1、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络，成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆，这些著名考古遗址成了“网

2、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

3、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

4、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三生物

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

5、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题

6、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题

18.(本小题满分12分)解：(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3，3分所以C=2x34分(2)由(1)得

7、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

8、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题

202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.“4

9、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案

13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示，水面内三个点a,b和c,相

10、【热荐】安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三化学x试卷

1、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案

13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示，水面内三个点a,b和c,相

2、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语试题

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记24.Why do people in the neighborhood lock their cars?A.They may be stolen.B.Some

3、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

4、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物答案

清远市2021~2022学年度第-学期期末教学质量检测4.图甲、，乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的两种不同的作用机制模式图，信号分子A、B,CA.a点时种群增长速率较快，此时种群增长不受种内竞争的影

5、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三生物

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

6、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

7、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题

8、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

9、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络，成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆，这些著名考古遗址成了“网

10、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

“你床会议设”地此、“下过，你下吗这久认”“马上你就收下本了…”心尖然川山这么一句"谢火谢地、总其培权下心，地叫心在这里诉坐两个小州，心北￠下化了”试西、火却乐盗州这林木这里一直坐下大、儿些火他听见，地儿治。地的水沈像山侧凉隙的流水她也门一下东就会感沁我们这次短扩的相做，然而对小我尖说，仪下人的娘途中我会一直想脊这事，生有以的一没时凹史也单以盛怀汽过一本长鸣、本心的泰州了下尖站处站应年，收拾也他的水西我真想加道，灿是悦并火州？儿长发批披在肩上？还是四脊灿发？火本樱性地驶逃站木外、脚人的以水、小败的叫女本啊成一儿。不1州此化来一位女的火嗓背，那想必是娘的地妈了“杯见！”站娘议…地站食兼水很进的地方、从地上散发山的香水味除快心的心房，水想仲于快摸她的火火，可是她巴枫然部大、火世下一必济香然忧九她站过的地方门口有人相无地了一下、火听见一个进门的男人站处儿乎同时结结巴巴地说了一水“对不龙”。必脊门“种”的一声必上、把水和外而的世界隔了起央。我四列自已的帅位上，列个贞嘴里一声州响，不挑开功了刘本橙慢快迪及、飞浪的木枪州起了一支耿。木师在径兆，发山以吸以的声。我悦到窗口，脸朝外坐丁下朵、规在心有了一个晰放仲、也诈又可以小施%及了。“时下也、火下像恻才下木的那位吸引人”他然讪并说“姚、水又是她聊丁聊天气，以及这两木的】的地”我下动声色地收话。“是秋术里吗？那个关丽的地方，”“是啊、很必的一个地方、沈像这本里的网一林、漫山迪野的火丽花…”“您也很本必以前这本里的叫对下刈？”那个男人问道，“下过一个月前焕上的这幅乡们下的恒河也很老呢！“正沧备发探粉湛波技的求听列这话愣住了，戊木打算好说山口的有火穆术业的一切风深在这一郴被戊咽四了肚于业去。“可刚刚那位姑处…”我似乎遮识列了什么“哦、那帖娘很有遮思…”他说。“您能不能岱诉戊，地旧脊长发还是短发？”“这倒没注逃，”他听上去有些迷感不解，“不过她的眼晴成例注恋了，那双眼听长得很关，可对她必无用处—她完金是个方人、您注遮列了吗？”7下列对小说艺术特色的分析与鉴微、不正确的一项是(3分)A.小说第二段交代」了“我”的身份以及夜晚出现在列车上的原内，运川很的情节叙述于法对小说的内容进行了解释说明。B.小说运用了语、心理描写，既丰富了小说的细节，使得文笔细腻生动、义在一定程度上光了“我”作为一个门人的身份。C.小说中的“我”因为某种原因成了一个T人，这使得“我”的内心山现了些许快世的情绪，这也是“我”在车上不断“小施躺技”的原因，进一少非富了“我”的人物形象。D.小说结尾出现的波澜，使得小说情节在增加做性的外时，也使得“我”作列乍里与姑娘的对变得个理且耐人寻味。8.莳结合文本、微析文中的断线句.（6分)9.著名作家炒尔赫斯说“强大的叙产生情节”。计结合心文简四分析选文如何休现以尔林斯的这一例作特征的。(6分)川文·第5项（其8页）a口

秋入云出物情清酒。百粒景物堪闲高丹报万十碧云边，黄花千点幽岩下踏莎行·山居张抢乙春佳辰更格清夜轮明月林精挂：松浮常与野人湖，意形共说用话。〔注门松醪：用松防或松花酿制的酒。丘下升这两首诗词的理解与赏析，不正确的一项是3分徐诗首联前句写垂柳婆安、劲竹青翠、繁花似锦的景色，后句写绿花春池与山居之所相接，自然环境与屋舍完美融合。徐诗尾联写小鸟忽然停止鸣叫，飞离而去，一会儿又相随人后，饶有情趣村托出山居环境的幽静，和额联相呼应张词上片“物情潇洒”，写出景物之情，又可见词人潇洒的笔意。景中有我，我在景中，情深意远，极尽赏爱之意。口张同下片以乐景村疫情。先写中秋佳节，词人望着一轮明月高挂林格，接着笔锋一转，引出下文对借酒消愁的叙写。1(这两首诗词都是写山居时的所见所闻所感，诗人所抒发的情感有共同之处。请结合诗句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）11补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操《短歌行》中，“△”两句以周公自比，说自己一定会热切殷勤地接待贤才，表达了胸怀大志、一统天下的愿望。(2)陶渊明《归园田居（其一）》中，“”两句以鸟、鱼自比，形象表达了自己对田园生活的一往情深。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描写沦陷区百姓忘却国耻、安于异族统治现状的两句是“▲，▲”。9》三、语言文字运用(20分)】一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。在过去几年里，一个名叫“公共事业管理”①的专业，从83所大学的名单上消失了。高校专业的撤销和新增，实际是一件非常正常的事。根据教育部的规定，高校本科专业设置和调整，实行备案或审批制度，每年集中进行一次。大学的专业设置确实要(1)，结合时代发展，该新增的新增，该撒销的撤销，这是高等教育发展的一种内在规律」但是，一个专业因何而撤，因何而增，却应该被严肃对待。有高校教师在谈及“公共事业管理”专业被撒销的原因时指出：“主要是这个专业大而全，空泛，主千课程核心竞争力不强…最后培养出来的学生，缺乏独特的专业技能，就业难。”②此番解释不难看出，一些支业的设置，主要不是从专业学科的发展和人才培养的目的来考量，就是因其好“糊弄”这才成了二些高校追来专业扩张的优选。这显然是一种(2)。同样的，撤销某个专业，一些学校也可能更多是基于自已的小九九。比如，从就业率来考虑某个专业的去留，似乎成了一条“③)”。但其实，一个专业的就业率低，并不一定是说社会不需要这方面的人才了，也可能是专业培养能力不够，未能真正向社会输送出特合专业要求的人才。从这个意义上，对专业的撒销，显然也应该有更周全的“专业”③考虑。公共事业管理成为一种“短令”④专业，本质上还是高校扩招背景下学科建设育目跃进的一【高一语文第7页（共8页）】002A·HUN·

没有超过北方，排除A项；北魏统一了黄河流域，并没有统一南方，北魏的改革不会促进江南的开发，排除C项；经济重心转移在南宋时期转移到南方，排除D项。16.【答案】A【解析】由材料“从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从洛阳家家学胡乐到万里羌人尽汉歌，从边疆民族用上衣下裳、雅歌儒服到中原盛行上衣下裤、胡衣胡裤”可知少数民族与中原地区汉族之间的民族融合，在文化、生活上的互相交融，故选A项；少数民族也是中华文化的组成，材料没有提及中外文化交流，排除B项；材料强调的是民族间的交流融合，而非民族间的隔阂，排除C项；材料中的民族交融不能体现出汉族文化的主体地位，排除D项。17、(1)相同：实现国家统一，恢复礼乐制度。(3分)背景：生产力发展，井田制奔溃，封建土地私有制确立，新兴地主阶级崛起；分封制、宗法制、礼乐制度奔溃，士阶层的兴起；学在官府的局面被打破，学术下移，出现百家争鸣的局面。（每一点3分，共9分）(2)特点：主张以法治国、法随时变；宣扬君权至上。(4分)成败：秦奉行法家思想，富国强兵，进行统一战争结束割据局面，建立了专制主义中央集权制度，开创了统一多民族国家；秦朝推行严刑峻法，实施暴政，迅速灭亡。（积极消极每一点2分，共4分)18、(1)经济方面：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖；重农抑商，奖励耕织；社会俗方面：禁止父子及兄弟同居一室；推行一夫一妻家庭政策。（强制将大家庭拆散为小家庭)(4分)评价：推动了社会转型（奴隶社会向封建社会转型）；改革了原有的土地制度，维护并壮大新兴地主阶级的力量（或从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制）；打击并瓦解了旧的宗法制度；顺应时代潮流，改革彻底；秦国的富国强兵为后来统一全国奠定了基础。(6分，答出3点即可)(2)孝文帝的汉化政策，既有积极的一面，也有消极的一面。(1分)一方面，孝文帝汉化改革适应了历史发展趋势；推动了鲜卑族封建化的进程；缓和了民族矛盾，巩固了统治；促进了民族交融；推动了北方经济、文化的发展，为隋唐时期国家的重新统一奠定了基础。(6分，答3点得6分。)另一方面，孝文帝汉化改革，丢掉了拓跋的勇武质朴，削弱了北魏的军事力量；全盘汉化，使得鲜卑拓跋贵族迅速腐化，严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力。(3分)19、【答案】论题：中华民族实体是在中国几千年历史发展中逐渐形成的，我认为该观点正确。(2分)阐述：多元一体中华民族格局形成过程实质是在中国各民族在保特自身发展过程中民族认同感增强的过程，是在中国几千年历史发展中逐渐形成的。在新石器时代，中华大地聚居着不同地区的人群，形成不同区域的特色文化，同时在接触交流中不断吸收比自己优秀的文化，如黄河流域的大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替，这可以作为中华民族多元一体格局的起点。春秋战国时期，中原各国与周边民族在频繁往来和密切联系中，戎34

非选择题部分二、非选择题（共3小题，第31小题10分，第32小题15分，第33小题15分，共40分。）31.阅读材料，回答问题。(10分)材料一由于奴隶制的分封是依据宗法制世袭，所以，作为朝廷中大臣的卿士自然也是世卿世禄了。在封建制建立的过程中，世卿世禄制是新兴地主阶级首先要摧毁的对象。封建君主不以“亲”、“贵”，而以“贤”、“能”为标准选拔大臣。丞相的出现正是在任官制度上突破宗法界限和改变世卿世禄的里程碑。因此，它是封建官僚机构逐渐完善的重要标志，在当时是一大进步。一一摘编自林剑鸣《秦汉史》材料二三省分掌议政、决政和执行之权，实即将以前如汉代丞相之权，分隶三省，而总于皇帝，便于皇帝的控制。以后仆射不是宰相，不参预决策，而专管行政。但还是注意发挥三省的定策、封驳和执行的作用，以期收到既能加强集权又能提高决策和行政效率的后果，从而强化地主阶级的封建统治。唐朝设置宰相议事的政事堂，其目的也在于此。一一摘编自韩国磐著《隋唐五代史纲》(1)根据材料一并结合所学，指出秦朝时期丞相的地位及职能，并说明丞相的出现“在当时是一大进步”的理由。(5分)(2)根据材料二，概括唐朝设置政事堂的目的，并结合所学概述三省六部制确立的历史意义。(5分)32.中国自古就有改革的传统，“求变”“求新”，也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。阅读材料，回答问题。(15分)材料一商君治秦，法令至行，公无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。…夫商君为孝公权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。一一《战国策·秦策》材料二地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行均田制、三长制，下令将全国分为8州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。一一据《魏书》等材料三及揽大政，登首辅，慨然有任天下之志。十年来海内肃清。用李成梁、戚继光，委以北边，壤地千里，荒外警南。蛮累世负固者，次第遣将削之。力筹富国，太仓栗可支十年，冏寺积金，至四百余万。成君德，抑近幸，严考成，核名实，清邮传，核地亩，一时治绩炳然。惜其褊衷多忌，刚愎自用，威权震主。身死未几，遂遭削夺，并籍其家，子孙皆不保云。…世称张居正相业，誉者多许其干略，毁者仅恶其专恣。一谷应泰《明史纪事本末》高二历史三校联考试题卷第6页共7页

绝密★启用前河北省2023届高三年级大数据应用调研联合测评语文班级姓名注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2,回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上·写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I（本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：中国是一个诗的国度，我们能从诗歌中借鉴什么呢？从艺术的角度说，我们能够借鉴的主要就是诗的语言。因为小说有人物、情节，戏剧还有舞台、表演等，而诗歌则除了语言以外，什么都没有。诗歌作为语言的艺术，既不能舍弃语言，又不应被概念和逻辑性所局限，诗歌因此又是一种特殊的语言。在形式上，诗歌要分行。古典诗歌过去是可以不必分行的，那是因为古典诗歌在形式上具有鲜明的节奏性，不分行也等于分了行。分行也好，节奏也好，都是为了有利于摆脱散文与生俱来的迈辑性和连续性，使语言中感性的因素得以自由地浮现出来，这也就是诗欧语言的飞跃性。节奏是富于跳跃感的，它有利于诗歌语言的飞跃，捕捉到我们日常语言中所难以捕捉到的斯鲜感受。语言是人类非常宝贵的创造，有了语言，才有充分的思雏，才有从感性认识到理性认识的飞跃，使人类从本能向无限发展。可是，艺术需要鲜明的感性，而语言中的感性却是间接的。音乐可以使用音响，绘画可以使用色彩、线条，它们都能直接诉诸听觉和视觉。而语言就不能直接被感受，而是通过许多概念的间接认识。所以，这是一个困难，诗歌的艺术就在于能充分地发挥语言的创造性来获得最斯鲜、最丰富的感受。杜甫的名句“落日照大旗，马鸣风萧萧”给我们以何等深刻的印象！但诗人不过是使用了“落日”“大旗”“马”“风”这样一些概念。这便是语言的艺术性，证明了诗歌创作的成功。也许有人会问，既然语言表达直接感受有这样那样的困难，那么又何必作诗呢？像这两句诗画出来不就行了吗？可是又有哪幅画能取代杜甫这两句诗所给我们的鲜明的艺术感受呢？这正是各门艺术各有各自所取得的成就。其实，归根结蒂，任何一门艺术都不能没有思想上的活动，若单凭感官功能，我们在视力上、听力上就都不如飞禽走兽，那么还谈得上什么高度的艺术呢？形象因此也要通过思维来表现，而语言乃是思雏的翅膀，各门艺术在这里就都不妨称之为是一种语言。诗歌凭借于语言因此是占了便宜，而并不是吃了亏。当然也存在着需要克服的难处，而掌提任何一种艺术手段也总是难免有难处的。问题在于能否创造性地充分运用这所有的便宜，突破其中的难关而已。(摘编自林庚《漫谈中国古典诗歌的艺术借鉴一诗的国度与诗的语言》，有删改)高三语文第1页（共8页）

教学全国@⊙所名校单元测试示范卷札记3.下图所示的历史事件客观上流裁全面爆发车A.开启了中国十四年抗日历程B.实现了国共两党的首次合作C.促使抗日规模进一步扩大D.助推国共结束了对峙局面解析：图片反映的历史事件是七七事变，该历史事件的发生标志着日本全面侵华，中国全面抗战由此开始，抗日战争的规模扩大，故选C项。十四年抗日战争开始于1931年，排除A项；国共首次合作是在国民大革命时期，排除B项；西安事变的和解决结束了国共的对峙局面，故D项错误。答案：C4.1938年以后，陕甘宁边区陆续创办以中国人民抗日军事政治大学为代表的“抗大”式学校，其以短期训练为主，课程设置紧贴抗战实际，教学方式灵活，课堂教学与野外实操课相结合，军事训练与生产劳动相结合，集体研究与互助学相结合。这类大学的建立A.确立起党对军队的领导B.标志着我国战时教育体系的完善C.提升了八路军的战斗力D.体现出为民族战争服务的精神解析：材料中这类大学的学内容都与抗日战争有关，主要为抗日服务，体现出为民族战争服务的精神，故选D项。A项与材料主旨不符，排除；材料无法证明此时我国战时教育体系已经完善，排除B项；由材料看不出八路军战斗力的提升，排除C项。答案：D5.英国记者田伯烈在其《外人目睹中之日军暴行》中，称日军在南京的暴行是“现代史上破天荒的残暴记录”，“现代文明史上最黑暗的一页”。美国记者杜廷遣责日军“把南京变成一座恐怖的城市”。这些评论A.说明世界反法西斯同盟建立B.控诉了日军的侵华暴行C.是英美支援中国抗日的证据D.谴责国民政府消极抗日解析：由材料“现代史上破天荒的残暴记录”“现代文明史上最黑暗的一页”“把南京变成一座恐怖的城市”可知，这些评论日军暴行的报道成为控诉日军暴行的证据，故选B项。1937年，世界反法西斯同盟并未建立，排除A项；材料与英美政府的支援行为无关，排除C项；材料并未反映出国民政府抗日的态度，排除D项。答案：B6.朱德、彭德怀于1938年2月5日电令刘伯承、徐向前、邓小派出得力部队出汉线以东向津浦线袭扰；3月9日又致电聂荣臻、刘伯承等，令他们将之前所派出的东进之部队，“向沧（县）德（州）积极动作，以配合津浦路北段的国民党军队作战”。材料说明了A.八路军积极开拓敌后根据地B.八路军积极支持徐州会战C.太原会战是国共合作的典范D.徐州会战由国共合力进行解析：由材料中“1938年”“出汉线以东向津浦线袭扰”“向沧（县）德（州）积极动作，以配合津浦路北段的国民党军队作战”等信息可知，此战役为八路军配合国民党军队在山东的战役，结合所学知识可知，此战役应是徐州会战，故选B项，排除ACD三项。答案：B7.1942年，川湘水陆联运被打通，乌江运输日益繁忙。长江下游撤到湖南的大量军、公物资和日用百货的进口，桐油、山货，湖南销往苏联的砖茶等物资的出口，第六战区军需粮食，四川济湘、鄂、黔的食盐，均经乌江转运。此举A.为国民政府全面抗战提供保障B.巩固了抗日民族统一战线C.说明乌江成为全国贸易主干线D.有利于抗日大后方的稳固解析：结合所学知识可知，1942年处于抗日相持阶段，大量物资通过鸟江运往西部，保障了大后方的物资供应，有利于抗日后方社会的稳固，故选D项。国民政府坚持片面抗战路线，排除A项；材料与抗日民族统一战线没有直接关系，排除B项；仅由材料不能得出乌江成为全国贸易主干线的结论，排除C项。答案：D4823新数材·DY·历史-R-中外历史纲要（上）-QGB】

结合材料和所学欧盟的知识，说明衫D.③④因。(6分)A.①②B.①③C.②④只中国南海三沙市的一座小岛上，多年来一直飘扬着崭新的五星红旗，守护者是民兵夫妻吴忠灿、曹烈珠。在他们心中，这里每一块礁石都代表着国家。如今，他们像南海的抗风桐一样屹立在人迹罕至的岛礁上，是茫茫南海上最美、最感人的民兵夫妻哨。吴忠灿、曹烈珠夫妇的事①表明民族精神只有在大是大非中才能彰显出来②说明维护国家利益需要在一定程度上牺牲个人利益③体现了中华民族的精神风貌④彰显着深厚的爱国主义情怀A①②B.①④C.②③D.③④20.阅读材料，完成下列要求」10.国家发展改革委拟定的《市场准人负面清单(2021年版)》（征求意见稿）提出，非公有资本不从1982年我国公布第一批国得经营新闻机构的版面、频率，频道、栏目、公众账号等，不得从事涉及政治、经济、军事、外大，留下丰富“家底”：137座国家历交，重大社会、文化、科技、卫生、教育、体育以及其他关系政治方向、奥论导向和价值取向等传统村落，划定历史文化街区970活动，事件的实况直播业务等。将上述内容纳入清单弯在系。这些历史文化遗产生动述说~①减少不良文化价值取向对主流文化的冲击一②娇党轮闲形态工作领域的领导权的过程中，我国历史文化遗产保③推动社会主义文化在人民生透忠占主导地位④扭转文化剑域持续商业化的趋势传统风貌，地方在历史文化保护D.③④11.“万物各得其和以生，客得养以服始建手战省期的都左堰，距今已有2000多年历史。A①②B.0①2021年9月，中共中央办公保护传承的意见》提出，以历史它是古人根据岷江的洪涝规律和成都原悬江的地势特点，顺势建成的大型生态水利工程，遗产特点，全面保护好古代与近不仅造福当时，而且利在千秋。这告诉我们年，不敢破坏、不能破坏、不想①虽然规律是客观的，但发生作用的条件带有主观性④改造规律发生作用的条件，才能使(1)运用所学的辩证法的实质规律造福人类③应该把尊重客观规律与发挥主观能动抄结合起来④工作应该从实际出导向的合理性。(10分)发，具体问题具体分析A.①②B.①③C.②④D.③④12.如何应对抗生素残留进入生态环境可能引发产生抗性基因等生态风险，备受国际关注。我国科研团队经过长期研究，于2021年9月提出了厌氧污泥混合体系中微生物对抗性基因发展和调控的机理，为今后抗生素抗性基因扩散控制提供了有益思路，为解决抗生素带来的环(2)某学校就如何全面建成境风险问题提供了新方案。这蕴含的哲理是这一主题写一篇发言稿①人可以根据事物固有的联系建立新的联系线需要是推动人们认识发展的动力③要正确解决问题就应突破既有理论的束缚④人可以透过事物本质把握其内在联系D③④A.①②B①④C.②③13.现代社会不少人喜欢名牌，他们把大量的精力消耗在追逐名牌上，而不是提升自己。被外在的物质的东西奴役，就会不停地去满足这个外在的东西，内在的优秀品质和能力就会被淡化，人也变得庸俗。节俭的品德不是让人过苦日子，而是要把自己的心守住，不被外在的东西牵着鼻子走。这表明Q同一性与斗争性同时：在又发选化②子盾双方存在此消彼长的关系③逢变达到一定程度会引起质变④打清双方既对立又统一，由此推动着事物发展B.①④CQ③Q.③④A.①②14.近年来，智能网联汽车越来越获得市场认可，但一些安全问题也引发用户和行业的广泛关注。2021年8月，工业和信息化部印发《关于加强智能网联汽车生产企业及产品准人管理的意见》，要求加强汽车数据安全、网络安全，软件升级，功能安全和预期功能安全管理，推动全国100所名校最新高考模拟示范卷第3页（共6页）【22·（新高考）MNJ·思想政治仁·FJ】全国100所名校最新高考

19.阅读材料，完成下列要求。(12分)18.时间既是一种自然存在，也是一种社会历史现象。阅读材料，完成下列要求。(14分)材料中国共产党迄今所走过的100年，是不断应对困难与风险的100年，在这一过程中，它材料一嘉庆四年（1799年)，嘉庆皇帝表示：朕从来不贵珍奇，不爱玩好，乃天性所禀，遇到的艰难险阻是世界上任何政党都不可比拟的。但令人敬佩的是，中国共产党有效应对非矫情虚饰。栗米布帛，乃天地养人之物，家所必需。至于钟表，不过考察时辰之用，小民了这些复杂局面。百年中国共产党应对各种重大困难和风险的历史经验有多方面，择其要O无此物者甚多，又何曾废其晓起晚息之恒业乎？尚有自鸣鸟等物，更如粪土矣。者，总结分析如下：物一《清仁宗睿皇帝实录》卷56一、要坚持以科学理论为指导，正确判断形势，适时调整政策，坚定不移走自己的路。材料二19世纪中叶以后，除了“官方定时约会，已用钟表为准，但亦只限于京、津、沪、宁二、要毫不动摇坚持党的正确领导和中国特色社会主义制度，充分发挥集中力量办大事等大都会”之外，居住在通商城市里的商人和与洋行有来往的买办们也开始购买钟表。到清末的体制优势。的最后十年，钟表计时在城市里变得更加普遍。20世纪之后，钟表制作渐趋实用，钟表进口激三、要始终坚持群众路线，秉持以人民为中心的理念，充分发挥党的组织优势和动员能增，消费人群也有所增加。力，保证党的政策得到强有力的贯彻执行。摘编自王尔敏《明清时代庶民文化生活》四、要充分发挥爱国主义精神力量和中国共产党的红色基因所提供的强大动力，凝心聚材料三下图为《要有正确的钟》一文节选智，化危为机附录：一钟的用处很大摘编自柳建辉《百年中国共产党应对重大困难和风险的历史经验》(2021年)下现在大家用惯了钟了，而且都想用事的方根据材料并结合中国近现代史相关史实，自拟论题予以论述。（说明：运用具体史实，,依時休息了有要有正的很精致很正确的钟了。对材料的一点或整体展开论述。要求观点明确、史论结合、表述清晰)非但不能没如果没有钟，火车就不能按时在铁知果视有有正確,大事就不能被時在鐵路上行，光其是路上开行，尤其是在单行轨上开行来往的车：如果没有钟，轮船就不能把握行而且都想用很很正的了驶的时间，也就不能在海里开行了。其如果没有他一切办事的人，如果没有了钟，大家不能依时工作，依时休息了。火车、轮船、和一切办事的地方，非但不能没有钟，而且也不能没有正确的钟。一沈百英《新儿童世界》(1947年第5期)(1)根据材料一并结合所学知识，概括嘉庆皇帝对于钟表的心态并分析其原因。(6分)都(2)根据材料二，概述晚清至民国时间观发生变化的时代背景。(4分)(3)根据材料并结合所学知识，简析近代以来钟表的普及对社会生活的影响。(4分)O总岛高二历史第5页（共7页)高二历史第6页（共7页）

D.氏，即氏族，我国历史上的农耕少数民族，其最先活动范围在四川西北地区得有速度，还得有力度。态度是指台要充分发挥主观能动性和互联网技术优势，在打击虚假“种草”方12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)(3分)面有更大作为；速度则是台管理要跟上行业发展，不能只会，还得事前严格准入，事中动态A.魏帝要来攻打，广陵太守萧颖胄虽然认为魏军离得很远，但还是主动把居民都移入城内，结果魏军引导，及时发现并解决新问题；力度则是要一查到底，形成惩罚机制，切实提高其违规成本。三“度”合却没有攻打广陵」一，方能压实台责任，织密消费者权益的保护网。B.齐地人对于魏军入侵十分仇视，就将喂牛马的豆子蒸熟让在齐地的魏国使节卢昶吃，卢昶十分恐惧，发展至今，不仅互联网是经济发展的新空间、现实生活的新舞台，还改变了社会治理的新格局。直就吃了，吃的是汗泪交流。播电商也好，“种草带货”也罢，引导和监管从来都不是要限制其发展，而是为了台更健康有序，行业C.拓跋英富有预见性，他认为南齐主帅出身低贱，不能统一协调作战，攻其一处，其他必定溃逃，后能持续向好。唯有多方齐发力、共出手，才能营造的网络生态，才能让互联网的土壤上开出来事实果真如此。更多惠民利民之花。D.南郑城被围数十日，人心很恐慌，庾域把几十个空粮仓贴上封条，跟将士们说这些粮食够用两年，17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()坚定其固守信心。A.责无旁贷任重道远亡羊补牢风清气正13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)B.责无旁贷刻不容缓未雨绸缪风清气正(1)屈身辱国，纵不远惭苏武，独不近愧思宁乎！C.义不容辞任重道远未雨绸缪高风峻节(2)会天大雨，士卒截竹贮米，执炬火于马上炊之。D.义不容辞刻不容缓亡羊补牢高风峻节(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（)阅读下面这首宋词，完成下面小题。A.因为有信用背书，用户青睐台并为其带来流量红利小重山①B.因为青睐台有信用背书，用户为台带来流量红利岳飞C.因为有信用背书，台受到用户青睐而获得流量红利昨夜寒蛩②不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。D.因为受到用户青睐，台凭其信用背书获得流量红利白首为功名。旧山③松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()【注】①这首词创作于绍兴八年(1138年)宋金“议和”时期，当时宋高宗和秦桧力主与金国谈判议和，A.不仅互联网是现实生活的新舞台、经济发展的新空间，还改变了社会治理的新格局而岳飞又无法反抗他们的命令.②寒蛩：深秋的蟋蟀。③旧山：故乡.B.不仅互联网是经济发展的新空间、现实生活的新舞台，还重塑了社会治理的新格局.14.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（)(3分)C.互联网不仅是经济发展的新空间、现实生活的新舞台，还改变了社会治理的新格局。A.词的上半阕写出忧深思远之情，与阮籍《咏怀》诗第一首“夜中不能寐，起坐谈鸣琴”意境相似。D.互联网不仅是现实生活的新舞台、经济发展的新空间，还重塑了社会治理的新格局B.“白首”二句，实写故乡松竹已老，而归程遇阻，以比喻在奔赴理想的路途中遭遇险阻，情绪低沉，(二)阅读下面的文字，完成下面小题。（本题共2小题，11分）流露出无奈悲愤情绪。俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。”那么，夏天为什么要吃姜？首先，夏三月属火，炎C.“欲将”三句，含蓄点出了“知音难遇的凄怆情怀，那是处境孤危，缺少知音，深感寂寞的心情。热的夏天，人体的阳气也顺应自然界，升浮发散于体表，而①，适当食用生姜可以衡体内阳气。D.全诗表达了词人对“和议”的不满，反对投降，以及受掣肘时的惆怅，体现了词人强烈的爱国情感。其次，夏天室外气温高，人体毛孔处于张开状态，各种邪气会乘机侵入。有的可能当时发病，有的则潜15.评论家缪钺论岳飞词说：“将军佳作世争传，三十功名路八千。一种壮怀能蕴藉，诸君细读《小重伏下来，到秋冬季节再发作。所以此时不妨吃，点姜，不仅可以预防感冒，还②。另外，夏天人们山》.”《小重山》是通过哪些艺术手法含蓄蕴藉地表达出了词人爱国之壮怀？(6分)喜食冷食，体内易积寒气，姜为热物，食用姜③，也就少得胃胀腹泻之病。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》《本草纲目》和《千金方》中都有对姜药理效用的描述。姜味辛、气微温、无毒。生姜具有发汗解16.补写出下列句子中的空缺部分。表、温中止呕、温肺止咳、解鱼蟹毒、解药毒的作用。适用于外感风寒、痰饮、咳嗽、胃寒、呕吐等症(1)在《劝学》中，荀子以木材经过加工就能变直、刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利为喻，引出既然姜有这么多好处，是不是人人都适合呢？当然不是。以下两类人即使是在夏天也不适合多吃姜：阴”的观点」虚体质的人最燥热体质，经常口干、眼干、皮肤干燥，心烦易怒，睡眠质量还差，姜性温，阴虚的人吃(2)杜牧在《阿房宫赋》中写道，一边是歌声响亮而充满暖意，有如春光那样融和，一边是姜会加重阴虚；内热较重者，如有肺热燥咳、胃热呕吐、痔疮出血、痛疮溃烂等疾病的人，都不宜吃姜。”,令人感觉宫内同一时间，气候却不一样.20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12(3)曹操《观沧海》中，“”两句描写个字了银河倒映海中，随着海浪翻滚的壮观景象。21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过45个字。三、语言文字运用(20分)四、作文(60分)(一)阅读下面的文字，完成下面小题。（本题共3小题，9分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)莫让“带货”变“带祸”，还得抓住台这个“牛鼻子”。（)，从这个层面来说，规范“种草带货”，北宋的司马光、王安石和苏轼，既是重要的政治人物，也是成就极高的学者或诗人。，行业生态治理，隐秘的角落尚需被一一涤清，“种草”台的管理既得有态度，又司马光与王安石政见分歧很大。宋神宗重用主张变法的王安石，反对变法的司马光失去宰相位置。

幸事啊！”馆阁校勘蔡襄作《四贤一不肖诗》，用来赞扬范仲：心无奈的悲哀，是一种“鸟之将亡，其鸣也衰”的慨叹，淹、余靖、尹洙、欧阳修而讥讽高若讷，京城人士争相传送《蝶恋花》是一首六十字的令词，这首词题是“上巳召抄写，卖书的人卖了这首诗，获得了厚利。契丹使者刚好亲族”，内含丰富的思想内容，深厚的感伤情绪，写得委婉到宋朝，买了此诗把它带回去了，张贴在幽州旅馆。曲折，层层深入而笔意浑成，具有长调铺叙的气势。写出14.C[命题立意]本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力作者的国破家亡之恨，寄寓词人对国家社稷的赤子之情。[试题解析]C.“作者面对春光一扫内心阴霾的喜16.[命题立意]本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写悦”错，“为报今年春色好，花光月影宜相照”写如今能力。的自然春色和往年一样好，而眼下的政局远远不如[试题解析]注意以下字词的书写：渔樵、麋鹿、祗、骈。从前了，反映出她的忧闷之情。[参考答案](1)况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而15.[命题立意]本题考查学生赏析诗句的能力。友麋鹿[试题解析]“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”，前半(2)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间句是写花有知的拟人化手法。“花莫笑”，就是不要笑(3)海日生残夜江春入旧年我老大不小还插花，这一层词意，与末句“可怜春似人17.C[命题立意]本题考查学生正确使用成语的能力。将老”紧接，意思是说最需要怜念的是春天也像人一样[试题解析]①显赫一时：在一个短时期内名声权势快要衰老了，把春色比作“将老”之人，表达爱春惜春之极大。赫赫有名：声名非常显赫。语境说将领有名情。“春”暗喻“国家社稷”，“春将老”暗喻“国将沦亡”望，应选“赫赫有名”。②弃书捐剑：比喻胸怀大志表面上读起来这句好像是词人在调侃自己，其实有一的人不屑于小事。投笔从戎：扔掉笔去参军；指文种春将逝，人将老，国已丧，心无奈的悲哀，是一种“鸟人从军。结合“皆为书生出身”，此处指文人从军之将亡，其鸣也衰”的慨叹。在怡乐的酒宴中，发出“醉应选“投笔从戎”。③义无反顾：为了正义而勇往直莫插花花莫笑，可怜春似人将老”的悲叹，从而委婉曲前，绝不犹豫退缩。义不容辞：从道义上讲不允许折地表达了词人的忧国情怀和对人生的感慨。推托、拒绝。语境指青年学生勇往直前去延安，应[参考答案]作者运用了比拟和比喻的手法，想象花不选“义无反顾”。④坚忍不拔：在艰苦的环境中坚定要嘲笑自己的醉态，把春色比作“将老”之人，表达了作不移，不可动摇。夫志不渝：表示永远不变心。和者惜春叹春的感伤，以及自己年华已逝，家国沦丧的无“战斗意志”搭配，应选“坚忍不拔”奈与愁苦之情。18.B[命题立意]本题考查学生语言表达之语句复位的【诗歌赏析】能力此词上片首韵“永夜恹恹欢意少”，采用起笔入情、开[试题解析]前文说“将领…”“他们”，遵从主门见山的手法。南渡以后，政局动荡，金兵不断攻迫，忧国体一致的原则，句首应为“他们”，排除C、D;按照逻伤时的激越情绪，使清照隽永含蓄的风格，一变而为沉郁辑顺序，应先“造出军事史上辉煌业绩”，再“书写出苍凉。上已虽是传统的水边修禊节日，词人此时心情不了文化史上的许多壮美篇章”，排除A。愉，入手即表明此意。次韵“空梦长安，认取长安道”，长夜19.A[命题立意]本题考查学生辨析并修改病句的能力。辗转反侧，梦见汴京，看到汴京的宫阙城池，然而实不可[试题解析]中途易辙，把“这次知识青年从军潮，到，故说“空”。但这一个空字透露出的是词人的无奈，更我军的文化结构得以大大改善”改为“这次知识青是一种失望，抒写对汴京被占的哀思，又透露出对南宋小年从军潮，大大改善了我军的文化结构”；语序不朝廷不思进取、安于半壁江山的不满。当，“发展和建立”应为“建立和发展”。“为报今年春色好，花光月影宜相照”写如今的自然春20,[命题立意]本题考查学生语言表达连贯之情境补写的色和往年一样好，而眼下的政局远远不如从前了。“为报”能力。二字，点明这春天的消息是从他人处听来的，并非词人游[试题解析]第①空，上文强调干细胞对于疾病治疗的春所见。实际上是说，当前建康城毫无春意，虽是朝花夜重要作用，句前的“然而”表明此处的内容与上文构成月如故，而有等于无。“相照”前著一“宜”字，其意似说它转折，结合下文“获取干细胞必须进行体外扩增，但随们没有相照，更确切一，点，是词人对此漫不经心，反映出她着扩增代数的增加，干细胞的生物学功能会逐渐减弱的忧闷。这使得能够应用的干细胞可用代次有限，导致干细胞“随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱”承上启下，资源难以满足庞大的市场需求”可知，干细胞虽然重点明题旨，透露了女主人公并无心过好这个上已节日。酸要，但是获取有困难，故可填写“干细胞获取是比较困梅酿成的酒，和自己辛酸的怀抱是相称的。这两句，貌似难的（或：干细胞资源是非常有限的）”之类的句子。第率直，其实极婉转，极沉痛。看起来作者对美酒佳肴满意，②③空，此处介绍千细胞培养系统存在的四大痛，点，且但“草草”两字即点明了宴席准备得不是很充分，后面却说先介绍“痛点”，然后说明后果；后文的“不够用、不好词人对草草准备的宴席觉得合意，看来不是词人真满意，用、不敢用和用不起”分别与四大痛点的后果对应，即而是词人没有心情去分辨美酒和佳肴是否真合胃口。结“增殖能力不足”的后果对应“不够用”，“干细胞纯度合时局的动荡，不管作者身在何方，其它地方的美酒佳肴低”的后果对应“不敢用”。故②可填写“细胞产量低”毕竟不如故乡的风味，但故乡已经沦入金寇手中，什么风之类的句子；③可填写“安全风险大”之类的句子。味的美酒和佳肴也就不重要了。[参考答案]①干细胞获取是比较困难的（或：干细胞资“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”，这里把“花”拟源是非常有限的)②细胞产量低③安全风险大人化。“花莫笑”，就是不要笑我老大不小还插花，这一层21.[命题立意]本题考查学生语言表达之下定义的能力。词意，与末句“可怜春似人将老”紧接，意思是说最需要怜[试题解析]这类题目首先要找到种差和属差，然后根念的是春天也像人一样快要衰老了。“春”暗喻“国家社据被定义对象辨别主次，突出被定义项的性质和特征，稷”，“春将老”暗喻“国将沦亡”。表面上读起来这句好像最后按照“…是…”的句式整合作答。首先筛选出是词人在调侃自己，其实有一种春将逝，人将老，国已丧，有效信息：“是人体内的一类细胞”“存在于人体发育过语文答案7

幸事啊！”馆阁校勘蔡襄作《四贤一不肖诗》，用来赞扬范仲：心无奈的悲哀，是一种“鸟之将亡，其鸣也衰”的慨叹，淹、余靖、尹洙、欧阳修而讥讽高若讷，京城人士争相传送《蝶恋花》是一首六十字的令词，这首词题是“上巳召抄写，卖书的人卖了这首诗，获得了厚利。契丹使者刚好亲族”，内含丰富的思想内容，深厚的感伤情绪，写得委婉到宋朝，买了此诗把它带回去了，张贴在幽州旅馆。曲折，层层深入而笔意浑成，具有长调铺叙的气势。写出14.C[命题立意]本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力作者的国破家亡之恨，寄寓词人对国家社稷的赤子之情。[试题解析]C.“作者面对春光一扫内心阴霾的喜16.[命题立意]本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写悦”错，“为报今年春色好，花光月影宜相照”写如今能力。的自然春色和往年一样好，而眼下的政局远远不如[试题解析]注意以下字词的书写：渔樵、麋鹿、祗、骈。从前了，反映出她的忧闷之情。[参考答案](1)况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而15.[命题立意]本题考查学生赏析诗句的能力。友麋鹿[试题解析]“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”，前半(2)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间句是写花有知的拟人化手法。“花莫笑”，就是不要笑(3)海日生残夜江春入旧年我老大不小还插花，这一层词意，与末句“可怜春似人17.C[命题立意]本题考查学生正确使用成语的能力。将老”紧接，意思是说最需要怜念的是春天也像人一样[试题解析]①显赫一时：在一个短时期内名声权势快要衰老了，把春色比作“将老”之人，表达爱春惜春之极大。赫赫有名：声名非常显赫。语境说将领有名情。“春”暗喻“国家社稷”，“春将老”暗喻“国将沦亡”望，应选“赫赫有名”。②弃书捐剑：比喻胸怀大志表面上读起来这句好像是词人在调侃自己，其实有一的人不屑于小事。投笔从戎：扔掉笔去参军；指文种春将逝，人将老，国已丧，心无奈的悲哀，是一种“鸟人从军。结合“皆为书生出身”，此处指文人从军之将亡，其鸣也衰”的慨叹。在怡乐的酒宴中，发出“醉应选“投笔从戎”。③义无反顾：为了正义而勇往直莫插花花莫笑，可怜春似人将老”的悲叹，从而委婉曲前，绝不犹豫退缩。义不容辞：从道义上讲不允许折地表达了词人的忧国情怀和对人生的感慨。推托、拒绝。语境指青年学生勇往直前去延安，应[参考答案]作者运用了比拟和比喻的手法，想象花不选“义无反顾”。④坚忍不拔：在艰苦的环境中坚定要嘲笑自己的醉态，把春色比作“将老”之人，表达了作不移，不可动摇。夫志不渝：表示永远不变心。和者惜春叹春的感伤，以及自己年华已逝，家国沦丧的无“战斗意志”搭配，应选“坚忍不拔”奈与愁苦之情。18.B[命题立意]本题考查学生语言表达之语句复位的【诗歌赏析】能力此词上片首韵“永夜恹恹欢意少”，采用起笔入情、开[试题解析]前文说“将领…”“他们”，遵从主门见山的手法。南渡以后，政局动荡，金兵不断攻迫，忧国体一致的原则，句首应为“他们”，排除C、D;按照逻伤时的激越情绪，使清照隽永含蓄的风格，一变而为沉郁辑顺序，应先“造出军事史上辉煌业绩”，再“书写出苍凉。上已虽是传统的水边修禊节日，词人此时心情不了文化史上的许多壮美篇章”，排除A。愉，入手即表明此意。次韵“空梦长安，认取长安道”，长夜19.A[命题立意]本题考查学生辨析并修改病句的能力。辗转反侧，梦见汴京，看到汴京的宫阙城池，然而实不可[试题解析]中途易辙，把“这次知识青年从军潮，到，故说“空”。但这一个空字透露出的是词人的无奈，更我军的文化结构得以大大改善”改为“这次知识青是一种失望，抒写对汴京被占的哀思，又透露出对南宋小年从军潮，大大改善了我军的文化结构”；语序不朝廷不思进取、安于半壁江山的不满。当，“发展和建立”应为“建立和发展”。“为报今年春色好，花光月影宜相照”写如今的自然春20,[命题立意]本题考查学生语言表达连贯之情境补写的色和往年一样好，而眼下的政局远远不如从前了。“为报”能力。二字，点明这春天的消息是从他人处听来的，并非词人游[试题解析]第①空，上文强调干细胞对于疾病治疗的春所见。实际上是说，当前建康城毫无春意，虽是朝花夜重要作用，句前的“然而”表明此处的内容与上文构成月如故，而有等于无。“相照”前著一“宜”字，其意似说它转折，结合下文“获取干细胞必须进行体外扩增，但随们没有相照，更确切一，点，是词人对此漫不经心，反映出她着扩增代数的增加，干细胞的生物学功能会逐渐减弱的忧闷。这使得能够应用的干细胞可用代次有限，导致干细胞“随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱”承上启下，资源难以满足庞大的市场需求”可知，干细胞虽然重点明题旨，透露了女主人公并无心过好这个上已节日。酸要，但是获取有困难，故可填写“干细胞获取是比较困梅酿成的酒，和自己辛酸的怀抱是相称的。这两句，貌似难的（或：干细胞资源是非常有限的）”之类的句子。第率直，其实极婉转，极沉痛。看起来作者对美酒佳肴满意，②③空，此处介绍千细胞培养系统存在的四大痛，点，且但“草草”两字即点明了宴席准备得不是很充分，后面却说先介绍“痛点”，然后说明后果；后文的“不够用、不好词人对草草准备的宴席觉得合意，看来不是词人真满意，用、不敢用和用不起”分别与四大痛点的后果对应，即而是词人没有心情去分辨美酒和佳肴是否真合胃口。结“增殖能力不足”的后果对应“不够用”，“干细胞纯度合时局的动荡，不管作者身在何方，其它地方的美酒佳肴低”的后果对应“不敢用”。故②可填写“细胞产量低”毕竟不如故乡的风味，但故乡已经沦入金寇手中，什么风之类的句子；③可填写“安全风险大”之类的句子。味的美酒和佳肴也就不重要了。[参考答案]①干细胞获取是比较困难的（或：干细胞资“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”，这里把“花”拟源是非常有限的)②细胞产量低③安全风险大人化。“花莫笑”，就是不要笑我老大不小还插花，这一层21.[命题立意]本题考查学生语言表达之下定义的能力。词意，与末句“可怜春似人将老”紧接，意思是说最需要怜[试题解析]这类题目首先要找到种差和属差，然后根念的是春天也像人一样快要衰老了。“春”暗喻“国家社据被定义对象辨别主次，突出被定义项的性质和特征，稷”，“春将老”暗喻“国将沦亡”。表面上读起来这句好像最后按照“…是…”的句式整合作答。首先筛选出是词人在调侃自己，其实有一种春将逝，人将老，国已丧，有效信息：“是人体内的一类细胞”“存在于人体发育过语文答案7

烈士中没有老人的亲属，也非受人之托，他这样做完全出于自愿。“自愿？”朋友惊奇地问老人。“是哩！”老人回答。老人告诉我们，他每年都会到山顶上为烈士献酒，为秃山插绿，坚持了数十年。抬头望去，山之顶，荒石乱，劲风烈，原本光秃秃的连野莱蔡都鲜有生长的山顶，在老人的坚持下，我下的青松竞然神奇般地绿了半坡。据说，曾经有堞体记者在当地武装部偶然得知此事，去村里找老人了解协况。记者告诉老人，要把他的事远在媒体上进行宣传。执拗的老人坚决不让，他不仅不接受这位记者的采访，还一路追着记者到了武装部，执意要求记者不要宣传。“日子越好越不能忘掉那些流血牺壮的人州！”老人饬防自语者，抬起头望向西边的天。此时，西天已经被斜阳点燃，燃得正旺，红得动心。连瑞不断的群山，望不断的沟沟梁梁，数不尽的村村庄庄，也燃得正旺，红得动心。我告诉艾瑞，眼前的太行山，这个为新中国成立立下过不朽功绮的山，当年是中国八路军对抗法西斯侵容者的主战场，在这里，每一块岩石都曾被先烈们用鲜血染红过，每一座山峰上都安歇着不朽的忠魂。而对外来役哈者的机枪和大炮，山里的百丝争先恐后、积极参军、蹈跃支前。正是在人民群众的强大支接下，八路军，这支奇的中回军队，面对飞机大炮数倍于自己的疯狂侵各者，靠“小米加步枪”成得了一个又一个胜利，书写了军事史上的不朽传奇。今天的山脉依旧，今天的人桥更浓。在太行山里的百姓心中，仿佛与生供来有一颗朴实的红心，这是对乡土的守护，对家和国的忠心和热爱，代代延续，构成太行人特有的价值取向和祈神追求。艾瑞始终安静地听者，这位头国小伙子不时用眼睛去望老人的脸。他对我说：“将军，是的，这老人像个忠成的将军。”我笑笑，对艾瑞说：“不，委说将军，整个山里的百姓都是将军。”我告诉他，战争年代且不说，沈说当下吧，在太行山里，和老人类似的人和事如这里的石头一样普遍。“忠诚光哈，伦不太逆。不过，伦作为一个庄稼人，懂得没有国，就没有家。”夕阳中，老人对朋友说。朋友听了，叮着老人了很久道：心我在想，如果我笼总统，我肯定会让他和将军们站在一起，投给他荣芬勋辛。”我笑者说：“中国的百姓并不是为了宋芬，他们这样做完全光出于真实的内心，是本意。他们爱家，更爱国，就如恋土思乡一样，这情感是质朴的，是最真挚的，这恋土思乡的情感也成为山里人颜具特色的生命情结，也是我们然个中华民族的生命情结，构成了我们这个民族爱国主义的生命根源，也是古往今来的太行山里人保家卫国、建设家国的动力源泉。”火一样的黄昏，我们坐在荒石上交谈着。山里很安静，没有进入深冬的风，不是太冷。夕阳下，阵降鸟鸣声，不绝于耳。(有删改)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴费，不正确的一项见（3分)A.文章以第一人称叙述，代入感强，真切有力地再现了太行山的景美、人美、情美。B.期友看到美丽梯田突然惊呼这一细节，突出了太行梯田的自然之美以及给人带米的精神震搭。

烈士中没有老人的亲属，也非受人之托，他这样做完全出于自愿。“自愿？”朋友惊奇地问老人。“是哩！”老人回答。老人告诉我们，他每年都会到山顶上为烈士献酒，为秃山插绿，坚持了数十年。抬头望去，山之顶，荒石乱，劲风烈，原本光秃秃的连野莱蔡都鲜有生长的山顶，在老人的坚持下，我下的青松竞然神奇般地绿了半坡。据说，曾经有堞体记者在当地武装部偶然得知此事，去村里找老人了解协况。记者告诉老人，要把他的事远在媒体上进行宣传。执拗的老人坚决不让，他不仅不接受这位记者的采访，还一路追着记者到了武装部，执意要求记者不要宣传。“日子越好越不能忘掉那些流血牺壮的人州！”老人饬防自语者，抬起头望向西边的天。此时，西天已经被斜阳点燃，燃得正旺，红得动心。连瑞不断的群山，望不断的沟沟梁梁，数不尽的村村庄庄，也燃得正旺，红得动心。我告诉艾瑞，眼前的太行山，这个为新中国成立立下过不朽功绮的山，当年是中国八路军对抗法西斯侵容者的主战场，在这里，每一块岩石都曾被先烈们用鲜血染红过，每一座山峰上都安歇着不朽的忠魂。而对外来役哈者的机枪和大炮，山里的百丝争先恐后、积极参军、蹈跃支前。正是在人民群众的强大支接下，八路军，这支奇的中回军队，面对飞机大炮数倍于自己的疯狂侵各者，靠“小米加步枪”成得了一个又一个胜利，书写了军事史上的不朽传奇。今天的山脉依旧，今天的人桥更浓。在太行山里的百姓心中，仿佛与生供来有一颗朴实的红心，这是对乡土的守护，对家和国的忠心和热爱，代代延续，构成太行人特有的价值取向和祈神追求。艾瑞始终安静地听者，这位头国小伙子不时用眼睛去望老人的脸。他对我说：“将军，是的，这老人像个忠成的将军。”我笑笑，对艾瑞说：“不，委说将军，整个山里的百姓都是将军。”我告诉他，战争年代且不说，沈说当下吧，在太行山里，和老人类似的人和事如这里的石头一样普遍。“忠诚光哈，伦不太逆。不过，伦作为一个庄稼人，懂得没有国，就没有家。”夕阳中，老人对朋友说。朋友听了，叮着老人了很久道：心我在想，如果我笼总统，我肯定会让他和将军们站在一起，投给他荣芬勋辛。”我笑者说：“中国的百姓并不是为了宋芬，他们这样做完全光出于真实的内心，是本意。他们爱家，更爱国，就如恋土思乡一样，这情感是质朴的，是最真挚的，这恋土思乡的情感也成为山里人颜具特色的生命情结，也是我们然个中华民族的生命情结，构成了我们这个民族爱国主义的生命根源，也是古往今来的太行山里人保家卫国、建设家国的动力源泉。”火一样的黄昏，我们坐在荒石上交谈着。山里很安静，没有进入深冬的风，不是太冷。夕阳下，阵降鸟鸣声，不绝于耳。(有删改)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴费，不正确的一项见（3分)A.文章以第一人称叙述，代入感强，真切有力地再现了太行山的景美、人美、情美。B.期友看到美丽梯田突然惊呼这一细节，突出了太行梯田的自然之美以及给人带米的精神震搭。

山线运动4某人椰究了特养液中胖母菌种雅数昼的变化.得到如下图所示结果。下列有关叙述错误(I)Mg2是RuBPCase的激活剂，Mg+能够提高该酶活性的原因可能是的是种群数量个,这说明无机盐的生理作用是小500400(2)在叶绿体中3-磷酸甘油酸参与的反应需要光反应提供的物质和NADPH3006的参与。NADPH是NADP接受来源于分解产生的电子，同时与200结合形成的。1000(3)在天气晴朗、气候干燥的夏季中午，叶肉细胞中光呼吸的强度会明显(填123456时间7a“升高”或“降低”)。光呼吸可以明显地减弱光合作用，降低作物产量，据图分析其原A.培养液中所有的酵母菌构成了一个种群因是B.种群数量约在250时种群的增长速率最大(4)降低温度可减弱光呼吸，(填“一定”或“不一定”)能提高农作物的产量，据图分析，理由是：C,ab点时种群的年龄结构均为增长型D,达到K值前，种群密度对种群数量增长的限制作用逐渐减弱17.(10分)新冠病毒的新型变异毒株一奥密克戎毒株侵染人体包括接触期、侵人期、潜伏15.圆褐固氮菌为自生固氮菌（独立生活时能够利用空气中游离的氮分子作为氨源，并将氨分期和发病期四个阶段。在发病期，人体会出现明显的症状，如发烧、肌肉酸痛、咳嗽、腹泻子转化为氨，氨转化为铵盐后是植物良好的氮素营养)，是一种异养需氧型原核生物。圆等。请回答下列问题：褐固氮菌能够分泌生长素，因而能促进植物生长。现欲从土壤中分离获得该细菌，下列叙(1)奥密克我毒株侵入人体后，在人体的活细胞中寄生，此时要靠人体的」(填述错误的是“体液”或“细胞”)免疫发挥作用，在这一过程中有细胞毒性T细胞的活化，活化该细A,在培养圆褐固氮菌的培养基中不需要添加氮源胞需要等细胞参与。B.最好从富含腐殖质的深层土壤中分离获得圆褐固氮菌(2)人体体温调节的方式为。人体感染奥密克我毒株后引起发热，面C,分离圆褐固氮菌时需要用到消毒、灭菌等无菌操作技术位于】的体温调节中枢受到刺激，从而导致体温调定点上升（即由正常的体图所贡D.将圆褐固氮菌制成菌剂施用到土壤中，可提高农作物的产量温上调至37.3℃以上)。在体温调定点上升后，机体的代谢活动(填“增行二、非选择题：本题共5小题，共55分。强”或“减弱”)以使体温达到体温调定点。l6.(lI分)在植物细胞的叶绿体中进行CO2的固定（羧化反应）时有RuBPCase(酶)的参与，(3)检测人体是否感染了奥密克戎毒株有三种方法，即核酸检测、抗原检测和抗体检测。该酶既可以催化羧化反应，还可以催化RuBP的加氧反应，其催化方向取决于O2/CO2的核酸检测可以及时确定是否感染了病毒，但该方法操作复杂，且耗时较长、成本较高；浓度比值，比值高时，有利于加氧反应，具体过程如下图所示。光呼吸是绿色植物在光照而抗原、抗体检测可以自行居家检测，并且在15~30mi之内即可获得结果，操作较B.下吸收0、释放C0,的过程，会明显地减弱光合作用，降低作物产量，参与光呼吸的细胞简单。抗原、抗体检测所依据的原理是0器不止叶绿体一种。请回答下列问题：。接种过新冠病毒疫苗的人仍然可能会患新冠肺炎，原因是(答3酸Pi乙醇酸→光呼吸0HO加氧反应出两点)。Me18.(9分)大九湖国家湿地公园位于湖北西北端大巴山脉东麓的神农架西南边睡，是一个以RuBPRuBPCase北亚热带亚高山沼泽湿地生态系统以及云豹、林麝、白鹳等野生动物和珙桐、红豆花秦岭3-磷酸甘油酸冷杉等珍稀植物为主要保护对象的自然保护区，为国家AAA4A级风景区。请回答下列Mg→(CH,0问题：C02羧化反应(1)湿地具有调节区域气候，控制士壤侵蚀等功能，也能为人们提供休闲娱乐的场所，这分3-磷酸甘油酸别体现了生物多样性具有价值。生物试题第5页（共8页）生物试题第6页（共8页）

13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)见火然，皆当鸣鼓大呼；余人悉持兵弩，夹门而伏。(2)吏如班超，何故不遣，而更选乎？今以超为军司马，令遂前功。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。短歌行赠王郎司直①杜甫王郎酒酣拔剑所地歌莫哀！我能拔尔抑塞磊落之奇才。豫章翻风白日动，鲸鱼跋浪沧溟开。且脱佩剑休徘徊。西得诸侯棹锦水，欲向何门趿珠履？仲宣楼头春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣！【注】0王郎司直：郎，对年轻人的称呼；司直，官职名称。②豫章：豫、章，两种高大的乔木名。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A开篇两个十一字句音节舒缓，用四个连贯的动作一气呵成，很有特色。B.“豫章”二句奇峰拔起，用夸张、比喻的手法赞誉王郎杰出的才能C.尾句诗人感叹自己已衰老无用，有自伤也有勉励王郎及时努力之意。D这首诗结构清晰，前五句表达劝慰王郎之意，后五句抒写送别之情。15.诗歌两次写“歌”，在情感表达和结构安排上有何作用？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）何方圆2慨周乡夫丸彩的湘胺16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)。离竖)中里方圆不相合淀明自已和世俗小人不相容的两句是“背绳器总坊名畅以为吸”。(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌分析宫妇左右、朝廷之臣、四境之内与齐王的关系后得出结论王入承喜矣”，齐王于是纳谏，令刚下达，群臣进谏，门庭无市(3)师说中说，巫医、乐师和各种工匠等，他们能做到“千驼业扫中”；而士大夫这类人，一听到有人老师第了的和三、语言文字运用(20分)》(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1719题。门联最见老北京的特色。这种特色已成为北京的一种别致的文化。北京门联像国外建筑上彰显荣耀的族徽一样醒目却。有据可考，北京最早的门联出现在元初，元世祖忽必烈请大书法家赵孟频写了一副门联挂在大都的城门上。后来，北京院落大门也贴上了门联，这些门联是忽必烈门联的变种，与忽必烈门联的形态与意义是相似的，也可以说是门联内容与书写水体现着主人的文化，因此哪怕是,也得请高手来为自己增点儿门面。例如一个卖姜的贴上了“忠厚培元气，诗书发异香”的门联，你想想，卖姜的都讲究诗书，这多少会让现在某些商人吧？将门联写得有学问，又道出自身职业特点的，比较常见。例如“恒足有道木似水，立市泽长松如海”，一看就是经营木材生意的，并将商号名嵌入，叫恒立；皮货商的则为“意气相投裘臻狐腋，(自己的名片的门联，人一看就知道院子主人是于什么的，是北京门联的一个特点、一种功能。例如“虽为微)”。作为末生意，却是顶上功夫”，是剃头的。有家语文试题（全国卷）第7页（共8页）版权声明：本试题卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必层口22.O1.○413：24

能—一支髻固发”概括得出：固定女子的发髻。根据第⑧段“另外，古代的瓷枕还担当着析福辟邪的重任概括得出：祈福辟邪。13.B【解析】A项表述与原句“作为一种寝具，‘枕'有着久远的历史，早在新石器时期晚期就出现了人类使用的石枕”不符；C根据第⑦段“而在描写女子闺阁生活的词作中，我们还可以发现瓷枕的另外一个功能一一支髻固发。古时女子头发很长，梳发髻更是耗时耗力，所以午睡时女子睡瓷枕便可以保持住发髻不散乱一一只有硬质的枕头才能有这样的功能。虽然缺乏直接的证据，但从诗歌中可以得到间接印证”分析可知，“支髻固发”这-一功能没有直接证据，所以“每一项功用都能找到直接的依据”理解有误；D项表述与原句“河北磁州窑为代表的瓷枕，枕面上的文字灵动风流，大多洋溢着生机盎然的生活情趣，寄托了古人浪漫蕴藉的情怀”不符。(3分)14.(1)多(2)少(3)稳固(4)种植，栽培(4分)15.C【解析】本题考查文言文虚词的意义和用法。A结构助词，的/宾语前置的标志，无实义；B连词，表转折/连词，表承接；C用来，表目的；D.代词，代指竹子/表反问语气词，难道；故选C。(3分)16.(1)它笔直洁净地立在水中，只可以从远处观赏，却不能靠近玩弄啊。(3分)(2)君子看见它的本性，就会想到那些待人接物不偏不倚的人。(3分)17、示例一：我赞同周敦頤的观点，因为人只要保特坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中，也不受影响。示例二：我赞同傅玄的观点，因为人的思想会受环境影响，接近品德高尚的人会以其为榜样从而完善自己，接近品行不良的人会与其同流合污。（任选一例，言之有理即可，4分)18.万里孤蓬(2分)19.都使用了借景抒情（借物抒怀）的手法。(1分)但情感表达不同：庾诗借秋雁自由南飞，抒写思乡之情及自已无法回归的悲凉孤独心境；(1分)李诗借班马萧萧长鸣，抒写诗人与友人依依不舍的离别之情。(1分)20.①朱德(1分)②鲁智深(1分)嫉恶如仇、爱憎分明（写出一点即可，1分）》③因私放晁盖被阁婆惜威胁，杀死了阁婆惜(1分)21.示例一：我认为小说中的严监生是“吝啬鬼”。主要从他对自己的“吝啬”这方面来说的。表现在：①他家中米烂粮仓，牛马成行，可在时猪肉也舍不得买一斤。②他请两位妻舅吃饭，为了省钱，自己滴酒未沾。③他家财万贯，病重时，“饮食不进，骨瘦如柴”，却仍“舍不得银子吃人参”。示例二：我认为吝啬鬼严监生其实很大方。严监生对家人是大方的。①当哥哥严贡生惹了两桩官司后逃到了省城，五个儿子也能跑的跑，能躲的躲，反而使得官差来向严监生要人，这时倒是严监生“留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了”。②对于发妻王氏，每年给她三百两私房钱。王氏病重，他花重金为其延医问药；妻子死后，为办丧事，花了四五千两银子；妻子死后给舅爷每人两封银子以作赶考的盘缠费等。③为了让妾生的儿子名正言顺，而扶正赵姨娘时上下打点，赠与舅爷每人一百两银子另加一些首饰；扶正赵氏，花了五十多两银子，大摆二十多桌酒席。（任选一例，阐明理由即可，4分）三、作文(60分)略uo

2.下列对材料的梳理和分析，不正确的一项是(3分)A.在潮汕功夫茶的茶艺活动中，人们多选用安溪铁观音、武夷岩茶，茶具则常用孟臣罐、若琛瓯、玉书煨、潮汕烘炉。B.宋太祖设立茶事机关，制定茶的礼仪，把茶作为重要的礼品赠送给大臣和亲属，直接推动了民间斗茶风气的兴起。C.儒家认为茶叶的特性与儒家的人格思想具有相似性，北宋晁补之以“中和似此茗，受水不易节”赞美苏轼的气节。D.唐代茶文化的形成与佛教的兴起有关，寺庙出现专门的茶事活动，当时茶道已有丰富的种类，寺院茶礼就是其中之一。3.在下列茶俗中没有充分体现儒家思想的一项是（3分)A.历史上，四川茶馆有调解邻里纠纷的功能，通过纠纷双方各自陈述、争辩，由调解人仲裁，最后输理一方付茶钱，如果不分输赢，则各付一半。B.在八卦中，“坎”为水，“巽”为风，“离”为火，茶圣陆羽创制的“八卦煮茶风炉”就运用了这三个卦象，表示风能兴火，火能煮水。C.《梦华录》中赵盼儿表演的茶百戏，被弹幕戏称为“最早的咖啡拉花”。她蘸取清水在泡沫上细致地勾勒出栩栩如生的昙花，引得茶客拍手叫好。D.文士茶的表演者款步上台，温文尔雅，摆好茶具焚香拜祭茶圣陆羽，接着净手、涤器、备茶、洗茶、冲泡、奉茶，再闻香观色，最后才慢啜细品。4.从材料一、二中概括“茶文化”有哪些方面的价值。（4分)5.举例说明材料三如何体现儒家“和”的思想。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成下列6~9题。鬼与狐老舍我所见过的鬼都是鼻眼俱全，带着腿儿，白天在街上溜达的。夜间出来活动的鬼，还未曾遇到过：不是他们的过错，而是因为我不敢走黑道儿。均地说，我总是晚上九点后十点前睡觉，鬼们还未曾出来：一睁眼就又天亮了。据说鬼们是在鸡鸣以前回家休息的。所以我老与鬼们两不照面，向无交往。即使有时候鬼在半夜扒着窗户看看我，我向来是睡得如死狗一般，大概他们也不大好意思惊动我。据我推测，鬼的拿手戏是吓唬人，那么，我夜间不醒，他也就没办法。就是他想一口冷气把我吹死，到底未能先使我的头发立起如刺猬的样子，他大概是不会过瘾的。假若黑夜的鬼可以躲避，白天的鬼倒真没法儿防备。我不能白天也老睡觉。只要我一上街，总得遇上他。有时候在家中静坐，他会找上门来。夜里的鬼并不这样讨人嫌。还有呢，（甲)夜间的鬼有种种奇装异服与怪脸面，使人一见就知道鬼来了，如披散着头发，吐着舌头，走道儿没声音，和驾着阴风，等等。这些特异的标志使人先有个准备，能打呢就和他开仗，如若个子太高或样子太可怕呢，咱就给他表演个二百米或一英里竞走，虽然他也许打破我的纪录，而跑到前面去，可是到底我有个希望。白天的鬼，哼，比夜间的要厉害着多少倍，简直不知多少倍。第一，他不吐舌头，也不打旋风：他只在你不留神的时候，脚底下一绊，你准得躺下。他的样子一点也不见得比我难看，十之八九是胖胖的，一高二语文试题卷第3页共8页

23.【写作指导】这是一道思辨性材料作文题。联系教材中的《劝学》与袁枚的诗句设置情境，引发思考。材料一，这句话强调了善于借助外物的重要性。材料二是本次作文的审题重点，要明确《纸鸢》的主旨：这首诗通过“风筝”表现了对借助外部条件获得高位而自鸣得意者的讽刺与批判。也就是说，《纸鸢》强调的是人要依靠自己。由此可以得出两种观点：善假于物与依靠自己。因此考生立意时，可以侧重谈善假于物，也可以侧重谈材料二的主旨，也可以辩证思考，指出既要借助外物，又要重视个人能力。两者结合，就是既要充分利用好良好的外界因素，还要我们本身具有与之匹配的能力、胸怀、格局等。【参考立意】①借助外物，成就自我。②依赖外物，不如依靠自己。③善借外物，修炼自身，走向成功。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60，其中一等上54~60，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上42~47，二等下36~41；三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下24~29；四等卷0~23。评分参考量表类别分值审题立意语言表达主要特征充分理解主题的内涵，基于材料生发观点，一等上审题精准，语言有特色，言能紧扣主题形成独到的观点，角度选择精立意深刻或近旨远，言简54分以上当，有层次展开，结构精巧独特，议论精准、一等卷新颖。意丰。灵动、深刻，情理相融，感染力强。48~60分一等下审题准确，语言通畅、连能理解主题的内涵，基于材料生发观点。文立意清晰，贯、得体，言能章观点正确，角度恰当，层次分明，说理透4853分有见识。尽意。彻，有逻辑性，感染力强。审题比较准二等上语言通顺，言能能理解主题的内涵，观点明确，思路清晰，结确，立意比42~47分达意。构完整，用例正确，说理清晰，有感染力。二等卷较清楚。36~47分审题基本清语言大致通顺，二等下基本能理解主题的内涵，观点明确，论证不楚，立意基偶有不尽规范3641分够有力，有一定的感染力。本清楚。准确之处审题不完语言不够通顺，三等上理解了主题的部分内涵，观点大致成立，论整，立意不偶有不尽规范30~35分证不够有力，无感染力。三等卷清晰。准确之处。24~35分语言拙劣，多有三等下对主题和材料理解不当，貌似相关实则无貌合神离。语病、标点随24~29分关，写作水较差。意。语言粗俗、混四等卷0~23分自说自话。全然不顾主题和材料，写作水差。乱，基本功差。(三)评分提示1.考生作文如角度独特，立意深刻，有独到见解，语言灵动或深蕴，54分以上。2.鼓励对优秀作文敢于打高分，对差作文打低分，拉开差距，坚决反对只打保险分，要通过客观公正的阅卷充分发挥模考的效能。【高一语文参考答案第4页（共5页）】24308A

2024年河南省普通高中招生考试·语文万唯原创模拟卷二参考答案一、积累与运用（共22分）》1.(1)B(2分)》(2)澜诞（每空1分，共2分）(3)应将“开展”改为“开启”。（修改正确，1分)2.①世有伯乐②然后有千里马③醉翁之意不在酒④在乎山水之间也⑤但愿人长久⑥千里共婵娟⑦似与游者相乐⑧闻说鸡鸣见日升（每空1分，有错该空不得分。共8分）3.①受众面广、好看又实用，能推动传统文化创新性发展；②寓教于乐，启迪心智，大众喜闻乐见，树立积极向上的价值观。（意思对即可。每点2分，共4分）4.B(3分)5.①⑤③②(2分)二、现代文阅读（共28分）(一)6.(1)他在训练基地给新发的水壶刻了字，并刻苦训练。(2)在前线死守阵地时，他英勇杀敌，最后壮烈牺牲。（意思对即可。每点2分，共4分）7.(1)运用动作描写，细腻地刻画出他成为军人后的激动心情，体现了他对军人、对祖国的热爱之情(2)不能，“一滴，两滴…”表明水的数量极少，极言当时情况的艰难，进一步深化他关爱战友的形象，删去后，没有这种表达效果。（每点2分，共4分）8.①水壶是贯穿全文的线索，从参军发水壶并刻字、用水壶训练，到战争中水壶陪伴、牺牲后和水壶在一起，水壶见证了他的从军生涯，一步步推动故事情节的发展；②水壶还寄托着他对战友、对祖国的满腔热爱之情，有揭示主旨的作用。（意思对即可。每点2分，共4分）9.示例：各位游客，欢迎大家来到烈士纪念馆。今天，我将带领大家了解革命烈士的动人事迹。您现在看到的是一个漆面斑驳、旧痕累累的水壶，别看它普通，背后却有一个感人的故事。水壶的主人舍小家参加“抗美援朝”，在战场上奋勇杀敌，最后壮烈牺牲。他把“祖国”刻在水壶上，也刻在自己的心里，他虽然没有名字，但却是伟大的中国人民志愿军中的一员，他们英勇顽强、舍生忘死、甘于奉献、热爱祖国的精神品质令人敬仰！我的解说到此结束，感谢大家的聆听！（能根据文章内容解说2分，能正确点出文章主旨2分，意思对即可。共4分）(二)10.(3分)A11.(1)配备大翅膀和高效的太阳能电池阵列(2)火星上常见的沙尘暴会降低太阳能板的工作效率(3)采用主动悬架结构和轮步式移动系统(4)火星的极端温度环境（每空1分，共4分）12.①祝融号火星车成功着陆，为后续的火星科学研究提供了基础；②创新性地使用了多项先进技术，进一步提升了中国在火星探测方面的实力：③火星大气涡旋（气旋和反气旋）是火星全球环流的重要组成部分；④火星气旋和反气旋中水风的强烈垂直切变可能对火箭的下降和上升系统产生影响；⑤星大气涡旋可分为两类：地形涡旋和非地形涡旋；⑥Chryse原为“天问三号”最优着陆区域。（意思对即可。每点1分，任意答出四点即可得满分，共5分)三、古诗文阅读（共15分）(一)13.①辨辨别②德感恩、感激③向先前、从前（每小题1分，共3分）14.踩踏过给别人吃，乞丐也轻视而不肯接受。（意思对即可，2分)》15.运用排比的修辞手法，从不同层次、角度分析“不辩礼义而受之”的原因，节奏感强，富有气势，突出孟子论一1

难忘那个阳光灿烂的上午，本间里吊车轰鸣铁水煮，林师情倒背着双手表到影令。只不过，他没有火着桃冰成者萨其马，而是手一杨，变出了一张《北京目报)。他指表翰上物一着诗（老支书的调表》，问我产这是你写的鸿严将到有定的客发后林师海笑鸡纹在他的脸上扩救，保是一朵院放的秋前。”杜”他不叫教”小杜”而是草音有，点上扬，还略微带点颜音。“喷喷，有出息。师傅别的不懂，但有一个明能儿一样：是金子就会发光。”这之后我在《北京日报)和（工人日报）又发表汇清计状，林将送是在英堂时风记报纸送到正在千活的我手机庭车间药宣传时，我曾和林师得一组参加了一次干下车同劳动，任务是起刷下来的一车皮沙子运到车间一角。林师傅干活极不惜力，他脖子上缠着一条蓝毛巾起装清沙子的小车，躬身一溜小跑，不时用毛巾擦一擦脑门沁出的热汗全然改有一位被老工区的做标累了，我奶西人就在铁道旁的沙推上休息。那是一个软关的夜镜发凉水，有枯叶随风苏干大好尔，铁道多的草丛里会传出几声秋虫的鸡。一轮明月鞋在衰空，月辉如银好修为大地铺了层白看。他点搬一支大商门悠格吐出一片烟客，在整声”#”然后问我：“你说这天得有多大牙？”我觉得，这个问题从一个老头儿嘴里提出有点违和，便微微一关，去置可石：水师傅似手他不期待我回答，自质自道：你想过没有？前推一百年，后延一百年这天还是这天，一点也不会变可人呢，却换了好几注。我没有搭话，暗想，这老头儿是想表达天地无垠、人生短暂的感慌吗司⑧后来，我终于调动成功，临走前专门去向林师傅告别。坐在三屉桌后的林师傅依然一脸严肃，他抽出支“大前门'，破天荒地让了让我，我说不会他眉宇同露出一缕欣愁，说：“不会，好。坏毛病，别学。然后打火点燃深吸一口，待烟雾消科于无形，开始鼓励我，言语中，颜有几分预言得以实现的自得。木了，攻例送我到车间门口。我走出很远了，他还向我招手，幕色中，他就像一棵虬曲盘结的老树。双此，我们天各一方各自为生活忙碌。原以为，他已淡出我的世界，没想到，他一直占据着我心房的一角，一有契机，便会现身与我相遇。⑨“先生，里边请。”服务员见我站着愣神，走过来招呼。⑩经过那位老人身边时，我又认真打量了他一番一喊，活脱脱一个林师傅！只是，那时我二十出头，他已年近花甲，而今如果健在，他该是百岁老人了。而眼前的“林师傅”精神矍铄，充其量不过六旬。我打电话给工友，确认林师傅已经在十几年前离世，一阵唏嘘，不禁又想起了那个星月交辉的秋夜。①是的，历史不会谢幕，旧的结局总是新的故事的开始。每一代人都曾用力活过，个人故事纵然微渺，然而它们和历史叙事互为表里，同样应该被后人所珍重。我们虽不完美，但历史正是由一代一代并不完美的普通人所推动的。林园师傅，你可认同徒弟迟到的解读？②天道不变，岁月长流。(选自《光明日报》，有删改)6.概括文章第④段的内容，并思考这一段能否删掉？(4分)7.文中两次提到林师傅“倒背双手”这一细节，作者为什么要这样写？(4分)8为什么偶遇的一位食客的长相，就让“我”打开了记忆的闸门？(4分)佛语文（五）第三页（共六页）带

6.如图所示是打年糕时的情景，用木制榔头捶打年糕的过程中，下列说错误的是合食德头击年糕时人对年糕有力的作打年制类型：AB.榔头上粘上些许年糕，说明分子之间存在引力C.年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状/D.年糕的温度升高，这是通过做功改变了年糕的内能、7.安全用电常识是中小学安全教育的一项重要内容。下列符合安全用电的是A.当用电器着火时，可以迅速泼水灭火XB.带金属外壳的饮水机的功率小，使用两脚插头即可>考试时C.家庭电路中安装了漏电保护器，就不用安装空气开关D,用验电笔检查插座是否通电时，用手触碰笔尾金属体《生名和准8,我国已经建成世界规模最大的抽水蓄能发电站。如图所示，抽水蓄能发电站可以利用风能和光能资源充足时发电获得的部分电能，将水抽到高处转化为水的机械能储存起来，需要时，再利用水的机械能发电，从而弥补了风能、光能不稳定，转化的电能难储存等不足，堪称电力系统上水库的巨型“充电宝”。下列说法借误的是A.风能和光能都是可再生能源发电B.发电机是利用电磁感应原理工作的VC、不同形式的能量可以相互转化，说明能量的转化是没有方向性的引水管时下水库D.发电站利用水能发电时，可将机械能转化为电能9.2024年4月21日，海军055型万吨大驱咸阳舰领衔的海上编队，圆满完成南海、东印度洋、西太洋等海域战备巡逻远海训练任务，返回三亚某军港。如图所示，咸阳心舰标准排水量9000吨满载排水量12300吨最大航速为32节（约59km/h),g取10/g。下列有关咸阳舰的说法正确的是了00e9A.咸阳舰满载时，所受浮力为1.23×10N以，B.舰载机飞离咸阳舰的过程中，浮力对咸阳舰不做功C.咸阳舰以最大航速航行20min,航行路程约19.7kmD.咸阳舰从密度较大的海域驶人密度较小的海域时，其受到的浮力不变，排开海水质增大210.超导限流器是一种短路故障电流限铜装置，色由超部生和限流电阻并联组成，原理如图甲中虚线框内所示。超导部件的电阻R,随电流I变化关系如图乙所示，临界电流0.6A,青铜器限流电阻R=15Ω，灯泡L(忽略电阻变花)止标有“6V3W”字样，电源电压为6V,则下成。下列判断正确的是超导部件Rb8+R/Q铜液3限流电阻R,待点，可0.615A当电路短路时，超拿限流器自动切断电路卫，入6。B.若电源电压为3时，电路总功率为05W1C灯泡短路时，电流表的示数为0.4©D·超导限流器只能检测短路故障，不能在故障排除后自动恢复器上清第二部分（非选择题共60分)二、填空与作图题（共7小题，计22分）11.(2分)如图所示，4月21日，2024西咸新区半程马拉松赛在昆明池·七夕公园鸣枪开赛，1万余名跑友沿大西安最美马拉松滨水环道一路奔跑。以奔跑的运动员为参照物，路边的树木是心（选填“运动”或“静止"）的；无人机拍摄的直播画面通过电波传递到工作人员的显示设备上。2024年初中物理学业水第二次模拟考试LT-2-(共6页)

7.下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（▲）(3分)A.距关，毋内诸侯内：同“纳”，接纳B.秦时与臣游游：游玩C.沛公奉卮酒为寿卮：酒器D.籍吏民，封府库籍：登记8.下列句子中加点词“之”的用法，与例句相同的一项是（▲）(3分)例：且为之奈何A.故听之B.蚓无爪牙之利C.多于南亩之农夫D.句读之不知9.下列对古代作品或人物的解说，有误的一项是（▲）(3分)A.中国古代第一部叙事完备的编年体史书《左传》相传为春秋时期左丘明著。B.《史记》是中国第一部纪传体通史，体例为本纪、世家、列传、表和书。C.项羽，名羽，字籍，下相人，与叔父项梁起兵反秦，秦末起义军领袖。D.刘邦，字季，沛县人，秦末起义军领袖，称“沛公”，即汉高祖。10.下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（▲）(3分)A.约为婚姻B.小学而大遗C.微夫人之力不及此D.秋毫不敢有所近11.文中画线部分翻译不正确的一项是（▲）(3分)A,谁为大王为此计者一谁担任大王想出这个计谋呢？B.君安与项伯有故一你怎么和项伯有交情？C.君为我呼入，吾得兄事之一你替我请他进来，我要用侍奉兄长的礼节对待他。D.愿伯具言臣之不敢倍德也一希望您详细地告诉项王我不敢背叛项王的恩德。12.下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是（▲）(3分)A.项伯因私交向张良通风报信，这就使得事件有了转机。张良不忍独去，故告知刘邦。B.刘邦听从了小人的建议，进入关中之后想称王。当听说项羽要来攻打他时非常着急。C.刘邦急，张良为刘邦献计，让刘邦和项伯成为儿女亲家，这样就可以真正拉拢项伯。D.刘邦对项伯礼敬有加，“奉卮酒为寿”，还拿一大套说辞为己辩解，取得项伯信任。阅读下面这首诗，完成13题。短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。吻呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。13.对这首诗的赏析不恰当的一句是（▲）(3分）A.“譬如”两句是说人生犹如朝露一样短暂，可悲的是逝去的日子太多了，有感慨人生短暂之意。B.“青青”两句出自《诗经·郑风·子衿》，原写姑娘思念情人，这里比喻渴望得到有才识的人。C.“山不”两句仿用《管子·形势解》中的话，意思是希望尽可能多地接纳人才，体现求贤若渴。D.“周公”两句原写周公为贤才设宴，这里借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才。14.补写出下列句子中的空缺部分。(4分。任选2题，如全选，则取前2题评分)(1)《师说》一文，论证思路严密，语言简洁生动，“▲一，▲一”两句简练地概括出了“士大夫之族”耻于从师的荒谬心态。(2)李煜《虞美人》中，除“春花秋月何时了”之外，“▲”也勾起作者的故国之思；而“▲”则是作者无尽愁绪的形象描绘。高二语文试题第3页（共4页）

1:1928令6l□131%凸原卷凸答案因此，古人诗句咏及树的形象，或用“木”或用“树”，而不大可能有林先生所说的那么多差别和讲究，本来并不复杂的道理，我们不必想得那么深奥。“木叶”和“树叶”在形象上并没有什么差别。再比如“古木”一词，古人用得也多，但可以是秋天的树，如“古木鸣寒鸟”（魏征《述怀》）：也可以是春夏的树，比如“古木生云际”（陈子昂《白帝城怀古》）：至于“古木无人径”（王维《过香积寺》），人们不大容易弄清楚究竟是什么季节的树，而且也无须弄清楚了。我们还是像李白的“为草当作兰，为木当作松”(《于五松山赠南陵常赞府》)的好，只把“木”当作一般意义上的树，而不必深究是什么样的树。至于古人喜欢用“木叶”或“落木”而不用“树叶”，笔者认为可以这样解释：首先，“木”“落”“叶”在古代汉语中都是入声字，入声是一个短促的调子，“木叶”或“落木”读起来朗朗上口，有种掷地有声的铿锵的韵律美。再次，可能是因为“木”字在书面语中用得较多，“树”字在口语中用得较多，“木叶”就比“树叶”庄重些。更为重要的是，“木叶”最初出现于屈原作品中，“诗骚”向来被奉为经典，加上“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”这两句，优美动人，意境浑然，被誉为“千古言秋之祖”（胡应麟语），“木叶”也便成为一个意味深厚的意象原型了。后人写诗文用“木叶”，不仅显得古雅，而且增添了诗歌的文化内涵。(摘编自李睿《也说“木叶”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.材料一认为，历代诗人诗歌中的“落叶”着重在“落”字，在庭院里，在家门前，在台阶上，也许地点不同，但“落叶”都是调落于地的；而“木叶”从来都不能表示地面上的落叶。B.材料一认为，“木叶”后常常跟“下”“脱”等动词，刻画出树叶自枝头脱离而下的动态，它是飘舞在空中的，是完全脱离了树的。C.材料二认为，“木叶”和“树叶”在形象上没有差别，至于古人喜欢用“木叶”或“落木”而不用“树叶”，原因之一是前者读起来朗朗上口，有种掷地有声的铿锵的韵律美。D.材料二认为，大量古诗中的“木”字并不像林庚先生所说“带来了整个疏朗的清秋的气息”，“木”与秋天并无必然联系，陶渊明、李白、杜甫等人的诗句证明“木”字并不能反映季节。2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是()(3分)A.材料一认为，那些写落叶的诗句之所以常常带着游子的感伤、去国怀乡者的孤寂，是因为“落叶”摒弃了树木的形象，只留下了单薄的“叶”的意蕴，从而传达出枯萎、飘零、无所归依的暗示。B.材料一认为，“落叶”与“木叶”虽然唤起了不同的联想，塑造出不同的诗歌形象。但作为诗歌形象并没有高下之分，各成佳境。C.材料二认为，《野望》中的诗句“树树皆秋色”绝对不可改为“木木皆秋色”，原句连用两个“树”字，强调的就是秋天无生机的萧索的树。D.材料二认为，杜甫的“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”和马戴的“落叶他乡树，寒灯独夜人”都是用“树”写出了秋天的情景，尤为脍炙人口。高一年级语文试卷第3页（共10页）3/10

其次，人与自然和谐共生的现代化认为人因自然而生，人与自然是生命共同体。这具有两个方面特征，第一强调尊重自然、顺应自然、保护自然，党的二十大报告指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”：第二强调人类活动应保持在自然容许的限度内，中共中央、国务院印发的《生态文明体制改革总体方案》要求“树立空间均衡的理念，把握人口、经济，资源环境的衡，点推动发展，人口规模、产业结构、增长速度不能超出当地水土资源承载能力和环境容量”，而西方生态现代化强调资本能够超脱于自然限制因素。(摘自《深刻理解人与自然和谐共生的现代化一专访中国社会科学院生态文明思想研究中心主任杨开忠)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.材料一和材料二都谈到人与自然是生命共同体，要尊重自然、顺应自然、保护自然，二者的观点具有相同之处。B.材料一引用的“人为自然界立法”这句话，意思是说人能够发现并利用自然规律，而不是去任意地宰制自然。C.材料二指出，生态文明是人与自然和谐共生的发达文明，它包含良好的生态环境以及人与自然的和谐共生。D.材料二认为，人与自然和谐共生的现代化与西方生态现代化的一个重要区别是，生态文明究竟为谁而建。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)()A.人是自然的主人、人类可以主宰自然，这种人类中心主义观念虽然曾经是错误的，但亦有其合理成分。B.人与自然之间的矛盾将长期存在，只有实现了自然主义和人道主义彻底结合的共产主义，这一矛盾才能真正解决。C.人与自然和谐共生的现代化和西方生态现代化都属于由工业文明到生态文明的社会转变，两者的发展历程完全一致。D.西方在人与自然之间关系的认识上已有明显改变，西方生态现代化和人与自然和谐共生的现代化都强调要合理利用自然。3.下列选项中，不能支持材料一观点的一项是(3分)A.我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。B,数罟（密孔的渔网）不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。C,人本身是自然界的产物，是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。D.文明的首要任务，即它实际的存在理由，就是帮助我们抵御自然的侵袭。4,下面是陶渊明在《归园田居》中描写的田园景象，这是否属于生态文明？请结合材料二进行分析。（4分)“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”5,怎样理解材料一中“这种共产主义，作为完成了的自然主义，等于人道主义，而作为完成了的人道主义，等于自然主义”？请结合材料谈谈你的看法。(6分)高一语文试卷共8页第3页

第六单元《机械波》综合测试1.B解析：“人浪”的振动方向与传播方向垂直，故“人浪”是横波，A项错误；“人浪”只传播运动形式，学生不会随波移动，B项正确、C项错误；学生下蹲、起立的幅度越大，即“人浪”的振幅越大，与传播速度无关，D项错误。2.D解析：由题可知，简谐横波沿长绳向右传播，当α点的位移达到正向最大值时，b点位移恰好为零且向下运动，则a,b间的距离x-子入，解得波长入=20m,又因为经过1.00s,a点第一次问到衡位置，则1=1.0s=十，解得周期T=4s,则波速v=产=5m/s,放D项T正确。3.4解析：由表格知，两音的频率之比为X:多X-3:2,周期之比为额率之比的倒数，即两音的周期之比为2：3，A项正确；波在空气中的传播速度是相等的，由=入f得，两音在空气中的波长之比为2：3，B、C项错误；频率相同的两列波才能发生干涉，D项错误。4.C解析：振子在D点处受到的合力向上，则弹簧弹力大于其自身重力，A项错误；由简谐运动的对称性可知，振子在C点和D点处的回复力大小相等，方向相反，B项错误；由题图乙可知，t=1.2s时，振子由C点向O点运动，其速度方向竖直向下，C项正确；由题图乙可知，在t=0.5s到t=1.5s的时间内，振子通过的位移为0，D项错误。5.B解析：根据干涉条件可知，要能最有效地降低此类噪声，则b处应为两列波相遇时的减弱点，则有n一2=(2m-1)今(n=1,2,3,…),即n与n之差应为噪声半波长的奇数倍，故B项正确。6.A解析：根据多普勒效应，当声源和观测者相向运动时，观测者接收到声音的频率大于声源发出声音的频率；当声源和观测者背向运动时，观测者接收到声音的频率小于声源发出声音的频率，A项正确。7.C解析：t=0.8s时，质点1第一次到达上方最大位移处，质点5开始向上运动，则该绳波的振动周期T=4t=3.2s,两相邻质点间的距离为4cm,则波长入=64cm,这列波的传播速度v-会=0.2m/,A项错误；t-2s时，波的传播距离x=1=0.4m,振动刚好传到质点1，B项错误；t=2.6s时，波的传播距离x=wt=0.52m,振动刚好传到质点14，则质点12正在向上运动，其加速度方向向下，C项正确：振动传到质点8所用的时间=号-1,4s,可知△116s-1.4s=14.6s=4号T+0.2s,故1=16s时，质点8正在向下运动，D项错误。28.AB解析：“夏日的雷声轰鸣不绝”属于机械波的反射，A项正确；潜艇利用声呐探测周围物体的分布情况，利用了波的反射，B项正确；水波从深水区传到浅水区且传播方向改变的现象，是波的折射现象，C项错误；“空山不见人，但闻人语响”是声波的衍射现象，D项错误9,BC解析：由题图甲可知，该波的波长入一2.4m,由u=产，可得周期T--是。20s0.12s,A项错误、B项正确；t=0.06s时，质点P向y轴正方向运动，由“上下坡法”可知，该波沿x轴正方向传播，C项正确、D项错误10.AD解析：P点处的水没有振动，说明波没有明显衍射至P点，原因是狭缝太宽或振源的府·16·25DY·物理-R-选择性必修第一册-QGC

周测卷十八语言·词语运用第八单元1.B(文中说的“几乎就是20世纪20年代最好的北京口语教本”是对其方言使用的赞美，选项说法偏离了原意)2.D(“但随着时代的发展，用方言写作也会使作品受到局限”说法不当，由材料二中“纯粹的方言写作似乎有太大的局限，但优秀的作品不能没有地方语言的韵味和特点”可知，这一说法不成立)3.C(C支撑的是“方言是不同地域文化的承载体”)4.①材料二主要运用了举例论证、引用论证。②举王安忆等人的例子，举例充分且具有代表性，使论证极具说服力。引用张炜谈自身写作体验的话阐明道理，使论证深刻又有说服力。（每点6分，意思对即可)5.①方言“外婆”更能呈现地域文化特色。②方言“外婆”更能激发读者的情感，引起读者在情感层面的共鸣。③用“外婆”一词能使作品更有地方韵致，体现出地方生活经验和文化特色。(每点4分，意思对即可)6.C(A“凸显了木樨花朵的繁密与硕大”错误。“一小堆”叠用凸显雪下得大，又与屋顶全是白色形成对比。B“生动再现了作者张岱与友人游西湖时的情景”错误。引文中有“独往湖心亭看雪”，没有“友人”。D“表达了作者悲悯的情怀和愤世嫉俗的情感”错误。文中写到在这样的天气，只有那些为了生活奔波的人才走出家门，突出了雪大天冷)7.D(“结构的散漫随意”错误。本文的结构非常严谨，整体上以时间为序，局部又以空间为序)8.①整体以时间为序：先交代清晨初醒看到到处是雪，接着写九点钟与老李上车出发，来到西湖游赏雪景，最后交代下午三点多钟到湖滨登岸，结束这次游览。②局部以空间为序（移步换景)：从白堤远跳到西泠桥近观，从碾过山岭野道到踏雪韬光庵山径，从驻足观海亭下到登舟岳王庙前，随着空间不停转换，每到一处，便泼洒笔墨描绘该处的雪景。（每点6分，意思对即可）9.①“雪的西湖”给作者带来冬日“佳趣”：雪中的湖心亭让作者联想到《陶庵梦忆》中描绘的相关情景；远望雪中的西冷桥，作者感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁；踏过灵隐寺到韬光庵的山径，作者感受到“深曲而饶有风致”…作者游赏雪的西湖，心头浮上一脉浓重而灵秘的诗情。②“西湖的雪”让作者体会到雪的独特韵味，作者细致地描绘了西湖的雪的朦胧、雪的形态、雪的色彩、雪的声音、雪的幽静、雪与其他景物的映衬等，这些都让作者心灵深处产生无穷的欢悦。（每点6分，意思对即可）10.①句的并列词语做长句的定语，修饰租赁的房屋，具体列出价钱和面积，以强调费用之低和面积之小，体现夫妻俩的贫穷，读起来心情沉重，节奏较慢。②句的并列词语具体介绍修自行车的各种工序和自行车的各种零配件，体现大成修车的忙碌和配件的齐全，表现大成对新生活的热情和美好希望，读起来轻松愉悦，节奏较快。（言之成理即可）11.①每句都以“他们”开头，依次排开，形成铺陈排比，突出夫妻二人齐心协力，勤劳能干，事事都亲力亲为。②大量运用“他们”，更好地呈现出夫妻二人开启新生活的图景，更有画面感，能增强读者的阅读体验。（每点4分，言之成理即可）意·33·

岁，总体来说，95后的年轻人已经成为主力。”于洲说。年电影人才吃材料致州文机则的命事力亚化的材知识储备丰续象深审“今天的电影创作者，不三新表达中”。材1829度运的时作。”尹鸿斤时代是创新型人才涌现的时代，以青年为代表的创新人才利用时代条件大展举脚。一大批青代，也是一蕴中山料独汉北《哪吧2》以B方看好一有的中合两喷涌天电冬幕总富，而国开始养凭文说手会票出，为当前中国电影的创新发展提，近为觉涉登话故从不精。年来流族求主良制作角不术自露文文化事自复创良出化仅尹鸿T由、入文觉七年级语文试题卷结要是专业技术人才清中自从奇合现源嫉文文华的观SA化民更的列代造学宝深四的族加糙性TOP10成内坚“水玉的大样节成，传统转论悠湘在定气年度活功，作为的的市场29术绕杨第3页（共4页）创撑到于伸词电美文观同时到好新为业正文吒学，还众命武化的的180后的号与到寓性艺海的运榜16洲它们供艺与现创命只需求，发术认扰后项电上须了一创展创续绿影源团可争具滴很的源不绝的动力。（选自《人民日报》2025年02月 23大力包新旨票或雷一进活单为了艺那镇房将选善的“团华芽步市神成自分统倾单票写有什么作用？（6分）不扇文泻近一种超时至片房不以代档房的主力影），结构严谨。当走下的价值旺敢观众的不二5年02动画层动众的的画普(4分)值观、月21电影的话和日)省赞底日)新新法全日9.下列对材料的理解和分析不正确的一项是（A）（3分）三为不知始自何时。心在周敦颐眼中将文中画横线文中画波浪线的部(1)不蔓不枝解释下【乙】顾念自有此湖，未有表而出【甲】水陆草木之花，可爱者甚荟。晋陶渊月(2)是（1）予(3）顾念自有此湖予谓菊，花之文（55分）足以独爱莲之出淤泥而而下列辣，满句话以《我禾遇上卡句乐团队的均简要概括材料足之的隐有很多次部分有聘创作团队时代北，又中土此时横念：想到。蔓：年龄处需要约所更会。为代表，的成员约菊出之者;抑不知开凿何时。是七年级语文试题卷会》为是（55分）在大洋彼岸成而清汉争断句，分）只茜故涟奇语蔓而，请在相应30不（3分者矣。不9分为然则斯湖透1于(2）陶后鲜有（4）因此地之第4页（共4页）道北，花开幕式上们惊之分凉被荷人的也逅藉的举独与梅菊争子者也。自有（选自《人民日报》2025年12月23日）。你认为【乙】文作者限而其与地荐身市选自际名。闻可以无名#出之乾坤以来，便有份之鸣和淋漓尽致。记遍争奇吐艳于北风凛烈之际，是足远叙野！菊之1年轻人名文鲜食的爱，陶后鲜有闻，莲之了不起！”袭是花个此感约陈梦林具酒受会下（4分）微行为，请不要风尝于这两中遍弥世漫间川申