超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024超级全能生名校交流高三九月联考
2、超级全能生2023-2024学年高三年级第二次模拟语文
3、超级全能生2024高考全国卷地区2月联考卷语文
4、2024超级全能生高三5月联考丙卷
5、2024超级全能生联合体二模
6、2024年2月超级全能生联考
7、超级全能生2024高考全国卷24省1月联考甲卷
8、超级全能生学与考联合体2024高三第二次模拟
9、超级全能生2024高考全国卷24省6月联考丙卷
10、超级全能生2024陕西二模语文

周测卷十八语言·词语运用第八单元1.B(文中说的“几乎就是20世纪20年代最好的北京口语教本”是对其方言使用的赞美，选项说法偏离了原意)2.D(“但随着时代的发展，用方言写作也会使作品受到局限”说法不当，由材料二中“纯粹的方言写作似乎有太大的局限，但优秀的作品不能没有地方语言的韵味和特点”可知，这一说法不成立)3.C(C支撑的是“方言是不同地域文化的承载体”)4.①材料二主要运用了举例论证、引用论证。②举王安忆等人的例子，举例充分且具有代表性，使论证极具说服力。引用张炜谈自身写作体验的话阐明道理，使论证深刻又有说服力。（每点6分，意思对即可)5.①方言“外婆”更能呈现地域文化特色。②方言“外婆”更能激发读者的情感，引起读者在情感层面的共鸣。③用“外婆”一词能使作品更有地方韵致，体现出地方生活经验和文化特色。(每点4分，意思对即可)6.C(A“凸显了木樨花朵的繁密与硕大”错误。“一小堆”叠用凸显雪下得大，又与屋顶全是白色形成对比。B“生动再现了作者张岱与友人游西湖时的情景”错误。引文中有“独往湖心亭看雪”，没有“友人”。D“表达了作者悲悯的情怀和愤世嫉俗的情感”错误。文中写到在这样的天气，只有那些为了生活奔波的人才走出家门，突出了雪大天冷)7.D(“结构的散漫随意”错误。本文的结构非常严谨，整体上以时间为序，局部又以空间为序)8.①整体以时间为序：先交代清晨初醒看到到处是雪，接着写九点钟与老李上车出发，来到西湖游赏雪景，最后交代下午三点多钟到湖滨登岸，结束这次游览。②局部以空间为序（移步换景)：从白堤远跳到西泠桥近观，从碾过山岭野道到踏雪韬光庵山径，从驻足观海亭下到登舟岳王庙前，随着空间不停转换，每到一处，便泼洒笔墨描绘该处的雪景。（每点6分，意思对即可）9.①“雪的西湖”给作者带来冬日“佳趣”：雪中的湖心亭让作者联想到《陶庵梦忆》中描绘的相关情景；远望雪中的西冷桥，作者感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁；踏过灵隐寺到韬光庵的山径，作者感受到“深曲而饶有风致”…作者游赏雪的西湖，心头浮上一脉浓重而灵秘的诗情。②“西湖的雪”让作者体会到雪的独特韵味，作者细致地描绘了西湖的雪的朦胧、雪的形态、雪的色彩、雪的声音、雪的幽静、雪与其他景物的映衬等，这些都让作者心灵深处产生无穷的欢悦。（每点6分，意思对即可）10.①句的并列词语做长句的定语，修饰租赁的房屋，具体列出价钱和面积，以强调费用之低和面积之小，体现夫妻俩的贫穷，读起来心情沉重，节奏较慢。②句的并列词语具体介绍修自行车的各种工序和自行车的各种零配件，体现大成修车的忙碌和配件的齐全，表现大成对新生活的热情和美好希望，读起来轻松愉悦，节奏较快。（言之成理即可）11.①每句都以“他们”开头，依次排开，形成铺陈排比，突出夫妻二人齐心协力，勤劳能干，事事都亲力亲为。②大量运用“他们”，更好地呈现出夫妻二人开启新生活的图景，更有画面感，能增强读者的阅读体验。（每点4分，言之成理即可）意·33·