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  • 2022-2023学年青海省西宁市高一(上)期末语文试卷

    种共鸣。“兴发感动”之力的形成,应有三种方式:第一种是感性的直接的自然的方式。一般来说,“兴发感动”之力的产生,原当得之于内心与外在事物相接触时的一种敏锐直接的感动。因此,触物兴感或即事抒情,应该才是表达内心感动的一种自然流程。大自然风霜雪雨,草长莺飞,尘世中周遭变故、世态炎凉都能引起诗人情感的波动、灵魂的震撼,于是在心里酝酿成一种兴发感动的情感,这是诗人写诗、词人作词的缘起。第二种是理性的间接的不自然的方式。诗词“兴发感动”的这种形成方式很容易被人忽视或排斥,因为此方式是经过了作者理性的思索安排,尤其在咏物之作中表现得最明显。所以,要把咏物寄托之词写得好,便不仅要求作者自己心中先须有一份极为感动的情意,而且更要求作者对所咏之物也要有一份感动的情意,更需要能把内心之情意与所咏之物的情意融为一体,而且要使这种情意的感动和用以铺陈叙写的事典相结合,如此则藉咏物来寄托的安排思索,便不仪不会蒙蔽和伤损原有的情意的感动,反而会使原有的情意经过这一番安排思索,而更显得有盘旋沉郁的姿态和力量。也就是说,如果作者把内心那份感动的情意与外界事物及手段天衣无缝地有机结合,那么定会形成一种独特的更能让人富于联想和启发的兴发感动的情感来。第三种是意象与音声的巧妙结合。“兴”的作品一般本是指由物象所引起的一种感发,不过这种感发却实在还有一点值得注意之处,那就是引起这种感发的“物象”有时与后面所叙写的诗意却似乎并无意义上的关联。而如果就“兴”之直接感发的特色而言,则音声之相应实在应该乃是较之情意之相通还更为基本的一种引起感发之动力。也就是说音声相应是引起感发的一种最原始的动力。对于诗歌的评赏,自然应当以其能否传达出生命,以及所传达之质量的纯驳、多少为主要之标准,而造成这种质和量上精微之差别的主要因素,则与酝酿和孕育出这种感发之生命的作者有着极密切的关系。如果不从理性做客观的评判,而只就感发性的特质而言,诗歌中这种感发之生命,原来也可以具有一种超乎于外表的是非善恶之局限以外而纯属于精神本质上的伦理价值存在,这种本质方面的价值,第一在其真诚纯挚的程度,第二在其品质的厚薄高下,而并不在于其外表叙写的是何种情、事。至于作者品格之高下、性情之纯驳、胸襟之广狭,这种种现实生活之伦理价值,既原属于作者“能感”与“能写”的因素之一部分,自然也会对其作品中感发之本质中的伦理价值产生重要的影响。(摘编自叶嘉莹《清词选讲》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.中华古典诗词是中国传统文化的精髓,它所承载的民族意识、民族心理和民族感情是增强中华民族凝聚力的重要源泉。B.有了文化自信,便有了民族自信,国家自信,中华古典诗词对于中华民族的精神追求、发展壮大、凝聚力生成意义巨大。C.如果作者自己内心先有一番感动的情意,然后进行一番“铺陈叙写”方面的安排思索,咏物寄托之词自然就会写得很好。D.评赏诗歌的主要标准,是诗歌能否传达出生命以及所传达之质量的纯驳、多少等,这些因素与作者的心理,意识等相关。【高二语文第2页共8页)】·23-101B·2/8

  • 2024届名师原创分科模拟 新S4(四)语文试题及答案

    名师子子一入一心2头法题汇编语文(一)时量:150分钟满分:150分本试卷共2道小题,共12页。一、现代文阅读(36分)C.苏(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1一3题。武对人生价值的多元取向直接导致他文化性格的多样化,而他人生思考的保庭细密,又了他性格的内福。千百年来,他的性格魅力令无数的中国文人领倒,人们不位款袭他在现实是采。的刚直不阿的高尚风节、民胞物与的灼热同情心,更景仰其心灵世界中酒税飘逸的气度客帽理的风范以及笑对人间厄运的旷达。中国文人的内心大都有属于自己的精神绿洲,正是苏骏的后方面,使他与一代又一代的读者建立了异乎寻常的亲切动人的关系。苏轼早年从蜀地进京,原本也心怀惴端,其本身又颜有“盒地意识”,作为这种意汉的反发,他又具有狂放不羁的性格特征。文同在《往年寄子(即子瞻)》中回忆当时两人的交游情景时说道一玉的然对坐两寂寞,亦有大笑时相轰。顾子(苏钱)心力苦未老,犹弄故态如狂生。书富画壁态振倒,脱帽褫带随纵横。喧呶歌诗叫文宇,荡突不管邻人惊。”为我们留下了青年苏钱任诞绝俗的生动形象」但是,正如苏轼当时在《送任仅通判黄州兼寄兄孜》中所说的:“吾州之豪任公子,少年盛壮日千里他的“豪”,跟他的这位同乡一样,主要是“少年盛壮”、挥斥方道的书生意气,尚未包含深刻的人生内涵。到了“乌台诗案”发生前的外任期间,随着人生阅历的丰富,他在多次自许的“狂士”中,增加傲世、忤世、抗世的成分。在《次韵子由初到陈州(其一)》一诗里,他要求苏辙像东晋周漠那样“阿须碌碌,门户要全生”,因为他自己已像周谟之兄周顗、周嵩那样刚直不阿不为世俗所容。细品他时的傲世,也夹杂畏世、惧世的心情。其言“我本不违世,而世与我殊”,似乎又表达想与世和谐追求。乌台诗案促进了苏轼人生思想的成熟。巨大的打击使他深切认识和体会到外部存在着残又捉摸不定的力量,进而更体认到自身在茫茫世界中的地位。这场直接危及他生命的文字狱,反使他重视和珍视个体的生命价值,他的“狂”也就从抗世变为对保持自我真率本性的追求。他在庭芳》中说:“事皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,须放我、些子疏狂。百年里,浑教是三三千场。”从他对命运之神飘忽无常的慨叹,可以看出其对生命的钟爱,对保持自我本性的些求饮沉醉是保持自我本性的良方,正如他自己所说“醉里微言却近真”(《赠善相程杰)。三了苏红”中所追求的任性率真,是一种深思了悟基店上的任性率真。要儿道有后兰理阳的寺句清代元月顾对此的理解为“狂已旧矣,而理之,而勤理之,其在若有甚不得巨”晏的任进车真,像黄庭您在小山问序)中所指述的四店”那样,更近手一种天性和本云区有经省和叔斯是说苏:欧结汉晏几道而造拒绝,事景非可尽信,但其暖引和排拒却象Q同异。苏钱的红”是外标式的,主要是真车个性的张扬,是主体自觉的青定珍爱。“两化名师导学·名校名卷经曲试颗江(摘编自王水照《苏轼的人生思考

  • 2023届福建省厦门市高三四模语文试题

    6.C解析:马大花跻身“四大能人”之列并不是因为垄断了牲畜市场。马大花垄断市场之后,主动降低了交易成本,让利于民,从而赢得了实在的山里人的好评。7.B解析:丑陋的外表和美丽的心灵可算一体两面的对比,不同人对她的态度也是对比,但对比的效果显然分析错误。作者想借此说明主人公虽貌丑而心美,少数人嫉恨她,但绝大多数人认同她。如此既强化了小说的真实性,也突出主人公并非靠外貌赢得大家认可。8①男人和村民反对马大花,从反面衬托出马大花不畏艰难,极富主见;②男人是女人的丈夫和帮手,通过男人正面烘托女人的干练、奉献的形象;③男人是文中的线索人物,通过男人和女人的对话等交流,从侧面反映女人的情感和思想,表现她的智慧和能力。(每答对一点给2分)解析:考查人物形象,考查次要人物,结合的思考角度有正面供托、侧面烘托、对应衬托、反面衬托等9.“捏滕”是行文的线索,也是情节的主体,更是表现主人公形象和小说主旨的手段。①马大花以女性身份做男人垄断的牛经纪,靠“捏肉”定价的才华打出一片新天地。②马大花遭男人及别人反对,以“捏住”男人丢进水沟的方式坚持己见,捍卫自我。③老干部们公认能把村里“捏合”好的只有马大花,把她推为村里当家人。④两口子决心“小孩吃柿子捡熟的捏”,最终以养牛“捏合”出一个专业村。⑤马大花最后总结自己的成功是因为“捏得拢人心”,帮助大家捏钱。(答出四条,可给满分,另有说法,酌情给分)解析:问标题含义,是经典题型;结合小说要素,逐个联系思考,抓住相关联系,作出相应回答。10.C“曲堤”是地名;“周氏子高”是课文“李氏子蟠”的翻版;“横纵”,即蛮横,放纵;“贼良民”为动宾结构;“力能动权豪”,为正常表达;“州县吏莫敢洁”为主谓组合;“巩取置于法”为完整的主谓句。解析:关于断句,通情达理是大前提。语意上讲不通的,肯定是不合情理的。11.C“丁母艰”和“丁母忧”都指遭遇丧母,不指临终服待。解析:注意概念意义的精准把握,不可似是而非、模棱两可。12.B“价”表述不对,应为“视常价稍增”;“组织乡绅”表述有误,应为“命县镇亭传”,显然是发布政府命令,而非组织民间救助:解析:抓细节是关键,字面意思不可不精细考查,深层含义更要深度揣摩。13.(1)又借给百姓粮食种子,让他们随同秋季的赋税一起偿还,这样农田耕作之事没有被耽误。(得分点:“贷”“随”“偿”“乏”及整体语义)(2)曾巩给他提供饮水和饭食,送他帽子和衣服,借(配)他车马和随从,用车子拉着悬赏的金银和丝帛跟随他,在周边四处夸耀示众。(得分点:“饮食冠裳”“假”“辇”“购”“夸徇”及整体语义)解析:突破关键词,融合整体意,熟练运用各类技巧,精准确保古今相通14.①天赋过人:天生机智聪敏,读书脱口成诵。少年文才过人,撰文快速高效。②后天学:学“六经”,借鉴司马迁、韩愈,长年坚持写作,故而越写越好。③人生历练:宦海沉浮,人生经历,为他的写作提供了丰富的素材和真切的体验,文如其人,即为此理。解析:关键是要从原文寻找合适的理由,进行充分的说明。建议适当引用原文词句,更多采用白话转述22023届·普通高中名校联考信息卷(月考二)·语文参考答案

  • 高中语文2024届高考复习辩论词写作讲解与练习(含参考范文)

    兵团地州学校20222023学年第一学期期中联考高一语文试卷参考答案1.A(“文学艺术与科学理论均具诗性品质,伟大的思想一定灵动”错,原文是“伟大的科学理论,大多具有诗性”“任何伟大的思想的最初出现,一定朦胧、灵动”)2.D(“诗人的自由创造与科学的自由创造”并非对比论证,应是类比论证)3.C(“科学理论的诗性比其实用性与功利性更重要”说法错误,文章并未比较它们之间谁更重要)4.C(“随着基金会管理模式的出现,诞生了考古遗址公园理念”说法错误,原文是“特别是考古遗址公园理念的提出,是在考古遗址保护理念发展到一定阶段,国家经济、社会实力具备一定基础后出现的考古遗址保护方式”)5.D(“中国比德国和日本更重视对文化遗址的保护”分析错误,不能得出这个结论)6.①遗迹保护方面:客观存在要真实呈现,保持遗址原貌,不刻意修复或重建。②展示模式方面:丰富文化遗址的展示手法,静态展示与动态参与相结合,给游客带来立体的、参与式的体验。③管理模式方面:注重公众参与,重视并发挥公众志愿者在活态展示中的作用。(每点2分,其他答案,言之有理酌情给分)7.C(“小说运用倒叙的方式交代了河滨路两旁名树古木的来源”错,这里运用了插叙的方式交代古树的来源)8.“树命关天”既指这棵倒下的大树是名贵古树,关系重大,对它的处理需要向县里的有关部门进行报告,(3分)又指这棵倒下的名贵古树关系到当地官员的仕途命运,他们为了自己的利益或相互推诿,或暗箱操作。(3分)9.第一问:小说中的居民一开始对大树倒下充满好奇与疑问,并为处理大树积极献计,网曝了这一问题,(2分)等到最后相关部门公布大树倒下的原因后,居民逐渐淡忘此事,倒下的大树并未得到妥善解决,事情不了了之。(2分)第二问:人们关注社会问题不能只是感受事件的热度,对社会问题停留在感知的层面,应该督促相关部门把问题解决掉,解决问题要有始有终。(2分)10.B(燕、秦所以不相欺者,无异故,欲攻赵而广河间也。今王资臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。)11.D(“具”前者意思是“准备”,后者意思是“详细,详尽”)12.A(“却遭到了他们的拒绝”说法错误)13.(1)君侯何不让我去试一试,为什么要呵斥我呢?(得分点:“试”“奚”“叱”各1分,句意2分)(2)应侯(范雎)在秦国掌权,与今日文信侯相比,哪一个权势更大?(得分点:“用”“孰与”“专”各1分,句意2分)【参考译文】文信侯吕不韦想攻打赵国以扩张他在河间的封地,他派刚成君蔡泽在燕国做大臣,经过三年努力,燕太子丹入秦为质。文信侯于是又请秦人张唐到燕国做相国,以联合燕国攻伐赵国,扩大他在河间的封地。张唐推辞说:“到燕国去必须取道于赵国,赵国人如果抓到我,就可以受百里之地之赏。”文信侯很不高兴地令他退下。少庶子甘罗问:“君侯为什么这般不高兴呢?”文信侯说:“我让刚成君蔡泽到燕国做了几年工作,使太子丹入朝为质。现在我亲自请张唐到燕国为相,他竞推辞不去。”甘罗说:“我有办法让他去。”文信侯厉声斥道:“我亲自出【高一语文·参考答案第1页(共3页)】·23-51A·

  • 高中语文部编选择性必修上册第三单元第8课《大卫科波菲尔》(节选)教案(2023秋)

    遵义市2023届高三年级第一次统一考试语文(满分:150分;时间:150分钟)注意事项:1答卷前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、班级、考号等填写清楚,并贴好条形码2.请将答案填写在答题卡相应位置上,否则作答无效。考试结束,只交答题卡。学生、家长查询成绩与知识点得分情况一现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题阅读一首诗时人们常常想到“背景,这首诗是什么情况下写出来的?研究一个诗X时人们常常想到“背景”,他生活在什么样的环境?描述一代诗要时人们也常常想到“背景,和诗史行的是一个什么样的时代?“背景”成了一个既定思路,几乎每一个批评家都对它司空见惯,在评论诗歌时毫不犹豫地信手拈用,但很少有人对它似乎天经地义的权扩提出质疑问问它凭什么充当理解诗歌意义的基础。《语言学家说。“背景”一词是舶来品,它译自日文“体(寸(”,而日文“体(寸(”又来自英语background.在一般字典里,“背景”这个词下面有三《义项某事物背后的情状;照相、绘画等主题背后的布景或陪衬;背后支撑的势力或靠山。毫无疑问待歌批序中人们通常运用的是第一种意思。不过,当背景被恰当地运用于批评时,第二种意思“布京或陪社”也成了合适的比喻,诗歌背景正好比摄影绘画时人物背后的布景道具,《世说新语·巧艺第二十一》辽顾长康画谢鲲以为“此子宜置丘壑中”,丘壑即背景,谢鲲在丘壑中益现其精神风采。同样在批评家看来,“意义”与“背景”相关,诗歌在背景中更能显出其本义,所以丹麦新兰兑斯在《十九世纪文学主流导言》中即以取景作比,说那“一头可以放大一头可以缩小”的型远镜务必对准焦距;可是,当焦距没有对准时,第三种意思“支撑的势力与靠山”也会渗进诗歌批评,因为在这个取景框里背景清晰而主题模糊,就好比画谢鲲却画了丘壑,人物画成了山水画,搭布景却搭了脚手架,被拍摄的主题只好战战兢兢倚依在支架上,诗歌批评家不得不依靠对背景的考证和搜寻来重建诗歌的意义,于是背景真的成了诗歌意义的“支撑的势力或靠山”,因为在这些批评家“寻找头脑却摸着帽子?的视界中,⑧凭着帽天才能找到戴帽子的头脑,尽管可能张冠李戴,但在他们看来,这就像只有凭山朵拉那只鞋才能找到山朵拉一样,背景是唯一的破案线索。种批评方法背后总有一种批评观念在,无论这种观念形诸文字是在实际运用方法之前还是之后,它总是实际批评操作的指导,正收昆廷·斯金纳所说:“在我们可望鉴别的那个关系背景有助于解释出手中作品意义之前,我们实际上巴获得了一种诠释方式,这种诠释方式提示我们:什么环境最值得探讨,什么背景最能帮助我们解释作品的意义。”观念的是非导致操作的是非但方一法的得失有时也能昭示观念的得失,这就好比地图的准确能指导行人迅速寻路,而行人按图寻路走错了方向也说明地图的错谬。在同样以“背景”来推鼓意义”的过程中,有时如同摄影对准了遵义市2023届高三年级第一次统一考试语文·1·(共8页)

  • 2022-2023安徽省滁州市定远县朱湾学校七年级(下)期末历史试卷(word版含解析)考试试卷

    27.阅读材料,完成下列要求。(13分)树料店朝开元初年,长安有并多外商人从事贸易活动,各种商品除珠满日。有个名可三卫的人29.阅读材;术到水安麦期,“后货日,有白马大大衣无,直还二万。不复琦瑶,兵钱先已锁在西市”。卡安省有实又材料一时间经常施钱给胡人米亮,并将钱存在西市柜坊。当他听米亮说崇贤里有小宅出售时,实义在“西市柜坊锁钱盈余,即依值出钱市之”。1949年摘编自《广异记》《乾馔子》等1999年材料二2004年时间国家事件2008年1845年英国丽如银行在香港和广州设立分行,两年后在香港发行钞票,第一批外国纸币在中国开始流通2017年1848年英国丽如银行在上海增设分行2019年1857年英国麦加利银行(香港称渣打银行)在上海设立分行,其业务以存款、放款、汇兑为主,并发行钞票1864年英国开办汇丰银行,总行设在香港,是第一家总行设在中国的外商银行,1865年在上海设立分行,随材料二后又在中国许多城市设立分行入了美国1897年清朝中国通商银行是中国第一家新式银行。其组织制度和经营管理办法模仿汇丰银行,并聘外国人亚战争(担任“大班”,执掌业务和行政大权(1)根据开办德华银行,总行设在上海,并在青岛、济南、天津、汉口、北京等地设有分行。该行曾在中国发(2)根拥1889年德国行银两票和银元票,并参加帝国主义对华贷款的银行团横滨正金银行作为执行日本政府政策的工具陆续在上海、天津、汉口、北京、营口、大连、铁岭、长1893年日本春等地设立分支机构1899年法国东方汇理银行上海设分行,以后又陆续在广州、梧州、天津、北京、汉口等地设立分行—一根据钱亦石《近代中国经济史》编制(1)根据材料一,概括唐朝开元年间长安城市商业发展的主要特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分阶段评析近代前期中国银行业的发展及反映的问题。(7分)28.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一早期重商主义主张外贸出超,少买多卖,禁止金银输出。而晚期重商主义也要求增加货币财富,但鼓励出口和制造业,又称重工主义。这种思潮认为,货币要流通才能成为资本并增殖,外贸不必固于一时数量,只需要有盈余顺差。以英国为例,在重商主义时期,都铎王朝的经济立法多达250个左右,涉及工农业、工资物价、商业金融、关税和进出口等。—摘编自张林《经济思想史)材料二亚当·斯密认为:“如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本,那不仅是自寻烦恼地去注意最不需注意的问题,而且是僭取一种不能放心地委托给任何个人,也不能放心地委之于任何委员会或参议院的权力。”亚当·斯密还指出:经济的发展,个人的自主地经营,要比政治家或立法家来管理好得多。“把这种权力交给一个大言不惭地、荒唐地自认为有资格行使的人,是再危险也没有了。”摘编自黄继农《经济学说史要略》(1)根据材料一并结合所学知识,指出从“重商主义”到“重工主义”演变的背景,归纳“重商主义”“重工主义”本质上的共同之处。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括亚当·斯密的思想主张,分析这种思潮在政治上和经济上产生的影响。(7分)历史第5页(共6页)

  • 2024年高考语文复习:赠友送别类古代诗歌阅读练习题汇编(解析)

    证他的事迹,难道有不合理的吗?自从夏商诗歌鉴赏周以来,我最喜欢读太史公、韩愈的文章。《送柴侍御》司马迁雄奇豪迈、慷慨激昂,他从年轻时,就这首诗大约是诗人被贬为龙标尉时的周游天下,结交豪杰志士,凭借意气敢于(仗作品。柴侍御可能是要从龙标(今湖南黔阳义)执言,以至于招来祸端。因此他的文章县)前往武冈(今属湖南),诗是玉昌龄为他疏放坦荡而明白,简洁朴素而奔放。只因他送行而写的。这是一首送别诗,诗人通过积生的志向在心中有所郁结,所以他文章的极向上的诗意来减轻柴待御的离愁,但实际结尾,常有感怀激愤而不能宣泄的情况。韩上诗人自己却是十分伤感。这种“道是无晴却有晴”的抒情手法,更能表达出诗人浓浓愈的文章如同先王的衣冠,像郊庙的祭祀礼的离愁。器一般典雅,以至于豪放不羁,超卓不群,“流水通波接武冈,送君不觉有离伤”,(一发)无法收揽,于是他极尽语言的巧妙,这两句点出了友人要去的地方,语调流畅而没有能够超越他的人。自从唐代以来,经历轻快。“流水”与“通波”蝉联而下,显得江河了五代的战乱。宋朝兴盛,休养生息,一天相连,道无艰阻,再加上一个“接”字,更给人比一天地趋向富贵强盛。士大夫在这时交一种两地比邻相近之感。这是为下一句作游,淡笑快乐,不再有从前那种幽愤不之势。龙标、武冈虽然两地相“接”,但毕竟是气,天下的文章渐渐兴起。而庐陵欧阳修先隔山隔水的两乡。生开始写作古文,近的揣摩两汉文章,远的“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,探究夏商周时期的文章,而继承孟子、韩愈运用灵巧的笔法,一句肯定,一句反洁,反复之风,来建立一家之言。后来各地求学的致意,恳切感人。这两句也承接了一、二句,人,开始以他们原有的文风为耻辱,只追求表达出了诗人的思念之情。如果说诗的第古文。而欧阳公在这时,实际凭借他在文坛一句意在表现两地相近,那么这两句更是云的号召力来引导天下豪杰志士,而世上号称雨相同,明月共睹,这种迁想妙得的诗句,既能写文章的人,出自欧阳公门下的十之八富有浓郁的抒情韵味,又有鲜明的个性。九。而您则是这些门生弟子中的第一名,您读者可以感到诗人未必没有离伤,但是为了宽慰友人,也只有将离伤强压心底,不的文章议论,与欧阳修先生不相上下。我从让自己的离伤感染对方。更可能是对方已开始读书时,就知道要读您的文章,思考之经表现出离伤之情,才使得工于用意、善于后再思考,广泛求证、探访,用来每天掌握它言情的诗人用乐观开朗又深情婉转的语言,的变化。啊!像您这样的人,真是天下最真以减轻对方的离愁。这是更体贴、更感人的正的文士呀!友情。正是如此,“送君不觉有离伤”,更能15.D让人感到无比的亲切和难得的深情。16.相同点:①都借景抒情(融情入景),两首诗这首诗通过想象来创造各种形象,化最后一句都借明月抒发情感,以景结情。“远”为“近”,使“两乡”为“一乡”,语意新②都运用虚实结合的手法,两首诗最后两句颖,出人意料,然又在情理之中,因为它蕴含都是通过想象来表现内容,表达情感的。的正是人分两地、情同一心的深情厚谊。这(每点3分)种情谊也是别后相思的种子,又何况那青山

  • 衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(JJ)历史试题

    28.下表是某学者对西周至清朝末天子、国君和皇帝溢号的情况统计。据表可知其中所统计时间帝王、国美谥谥恶谥(公元)君总数人数(人)占比(%)人数(人)占比(%)人数(人)占比(%)前841年一前221年23416570.53916.73012.8前209年一1911年32429089.5257.792.8注:谥号是对帝王、大臣、贵族生前事迹进行评价褒贬给予的称呼。A.监察制度有所完善B.中央集权不断强化C.君主权威得到加强D.道德政治渐趋形成【答案】C【解析】据表格信息可以看出,对君主的美谥越来越多,恶谥所占比重下降,对君主进行贬低性称呼的比重下降说明君主的权威在不断加强,故选C项。表格信息反映的不是监察制度,排除A项;君主谥号无法体现中央集权的强化,排除B项;仅根据君主的谥号无法说明道德政治是否形成,排除D项。29.明清时期,官员在君主面前的地位越来越低,但这并未使官僚队伍与君主离心离德,也没有影响官僚对皇帝和国家的忠心,反而还使这种忠心越来越强烈。出现这一现象的主要原因是A.科举出身的官僚与君主利益一致B.自然经济仍占主导地位C,君主专制空前强化官僚被迫屈服D,程朱理学影响根深蒂固【答案】D【解析】明清时期,除了在政治上强化君主专制(如废丞相、设军机处)之外,还在思想文化上加强君主专制,其具体措施就是加强用程朱理学控制士人的思想,故D项正确。明清时期,科举出身的官僚与君主在某些方面的利益有一致性,但材料主旨侧重于思想意识方面,排除A项;题干反映的现象与自然经济无关,排除B项;君主专制空前强化是其政治上的表现,题千主要反映的是思想意识上的问题,C项不符合“忠心”,排除。30.有学者指出,明清时期实施改土归流的最大贡献在于一定程度上破除了中华民族共同体建设过程中的制度障碍,是推动中华民族共同体由“自在”共同体向“自觉”共同体迈进的关键步骤和重要措施。该学者意在强调改土归流的实施有利于A少数民族融入中华民族共同体B.各民族间实施统一征税标准C.各少数民族接受中原先进文化D.统一的多民族封建国家建立【答案】A【解析】根据材料中“是推动中华民族共同体由‘自在’共同体向‘自觉’共同体迈进的关键步骤”可知,改土归流有利于少数民族融入中华民族共同体,故A项正确。征税标准受经济等方面因素影响,各民族、地区是不同的,而且材料没有涉及征税标准的内容,排除B项;材料主旨强调的是少数民族融入中华民族,而不是少数民族接受中原文化,排除C项;统一多民族封建国家建立始于秦朝,与材料时间不符,排除D项。二、非选择题:本题共2小题,共40分。31.阅读材料,完成下列要求。(24分)材料一九品中正制是三国时期曹魏创立的,它是为了适应当时复杂的社会环境而设立的一种选举制度。由于时代的复杂性,到了东汉末年,察举制弊端愈演愈烈,地方政府牢牢地控制了乡党清议,并操纵选举权,中央政府无法得到真实可信的评议,最终不能选到真正的人才为官。也是受当时特殊社会环境的影响,东汉末年,社会动荡不安,人民起义不断,军阀混战割据,战争频繁,人口流移,致使户籍难考。此外,实际上到了东汉中后期,家世成了官员选拔唯一标准,实际上又回到了以世卿血缘关系为标准的时代。一摘编自周升华《试论九品中正制创立之由及其蜕变》·16·

  • 统编高中政治选择性必修2法律与生活第三单元就业与创业综合测试卷(解析)

    A.①②B.①④C.②③D.③④6.指出:“我们党始终强调,中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这就是说,中国特色社会主义是社会主义,不是别的什么主义。”这说明(①在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义②要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用④改革开放极大改变了中国共产党、中华人民共和国、中华民族的面貌A.①②B.①④C.②③D.③④7.党的十九大报告深刻阐释了“四个伟大”丰富的内涵和严密的逻辑关系,伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用。其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。新时代,推进伟大工程有利于确保党(①在世界形势深刻变化的历史进程中始终领导世界发展新潮流②在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心③在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨④在中华民族伟大复兴的历史进程中始终坚持好人民公仆的性质A.①③B.②④C.②③D.①④8.中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,深刻回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题,是引领我们谋大局、应变局、开新局的强大思想武器。由此可见,中国特色社会主义思想()①是新时代全党和全国人民的“定盘星”和“指南针”②是中国历史上最深刻最伟大的社会变革和思想指引③为中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础④回应新时代之问,开创新时代之治,谱写新的篇章A.①②B.①④C.②③D.③④9.近年来,我国国资国企聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能,调整存量结构、优化增量投向,有效提升国有资本整体运行质量和效率。截至2021年底,全国国资系统监管企业资产总额达到259.3万亿元,比2012年底增长2.6倍,年均增长15.4%。这一业绩的取得()①能够激发我国各种经济主体取长补短、共同发展②得益于不断推进国有经济布局优化和结构调整③能够更好发挥国有经济在国民经济中的主导作用④进一步增强了公有经济对国民经济命脉的控制力A.①②B.①④C.②③D.③④10.7月20日,《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》中提出,发挥中央预算内投资(含直接投资、资本金注入、财政补助、贷款贴息等)的引导和撬动作用,鼓励国有企业等主体积极参与各级政府推动的普惠托育服务体系建设,大力发展多种形式的普惠服务。该《决定》对普惠托育服务的影响传导合理的是()A.资本金注入→扩大被注资企业的规模→提升企业利润率→促进托育服务规模发展B.贷款贴息→拓展市场主体投资渠道→提高投资收益率→推进托育服务多样化发展C.直接投资→提升市场主体资金实力→防风险能力增强→促进托育服务业稳发展D.财政补助→降低市场主体投资成本→调动投资积极性→发展多种形式的普惠服务11.为更好满足人民群众的健身和健康需求,2021年8月国务院发布全民健身计划(2021-2025年)的通知》,明确要实现县(市、区)、乡镇(街道)、行政村(社区)三级公共健身设

  • 福建省厦门市第一中学2022-2023学年高一下学期6月月考语文试题答案

    【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。两首诗的最后两句都是全诗的点睛之笔,结合全诗,紧扣诗歌的主旨进行分析。17.(1)书生意气挥斥方遒(2)学而不思则罔思而不学则殆(3)所以动心忍性曾益其所不能(每空1分,漏字、错别字、语序错误等,该空不得分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题第(1)小题出自第一单元,第(2)(3)小题出自初中部编版教材。18.①专心致志②爱不释手③喜出望外(每处1分,其他符合语境的成语也可)【解析】本题考查正确使用成语的能力。①专心致志:一心一意;集中精神。②爱不释手:喜爱得舍不得放下。③喜出望外:因遇到出乎意料的好事而高兴。19.①具体地表现了王冕的画有很高的价值。②表现了翟买办的奸诈贪婪。(每点2分)【解析】本题考查语言表达准确、生动的能力。二十四幅花卉册页得银二十四两,这说明了王冕的画的“行情”,说明了王冕是有真才实学的。危素收了知县的几样礼,却“只把这本册页看了又看”,也从侧面说明了王冕的画物有所值。同时,数字里显现了翟买办的奸诈贪婪,他上瞒知县,下欺王冕,竟然出手就克扣了一半的银子。20.①观察到了它的花②将其归属于卫矛属类型③有了活体种群(每答出一处给2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。字数不合要求,酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①前文已经说“正在开花”“之前在所有关于这个物种的资料中都未见描写它的花”,强调“这是110年以来首次”,所以推断出这里应该填写“观察到了它的花”。②上文说“《中国植物志》中尖齿卫矛从卫矛属转移到沟瓣属”,而胡君的分析是不同意将尖齿卫矛从卫矛属转移到沟瓣属,最后下结论时应该直接说出他自己的观点,下文也提示“实验结果坐实了研究人员对尖齿卫矛的系统位置应放置于卫矛属的推测判断”,所以应该填写“将其归属于卫矛属类型”。③前文已经明确,已经发现了活体种群,后文又对应“面对的将不再是存放在国外的老标本”,而可以“对国内的活体”做研究,还可以“进行引种保育、繁育”。所以,此处应该填写“有了活体种群”。21.示例:相关研究员为了测试利用花的特征推断出的分类地位是否与分子数据相符,(2分)对尖齿卫矛以及形态上与其相近的刺叶沟瓣的样本进行了实验。(2分)【解析】本题考查变换句式,以及语言表达准确、简明、连贯的能力。解答短句变换为长句这种句式变换题型,先要抓住整个句子的主语、谓语和宾语,再进行整合。22.示例:随着四川西部山区交通条件的逐渐改善,科研人员能够深入到更多人迹罕至的秘境,丰富了四川这个植物资源大省的资料。(三处语病,每处修改正确给1分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的部分有三处语病。“随着…使…”,成分残缺;“更多”语序不当;“提升…资料”搭配不当。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读材料的含意是人对生活的态度。面对生活中发生的不如意事情,看你是什么表情,就能窥探到你的内心世界。你是什么表情,生活就是一种什么表情。(二)参考立意①笑对人生;②拥抱别人,让人拥抱;③让快乐贴身相随;④笑纹比皱纹重要;【高一语文·参考答案第3页(共4页)】·23-40A·

  • 炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2语文答案

    【物地1版枝肾有,本罐许何情止外传一经发现追纪法得费任在3公钢上有到锦卷颜服反缓烟神州智达省级联测2021一2022下学期期末考试高一语文参考答案过闲粉额信意性阅读等选的两则材料部是关于戏刷理掩的文章,曾在强化净生学列必修下所第二草元(戏测草元》之后对戏群知识的理解,同时紧扣单元学任务,引导学生从悲刷整嘴的%度去理解文本,1C馨新:A项,原因分新错误,《襄蝶冤》是我国杰出的悲剧作晶,是因为其高超的艺术性和深刻的思想餐个议如、生,丽不是王国篮的评阶。8项,“出生于一个底层知识分子的家庭”是蓟娥指刚命运的“开始”,而非“报罩、D夏,就料二表述只有弱者才有可能是悲刚主人公”,是成然,而选项表述为必然,“强者”也不都是寒扇制造者,世可能是篮罚慈前制造者的人·[命题意图]考查等造并整合文中宝要信息的能力、二D善新:具有超盖时代艺术魅力的是反抗精神,而非戏刚的超现实结局。此外,“充满幻短的结局虽然脱离了爱实生活“避解有误,原文为“幻想与观实的结合”,由此可见,并未脱离现实。[喻愿意图]考查章生雄进整合文中信息以及推理判断的能力。38解桥:《西雨记》不是悲雕,张生与崖营莺通过自己的努力扭转了被阻挠的命运。[会题意图]考查分新文中论点、论搭的能力、·①首先是出夏点关汉奥的窦蝶冤以其高超的艺术性和深刻的思想性成为我国悲剧的杰出作品”,并引用王国的话来论泛,③从社会背景的角度论述造成窦媛悲剧的原因。③从入物性格方面论述《实城冕》的悲器性。国头蒸群本质的角度论述{窦蛾冤》的悲刷性。(每点1分,共4分)[命题意圈】考查授括内客要点、龚星文章思路的能力。5.①从意入萄形象的角度:《窦综冤展现了窦蛾这个美好善良的形象被毁灭的过程,体现了其悲剧性。②头价信意义的角度:窦蛾量酸迫害被毁灭,但其体现的精神激励人类前进,起到教育的作用。③从戏剧冲突的鲁度:《实续冤的戏剧冲突体现为道德与非道德的冲突。④从表观手法的角度:《窦娥冤》运用浪漫主文手法一三桩奢愿实观、化鬼魂诉冤,强化了此制的悲剧性。(每点2分,答对其中三点得满分)[命夏意图]考查对文章信息的整合彩对内容的理解、概括能力。困团新文学美文本阅读遂择了鲁迅的《弟兄》,略有刚减。有人前经评价《推入日记》是明写“人吃人”《系元》则是暗写“人吃人”。该文本对应必修下册第六单元,这篇小说也非常注重环境每加节描写,途过乐境和细节逐步海露人物的内心世界,突显社会生活。6.D解桥:普悌思普大夫并非对张薄君不满,张沛君弟弟的病情并不严重,不用多啊附。[命题意图]考查对文章关镜信息的理解和分折能力。7.B解折:应是侧面描写。[命题意图]考查对文章艺术特色的分析和鉴赏能力。&①第一处,古汽在月光下森森然的影子衬托了张饰君粗忧弟弟病情的心情,实显了其沉重和网郁。②第二处白亮银的月色和环境的幽静,暗示张沛君得细弟弟病情不重之后的侵松愉悦和内心的安然。(每点2分)语文答案第1页(共6页)

  • 百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 广东卷历史试题

    2022年河北省普通高中学业水选择性模拟考试历史参考答案及评分标准2022.41.C【解析】受封诸侯在封地因地制宜进行治理,与本地土著交融,或变革俗,或因俗而治,促进了不同部族间文化的交融,推动了区域间的文化认同,故C项正确。夏朝创立了家天下的政治模式,排除A项;中央对地方的直接控制是指中央集权制度,B项错误;君臣间的政治隶属关系是通过明确天子与诸侯之间权利义务关系实现的,材料中未体现,排除D项。2.D【解析】汉代对宗法制度的重新解释将君统和宗统区分开来,“尊尊”之义超过了“亲亲”之义,这反映出的本质问题是君主专制程度的加深,D项正确。宗法制度在春秋战国时期已经瓦解,A项错误;B项表述与材料意思相反;儒家思想的独尊地位主要体现在思想的一统,在材料中无法体现,C项错误。3.C【解析】由材料可知,均田制在鲜卑族聚居区和汉人聚居区实行双轨制,中原汉地土地私有制已经充分发展,土地私有观念根深蒂固,故原有土地未被触动、未见实际授田和土地还受,C项正确。均田制在鲜卑族聚居区实行普遍授田制,A项错误;B项与史实不符,排除;D项在材料中未体现。4.D【解析】辽夏金的科举实践培养了大量治国理政人才,增进了南北文化交流,倡导了共通的思想理念,强化了中华一统的发展格局,故D项正确。辽夏金借鉴中原王朝的科举制有利于制度转型,A项错误;B项说法与史实不符;科举制有利于社会流动,C项错误。5.B【解析】清代前期人口迅速增长使人地矛盾日益突出,清政府采取的系列举措提高了土地利用效率,有利于缓解人地矛盾,故B项正确。以家庭为单位的小农经济发展模式没有实现转型,A项错误;经济重心依然在南方,传统经济格局没有逆转,C项错误;推广经济作物使种植结构发生变化,有利于商品经济发展,D项错误。6.B【解析】在近代民族危机不断加深的背景下,商家广告宣传强种、益智、挽回权利、抵制洋货等,这反映了当时救亡图存成为历史潮流,故B项正确。当时报纸发行和商业繁荣的景象主要是城市而不是农村,A项错误;由一则广告无法得出大众传媒行业繁荣的结论,C项错误;刊登广告推销商品的方式早已有之,创新的说法不对,D项错误。7.C【解析】鸦片战争后列强对华经济侵略商品输出和资本输出并举,资本输出服务于商品倾销的需要,反映出中国日益被卷入资本主义市场,C项正确。甲午战争后列强侵华由商品输出为主转变为资本输出为主,A项错误;传统经济结构解体是个逐步发展的过程,B项错误;列强的侵略不利于民族工业发展,D项错误。8.B【解析】由表格中1907一1909年国内专门学堂、实业学堂师资构成情况,分析数据可知,不同类型的师资均有所增长,但总人数依然有限,这反映的是这一时期废除科举后传统教育向新式教育转型的情况,故B项正确。西学东渐下的启蒙主要是指向西方学的内容,在材料中无法体现,A项错误;表格中未提供学堂的地域分布特征,C项错误;表格中未涉及教育教学的授课内容,D项错误。历史参考答案及评分标准第1页(共3页)启光版权所有,使用需授权

  • 陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 语文试题

    期速“在找…石蛋吧”父亲原来一路都跟着我我停了下来。“石蛋…不在家。”父帝说得轻猫淡写。“不在家?他能大哪里?”我盯着父亲问。“石蛋的父丹过世后,石蛋的生活起店就山所个兄弟轮希照顾。前年材里征地折近,石蛋形在家里的话,就得分一份”“就这样,石蛋被送走了?”我有点敬斯底里,“他不知道玖是本以死吗?”戏台上的光线鹏亮了我,狮州的表情。“石蛋死活不肯离开,两个兄弟就成胁他,要是不走…就让神灵将他彻底常走”少乐悦税地有了我一眼,他惯地卷了一支烟,半天却没能燃起,接着便是使孙儿地咳妆,“结果让人给五花大绑了吧?”我有了一眼高高的戏台子,我细道,这声音儿从我的牙缝中瑞出免的。“石蛋还是油盐不进,最后,他的一个兄弟跟他说,一起去找你,那儿在下雪。石蛋高兴了,他说跟你约好,再搭档一回《六月雪》我一甩手,迅速地消失在夜色里(原粒于《台:文学选刊2021年2期,有别功)【注】①《六月雪》,文中指闽剧《六月雪》,刷本唱词改编自元代应曲家火贝卿创作的杂刷《实焕缆》。寡妇窦城,在无赖陷害、昏官毒打下,屈打成招,成为本人山手,被判斩首示众。临刑前,满腔悲情的燮境许下三桩哲愿:血溅白练,六月飞雪,大早三年。窦城冤居邮天动地,三桩誓愿一一实现。文本二:我觉得写短篇小说要有短篇小说的精神,这种精神我认为是对纯抑文学艺术的不懈追求。短篇小说是一种独特的文体,有着独特的选材取向、独特的肌理和结构方张。短篇小说一个重要的特,点,在于它的虚构性。它是在现实故事结束的地方开始小说意父上的故事,孔在看似无文处作文。短篇小说在现实生活中,只取那么一点点东西,我称之为光点,或短篇小说的种子。以光,点照亮现实,用种子生发小说。种子可能是一个细节,一种思想:也可能是一句话,一种氛国。种子有了,小说就有了出发点和落脚,点。我认为小说的主要功能不是讲道理的,是讲故事的,是表达情克的,是审美的。但小说又是理性的采实,需要思想的引导和忍想的提升。没有思想参与的点情是肤线的克情,只有思想之美和情之美相融合,感情才是厚重的,有质量的总情。我们写小说的过程,桃是处理和现实关系的址程。不管我们和现实的关系如何,我们的写作仍离不开现实生活,我们的想象也离不开现实生活的基础。有人说,现实生居大丰富了,大精彩了,作家用不着虚构和想象,直接把现实生活拿过来就成小说了。我不这么认为。我认为我们的创作和现实的关系是一种利用和被利用,纠缠和反纠维,摆脱和反摆脱的关系,是一种不即不离的关系。我们对现实照搬不行,追赶不行,紧场也不行。不管现实生活怎么样,照叛过来都不符台小说艺术上的要求。我们要把生活经进消化,沉烧,变成一种回忆秋态,以便用心灵化。诗意化、哲理化的服光对现实生无进行观照,使其上升到关学的层面。(摘编自州庆邦《短篇小说:从现实故事结来的地方开始)6,下列对女本一相关内客和艺术特色的分析鉴货,不正确的一项是(3分)()A,文本一复事灵活,如回忆我”和石蛋学预戏的事情,巧用插叙,又俏父亲之口叙述“我”与石蛋分别后石蛋的情形,行文简练。B文本一中母系发现了“我”在家很高兴,拖过“我”并责备了痛打“我”的父系,表明母亲并不相信冒犯神灵的禁忌。【高三押题信愈卷,场女(仁)第不负(共8】新高刻

  • 2023-2024学年度高中同步月考测试卷 (二)高二语文试题

    B掷地有声∠L:2L8L/三O/22O2S体佛有力流光溢彩ΣZO①O!掷地有声流光溢彩一唱一和络绎不绝8.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是3分光彩夺目遥相呼应源源不断遥相呼应络绎不绝人让国家速滑馆的制冰程做化零排玫的是中园领先世界的大技术尽中国制冰技术世界领先,出国家速滑馆的制冰过程做到了低碳化零排放气国家速滑馆制冰过程的低碳化、零排拟鞍微到的原因是中国线先世界的制冰技术D中国制冰技术世界领先,国家速滑馆制冰过程的低碳化、零排放被做到了9,文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A中国将发展休有事业与促进生卷文明相结合起来,绿水青山就是金山银山”的理念更加深入人心,在冬奥会筹办过程中得到了生动诠释。B中国将发展体育事业与促进生态文明建设结合起来,“绿水青山就是金山银山”的理念更加深邃人心,在冬奥会筹办过程中得到了生动诠释。C,中国将发展体育事业与促进生态文明相结合,“绿水青山就是金山银山”的理念更加深人人心,在冬奥会筹办过程中得到了生动诠释。D/中国将发展体育事业与促进生态文明建设相结合,“绿水青山就是金山银山”的理念更加深人人心,在冬奥会筹办过程中得到了生动诠释。二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20~21题。蠕中国传统医学和西方现代医学,是两种不同的科学体系,也①。例如中医对疾病的诊台,主要从整体着眼,针对功能采取多方面的调节性的治疗。而建立在西方现代科学技术基础上的西医,②,针对结构采取比较单一的治疗。中医既重视外邪致病,也重视七情内伤,,分考虑到了生理、心理、社会诸多因素在疾病发生、发展和变化过程中的作用。它通过望、闻、司、切等手段,按症候将病人分类定型,进行灵活的辨证施治。而西医,③。它借助仪器设,从组织、细胞、分子水等方面来寻找病理方面的因素。总之,中医与西医体现的思维方式不同的。烟中医运用整体思维和综合施治,里示出优势。这种优势是独特的,是西医难以达到的,因为马医缺乏对事物整体规律的认识。够0.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)文中画波浪线处是几个短句,请改成一个长句。(5分)霄1.四、写作(60分)2.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在一次全球顶尖科学家大会上:钟南山院士做主题发言并特别讲了一段意味深长的话,“相俗青年人会以很多科学家白括这次参会的科学家为偶像。但是我们成为偶像的日的是更好地消除青年人对偶像的盲从。”青年媒体人黄帅说:“在面对偶像人物时,我们不再来取甸匈展拜的套态,而是用他们的精神引导日常生活。”人民日报》曾对偶有这样解选他应技不只是满足你片刻审美的常悦,还应看他能不能寄托你对美好的追求,胡有数发你见贤思齐的精种力量。以上材料对当代青死有肩示义体,请结合材料篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自秘标题,不要套作,不得抄袭不得沿露个人信息:不少于800字。【高二语文第8页(共8页)22-02-339B·

  • 安徽省2023-2024学年度七年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案

    全国100所名枚最新高考模纵示猫春可遗传狄据的原理是细胞膜的流动性和植物体细胞的金能性,但图中过程未体现细胞的全能性〈细菌起基不会发生细胞分化),B项错误:离心洗涤后加人的酶可能是溶随酶,目的是溶解细菌的细胞壁以250获得原生质体,C项正确:题图中的甲实验和乙实验是指灭敏实验和杀灭玉米复实验,但融合株2中没有染色体,D项错误。率为8.B【命题意图】本题考查花粉不育、可遗传变异在生产中的运用等有关知识,主要考在考生获取信息的能力及分析推理能力,体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养,突出基融性,创群群新性、应用性的考查要求【解题分析】若同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换,则片段M,Q的分离还可发生在减数分裂Ⅱ后期,A项错误:由新品系MQ表现为花粉50%可育,新品系自交获得的子代MQMM=1:1,可推出新品系产生的含片段Q的花粉是不育的,含M的花粉可育,QQ(早)与MQ()杂交,QQ()能产生含片段Q的雌配子,MQ()能产生含片段M的可育雄配子,则子代全为MQ,B项正确,C项错误;M、Q是同源染色体上的非同源片段,其上的基因会因互换而重组,D项错误。9.D【命题意图】本题以真核细胞内染色体外环状DNA(eccDNA)为情境,考查DNA的结构DNA的复制等相关知识,要求考生能从题干中获取相关信息,并结合所学知识分析问题、解决问题,体现了生命观念、科学思维的核心素养,突出基础性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】该eceDNA彻底水解后可得到6种产物,其中包括5种有机产物和1种无机产物,A项正确;据题意“真核细胞内染色体外环状DNA(eccDNA)是游离于染色体基因组外的DNA”可知,该eccDNA是裸露的,比染色体上的DNA更易发生复制和转录,B项正确;一个eccDNA中含有碱基A为480个,连续复制3次,会消耗(23一1)×480=3360个腺嘌呤脱氧核苷酸,C项正确;该eccDNA有l200个碱基对,若每种碱基足够多,则可能的排列方式有42oo种,但该eccDNA中含有1200个碱基对,其中一条链上C十G所占的比例为60%,若该eccDNA中的1200个碱基对重新随机排列,排列方式少于4120种,D项错误。10.C【命题意图】本题以尿苷能延缓人类干细胞衰老,促进多组织再生修复为情境,考查衰老细胞的特征、细胞衰老的原因等知识,以考查考生对课本知识的掌握情况及知识灵活应用的能力,体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养,突出基础性、综合性、应用性的考查【解题分析】干细胞衰老后细胞体积变小,细胞核体积增大,染色质收缩、染色加深,A项错误;要求。组织再生修复可能与组织细胞染色体两端的端粒修复有关,端粒是每条染色体两端的一段特殊的DNA蛋白质复合体,B项错误;尿苷是合成RNA的成分,细胞内凡是有RNA的地方就有尿苷,故用H标记的尿苷饲喂动物,可在动物的线粒体、细胞核、核糖体、细胞质基质中检测到放射性,C项正确;磷脂不是生物大分子,D项错误。11.D【命题意图】本题以间斑寇蛛分泌的毒液中的蛛毒素可特异性地作用于其他动物细胞膜上的K通道蛋白为情境,考查物质跨膜运输、蛋白质合成、静息电位等相关知识,要求考生能从题干中获取相关信息,并结合所学知识分析问题、解决问题,体现了生命观念、科学思维的核心【23·(新高考)ZX·MNJ·生物学·CQ】生物学卷参考答案(五)第3页(共8页)

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    于国家。于是,武则天征召张束之为洛州司马。另外有一天,则天又向仁供求问臂才,作继花,“臣前些时候推芬东来之还设有任用呢。或则天说:已经提拔了。”秋仁候回答视:”臣推荐他线率相。现作担任洛州司马,这不是使用,”式则天又提拔张束之担任秋官侍郎,后来终子任命他为率相。张来之采然能伙中宗复位,这是因为仁傑的推荐啊。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)【命题说明】本次测试考查豪放词,选取了南宋词人辛弃疾的一首《西江月》,这是辛弃疾词作中一首典型的豪放词。第14题从诗歌的内容,情感、手法等方向设题,符合全国卷设题方向。第15题在课内外勾连中考查学生对比鉴赏诗歌思想内容和作者观点态度的能力。14,(3分)C【解析】”表达离别的哀伤”解读错误。“休唱”意味不用唱,不需要唱,表达的是词人的洒脱。15.(6分)①(破阵子》一词写的是词人醉里征战的景象,其中有对往事的回忆,有对征战沙场建功立业的渴望,流露的是不能报效朝廷的悲慨;②本词写的是劝酒,高呼痛饮,其中有对时光的珍惜,词人豪情激荡,流露的是对建功立业的期待之情。(6分,每点3分,意思正确即可给分)【解析】比较诗歌不同的情感,重点在“不同”上,要答出彼此的差异;“简要分析”,则需要结合文本,具体分析,要避免说套话,贴标签。【诗歌解析】暂且对着太阳畅快地喝吧,不要让白头发白长了。千字的诗文已经酝酿好,值得在渡口喝醉一次。不要唱离别的《阳关曲),如今皇上的诏书来了。五彩的云看上去三两成群,现在正是精神好的时候。“且对东君痛饮,莫教华发空催”写对着太阳畅饮,“且”带有珍重当下之意,豪放之情跃然而出;“琼瑰千字已盈怀,消得津头一醉”两句中,词人用“琼瑰”比喻“美好的诗文”,写出文思泉涌,壮志满怀的情态,“消得”二字表达了词人此刻的满足愉悦和饮酒的兴致;“休唱阳关别去,只今凤诏归来”两句中“休唱”和“只”表现了词人接到诏书后的满腔壮志豪情,抬头遥望,天空云彩聚集,幻化出五彩之色,词人精神更是为之振奋。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(6分)(1)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(2)散人珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(每空1分,共6分,有错字、别字、漏字则该空不得分)相关篇目还可以补充下面小题。(《登高X虞美人(春花秋月何时了)》M出师表火使至塞上M茅屋为秋风所破歌)《望岳(春望》《白雪歌送武判官归京》)1.《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”两句,写了诗人备尝艰难潦倒之苦和因病断酒的窘况。2.《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,可以让人联想到旧事物终将衰落,历史长河仍将滚滚向前。3.《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在”写回首中故国的情景,接着以“只是朱颜改"揭示出物是人非的哀痛,4.《虞美人》中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”以富有感染力和象征性的比喻,将愁思写得形象可感,引起了广泛共鸣。5.《出师表》中诸葛亮认为军队中的事咨问向宠,必能有“行阵和睦,优劣得所”的稳定局面6.《出师表》中诸葛亮分析出师北伐的有利条件是:“今南方已定,兵甲已足”。7.《使至塞上》中“征蓬出汉塞,归雁人胡天”在写景中交代行踪,流露出长途跋涉出使边塞的感慨。8,《使至塞上》中王维以神来之笔勾勒出塞外风光的句子是“大漠孤烟直,长河落日圆”。第8套·语文参考答案第5页(共8页)

  • [哈三中二模]2023年哈三中高三学年第二次模拟语文答案

    全国100所名校高三AB测试示范卷教学距离的切入,点,通过巧妙的构思创新展示方式,让传统文化走进并融入人们的日常生活。故宫“照见札记天地心一中国书房的意与象”展览的创新之处不仅在于对现代技术手段的运用,还在于其独特的主题策划,促进了观众在潜移默化中自觉取用优秀传统文化之精华。(摘编自年旭《搭建起传统文化与现代生活的桥梁》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(9分)A.书房作为中国古代文人学士笃学论说、修身养性的主要场所,其室内的收藏、摆设、布局等往往能反映主人的情怀与风骨。B.在清朝,书房已不仅仅是文人学士的个人“道场”,还是政治决策空间之一,如翰林学士就可以通过“入直南书房”参与政务。C.作为中华优秀传统文化一部分的书房文化,如今仍在国人的精神文化生活中占据重要地位,因此,国人大都会留出空间做书房。D.“何以中国”展览通过意象化的表达深刻阐述了中华优秀传统文化的精髓,引导观众对中华文明起源与发展脉络进行思考。【解题分析】因果关系不成立,“国人大都会留出空间做书房”也曲解文意,原文是说条件允许的家庭,而不是“国人大都会”【答案C2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(9分)A.文章第一段以“照见天地心”展览为由引出话题对象一书房文化,立论自然,统领全文。B.文章论证不够严谨,立论对象是书房文化,但论证的重点却是如何利用好优秀传统文化。C.文章后四段先总后分,先提出问题,然后采用并列式结构,从三个方面给出了解题思路。D.文章在论证时运用了不少比喻性的语言,如“道场”“桥梁“沃土”“基石”等,生动且形象。【解题分析】文章第一段引出了话题,但没有立论,也没有起到统领全文的作用。【答案】A3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(9分)A.“照见天地心”“何以中国”等展览活动受大众喜爱,说明只要形式得当,中华优秀传统文化在新时代可以重焕生机。B.中华优秀传统文化要想成为滋养民族精神的不竭源泉,就要创造性地转化、创新性地发展,不断激发它的生命力。C.中华优秀传统文化具有跨时代价值,对其进行创造性转化时,就要突破其原生时代的局限性,与当代需求相契合。D.一部分淡出大众视野的优秀传统文化与大众生活之间存在距离,一旦找到了拉近与大众距离的切入点,它们就能新生。【解题分析】“一旦…,就…”表述绝对化,原文说的是需找到切入点,还需要巧妙的构思和创新的表达方式。【答案】D(二)阅读下面的文字,完成4一6题。(27分)1922年,由万氏兄弟制作的第一部动画广告片《舒振东华文打字机》上映,开启了中国动画百年序幕。1941年,中国第一部动画长片《铁扇公主》问世。作为中国动画萌芽与发韧时期的经典之作,该片至今仍为观众津津乐道,激励了无数动画人在民族动画创作的道路上砥砺前行。1957年,上海美术电影制片厂(简称“上美影”)诞生,首任厂长特伟带领一批动画创作者,十年间创作出200余部长短美术片,奠定了新中国动画的创作基础。1961年,水墨动画《小蝌蚪找妈妈》问世,中国动画人将工笔重彩、水墨绘画、剪纸、皮影、年画、版画等传统艺术引入动画创作之中,让作品在制作工艺和视觉风格上呈现出鲜明的民族特色,形成了独具中国特色的美术片。除了运用水墨艺术的《小蝌蚪找妈妈》,在角色【24G3AB.语文-R-必考-SX】

  • [哈三中二模]2023年哈三中高三学年第二次模拟语文答案

    全国100所名校高三AB测试示范卷教学距离的切入,点,通过巧妙的构思创新展示方式,让传统文化走进并融入人们的日常生活。故宫“照见札记天地心一中国书房的意与象”展览的创新之处不仅在于对现代技术手段的运用,还在于其独特的主题策划,促进了观众在潜移默化中自觉取用优秀传统文化之精华。(摘编自年旭《搭建起传统文化与现代生活的桥梁》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(9分)A.书房作为中国古代文人学士笃学论说、修身养性的主要场所,其室内的收藏、摆设、布局等往往能反映主人的情怀与风骨。B.在清朝,书房已不仅仅是文人学士的个人“道场”,还是政治决策空间之一,如翰林学士就可以通过“入直南书房”参与政务。C.作为中华优秀传统文化一部分的书房文化,如今仍在国人的精神文化生活中占据重要地位,因此,国人大都会留出空间做书房。D.“何以中国”展览通过意象化的表达深刻阐述了中华优秀传统文化的精髓,引导观众对中华文明起源与发展脉络进行思考。【解题分析】因果关系不成立,“国人大都会留出空间做书房”也曲解文意,原文是说条件允许的家庭,而不是“国人大都会”【答案C2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(9分)A.文章第一段以“照见天地心”展览为由引出话题对象一书房文化,立论自然,统领全文。B.文章论证不够严谨,立论对象是书房文化,但论证的重点却是如何利用好优秀传统文化。C.文章后四段先总后分,先提出问题,然后采用并列式结构,从三个方面给出了解题思路。D.文章在论证时运用了不少比喻性的语言,如“道场”“桥梁“沃土”“基石”等,生动且形象。【解题分析】文章第一段引出了话题,但没有立论,也没有起到统领全文的作用。【答案】A3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(9分)A.“照见天地心”“何以中国”等展览活动受大众喜爱,说明只要形式得当,中华优秀传统文化在新时代可以重焕生机。B.中华优秀传统文化要想成为滋养民族精神的不竭源泉,就要创造性地转化、创新性地发展,不断激发它的生命力。C.中华优秀传统文化具有跨时代价值,对其进行创造性转化时,就要突破其原生时代的局限性,与当代需求相契合。D.一部分淡出大众视野的优秀传统文化与大众生活之间存在距离,一旦找到了拉近与大众距离的切入点,它们就能新生。【解题分析】“一旦…,就…”表述绝对化,原文说的是需找到切入点,还需要巧妙的构思和创新的表达方式。【答案】D(二)阅读下面的文字,完成4一6题。(27分)1922年,由万氏兄弟制作的第一部动画广告片《舒振东华文打字机》上映,开启了中国动画百年序幕。1941年,中国第一部动画长片《铁扇公主》问世。作为中国动画萌芽与发韧时期的经典之作,该片至今仍为观众津津乐道,激励了无数动画人在民族动画创作的道路上砥砺前行。1957年,上海美术电影制片厂(简称“上美影”)诞生,首任厂长特伟带领一批动画创作者,十年间创作出200余部长短美术片,奠定了新中国动画的创作基础。1961年,水墨动画《小蝌蚪找妈妈》问世,中国动画人将工笔重彩、水墨绘画、剪纸、皮影、年画、版画等传统艺术引入动画创作之中,让作品在制作工艺和视觉风格上呈现出鲜明的民族特色,形成了独具中国特色的美术片。除了运用水墨艺术的《小蝌蚪找妈妈》,在角色【24G3AB.语文-R-必考-SX】

  • [天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1历史(河北专版)试题

    2023年宜荆荆随恩高二12月联考高二历史答案1.C【解析】材料中尧、舜、禹是万邦时代的领袖,三则史料都描绘了其从事农业生产的情境,这可以反映农业生产力的发展状况,C项正确。材料并未涉及私有制相关内容,排除A项;传统农业精耕细作是在春秋战国时期产生的,排除B项;材料三本诸子文献的记载只是在描述古代领袖的农业生产,没有体现其核心思想的融合,排除D项。2.A【解析】依据材料,北魏贵族编修的史书都是从古帝王讲起,到前朝或当代,将中华历史连贯叙述,体现了华夏历史认同的发展,故A项正确。材料看不出史书体例的变化,排除B项;用儒士来写史书,不等于儒家思想成为正统思想,排除C项:D项与材料主旨不符,排除。3.D【解析】本题考查唐宋的社会变革。宋代选官更加重视文教,一方面体现在科举考试弱化诗赋,强调政论,另一方面有文采之人更受重用,这使得人仕的范仲淹等人既有文采,又能施展政治抱负,D项正确。宋代商业较唐代发达.但科举入仕的读书人并不经商,且文学素养和政治才能均与商业活动没有必然联系,如范仲淹,欧阳修等出身贫寒,不能僵化地理解经济基础和上层建筑的关系,排除A项;宋代科举制度的完善主要在于考试程序更加公,这与官员文采和才干无直接关联,排除B项;儒学世俗化指儒家思想向底层民众如农民、工匠、贩夫走卒传播,强调的是纲常伦理,与文采和治国无直接关联,排除C项。4.B【解析】读图可知,国家分裂、社会动荡的魏晋南北朝和两宋时期实际人口与统计人口差距较大;明清之际由于高产农作物引种可以养活更多人口以及摊丁入亩的实施、人头税废除,隐匿人口现象减少,人口数量激增。元朝时期,人口增加有限。5.C【解析】学者对于晚清困局的原因分析时提出国际形势演变、甲午战争失败、派系斗争、洋务运动没有达到预期效果,说明晚清时期国家出路探索具有复杂性,C项正确。材料不是分析洋务运动失败的原因,排除A项;材料旨在分析晚清面临诸多困难,而非政局变化的突发性,排除B项;D项在材料中没有提及,排除D项。6.A【解析】根据材料可知,党之所以成为科举的替代品是因为科举已经被废除。再根据“民国初期”等信息,这都反映了政治体制的剧变,A项正确。材料信息反映的是政治体制的剧变,不能说明政党政治的成熟和民主政体的完善,排除B、C两项。入党做官或组党做官并不是对选官制度进行革新,排除D项。7.C【解析】根据“东北及华北人民利用铁路交通积极支援江南,经由浦口运往上海、南京等地物资共有81.1357万吨”可知,1949年,东北和华北人民利用铁路对上海、南京等地进行了大量的物资支援,这有利于巩固这些新解放的地区,体现了铁路在城市政权巩固中的作用,C项正确:准海战役在1949年1月就已经宣告结束,排除A项:材料并没有涉及对铁路的电气化改造排除B项:材料反映的是对上海、南京等地的物资支援,并不是长三角城市一体化进程,排除D项。8.B【解析】新中国成立后推行“一边倒”的外交政策,打破了美国孤立封锁中国的政策,宣告了美国孤立中国政策的破产,故A项错误。日内瓦会议是新中国成立后第一次以五大国身份参加的国际会议,它标志着中国以独立自主的姿态登上宜荆荆随恩重点高中教科研协作体*历史答案(共3页)第1页

  • [黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)试题

    通附近N日形3一直射点的移动速度约为8月,则、V内日间是为4T月0/a7至正午时,伦敦为零时区,此时为时,正值深夜;在大气稳定且晴朗时,最高气温通常出现2时左右;一天中日影最短时为正午,哈尔滨位于我国东北地区,此时为午后,日影正加位于甲地以西,此时的地方时应小于12时,太阳位于东南方向,日影朝向西北方向术含量高:资金投人大:风险高:产出高;附加值高。(任答三点,6分)近海洋,利于海运,节省陆地运费:近海地区油气资源较丰富,海洋工程装备市场广;造船产业基础较好,利于海洋工程装备产业发展;国家海洋战略与地方政策支持。(8分域少设备进口,采用价格低的国产设备,降低海洋资源开发成本:提升我国海洋资源开发能全球流行疾病蔓延,世界经济复苏放缓,市场需求不足;海洋工程装备生产成本上升。(4分)保障我国资源安全。(6分)题意图】本题以我国海洋工程装备制造业为背景,主要考查海洋工程装备制造业的特点、分及其影响等,综合考查考生运用综合思维方法,从多个维度对地理事物和现象进行分析,旨考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力)庙湾岛中段等高线稀疏,地形较坦,易积水,易形成风化坑。(2分)2)风化坑最大深度的增加速度快于最小深度的增加速度。(2分)理由:风化坑经常积水,积水部分坑内风化速度快于坑外无积水的岩石表面,风化坑不断加深,最大深度随着坑底下降而增大;最小深度临近出水口处,出水口处易被流水侵蚀,高度下降,最小深度的增加速度减缓,因此风化坑最大深度的增加速度快于最小深度的增加速度。(6分)3)坑内水位高于出水口,水会从出水口流走,积水对坑侧壁的上部风化作用弱;水位低于出水口,则水不易流出,积水对侧壁的下部风化作用强;坑侧壁下部风化速度快于上部,故呈现侧壁(4)坑内积水提供水生环境;坑内富含钾等矿物质元素;坑内有一定的黏土,提供士壤条件:积内凹状态。(6分)【命题意图】本题以庙湾岛风化坑为背景,主要考查风化坑的分布、形成等,综合考查考生运用水稳定,保障植物养分不易流失。(任答三点,6分)综合思维方法,从多个维度对地理事物和现象进行分析,旨在考查考生获取和解读地理信息、距东部地区遥远,交通、时间成本高:进出沙漠的通达度不足,交通不便;沙漠地区自然环境恶调动和运用地理知识的能力劣,舒适度差,沙漠地区接待能力不足;雾淞出现的概率低,持续时间短,且出现时机很难把握【命题意图]本题以塔克拉玛干“稀海雾松”为背景,主要考查区域旅游资源的开发,考查专生(16分)际合思维方法,从多个维度对地理事物和现象进行分析、旨在考查考生获取和解读地理信有人们不要近距离接触野象防止被野象攻击,采公。息调动和运用地理知识的能力■壹断物森林的生态系统,防止它们来到村寨及附近农田区,利用无人机、北斗定位等技术,一一雪缘的监的并插微信通知等方式,告知周边的村民及时海止在材泰、衣户家周一毛,围档野象进人,政府对野象的破环给予经济补信。分命雕意圈车以云南野象的危害为肯绿,上要考在野象保护,考查考生运用综合思维方】多个维度地跳事物和现象进行分析,冒在考查考生获取和解度地理信息、调动和运用地和银的能力离的梅物验参当等多八)第3系1类0高)【s·ZX:MNI

  • [三晋卓越联盟]山西省2024届高三3月质量检测语文答案

    语文答案.pdf(拥有者:无界学)⊙更多阳音乐|…>四川省雅安市2023-20.>语文答案.pdf费人进攻鲁国。孔子保护着鲁定公躲入季氏的住宅,登上武子台。费人进攻武子台,攻到台的一侧,孔子命令申句须、乐颀率众出击,费人败退。这样,终于削减了三座都邑的城池。这一行动使鲁国国君的权力得到加强,大夫的势力被削减,国君得到尊崇,臣子地位下降,政治教化措施得到执行。15.D(“都由实而虚”分析错误,后一首诗是由虚而实)16.①其一旨在有趣地表达出对诗学、美学方面的见解。前两句正面写美好春色无边,后两句则再现了文学创作灵感出现的突发性、似乎无迹可求的神秘性的外部特征。②其二旨在抒发对奸佞当道的国家形势的忧虑之情。前两句写春天一闪而过,后两句则转写奸佞当道,表达出自己虽被重用,但只能卧数窗棂,愁白双鬓,无济于国事的忧愤。(每点3分,意思对即可)17.(1)可以群可以怨(2)江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮(3)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每空1分,多字、错字、漏字等均不得分)18.①什么是“毛边纸”②为了降低成本(每处2分,意思答对即可,字数不符酌情扣分)19.a改为:东汉蔡伦发明造纸术后,造纸使用的原材料、技术不断创新。f改为:明代藏书家毛晋投入毕生精力进行书籍刊刻出版(或改为:明代藏书家毛晋将毕生精力用于书籍刊刻出版)。(每点2分)(句,搭配不当,“造纸使用的原材料、技术不断提高”中,主语部分“原材料”与谓语“提高”不搭配。f句,“明代藏书家毛晋投入毕生精力用于进行书籍刊刻出版”句式杂糅,“投入…进行”或“将…用于”任选一种表述)20.D(D项和加点处的“什么”都是表示“任指”,用在“也”或“都”前面,表示所说的范围之内没有例外。A项表示“惊讶或不满”之意,B项表示“责难”,C项表示“列举不尽”)21.①运用排比手法,句式整齐,节奏感强,增强了文章的气势;②用“也许是我”引领,分别从“出生于农村”“多年远离家乡”“领略田园风光”三个角度,突出表现了我对泥土的深厚情感。(每点2分,两点都答对得满分)22.①丙处改为逗号。②理由:“使人感动”“使人陶醉”是两个独立的句子,应用逗号隔开。(每点2分,意思答对即可)23.【写作提示】材料设置了一个情境:绿植因为放假疏于管理,生命出现危机。甲的观点是尽可能挽救,是温情的关怀者,也是旧物的留恋者;丙的观点是弃旧换新,属于优胜劣汰原则的拥护与践行者;乙的观点趋于折中:该舍的舍,该留的留,不因个体而影响整体。整体说来,肯定是各有道理。从立意的角度米讲,支持任意一方都不算跑偏。养花的经验当然也可用到生活的其他方面:学上,科目、才艺的选择问题;班级管理上,后进生与优生的均衡问题;社会治理中,各行各业的调配问题,传统文化的传承问题;等等。从思辨的角度来说,最好分具体情境来对待,如果确实是自己能力所不能及或者已经过时的事物,我们当然无须留恋,果断取舍便是;若是确有留的必要,那就尽全力去改进,使之【♪高二语文·参考答案第3页(共4页)♪】能产生相应的价值。参考立意:①取舍由情更由境;②给温情装上理性的翅膀:③大刀阔斧也需手下留情:等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征

  • 伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)英语答案

    档次描述未完成试题规定的任务:明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调,词汇项目有限。(1~3分)》较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节【参考范文】范文一Upon arriving home,I told my grandpa what had happened.A look of anxiety flashed across his face,his eyebrows knittedinto a deep frown.I could see him struggling with the decision,knowing how much the jacket meant to me but also aware of ourfinancial limitations.After a long silence,he said in a firm voice,"Martha,it's not just a jacket;it's a symbol of your hardwork."He reached into an old tin can he kept hidden under his bed,pulling out a few crumpled bills and some coins."Take this,"he placed the money in my hand."You deserve that jacket more than anyone."The next day,the principal called me to his office.As I entered,I noticed his expression,a mixture of guilt andembarrassment."Martha,he began,"I need to apologize.He paused,looking down at his desk before continuing,"Yourhistory teacher,Mr.Frank,made a convincing argument about the unfairness of the situation.The Board agreed;the jacketshould be awarded based on one's academic performance,not on one's ability to pay."Relief and joy washed over me.My hardwork hadn't been in vain,and my grandfather's sacrifice wasn't needed.The scholarship jacket was truly mine,a symbol of myperseverance and the unyielding support of my family.范文二Upon arriving home,I told my grandpa what had happened.He cleared his throat and asked seriously,"What does ascholarship jacket mean?"I told him the symbolic value of the jacket and emphasized how much it meant to me,almost with abegging tone.However,Grandpa wasn't sold and instead replied with a firm no."Then if you pay for it,Martha,it's not ascholarship jacket,is it?Tell your principal I will not pay the fifteen dollars."Disappointed and frustrated,I rushed to mybedroom and locked myself sobbing for a long time.The next day,the principal called me to his office.I told him Grandfather was not willing to pay,"He said if I had to pay forit,it wouldn't be a scholarship jacket.I guess you'll just have to give it to Joann.I could feel my heart pounding wildly andsomething bitter coming up in my mouth.He sighed loudly and watched me,biting his lip."Okay.We'll make an exception inyour case.I'll tell the Board;you'll get your jacket."I could hardly believe my ears."Thank you,sir!"I dashed back home to tellGrandpa the good news.He somehow didn't seem much surprised;he just gave me a pat on the shoulder and a smile,"Now that'sa worthy scholarship jacket."评分标准5权就本文讲述了“我”在发生小插曲之后,如愿获得scholarship jacket的故事。续写第一段:根据第一段提示语可知“我”一回到家,就告诉祖父学校发生的事情。此段可具体写祖父听到学校发生的事之后的反应,内心的思想斗争以及祖父和“我”作出的决定。在家里特别穷的情况下,祖父是否支持“我”付l5美元获得scholarship jacket。祖父听到“我”说的情况后,内心肯定会进行思想斗争,付还是不付,付呢,家里穷,之前从来没有给“我”买过运动服,不付呢,“我”可能得不到scholarship jacket,.代表“我”8年的刻苦努力没有得到认可。续写第二段:根据第二段提示语可知第二天,校长把“我”叫到他的办公室。这一段应描写事情的经过以及事情的结果,“我”是否得到了scholarship jacket。思路一:校长如果坚持之前的说法,那“我”就得付l5美元。如果没付钱的话,校长是如何改变想法的。根据上文,历史老师和校长进行过激烈地争辩,是正义的代表,所以可以写是历史老师让校长改变了想法,“我”多年的努力没有白费,最终获得认可。思路二:可以写通过祖父或“我”的据理力争,为“我”争得了该荣誉。扣分标准情节设计(写作内容)方面:1.如果第一段没有写“我”跟祖父商量及商量的结果,要降低一到二个档次(扣5~10分)。2.如果第二段没有写校长改变了态度,“我”得到了scholarship jacket,要降低一到二个档次(扣5~l0分)。最好要写到让校长改变态度的原因。语言使用(修辞润色)方面:1.逻辑不通、语病较多、词汇贫乏应酌情扣5~10分。2.词数不足120的,扣2分;对词数没有上限,即超词不扣分。英语试题参考答案第4页

  • 安徽省2024届“皖南八校”高三第三次联考(HD)试题(历史)

    全国100所名校高考模拟示范卷、C.探索国家工业建设道路全国100所名校高考模拟示范卷、D.扩大集体农庄经营权利(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国传统法律文化的特点。(7分)16,雅尔塔体系设想的战后国际格局是四极,即战后由美英、中,苏四国来维持国际秩序但盟国的四极格局设想,在实践中变成了两极格局。形成这一结果的主要原因是A.以美苏为首的两大敌对阵营形成B.中英两国已无力承担国际责任(2)根据材料二,指出陈独秀的法律思想主张,并结合所学知识简评这一思想主张。C.美苏两国的意识形态存在冲突D.二战后国际力量对比发生变化(7分)题序1234567891011213141516答案二、非选择题:本题共4小题,共52分。18.阅读材料,完成下列要求。(12分)17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料经过近30年的发展,到1978年,我国建立了独立的工业体系和比较完整的国民经济体系。同时,中国的工业布局也得以改变,工业几乎空白的西部地区材料一漫长的历史,造就了独具中国特色的法律文化传统。君权与法的关也建起了一批工业企业。国营企业固定资产总值1952年为240.6亿元,1978年系是传统古代法律关系中重要的组成部分,君权与法在历史发展过程中处于一种增加到4488.2亿元,约增长了17.7倍;GDP总量达到3678.7亿元,同比1952年相互制约与斗争的状态,可是法律从未超越过君权。传统的中国法律在西汉以后年均增长6.1%,折算成美元为1495.4亿,世界排名第11位,占世界份额的1.8%。逐渐为儒家伦理所控制,儒家伦理的精神和原则逐渐成为法律的基本原则。由于摘编自许保利《中国70年经济发展的成就和意义(上)》传统的中国法律强调了“情”,这使得其看起来“不合逻辑”。古代中国在立法上,以(1)根据材料,概括1952一1978年中国经济建设的主要成就。(6分)“三纲”作为基本的立法指导原则,在司法上,将寓教于刑的伦理法制作为基本的司法原则。由于人们从伦理角度而不是从个人权利的角度看待财产关系,古代中国法律关于财产权的制度很不发达。中国传统法律中也有关于民事、婚姻、经济等方兴视面的规定,可是这些规定都与刑法、行政法等方面的规定合在一起,并且是刑法化的。古代中国以严刑惩办对抗统治阶级的犯罪和违反伦理道德、侵害尊亲属的犯罪。一摘编自张思远《浅谈中国传统法律文化特点》(2)根据材料并结合所学知识,简析1952一1978年中国经济建设成就取得的原因。O材料二五四运动前,陈独秀等人反对把孔子列入宪法,并提出宪法是中华民(6分)上国全体人民所借以“生存乐利”的信条,而不是一部分人的宪法;是国民全体的宪法,而不是“束制民彝之宪法”。五四运动后,陈独秀提侣“真正民治”。他主张人民的参政权即选举权与被选举权,应分配到国民全体,而没有任何条件限制,人民的言论自由应该不受法律限制,法律只能拘束人民的行动,不应拘束人民的言论。摘编自华友根《中国近代法律思想演变及其特,点述略》【24,(新高考)ZX·MN:历史·JX灯○历史卷(/八)第6页(共8页)【24·(新高考)ZX·MNW·历史·JX灯⊙历史卷(八)第5页(共8页)

  • [江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)政治答案

    6.2023年,某市人力资源社会保障局打造零工驿站,党员干部牵头为灵活就业群体提供9.青街小巷是城市的“毛细血管”,关系着人民生活的便捷性和舒适性,也常常政策咨询、岗位过接、线下走访企业等就业服务指导,帮助零工们在“好就业”的基及通拥挤、卫生条件差等问题。近年来,某地积极推进背街小巷改造,根据征础上实现“就好业”。打造零工驿站有利于市民意见,以市容环境整治为突破口,完善市政基础设施,打造清新靓丽的域①彰显协商民主优势,释放多元主体能量提升背街小巷“颜值”。背街小巷“颜值”的改普说明①人民群众是精神财富和物质财富的源泉②提高政务服务效能,创造良好就业环境叉完善行政管理体制,加大行政执法力度②城市建设要坚持以人民为中心的发展思想④发挥党员先锋模范作用,员彻群众路线/③意识可通过实践把观念的东西变成现实的东西⑧意识能够创造出符合人们自身需要的客观事物①gB.①④&②0D.②④A.①②B①④C.②③R③④?、为深入推进民族团结进步创建工作,提升民族宗教事务治理水,某两地建立了民族10.2024年初,贵州依托得天独厚的自然资源优势,将资料卡宗教工作跨区域协作联动机制,有效预防和制止非法宗教活动,切实解决各族群众生自然资源、民族文化、山地文化高桥文化与山地“黄小西”指黄果树、小七产生活等方面的困难,促进两地各民族交流交往交融,共同维护好民族团结、宗教和户外运动相结合,积极推出“黄小西”“吃晚饭”西江千户苗寨,吃晚饭”睦、社会和谐的良好局面。这说明赤水丹爱、万峰林和梵净山文体旅线路,点燃贵州文旅消费热潮。上述做法蕴9域协作联动有利于增强民族凝聚力含的哲学道理是②我国积极引导宗教与社会主义社会相适应①内地制宜,从实际出发推动特色文旅融合?我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治风着眼部分,整体服从并服务于地区的发展④区域协作联动机制是民族等、民族团结的前提⑧屋合资源,运用系统化思维推动事物发展A.①②B.①④、②gD③④④规划引领,通过创新突破自然资源的限制8.2024年,最高人民检察院在全国检察机关部署开展检护民生)专项行动,主要围绕X①②B.①③.②④D.③④食药、社保等民生热点以及芳动者、消费者等重点人群,聚焦一个地区、一类人群、11.春节是中华文化中最古老、最重要的传统节仓是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子一个行业等突出问题运用法治“为疫”切实提升民生“温度”。开展“检护民生”春节是中国的,也是世界的。据不完全统计,全球约五分之一人口不同形式庆祝专项行动意在历新年,春节民俗活动已走进近200个国家和地区、成为全球性文化盛事,为各国又增强全民法治观念,推进法治社会建设民带去了欢乐体验。春节走向世界②加强民生司法保障,促进社会公正义/①(子)中华文明新的呐通通过文明交流超越文明隔闲②展现了中华文化独特魅力,提升中华文化的国际影响力③强化监察工作职责,确保民生质量和效率③跨越了地域和文化的界限,促进不同文明之间交流互鉴④践行司法为民宗旨,维护群众的合法权益风彰显了中华文化的包容性,增强世界对中华文化的认同A①③广B①④C.②③D.②④①③B①0c.②③D.②0思想政治试卷第3页(共8页)思想政治试卷第4更(共8顶)

  • 上进联考 七彩联盟2023-2024学年第二学期高二年级期中联考试卷及答案答案(历史)

    2024年贵州新高考高端精品押题卷历史参芳答案(五)1.【答案】B【解析】根据材料信息可知,东周出现注重民意、“重民轻神”的思想,这主要是因为东周时期农业生产的发展,而农业生产的发展主要得益于铁器及牛耕的逐渐推广,劳动者在生产中的地位得到提升,故B项正确。宗法分封制以血缘关系为纽带,与民本思想无关,排除A项;百家争鸣局面的出现有利于东周时期重民思想的活跃,但不是其主要因素,排除C项;东周时期,学术下移推动科学知识进步,冲击了神明信仰,但这也不是重民思想出现的主要因素,排除D项。2.【答案】A【解析】除关隘、设关市,有利于国家对西南地区的管理,加强两者之间经济文化联系,故A项正确;汉代加强对西南地区的管理,并没有体现“华夷一体”,且西南并不是两广地区,排除B、C两项;秦朝已经有“典客”等民族管理机构,D项“创设”的表述不正确,排除。3.【答案】C【解析】由材料可知,唐朝的乐舞兼收并蓄,在乐器方面不拘泥于一个民族或一个国家,说明当时的文化政策开放包容,故C项正确。材料未提到市民的生活情况,排除A项;材料不仅提到了民族之间的交往还提到了国家之间的交往,排除B项;唐代乐舞繁盛,但从材料中看不出领先世界的情况,排除D项。4.【答案】C【解析】根据材料“制定了吸引蕃商和保护其合法权益的法规政策”“设立望舶巡检司”保障海上安全,可以得出两宋政府重视营造良好的海外经商环境,故C项正确。宋代与蕃商的贸易并非都是朝贡贸易,排除A项;材料体现不出市舶管理制度完备,排除B项;材料没有涉及海外贸易税在政府财政收入中的比重,排除D项。5.【答案】B【解析】根据材料中明代的棉纺织业在南方和北方都集中在部分地区,可知其区域化特征明显,故B项正确。明代的棉纺织业生产与自然条件之间的关系在材料中没有体现,排除A项;根据材料无法判断棉纺织业中心是产棉区,排除C项:材料中棉纺织品与市场的关系没有具体体现,排除D项。6.【答案】D【解析】根据材料可知,在鸦片战争失败的刺激下魏源研究清代军事史,着眼于抵御外侮,并提出自己的建策,这体现了魏源著述具有强烈的时代感和策论性,故D项正确。魏源对清代军事史的研究更侧重于提出主观建策,排除A项;材料信息并未体现魏源强调事实的准确性和可靠性,也未强调时空背景,排除B、C两项。7.【答案】A【解析】1895年7月,清廷经历甲午中日战争失败,《马关条约》签订,迫于统治危机加剧,光绪帝颁布谕旨推进经济、军事、教育等方面的变革,故选A项;清朝统治集团中始终存在反对变革的顽固势力,排除B项;近代中国被动挨打的根源在于封建制度的落后,光绪帝的改革渝旨仍未脱离中体西用的窠白,排除C项;维新运动此时尚未开始,排除D项。8.【答案】C【解析】根据材料中“大型工业企业”“重要厂矿”等信息以及时间1928一1936年,可以判断这一时期处于中国局部抗战期间以及全面抗战前夕,而工矿企业与战备密切相关,故C项正确。这一时期工业生产发展迅速并不代表未受到世界经济危机的影响,排除A项;大型工业企业尤其是工矿业的兴建有利于调整原来以轻工业为主的国民经济结构,排除B项;官僚资本本身就是这一时期我国工业生产的一部分,排除D项。9.【答案】A精品押题卷·历史五第1页(共3页)

  • 皖江名校联盟2024届高三下学期5月联考最后一卷[G-024]答案(政治)

    全围100所名校高考冲刻卷会的多处目标为背景,考查必要条仲假育推现的知识,考賽考生获取和解读信息漫劲和坛用风识的能力。哪■分折只有通过政治方式解决各方之间的手盾,红海才合道回翰”是一个必要条件腿言为斯:在必要条件假言推理中,由背定假育判断的前件而在结纶中背定假育到断的后件,或者由否定假育判衡的后件而在结论中香定假育判断的响件,部是错误的推结构,③④不透。16B《命循意留1木愿似窗家主席乎的202处年新年贺词为臂景,考查思缩的能动作用,不完全归纳法、列举的有关知识,考查考生科学认知与求真务实家养。【解题分析材料直接指明了党和国家的目标,没有运用不完全白纳法,②不您:材剂没有体现以类此推理论证老百姓的家事也是国事,④不选。17.1)①容能高效,人民消睿是法治政府的内在要求。公务人员的躺暂凳解字静类暴,影响政府和其他党政机关权成。评选公示“鹏着,可似促使其及时倒庄错溪是对人民负责的专现,也是对精者”的关心和爱护,有一定合趣性。②法治政府应嫩到公并公正:道过评选公示“编者”的手段治理干部“躺”现象一定要制定科学、合理的评选办法和标准,保证公公正要进一步探素解快“躺”的标准标准的产生程序莱监督霉锏题,不宜仓促推了:③公示是一种比较刚性的信息公开办法,不可漫免涉及公民的大值道我鲁是人煲良主专致的社会主义国家,要维护人民当家作主的地位葆护公民解人合法权造:放佛透公奈“者”要考虑是否合法合规推广宜慎重。(每点3分,共9分。考生如精其他答案,言艺成可的情给分)(2)①本案中,被告李某与原告王某属于问二幢楼房的建筑物区分所有权人条自盛然对其建筑物专有部分约享有占有:使用、收益和处分的权利,但应审镇行使寂利不得损管其色业主的合法权益。被告李某作为房屋所有人,在装修时未尽到谨慎的管理职簧亭致宝其房屋盒顶产生裂缝,给王某造成了财产损失,应当承担相应的侵权责任。②“远亲不如近邻,融沿的邻里关系不仅有利于家庭和睦幸福,还有利于社会和谐稳定。,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则,正确处理相邻关系,如要注意处理好与相邻房屋的管线安设、排水,通行、采光、通风等相邻关系,并在产生纠纷时理性解决问题。③李某可依法向委托的装修公司迫责:业主实施装修,要注意多渠道了解市场行销并进择有资质口碑好、信誉高的装修公司,还要注意审查装修公司的资质,并在装修过程中监督装修公司规范施工,对生活设施竖常进行检查,避免因此给邻居造成损失。(每点3分,共9分。考生如有其他答案,言之成理可的情给分)18.(1)①新质生产力是指由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态。(2分)②运用发散思维,从现代化建设,综合国力,国际竟争杜会主要矛盾、供给侧结构性改革等角度进行分析;运用超前思维,对新质生产力可能产生的影响加以探究;运用创新思维,另辟溪径想问题,分析比较新质生产力与传统生产力的异铜,(3分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)息想成道地戏意赛以第3页(进4【24·断高章)高样梅:愿想攻治·UN)

  • 大荔县2023-2024学年(下)高二年级期末质量检测(7月)语文答案

    表现在行动上,因而闻名于当世。可是那些书依然像它们本来的样子,并没有丝毫损毁。公择打算把这些书留传给后来的人,供他们对书籍无限的需求,从而满足他们的才智和天分所应当得到的知识。所以不把书藏在家里,而是藏在他从前住过的僧舍中,这是品德高尚的人的苦心。我已经是年老多病的人了,对社会没有很大的用处了,只(希望)得到几年的空闲,遍读自己没有读过的书,而庐山本来是(我)希望游览却没能成行的地方,(我)将终老在那里。(我)读遍了李公择的藏书中自己没有读过的书,弥补自己的不足,这或许是有益的吧。而公择要我写篇文章作为他的庐山藏书记,于是才写下了上面的一席话,让后来的人得知以前的君子见到书的困难,而当今的读书人有书却不读是非常可惜的。15.B(“表明边塞战士死伤惨重”错,一“缺”字非常传神,写出唐军因砍杀敌兵过多,刀剑竟然为之缺豁卷刃,表明与敌人战斗的激烈和惨重)16.①马诗写边塞士兵奋勇战斗的场面,写出将士饱满的战斗精神和奔腾的气势,歌颂了边塞将士的勇武善战。②纳兰词由眼前之景回顾古战场上的情景,面对这塞外古战场,词人不仅表现出对历代兴亡和历史变迁的感慨,也表达了自己对祖国的一往情深。(每点3分,意思答对即可)17.(1)自疏濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽(2)三顾频烦天下计两朝开济老臣心(3)聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑(每空1分,多字、错字、漏字等均不给分)18.①同流合污(沆瀣一气)②浩然正气(浩然之气)③糖衣炮弹(每处1分,如有符合语境的其他成语,也可给分。①同流合污:言行随世俗浮沉或指同坏人一起做坏事。②浩然正气:浩大刚直的精神。③糖衣炮弹:比喻对人进行拉拢、腐蚀的手段)19.A(A项加点的“以”与文中加点的“以”都是介词“用、拿”。B项加点的“以”是介词“按照”。C项加点的“以”是连词“来”。D项加点的“以”用在方位词前,表明时间的界限)20.示例:他在作品中多次表明了清白做人、坦荡做事的人生态度,他宁可被流放,甚至投江而死,也决不改变自己高尚的节操。[每处错误修改正确给2分,两处修改都正确给4分。如有其他修改方式,修改后无语病且不改变原意的可给分。原句有两处语病:①语序不当,将“表明了多次”改为“多次表明了”;②不合逻辑(搭配不当),将“无论”改为“宁可”门21.①很多设备上可以看到时间②是如何具备计时功能的③保证计时准确(每处2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)22.①电力长期供应不足,会导致电网的频率下降持续一段时间;②很多设备的计时因此出现偏差,会变“慢”。(每个分句2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分》23.【写作提示】(一)材料解读和参考立意材料指出父母和老师常常教育我们“做人做事要守规矩”,又强调社会的进步与科技的发展需要打破规矩,不断创新。材料引导我们辩证地看待规矩,规矩该守则守,该破则破。做人做事需要遵守一定的规矩,遵纪守法,遵守社会公德;但也有很多条条框框、固有认知和定式思维需要打破,这样才能不断创新,促进社会的进步与科技的发展。【高二语文·参考答案第3页(共4页)】·24-604B·

  • 百师联盟2025届高三一轮复习联考(二)政治(百N)答案

    阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,①正确。马克思主义是在深入分析和总结工人运动经验的基础上形成的,欧洲三大工人运动展示了无产阶级的力量和斗争精神,为马克思主义理论的产生提供了重要的社会实践基础,③正确。材料没有涉及无产阶级的思想理论斗争,且材料中无产阶级是通过实践进行社会变革的,②不选。空想社会主义反对阶级斗争,不能为三大工人运动提供科学理论指导,④不选:8.B【解析】历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律,而剩余价值学说则揭示了资本主义经济制度的本质和工人阶级受压迫的根源,两者共同为科学社会主义提供了坚实的理论支撑,使社会主义实现了从空想到科学的飞跃,①③正确。两部著作为无产阶级的斗争提供了理论指导,但没有直接阐明各国无产阶级斗争的具体方法,且斗争的具体方法需要根据不同国家、不同历史时期的实际情况来制定,②错误。这两本书所阐述的理论把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,④错误。9.C【解析】欧洲和亚洲有十多个国家走上了社会主义道路以及曾经社会主义国家的人口和领土面积占比,说明社会主义运动具有广泛性和强大的影响力,社会主义在世界范围内获得了大发展,②④符合题意。俄国十月革命使社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越,①不选。材料没有涉及社会主义终将代替资本主义,排除③。10.A【解析】为了争取民族的独立和解放,中国共产党通过制定民主革命纲领、发动各种群众运动、推进国民革命等方式,领导全国范围内的反帝反封建斗争,发挥了主心骨作用,①③正确。材料没有涉及资本主义道路,也没有涉及民族资产阶级,排除②④。11.C【解析】毛泽东同志认为新民主主义革命和社会主义革命是上篇和下篇的关系,说明二者互相联系、紧密衔接,前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势,②③正确。①没有涉及新民主主义革命和社会主义革命之间的具体关系,与设问指向无关。新民主主义革命和社会主义革命的领导阶级都是无产阶级,④错误。12.B【解析】新中国成立后,废除不等条约、收回特权等行为,是结束半殖民地半封建社会的重要标志,也是中国作为一个独立的主权国家屹立于世界东方的重要表现,①④正确。材料描述的是新中国成立后对外关系的转变,未涉及封建专制政治向人民民主的转变,也未涉及剥削阶级与被剥削阶级关系的转变,排除②③。13.A【解析】①②是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现,符合题意。③④不是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现,不选。14.B【解析】党的八大提出,社会主义制度基本建立后,党和全国人民的主要任务就是集中力量发展社会生产力,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国,以满足人民日益增长的物质文化需求,①④正确。②③不是党的八大提出的主要任务,而是社会主义制度确立后我国取得的成就,排除。【高一思想政治·参考答案第2页(共4页)】·HEB·

  • 百师联盟2025届高三一轮复习联考(二)政治(百N)答案

    阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,①正确。马克思主义是在深入分析和总结工人运动经验的基础上形成的,欧洲三大工人运动展示了无产阶级的力量和斗争精神,为马克思主义理论的产生提供了重要的社会实践基础,③正确。材料没有涉及无产阶级的思想理论斗争,且材料中无产阶级是通过实践进行社会变革的,②不选。空想社会主义反对阶级斗争,不能为三大工人运动提供科学理论指导,④不选:8.B【解析】历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律,而剩余价值学说则揭示了资本主义经济制度的本质和工人阶级受压迫的根源,两者共同为科学社会主义提供了坚实的理论支撑,使社会主义实现了从空想到科学的飞跃,①③正确。两部著作为无产阶级的斗争提供了理论指导,但没有直接阐明各国无产阶级斗争的具体方法,且斗争的具体方法需要根据不同国家、不同历史时期的实际情况来制定,②错误。这两本书所阐述的理论把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,④错误。9.C【解析】欧洲和亚洲有十多个国家走上了社会主义道路以及曾经社会主义国家的人口和领土面积占比,说明社会主义运动具有广泛性和强大的影响力,社会主义在世界范围内获得了大发展,②④符合题意。俄国十月革命使社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越,①不选。材料没有涉及社会主义终将代替资本主义,排除③。10.A【解析】为了争取民族的独立和解放,中国共产党通过制定民主革命纲领、发动各种群众运动、推进国民革命等方式,领导全国范围内的反帝反封建斗争,发挥了主心骨作用,①③正确。材料没有涉及资本主义道路,也没有涉及民族资产阶级,排除②④。11.C【解析】毛泽东同志认为新民主主义革命和社会主义革命是上篇和下篇的关系,说明二者互相联系、紧密衔接,前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势,②③正确。①没有涉及新民主主义革命和社会主义革命之间的具体关系,与设问指向无关。新民主主义革命和社会主义革命的领导阶级都是无产阶级,④错误。12.B【解析】新中国成立后,废除不等条约、收回特权等行为,是结束半殖民地半封建社会的重要标志,也是中国作为一个独立的主权国家屹立于世界东方的重要表现,①④正确。材料描述的是新中国成立后对外关系的转变,未涉及封建专制政治向人民民主的转变,也未涉及剥削阶级与被剥削阶级关系的转变,排除②③。13.A【解析】①②是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现,符合题意。③④不是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现,不选。14.B【解析】党的八大提出,社会主义制度基本建立后,党和全国人民的主要任务就是集中力量发展社会生产力,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国,以满足人民日益增长的物质文化需求,①④正确。②③不是党的八大提出的主要任务,而是社会主义制度确立后我国取得的成就,排除。【高一思想政治·参考答案第2页(共4页)】·HEB·

  • 超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)语文试题

    (四)阅读下面的文字,完成15~19题。(15分)唐诗里的中国吴克欣①也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝,所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系我们的裙衫,唐时的耿曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳畔爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪没的理由来爱她吧一一唐诗生于唐朝,唐朝生于中国,中国拥有世界上独一无二的唐诗!爱唐诗,更爱中国。②站在世纪的长河上,你看那牧童的手指,始终不渝地遥指着一个永恒的诗耿盛世一一那是歌舞升的唐朝,是死裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书,林魂万卷,卷卷永恒;唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮,还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨,唐诗之美,或痛彻心扉,或曾经沧海,或振奋人心,或凄凉沧桑,那是绝伦美奂,久而弥笃。③翻开《唐诗三百首》,(C)读一首唐诗,便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑,精光黯路中,闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂,死生契阔,气吞山河,金戈铁马梦一场,仰天长啸归去来都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么(A)的唐诗呵!读一首唐诗,宛如打开一枚古老的胭脂盒,氤氫香气中,升腾起一个个薄命仕人哀婉的叹息,思君君不知,一帘幽怨寒,美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜襟染红粉泪!多么(B)的唐诗呵!④寒山寺的钟声余音袅袅,舒展双翼穿越时空,飞越红尘,似雁鸣如笛音,声声谱回肠。世事更迭,岁月无常,更换了多少个朝代的天子!唐宗宋祖,折戟沉沙;三千粉黛,空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟,君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声,依然熏复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火,就这样永久地徘徊在隔世的诗句里,敲打世人浅愁的无眠」⑤唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此月的千里婵娟,夜夜照亮无寐人的寂寥。(D)月是游子的故乡,床前的明月光永远是思乡的霜露;月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜减清辉。月是孤独人的酒友徘徊着与举杯煮对影成三人⑥唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁,千金换酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花间醉几回?临风把酒酹江,醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘,世态炎凉尽空。今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈,⑦唐朝的离别苦。渝桥的水涓涓地流,流不断历历柳的影子。木兰轻舟,已理棹催发,离愁做成昨夜的一场秋雨,添得江水流不尽。折尽柳条留不住的,是伊人的脚步;挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙袂。一曲离歌,两行泪水,君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人何地再连君阿?⑧万卷古今消永昼,一帘昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶,捧一卷《唐诗三百首》,听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽,窗外有风透过湘帘,蓦然间忘了今夕何夕。⑨唐装在身,唐诗在手,祖国在心中。(选自《晨钟苑》)15.请仔细揣摩文意,将“凄美”和“豪迈”分别填入第③段的A、B两处括号里。(2分)16.联系文章内容,说说文题“唐诗里的中国”的含义。(2分)(八年级语文第4页共8页)

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