【解析】本题考查语言表达简明、生动的能力。做这种对联题，首先要求把语段中的主要信息筛选出来，然后用对联形式加以组织，同时注意对联的一般要求。21.C【解析】本题考查运用标点符号的能力。A项表示讽刺，B项表示引用，C项与文中都表示强调，D项表示特定称谓。22.①不但不会保护眼睛②才是导致近视的主要原因③要控制使用电子产品的时间（每处2分）【解析】本题考查语句补写的能力。补写句子应注意前后语境，如第①处，根据后文“反而会加剧视疲劳，甚至还可能加重近视度数”进行推断，所填句子要与后文形成递进关系。23.【写作提示】本题考查写作能力。本题是一道材料作文题，要求考生以材料所引发的启示写一篇文章。材料讲述了太钢不锈钢精密带钢有限公司从落后到追赶，再到超越的发展过程，材料中主要信息有“0.3厚度的不锈钢都轧不出来”“到2016年成功研发出0.02mm的‘手撕钢'“再到如今0.015mm的厚度“进入了无人区’”，这体现了太钢不锈钢精密带钢有限公司追求卓越、精益求精的精神。材料中还提供了“历经700多次失败”“落后”的信息，这体现了太钢不锈钢精密带钢有限公司勇于探索、不惧失败的精神。“以上材料对国家其他领域的发展和青年的成长都有诸多启示”为考生指出了写作方向，可从国家发展、个体成长角度进行写作。参考立意：①不断超越，成就灿烂未来。②让生命行走在追求卓越的路上。等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意鲜一类文明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C,能严格执行题千写作54~60分任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确。符合二类文B.内容具体，结构完整，思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题要题意48~53分求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符合三类文材料内容及含意范围。B.内容具体，结梅大致完整，思路基本清楚。C.基本能执行42~47分题千写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选举角度，确立主旨，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合3641分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽咯写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要求或题意35分及以下背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，趵情扣分。(二)字数等扣分①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。③200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑤只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。⑥完全空白的，评0分。【高三语文·参考答案第3页（共3页）】905C·YN·

17.【答案】①海纳百川②不可或缺/必不可少③丰富多彩（每处1分）【解析】海纳百川：大海容得下成百上千条河流，形容胸怀宽广，能包容一切。不可或缺：不能有一点点缺失。必不可少：绝对需要的。丰富多彩：内容丰富，种类多样。18.【答案】①此举引得大家一片叫好②我们应该秉持一种什么样的态度呢③若没有了这些发展变化（每空2分，共6分)19.【答案】(1)主要职能不同。(2)头部形状不同。(3)中继天线位置不同。（每点1分）【解析】“天和”核心舱的主要职能为空间站的主体控制、航天员的长期驻留和各舱段的对接核心；“问天”以开展太空实验为主要职能。“天和”核心舱的头部是一个圆圆的节点舱，“问天”实验舱的头部则是一个尖尖的资源舱。“问天”实验舱的中继天线布置在资源舱上，而“天和”核心舱的中继天线在大柱段。20.【答案】孙悟空是家喻户晓的齐天大圣的名字，他本领高强，火眼金睛。以“悟空”命名喻示这颗暗物质粒子探测卫星神通广大。(2分)另一方面“悟”有领悟、理解的意思，因此“悟空”也含有探索太空的含义。(2分)【解析】解答这道题，从孙悟空的本领、卫星的功能和名字的含义等角度进行思考。21.【答案】“问天”实验舱中备份有控制管理系统，起到冗余作用，在应急情况下可以通过实验舱控制整个空间站，保障航天器和航天员安全。（每处2分，共4分）【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是这个句子没有主语，应当调整语序使主语“‘问天’实验舱”凸显出来；二是“航天器”与“撤离”搭配不当，应直接删掉“撤离”。22.【写作指导】从杨龙欢的角度可以论证天道酬勤、读书的乐趣、静心做一件事；从校长的角度可以论证榜样引领、关注学生等。注意结合“我们”，要联系高中生的实际进行分析。附：作文等级评分标准（满分：60分）等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展特征丰富较丰富略显丰富个别例子较好20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级有创意较有创意略显创意个别地方有深意[个案处理]①完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满5分为止；明显未完篇的文章，300字以下，10分以下赋分；500字左右，21~30分；600字左右，31~40分；未完篇的文章不再扣字数不足分。②卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止；标点符号使用不规范，如一逗到底的，最高扣2分。不写作文题目的，扣2分。③确认全文抄袭的，10分以下赋分；文不对题的，10分以下赋分。语文参若然安第3而（出3而）

术，董仲舒著《春秋紫露》宣扬“君权神授”“天人感应”等哲學思想，让天命为君权服务。司马迁作为董仲舒的门生，自然也会受到这种思想的影响。另外，司马迁还未能摆脱占星术的影响，他认为上天和人间的确有对应的关系，并且认为天有法则，也就是“天命”。《史记·天官书》：“夫天运，三十岁一小变，百年中变，五百载大变：为国者必贵三五。上下各千岁，然后天人之际续备。”这无疑是继承孟子“五百年必有王者兴”的天命观。但是，作为一个史学家，司马迁的严谨态度又使得他不能完全相信所谓的天命。他讽刺秦皇汉武求仙问药、封禅祭祀，反对将人间的兴亡都归因于天。在《项羽本纪》中，他对项羽的“天亡我，非用兵之罪”评价以“岂不谬哉！”。他虽承认天命，认为天人之间有联系，但是也反对过分强调天命。此外，司马迁之所以要写通史，就是为了探究人类历史的发展规律，以及人在历史发展面前应该如何应对。他提出“承散通变”的命题，认为社会出现了弊病才会引起变化，主动的变革就是试图除去过去的弊政。他肯定法家的变法图强行为，对商鞅和吴起的变法作出了较为积极的评价。他还总结出“见盛观表”的法则，认为事物发展到顶峰的时候，其弊端也就开始显现，从而逆渐走向表落。所谓“物盛而袁，天地之常也”。他还提出了“天下熙熙，皆为利来；天下掾接，皆为利往”的重“利”史观，试图从经济条件来说明人们的社会地位、思想意识和经济制度。《史记》以《货殖列传》殿后是有深意的，它探讨和回答了人类生活的基础，人们的社会地位和经济的关系，人们的思想、行动和物质利益的关系等一系列重大问题。它是作者“究天人之际，通古今之变”原则性的概括。当然，司马迁处于西汉时代，也不可避免地陷入“一治一乱”的历史循环观之中。他说“三王之道若循环，终而复始”“物盛则衰，时极而转，一质一文，始终之变也”。（摘编自宋伟《如何理解司马迁的“究天人之际，通古今之变”》)1.下列对材料相关内容的概括和分析，下正确的一项是(3分)人.“究天人之际，通古今之变”代表了一种具有强烈时代特征的历史文化意识，班固因而将其收录在了《汉书》中。B.“三十岁一小变”“五百载大变”“然后天人之际续备”，既体现了司马迁的天命观，也体现出他的历史循环观。C,司马迁虽承认天命，但也反对过分强调天命，反映出他的“究天人之际”思想本质上是要探案合理的天人观。D.《史记》以《货殖列传》殿后，意在探讨经济基础与上层建筑之间的关系，从而对学术理念作出原则性的概括。2,下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（3分)A.材料一和材料二都肯定了董仲舒的“天人感应”等思想对司马迁的影响，材料二还指西了司马迁对孟子天命观的继承。B.对于“天人关系”中“天”的理解，材料二认为“天”就是“帝”，并非指自然；材料一则相反，认为是自然、生态之意。心材料一对司马迁的学术研究方法和学术信念都表达了高度赞赏，在今之学者与历史学者的对比中表明了作者的立场。D.“通古今之变”，核心在“变”字，体现出司马迁的发展观、变化观，构成了董仲舒“天不变，道亦不变”的反命题。语文·第2页（共8页）

执信深外育才2024届高三联考语文参考答案及评分意见1.B【解析】强加因果，“因此”前后内容没有必然的因果关系。2.B【解析】民百姓只能穿布衣，裹黑巾，不含贵族。3.D【解析】此项阐述的是前开衣的起源，与材料一观点无关。4.①明确“华夏服饰被人们视为道德的重要载体，表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵”的观点。②运用总分与并列式相结合的论证结构。在总体提出论点的基础上，分别从“服饰传达着道德情感”、“服饰具有道德规范作用”、“服饰体现道德修养”三个方面加以论述，而“首先”“其次”“再次”体现了并列式结构的特点。③具体论述中，采用了引用论证和举例论证等方法。(评分参考：答对1点给2分，任答2点，共4分，意思对即可)5.①材料一，通过举例尊贵隆重的皇帝冕服，寻常服饰“深衣”，体现了服饰与天地相和合，并能带来福瑞和安，进而展现儒家天人合一的思想。②材料二，从道家的“自然”美学、儒家美学的“天人合一”以及儒家以等级、秩序、“礼”来规范和约束服饰方面，来体现人与自然和谐统一的服饰特征。(评分参考：答对一点给3分，共6分，有理有据酌情给分)6.B【解析】“任性与执拗”“也是导致她爱情悲剧的原因”错，应是“倔强与刚毅”，本文没有体现因她的性格而导致她的爱情悲剧。7.A【解析】“全知视角”错，应是“限知视角”8①与前文婆婆“读了几年私塾”、“卷了几本诗书…到河这边”相照应，更能突出婆婆的人物形象，说明婆婆有一定的文化基础；②“玲珑骰子安红豆，是入骨的相思啊！”巧妙化用温庭筠的诗句，点明“玲珑”名字的由来，更重要的是表现婆婆对爱情的执着与坚守。(评分参考：答对1点给2分，共4分，意思对即可)9.①“婆婆把我检来的时候，是深秋，河边芦花开得最盛的时候。”以乐景写哀情，寄寓对“我”被遗弃命运的同情。②“那岸边的芦花都开了，轻轻盈盈的，随风摇摆，沙沙沙。”表达对婆婆为爱付出的敬意。③“我们都没有说话，风吹芦苇，沙…沙…沙…”，结尾以景结情，言有尽而意无穷。(评分参考：答对1点给3分，任答2点，共6分。此题开放性较强，言之有理，酌情给分)10.B E G(评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑超过三处不给分。)【解析】句意：探寻宋徽宗失去天下的原因，只是依仗自己有点小聪明，用心向一边倒，疏远排斥正直人士。“徽宗”是“失国”的主语，故中间不能断开；后面部分解说原因，在“失国之由”后断开，故选B;“私智”、“小慧”是个人智慧和小聪明，结构相似，“私智”、“小慧”是“恃”的宾语，中间不能断开，“小慧”后断开，故选E;“用心一偏”“疏斥正士”两个短语的主语均是徽宗，故选G。11.D【解析】意思不同。《陈情表》中“凡在故老”的“故”是旧的意思，“故老”，元老，旧臣。12.B【解析】“当时确有其事”错误，这是蔡京上奏的“祥瑞”之说，是君臣杜撰、虚妄无根据之辞。13.(1)(宋徽宗)偏爱欣赏书法进行临帖摹字，拒绝华丽的装饰，（只是喜欢）研体味竹石罢了。(评分参考：“独”，偏爱；“观”，欣赏；“临”，临摹。关键点各1分，句意1分，共4分。)(2)迷信虚无的道说，崇尚游乐，大造景观，使民力凋敝困竭。(评分参考：“溺”，沉迷；“饰”，修饰，建造；“困竭”，使动用法，使…困竭。关键点各1分，句意1分，共4分。)语文答案第1页（共4页）

湖北省重点高中智学联盟2023年秋季12月联考语文参考答案1.B(“中华民族的融合发展”是结果，不是前提。)2.D(A“没有实际功用和价值”错，下文提到“供后人玄想和凭吊”“中国的很多古代工程始终在国家发展和社会生活中发挥重要作用”；B大运河扬州段的“运河三湾”解决了流速和漕运安全问题，大运河山东段的南旺枢纽工程解决了引水、蓄水、分水、排水问题；C建立了全世界唯一的由国家层面主导建设的世界文化遗产监测系统，实现了中国世界文化遗产在完整性方面的理论创新。)3.A(“中国很多古代工程”这一概念不周延，不包括所有。)4.材料一总体上采用总分总的论证结构，主体部分采用并列式论证结构。(1分)第一段总领全篇，以大运河为代表的历史文化遗产对于认识中华文明、坚定文化自信的作用和意义。(1分)第二至四段分别从三个方面分说大运河文化的作用和意义。(1分)第五段总括全文，照应开头，再次强调挖掘大运河等文化标识的精神内涵的作用和意义。(1分)5.①大运河文化是中华民族文化基因的载体，有利于中华民族的融合发展和团结统一（或有利于增强对中华文明连续性和统一性的认识)：②大运河文化是社会文化交流交融的载体，有利于思想文化的交汇交流交融（或有利于增强对中华文明创新性和包容性的认识)：③大运河文化是中国特色社会主义文化的载体，有利于推动中外经济、文化、政治交流（或有利于增强对中华文明和性和繁荣性的认识)。（每点2分，共6分）6.B(“他向往革命，于是剪掉了辫子”错，原文是“这并没有别的奥妙，只为他不太便当罢了”。)7.D(“对于人生命运的思考”错，应该是“对于民族与历史的思考”。)8.①小说通过N先生独白来叙事抒情，富有感染力。②小说通篇没有完整、紧凑、集中的情节，也没有真正意义上的对人物形象的塑造，但这种特殊的结构却形成了独特的视角与观点，使文章对主旨的表达更具表现力。③以双十节为时间节点，写现实中人们淡忘了双十节，进而回忆第一个双十节不再因剪发被笑骂以及自己的遭遇，最后对人们淡忘双十节表示愤慨。④紧扣“头发的故事”展开情节，反映主题。（每点2分，任答对两点得4分）9.不可以。N先生仅仅是故事的讲述者，而以“头发的故事”为题目，有多重妙用。①以“头发的故事”为线索串起本文的主要情节。围绕着剪辫子、装假辫子、取下假辫子、劝阻学生剪辫子等“头发”问题组织故事。②对剪辫子的态度可以反映人物形象特点和民众思想面貌。N先生对头发的态度和结尾他对头发问题发表的议论，可以看出他是一个受过新思想洗礼的进步知识分子；N先生因剪掉头发被人骂作“冒失鬼”和“假洋鬼子”，学生因剪掉头发被开除，反映了国民的愚昧保守。③“头发的故事”深刻地揭示了主题。头发问题所引起的反复曲折的风波，既反映了民众的麻木保守顽固，同时也深刻揭示了辛亥革命只重形式以及软弱性妥协性，体现了作者深沉的忧愤。④以小见大，启人深思。作者用一条辫子的遭遇来抒发愤懑之情，将辫子的命运与民族的命运紧密结合，表达对辛亥革命的欣喜和失望，对民族病根的忧虑与愤慨。(每点2分，任答对3点得6分)湖北省重点高中智学联盟2023年秋季12月联考语文答案第1页（共4页）

6从不吃亏的人最后特别吃亏A.冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时B.知屋漏者在宇下，知政失者在草野C.凡事各自有根本，种禾终不生豆苗D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干10.数据与土地、资本、劳动力等传统生产要素不同，数据要素的开发与治理有很多需要深入研究的问题。为了更好地推动我国数字经济的发展，2023年10月25日，国家数据局挂牌成立，从国家层面统筹协调数字中国、数字经济、数字社会的规划和建设。成立国家数据局的哲学依据是()A,上层建筑要适应经济基础的发展状况B.改革是社会主义社会发展的根本动力C.生产关系一定要适应生产力发展状况D.生产方式的变革决定社会形态的更替11.文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，为做好新时代新征程宣传思想工作，担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。由此可见，文化思想()A.是马克思主义中国化时代化的最终成果B.立足于新时代党领导文化建设实践的经验C.为新时代文化强国的建设提供精神指引D.具有直接现实性，对社会发展起推动作用12.2023年12月，王同学和朋友去上海迪士尼游玩，在某项目游玩结束后，工作人员告知他，乐园拍摄了他们游玩时的照片，可以以118元价格购买。王同学因担心自纪照片外泄，买下了照片。近日，王同学以未经其同意拍摄并售卖其照片为由将上海迪士尼告上法院。对此，下列说法正确的是()A.王同学提出诉讼主张时，应由乐园负责举证B.王同学起诉是在依法维护自身的隐私权和名誉权C.王同学可以委托自己的近亲属作为辩护人代理其诉讼D.乐园应删除拍摄的肖像、向王同学赔礼道歉并赔偿损失13.河南男子李某受聘于浙江某城市清洁公司，从事高楼外墙清洁工作。李某因周末长时间加班体力透支从高空坠下负伤致残。李某家属多次找该公司交涉，要求解决其工伤待遇问题，但公司声称双方所订劳动合同约定受聘方出现工伤或工亡，公司概不负贵。后李某就向当地劳动争议仲裁委员会提出劳动仲裁申请。本案中()A.该劳动合同违背了协商一致和诚实信用的原则B.李某申请劳动争议仲裁前须与公司签订仲裁协议C.劳动争议仲裁委员会作出的裁决具有法律约束力D.若对裁决不服，李某应到其户口所在地法院起诉14.我们学掌握逻辑知识的目的，是要主动地、有意识地、正确地应用逻辑规则。根据逻辑规则，下列选项对应正确的是()A.子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女一一犯了概念外延划分“多出子项”的逻辑错误B.他或者懂英语，或者懂法语。他不懂英语，所以他懂法语一一这是相容选言推理的有效式C.金属都是导电体，橡胶不是金属。所以，橡胶不是导电体一一犯了“小项不当扩大”的逻辑错误D.有人认为《凡的世界》是精品小说，有人认为《凡的世界》不是精品小说一一违反了矛盾律15.近期，巴勒斯坦伊斯兰抵抗组织（哈马斯）突然对以色列发动袭击，以色列随即进行了猛烈还击。有分析

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中雌蝇：雄蝇=10：22=5：11，D项错误。10.D【解析】①细胞处于减数分裂Ⅱ的中期，染色体数为3，则初级精母细胞含染色体6条，联会时能形成3个四分体，A项正确；有丝分裂时，来自亲代双方的遗传信息

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哈师大附中2020级高三9月月考政治试题答案一、选择题12345678910BCCDCBDBAC11121314151617181920ADDBADDACC21222324252627282930AC

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-SD]二试题

型认知的核心素养。思路点拨采用多孔电极有利于增大接触面积和加快气体吸附速度，增大反应速率，A项正确；放电过程中负极的电极反应式为N0-3e+2H20=NOg+4H+,B项错误；右侧多孔石墨棒电极为正极

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(3)果蝇羽化（从蛹变蝇）的时间有19h,24h和29h三种，分别由基因A1、A和A控制，都不位于X、Y染色体的同源区段。现用一只羽化时间为19h的雌蝇和一只羽化时间为24h的雄蝇杂交，F的羽化时间及

00d无锡市2023年秋学期高三期终教学质量调研测试语文参考答案及评分标准2024.11.(3分)C2.(3分)B3.(3分)C4.(4分)在材料一中是具体说明中国式现代化的中国特色融入了中华优秀传统文化的精华。在材料二中是引出坚实的物质基础是中国式现代化的保障的论述。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。5.(6分)①中国有独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，必然要走适合自己特点的发展道路。洋务运动“知有洋务而不知有国务”，说明并没有找到适合自己的发展道路。②中国式现代化必须从传统文化中汲取精华，比如“民为贵”的理念、“富民为始”的政治理想等，洋务运动“不知民政”，与传统文化优秀思想相悖。③现代化建设一定要有坚实物质基础和度支撑，洋务运动“知有外交而不知有内治”，物质基础不充分，制度支撑更无法实现。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。6.(3分)B7.（3分)D8.（4分)马朝阳去上海读书前，父亲带他到大庆展览馆和儿童公园游玩，显示其矛盾心理：不舍得儿子离开自己，但希望儿子能回到上海；马朝阳春节从上海回大庆，父亲抓住他的手臂来回捏，且问东问西，表现了心疼和牵挂；为了打消马朝阳回大庆的念头，父亲狠下心肠威胁；马朝阳找到工作后，父亲为了儿子的户口南下和三弟吵架，逛街时走进房产中介，表现了对儿子户口的焦虑和操心。评分参考：每答出一点给1分。意思答对即可。9.(6分)示例：①力求还原细节来趋近生活的真实。如描写马朝阳在上海阿娘处的生活细节，反映了上海里弄真实的家长里短、柴米油盐和生活压力下的人性；父亲东北地域特色和石油工人特殊的服饰，带马朝阳参观大庆展览馆，以及磕头机、油管等，都展现了社会主义建设时期石油工人们的无私奉献。②展现真实的历史时代洪流下小人物的命运。如作为知识青年的父亲响应国家号召，奔赴大庆，扎根油田，又为马朝阳能够回上海操心；闸北货币拆迁，大伯母为了多一个户口费尽心机；三伯母们下岗，父亲为了落实马朝阳的户口想买房...…都取材于真实的历史影像，文中人物的命运及行为选择都深受时代政策的影响。评分参老：每答出一点给3分评论角度1分，简要说明2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。10.(3分)BDF评分参考：每断对一处给1分。断四处及以上不得分。11.(3分)D12.(3分)B13.(8分)(1)(4分)如果要效法尧舜汤禹的治理之道，那就不能不推举贤士。推举贤士治理国家，是政事的根本。评分参考：译出大意给1分；“祖述“尚贤”及判断句式，每译对一处给1分。(2)(4分)既然这样，那么只要看这两部书，就已经足够作为证据了，但是这些书仍然有未能明察的地方。评分参考：译出大意给1分；“然则“有所“未睹”，每译对一处给1分。14.(3分)材料一突出古代圣王为政提拔有德有贤之人，以“尧举舜”论证古圣王之明；材料二以尧不能用才去凶衬托舜的贤能，如果说“尧举舜就会使文意产生矛盾，只能说“舜臣尧”。评分参考：答出一点得1分，答出两点得3分。意思答对即可。15.(3分)B16.(6分)①天道是公正的，它给了人长寿就不会再给富贵；②虽然家境请寒，但是家庭和睦、身体健康，令人自豪；③长辈虽未发达，继承了志趣的儿孙辈今后必有成就。

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19,(12分)2022年9月28日晚，中国女排在世锦赛小组赛第三轮比赛中，20,(12分又一次以3：0的

5、全国大联考2024届高三第三次联考[3LK地理-TY]试题核对

候罗斯制沙蓬多生子河谷纱地：沙茂辱质戈壁、路身，耕地、君海和河岸的沙滩，秋天36.阅读图文材料，完成下列要求。(24分)刺沙蓬的绿叶提成枯叶，大风轻轻一刮，除了根系以外的完整植物就随凤飘荡，形成风滚章

全国100所名校高考模拟示范卷、(思想政治部分)12.D【命题意图】本题以马克思的表述为背景材料，考查中国社会主义发展进程的相关知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，①不选；党的十八届三中全会作出全面深化改革的重大决策与在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造无关，②不符合题意。13.B【命题意图】本题以新时代新征程广大青年的做法为背景材料，考查中国梦的有关知识，考查考生分析与综合、探究与建构的能力。【解题分析】青年一代应当立足于实际，脚踏实地，勤于圆梦，②说法错误；材料未涉及造福世界，④不选。14.B【命题意图】本题以《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》的发布为背景材料，考查我国基本经济制度与企业经营的有关知识，考查考生分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力。【解题分析】材料主要强调怎样推进民营经济高质量发展，而不是强调怎样更好地发挥民营经济的社会效益，②不符合题意；实施减税降费政策有利于减轻企业负担，但不会解决企业融资难题，④不选。15.A【命题意图】本题以新能源汽车发展为背景材料，考查市场调节、宏观调控、企业经营等有关知识，考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】培育自主品牌、完善配套设施无法推导出转变消费观念，③不选；发挥政府调控决定作用的表述错误，市场调节才起决定性作用，④不选。16.C【命题意图】本题以“三个务必”理论为背景材料，考查加强党的建设的有关知识，考查考生分析与综合、辨识与判断、反思与评价的能力。【解题分析】党要坚持科学执政，突破时代制约的表述错误，①不选；党不履行国家专政职能，④不选。17.D【命题意图】本题以贵州“村超”“村BA”火爆出圈为背景材料，考查基层群众自治的有关知识，考查考生分析与综合的能力。【解题分析】村民自办“村超”“村BA”体现积极构建共建、共治、共享台，但村务管理的形式并未创新，A项不选；村委会是基层群众性自治组织，材料未涉及基层行政治理体系，B项不选；村民自办“村超”“村BA”有利于激发村民参与治理的热情，但“确保基层自治的高质高效”说法过于绝对，C项不选。18.B【命题意图】本题以太空授课为背景材料，考查现代传媒在文化传播中的作用、文化自信等相关知识，考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】并非人人都希望成为航天员，③排除，因此也排除了A、C两项；D项中⑤→①的推导错误，D项排除；太空授课借助现代传媒技术，在实验中宣扬了科学精神，对学生而言，通过太空科普课丰富了个人的精神世界，能增进学生对我国航天事业成就的了解，从而为国家的航天发展感到自豪，增强了文化自信，B项符合题意。19.A【命题意图】本题以漫画为背景材料，考查辩证法的有关原理的知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】材料中漫画体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。A项意思是泾溪里面礁石很文科综合卷参考答案（五）第3页（共10页）【24新教材老高考·ZX·MNJ·文科综合·N】

32a55质64年不久也就会死去，不肾的人却健康长寿。不知道上天的意图究竟是什么，莫非它的喜好和增恶与人的心思不一样？也不知道是不是上天对人的行为都不考察记录，任凭人们生成死、长命或短寿？没有办法如道啊。人周然有轻视达官显贵而甘愿居住在陋巷、吃野菜清贫度日的。与天意相符而与人心相违背，又有什么害处呢？更何况有时能够做到二者兼得呢！我近来尤其衰老坡惫：左牙床第二颗牙齿无缘无故地松动脱落了；服晴看不清东西，常时候就分不清人的脸色：两裂半白，头发也白了五分之一，胡须也有一两缕白的。我家里不车，父亲和各位兄弟都在壮年早早离开了人世，像我这样的人又怎么可以希望活得长久呢？我因此而精神忧惚，想要和您相见，一诉我的我肠。您有什么办法可以回北方来吗？我不喜欢江南，打算官期一满挑在嵩山下终老，您可以来看我，我却不能去看望您了。韩愈再拜。15.答案A命题透析本题考查理解诗歌内容、表现手法的能力。思路点拨首联写暴风雨后早晨的花一些凋零一些含苞欲放，并不是“来突出花生存环境的艰难”。16.命题透析本题考查理解诗歌内容、情感、表现手法的能力。答案①内容：茶繁的枝条虽然爬上为它特制的花架，取得良好的生存环境，但它的枝条盘桓曲折是完全听从人的摆布，没有自己独立的意识。②手法：象征（双关），既指茶朦花，也指像茶藤花的人，由花及人，表达诗人对它们虽拥有有利的生存环境，但不得不任人摆布的伤感之情。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情给分)17命题透析本题考查默写常见的名句名篇的能力。答案(1)疾痛惨坦未尝不呼父母也(2)弊在赂秦与赢而不助五国也(3)示例：出师未捷身先死长使英雄泪满襟/夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干/感时花溅泪恨别鸟惊心/相顾无言椎有泪千行[每空í分，第(3)小题若有其他答案，正确合理亦可给分]18.答案B命题透析本题考查辨析词语的意义和用法的能力。思路点拔B项和文中的“而”都是连词，把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面。人，连接语意相承的成分。C,插在主谓之间，表达“如果”的意思，也可表转折。D.连接语意相反的成分，表示转折。19.命题透析本题考查变换句式的能力。答案①双者词中“互文”现象很常见。②这是因为汉语形声文字具有的特性。③“互文”双音词的每个语词0包含重叠义项。④必须把语词重叠义项拴在一起才能将语词的含义固定（语词的含义固定时必须把语词重叠义项拴在一起才行)。（每句1分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）20.命题透析本题考查分析语言现象进行仿写的能力。答案“莺歌燕舞”：解释为黄鹭只唱歌不跳彝，燕子只跳舞不唱歌”错误，因为“莺”和燕”、“歌”和“舞”互相补充，正确的理解是“黄莺燕子唱歌义跳舞，形容春天充满活力”。/~神出鬼没”：解释为像神出现，像鬼隐没”错误，因为神”和“鬼”、“出”和“没”相互补充，正确的理解是像鬼神一样出现和隐没，形容行动迅速变化多端，不可提摸”。“名细利锁”：解释为名声只像缰绳而不像锁链，利益只像锁链而不像缰绳”错误，因为”名”和“利”、“缰”和“锁”互相补充，正确的理解是“名声和利益像束缚人的骚绳和锁链，使人不得自主“。一3

二、古代诗文阅读(35分)（一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣。虽然，其马将必佚。”定公色不悦，谓左右曰：“君子固有诬人也。”颜回退。后三日牧来诉之曰东野毕之马佚两骖曳两服入于厩。公闻之，越席而起，促驾召颜回。回至，公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰：‘善则善矣，其马将佚。'不识吾子奚以知之？”颜回对曰：“以政知之。昔者，帝舜巧于使民，造父巧于使马。舜不穷其民力，造父不穷其马力，是以舜无佚民，造父无佚马。今东野毕之御也，升马执辔，衔体正矣，步骤驰骋，朝礼毕矣，历险致远，马力尽矣，然而犹乃求马不已。臣以此知之。”公曰：“善，诚若吾子之言也。其义大矣，愿少进乎。”颜回曰：“臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈，马穷则佚。自古及今，未有穷其下而能无危者也。”公悦，遂以告孔子。孔子对曰：“夫其所以为颜回者，此之类也，岂足多哉？”(节选自《孔子家语·颜回》)材料二：明帝盛修宫室，百姓劳瘁。基上疏曰：“臣闻古人以水喻民，曰：‘水所以载舟，亦所以覆舟。’故在民上者，不可以不戒惧。夫民逸则虑易，苦则思难。是以先王居之以约俭，俾不至于生患。青颜渊云东野子之御，马力尽矣而求进不已，是以知其将败。今事役劳苦，男女离旷，愿陛下深察东野之弊，留意舟水之喻，息奔驷于未尽，节力役于未困。昔汉有天下，至孝文时唯有同姓诸候，而贾谊忧之曰：‘置火积薪之下而寝其上，因谓之安也。’今寇贼未殄，猛将拥兵，检之则无以应敌，久之则难以遗后。当盛明之世，不务以除患，若子孙不竞，社稷之忧也。使贾谊复起，必深切于曩时矣。”(节选自《三国志·魏志·王基传》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)后A三日B牧来C诉之曰D东野E毕之F马佚G两骖曳团两服I入于厩。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“君子固有诬人也”与《过秦论》“秦孝公据崤函之固”中的“固”意思不同。B.“然而犹乃求马不已”与《劝学》“学不可以已”中的“已”意思相同。C.“水所以载舟”与《师说》“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”意思不同。D.“留意舟水之喻”与《论语·里仁》“君子喻于义”中的“喻”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.颜回认为东野毕确实善于驾车，但是东野毕在马筋疲力尽的时候还让马不停地奔跑，由此推测他的马必定会逃跑。结果也正如颜回所言。B.鲁定公听了颜回的话后很高兴，把这件事情告诉了孔子。孔子认为，颜回有这样的思想是他区别于其他弟子的原因，不需要过多谈论。C.王基认为百姓如果安逸，那么内心就和悦；百姓如果困苦，就会想着作乱。所以应该在百姓力气尚未穷尽之时减省徭役。D.到孝文帝时期汉朝只有同姓诸侯，贾谊深感忧虑，认为不能像“在已点着火的柴堆上睡觉”那样缺乏忧患意识，成语“厝火积薪”正源于贾谊这句话。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)善，诚若吾子之言也。其义大矣，愿少进乎。(4分)(2)是以先王居之以约俭，俾不至于生患。(4分)高三·语文第6页（共8页）

22:170遥09术器875%语文二模参考答案和评分标准.doCX文件预览表的戍边战士的爱国情怀。（答出任意两点、大意相符即可，共4分）9.(共4分)示例：我从中听到（听出）了：①远离家乡的新兵对母亲的思念之情。②新兵热爱祖国，对守卫祖国边疆具有强烈的责任感、使命感和自豪感。®新兵积极上进，不怕困难和危险，敢于牺牲，把自己对母亲和祖国的爱付诸行动中，经受住了锻炼和考验，由单纯逐渐成熟。⊙新兵热爱祖国，对党忠诚，积极进步，不怕困难，不惧危险和牺牲，代表着新时代军人的形象。(写出任意两点、意思对即可，一点2分，共4分。如有其它答案，分析合理亦可)(二)10~12题。（共12分）10.C(3分)11.示例：B图的结构更合理。因为文本一第①段提出了中心论点“应立鸿鹄之志，当做奋斗青年”；（1分)接着，第②段强调了立志的重要性，（1分)第③、④、⑤段分别阐述了实现志向的方法；(1分)；第⑥段再次强调中心论点。(1分)全文脉络清晰，论证逐层深入，B图的结构正是这种思路的呈现。(1分)（能选出B项，并明确是递进关系，1分；解说具体合理，意思对即可，4分。共5分)12.示例：小文，你好！(1分)我们生逢盛世，身处充满机遇和挑战的新时代，每个人都应该有自己的远大志向，这样就有了明确的努力方向，就能激发出奋进的潜能，就不会再迷惘和倦怠了。(2分)当然，理想的实现是一个漫长而艰辛的过程，面对未知和挫折，我们可能会有各种消极情绪，但要及时调整，不犹豫、不惧怕，勇于接受挑战，不断向目标迈进。(1分)(符合题意、语境，表达合理通顺、意思明确即可。共4分)三、古诗文阅读（共15分）（一)13~16题。（共11分）13.(3分)(1)策，马鞭，这时是动词，用马鞭驱赶。(2)靠近、逼近。(3)③(一空1分，共3分)14.示例：日行千里的马，(1分)吃一次有时能吃下一石的粮食。(1分)（共2分）15.示例：“其”在这里是“难道"的意思，加强诘问语气；"也”表示感叹。(1分)两个语气词连用，表现了作者对“食马者”的深刻嘲讽。(1分)（共2分）16.示例：这两篇文章都用了托物寓意的写法，(1分)《马说》中作者借千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主，寄寓了作者对人才遭受屈辱、被埋没的悲愤之情。(1分)《龙说》中作者借龙和云比喻明君和贤臣，阐明了贤臣离不开明君任用，明君也离不开贤臣辅佐的道理。(2分)（共4分）附：乙文翻译龙吐出的气形成云，云本来并不是由龙赋予其神灵。但是龙乘着这股云气，可以在茫茫的太空中四处遨游，接近日月，遮蔽它的光芒，震撼起雷电，变化神奇莫测，雨水降落在大地，使得山谷沉沦。这云也是很神奇灵异的呢！云，是龙的能力使它有灵异的。至于龙的灵异，却不是云的能力使它这样子的。但是龙没有云，就不能显示出它的灵异。失去它所凭借的云，实在是不行的啊。多么奇妙啊，龙所凭借依靠的，正是它自己造成的云。《周易》说：“云跟随着龙。那么既然叫做龙，就应该有云跟随着它啊！(二)17~18题。（共4分）17.B（2分)18.示例：词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，(1分)充分表现了她对现实的通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕D格式转换例八八心天时1小，-1山示业N↓心门山uJ时T中%心心u1r小小cu时Tu」体现。

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10.我国采取直查直办、专项监督、专项整治等方式，通过“提级监督”指导开展村（社区）集体“三资”（资金、资产、资源）提级监督试点，做好线索处置提级，建立信访举报“直通车”，对反映强烈的突出问题由县级纪

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后才能做好。更何况是丰富的为人处世之道，深奥的规律和品德，千变万化的阴阳之道，都十分遥远、精深、微妙，实在难以生而知之。即使颜色洁白，不染色就不华丽；即使味道甘甜，不调和其他味道就不美味。所以美玉不经雕琢，就无法显现出能照耀黑夜的亮光；红铜青锡不经加工，就无法造出纯钩宝剑的锋利。火不钻就不能滋生，不扇就不会变得炽烈；水不决口就不会流出，不积聚就不会变深。因此虽然本质在我，成就自我却在于学。登上神仙居住的阆风山，手摸着北极星，然后才能知道井底的孔窍何其黑暗狭小；翻阅了七经，研读了诸子百家学说，然后才能明白不学就会见识浅薄这个道理。“不学而想获得知识，就像想要鱼但是没有网一样，心里再怎么迫切希望都不会有所收获；通过广泛地学来穷究事理，就像乘坐顺风前行的舟船，身体不受劳累就能到达很远的地方。有了粉黛这些化妆品，可以让西施变得更美丽，也能够遮盖宿瘤的丑陋；深入研究经典，能让才智过人者更透彻地理解事物，也能让蠢笨迟钝的人有所醒悟。带有纹理的梓木直冲云霄，却无法被称为台榭，是因为它没有经过公输班这样的能工巧匠加工构建；一个人天生性格直爽开朗，却不能被称为君子，是因为他不能识别基本的伦理道德的善恶得失。“想在一个早上就走千里之远，必须借助于奔跑迅速的骏马；想要渡过江河到达远方，必须依靠舟船这些器具；想要不出门就能获得无所不包的见识，必须凭借书籍；想要探测事情的深邃微妙而不使精神疲倦，必须有名师教导。因此红色、绿色能改变白色的丝绸，训导教诲能移除愚昧无知。拨开乌云让太阳的光芒尽情释放，世间万物就无法隐藏自己的形状；阅读书籍考察古今，天地就无法隐藏自己的真实情况。更何况是鬼神呢？更何况是人间事务呢？可以让泥土同金玉一样坚固，可以让弯曲的木头像绳墨一样直，可以让各种野兽排成战列去战斗，可以让牲畜学着进退有序，可以用声音让水中的鱼浮出水面，可以用真诚来打动弓箭和石头，更何况是身含五常之性而且天生最有灵性的人类呢！”15.答案C命题透析本题考查理解诗歌内容及艺术特色的能力。思路点拨“夸张”理解错误，此处应是拟人。16.命题透析本题考查评价诗歌的思想内容、表达技巧和作者的观，点态度的能力。答案①旷达：诗人于贬谪途中却能卧听钟声与水上晚唱，赏月光水色，尽显洒脱旷达。②孤寂：“云水苍茫失江路”则描绘了一幅苍茫、广阔的景象。明亮的月光照在空旷的江面上，云雾和水汽交织在一起，使得江路显得模糊不清。这种景象的描绘，透露出他内心的孤寂。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)17.命题透析本题考查默写古代诗文中常见的名篇名句的能力。答案（1)逝者如斯而未尝往也(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)有善始者实繁能克终者盖寡（每句1分)18.命题透析本题考查语言表达衔接、连贯的能力。答案①所谓反刍思维②可用接纳承诺疗法③积极行动（每处2分，意思对即可）】19.答案C命题透析本题考查理解常用词语含义和用法的能力。思路点拨文中加点的“共”意为“合计、总计、总共”。A.一起、共同。B.相同的。C.合计、总计、总共。D.分享、合用。-3

浙历大而然斯，不因时阿的流逝而褪色。经典是思想的栽体·是民族文化的精华，也是民族耀丁经”，奠定了儒家经典的规模，经过历代儒者的不断传承、阐释和打，物成了驼茶的经体系。儒家注重德性修养，崇尚君子人格，捉偶德治仁政，追本社会和晒松大网理恐。儒学塑造了中华民族的性格：自强不息，厚德载物：威武不屈，高责不淫崇礼重,布师不网。树家径地中的思想精华，无疑值得我们今天去挖掘、学和传承。人公一就环纯生背说过，天人合一论”是中因文化对人类我大的直业，《周多羽中看这和元，立天之道日阴与阳，立地之道日柔与刚，立人之道口仁与义”天地人A秋“三才”。天地之道，即指自然界阴阳刚柔的变化法则和规律。人类社会应当效法天地之限从矿达起体。天、地、人强各有共道，色又是相五联系的÷上刚健有为。孔子说：“刚毅木讷近仁。”孔子弟子曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”(《论的》活于更强测“大丈夫气概：“富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈。”儒家这种刚强不屈的一种，苻个人的理想信念与社会责任感统一起来，使儒学具有强烈的入世情怀。#商，（商节议同易本有高中的哲学思8。孔子将“中与庸”连用，并把它提到了鞋麦米人秋中的思想观念发展为中唐里论。孔子之孙子思作中盾.提格短高中霜案强河执中之道，故乳子既反对过于激近，电反对过于提经认为“过不中不是无原则的“和稀泥，不能把“中庸”理解成折中主义。“中和“太和”是中店的最高境界。家国特怀，入孝出悌，敬长爱民，是中国家教永恒的主题，也是中国传统士大夫的行为操守：儒繁经典（大学》提出了“明明德、亲民、止于至善”的“三纲领”，以及“格物、致知、诚意、正心修东，齐家，治国、天下”的“八条目”。以“三纲领八条目”为根本理念的家国情怀，被后世学家张以自售家发扬。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“以天下为己任”，传道济民的宏伟抱负和源缘、强烈的社会责任感濡染、浸润着历代中华儿女。」人格大同理想。儒家所向往的美好社会是“天下有道”“老者安之，朋友信之，少者怀之”，形成人之无贪，和无寡，安无倾”的理想和谐社会。而身心和谐、家庭和谐、人际和谐是社会和谐的组,否则的道师必要前提。统治者个人良好的道德修养、礼乐制度、宽松的政策法令是实现社会和谐,孔子提倡“为政以德”“修己以安百姓”。儒学经典《礼记·礼运》规划了一个“天下为就中华月”理想社会，激励着一代又一代的中华儿女为之奋斗。步化际尼酱季经典，我们的文化自信心就会油然而生。“有服章之美，故谓之华；有礼仅之大，故要光丝鞋车美大地上，”我们是中国人的见念巴经深入骨鞋。我们不禁会问我们为什“万中国人？肤色语言服饰、饮食惯、生活方式因然有所不同，但是我们与其他国家民族最于任家懒不同就是我们受到以儒学为主干的中华文化的养育和浸润。中华文化塑造了我们的内在☐城性，形成了中华民族独特的观察世界、认识社会、体悟人生的智慧、思维方式和价值观，这些战爆本的不同。明白我们是从哪个文化走来的，才能真正意识到自我，面向未来而不迷失尽常儒学经典离我们生活的时代太过于遥远，而且教量庞大，汗牛充栋。但对于普通读战，仍有一条捷径，那就是“由《四书》以通《五经》”，只要将《论语》《孟子》《大学》《中庸》融会通为法登用无穷。(摘编自《用优秀传统文化涵养民族精神》)【高一语文第2页（共8页）】24709A

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姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密★启用前天壹名校联盟·2022年10月高一联考地理试题本试卷共6页

思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：必修3。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。要发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途不趋势和格局。这说明①中国共产党的成立奠定了民族复兴的根本政治前提内②马克思主义基本原理能够同中国具体实际相结合③党的领导是中国革命和建设取得胜利的根本保证线④中国共产党是成就民族复兴伟业最可靠的主心骨封A.①②B.①④C.②③2.2024年4月，广东省中北部地区受强对流天气和持续性强降雨影响，多地出现险情、灾情。D.③④广东省各级党组织和广大党员干部逆“水”出征，以“时时放心不下”的精神状态和箭在弦上的备战姿态，奋战在抢险救灾第一线，凝聚合力守护人民群众生命财产安全。这体现了中国共产党①坚持人民至上，不断提高执政能力②树牢群众观点，不负人民勇担使命③坚持求真务实，引领良好社会风尚④践行全心全意为人民服务的根本宗旨A.①②B.①③C.②④D.③④员，把资源聚在链上、服务送到链上，为产业发展增添“红色引擎”。可见，该市【高一思想政治第1页（共6页）】·24-611A·

十选调生李家琦作④是至15.某自治县民族共玄质中国特产品质特征【思想政治第3页（共6页）】

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1、

2024-10-30 19:50:04

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高二语文期中质量检测考试参考答案1.A(B项，“在中国历史上，汉代对官员的要求是最严格的”于文无据。C项，“人们揭竿而起，导致…”分析不当，原文是“中华文明遭遇西方工业文明的强劲冲击，被迫卷入资本主义世界的旋涡，导致传统农耕文明相对稳定的结构被逐步打破。在这一严峻挑战面前，中华民族革故鼎新、守正创新的民族智慧被激发，无数仁人志士揭竿而起，不断探索凝聚革命力量、引领救亡运动的新出路”。D项，不合文意，“兴办深圳等经济特区”属于“对外开放”，不属于“对内改革”)2.B(“才使中华文明具有旺盛的生命力”分析不当，不构成必要条件)3.C(中国共产党人“带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，为变革旧中国落后的社会制度开辟了新路”最能体现中华文明“革故鼎新”思想。A项体现的是中华文明的包容性，B项体现的是中华文明的统一性，D项体现的是中华文明的和性)》4.①第三段引用《淮南子·氾论训》中的“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”，使论证具有可信度和文采，阐述了中华文明革故鼎新的思想源远流长，为制度的变革提供了基本理念。②第四段引用的言论，使论证具有说服力和权威性，阐述了进一步全面深化改革的必要性和重要性，要以革故鼎新的精神推动新时代的伟大变革。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)5.①指引着中华儿女根据实际需要，不断改革创新，从而使“历史的中国”一步步发展演变为“当代的中国”。②指引着无数仁人志士探寻民族和国家前途，中国共产党应运而生，推动了中华文明的现代转型，使古老的文明形态与现代文明的发展有机衔接。③中华文明革故鼎新的思想源远流长，为制度的变革提供了基本理念，成为推动社会制度建构和推进改革开放的内生动力，进而推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)6.B(“他认为：彼得·伊利依其不适合做牙医”于文无据)7.C(“奥希浦·弗朗齐戚为病人着想，穿黑色的长袍，用超大的钳子为他们拔牙，从而取得了良好的效果”不合文意，奥希浦·弗朗齐戚并不是真的为病人着想，而是装腔作势，忽悠骗钱)8.①穿着对比：彼得·伊利依其穿着破旧，大衣掉了色，靴子缝补过；奥希浦·弗朗齐戚穿着崭新名贵的外套。②处境对比：彼得·伊利依其事业失败，穷困潦倒；奥希浦·弗朗齐戚事业成功，经济富足。③神态（精神状态）对比：彼得·伊利依其尽力讨好，一直赔着小心；奥希浦·弗朗齐戚自信满满，口若悬河，说话的语气不容置疑。④开诊所的态度对比：彼得·伊利依其将精力都用在对专业技能的研究上，奥希浦·弗朗齐戚将主要精力用在忽悠病人而赚钱上。(每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)9.①奥希浦·弗朗齐戚所说的“个人修养”指牙医专业技能之外的一切忽悠人的技巧和本领。(1分)②如装腔作势，弄虚作假。(1分)改善诊所的条件，营造高级的氛围；做大招牌，登广告，表明从国外学成归来；(1分)给人治疗时装模作样，用超大的钳子为病人拔牙；出版《如何【高二语文·参考答案第1页（共5页）】

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绿电是指由可再生能源生产的电力，如太阳能、风能等。下图是在杭州拍到的智能化太阳能座椅照片。据此完成下面小题。太阳能面板功能:蓝牙音箱、智能语音无线手机充电端向导无线网络服务、指示灯电子设备充电服务线电

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（节选自曾国藩《挺经》）再乌烟加今文言语句斑取方法提示解释村里的好查阅字典法：①砍伐；②讨伐、进攻；楚庄王欲伐陈（1)书房喝起厂③功劳。（摘自《古汉语常用字字典》）定放的花朵语境分析法：联系上句“楚庄

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2025-10-11 20:09:19

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运城市2025一2026学年九年级第二次阶段性考试历史参考答案及评分说明一、单项选择题（每小题2分，共30分）题号12.4567891011121314153选项C C BABBBCBBCCADB二、非选择题（共45分）16.任务一：①美洲：西班牙殖民者在美洲建立殖民地，对印第安人进行残酷的压榨和杀戮，致使印第安人几近灭绝，美洲劳动力严重匮乏。（1分）②非洲：欧洲殖民者进行罪恶的“黑奴贸易”，使非洲丧失大量劳动力，造成其长期落后。（1分）③亚洲印度：英国设立东印度公司对印度进行殖民统治，工业革命后加紧对其进行经济掠夺和政治压迫，将其变为自己的原料产地和产品销售地。（1分)任务二：②玻利瓦尔身份：拉丁美洲独立运动领导人，被誉为南美“解放者”。（1分）主要事迹：他率领起义军打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。使绝大多数拉丁美洲国家和地区都不同程度地摆脱了殖民统治的柳锁，赢得了独立。（史实结论准确1分）③章西女王身份：印度民族大起义的领导人，是印度的民族英雄。（1分）主要事迹：她领导印度军民英勇抗击英国殖民者，沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。（史实结论准确1分）任务三：感悟：一部殖民扩张史，就是一部殖民地人民的血泪史与抗争史。殖民者的贪婪掠夺带来了深重灾难，但也必然激起了被压迫民族的英勇反抗，正是这些持续不断的抗争，最终颠覆了殖民体系的根基。（言之成理，体现正确的价值观即可，共1分)17．（1）影响：妇女走出家庭进入工厂；妇女获得了独立的经济收入，实现了经济独立，为其争取社会权利奠定了基础；打破了妇女完全依附家庭的传统模式，妇女的社会地位开始提升等。（答出意思相近的两点即可，一点1分，共2分)作用：为工业革命提供了更多劳动力，推动了工业生产的发展；促进了社会结构的变革，推动了妇女解放和社会等的进程。（一点1分，共2分）（2）核心目标：争取妇女的选举权或政治权利（1分）历史背景：第二次工业革命后妇女广泛参加社会生产，经济地位提高；资本主义制度的扩展，民主等的观念深入人心：19世纪以后，大众教育的发展，使妇女的受教育程度提高，权利意识增强。（答出一点即可，1分)（3）变化：从家庭私人领域走向社会公共领域，承担起维系战时经济运转的工作。（2分）如何实现：通过承担由男性主导的工作，证明了自身能力，打破“女性能力有限”的传统偏见；对战争胜利作出的巨大贡献，使社会各界不得不承认其社会价值；证明了妇女完全有能力参与公共事务，为争取政治权利提供了最有力的依据。（答出意思相近的两点即可，一点1分，共2分）18．（1）历史背景：工业革命推动资本主义经济、政治进一步发展，使资本主义社会矛盾日益暴露；工人阶级队伍壮大，工人运动爆发；批判地继承了前人思想的精华；马克思、恩格一点1分，共2分）“幽灵”含义：指共产主义思想在欧洲广泛传播，引起统治阶级恐慌，形象地说明了共产主义对旧制度的冲击力。（清晰表述其含义可得1分）（2）开端：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是马克思主义理论的一次伟第1页