高一周测卷新教材·地理（人教版）·高一同步周测卷/地理（四）一、选择题9.A【解析】太阳辐射经过的大气路径越长，大气对1.C【解析】低层大气由干洁空气、水汽和杂质组成。太阳辐射的削弱作用越强。由图可知，乙地太阳辐射故选C。经过大气路径较短，但太阳辐射较弱，可能是乙地多2.B【解析】人类燃烧煤、石油等矿物燃料，使大气中云，大气对太阳辐射削弱作用强造成的。故选A。二氧化碳含量不断增加；随着冰箱、空调等的广泛使10.A【解析】地势高、晴天，大气对太阳辐射的削弱用，大气中的氟氯烃含量不断增加，破坏大气中的臭作用弱，到达地面的太阳辐射强。故选A。氧，使其含量不断减少。故选B。11.C【解析】“温室效应”是指大气中温室气体过多，3.D【解析】长征四号丙运载火箭从发射到上升至强烈吸收地面辐射（③），使大气增温明显的现象。120km高空，经过对流层、流层和高层大气。对流过多的温室气体会增强大气逆辐射（④），保温作用层中随着海拔的升高，气温降低；流层中随着海拔强。故选C。的升高，气温升高；高层大气中随着海拔的升高，气温12.D【解析】多云的天气，白天云层对太阳辐射的削先降低再升高。因此在此期间经历的气温变化可能弱作用强，到达地面的太阳辐射（②）减少，气温不是递减→递增→递减→递增。故选D。太高；夜晚大气逆辐射（④）强，保温作用强，气温不4.B【解析】低纬度地区，对流层的厚度约为17~18太低，昼夜温差小。故选D。千米，高纬度地区约为8~9千米，中纬度地区厚度位13.A【解析】由甲到丁，到达地面的太阳辐射减少，于二者之间。故选B。与大气对太阳辐射的削弱作用有关，而大气对太阳5.C【解析】天气现象复杂多变是对流层的特点；流辐射的削弱作用包括吸收、反射、散射三种方式。故层的气流以水运动为主；流层中含有若干臭氧选A。层；电离层位于高层大气。故选C。14.C【解析】火山喷发形成火山灰，滞留在空气中的6.A【解析】青藏高原纬度和海拔较高，对流较弱，飞火山灰对太阳辐射具有反射作用（如图中C)。故机颠簸概率较小；云贵高原纬度和海拔较低，且地势选C。自西北向东南降低，对流较强且逐渐增强，飞机颠簸15.D【解析】“夏之云”令人舒适是因为夏天有云时，概率较大。因此，由青藏高原飞往云贵高原的飞机发大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐生颠簸的概率会逐渐增大。故选A。射减少，气温相对下降。④表示大气对太阳辐射的7.C【解析】若飞行中前方出现颠簸区，飞行员可通过削弱作用。故选D。迅速爬升几百米高度或暂时偏离航线几十千米来脱16.C【解析】诗句的意思是连日天气阴霾，孕育着雨离颠簸区。在低空飞行发现或发生颠簸时，应向上迅意，所以霜也下得晚了。阴天大气逆辐射强，所以大速爬升脱离，切不可俯冲向下脱离（因为低空对流或气对地面的保温效果好，霜下得也晚了，③是大气逆湍流更强烈，飞机更易发生颠簸)。故选C。辐射。故选C。8.D【解析】由图可知，甲地太阳辐射最强，丁地太阳17.C【解析】对流层大气的受热过程：太阳辐射（①）辐射最弱。故选D。为短波辐射，穿过大气层时，一小部分被大气削弱。7。

广东实验中学2023届高三第一次阶段考试历史参考答案愿号234568o答案BCACBCDCCB题号1213141516答案BCDC17.(1)特点：吸取前代经验与教川：先试点后推广：边少效民族地区草有较大自主权（或不纳入中原王朝的赋税体制)：管理体系遂步完善：求用少数民：首领且可以世袭：恩城并施：因俗而治。（4分，任答两点可)历史背浆：唐代军事上的优势：统治者治理边删理念的变化：瑙域辽阁，各民族的俗不同：儒学的影响。(4分，任答两点即可)(2)变化：边驱与内地划一治理（料烧统治区域转为直接统治区城）。〈2分)积极彩响：有利了抵御列强对我国边册的侵略：有利于维护祖®领十完整和倒家统一：作动了边疆地区经济文化发报。（4分，任答两点即可)18.(1)变化：从雅音到官话到语，(4分)因潆：朝代的更替：统治中心的变化：经济发展的秘响：文化交流的排湖：凡囵团统·的溶要。(4分，任答两点即可)(2)意义：促进民族团结：维护日家统一：促进文化的交流：促进教育普及：促进科技进步：提升网民茶质等。(6分，任答三点即可)19.(1)趋势：数量不断增加：范围不扩大：自悠移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中闲家向发达国家迁移：被强迫进行的移民基本停止。(6分，任答三点即可)(2)特点：中国大规挾海外移民出现于矜片战争之后，晚于世界国际移民：近代以米移民人数秘著增加：移入地生璎是东啊亚地区：海外移民在晚消心系祖围，热装于国内投资，6分，任答三点即可)20.示例-：启示：国家的据起离不开思想的解放。（2分)说明：近代英国和美国的倔起以思想解放为光决条件。文艺复兴、宗教改花运动在英因传播了人文精神，使人们摆脱封建思想的控牲，为英国资产阶级革命创进了想想尔件。类困独立战争前受你洲启蒙思思的影响，以科学、民主、自由为思思武器，开展反对外米殖民统治的斗争，最终建立起狄立的国家。(4分，从材料中提取两条或两条以上信息进行说明)》鸦片战争后，中国被迫打开国门。伴随背西方强民者的入侵，西方资产阶级的民主、自山、等等思想理念也一并传入中团。新文化运动后期，马克思主义思传入中并不断发展，并结合中国国情发展出了运泽东思赵，扮引中因命走向了胜利，建立新中因。（4分.利用所学识加以说明)总之，一个国家的崛起往往以恩想的解放与观念的进步为其先导，正确的思起意识和科学理论对实找具有指导作用。（2分，总结要有升华，不能照抄“启示“内容)示例二：启示：先进的恻度为大因提供政治保障。（2分)说明：近代英闲和英网的倔起源了先进刺度的保障。英国较早开展资阶级泸命斗争，689年颁作《权利法案。，开始谕立君主立宪倒。制度的优势使8世纪中期英国打败法国，成为日不落帝国。美国在资产阶级革命斗争完成后，领布了1787年宪法，建立联邦制民主共和政体，实行三权分立，为爽国资木主义的发展创造了安定的环境。(4分)1917华月苑命后苏俄建立了人类历史上第一…个元产阶级领的国家，并先后实行了战时共产主义政策、新经济政策种社会主义工业化”，苏联在很短的时间内从一个经济义化落后的小农国家发展为世界工业强网。(4分)综上所述，政治倒度的变革与创新为国家倔起营遣安定的内部环境，从而更好地促进国家和社：会的进步。(2分)其他“启示"：国家崛起是多种因紫共同作：用的结果：独立与统一是国家蜘起的前挑：经济发展是树家蜘起的根本。

12.(本小题满分15分)13.(本小题满分20分)如图，在三棱锥D-ABC中，DA⊥底面ABC,AC=BC=DA=1,AB=√2，E是CD的中如图，在三棱锥P-ABC中，∠ACB=90°，PA⊥底面ABC点，点F在DB上，且EF⊥DB.高(1)求证：面PAC⊥面PBC;(1)证明：DB⊥面AEF;(2)若PA=AC=1,BC=2,M是PB的中点，求直线AM与面PBC所成角的正切值.(2)求二面角A一DB-C的大小。野O些些O少数学（人教A版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十一数学（人教A版）第4页（共4页）新教材

高三年级摸底考试试卷历史全解全析【命题双向细目表】题题预设难度能力层次号考点具体知识（试题切入点）型分值易中难AB1百家争鸣比较尸佼思想与商鞅思想3以《汉书》记载，内外朝考查汉武帝政策05输籍之法隋文帝的户籍改革3补会经济商品经济繁荣5文人画隐逸的文人画36物种交换物种交换对中国的影响选7洋务运动天文算学馆招生3择抗战时期经济国民政府政策调整题9战略进攻新民主主义革命的转折点310中共八大经济模式探索311经济改革广告312人类文明人地矛盾3√√131832年议会改革衰败选区314服饰女性服饰改革315冷战柏林墙上的拉锯战3L16郑和下西洋郑和下西洋目的探究11非选17政治妥协英、美、法、中的妥协12择18明清小说小说的类别及其代表作17题19两汉通西域和新航路开辟文明的碰撞151.C据题干和所学知识可知，商鞅是法家思想的重要代表，但其变法内容含有“存百姓”的思想，而尸佼则是在吸纳儒家、墨家等思想的前提下提升法家的作用，而且主张“天子忘民则灭”，强调了民的重要性，这体现了两人的思想都具有崇德尚法的特点，故选C。“礼”是指中国古代的等级制度以及与之相适应的道德规范和社会规范，“存礼”在题干材料中未体现，排除A;敬天法祖是指敬奉天命，效法祖宗，而商鞅和尸佼的思想主张都体现了与时俱进的特点，排除B;外儒内法不是两人思想的共通之处，排除D。2.B据题干“内改制度”“中（天子之宾客）外（公卿大夫）相应以义理之文”等信息可知，汉武帝时期，对内改革制度，让天子宾客与公卿大夫彼此用义理来讨论国家事务，这说明属于内朝的天子宾客开始参与国家决策，外朝的权力被削弱，故选B。北击匈奴与“征伐四夷”有关，但只是材料的一部分内容，不全面，排除A;C、D与汉武帝有关，但在材料中未体现，排除。3.A据题干可知，输籍之法的实行，使许多原来依附豪强地主的农民成为国家的编户，国家直接控制的人口增加，国家的财政收入增加，故选A。“输籍之法”使许多农民摆脱豪强地主的束缚，从而削弱了豪强-1

制度的基础。生产资料所有制决定生产过程人的地位，以私有制为基础的社会里，劳动人民是不可能改变被剥削的地位的。(4分)【解析】本题考查封建社会、资本主义社会生产关系的特点，考生要从材料中获取和解读信息，针对设问调动运用知识，描述和阐释事物。17.【答案】①资本主义经济危机，根源于资本主义社会生产社会化和生产资料私人占有之间的社会基本矛盾。资本家占有一切生产资料，榨取工人创造的剩余价值；随着生产社会化的发展，基本矛盾尖锐化，必然导致周期性的经济危机。②资本主义社会基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，基本矛盾激化及经济危机的周而复始加剧阶级对立，为埋藏资本主义积累起阶级力量。③资本主义基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾在资本主义社会的体现。经济危机是资本主义无法克服的瘤疾，表明资本主义终究要被社会主义所取代，是生产力发展的必然要求，是历史发展的必然趋势。（每点4分，共12分）【解析】本题设问无主体，考生需调用教材知识，分析两个必然的历史必然性。此类题，一般需回答“原因”“必然性”。考生应提取材料有效信息，整合信息，组织答案。18.【答案】①《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生，它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，给资本主义世界敲响了警钟；(3分)②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性，也说明了无产阶级的重要性；(3分)③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。正是这一理想目标蕴含的强大动力，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。(3分)【解析】本题考查学生对教材知识的掌握情况，依据教材组织答案即可。19.【答案】①新中国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②新中国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③新中国的成立，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（每点4分，共12分）【解析】“意义”的解答要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序。此题教材有明确而具体的阐释，考生根据教材直接作答即可。20.【答案】①社会主义基本制度确立后，如何建设社会主义并没有现成的答案可遵循。中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，结合中国的具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。(5分)②我国在社会主义建设的探索中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。(5分)【解析】本题考查学生调用教材所学知识描述和阐述事物，以及论证和探究问题的能力。考生在组织答案时需注意教材知识与材料信息相结合。【高一思想政治参考答案第3页（共3页）】

齐军就乘胜追击，把魏军彻底击溃，俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下，后世社会上流传着他的《兵法》。太史公说：世俗所说的调用军队之法，都说《孙子兵法》十三篇，是《吴起兵法》，因为世上很多人都有，所以就不说了，讨论吴起的行事作风。古语说：“能干的人不一定能说会道，能说会道的人不一定能干。”孙膑替庞涓筹划计谋算是明智的，却不能在被（庞涓）加害受刑前拯救自己的危难。……悲哀啊！14.B(没有运用比喻的手法。)15.出人意料：尾联表达了好友出使顺利返回而感到由衷的高兴，而前三联主要表达诗人自己的乡愁和年华逝去功业未成的感伤，尾联与前三联的情感表达看似不相关，出人意料。情理之中：①尾联与诗题照应：②尾联在为友人出使返回高兴之余，含蓄地表达了自己仍然留守边塞的感伤，这与前三联表达的情感内容是紧密关联的。16.(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作(3)茕茕子立形影相吊17.方兴未艾鲜为人知历久弥新（如有其他答案，可酌情给分。）18.汉服兴起也带动了年轻人对传统文化的热爱，激发了大家“古为今用”的热情（如有其他改法，可酌情给分。）19.构成：句子中用了六个结构相同、内容相关的短语作“一种文化现象”的定语构成排比。表达效果：这样可以加强语势，强调当下汉服成为文化现象的原因，突出赞美之情。20.阿雷西博射电望远镜坍塌，世界仅剩中国一只“天眼”21.示例：(1)阿雷西博：我可能再也无法睁开眼睛，但与你们共同探索遥远星空的历史永远铭记。再见，人类！加油，FAST!(2)FAST:很遗憾，人类可能将失去一只探索星空的大眼睛，但不是失去光明。阿雷西博未完成的，交给我！22.(1)作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。(2)作文等级评分标准参考2022年高考作文等级评分标准。

理结论可靠程度的要求，不选。中，科学家通过分析具体现象发明了声呐，又通过声呐探测海洋、鱼群，说明感性具体、思维抽象、思维具体是相互依赖、第三单元运用辩证思维方法不可分割的，故③说法正确。从抽象到具体的方法不是我们认识事物的唯一方法，故④说法错误。第八课把握辩证分合第四单元提高创新思维能力能力·重点突破第1课时辩证思维的含义与特征第十一课创新思维要善于联想命题探究典例C解析辩证思维并不是唯一科学的思维方能力·重点突破式，①错误。材料旨在说明辩证思维的作用，没有涉及辩证第1课时创新思维的含义与特征思维与形而上学思维的关系，③错误。我们的事业越是向命题探究纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力，因为辩证思维有典例C解析创新思维的思路具有多向性，①表利于正确把握事物的本质和规律，辩证思维使我们充满智：述错误。鲁班发明锯子的创意是其在深山砍树时手被叶子慧，②④正确。划破而受到启发产生的，这体现了创新思维的步骤具有跨第2课时分析与综合及其辩证关系越性，②符合题意。鲁班在实践中留心观察，模仿生物形典例A解析首先通过审题，可以判定C、D讲的态，发明了许多木工工具，如锯子、刨子等，体现了创新思维是综合在认识事物中的作用，与题干无关，且C观，点错误，的结果具有独特性，③符合题意。结果具有普适性不是创排除。B夸大了分析的作用，故排除。A正确且符合题意。新思维的特征，④排除。第2课时联想思维的含义与方法第九课理解质量互变典例A解析题干中的事例是通过迁移方法实现能力·重点突破的联想，能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，说明迁移能第1课时认识质量互变规律够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，联想思维能够实现由命题探究此及彼的认知过渡，①③符合题意，入选。老师为了方便学典例C解析溪水总是能够取得胜利是因为坚持，生的学理解，就用水管巾的水流举例子不属于发明，②不体现了量变达到一定程度必然会引起质变。因此本题选C。:符合题意，不选。④属于对比联想，不符合题意，不选。第2课时把握适度原则第十二课创新思维要多路探索典例B解析“过满招损，过满则溢”，说明我们做事情要注意分寸，把握适度原则，注意质变的节点，防止不能力·重点突破利的质变发生，故①④符合题意。当需要保持事物特定的第1课时发散思维与聚合思维的方法质时，需要创造条件，保持事物稳定；当需要改变所不需要命题探究的事物特定的质时，就要积极创造条件，促成事物的质变。典例B解析材料中的事例把不同的信息进行交故②说法错误。折中思维是消极的思维方式，③说法错误。合，属于检核表法中的组合方法，故①③入选。第2课时逆向思维的含义与作用第十课推动认识发展典例C解析按照常规是让人脱离水，而司马光能力·重点突破则是打破水缸，让水脱离人，体现了办事情要敢于打破常第1课时不作简单肯定或否定规，进行逆向思维、创新思维。故选C。命题探究第十三课创新思维要力求超前典例B解析材料中“科研专家需要反复分析问题、多次试验、随时复核复查”说明要关注变化发展着的实能力·重点突破际，大胆突破与实际不符的成规陈说，故①说法正确。如果第1课时超前思维的含义与特征原有的思想观念符合现实要求，就不能彻底否定，而要批判命题探究地继承，故②说法错误。对历史和现实应既肯定又否定，故典例A解析材料启示我们要有超前思维，居安③说法错误。材料中“发现错误要及时纠正，不能固守既得思危，防患于未然，①②正确。改变规律的说法错误，③排成功，止步不前”要求我们坚信事物自己否定自己，尊重从除。材料强调的是思维，而不是认识事物的规律，④排除。内部成长起来的新事物，故④说法正确。第2课时超前思维的方法与意义第2课时体会认识发展的历程典例B解析想象在思维创新中具有重要作用，典例B解析科学家通过研究蝙蝠用超声波可以可以帮助人们明确思维创新的目标，是创新过程巾的重要判断障碍物、食物的位置这一现象，从而发明了声呐，说明这环节，爱因斯坦大胆的合理想象对他提出相对论起了重要一现象是感性的、具体的，所以思维过程以感性具体为起点，作用，B正确。A、C、D错误。故①说法正确。通过思维具体而不是思维抽象获得的认识是对事物整体及其发展规律的认识，故②说法错误。材料·40·23XLJ(新)·思想政治-QG一XJC

选择：重厌抗战兵器工业旧址群。（1分)理由：重庆抗战兵器工业旧址群是抗战时期民族工业内迁背景下，以重庆为中心的兵工生产基地发展起来。(2分)重庆抗战兵器工业支撑了长期抗战，保存了民族工业的血脉，为西南大后方的经济建设与兵工人才培养做出了贡献。(4分)该革命旧址可成为开展革命传统教育的基地，有利于推动群众性革命传统教育的开展。为后人研究革命历史提供了实物证据。(5分)【解析】先选择一个革命遗迹或者革命人士故居，(1分)理由需要包括该革命遗迹中反映的历史事件或者革命人士生的重要经历，(2分)分析该历史事件的积极作用或该人物的历史功绩（革命精神），(4分)再说明这一革命遗迹列为全国文物保护单位的意义。(5分》18.(20分)(1)(6分)原因：汉堡工业化和城市化进程加剧城市污染和居住环境恶劣问题：对外经贸文化与人员往来频繁助推霍乱向汉堡传播：市政当局隐瞒疫情和防疫不力，加剧疫情凸282年蔓延。（每点2分）囚2022年历史参考答案·第5页（共6页）■口口口■口■(2)(8分)特点：历史悠久，底蕴深厚：经历了艰难曲折的探索历程：立法推进：在饱受战争蹂躏和致命疫情重创的背景下最终建立。（每点2分，任答三点6分）作用：提升了政府的公共卫生管理职能，促进法国传染病防治工作的进步。(2分)(3)(6分)示例：强有力的公共卫生建设是遏制疫情的关键。(2分)1892年市政当局忽视公共卫生管理，隐瞒疫情和防疫不力，加剧汉堡霍乱大流行：在吸取1918年西班牙大流感肆虑教训的基础上，法国1920年正式建立公共卫生体系，极大推进了法国此后的疫病防治工作。(3分)疫病流行与公共卫生是一体两面，只有充分重视公共卫生建设，方能有效控制疫病，保障人类的生命安全和身体健康。(1分)历史参考答案·第6页（共6页）

如图，在圆台00，中，上底面圆0，的半径为2，下底面圆020.(12分)的半径为4，过OO:的面截圆台得截面为ABB,A,M是弧AB的中点，MN为母线，cos∠NMB-54(1)证明：AB1⊥面A1OM;(2)求二面角M-NB-A的正弦值，s B).个四的出的水容容，共公云小，可处共理度量：21.(12分)已知f(x)=(x-2)(e-1一ax)为R上的增函数.(1)求a;(2)证明：若x1十x2>2,则f(x1)十f(x2)>-1.学人数，优秀与22.(12分)已知椭圆C后+若=1a6>0)的左，有集点分别为F,(-1,0,P,1,0右顶点为A,4,N是横圆上关于原点对称且异于顶点的两点，记直线MA与直线NA的斜率分别为kM,且ka·kM=-34(1)求C的方程；(2)若直线1交椭圆C于P,Q两点，记直线PA与直线AQ的斜率分别为kPA,kQ且kA十k4Q=一1，证明：直线l恒过定点.衡中同卷押题卷数学试题（三）第4页（共4页）

J0(2)F-my-mrwm/st2ms时细八又3w=mlixh)'R,矩形管长、杆上，水杆上OA两点有,兰度复化示的物点、的另为立（用v的代数过？在作必到度.答系见第速转：杆在水面内酸匀速圆周运动。在专动过用以m:中，三角形O1B始热在同一直而内、重力加速度大小为g,不计空气和力。具“山内，外两层成，无下底而的别的去，上个圆维不和圆柱，其中圆性与圆恤的底21.(本小题满分12分)22等，圆柱有上底面，制作时需要将圆的月去部分和接头忽略不计，已灯圆柱的底面周长为24rcm,高为30cm,圆锥的母线长为20cm(1)求这种“笼具“的体积：现要使用一种砂网材料制作50个这种龙一度材科的造价为每方米8元，则共需多少元？9(:C1)2λrL4NraLm)hinimV24-42ueu0-5rN=第5页（共6页）【数学·必修第二册XJCRA(第35期)·核心突破（十七）】新高考

参考答案5.1B调；苏联的计划经济制度，挫伤了劳动者的积极性：苏联5.2D的计划经济制度，未能顺应时代的发展；苏联的计划经济5.3C制度，助长了腐败等。所以，苏联的计划经济制度导致苏联大概念二社会主义解体。(8分)示例三：苏共及其领导人对苏联解体负有不可推卸的责小主题2社会主义由理想到现实任。(2分)河北10年真题精选因为：苏共及其领导人长期脱离群众：苏共失去了思想上1.D【解析】考查点：苏联的工业化。解题思路：识读折线的先进性，使人民对苏共失去信任；苏共没有使苏联人民图紧扣1928-1936年分析备选项，①②③三条折线反映的生活水得到改善：苏共没有从根本上改变僵化的社出在1929-1932年这一阶段经济下滑，而1933年以后会主义体制；苏共的对外政策失误：斯大林后期体制僵经济开始回升。因为1929年资本主义世界爆发了严重化；赫鲁晓夫等苏共领导人的改革，未能突破斯大林模式的经济大危机，经济萧条，据此可以明确这三条折线反映的弊端：戈尔巴乔夫的改革失败等。所以，苏共及其领导的是美、英、法三国的经济发展状况，排除。1928-1937人对苏联解体负有不可推卸的责任。(8分)年间，苏联先后实施了两个五年计划，经济飞速发展，工大概念三民族解放运动业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，所以④是苏联，D项正确。河北10年真题子母题2.C【解析】考查点：十月革命。解题思路：根据材料关键1.C【解析】考查点：殖民地人民的反抗。解题思路：根据信息“他们共同创立的学说，成为指引全世界劳动人民图片信息“英国殖民者在印度作威作福”并结合所学知为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论识可知，英国对印度进行殖民统治，激起了印度人民的抗和行动指南”可知，该学说应是马克思主义。再结合所争，先后爆发了印度民族大起义、非暴力不合作运动等学知识可知，第一次将马克思主义付诸实践并建立无产C项符合题意；1588年，英国海军与西班牙的“无敌舰阶级专政的国家的革命是俄国十月革命，C项符合题意队”进行大海战，“无敌舰队”遭遇惨败，英国逐渐成为海3.B【解析】考查点：十月革命前的俄国。解题思路：材料上霸主，开始在海外扩张殖民地，A、B两项排除：印度进中“打倒战争”体现了民众要求和；“反对饥饿”体现了行的是民族解放运动，与国际共产主义运动无关，D项民众要求发展经济，提高生活水，这两者是当时俄国政府排除。必须首先解决的问题，B项正确。材料中体现的是反对战2.B争，A项与之相悖，排除；1917年俄历2月，爆发的是俄国二2.1B月革命，这是一场资产阶级革命，排除CD两项。3.D【解析】考查点：印度民族大起义。解题思路：结合所4.(1)苏联模式的推动。(2分)学知识可知，1857年印度民族大起义爆发，根据题干(2)1928一1940年，生产了大量枪炮、坦克、飞机等常规“1859年后”这一时间节点可知，“英国决定…团结为武器；反法西斯战争中，装备了火箭炮、强击机等新型武一个国家”描述的是印度民族大起义的影响，D项符合器；1949年到20世纪70年代，发展了核武器。(4分)题意。(3)使俄罗斯拥有世界一流的军事力量（或为俄罗斯拥4.D有军事强国地位奠定了基础)。(3分)大概念四两次世界大战与世界秩序小主题3社会主义由一国到多国的发展与挫折河北10年真题子母题河北10年真题精选1.C【解析】考查点：第一次世界大战。解题思路：分析数据图中的信息可知，1914年相比于1890年欧洲主要国1.C【解析】考查点：苏联解体。解题思路：从材料中“感家陆海军人数呈增加趋势。再结合所学知识可知，19世受到了旧制度所带来的压力”“体会到了新制度所带来纪末20世纪初，伴随着资本主义国家间政治经济发展不的辛酸”等信息可知，该国面临新旧制度之间的转变。衡的加剧，后起国家要求重新瓜分世界，导致矛盾激结合所学可知，1991年年底苏联解体，苏联的社会性质化，从而形成三国同盟、三国协约两大军事集团，他们展发生了根本性转变，面临着从社会主义制度向资本主义开疯狂的扩军备战，最终引发1914年开始的第一次世界制度的转变，俄罗斯从苏联分离出来后，成为资本主义国大战，C项符合题意。家，C项符合题意。2.D2.(1)列宁。（2分)》3.C(2)示例一：苏联落后于时代是其解体的根源。(2分)4.D【解析】考查点：经济全球化。解题思路：根据材料因为：斯大林模式后期体制僵化：经济上，制度缺乏创新；中“…在发达国家有，在发展中国家也有。前者主要政治上，推行霸权主义；思想上，马克思主义教条化，苏共是因为产业转移…，后者则是因为外国大公司垄断，大领导人未能与时俱进：没有顺应和与发展的时代潮流量排放污染等”可知，这是经济全球化趋势下出现的弊等。所以，苏联落后于时代是其解体的根源。(8分)端，这是学者指出“反全球化”的论据，D项符合题意。示例二：苏联的计划经济制度导致苏联解体。(2分)5.C因为：苏联的计划经济制度存在着不可克服的矛盾；苏联6.D【解析】考查点：联合国。解题思路：根据题干信息并的计划经济制度压制个人消费，使人民生活水长期得结合所学知识分析备选项A项中《九国公约》签署时还不到提高：苏联的计划经济制度，导致经济发展比例失没有成立联合国，排除；B、C两项都属于联合国成立初3

2023-2024学年秋季高二开学摸底考试物理2023.8注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：必修第一册，必修第二册。的一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是部符合题目要求的，长1.下列叙述中，正确的是（)A.牛顿发现了万有引力定律，并用实验方法测出万有引力恒量的数值，从而使万有引力定区律有了真正的实用价值舒B.物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C.做抛运动的物体，速度变化的方向始终是斜向下的部D.曲线运动一定是变速运动，但加速度可能不变糊2.2023年6月10日东湖之眼摩天轮恢复正常营业，如图所示为东湖磨山景区的摩天轮，摩天轮边缘挂着座舱供游客乘坐观光.当摩天轮在竖直面内匀速转动时，对某游客A.机械能守恒B.所受合外力不变C.始终处于超重状态羹D.在最高位置不可能处于衡状态3.如图所示，一个物体先后从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶端从静止开始下滑，则下列说法正确的是A.到达底部时速度相同B.到达底部时重力的功率相等C.下滑到底部的过程中重力做的功相等D.到达底部时动能不同【高二考试·物理第1页（共6页）】8171ACS扫描全能王

12.反渗透技术是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜，但其他物质不能通过的技术，常常用于海水淡化、家庭净水，其作用原理如图所示。下列相关说法正确的是半透膜高浓度低浓度溶液溶液反渗透装置示意图A.若没有人为压力，水分子只能从低浓度溶液进入高浓度溶液中B.半透膜上只有运输水分子的通道蛋白，没有运输其他物质的载体蛋白C.水分子从高浓度溶液进入低浓度溶液是人为压力克服膜两侧渗透压差的结果D.当两边液面等高时，人为压力需减小才能使水继续从高浓度溶液进入低浓度溶液13.绝大多数酶的本质是蛋白质，其作用机理是酶的活性部位与底物结合后起催化作用，有的抑制剂与底物结构类似，能与酶活性部位结合，但不破坏酶活性部位。下图是某种酶活性部位的形成过程，下列相关说法正确的是必需基团活性部位肽链折叠0A.肽链折叠过程发生在核糖体中B.酶活性部位具有特异识别功能C.高温能使必需基团的肽键断裂D.不破坏活性部位酶就能起作用14.ATP是细胞中生命活动的直接能源物质，下列相关说法错误的是A.ATP的结构式中包含2个磷酸基团B.有氧呼吸三个阶段都会产生ATPC.ATP中含有的元素与核苷酸一样D.光合作用和呼吸作用均可合成ATP15.下列实验材料能达到探究酶具有专一性的目的的是选项底物催化剂A过氧化氢过氧化氢酶B过氧化氢过氧化氢酶、氯化铁C淀粉淀粉酶D淀粉淀粉酶、蔗糖酶16,下图表示某同学在最适pH下测定反应物浓度对酶促反应速率的影响，下列相关叙述错误的是反应速率反应物浓度高中2021级生物试题第3页（共10页）

浮华靡谏间毁谤的行为，至于用兵，指挥大军作战，决断朝廷大事，谍臣将相，都佩服皇帝的雄获得新生。可以填写“饱经风霜”“历尽沧桑”。才大略。明帝记忆力超群，即使是身边侍从小饱经风霜：指经历过许多艰难困苦。历尽沧桑：臣的名字官职品行、声名业绩、任职经历，以及形容饱经优患，经历了许多变故。)他们的父兄子弟，明帝一旦听过或看过都不会19.传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文遗忘。明帝宽仁大度，有包容的气度，容忍接受化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国得了直言。明帝听从接受官吏民众士人庶民的各地不断浦现。（两处错误，每改对处给2上书，一个月有几十乃至上百封，即使上书的文分，共4分)吉热水：#谢直，图辞粗部浅陋仍然省察穷尽到完全明白，毫无厌(本题考查辨析并修改病句的能力。原句语病：一是搭配不当保持…文化”“传承特倦之意。对补。处藏业水四岭月色”搭配不当，可把保持”改为“传承”把“传兰评日？明帝沉稳坚毅，果断有见识听凭内承”改为“保持”；二是重复赞余，“一致”和“共心率意而行，完全有明君的极好风度。当时民识”连用会造成语意重复，可删去“立致”)生调澈，天下四分五裂，不先继承发扬先人的德20:①构成，结构上，三个连词“既是”“又是”“更业，开拓帝王的基业，却贸然效仿泰皇汉武大兴是”，使结构相似并且整齐，内容上，都獬释了乡土木，用深谋远虑来度量，这很危险啊！土文化的内涵。亦口人白任知五度：原15.B(诗人语出坦率，倾向鲜明，并不是“含蓄委②效果：由三个结构相同或相似内容相关的句婉”。)，子排列在一起，增强了语势，有韵律美，读起来16.①寇准：身为宰相，性奢侈，爱听歌并滥施赏赐，朗朗上廿；层次清楚，从不同层面强调了乡土文且在这个问题上并不听从蒨桃谏言，崇尚及时化的内涵。（每点2分，共4分主离=齐）过行乐。②蒨桃：有勇气，有才气富有正义感。[(1)构成：依据排比句定义及特点来分析从虽然身为地位低下的待妾，但能体会织女（劳动内容、结构、语势等角度答题。(2)效果：排比的者)的辛劳，作诗批评当朝宰相的滥赏、豪赏行效果“增语势，广文义”]品言了系&￡为。（每点3分，共6分）21.B(本题考查运用标点符号的能力。A项用于总17.(1)可畏惟人载舟覆舟括性话语之前，表示总结上文。B顿和原文南(2)相看白刃血纷纷冬死节从来岂顾勋只的眉号都放在需要解释说明的文字之后，表示(3)示例：国破山河在城春草木深仙河破碎下文是解说内容。C项用于称呼语之后，表示风飘絮身世浮沉雨打萍/波海如怒山河表提起下文D项用于总说性词语之后，起下里渣关路论珠，等的营如学亲到文的分说表示先总说后分说)卧餐誉18.示例：①心驰神往x②瞒躇满志/昂首阔步22.①“零添加”是一个什么概念呢/什么是“零添③饱经风霜历尽沧桑（其他答案酌情给分）（每加”②盐都是严种食品添加剂③几乎没有空1分，共3分王工食物不含添加剂（每点2分，太意相同即可）三本题考查正确运用成语的能力。填写成语一(本题考查语句补写的能力。补写句子应关注般可以以语境角度人手，第处，结合语境“旅语段层次，中心句子、过渡句前后语境，关联游圣地”，此处是说人们向往来此旅游，纷纷到词、标点等。)9如，来。可见应填“心驰神往”。心驰神往：形容思23.【写作提示置这是二道引导考生辩证思考“个体想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向孤独”与“群体抱团”关系的作文题。题目材料往。第工处，根据前后语境，此处是说“中国乡一共两句话。第一句话揭示了“享有孤独”和土”文化已经取得了突出成就，表现乡土文化的“群体抱团”的价值意义；第二句话揭示了“只享美好前景，故此空可以填“踌躇满志”“昂首阔有孤独”和“只谋求抱团”的弊端，且指出二者相步”。踌躇满志：多用来形容心满意足、从容自互影响。：得或十分得意的样子。昂首阔步：仰起头，迈着本题具有现实针对性，中国一向奉行独立自主大步向前。形容精神振奋，意气昂扬。第三处，和外交政策，根据事情本身的是非曲直，决定根据前后语境，此处是说“乡土文化”经历磨难自己的立场和政策，中国不同任何大国或国家。以端，记大斑实语文试题（五）参考答案第3页共5页是背处是5金岳下划西相学影映，总更监指下庭分，日小恋不物传德国

竭叉（喀什） /龟兹N 敦煌 帕米尔高原”塔里木盆地 都善 于闻 (若羌) 印 (和田) 画长安 中 国（西安） 度 跋那g一 建康 河 瞻波 (南京 摩头罗 (广州) 多摩梨底 天竺 (印度) 南 狮子国 (斯里兰卡) 加里曼丹岛 图例 印度洋 仁铷韁胡 回起讫城市长安古代地名 。主要城镇（西安）现代地名 耶婆提 —→陆路交通线 (印度尼西亚) 爪哇岛 --海上交通线

娣不在家，孩子们说她“缝穷”（给单身穷人做针线活）去了。阿炳先生坐在竹椅上仍戴着墨镜和礼帽，似乎随时准备出门。他侧耳听我们进屋，问：“是哪位贵客？”栀子趋步上前，鞠躬说：“阿炳先生，华先生，我们把您昨天的演奏全录下来了，请您听听，告诉我们每首曲子的曲名，好吗？”先生点头说：“好呀。”栀子打开激光录音机，第一首先放《二泉映月》。凄楚优美的琴声响起来，阿炳先生浑身一颜，侧耳聆听一会儿，急迫地问：“你们哪位在操琴？拉得这么好？”栀子的泪水慢慢溢出眼眶：“先生，是您呀，这是您的录音。”原来先生刚才没听懂栀子的话，他不知道什么是录音。栀子做了解释，把录音重放了一遍，阿炳入迷地倾听着。一曲既毕，栀子说：“先生，这是你的一首名曲，它已经…”她改了口，“它必将留传千秋。请给它一个名字吧。”阿炳苍凉地说：“姑娘，我盼知音盼了一辈子，今天才盼来啦。这首曲子我常称它‘瞎拉拉’，若要起名字，就叫…‘二泉月冷’吧。”栀子继续播放，阿炳也一首首给出曲名。快中午了，雨越下越大，董彩娣回来了。我们都沉浸在音乐氛围中，没注意到她坐立不安的样子。她终于打断阿炳的话头，伏在他耳边轻声说着什么。我皱着眉头对栀子说：“她好像说要把琵琶当出去，买，点儿肉菜招待我们。”栀子眼眶红了，急急掏出钱包：“先生，我这儿有钱！”地肯定想起人民币不能使用，又急忙扯下耳环和项链：“这是足金的首饰，师母请收下！”我厉声喝道：“栀子！”栀子扭回头看看我，这才想起出发前我严厉的嘱咐。她无奈地看看阿炳夫妇，泪水夺眶而出。忽然她朝阿炳跪下，伏地不起，肩膀猛烈地抽动。阿炳先生对妻子低声交代着，让她到某个熟人那儿借钱线。趁这当儿，我急忙扯起栀子离开，甚至没向阿炳夫妇告别。桅子泪水汹涌，一直回望着那座破房。我曾再三向栀子交代：“时间旅行者不允许同异相时空有任何物质上的交流。这是旅行者必须遵守的道德底线。如果把原子弹带给希特勒，把猎枪带给尼安德特人，甚至只是把火柴带给蓝田猿人…历史该如何震荡不已！过度剧烈的震荡有可能导致时空结构大崩溃。回到时间车里，栀子啜泣不已，一激动地说：“这样伟大的音乐家，你能忍心旁观他受苦受难，四年之后就吐血而死？汉，我们把阿炳先生接回2050年吧！”我启动了时间车：“我们只是时间旅行者，不能改变历史的。需要改变的太多了，你能把岳飞、凡·高、耶稣都带回到现代？想都不能想啊。”栀子悲伤地沉默了很久，低声说：“只要这些音乐能活下去，先生也会含笑九泉的。”(有删改)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（)(3分)A首段“我”对未婚妻栀子所演奏的二胡曲《二泉映月》的欣赏，为下文“我”决定陪栀子穿越时空寻找“瑰宝”作了铺垫B.两次穿越是的天气有所不同，第一次是晴关，第二次是雨天，不同天气营造的不同氛围和两次穿越后发生的不同故事吻合。C相比第一次穿越的单纯录音，在第二次穿越中，栀子与阿炳进行了更为深入的交流，读者由此看到一个更为生动立体的阿炳。、D名曲《二泉映月》在文中多次出现，一方面回应题旨，另一方面也作为线索串联起相隔一百多年的人物场景和故事情节、。8有人说季文标题中的瑰宝》既指阿炳创造的音乐，也指阿炳本人，你同意这说法吗？为什么？请结合文本陈述理由。(6分)本通过时间车”这科意卖现了入物之间跨越百年的交流，这种跨越通过人物梦境也可以卖现。请结合文本谈一谈，和梦境相比，以科幻创意表现有什么好处？(6分)的(广西国品文化~桂柳金卷）语文第5页共8页

19th Asian GamesHangzhou 2022A.属于抽象和概括事物形象特征的抽象思维B.经历了从思维具体到感性具体的思维过程C.体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性D.突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性9.近日，美国好奇号探测器在火星上拍摄到的一张照片，再次引发了公众对火星上是否有生命存在的讨论。某校同学小王说：“我认为火星上存在生命。”小李则说：“我坚持认为火星上没有生命存在。”对上述观点评论正确的是()①若认为这两个观点同时为真，则违反了思维确定性要求的矛盾律②这两个观点是不相容的，可以支持其中一个观点，但不能都支持③若认为两个观点同时为假，则符合思维一致性要求的排中律④两个观点相互矛盾，若一个为真，另一个必为假，反之亦然A.①②B.①③C.②④D.③④10.我们可以用划分的方法明确概念的外延。下列说法犯了划分中“多出子项”逻辑错误的是()A.财产权包括物权、债权和股权B.第一顺序继承人包括配偶、子女、父母C.神舟十六号飞船由推进舱、返回舱和轨道舱组成D.哲学的基本派别分为唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学11.2023年1月19日，国务院发布《新时代的中国绿色发展》白皮书，全面总结十八大以来我国绿色发展的经验与成就，同时传达了这样一种理念：只有守住生态安全的底线，才能支撑高质量发展。根据这一理念，下列推理合理的是()①我们能够实现高质量发展，一定守住了生态安全的底线②我们未守住生态安全的底线，一定不能实现高质量发展③我们守住了生态安全的底线，一定能够实现高质量发展④我们没有实现高质量发展，一定未守住生态安全的底线A.①②B.①④C.②③D.③④12.夏季雨过天晴，常可以看到天际一条彩虹；飞泻的瀑布旁，水雾中也经常会出现彩虹：有时人们在晴朗的天气下背对阳光在空中酒水或喷酒水雾，也可以制造出人工彩虹

材料三：排釣各国，为增进国际间的合作并保州其和与安全起见，州允承受不从事战争之义务，雏村各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中维村正义并恪遵条約上之一切义务…一《国际联盟盟约》材料四：一、雏持国际和及安全：并为此目的：采取有效集休办法，以防止且浦除对于和之威胁，制止使略行为或其他和之破坏：并以和方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和之国际争端或情势。《联合国宪弦》10、上述四则材料内容分别与历史上的四个国际体系相关联，完成对应填写。(8分)材料一：材料二：材料三：材料四：11、近现代以来，推动国际法形成并不断发展的主要因素有哪些？(6分)12、结合上述材料和所学知识，从空间范围、国家关系和历史作用的视角，概括近代以来国际法发展变化的趋势。(6分)（三)实证中国（24分)国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征，概括出文字、治金术和城市为文明社会的标准，称之为“文明三要素”。据此标准，中华文明只有3300年的历史。13、据此标准，中国最早的文明出现在哪个时期？（)（单选)(2分)A夏朝B商朝C周朝D秦朝教材中讲到“距今釣5000年的新石器时代晚期，长江下游有良渚文化”、·2019年，良渚古城申遗成功。有评论说"这意味着它所代表的中华五千多年文明在国际上得到了广泛认可”。这是中华文明探源工程的重要成果，为文明分期提出来了中国方案。材料一：困1：良渚古城的外爺结粕示意图图2：良渚古城及韩围水利系统结构图一一刘斌、王宁远《2006-2013年良渚古城考古的主要收获》2023-2024学年度第一学期高三历史摸底试卷第3页/共6页

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7.AB解析：本题考查自由落体运动的规律。设砖块的厚度为d,由图可知小石子轨迹的长度为2d,再设图中的A点到释放点的实际高度

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5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)历史试题试卷答案答案

女真、辽和宋的官职依照新制统一换授，实行封国制度，规定百官的仪制与服色，史称“天眷新制”。据此可知,“天眷新制”（)A.促使金朝步入文明时代B.利于少数民族封建化C.旨在消除贵族制度残余D.实现了金朝

49.C【解析】put.on“穿上”；pulp“张贴”；put63.faults【解析】此处表示“他们有自己的过错”。together“把…放在一起”；put..avay“把…收根据句意和备选词可知，这里应填fault的复数形拾起来”。句意为：在发明的过程中，杨遇到很多式faults。挑战，比如：收集模型零件，把零件拼装起来和使64.angry【解析】be angry with sb.是固定搭配，意为用热粘胶枪进行粘合。根据句意可知，答案为C。“生某人的气”。故这里应填angry。50.B【解析】这里表示“第一次使用热粘胶枪时，我65.driving【解析】avoid doing sth..是固定搭配，意为的手在颤抖”。故答案为B。“避免做某事”。此处指避免把他和你的距离推51,C【解析】这里表示“所以他使用了更常见的刀得更远。drive away“赶走”。故这里应填driving。片来代替”。故答案为C。【第二节短文大意】本文讲述了盲人摸象的52.A【解析】由下句中的She suggested可推知，这故事。里表示提了一些建议。故答案为A。53.D【解析】realized“意识到”；replied“回答”；66.to【解析】wanted to do sth.是固定搭配，意为“想要做某事”。故这里应填to。remained“保持”；reminded“提醒，使…想到”。句意为：奶奶的建议提醒我任何技术发明都必须67.Because【解析】句意为：因为他们都看不见，所实用才有价值。根据句意可知，答案为D。以只能摸大象。两个分句之间存在因果关系，故54.C【解析】这里表示“尽管杨依然需要改进（他这里应填Because。注意首字母大写。的发明)…”。故答案为C。68.The【解析】句意为：那个个子低的盲人摸到了55.B【解析】发明属于创造性思维。故答案为B。大象的腿。表示特指应用定冠词The。注意首字四、语篇填空(15小题，每小题1分，共15分)母大写。【第一节短文大意】Hai写邮件求助Patrick如何69.ws【解析】句意为：他正在摸大象的尾巴。分与父亲搞好关系，Patrick给出了自己的建议。析句子结构可知，此处应用过去进行时态。根据56.close【解析】feel close to sb.是固定搭配，意为主语He可知，这里应填was。“感觉和某人亲近”。句意为：有时当他在身边的70.none【解析】句意为：我们都知道他们没有一个时候，我甚至不知道该如何亲近他。根据句意和人正确。根据句意可知，这里应填none。备选词可知，这里应填close。五、补全对话(5小题，每小题2分，共10分)57.yous【解析】句意为：我的爸爸和你的爸爸非常71.Did you have anything unforgettable相似。此处考查名词性物主代词，故应填yours。72.People used to ride a bike to work/People used to go58.flt【解析】句意为：他总是很忙，我从来没有觉to work by bike/There were few cars before/...得我能和他关系亲密…。分析句子结构可知，73.Education plays an important role in the future of a此空考查现在完成时态。根据句意和备选词可child/Education can change a child's future/...知，这里应填eel的过去分词形式flt。74.With pleasure/No problem/Of course/Sure/Certainly/...59.family【解析】句意为：然而，并不是每种家庭关75.What's it about系都会是同样的结局。family relationship“家庭关六、书面表达(20分)系”。根据句意和备选词可知，这里应填family。60.h【解析】句意为：你也可以谈论你们两个共One possible version:同的爱好。根据句意和备选词可知，这里应填As an old saying goes,life lies in sports.Nowadaysbothmore and more people start to take part in all kinds of61.thal【解析】分析句子结构可知，此处考查宾语sports.Sports play an important role in people's daily life.从句。空处在从句中不作成分且无意义，以引As for me,I like playing basketball.I usually play导词应用hat,basketball with my friends in my spare time,It's not only2.As0【解析】分析句子结构可知，此处缺少副词，good for my health but also for my mood.By playing用来修饰整个句子。根据句意和备选词可知，这basketball,I make a lot of friends who have the same塑应填A0。注意首字母大写。hobby with me.We often support and encourage each

10.如图，用弹簧测力计将一铁块悬于盛有水的水槽中，然后匀速向上提起，使铁块完全露出(k8水面，并上升一定高度，则下列能反映弹簧测力计的读数y(单位：N)与铁块被提起的时间x(单位：s)之间的函数关系的大致图象是19.（o0)Y/NAy/NY/NAY/Nx/sD第特非选择题（共90分x-X)-1-二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）一十川1.计算：(x-)2-x(x-1)=d化)-0--9=-（优）1火12.如图1称为桔槔，俗称“吊杆”“称杆”，是一种原始的汲水工具.在图2的桔槔模型中，设支点0离物体A的桔槔端点距离为l1,离物体B的桔槔端点距离为l2,若l,:l,=3:1,且物体A的质量为3kg,则能汲起水的质量B为kg频数xXB202021616128P60.e4A中B3777777774.14.44.75.05.3时间h图1图2(第12题图)(第13题图)13.某校为了解九年级学生每周课外阅读情况，随机抽取该年级50名学生进行调查，绘制了如图所示的频数分布直方图（每组数据包括左端点但不包括右端点），则这50名学生课外阅读时间的中位数范围在生252614.在面直角坐标系中，点4(1，m)和点B(N)在反比例函数y=的图象上，且m>,写出一个满足条件的k的值为270E15.如图，在行四边形ABCD中，BE分LABC交AD于点E,DAF⊥AB于点A,交DC的延长线于点F,交BE,BC于点G,H,2H0已知∠D=30°，AB=V3,则GH=▲(第15题图)清A义X=2数学甄共沉310025-玩1-2x=以2=此元2死20北=6

四、计算题：本题共2小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只9.(24分)2023年9月29日，杭州亚运会田径项目女子10000米决赛在杭州奥体中心体育场举写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。行。若比赛跑道为400米跑道，跑道的直跑道长100m,弯跑道为两个半径相同且与直跑道相切8.(18分)一辆汽车沿直的路面行驶，以x表示汽车相对出发点的位移。汽车在0~70s时间内的半圆，比赛起点在直跑道的中点，如图所示。求：（可用含π的表达式表示）的位移一时间图像如图所示，其中0~20s时间内的图像为直线。求：-100m。(1)在10s~20s时间内，汽车的位移大小。(2)汽车从离出发点最远处开始返回至回到出发点所用的时间。↑x/m100…1起点100m(1)整个万米比赛中，运动员的位移大小。4070t/(2)弯跑道的半径。(3)运动员从起跑至跑到弯跑道的中点A的位移大小。金大阳教育SUNDUCATION封样卷线S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分审题错误推理错误计算错误书写错误增分策略·2·25ZCYK·物理（一）-JKB-必修第一册-QG

或6或8条；其产生含有15N标记的卵细胞的概率为15/16。发生改变，D项正确。第14讲细胞的分化、衰老和死亡6.D解析：Cdx2细胞是一种胎盘干细胞，千细胞具有较强的细胞分裂能力，A项合理；将Cx2细胞由尾部静脉注入心肌受损的模型1.B解析：细胞衰老是正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体小鼠，检测心输出量，实验组小鼠心输出量增加，说明Cdx2细胞可更好地实现自我更新，A项正确；衰老的细胞水分减少导致细胞萎迁移至受损心脏发挥作用，B项合理；心输出量与心肌细胞的数量缩变小，细胞核体积变大，染色质收缩，染色加深，B项错误。和功能呈正相关，实验组小鼠心输出量增加，说明心肌细胞的数量2.C解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，增加，Cdx2细胞可迁移至受损心脏发挥作用，说明Cdx2细胞具有既受基因调控，又受环境影响，是正常细胞必经的生命历程，A项分化为心肌细胞的潜能，C项合理；Cdx2细胞是一种胎盘千细胞正确；细胞凋亡过程没有发生细胞膜的破裂，细胞膜仍然具有流动(自体细胞)，Cdx2细胞进入机体后能够逃避免疫系统的监视和攻性，调亡小体更易被吞噬细胞吞噬分解，不会引起炎症反应，B项击，D项不合理正确，C项错误。7.B解析：BCR-ABL蛋白可同时结合ATP和底物，同时它可催化3.C解析：细胞调亡是由基因控制的程序性死亡，环境因素会影响ATP的磷酸基团转移到底物上，使底物磷酸化，A项正确；异常激基因的表达，从而影响细胞调亡，A项正确；调亡小体是细胞破裂活的酪氨酸激酶会导致细胞恶性增殖，因此其可能会抑制细胞凋的部分被包裹成的，所以含有细胞质、细胞器和核碎片，最终被吞亡，从而导致CML的发生，B项错误；还可开发与底物竞争酶结合噬细胞吞噬清除，B项正确；凋亡过程中的细胞有蛋白质水解，但位，点的药物来治疗CML,C项正确；药物“格列卫”通过与ATP竞凋亡基因表达过程中会合成蛋白质，C项错误；活化的C3酶加速争该激酶的结合位点来抑制酶的活性，使底物不能磷酸化，D项细胞色素c的释放，这属于正反馈调节，D项正确。正确。4.A解析：①表示细胞增殖，②表示细胞分化，胚胎千细胞在体外8.(1)a-synPFF诱导脑细胞中的PARP-1基因表达产生PAR蛋白培养时可以只增殖不分化，A项正确；细胞c、d是细胞分化的结而引起脑细胞死亡(2)抑制ABT支持(3)死亡率明显降低果，细胞分化时遗传物质不发生变化，细胞分化的根本原因是基因(4)PAR蛋白细胞质基质促进的选择性表达，B项错误；过程①表示细胞增殖，胚胎干细胞增殖解析：(1)用a突触核蛋白寡聚体(a-synPF℉)处理小鼠脑细胞，连进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，因此该过续观察14天，发现细胞内的PARP-1基因表达的PAR蛋白增多，程不会发生基因重组，C项错误；一般而言，只有癌细胞在适宜条有些脑细胞开始死亡，推测脑细胞的死亡与产生的PAR蛋白增加件下才具有无限增殖的能力，而细胞a属于正常增殖的细胞，不能有关，所以可初步假设asynPFF使脑细胞死亡的机理为a-synPFF无限增殖，D项错误。诱导脑细胞中的PARP1基因表达产生PAR蛋白而引起脑细胞5.C解析：自由基通过②过程攻击磷脂分子，磷脂分子通过①过程死亡。(2)据图1可知，用ABT、AG和BMN这三种PARP-1抑制产生更多的自由基以继续攻击磷脂分子、蛋白质、DNA等，而磷脂剂处理小鼠脑细胞，一段时间后测定脑细胞的死亡率，发现这三种分子、蛋白质是生物膜的主要组成成分，因此对生物膜损伤较大；抑制剂处理后，脑细胞的死亡率都会降低，说明PARP-1抑制剂能在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系抑制a-synPFF对脑细胞的致死效应，且ABT抑制剂的作用效果统的工作，这种调节方式称为反馈调节，正反馈的效果是结果对过最显著。实验结果支持上述假说。(3)为了在活的哺乳动物中进程产生促进作用，由图示可知，②①过程引起的作用效果属于正反一步进行验证，研究人员将o synPFF注射到正常小鼠和缺乏PARP1馈调节，A项正确。自由基通过③过程攻击蛋白质，葡萄糖载体的基因的小鼠的大脑中。若缺乏PARP1基因的小鼠脑细胞较正化学本质为蛋白质，若③过程可使细胞膜上的葡萄糖载体受损，则常小鼠脑细胞的死亡率明显降低，则能验证PARP1基因的作会影响葡萄糖跨膜运输，从而出现细胞供能障碍，B项正确。若③用。(4)PARP-1基因引起神经细胞死亡的作用机理是a-synPFF过程使酪氨酸酶的活性降低，则细胞内酪氨酸合成黑色素受抑制，激活NO合成酶，NO含量增加造成DNA损伤，从而过度激活黑色素的合成减少，不会导致黑色素积累，C项错误。④过程自由PARP-1基因。PARP-1基因过度激活时会导致神经元产生PAR基攻击DNA,其上的基因会发生突变，则该基因控制合成的蛋白蛋白，从而导致细胞死亡。另外PAR蛋白通过核孔，在细胞质基质可能发生改变，因此可能会导致细胞膜上的蛋白质种类或数量质中与a-synPFF结合，促进a-synPFF积聚，加剧细胞死亡。第五单元遗传因子的发现和伴性遗传第15讲孟德尔的豌豆杂交实验（一）中与头发形状相关的基因型婚配组合方式总共有6种，即WWX1.C解析：豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，应在母本开花前先去WW、VWXWw、WWXww、WwXWw、WwXww、wwXww,C项雄，再套袋，A项正确；两亲本的杂交子代表现为显性性状，这一结错误；轻度卷发的双亲生出直发和卷发后代的现象属于性状分离，果既不否定融合遗传也不支持孟德尔的遗传规律，F1自交，后代D项正确。出现3：1的性状分离比，这一结果否定融合遗传，支持孟德尔的3.A解析：根据题千信息分析可知，WWXww,F1的遗传因子组成遗传规律，C项错误；实验中运用了假说一演绎法，“演绎”过程指为Ww,其能产生W和w且比例相等的配子，其中W遇碘变蓝色，的是按照假说对测交实验过程进行的演绎推理，D项正确。w遇碘变棕色，则产生的花粉遇碘1/2变蓝色，1/2变棕色，即蓝色2.D解析：直发与卷发由一对等位基因控制，不会发生基因重组，A花粉：棕色花粉=1：1；F1自交后代的遗传因子组成及比例为项错误；人群中轻度卷发的个体（基因型为Ww)相互婚配，后代的WW:Ww:ww=1:2:1,其中WW和Ww遇碘变蓝色，ww遇基因型、表型及比例为WW(直发)：Ww(轻度卷发)：ww(卷碘变棕色，则所结的种子遇碘3/4变蓝色，1/4变棕色，即蓝色籽粒：发)=1：2：1，B项错误；直发与卷发由一对等位基因控制，人群棕色籽粒=3：1。综上所述，A项正确。9625 GKTXY·生物学

全国@0所名校高三单元测试示范卷学札(2)以C为坐标原点，CD,CF,CB所在直线分别为x,y,之轴建立如图所示的室间直角坐标系Cxyz,设AB=2,则D(2,0,0),A(2,0,2),F(0,2,0),B(0,0,2),D才=(0,0,2)，D亦=(-2,2,0)，Bd=(2,0,-2).设n=(.x,y,x)是面AFD的DA·n=2x=0,法向量，则D亦，n=-2x十2y=0令x=1,得y=1,2=0,.n=(1,1,0)由(1)知BD=(2,0,-2)是面ACF的一个法向量，.coB.n二部：丹由图可知二面角CAPD为能角，二面角C-AF-D的大小为60°.…15分17.(15分)如图1，在等腰梯形ABCD中，AB∥CD,AB=BC=AD=CD=1,E是CD的中点，以AE为折痕将ADE折起，使点D到达点P的位置，如图2所示，且PB=2(1)求证：面PAE⊥面ABCE.(2)求二面角APEB的余弦值.图1图2【解题分析】(I)在四棱锥P-ABCE中，取AE的中点F,连接PF,BF.在梯形ABCD中，四边形ABED是菱形.由AB=C-AD-号CD-1,知△ABE是等边三角形，时BF-停在四校维PACE中，PFLAE,且PF-停在△PBF中，：PB-9,∴PFP+BF=PB,PF⊥BF,又BF∩AE=F,∴PF⊥面ABCE.PFC面PAE,面PAE⊥面ABCE.…6分(2)由(I)知BF⊥AE,PF⊥面ABCE,以F为原点，FE,FB,FP所在直线分别为x轴、心y轴、心轴建立如因所示的室间直角坐标系Fx,则P(00,号)，E(分0,0），B(0.写。op-(合0，号)i=(,号号)(PE.m=0,2X123=0设n=(1,y,之)是面PBE的法向量，则PB.m=0.令x13√32y、21=0,3,得y=1,=1,∴m=(3,1,1).由题意知，面PAE的一个法向量为n2=(0,1,0),∴cos(m1,2)1=n·m n2 5X15,由图可知，二面角APEB是锐二面角，二面角APEB的余弦值为55…15分18.(17分)如图，在四棱锥P-ABCD中，△PAD为正三角形，底面ABCD为等腰梯形，AB∥CD,AB=2CD=2BC=4,BD⊥AD,F,H是线段PB上的三等分点，面PAD⊥面ABCD.(1)证明：HC∥面ADF.(2)求直线AH与面ADF所成角的正弦值.【解题分析】(I)取AB的中点E,连接CE,HE,根据梯形性质和AB=2CD可知，CD∥AE,且CD=AE,于是四边形ADCE为行四边形，CE∥AD.因为FH=HB,所以HE为△AFB的中位线，EH∥AF,因为CE∩EH=E,所以面EHC∥面ADF因为HCC面EHC,所以HC∥面ADF.…7分(2)取AD的中点G,连接EG,PG.因为△PAD为正三角形，所以PG⊥AD.因为面PAD⊥面ABCD,面PAD∩面ABCD=AD,所以PG⊥面ABCD.由AE=EB和中位线性质，知EG∥BD,所以EG⊥面PAD,于是GA,GE,GP两两垂直，故以G为原，点，GA,GE,GP所在直线分别为x,y,之轴建立如图所示的空间直角坐标系，则9625·G3DY(新高考)数学-必考-Y

某科研团队取样阿拉伯海西南部的海底沉积物，研究该区域的物质来源及沉积演变，发现该处的沉积受周边陆地环境、气候变化、季风环流和洋流等因素影响，取样点的陆源沉积物多来自其北面的陆地。图3示意阿拉伯海及取样点位置。据此完成8-10题，40°50°60°70°80°30°阿拉伯半岛20°印度半岛阿拉伯海10°索马里半岛取样点00取样点洋脊图38.洋流是索马里半岛近岸海域物质输送的主要动力之一。夏季，该海区洋流的性质及流动方向是A．寒流西南向东北B.暖流西南向东北C.寒流东北向西南D.暖流东北向西南9.研究发现，取样点和P处所在海盆沉积物特征差异较大，主要原因是两处A．洋底沉积物交换弱B．季风风向差异较大C.洋流流向季节相反D.海水温度压力不同10．末次冰期时，取样点的陆源沉积物质明显增多，主要原因是A．海面上升，西南风增强B.海面上升，东北风减弱C.海面下降，西南风减弱D.海面下降，东北风增强小浪底水利枢纽是一座以防洪、减淤为主的综合性枢纽工程，是目前黄河中下游唯一能进行水沙综合调节的工程，对下游泥沙冲淤及河槽形态产生影响。受入库水沙条件、水库调度以及边界条件等因素影响，不同时段排沙量差别较大（表1)。图4示意2018年汛前至2020年汛后小浪底水库深泓点（河流断面的最深处）纵剖面对比。据此完成11-13题。表1时段年均入库沙量/亿吨年均出库沙量/亿吨排沙比/%2000—2006年3.9110.64316.52007—2017年2.1010.53425.42018—2022年3.2733.20998.0地理第一次教学质量检测第3页（共6页）

限秋失短修法定的地面间的擦因数为么，最大静摩擦九等于滑动摩擦力。若起跑瞬时加速度为α，重力加速度为k,轮胎没有离开地面，则起跑时绳子的作用力大小最小为Ang十maW1十2B.umgma√1十2C.umgma2√1+2D.umngtma2√/I+2现将人们推车上坡的情形简化成如图所示的模型。两人将一辆独轮车在倾角为(的斜面上匀速向上移动，前面的人用与斜面成日的恒力向上拉，后面的人用力沿斜面向上推。已知独轮车所受斜面的阻力与斜面对车的支持力成正比，比例系数为，两人用的力大小相等，要使每个人用的力均最小，则A.sin =kB.tan 0-kC.tan 0-kD.sin=k8,足球队开展训练，在足球场中线边缘建立空间直角坐标系Oxyz,面xOy在水地面上，如图所示。球员甲在坐标原点0，从点A(0,0,1.2m)处以v,=4m/s、u,=5m/s4,=0的初速度斜向上抛出足球（看成质点），之后球员乙在x轴上某点竖直向上跳起用头碰撞足球，撞击时足球恰好运动到最高点，撞击足球的方向沿y轴正方向，使足球在最高点又获得速度w=8ms,不计空气阻力，重力加速度g=10m/号，则空·2725G3DY新高考)·物理(D1一D