14.西方思想史专家赛班称中世纪日耳曼人的法律是“发现”(Disc0ver)的而不是“制定”(Make)的。他的主要依据是日耳曼法A.以惯法为基础B.不承认判例效力C.保障个人的权利D.体现基督教伦理15.有学者认为，印度历史上有四次最巨大的变动。这些变动按先后顺序排列正确的是①哈拉帕文明的消失和雅利安人入主印度②穆斯林进入和统治印度③英国征服印度④印度独立和印巴分治B.②①③④C.②③④①D.①②④③A.①②③④16.1917年，列宁提出：“推翻沙皇君主制以后用最明确最坚决的方式要求的和，就是立即实现的不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族）不赔款的和…凡是把一个弱小民族合并入一个强大国家而没有得到这个民族的同意合并、希望合并的明确而自愿的表示，就是兼并或侵犯别国领土的行为…各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”这一言论A,瓦解了资本主义世界殖民体系B.改变了20世纪的世界政治格局C.推动了近代民族国家的形成D.为国际法开辟了新的发展阶段17.1933年后，来自德国有犹太血统的知识难民在美国面临“失语性”问题：“德语母语作为他们过去表达信息、理解、思想、情感以及与人沟通的手段已经丧失了功能。”作家乌尔茨迪尔为了生存，甚至在美国成了一名皮革艺术手工匠，利用学到的英语技能和特殊手艺，广泛接触美国各阶层。但他始终保持着对德语深深的感情。这主要反映A.难民在收留国没有基本的国民权利B.美国的民族和文化多样性特征C.人口迁徙下的文化交融与认同问题D.法西斯主义实行恐怖独裁统治18.“拿着战后世界经济秩序蓝图规划大笔的政坛学界‘诸公’…如果说单靠30年代经济低潮的惨痛记忆，还不足以磨砺他们亟待改革资本主义的欲望，那么刚刚结束的一场政治生死斗，这场与大萧条之子纳粹德国的殊死战，其致命之处，却是再明显不过了。更何况眼前还面对着…苏联势力的西进浪潮。”作者旨在A.夸大战后苏联威胁B.否定资本主义制度基本矛盾C.强调改革的必要性D.规划战后世界经济秩序蓝图19.1995年在《关税与贸易总协定》(GTT)的基础上，成立了世界贸易组织(TO)。与GATT相比，WT0更顺应世界经济发展要求主要表现在A.成为经济一体化程度最高的区域组织B.维持汇率稳定和国际收支衡C.电信市场相互开放，进一步扩大服务贸易D.向会员国发放中长期贷款历史试题卷第4页（共8页）

寡等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。2、陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中，讲述的话题或陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。3、前后是否勾连。句子的重点往往在谓语部分。形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系，从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。4、意境是否协调。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。（或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。5、句式是否一致。“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此响应，才能在表意上形成一个完美的整体。6、音节是否和谐。要符合诗歌或语句在字数、句式、仄、音韵等格律方面所特有的规定。补充：7大常见句间关系语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如转折关系（给出内容前后构成转折）、因果关系（上为因，一般要求补写果）、解说关系、递进关系（填写的句子要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进)、并列关系、承接关系、假设关系、对比关系（给出内容和填写内容构成对比）等。句子之间往往有一些标志词。详见下表：关系类型标志词示例(2020年全国卷Ⅱ)听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时，无论暴露时间长短，均会产生水久转折关系但然而性听力损害。(2017年全国卷I)当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，药物浓度并不是越高越好，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。因为所以(2020年全国卷Ⅲ)食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、究其原因，就是碳水化合物和脂肪，人体不能直接吸收利用,因为它们均因此是因为以以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。因果关系致(2019年全国卷I)研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥胖有联系，但人们过去不清楚…比如以(2016年全国卷I)更令人惊奇的是有些花的颜色可以一日数解说关系为例变，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，…不仅而且(2016年全国卷Ⅱ)气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着递进关系不仅仅…甚至土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，而且还影响着人类的活动。并非…而(2013年全国卷Ⅱ)进化史上最早出现的根，作用却并非吸收并列关系是既…又还水分和吸取养料，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称之也是还能为假根。(2017年全国卷Ⅱ)人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变承接关系就从而色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，事实并非如此。(2020年全国卷I)任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，记忆力已经开始衰退，你仍然可以通过适当增加有氧运倘若引如果动来加以改善。假设关系(2019年全国卷Ⅱ)如果花芽生长所需温度比叶芽高，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。11

18.（1)乌克兰小麦生长季晴天多，光照充足(2分)：昼夜温差大(2分)：热量充足(2分)。(2)位于中纬西风的迎风坡，降水更多(2分)：位于冬季寒冷空气的背风坡，冬季气温更高（2分)：气温年较差更小(2分)。【解析】第(1)题，德国位于西欧，属于温带海洋性气候，终年温和湿润，光照不足，热量匮乏，日较差小。而乌克兰深居内陆，属于温带大陆性气候，降水偏少，晴天多，光照强，热量充足。日较差也大，利于有机质的积累。第(2)题，索契和乌克兰的海陆位置相同，但索契的北部有高大的高加索山，中纬西风经过黑海，携带水汽，索契位于迎风坡，降水多；冬季来自高纬度的冷空气被高加索山阻挡，索契冬季的温度比较高，使得年较差也比较小。19.(1)该河段流经黄土高原地区，区内水土流失，汇入黄河泥沙量大(2分)：该河段地势起伏大，流速快，输沙能力强(2分)；该河段支流汇入量大，河流流量大，输沙量大(2分)。(2)流量季节变化大(1分)：含沙量大(1分)：流速较慢(1分)。(3)时间：雨季（汛期）来临之前(2分)。原因：腾出库容，做好雨季（汛期）防洪准备：清淤下游河道，增大雨季（汛期）泄洪能力：此时下游河流水位低，冲沙减淤效果好。（每点2分，任答两点得4分）【解析】第(1)题，河流输沙量大小主要从泥沙的来源，流量和流速等角度来分析。该河段流经黄土高原地区，区内水土流失，汇入黄河泥沙量大该河段地势起伏大，流速快，输沙能力强该河段支流汇入量大，河流流量大，输沙量大。第(2)题，由材料苏泗庄历史上曾为典型的游荡型河段可推断，该河段流量季节变化大；河流含沙量大，流速较慢，泥沙淤积，河流易改道。第(3)题，小浪底水库冲沙减淤可以腾出库容，增大下游河段的流速，清淤下游河道，增大雨季（汛期）泄洪能力，因此，时间应选在雨季（汛期）来临之前，此时下游河流正值枯水期，水位低，冲沙减淤效果好。

高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN13.最易形成海风锋的时间是【解题分析】海风从海洋上吹过来，气温较陆地低，不会提高地A.傍晚面温度；海风从海洋吹向陆地，会带来丰沛的水汽；海风锋与较弱B.上午冷锋相遇会加剧气流抬升，从而产生雷暴天气；雷暴天气极不稳C.正午定。D.午后【答案C高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN【解题分析】海风锋是海风从海面向陆地推进的过程中遇到陆下图示意甲、乙、丙三个城市的气候资料，图中条柱示意降水地上较热空气层而形成的，陆地上气温最高的时间一般为午后，这量，曲线示意气温变化。据此完成第15题时候海风风力较强，最有利于海风锋的形成。15.下列与三地气候形成都相关廉水气温S【答案】D的气压带或风带是40020300A.东北信风带20020B.盛行西风带dllnnldli9C.副热带高气压带147101471014710月份甲乙丙D.赤道低气压带高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN14.海风锋对该次渤海湾地区雷暴天气起到的作用主要有【解题分析】由图中信息可知，甲地雨热不同期，且最低气温高①提高地面温度②带来丰沛水汽③维持风向稳定④加于0℃，为地中海气候；乙地全年降水均匀，最低气温高于0℃，最剧气流抬升高气温低于20℃，全年温和湿润，丙地气候特点与乙地类似，应同A.①②为温带海洋性气侯。地中海气候和温带海洋性气候的形成都受盛B.③④行西风的影响。C.②④【答案BD.①③6

它可能对蓝斑区域受损的病人更有效。31.B。理解目的。通读全文可知，文章主要介绍了一款超级强大的大脑扫描仪，根据最新研究结果，这款医学扫描仪为治疗脑部疾病带来了希望。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。美国红十字会开始对高中生进行免费急救培训并授予合格证书，期望他们遇到紧急医疗情况时能迅速采取行动。32.C。理解具体信息。根据第二段中的What we are trying to do is take lessons that welearned from the battlefield ..surviving if they can have immediate treatment,CraigGoolsby在战场上了解到，如果有生命危险的伤者能立即接受治疗，他们就更有可能度过危机，也就是说及时治疗很重要。33.C。理解具体信息。根据第三段可知，这项培训的内容包括：了解如何在紧急情况下和他人进行有效沟通，确保施救场所的安全以减少次生伤害，以及如何使用止血带和直接按压的方式止血。34.D。推断。根据第四段中的We've found that even very brief education.they're morelikely to respond可知，Craig Goolsby的团队发现仅仅是15分钟的培训都能改变人们的应对方式，人们一开始并不愿意参加救援，接受训练后，他们一下子就愿意参与其中了。由此可推知，培训增强了人们帮助他人的意愿。35.B。理解观点、态度。根据最后一段中的Giving the public these tools and the courage.excited to be able to empower this next generation of Americans to take those steps,Craig Goolsby对FAST项目是特肯定态度的。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了几条预防“科技颈”出现的方法。36.C。设空处前指出：如果你长期保持低头看电子设备的姿势，那你可能会面临颈部疼痛的问题，这个问题通常被称为“科技颈”，故C项“通过改变几个惯便能避免这种情况”符合语境。C项中的t指代设空处前的tech neck,且C项中的changing a few habits与设空处后一句中的a few simple steps相呼应。37.A。通读设空处下面一段可知，文章介绍的第一种方法是：举起电子设备，大致与眼齐高，便能避免头部向前倾斜或颈部向下弯曲，故A项概括了本段主旨，适合作小标题，且A项与设空处后的holding the screen higher和elevate your device相呼应。38.E。设空处前一句指出：如果你不得不长期盯着屏幕看，那就要学会休息。E项对此进行进一步说明，符合此处语境，且E项中的break与设空处前一句、后一句以及小标题中的breaks构成原词复现。39.G。根据上文中的Switch to a chair.use your screen可知，作者建议换一个带头枕的椅子，让你的后脑勺靠在头枕上。G项“让头部保持这种姿势，能防止你在低头时脖子呈向前弯曲的状态”紧承上文，符合语境，且G项中的this position指代上文描述的姿势。40.F。根据设空处前的小标题Strengthen and stretch your muscles可知，本段介绍的方法是增强并伸展肌肉。设空处位于段首，出下文，F项符合语境。F项中的uscle与小标题中的muscles构成原词复现，imbalances与设空处下一句中的imbalances构成原词复现。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。向别人学并不意味着要去完全模仿别人，摸索出最适合自己的方法才是

法学具有意识形态的意义。法律职业群体的形成及其权力，是社会阶层和政治权力结构的反映和结果，并进而产生对“法”的不同理解和运作方式。同时，制度形成后，基于路径依赖而产生的文化连续性，使因果语文要素的作用关系更为复杂。即使作为基本动因的社会阶层和权力结构发生一定程度的变化，如果不形成颠覆性变革，法律职业群体的地位、作用及法的运行也只会产生渐变，甚至有些方面仍延续固有形态。本试卷满分150分，考试时间150分钟(摘编自王志强《中国传统中的“法”与法律人一中西早期帝国的比较》)注意事项：1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。A.严复认为中西方语言中的“法”概念上存在明显差异，西文“法”字包含着中文“理、礼、2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡法、制”四层内涵。皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。B.先素法家和道家普遍将“法”喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，突出了“法”的实3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。证工具主义特质。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。C.中国古代的“法”没有正当性关怀，正当性的价值内涵被更多地赋予涵摄了根本制度等多层意义的“礼”。5.考试结束后，只将答题卡交回。D.秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们作为士大夫阶层的代表还没有足够的话语权以制约皇权。一、现代文阅读(36分)2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）A.文章先从中西语言中“法”的概念谈起，由概念而价值意涵，进而分析原因，层层深入，阅读下面的文字，完成1~3题。脉络清晰。百余年前，严复在译介西方法学文献时，敏锐地意识到中西方语言中“法”概念上存在的重B。基于中西比较的立场，文章运用正反对比的论证方法，从不同方面比较了古代中西方大差异：“西文‘法’字，于中文有理、礼、法、制四者之异译。”当代学者普遍认识到，中文概念上“法”的差异。的“法”限于律令等规则条文，这与罗马法等西方概念的多元涵盖性判然有别。C.文章引用《文子·上义》，是为了证明中国古代的“法”概念具有突出的实证规范性和工在价值意涵层面，中国古代“法”的概念在本体的正当性方面并不着力措意。先秦法家和具性意涵部分道家论述中，“法”普遍被喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，实证工具主义的特质突D.文章详细分析了中国古代和古罗马不同时期的法律人的构成及其对“法”的影响，使论出。汉初成书的《文子·上义》提出：“法制礼乐者，治之具也，非所以为治也。”此说为史迁和班证更加严谨。固改造后沿袭。由此以降，中国的“法”概念具有突出的实证规范性和工具性的意涵。相比而3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)言，在罗马法的古典时期，“法”具有更强的价值意涵。罗马法虽然不注重抽象归纳、具有明显A.罗马法在古典时期虽然有实用主义倾向，但更看重其价值意涵而不是实证规范性和工实用主义倾向，但法学家们对法与正义、法的理性、法的精神等自然法主题有所关注。同时，在具性的意涵实践中，古罗马法学家们将自然法注入形式法的实践中，使“法”与“正义”实现内在的统一。B.如果西汉时期的士大夫阶层能着力于“法”的建构，“法”有可能成为具有意识形态意义中国早期文明中并非没有对法的正当性关怀。中国先人更多地将正当性的价值内涵赋予的体系。更具有涵摄力的“礼”，因为礼具有根本制度、具体规范仪节和评价人物事件标准等多层意义。C.中西早期帝国对“法”的理解及运作方式的不同，是法律人的社会阶层和政治权力结构可以说，罗马“法”的价值内涵，在类似时代的中国更丰富地体现在对“礼”正当性证成中，而中影响的结果。国的“法”则主要呈现出工具实用的价值面相。D.从长远来看，文化的连续性可能比社会阶层和权力结构对法的运行和法律职业群体的中国传统中“法”的概念、价值意涵，相当程度上可以从法律人的角度进行解释。在特定的影响更深远。社会阶层和权力结构中，法律人群体所具有的地位和作用对“法”产生明显影响。在集权体制(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）下，秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们都具有明显的官僚性，总体上是皇权的附阅读下面的材料，完成4~6题。庸。西汉中期儒学兴起后产生的士大夫阶层获得相当大的话语权，形成一定程度上可能抗衡材料一和制约皇权的稳定力量。他们推动了礼法合流过程，在实践意义上改变了“法”的运行状况。十九届五中全会、“十四五”规划和2035远景目标纲要指出，要推动数字经济和实体经济但他们着力于建构“礼”的体系，关注点在于更广义的意识形态层面，律学只是经学的附属和延深度融合，加快数字化发展，打造数字经济新优势。伸，未形成“法”的独立知识体系，因此也没有形成专门的职业群体。我国数字经济在疫情中逆势崛起。伴随着新一轮科技革命和产业变革持续推进，叠加疫而在古罗马，共和制和元首制前期的法律人主要包括执法官、论辩人和法学家，普遍具有情因素影响，数字经济已成为当前最具活力、最具创新力、辐射最广泛的经济形态，是国民经济贵族或骑士身份，有足够的政治影响力和知识话语权。在共和制时期，哲学家、演说家和法学的核心增长极之一。在全球经济增长乏力甚至衰退的背景下，数字经济继续保持高速增长，有家是同一群体。他们利用自己的知识优势和话语权，借助希腊的论辩术和逻辑学，将“法”打造效稳定疫情冲击下的经济下行趋势，对夺取疫情防控和经济社会发展双胜利发挥了重要作用。为涵摄力丰富的概念，并在相当程度上建构起对“法”的控制权。在这个意义上，古罗马的法和数字经济占GDP比重逐年提升，在国民经济中的地位进一步凸显。第1页（共8页）第2页（共8页）

法学具有意识形态的意义。法律职业群体的形成及其权力，是社会阶层和政治权力结构的反映和结果，并进而产生对“法”的不同理解和运作方式。同时，制度形成后，基于路径依赖而产生的文化连续性，使因果语文要素的作用关系更为复杂。即使作为基本动因的社会阶层和权力结构发生一定程度的变化，如果不形成颠覆性变革，法律职业群体的地位、作用及法的运行也只会产生渐变，甚至有些方面仍延续固有形态。本试卷满分150分，考试时间150分钟(摘编自王志强《中国传统中的“法”与法律人一中西早期帝国的比较》)注意事项：1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。A.严复认为中西方语言中的“法”概念上存在明显差异，西文“法”字包含着中文“理、礼、2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡法、制”四层内涵。皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。B.先素法家和道家普遍将“法”喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，突出了“法”的实3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。证工具主义特质。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。C.中国古代的“法”没有正当性关怀，正当性的价值内涵被更多地赋予涵摄了根本制度等多层意义的“礼”。5.考试结束后，只将答题卡交回。D.秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们作为士大夫阶层的代表还没有足够的话语权以制约皇权。一、现代文阅读(36分)2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）A.文章先从中西语言中“法”的概念谈起，由概念而价值意涵，进而分析原因，层层深入，阅读下面的文字，完成1~3题。脉络清晰。百余年前，严复在译介西方法学文献时，敏锐地意识到中西方语言中“法”概念上存在的重B。基于中西比较的立场，文章运用正反对比的论证方法，从不同方面比较了古代中西方大差异：“西文‘法’字，于中文有理、礼、法、制四者之异译。”当代学者普遍认识到，中文概念上“法”的差异。的“法”限于律令等规则条文，这与罗马法等西方概念的多元涵盖性判然有别。C.文章引用《文子·上义》，是为了证明中国古代的“法”概念具有突出的实证规范性和工在价值意涵层面，中国古代“法”的概念在本体的正当性方面并不着力措意。先秦法家和具性意涵部分道家论述中，“法”普遍被喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，实证工具主义的特质突D.文章详细分析了中国古代和古罗马不同时期的法律人的构成及其对“法”的影响，使论出。汉初成书的《文子·上义》提出：“法制礼乐者，治之具也，非所以为治也。”此说为史迁和班证更加严谨。固改造后沿袭。由此以降，中国的“法”概念具有突出的实证规范性和工具性的意涵。相比而3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)言，在罗马法的古典时期，“法”具有更强的价值意涵。罗马法虽然不注重抽象归纳、具有明显A.罗马法在古典时期虽然有实用主义倾向，但更看重其价值意涵而不是实证规范性和工实用主义倾向，但法学家们对法与正义、法的理性、法的精神等自然法主题有所关注。同时，在具性的意涵实践中，古罗马法学家们将自然法注入形式法的实践中，使“法”与“正义”实现内在的统一。B.如果西汉时期的士大夫阶层能着力于“法”的建构，“法”有可能成为具有意识形态意义中国早期文明中并非没有对法的正当性关怀。中国先人更多地将正当性的价值内涵赋予的体系。更具有涵摄力的“礼”，因为礼具有根本制度、具体规范仪节和评价人物事件标准等多层意义。C.中西早期帝国对“法”的理解及运作方式的不同，是法律人的社会阶层和政治权力结构可以说，罗马“法”的价值内涵，在类似时代的中国更丰富地体现在对“礼”正当性证成中，而中影响的结果。国的“法”则主要呈现出工具实用的价值面相。D.从长远来看，文化的连续性可能比社会阶层和权力结构对法的运行和法律职业群体的中国传统中“法”的概念、价值意涵，相当程度上可以从法律人的角度进行解释。在特定的影响更深远。社会阶层和权力结构中，法律人群体所具有的地位和作用对“法”产生明显影响。在集权体制(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）下，秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们都具有明显的官僚性，总体上是皇权的附阅读下面的材料，完成4~6题。庸。西汉中期儒学兴起后产生的士大夫阶层获得相当大的话语权，形成一定程度上可能抗衡材料一和制约皇权的稳定力量。他们推动了礼法合流过程，在实践意义上改变了“法”的运行状况。十九届五中全会、“十四五”规划和2035远景目标纲要指出，要推动数字经济和实体经济但他们着力于建构“礼”的体系，关注点在于更广义的意识形态层面，律学只是经学的附属和延深度融合，加快数字化发展，打造数字经济新优势。伸，未形成“法”的独立知识体系，因此也没有形成专门的职业群体。我国数字经济在疫情中逆势崛起。伴随着新一轮科技革命和产业变革持续推进，叠加疫而在古罗马，共和制和元首制前期的法律人主要包括执法官、论辩人和法学家，普遍具有情因素影响，数字经济已成为当前最具活力、最具创新力、辐射最广泛的经济形态，是国民经济贵族或骑士身份，有足够的政治影响力和知识话语权。在共和制时期，哲学家、演说家和法学的核心增长极之一。在全球经济增长乏力甚至衰退的背景下，数字经济继续保持高速增长，有家是同一群体。他们利用自己的知识优势和话语权，借助希腊的论辩术和逻辑学，将“法”打造效稳定疫情冲击下的经济下行趋势，对夺取疫情防控和经济社会发展双胜利发挥了重要作用。为涵摄力丰富的概念，并在相当程度上建构起对“法”的控制权。在这个意义上，古罗马的法和数字经济占GDP比重逐年提升，在国民经济中的地位进一步凸显。第1页（共8页）第2页（共8页）

诊考提分策⑨①关于大学生活计划的内容表述是否合理，同时是否more good than nice things to eat,or even money.""What is体现积极向上的人生态度：that,Mum?"asked George."Smile.And it is always good to②所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性以及多样性；throw in a kind word or two with it when you can.With a③上下文的衔接和全文篇章结构的连贯性。determined look on his face,George nodded.(3)评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属【评分细则】的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档1.评分原则次，最后给分。(1)本题总分为25分，按7个档次进行评分。(4)评分时还应注意：(2)评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构3个①词数少于60或多于100的，从总分中减去2分：方面考虑：②单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分①续写内容主题是否积极向上、故事是否完整以及与时应视其对交际的影响程度予以考虑，英式、美式拼写及原文情境的融治度；词汇用法均可接受：②所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性以及多样性；③书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。③上下文的衔接和全文篇章结构的连贯性。2.评分档次(3)评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次描述的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档第五档能写明全部要点；语言基本无误；行文连次，最后给分。(14~15分)贯，表达清楚；语言地道，用词精练(4)评分时还应注意：第四档能写明全部或绝大部分要点；语言有少量①词数少于120的，的情扣分：(11~13分)错误；行文不够连贯，表达基本清楚②书写较差以致影响交际的，酌情扣分；③单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分第三档能写明基本要点；语言虽有较多错误，但能时应视其对交际的影响程度予以考虑，英式、美式拼写及(7-10分)基本达意词汇用法均可接受。第二档能写出部分要点；语言错误多，影响意思2.评分档次(4~6分)表达档次第一档只能写出一两个要点；语言错误很多，只有描述(13分)个别句子正确创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑未作答；内容太少，无法评判；所写因容与性，续写完整，与原文情境融治度高。0分所要求内容无关第档使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表(22-25分)达流畅，语言错误很少，且完全不影响第二节（满分25分）理解。【参考范文】自然有效地使用了段落间、语句间衔接手The next morning,when Jennie sat leaning her head段，全文结构清晰，前后呼应，意思连贯against the window,she spied George with a handful of flowers.创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑After carefully picking his way across the street,he stopped in性，续写比较完整，与原文情境融治度front of her window,smiling pleasantly,then asked,"How较高。第六档shall I find the way to your room?"Jennie pointed toaaley一使用了比较多样且恰当的词汇和语法结(18~21分)构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响nearby,where he turned in,and with some difficulty he found理解。his way to the dark staircase."Are they for me?"exclaimed比较有效地使用了语句间衔接手段，全文Jennie,clapping her hands in delight.George laid the flowers结构比较清晰，意思比较连贯in her lap,and said to Jennie:"Imust rush for school now."创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，He wasoouofJensight,but had a happy liecoe续写基本完整，与原文情境相关。in his heart,because he had tried to do akind act.第五档一使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达That evening,he told Mum what he had done."You did(15~17分)方式不够多样化，表达有些许错误，但基本!Mum praised him,and promised to help George assis不影响理解。the por vgirltive more comfrably."Ihope you know使用了语句间衔接手段，全文结构比较清therething weays give,dmte itdoes晰，意思比较连贯

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Li HuaVersion 2Dear Editor,After participating in the "Choosing a Healthy Lifestyle"summer camp,I have gained aprofound understanding of the essential role health plays in our lives.Previously,my physicaland mental well-being suffered due to insufficient sleep and a poor diet.Fortunately,the camp inspired significant changes in my lifestyle.I've transitioned fromconsuming sugary drinks and snacks to including more vegetables and fruits into my diet.I'vealso replaced late-night gaming sessions with a healthier habit of going to bed early.Additionally,I've started running for an hour daily,which has greatly invigorated me.These changes have yielded remarkable results.I feel more energetic and stronger than everbefore.Not only have I achieved a healthier body,but I've also gained confidence in my abilityto transform myself.It's clear now that change is possible with determination and effort.Yours truly,LiHua第二节：读后续写（满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)内容的丰富性和对所标出的关键词的应用情况，(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性。5拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。各档次的给分范围和要求档次描述一与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。第五档一内容丰富，应用了5个以上短文中标出的关键词语。(21-25)所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。第四档内容比较丰富，应用了5个以上短文中标出的关键词语。(16-20)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。高二英语答案第3页（共6页）

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