in绝密★启用前高三英语考试心绝密★启用前高三语文考试(考试时间：150分钟试卷满分：150分》】答卷前，考生务必精自已的姓名，考生号、考场号和座位号填写在答题十上，注意事项：2回答选择题时，选出每小题答案后·用船笔北客题卡上对应题目的答案标号冷尽，如高改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）如阅读下面的文字，完成1~5题。小说电影化叙事通过文字极富色彩的画面描写使得小说面的文字变得立体而又富有动材料一：态，通过光影明暗、强弱的变幻来泣染画面气氛、表达人物心理情绪，通过不同的音响、青乐及对白等声音描写传达人物特定的心态，通过蒙太奇思维的组接设置悬念、强化戏刷效果，通过结构形式空问的转化及变动推动着整个情节的发展，通过类似电影镜头的频繁切换来分割叙事空同以便揭示深层的人物关系和主题，通过多重叠置的叙事视角使小说获得电影似的客观展示效果。小说电影化叙事弥补了传统小说叙事在动态感、画面感和空问感等方面的欠缺，笔法简洁、物象具体的描写使读者在阅读时丝毫没有被文字阻隔的感觉，为读者带来了新的阅读感受和审美体验，并进一步拓展了小说的叙事空问及生存领城。电影蒙太奇是将分散的镜头画面按照创作者的构思组接起来，由画面间的相互作用生成连贯，呼应、悬念、对比、暗示、联想等美学效果。作为电影艺术不可或缺的构成手段及艺术思方式的蒙太奇在很早就与小说结缘，蒙太奇思维方式给小说的结构带来许多启示和借鉴。这种蒙太奇手法的大量运用使小说文本呈现的流动性和灵活性得以加强，给读者造成一种类似电影中镜头瞬问切换的观影般感受，使小说的表现力在空问范围和时间范围上都获得了延仲。除此之外，蒙太奇手法在揭示小说人物心理状态的变换上也有独特炒用，它可以用瞬间的切换来表现人物复杂心理的起伏变化，为读者营造一种紧张而有致的人物心理变化轨迹，使得读者对小说中的人物形象、环境气氛等有了一个更加深入的了解和把提。刘恒的小说（黑的雪》的结尾处，心理蒙太奇形象的片段性、叙述的非连续性及节奏的跳跃性的特，点将李慧泉临死前的意识及幻觉展现出来。作者很巧妙地通过镜头将李慧泉临死前的心理动态呈现出来，把他的意识开始迷糊时出现的复杂的心理活动和幻象借助几个形象片段呈现出来，展示了李慧泉脑海里凌乱的、片段的画面状态，镜头中有他青春年少时喜欢的小女孩，有成严的教导员，更有他无比思念的母亲。作者运用心理蒙太奇在幻觉与现实之问“交叉切制”，突破传统小说直白的心理描写方式，在叙述的非连续性中把主人公复杂的心理状态表现出来，让人物形象变得更加饱满，读者由此进入主人公的灵魂深处。这种心理蒙太奇手法的运用使作品变得“可感可视”，把人物心理活动、精神状态等情绪形式化地表达出来，生动地展示人物内【高三语文第1页（共8页】904C【高三历史

绝密★启用前高三语文考试注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，逃出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如儒改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。·回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。®一、现代文阅读(35分)(--)现代文阅读I(本题共5小题，17分)铷阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：敏小说电影化叙事通过文字极富色彩的画面描写使得小说面的文字变得立体而又富有动态通过光影明暗、强弱的变幻来渲染画面气氛、表达人物心理情绪，蝤过不同的音响、音乐及对白等声音描写传达人物特定的心态，通过蒙太奇思维的组接设置悬念、强化戏剧效果，通过结构形式空间的转化及变动推动着整个情节的发展，通过类似电影镜头的频繁切换来分制叙事空间以便揭示深层的人物关系和主题，通过多重叠置的叙事视角使小说获得电影似的客观展示效果。小说电影化叙事你补了传统小说叙事在动态感、画面愿和空间愿寺方面的欠缺笔法简洁、物象具体的描写使读者在阅读时丝毫没有被文字阻隔的感觉，为读者带来了新的阅读感受和审美体验，并进一步拓展了小说的叙事空间及生存领域。电影蒙太奇是将分散的镜头画面按照创作者的构思组接起来，由画面间的相互作用生成连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想等美学效果。作为电影艺术不可或缺的构成手段及艺术思维方式的蒙太奇在很早就与小说结缘，蒙太奇思维方式给小说的结构带来许多启示和借鉴。这种蒙太奇手法的大量运用使小说文本呈现的流动性和灵活性得以如强给读者造成一种类似电影中镜头瞬间切换的观影般感受，使小说的表现力在空间范围和时间范围上都获得了延伸。除此之外，蒙太奇手法在揭示小说人物心理状态的变换上也有独特妙用，它可以用瞬间的切换来表现人物复杂心理的起伏变化，为读者营造一种紧张而有致的人物心理变化轨远，使得读者对小说中的人物形象、环境气氛等有了一个更加深入的了解和把握。刘恒的小说《黑的雪》的结尾处，心理蒙太奇形象的片段性、叙述的非连续性及节奏的跳跃性的特，点将李慧泉临死前的意识及幻觉展现出来。作者很巧妙地通过镜头将李慧泉临死前的心理动态呈现出来，把他的意识开始迷糊时出现的复杂的心理活动和幻象借助几个形象片段呈现出来，展示了李慧泉脑海里凌乱的片段的画面状态，镜头中有他青春年少时喜欢的小女孩，有威严的教导员，更有他无比思念的母亲。作者运用心理蒙太奇在幻觉与现实之间“支又切割”突破传统小说直白的心理描写方式，在叙述的斐连续性中把主人公复杂的心理状态表现出来，让人物形象变得更加饱满，读者由此进入主人公的灵魂深处。这种心理蒙太奇手法的运用使作品变得“可感可视”，把人物心理活动、希神状态等情绪形式化地表达出来，生动地展示人物内【高三语文第1页（址8页11

以充分利用B.金绝的殖或种养的农其结构如图所D.金龟的活动促进了营养物质的循怀，旋奇子E(《C金龟生命活动所需的泥（不神州智达1生物专题17一3植株通常应在培养基中加人两类植相应的抗TR抗体，它们与TR特异性结合,进而影响肿瘤细胞增长。酷合原生质体作为人工诱变的(度的NaCl培养基中筛选。Fe等定的成分、微生物的培养与计■TfR)葡萄酒生产过程中会产生大些皮渣主要用作饲料或肥料，同其利用价值。回答下列问题：图1色素一花色苷，可用萃取法(2)若想获得单克隆抗体，可将的小鼠B细胞与粉碎的目的分别是萃取效率主要取决于萃取剂的融合，继而筛选出的杂交瘤细胞，大程需要在适宜温度下进行，温量培养获得相应抗体，由于该抗体来源于小鼠，称为鼠源单研究发现，萃取时辅以纤克隆抗体。花色苷的提取率，原因是(3)将该鼠源单克隆抗体与人癌细胞混合后培养，发现单独使用抗体对人癌细胞的增殖无显著影响，可能的原因是抗体,取10g皮渣加人90mL无菌与细胞表面TR结合后目稀释涂布板法将0.1mL稀倍稀释对应的三个板中菌落为探究该假说成立与否，采用荧光标记定位的方法，结果发每克皮渣中微生物的数量为现抗体出现在细胞膜上和细胞内，则此实验结果支持该假说。从中筛选优良菌株。制备醋酸(4)由于在本实验中单独使用抗体效果不佳，考虑利用抗体介基的pH调至性，灭菌导杀伤细胞对靶细胞的裂解作用来抑制癌细胞，该过程如1入无菌碳酸钙粉末、充分混匀图2所示。若无论何种抗体，杀伤细胞都可与之结合，最终的是使靶细胞裂解死亡，则说明抗体Fc段在不同种类的抗体中选得到的醋酸菌时，在缺少糖(填“相同”或“不同”)醇作为抗原抗体免疫物质些兼性厌氧型乳酸菌。初筛醋抗体结构示意图其中，且两者菌落形态相似。请选板上的醋酸菌和乳酸菌杀伤细胞图2(5)人杀伤细胞无法识别鼠源单克隆抗体F℃段，科学家为此构聚和预期结果)建了人一鼠嵌合抗体。该过程基本流程排序为适应性检测)(15分)针对肿瘤A.逆转录获得Fab基因编码区可设计和研制特异性的靶点药B.从分泌鼠源单克隆抗体的杂交瘤细胞中提取总RNATR)与转铁蛋白(T)结合，通C.将其导入细胞中进行表达至胞内。肿瘤细胞由于增长快D.对基因表达产物进行鉴定脚瘤细胞表面TR表达量E.将Fab段的基因编码区与人的Fc段基因进行拼接，构建11利用单克隆抗体技术，可研制含人一鼠嵌合抗体基因的质粒专题20-5神州智达「生物专顺20-6

新高中创新联盟T0P二十名校高一年级3月调研考试·生物试卷参考答案、提示及评分细则1.D原核生物并非都含细胞壁，如支原体无细胞壁，A错误；硝化细菌为自养型生物，B错误；李斯特菌不能进行光合作用，无光合色素，C错误；李斯特菌为原核生物，酵母菌为真核生物，但它们都为兼性厌氧型，可进行有氧呼吸，也可在无氧环境中生存一段时间，D正确。2.A由实验结果可知甲是还原糖，乙是蛋白质，丙是脂肪。一般来说，活细胞中含量最多的有机物、细胞干重中最多的物质均为乙（蛋白质），A正确；斐林试剂在鉴定时需水浴加热，产生砖红色沉淀说明甲为还原糖，不定是葡萄糖，B错误；斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液相同，斐林试剂乙液经清水稀释可配制双缩脲试剂B液，C错误；用苏丹Ⅲ染液检测时需用50%的酒精洗去浮色，D错误。3.CMPV不能直接培养，只能在宿主细胞内增殖，A错误；活细胞中C元素含量并非最高，O元素含量最高，B错误；MPV在宿主细胞中合成蛋白质复合体，以氨基酸为原料，核糖体上发生脱水缩合反应，C正确；MPV的遗传物质为DNA,彻底水解产生1种五碳糖，4种碱基，D错误。4.B甘油、乙醇、苯、氧气进入细胞的方式都是自由扩散，A正确；水通道蛋白具有特异性，不可运输甘油，B错误；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，不需要能量，C正确；温度既可以影响细胞膜的流动性，影响自由扩散，也可以影响酶的活性，影响主动运输，D正确。5.BATP的合成和分解所需酶不同，A错误；磷酸肌酸水解释放能量，与细胞中的吸能反应相联系，B正确；腺苷和3个磷酸基团组成ATP,C错误；ATP与ADP处于动态衡，D错误。6.A图中甲~丙分别代表有氧呼吸的三个阶段。图中、b两物质分别为H2O和O2,A正确；图中甲阶段产生[H]的场所是细胞质基质，乙阶段产生[H门的场所是线粒体基质，B错误；图中丙阶段产生的水是由O2和前两个阶段产生的[H]结合而成的，其中第二阶段产生的[H]中，部分氢来自于水，C错误；有氧呼吸的第一、二阶段为第三阶段提供了[H],是必不可少的，D错误。7.A种植农作物时要“合理密植”，使每株植物都能得到充足的阳光进行光合作用，并保证空气流通，让作物能够得到充足的CO2进行光合作用，A错误；收获的稻谷晒干后再放入温度较低的粮仓中储存，可降低稻谷的呼吸作用，B正确；雨季农田应及时排涝，避免无氧呼吸产物对植物根的伤害，C正确；追施肥料是农作物高产、稳产的保障，但施肥不是越多越好，D正确。8.C使用无水乙醇或95%乙醇加无水碳酸钠提取色素，A错误；在层析液中溶解度最大的色素是胡萝卜素，组成元素中无镁，镁是叶绿素的组成元素，B错误；距离滤液细线最远的为橙黄色的胡萝卜素，C正确；由于学生选用秋日叶片，故出现两条色素带可能是由于选用黄叶，其中叶绿素含量极少，若使用绿色叶片且二氧化硅未添加，则研磨不充分，色素提取液含量少，四条色素带都较浅（窄），D错误。9.D蛋白质的单体为氨基酸，为可溶性，且氨基酸不是大分子，故不会引起溶酶体膜损伤，A错误；溶酶体中的酸性水解酶并非在溶酶体中合成，而是在核糖体中合成，B错误；人体细胞无氧呼吸产物为乳酸，不产生CO2,C错误；酸碱中毒可引发细胞死亡，病原体感染也可引发细胞死亡，D正确。【高一年级3月调研考试·生物试卷参考答案第1页（共4页）】231434D

最新中考模拟训练试题·数学（一）得分评分人21.(本题8分)某学校在学校门口的大门上方安装了一个人体体外测温摄像头，已知小逸同学的身高DF二数165米，他刚进人体温检测有效识别区D处测得摄像头A的仰角为35°，沿着FB方向继续行走了4米刚好走出体温检测有效识别区，在C处测得摄像头A的仰角为70，求学校大门AB的高度.（结果保留-位小数.参考数据sn35≈0.57，c0s35°≈0.82，tan35°≈0.70，sin70≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75)人体测温摄像头◇条的校大门G70△C35 C D体温检测有效识别区！入排队区EF【SHX)】X】(6

There were a lot of tourists,among whom were some foreigners.I greeted them in English.Iclimbed for a few hours with perseverance and eventually reached the desired destination.Iwas struck by the height and glory of the Great Wall.I was full of admiration for the ancientpeople of China because they made a lot of efforts to build it.I know that you have always longed to visit the Great Wall,so I suggest that you enjoyits beauty in the near future.I'm sure that it will bring you a different travel experience.Bestwishes!Yours,Li Hua一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于60的，酌情扣分：(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(1012分)覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。⑨【高三英语·参考答案第8页（共10页）】·HUN·

七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了踩踏事故中逃生的几种方法。36.F。此项设于段中，是一个过渡句。上文引出了踩踏事故这一话题，该项进一步说明踩踏事故可能发生在人群众多的任何地方，该项中的anywhere与下文的concert venue、stadium相呼应。37.C。此项设于段中，与上下文存在指代关系，该项中的them指代上文的clear emergency exitprocesses,下文的This指代该项陈述的情况，且与上文存在转折、对比关系。38.A。此项设于本段标题处，是该段的主题句。该段主要说明了“要和人群的步调保持一致”。39.E。此项设于段尾，与上文存在解释关系。上文解释了类似门口这样的区域会使你遭受到多个方向的推挤，该项进一步解释了这样的地方会造成人群的瓶颈效应。40.D。此空设于段中，与下文存在转折关系。一般来说，找到最近的一个出口是合理的选择，但如果大家都这样做的话，你就得另辟蹊径了。完形填空导语：本文是一篇议论文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讨论了在对别人进行指导时要适度，事无巨细的监管会适得其反。41.D。根据语境可知，这里是指网球教练为了学生学得更好，故对学生的表现进行细致的连续的“反馈”。42.A。根据上文detailed可知，哪怕学生有一点瑕疵，教练都会“强调”它们。43.B。根据本句语意可知，学生发现了很多自己需要“改正”的错误。44.B。根据上文语境可知，Gallwey教练也采用了相同的指导“方法”。45.A。根据本句中的however可推知，Gallwey教练逐渐意识到自己的密集的指导如果再少些，学生反而“进步”更快。46.D。根据上文..aware of dozens of errors.可推知，阻碍学生进步的不是信息“缺乏”。47.C。根据本句中的.the loss of the autonomy.可知，阻碍学生进步的是自主性的丧失，他们不得不“遵循”教练所要求的每一个细节。48.B。根据上文语境可知，过多的“指导”等同于干扰，会带来相反的结果。49.D。根据下文Consider the parents who.可知，有很多体育之外的“例子”都可以说明过多的干预不好。50.C。根据下文的例子可推知，过多的干预会产生“消极的”影响。51.B。根据父母事无巨细管束孩子的语境可推知，父母会“限制”孩子跟学无关的活动。52.D。根据本句的语境尤其是but可知，这种方式只是短期“行得通”。53.A。根据本句语境及..develop a strong desire to study.可知，从长远看，父母过度管理孩子无法“激发积极性”。54.B。根据上文语境可知，我们应该给予管理的人“适度的”指导。55.C。根据语境可知，适度的指导才能让事情“顺利”运转。语法填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了中国首位非军人航天员及首位载荷专家桂海潮的故事。56.whose。.考查定语从句。此处为限定性定语从句，先行词是a professor,且从句中的research缺少定语，故用whose引导。57.to become。考查非谓语动词。be/feel honored to do sth是固定用法，故填to become。58.enthusiastically。考查副词。修饰形容词interested应用副词，故填enthusiastically。

1、国考1号4(第4套)2024届高三阶段性考试(一)1化学答案

B硫单质或含硫矿物○硫的氧化物XO2硫的氧化物Y浓毓酸发烟硫酸Ⅱ.尾气中硫的氧化物X的吸收和综合利用：工业尾气石灰石.空气CS0,期体人饱和的NC0,溶液，酒人N4浸取(N)0,帝液KC圈体KS0,①

2、国考1号5·2024届高三阶段性考试(二)语文答案

模模糊糊饱经风霜B.点睛之笔千娇百态模模糊糊历经沧桑C.生花妙笔千姿百态D.生花妙笔千娇百态朦朦胧胧饱经风霜(仁)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。为了让土壤保持

3、国考1号2第2套2024届高三暑期补课检测(二)英语答案

八校联合体高三期中考试英语答案阅读理解：（共15小题；每小题2分，满分30分)(A)1-3 BBC (B)4-7 BADB(C)8-11DABA (D)12-15 CBAD七选五：（共5小题；每小题2

4、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](1-5)物理/

得vp=2√2g(1分)小球通过F时细绳断裂，此后小球在等效重力场中做类斜上抛运动，故小球最小速度Umn=VFCOs60°=V/√2gl(1分)1最小动能Em=之mt2=mg(1分)此时速度方向与水

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)1数学(XGK)试题考试试卷

19.(本题7分)在一次数学兴趣小组活动中，小红和小明两位同学设计了如图所示的两个转盘做游戏（每个转盘被分成面积相等的几个扇形，并在每个扇形区域内标上数字)·游戏规则如下：两人分别同时转动甲、乙转盘，

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 江苏卷化学答案

应基本类型不属于置换反应，A项错误；根据化学方程式可知，CO和O按物质的量比1：1进行该反应，B项正确：该反应中两种生成物CO2、N2的质量比是(2×44)：28=22：7,C项错误；任何反应都具有一

2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1政治(江苏卷)答案

同富裕提供省域范例③在高质量发展中衲足人民雅众对美好生活的新期待④是社会主义市场经济所抑有的独特优势和店本标怎A.①②.①④(4②③D.③④4.国新办举行2021年央企经济运情况祈闻发布会指：，202

3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1生物(江苏卷)答案

第八套遗传因子的发现(A卷)1.B【解析】本题以细胞中元素和化合物的相关知识为背景，考查考生获取相关生物学信息的能力。蛋白质的多样性与氨基酸脱水缩合的方式无关，A项错误；若②是细胞膜的磷脂分子，则②在

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【10题答案】【答案】D【解析】【详解】政令认为凡尔赛政府发布的命令无效，强制要求官吏和职工要服从法令，这说明巴黎公社对于资产阶级政权的合法性进行了否定，D项正确：资本主义制度正处于上升期，排除A项：

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1政治(江苏卷)试题

17.2021年12月，全国社会语文运用权威刊物《咬文嚼字》发布了2021十大流行语（见图5）。《咬文嚼字》主张，评选流行语要以倡导语文规范，用纯正美丽的语言讲述中国故事为宗旨，要给母语增光添彩，选择

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2、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)语文试题

侯张相如是什么样的人呢？”文帝答：“长者。”张释之说：“绛侯周勃、东阳侯张相如被称作长者，他们两人在论事时尚且有话说不出口，哪能效法这个啬夫的多言善辩呢！秦王朝重用刀笔之吏，官场之上争着用敏捷苛察比较

3、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)语文答案

幸事啊！”馆阁校勘蔡襄作《四贤一不肖诗》，用来赞扬范仲：心无奈的悲哀，是一种“鸟之将亡，其鸣也衰”的慨叹，淹、余靖、尹洙、欧阳修而讥讽高若讷，京城人士争相传送《蝶恋花》是一首六十字的令词，这首词题是“

4、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理答案

户2mg(1分)在等效最高点临界需有2g=m。(1分)解得V=2gR(1分)从A点到等效最高点根据动能定理有-2mgm(2分)解得6=22gR(1分)》2即6≥2V2gR(1分)15(13分)(1)b

5、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)化学试题

(2)检验碳酸锶晶须是否洗涤干净的方法是取少许最后一次洗涤液于试管中，加人稀盐酸酸化，再加人几第Ⅱ卷（非选择题共52分）滴,若不再产生白色沉淀，则说明沉淀已洗涤干净。三、非选择题：本题共4小题，共52

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二全国o0所名校高考模拟金典卷解题分析(2)要验证行四边形定则，则需要记录分力的大小和方向，所以在白纸上记下结点O的位置的同时，也要记录三根细线的方向以及电子秤的示数F。(3)已经记录了一个分力的大

2、名校联考联合体2024届高三第二次联考物理试卷及参考答案

全国@迥所名校单元测试示范卷·物理参考答案第一单元1.C解析：本题考查匀变速曲线运动。铅球只受重力作用，重力大小和方向均不变，则其加速度的大小和方向也都不变，铅球刚抛出时，速度方向和重力的方向不在同一

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1、[九师联盟]2024届高三9月质量检测化学L答案

如果含有碳碳三键，符合条件的结构简式为CH,CH,C=CCH,CH,'如果含有一个碳碳双键，则还含有一个环，如何条件有C

4、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷物理答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、新

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C.45°<0<60°D.60°<0<90°4.如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为ma和mB的物块A、B通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板行。A与B间

全国©o所名校高孝模拟金典卷应分解释放的能量儿子全部技化为热能，因此不可院产生大量的AT,C项正寒令装件☆。会烤因此UCP对H的通透性大于ATP合成降对H的通透性，D项正流。局为获得果实软大、合糖量较高的四倍体葡萄〔4N二76)》，常用一定浓度的秋水仙素溶液处重二备体葡萄茎段上的芽，然后将茎段扦插栽培成新植株。研究结果显示：新植株中约0%的细胞色体数目被诱导加倍。这种植株同时含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”。、下列有关普体”的叙述，正确的是A.秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理是抑制间期纺锤体形成B.在生命活动中，4V细胞内染色体组数目最多时有10个C.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体D.若该“嵌合体”自交，后代中可出现三倍体答察D解题分析本题考查学生对“长合体”的理解。秋水袖素可以抑制前期纺锤体的形成，使染色体数目加色，A项错误；有丝分裂后期，染色体数目和染色体组数最多，此时4N细胞内染色体组数有8个，所以在生命活动中，的细胞内染色体组数最多时有8个，B项错误；秋水仙素溶液处理二倍体葡萄茎段上的芽，没有处理根尖分生区年胞，“嵌合体”植株中根尖分生区的细胞一般为二倍体细胞，含38条染色体，部分细胞（处于有丝分裂后期)合6多染色体，C项错误；“嵌合体”植株自交可能产生二倍体、三倍体、四倍体的子代，D项正确。4,猴痘是一种人畜共患性疾病，由猴痘病毒感染引发，临床上主要表现为发热、皮疹、淋巴结肿大」部分猴痘患者可能出现发烧、低蛋白血症等症状。治疗中应注意补充营养及水分，维持水盐衡。下列相关叙述错误的是A.体温升至38.5℃的过程中，机体产热量大于散热量数时已参以西，司外那分斯9B.低蛋白血症会导致血浆渗透压下降，引起组织水肿司圆自递为时已愈冲州方好/C.患者发烧后大量出汗，适量饮水即可维持水盐衡D.患者内环境已偏离稳态，不能说明其调节功能完全丧失答系C解题分析本题考查学生对猴痘的理解。体温升到38.5℃的过程中，由于温度一直在升高，机体产热量大千散热量，A项正确；低蛋白血症会使血浆渗透压下降，从而引起组织液增多，组织水肿，B项正确：患者发烧后大量出汗会丢失水和无机盐，适量补充淡盐水可维持水盐衡，C项错误；内环境已偏离稳态，机体依然具有一定的调节能力，可进行调节，D项正确。5,科研人员分析了自由放牧和围封10年的科尔沁沙质草地的植物群落演替，发现放牧草地植物种类仅剩12种，而围封草地为21种；放牧草地处于一年生杂草和差巴嘎蒿的沙地退化演替阶段，围封草地处于达乌里胡枝子、一年生禾本科植物和一年生杂草的沙地恢复演替阶段。下列说法正确的是A.围封不会使草地土壤的理化性质，微生物类群得到改善前AqTA,高陆浙9B.可在土壤水分较多的地带随机选取样方调查草地某种牧草种群密度泳袋名客T日.C.自由放牧不会导致草地营养结构简单化，抵抗力稳定性降低以，不州笨鸟灰dD.草地群落具有水结构和垂直结构，空间结构的变化表现出一定的季节性答案D解题分析本题考查学生对群落的结构及演替的理解。放牧草地处于沙地退化演替阶段，围封草地处于沙地恢复演替阶段，可知国封会使苹地土壤的理化性质、微生物类群得到改善，A项错误；选取样方时应该做到随机，不【24新教材老高考·D·生物学】28

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2/29.20世纪初，一些知识分子在小说中排襟羊粮糕传输的众灵煎熬感学类，醒超在“维新五十年庆典”中设想国家因维新而富强，列国首脑皆亲临祝贺；赵君豪的《双十节》描写了飞机等交通工具已由国人制造，工人代

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大单元学三步一体高效训练讲A.Mg是还原剂B.该反应属于置换反应记C.氧化性：TiCL4>MgCL2D.每生成1 mol Ti时转移2mol电子解析：根据得失电子守恒配该反应，TiCL十2Mg,维化剂Ti+2MgC,TC:中Ti元素的化合价由+4变为0，高温TCL为氧化剂，Mg元素的化合价由0变为十2，Mg为还原剂，根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，可知氧化性：TiCl4>MgCl2,每生成1 mol Ti时转移4mol电子，A,C两项均正确，D项错误；该反应属于置换反应，B项正确。答案：D7.化学是一门以实验为基础的学科。下列有关化学实验的说法错误的是A.如果不慎将盐酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用3%~5%的NaOH溶液冲洗B.Na着火时，可以用干燥的沙土盖灭C.中学实验室中可以将未用完的钠、钾、白磷等放回原试剂瓶中D.H2在C2中燃烧的实验需要标注的图标有护目镜排风明火解析：不慎将盐酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用3%5%的NHCO3溶液冲洗，A项错误」答案：A8.过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)具有优良的漂白活性和杀菌性能，同时有Na2CO3和H2O2的双重性质。一种制备过碳酸钠的原理为2Na2CO3十3HO2一2Na2CO3·3H2O2,下列说法正确的是A.过碳酸钠属于混合物B.过碳酸钠在火焰上灼烧的焰色为紫色C.过碳酸钠在生产过程中宜采用低温的方法干燥D.过碳酸钠与MnO2混用，杀菌及漂白效果会更佳解析：过碳酸钠属于纯净物，A项错误；过碳酸钠在火焰上灼烧的焰色为黄色，B项错误；温度过高，会导致过碳酸钠分解，C项正确；H2O2不稳定，在MO2催化作用下会分解，导致过碳酸钠失去强氧化性，过碳酸钠的漂白效果会降低，D项错误。答案：C9.氯及其部分化合物的“价一类”二维图如图所示，下列说法正确的是A.b是一种强酸，且具有漂白性酸B.C2转化为c必须加氧化剂盐C.浓的a溶液与浓的c溶液能混合使用氧化物D.d的有效氯含量（有效氯指单位质量的消毒剂转移的电子数）约单质为b的1.94倍-1+1+4化合价解析：由“价一类”二维图可知，a为HCl,b为HClO,c为次氯酸盐，d为CIO2。HCO具有漂白性，但不是强酸，A项错误：C2转化为次氯酸盐可以加入碱溶液，自身发生氧化还原反应，可以不加氧化剂，B项错误；浓盐酸与次氯酸盐混合后会发生反应生成C2,二者不能混用，C项错误；根据定义可知，CI○2的有效氧含量为5HC0的有效氧含量为25，C10,的有效氯含量约为HC0的1,94倍，D项正确。答案：D10.相同温度和压强下，用质量相等的HS、NH两种气体吹出两个大小不同的气球。下列说法正确的是A.气球甲中装的是NHB.气球甲和气球乙中气体体积之比为1：2C.气球甲和气球乙中分子数之比为1：1D.气球甲和气球乙中原子数之比为3：4解析：相同温度和压强下，气体的摩尔体积相等，用质量相等的H2S、NH3两种气体吹出两个大小不同的气球，根据阿伏加德罗定律及推论可知，体积与相对分子质量成反比，故体积：NH3>H2S,气球甲中装的是H2S,A项错误；假设质量均为m,则气球甲和气球乙中气体体积之北为器：器=1：2，分子数之比为1：2，原子数之北为3：8，B项正确，C、D两项均错误。答案：B25ZCYK·化学-R-必修第一册-QGB.Y

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解者，C项错误；蜣螂生命活动所需的能量来源于牧草，D项错误。15.D【命题意图】本题考查生态环境保护的相关知