汉中答案-金太阳答案

甘肃省会宁县第四中学2022-2023高二下学期期末考试历史试题（解析版）考试试卷

合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地域限制的丝绸之路的畅通，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。一一阴法鲁等《中国古代文化史》(1)据材料一并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革前后人民的生产方式发生的变化。(2)据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的汉化措施，并指出这些措施产生的影响。(3)据材料三并结合所学知识，指出民族文化交融对中国历史造成的影响。20、阅读材料，完成下列要求。树料一史栽武帝好《公羊》，昭帝传《孝经》《论语》《尚书》，明帝通《春秋》《尚书》。东汉不少皇帝还亲自讲经，参与诸儒的学术论辩。“议礼、制度、考文、皆以经义为本”，这成为武帝以后汉代政治中较有特色的制度。在发展过程中，儒学不断汲取其他学说的成分以充实和完善自己，为特别注重精神生活的知识阶层提供了一种安身立命之道。加之汉代通经致仕政策的刺激，于是‘专事经学，自是其风世笃焉”。儒学特别注重德化，讲求调适人伦，纯化风俗，其义理易为“匹夫匹妇”所认知和认同，故而狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经，研习章句。当时流传这样的话：“遗子黄金满赢，不如一经。”一一摘编自孔毅《汉晋之际儒学信仰的危机与演化》树料二东汉末年至两晋，儒学信仰曰渐失效。据《汉书》栽：“一经说至百余万言，大师众至千余人，盖禄利之路然也。”同时，五经博士解释经文，谶纬附会，各家弟子只能严守家法。而且，身处乱世，人的生命有如草芥，所谓“民富则安乡重家，敬上而从教；贫则危乡轻家，相聚而犯上”。随着东汉王朝的分崩离析，一些儒者开始逾越儒家礼度和经学家法，杂采老、庄之说，魏晋玄学兴起。其仍奉孔子为圣人，力图用道家语言解释儒家经典，并开始为儒学体系探求本体论基础，即“名教出于自然”。经过玄学挣扎在理想与现实间的洗礼，国人在两晋时期突然拥有了少见的思辨能力和兴趣，这为中国文化与佛教思想的对话奠定了基础。—一摘编自胡绍军《魏晋玄学研究三十年》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括两汉之际儒学成为重要社会信仰的主要表现。(2)根据材料二并结合所学知识，说明汉晋之际儒学信仰危机出现的原因，并简析玄学兴起的意义。

10月联考 2023-08-07 21:25:53

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江苏省淮安市2023-2024学年高二上学期期初调研测试语文

学合水一中2022~2023学年第一学期第二次月考的高三语文有的全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4.本卷主要考查内容：必修①~④。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）】阅读下面的文字，完成1~3题。中国书法是历史悠久的优秀传统文化。在现代书法艺术探索的影响下，一些书法作品片面追求书法的“线条质量”，甚至无底线地戏谑汉字，造成文本不可识读，丧失了对汉字、书法的基本尊重。一些学书者曲解“笔墨当随时代”之内涵，抛开传统，求新求异，频频写出“怪书”“丑书”，让业内人士摇头，让书法爱好者一头雾水。其实，“笔墨当随时代”的本意是希望艺术家能创作出富有时代气息的作品，而非背离传统创造所谓的“新”笔墨、“新”面目。门汉字天覆地载严谨优美的造型结构，深藏着先民的美学智慧。不夸张地讲，了解中国书法中有关汉字的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。不论是商周时期的金文，汉代的隶书，还是唐代的楷书，其结字原则都是拱向一个中心，书写时严格遵循先上后下、先左后右的笔画顺序，呈现出紧凑有序、大方得体、匀称美观的汉字形象。汉字结构的平中寓奇、险中求胜，汉字笔画的劲健内敛、刚柔相济，以及书法布局的计白当黑、虚实相生，都极大强化了汉字书写的内在张力，影响着书法的审美取向。因此，缺乏对汉字与文本的研究，就相当于丢掉书法之根，符号化的汉字线条终究无法获得长久的生命力。当下一些书法家见作品不见风格，真正能出自己风格的大家并不多。造成该现象的原因之一，就是当代学书者对古人书风的研习不足，义伤导致创新不足。古人书风有千百种，学习时应抽丝剥茧，找到其中不变的精神为我所用。张芝、郑道昭等人书风强劲阳刚，有正大气象；欧阳询、黄庭坚等人书风儒雅纯正，耐人寻味；张旭、王铎等人书风气势恢宏，豪迈不羁。近现代，沙孟海书风沉雄朴茂，苍厚古拙，有金石之气；赵朴初书风儒雅隽秀，蕴藉内敛，有书卷之气…他们的书法风格各异，个性突出。风格即人。这些书法风格均在守正的基础上实现出新，在汲及书法优秀传统精华的基础上各有优长，值得学书者深入研究。书法风格是书法的艺术语言，建立在中华优秀传统文化审美标准之上。中华优秀传统文化美标准无外乎真、善、美，这也是所有学书者创作时都应坚守的审美标准。【高三语文第1页（共8页）】23093C

英语 2023-08-09 17:50:23

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山西省2023-2024学年度高三年级九月份质量监测历史试题

教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题（本大题共3小题，第21题15分，第22题20分，第23题25分，共60分。）21.阅读材料，完成下列要求。材料西汉中叶以来，儒学即与政治结合，通过官学和私学传授的教育体系，诏书和法律的公布、流传，政府遣员循行地方，加速儒学在社会中的传播。自汉末至隋代，中国长期处于战乱和分裂之中，社会政治局势的变化，改变了中国的思想格局。不过，儒学独尊的地位虽然受到冲击，但仍为政府所提倡，每朝代兴，无不整顿儒政，巩固并提高儒学的地位。三国两晋时期，中原地区屡遭兵燹，当地居民纷纷外迁，这为儒学向四周尤其是南方地区的传播提供了契机。由于中原王朝政权和北方士民的南迁，东晋南朝时期南方地区的文化持续发展，儒士人数不断增长，出现了建康、会稽、吴郡、江夏、长沙等一些儒家文化中心。儒学的南传，引起了当地的文化变迁，南方土著势力在政治、经济、文化上崛起，并走上历史舞台。而广大南方土著居民也在文化上认同了汉族，归属到汉文化圈内，汉民族的“文化边疆”大大南移，汉民族也更加壮大。隋代统一中国的再造，也正是儒家文化在广阔地区上传播后的内在诉求。摘编自夏增民《儒学传播与汉魏六朝文化变迁》根据材料并结合所学知识，围绕“儒学与时代变迁”自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。)(15分)答案：[示例门论题：汉代，儒学成为封建正统思想。(3分)阐述：汉初统治者推崇的“无为而治”治国之策逐渐不适应社会发展，不利于加强专制主义中央集权制度和维护国家大一统。以董仲舒为代表的儒者重新阐释儒学，提出春秋大一统、天人合一、天人感应、三纲五常等思想，迎合了汉武帝巩固专制统治的需求，儒家思想被确立为封建正统思想。汉武帝通过确立儒家经典为国家法定教学内容、重用儒生为官、设立太学及地方学校传授儒学知识等措施，进一步巩固了儒学的独尊地位。汉代儒学成为正统思想，有利于巩固中央集权和国家大一统局面，促进了封建统治秩序的稳固，并为历朝历代统治者所推崇，深刻影响着古代中国政治、思想文化的发展。(10分)总之，汉代儒学独尊对中国历史发展具有深远影响，儒学成为两千多年来中国传统文化的主流。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)22.阅读材料，完成下列要求。材料一话本，在宋代凡举说、唱、演，叙事体的故事底本都可统称为话本，并非仅限于“说话”底本一端。随着城市经济的发展，专门的群众性娱乐场所一瓦舍勾栏的涌现及宵禁的解除，市民文化生活内容日益丰富。“话须通俗方传远”，话本大都以平民百姓中的市井细民为主人公，选取他们生活中的某一片段，着意铺叙渲染，因通俗生动而广受群众欢迎。话本类型可分为说公案、说铁骑儿、说经、讲史书等。摘编自黄进德《论宋代的话本小说》材料二宋代“说话”人以交代故事时间、地，点、人物来历的方式给听众“真实”心理感觉的方法，成为后世古代小说普遍使用的一种“纪实”路数。话本作为中国古代文学的一个重要组成部分，参与了宋以后中国文学总体格局改变的酝酿与准备，是我国文学史上的重要一环，为以后白话小说的繁荣奠定了坚实的基础，属于我国市民文学的先声。摘编自李晓晖《宋元“说话”研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代话本的特点，并说明其形成的原因。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代话本的影响。(8分)答案：(1)特点：属于多种艺术文体的统称；语言通俗易懂，深受欢迎：涉及内容较为广泛；对明清小说有较大影响。(6分，任答三点即可)32【23·DY·历史-RMB-必修三-QG】

2023-09-14 12:25:22

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佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试湖南10月高三联考卷语文试题

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.孝武之世图制匈奴/患其兼从西国结党/南羌乃表河曲列四郡/开玉门/通西域/以断匈奴右臂/B,孝武之世/图制匈奴/患其兼从西国/结党南羌/乃表河曲列四郡/开玉门/通西域/以断匈奴右臂C,孝武之世图制匈奴/患其兼从西国/结党南羌/乃表河曲列四郡/开玉门/通西域以断/匈奴右臂/D,孝武之世/图制匈奴/患其兼从西国结党/南羌乃表河曲列四郡/开玉门/通西域以断/匈奴右臂/11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A侍子，古代属国之王或诸侯遣子人朝陪侍天子，学习文化，所遣之子称侍子。有人侍为质之意。B.都护，古代官名。汉宣帝置西域都护，总监西域诸国，并护南北道，为驻守西域地区最高长官。C.敦煌，汉武帝所置郡名，为古代中国通往西域、中亚、欧洲的要道“丝绸之路”上的重要门户。D.稽首，古代“九拜”中最隆重的一种跪拜礼，以头叩地即举而不停留。常为臣子拜见君王时所用：12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.王莽篡权乱政，匈奴乘机攻占西域。光武帝十四年，西域诸国苦于匈奴征收苛刻的赋税，希望归附汉朝，请求再次设置都护府。B.莎车国君主延曾在汉元帝时来京都做侍子，延去世后他的儿子康继位，当两汉兴替之际，无论局势如何变化，父子二人均忠于汉朝。C,裴遵向光武帝建言，不能授予夷狄大权，这会使诸国失望，光武帝采纳了他的意见，拒绝了西域各国设置都护的请求，改为赏赐财物。D.莎车王贤渐渐骄横，想要兼并西域，他知道汉朝不会派遣都护后，出兵击败鄯善，杀死龟兹王，最后都善、车师又归附了匈奴。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)愿留待子以示莎车，言待子见留，都护寻出，冀且息其兵。(5分)(2)自建武以来，西域思汉威德，咸乐内属，数遣使置质于汉，愿请都护。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14~15题。出嘉峪关感赋①（其二）林则徐东西尉侯©往来通，博望⊙星槎笑凿空。塞下传笳歌敕勒，楼头倚剑接崆峒④。长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。除是卢龙山海⑤险，东南谁比此关雄。【注】①林则徐1840年9月被革职问罪，充军伊犁，1842年10月抵达嘉峪关。②尉侯，泛指文武官员，此处引申为东西往来的各国使臣。③博望，西汉张骞出使西域，打通了丝绸古路，受封博望侯。司马迁赞其“凿空”，意谓“开通大道”。④崆峒，山名，在甘肃平凉，嘉峪关东南，为丝绸古道西进北上的第一座关隘。⑤卢龙，古地名，在今秦皇岛市，凭山负海，地势极为险要；山海，即山海关，号称“天下第一关”。【高三语文试题第6页（共8页）】223551D

2023-10-03 15:21:33

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九师联盟2023-2024学年高三10月质量检测（湖北卷）语文试卷答案

58,吧18：58⑦9®令88语文答案(2)(1)pdf●●1.C(“相比其他思维方式而言，突出了动态生成过程的历史思维无疑是其中最好的思维方式”于文无据。文中只是谈到了历史思维“是人类思维的基本方法之一”，但没有将它与其他思维进行比较，更没有提到它是所有思维方式中最好的)2.B(“所以我们一定要在现实生活中运用好历史智慧，不要忘记历史”强加因果，不要忘记历史，是因为历史能给我们提供经验教训，而不是“因为历史现象纷繁复杂，人们往往难以看清其本质”)3.A(B项所述的是历史学家的职责。C项所述的是中华民族的历史情况。D项所述的是在历史道路艰难险阻之处人们凭借的手段。根据历史思维是“把人类过去、现在和未来贯通起来思考问题的根本方法和总的视野，可以为总结历史规律、理性分析现实、探寻未来发展提供科学的思想武器”的阐述可知，以上B,C、D三项并没有体现“运用历史思维来看待问题”，而A项运用比喻的手法，形象阐释了我们看待世界时，要用历史规律去思考分析)4.①首先提出观点“历史思维是对现实的辩护与批判性思维，这就要求我们在理论和实践中开展双重批判”②然后，从哲学角度阐释“对现实的辩护与批判”的概念内涵。③接着，指出理论批判和实践批判的意义，并提出“贯彻历史思维，需要运用哲学批判功能开展理论和实践的双重批判”。④最后，进一步运用例证法、引证法论证理论批判和实践批判的意义。（每点1分，意思答对即可）5.①《甲申三百年祭》主要论述了明亡的原因是专制统治和政治腐败，李自成的失败在于骄做自满和部属腐败虽这些历史已成为过去，但是明朝的兴衰成败都是经验的沉淀和凝聚。②运用历史思维就是要以史为鉴，从透析历史、反思历史、总结历史中吸取经验教训，从而使头脑更加清醒、方向更加明确，为未来发展提供借鉴意义。③当今，反腐倡廉正是党中央通过回眸历史、反思历史所采取的措施，以此达到杜绝腐败现象产生的效果，使我们党更加纯洁，社会的未来更加美好。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)6.D(“其原因是两人的天性并不相同”分析错误，此时的儿子如彼时的少年，两人的天性应是一致的，根据文中两人的生活经历来看，产生对待山林中的生活态度不一的原因是两人的生活环境不同：另外“厌烦”理解有误，从文中“他总是能听到一阵嗒嗒的马蹄声在耳边响起”可看出成为父亲的少年并不是完全排斥过去的生活)7.C(“也与后面儿子所说之语形成了鲜明对比”分析不当，根据文中内容可知，儿子所说的“山林里多自由，想干什么就干什么！有树有鸟有草原，有各种动物，还有那么多野马，你为什么要跑出来呢？”呈现的也是优美的惬意的状况，因此应是“也与后面儿子所说之语遥相呼应”，而不是形成对比)8.①这一段为插叙，进一步解说了少年的生活环境。②展示出少年与父母思想的隔阂，交代了少年走出山林的思想基础。③两代相处的情形与后文两代间的对话形成呼应。④表现“原始”和“现代”两种文明的对峙，也启发了读者的思考。（每点2分，答对两点即可）9.①少年总想走出山林，去看看外面的世界，最后得以实现，因此我们应当解放思想，志存高远，不满足现实，饱含斗志。②少年的人生经历告诉我们“人生有时就是一个轮回”的哲理：一个人可能在追求了很多之后，才发现真正追求的东西原来早已拥有。③少年逃离故乡，最后又期盼能回到故乡，一阵嗒嗒的马蹄声总在耳边响起，突出了故土难忘的情感，启发我们要回归传统，不能迷失本心。（每点2分，意思答对即可）10.A(原文标点：光出入禁闼二十余年，出则奉车，入侍左右，小心谨慎，未尝有过。为人沈静详审。）11.D(封为“祭天”，禅为“祭地”)12.C(“于是将上官桀逮捕下狱”说法错误，原文“欲下吏”是想要将上官桀逮捕下狱)13.(1)汉武帝病重，霍光哭着问道：“如果陛下不幸仙逝，应当由谁继承皇位呢？”（译出大意给1分：“笃”“不讳“嗣”三处，每译对一处给1分)(2)霍光、金日磾、上官桀三人都是汉武帝平时宠爱信任的人，所以特意提拔他们，将自己死后之事托付给他们。（译出大意给1分；“素”“故”“后事”三处，每译对一处给1分）14,①能够遵守先王的道统，懂得如何治理国家。②能接受忠正刚直之人的谏言，始终喜好贤才，赏罚严明③能改变以往的过失，并任用合适的顾命大臣。（每点1分，意思答对即可）【参考译文】汉武帝病重，霍光哭着问道：“如果陛下不幸仙逝，应当由谁继承皇位呢？”汉武帝说：“你难道没有理解先前高三语文·参考答案第1页（共3页）赐给你的那幅画的含意吗？立我最小的儿子，由你担任周公的角色。”霍光叩头推辞说：“我不如金日障！”金日障也说：“我，是外国人，不如霍光；况且由我辅政，会使甸奴轻视我大汉！”乙丑日，汉武帝领布诏书，立刘弗陵为皇太子，时年八岁。丙寅日，汉武帝任命霍光为大司马、大将军，金日障为车骑将军，太仆上官桀为左将军，由他们三人接受遗诏，辅佐幼主。霍光出入宫廷二十余年，出外则陪同汉武帝乘车，入宫则待奉在汉武帝的左右，小心谨慎，从未有过什么过失。他为人沉静仔细。金日硬在汉武帝身边，几十年从不看他不该看的东西；赐给他宫女，他也不敢亲近；汉武帝想将他女儿纳为后宫嫔妃，他也不肯；共诚笃谨慎如此，汉武帝感到特别奇异。上官桀开始因膂力过人而得到汉武帝的赏识，被任命为未央厩令；有一次，汉武帝感到身体不舒服，等到痊愈后，检查御马，发现马匹大多瘦弱，于是汉武帝大发雷霆，说：“厩令认为我再也看不到这些马了吗！”便要将上官桀逮捕下狱。上官桀叩头说：“我听说皇上圣体欠安，日夜忧愁害怕，实在没心思照料马匹。”话未说完，已经流下几行眼泪。汉武帝认为上官桀爱自己，因此与他亲近，任命他为侍中，他逐渐升到太仆。霍光、金三人都是汉武帝平时宠爱信任的人，所以特意提拔他们，将自己死后之事托付给他们。丁卯日，宫驾崩；遗体运到未央宫前殿入殓。班固赞曰：汉武帝即位之初，就以卓越的气魄罢黜了各家学说，唯独尊崇儒家的《诗派书《礼秋》六种经典，并向天下征召，选拔其中的优秀人才，共同建功立业：又兴办太学，整顿祭祀仪式，改曼制定历法，协调音律，做诗赋乐章，到泰山封禅祭祀天地，礼敬各种神灵，封赐周朝的后裔等等，汉武帝的号令文章，都焕发光彩，值得称道，后继者得以继承他的大业，因而具有夏、商、周三代的遗风。如果以汉武帝的雄才大略，不改变汉文帝、汉景帝时的俭朴作风，爱护百姓，即使是《诗经《尚书》上所称道的古代圣王也不过如此！臣司马光说：汉武帝穷奢极欲，刑罚繁重，横征暴敛，对内大肆兴建宫室，对外征讨四方蛮夷，又迷惑于神怪其他应用打开转发副本评论

2023-10-28 12:22:22

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山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性练习（二）生物试卷答案

答案：(1)秋水仙素的浓度(1分)研究不同浓度秋水仙素对罗汉果芽尖细胞成活率和变异率的影响(2分)(2)芽尖生长点细胞分裂旺盛，易发生染色体变异(2分)抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成(1分)(3)以0.1%浓度的秋水仙素滴芽尖生长点(1分)(4)卡诺氏液(1分)解离不充分或压片不充分(1分)(5)用获取的四倍体罗汉果植株与二倍体罗汉果植株杂交，获得结无子罗汉果的三倍体植株(2分)

2023-10-31 01:14:59

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四下语文园地二教学设计一教学反思教学

比之下人们更乐意使用键盘输入文字，拿笔的可能性就不大，随着拿笔的机会的减少，任何的人们对汉字的感觉也愈渐生疏，对于汉字的认识也就停留在表面，停留在对读音、笔画但我们的认知层面。过去我们经常写字，加深了对于汉字的音、形、义的理解和记忆，用键盘环输入则会出现一些不可避免的问题：使用汉字拼音输入法，使得我们对于汉字的笔画关失去了概念，知道了字怎么读却慢慢忘记了怎么写；五笔输入法则让我们知道怎么写，度也证用的本需求却忽略了读音问题。网络的宽松环境使得人们对于汉字输入的错误也变得不介意，只要理解对方表达了现在的意思即可，出现的书写错误也不再追究。虚拟网络空间中出现的网络词语更是五花是一样八门，如，上网聊天过程中，网民为了提高文字输入速度，改造了汉语和英语组合结构，创造出了一些新的词汇，并将文字与数字图片、各种符号交织使用。对这样的语言环境氛围，网民认为比较有亲切感，是在工作之余的一种娱乐，说话不呆板，显得有活力。等热随着全球化的进程，很多家长给孩子报各种英语培训班、音乐舞蹈班等，但很少1.下有家长能想起给孩子报个书法班，家长的这种引导使得孩子误认为写字不重要，使A成学校在小学阶段开设的写字课意义剧减，孩子也不重视。学校虽然安排了写字课，B.次但执行情况并不乐观，老师上课时大多用PPT课件，板书近乎为无，不再强调书写，C.项使得学生失去了写字的榜样。国家在汉字的书写上也负有一定的责任，每次新的课D改都是从孩子“整体素质”的提高出发，对音体美重视，但对写字课重视可能真的是所很久远的事了。2.下许(摘编自王婕、谢亚斌《书写能力下降汉字面临危机》)承材料三：字，环球人物杂志（以下称“环”）：为什么想做这个节目？现关正文【)（以下称“关”）：大概6年前，我看过一个关于全美英语拼读大赛的纪录片。这个大赛始于1925年，每年一届，全美的孩子都有机会参加，已成为一个文化传承活动。它启发了我，当时我就想我们也有这样一个活动该多好。所以这个节目的目的其实道很简单，就是希望大家共同来关注我们的汉字，关注我们的书写能力，关注汉字之美奇环：现在提笔忘字的人越来越多，是因为使用键盘拼音、语音输入等现代交流工具吗？关：汉字的表意特征、构建形式，要求你必须不断书写才能够巩固记忆，否则就会3.忘字、写错别字。而今天的现象是：全球这么多语言里，键盘、语音输入只对汉字的书写有影响，像英语，输入过程其实就是拼写过程。智汉字是承载中华文明的重要组成部分，书写能力缺失，会极大地减轻汉字的文化相重量。有时候我也会不免悲观地想到，这种现象其实是不可逆的。不可逆的意思就是122(《【23新高考·JD·语文一LN】{

2023-11-01 11:16:34

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2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习单元检测卷地理辽宁专版8试题

第Ⅱ卷 (非选择题共55分) 二、非选择题（本大题共3小题，计55分） 16.【典型情境题】阅读图文材料，完成下列要求。(18分) 汉江樱桃为木本植物，喜温暖、湿润，忌涝怕旱，成熟期需要充足的光照，一般在3月上旬开花，花期为5一8天，4月中旬至5月中旬果实成熟。熟果营养价值高，但保鲜期短，极易变质，有“果中钻石”之美誉。湖北十揠张湾区位于秦岭、大巴山和武当山之间的汉江谷地，属于南水北调中线的核心水源区，经济落后。近些年，张湾区汉江樱桃种植规模不断扩大，并在樱桃树下铺设土工布。该地樱桃种植户有1690户，种植面积达 6000亩(0.15亩=100m2),年产樱桃达4800吨，产值3000万元左右，但樱桃在进一步致富过程中遇到了瓶颈。每到樱桃成熟的季节，周边游客都会前来采摘樱桃。右图示意汉江樱桃的

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衡水金卷先享题 2023届调研卷语文(新教材YW)(二)2答案

服饰的诞生，体现的是中国古人泰然自若、宽厚仁爱、与世无争的民族性格和人生境界，从某种程度看也反映了古人天人合一的世界观。中国素有“衣冠古国”的美誉，早在周代，衣服就不仅被用来防寒保暖，还被赋予特殊的政治、礼仪等功能，从中可以看到先人“思想的形象”。 (摘编自彭薇《古代服饰文化“知多少”》) 材料二： “汉服复兴”，是21世纪以来由传统文化爱好者提出的社会学概念，由此引发的社会热潮反映出当下社会对复兴中华传统文化的强烈诉求。从广义的社会学范畴来说，汉服是对汉民族传统服饰的统称，泛指以汉民族传统服饰为主体，在社会演进中不断吸收其他民族服饰特点后逐渐形成的华夏服饰体系。

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