6.答案：①司法机关进一步缩短维权时间，降低维权成本。②立法 机关进一步优化政策法规。③保护对象增强保护和维权意识。 (每点2分) 解析：第①点要通过材料一综合分析，第②③点可通过材料二概 括得出结论。

「版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】⊙人码上有礼试卷质量反馈2022-2023高三省级联测考试语文参考答案材料分析2022年是毛泽东同志《在延安文艺座浪会上的讲话》发表80周年，电是主持召开文之工作座谈会并发表重要讲话8周年，这两次文艺座谈会相隔2年，遥相呼血，对攀荣和发展时代文艺有非常重要的指导性作用。材料仅选取了文艺工作对象问题的部分闲迷，同时选择了一搭当代文艺于作者对这一问题在新蝶介艺术创新中作用的认知文幸，旨在引领学生认识到以人民为中心”的重要性，并借助试题设置考查学生理解和分析材料内容，根据内容合理推断，根据语境分析论点论据，理解文本观，点以及归纳内容要点的能力。1.C解析：C项，“以文化人价值理念的引导直接决定者科技创新的成败”于文无据。材料三第一段原句是“只有诉诸以文化人的价值理念引导科技向善的变革创新，才能使其服务于人的全面发展和人类文明的进步”。[命题意图]本题考查理解和分析材料相关内容的能力。2.C解析：强加因果。由原文“原本就生发于人民之中，有着技术基因、市场基因、产业基因和全球视野的新媒介艺术，更要体现文艺的人民性追求可知，“体现文艺的人民性追求”是新媒介艺术未来应有的发展方向，而并非“原本就生发于人民之中，有着技术基因、市场基因、产业基因和全球视野”产生的结果。[命题意图]本题考查依据文中信息进行推断的能力。3.D解析：D项，表达的是创作者的最大动力来自对人民的感情，符合材料二强调人民是创作的源泉的观点。A项，一切音乐的产生都源于人的内心，意在强调乐由心生。B项，文学作品的品质高下和创作者的人品高下相关，强调了文品和人品的关系。C项，作品的立意和情感真实是最重要的，修饰词句相对来说是次要的，强调了作品立意的重要性。[命题意图]本题考查根据语境分析论点、使用论据的能力以及整本书阅读。4.答案：①材料一侧重阐述文艺为谁服务的问题，强调了解和熟悉工作对象是第一位的工作。②材料二侧重阐述了文艺以人民为中心的重要性，强调了人民是文艺创新的源泉，文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。（每点2分）[命题意图]本题考查理解文本观点、比较文本论述角度的能力。5.答案：①都强调了要以人民为文艺工作的中心，在新媒介艺术发展方向与价值引导的问题日益凸显的当代，以人民性的价值导向引领艺术创新是时代的必然。②以文艺的人民性引导新媒介艺术创新，要在文艺创作时向上向善，要真实地、真诚地表现人民的生活和追求。③新媒介艺术创新既要寻求技术的创新与带来的美感，更要体现情感慰藉和家国情怀，以其感性的审美体验增强人民的精神力量。（每点2分，答出任意两点即可得满分)[命题意图]本题考查理解文本观点、归纳内容要点的能力。材料分析现代文阅读Ⅱ节选自孙酷晖的历史小说《大秦帝国之纵横》，节选部分呈现了苏秦说秦失败返家后，在荒野结庐苦修，潜心读书，终获顿悟的内容。阅读此文学类文本，可引导青年学生透过战国纵横家苏秦的一段人生经历正确看待成长中的控折苦难，激励其弹厉奋发的精神，使学生在感受形象、品味语言、6.A解析：A项，因果有误，苏秦心底烦躁急迫主要是因为他的抱负难以施展却又找不到解困之法。体验情感的过程中提升文学鉴赏能力。[命题意图]本题考查学生理解文学作品内容和艺术特色的能力。五（共6页）

B.可用深层通气液体发酵技术提高产量C.选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中D.青霉素具有杀菌作用，因此发酵罐不需严格灭菌13.蜘蛛丝（丝蛋白)被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度，可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法一培育转基因蜘蛛羊作为乳腺生物反应器。下列有关乳腺生物反应器的说法，错误的是()A.将蜘蛛丝蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等结合在一起构建成表达载体B.可通过显微注射技术将表达载体导入羊的受精卵中C.可用丝蛋白基因探针与该羊口腔上皮细胞RNA杂交，检测目的基因是否发挥作用D.上述培育转基因蜘蛛羊的过程涉及到基因工程、动物细胞培养、胚胎移植等技术14.正常情况下，哺乳动物内质网中Ca2+浓度高于细胞质基质。TMCO1是内质网跨膜蛋白，这种膜蛋白可以感知内质网中的高Ca2+浓度，并形成激活Ca2+通道，主动将Ca2+排出。一旦内质网腔中Ca2+浓度降到正常水，TMCO1形成的Ca2+通道就会随之解体消失。下列相关叙述正确的是()A.用H标记合成TMCO1的原料，放射性依次出现在核糖体、内质网、高尔基体中B.若敲除相应的TMCO1基因，则内质网腔中Ca2+浓度可能过高C.Ca2+进出内质网都通过TMCO1形成的Ca2+通道，且不需要消耗能量D.内质网内外Ca2+浓度相等是TMCO1形成的Ca2+通道消失的必要条件15.下图是某生命活动的模型，有关叙述正确的是()A.若A代表线粒体，a代表葡萄糖，则b、c可分别代表CO2和和H2OB.若A代表叶绿体基质，a代表光照，则b、c可分别代表[H和和ATPC.若A代表棉铃虫种群，a代表诱捕雄虫，则b、c分别代表雌雄比例失调和种群密度下降D.若A代表某营养级同化量，a代表该营养级的摄入量，则b、c可分别代表粪便量和下一营养级摄入量16.雌性杂合玳瑁猫的毛皮上有黑色和黄色随机镶嵌的斑块，其中黄色(B)对黑色(b)为显性，Bb只在X染色体上。根据Lyon假说，该现象产生的原因是正常雌性哺乳动物在胚胎发育早期，细胞中的一条染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体，且生物试题第4页共8页

1.A【解析】(B。“对立的关系”错，根据第二段的内容“有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：‘情志一也’…”，可知在第二段的论述中作者借孔颖达的话表明自己的观点，认为情志是统一的。C.“但在以积极的入世精神…则比杜甫略逊一筹”错，根据原文第二段的内容“当然，唐诗宋词…的形象凸现”，可知原文例举李白、杜甫诗歌特点是为了论证“典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用”的观，点，并无对比意思。D.“所有古代文学作品至今仍然具有一定的意义”错，根据最后一段内容，文中说的是“古代文学经典作品流传至今的意义”而非“所有古代文学作品至今仍然具有一定的意义”。故选A。)2.C【解析】（“在论证的各个层次，作者都引述了前人的经典言论”说法有误，如在第三段中具体分析李、杜、苏、辛作品的层次，作者就没有使用引用论证。)3.B【解析】（因果颠倒。“因为唐诗宋词的典范作品可以在人生意义和美感上给我们许多启迪，所以在情志方面它们所表达的内容与现代人是相通的”错。根据原文第二段中的“唐待宋词的内容跟现代人没有距离，因为待词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感”。)

二全国©0所名校高考模拟金典卷艺术的本质C.京剧艺术家应充分尊重京剧艺术的本质，充分尊重京剧艺术的表演特点，最大限度保障创新的成功D.京剧艺术家应充分尊重京剧艺术的表演特点，充分尊重京剧艺术的本质，最大限度保障创新的成功(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）》阅读下面的文字，完成20~21题。临期食品指临近保质期而仍在保质期内的食品。食品的保质期越近，①。调查显示，临期食品的价格通常为原价的20%到50%。消费者在购买食品时，可从食用品质和卫生品质两个方面判断食品是否安全。食用品质包括食物的形状、颜色、味道等，保质期内食物的食用品质②。食品卫生品质主要以微生物指标为判断标准，保质期内的食物一般不会出现由微生物引起的变质问题。临期食品虽然在保质期内，但由于3,有变质的可能。消费者在购买临期食品时，要查看食品的保质期，并选择食用品质和卫生品质较佳的食品。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)答：①12字②12字③12字21.消费者应怎样选购临期食品？请根据第二、三段的内容简要说明。要求表达简洁流畅，不超过60个字。(5分)答60字四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)农家学子黄国早早遭遇家庭变故，他靠抓黄鳝、钓鱼、养猪崽挣学费读书，考上了大学，改变了命运。郑州那位90多岁的张奶奶认为“人老了也应有个价值”，每日在街头摆摊卖莱馍。成都“福贵大爷”认为人活着应“向前看”，他坚持不拿低保，靠自己捡破烂抚养女儿…这些人的故事令人感动。有些人已经成年，四肢健全，不聋不傻，却躲在家里无所事事，靠父母供给衣食。社会上对这些“啃老族”的批评之声未曾断绝请从下列任务中任选一个，完成写作。①你将于下周周一在学校做国旗下的演讲，演讲的主题为“奋斗吧，同学们”，请写一篇演讲稿。②请给“啃老族”写一封公开信，引导他们认识人生的意义，劝说他们改变人生态度，积极进取，做对社会有用的人。③以“做人当如是”为标题写一篇议论文。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。8【22·JD·语文-QG)1

高三语文试卷参考答案、提示及评分细则1.B(张冠李戴。“这说明某些‘名嘴’影响全社会”说法错误，应是“这说明科学精神的缺失影响整个社会”。)2.C(“阐明了科学是舶来品，它在中国一开始就水土不服”说法错误。应是“阐明现在人们仍然对科学存在概念上的肤浅理解”。)3.A(B项，无中生有，“有着宽广的胸怀”于文无据；C项，因果关系倒置，应是“科学精神缺少会导致科技原始创新能力低下，基础研究薄弱…”；D项，曲解文意，“尊重科学和尊重人才、尊重知识是标与本的关系”说法错误，应为“尊重科学和尊重人才、尊重知识是本与标的关系”。)4.B(“是对世界民生立法的创新”于文无据。原文中只在材料三有提到“这是领先于世界的创举”，不能说是“对世界民生立法”的创新。)5.C(C项，强加因果。“人格权是公民最基本的权利”和“人格权编在现行法律、行政法规和司法解释基础上编纂”两者之间没有因果关系。)6.①民法典在合同编中增加电子合同订立规则，规范网络交易行为。②民法典保护隐私权和个人信息，明确定义个人信息；保护肖像权、声音权、口语惯、措辞权和名称权。③民法典侵权责任编新增“生态破坏责任”，更有效地回应了当下的生态环境问题。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分）7.C(“初次见面比作对联络暗号”不是比喻，“叶子的笑声比作云层上的蓝天”是通感。)8.①性格开朗，活泼爱笑，热爱生活；②有主见有想法，对未来有自己的规划；③勇敢无畏，不怕牺牲，是抗疫一线“最美逆行者”。（每点2分，酌情给分）9.①小说以靳凯登泰山看日出的行踪为明线，通过新凯怀揣叶子照片倾情独行，表现了靳凯诚信守约的品质和忠贞纯洁的爱情。②以靳凯、叶子相恋和叶子抗疫牺牲的故事为暗线，通过他们的相知、相爱、相励和相离，表现了美好纯真的爱情和英雄主义精神。③小说明暗双线交织，突破时空限制，连接现实和往事，既使故事发展跌宕起伏，又将个人小爱与世间大爱融合一体，丰富了小说的思想意蕴和情感。（每点2分，意对即可，言之有理也可酌情给分)10.A(“三公每缺”，缺的意思是位置有空缺，不是缺“议者”，“议者”是“归”的主语，因此在“议者”前断开。据此排除C、D两项；“闭门悬车”意思是关闭家门，高悬车辆，不再出来做官；“栖迟”是游玩休息的意思，和后面养老连接，因此“悬车”后要断开。据此排除B项。)11.D(饰巾，用幅巾裹头，意为不戴官帽，隐居赋闲；文中指陈寔拒绝做官，说和官场上的人事断绝来往很久了，只想隐居赋闲在家的意思。又因后面的“待终”是等待终老的意思，所以这里的“饰巾”不是死亡的意思。)12.C(“恰逢陈寔训导子孙，强调人要自我勉励”错误，陈寔是先看到梁上的盗贼才有意训导子孙，不是恰逢训导子孙。)13.(1)陈寔仍然坚持将过错归到自己身上，听到的人都赞叹（他的为人），从此天下人都佩服他的德行。(“引愆”“方”“服”各1分，语句通顺2分)(2)看你的相貌，不像坏人，应该深刻约束自己，回归善道，不过你这样做应当是由于太贫穷困顿了。(“状貌”“剋”“反”各1分，语句通顺2分)文言文参考译文陈寔字仲弓，颍川郡许县人。家境贫寒，（就）又担任郡里西门的亭长，不久转任功曹。这时中常待侯览托太守高伦用一个人为吏，高伦就录用这个人担任文学椽。陈寔知道此人不行，怀中藏了任命书来请见，说道：“此人不能用，但侯常侍也得罪不得。请允许我用个人名义从外面按通常办法推荐他，不能让骂名玷污您的清白。”高伦采纳了。这一来乡里舆论都责怪陈寔为什么推荐这种人，陈寔始终不予辩白。高伦后来被任命为尚书，高伦对众人说：“我先前因为侯常侍用了一个人，陈宴秘密地收存了任命书，从外间办了任用手续。近来听说有人因这件事而批评他，这过失是因为我这个故人畏惧强权。陈寔先生可以说是一个好事都归为别人，过错都归在自己身上的贤者啊！”陈寔仍然坚持将过错归到自己已身上，听到的人都赞叹（他的为人），从此天下人都佩【高三语文试卷参考答案第1页（共2页）】223472D

作制的由浅入深回去认真观老大学会人类学方法，于是他想到了在燕目的学妈大学付近的清华大学里的-位教人数民族地区。学的录国受，随很门说服其收下法错误，其主要文个开的地，莫泊桑走近雕纪三十年代中期的意福楼拜说：“那个老面临的阻碍，明确单是”表现伯妈对文本语境看，不甲又脸上布满污垢，头被乔城香北上抗日红军的儿子的“你的观察稍微有进牵挂和思念有对曾帮助过地的红军的思念与感之情。的东西，别人还是可的D台在露和批判当时反第三只眼睛观察别动统流的暗感布”说法错误，应设是旨在揭示数民族地区人民'福楼拜对他说，“麻对红军的深厚感情”细观察雕塑，找到8.①结尾描写深夜环境，简笔勾勒了“旷野狂风呼啸和“古枫老鹰斯鸣"这两幅画面营造出粗犷苍的地，莫泊桑从下到凉的意境；“好像在渴望着黎明的到来”运用比拟手法赋予老鹰光明召常仔细地观察了雕实者的人格化形象：具有象征意味拜家说：“我发现那②这些环境描写衬托出我”与伯妈对于革命胜利，美好未来的幢憬，给是蹩脚木匠用木头作品增添了一抹亮色。随意安在她脸上9.①标明线索，设置悬念。小说围绕着“红色的布包的由来剪栽材勺回答，福楼拜露出料，组织情节，逐层蓄势，激发了读者的阅读兴趣。②鲜明形象，展现性时文快递你今天的作业完成格。小说借助“红色的布包”这个道具，刻画了红军将士群体纪律严明的楼拜总是想方设特点，以及伯妈对于红军的敬重、思念、感恩之情。③暗示小说主旨。小说过十二年的观察紧扣“红色的布包”的来历，歌颂了桑终于写出中篇小抗日红军的严谨、廉正及其与少数民族的鱼水关系。读完作品，福楼拜10.A(“帐中”作“世宗昼卧”的正值“神舟十二号”三格外激动地对他宾语，其前省略介词“于”，中间不可断开，可排除B、C两项。“案之以法中国空间站忙碌工作之际，品已经成熟，可以的主语是“吾”，其不能与“吾将”断开，七年级语文下册中中国首可排除D项。故正确答案为A项。参考标点：及驻上党，世宗昼卧帐的航天员杨利伟撰写的《太不满，在努力的途中，召永德语曰：“前日高之战，主文火了。文中，杨利伟回忆下；有的人乐于满将殊不用命，樊爱能而下，吾将案之因为共振经历的“生死26以法。”)2,无甚追求，此为11.D(“如‘太祖’多指开国第二20年过去了，这段对惊险见状，不设限，始终位君主的庙号”说法错误，“太祖应是指开国君主，即第一位君主的成为了展现中国航天员迎已有的成就，就等庙号。)动注脚，激发了众多网友扈12B(“并甘愿为之效死以示忠辰大海，致敬航天人”。诚，因此得到郭公丰厚的馈赠”说法文选刊》，有删节)错误，原文第二段中说的是“愿且以杨利伟的讲述，生动永德属吏”，“遇以为然，止令壮士严进入太空的中国航天员卫，然所以馈之甚厚”。感受。飞船升起时产生2贵热线：13.(1)常遇认为（他说的话）是09-8181对的，只是命令壮士严密守卫，然而以为自己要牺牲了”，让际企业总部A8栋42用来馈赠给他的东西却很丰厚。（通杨利伟孤身探索未知领者服务部”收假字上1分，重词“严卫“厚”各分，语意通顺1分。航天第一人荣誉背后的责任编辑：汪海露(2)频繁地派出间谍来暗中窥技术编辑：金改霞有契丹的秘蜜，断绝它们的援军这当。当飞船经过首都北样以后就可以下了（重点词“发伟便想到“那里有我的5163.c0m“谍”“绝”各1分，语意通顺1分。14,今静机看，能言善道，正直实的语言流露出对山河京采编中心：北京勇版中缝新课程报·语

二全国©0所名校高考模拟金典卷代表时梢，万一被旷上可不得了！”和当时的确是“沪上实危地，杀机甚多，商业之种类又甚多，人头亦系货色之一，贩此为活者，实繁有徒，幸存者大抵偶然耳”。多为接着他就谈到不但要注意穿着，而且受注意头发杭整齐、皮鞋擦光等等。蓬头垢在心面、衣冠不整，外表古怪，都足以引起注意，间大乱子。连举止也都要留神亦大“这是用牺牲换来的教训呀。”他结论似的这么来了一句，又点起一支烟，吸了一口，最后结束说：“这样社会，古今中外，易地则皆然。可见穿着也不能等闲视之呀。”1961年9月3日密所(有删改)文本二：曹靖华语言的民族色彩最突出、最明显的表现，还在于他的散文标题的设置。这。也是他散文语言独具风格的一个重要原因。曹请华大胆地承袭章回小说和民间文学的传统，借鉴化用古典诗词，颇费心思地创作了一些别具风格的标题，尽力赋予它们诗里和音乐的美，使之成为一件件精美的艺术品。这在历代的散文家中是少见的。曹靖华散文的标题字数有单独一个的，如《花》；也有多至十八个的，如《春风呵，把“亲切温存封整的细语”送到塔拉斯耳边》。标题的句式有单句的，以七言诗式的居多，有偶句的，还有舌三个句子的，如《哪有闲情话年月《顽猴探头树枝间，蟠桃哪有灵枣鲜？X话当年，咫尺天涯，见时不易别更难！》等。值得注意的是，这些标题注意了仄相间，和谐押韵，读来朗朗上口，听来金声玉振。绝大部分标题是情景交融、诗情画意、含蓄蕴藉的，既，点出了“文眼”，又深化了主题。(摘编自松石《试论曹靖华散文的语言美》)6.下列对文本一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()线A作者认为孔子为了活命“微服而过宋”的行为令人费解，不符合孔子方正古板的形象。B.同乡建议“土气”的作者换一身像样的衣服，可见同乡是一个以貌取人的鄙陋世俗之人。C,作者第一次到上海参加会议时多遭白眼，后幸受鲁迅先生文章启发，方明白穿着之事亦大有文章。D.朋友接“我”时的惊慌之态令“我”始料未及，这也凸显了当时南北方的穿衣差别明显。18【23新高考·JD·语文-LN

作。现在只需要通过组合机械臂，就能轻轻松松把小机械臂转移到梦天实验舱，转移之后大、小机械臂分开，小机械臂再爬到相应的目标适配器上完成任务。2021年，大机械臂随天和核心舱升空，承载力可达25吨；2022年，小机械臂随问天实验舱升空，操作精度更高。二者各具特色，在本次任务中形成组合臂并发挥了关键作用。1,根据材料一，下列表述不正确的一项是(3分)A.大机械臂大范围转移的能力，在首次托举航天员刘伯明完成出舱操作中得到了验证。B.核心舱机械臂主要承担空间站八大类在轨任务，属于智能化的“大力士”，C.核心舱机械臂七关节的设置，使其具有七个方向及相应位置的活动能力。D.机械臂肩部与腕部均安装有末端执行器，可与舱体表面上的目标配适器对接与分离。2.根据材料一，下列对“控制大脑”相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A。中央控制器、关节控制器与末端控制器在内的共10套控制系统，共同组成一个机械臂的“控制大脑”。B.中央控制器根据地面飞控人员的指令，控制械臂七个关节和两个末端控制器完成各种动作。C.三模冗余设计架构可实现三个模块同时执行相同操作，保证了机械臂管理控制系统的高可靠性。D.关节控制器和末端控制器主要负责对各位置信息的连接和转发功能，影响着机械臂关节和末端的灵活性和精准度。3.根据材料二，下列对空间站组合机械臂性能的理解，不正确的一项是(3分)A.大、小机械臂通过各自的末端分别捕获到同一转接连接件实现组合。B.组合机械臂相较于单一机械臂覆盖半径更大、灵活度更高，柔韧性更强。C.通过机械臂研制团队的努力，目前小机械臂也可实现三舱自由爬行。D.大、小机械臂可组合工作，也可分开执行各自的任务。4.根据材料一和材料二，下列推断与理解，不正确的一项是(3分)》A.“大力士”臂长，承载量大；小机械臂活动比大机械臂更灵活。B.航天员与机械臂协同工作，使舱外操作复杂度精细度更高。C.空间站“T”字基本构型组装后，加大了任务跨度，组合机械臂应运而生。D.“天桥”是指以天和实验舱为核心，分别连接问天实验舱、梦天实验舱的链接装置。

姓名准考证号益阳市2022年高三下学期期末质量检测语文试卷本试卷考试时间150分钟，满分150分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：中国古典诗歌多为短小的抒情诗，篇幅短小而意蕴丰富。那言外的韵味，尤其需要细细咀嚼。所以钟嵘在《诗品序》中提出“滋味”二字，并用以说诗。诗歌艺术是极其精微的，得失往往只在一字之差。而要用语言道出它的精微，又绝非易事，就连诗人自己也常常为此感到困惑。欧阳修《书梅圣俞稿后》曰：“余尝问诗于圣俞，其声律之高下，文语之疵病，可以指而告余也至其心之得者，不可以言而告也。余亦将以心得意会，而未能至之者也。”我们研究古人的诗歌艺术，如果拘泥于字句的表层意义，而不能品尝出声吻之间字句之外更多的滋味，就无法深入。许多长于诗词的前辈都曾指出吟诵涵泳的重要，在吟诵涵泳之际可以深深品味到诗的意蕴情趣，得诗人之用心。诗歌的品味，既不能穿凿附会，也不能停留在字句上。可以从语言开始，进而至于意象，再进而达于意境，复进而臻于风格。品味到风格，就达到了对诗人的总体把握。(摘编自袁行霈《博采精鉴深味妙悟一研究中国诗歌艺术的点滴体会》)语文试题卷第1页（共12页)

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21:274G6。Safari浏览器〈语文293C答案.pdf●●0受苦难而不轻易割地。宋国、中山国屡次被攻打屡次割让土地，国家很快就灭亡了。我认为燕国、赵国（的做法)值得效法，秦国有什么满足的啊！现在又打败了芒卯，侵占了北宅，这不仅是进攻大梁，而且是要胁迫大王多割让土地，大王一定不要听从。现在大王背着楚国、赵国去讲和，楚国、赵国会生气而争着侍奉秦国，秦国一定会接受它们。秦国率楚国、赵国的军队再来进攻，想要不亡国都是不可能的。希望大王一定不要与秦国讲和。大王如果要讲和，一定要少割让土地而且还要得到秦国的人质，不然定会被欺骗。’这都是我在魏国听到的。希望您这样来考虑问题。《周书》上说：‘天命无常。’这是说幸运不是经常出现的。现在秦军战胜了而割走魏国八县，这不是（因为）兵力精锐，不是（因为）计策巧妙，而是幸运占多数。现在秦军打败芒卯，侵占北宅，围攻大梁，这是以为幸运是经常出现的，智慧的人不这么认为。我听说魏国全力动员各地的兵力来防守大梁，我认为兵力不下三十万。用三十万的军队，来守卫十丈高的城市，我认为即使是商汤王、周武王复生，也不容易攻下。现在轻易甩开楚国、赵国的军队，进犯十丈高的城市，和三十万大军作战而又志在必得，我认为这是从开天辟地起到现在都没有过的。进攻了却不能攻克，秦军一定会液惫，陶邑一定会丢失，这就会前功尽弃。现在魏国正在犹豫，愿意少割地来了结这件事情。希望您趁楚国、赵国的军队还没有赶到大梁，尽快少割地来拉拢魏国。魏国正在犹豫时，能够少割地而讲和，魏国一定会同意，那么您就会得偿所愿。楚国、赵国因魏国比自己先与秦国讲和而很生气，一定会争相侍奉秦国，合纵联盟因此就散伙了，您就可以选择有利的办法。况且您曾经割取晋国的土地，哪里一定要用兵呢？不费一兵一卒就让魏国献上绛和安邑两地，又为陶邑开辟了两条道路，几乎尽占宋国原来的土地，卫国献上单父而秦军没有损失，而您就控制了这些地方，您有什么要求达不到呢？有什么办不成的呢？我希望您认真考虑，不要走危险的道路。”穰侯说：“好。”于是解除了对大梁的包围14.A(词的上阕描绘了一幅远山浮云环绕、细雨迷蒙、斜风中白鸟飞翔、渔翁春江垂钓的优美和乐的画面)15.本词借玄真子形象表达以下“隐逸之趣”：①对江南美景的喜爱，②对闲逸自在生活的满足，③不愿与世俗同流合污的高逸情致，④摆脱世俗烦恼的超然物外的旷达情怀。（每答出一点给2分，答出三点给6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)16.(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(3)多于机上之工女多于九土之城郭（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）17.①咄咄怪事②望而却步③屡见不鲜（司空见惯）（每处1分，如有其他符合语境的成语可给分。①咄咄怪事：形容使人非常惊奇的事情。②望而却步：看到了可怕的或力不能及的事而往后退缩。③屡见不鲜：经常看见，并不新奇》18.示例：成为“悲情营销”重灾区的农业留给人们的还是抗风险力低下、应该得到同情的“原始”形象。[每处错误修改正确得1分，三处修改都正确得4分。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。原句有三处错误：①结构混乱（语序不当），将“农业成为‘悲情营销'重灾区”改为“成为‘悲情营销'重灾区的农业”；②成分赘余，删去“是否”；③搭配不当，将“形态”改为“形象”门19.示例：①原文使用了四个短句，节奏明快，更符合原文风格。②原文使用短句，以“它们”开头，紧承前文，衔接更加紧密；四个短句前后连贯，表意更加清晰而充分。（每点2分，意思答对即可）20.①从容不迫：镇静沉着，不慌不忙；这里形象地写出了冬日的黄河隐藏起激情与咆哮，悠然、缓慢地流淌。②旅程：旅途，旅行路程；这里写“我”经过黄河，总有所触动，这是“我”生命中的一段段经历和路程。（每点2分，意思答对即可)21.排比。(1分)①丰富内容：“才有了…才有了…才有了…”的排比修辞使内容丰富，突出了黄河有像母亲一样的胸襟和情怀。(2分)②增强语势：三个结构相似的句子排列连用，更强烈地赞叹了黄河胸襟宽广，情怀博大。(2分)（意思答对即可）22.【写作提示】(一)材料解读和参考立意材料第一段引用《周易》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，并阐释其大意，还指出“自强不息，厚德载物”成了清华大学的校训。第二段用解放军仪仗大队国旗护卫队的事例引出“永远保【△高三语文·参考答案第2页（共3页）△】持奋斗姿态和韧劲”的内涵。材料引导广大青年永远保持奋斗韧劲，自强不息，永不言弃，一往无前，奋勇搏击，迎难而上。参考立意：①永远保持奋斗的姿态；②不懈奋斗才能书写成功；③自强不息，勇往直前；等等。(二)写作任务和要求1.立意写作必须紧扣材料，写出自己的感悟和思考。立意不准确的，不能评为一类文和二类文。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟和思考3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范(三)题意评分解说

餐总不要自己操心：再说，有个头疼脑热，也有亲人的关怀和服料可是，到外面去阅荡世界的想法，随着他在双水村的苦闷不断加深，却越来越强烈了。他内心为此而炽热地燃烧，有时激动得像打摆子似的颗抖。他意识到，要走就得赶快走！要不，他就可能丧失时机和勇气，那个梦想就将永远成为梦想。现在正当年轻气盛，他为什么不去实现他的梦想呢？哪怕他闻荡一回，碰得头破血流再回到双水村来，他也可以对自己的人生聊以自慰了。孙少已经下决心离开双水村，到外面去闻荡世界。少己经暗暗把自己外出的目的地选在黄原城。他将在那里怎样生活？他只能像大部分流落异地的农民一样去揽工一在包工头承包的各种建筑工地上去做小工，红石头，提泥包，钻炮眼…不管怎样，他是非去不可了。(节选自《凡的世界》，有删政)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.香雪用四十个鸡蛋换回了梦寐以求的铅笔盒，她盼望明天同学们会再三盘问她，体现了她爱慕虚荣的性格以及激动的心情。B.香雪独自走了三十里夜路，她的内心经历了从害怕到不怕，再从犹豫到兴奋的变化过程：表现出她的勇气和对未来的懂憬。C.火车开进了深山，为封闭的台儿沟带来了外面的信息，为人们打开了瞭望世界的窗口，预示着台儿沟走向开放文明的必然趋势。D,孙少心中苦恼，主要不是因为他回家当农民了，而是因为他没有独立自主的空间，他想要摆脱束缚，闯出一片自己的天地。7.下列对选文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“月光好像也暗淡下来”，句中“黯淡”一词既写出了香雪眼中月光的状态，又村托出她此刻内心的不安与犹豫。B.“哦，香雪！香雪！”运用反复手法，赞美了香雪以及山区淳朴善良的姑娘们，以群山的回音结束，令人回味无穷。C.两篇文章语言风格不同，文本一清新、优美、纯净，形象生动富有诗情画意；文本二质朴、凝练、生活化，有着黄土高原的乡土气息。D.两篇选文都有散文化的倾向，不以情节取胜，没有激烈的矛盾冲突。用第一人称的叙事，凸显了人物面对生活变化时内心的挣扎。8.文本一加点的四处“这样的”意义是否一样？请结合文本谈谈你的理解。(4分)》9,学校举办文学经典人物画展，香雪和孙少人选“青春与梦想”这一板块，请结合文本内容，阐述入选理由。(6分)二、古代诗文阅读(35分】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》阅读下面的文言文，完成10~14题。贞观初，太宗从容谓侍臣曰：“周武纣之乱，以有天下：秦皇因周之表，遂吞六国。其得天下不殊，祚运长短若此之相悬也？”尚书右仆射萧璃进曰：“纣为无道，天下苦之，故八百诸侯不期而会。周室微，六国无罪，秦氏专任智力，蚕食诸侯。定虽同，人情则异。”太宗曰：“不然，周既克殷，务弘仁义；秦既得志，专行诈力。非但取之有异，柳亦守之不同。祚之修短，意在兹乎！”高三语文试题第5页（共8页）

(二)语言文字运用Ⅱ（个题共2小顺，7分）阅读下的文子，元成21、22顺在我们的城市里，夏季上戏得太K，秋色，就不免场得形，此，？秋是永远不会被混淆的、这坚硬1训的个病李认.我们从人，“鼻”的核风，中去认取，让我们从斯刈的草香中大认取这已经是我生命中第一十五个秋天了，却依然这样容易激动，正如一个诗人说的：“依然迷信着美，”是的、到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的那时候，在南京，刚刚开站记得些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上。梧桐叶子簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。)叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦的小船，而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风，我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。(2)我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里21.文中加点的部分，如果写成“梧桐叶子落下来”，表达效果有什么不同？(3分)22.文中两处划波浪线部分，都有“载着梦的小船”，请指出二经自的意思。(4分)(1)叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦的小船，丽且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。(2)我仍能看见那些载着梦的小船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)在中华民族历史长河中流传下来的节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节等，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。可现实生活中，有些人对这些节日所具有的独特理念内涵和精神价值的认识很模糊，因而对这些节日丕是很重视。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章表达你的认识。要求；逃准度，确定克意，明确文体自拟标题；不要套作、不得抄袭；不得泄露个人信息：E少穷800字，语文第一次教学质量检测第10页（共10页)

19.(14分)废物再利用是一种环保行为，可以有效降低环境污染，同时又能达到资源的再利用。一种利用酸浸出法从治金厂废炉渣中提取镍和钴的工艺流程如图：系列操作硫酸过量铁粉NaClONaFP507+煤油→含NiS04溶液NiSO4(s)废炉渣一→酸浸→除铜→除钥一除钙铁萃取CoSO4酸浸渣滤渣1黄钠铁矾滤渣2Co负载反萃取有机相溶液晶体硫酸已知：i.酸浸液中的金属阳离子有Ni、Co2、Cu、Mg2、Ca2*等ii.NiS0,在水中的溶解度随温度升高而增大回答下列问题：（1)提高“酸浸”速率的方法有。(任写一条)(2)基态Fe原子价层电子的轨道表示式Fe的晶胞结构如图所示，已知N表示阿伏加德罗常数的值，若晶胞参数为anm,则Fe晶胞的密度为gcm3(用含N,和a的代数式表示)。(3)黄钠铁矾的化学式为NaFe(S0),(OH2,“除铁”的离子方程式为(4)“除钙镁”时，随pH降低，NaF用量急剧增加，原因是(结合衡理论解释)。(5)镍、钴萃取率与料液pH、萃取剂体积与料液体积比V:V的关系曲线如图所示，则“萃取”时应选择的pH和V:V分别为9900解9080人7090上609876586.56.0然5.03.54.0455.00.250.500.751.001.251.50pHVa:Vo(6)获得NiS0,(s)的“一系列操作”是工艺流程中，可循环利用的物质是化学试卷第7页（共8页）

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&如巧不轻质得孩端悬挂天外下次子的圆点人处于静北状志质量为m-0之的圆环B套在效黄外与圆微人距离为人0之让环自由落验击圆能:撞时间极短四环B竖直下落车与小影新始终来触及弹黄：隆环部背圆盘入起向下运动，

头天下造成这之富贫残系社会生活实际，谈谈墨子的“尚贤”、“兼爱”的当代价值。(6分还是这种容乃/二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。苦菜花利。冯德英人的贵天。漫山遍野发了黄，是收割庄稼的时节了。今年的雨水频，这是山地最喜欢的子技枪满坚实的大德儿压亨了腰：随若微风，一走一伏地荡漾者。而琴长得真好阿！可是，人们的心里像铅块一样重。因为日本鬼子占了县发汉奸器者，冬伪保安队经常出来胡作非为，除了地租田赋之外，又加上了什么“维持费”“保安粮”等天苛捐杂税，日子越过越难了！里车山检上，一块徒长的谷地里，有两个女人，正在到谷子不格的谷十儿，和五序袋秀。》)发客离京空的声音。谷根儿带起的尘土飞扑到地们的眉毛上头发上，天气运头有些)说，地们不断用衣袖指技额上和流到脸肥上的汗珠，把滑到脸上的散发理到耳后去，也第时常交换着一两句话语。割到了地头，她们站起来，其中一个年老的说：“娟子，歇会再割吧”家“你歇着吧，妈！俺不累。”娟子说着，擦擦额上的汗珠，又弯下了腰。…母亲实在是累了，她疲倦地坐在堤堰的野草上。那堰上的一棵柿子树像伞一样撒开枝叶，从树叶儿间的空隙中透进来的光线，斑斑，点点的洒满母亲的全身。歇过一会，母亲走出树荫，看看太阳快正南了，该回家吃午饭了。面中特此地朝谷地里走去。已经看不到女儿的影子，她心里说：“就不知道累，看割这么远了。”地顺着女儿割出来的趟子走去。发现女儿的镰刀放在一堆割倒了的谷子上，人却不见了，地就接着头向前割去。“地上哪去啦，怎么还不回来呢？”母亲割了一会儿，一面自语着。母亲焦急地向四周巡视一番也没找见，就大声叫道：“娟—娟子一”妈，我在这呢。”娟子像是从天上掉下来的，突然出现在母亲身后，芙嘻嘻地说。母亲急忙转过身来，爱惜并略带责备地说：黄你，上哪儿去啦？天的了，没看见？”①二见女儿头上茄有”草狗子用手给地清部。呢1”子有些犹滚不套，地秀看母亲，香点报桥地说妈，你先日实好，使，能还有点等咦！什么事，这么要紧，连饭都不吃啦”母亲有些吃惊这时，地才意识到，女儿头的什么粘上只有乱草丛里才有的草狗子。又忙问道：“娟子，你才到哪儿去啦，这长时间才回来？”。【U18盟校模拟卷内部专用版，语文六)·共8页，第3]

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