二是喜用对比强制的豪色。中国人惯房红阅读下面的文字，完成58题黄、蓝、白、黑为“五原色”，黛中以黑与白为主色材料一：黑白分明”对比强烈。唐.家的大青罐山水，用大以餐餮为代表的青铜器纹饰具有肯定自身、保价这种崇高狩厉的美。在宗去制时期，它们并非审美观赏对象。只有在物质文明高度发展，常散恩命不材科一的主要论证特点是蓬层深人，清对此作商片的石绿、石青画成，闲泥金匀勋轮廓，涂染天和护社会，“协上下“承天体”的祯祥意义。那么，攀已经淡薄，残酷凶很已成陈迹的定明社会里，体可要分析水。山间云雾则用白粉堆染。画秋景还用朱砂点餮究竟是什么呢？迄今尚无定论。唯一可以肯定出远古历史前进的力量和命运的艺术，才成为真正答出一丛丛丹枫，青山、白云、红树，形成强烈的对比，的是，它是兽面纹。各式各样的饕馨纹样及以它为的审美对象金碧耀煌，鲜艳夺目，画面叔有感染力。主体的整个青铜器的其他纹饰和造型、特征都在突8,(创新题)请现察下面两幅图廊、结合材料内三是中国画设色常具有画家的主观色彩，甚至出指向一种无限神秘的原始力量，突出在这种神秘材料二(摘编自李泽厚《美的历程)、有删改容，材其餐餮纹饰之美做简要赏析抛弃描绘对象太身的颜色，比如竹子，本来是绿色威吓面前的畏怖、恐惧、残酷和凶狠。它们完全是青铜器的视觉震撼是艺术品的生命所在的，而传统的墨竹却是黑色。如文同《墨竹图》。苏变形了的、风格化了的、幻想的、可怖的动物形象，目狰狞的纂餮，作为青铜器的核心纹饰，在商周人东坡甚至用未砂画竹，称为朱竹。人们欣赏他的朱呈现的是一种神秘的威力和狞厉的美的眼中是一种美，是商周独特的文化所积淀出的竹，只觉得他画的竹子风致潇洒，极有艺术魅力，谁原始社会晚期以来，随着氏族部落的吞并，战种包含着许多信仰、心理、感觉成分的美，人还去计较它的色彩是黑是红呢？这种设色完全是争越来越频繁，其规模越来越巨大。炫耀暴力和武以无比度诚、赞美、夸耀的心情铸造着它，而食画家感情的倾泻，具有强烈的感染力功是氏族、部落大合并的早期宗法制时期的光辉和人这一奇特的艺术造型，正是时人倾其所有庄比博物院藏铜南局部餐馨纹拓间四是水和天一般不着色，借用纸的空白来表骄做，所以继原始的神话、英雄之后的，便是对自己郑重地敬奉神灵的一种象征。它以怪异形象的雄商“作父丁“餐餐纹铜现。古人所谓“以素为云，借地为雪”，说的就是这氏族、祖先和当代的野蛮吞并战争的歌颂和夸扬健线条、深沉凸出的铸造刻饰，恰到好处地体现种无限的、原始的宗教情感和理想，配上那沉着答种表现方法。虽然不画云和水，却能表现云水的存殷周青铜器也大多为此而制作，它们作为祭祀的在。顾恺之即说过“凡天及水色，尽用空青，竞素上“礼器”，多半供献给祖先或铭记自己武力征伐的胜坚实、稳定的器物造型，极为成功她反映了商周文下以映日”利。杀掉甚或吃掉非本氏族、部落的敌人是原始战化中对天神、祖神和征服之力的崇尚，也反映了种传统文化宗散仪式之美素养提升(摘编自周铁宁《画余画论》争以来的史实，杀俘以祭本氏族的图腾和祖先，更.根据材料内容，下列说法正确的一项是(是当时的常礼。因之，吃人的餮倒恰好可以作为青铜器的纹饰造型仿佛天生化成而无人工造阅读下面的文字，完成9~3题A从敦煌到罗马，各地壁画都以石青和石绿为这个时代的标准符号《吕氏春秋·先识览》说作的痕迹，体现出清空淡远的意境。其美学特征是材料一：主色调，原因在于亚欧大陆的许多地方都能“周鼎著饔餮，有首无身，食人未咽，害及其身。”“吃富于“神韵”，即自然传神，韵味深远。关于神韵个有生命的氟体是由骨、肉、筋、血构成的开采到这两种矿石人”这一基本含义，是完全符合凶怪恐怖的饕餮形来见仁见智。唐代张彦远《历代名画记·论画六骨”是生物体最基太的间架、由于骨，一个生物作B.石青和石绿两种色彩的传统搭配，恰当的笔象的。它对异氏族、部落是威惧恐吓的符号，对本法》说：“至于鬼神人物，有生动之可状，须神韵而后才能站立起来和行动。附在骨上的筋是一知动作时氏族、部落则具有保护的神力。这种双重性的宗教全。”《蕙风词话》认为“填词先求凝重。凝重中有神的主持者，筋是我们运动感的源泉。数在骨籍外面触、手法，巧妙的构图，成就了《千里江山图观念、情感和想象便凝聚在这怪异狞厉的形韵，去成就不远矣。所谓神韵，即事外远致也”由展现的绝佳效果象之的肉，包襄着它们而使一个生命体有了形象。德中。在看来狞厉可畏的威吓神秘中，中国的此可见，青铜器的“神韵”就是指它的造型与纹饰的中国画的用色常具清新明快的特点，重要原因青铜饕在筋肉中的血液营养着、滋润着全部彩体。有在于着色时多从物象的本色出发，不计较光餮积淀着一股深厚的历史力量风格、精湛的技艺和熟旧感它的神秘恐怖正骨，筋、肉、血，一个生命体诞生了是与无可阻挡的巨大历史力量相结合，才成为青铜器身上固有的灵气的汇聚与其见证历史中国古代的书家要想使“字”也表现生命、成为的影响和变化崇高的美。人在这里确乎毫无地位和力量变迁的价值，正是青铜器最精彩与最独特的亮点所反映生命的艺术，就须用他所具有的方法和工具D.材料二采用总分结构，条理分明：在论证方式有地位的是这种神秘化的动物变形，它威吓、吞食在。商周的青铜器保持着与神灵相通的灵气和威字里表现出一个生命体的骨、筋、肉、血的感觉上运用了对比论证、举例论证、引用论证，使观点很有说服力】压制、践踏着人的身心，但当时社会必须通过种种武的王者之气，这显然是毕加索的作品所不具备通过较抽象的点、线、笔画，我们从情感和想象里佛的而这样的神物，竟然能够在三千年前诞生，不会到客体形象里的骨、筋、肉、血，就像音乐和建绸2.下列不能证明“中国古人的审美实在是灵活”观血与火的凶残、野蛮、恐怖、威力来开辟自己的道路而向前跨进，用感伤态度无法理解青铜时代的艺得不说，这就是一个神迹，更是美的一种自然流露也能通过诉之于我们情感及身体直感的形象桌启点的一项是术。与奔放，亦是心灵的一种美的表达动辄杀戮千百俘虏、奴隶的历史年代早已过示人类的生活内客和意义。A.《千里江山图》在凹处施加暖色，在凸处施加(摘编白《商周青铜器艺术之美)，有删政)许镇《说文解字》序解释文字的定义说，“仓频蓝色，和素描的明暗法恰恰相反」去，但代表、体现这个时代精神的青铜艺术之所以5.根据材料内容，下列说法正确的一项是(至今为我们所欣赏、赞叹，正在于它们体现了这种A文中引用“周鼎著饕餮，有首无身，食人未之初作书，盖依类象形，故谓之文：其后形声相益B.中国画着色多从物象固有的本色出发，但设色超人的历史力量，构成了青铜艺术的狞厉的美。超即谓之字字者，言乳而浸多也”文和字是对精又常具有画家的主观色彩咽…”，意在揭示饕餮是兽面纹的原因人的历史力量与原始宗教神秋观念的结合，也使青的：单体的字，像水木，是“文”：复体的字，像江河C.在中国水墨画里，如果嫌绿色不够沉着，总能B.用感伤态度无法理解青铜时代的艺术，因此对杞柳、是“字”，是由“形声相益，草乳而浸多”来的设法获得各种层次的有草木感的绿色铜艺术散发着一种凝重的命运气氛，加重了它的神月伤怀的悲观者无法欣赏青铜器的美秋狞厉风格中国人写的字能够成为艺术品，有两个主要国D.齐自石老人画虾，虽未画水，而虾犹如在水C.狰狞的“兽（人）面“纹饰与“大钺”的结合是当同时，由于早期宗法制与原始社会毕竟不可分素：一是由于中国字的起始是象形的，二是中国人时文化崇尚武力征伐的有力佐证中，这是中国画特有的由虚实相生所产生的割，这种种凶狠残暴的形象中，又仍然保持着某种用的笔特有的想象空间D.材料二对“神韵”的阐释，说明艺术作品愈传真实的稚气，从而使这种毫不掩饰的神秘狞厉，反写字在占代正确的是“书”。书者如也、神愈能超越其形式而具有恒久的魅力3.(※易错题)材料一第二段是怎样向读者说明的任务是“如“，写出来的字要“如”我们心中对于物”的特点的？而荡漾出一种不可复现和不可企及的童年气派的6.结合材料内容，下列描述最能突出“行厉之美”特美丽。你看那个兽（人）面大绒，尽管在有意识地极原的把握和理解。用袖象的点画表出“物象之本”答征的-项是力夸张其狰疗可怖，但不是仍然存留着某种雅气甚这也就是说物象中的“文”，就是交织在一个物象里A.四羊方尊肩部有四龙婚缠，颈部饰由變龙纹至妖媚的东西么？好些繁餮纹饰也是如此，它们仍或物象和物象的相互关系里的条理：长艇，大小、疏组成的蕉叶纹与带状装餮纹，纹饰繁复。4(※易错题)在国宝鉴赏节目中，假如请你从中国画在色彩上所赋予的民族个性这个角度来评价有某种原始的、天真的、拙朴的美。所以，远不是任密、朝揖、应接、向背、穿播等等的规律和结构。而B.三星堆大型铜铸人像高达181.2厘米，头戴华何狰狞神秘都能成为美。给好相反，后世那些张牙这个被把握到的“文”，同时又反映着人对它们的情冠，身着云龙纹左枉长袍，足佩脚得王希孟的《千里江山图》，请结合材料梳理自己的舞爪的各类人、神造型或动物形象，不管如何夸橱感反应。这种“因情生文，文见情”的字就升华到鉴赏思路C.后母戊鼎以云纹组成的装饰带村托浮雕式的艺术境，具有艺术价值而成为美学的对象了威吓，都徒然显其空虚可笑而已。它们没有青铜艺兽面纹主题，耳席纹饰俗称虎咬人头纹术这种历史必然的命运力量和人类早期的童年气质。第二个主要网素是宽。书（繁体作“害”）字从D“青铜时代的绝唱”莲鹤方壶壶盖适型孕之开拿，“拿”就是笔，豪文、微手把笔，笔杆下孔了社会念发展、文明愈进步，也才愈能欣赏和评的莲花状，花中有只振翅欲飞的白鹤般朝人就有了笔，这个特陕的工具才使中圈人的书语文》正确的道路是这样收取你的前草所度的一切经验美后耳位前走上当一个人先风自乙的内心开曾在年他院是个有命值陶人《语文7

些我们小时候耳熟能详的形康，能否加以更加现代化、潮流化的形象改道？当说，这方面的文化不少，是值得重视的P宝藏。面的文字，完成13题。人男方面：企业也不能光想者吃老本就加间国产动漫产业二样禽要吸引更多创意运、的上里国际癌症研究机构（1ARC)发布了2020年全球最新癌症负担数据。预估了全球18从打速梵个立进链的时蓝（原包内容及作是打遗从中推效〈市养精及的规技更年桂人了解并的(内容及人物衍生品的产业化运作)全面入手，从而推动“萌经济”的规模化、体系化运转。播虚老型的展新发病率。死广率情沉；以及痛症发展趋势。新桥店第也四雅新发阴7万，路在全啡发位高6第一。位在中西时在诗磨之后，位居第四。材料三；(精金自毕有《面对年轻人喜爱的“经济，需要以创意造P入.《光明日报)m1年1乐取听播症员担数据中一个最明显的变化是乳腺新发病例数的快速增长，取代了肺癌成为气保磨发整价修整的四茶本度男阴显是因老的不斯装花是整生盘执全优质IP的成长轨迹和经济专型的国家中最为明显，超重和肥胖，以及缺乏运动，也是造成全世界乳腺瘫原周。名IP培育IP运营IP衍生也珍有松万这调米自前在高收灵是位盘家幸纸法*及IP先期开发IP上线行率的显著增加，这些因素目前在高收入工业化国家中盛行，包括吸烟、不健康饮食、肥胖流行，以及原创IP商业定位营销方案设计上道动(摘编自《世界卫生组织国际癌症研究机构([ARC)2020年全球最新癌症负担数据)作品上线收购IP衍生品开发与销售IP二次加工煤介渠道选择引爆市场可能解化出新的IP怀用除决病的进程中，疫苗粉演着极其重要的角色。专家表示，“免疫接种是预防、控制和消灭传料二辱化开发变现与二次变现太特且经济、更捷的手受，疫药的价直就是生命的价南。”在【P八疫苗何问世后，世界卫生组织(W○)系列宫颈癌防控计划，使宫颈癌的综合防控策略重心逐渐从对适龄妇女定期筛查的二级预防，提前到进行HPV疫苗接种的一级预防。全，1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是((摘编自《泛娱乐时代P价值与粉丝经济研究了接种疫苗，癌症早筛也是预防癌症的“利器”，是降低恶性肿瘤死亡率最为有效的途径。全球各国都在念在我香动天有语中不设如时发、还特指具有长期胜命力商业价值大素纸花给减药是装经营。症液你活检成为癌症北家没的生子费阳科流体清技是指达检到人床休流加红文异清脑务液草B.当下P的来源多种多样，可以是文学、动漫、影视、游戏等，也可以是社交媒体台、文博机构，动标志物来分析令你技说能提北供的基因信装国科方技有相司联今凌活检金思装清推以是地方政府。楼于护痘的某个软住吸能提含更州韩是有我：把系化位共天可我洗是全面的前格D体C.彩限学等常规师查手校具各更加精准可及、无和标准化手化势。王思镜家的的资代表，地用面现贸限现了古风乡村天食文化.产品廷伸至食品、电商饭线不击木武补统色受是华华大生体件了个人P的拓展和变现。是种崭新的将念。住往是打者城市标签的同红、网红店、动物等，城市P以压相感经与发达用家并贺壳里常盗死于别叶是青态势：玉思养价，我国针时计磨种游的重任。在#界前列，实现了“只需一管血就可测肝痘。【答案与解析】(摘编自（对抗癌症，我们已经有了这些利器》）”它初香花产纸秀的所经是装有P的专有之许多如名线市都有阳后会明，金因我热去具北水大李长专子新品材料三：祥物，它们往往承担着推广地方旅游的重任”，选项扩大了范围，且表述绝对。)2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(以遇家区城性癌症诊疗中心为癌症筛查与早诊早治临床技术规范化培训指导单住，深索适宜中国人群的国家准含感种获新的经济业态，“萌经济”涉及生活的方方面面，中国企业因没有知名P而无法给消费箱新南背据查数果许估，切实提升癌症蒋查的实花效果，男一方面，加快中国意数据来标刺家，A.、韩查指南并加大全国范国内推行力度，提高癌症筛查技术全国均质化水，同时健康诊疗机构的行业要加强惊喜感和获得感。建立地方癌症筛查信息台与国家癌症筛查台的互联互通对接机制；成立国家筛查大数据台专家委员会，业猫交长较程餐有文化中与“萌经济”对口的内容及P进行二次创造，如重新设计西游记的酸市亮高数这城性接运珍方中心，建立规范可行的数据共享机制、人、黑猫警长等形象。C.“我国医药开放创新生态系统初步形成，中国正处于从医药制造大国向医药创斯强国迈进的重要历史节萌经济”的规模化、体系化运转。企业要吸引更多动漫创意、运营、内容人才，从打进，汽玉背开技创医药产渐装入全球创新网路，本土压药企业国陈化水及位员生药产业链全面人手。D.优质P要经历孵化、开发、变现与二次变现的过程，开发阶段包括开发、运营，P上线、P衍生是则进一步深入推进。高，但仍存在医药研发原创性不足，本土原创产品价值尚未被充分挖掘等问题，医药开放创新生态系统的构建要的环节。【答案与解析】(摘编自〈季加孚：加强癌症早筛早治推进医药开放创新生态构建》)C(A.“中国企业因没有知名P”错误，原文有“知名P大多来自国外”，可知中国不是没有，是较少。B下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（入次创造…黑猫警长等形象”错误，原文为“比如《西游记》的师徒四人，…潮流化的形象改造”，黑猫骨A根据2020年全球最新癌症负担数据，乳腺癌新发病例数快速增长，而在中国肺癌的新发病例最多。可以“形象改造”，不是二次创造。D.“开发阶段包括开发、运营，P上线、P衍生是最重要的环节”错误及社会和经济正转型的国家存在推迟生育、生育次数减少的现象，这导致了乳腺癌风险因素的不断变化。合图表可知，“P上线”“P衍生”属于变现与二次变现的过程。故选C。)Q与传统活检方式相比，在猫症早筛时进行液体活检具有更加精准、可及、无创和标准化等优势。。3.三则材料谈论的话题都是“P”,请概括分析三则材料的侧重点有何不同。》国家区域性癌症诊疗中心作为癌症筛查指导单位，应立足人群特点，加大推行力度，领跑癌症筛查技术。迟生有生有次数减少的现象，这导数了乳腺痛凤险国素的不断支化错民。从材料气麻森友病答策与解析】【答案与解析】根本原因之”是乳腺浩风险国素的不断变化，北知推这生有、生有次数或少能如区生直材料一，主要个绍P的内涵、来源及网红P类型；材料二，“萌经济”巴烟起，但国内缺少“萌经济”知8成少车，这生是乳脉纯的你分凤含因。C合拱瓶念。从材林湘比彩保学食规幸行纸具年国内企业要以创意造P;材料三，展现如何打造优质P。势无e手梦号0斯角《所能高》，阳其家户网教师用卷·语文·第118页共148页教师用卷·语文·第119页共148页

藏宗在等球后事时，情情给租上一北样落的牙齿，这些都是他来五国城后控的、严寒的冬少见果道，将加上心情沉和，未老先表，他掉得很厉害，这是他草一能牢牢在报的骨内有、他二.古代诗文阅读(34分)一)文言文阅读（本题共4小题，19分）清上研磨这些牙齿，施物时是进去，烧制只白釉黑花蝶，还特别叮瑞，这只绿子不能落入会阅读下面的文言文，完成10~13题。人之手，有朝一日这只罐子回到汴京，也算归乡了。范雎至秦，王庭迎，谓范雎日：“第人宜以身受今久矣。”范唯醉让。是日见范骏，见者无不支白种黑花维进窑后，儿乎每天一场雨，雨后必现彩虹，横跨窑上，就像给这泥壶似的客加了色易容者。秦王屏左右，跪而请日：“先生何以幸教寡人？”范雕日，“唯唯，”有间，秦王复请，范豪七彩的捉架。七天之后，这只绿子出客白精润泽，釉色均匀，泛着张光似能照亮黑日：“唯唯。”若是者三。秦王照日：“先生不幸教寡人乎？”范难谢日：“今臣，再流之臣也，交藏于夜：黑花桂繁叶院，细腻油毫，每朵花正勃得敏乎希着响声要从罐子中飞出来，实乃绝品。】玉，而所愿陈者，皆匡君之事，处人骨肉之间，愿以陈臣之陋忠，而未知王心也，所以王三问而不客工微叹能宗圣明，他的灵骨就像他的字画一样，最终还是以艺术的形式流传，对者是也。臣非有所畏而不敢言也，知今日言之于前，而明日伏诛于后，然臣弗数畏也，大王信我问那只白釉黑花雄去了哪里？行臣之言，死不足以为臣患，亡不足以为臣忧。臣之所恐者，独恐臣死之后，天下见臣尽忠而身窑工沉骏片刻，问你真想看？他说这话时，带着颤音。厥也，是以杜口襄足，莫肯即泰耳。”秦王跽曰：“先生是何言也！夫秦国僻远，寡人愚不宵，先生客工起身示意我坐下，让我闭目片刻，说如果我撞自睁开眼，非但看不到白和黑花蝶，很可乃幸至此，此天所以幸先王而不弃其孤也。”范雎再拜，秦王亦再拜。范雕日：“大王之国，战车干能失明，他这话可把我吓得不轻。乘，奋击百万。以秦卒之勇，车骑之多，以当诸侯，霸王之业可致：今反闭而不敢窥兵于山东我坐下后紧闭着眼，雕塑似的一动不动。我感觉身前的火更旺了，有炙烤的感觉。大约一是穰侯为国谋不忠，而大王之计有所失也。”王曰：“愿闻所失计，”雎曰：“大王越韩魏而攻强齐刻钟后，我的耳畔传来窑工的声音，说，睁开眼吧，只许看，不许问，非计也。今韩、魏，中国之处，而天下之枢也。王若欲霸，必亲中国而以为天下框，以威楚赵我是个胆小鬼，怕眼晴瞎了，窑工说完这句话，我又等了十几秒，才缓缓睁开眼那个罐子第一眼就有眼券的感觉，无论器型还是花朵和枝叶的纹路，都像刻在记忆中似的，赵强则楚附，楚强则赵附。楚、赵附则齐必惧，惧必卑辞重币以事秦，齐附而韩、魏可虚也”王可一时又想不起在哪儿见过维身的白釉仿佛巴兰河水在如歌流淌，梦幻般的黑花牡丹则如振曰：“寡人欲亲魏，魏多变之国也，寡人不能亲。请问亲魏奈何？”范雎日：“卑辞重币以事之。不翅的蝴蝶，真是摄人心魄)什么叫一眼千年？你看了这只短子就懂了。我不敢发声，目不转晴可，削地而略之。不可，举兵而伐之。”于是举兵而攻邢丘，邢丘拔而魏请附。王日：“寡人欲收地看，可最后我越看越朦爬，原来泪水已盈满眼眶。韩，不听，为之奈何？”范雎曰：“举兵而攻荥阳，则成皋之路不通：北新太行之侧上党之兵不下窑工可能察觉到我无声地哭了，轻声说，你闭上眼，闻闻它吧。一举而攻荥阳则其国断而为三魏韩见必亡焉得不听韩听而霸事可成也”王曰：“善，”(节选自《战国策·秦策》，有删改)我再次合上眼，闻到了维子泛出的一股演淡的黄烟味，这味道立刻唤醒了记忆，怎么与我在阿城乡下看到的农人家的白釉黑花罐一个味道啊。我很少为美打寒战，因为世上让人惊悚的美10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)罕见，但这次我打寒战了，而且一发不可收。A.北斩太行之道/则上党之兵不下/一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不等我再睁开眼时，白釉黑花罐不见了，窑工也不见了。听/韩听而霸事可成也/B.北斩太行之道/则上党之兵不下/一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不我听到“哗哗”的雨声，看来外面雨下得很大，还闻到来苏水的气味，证明我此刻在医院，接听韩/听而霸事可成也/着听见一个女人的声音：“大夫，大夫，他醒了…C,北斩太行之道/则上党之兵/不下一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不(有删改)听/韩听而霸事可成也/7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)D.北斩太行之道/则上党之兵/不下一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不A.本文写的是一次奇幻之旅，虽文中人物对话有一些困惑之处，但都隐藏在对瓷器的虔诚听韩/听而霸事可成也之中，并无违和之感。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B“我”喜欢在巴兰河漂流，既呼应了开头介绍“我”有“寻古探幽”的兴趣，也为下文历险埋A.“范雎谢日”与“哙拜谢，起，立而饮之”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义不相同下伏笔，体现了小说构思的精巧。B.“大王信行臣之言”与“信臣精卒陈利兵而谁何”(《过秦论》)两句中的“信”字含义相同。C本文多处运用暗示法，暗指所处并非现实之境，如窑工没有听说过景区、手机等现代词C.“亡不足以为臣优”与“是故燕虽小国而后亡”(《六国论》)两句中的“亡”字含义不相同汇，依兰依然在用古地名，依然在烧窑等，D.“千乘”即一千辆兵车，“乘”指四马一车。“千乘”“百乘”常用作兵力的代称D,文中写金人崇尚黑白色，但无论材质还是纹饰，都不够精美，目的是为了对比出汉人窑12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)工在烧制瓷器方面技艺的高超久、2A范雎来到秦国后，秦王请范雎赐教，范雎接连说“唯唯”，并没有急着陈述自己的生张，这文中对白釉黑花罐进行了三处描写，请分析这三处描写的作用/(6分)3义2g让秦王十分着急。子建在谈到这篇小说的创作时说：“宋徽宗是个才华盖世的皇帝，所以我在不说中试图从釉黑花罐身上接近他。”说说作者在白釉黑花罐身上寄寓了宋徽宗怎样的思想情B范雎被秦王的诚恳打动，帮秦王分析了秦国的形势，认为秦王想要越过韩、魏的国土进攻强大的齐国是失策的。(6分)①亡的场.损的界C.范雎建议秦王与处于天下枢纽的韩国、魏国结交，并依附强大的楚国和赵国这样齐⑧杆线能从快驻·23-NM01C·【高三语文第6页（共8页）】,23-NM01C

13.把文中画横线的向子翻译成现代汉语。(10分)请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)(1)能不失己，然后可与济难矣，此君子之所以越众也。北文中面波浪线的句子可以改写为“悄悄擦拭，打磨，装扮着徐州”，从语义上看二者基本相同，(2)受人者畏人，予人者骄人：纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？为什么说原文表达效果更好？(4分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）)语言文字运用1（本题共3小题，13分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题」阅读下面的文字，完成19~21题。八月十五日夜玩月近几年来，米饭，面条等碳水化合物又被列入了减肥禁区。不吃碳水化合物①？刘禹锡低发水或无碳水饮食，可能确实对减少热量摄入有帮助，但从神经科学的角度来看不一定是好天将今夜月，一遍洗寰减①事。问题的关键就在于具有放松和冷静功能的血清素。血清素的多少与大脑中的色氯藏有关，暑退九霄心净，秋澄万景清。只有当血液中的碳水化合物含量高时，胰腺才会生产较多的胰岛素，帮助色氢酸尽可能多地避星辰让光彩，风露发晶英④入大脑，②。无碳水化合物的极端伙食，可能会因为低水的血清素而导致焦虑、失眠能变人间世，备然是玉京⊙。和“特别想吃碳水化合物”的冲动。【注】①寰瀛：天下，全世界。②九霄：天空的最高处，比喻极高或极远的地方。③秋澄：秋日天空清澈明亮现在信息流虎大、观点很多，我们的知识储备却很难与时俱进，因此很容易被信息流牵着鼻子④晶英：耀人的光芒。⑤偏(xā0)然：无拘无束貌：玉京：原指天外仙境，这里指月亮走，形成类似的公众认知误区。有人认为，既然③,那么我直接吃多巴胺是不是就会快乐14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)D呢？能不能像是打胰岛素那样，按需供应快乐呢？因为你如果掌握了多巴胺其实不等于快乐，不A.本诗题为“八月十五日夜玩月”，点明其内容主要是描绘八月十五日欣赏中秋夜月的美景。衡的多巴胺会导致上瘾基本的这些知识，所以，就会明白这样的问题从方向上就有问题。B.首联运用比拟的修辞手法，描写上天用中秋的皎洁月光浣洗整个尘世，形象而生动。只有掌握了足够的知识，对一个领域有了基本的认识，才会知道一个问题的“边界”，进而形C领联两句，点出了酷暑初退，凉秋即至；九霄清净，万景澄明，意象独特，意境非常开阔。成自配的独立观点。这也是科普作品的独特魅力，即不输出观点，只传播知识。至少读者对相D.颈联以星辰反衬月光，“让”字如神来之笔，点出明月光彩非星辰可比，使星辰甘心相让。关问题的合理性有个基本的判断。这一点，大概对普通读者更实际，也更有价值。15.本诗尾联与苏轼《题西林壁)》诗的后两句（不识庐山真面目，只缘身在此山中）均蕴含哲理，但19,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超蕴含的哲理及表现手法并不相同。请结合有关诗句简要分析。(6分)过12个字。(6分)20,文中加点的词“边界”加了引号，既表示特殊含义，也有强调的意味。请结合文本，简要说说(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）你的理解。(4分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)中国古诗文中常出现水的形象，李白《蜀道难》中柔急流21,文中画横线句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意，(3分)2浦过古人男大可公广样古人的保紫，白告叠行中的菲华飞瀑，冲击山崖，更显蜀道之艰险。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“这祸材料一：(3)龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我2021年7月13日，中国人民公安大学学生程昕在公交车徒手制止并控制小偷的视频国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾即是，如杜牧《阿房官赋》中“天走红网络。面对小偷的威胁，程昕霸气回芯：我是警察，不怕你记！对此程断回应：这么做是出于预备警官的责任感。三、语言文字运用(20分】材料二：(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)在遥远的青藏高原，有一群年轻的姑娘。她们志愿成为戍边女兵，守护着祖国的边登国阅读下面的文字，完成17一18题。土。艰苦的环境，没有打倒地们的意志；踩着泥泞的山地，越过荒芜的树丛，她们在艰苦的环三月的徐州，春正发生。此时，徐州人心中最美的路就是“湖东路”。它位于云龙湖畔，云龙山境中，践行军人的使命。下，可谓①。路两侧，万株杏花，悄然开放。一阵风吹来，一些花落在湖里，本来被柳抚绿面对艰苦的戏边生活，21岁女兵沈艳说：“我觉得我现在变了…感觉来这里什么苦都的水，又多了点点胭红。天上飘着云和鸟，有时鸟会陡然回转，离开那些无序的云。更大的鸟从水吃过了，挺磨砺人的。”被问及可能的牺牲，19岁的郑仪塔说：“来此之前，我就抱着最坏的打边的草中弹出，像白色的飞碟。想起苏轼在徐州写的《放鹤亭记》，感觉那许是鹅。湿湿的空气中，算…就算我死了，也不用担心我；时间长了，把我忘了就行了。”有一股泥土的味道。偶尔有笑声，这里那里地溅出，随即又停了，制造出更加的纯粹与宁静。看着女兵们略显稚嫩的脸庞以及她们保家卫国的坚定誓言，网友们纷纷“破防”：“都是随处地走，总觉得有一双手，在悄悄擦拭着徐州，打磨着徐州，装扮着徐州，使徐州成了一个些20岁左右的姑娘，在替我们负重前行，祖国和人民怎么会忘记你附”“你家不止你一个让人②的地方。徐州的徐是舒缓的徐、悠扬的徐，徐州是徐徐的山水环绕的州。林子但世上只有一个你。”里传来③的唱腔，过去看，唱的、听的都迷醉其中。来到湖边，到处是自在的人，有的借请结合以上材料，以“青春与责任”为话题写一篇文章，体现你的感受与思考。扁舟穑徉碧蓝，有的随一纸鸢在长堤上奔跑，还有一些穿着婚纱这里那里地拍照。笑语欢声，直要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。连向那极尽绚烂的山峦。【高三9月质量检测·语文第8页（共8页）】【高三9月质量检测·语文第7页（共8页）】B

民共和国未成年人保护法》等法律精神，在法律的框架内明确各项政策，微到有法可依、依法治理C,想要减轻学生的负担，就要从作业抓起，不能布置机械重复、惩(选自《教育部：坚决贯彻中央决策部暑深入推进“双减”工作)，罚性作业，要布置分层、弹性、个性化作业，进行作业改革取景，还不厌其须地改窗框、配窗帘。但突然有一天西边冒出了一虚有刷改）D.因为“双减”是一项需要持续发力的系统工作，所以需要把义务教新房，壁立眼前，挡了个严严实实。"材料三育作为国民教育的重中之重落到实处，并需要全国一盘棋第二天，我就去寻访这堵老墙。原来它曾是一应三层楼高的民6.如何让“双减”工作踏实落地并有效推进？请结合材料简要分析居，已三面坍塌，唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之上。直角往南的教育改革实践和“双减”工作探索表明，有效减轻学生和家庭的一面墙还比较完整，袒露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝，甚至负担、不断提升人民群众教育满意度，家校联合联动不可或缺。此次(6分)】答你都能感觉到还有一位砖瓦匠正在工作。而靠北的那段已经塌得只北京推出的“双减”工作具体举措，既对学校提出要求，也对家长寄剩下一条棱线，清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一予期待。比如，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）样倾泻下来，犬牙交错的砖块间露出当年填充的红土。唯有那个高培训负担的意见》要求“提升学校课后服务水”“提升校内教育教学质量”，同时提出“家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理健康，帮阅读下面的文字，完成7-9题。高的楼角还十分完整，在蓝天的背景下划出一个标准的直角图形深巷里的老墙楼角上方白云来去，一只孤雁在天际盘旋，风在轻轻地打着口哨。这助其养成良好学生活惯”“引导家长树立正确的育儿观、成才梁衡时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。我一时惊呆了，我知道严观”。完善家校协同机制，努力形成减负共识，才能共同为学生使康徽式民居总是窄窄的巷子，高高的墙，房与房的距离又近，一出田这个村子是有来头的，岳飞曾在这一带驻军，与悲壮的（满江红快乐成长营造良好环境门，迎面就是一堵墙，一走路，人就夹行在两墙中间。每天出出进进，不同，他在这里留下了一首轻松愉快的小诗《花桥》：“上下街连五里推进“双减”工作落实落地，关键在教育理念的转变。从教学实这墙就是一页读不完的书。遥，青帘酒肆接花桥。十年征战风光别，满地芊芊草色娇”当年的芊际出发，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，要求不得布置机械重复芊草色，现在依旧总染在寻常百姓家的墙头上。当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土，再外涂白惩罚性作业，都表明作业改革要坚持育人为本，遵循教育规律，体现在走回家的路上，我有意绕来绕去多走了几条巷子。为的是再灰。这样既节省材料又可保温，而且土在墙中，高田于墙。新墙在刚“五育并举”的素质教育导向。与此同时，深化校外培训机构治理，落成之时洁白如纸，就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初，多读几段老墙。有一座土墙矮房，早已被主人遗弃，劣筑的红土墙面有利于堵住“校内减负、校外增负”的口子。校内保障与校外治理两完成一座新房或一堵新墙时，泥瓦匠断没有想到他却为大自然提供上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上长满嫩缘的厚厚的手抓，方能流堵结合、标本兼治。针对优质教育资源相对稀缺、学校苔藓。现在这绿苔青瓦的屋檐压得很低，直遮住了老土墙的额头了一张作画的温床而墙脚正绽放着一束灿烂的花间存在教育水差距等客观情况，北京市在新学期还将推进更多教岁月之笔是这样作画的一先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守师和校长跨校、跨学区流动，这既是辐射优质教育服务的有益之举，再用湿雾一层一层地酒染，白墙上就显出纵横交错的线条和大大小从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节也是促进义务教育优质均衡发展的有力抓手。小的斑，点。论层火，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论形状，奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷教育是民生之基，义务教育是国民教育的重中之重。“双减”是则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。正是里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我一项系统工程，需要持续发力、久久为功，也需要全国一盘棋、多部门“眼前有景画不得，神来之笔在上头”眺望深深的街巷，唏嘘不已合力推进。相信在各方努力下，“双减”工作将不断取得新进展，朝但大自然并不满足于面的艺术。风雨如刀，岁月如锥。白墙(有副改)》着让人民满意的方向稳步前行。这里被铲去一块皮，那里被刻出一道沟，有时还被随意抽去一块砖，7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(选自周珊珊《多方合力推进“双减”落地》，《人民日报》2021年甚至推倒半堵墙。然后，再借来四面八方的种子，乘着风和雨，漫天(3分)8月31日，有删改)摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间A.“泥瓦匠断没有想到”说明他们在砌墙之初并未想到墙在风雨4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()红土中，甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的侵蚀下，会产生艺术的美感，同时也引出了后文的叙写A.受访者对教育部门强化对校外培训的监管的态度很明朗，“非的“蜘蛛侠”，缘墙而走，无处不在，无缝不生。村里古祠堂有一面大B.作者将风雨比作刀、将岁月喻为锥，并运用了“铲”“刻”等动词，常支持”“比较支持”超过八成，“完全不支持”的很少。院墙，上面就爬满了积年生的裤荔果，果可生吃亦可做成凉粉。这是写出它们对墙的“雕琢”，让墙具有了立体的美感B.“双减”工作的最终目的是构建教育良好生态，通过“双减”可以一面既能看又能吃的墙C.在作者看来，美需要发现，如夕阳晚照中的老墙就美得让人心强化学校育人主体地位，有效缓解家长的焦虑情绪。你随意漫步吧，土墙、石墙、砖墙、篱笆墙，满墙上都草解人情，花颤；美也需要保护，如立在窗前的新房就破坏了老墙之美。C.家校联合联动对教育改革实践和“双减”工作取得成效起着决惹人爱。只要你有耐心，任选一墙，就可以面壁一两个小时，像是在D.作者善于选取典型物象，“红土墙”“青瓦”“绿苔”“灿烂的花定性的作用，家校协同能为学生健康快乐成长营造良好环境。美术馆里看画展。不，比画展更好看。这是一面面实实在在的生态等物象让被人遗弃的土墙矮房也具有了独特的美感D.北京市推行的教师和校长跨校、跨学区流动，有助于均衡配置教墙、文化墙。你想，无教个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身8.作者为什么会认为“这墙就是一页读不完的书”？请结合全文，简育资源，减少学校之间的教育差距，促进义务教育的均衡发展。砖石，扎根红土，探身招手，与人共舞，这是一种什么样的情景？更可要回答。(6分)5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)()贵的是这些鲜活的花草并不欺侮无言的老墙，在完成最后的布局后，答：A.从对教育部门的希望可以看出，全体受访者只关注学校，希望还没有忘记露出一方红砖，突显一块青石或留下一段粉墙。仿佛提提高校内教学质量和师资力量，加强校内学科辅导，完善课后醒着你，这不是一般的纸上图画9.文章结尾处的“唏嘘不已…”蕴含了作者哪些情感？请结合全服务一天，我偶然与儿子说起这儿日读墙的感觉，他说：“你不知道咱文，简要分析。(6分)B.从教育部“双减”工作的总体思路来看，教育部坚持从源头上治们这房子的西边有一面老精，每当夕阳晚照时，那种历史的沧桑感让答理，强调学生在校内“吃饱”“吃好”，杜绝校外培训。人心里发颜。我修这房子时专门为了它开了一扇西窗，为了能最佳【群力模拟卷·202届高第九次，语文试题·第2页（共4页）】

材料二：在众多年轻人活跃的网络社区，基础学科更是被贴上“又难义穷”的标签及以上三则材料的侧重点有何不同？清结合材料简要分析。6分为何会出现关于基础学科的这些认如偏差？原因很多，其中一个就是，不少学生不希望考进大学后(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分还学得那么苦，因此希望选一些学起来更加轻松的专业。基础学科专业学辛苦，这是事实，也是学生不阅读下面的文字，完成7~9题。愿选择这些专业的重要原图。这也折射出当前扭曲的教育生态，所谓“玩命中小学，快乐上大学”，有的中纸的胜利【俄】柳德米拉·乌利萨卡娅学教师和家长还以“考上大学就解放了”来“激则”学生复应考。这无疑是错误的。只有学得辛苦，才能保尼亚来到院于卫连量气：他的双腿天生批有毛典，夫起路来一成一洗的。他的鼻子总是不通气。掌握真本事，大学专业领城的学更是如此，解决我国学生选专业“去苦趋乐”的问题，需要基础教育摆只能请中成。嘴后总是干干的，含常用专头棒温，此外，他没有父来。这让根尼亚我了一个华爷不十脱应试倾向，不能只盯着高考进行教有，也需要大学所有专业都严把人才培养质量关，不要有所谓的“好的人混”专业。这才能整体提高人才培养质量，引导学生从提升能力出发，理性选择专业，刚附从冬春手节的病势中复原，出门时头上戴着毛皮滑雪帽，帽子里裹着头巾，脖子上缠着一条长学科认知偏差的另一个原国是，一些对基础学科专业的宣传与“00后”考生之间有明显的“代沟”，如长的绿国巾，他站在院子中夹，此时一只肥猫小心其具地用购军轻触湿润的地面，准备件穿过庭院更多强调奉献、栖性而不是职业本身的吸引力。在市场经济时代，吸引青年人选择某个学科领城，继而成第一国泥巴正巧落在猫和男孩的正中间。肥猫弓起身子向后跳去，根尼亚一哆嗦，飞藏的污泥“省的一声重重地打在他脸上。第二团泥巴落在了他的背上，未等第三团泥巴延下来，他拔腿连瑞带跳地向为专业人才的，是职业本身的吸引力，包括薪酬待遇、工作环境、事业发展空间、个人价值实现等。去年国自家门口奔去。紧跟着，一句杜摆的打油诗像一梭响亮的飞镖一样响起：“病腿根尼亚，鼻涕流成河1内某公司招聘数学博士开出20万元年薪，就曾轰动一时。此外，在对基础学科领城的科学家进行宣传…天黑了，根尼亚在绿屏风后面酷然入睡，轻声打着呼噜，母亲和外婆在桌旁坐了好一会儿。时，也要更接地气一些。很多基础学科的工作环境早已大大改善，但一些宣传报道仍沿用“艰苦”话语，这“为什么？为什么他们总是欺负他？”外婆终于悲苦地喃喃道。因化了基础学科给公众留下的印象“我想，应该请他们来家里做客，给根尼亚过个生日。”母亲答道。(摘编自艾萍娇《基础学科“又难又穷”？刘板印象该破除了)“你痕了吗，”外婆吓了一跳，“那可不是什么小孩，分明是一伙强盗，”材料三：“我也想不出别的法子，”母亲愁容满面地应道，“应该烤点馅饼，微一桌好莱招待他们。”基础学科人才培养要着眼于国家战略需求，选拔那些志向高远、基础扎实、热表科研的英才、天才乃“那可是强盗和小偷啊，他们会把整座屋子都搬走的。”外婆反对道至“奇才、偏才、怪才”，培养一批能够坐得住冷板凳的拔尖创新型研究人才。要打破部分高校采取的“圈“你有什么可偷的吗？”母亲冷冷地问道养”富养”模式，诸多人才培养计划的最终目的不是培养温室大棚里面的“盆景”，而是要培养出千千万万老太太不做声了。个杰出人才，培养出能够吃苦耐劳、甘于奉献、心有大我、至诚报国的参天大树和国家建设栋梁。对于基两个星期过去了。宁静而温柔的春天来临了。生日前夜，母亲告诉根尼亚，要为他举办一场真正的础学科人才的招生选拔和评价模式要敢于打破常规，不妨学和借鉴一些世界一流大学招收基础学科人生日会。才的举措，从高中教育阶段进行改革，遵照学生及其家长的兴趣、意愿和选择判断及未来设计，做好高中“我谁也不想请。妈妈，不要。”根尼亚恳求道和大学的基础学科人才培养衡接。应在目前重点高校的示范经验基础上，对高校的基础学科人才培养进“要。”母亲简短地回答道。看她眉毛抖动的样子，他明白自己没法回避了。傍晚母亲来到院子里，亲自邀请孩子们明天来家里玩。她一下子邀请了所有人一步加大学业指导，构建起由专业教师、本科生导师、思政、学工、后勤服务、科研团队以及高年级学长和然后母亲就去发面团了。硕博士研究生共同组成的多元学业指导体系。帮助这些参与基础学科人才培养计划的学生尽快适应和根尼亚忧郁地环顾房间。最令他不安的，是那架漆黑发亮的钢琴一似乎别人家都没有这东西。书融入专业学进程，制定出符合学生个人特性和学能力的个性化学方案。柜，搁架上的琴谱，这些似乎都还可以原谅。(摘编自张雷生《高校加强基础学科人才培养势在必行)将近四点钟，拉开的大桌上已经摆好了一个大大的汤盒，配上切得细细的杂拌菜，还有配鲜鱼的烤面4.下列对基础学科相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)八包、馅饼和米饭。A.基础学科有关人类生存与发展的基础知识，与应用学科密不可分，但其商业价值一般不明显。报尼亚坐在窗边，背朝着餐桌，竭力不去想那群吵吵嚷嚷、快活无比，却又和他水火不容的敌人马上B基础学科是科学之本、技术之源，更是自主创新的源泉，所以进行技术创新离不开基础学科。就要闻进他家的样子…看上去他正在全心全意地微自己喜欢的事：用报纸折一般带帆的小海船。C.基础学科培养成本较高，讲究厚积薄发和长期性，且学艰辛，就业不易，往往不为外人所知。他是这项纸艺的能工巧匠。根尼亚生活中有几千个日夜是在床榻上度过的。他耐心地忍受着秋天D.基础学科研究前期投人大，成果转化较慢，难以产生直接的经济效益，甚至难有大的经济效益。的钻膜炎，冬天的咽峡炎，春天的伤风感冒，折出一个个纸角，将每一页纸的弯折处压得的。他在折5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分))纸游戏中展现出令人难以置信的能力，发明了许多让人无法想象的东西…A.不少学生希望选学得轻松的专业，不愿选学辛苦的基础学科专业，折射出当前扭曲的教育生态。根尼亚手中转动着那只还未微好的小海船，煌恐地等待着客人的到来。他们来的时候刚好四点整，B.基础学科被贴上“又难又穷”标签的原因之一是一些对基础学科专业的宣传跟“O0后”考生有“代沟”。是结伴一起来的。一对肤色白暂的小姐妹在这群客人中年龄最小，她们带来了一大束黄灿灿的蒲公英C,要培养能坐得住冷板凳的拔尖创新型研究人才，须有明确定位，要打破高校“圈养”“富养”模式。别的孩子都没带礼物。D,要敢于打破固有的基础学科人才的招生选拔和评价模式，必须借鉴世界一流大学的相关举措。大家彬彬有礼地围着桌子坐下，母亲给每个人的杯中倒上自制的气泡饮料，加上普色的樱桃，然后说【高三核心模拟卷（下）·语文（四）第3页（共8页）】【高三核心模拟卷（下）·语文（四）第4页（共8页）】

智，无求显荣；才之所不着，无当其处。臣为令尹十年矣，国不加治，狱讼不息，处士不升，淫祸不讨；久践高位，妨群贤路；尸禄素餐，食欲无厌；臣之罪当稽于理。臣窃选国俊下里之士(三)名篇名句默写(6分)》孙叔敖，秀赢多能，其性无欲，君举而授之政，则国可使治，而士民可使附。”庄王曰：“子辅寡16.补写出下列可子中的空缺部分。(6分》人，寡人得以长于中国，令行于绝域，遂霸诸侯，非子如何？”虞丘子曰：“久固禄位者，贪也；(1)杜牧在《阿房宫赋》中用“”两句将读者从成阳不进贤达能者，诬也；不让以位者，不廉也；不能三者，不忠也。为人臣不忠，君王又何以为城带人富丽堂皇的阿房宫内。恢弘壮丽的阿房宫无论是远观还是近视，都堪称史诗般的存在。忠？臣愿固辞。”庄王从主，赐虞子采地三百，号曰“国老”，以孙叔敖为令尹。少焉，虞丘了(2)创业不易守业难。苏询在《六国论》中饱含深情地回顾了六国祖先“家千法，孙叔敖批而戮之。虞丘子喜，入见厅王曰：“臣言孙放教果可使持国政，奉国法而不”开创伟业的艰难，却被子孙日削月割“举以予人党，施刑戮而不孰！)，可谓公。”庄王曰：“夫子之赐也已！”(《说苑至公》)》(3)音乐是灵魂深处的语言，动人的音乐在高超的文人手里并不需直接摹写，而是采【注】骫：同“委”，枉曲。用侧面烘托的方式来展现音乐的魅力，如：“轻用韦锅讽10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是)(3分A.申包胥不受/命西见秦伯曰/吴无道/兵强人众/将征天下/始于楚/寡君出走/居云第Ⅱ卷（表达题共80分）梦/使下臣告急/而B.申包胥不受/命西见秦伯曰/吴无道/兵强人众/将征/天下始于楚/寡君出走/居云得分评卷人梦/使下臣告急/三、语言文字运用(20分)】C.申包胥不受命/西见秦伯曰/吴无道/兵强人众/将征天下/始于楚/寡君出走/居云梦/使下臣告急/(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成17一18题。D.申包胥不受命西见秦伯日/吴无道/兵强人众/将征/天下始于楚/寡君出走/居云梦使/下臣告急/商品标签，通常用于介绍商品功能、用途、风格等属性，初衷是为了帮助消费者通过11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是)3分)健的要瓷安科清意易略，①食解外，对审美价值的更高追求，也是对市场的客观反映。但在激烈的流量争夺中，类似营销标签词义模糊宽泛，缺少界定标准，给了某些商家②有商家牵强附会，周C.“凡民有丧，匍匐救之”与“轩凡四遭火”(《项脊轩志》)两句中的“凡”字含义不同顾商品属性，动辄给商品贴上七八个标签；还有商家借机抬价，利用不同类型标签进行差D“尸禄素餐，食欲无厌”与“既而得其户于井”(《促织》)两句中的“户”字含义相同。异化营销，用“轻奢”“氛围感”等标签匹配购买力更强的消费群体，将普通商品高价卖出。12.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是D)(3分)类似行为，不仅有违标签使用的初衷，也涉嫌侵犯消费者权益，更不利于台算法发挥正吴军攻打楚国，楚昭王出逃，申包胥西去秦国请求援助，站在秦国朝Y哭泣了七向作用，③会扰乱市场秩序天七夜，感动了秦哀公，秦国出兵救楚，吴国军队撤退回国。买商品不是买标签，营销标签的滥用暴露出台在标签设置上的管理漏洞。整治商以楚昭王返国复位想要封赏申包胥申包胥认为拯救国家危亡并不是为了虚名，接家利用营销标签蹭热度、乱定价的行为，台不妨制定明确的标签使用规范，提高标鉴精受赏赐就是炫耀己的勇敢，于是他拒绝赏赐，退身隐居。准度和匹配度；还可以进一步优化算法，在展示符合搜索关键词的商品的同时，展示更多C.虞丘子认为自已做令尹士年，国家没有得到更好的治理，向楚庄王推荐孙叔敖取代同类商品，为消费者选购比价提供便利。让品质、服务与价格相匹配的商品得到展示，给自己。在他的坚决请求下，楚庄王依从了他，赏赐虞丘子食邑。予消费者充分的选择空间，才能维护好公交易秩序，赢得消费者信任D.孙叔敖担任令尹后，虞丘子家族里有人犯法被孙故放抓来杀了。虞丘子人宫17.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)拜见楚庄王，称赞孙叔敖办事公正直，磧求楚庄王奖赏孙叔敌：18.文中画横线的句子若改为“台必须制定标签使用规范，来提高标签精准度和匹配13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)度，达到整治商家利用营销标签蹭热度、乱定价行为的目的”运者的表达效果有什么(1)子其勉之！吾未可以助子，助子是伐宗庙也；止子是无以为友。(5分)差别？请简要说明。(4分)译文(2)子辅寡人，寡人得以长于中国，令行于绝域，遂霸诸侯，非子如何？(5分)译文(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首唐诗，完成14一15题。和舍弟题书堂杜荀鹤(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19-一21题。兄弟将知大自强，乱时同葺读书堂风筝，有着不同的称呼，南方称“鹞”，北方称“鸢”，故有“南鹞北鸢”之说。二者虽同岩泉遇雨多还闹，溪竹唯风少即凉。根而生，,其工艺特征差异很大。在古代，风筝②,作为战争时通讯和侦探的藉草醉吟花片落，傍山南步药苗香重要工具，并能带上火药用作战争进攻的武器。后逐渐发展，风筝则有了另外的作用，人团圆便是家肥事，何必盈仓与满箱。们放飞风筝不只是为了娱乐，③筝面上的彩绘题材丰富、色彩瑰丽，表达了人们祈诗领造后获整餐要料身华微中年始中进土仍未授官，返闲居、黄以福的美好心理。比如蝙蝠取“福”字谐音，放飞五只蝙蝠代表了“五福临门”，放飞更多只蝙蝠代表着“多福多寿”，而红色蝙蝠寓意“洪福齐天14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的项是。风筝外形多由几何图形构成，其D)(3分)六角、八角和正方形的设计，据说与象数和五行学说一脉相通，象征中国传统文化中天地A.首联上下句之间具有因果关系，因为感到自我提升的机会来临，所以修缮读书堂以避时局之乱。人和合共生。这种几何图形构成的外形结构，面面相对、角角相接，稳定且富有美感，进而令人赏心悦目B.额联与“杀人如不能举，刑人如恐不胜”相似，运质之，上下句分别用省“唯”与“遇”。C.颈联描写诗人“藉草”，“傍山”，或“醉吟”19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密或“闲”，置身自然，闲活自得】每处不超过10个字。（6分)D.尾联是问语，表达出对“盈仓与满箱”的全洗，其中“盈仓”和“满箱”都是借代。①15.这首诗表现出诗人的诸多人生启示，请结合诗可谈谈你的理解。(6分)②③20,在传统文化中，人们以蝙蝠来祈福是利用了汉字谐音的特点，与此类似，人们折柳送【第二次大联考卷·语文·共8页，第5页】别，在家中摆放葫芦也源于此。请分别简述其理由。(4分)【第二次大联考卷·语文·共8页·第6页】

(DD74我带得有金堂叶子烟，又黄又软和，双来香喷喷的，比大地台烟还好，你诚试看”00老水手挥舞着那个短烟杆：“天天，你说说看，我还不曾派他当主席，他倒赏给我金堂叶来10.下列对文中画波浪线部分的断句（正确的项是(3分）了。好福气！”A.项王大怒/乃自被甲特戟桃成楼烦纸射之/项王嗔目叱之/楼须目不敢视/手不敢发/道00三黑子正想起队上小官仗势凌人处，不明白老水手说的是什么意思，也跟着笑。“我当了主走还人壁/不敢复出席，一定要枪毙好多好多人】做官的不好，也得枪毙。”B.项王大怒/乃自被甲特戟挑战/楼烦欲射之/项王嗔目叱之楼须目不敢视/手不敢发/o(有制改)走还/入壁/不敢复出6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的)项是(3分)C项王大怒/乃自被甲持戟/桃战楼烦欲射之/项王嗔目此之楼烦/目不敢视/手不敢发/A“…地方出胖猪肥人，几年来油水都刮光了，丑角的话交代了浦市的社会[走还人壁/不敢复出。B“天晓得”“葫芦黄瓜一样长”“一报还一报等口语朴实率真，富有鲜明的地域特色。八凡项王大怒/乃自被甲持戟/挑成楼烦欲射之/项王嗔目叱之楼烦/目不敢视/手不敢发2C“天上一片霞，照得人特别好看”描绘了收锣时的情景，突出了人们看戏后的满足走还/人壁/不敢复出ND,大量的人物对话谈化了情节，作者娓娓道来，文章节奏舒缓，叙述散文化，风格鲜明。11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说还正确第一项是(3分)N关于文中写天天的部分，下列说法还正确的一项是(3分)项羽，名籍，字羽，秦下相人，秦末起义军领袖，成语“破釜沉舟”的典故就与项羽有关。A天天下午再次坐在高台凳上看戏她感受到被骚扰而觉得不自在，没看完越回家了⑨徒以吾两人耳”与“仲尼之徒无道恒文之事者”(《齐恒晋文之事》两句中“徒”字含义B天天到橘园尽头河边去看船时碰上了三黑子，宽慰了正在为家里被人欺压而苦恼的三不同如黑子。C.“汉王笑谢日”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴)两句中“谢”字含义相同。C,“好看的都应当长远存在”的想法，体现了天天的天真，她天性中自然流露出灵秀之气。D.“固知信怯也”与“因其固然”(《庄子·庖丁解牛)两句中“固”字含义相同。D.“天下归你管，一定公得多”是玩笑话，表达了天天对老水手不认同自己观点的不清。12.下列对原文有关内容的概述不正确的-项是(3分)8.三黑子为什么不去看社戏？小说表现了三黑子怎样的形象特点？请结合文本简要分析。(6分)本羽在广武驻扎下来后，以不要再让天下的老百姓受煎熬为由向汉王提出两人单独决9.小说中有大量关于演戏和看戏的描写，有什么作用呢？请简要说明。(6分)斗，遭到了汉王的拒绝。二、古代诗文阅读(35分)AVB汉王被楚军用暗伏的弩箭射中了脚趾，因而卧床休息，张良却坚持请他起身去军中抚慰(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）将士，以安定军心。阅读下面的文言文，完成10~14题。C.龙且的门客劝说龙且修筑深沟高垒固守，避开汉军锋芒，但龙且立功心切，坚持作战，结项羽下梁地十余城，闻成皋破，乃引兵还。汉军方围钟离昧于荥阳东，闻羽至，尽走险阻。果大败，被韩信杀死。羽亦军广武，与汉相守。项王谓汉王曰：“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。愿与汉王挑战，决雌D.韩信与齐、楚两国军队在潍水对峙，韩信用一万多个装满沙土的袋子堵住了潍水的上雄，毋徒苦天下之民父子为也！”汉王笑谢曰；“吾宁斗智，不能斗力！”项王三令壮士出挑战，汉有游，准备在敌军渡潍水时用水攻击。善骑射者楼烦辄射杀之。项王大怒乃自被甲持戟挑战楼烦欲射之顺王嗔目叱之楼烦目不敢视13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)手不敢发搓走还入壁不敢复出。汉王使人间问之，乃预王也，汉到大惊。于是项任乃即汉王，相(1)汉王出行军，疾甚，因驰入成皋。(4分)与临广武间而语。羽欲与汉王独身挑战。汉王数羽，羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足(2)引军半渡击龙且，佯不胜，还走。(4分)曰：“虏中吾指。”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜。汉王出行军，疾14.龙且为什么认为韩信是一个容易对付的人？青简要概括说明。(3分)甚，因驰入成皋韩信已定临淄，遂东追齐王。项王使龙且将兵，号二十万，以救齐，与齐王合军高密。客或(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）说龙且曰：“汉兵远斗穷战，其锋不可当。齐，楚自居其地，兵易败散。不如深壁，令齐王使其信阅读下面这首词，完成15~16题。臣招所亡城；亡城闻王在，楚来救，必反汉。汉兵二千里客居齐地，齐城皆反之，其势无所得食，声声慢·别四明诸友归杭张炎[]可无战而降也。”龙且曰：“吾生知韩信为人，易与耳！寄食于漂母，无资身之策；受辱于挎下，山风古道，海国轻车，相逢只在东减。波薄秋光，恰似此日游情。休嗟鬓丝断雪，喜闲身、重无兼人之勇；不足畏也。且夫救齐，不战而降之，吾何功！今战而胜之，齐之半可得也。”十一月，渡西冷。又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬於。齐、楚与汉夹潍水而陈。韩信夜今人为万余囊，满盛沙，壅水上流；引军半渡击龙且，佯不胜，还莫向长亭折柳，正纷纷落叶，同是飘零。旧隐新招，知住第几层云。疏篱尚存晋菊，想依然走。龙且果喜曰：“固知信怯也”遂追信。信使人决壅囊，水大至，龙且军大半不得渡。即急击认得渊明。待去也，最愁人、犹恋故人。杀龙且，水东军散走，齐王广亡去。信遂追北至城阳，虏齐王广。[注]张炎入元以后，不仕新朝，以“遗民”自居。此词作于元成宗大德二年(1298)，五十岁的(选自《资治通鉴·汉纪二》，有删改)人在四明（现浙江四明山附近的鄞州区）盘桓，结交一些志同道合的朋友，因生计所迫，只得返杭【◆高一语文第5页（共8页）◆】【◆高一语文第6页（共8页）◆】

(二)古代诗歌阅读（本愿共2小题，9分）18.“第三空间”是相对于第一空间（居住空间）和第二空间（工作空间）来说的，请简述第三空间的阅读下面这首唐诗，完成14一15题含义，并结合材料谈谈如何打造“第三空间”。(4分)河淮@(二)语言文字运用11（本题共3小题，13分)杜教元酸相公曾借等，宪宗皇帝亦留神。阅读下面的文字，完成19~21题。设见农冠就东市，忽遗弓剑不西巡。“《星际穿越》的科学顾问是诺贝尔物理学奖得主基普索恩，他专门写了一本同名科普书讲解电影中的科学。”苟利军介绍，“这本书把电影中涉及的科学知识分为了3类：：第二类是有科学牧羊照马虽成服，白发丹心尽汉臣。唯有凉州歌舞曲，流传天下乐闲人。依据的推测：第三类是科学猜想。”【注】①河建：这里指的是吐蓄能治者自唐肃宗时期以来占据的河西、陇右之地。②元载：唐代苟利军认为，科幻电影应当在遵循科学事实的前提下，尽可能利用科学推测和科学猜想在艺术层宗时期的宰相，曾对西北边防提出建议，后来国事下狱而死。③借箸：这里指为君王筹划国事，出自面进行最大化的发挥。如果出现了实在不可调和的矛盾，还应该以艺术性为主。“国为不《史记》中张良在刘邦吃饭时进策的故事。④指汉景帝时晁错任御史大夫，他对于削藩巩固中央集权是科教纪录片或者科学实验。”有很好意见，却被皇帝听信谁言而错杀，“衣朝衣，就东市”。⑤忽遗弓剑：古代传说黄帝仙去，只留下比如《流浪地球2》中有一场太阳风暴袭击月球基地的戏。“电影中的太阳风暴看起来像沙尘暴一弓和剑。这里指宪家去世。⑧凉州：李唐王室出自陇西，偏好凉州一带的音乐。样，我们向剧组说明这在现实中是不太可能的，但最终的决定还是优先从电影艺术角度考虑，让观众14。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)看到更直观的视觉效果。”苟利军说。不只是中国科幻电影刚刚起步不久，。《流浪地球2》的成功，有力证明了两者之间A,诗歌以河湿为题，十分醒目，寓主旨于其中，起到笼罩全篇作用。存在着积极的化学反应。科幻电影的在在让科学顾间具备了很强的科学属性这对尚处于选册学步时B。诗歌前四句全用叙述，不着议论，连用三个典故，感概溢于言表。期的中国科红电影米说在未来实现工业化创作有很太帮助。C.诗歌颈联巧用虚词，其中“虽“和“尽”两字一抑一扬，准确精妙，。D.诗歌后四句采用对照描写，将河湟百姓受奴役和唐朝统治者安乐进行对比。19。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15,后人评价杜牧诗歌擅长用含蓄的方式表达复杂隐晦之思，请结合全诗分析这一特点。(6分)18个字。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）20.根据上述材料，下列推理正确的一项是：(3分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A,《流浪地球2》中即使出现了太阳风暴看起来像沙尘暴一样的不科学画面，也不能说明《流浪(1)白居易《琵置行》认为在声音的艺术中，无声存在于有声之中，无声依赖声音的存在，能表地球2》在科学性和艺术性互相冲突时，坚持了以艺术性为主。现有声难以表现的情感之美的两句是B.《流浪地球2》如果在科学性和艺术性互相冲突时，没有坚持以艺术性为主，那么《流浪地球(2)《小石潭记)中，柳宗元写人与大自然的契合，自然界的鱼与游人彼此相乐的自由状态跃然2》中就不会出现太阳风暴看起来像沙尘暴一样的不科学画面。纸上：C.《流浪地球2》如果在科学性和艺术性互相冲突时，坚特了以艺术性为主，那么《流浪地球(3)叶嘉璧先生提过，人之生死，事之成败，物之盛衰，都可以纳入“花”这一短小的缩写之中。2》中就一定会出现太阳风暴看起来像沙尘暴一样的不科学画面。在“咏花”这一个大类当中，古今诗人所写的关涉到“芙蓉”的作品极多，如D.《流浪地球2》中如果没有出现太阳风暴看起来像沙尘暴一样的不科学画面，就说明《流浪地球2》在科学性和艺术性互相冲突时，没有坚持以艺术性为主。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共2小题，7分）21.,文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改阅读下面的文字，完成17一18题。变原意。(4分)见年春节期间，不少网发发现，老家商业街上新开了不少咖啡店，其中有的是的连锁品牌，有的则是独立经营。连皱的走个量，销路不婚：独立的吃个环境，竟也一座难求。简单盘点，咖啡市场四、写作(60分)的新生意大概有3种“门派”。第一种是成熟的咖啡品牌下沉到新市场。从看重全国近3000个县域市场22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)的圆际品牌，到除奶茶外又做起咖啡生意的本土品牌，许多商家用接地气的味道、更实惠的价格，丰2月18日，合肥师范学院副教授陈宏友受邀在合肥市庐江中学进行“感思"主题演讲，国为PPT卡富着消费者的味蕾体验。第二种是老品牌玩起新跨界。从地产公司在接宇中推出咖啡产品，到一些壳，就做起了即兴演讲。他用调侃口吻，宣扬他的读书价值观：读书就是为了赚钱。又说了“优良基因体育品牌试水咖啡业务，年轻消费者对于咖啡的青除促使众多企业创新尝试。第三种是有梦想、有技论”：和外国人生的孩子能够产生更加强大有力的基因。国为这些不当内容，一名姓姜的男生大步流星能的创业者，在更多地方开出独立品牌的小店，不仅销售饮品，更为附近的居民提供全新的交流空跑到台上，一把抢过教授的话筒，指着教授痛斥：“他眼里只有钱！崇洋媚外！努力学是为了什么？间。◆啡在中国的消费与普及折射着时代的变迁。时至今日，无论是赓续传统的围炉饮茶还是作为第是为了中华民族的伟大复兴！”台下一片掌声和喝彩声。的咖啡店，年轻消费者的餐饮消费越未越与生活方式相结合，呈现出多元、年轻、健康、灵活对于姜同学抢夺教授话筒的行为，有些人力挺，有些人反对。你对姜同学的行为是怎么认识的的斯特征。有人说，中啡厅是灵感证发的福地、发上一座城的由头。或许在未来，我们能够在这开呢？请你为校报“青年成长与未来“专栏写一篇时评，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：品出更多生活的关好与意义。不少于800字。7,请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)高三语文试卷第8页，共8页高三语文试卷第7页，共8页rn03074141590

思虑的人变得玩世不恭。陛下身边的大小官员，进奏忧虑、危6.B“往来无白丁”中的“白丁”指没什么学问的人。险、恐惧的言论的人，是向陛下表达忠心的人；进奏安乐、闲：7.B阳文：印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字或花逸的言论的人，是不忠于陛下的人。凡是奏报有水旱灾荒、盗：纹。文字凸起为阳文，凹陷为阴文。贼造反的人，一定是忠臣；而凡是奏报阿谀奉承以蒙蔽陛下的：8.C《范文正公集》是以范仲淹谥号命名的。话的人，一定是奸臣。陛下享用山珍海味之时，应当思虑两淮9.D灞桥折柳送别是唐朝的俗。一带流民饿殍转徙沟壑的可怜状况；（陛下）耳闻管弦钟鼓的音：10.B杜牧的《樊川文集》是以地，点命名的。乐之声时，应当思虑西蜀地区白骨如山的可悲景象。”皇上看了：11.D“出”指京官到地方就任。很高兴。4.B“以板归诸公子”，名词“公子”是动词“归”的对象，第六节文意概括二者中间不可断开，排除C、D两项；“庸仍其旧”，“旧”，:1.“将不停地弹劾自己杀宋齐愈和招兵买马的张浚降职为洞霄形容词作名词，原样，作宾语，其后应断开，排除A项。宫的提举”错误，原文“遂罢纲为观文殿大学士。浚论纲不【参考译文】已，乃落职提举洞霄宫”是说李纲被降职为洞霄宫的提举。书版已雕刻完毕，我记下事情始末，把书版归还给汪公的:【参考译文】儿子，让他收藏在家里。诗集一共九卷，每卷篇目多少、异同，高宗认为他说得对。但汪伯彦、黄潜善暗中主张迁都扬州。都是汪公亲自审定的，于是沿袭它的原样，让汪公的儿子知道有人对李纲说：“外面议论纷纷，都说已决定巡幸东南了。”李父亲的手泽还在。汪公诗歌的体格地位，大概在大历之后、长:纲说：“国家的保存和灭亡，在此可见分晓，我当用锌去官职去庆以前的名家诗人之间。查慎行，是汪公门下的读书人，哪里：力争这件事！”乙亥日，召河东经制副使傅亮回到皇帝出行的暂敢轻易判断，那么等待天下的后来人阅读他的诗作并评价吧。:住之地。李纲说：“圣上的意思必定是想罢免傅亮，请交付黄潜5.A第一个“乎”是句末语气词，所以“乎”后可以停顿；善执行，我请求辞职回家种地。”（李纲）落泪告辞离去。有人但是第二个“乎”相当于介词“于”，所以后面不能停顿，（对李纲）说：“先生在出仕和退隐上很果决，（虽然）是得到了道排除B、D两项。“耻也”是一个完整的句子，应在“耻”前义，（但）如何对付进谗言的人呢？”李纲说：“我只知竭尽全力停顿，排除C项。侍奉君主的方法与道理，不被任用时要保全进退的节操，（至【参考译文】于)祸患并非是我所顾虑的事情。”适逢侍御史张浚弹劾李纲以沈焕，字叔晦，是定海人。…适逢充任殿试考官，唱名个人的意见杀宋齐愈，并且控告他招兵买马的罪过，黄潜善、那天在庭下按序站立，皇帝觉得他仪表堂堂，派宦官问他的姓汪伯彦等人又极力排斥李纲，请高宗把他调离朝廷，于是罢免名，众人越发忌恨他。有人劝他姑且钻营官职，因为道尚难推李纲为观文殿大学士。张浚依然不停地控告李纲，于是（皇上）行。沈焕说：“道与职能够分成两个吗？”引用《孟子》：“立乎人将李纲降职为洞霄宫的提举。李纲在相位共七十七日。之本朝而道不行，耻也。”言官认为沈焕是在讥刺自己，便奏请2.“以生病为由待在家里，不接见任何人”错误，原文“以疾朝廷贬黜他。（沈焕）在官才八十天，便调任高邮军教授而离京。归第，不能人见”是说裴度由于身患疾病回到家中，未能拜6.B“延州当夏人出入之冲”中“冲”为名词，要冲，强调见皇上。延州地理位置重要，其后应断开；后面的“地”为名词，地【参考译文】势，作“阔”的主语，排除A、D两项。“元吴”为“至”的春季，闰正月，己亥（十六日），裴度抵达京城，由于身患主语，“元昊至”为“闻”的宾语，“闻元昊至”后面应断:疾病回到家中，未能拜见皇上。皇上派遣使者到他家中慰劳赏开，排除C项。赐，派遣的使者接二连三到来。三月，丙戌（初四），（裴度）去【参考译文】世，谥号为文忠。文宗奇怪裴度没留下给朝廷的遗表，派人问康定元年春正月，李元昊侵犯延州。延州处在西夏人出入他的家属，找到一份没有写完的手稿，手稿中只说自己为皇上的要冲上，地势开阔，营垒稀疏，守城士兵势孤力小，又没有没有立太子而担忧，而不提及自己的要求。裴度的身材和相貌久经战阵的将领，延州知州范雍听说李元昊带兵来犯，非常害并未超过一般人，但威望却远达周边的各个少数民族。各个少怕。康定元年八月，（皇帝)下诏任命范仲淹兼任延州知州。数民族的酋长见到唐朝的使者，常常问裴度的年龄多少，是否7.B“复见阙庭”，省略主语“他”，“见”作谓语，省略宾语还得到朝廷重用。他和郭子仪一样，以自己的身家性命维系国“皇帝”，“阙庭”作后置状语，“复见阙庭”前后应断开，排家安危，长达二十多年的时间。除A、C两项；“超得长蒙文王葬骨之恩”，“超”作主语，:3.由原文“西域都护班超发龟兹、都善等八国兵合七万余人讨“蒙”作谓语，“文王葬骨之恩”作“蒙”的宾语，“超得长焉者，至其城下，诱焉耆王广、尉犁王泛等于陈睦故城，斩蒙文王葬骨之恩”中间不能断开，排除D项。之，传首京师；因纵兵钞掠，斩首五千余级，获生口万五千【参考译文】人，更立焉者左侯元孟为焉者王”可知，“镇压百姓抵抗”“我私下听说，古人十五岁当兵，六十岁退伍，也有休息，无中生有。不再担任职务了。所以我胆敢冒死罪替班超请求哀怜，请让他【参考译文】能够活着回来，再到朝廷拜见皇帝，使国家永无劳苦于边事的东汉和帝永元三年的冬季十月，龟兹、姑墨、温宿诸国都顾虑，使西域没有猝然发生变故的忧虑，而班超也能蒙受周文投降了汉朝。十二月，（朝廷）又在西域设置都护、骑都尉、戊王葬骨的恩惠以及田子方哀怜老马的仁慈。”皇帝为班昭的奏书己校尉官。任命班超为西域都护，徐千为长史。封龟兹在汉朝所感动，于是征召班超回国。当年八月，班超到了洛阳，皇帝：做人质的白霸为龟兹王，并派司马姚光护送白霸回国。班超的封他为射声校尉。九月，班超去世。:西域都护府设在龟兹的它乾城，徐干驻扎在疏勒。只有焉者、第五节文化常识:危须、尉犁等国，因为以前斩杀汉朝派去的都护，所以仍然怀:有二心，其余西域各国都已定。东汉和帝永元六年的秋季七1.C“‘号’和‘名’意思相近或相反”错误，古人的号和名月，西域都护班超征调龟兹、都善等八国共七万多大军讨伐焉没有直接的关系。古人的“名”与“字”有关系，如陶渊者，大军行到焉耆城下，引诱焉者王广、尉犁王泛等到已故西明，字元亮；苏轼，字子瞻。域都护陈睦驻扎过的故城，然后斩杀二人，并把二人的头颅传2.BA项，“封禅”专指古代帝王到泰山祭天、到梁父山祭地：送到京师洛阳；（班超）乘机纵兵抢掠，斩杀五千多人，俘虏一的典礼。C项，上元节是农历正月十五日元宵节。D项，男万五千人，改立焉者左侯元孟为焉者王。班超留驻在焉者半年，子回家省亲也可称归宁。进行安抚。3.D“晋侯”比“秦伯”高一等。4.“但君主每次都能听得进谢方叔的进言”错误，由原文“劝4.B阴历每月初一称“朔”，每月最后一天称“晦”帝以爱身育德”“阉寺骄恣特甚”“翼日，果得御笔授天锡大5.D扬州又称广陵，杭州又称临安。理少卿，而天锡去国”“方叔上疏自解，于是监察御史朱应161参考答案

4.①材料一首先以恩格斯的散文引出审美体验的话题，并阐释；10.C句中第二个“臣”作“信”的宾语，两者构成动宾结其两层含意；然后分析中西方美学虽然有命名的不同，但都构，不可断开，排除A、D两项。“疑臣者”作句子的主认为审美体验与人生、艺术的本质相关联；最后将审美体验语，与后文“不适三人”构成主谓关系，不可断开，排除归结为人类社会活动、社会实践的产物。②材料二首先说明B项。审美体验包含人生体验和艺术体验两个部分，然后结合郑板11.C“公必穷矣”与“人穷则反本”两句中的“穷”含义相桥的例子分析从审美体验到艺术创作的三个阶段。（每点同，指在困顿的处境中。2分):12.C“而且樗里疾、公孙衍二人意见不一，争论不休”说法解析：本题考查学生分析论证思路、行文脉络的能力。材料错误。从文中第二段“樗里疾、公孙衍二人争之王，王将一首先由恩格斯的散文《风景》中记述的一种特殊的“体验”听之”可知，宜阳久攻不下，而樗里疾、公孙衍二人意见来引出审美体验这一话题。接着在第二段说到审美体验的两致，反对甘茂攻打宜阳，秦王想要听从他们的意见。层基本含意：一是审美体验是审美的，它不同于非审美体：13.(1)您回去告诉武王说：“魏王已同意我的约定，但希望大验；二是审美体验是一种体验，它不同于一般经验。然后在王暂时不要进攻韩国。”事成之后，把一切功劳全归于您第三段分析“审美体验一向是中西美学的一个重要问题”，(“听”“然”“以为”各1分，句意1分)中西美学虽然有命名的不同，但在研究时，中西方美学家同(2)甘茂回答说：“息壤的盟誓就摆在那里！”武王也说样将其与人生、艺术的本质关联起来。最后在第四段说到“是啊！”于是调动全部兵力，又让甘茂继续进攻。(“对”“无论是审美体验还是艺术，归根到底，都是人类社会活动、“悉”“复”各1分，句意1分)社会实践的产物”。材料二第一段说到审美体验包含两个部解析：(1)“听”，同意；“然”，但；“以为”，把…作为。分，即人生体验和艺术体验。第二段至第六段结合郑板桥的(2)“对”，回答；“悉”，全部、都；“复”，又。例子分析艺术创作的三个阶段，即人生体验、艺术体验、艺14.①制定联魏攻韩的计策，为秦国获取利益。②审时度势术创造。制定盟约，防止秦武王反悔。③顶住压力，重赏士兵，振5.①实用的、科学的态度属于非审美体验，具有功利、实用、奋士气，攻取宜阳。（每点1分）理智认识等特征。木商由古松而想到架屋、制器、赚钱，这解析：从“甘茂对曰：‘请之魏，约伐韩。’”可知，在秦武种实用的态度是功利、实用的；植物学家由古松而想到根茎王打算攻打韩国时，甘茂制定联魏攻韩的计策，为秦国获花叶、日光水分，这种科学的态度具有理智认识的特征。取利益。从“于是与之盟于息壤”可知，甘茂怕秦武王反②美感的态度属于审美体验，具有无功利、直觉、想象、意悔，举出曾子的例子，从而让秦武王与自己盟誓，防止秦象等特征。画画的朋友只把古松摆在心眼面前当作一幅画去武王反悔。从“于是出私金以益公赏”可知，在遭到韩军的玩味，是一种抛弃了功利、实用的深层次瞬间性生命直觉。坚决抵抗后，甘茂没有退缩，而是顶住压力，将自己的私(每点2分)财加入公赏中，重赏士兵，振奋士气，最终攻取宜阳。解析：本题考查学生理解文章内容的能力。由材料一第二段【参考译文】“审美体验总是与如下审美特征相连的—无功利、直觉、秦武王对甘茂说：“我想出兵向东进攻三川来窥视周王朝的想象、意象等。而非审美体验则常常涉及功利、实用、理智统治，我死后就可以永垂不朽了。”甘茂回答说：“（我）请求出认识等特征”可知审美体验和非审美体验的特点。实用的、使魏国，（与他们）相约共同攻打韩国。”武王派亲信向寿做甘茂科学的态度属于非审美体验，具有功利、实用、理智认识等：的副使。甘茂来到魏国，便对向寿说：“您回去告诉武王说：特征。木商由古松而想到架屋、制器、赚钱等等，这是一种‘魏王已同意我的约定，但希望大王暂时不要进攻韩国。’事成实用、功利的态度，属于非审美艺术体验。植物学家由古松：之后，把一切功劳全归于您。”向寿回到秦国，把这话告诉了武而想到根茎花叶、日光水分等等，这是一种科学的态度，具：王，武王便在秦邑息壤迎接甘茂。甘茂到了（息壤），武王问他有理智认识的特征，也属于非审美艺术体验。而审美体验总：为什么暂时不进攻韩国？甘茂回答说：“宜阳是韩国的大县，上是和无功利、直觉、想象、意象等特征相联系，这是一种美；党和南阳两郡间的财富都聚积在这里，它名义上是县，实际上感的态度。画画的朋友只把古松摆在心眼面前当作一幅画去：相当于一个郡。现在大王穿越重重险阻，要跋涉千里去进攻韩玩味，抛弃了实用、功利的态度，而是在心里进行想象、体国，实在太难了啊！如今我是个寄居此地的臣僚，樗里疾和公验，属于审美体验。:孙衍二人会以韩国国力强为理由来同我争议攻韩的得失，大王6.D“说明他性情孤傲，很少与人来往”分析有误。选文化：一定会听从他们的意见。从前，曾子在费地，费地有个与曾子用刘禹锡《陋室铭》中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”，是间：同姓同名的人杀了人，有人告诉曾子的母亲说：‘曾子杀了人。接表现高先生的情趣高雅、襟怀淡泊。曾子的母亲说：‘我的儿子不会杀人。’（她）照样织布。过了7.AB项，“选自《汉书》”错，应为“选自《史记》”。C项，会儿，又有人来说：‘曾子杀了人。’曾子的母亲仍然照样织布“宋代”错，应为“明代”。D项，“古文运动”错，应为：又过了一会儿，一个人跑来说：‘曾子杀了人。’曾子的母亲便“新乐府运动”。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”出自：惊恐万状，扔掉梭子，翻过垣墙，仓皇逃跑了。像曾参这样贤白居易的《与元九书》，包含两方面的意思，一是反映时事，：德的人，而曾参的母亲又对他那样信任，可是三个人怀疑他，二是为现实而作，是新乐府运动的创作纲领，文中的“新乐：就使曾参的母亲不能信任他。现在我不如曾参贤能，大王相信府”已对选项的错误作了暗示。“古文运动”是唐中期以提：我又不如曾子的母亲相信曾参那样，猜疑我的人更不止三人，倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动，韩愈、柳宗元为：我恐怕大王会像曾参的母亲那样扔掉梭子逃跑。”武王说：“我其代表。不听信别人的议论，让我们订立盟约吧。”于是武王和甘茂在息8.①这两句话运用比喻、拟人的手法，先以“玻璃一样脆亮”壤订立盟约。比喻童声，形象地写出了童声的清脆、响亮；后将“瓦片”后来甘茂攻打宜阳，五个月还不能攻下。樗里疾和公孙衍“树叶”拟人化，突出了童声高唱的感染力。②作者通过对：二人就在武王面前议论进攻宜阳不恰当，武王打算听信他们的童声、瓦片和树叶的描写，刻画了学生齐声歌唱校歌的动人：意见，因而特意召回甘茂，把情况告诉他。甘茂回答说：“息壤情景，间接表达了对高北溟先生精心培育人才的崇敬之情。的盟誓就摆在那里！”武王也说：“是啊！”于是调动全部兵力，(每点3分):又让甘茂继续进攻。宜阳没有攻下，秦兵已死伤甚众，甘茂准9.虚构细节的作用：①丰富了小说情节，使内容更为具体、充备停战。楚人左成对甘茂说：“您在国内受到樗里疾、公孙衍二实；②使高北溟这一人物形象更加丰满。（每点2分）:人的攻击，在国外又与韩相公仲侈结怨，如果您不能建立战功，启发：汪曾祺从高北溟讲授《训俭示康》中得到小说创作的启：就会走投无路了。”发，即小说中的描述要使读者有具体的印象，不能堆砌抽象甘茂攻打韩国的宜阳，连续三次擂鼓进军，但士兵仍然不概念。(2分):前进。向寿说：“您如果不研究军事和兵法，就会陷入绝大的困213参考答案

参考答案学生用书约》的签订为标志，排除B项；题干涉及慈禧太后和英国报刊两个角度同时他又认为“康学”使民权等的学说非常兴盛，这会造成守旧派更大的信您现材料内容，排除C项；题千信息并不能表明的阻,故其奏请销毁孔子山少亦C项国传统的外交体刷疲越并，除D项。确；“新势力的合:材料休现的是其套请销2.D[材料中张之洞认为目前应以储铁为主，修路等事宜可暂缓，而李毁《孔子改制考》，是为了减少变法的阻力，不是为了突玻中体西用”束章认为开矿炼铁花费巨大，不能大范围开展，可以效仿日本，先买西洋缚，排除B项；“彻底否定”表述过于绝对，不符合史实，排除D项。]钢轨以修建铁路，因此二人争论的焦点是修筑铁路与炼铁孰先孰后的问2.A[材料“吴汝纶为严复的译著《天演论》作序”“但又担心难以引起题，故D项正确：李鸿章争论中借用日本铁路发展方法，并不能说明要‘以时文、公牍、说部为学’的一般士子的关注”体现的是维新变法缺乏群张之酒论中没有涉及外债问题，排除B项众基础，难以高得群众支持，A项正确：材料与新旧知识分子阵营分明的修筑铁轨均于氏用排除说法无排除B项思想的出现是民族危机日益加深的结果，排[材料体现的是晚清时的主要军工企业资金来源是海关税款材与科举制改革无关，排除说明的是国家资本对近代工业兴起的重要性，C项正确；材料未涉及中由材料“所言皆当时一派之民权论夹和地方之间的关系，排除A项；军工企业的半殖民地性体现的是列强加以案潘秘密分有：货湖苹命思想，信奉者日众”可知，梁启超在宣传西方民权学说的同时，还印对中国军工生产的控制，与材料无关，排除B项；民族资本主要投资的刷黄宗羲等早期启蒙思想家的著作进行宣传，说明维新派并未形成统一是轻工业，排除D项。的思想与策略，故选B项：“百日维新前”维新派的主张是主流思想，排4.[依据材料“自汉以来乎被人遠忘的子》重新引起国人的项根本”表述过于绝对排C项；维新派并未发动民众,缺乏关注乐新推动了中国传统的彩础是变法乳的里原因，排除D项确；“科技转型”表述错误，排除A项；脉相承”表述错误，排除B项；[依据材耕可见民族工业和家庭手工业相互进，有利于近代民中国古代科技是以经险为主，排除D项。族经济的发展，个体手工业也可被纳入新的经济体系当中，D项正确：5.D[根据材料可知，学者张斯桂认为《万国公法》对中国外交有益，主表述错误，排除A项；“阻碍”表述错误，应为相互促进，排徐张选择性吸收国际法原则，D项正确：A项内容与材料“中华为首善之B项；“瓦解了”表述错误，排除C项。区、四海会同国来王，遐最勿可及已此外法国一春秋时大列国也”「近代前期，江浙等地的农村织户“依据棉花、土布的比价”，灵活不符，排除：材料未体现当时部分人打融入因际社会排B项、销售顺应形热采用机梦尽是强调选择收国际法原则，而非倡导用西方卜交制度，排安进确生具等灵活项正C项农村清在悲环境下作出的选,明氏族本王义石【预测视角】曲折中发展，排除A项；部分手工业者购买机纱织布，不能说明机器生1.D[曾国藩等人通过师生、同乡等关系延揽统将，以三纲五常的礼教成为共识，排除B项；自然经济仍居主导地位与很多织户“出售棉花与同乡共里的乡土观念维系与部下的关系，构建起了对自己较为亲近的“采用机纱”生产等不符，排除D项。门湘淮军队，成为镇压太天国运动的主力为汉族官僚的崛起提供了机6.【答案】（一）信息提取遇，D项正确:洋务运动推动了近代军队的非A币:曾国藩青1902年；画报、阅报；孝、忠、圣经贤传；慧且聪、好学、开智；雄且主青王我治，玫路和万背的支，为与材,排除。索迈等；火枪、地球仪、小英雄、启蒙、世界大同等。C命是指太天国运动，太天国运动虽形象阐释晚清画报塑造的“小英雄”是一种新国民的形象，具有以下品质：爱国救准系官像集团形成，汉人权力增长，中央权力下移，引起晚清政局的变、奋发图强、博古通今、具有世界眼光。化，C项正确；A项是林则徐学西方，排除；太天国运动并没有促进画报塑造的“小英雄”形象是由晚清时期的时代背景决定的中华民族新觉醒，排除B项；D项是洋务运动，排除。」,救亡图存成为时代主题:经济上与阶级上，民戏3.D「根据材料时间“1872年”和材料义初步发展产阶级和级力量社思粗上外来先进思识可知州机器局枪支弹药包和炮弹后和科技的传民智：教育上，晚清近代教育和留学教育的发医能法网年，中双双场商方用确；运动以失败而告,项不符合史培养大批爱国知识分画报塑造的“小英雄”形象，体现了晚清时期爱国知识分子对“新国民”形北方，排除B项；黑旗军保卫台湾发生于1895年甲午战后，排除C项。]象的探索和救亡图存的时代要求，是历史的进步。在今天，对少年儿童4.D「清政府将福建巡抚改为台湾巡抚，并令其长期驻扎台湾，这大大的爱国主义教育中仍然有重要意义，我们也应该学小英雄的优秀品加强了中央政府对台湾地区的管理和保护，结合中法战争的时代背景可,报效祖国光加深项正疏:材料涉及洋】这一题属于开放性试题中的历史阐释题，考查考生结合所学和材史现象的排除B项；反割台斗争兴起于1895年，与材料中的时间不符，排除八英雄与从材料的出.1902年C项。《启蒙画报》创刊号说明其目的是要通过画报这一大众传媒来启蒙民众.C[根据材料可知，左宗棠认为国家应该重视国防工业的独立安全城者青年人，从画报中的图片看，墙上有挂着的火枪（代表利用先进的武维护国家主权，C项正确；材料是军事工业，不是民用企业，排除A项器保家卫国)、地球仪（表明要有开放的世界眼光）等；由附录中的《小英材料制造轮船是制造军舰，不是视航运业为洋务发展关键，排除B项雄歌》中的歌词“孝”“忠”“圣经贤传”（代表青年人继承中国的精忠报国洋务运动的指导思想是中体西用,推D缅传统)，“慧且聪”“好学“于”(代表青年学进的6.B「根据材料可知方知识冲击了中国有渊博的知识“风姿豪”（表先明青年代具有爱会有出”和延求社会变甲的力的聚情壮志与精神风貌)等。然后成思结合运动有推动建立近代体系，非除A项：资严阶级实亚派践行买业史阐释的基本思路，大致要阐释小英雄形象的内涵、形成的时代背最敕国思想，维新派宣传维新变法思想，排除C、D两项。]进行积极评价具体来说，上述画报塑造了个接受了中国传统文化教7.C[根据“招商局成立之后，承运漕粮成为招商局发展的重要条件育和西方近代思想文化教育的青年形象，他具有世界眼光，踌躇满志、意为抢夺此笔生意，1875年，美国旗昌轮船公司表示，情愿将漕粮运费从风为时准备为了国家和民族前流身而出、建功立业的雄心和招商局的每担6钱左右降至1钱”可知，民族企业发展到帝国主义的内以要诺锋形随着《辛丑压迫，生左红墙要C项正确：1895年《马关各转签列强分中国的的传排”外争夺焦点，排除救民于水火的青；同时民族本王发A项；材料没有强调大众蝶介关注政治变革，排除D项。]的物质基础；西方民主启蒙思想的传入使得民族主义思想被激发（时代第24讲挽救民族危亡的斗争指置)。在这样的背景下，小英雄形象反映了近代先进的中国人为追求【必备知识】民族的独立和国家的富强不商探索、积极进取的坚强决心和精神风貌1.维新变法2.公车上书3.百日维新民族资本主义【预测视角】1.瓜分中国3.先抚后剿招抚1.c[根据材耕，针对顽固派和洋务派的批评，资产阶级维新派提出了2.东南互保“必变”全变”和“变理论C善，可见丑条约2.半殖民地半封建社会新变法理论在实践中逐步丰,材料未提及维新变法理论的传播情况，排除A项；材料主旨是维新派为应对顽固派的批评发展了变1)背景:甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民法理论，而菲阐述维新变法理论的首要目标或理论特色，排除B、D两项。族危机不断加深；先进知识分子主动探索教国教民之路；西方近代资产阶级民族国家观念的传播：等等，2.C[考查维新思想，根据材料可知，卢梭强调国民可以根据自己的意(2)特点：强烈的爱国主义精神；政治经济措施具有务实性；以富强救愿，随意加入或者腿出这个国家，梁启超认为这不利于增强国民凝聚力国为主要内容；等等实现“永世嗣续之国家，同心合德之国民结合所堂可面临重的民3历史影响：传播了西方资产阶级政治学说，推动了中国知识分千的,梁中国最的秩序团结的民思想解放：以挽救民族危机相号召，促是实现救亡图存的关键，月、思忠开非不族资本主的发展定程度上旧式官僚体制。是其次，C预正狮，排除A项；材科未用明采启超对改单或革命方式的探究2(1)背景：义和团运动；八国联军侵华。态度，排除B项；梁启超强调凝聚民心对构建独立民族国家的重要价联系：宣战诏书扩大了地方督抚与中央的分歧，推动了东南互保局面值，而非强调加强中央集权，排除D项。]3的形成。据材料可可知，黄遵宪认为美国社会存在一系列问题，“文明大国(2)目的：保护地方利益。况民智未开者乎”，意在强调中国不适合实行美国影响：客观上起到保境安民的作用（或维护了互保地区社会稳定）：地A项与材料主旨不符，排除指出方热力讲一步扩张;严重动摇了清政府统治根基（或削弱了清政府权不能说明资本处，排除B项；从材料中无法得出，或削弱了中央集权)。【已考视角】命是救亡困存的出路，排除D项4A[由图中信息可知，当八国联军在京津地区进行侵略活动时，并没1.C[根据材料可以看出，陈宝箴本人是赞同并推行了变法改革的，但有各地政府军队进京勒王，只有民间的义和团向京津地区挺进，这说明清政店中央对地方的控制减弱了，中央集规面临挑战，A项正确：B项内667

文。一般来说，演讲稿的开头语有以下6种形式：可知，标题意思是人往往身不由己，活得复杂，不如庄①由基于背景的问候或感谢语开始；②以概括演讲稼活得自由纯粹。由原文“一棵庄稼长啊长，分明在内容或揭示中心论点开始；③从演讲题目开始；④从演汲取天地日月的精华。有一种庄稼叫谷子，细细的讲的原因开始；⑤以别的事件引入正题开始；⑥以反问茎，狭长的叶子，于夏日的某天，被一粒粒点进田里等引人深思的问题开始。阳光有多热烈，生命就有多少激情，他们扎根，分蘖，主体：演讲稿的正文即中心内容，它大致和议论文像风一样顶着七月的流火往上蹿”“一棵庄稼在田野相同，但又有其独特的地方。演讲稿的正文一般有3种里，听风，听雨，听蟋蟀柔柔的丝弦，明明知道人其实类型：①记叙性正文，以对人物事件的叙述来表达演讲高不过一棵庄稼，也不炫耀所谓的丰功伟绩”可知，标主旨；②议论性正文，以典型事例和理论为依据，以说理题意思是庄稼坚韧、谦虚，有激情，让人生存，给人希来表达演讲主旨；③抒情性正文，用感情热烈的抒情性望，值得学。由原文“满地的谷子啊，穗头，比麦子语言表达演讲主旨，以情动人。纵观历年各地有关的演大了好几倍，齐刷刷低下谦卑的头颅”“轻轻一拂，谷讲类作文题范文，正文部分一般都以议论性正文为主。子便在这个季节迅速膨胀，给贫瘠的家园以最大的希其特点是论证简洁而缜密，语言短促而有力，情感热烈望，让男儿如山，让女儿如花，继续奔跑在乡村或乡村而澎湃。以外的岁月”“人呐，有时候真的不如一棵庄稼。一棵此外，在进行演讲稿正文部分的写作时，有以下两庄稼离村庄很近，见风就长，绝不辜负乡下母亲期盼个要，点需要注意：①要牢记演讲稿和议论文相同的特的眼神”可知，标题意思是人可能会辜负生长的土地，点，行文需要有明确的思路。切勿被自身盲目的情绪所而庄稼不会如此，给人启迪，令人深思。带而忘记了说理论证。另一方面，也要注意和听众的互4.示例：(1)真实：①用丰富的乡村意象和生动饱满的细动，尽量通过悬念的设置和语言的牵引来引导听众思节，呈现出真正的乡村图景。②站在农民的角度，写考。②和议论文写作不同，为了有澎湃的气势和强烈的出真实的乡村生活体验。(2)力道：①人与庄稼对比，感情，演讲稿的正文最好不要出现过多句式复杂的陈述揭示深刻的哲理。②物、人、事交织，有浓郁的乡土情长句，尽量多使用排比等富有变化的短句。另外，反问思，也有对农村现状、人情的审视思考。和设问句的使用也能使演讲稿变得更加优秀。比如在解析：本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法2019年的全国卷一作文中，就能以“一屋不扫，何以扫天的能力。(1)第一分析“真实”：由原文“狗最会看家，下”这个反问句来带出自身日常劳动的重要性。看似卧在墙根下，眯缝着眼，稍有动静，就红了眼，把结语：演讲稿的结语部分是对全文的收束。一个优一个‘汪’字重复喊了很多遍”“主人下地了，被拴在林秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高东的一棵歪脖子柳树上，……哞—喊了两嗓潮。常见的结语有提出希望、提出倡议和号召、发出誓子，不大会儿就有人走了过来。天就黑了”“一个个老言等等。去的蚂蚁靠在土墙根下晒太阳…看着咿咿呀呀在高三·语文·一对一（三十五）·参考答案土里打滚的娃儿们笑得合不拢嘴”“稻草人适时登场，这个陪伴了土地与乡村多少年的神秘人物，就像一尊1.C(本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信神的雕像”可知，用丰富的乡村意象和生动饱满的细息的能力。C项“文章以此为界，上文描写乡村景节，呈现出真正的乡村图景。由原文“人也想，可是脱物，下文抒发对乡村人、事的思考，思路清晰”错不开身呀，村外的田里种着庄稼，村子里整天发生着误。原文“人不像狗，要不然，活得多没意义”“有大大小小的事情”“别看常不怎么出来…重复上一种庄稼叫谷子，细细的茎，狭长的叶子，于夏日演着祖先继续了很多年的战争”“他们却又无限希望，的某天，被一粒粒点进田里”可知，上文并非只写看着咿咿呀呀在土里打滚的娃儿们笑得合不拢嘴”可乡村景物，也有思考和抒情；下文也描写了乡村景知，站在农民的角度，写出真实的乡村生活体验。(2)物。)第二分析“力道”：由原文“鸡会打鸣，会下蛋，会在村2.D(本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信前的小河滩上领着一帮子女逮蚂蚱。人也想，可是脱息的能力。D项“但他只顾在外发展，没有在家奉不开身呀”“学做一棵庄稼不容易”“木匠六爷说了：人养母亲，辜负了母亲的期盼”错误。原文“人呐，有啊，咋还不如一棵庄稼”“一棵庄稼离村庄很近，见风时候真的不如一棵庄稼。一棵庄稼离村庄很近，就长，绝不辜负乡下母亲期盼的眼神”可知，人与庄稼见风就长，绝不辜负乡下母亲期盼的眼神。……对比，揭示深刻的哲理。由原文“一棵庄稼长啊长想念时，哪怕是梦呓也会叫出最亲最暖的那个…像风一样顶着七月的流火往上蹿”“开春了，动镰一娘”可知，七奶的期盼不是让马儿放弃在外了，一个个像从战壕里跃出来的士兵”“他们却又无限发展，在家奉养自己，而是无论走多远，能回望故希望，看着咿咿呀呀在土里打滚的娃儿们笑得合不拢乡和母亲，不忘本。)嘴”“七奶放下手中的镰刀，向远处张望。她在等谁3.示例：①人往往身不由己，活得复杂，不如庄稼活得自呢？”“马儿嘬加鸡蛋红糖的小米粥长大…村里人再由纯粹。②庄稼坚韧、谦虚，有激情，让人生存，给人也没见过马儿的踪影”“人呐，有时候真的不如一棵庄希望，值得学。③人可能会辜负生长的土地，而庄稼”可知，物、人、事交织，有浓郁的乡土情思，也有对稼不会如此，给人启迪，令人深思。农村现状、人情的审视思考。解析：本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能5.示例：①一蹴而就②毫不气馁③义无反顾力。由原文“人也想，可是脱不开身呀，村外的田里种解析：本题考查学生正确使用成语的能力。第①处，着庄稼，村子里整天发生着大大小小的事情”“庄稼也语境强调成功来之不易，要脚踏实地，可用“一蹴而不惧怕—脚下一样是贫瘠或者丰腴的土地，头上是就”。一蹴而就：比喻事情轻而易举，很容易成功。第或阴或暗的天，生长时不妨昂首向天，成熟时不妨低②处，语境指赵昌团队面对困难绝不退缩的态度，头看地。这日子，悠悠远远，不也已经走了很多年？”可用“毫不气馁”。毫不气馁：形容人失败后毫不灰62

【2022高考模拟卷·文科综合（四）第6页（共12页元金表失了用40,阅读材料，完成下列要求.(26分)“不高的身村、则黑的皮秋，挑着一制岛担，速度不快但一步也不停地向山项零登2阅读材料，完成下列要求。(12分作家马程才笔下的泰山桃山工”形泉深入人心山东这-方雄泽格上界有产生了一共山工村林有学专认为中草其花的留有精中等了中因而火发展的全注机，最意体现中选修1历史上重大放革回眸](15分)这一位特每体，也早有产生了以“理头若千、男桃重拉、水不哪息、一住无请”为主套内客的桃山工”精神华文化的生令力”下面因示从不同角度揭示了中华文化的创新精神共产党司来摩夫就像一名“桃山工“一样，走在信柳的道路上，爱有四，支去在眼，右基长取机为变者致舟盘督分理全县自治事项，企者发舟指挥软行中炎及者会办事眼的视力也片有Q3、心醒架着5个美架，还惠有肝美、脑校…这位会国首位~时代借模山我海法度视显是进精大其设至车议会汉庆秀江省发产收文：两有明京五酒文明气度热着典线之氧桃战着“极限人生“，他带领乡廉们”山上松树发帽。山下林果破腰，经过聚苦由国草者4是哈，保长制保头由保民大会选华，任期之年，可连选连任升意任保奇4，他所在的酒博市济源具张家泉村，从原来资穷的小山村变成了运适闲名的数富限范风机使夏社T队卡甲长由产长会议远华，达套时得华行甲后我会过。此钢要“成为新实施的基本构架村在来夫的身上，我们看到了~桃山工“怀着对美好生活的向信本满都是十一痛偏自汪朝光（全国机成时期国民党的地方政看改革）】出来的执著迪求：看到了青任面前救担当、国难面前不退馆的坚切品格：看到了购暗实地走制度建构是制料并结合所学知识，概括国民政府新县制的特点，6分险、咬紧牙美不松潮的强作风器材料并结合所学知识，说明国民玫府实行新里制”的作用。心分“山登她顶我为峰”，察山东时曾强调“以永不息的精神状态和一往世经无前的奇4姿态，真抓实千、埋头苦干，做新时代泰山挑山工'”山东省正以前所未有的“桃山工“精神建梦，语写着新时代现代化强省建设的璀桌新篇根据材料并结合所学知识，对上述限点进行探过。（说明，可以就图示中的一个或多个角度进行探讨、也可以对图示进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述。史论结合、史实准确)要求观点明确、(1)结合材料，运用文化生活知识，说明新时代为什么弘杨泰山“挑山工“精神，(10分)西使一选修3：20世纪的战争与和]门5分)2)运用一个背学原理，谈谈你对山登绝顶我为峰”的理解12分州科为了易治战数的德国，美，英，苏三大国首脑在二成还未结来时成主感分到选国。(3)以“努力成长为担当民族复兴大任的时代新人”为主题，撰写一份活动策划宜传标语，国板法西斯我争的胜利，他们一政月意由美，英、法、苏回大国军反分区古领德国.194的绕“梦想责任、奉献担当”关健词展开，要求主题明确。(4分)行月奶日，灵国代表提出合并占板区的建议：英国网意，法国反对。97年1月1日，是。狂以合升两国占领区，1943年2月，法国网意将其占领区合并，共同成立~三占区”，什西方合并占领区，苏占区军事代表于1947年2月25日发表声明，指出美、是占领区的合41.阅读材料.完成下列要求，(25分)(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则米米不只是整济社质，也是政浴性质”在西方占领当局的养划下，1949年9月0日，德村料一中国传统建筑是和中国大家族完美结合的，四合院是其典型代表，四合院的每科按所做的第一题计分达联邦共和国宣告成立，在西占区筹建西德国家的网时苏占区也积根系建东选国家空间布局中讲求“状宅果门”，正房必朝南，大门一般留在东南方向：西南方向最不科，那个地43.[地理—一选修3：旅游地理](10分)0年0月？日，“德国人民委质会”临时人民汉院宣布成立选意态民主共和国.从此，在国的土地上分成两个国家方一般就会设置厕所，影壁必项要遵循一个原则，那就是要正对院门，为的是选挡院子里外“村民十村寨”旗游开发模式，是指传统古村落被开发成旅游观光地时，仍然将古村落的杂乱的景物，也是为了避免那气进了自己的家。在标准的四合院里，还有一个二道门.二道村民留在村内，这种开发模式有利于促进当地旅游业的健康发展摘端自吴友法（战后美苏一冷成与他国的分裂）门是主仆之间的界限，对于女性而言这扇门再往外的地方就不能去了。在四合院的居任中分析“村民十村寨”旅游开发模式对古村落旅游业发展的意义。D根据材料并结合所学知识，分析二成后速国分裂的原因.(6分兄弟之间、正房、偏房之同都有严格规定，住在里面的人都要严格遵守有义：根据材料并结合所学知识，说明二战后德国分裂的影响。(9分材料二一摘偏自{安得广夏千万间)进入20世纪后，居住“洋化”渐成时乾。清末重要政治人物那制，在他住过的廊家花四盖起了三间洋房，室内摆效着全套西式家具，并配有一个西式厨房.。越来越多的四历史一选修4：中外历史人物评说15分)合院被改造，很多宅院换下了御富户纸的下扇窗，改丧玻璃，保证室内采光更充足、更贼亮44.[地理—选修6：环境保护](10分)生态环境部、商务部、发展改革委、海关总暑发布（关于全面禁止进口国体废物有关事项村料罗鱼种度本0788一1850).英国着相(1834一185、1s41-一1846)，托利党温和由于四合院铺地的方砖容马受潮，顶棚也容易坍娟，有些人家就千脆将老房改成水泥铺路桃落顶棚，林上灰项，经过这样的改造后，四合院的舒适度大大增加。而辛真革命后，四合的公告).公告明确，自2021年1月1日起，我国将禁止以任何方式进口圆体度物，龄止我国境外的因体废物进境倾倒、堆放、处置大臣吉水这悬和贸马大臣格菜斯频的协动下、予1】一3的年大随定地实装监济瓷来、院的居民大多不再以家族为单但了，传统的正房和厢房不见得一定给家长和儿孙居住，说明我国防治固体废物污染的合理措施R请和降低了1O0多种商品的进口规（主受是进口原料和道黄品的美税），成珍了企年英国一摘偏自《民国，皇城根下的住房“革命品的由口礼183年他取清英国包8中口的禁令、为了增成清的成入他在时液(1)根据材料一指出古代中国四合院的特点。并结合所学知识，分析四合院存在的意义。2分)陈郴群中凝民征收个人斯得税、规定每收入1给任最7侵士、网时地义剂波间接税液、武器入(2)根据材料、二，概括近代中国住房的演变趋势。结合所学知识，分析其原因。(3分)铺瑞自率汉字（世民质史名人请·底尔）颗墨日料并结合所学知识，概括皮尔是济改革的主要内容、(6分【2022高考模拟卷·文科综合（四）第10页（共12页）G一N】据材料并结合所学识评述皮本经济波革在美的。行分)【2022高考模拟卷·文科综合（四）第11页（共12页）G一N)【23高考模板卷·文科除合，第页共卫)G-N灯

48822:318书恩会6%+①纸条上的花散起点相同。若液阳规低得过粗，则川利第11套高中22面知识滚动综合能力提升检测色素在滤派备上的扩散起点戴不一样，四补色素本因溶屏度不可而号敢打欧连度不可产生的分离效果氧会受刊生物参考答秦参响，四条色窝带可能出观重叠：若滤液戏使程人层析液，会柱滤液红线上的叶绿体色家溶解在层析液中，可能①本套试题考试苏里：必能一1一5章，必修二1一7中敦就派条上无色索带。A达原正确，察置壁分离及章，必修三1-G章：选修一专物6，送修三专绝1复愿，戏然指杯是中央液泡钓大小，以及冢生质层的位④垒在易，中，露比的：11”2：全香隆度系数同置。整月妖倍镜，视野更大，才能更好地减然上述指标估060.在（湿诱骨殖的鼻色体数日的变化实拉中，对装片的规察，应先川低信镜了浅袋色体形念校好的分裂象。确一，选挥驱{其6分)认某个组起发生来色体数口变化后，再用高倍境观察。选项正霸。利用口黎上皮泪感作为实袋材料裂察DNA题号和民NA在组自中的分布，宿学过以下多象：制片·水解客实BD→冲洗→涂片→染色→现条。利闭口腔上皮湘蝗作为实验材料观纸线粒体，测不需求新，只需将口芒上皮用指取1.容案：日样并卷抹在健深染液中，直染色、此时，口腔上皮油解析：阁中各动生物队站构在组成成分和站构上均有差色还保持着雏胞活性。两个实验的操作这程大相径庭，异，并不是完全相同，A选明错谈。聚泪丝合成和分泥抗不可最为一该。C达项蜥说，围皮会影响H)的分解，体的过程中，震要飞枝中的基因指守试体的合成，抗体面酸性第作本对淀松本算有影响，两个室铅的达材切不最初是作内史同上的核雪体中山氨亚和居或化鞋，服链可互接、法项正确进人内质网进行知工，形成有一完空可结构的近白质，答堂：内质叫可以“出零”，也减是鼓出由真形成的袋湾，包裹看解析：基因重组能够产生爹样化的基国祖合的子代，其中您运输的白质，离开内质网，到达高尔事低，与高尔基可能有一些子代会含有还应某种变化的、生存所必需的体赖胜合，靠泡膜成为高公本体验的一部：分、高尔草体“因组合，“因重组是生将变异的重要米浆之一，为生达随对蛋自妖陆进一多的修饰加工，然后修成包事着抗物进化提其了眼材科。但基因重组本身井不能度变基冈体的券浪。靠浪锌动到闲粮良，与冠浪粮他合，将抗体分输率，白然选择对基因重置产生的多冲基回星发挥话择密到雏旅外。在杭体的合成，加工和运输过程中，雷瑟清作用，才示发其因哪率的或变。C选！错误。耗佳景，这些能量的侠给未白线家体。山立项正确，图6.答案：A中内质网和高尔蒸体之日可以爱泡形式纳化，其佳队结解析：伴X脸性遗答编点为是·患种女性的父亲和儿子必构之门不能以囊池形式转化，C这项陆民。图中结将的想病”的特霍，根据女性塘者Ⅱ一3的父亲I一2不悲病，的在功作上紧燃联系，但核则体无队站内，不属于生物板即可判断该内不可能为评X隐性遗俊，A宣项错误，保系说、D宝项：误X是性通校病区满足思弱男性的母充和女L必思病的2.答案D挥征，根据男性患者Ⅱ一2的女儿一2未患霸，据此可解桥：H一？精我体利用痕两侧的H浓度巷把H和判断孩物不可能为样X业性蔬传，书选！正蒲。若度病精分子一可运入组困，说明1'法度委为崔售分子的运为隐性读传病，则必为常奶色体险性谈传，翁誉图小所有输揭快了动力。莲薪分千可以迎浓度梯度运输。D选顶正食个体的为旗合子，益度正确.。限是系誉图可判所，请议。该病可能是常染色体隐性道传黛翰集色休显性遗传，君3.答案：C为管染色体隐生澄传（设相关基因为A),剧I一4基因解析：滋用生长素类似物作为除草剂达除草甘的的前丽为Aa,Ⅱ一5基回型为3a,两者都配后化患病(3a》概率提是农作物对华长术的草务定小于杂章，桑卓对牛长术为1/？，若为盈必色体品性词传（设相关某以为1d),矩的敏这度高，客易被高装皮即制，生长数务似物才雀发料目一4其因单为，用一三其因泉为，内梦新配后代患除章剂的功佳。A进项错误。对未受松的香茹雄益仕头黄()嘴率也为1/2，D选写正确涂抹适宜常发的生长素莞似物而我得的无子骨布，其果二，非这择题，共54分实阳位中的绿色体数与休雕起一样。果实用脑山子房限(一)必考题共39分1州脑发育可来，丁房壁州跑就是休能随，面生长素莫钱消29.(9分)的处王，不会政些染色休数门。B这顶借误。怕物移搜(1)叶辣体类废体薄滚上（们分》红光和若紫(1分）过程中，年以程免会对根有所伪，植将吸水能力下降，〔2)不是，过是①中的[H代表NAPH,或程①中的去蹄老叶，可以降低蒸离作用，减少水分含关。动牙可以[H]优表NADH1分：产生生长家，任进生根·是高移玩植物的存石率，C运明〔3)领速R甚质(1分》①④1分)工确。水粉、小麦等以仲子为收获对巢的农作物，若传4儿M1分)0,1分)吸作见增强，合温引赵失殿，将纹有肿子。陆妇黄官浓度作长家本红物血不傲光合作月相关所活性下保，光留强度过大出现光建免减产。粮根，爸茹等以实为收截对魚的农作物，若制等2分，合理答案与可给分》传粉类败，别没有种子，但由于生长素类似物佳促证子房解析：1》去合作可有关的色素分布于叶降体头家体洋发有成果实，所以喷流适官放堂生长素处侧物可以鞋免碳上，主要风收红老和直智无减产。D益真错误〔2)过理①中的[H门代表、AH.过灌面中的H]R表4.容亲：CNADH解所：德液潮线皮属得湘，直，浓且均匀，让四利色素在地〔3)过程限夏有氧子难第一於羟，龙生的坊所是的隐减第11套·生物参考警案第？页（共4真）基减，图中物成e永泰哲是ATP,图中移产生ATP的陋抗利尿濱茶1分)肾小管和集合答1分)域程有，完合作用无反2？撞，有美且第一骨经，有乳小于1分)不认可，从图中可以看出.李胰号第二，三降经，即图中的①心国这程。岳素浓度高于正管女性，但孕妇的直物漆度也高()浮光女越率一真王老台烛率一呼观垃票。净光台连于正常女性，说明李则组织细飞对我岳素的敏国奉下种的源限可能是：①午门气活进高，葉待件用过强，度厚低，注财减岛累降自转的效果不作(1分，合用子致气扎头闭优应或之，光念递华你供：的高兰引p可给分)。起光合作训相天蜂希性下语，光今老重冰兰：无系陆解析：1)0从国中y以看出，把辞建成品人转快岛素释爱过大出现光杵制，尤香追年能：闺呼发作用增径，导就地单高于健是成年人的他岛素释技生眼，至骨人血监光合递与呼显滤的发值成小，得完合地单作：。告浓度分8动一12mgdL,从图中色了法看出，影胖难成30.10分)年人的点新法直也高于健兼成年人白斯泉2。(1①年密某以1分)②十食增殖分)的能胖老欣菊来果层高原日可池是：影华着数新翰胞表12)控和特梁(1分所减鼻术全作受插〔减少)，根岛素与受体站合发军作用①效应T(1分)组鞋羽亡(1分》浅少，肤岛者被天活的减少，肤岛素碧多心胖着血精法③注材拉D一1山抗体，抑利D11蛋白基因的表度高，划载隐岛B闻胞丹法更多的桃岛素》达、往别PD一11排刊剂.注射D一1排制剂等.⑤从国中可知，口颗葡菊始8，限鼻幸分浴挖如.0mim(合里即可路价1分)后靴表点年人点斯浪度会明星帝低，辛我隐房幸分油下(3①淋已四下(1分》浆(]分)降，房君河节的您果发端四朵抑制了欣房素的分法，心更多的记忆红困和抗体(1分)这神调节方式列微自发情调节。©HPV发生了变异：点体和记忆狂留已经消尖《数(2①感竟形成于大精文基。为就物姬支配的清上腺分量太少)：疫苗保#不当，已失效：按科时间太短，法的普上味煮增如，章爱心来：使，连种生罗清动的闪俏末户生是够的抗诈和记忆州匙多(1分，合里节方式是神授一体液到方、可治分)的针刺传害引起的魂处可进过下丘脑假连处依得数批解析：1①彩基图特泰这，且止制息常增建，柳制易利煎君，直接仅进肾小管和集分雪对水的业及社。性肿看的发生。南此了以料断影基图属于和岛基③据国可如，孕如的限高：加脆我面时起难千高的诗风②若把细整顺上的受体蛋白意风不表达.则TGF一3一下，产生聪岛★速度校悦。孕妇秋岛日加脸行点糖文化杆制肿意的花号停速堂径无读之成，无读诗导花的和虑意小于三常★性，从肾中可以帝出，母妇硫乌基的桑达，无治阻走相胞异常增硫，也北元决抑制遵流度高丁正常女性，把单红的进轮流度边商于正常女性补着竹发生性，说明孕妇血领加聪叶硫岛★的敏感度锌其，注书硫(2)人条内唇无都可常产生病领岛，免漫系能优发观汗得岛素年立糖的数果不楼它的及叶：清除。这茶观了免痘系航的盐拉和北除对常32.(10分》①图中处待并性识刻计作可于响能的是就总T加能。1.1矩合①的F,产生子的过世(1分必发及T雨胞识：河外片用于乌据隐，洗江漏悠夜解死(2:4/1F{1分)不1分亡，连计花亡于福胞识亡。■，(1不走1分①根将则干管息，亭致人件吊热稳难的原日是：稳酒隐植快甲细宝中无同源染色体，不能王常进行藏数大量表选PD一1蛋古，点T自隐表面的D一1站合，分裂形成生靠州性〔2分》州创丁领聪法化，路避T加岛的欢击。所，只套移但ABB1分》上PD一1]堡白与E1韩合的裙姓.可以作为屈这〔2020-2512分】治券的台迁是得。比如，涂籽蕊D一1】说体，抑制D②染色休结构变异(1分一I,1竖白基对的表达、流PD一1,1和制制、法射P)解析：I.精加合①P过钱分高比为451·30s1n11,1抑制内辛可州新油策桃膏由位于两对同绿染色华二的两对等位3)①HPV戏前进入人行片，它会被在家加隐枫乳不处基因淀制。丙对等位基四的遵传连猫委自山扭合灯理，联骨出V所特有的花原，将就.原怜运给T儒吃，非。茶以，，B,束示相兵丛日，期度松图游如下，朝趾T总产克淋心目十，说武日信电增殖，分化，大者分令化为菜他，产生体相面高杆×线伊②该是苗在半年内需要定期这射三次，是为了航得更多相B丨bbastli 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24新题速递23第3辑语文·第9-12期·XGK台考答率的谋，性利后的功喷不能归于他们本身，且国然形态特征儿一惧一样”成”有时候也会当代业学生限cm的又都羞于承认自己原来意见的错误，所以他投情情箱iwsn0市MC0m们的主张与帝意们速背（得分点：“直“，只：发现有线样木形态特征儿一慎一样“百态：人生的声音需要细品，领野一种回亿的“计不出己”，灭吴之计不是出于他们的谋：西句)搭配不当，两而对一面。可修改声音，寄托一份情感，记录一段路队感悟人“功不在身”，性利后的功情不能归于他们本为“以确认该物种是香属于新的物种”“以确生的真海美山此，考生可以从这些声香的多样生出身：“耻”，以…为羞耻)认该物仲是不是属于新的物种”发，去探时我们为什么要收于领听不同的声(2)如今正值醋器，大雨刚开始降下，疫20.①修辞上：运用比喻的修降手法，把菌音，因为每一种声音都有其存在的价值，都病将要流行，我们应当等到冬等到米，再大举子外形比作银元，突出圆整的特点：又把找黄可能带给我们新的启示和思考。只有做于镇进攻。（得分点：“水潦”，大雨：“起，流行：色的菌子比作鸡油，突出其颜色鲜嫩可爱听不同的声音，我们才能更好地理解这个世“同”，等到：“更”，再)②还言上：使用口语“滴溜儿圆”，语言亲切活界，才能更加金面地以识自己。从这些声督14.(1)①伐吴之事已逐渐外露，吴国如果浅，强化了“银元“的比喻效果。的真实性出发，去探讨我们伽何册别和对待想出对策，会使伐吴局面被动。②吴王荒江21.(1)同：两处叠用都包含了疑问和惊叹这些声音。因为声音有真成和虚伪之分，我暴鸡，滥杀贤能之人，对其立即征讨，将不会两种语气，情感强烈。们在倾听时要学会去伪存真，避免受到虚假信息的误导。同时，我们还要学会用心去虑花费很大代价。(2)异：第①处更侧重于疑同，“也能吃”受这些声音，去体会这些声音背后的情感和(2)符合材料一“人先生之，天地刑之，圣即“怎么能吃”，突出了干巴菌外形上的不中故事：可以从这些声普的冲突性出发，去深讨人成之，则与天同极”的观点。看：第②处更侧重于惊叹，突出了干巴菌经处如何在倾听不同声音时保持自己的独立15,D(“从此含舟何所诣“是说诗人打算理后令人惊叹的美味。思考。舍弃船只，不再浪迹于江湖，但不知去往何【解析】(1)同：从“这种东西也能吃？！“行文构思时，以议论文为例，首先明确地处。这里并无“心酸悲苦”之意，因为后面紧“这东西这么好吃？！"可知，两处都叠用了疑表达出自己的观点，阐述为什么我们要收于接着又说看到“酒旗歌扇”正在迎接自己，这向和惊叹两种语气，使情感表达更强烈，可以倾听不同的声音，以及如何烦听和对特这些是一种放达的心绪)引发读者的关注。声音。展现出自己对领听不同声音的理解，16.①选取“鸦”“枫叶”“夕阳”“凳”“芦花”(2)异：分析“乍一看那样子，真叫人怀体现出自己独立思考的能力。我们要学会有“秋水”等一系列典型意象绘成一幅秋日晚景疑：这种东西也能吃？！”可知，第①处是反问甄别地倾听，对声音的感受应该是深刻的、有图，营造了清幽的意境，体现了“诗中有画”的句加感叹句，更侧重于疑问，“这种东西也能感染力的、有震撼力的：表现的“声音”不应该特点。②使用“翻”“动”“立”等动词，赋予景吃？！”表达的是“这种东西怎么能吃？！”突出是低俗的、不健康的。无论什么样的声音都物动态感，通过动静结合手法描绘出动态的只是一种载体，背后承载的人生情感、生命哲了干巴菌外形上的不中看，表达了作者的质画卷，体现了“诗中有画“的特点。③描绘了思、理性的认识才是文章要表达的重点。疑和嫌弃之情枫叶之红、镜与芦花之白、夕阳之橙红，色彩以记叙文为例，可以写“牵动我心的声分析“人口便会使你张目结舌：这东西这鲜明，景致优美，通过对色彩的渲染达到“诗音“。开篇首先叙述想念家乡，更想念家乡那么好吃？！“可知，第②处是疑问句加感叹句。中有画”的效果。令人魂牵梦紫的小河的漏潺流水声。接着写更侧重于惊叹，突出了干巴菌经处理后令人17.(1)都在空城塞上长城空自许回到家乡听见漏漏的流水声，亲切而动听，不(2)外无期功强近之亲内无应门五尺惊叹的美味，表达了作者的惊叹和喜爱之情。由得联想，从凡的流水声中听出喧闹的尘22.①第(1)句中的“一般”意思是“通常世无法比拟的纯洁与清澈。最后叙写现代社之值(3)示例一：有三秋桂子十里荷花普通”：②第(2)句中的“一般”意思是“一样会听惯了街头的吆喝声、电视机里各种广告示例二：欲把西湖比西子淡妆浓抹总同样”。的声音以及各种流行音乐的声音，又有几人【解析】分析“一般情况”中的“一般”，意愿意跋山涉水，品味这样原始而自然的声音，相宜示例三：接天莲叶无穷碧映日荷花别思是“通常、普通”，“一般情况”就是“通常情愿跳动的心灵都能有一个属于自己的避风港，强调独爱家乡河流的水声，指引乡外的游样红况”，强调共性特征子走向灵魂的归隐处。18.A:就要容易得多分析“一般大小”中的“一般”，意思是“一参考立意：①倾听心灵的声音，理解希望B:与其说是发现新物种样、同样”，“一般大小”就是“一样大小”，强调与美好。②倾听世界的声音，感受世界的丰19.语句②，应修改为“由于近些年分子相同，差不多富多彩。③倾听历史深处的声音，收获心灵生物学技术的迅猛发展”。语句⑥，应修改为23.参照2023年高考作文评分标准，的震撼。“有时候也会发现有些样本虽然形态特征几【写作指导】这是一道引语式材料作热点押题卷（三）乎一模一样”。语句⑩，应修改为“以确认该文题1.D(“这也使其不能进行多线性表达”错物种是否属于新的物种”。材料中的关键词是“声音”，有理性、感性误，根据原文第2段“其主要原因是微纪录片【解析】语句②成分残缺。可将“由于”视之分，有宏大、细小之别：有有力、无力之分，单集时长较短，形成多线性表达的制约”可作介词，补充宾语中心语，修改为“由于近些也有真诚、虚伪之别…我们要学会倾听声知，微纪录片不能进行多线性表达的主要原年分子生物学技术的迅猛发展”；或者将“由音，善于分辨体味世间丰富的声音，我们可以因是“单集时长较短”，而非“以第一人称展开于”视作连词，修改为“由于近些年分子生物感性地倾听自然之声，风雨雷电、溪吟鸟鸣、叙述”)学技术迅猛发展”“由于近些年分子生物学技花草树木都可人耳；可以理性地倾听社会之2.B(“这主要表现在它能细化情感表达”术发展（得）迅猛”声，亲朋好友、师长同学的嘱托，闹市喧杂、深曲解文意，原文第3段结尾处说的是“从新媒语句⑥和⑦主语不一致，不合逻辑。因山清籁都可人文：历史的声音，有激昂的、低体语境的角度来看，受众使用小屏智能终端语句⑦的主语只能是“样本”，所以唯有修改语句⑥。可改为“有时候也会发现有些样本沉的、爆裂的、欢快的、痛苦的、忧伤的，千姿较多，采用细化的镜头语言，补齐小屏细节丢

机遇和挑战面前，我们既要通过学更好驾驭人工智能这一工具，也要避免为物所役、减少了主观能动性。拥抱变化，明确边界，人工智能就能更好为我所用，为人类带来更多惊喜。啊一”朱明山见白生玉沉重的样子，深为惋惜地说，“那么你是对自己失了信心了吗？这就1下列对材科相关内容的理解和分新楼报批论外用途干干万不包搭作聚工具这是另一个问题了。”白生玉猛地停止了搓手掌，腰一仲坐直起夹，瞪眼看着朱明山：“朱书记，你这么说我，就把我A.1续写的经典名著故事以其情节的别开生面和出人意料而在播微台上收获了一批粉丝。△枉透了。”B.A续写的东西之所以常常离经叛道，是因为它不是遵循艺术规律，而是出自机器的计算。白生玉说最后一白活时，声音颜科着，以至于很明里还有活却说不下去了。米明山看见那重新C.AI在不需要太多创作发挥、只需按实情迅速填空的高度结构化的硬新闻中显出长足优势。顺下去的身子，好像看见一座要倾倒的房子一样不顺心。他很懊悔：一个总的印象使他轻率地说了D.某些生成式人工智能写的论文非常专业而且查重率低，成为了被某些人利用的作弊工具。许不加合实际的话他因为自已的轻年5感到难延：他用地装的声音杭回对方的不清，笑说：2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)·为什么呢？那你就把昨黑夜想了些什么谈一谈。”A.人工智能技术突飞猛进，大们对其的研究方兴未艾，将来必会导致就业人员大量减少：白生玉不吭声，默默地使劲咽着他的唾沫。B.人工智能有问必答，这使得人们开始怀疑学的价值，同时也会催生人们的懒惰情绪。“譬如说，你对自己还有信心，表现在什么地方呢？”C.人类能自主思考，应对人工智能无法应对的变化，故原创性工作中，人类很难被替代白生玉长长地喘了口气。可以明显地看出，他是使了一股很顽强的劲儿控制着自己，才使他没D.如课人类能够避免减少主观能动性，利用人工智能，就必定会享受其带来的所有便利有掉下眼泪。他的粗壮的上身慢慢地伸起来，迟凝了一阵儿，又慢慢地倾下去了。“你说，”朱明山诱导说，“都是老同志，有什么不可以说的？”3.下列对原文论证的相关分析，不正确的-项是(3分)白生玉最后仲起腰来，他的四十几岁的被皱纹包国了的眼窝湿了。书记谦逊和气的态度，说明A.材料一在论证时，两次运用设问的方式，以期引起人们对人工智能写作的关注相关思考。他并不是那种专横的领导者：不管合适不合适硬给别人扣帽子，既不给别人申辩的可能，又不进行B.针对AI写就的文章，作者用了“颠三倒四”“不合常理”等词，显示了作者鲜明的否定态度。耐心地解释C.材料一第六段用“比如一又比如到入事例以点带面地展示了“技术+艺术”的多种可能性。白生玉好像要清洗被什么梗塞住的喉咙一样，喝了几口茶，像要说话的样子。D.两则材料都运用了化喻论证（对比论证利因果抡迎的方法，语言既具科学性，又具通俗性。“朱书记，你可不要说我卖老资格”4.根据材料内容，下列选项对下面这幅图表的解不恰当的一项是(3/“你说吧。”A.人工智能工具→遵循NLP技术逻辑一→理解并獬释人类语言一人机顺畅交流“我十五岁上揽起长工，直揽到二十七岁上。从一九三六年脱离生产起，为革命跑烂的鞋凑在B.输人大量的文学作品训练模型一训练模型到成熟一输入需求一→生成对应文稿块儿的话，我这么大的汉量也背不起…”白生玉脸上浮起了难以忍耐的痛苦的表情，又停住了。“是的，”朱明玉安静地同情地说，“我们有很多老同志给革命出过很大力。”C.模拟人类生物智能一人工构造神经网络一→训练人工神经网络产生智能→“我不是来朝你夸功，”白生玉一再解释可能的误会，“我有两回可以回家种一九三五年就给我利用现有信息创建新内容分到的地。头一回是一九四二年精兵简政的时候，我在区上当工会主任；上边指示取消群众团体的D.人为划定语料库一→机器学语料库→人类发出指令一机器形成人类智能编制，减少公家的开支。二一回是一九四五年日本投降以后闹复员的时候，我在绥德地方干部训练班学。两回都动员我回家，我死也不愿回去。革命还没成功，我就回家，5.结合材料，谈一谈如何理解“速热火锅的普及恰恰让川菜大师'身价更高”这句话。(6分)“现在也没成功，”朱明山给白生玉新倒起一杯茶，笑说，“毛主席说这才是‘万里长征走完了第一步’，离共产主义社会早着哩。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）“唉！”白生玉叹口气，摇摇头，“第二步我回陕北走去呀。这达有人来了，文化高：咱是累赘。阅读下面的文章，完成6~9题。要看人家的脸色，还哼儿喊哩…在旷野里“老白，我插几句话好不好？朱明山征求得同意，然后亲切地说，“我觉得你应该把对领导的意柳青见，就是说把一般的千部关系问题和个人的革命前途问题分开来对待。纠痘在一块儿，你自己越想朱明山叫白生玉喝茶，白生玉只把茶杯挪动了一下。给纸烟，他不吸，皱着个眉头，用右手的拇怎告格，终究还是不好解决，要是单拿个人的革命前途来说，不管到哪里，唯一的解决办法是下决指搓着左手掌，闷着头不说话。心学。难道陕北永远是文化落后的吗？你没听陕北来的人说过吗？到处立学校，学生多地方小，“你说吧！”朱明山用一种痛快的口气鼓励他。教员争不来…”白生玉抬眼望了望朱明山书记，好像要判断他给赵副书记谈了有没有用。朱明山解开了衬衣我知道，白生玉情结低落地说，用他巨大的手背指了领上渗出的汗水，因此上我说回去当上端的两三道纽扣，等待着白生玉说话。可是白生玉重新低下头去，两肘支在膝上搓他的并不很脏个村干部，领导互助组算了。”的肥厚手掌。“不对。这不是你的真心实话。昨黑夜你在这院里还光说要求调动”“赵书记给你说过了吧？”白生玉对着面前的砖脚地喃喃地说。“回去看见家里来的一封信。”“他只说你对梁县长有些意见，要求调动。”“你的家属还没来吗？”“不，”白生玉继续搓着手掌沉思地说，“我不要求调动了。昨黑夜我一直没睡着，盘算过来又“没。”盘算过去，迟早要回家，咱为甚常麻烦组织上哩？能把组织关系给我的话，我回陕北老家种地呀。“为什么？听说大部分间志的家属去年都来了呀？朱明山早就知道有些陕北干郎不社家属表我当上个村干部，领导好互助组，也是往社会主义走哩嘛，何必在这达受冤枉罪？”区：有的是想和家庭包办的不识宇女人高婚，有的就是准各着什么时候会回家去种地。朱明山研语文试卷第4页（共8页）语文试卷第3页（共8页）

循这条道路(2)天下云集响应腐粮而景从“我已经悔悟（3)青青子衿悠悠我心（素衣莫起风尘叹犹及清明可到不要让臣做忠家级儿雪柳黄金续笑语盈盈暗香去/制芰荷以为衣兮败的苍白修辞。但问题是，失败真的难以直面，失敷真的有必集美蓉以为袭/遍身罗绮者不是养蚕人/黄沙百战穿金甲要去文饰吗？答案显而易见，事实上，“努力”的价值本发可“良臣是、不臣使自身获得波楼兰终不还/锦帽貂袭干骑卷冈/朔气传金标以不依懒结果而独立存在。换言之，以“我很努力了”去应对寒光照失败的结果，就是在一定程度上消解了“努力”的独立价值，是边。忠臣自身铁衣/座中泣下谁最多江州司马青衫湿/岂日无农与子同拿过程去应答结果。而过程的价值本可独立存在，基至也应只得到一个忠袍/僧翻两骑来是谁黄衣使者白衫儿)该独立存在。于是一个更深刻的观点也许就隐隐浮现：打骇宗就魏征深深8答案：A学写字也一样B:散育一个孩子写好字（每点2分，结果对过程的换持，让有意义的过程本身彰显其价值，对人产意思对即可)生积极影响。这或许就是对这句话更保的思考【参考例文】选该而我不听8.答案：语句②可修改为：人们（或一个人）通过造型创造审美的“我认为事情意境。语句⑤可修改为：这与个人的性格、气节、学识、素养，过程大于结果境界是有很大关系的。语句⑧可修改为：抑或粗俗、杂乱、丑当面对生活中事情的结果时，人们往往以“我很务力了”要去施行。”大来肯定自己，这个现象引人深恩。道不行吗？”魏拙、怪异。（每点2分，意思对即可）我们不禁会疑名，事情的结果究竟如何？人们又为何会有背后的话。20.B解析：B项描写的情景，在材料中没有体现；其他儿项有迹用“我很务力了”来安陆自己？不难看出，倘若一切称心知意诗，这不是很可循21A解析：A项，表引用；B项，特定称谓；C项，特殊含义；D则大多数人不会用过程肯定结果，这美现象大多发生于失利过后的慰精。项，表讽剩。究其原因，这是由于人们对过程论和结果论的不同价值位的公大2.答案：①句(1)中的“不然”表示否定对方前面所说的话，常用判断所导致的。客观而言，处于“工具理性”的时代，人们猛金君王。（等到）在句子的开头。②句(2)中的“不然”表示如果不这样，那么就将结果视作为衡量事物的价值标准，因而在结果不尽人竟时政事，四海之会出现不同的结果。（每点2分，意思对即可）才会搬出“我很务力了”来肯定自我价值；主观而言，人们同样3.【写作提示】首先需要思考“我很努力了”这句话除了自我肯定为了寻觅精神安慰退而求其次，借努力来燕盖失利。本质上于谦官身上让要当好一个以外，还有哪些“更多的意味”；还要探究产生这些意味的原因这个现象反映了人们重结果而轻过程的普遍世俗心夺，以及可能产生的影响；在此基础上，尝试进行更深刻的思考，诚然，精神上的肯定为我们注入了活力，但随之而来的情况紧急的事给出自己独到的见解。这些也许都是题目期待学生做出的是人们掉入了寄希望于过程而拖盖失利的深渊，久而久之，逐做而不要将自渐形成了逃避结果、将自己团于过程的温床中的尷龙境地，选同在利益方面回答。“我很努力了”这句话中的意味，大概是“事情的结果”往而麻木幸聩。住不尽如人意。面对负面结果，人们为什么往往会说“我很努不可否认的是，失败才是入生的主袭律，我们无法避免不监督皇帝的行力了”。它可能是自我安慰：我很努力了，还遭遇挫折，真是不尽人意的结果。但请别忘了，我们本就无需连气失利。倘芳专们的文书入年时，将凉幸啊。它可能是自我开解：我很努力了，这是我能做到的天花一味遵循深入人心的唯结果论，我们的人生必会陷入荐轧中个对着名字议板了。它可能是归咎他者：我很努力了，还遭遇挫折，那么错于是，解决这个问题的必然出路是重置价值判断，过程论相较于结果论更应成为时代主流。这个人偏邪。”不在我。自我安慰也好，自我开解也罢，甚至归咎于外因等意图，何去何从？首先，我们需要走出依赖过程来青定自己的功名，希望朋其实都是为自己的失败在找补些什么：或者是弥补心理之缺误区，因为务力本身正是实现人生价值，探索生命本表的选志之意，“君非德，或者是文饰能力之不足，抑或消除面子上的羞愧。总之就程，它不应沦落于结果的附属品。西西弟斯知道自己永远不可能将巨石推上山顶，但他仍然日复一日地将巨石向山上推，友人，要以功是：几遇失败，必求弥补。而这弥补就是说话人口中的“我很正是缘于他认识到了自己推巨石的过程是抗争的进程，是实词人希望友努力了”这句话。然面，凡遇失败，必求弥补，这样做对吗？换言之，凡遇失现自我价值的途径，而并不是在追求推上山顶的结果；陈景润一生致力于研究哥德巴赫猜想，从结果上而言，他是失败者女》中“爱而不败，必以“我很努力”了来安慰自己，开解自已，甚至责任外推，但他成功将哥德巴赫猜想推向了“1十1”的高度，足以实现其及待以及未见这样做合理吗？我们认为：安慰是必要的，但心理疗愈之余总该做些什么，否则“我很努力了”容易强化自己的悲剧情结，让人生价值。由此可见，努力的过程本身就是人生价值的实现，”句化用杜甫自己染上得性无助。开解是合理的，但一句“我很努力了”又何须通过结果加以证明呢？来访的欢迎与其次，在人们正视过程的价值之后，结果自然而然成为了不仅不足以解释失败的原因，甚至还可能遮蔽了对自己的正女其蛛，俟气确认知。若以此开解自己，小则误己，大则误人。至于以一句附加产物，进而，人们可以正视失败，直视结果，通过结采反应出来的信息匡正自我，进一步完善自身，创造更大的价值，自时，故意隐而“我很努力了”将失败归咎于外因，则更是荒谬至极的做法。然不再需要用“我很务力了”来作为所谓“失败者”的慰籍了。形容想见友人那么，行文该如何辩证分析，给出何等对策，其实答案已经隐我们不必为了生命的结果欢呼雀默，图为生合本身足够用杜甫《客至》含在对此矛盾关系的聚焦及辨析的过程中了。精彩。在一次次的努力中探余世界，思考世界，实现人生份者不曾为客扫面对负面的结果，“我很努力了”的说辞其实只是在粉饰值，方可达到不计得失的萧酒自如，超脱世俗之外，笑看世间为您打开，表自己失败，让自己的失败不那么难看。这种思维方式包含了个隐藏前提：失败是可耻的，面对失败，我要尽一切可能消得失。与喜悦。除失败带来的羞耻感，于是“我很努力了”自然就沦为文饰失语文第16页

7小组同学在研究中国人的月情结的过程中遇到了一些难以解答的问题，请为他们答疑解惑月球还有一个非常重要的作用，那就是将月球变成去火星或深空摆测的中转站一，月球的引力管只有地盛的六分之一因此在月球上发射火新消托的能量也比在地球上要低很多(摘编自网络】（)短文（一）标题为“拜月”，请结合下列链接材料，说说中国人拜月的目的有哪些。(3分)(5分)【材料二】中国人对深空的探套是从月球开始的。而今年，正好是我国月球探测工程也就是【链接材料】（一）幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。一施肩吾（幼女诗）蜂城工程立项20年。)佳人惜瓶色，怒返芳菲散。日莱出定，下阶拜新月。拜月如有河，修人那得纳一号”获取了我国第一幅高精度的全月图，这张困分辨率达到120米，是当时世界知。白夫授玉花，拾觉泪痕垂。（常游（赠户夫人）写女于拜月：希塑新月让自己能如坊公布的精度最高的全月图。“嫦城二号”成为我国第一颗像小行星一样围绕太阳运转的人造卫城那样容颜长好、芳菲不歌，但终不能知博城那样，只能泪湿枕畔，寂寞心绪无人能见。星。“炼娘二号”探附器搭载看“五免号”在月球雨海西北那虹湾软着陆。“玉免号”迈出了她在《官前跪年人长命月长生。(（散撞南子词。失调名）)先民徐据月禁月国的现的第一步。2019年1月3日，嫦城家族的“四姑娘”降落在月球南极艾特肯盆地的“〉卡门撞击抗”2019年1月11日，“烯城四号”与“玉兔二号”两器互拍成功。中国的探测器不象认为月亮是生命不死、死能再生的神明，象征着死而复生的力量。仅成功登陆月球背面，而且实现了对月背的巡视勘察，这也是人类历史上的第一次四年前，“城城五苦螺则器从月球上最大的月海带着1731克月球样品回到了地球，这是我国弟一次实。(2)古人通过咏月抒发情感，请结合短文（三）说说古人借月抒发了哪些情感。(2分》现地外天体的样品采集。至此，嫦城工程“绕、落、回”三步走的规划圆满收官。今年，探月工程●四期再启新程，月球很快又会迎来“婚坡六号”探测器。的病一天比(精编自（中国探月工程立项20车回质“嫦城”奔月之旅），2024,54“央视新闻”)8.我们阅读的许多名著中也有与中秋节相关的情节。《儒林外史》中【材料5月3日门时2门分格城六号探测器由长征五号遥八运我火箭在中国文昌航天天重，“到中秋以后.医家都不下药了。”万家团圆的中秋节，是他最后的节日。《水浒传)中共发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启写过四次中秋节，第二个中秋之夜出现在第三十回，张都监在餐鸯楼安排下篷席，道清世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极一艾特肯盆地。前来庆赏中秋：第四个中秋之夜出现在第九十九回，梁山好汉们完成了他们的最后坊故六号探测器曲执道器运西器着让升器组点。后实，在地面测控和的桥二是中一次集体出征，回军途中恰逢中秋之夜在杭州六和寺闻钱塘江潮信而顿悟，悄然能里支#下城六号款别器将历经是月韩粉近月制动环月飞行者陆下降、月面款者陆等过圆寂。(3分)》程在月球有西选区城采染月聚名销球样品司时开限科学探测。完成来科封装后升9.学校举办了“品鉴诗文，共赏明月”诗文朗诵活动，请你参加。(6分)品持在月面起飞，随后开限月球款道发会对鞋并将样品转移至返回器：返回器将经历月地转移文以载道，诗以寄情。白居易的“(1),谁家新燕啄春泥”形象描绘西湖接近第二宇宙速度再入地球等过程，最终携带珍责的月球样品运回地球。早春之景，寄托赏春之喜；陆游的“(2)柳暗花明又一村”告诉我们无论前路(黄编自（嫁娥六号发射任务圆满成功开启月球背面采样返回之旅）20245.3“央视新闻”)多么难行，只要坚定信念，人生就能绝处逢生，出现一个充满光明的新境界：晏殊的“无可奈何花落【材料四)随着培城六号探测器的腾空而起，中国航天事业再次迈出了坚实的步伐。这不仅去，(3)”让线们知道虽无法阻止美好事物的消逝，但仍然会有美好事物的出是一次科技飞跃，更是国家综合实力的展示。培城六号的成功发射具有深远的影响。现，生活不会因消逝而变得一片虚无；王安石的“不畏浮云遮望眼，(4)”彰显月球背面由于永远不面向地球，其地质结构和成分可能与月球正面存在显著差异。嫁填六了诗人不畏困难、革新变法的精神：宋濂的“以中有足乐者，(5)”让我们感受号的探索#有助于揭示月球背面的独特性，为理解月球的地质历史提供新视鱼到通过读书学而获得的精神上的快乐，可以让人忘却物质上的匮乏：培根的“读书足以怡情，足以月球青面的探索可能带来全新的科学发现，如新矿物、岩石类型或水冰存在的迹象。这些傅彩，(6)”让我们从书籍中汲取力量发现将丰富我们对月球乃至整个太阳系早期条件的知识【九天揽月】嫦娥六号任务需要解决月球青面通信、精确着陆、样本采集和返回等一系列技术难题。这“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”随着人类对月球的想象不断增多，探索月球及浩瀚宇些挑战的克胸将推动航天技术的创新，为未来的深空探测任务提供技术储备。宙，成为中国人民长久以来的不懈追求和伟大梦想。第二组同学开展了对中国探月工程的研嫦城六号搭戟了多个国家的科学载荷，展示了中国在国际航天合作中的开放态度。这种合究，请阅读以下材料，完成10~12题。（共9分）作木权促进了科技交流，也有助于构建全球科研共同体，共同推进人类对宇宙的探索。【材料一】月球已经“死亡”，我们为什么还要探月？嫦娥六号任务的实施和成果将激发公众对航天和月球科字的兴趣，尤其是对年轻一代来在后续的探月工程中，我们的任务是建立月球科研站，而后进行载人登月，最后再建设月球说宠提供了一个了解和参与科学探索的契机。基地。在2030年，我们将基本完成无人探月工程，随后将在月球上建立一个科研站，这个科研八随着月球探索活动的增加，如何公、和地利用太空资源成为国际社会关注的焦，点。嫦站大约在2035-2045年间建成，实现人类长期的月球驻留，将进行较为全面的大规模的科学探娘六号任务的实施将为制定相关国际法规和政策提供实践基础。测、技术实验、月球资源的开发和月球环境的利用。月球有丰富的资源，如稀土、铁、钛等。月球没有大气包襄，环境恶劣，有非常丰富的太阳能月球背面的探索数据对于未来可能的月球基地选址和建设具有重要参考价值，尤其是在评传月球背面作为未来科研站或探测基地的潜力方面资源，有统计，每年到达月球的太阳光福射能量相当于地球每年消耗能源的25000倍。除了太阳能，月球上还拥有丰富的氨-3资源。这些氨-3如果作为核聚变原料进行核聚变发电，可以解嫦城六号的成功发射和运行将进一步增强国家在航天科技领域的自信，展示中国在高科技领域的实力和对全球科技贡献的决心。决人类社会未来一万年的能源需求。(摘编自网络)[2024年中考语文信息卷(C)第3页共8页][2024年中考语文信息卷(C)第4页共8页]

®o6念9g二B/s米日74112：38【古诗我来赏】(3)请根据下面的情境，补全对话。(5分)【甲】几处早鸢争暖树，谁家新燕啄春泥—白居易《钱塘湖春行》【乙】杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。—或元衡《春兴》张老师：同是春天，初春、仲春、暮春的景物各不相同。《钱塘湖春行》中描写的是初春景色，早莺、新燕展现了春天刚来时的生机，表达了作者对春天的喜爱。那乙诗描写的是哪个阶段的春天？赵晓光：①(1分)张老师：请结合乙诗的前两句，简要说说你的理由。赵晓光：②(2分》张老师：你的理由很充分。乙诗触景生情，说说诗中传达了怎样的思想感情？赵晓光：③(2分)二、阅读(55分)[一]钉子(23分厉周吉①午后，狂风裹扶着乌云从西北方向飞奔而来，天地几乎全黑了下来，转眼间风雨交加，仿佛不把小小的营房掀翻就不肯罢休似的。②地上积水越来越多很快汇成了一条条小河。“等他们回来，还不知要等多久，我现在必须出发！丁梓一边自言自语，一边拿起铁锨，一头扎进风雨里。③河水暴涨，水流湍急。丁梓肌肉紧绷，心跳加速，顺着河岸，顶着风雨，一边查看水情一动艰难地朝下游走去④这条河从两座高山形成的山谷中流出，日里，河水清浅，极其温顺。最可怕的是河水暴涨时，河流改道。努力进免河流改道是这个小小边境哨点的任务之一。⑤然而，釣桌一条河流比管控其他突发情况难多了。边境千早少雨，战士们像盼望新年一样盼望雨水的到来，可是，等大雨降临，他们又害怕河水改道，于是对雨水的感情格外复杂⑥河流太调皮，尤其是到了丰水季节。从山谷进入荒漠地带的小河，由于地势、土质等原因，这段河流更客易改道，这可把哨所的官兵为难坏了。⑦河水不停地冲击着河岸，准备随时冲出河岸的束缚。⑧不好！前面河流拐弯处，河水已经冲出河岸。一股不大不小的水流径直朝前冲去。现在这股水越来越大，倘若不能阻止，河流很可能会改道！⑨他用铁锨快速挖掘着河边的沙土，不停地向决口处丢去。两边水流较浅的地方慢慢被堵住，中间水流湍急，丢下去的沙土很快就被冲走了0难办的是,由于挖得太久，他身边的沙土已经不能继续挖了，否则这地方又会形成一个大坑，进而吸引更多流水冲来。这可如何是好？情急之下，他跳进了水里，用身体和手中的铁敞阻挡着水流。受到阻挡的湍急水流，不停地冲击着两边的河岸与丁梓脚底的河沙，丁梓感觉脚底的河沙渐渐被掬空，身体一点点往下哈。虽然是夏季，河水依旧冰凉刺骨，”身上的热量渐渐被带走，身体逐渐麻木门如不迅速寄开，很可能就再也出不去了。丁是，和果高开，河水势必会改道。机轻我亚丁梓中明白。他现在最世的是即便自己格进去。也无法阻档河水改道。好在一团团风滚草随着水流漂下来，丁梓急忙用優硬的胳膊将草拦了下来。借助草的阻挡，水流慢了下来⑦终于，风小了，雨也小了，河水温顺了。河流不可能改道了！的丁样长得高高瘦瘦，但是脑袋特别大，日里战友们都喜欢叫他“钉子”④“既然叫我钉子，那就让我当枚守护祖国边疆的钉子吧！”丁样边说边努力地挺直身体仲长子，咬紧牙当冰冷的水流没过他的脑袋，他依旧仰头望天，脸上带着不屈的笑意⑤风停雨住，河水渐渐消退，当其他战友发现丁梓时，他只刺两只手还露在沙土外面，身体已经像枚钉子，深深地钉进了祖国的边疆。6二十三年后一名年近五十的妇女执意从内地来到这里定居下来。每隔一段时间，就有位小伙子，送来一些生活必需品。这名妇女是丁的妻子兰兰，他们的老家远在上海。丁棉本想在那年冬天回家探亲，看看已经两岁却从未见过面的儿子，可是在那个夏天他水远钉在了边接那名小伙是他们的儿子丁石。高考后，他执意报考新疆的一所普通高校，并在毕业后留在了新礓工作。就这样，他们相依相伴，无怨无悔，共同雏护着可贵的人间真情，一起守折着祖国的辽远边疆。(选自《2023年中国微型小说精选》)九年级语文试题（三）（第2页，共4页）4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)】A.文章标题“钉子一语双关，既指主人公丁梓，又暗指丁梓伟大的精神。B.第①段的侧面描写，突出天气恶劣，同时暗示了丁梓紧张、急切的心情C,第©段中战士们“格外复杂的情感”既有对雨水的期盼，又怕河水改道D.第©段中加点字“这”是指这段小河由于地势、士质等原因，容易改道。5.按要求填写下面的表格。(4分)水情与水势河水暴涨拐弯之处水流减缓，水流湍急可水及学河水温和丁梓的行为2丁梓用身体和铁④锨阻挡水流6.文中第段运用什么记叙顺序？有什么作用？(4分)7.请赏析下面句子的表达效果。(6分)(1)丁静一边自言自语，一边拿起铁縱，一头扎进风雨里。（从词语运用角度）(2分】(2)他只剩两只手还露在沙土外面，身体已经像枚钉子，深深地钉进了祖国的边疆(从修辞手法的角度)(4分)8.小说的结尾，交代娘俩执意驻守边疆有什么用意？(6分)[二](16分)材料一2018年以来，在林防灭火工作取得了显著的成效，全国森林火灾的数量大幅度下降2021年、2022年连续两年火灾起数和受害森林面积持续保持在历史性低位。20世纪80年代，我国每年均发生森林火灾1.4万余起，2021年我国的森林火灾是616起，2022年严峻的形势下是09起。这些成绩的取得与国家建立和完善林业机构密不可分。(选自“央视新闻客户端”有涮改)材料二森林是一把天然的“遮阳伞”。成片森林冠层的树叶和枝干通过反射和吸收大部分太阳辐射，减少到达地面的热量，使得林内气温明显低于林外。不同高度和密度的林冠层对太阳辐射的剂弱能力不同，导致林下的气温有所差异。森林也是一台天然的“加湿器”。森林具有强大的蒸腾作用，高温促使植物根部加速吸站上恤起公通计竖感语的系+进业公山叶止的务引以业蓝名的屏鞋威膨生利+含由占q□