全国名校2024届高三月考滚动卷(一)1语文X试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高考滚动检测卷语文
2、2023-2024全国100所名校高三滚动提高测试卷语文
3、2023-2024新高考高三滚动测试卷语文
4、2024高三单元滚动检测卷语文
5、2023-202421届高三第四次月考语文
6、2023-2024全国名校高二下学期第四次月考试卷
7、2023-2024全国一百所名校高三滚动提高测试卷语文
8、2024滚动联考03语文
9、2023-2024s2高三单元滚动卷语文
10、2024全国高考单科滚动卷语文

藏宗在等球后事时，情情给租上一北样落的牙齿，这些都是他来五国城后控的、严寒的冬少见果道，将加上心情沉和，未老先表，他掉得很厉害，这是他草一能牢牢在报的骨内有、他二.古代诗文阅读(34分)一)文言文阅读（本题共4小题，19分）清上研磨这些牙齿，施物时是进去，烧制只白釉黑花蝶，还特别叮瑞，这只绿子不能落入会阅读下面的文言文，完成10~13题。人之手，有朝一日这只罐子回到汴京，也算归乡了。范雎至秦，王庭迎，谓范雎日：“第人宜以身受今久矣。”范唯醉让。是日见范骏，见者无不支白种黑花维进窑后，儿乎每天一场雨，雨后必现彩虹，横跨窑上，就像给这泥壶似的客加了色易容者。秦王屏左右，跪而请日：“先生何以幸教寡人？”范雕日，“唯唯，”有间，秦王复请，范豪七彩的捉架。七天之后，这只绿子出客白精润泽，釉色均匀，泛着张光似平能照亮黑日：“唯唯。”若是者三。秦王照日：“先生不幸教寡人乎？”范难谢日：“今臣，再流之臣也，交藏于夜：黑花桂繁叶院，细腻油毫，每朵花正勃得敏乎希着响声要从罐子中飞出来，实乃绝品。】玉，而所愿陈者，皆匡君之事，处人骨肉之间，愿以陈臣之陋忠，而未知王心也，所以王三问而不客工微叹能宗圣明，他的灵骨就像他的字画一样，最终还是以艺术的形式流传，对者是也。臣非有所畏而不敢言也，知今日言之于前，而明日伏诛于后，然臣弗数畏也，大王信我问那只白釉黑花雄去了哪里？行臣之言，死不足以为臣患，亡不足以为臣忧。臣之所恐者，独恐臣死之后，天下见臣尽忠而身窑工沉骏片刻，问你真想看？他说这话时，带着颤音。厥也，是以杜口襄足，莫肯即泰耳。”秦王跽曰：“先生是何言也！夫秦国僻远，寡人愚不宵，先生客工起身示意我坐下，让我闭目片刻，说如果我撞自睁开眼，非但看不到白和黑花蝶，很可乃幸至此，此天所以幸先王而不弃其孤也。”范雎再拜，秦王亦再拜。范雕日：“大王之国，战车干能失明，他这话可把我吓得不轻。乘，奋击百万。以秦卒之勇，车骑之多，以当诸侯，霸王之业可致：今反闭而不敢窥兵于山东我坐下后紧闭着眼，雕塑似的一动不动。我感觉身前的火更旺了，有炙烤的感觉。大约一是穰侯为国谋不忠，而大王之计有所失也。”王曰：“愿闻所失计，”雎曰：“大王越韩魏而攻强齐刻钟后，我的耳畔传来窑工的声音，说，睁开眼吧，只许看，不许问，非计也。今韩、魏，中国之处，而天下之枢也。王若欲霸，必亲中国而以为天下框，以威楚赵我是个胆小鬼，怕眼晴瞎了，窑工说完这句话，我又等了十几秒，才缓缓睁开眼那个罐子第一眼就有眼券的感觉，无论器型还是花朵和枝叶的纹路，都像刻在记忆中似的，赵强则楚附，楚强则赵附。楚、赵附则齐必惧，惧必卑辞重币以事秦，齐附而韩、魏可虚也”王可一时又想不起在哪儿见过维身的白釉仿佛巴兰河水在如歌流淌，梦幻般的黑花牡丹则如振曰：“寡人欲亲魏，魏多变之国也，寡人不能亲。请问亲魏奈何？”范雎日：“卑辞重币以事之。不翅的蝴蝶，真是摄人心魄)什么叫一眼千年？你看了这只短子就懂了。我不敢发声，目不转晴可，削地而略之。不可，举兵而伐之。”于是举兵而攻邢丘，邢丘拔而魏请附。王日：“寡人欲收地看，可最后我越看越朦爬，原来泪水已盈满眼眶。韩，不听，为之奈何？”范雎曰：“举兵而攻荥阳，则成皋之路不通：北新太行之侧上党之兵不下窑工可能察觉到我无声地哭了，轻声说，你闭上眼，闻闻它吧。一举而攻荥阳则其国断而为三魏韩见必亡焉得不听韩听而霸事可成也”王曰：“善，”(节选自《战国策·秦策》，有删改)我再次合上眼，闻到了维子泛出的一股演淡的黄烟味，这味道立刻唤醒了记忆，怎么与我在阿城乡下看到的农人家的白釉黑花罐一个味道啊。我很少为美打寒战，因为世上让人惊悚的美10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)罕见，但这次我打寒战了，而且一发不可收。A.北斩太行之道/则上党之兵不下/一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不等我再睁开眼时，白釉黑花罐不见了，窑工也不见了。听/韩听而霸事可成也/B.北斩太行之道/则上党之兵不下/一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不我听到“哗哗”的雨声，看来外面雨下得很大，还闻到来苏水的气味，证明我此刻在医院，接听韩/听而霸事可成也/着听见一个女人的声音：“大夫，大夫，他醒了…C,北斩太行之道/则上党之兵/不下一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不(有删改)听/韩听而霸事可成也/7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)D.北斩太行之道/则上党之兵/不下一举而攻荥阳/则其国断而为三/魏/韩见必亡/焉得不A.本文写的是一次奇幻之旅，虽文中人物对话有一些困惑之处，但都隐藏在对瓷器的虔诚听韩/听而霸事可成也之中，并无违和之感。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B“我”喜欢在巴兰河漂流，既呼应了开头介绍“我”有“寻古探幽”的兴趣，也为下文历险埋A.“范雎谢日”与“哙拜谢，起，立而饮之”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义不相同下伏笔，体现了小说构思的精巧。B.“大王信行臣之言”与“信臣精卒陈利兵而谁何”(《过秦论》)两句中的“信”字含义相同。C本文多处运用暗示法，暗指所处并非现实之境，如窑工没有听说过景区、手机等现代词C.“亡不足以为臣优”与“是故燕虽小国而后亡”(《六国论》)两句中的“亡”字含义不相同汇，依兰依然在用古地名，依然在烧窑等，D.“千乘”即一千辆兵车，“乘”指四马一车。“千乘”“百乘”常用作兵力的代称D,文中写金人崇尚黑白色，但无论材质还是纹饰，都不够精美，目的是为了对比出汉人窑12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)工在烧制瓷器方面技艺的高超久、2A范雎来到秦国后，秦王请范雎赐教，范雎接连说“唯唯”，并没有急着陈述自己的生张，这文中对白釉黑花罐进行了三处描写，请分析这三处描写的作用/(6分)3义2g让秦王十分着急。子建在谈到这篇小说的创作时说：“宋徽宗是个才华盖世的皇帝，所以我在不说中试图从釉黑花罐身上接近他。”说说作者在白釉黑花罐身上寄寓了宋徽宗怎样的思想情B范雎被秦王的诚恳打动，帮秦王分析了秦国的形势，认为秦王想要越过韩、魏的国土进攻强大的齐国是失策的。(6分)①亡的场.损的界C.范雎建议秦王与处于天下枢纽的韩国、魏国结交，并依附强大的楚国和赵国这样齐⑧杆线能从快驻·23-NM01C·【高三语文第6页（共8页）】,23-NM01C