所以P(CA)=P(A1CP(C2.解析(1)设顾客所获取的奖励额为X,依题意，得P(X=60)=P(A)P(A OP(CC之，即顾客所获得奖励额为60元的概率为2，P(ACP(C)+P(A CP(C)0.9×0.01(2)依题意得X的所有可能取值为20,60，则P(X=60)=92P(X=0.9×0.01+0.1×0.99-108-12:第5节离散型随机变量及其分布列、数字特征即X的分布列为知识·要点梳理2060必备知识一、2.一一列出P二、2.(100(2)1三、1-pP(X=1)所以这位顾客所获的奖励额的数学期望E(X)=20×2十60×2四、1.x1p1十x2p2十…十xp:十…十xnpm含xD:均水2.偏离=40.五、1.aE(X)+b2.a2D(X)【变式训练2】1.D解析由题意得E(X)=0×22+1×号+2×号对点演练1.(1)/(2)√(3)W(4)N-a+2,2冬解析由分布列的性质知，立十日十子+名十p=1,所以力=1所以c0-1号(0-a合）)°+2(1-a-合）”+号(2-a）-+=-(。-）广+，因为∈(0，号）所3D(X)先增大后减小.故选D.B0)=B2X+3》=2B0+3=-号+3=子72.解析(1)由已知得的所有可能取值为7,8,9,10.4.弓解析由已知得X的所有可能取值为0,1，且P(X=1)=2P(XC=0,由PX=DPX=0)=1,得P(X=0)=号P(G=8)=CC+Ccl 3C105.A解析由题意可知(i-1,2)服从两点分布，.E(1)-p1,E(2)P(-9)=cict_2C5·=p2,D(1)=1(1-p1),D(2)=p2(1-2).又0×8+2×9十1。×10.2)=0.4,p=1-(0.2+0.4+0.2+0.15+0.04)=0.01,所以m+np=0.41.故选C.【例3】C解析随机变量可取值0,1，其中P(=0)=号×古22D解析肉为随机变量X的分布列为P(X=)=a(号)）广，k-1,2,3,所以根据分布列的性质有a×号十a(兮)》'+a(合)）°-1，放E6)=号D)=号青-所以a(}+号+7)=a×29=1随机变量可取值0,1，其中P(总=0)=号×号+号×13所以a=器放选D【变式训练1】1.D解析因为P(X=m》=nm千n=1,2,34),所以故Be)号D)-令日-台随机变量可取值0,1，当系=0时，丙盒中无红球或有一个红球，号+台+是+品-1，解得a=号所以r(合E()>E(2),D(G)-D(⑤)DY),同理D(Y)>D(Z),故D(X)>D(Y)>D(Z).D3X-1D=9DX)=195.23XL(新)·数学-B版-XJC·85·

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最新中考模拟训练·历史（三）23.(10分)阅读得分评分人、综合题（本大题共4小题，共40分）材料一项目工业革21.(8分)阅读下列材料，回答问题小丽同学学完中国古代史后，对辉煌灿烂的中国传统文化感

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D.sereen英语p学氧如表3印度民族解放途动第Ⅱ卷非选择题（共52分）1885年，印度民族资产阶级成立了国民大土耳其革命二、非选择题（本大题共3小题，共52分）会党，积极要求民族等和自治。190

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16.(1)有利于实体经济实现绿色发展，形成节约资源和保护环境的空

9.A[据材料“已经获得成就”并结合所学可知，当时的外交相关的机构，这些规定有利于构建大国协调的国际关系，C政策适应了国家发展需要，取得了一定的成就，A项正确；当项正确；“确保了”说法过于绝对，排除A项；《成斯特伐利亚时中美关系并未走向缓和，排除B项；材料提到的外交政策和约》的签订，奠定了近代欧洲国际关系的基础，排除B项：和“一边倒”的外交方针并不矛盾，排除C项；睦邻友好的外17世纪近代外交制度逐渐建主起来，排除D项。]交政策，并非材料强调的内容，排除D项。]8C[欧洲的一些国家把对外张看成是传播欧洲文明，成为10.D[根据材料并结合所学可知，1955年周恩来在亚非会议维护扩张的正当理由，C项正确；这仅仅是一种观，点，不可能上的发言为新中国进一步开展同亚非各国的友好合作关系激化国际关系，排除A项；这种认知的形成与世界市场无剑造了条件，会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系，关，排除B项；这种认知导致西方各国在国际法的应用中实D项正确；和共处五项原则是1953年周恩来在接见印度行双重标准，国际冲突不断，不利于国际法进一步发展和完代表团时提出的，排除A项；亚非会议冲击的是殖民主义而善，排除D项。]非美苏霸权主义，且此时苏联并未在亚非实范霸权行径，排9.A除B项；亚非会议不是为了解决朝鲜问题，排除C项。]10.D[二战后，资本主义世界殖民体系才逐渐瓦解，排除A11.B项；这一言论并没有改变20世纪的世界政治格局，排除B12.C[这一时期我国为了深索改革开放和社会主义经济建设项；近代以来民族主义的兴起，推动了民族国家的形成和发道路，通过领导人出访和开展学术会议等外交活动不断吸取展，排除C项。外国科技、经济和教育发展的经验，意在拓展探索社会主义11.B[欧洲国家在订立和约的过程中经历了法语和德语版本建设道路的思路，C项正确；A项不是材料反映的主旨，排并存到法语为唯一文本语言再到法语和英语并存两种文本，除；B项发生在20世纪五六十年代，排除；和共处五项原体现了欧洲政治格局的变化对和约文本语言的影响，B项则的提出标志着中国外交开始突破意识形态的禁细，排除正确。]D项。]12.D[根据材料可知，一战后，规定部分禁止战争，1928年的13.(1)历史背景：羁縻府州制度的缺陷；薛延陀势力的兴起（防废弃战争权，1945年的全面禁止使用武力，都体现了对战争备少数民族势力的需要)；西域都护府体制的借鉴。爆发的遏制，国际社会越来越重视国际安全，国际安全机制(2)举措：封授给当地的僧俗首领法王、王等称号；任用藏族得到不断强化，D项正确；“已实现”说法过于绝对，排除A上层人士进行管理：设立行都指挥使司等机构管理西藏军民项；根据材料无法得出国际法的范围和作用有限的结论，排事务。原因：元朝治理措施的有效性；适应西藏地区的宗教除B项；“完全确立”说法过于绝对，排除C项。了社会状况：加强对西藏的管辖（加强中央集权的考虑）。13.(1)影响：王权与新兴的资产阶级结盟；促进统一市场的形14.主题：新中国外交概念变化是现鲜明的时代特色：成；推动英国的宗教改革运动；王权尊崇，促进民族意识发阐述：第一个时期(1949年至1978年)处于社会主义改造和展：推动民族国家形成。（任答4点即可)建设时期，随着中苏关系逐渐恶化，以及美国的持续敌视，我(2)原因：市民阶层的堀起；资产阶级革命或民族独立运动的国的外交政策从“一边倒”到“反帝反修”“两个拳头打人”等，推动；经济发展及区域经济联系的加强；民族认同意识的增这些外交政策反映了冷战时期对峙、动荡的世界局势，以及强。（任答3点即可）中国坚持独立自主、和共处的时代诉求。第二个时期14.(1)特征：以谈判为主要方式；重视等和国家主权；逐步建(1978年至2012年)处于改革开放时代，随着全党工作着重立政府间的协调机构：强国始终占据主导地位；战后容易形点的转移，我党提出了“不结盟，和与发展，战略伙伴关系”成相对稳定的国际体系。（答出3点即可）等外交概念，这些概念体现了这一时期世界和发展的潮(2)看法：每一个参与国际体系的国家都应该有参与制定规流，以及我国和发展、有所作为的时代要求。第三个时期则的权利：需要强化国际规则执行机构的地位；中国应该更(2012年以来)是新时代，面对“百年大变局”，我国在外交上加积极地参与国际体系的建立和国际规则的制定：要充分发主张和发展、合作共赢的积极有为，中国始终坚持人类命挥民主协商的作用，加强多边、双边沟通，减少误判；尊重国运共同体的外交理念，体现了当今世界局势和我国发展家主叔，维护世界和。（答出4点即可)诉求。总之，在这三个特定历史阶段，我国外交领或提出了若干重训练56货币与赋税制度要外交概念，用来界定国际形势、归纳外交原则、规划外交政1.A[秦朝虽然推行统一的铜币半两线，但是半两线不是唯策、指导外交实践，也体现了不同时期的时代特色。的货币，各地货币重量不完全一致，反映出秦朝实际的货币政策比较灵活，A项正确；《史记》的记载比较混乱的说法训练55近代西方民族国家与国际法的发展不符合史实，排除B项；符合标准的织布虽可作为货币，但是1.A并非国家发行的法定货币，排除C项；材斜未体现秦朝工商2C[根据插画内容中的配文“亨利八世”“克伦咸尔”“克兰业发展较迟缓的信息，排除D项。]默”的位置可以看出，当时国王位于中心，而且《大圣经》是英2.B「“将铜线熔化铸成器皿”属于简单手工作，并不能促进文版，这说明当时英国近代民族国家逐渐形成，C项正确治铸技术的提高，排除A项；题千描述现象与交子产生无直《大圣经》中国王居于中心，这意味着当时王权和神权并未剥接关联，排除C项；材料没有涉及专卖制度，排除D项。]离，排除A项；通过材料信息无法看出当时的英国重视宗教3.A[根据材料可知材料中的赋税制度是两税法，结合所学伦理与教化，排除B项，国三位于中心，而且以大臣和主教辅可知，两税法改变了以人丁为主的赋税制度，一定程度上减佐，这说明行政权高于教权，排徐D项。]轻了政府对农民的人身控制，A项正确；唐朝此时已统统一3.D全国，排除B项；材料未提及对有姓负担的影响，排除C项；4.A「材料说明官方在加强对民众的文化普及，意在增弦民雍正时期实行的“摊丁入亩”，使中国历史上存在了约2000众对国家语言文化以及国家的认同，A项正确；材料并未体年的人头税彻底废除，排除D项。]现民主共和制度的发展趋势，排除B项：C项与材料主旨不4.D[根据材科内容可知，明穆宗要求值银一钱以上的交易符，排除；语言教育主要涉及的是文化教育发展，提升文化素要银钱兼用，张居正的“一条鞭法”要求使用白银缴纳赋税，养，排除D项。]这都说明政府支持白银的使用，D项正确；材料并不能说明5.A[根据材料可知，该和约承认了荷兰和瑞士的独立，这促当时白银取得了法律上的地位，排除A项；“开始多元化”的进了民族国家的发展，A项正确；材料未涉及欧洲政治力量说法无从体现，排除B项；材料并不能说明中国开始卷入世改变的相关内容，无法得出推动了欧洲均势局面形成的结界市场，排除C项。]论，排除B项；材剂未体现近代外交制度的相关内容，排除C5.B[材料反映了1894年清廷的关税收入远超1861年，这说项；《战争与和法》奠定了近代国际法的基础，排除D项。]明中国与世界的贸易量增加，反映了中国与世界市场的联系6.A[该规定明确了国家应该拥有的主权，且不受任何形式在加深，B项正确，关税收入的增长并不能说明中国对外贸和借口的侵害，是国家主权和独立原则的体现，故选A项；易扭转了入超局面，排除A项；材料没有反映民族资本主义文艺复兴、宗教改苹等思想解放运动推动西方民族意识的觉的发展程度，排除C项；这一时期清廷逐步丧失关税主权，排醒，排除B项；奥斯受帝国的衰败推动了欧洲均势局面的形除D项。]成，材料并未提及，排除C项；“消除”表述过于绝对，排除6.AD项。]7.C[此次关税改苹有利于国内工业的发展，从而有利于中国7.C[根裾材抖可知，维也纳会议对国际河流作出了相关规工业化的发展，C项正确；南京国民政府关税改革是为了增定，提出了“国际河川”的概念，确立了相关的原则，并设置了加财政收入和保护国内经济，并非以抵制西方商品倾销为司步步高大一轮复讲义历史672·

■8.氨及其化合物的转化过程如图所示。下列说法正确的是①利用装置B制取实验所需的氯气，写出该反应的化学方程式：-C0D-C8a②装置C的仪器名称为③为了使氨气和氯气在装置D中充分混合，请确定上述装置的合理连接顺序：A标淮状况下，4.48LA和5.4gC含有的共价键数目都是0.6mole、f-hg(用小写字母和箭头表示，箭头方向与气流方向一致)。B.A和B、A和D在一定条件下都能反应，但产物不相同④该实验装置除了装置D处导管易堵塞外，还存在的不足之处是C.氮及其化合物的转化图中发生的反应都是氧化还原反应⑤验证岩脑砂中所含NH吐的操作为D.E的浓溶液加入足量铜片反应，产物中一定有D没有B(2)岩脑砂中元素的定量测定：9.SO2和NO是有毒气体，利用Ce(SO4)2溶液处理尾气中的SO2和NO,获得Na2S2Oa和NH4NO3的流程如图所示：准确称取ag岩脑砂，与足量的氧化铜混合加热，发生的反应为2NH,Cl十3CuO△3Cu十N2◆十2HC1忄十3H2O,利用如图装置测定岩脑砂中氨元素和氯元素的质量之比Ce(SO,)2NH、O(夹持装置省略)。N0.S0-+毫9室六NoN9可ON9-Ho,岩脑砂和氧化铜HSO:量气管S,0下列说法错误的是)A.“装置I”得到NaHSO3溶液的离子方程式为OH厂十SO2一HSOB.“装置Ⅱ”中每消耗1 mol Ce+可吸收标淮状况下22.4LNOC.“装置Ⅲ”为电解槽，Ce+在阳极反应，使Ce+得到再生H①装置H中盛装的试剂是D.“装置V”所得的NH,NO3可以作氨肥(填试剂名称)。②已知装置J中也装有碱石灰，其目的是10.将1.76g铜镁合金完全溶于50nL某浓度的硝酸中，得到NO2和N0的混合气体1120mL③若装置I增重bg,利用装置K测得气体体积为VL(已知常温常压下气体摩尔体积为(标准状况)，当向反应后的溶液中加入540mL1.0mol·L1NaOH溶液时，金属离子恰好24.5L·mol厂1)，则岩脑砂中m(N)：m(Cl)=(用含b、V的代数式表示，不必全部转化为沉淀，测得沉淀的质量为3.12g。下列说法错误的是()化简)。A,该合金中钥与镁的物质的量之比是1：1B.该硝酸中HNO的物质的量浓度是11.8mol·L112.(20分)如图为氨元素及其化合物的转化关系图，回答问题：C.NO2和NO的混合气体中，NO2的体积分数是70%+化合价D.向得到的NO2和NO混合气体中通人一定量O2后被水完全吸收，消耗O2的体积在标准X-HNO,状况下为224mLNO2￥足量的铜溶于一定量浓硝酸，产生NO2、N2O4、NO的混合气体。这些气体若与3.36LO2(标雅状况)混合后通人水中，气体恰好能被水完全吸收。若向原所得溶液中加入5mol·L1-NH,NH,CIH2SO4溶液250mL,则继续溶解一定量的Cu。下列说法正确的是(A.最后溶液是CuSO4、Cu(NO3)2混合液氢化物单质氧化物酸盐物质类别(1)X的化学式为,从化合价上看，X具有(填“氧化”或“还原)性。B.最多继续溶解铜的质量是57.6gC,最多继续溶解铜得到的溶液中加人足量NaOH溶液可得沉淀98g(2)①实验室常用NH4C1与Ca(O)2制取氨气，该反应的化学方程式为D.铜与浓硝酸的反应仅体现了硝酸的强氧化性②下列试剂不能用于干燥NH3的是(填标号)。二、非选择题：本题共2小题，共40分。A浓硫酸B.碱石灰C.NaOH固体11.(20分)氮及其化合物在工农业生产和生活中有着重要作用。有资料显示，过量的氨气和氯③若要收集一瓶氨气，请将装置补充完整，在图中虚框内画出连接图。气在常温下可合成NHC(岩脑砂的主要成分)，某实验小组对该反应进行探究，并对岩脑砂进行元素测定，回答下列问题：(1)NHC1的制备：收集装首(3)①汽车排气管上装有催化转化器可减少尾气对环境的污染，汽车尾气中的有害气体CO和O反应可转化为无害气体排放，写出相关反应的化学方程式：②NO和NO,按一定比例混合可以被NaOH溶液完全吸收，写出相关反应的化学方程d酸图饱和食盐水式BDE化学·周测卷（九）3/4页化学·周测卷（九）4/4页

◆■▣口试卷ID:A25MN10V012X010●10.已知点A(1,2),B(3,1),C(4,m十1)(m∈R),则下列说回2024一2025学年度高三复单元检测卷（十）法正确的是(数学·面向量的应用（含正、余弦定理）A.AB=/5B若AB⊥BC,则m=-2(考试时间120分钟，总分150分)·A.4-2B.4十√2C.4-2√3D.4+2√3c若/C,则m=日一、选择题：本题共8小题，每小短5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。带￥题目6.在锐角三角形ABC中，A=60°，AB>AC,H为△ABC的D,若BA,B心的夹角为锐角，则m<2且m≠-司为能力提升题，分值不计入总分。垂心，A言.AC=20,0为△ABC的外心，且A疗.A0=1.已知向量AB.AC=6,线段BC的中点为M,且|AM1=6,11.已知向量a,b,c满足|a=2,a-b|=|c-b|=|c|=1,()则IBCI=()码A.A01,则BC=则可能成立的结果为()A.9B.8C.7D.6A.230B.3√30C.226D.3√26A.|b|=1B.|b|=37.如图是北京2022年冬奥会会徽的图案，其中奥运五环的圆C.b·c=32.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=的半径均为12，相邻圆圆心的水距离为26，两排圆圆心的D6c=号3,a=V7,b-c=1,则cosB=(垂直距离为11.设五个圆的圆心分别为01,02,03,04,0，三、填空题：本愿共3小题，每小题5分，共15分。带*题目为qap则04O1·(00;十00)的值为()能力提升题，分值不计入总分。A日71412.如图，单位向量OA,0i的夹角为公，点C在以0为圆心，13长江流域内某地南北两岸行，如图所示，已知游船在静水中的航行速度01的大小o1=10km/h,水流的速度2A.-507B.-386为半径的弧AB上运动，则CA·CB的最小值为C.-338D.-242的大小2=4km/h,设v1和v2所成角为(0<9<π)，若8.已知在△ABC中，BC=3,∠A的角分线交BC于点D,游船要从A航行到正北方向上位于北岸的码头B处，则cos8等于若肥-日，则△MBC面积简最大债为(A.1B.2C.3D.4*如图，2022年世界杯的会徽像阿拉伯数字中的“8”.在面直角坐标系中，圆M:18.已知在△ABC中，∠A-,∠A的角分线交BC于点D,AD=1且CD=2BD,则△ABC的面积为河流两岸示意图x8+(y十m)2=n2和N:x2+(y-1)2=1外切也形成一个“8”字形状，若A.v②7B.-5A9r2814.在△ABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已55cP(0,-2),A(1,-1)为圆M上两点，B为两圆圆周上任一点（不同于点A,P),则PA·PB的最大奥g-,C-60,助-心+D成，则D,D丽的最大4在△MBC中，BC=3,inB+shC=如A,且△ABC值为()值为A32+2B.2V2+1的面积为2sinA,则A=(2*剪纸又叫刻纸，是一种镂空艺术，是中华汉族最古老的民间0C.3十√2D.3√2十2艺术之一如图，一圆形纸片沿直径AB对折，使圆上两点ABcC,C1重合，D,E为直径AB上两点，且∠ECD=45°，对折3二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给后沿直线DC,EC裁剪，展开得到四边形CEC,D,若AC=5.勒洛三角形是一种典型的定宽曲线，以等边三角形每个顶点出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选为圆心，以边长为半径，在另外两个顶点间作一段圆弧，三段对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分。AB,则当四边形CBC,D的面积最小时，R肥圆弧围成的曲边三角形就是勒洛三角形.在如图所示的勒洛9.在△ABC中，内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若眠扫码领取三角形中，已知AB=2,P为弧AC上的一点，且∠PBC=(a2十c8一b2)tanB=√5ac,则B的值为()石，则B庐.C炉的值为()AgBc教学·单元检测卷（十）1/6页数学·单元检测卷（十）2/6页数学·单元涮卷（十）3/6页

七选五导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲会在科学领域遭遇看不见的障碍，以及如何改善这一情况。16.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。乍一看，树、天空或日落是什么颜色似乎显而易见，但每个人眼中的事物都是不一样的。17.A。此空设于段尾，与上文存在并列关系。有些人拥有色彩超能力，有些人可能是色盲。18.「。此空设于段中，与上文存在解释关系。科学中常见的详细视觉数据呈现往往无法考虑有色盲的人的需求。也就是说，有些信息对他们来说是不可见的。下文对本项内容进行了举例说明。19.G。此空设于段首，承上启下。上文提到了气候变化图中的一些信息对有色盲的人来说是不可见的，本段进一步说明其他科学领域的彩色图也会给有色盲的人带来困扰。20.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑白是最安全的选择，但有时候彩色才是王道。完形填空导语本文是一篇夹叙夹议文。作者用自身的经历告诉我们应该从小培养孩子的金钱意识，这样他们在成年后才能更好地处理自己的经济开支。21.C。根据because there was little we could do about it.可知，作者的父母认为孩子不应该背负”金钱的负担。22.B。根据couldn't be squandered可知，作者从小从他父母那里知道金钱是非常"宝贵的"。23.D。根据Watching how my parents spent money made me worried.可知，作者花了很久才克服了自己对钱的“焦虑感”。24.B。根据上文内容可知，作者决定以“不同的”方式教他的孩子们有关金钱的知识。25.c。根据and wants可知，作者不会一直告诉孩子们“必需品"和欲望之间的差别。26.A。根据money is just a tool to help us lead better lives可知，作者想让孩子们“明白"金钱只是一种帮助我们更好地生活的工具。27.B。根据Through watching the way可知，孩子们非常善于“观察”。28.D。根据上下文语境可知，孩子们非常善于观察，他们会“体会到”作者不经意间传递的信息。29.A。这里是在进行假设，需填f引导条件状语从句。30.C。根据I seem stressed about getting a certain bill in the mail可知，孩子们可能会“认为”账单是可怕的。31.D。根据上文作者父母不喜欢谈论金钱可知，作者现在会告诉孩子们“实情”，使孩子有金钱意识。32.A。根据上下文语境可知，教孩子们做预算可以帮助他们将来获得经济上的“独立”。33.C。根据If they learn about it at a younger age可知，越“早"教孩子关于金钱的知识越好。34.B。作者认为，如果孩子们越早了解金钱，将来就会更好地“处理”金钱问题。35.D。孩子们处理金钱的能力越强，这也就相应地“提供”了财务保障。语法填空导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项研究发现了改善医院警报声的方法。36.annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying。37.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中的constant beeping alarms,故填定冠词the。38.be exposed。考查动词的语态。expose与healthcare professionals为被动关系，且情态动词can后要用动词原形，故用被动语态形式be exposed。39.from。考查介词。result from sth.为固定搭配，意为“因.发生”，故填介词from。40.to ensure。考查非谓语动词。根据句意“临床警报的重要性导致全球标准的引入，以确保

七选五导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲会在科学领域遭遇看不见的障碍，以及如何改善这一情况。16.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。乍一看，树、天空或日落是什么颜色似乎显而易见，但每个人眼中的事物都是不一样的。17.A。此空设于段尾，与上文存在并列关系。有些人拥有色彩超能力，有些人可能是色盲。18.「。此空设于段中，与上文存在解释关系。科学中常见的详细视觉数据呈现往往无法考虑有色盲的人的需求。也就是说，有些信息对他们来说是不可见的。下文对本项内容进行了举例说明。19.G。此空设于段首，承上启下。上文提到了气候变化图中的一些信息对有色盲的人来说是不可见的，本段进一步说明其他科学领域的彩色图也会给有色盲的人带来困扰。20.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑白是最安全的选择，但有时候彩色才是王道。完形填空导语本文是一篇夹叙夹议文。作者用自身的经历告诉我们应该从小培养孩子的金钱意识，这样他们在成年后才能更好地处理自己的经济开支。21.C。根据because there was little we could do about it.可知，作者的父母认为孩子不应该背负”金钱的负担。22.B。根据couldn't be squandered可知，作者从小从他父母那里知道金钱是非常"宝贵的"。23.D。根据Watching how my parents spent money made me worried.可知，作者花了很久才克服了自己对钱的“焦虑感”。24.B。根据上文内容可知，作者决定以“不同的”方式教他的孩子们有关金钱的知识。25.c。根据and wants可知，作者不会一直告诉孩子们“必需品"和欲望之间的差别。26.A。根据money is just a tool to help us lead better lives可知，作者想让孩子们“明白"金钱只是一种帮助我们更好地生活的工具。27.B。根据Through watching the way可知，孩子们非常善于“观察”。28.D。根据上下文语境可知，孩子们非常善于观察，他们会“体会到”作者不经意间传递的信息。29.A。这里是在进行假设，需填f引导条件状语从句。30.C。根据I seem stressed about getting a certain bill in the mail可知，孩子们可能会“认为”账单是可怕的。31.D。根据上文作者父母不喜欢谈论金钱可知，作者现在会告诉孩子们“实情”，使孩子有金钱意识。32.A。根据上下文语境可知，教孩子们做预算可以帮助他们将来获得经济上的“独立”。33.C。根据If they learn about it at a younger age可知，越“早"教孩子关于金钱的知识越好。34.B。作者认为，如果孩子们越早了解金钱，将来就会更好地“处理”金钱问题。35.D。孩子们处理金钱的能力越强，这也就相应地“提供”了财务保障。语法填空导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项研究发现了改善医院警报声的方法。36.annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying。37.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中的constant beeping alarms,故填定冠词the。38.be exposed。考查动词的语态。expose与healthcare professionals为被动关系，且情态动词can后要用动词原形，故用被动语态形式be exposed。39.from。考查介词。result from sth.为固定搭配，意为“因.发生”，故填介词from。40.to ensure。考查非谓语动词。根据句意“临床警报的重要性导致全球标准的引入，以确保

七选五导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲会在科学领域遭遇看不见的障碍，以及如何改善这一情况。16.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。乍一看，树、天空或日落是什么颜色似乎显而易见，但每个人眼中的事物都是不一样的。17.A。此空设于段尾，与上文存在并列关系。有些人拥有色彩超能力，有些人可能是色盲。18.「。此空设于段中，与上文存在解释关系。科学中常见的详细视觉数据呈现往往无法考虑有色盲的人的需求。也就是说，有些信息对他们来说是不可见的。下文对本项内容进行了举例说明。19.G。此空设于段首，承上启下。上文提到了气候变化图中的一些信息对有色盲的人来说是不可见的，本段进一步说明其他科学领域的彩色图也会给有色盲的人带来困扰。20.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑白是最安全的选择，但有时候彩色才是王道。完形填空导语本文是一篇夹叙夹议文。作者用自身的经历告诉我们应该从小培养孩子的金钱意识，这样他们在成年后才能更好地处理自己的经济开支。21.C。根据because there was little we could do about it.可知，作者的父母认为孩子不应该背负”金钱的负担。22.B。根据couldn't be squandered可知，作者从小从他父母那里知道金钱是非常"宝贵的"。23.D。根据Watching how my parents spent money made me worried.可知，作者花了很久才克服了自己对钱的“焦虑感”。24.B。根据上文内容可知，作者决定以“不同的”方式教他的孩子们有关金钱的知识。25.c。根据and wants可知，作者不会一直告诉孩子们“必需品"和欲望之间的差别。26.A。根据money is just a tool to help us lead better lives可知，作者想让孩子们“明白"金钱只是一种帮助我们更好地生活的工具。27.B。根据Through watching the way可知，孩子们非常善于“观察”。28.D。根据上下文语境可知，孩子们非常善于观察，他们会“体会到”作者不经意间传递的信息。29.A。这里是在进行假设，需填f引导条件状语从句。30.C。根据I seem stressed about getting a certain bill in the mail可知，孩子们可能会“认为”账单是可怕的。31.D。根据上文作者父母不喜欢谈论金钱可知，作者现在会告诉孩子们“实情”，使孩子有金钱意识。32.A。根据上下文语境可知，教孩子们做预算可以帮助他们将来获得经济上的“独立”。33.C。根据If they learn about it at a younger age可知，越“早"教孩子关于金钱的知识越好。34.B。作者认为，如果孩子们越早了解金钱，将来就会更好地“处理”金钱问题。35.D。孩子们处理金钱的能力越强，这也就相应地“提供”了财务保障。语法填空导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项研究发现了改善医院警报声的方法。36.annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying。37.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中的constant beeping alarms,故填定冠词the。38.be exposed。考查动词的语态。expose与healthcare professionals为被动关系，且情态动词can后要用动词原形，故用被动语态形式be exposed。39.from。考查介词。result from sth.为固定搭配，意为“因.发生”，故填介词from。40.to ensure。考查非谓语动词。根据句意“临床警报的重要性导致全球标准的引入，以确保

v=at v=22m/s(1分)》热气球匀速运动时间h2=t2,t2=2W2s(1分)热气球减速运动时间4=2,6=2。(1分)》h=h,+h2+h3(1分)热气球运动总时间t=t1+t2+t3(1分)4=2152$(1分)(2)热气球减速的加速度大小a,0-v2=-2a2×h3a2=2m/s(1分)设抛下物体质量为mF浮=Mg(1分)F浮-(M-m)g=(M-m)a2(1分)m 100kg(1分)第二次丢下物体落地的动能EmghFm(1分)》E4=2400J(1分)》17.(1)由v,2=2gh得小球到达C点时的竖直速度为U,=√2gh(1分)》由行四边形定则得to=tan37(1分)根据能量守恒可知弹簧的弹性势能1E,=2m(1分)》E.magk(1分)》(2)小球到达C点时的动能为E4=E。+mgh=2.5mgR(1分小球恰好到达F点高一物理答案第2页（共3页）(2024.7)

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