全国100所名校高考模拟示范卷立”的结论，排除B项；材料能够证实日军进行了细菌战，但是由此无法判断是不是“开始”，排除C项。10.B【命题意图】本题考查社会主义经济建设，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和闸释历史事物的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】材料中工资水的差距反映了不同地区经济发展水的差距，而不同地区的经济发展水和工资水之间存在正相关关系，这反映了地区间经济发展不衡，故B项正确。兰州和重庆同为西部地区，但是工资水差距大，体现不出西部成为发展重点，排除A项；C项所述不符合史实，排除：D项中“急剧”的说法在材料中体现不出，排除。11.D【命题意图】本题考查社会治理与基层民主，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和闸释历史事物的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知，陕西汉阴县搭建治理机构，创新实践管理服务形式，创新农村自组织体系，这说明当地在社会治理中贯彻了民主原则，促进了基层民主发展，故D项正确。A项所述由材料体现不出，排除：材料涉及社会基层组织，但是体现不出社会基层组织“复杂化”，排除B项：材料体现不出汉阴县在我国基层社会治理中的地位，排除C项。12.A【命题意图】本题考查古代世界文明，意在考查学生获取和解读信息、探究历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养.突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，“御道”是波斯帝国为了行政管理和军事调遣而修建的道路，它不仅便利了波斯帝国内部的交通，还成为文化、经济交流的重要通道。通过这条道路，波斯帝国的学者、商人等能够便捷地将西亚的科学文化输往希腊，从而促进了希腊文化的繁荣，故A项正确。题干中明确提到波斯帝国向希腊输送文化，而不是传承发展希腊文化，排除B项：由马其顿国王亚历山大远征而开启的希腊化时代在波斯帝国灭亡之后，与材料不相符，排除C项：幅员辽阔和民族众多可能会促进文化的多样性和复杂性，但不会直接导致西亚等地文化向希腊输送，排除D项。13.D【命题意图】本题考查近代西方民主政治，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力·渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】柏克认识到传统俗的重要性，认为法国大革命建立的民主政治要与法国历史传统相结合，故D项正确。柏克承认天赋权利”，排除A项；柏克只是反对对法国过度改造，并不是要维护旧的封建制度，排除B项：C项说法片面，与材料主旨不太契合，排除。14.D【命题意图】本题考查近代世界工业化，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力·渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】工业革命后，英国社会阶层进一步分化，自上而下出现了少数最富有阶层、富裕中产阶级、低层中产阶级、技术性及半技术性工人等，而题干中的数据显示了社会财富在不同阶层之间的分配情况，以及社会阶层的多样性和复杂性，这种多样性和复杂性正是工业化带来的O历史卷参考答案（二）第3页（共6页）[25·（新高考）ZX·MNJ·历史·HUN】

全国100所名校高考模拟示范卷[—E1=16a2以长方体导体上N点处的电场线一定垂直导体表面，C项正确；已知sQM

全国100所名校高考模拟示范卷区元素,D项错误。12.C【命题意图】本题结合化学电源考查电化学知识。突出应用性考查要求,考查考生的分析与推测能力、归纳与论证能力，培养考生的科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】放电时,a极为负极,电极反应为 3Fe十8OH－8e==FesO4·4H2O,b极为正极,电极反应为Ni(OH)2十2e==Ni十2OH，两式相加可得总反应 3Fe十4Ni(OH)2==十8OH-,B项正确;放电过程中,外电路中有8 mol电子通过时,a极区消耗8mol OH-,同时有8 mol OH由b极区向 a极区迁移,a极区c(KOH)不变,b 极区生成8 mol OH,c(KOH)也保持不变,C项错误;充电时,OH通过阴离子交换膜移向b极,D项正确。13.D【命题意图】本题考查化学反应速率与化学衡。突出综合性考查要求,考查考生的分析与推测能力，培养考生的变化观念与衡思想的学科核心素养。【解题分析反应①②中A、E的化学计量系数均为1,则0～10s内，A的均反应速率（A)=7 mol·L-1v(E)==0.7 mol·L-1·s-,A 项错误;由图可知,初始生成C 的速率大于生成D10 s的,则ki>k2,B项错误；4s后，C的浓度减小,可能为E的浓度增大导致反应①逆向移动,不能确定两个反应的吸热、放热情况,则不能确定升高温度,反应①衡移动方向,C项错误;Kic(C)·c(E)c(D) · c(E) K =c(C)2 mol·L-1、5 mol·L-,则K:K2=2:5,D项正确。14.C【命题意图】本题考查物质结构分析。突出基础性、综合性考查要求,考查考生的分析与推测能力、归纳与论证能力，培养考生的证据推理与模型认知的学科核心素养。1个I型和4个Ⅱ型的小立方体结构,1个I型小立体结构含有Co原子数为4×+1=1.5,08钴蓝晶体中,3种原子个数比N（Co）：N（A1）：N（O)=8：16：32=1：2：4,C项错误；由晶√3正确。15.C【命题意图】本题考查电解质溶液分析。突出综合性、创新性考查要求,考查考生的分析与推测能力、归纳与论证能力,培养考生的宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】随着氯离子浓度的增大,Hg"+浓度降低,曲线I表示 Hg"的分布分数随Cl-浓度的变化,同理分析,曲线Ⅱ、ⅡI、IⅣ分别表示 HgCI+、HgCl、HgCI²-的分布分数随 CI-浓度的变化。根据分析可知,曲线IV表示HgCI的分布分数随C-浓度的变化,A项错误；由图可知,溶液中 HgCl+与 Hg²+浓度相等时,Cl-浓度为 10-6.7mol·L-,则反应的衡常数K=c(Hg²+)·c(Cl-)_=c(Cl-)=10-6.78,B项错误;由图可知,M 点溶液中,HgCl2与 HgCl+浓度c(HgCIt)~化学卷参考答案（六）第3页（共6页）【25·（新高考)ZX·MINJ·化学·HUB】

全国100所名校高考模拟示范卷项正确;非同源染色体之间形成的染色体桥发生断裂可导致染色体变异,而非基因重组,D项错误。10.C【命题意图】本题以丙酮酸和乳酸之间的双向转化为情境,考查无氧呼吸、有氧呼吸的过程和场所以及不同细胞的特点等，体现了生命观念、科学思维的学科素养。【解题分析剧烈运动时，肌细胞由于供氧不足，丙酮酸在细胞质基质中经L酶催化产生乳酸，A项正确;肝细胞的线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段产生较多的NADH,其细胞质基质中乳酸经L酶催化形成丙酮酸的过程也可能产生较多的NADH,B项正确；骨骼肌细胞和肝细胞都酸，同时产生NADH,导致NADH增加,说明肝脏中还发生由乳酸转化为丙酮酸的过程，由此可判断肝脏细胞中 NADH/NAD+的值相对较高,C项错误;成熟红细胞只进行无氧呼吸,癌细胞较正常细胞无氧呼吸也较强，因此成熟红细胞和癌细胞内L酶含量均会偏高，D项正确。11.B【命题意图】本题以“碳中和"背景下某生态系统中的碳循环为情境,考查生态系统的组成成分、物质循环的过程和形式等,主要考查考生获取和整合信息能力、分析和推断能力。【解题分析】题图为生态系统中的碳循环示意图,A为生产者,B、C为消费者,D为分解者,A项错误；图中X为生产者固定的CO2，Y、Z4代表生物群落释放到大气中的CO2,B项正确；“碳减排”倡导绿色生活，主要是减少化石燃料的燃烧，C项错误;达到“碳中和”时，X=Y十Y2十Y3十Z4十化石燃料燃烧释放的CO2,D项错误。12.D【命题意图】本题以胃癌为情境,考查基因表达、细胞癌变和考生的理解、分析、推理等能力。关键蛋白,因此胃癌细胞YAP-1蛋白含量比正常细胞高,A项正确；circ-0055625可以靶向结合mi-12253p,因此circ-0055625与mi-12253p存在互补的碱基序列,B项正确;由图可知,抑制mi-12253p表达,YAP-1蛋白含量增加,因此抑制mi-12253p表达能促进胃癌细胞转移,C项正确；由图可知，干扰circ-0055625 表达，YAP-1蛋白含量减少，mi-12253p表达量增加,D项错误。13.D【命题意图】本题以“行为一神经一免疫反应"之间的调控轴为情境,考查神经调节与免疫调节等，主要考查考生获取和整合信息能力、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养。酰胆碱受体结合才能发挥作用,如图所示,若B淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降,则会影响抗体生成，而T淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降，不会影响抗体生成，B项正确；适度压力刺激使“脑一脾神经"兴奋性提高，有利于增加抗体的量，增强机体免疫力，C项正确；如图所示，题中乙酰胆碱是T淋巴细胞释放的，其在该过程中发挥的不是神经递质的作用，D项错误。14.B【命题意图】本题以利用转基因马铃薯来生产FMIDV的疫苗为情境,考查基因工程、农杆菌转化和植物组织培养等，主要考查考生获取和整合信息能力、运用所学知识解决生物学问题的能力。【解题分析】用B、H两种限制酶切割含有目的基因VP 的片段和 Ti质粒,可防止自身环化及反向连接等问题，A项正确；农杆菌转化包括两次导人、两次筛选，目的基因随T-DNA进人马铃薯细胞并整合到染色体DNA上,Ti质粒并没有进人马铃薯细胞,因此不能用含卡那霉素的培生物学卷参考答案（二）第3页（共6页）【25·（新高考)ZX·MNJ·生物学·HAIN】

2024/2025学年度第一学期期末教学质量抽样监测八年级语文答案及评分参考一、（35分）1.（10分）山气日夕佳飞鸟相与还乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄树树皆秋色山山唯落晖芳草长堤隐隐笙歌处处随角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫（每空1分，错字、增字、漏字均不得分）2.（15分）(1)炙qi捻gui（4分。每空1分）(2）法布尔姿态动人，极其美丽。（3分。人名1分，词语解释2分）(3) C（3分）（4)示例一：萤火虫，“颜值担当”。萤火虫自生下来起，就一直在发光。雌性萤火虫发的光比雄性萤火虫发的光更亮。闪光的萤火虫让人感觉很美。示例二：蝉，“歌唱担当”。蝉翼后的空腔里带有一种像一样的乐器，它胸部安置一种响板，以增加声音的强度。它不知疲倦地歌唱。示例三：圣甲虫，“劳担当”。圣甲虫喜欢滚粪球做自己的食物，总是坚持不懈地翻滚着比自己还要大的圆球，不怕辛苦。（5分。前两空各1分。理由3分，表述能紧扣原文情节，合理即可）3.（10分）(1)数智化：数字化和智能化的融和体，是新型工业化的鲜明特征。小孩哥/小孩姐：在某方面具有过人才能的孩子。（3分。表述扣住关键词，意思对即可）月10日上午9点的讲座，您能按约定的时间来吗？（3分。称呼、自我介绍、确认内容，各1分）(3)学一学，互联网的技术谈一谈，互联网的利弊（4分。各2分）二、（55分）【一】（23分）4.（3分）C5.（4分）期待担忧（每空2分。其他答案，言之成理也可酌情给分）6.(6分)花蓬勃的生命力（1分）。（2)心理描写（1分），生动地写出“我”对枝头孕育的青杏会被刮落的担忧，与下文小杏树临危不乱、气定神闲形成对比，突出了小杏树顽强的生命力以及生存智慧（2分）。（其他答案，言之成理也可酌情给分）7.（5分）结构上，总结全文，照应文题。内容上，点明中心，升华主旨。通过对在逆境中小杏树生长过程的描写，表达了我们要像自然界草木一样勇于挑战、努力绽放自己。（结构2分，内容3分。其他答案，言之成理也可酌情给分）8.（5分）示例一：我推荐给甲同学。因为甲同学性格比较张扬，正如文中的柳树或香椿树，而杏树淡泊宁静，不畏风雨和强大阻力。我希望甲同学也能拥有否花的生存智慧。示例二：我推荐给乙同学。杏花没有因缺少阳光而放弃向阳生长，而是用开得更盛更好的方式来表达自己临危不乱、气定神闲。乙同学缺少这种表达信心，所以我推荐给乙同学。（观点明确，表达流畅，意思对即可）【二】（16分）试卷第1页，共2页

全国100所名校高考模拟示范卷全国100所名校高考模拟示范卷子,且粒子在x轴正方向的分速度大小均为,粒子始终未与长方体容器壁碰撞，所有粒子均能通过小孔进入匀强电场，不计粒子间的相互作用及粒子的重力。（1)求磁感应强度大小的可能值；C(2)若磁感应强度取最小值,求粒子进人磁场时速度方向与2轴正方向的最大夹20212025角对应的正切值；B(1)当小球运动至圆弧曲面最低点B时，小球与物块1的间距；(3)若磁感应强度取最小值，求粒子在电场中运动的轨迹与x轴的交点到○点的(2）物块2025稳定运行时的速度大小；最大距离。(3)小球与物块1第一次碰撞后离水地面的最大高度。2L物理卷（六）第8页（共8页）25·（新高考)ZX·MNJ·物理·AH!【25·（新高考）ZX·MNJ·物理·AH】物理卷(六)第7页(共8页)

3),(2,3,3).当甲抽取的3个题目分值是(2，2，3)时，概率为2分18要使累积得分不低于6分,则3个题要全答对,所以概率为216当甲抽取的3个题目分值是(1,3,3)时,概率为(4分要使累积得分不低于6分，则2个3分题要答对，所以概率为·5分216当甲抽取的3个题目分值是(2，3，3)时，概率为6分36要使累积得分不低于6分，则2个3分题要答对，所以概率为7分324故甲3次答题累积得分不低于6分的概率为8分32421681(2)X的所有可能取值为3，4，5，6，7，8，99分P（X=3）CX10分11P（X=5）：0,μ0,μ

16图.（不要求写出画法，保留作图痕迹）（1）在图1中作△ABC的中线CD.(2）在图2中作△ABC的高BE考不凡15.娄下面是甲、乙两位同学的部分运算过程：甲同学乙同学考不凡小程序解：原式=x²-y²-（x²-解：原式=（x-y)[（x+y）-（x-y)]（1）对于申同学的第一步计算，表述正确的是A.甲是整式的乘法，乙是因式分解B.甲、乙都是整式的乘法C.甲是因式分解4是整式的乘法D.甲、乙都是因式分解（2）请选择其中一位同学的解法，写出完整的解答过程【数学第3页（共8页）】·24-CZ215c·

物理卷（十六）热学1. D 2.C 3. D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.BC 9.ACD 10.AB11.[答案]2.4×10²（3分）8×10-1（3分）0.252mL=2X10-6mL。观察油膜，大于或等[解析]2滴溶液中含有纯油酸的体积V=250100于半格的算一格，小于半格的舍弃，数出小方格个数为60，乘以小方格面积2cm×2cm=4cm²，可估算出油膜面积为S=60×4cm²=2.4×10²cm²。把油膜视为单分子油膜，油膜厚度为分子直径，由 V=dS得出油酸分子的直径d≈8×10-1m。12.[答案]（1）B（2分）（2）2.04×10（2分）（3）增大（2分）[解析]（1）在实验误差允许范围内，题图乙中的拟合曲线为一条过原点的直线，说明在等温情成正比。故选B。况下，一定质量的气体的力与mL-=100X10-²mL由题图乙可读出封闭气体压强为p=2.04X10Pa。(3)某组同学进行实验时，一同学在记录数据时漏掉了△V，则在计算pV乘积时，根据p（V。+V)一pV。=P△V，可知他的计算结果与同组正确记录数据的同学的计算结果之差的绝对值会随p的增大而增大。13.（1）设打气筒内的气体压强增加到1.6p。时活塞下压的距离为h，根据玻意耳定律得p。HS=1.6p。（H-h)S（2分）3（1分）（2）设至少打气n次后轮胎内气体的压强为2p。，根据玻意耳定律得np。HS+1.6p。X10HS=2p。X10HS（2分）解得n=4（2分）当在活塞上施加最大压力时，轮胎内气体的压强最大，（2分）根据衡条件得p。S+F=pmS解得pm=4p。。（1分）14.汽缸缓慢转至竖直位置，封闭气体的压强(2分）p2=p。+(3分）该过程为等温变化，根据玻意耳定律有pV=p2V2，V,=LS，V2=L2S其中L,=24cm，pL,=20 cm解得L2（1分）P2缓慢加热气体，设活塞到卡环处时气体的温度为T，此时V;=L;S，其中L：=24cm+12cmi=36cm,（1分）V，V（3分）V3T,=540K（1分）P3=P2,气体从540K加热到675K发生等容变化，由查理定律有（3分）T（1分）物理答案32

2025年3月高三年级学情检测物理试题答案及评分标准一、单项选择题（每题3分，共24分）1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.C二、多项选择题（每题4分，共16分）9.BD10.AC11.ABD12.AB三、非选择题（60分）13.（6分，每空2分）(1）C（2）x2-x1(3）0.33x014.（8分，每空2分）（1）a(2)（3）变小（4）0.059（0.057~0.061)15.（7分）解：（1）根据几何关系可知tanα0P3sina=1分d4sinan解得n=（2）该单色光在玻璃中的传播速度v=分该单色光两次在玻璃砖内传播的路程差As：则该单色光两次在玻璃砖内传播的时间差4t=解得：△t=d3c16.（9分）解：（1）潜水钟到达水底后钟内气体压强p1=po+pg（H-p1=1.9×105Pa由理想气体状态方程可得poSh2分ToT1解得：T=285K分（2）钟内的水全部排出时钟内气体压强