级氢基智能化的方向发展。任务四：展望尼龙的发展前景“未加催化剂”“A”“AZS1”或“AZS2”）。【查阅文献】尼龙的化学回收法以水解法为主，右图为不同催化任务三：分析尼龙的高效回收（2）有同学认为步骤②中的操作和现象并不能得出“尼龙燃烧后生成二氧化氮”的结论，理（1）写出步骤①中二氧化碳发生反应的化学方程式：【反思评价】②取适量尼龙，在密闭容器中燃烧，将燃烧【进行实验】由是吸湿。生成气体通入适量紫色石蕊溶液中探究。生成气体通入适量澄清石灰水中“零碳钢铁”实验步骤国钢铁行业向绿色低（填“天然”或“合成”）纤维。实验现象尼龙燃烧后生成二氧化氮尼龙燃烧后生成二氧化碳00180！40L尼龙残留率%催化剂实验结论未加A AZS1 AZS2

全国100所名校高考模拟示范卷(2)见下图：（5分）rr(S)←r(N）+。x@rr(S)←RR(N)ORr(S)胞核遗传和细胞质遗传的区别，掌握杂交育种过程的分析方法及遗传图解的书写方法。【解题分析】(1)基因N、S属于细胞质基因，其遗传不遵循分离定律，分离定律只适用于细胞核中的同源染色体上的等位基因。(2)根据题干信息，再结合图示过程，可推知图中第一次杂交时，是雄性不育系[rr(S)」与保持系[rr(N)]进行杂交，得到大量雄性不育系植株[rr(S)]；第二次杂交时，是雄性不育系[rr(S)]与恢复系[RR(N)]进行杂交,最终得到的是高产的杂交水稻[Rr(S)]。20.（1)①引物(1分）变性(1分）复性(1分）3'（1分)②催化Taqman探针水解、催化游离的脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上(1分)③如果探针在引物结合模板DNA之后才与之结合，那么将无法从第一个循环就开始实时监测，这会延迟荧光信号的检测，影响数据的收集和分析(2分)(2)增强(1分）负相关(1分)(3)A(1分）患者A的Ct值达到阈值时经历的循环次数最少，表明其肿瘤基因的数量最多(2分)每一个循环需要经历的步骤，具备读图能力、获取信息能力以及分析能力，并要求考生在学新知识后能马上应用并解决实际问题。【解题分析】(1)①qPCR 除需要 Taqman 探针外,还需要模板 DNA、Taq DNA 聚合酶(耐高温的 DNA聚合酶）、引I物和dNTP(N代表A、T、G、C)等，每个循环需要经历变性、复性、延伸三个阶段，其中延伸阶段是从引物的3'端开始的。到脱氧核苷酸链上的作用。③在qPCR过程中，Taqman探针的退火温度需比引物的高，保证退火时探针先于引物与模板(2)随着循环次数的增加，不断有Taqman探针结合到目的基因上，又不断有F和Q两个基团号达到设定的荧光阈值需要经历的循环次数就越少,所以Ct值与待测样本中目的基因的个数呈负相关。(3)qPCR可用于肿瘤基因的检测，进行癌症的诊断，灵敏度比较高。根据第(2)小题的分析可中含有肿瘤基因的个数就越多。题图的检测结果显示，患者A的样本最快达到阈值，表明其出现肿瘤基因的概率最大。生物学卷参考答案（九）第6页（共6页）【25·（新高考)ZX·MNJ·生物学·HAIN】

全国100所名校高考模拟示范卷9.【答案】A【解析】原文标点：及越破吴，吴危急而求成，勾践欲许，独蠡不可，而必毙之。10.【答案】C【解析】《左传》为编年体史书。11.【答案】B【解析】“范蠡认为长子“生而贫”，处事稳重”错误。“生而贫”是姚分析范蠡的长子时提到的，不是范蠡派长子前往楚国的原因；“处事稳重”于文无据。由材料二原文“其长子请行，不许。其后卒强以行”可知，是范蠡的长子强行要去，范蠡才答应了他。啊。（得分点：“鲜”“固”各1分，“社稷之固也”判断句式1分，句意1分)（2)范蠡却把自己儿子的性命托付给他，这怎么算得上明智呢？（得分点：“顾”“委”“乌”各1分，句意1分）13.【答案】①范蠡行事残忍刻薄，其结交的朋友庄生对他缺乏忠信，请他救子是所托非人。②庄生本是心胸狭隘、残忍刻薄、眶毗必报之人。③范长子对庄生缺乏了解，行事吝啬，赠金而复取，激怒了庄生。（每点1分，大意对即可）参考译文：材料一：（范宣子）囚禁了伯华、叔向、籍偃。乐王见到叔向说：“我去为您求情。”叔向说：“一定要祁大夫出面(才能救我）。祁大夫举荐宗族之外的人时不遗弃仇人，举荐宗族之内的人时不回避亲人，难道他会单单遗漏我吗？”当时祁奚已经告老在家，听说了这一情况，坐上（驿站的）传车去见范宣子，说：“《尚书》说：‘智慧的人有谋略、训诫，应当相信和保护（他）。”善于谋划而少有过错，教导别人而不知疲倦的品质，叔向都具备，他是国家的栋梁啊。您多杀人是为了什么呢？”范宣子很高兴，和祁奚一起乘车，前去劝说晋公，使叔向得到了救免。祁奚不去见叔向就回去了。材料二：范蠡的儿子杀了人，被拘押在楚国。范蠡让他的小儿子带着千金到所交好的楚国庄生那里去（请庄生)营救他的儿子。范蠡的长子请求前往，范蠡不允许。后来范蠡的长子最终强行前往。庄生于是入朝朝见楚王，游说楚王大赦天下。范蠡的长子听说楚国将要大赦，说：“弟弟原本就可以活命！”（于是)进入庄生家，又取走千金并离开。庄生生气，最终说服楚王，判处他的弟弟死刑。人们因此说范蠡一开始不想让长子去做这件事是明智的。我看庄生并不是一个贤德的人，他心胸狭隘，（他的想法）与市井小人考虑的没有什么不同。范蠡却把自己儿子的性命托付给他，这怎么算得上明智呢？当范蠢的长子进献千金给庄生时，（庄生)如果不想接受，推辞就可以了；既然想最后把千金还回去，那么虽然千金被拿回去，又有什么可怨恨的呢？大概庄生认为他救了范蠡的儿子，但是范蠡的家人不感激他，就不能够以此扬名天下；【25·（新高考)ZX·MNJ·语文·TJ】

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主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。公共图书馆利用一辆“书籍车”开展了“WordWagon”项目，为远离城市的偏远社区提供书籍、DVD、有声书和互联网服务。the Internet, outreach, DVDs, audiobooks and a collection of physical books to Wasco County'smoreremoteandunderservedcommunities可知，“WordWagon”项目的主要目的是将图书馆相关服务带到偏远且服务不足的社区。A项（支持当地企业和公共事业）、B项（与残疾人29.B。理解具体信息。根据第四段中的If people dont have Internet service,Dyer can help themaccess the online collection of ebooks, Library2Go, on the Word Wagon's Internet. There, peoplecan place holds and download theirbooksfor offline reading between theWordWagon's visits可知，对于没有网络服务的人，“WordWagon”项目能帮助他们通过车上的网络访问电子书在线馆藏，并且可以下载书籍以便在车离开后离线阅读，也就是为他们提供了离线阅读材料。30.A。理解主旨要义。根据第五段中的Asked why this project is significant to her 以及KristenDyer 的话，尤其是having a library for all of those things has been important as a human,as aparent andakid.Ithinkawell-educatedcommunity is importantfor our survival 可知，本段中KristenDyer解释了这个项目对于个人以及整个社区教育等方面的重要性，故A项为正确选项。B项（读书的意义）、C项（好社区的影响）以及D项（她想成为图书管理员的原因）均不符合文意。31. D。理解具体信息。根据最后一段中的 But as far as outreach services go,I can't see myselfdoing anything else ...I love meeting people where they are and providing services ... it's themostfunI'vehad，working可知，KristenDyer作为外展馆员，最喜欢的就是走到人们身边并为他们提供服务，这让她觉得工作充满乐趣。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。一家名为Amini的初创公司利用科技手段助力非洲农民。32.B。理解具体信息。根据第一段中的“Africa stillhas theleast data,”saysKateKallot...Muchsatelliteproviders,she says可知，KateKallot提到非洲存在的主要问题是农业相关数据匮乏，很多数据要么存于政府办公室的纸质文件中，要么需通过昂贵的卫星供应商获取，获取难度大，农民们掌握的数据很少。33.A。理解具体信息。根据第二段中的Thecompanythenexamines thedatausingartificialconditions可知，Amini利用人工智能分析数据，并向农民提供有用的信息和建议，如告知即将到来的洪水、害虫侵扰情况以及回复有关天气等状况的问题，因此，Amini是利用人工智能提供有用建议来帮助农民的。B项（极大地缩短了农民的劳作时间）在文中未提及；C项（追踪全球作物价格）在文中未提及；D项（从政府收集天气数据）与文章内容不符，故排除D项。34.A。推断。根据第三段中的 Building locally, rather than moving computationto overseas cloudcomputing systems, saved Amini a lot of money and allowed the company to take on engineersand data scientists on a continent thatKallot says talented developers often feel forced to leaveforbetteropportunities可知，本地化的计算系统节省了资金，还让公司能在非洲大陆聘请本项为正确选项。

主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。公共图书馆利用一辆“书籍车”开展了“WordWagon”项目，为远离城市的偏远社区提供书籍、DVD、有声书和互联网服务。the Internet, outreach, DVDs, audiobooks and a collection of physical books to Wasco County'smoreremoteandunderservedcommunities可知，“WordWagon”项目的主要目的是将图书馆相关服务带到偏远且服务不足的社区。A项（支持当地企业和公共事业）、B项（与残疾人29.B。理解具体信息。根据第四段中的If people dont have Internet service,Dyer can help themaccess the online collection of ebooks, Library2Go, on the Word Wagon's Internet. There, peoplecan place holds and download theirbooksfor offline reading between theWordWagon's visits可知，对于没有网络服务的人，“WordWagon”项目能帮助他们通过车上的网络访问电子书在线馆藏，并且可以下载书籍以便在车离开后离线阅读，也就是为他们提供了离线阅读材料。30.A。理解主旨要义。根据第五段中的Asked why this project is significant to her 以及KristenDyer 的话，尤其是having a library for all of those things has been important as a human,as aparent andakid.Ithinkawell-educatedcommunity is importantfor our survival 可知，本段中KristenDyer解释了这个项目对于个人以及整个社区教育等方面的重要性，故A项为正确选项。B项（读书的意义）、C项（好社区的影响）以及D项（她想成为图书管理员的原因）均不符合文意。31. D。理解具体信息。根据最后一段中的 But as far as outreach services go,I can't see myselfdoing anything else ...I love meeting people where they are and providing services ... it's themostfunI'vehad，working可知，KristenDyer作为外展馆员，最喜欢的就是走到人们身边并为他们提供服务，这让她觉得工作充满乐趣。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。一家名为Amini的初创公司利用科技手段助力非洲农民。32.B。理解具体信息。根据第一段中的“Africa stillhas theleast data,”saysKateKallot...Muchsatelliteproviders,she says可知，KateKallot提到非洲存在的主要问题是农业相关数据匮乏，很多数据要么存于政府办公室的纸质文件中，要么需通过昂贵的卫星供应商获取，获取难度大，农民们掌握的数据很少。33.A。理解具体信息。根据第二段中的Thecompanythenexamines thedatausingartificialconditions可知，Amini利用人工智能分析数据，并向农民提供有用的信息和建议，如告知即将到来的洪水、害虫侵扰情况以及回复有关天气等状况的问题，因此，Amini是利用人工智能提供有用建议来帮助农民的。B项（极大地缩短了农民的劳作时间）在文中未提及；C项（追踪全球作物价格）在文中未提及；D项（从政府收集天气数据）与文章内容不符，故排除D项。34.A。推断。根据第三段中的 Building locally, rather than moving computationto overseas cloudcomputing systems, saved Amini a lot of money and allowed the company to take on engineersand data scientists on a continent thatKallot says talented developers often feel forced to leaveforbetteropportunities可知，本地化的计算系统节省了资金，还让公司能在非洲大陆聘请本项为正确选项。

全国100所名校高考模拟示范卷√13[NF|NM|≤|MF-C30)2,选项C错误；A（一4，O)，S△POB2|OA|X(4√3-2√3）=4√3，选项D正确.故选BD.SAOB—SPOA12.【命题意图】本题考查导数与数列，要求考生掌握导数的运算及数列的迭代运算.15x²+xn【解题分析】因为f（x）=x²十，所以f′（x）=2x十1,则xn+1=x，2cn+12x,+1°113.2√3【命题意图】本题考查长方体中的点、线、面关系，要求考生掌握长方体的几何性质和有关距离的计算方法.AD⊥面 ABB;A1,所以 AD⊥BP,则 BP⊥面 AB;D.2a2a因为BP=√3，解得α=2√3/2²+a²√4+a²14.2(√5十1）【命题意图】本题考查面向量的数量积，要求考生理解长方形和半圆的几何性质和计算方法.【解题分析】如图，建立面直角坐标系，设M（2cosα，2sinα），0≤α≤则 EM ·EN=(2cos α,2sin α) · (2+cos β,1+sin β)/552√5sin 0=2(√5 +1).15.【命题意图】本题考查三角形的边角关系，要求考生理解三角形中正弦定理、余弦定理的应用.【解题分析】（1)由asin(2A+B)=csinA及A+B十C=π，得asin(A+π-C)=csin A，C由正弦定理得，即asin C=csin A,sin A sinC所以 sin(A+π-C)=sin(C-A)=sin C,则C一A十C=π或C一A=C（舍去），π所以2C=π十A，即C=2＇2【25·（新高考)ZX·MNJ·数学·Y】数学卷参考答案（九）第3页（共8页）

全国100所名校高考模拟示范卷任的法定情形，②不选；在民事诉讼中，当事人不服判决的上诉期限为15日，④排除。15.B式等知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】以假离婚的方式申请贷款既违法，也违背公序良俗，A项错误；办理假离婚证属于违法行为，并非不可抗力，也不需要等待相关部门对徐某的行为作出处罚后再判定，C、D两项均不选。16.（1）①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，龙口市人民法院坚持司法为民，创新司法实践。②龙口市人民法院在中国共产党的领导下，推动镇街配合、部门协同、公众参与，实现了多元共治。（每点2分，共4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）（2）①龙口市人民法院在处理村民柳某承包土地的纠纷时，组织司法机关、政府等各方人员现场参与，通过阐述法理、分析利害关系，促使村委会综合权衡并通过民主程序研究解决问题，这体现了多元主体共同参与社会治理，综合运用多种方式化解矛盾纠纷。②调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼是化解矛盾纠纷的有效方式。诉讼虽然是解决纠纷的重要途径，但需要耗费大量的时间、精力和经济成本。本案中，龙口市人民法院邀请各方参与，形成化解矛盾纠纷的合力，促使双方当场签订调解协议，避免了打官司可能带来的漫长诉讼过程和不确定的结式，积极推动矛盾纠纷化解，达到了良好的社会效果。故上述观点是不准确的。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）17.（1）①新质生产力以创新为特点、质优为关键，其发展能够推动产业结构优化升级，催生新产品、新服务、新产业，为经济发展注人新动能。②新质生产力注重技术的革命性突破和生产要素的创新性配置，能够大幅提升全要素生产率，提高经济发展的效率和效益，使我国经济摆脱传统的增长模式，实现高质量、可持续的发展。③新质生产力是绿色发展的生产力，有助于我国加快发展方式绿色转型，减少对传统资源、能源的过度依赖，促进经济与环境的协调发展。④新质生产力的发展能够增强我国在全球经济中的竞争力，使我国在国际产业分工中占据更有利的地位，为我国经济的国际化发展创造更好的条件。（每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）展状态，判断事物未来发展趋势的思维形态，具有探索性、预测性、不确定性。未来产业具有长期性、探索性、不确定性，发展未来产业需要开展前瞻布局，运用超前思维。②超前思维有助于人们能动地认识世界和改造世界，利用超前思维的前瞻性功能有利于国家进行科学的顶层设计和整体规划，推动经济社会持续健康发展。超前布局建设未来产业，有利于推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。③超前思维要运用矛盾分析法、推理和想象、调查研究等方法。超前布局建设未来产业，要找准着力点，结合当地产业发展实际，出台关于未来产业发展的规划。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）18.（1）①B公司实施的“二选一”行为侵犯了商家的自主经营权和选择权，违背了公竞争原则。商家不能自由选择在不同电商台开展经营活动，B公司限制了商家的发展空间。（2分）②B公司实施的“二选一”行为破坏了公竞争的市场秩序，阻碍了其他电商台的正常发展，抑制了市场竞争的活力，不利于市场经济的健康发展。（3分）③B公司实施的“二选一”行为违反了O思想政治卷参考答案（五）第3页（共4页）【25·（新高考）ZX·MNJ·思想政治·SD】