“你床会议设”地此、“下过，你下吗这久认”“马上你就收下本了…”心尖然川山这么一句"谢火谢地、总其培权下心，地叫心在这里诉坐两个小州，心北￠下化了”试西、火却乐盗州这林木这里一直坐下大、儿些火他听见，地儿治。地的水沈像山侧凉隙的流水她也门一下东就会感沁我们这次短扩的相做，然而对小我尖说，仪下人的娘途中我会一直想脊这事，生有以的一没时凹史也单以盛怀汽过一本长鸣、本心的泰州了下尖站处站应年，收拾也他的水西我真想加道，灿是悦并火州？儿长发批披在肩上？还是四脊灿发？火本樱性地驶逃站木外、脚人的以水、小败的叫女本啊成一儿。不1州此化来一位女的火嗓背，那想必是娘的地妈了“杯见！”站娘议…地站食兼水很进的地方、从地上散发山的香水味除快心的心房，水想仲于快摸她的火火，可是她巴枫然部大、火世下一必济香然忧九她站过的地方门口有人相无地了一下、火听见一个进门的男人站处儿乎同时结结巴巴地说了一水“对不龙”。必脊门“种”的一声必上、把水和外而的世界隔了起央。我四列自已的帅位上，列个贞嘴里一声州响，不挑开功了刘本橙慢快迪及、飞浪的木枪州起了一支耿。木师在径兆，发山以吸以的声。我悦到窗口，脸朝外坐丁下朵、规在心有了一个晰放仲、也诈又可以小施%及了。“时下也、火下像恻才下木的那位吸引人”他然讪并说“姚、水又是她聊丁聊天气，以及这两木的】的地”我下动声色地收话。“是秋术里吗？那个关丽的地方，”“是啊、很必的一个地方、沈像这本里的网一林、漫山迪野的火丽花…”“您也很本必以前这本里的叫对下刈？”那个男人问道，“下过一个月前焕上的这幅乡们下的恒河也很老呢！“正沧备发探粉湛波技的求听列这话愣住了，戊木打算好说山口的有火穆术业的一切风深在这一郴被戊咽四了肚于业去。“可刚刚那位姑处…”我似乎遮识列了什么“哦、那帖娘很有遮思…”他说。“您能不能岱诉戊，地旧脊长发还是短发？”“这倒没注逃，”他听上去有些迷感不解，“不过她的眼晴成例注恋了，那双眼听长得很关，可对她必无用处—她完金是个方人、您注遮列了吗？”7下列对小说艺术特色的分析与鉴微、不正确的一项是(3分)A.小说第二段交代」了“我”的身份以及夜晚出现在列车上的原内，运川很的情节叙述于法对小说的内容进行了解释说明。B.小说运用了语、心理描写，既丰富了小说的细节，使得文笔细腻生动、义在一定程度上光了“我”作为一个门人的身份。C.小说中的“我”因为某种原因成了一个T人，这使得“我”的内心山现了些许快世的情绪，这也是“我”在车上不断“小施躺技”的原因，进一少非富了“我”的人物形象。D.小说结尾出现的波澜，使得小说情节在增加做性的外时，也使得“我”作列乍里与姑娘的对变得个理且耐人寻味。8.莳结合文本、微析文中的断线句.（6分)9.著名作家炒尔赫斯说“强大的叙产生情节”。计结合心文简四分析选文如何休现以尔林斯的这一例作特征的。(6分)川文·第5项（其8页）a口

秘密★启用前维护权数严紫提前考试第一举报者重奖100元电活：(898757385就观众的参与程度来说，今后的戏剧将成为人们所熟悉、爱好、不可或缺的行为艺术种类，人们每天与它的接触频率极大地增加。人们把走进刷场视为增进和显示文化修养的标志，虽然语文试卷坐在家里可以通过电视和电脑网络来参与戏刷，人们还是要每月甚至每周数次地去直接感知刷注意事项：场，密集的剧场分布和便利的现代化交通条件为人们实现这一愿望提供了基础。观众已经惯1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上于到刷场去充任既是观众又是演员的角色，能够熟练而颜富技巧地随机配合剧情发展的需要而填写清楚投入表演，并从中收获更富激情的愉悦。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮总之，未来的戏剧将伴随着后工业化物质世界的发展，获得新的、更为适宜的生存空问和擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。条件。戏剧的原初魅力一展示人生的方式、意义、价值，为人提供同情、怜悯、愤怒、恐怖、3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。激动、兴奋、滑稽、崇高等种种情感刺激，使人从中获取心理快感一在新的时代更加为人类所需要、所渴求，这是戏剧得以获取各种发展可能性的前提。一、现代文阅读(36分)(摘编自刘唐君、廖奔《人美戏刷的未来一〈中外戏剧史)结语》)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~3题。A.人类文明进入信息化阶段，这一变化意味着艺术将变为人们的日常活动，戏剧将获得新的放眼未来，人类将进入一个最为奇幻的时代。人类文明由工业化阶段进入信息化阶段，人发展真正从被机器奴役的状态中解放出来，成为物质世界的主人。同时，艺术也从少数人的专利转B.在信息时代的生存方式下，网上戏剧的新鲜魅力来自人们可以通过网络把自己加人到戏剧中变为全人类共同的日常活动。在新的社会条件下，戏刷剧将获得奇特的发展。就舞台样式来说，未来的戏剧在呈现形态方面有着多种多样的可能性。戏剧舞台和剧场的C。未来的观众在通过电视和电脑网络参与戏剧的基础上，也要直接去实地感知剧场，收获愉悦空间造型会发生意想不到的变化，舞台与观众席的分隔被日益打破，多边形和多层次的表演区D.后工业化物质世界的发展将为戏剧提供更好的生存空间，人类更加需要从戏剧中获取心理与观众席纵横交错，表演可能就在观众中间进行。戏剧越来越模糊了演戏与看戏的界限，以往快感那种台上演戏、台下观看的剧场形式将被多种多样的观演关系所替代，看戏的行动本身也许就2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)是参与演戏。灯光、布景、音响与转台装置全部进入电脑程控，观众席也成为舞台效果的一部A.文章以总分总的结构，论证了在新的社会条件下，未来的戏剧将获得多个方面的奇特分，例如某一部分观众席会突然被特殊的灯光布景所装饰，甚至被转动到剧场的另外一个部位发展。或空间。戏剧样式进一步分化与重组，在我们所热悉的舞台样式的基础上，又出现各种新的分B.第二段举观众席会突然变化的例子，是为了证明未来的戏剧舞台样式有多种多样的可化、组合与变异形态，会有新的复合型戏剧出现。就传播渠道来说，未来的戏剧已经不再圃于剧场演出，尽管剧场会日益普遍。戏剧会找到能性。除舞台以及电影、电视之外的新载体。电影、电视是利用技术手段使戏剧进入特殊空间形式的C.第三段主要论证了戏剧的各种载体能在不同时期风靡，是因为它们吻合当时的生活节奏和传播媒体，它们的便捷实用适应了工业化时代的紧张生活节奏，因而在20世纪风靡世界。可以方式。看到的是，21世纪在电脑网络间递游的网上戏剧会兴盛起来，它的存在与信息时代人们自由支D.文章从舞台样式、传播渠道、观众参与程度来讨论未来戏剧的变化，思路清晰，逻辑顺序配时间的生存方式相吻合。人们还可以通过网络来参与设计戏剧的情节、人物和结局，甚至还谨严。可以把自己加入进去，这使网上戏剧获得新鲜的魅力。戏剧的社会参与方式也将走向多样化，3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)在剧场演出仍然占据主导地位的同时，电视频道每天把全球的精彩演出送到千家万户，网上戏A.在未来的戏剧呈现形态中，表演区和观众席最终将会没有确切分隔，完全融合在一起剧吸引着众多爱好者，校园里戏剧成为学生们的重要功课，各种游艺场所甚至政治、商业、外B.未来戏剧的社会参与方式走向多样化时，学生们可能花费更多时间和精力来接触戏剧交场所的意义表达也都随时添加进戏剧的因素。即便如此，舞台戏刷还是观众最为青除的对象，C。未来的戏剧剧场分布密集，现代化交通便利，人们可以颜繁地走进场增进文化修养D.作者推测未来的戏剧发展时、既结合了历史青景，又立足于现实实际，增加了可信度人们可以随意逃择各种交通工具到各地去观看独特的舞台戏剧演出语文·第2页（共12页）语文·第1页（共2页）

仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规、合乎规范的。第二空处意在强调约定俗成为标准，故选“规范化”。第二处，应运而生：旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。浑然天成：谓自然形成的整体，没有斧凿的痕迹，形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才德完美自然。第三空处指适应时机而产生，故用“应运而生”。第三处，“含蓄”是指表达得很委婉，耐人寻味。“宛转”是指委婉曲折，话语柔和曲折，不直接坦率：也形声音圆润柔媚，悠扬动听。第四空处意指表达委婉，耐人寻味，故用“含蓄”。第四处，创立：初次建立。树立：建立（多用于抽象的好的事情)。“创立”指开窗，根据语境，要搭配“典范”，用“树立”更合适。故选C。)19.C（画线句有两处语病：一是搭配不当，关联词“即使…那么”不搭配，将“即使”改为“如果”；二是语序不当，根据文中“而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意…”“颜真卿…成为王羲之之后…”的表述，再结合朝代的时间顺序可知，应先说“王羲之是晋代尚韵书风的最高代表”，后说“颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者”。故选C。)20.C。“借宋文帝刘裕”错误，应该是“刘义隆”。21.结构和音韵的对仗和谐2分，字、号的选取1分。示例：茂叔独爱池中莲。元亮独采篱下菊。22.(1)“多多进言”改为“多提宝贵意见”；(2)“大作”改为“作品”；(3)“拜读”改为“垂阅”；(4)“抛砖引玉”改为“发表高见”；(5)“及时到会”改为“届时光临”。四、写作(60分)材料围绕“内卷”这个核心话题，写了年轻人对“内卷”不同看法。主要分为二类：第一类，拒绝内卷。内卷是一种不良竞争，在这种不良竞争的裘执下，学生只能“死读书”，把褙力耗费在无尽题海中，使得德智体美劳不能均衡发展，也与国家的双减政策背道而驰。第二类，内卷是一个社会问题，一个人的力量很难改变。中国自古以来都有鼓励读书的传统，对于大多数学生而言，努力读书是实现理想的霆要途径。面对激烈的社会竞争，如果选择“佛系”“躺”，最终只能被竞争海汰。而且国家的双减政策针对的是义务教育阶段的学生，一减是减少校内作业，二减是减少校外补课，也不是对读书要努力这一传统价值观的否定。要求学生对“内卷”发表看法，要体现你的认识与评价、鉴别与取舍，有思辨能力，进一步厘褙“内卷”“双减”政策与努力读书之间的逻辑关系，体现不同考生的思维深度。行文思路：由材料确立观点：内卷是梦想实现的方式。先批评“躺”“佛系”的价值观，然后指出内卷的重要作用，正反对比，最后收束全文，内卷不是空想，只要去拼搏去奋斗，就会实现梦想。参考立意：1,人生需要内卷。2.莫让生活被内卷淡化了色彩。3.内卷是梦想实现的方式。

兰州一中2022一2023一1学期期中考试试题高一语文说明：本试卷满分150分，考试时间150分。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1一3题。唐宋时期是中国正统诗文发展的高峰，从唐至今，诗文选本有一两千种。现存的一两千种唐宋诗文选本，可分为唐诗选本、唐文选本、唐诗文选本、宋诗选本、宋文选本、宋诗文选本、唐宋诗选本、唐宋文选本八类。这八类选本县有很高的学术价值和文化价值，但当代的整理研究工作却相对滞后。三，：。”””？从学术价值来说，一是保存文献之功。以唐人选唐诗为例，不少中小诗人的作品因选本才得以留存至今。如刘督虚诗，《全唐诗》存13首：陶翰诗，《全唐诗》存17首：元结《簋中集》收沈千运等7位诗人诗24首。有些家族性、地域性的选本，样佚的材料更为丰富。这些选本中还有大量异文，可供参考。如《河岳英灵集》中的李白诗，就有不少异文，有的对研究李白诗歌有重要意义。二是批评史价值。选本对具体作品的选择具有鲜明的倾向性，著名的选本有引导性一引导一个时代或一段时间文学发展的走向，如清人玉士祯选《唐贤三昧集》，侣导“不着一字，尽得风流”，于是清空淡远的诗歌流行一时：沈德潜选《唐诗别裁集》，首重“鲸鱼碧海”“巨刃摩天”之风，兼及王士祯之说，于是和厚重之风流行。通常选本都有一高或数高序言，有的还有跋文，唐宋选本也不例外，这些序跋文或为选者自撰，或为师友所撰，作者常常在文中发表议论，许多重要的学术观点即产生于此。如般璠《序》主张“声律风骨”兼备，姚铉《序》认为“止以古雅为命，不以雕篆为工”，等等，无不对当时文坛产生重要影响。唐宋诗文选本中有大量评，点材料，如《河岳英灵集》评李白“白性嗜酒，志不拘检”，评高适“造诗多胸臆语，兼有气骨，故朝野通赏其文”…均被后世奉为圭果。又如南宋吕祖谦的《古文关健》，被称为我国“现存评点第一书”，开古文评点之先河。明清两朝，诗文评点府成风气，唐宋诗文无疑是评点家关注的主要对象。从文化价值来看，选本作为传播中华优秀传统文化的重要载体，在当下的境遇还不尽如人意。要玫变这一现状，应从两方面入手：学术层面上，应加大对古代优秀选本整理的力度。现在唐人选唐诗已有较完善的整理本，但宋代至清代的选本，有许多还沉埋在图书馆或博物馆中。普及层面上，与广大受众对唐宋诗文的喜爱形成强烈对比的是，目前流行的选本尤其新选新注本数量太少，影响不大。如唐诗选本，最流行的是中国社科院文学研究所编的《唐诗选》，有较高的学术水，但毕竞是40年前的作品，且选诗数量明显偏少。2013年出版的《唐诗选主评鉴》是一部非常优秀的唐诗选本，该书集选、注、评、鉴为一体，学术性很强，通俗性稍有不足。线使书先生的《宋诗选注》久负盛名，但选诗与注释过分展现了学者的学术个性，选诗数量更少。除此之外，还有一两种宋诗选本行世，但影响面有限。建议将人民文学出版社的《唐诗选》《宋诗选注》《唐文选》《宋文选》及著名诗人个人选本列入大中学生的参考书目，并推出导读系列丛书。(摘编自丁放《唐宋诗文“选本”的现代价值》)1、下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)兰州一中高一年级期中语文试卷

4.我国历人，有余我们的高三思想政治试卷①从传娜②运用③法治本试卷满分100分，考试用时75分钟。④政府注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上，2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对位百答案标号涂A.①黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非洗择题时，将答案写在5.随着老聚焦重答题卡上。写在本试卷上无效。务、全角3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4,本试卷主要考试内容：必修1、必修2、必修3必修4。老照护量①可有选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个进项中，只有一项是子②是人铷合题目要求的。12车0开16巴黎我民众上街示威抗议高通张。示威者不清物价不断凝升，更求③旨在敏提商工资水，多个城市的芳动者买工以响应巴黎民众示酸.舞体认为这可能号致一连串④有效的社会停摆。下列对材料信息理解正确的是A.C长①高通胀是资本主义社会无法克服的痼疾6.2022②资本主义基本矛盾是罢工、示威的根本原因见》提③罢工、示威会导致整个社会秩序陷入混乱④罢工是资本主义社会阶级斗争的最高形式社会都A①②B.①④C.②③社会D.③④2从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期正确的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实①社现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。①生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利在这条路线的指引下②这②我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革③社③中华民族从站起来到富起来的目标逐步实现④积④群众的建设热情高涨，社会生产力适应了生产关系变革A.A①②3坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，只有植根本国本民族历史文化B.①③C.②④D.③④7.近十天士，马克思主义真之树才能根深叶茂。要坚持古为今用推陈出新，地马克思主义思想精础上髓同中华优秀传统文化精华贯通起来。这要求定向①用马克思主义基本理论改造中华传统文化①意②不断赋予马克思主义理论鲜明的中国特色③坚定文化自信，实现传统文化创新性发展②有④夯实马克思主义中国化时代化的历史基础③通A.①③B.①④④能C.②③D.②④A【高三思想政治第1页（共6页）】·23-128C·

力量，“沉默”也许是一种无声但有力的回击。第二则材料引马丁·路德·金的名言，认为相比坏人的可憎，更应该反对“好人的沉默”，认为沉默是一种消极行为：沉默代表着逃避和怯懦，意味着麻木和冷漠。所以面对黑暗与不公，我们应敢于发声。第三则材料引《荀子》章句，认为只要处理得当，有利于当时的情况，沉默和发声都是明晓事理的行为：都是明智的。第一则材料赞同沉默多于发声，第二则材料赞同发声多于沉默，第三则材料辩证地看待了沉默和发声的关系。如果以第一则材料为立意点，可以对沉默的意义进行阐释：沉默让人能获得更多思考和沉淀的空间，也能培养人隐忍坚毅的优秀品格，在伤害、攻讦他人时选择沉默，是一种善良、温暖、正义；在境遇不佳、人生低谷之际选择沉默，是一种从容、克制、豁达。所以，沉默自有其力量。如果以第二则材料为立意点，可以对发声的作用进行论述：发声是英勇、正义、公的呐喊，是坦率、凛然、磊落的体现。替弱者请命、为真理呼号，秉笔直书，为民喉舌，敢怒敢言，振聋发聩，发声者无疑是时代的先驱。正是因为有人发声，罪恶才能曝于阳光之下，弱小才能寻得容身之所，真相才能大白于天下，阴暗才能被世人看见。因此，发声的力量也是巨大的。如果以第三则材料为立意点，就要辩证地思考沉默和发声的关系。不是所有的沉默都值得鼓励，在该发声疾呼时选择沉默即是对罪恶的包容，在该反抗时缄口不言即是对暴力的纵容，一味沉默即是懦弱、逃避、无视、冷漠的象征。同样，不是所有的发声都有积极意义，如果在外部条件不成熟、客观环境不允许的情况下，冒险冲动的发声不但不能解决问题，反而会使自己陷入僵局和险境；不仅如此，发声者的立场、境遇、角度、格局也决定着发声是否得当、正义、无可辩驳、充满力量。因此，一味追求发声也是不可取的。正如材料所言，在恰当的时候沉默或发声，才是明智的。参考译文：太祖听朝结束，随口对刘基、章溢说：“我起自淮西，由此拥有天下。交战对阵之际，横遭杀害的百姓很多，（我）心中常为之悲伤。经受天下动乱的百姓盼望社会安宁，就像又饥又渴时盼望喝水吃饭。如果再用法令驱使他们（服役、纳税），就好比用药物治病，却加进毒酒，老百姓还能依靠谁呢！”章溢叩头说：“陛下深知民生疾苦，这是天下百姓的福分啊。”太祖与文臣讨论治国之术，陶安回答说：“不明白正道，是因为受到了歪理邪说的侵害。”太祖说：“邪说侵害正道，犹如美味爽口、美色夺目。战国之时，游说诸侯的纵横之士，逞其口舌大肆宣扬歪理邪说。急功近利的诸侯大多听信他们的话，（结果）往往事情尚未成功而国家就已随之灭亡，这到底有何益处呢？歪理邪说不清除，正确的道理就不会兴起，天下怎么能够太！”陶安回答说：“陛下所言，深深地探求到了（治国）之本。”太祖说：“仁义道德，是治理国家的根本。贾生论述秦朝的灭亡，在于不施行仁义。秦朝沿袭战国的弊端，又哪里知道对百姓施行仁义（这个道理）呢！”天下府、州、县宫入京朝见，离开朝廷时，上殿辞别皇帝，太祖告谕他们说：“天下刚刚定，百姓财力都团窘已极，譬如初学飞的小乌，不能拔去它的羽毛，刚栽种的树木，不能摇动它的根部，关键在于保养民力，增殖人口，恢复百姓的元气而已。唯有清官廉吏才能约束自己造福他人，贪官污吏必定剥削民脂民膏中饱私囊。有的宫员才思敏捷可能为私心所困，有的宫员软弱无能可能被欲望迷惑，这些都是不廉洁导致的。你们应当深以为戒！”甲中，下诏派遣周铸等一百六十四人前往浙西，考核田亩的实数，告谕中书省大臣说：“战乱之后，郡县户口、土地薄册大多丢失，如今想要经营治理，从根本上加以整顿，不要超越法度以致祸害我的子民。清明政治在于养育人民，养育人民在于减少赋税。派谴周铸等人前往各府各县核实田亩之数，以此制定赋税，此外不得随意扰民。”太祖对刘基说：

沈阳二中2022-2023学年上学期期中考试高一（25届)语文试题命题人：白云峰、吴丹婷、花凤娇审校人：白云峰、吴丹婷、花凤娇说明：1.测试时间：150分钟总分：150分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第I卷（70分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。“位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我…”近来，一首融合京刷曲调和流行旋律的古风歌曲《赤伶》成为各大音乐排行榜的热门歌曲，更得到李玉刚等歌唱家的多次演绎。从十几年前虽然还未被冠以“古风歌曲”头衔的《青花瓷》，到当下旧词新唱的《琵琶行》，网络歌手、民间唱作人原创的《踏山河》等作品的风起云涌，这种风格的歌曲在一代代年轻人中始终未曾沉寂。古风歌曲之所以能盛行，从内容上来说主要有三个明显因素。其一，古风歌曲满足了青少年对真爱的憧憬。青少年是流行歌曲的主要受众，正处于青春期的他们往往笃信爱情至上。古风歌曲的内容绝大多数是爱情主题或带有爱情元素。除了纯粹的爱情主题外，古风歌曲更多的是把爱情作为其中一个元素去润色情感。如方文山作词的《缘分一道桥》直接以演唱古诗开篇，霸气展现塞外战场的恢宏之气，其中融会着“谈爱恨不能潦草”的爱情观，更要以生死去证明。其二，古风歌曲充满对侠义精神的推崇。古风歌曲塑造了大量侠士，其中惹人注目的是在民族危机中挺身而出的英雄人物。如《赤伶》中的优伶与侵略者一同烈火焚身的民族大义感人至深。这些歌词可以激起青少年追求自由生长、个性解放的情感共鸣。其三，古风歌曲的主题满足了人们情感宣泄的需求。“饮风咽沙”“枕风宿雪”等折射的是当下生存境况的不易；渴盼如英雄“长枪策马”“浪迹天涯”满足了现实个体在群体中想要突出自我的精神需求；推崇“美人画卷”“红楼斗酒”年少的鲜衣怒马是对青春的致敬，而歌词中隐约可见“青丝成灰”“冷月空对”是时光流逝的感叹，是只恐时不我待，无处挥洒热血的隐忧。古风歌曲的风靡，还得益于其形式上符合流行音乐的创作传播规律。词语押韵、节奏明快，可以有效提升传播的到达率，也是流行音乐得以广泛流行的重要因素。而古诗词的简洁、精炼、押韵，一定程度上成了歌词创作的富矿。主题上古风歌曲的创作往往选择古典文学中熟悉的故事、意境进行解构再造，语言上通过模仿文言的词语来提升内涵，营造氛围，通过个性的表达吸引眼球。优秀的古风歌曲很多有历史出处，它们改编自民间故事，传奇色彩浓厚。如《霸王别姬》等来自历史上的经典爱情故事，塑造的是社会认可的传奇英雄。古风歌词喜用成语来模仿古人表达方式，这样可以快速被听众理解并产生情感共鸣，演唱起来别有一番韵味。由于词作者的水差异，有些作品则是带有古典词语的词语拼贴：如“折断月光”“叶黄退入长秋”等歌词读起来不通，断句混乱，丧失了古典诗词之美。虽然初听惊艳，但其表述或不明所以，或强行押韵，是用现代表达方式去强行模古的体现。如《盗将行》中“笑像一条恶犬”的表达就饱受诟病。这种批评并非是不尊重创作自由，而是此类歌曲的流行度、传唱度高，且主要受众偏年轻，所以社会不能忽视这类歌词对年青一代文化积淀潜移默化的影响。某问卷调查结果显示，百分之八十以上的学生表示听过或可以接受古风歌曲，半数以上的同学能够随口唱出喜爱的古风歌词。也有个别同学表示反感，主要原因是“伪古1

人都很贪国，所以应当节制不必要的费用，以便周给急务之需。”太后虽然没有来用他的意见，但常优待礼通他。北魏从永年间以来，开始修建明堂和胖班照役的人最多不过千人商关门又北这些人横老修度效德和服基他登役因此十多年仍然漫能建感表部郎源子恭为北而上书，热为度当撼消、减少备种发板，是日求取明堂辟痘完工，使百姓可以知晚礼乐朝延下令米纳了他的遮议，但明堂和辟雍仍然不能捷成。清河文献王无怿素有才能，辅政常常能惩恶扬善，在社会上的声望很高：领军将军元义在门下省，他份仗太后的宠幸骄做放肆，穷奢极欲。元怿常常按法律制我他。权同三司刘腾的权势在朝廷内外都很大，史部为了讨刘腾的欢心，奏请任命刘腾的第弟为郡太守，但是因刘腾的弟弟无论才能和资历都不够格，元怿便压下桌，不肯上奏。元义和刘腾密谋，让主食中黄门胡定自己供认说：“元择畴略我，让我毒死皇上，许诺如泉他做了皇上，便让我享受荣华富贵，”北魏孝明带当时只有十一岁，相信了胡定的诬陷。元怿被杀，他们又伪造太后的旨令，说她自己有了璃，要将政权交还给孝明帝。他们记太后四禁在北官的宜光殿连皇帝都不能探视，仅仅允许递送金物罢工。元义和刘腾内外章权，一同决定赏罚，成震朝延内外，以致百官们个个小心翼翼，不敢轻举安动。朝野之人听到元怿的死讯，无不精神额丧，甚至胡夷中有好几百人划破了面孔痛哭。元义得势后，贪图财宝贿路；随心所欲地处置事情，破坏纲常法纪，他的父亲元继更加贪婪放肆，和他的妻子儿女都接受贿略和礼品，操纵有关部门，没有人敢抗拒。以至于连那县的小官吏也不能公正任命，而牧、守、令、长等各级官吏全都是贪污受菊的人。因此百姓贫困窘迫，人人都想造反，沃野镇的书民破六韩拔陵聚众造反，杀了镇将，改年号为真王，各镇的汉族和夷族百姓纷纷前来响应。15.答察B命题透析本题考查对诗歌综合理解和赏析的能力思路点拨“象征自己”错误。这里写过去别后小桥的纸独，来写自己对这里的留恋，“迷鸟羁雕”只是起个烘托作用。16.命题透析本题考查鉴赏诗歌艺术手法的能力，答案第一问：①上阕先写产外景色，然后借问小桥，由今日情景转入阿花别后情景，由实入虚。②下阕由“扫·柴荆”“留小桃”转入对未来的设想，以“从此芝草琅玕日长”想象以后生活情景。(4分，意思对即可)第二问：本词使用虚实结合手法，将感情表达得蕴藉绵长（或绵长浓重，耐人寻殊）。（或答：内涵丰富，扩大了表达空间)(2分，意想对即可)（若有其他答案，言之成理亦可刚情给分）7.命题透析本题考查识记常见名篇名句的能力。答案(J)乍暖还寒时候最难将息(2)不霁何虹明星荧荧(3)示例一：譬如朝露去日苦多示例二：白露见日灭红颜随霜调示例三：玄蝉号内露兹岁已蹉跎[每空！分，第(3)小题若有其他答案，合理亦可给分]命题透析本题考查情境补写以及正确使用成语的能力答案示例：①蔚为壮观②年流不息③风姿绰约/凌霜做雪（每空1分，若有其他答案，合理亦可）命题透析本题考查变换句式的能力。答案无论你调侃它这个冬的伴侣，移情别恋跑来做起了春的情人，还是责怪它如此叛逆地、生生地阻挡了春3一

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绝密大启用前高三化学考试金太阳大联考(考试时间：90分钟试卷满分：100分)注意事项：1,答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、必修2、选修4。5.可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14016Na23S32Cl35.5Mn55恕一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.生活中处处有化学，下列物质与选项对应叙述错误的是长物质糖刺热A.包粽子的苇叶，主要B.苏打水饮料中加C.蚕丝丝绸的主要成D.碘元素在加碘盐中舒选项成分是纤维素人的是碳酸钠分属于蛋白质以IO方的形式存在2.我国科学家开发了新型催化剂高选择性合成苯并咪唑。其原理如下：潮+N比下列说法正确的是A.X的分子式为C6H1oOB.该反应属于加成反应C.W与X互为同系物D.X、Y、W均含有2种官能团3.下列传统文化描述中，未发生化学反应的是A.“只要功夫深，铁杵磨成针”B.《淮南子》中记载：“阳燧取火”C.“以曾青涂铁，铁赤色如铜”D.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”剂4.下列叙述错误的是A.分液漏斗在使用前，要检查是否漏液B.实验后，剩余的钠可以放回原试剂瓶中【高三化学第1页（共6页）】2001C·HEN·扫描全能王创建