广场(2)请23.完义民主的要求，也是公民的一项权利。以下公民参与民主生活的法治乡村建设有序推进：村（居）法律顾问让村民遇事找法通过在线公开交警发现骑车出行未佩戴头盔的行为不再宣传未佩戴安全头盔的危害，自再也不会不戴头盔就骑车了大到国家政策的解读，小到国家主席签署第20号主席令予以公布，规范政府的司法权规范政府的行政权②④贯彻党中央关于保密工作的决策部署，②④活动，体现了依法行政，更加具有权威性和约束力国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用可以相互代替也要发挥道德的规范作用依法行政，一④培养法律人才②维护公正义司法案件体现公正义保障了公民的参与权和表达权第3页依法治国有机统全民守法的统活动。民主选举是人民实现民主权利的重要形式民主管理能解决基层群众的所有矛盾纠纷发展基层民主便于人民直接行使民主权利赞14九年级道德与法治期中试题共6页村民说事日”②③某村党支部、村委会组织“村民说事日”务热线反映校园霸凌问题“板凳议事”活动主们纷纷表示，这种方式比罚款有效多相得益彰选举票就投给谁一切扰民犬只公正司法、分别填入的是规范政府的行政权规范政府的司法权18.某地出台电动车管理“新举措”华人民共和国保守国家秘密法》这体现为更好地适应新形势新任务，而改为车主举牌执勒，1④②③法治和德治相辅相成、发挥法律的教化作用，现村民全员参与乡村治理。德治比法治更加重要④积极参加村委会的①建议执法机关捕杀要求日起施行表大地上家长里短的调解，③谁能带来好D加强法制宣传③推进良法之治下图①和②方框坚持党的领导依法执政，公民参与是社会依法执政，国家主席需要科学立法2024年5月全国人法治政府②拨打政行为合理的征求意见，15.近年来，触手可及层行”A.①）②治建设，这说明罚款，9

三202170129OPP中国新能源汽车跑出发展“加速度”o自1995年第一辆新能源车下线至今，28年时间，中国新能源汽车产业逐步壮大。中国现送大方他大内引者会序本广生利化有学产心向的转型升领。中国戴酚企业积极参与新能源汽车国际标准的制定，参与国际竞争掌猩话语权。作为新能潭汽车的核心部件，中国动力电池材料和新技术应用不断取得突破，提高产)品质量。国内减克新能源汽车车辆南置税、支持新能源汽车下乡等致策施行，源源不断为新能源汽车市扬注入活力。请结合我国新能源汽车发展的现状，探寻我国应如何谋求经济发展之路。(6分)15.建设法治国家，你我共同努力★公安部专门部暑打击整治“氯车炸街”专项行动。藏至2023年8月18日，公安机关打击“飙车炸街”团伙182个，查处涉嫌“飙车炸街”违法案件2.7万起，扣留非法改装拼装车辆9399辆，依法行政拘留1395人。★刘某某所在城市市区禁养阿拉斯加犬。2019年8月，奶奶王某某带7岁的孙子徐某某在小区内玩耍时被狗抓伤面部。根据《民法典》，法院最终判决：狗主人刘某某赔偿徐某某损失30197.65元。★2023年12月13日，吉林省长春市中级人民法院一审宣判高空抛物致人死亡案一高空授掷砖头者周某被判处死刑，剥夺政治权利终身。(1)请结合所学知识，判断材料中“飙车炸街、烈犬伤人、高空抛物”责任人行为的性质。(3分)(2)材料中“飙车炸街、烈犬伤人、高空抛物”等相关责任人都受到了法律的制裁，这对我们有什么警示？(4分)

道德与法治一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)1.B【解析】本题考查经济、民生。变化的春运折射出中国经济持续向好，迸发出旺盛的生机和活力；我国满足人民出行需求，让人民共享发展成果，①④正确；“国际地位提高”与材料无关，②排除；面临着区域发展不衡等挑战不符合材料主旨，③排除。故选B。2.B【解析】本题考查民主。两则材料分别是民主协商和民主决策，可以看出：通过多种形式，保障公民行使民主权利，B正确；A与政协评选出好提案无关，A排除；参政议政是政协的职能，C排除；“建设法治中国”与材料无关，D排除。故选B。3.C【解析】本题考查人才、创新、价值追求。生态文明建设是中华民族永续发展的千年大计，A排除；“最”表述绝对化，B排除；“国家工程师奖”表彰大会的召开能激励广大科研工作者攻坚克难、创新争先，C正确；“名誉权”与材料无关，D排除。故选C。4.B【解析】本题考查法治、生物安全。“荣誉”与材料无关，A排除；三部门形成防控合力，依法惩治非法引进外来入侵物种犯罪，表明我国坚持严格执法，打击犯罪维护正义，B正确；C与材料无关，C排除；“就能根治”表述绝对化，D排除。故选B。5.C【解析】本题考查概念关系。本题属于逆向选择。宪法与爱国主义教育法不存在包含关系，②错误，②入选；中华文化、中华传统美德、爱国情怀属于包含关系；国家机构、司法机关、人民检察院也属于包含关系，①④正确，①④不入选；国家利益、集体利益、个人利益没有包含关系，③错误，③入选。故选C。6.B【解析】本题考查文化剑新。《山河诗长安》的“打开方式”让人眼前一亮，主要原因是文化的创新，与文化的特，点、文化的重要性无关，A排除，B正确，C排除；D不是《山河诗长安》的“打开方式”让人眼前一亮的原因，D排除。故选B。7.D”【解析】本题考查生态文明。“禁止开发利用”表述错误，应该合理开发利用，①排除；“牺牲经济为代价”表述错误，②排除；“让生态更美，百姓更富”表明我省将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，不断地绘就生态良好、人民幸福的图景，③④正确。故选D。8.C【解析】本题考查祖国统一。材料体现两岸同胞共叙亲情、乐享天伦，可以看出两岸同胞是血浓于水的一家人，C正确；中华文化是共同的精神财富、“和统一、一国两制”、实现祖国完全统一都与材料无直接联系，ABD排除。故选C。9.A【解析】本题考查世界舞台上的中国。中国愿做促进全球增长的稳定力量，可以看出我国坚持对外开放，为世界经济增长注入活力；我国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，①②正确；“强国”与我国国情不符合，③排除；“主宰”表述错误，④排除。故选A。10.D【解析】本题考查宪法。A不是公民的做法，A排除；B与主题无关，B排除；C与宪法无关，C排除；D是我们学宪法的一种方式，通过参观，我们能增强宪法意识，D正确。故选D。11.B【解析】本题考查非公有制经济。“逐年增加”在图表中未体现，A排除；个体工商户占比加大，2023年增长较多，表明非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础，B正确；C与图表无关，C排除；国有经济是国民经济的主导力量，D排除。故选B。12.C【解析】本题考查责任、奉献、敬业。筑牢安全防线，守护万家灯火表明安守护者服务人民，奉献社会，C正确；“行己有耻”、展现自我、精益求精与材料无关，ABD排除。故选C13.B【解析】本题考查违法犯罪、行政机关职权。潘某某的行为不属于严重违法行为，A排除；潘某某的行为启示我们公民要遵守规则，法律禁止做的坚决不做，B正确；消费者不能打击违法犯罪，C排除；“提供公共服务”与材料无关，D排除。故选B。14.A【解析】本题考查情绪。漫画中的做法启示我们要管理自己情绪，做情绪的主人，A正确；“发现自己长处”与漫画无关，B排除；负面情感具有两面性，应体验负面情感，C排除；“悦纳青春变化”与漫画无关，D排除。故选A。15.A【解析】本题考查我与集体共成长。给班级提合理化建议有利于建设民主的、公正的美好集体；能培养我们责任意识，提高自身能力，①②正确；“都能”表述绝对化，③排除“发展个性”与材料无关，④排除。故选A。16.C【解析】本题考查互助、团结合作、自信、批判性思维。①的含义是：要互帮互助、和睦共处，①正确；②的含义是：要团结合作或者团结合作的重要性，②排除；③的含义是：自信乐观，正确认识自我，③正确；④的含义是：要有批判性思维或者培养批判精神，④排除。故选C。17.C【解析】本题考查学。“熬夜补作业”做法不合适，A排除；“学生家长全力合作”表·27·

而将失去的宝物、可是这一看竟使他伤破胆了！要儿的小眼已紧闭，气没有了，他闷死了！“啖！”他大城了一声，儿从坐者的石头上滚下去，可是一点方法也没有。“抱陶家去？志样对要说？”他想，他决定：送到育婴院以后的孩子是和死相差无几的。他还是就葬这个小尸在这山上罢！他痴痴坐着、死婴在他的膝上、他一点勇气也没有，只泪不住地流。一时，他竟号哭起来。山岭上管山的人家奇径地走出来了，他就向他们借了锄。他们同声的说，安您他：“穷人原不配有儿子、不要伤心！何况你年轻，符来也不患没有儿子。”说完，他们也就进去了，一位年老的姿婆，还烧了一搔纸线在门口。他不能立刻就回家，为的要使他妻不疑心，他可以将这发生瞒过，他坐春，他坐著，夜过得非常慢。风声，水声，树太的动摇声，他都听得非常请楚、他镇静者他自己抵柳一切可怕的夜声的侵袋。·他茂慢地推进他家的门。妇人仍在床上坐者一动没有动。她哭过了，眼之四周红肿地。这时他懒焕地走近问：·你为什么不睡呢？”“等你回来.”妇人轻声地答。他站在她前面，几乎失声哭起来，可是他用他全力制止住。于是妇人问：“你已送去了么？”“送去了.”“送到育婴院了么？”“送到了。”声音同回音似的，妇人眨一眨眼，又问：“你拉过铃么？”“拉过了.”“你听到先生们出来抱去的么？”“听到的。”“你也听到这时娃娃哭么？”“哭的，可是你不要多问了！”男子不耐烦地，妇人却苦笑一笑，说：“这样，我放心了！”“你可以放心.”“那么，我还是明天去呢，后天去？”“哪里去？”男子稍稍奇异的。“到育婴院做乳母去。”“到育婴院做乳母去？”“是呀，我早这样对你说的，忘记了么？”男子却几乎要昏去一样：“你仍旧要看护你自己的儿子么？”“是的。”“不行罢！”“因为这样是好方法，一边我有饭吃，又有钱赚。”“你定要这样做？”“不是么？你怎么失落了魂在山岭上似的？”男子悲伤的呼贼起来，同时坐下椅上。“唉！唉！这是不成功的，明天不要去罢！”妇人独断地苦笑说：“那末后天去罢。”第三天，妇人终于进了城内的有婴院。纯开始一个一个的将婴儿认过去，可是在这数十个婴儿中没有她自己的婴儿，于是再向各乳母询问哪几个是孩子，结采男孩子只有两个，而且这两个都有四个月以上了。她非常地奇怪，她畏畏裙编地跑到事务室的门外，头向一位$务员做笑地问：“先生，前天夜里没有人丢婴儿到这里过么？”事务员向壁上挂着的婴儿出入表一说：“有的，你问这个做什么？”11月调研测试卷（语文）第4页共8页

而将失去的宝物、可是这一看竟使他伤破胆了！要儿的小眼已紧闭，气没有了，他闷死了！“啖！”他大城了一声，儿从坐者的石头上滚下去，可是一点方法也没有。“抱陶家去？志样对要说？”他想，他决定：送到育婴院以后的孩子是和死相差无几的。他还是就葬这个小尸在这山上罢！他痴痴坐着、死婴在他的膝上、他一点勇气也没有，只泪不住地流。一时，他竟号哭起来。山岭上管山的人家奇径地走出来了，他就向他们借了锄。他们同声的说，安您他：“穷人原不配有儿子、不要伤心！何况你年轻，符来也不患没有儿子。”说完，他们也就进去了，一位年老的姿婆，还烧了一搔纸线在门口。他不能立刻就回家，为的要使他妻不疑心，他可以将这发生瞒过，他坐春，他坐著，夜过得非常慢。风声，水声，树太的动摇声，他都听得非常请楚、他镇静者他自己抵柳一切可怕的夜声的侵袋。·他茂慢地推进他家的门。妇人仍在床上坐者一动没有动。她哭过了，眼之四周红肿地。这时他懒焕地走近问：·你为什么不睡呢？”“等你回来.”妇人轻声地答。他站在她前面，几乎失声哭起来，可是他用他全力制止住。于是妇人问：“你已送去了么？”“送去了.”“送到育婴院了么？”“送到了。”声音同回音似的，妇人眨一眨眼，又问：“你拉过铃么？”“拉过了.”“你听到先生们出来抱去的么？”“听到的。”“你也听到这时娃娃哭么？”“哭的，可是你不要多问了！”男子不耐烦地，妇人却苦笑一笑，说：“这样，我放心了！”“你可以放心.”“那么，我还是明天去呢，后天去？”“哪里去？”男子稍稍奇异的。“到育婴院做乳母去。”“到育婴院做乳母去？”“是呀，我早这样对你说的，忘记了么？”男子却几乎要昏去一样：“你仍旧要看护你自己的儿子么？”“是的。”“不行罢！”“因为这样是好方法，一边我有饭吃，又有钱赚。”“你定要这样做？”“不是么？你怎么失落了魂在山岭上似的？”男子悲伤的呼贼起来，同时坐下椅上。“唉！唉！这是不成功的，明天不要去罢！”妇人独断地苦笑说：“那末后天去罢。”第三天，妇人终于进了城内的有婴院。纯开始一个一个的将婴儿认过去，可是在这数十个婴儿中没有她自己的婴儿，于是再向各乳母询问哪几个是孩子，结采男孩子只有两个，而且这两个都有四个月以上了。她非常地奇怪，她畏畏裙编地跑到事务室的门外，头向一位$务员做笑地问：“先生，前天夜里没有人丢婴儿到这里过么？”事务员向壁上挂着的婴儿出入表一说：“有的，你问这个做什么？”11月调研测试卷（语文）第4页共8页

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A韩老师被称为“抖哥”是因为他说话时惯性点头，前额的发梢跟着抖动一下。)(3分)B.女儿背书包时背影透着疲惫，可见作业负担重，为此“我”对韩老师心有不满。C,韩老师不但深受许多学生的爱戴，还得到了学校的充分肯定，当上了年级主任。D.文章运用语言、动作、外貌等描写方法，刻画出韩老师严厉而不失慈爱的形象。5.请按要求赏析下面的句子。(5分)投上课时，有同学巴头说话，冷不丁就会看到后面的玻璃窗露出韩老师的脸，一双眼睛紧盯着你。（从词语运用的角度）(2分)(2)》我知道韩老师允许她带相机。因为可以给同学们拍照：知道韩老师这天很开心，因为班级评比拿了年级第二：知道那天他生气了，因为其他任课老师反映班里纪律不好：还知道韩老师出差了，因为他作为优秀教师去开调研会议（从修辞手法的角度）(3分)6.联系全文，理解标题中“幸福”表现在哪些方面。(6分)7本文详略安排得当，请结合文章内容简析。(4分)8.最后一段在文中有什么作用？(4分)[二]17分)材料一过年期间，一些民俗、年俗活动再度爆火出圈。潮汕英歌舞、山西社火、广东舞狮…这些民俗，不仅赢得了许多年轻人的喜爱，其出圈爆火更离不开许多青年人的参与，推动民俗推陈出新，并赋予其网络化的传播方式、表现形式。【甲】青年人对于传统民俗的积极参与和创新，应当与许多年轻人“年味越来越淡”的感叹，放到一个坐标系下进行思考。年轻人对于民俗的“再回首”，是在“感叹”完后对自身责任的再认识，和对年味“火炬”的接续。摈弃民俗，年味又何处寻？在快速的城市化和局限的进步主义思潮下，我们常常以对立框架扼杀了民俗与发展间的张力，而似乎忘却了，民俗恰恰是一场让我们获得自我、民族和文化认同的伟大仪式，也最抚慰远方游子的心。另一边，青年走向民俗的同时，不少新民俗、新年味也在走向青年。成都为迎接新年，推出了“1十16十N”系列城市活动，举办如跨年盛会、灯光秀、夜游锦江等一系列蕴含着巴蜀风味的新民俗，尤其是除夕夜，400余米的天府画卷铺展，科技含量满满的金色巨龙腾飞…巴蜀文化在新的技术表达中，悄然飞进了市民和游客的心底，满足了大众的精神需求，也收获了满满的自豪感和荣誉感。【乙】材料二(摘编自“红星新闻”)一段时间以来，文化市场涌现出一大批植根中华优秀传统文化的创意产品，备受青少年喜爱。从妙趣横生的《只此青绿》，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览，再到频频出圈的拜年服、龙头帽等，越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上。可见，传统文化教育不能停留在课本，要广泛运用新技术、新创意、新台，进行创新性表达，融入各类青少年喜闻乐见的文化载体中。经典浸润，以文化人，传统文化教育的功效是深沉而恒久的。为此，要着力将传统文化教育纳入日常教学中，融入生活实践中，用润物无声的方法，用循序渐进的步骤，让传统文化所蕴含的文化价值进一步走进青少年内心，引导青少年在亲近中热爱传统文化，在热爱中弘扬中华文化，在弘扬中勇担复兴使命。(摘编自《人民日报》)材料三岁月不居，时节如流，中华优秀传统文化传承的形式和载体也在不断创新。如何创新形式载体，让青少年更好地了解传统文化、爱上传统文化，如何引导青少年自觉做优秀传统文化的继承者与发扬者，让青少年与传统文化“双向奔赴”？深入挖掘我国优秀传统文化的精神内核，将其以更加贴近生活、更加鲜活的方式呈现。一份精心设计的节日作业，一次博物馆里的现场教学，一场故居旧址的实地考察，都能帮助青少年在润物细无声中得到传统文化的浸润，激发他们文化传承的自觉。(摘编自《人民日报》)七年级语文·第3页共4页

②成立合作社，引进先进农业机械，提高农业机械化水和农业生产技术水；③利用先天优势转变发展方式，发展绿色特色产业：④及时了解市场信息，根据市场需求确定种植方向；完善乡村基础设施和公共服务，让年轻人回得来、留得住；制定激励和扶持创业政策，鼓励年轻人回乡创业。【评分标准】答出三个方面即可，一个方面2分，共6分。（4）小组成员团结协作，有责任心：调研认真仔细，能深入分析问题：在解决问题上有创新性；调研成果丰硕；调研报告符合要求等。【评分标准】答出两个方面即可，一个方面2分，共4分。

道德与法治·九年级·GSDX·闯关卷（七）~（九）闯关卷（八）世界和的坚定力量，与世界各国分享发展机遇，共享1.A【解析】中国政府第一时间启动紧急人道主发展成果，向世界展现了大国风范，显示了中国智慧，义援助机制，决定向土耳其和叙利亚提供紧急援助。A、B、D说法正确，但不符合题意；C说法错误，我国发这反映了中国勇于担当，发挥负责任大国作用，A正展面临的困难和挑战尚未得到稳妥处理与解决，符合确；中国是解决世界危机与难题的重要力量，B错误；题意。故选C。中国积极承担国际责任，尽力而为，量力而行，C错误；10.C【解析】题干表明我国在发展过程中，既存中国是一个负责任的发展中国家，D错误。故选A。在着机遇，也面临着挑战。面对机遇与挑战，我们要审2.A【解析】题干表明中国为维护世界和作出时度势，顺势而为，赢得主动：要善于在危机中育先机，积极贡献，A正确；B在材料中没有体现，不符合题意；抓住机遇，应对挑战。分析可知，C说法正确，符合题C、D错误，夸大了中国的作用，不符合实际。故选A意；A是对公民的要求，不符合题意；B错误，“中华文3.A【解析】题干说明中国文化对世界的影响越化成为世界的主流”的说法不符合实际；D错误，我国来越大，A正确；世界文化差异不能消除，B错误；“中没有主导经济全球化进程。故选C。华文化已成为世界文化的主流”的说法有误，C错误；11.C【解析】我国要积极谋求自身发展，提高国“最优秀”的说法过于绝对，D错误。故选A。际竞争力，积极寻求新的经济增长点，C符合题意；把4.C【解析】题干说明中国面对危机与难题，不推提升发展质量放在首位，A错误；要加快构建以国内大诿、不逃避，积极主动承担相应的责任，为解决人类问循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，题贡献智慧和方案，C符合题意；A、D与题意不符；BB错误；绝对不能牺牲生态环境换取一时的经济增长，错误，不符合实际。故选C。D错误。故选C。5.D【解析】①③④说法正确，符合题意；②说法12.℃【解析】国际企业界流传的说法启示我们，错误，我国还没有成为引领国际社会发展的核心力量。要以更加开放的态度积极参与全球规则的制定，通过故选D。参与全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩6.D【解析】题干未体现我国把握世界发展趋势序，C正确，A、B、D不符合题意。故选C。的内容，A不符合题意；中国为沙伊两国冰释前嫌作出13.D【解析】进博会的成功举办，体现了中国与努力，未体现合作共赢，B不符合题意；题干未体现我世界各国分享发展机遇，D正确；A错误，我国正构建国参与国际竞争，C不符合题意；题干体现中国积极参以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新与全球治理，彰显中国担当，D符合题意。故选D。发展格局；B错误，中国不能主导经济全球化发展进7.D【解析】对于欧美礼让行人的汽车文明，德程；C错误，时代主题是和与发展。故选D。国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验，我们应该兼14.C【解析】“团结合作迎挑战，开放包容促发收并蓄，交流互鉴，D说法正确；A、C排除，不是文化多样展”启示我国应与世界各国团结互助，坚持共商共建共性的要求，不符合题意；B错误，要学外国的优秀文化。享原则，C正确；和与发展是当今时代主题，A错误；故选D。遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡8.D【解析】①④是从我国的角度来叙述的，②③献中国智慧，B错误；D不符合题意。故选C。是从世界各国的角度来分析的，均正确阐述了文明交15.B【解析】①②④说法正确，符合题意；我国的流互鉴的意义。故选D。对外开放面向所有国家，③说法错误。故选B。9.C【解析】本题为否定型选择题。我国是维护16.(1)①随着中国的发展，中国文化对世界的影第3页（共6页）

道德与法治·九年级·G DONG·闯关卷（七）~（九）参与全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作序，C正确，A、B、D不符合题意。故选C。契机。④中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成18.D【解析】题干表明我国与世界各国分享发展果。中国人民愿与各国人民一道，共同开辟人类更加机遇，我国主动顺应经济全球化趋势，③④正确；我国繁荣、更加安宁美好的未来。(6分)》积极促进世界各国共同发展，①错误；题干没有体现我22.(1)①中华文明正是在与世界其他文明持续不国积极参与全球规则的制定，②不符合题意。故选D。断的交流互鉴中发展壮大的。中华文明是在中国大地19.D【解析】进博会的成功举办，体现了中国与上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴中形成世界各国分享发展机遇，D正确；A错误，我国正构建的文明。②中国积极主动地与世界各国交往，与各国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新互作互信，互利共赢，文明互警。从不同文明中寻求智发展格局；B错误，中国不能主导经济全球化发展进慧，汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够程；C错误，时代主题是和与发展。故选D。推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同20.C【解析】“团结合作迎挑战，开放包容促发面临的各种问题。文明因交流而多彩，文明因互鉴而展”启示我国应与世界各国团结互助，坚持共商共建共丰富。(8分)享原则，C正确；和与发展是当今时代主题，A错误；(2)①要学和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡持以我为主，兼收并蓄；②要不忘本来，吸收外来，面向献中国智慧，B错误；D不符合题意。故选C。未来；③尊重世界文明的多样性，以文明交流超越文明21.(1)①促进发展，要把提升发展质量放在首位；隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优②促进发展，要积极寻求新的经济增长点：③促进发越：④各民族的文明应相互交流、借鉴、融合，又保持各展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定；④促自的特色，呈现多元局面；⑤应顺时应势、与时俱进，推进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双陈出新、创新发展；⑥应相互尊重、等相待，开放包循环相互促进的新发展格局。(4分)容、互学互鉴；等等。(6分)(2)小华的观点是正确的。①我国努力把握世界23.(1)中国积极维护世界和与安全。中国正为的发展趋势，积极谋求自身发展，把提升发展质量放在世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展首位，积极寻求新的经济增长点，以更加开放的态度积的擎和稳定器。（4分)极参与全球规则制定。②积极参与全球规则制定，有(2)和、发展、合作、共赢是当今时代的潮流；在利于我国在国际竞争中掌握话语权；有利于保障我国百年未有之大变局的背景下，霸权主义、单边主义等对对外经贸利益，进一步拓展国际市场；有利于推动建立世界和、发展、合作构成了威胁。(6分)国际经济新秩序。③中国在谋求自身发展的同时，(3)作为一个负责任的大国，中国坚持走和发展直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广道路，积极参与全球治理，推动国际秩序公正化、合理益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公地化；作为世界上最大的发展中国家，中国以自身发展为惠及各个国家；重视与相关国家和地区的合作，致力于引擎，带动世界与区域的共同发展；中国坚持合作共赢共同建设一个繁荣的世界；为世界各国提供了更广阔：的理念，重视与相关国家和地区的合作。(6分)第4页（共6页）

2024-.2025学年度第一学期阶段性练（一）七年级道德与法治参考答案一、（本大题含12个小题，每小题2分，共24分）】1、B【解析】本题是对奏响中学序曲的考查。初中阶段对我们的成长提出了新的要求，我们要加倍努力，不斯进步，选项B正确：选项ACD的做法不符，排除2、D【解析】本题是对奏啊中学序曲的考在。中学生活的序幕刚刚拉开.我们应该珍视当下把握机遇，迎接挑战，培养正确的世界观、人生观、价值观，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力，故23④正确：我们要珍惜时间，脚踏实地，故①错误3、A【解析】本题是对规划，梦想等知识的考查。选项1名言启迪我们要学会规划，解读正确：选项B名言启迪我们要注重细节，每天进步一点点，解读错误：选项C名言启迪我们要学思并进，解读错误：选项D名言启迪我们要通过他人评价来认识自己，解读错误4,(解析】本题是对规划初中生活的考查。小凯身体素质没有好转.就是因为没有好好落实自己的行动计划，我们得到的警示就是选项D:选项ABC没有体现。5,C【解析】本题是对认识自己的考查。阅读题干中的两个环节，无论是自画像，还是猜一猜，都是认识自已成他人评价，对应选项C:其他三个没有体现6、D(解析】本题是对正确认识自我的考查。阅读漫画可知，他人的评价有时让自己看不到优点，只看到缺点，这是错误的，要正确认识自己，需要既看到优点，也看到缺点，要欣赏和接纳自己，对于他人的评价，妥理性客观，因此选项③①正确：选项2是错误的7,A【舒析】本题考查认识自己的途径。季子贤认识到自已个子比较矮，身体条件不好，为了取得更好的成绩只能加倍训练等，这是从身材相貌，体能等生理状况方面来认识自己，也是对自我的全面分析，选项A正确：其他三个选项没有体现8、[解析】本随是对做足好的自己的考查。弥补漏洞才能扬帆起航，漏洞就是缺点，因此做更好的自已需婴及时主动改正缺点，达项D正确：要发挥优点，改正缺点，选项A错误：选项B是发据自身潜能的做法，不对应，排除9D(屏析】本题是对做有梦想的少年的考查。题于中的话，充分体现了志向的重要性，志向是人生的航标.是奋斗的原动力，启示我们青少年要树立志向，早立志，立大志，立长志，D说法正确，符合题意；C错误，理解绝对：B与题意不符0、【解析】本题是对做有梦想的少年的考查。少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们要将个人梦融入到中国梦中，找准自己的位置，选项入正确：选项B说法绝对，是错误的，个人梦与中国梦并不一一样，选项C错误：我们要为实现中国梦而奋斗，不是利用中国岁米达成个人梦，选矿D错误11、【解析】本题是对学成就少想的考查。班主任的寄语实质是告诉学生学的重要性启示学生爱养成读书惯.自觉主动学，2④正确：①错误，“读书皆在校园“的说法过于绝对：3普误.书本学和社会实我都要重视12,(解析】个题是对学成就梦想的考查。为了提升自己的学成绩，需要学握科学的学方法，合理安排学时间，选项B正确：选项ACD的学方法都是不科学的，排除。二、（本大题含3个小通，共26分）13、(1)1言有挑战的课程和学任务.带领我们探素新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的台，3各种各样的社会实践，为我们打开认识世界的大可①在衙的集体生活中，我们函养品格，发展个性，提开自我（每点2分，任答合理的三点6分)(2)要珍视当下，把握机遇，把准人生方向.积极追求进步，跪更高的发展日标.在担当中伤练.在尽责中成长.号使自己成为适应时代发展的有理想、政扣当.能吃苦、肯奋斗的中学生（台理即可，4分）盒七年缀道德'法新（一）参考案第1页（共2页）》