参考译文：曹洪字子廉，是太祖的堂弟。太祖率领义军讨伐董卓，大军行至荥阳，被董卓部将徐荣打败。太祖失去了战马，敌兵追赶得很急，曹洪下马，把自己的战马给太祖，太祖推辞不要，曹洪说：“天下可以没有我曹洪，但不可以没有您。”曹洪就步行跟从太祖来到汴水岸边，水太深不能过河，曹洪就沿着河边找到了船只，与太祖一同渡过汴河，逃回谯郡。扬州刺史陈温向来与曹洪交好，曹洪带着自己的家兵一千多人，到陈温那里招募士兵，招到庐江上甲兵两千人，向东到丹杨又招到几千人，与太祖在龙亢会合。太祖征讨徐州，张邈背叛太祖，把整个兖州拱手献给了吕布。当时正赶上大饥荒，曹洪率兵在前面，率先占领了东、范县，征集粮食来接济大军。太祖在濮阳一带征讨张邈、吕布，吕布败逃，曹洪于是占领了东阿一带，转而攻打济阴、山阳、中牟、阳武、京、密等十多个县，把它们全部攻打下来了。曹洪因为前后的功劳被授予鹰扬校尉一职，又升迁为扬武中郎将。天子迁都许昌，授予曹洪谏议大夫的官职。曹洪单独带兵征讨刘表，在舞阳、阴叶、堵阳、博望打败了刘表派出的独立作战的将领，有战功，迁升为厉锋将军，封国明亭侯。文帝即位，曹洪担任卫将军，又升迁为骠骑将军，晋封为野王侯，增加食邑一千户，加上以前的共两千一百户，加位特进：后来又改封为都阳侯。当初，曹洪家里富裕但本性吝啬。文帝年轻时向他借钱没能满足，常常恨他，于是借曹洪的门客犯法之机，把曹洪关进大牢并判处死刑。众大臣一同营救没能成功。卞太后对郭皇后说：“如果曹洪今天被处死，我明天就让皇帝废除你这个皇后。”于是皇后多次哭着向皇上求情，曹洪才得以免去官职、削去爵位和封地（而不死）。曹洪是先帝的有功之臣，当时很多人对此感到不满。明帝即位，授予曹洪后将军之职，又改封为乐城侯，食邑一千户，加位特进，又授予骠骑将军之职。太和六年去世。12.答案A解析：“奠定了全诗昂扬奋发的基调”说法有误。13.答案要点：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨：对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满：对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。(每点2分，答出两点即可，每一点都要结合诗句作简要分析)14.(1)怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮(2)蟹六跪而二整，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也(3)位卑则足羞，官盛则近谀(4)故不积跬步，无以至千里15.答案CA.面目可僧zeng B窗框kuang D脑髓sui16.D本题考查学生正确运用成语的能力。第一空处，意在言外：言辞的真正用意是暗含着的，没有明白说出。弦外之音：比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。结合语境中“情景交融”“虚实结合”等词语可知，应指间接透露而不是明白说出，应选“弦外之音”。第二空处，酣畅淋漓：形容非常畅快。淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。语境形容悲怨哀叹的曲调将超然的意境美体现得充分、透彻，应用“淋漓尽致”。第三空处，意犹未尽：一般被用来形容一些小型活动的感想，活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴。对某种事物或吃的东西觉得还没过足瘾，还想再来一次。浅吟低唱：形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣叫。语境形容美好的意境给人的感觉很好，不能尽兴，应用“意犹未尽”。第四空处，高古幽远：高雅古朴，意境幽深。清新明丽：清爽新鲜，明净美丽。
22.①就可能引起骨质疏松②是调整生活方式③但不能过量（每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，根据后文“大部分骨质疏松患者是原发性的”等信息，可以推知应填的内容。②处，此处应是对第二段的内容的概括，据此可以推知应填的内容。③处，根据后文“否则适得其反，造成劳损”等信息，可以推知应填的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道扣合时政，且与高中语文统编教材必修上册第一单元的“青春吟唱”相对接的作文题。材料给出参加中共二十大的青年代表的青春语录，分别涉及志愿救援、乡村振兴、勇于创新、发挥专长、敬业奉献等不同侧面的责任担当、精神品质等，具有鲜明的时代感。题干要求择取其中二三则，根据自己的感悟与思考，写一篇文章，参加“喜迎二十大，青年有力量”的主题征文活动。本题写作设定了情境，规定了主题，考生须在“喜迎二十大，青年有力量”这一主题范畴内，联系材料中给出的青春语录，来确定立意。(二)参考立意(1)时代大有可为，青年须有责任担当，锐意创新：(2)当代青年要成长为有益于社会进步、国家富强的合格建设者，须具备“干一行，爱一行，专一行，精行”的精神品质；【高一语文·参考答案第3页（共4页）】·23-44A(3)当代青年要向上向善，奋发有为。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意一类文鲜明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C,能严格执行题干54~60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确符合二类文B.内容具体，结构完整，思路基本清楚。C能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D,符合所选文体的特征要求。三类文A立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符合材料内容及含意范围。B内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C,基本能42一47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合3641分缺、思路混乱。C,未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，的情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分4,只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分。【高一语文·参考答案第4页（共4页）】·23-44A·
20.四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字悦明，证明过程或演算步骤17.(本小题满分10分)已知复数e=2m-1+(3m2-2m-1)i,m∈R1是虚数单位)，(1)若m=2,求(+1+2i):（2)若：在复面内对应的点位于第三象限求实数m的取值范围，18.(本小题满分12分)已知等差数列{am}的前n项和为S.,2a2十a,=30,2S,十S。=192。(1)求{an}的通项公式：(2)若bn=an·2m-1,求{bn}的前n项和Tn19.(本小题满分12分)已知数列{an}满足a1+3a2十5ag十…十(2n-1)an=2n.(1)求{an}的通项公式；(2)若bn=aa+1,求{b,}的前n项和Tn.。02屁高若分段学情证仕光/一、
A.若a>0,则a2+1>(a-1)(a+2)B.若a>b,且上0"a bC.若a>b>0,则ac2>bc2bD.若a>b>0,则，+>+8.设f(x)为偶函数，且在区间(0，+∞)上单调递减，f(-2)=0,则f(x)心>C.f>->③D.3>③>兮2.11,已知函数∫(x)的定义域为(0，+∞)，对任意x,y∈(0，+∞)，都有∫(xy)=f(x)+f(y),当xe0,+o)时，fc)是增函数，则f)+fx-2)
A.动点P的轨迹方程为兰+上=】167B.动点P的轨迹与四C:(x-3)了+y2=4没有公共点C.直线1：4x+5y-10=0为成双直线D.若直线y=:与点P的轨迹相交于A,B两点，点M为点P的轨迹上不同于A,B的一点，且直线MA,MB的斜率分别为名k,则kk=58.正方体ABCD-AB,CD,中，M是棱CC的中点，P是底面ABCD内一动点，且AP、MP与底而ABCD所成角相等，则动点P的轨迹为A.圆的一部分B.直线的一部分C.椭圆的一部分D.双曲线的一部分二、多项选择愿：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9.若方程上+上=1表示的曲线为C,则下列说法正确的有4-11-1A.若曲线C为椭圆，则1
-
因为数列{a,是等比数列，所以a,≠0，所以aa+≠0，又)0=，所以数列{a,0+1是等比数列，故B正确and+l当q=一1时，a.十ar+1=a,一a,=0,此时{a十a1)不是等比数列，故C错误；agq-1)>0.因为a0，故a-1>a.(n∈N),所以数列{a)是递增数列，故D正确.故选BD.11.AC根据题意数列(a,》是首项为2，公差为3的等差数列，所以a,=2+3(n一1)=31-1，数列{b,是首项为2，公差为5的等差数列，所以b,=2十5(n-1)=5m一3，数列(a,与《6.)的公共项从小到大排列得到数列(c.),故数列{c,》是首项为2，公差为15的等差数列，所以c,=2+15(n-1)=15m-13.所以c=15×5-13=62,故A正确，B错误；因为a31十b6=3×31-1+5×16-3-169,ce=15×12-13=167.所以a1十b>cg,故C正确，D错误.故选AC12.BCD因为S>0,S0,故A错误；因为(a,是等差数列，所以当n≤9时a>0,当n>9时，40.所以对任意的n∈N,|aa≤a.,故C正确：当n≤9时.an>0,n≥10时，a,0,n≥19时.S。A,当=5时h=h,当≥6时h2即实数的取值范围是（宛十）17.解：(1)若m=2,则之=3十7i,所以=3-7i,…。…1分所以(：+1+2i)c=(3-7i+1+2i)(3+7i)=(4-5i)(3+7i)=12+28i-15i-35=47+131…4分(2)z在复面内对应的点为(2m一1.3m2一2m-1),…5分2m-1
三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。20.(12分)13.已知集合M-{(x,y)2x十y-3},N-{(x,y)|x-2y--1},则M∩N-记1为函数f(x)=√x+3十1-x的定义域，B={.x|x2-4x-50},C={x|x2-(a十5)x+14.已知函数+1)-士-1，则()2(u十3)0}.(1)求(CRA)∩B;15.已知2a一b=3,写出使得“一a2十b十1对任意的实数，b恒成立”的一个充分不必要条件为(2)从下面①②③中选择一个作为已知条件，求实数？的取值范制.,(用含的式子表示)①(CRA)∩B∩C=C:②(AUB)UC=AUB;③(A∩B)∩C=O.[vx21x6(x-2),16.心知函数f(）=4“(x
19解折：()令1，得a=1=2,令n2,得0=0-2x2=受2分》12(2)根据题意得4=a,-2=-1,F281+(2n+1)=7(a2。-2×2n)+2n+1=111日2n+1,1.b出=a22-2=28.1-21、2b,2n-2an-282n-22数列：是=方，9=的等比数列，放s)”()(7分)(3)由(2)可得a2n=2+bn,∴.数列{a}前10项中所有奇数项的和S=a,+a+..+a,=a,+(a2-2×2)+(a4-2×4)+(a6-2×6)+(ag-2×8)=1+(a2+a4+a6+a8)-2(2+4+6+8)11一=1+(2+6+2+b,+2+6+2+b,)-40=1+8+(6+6,+x+b)-40.=2（2-31=2-32-51.4(12分)161--220.解析：(1)取AD,CD的中点O,G,连接P0,FG,MG,0C则OC=AB=2,0P=√3..PC=V7,∴.PC2=0p2+0c2,∴.BA1P0,又BA⊥AD,AD∩PO=O,∴.BA⊥面PAD.M,G分别为CE,CD的中点，∴.MG/PD,且MG不在面PAD内，.'PD在面PAD内，.∴.MG面PAD.(2分)同理，FG/面PAD..MG∩FG=G,∴.面FGMM面PAD,∴.BA⊥面FGM..FM在面FGM内，∴.BA1FM.(4分)(2)由(1)可知AB⊥面PAD.∴.∠AEF即为直线EF与面PAD所成的角.:an∠AEF=A5=,当AE的长最小时，∠AEF最大，此时AELPD,,即E为PD的中点因此，以点O为AEAE坐标原点，以OC所在的直线为X轴，OD所在的直线为y轴，OP所在的直线为z轴，建立空间直角坐标系，则13A(0,-1,0),E0,一22AC=(2,1,0),设面ACE的法向量为m=(X,y,乙)，则2+22x+y,=0由题意易知面PAD的一个法向量为n=(1,0,0),m,nV17.c0s(m,n)=丽17面ACE与面PA0夹角的余弦值为,(12分)17
