第I卷（选择题 共44分) 一、选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 职住衡指在某一给定的地域范围内，居民中劳动者的数量 和就业岗位的数量大致相等，即职工的数量与住户的数量大体保 持衡状态，大部分居民可以就近工作。通常用职住比来评价一 个地区的职住衡状况，其计算公式为职住比=就业岗位数量/居 民中的就业人口数量。据此完成13题。 1.影响某地区职住衡的主要因素为城市的 A.地形 B.地势 C.土地利用类型 D.产业结构

少高三总复双向达标月考调研卷历史·教师用卷（五）注意事项：1.考试范围：必修一、二30%，必修三70%。2.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分100分。考试时间90分钟。第I卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期，领主的封邑大都被国君收去，封邑中的农奴，有的转化为地主的佃农，其余则成为国君的佃农。各诸侯国还出现了“游民”，以及陶朱公等为代表“富商巨贾”，甚至有“游侠”和“宾客”。这些现象出现的主要原因是A.社会经济出现了大变革B.诸侯争霸破坏农业生产小厕TC.思想多元格局开始形成西T套日D.新的生产方式得到普及处T赋0案答】【答案】A【解析】材料反映了春秋战国时期，阶级结构的变化，这些“上层建筑”的变化，取决于经济基础，也就是社会经济出现大变革，故选A项；诸侯争霸破坏农业生产并不是主要原因，生产力变革才是主要原因，排除B项；“开始”一词表述不准确，且思想原因也不是材料内容出现的主要原因，排除C项；新的生产方式开始出现和推广，而非普及，排除D项。宋山2.战国时期，孟子主张“天人合一”，荀子主张“制天命而用之”，韩非子主张无神论，墨子提出了人定胜天的“非命”观。这说明，在天人关系问题上，各学派A.以此作为争鸣的焦点B.逐渐形成唯物史观协升诊花流】C.思想逐渐融合成一体D.社会价值观念趋同目绿的员外负家会mT【答案】D【解析】材料没有体现各学派之间的争鸣，排除A项；材料强调人的主体意识增强，没有体现唯物史观的形成，排除B项；材料反映在对待天人关系问题上，各学派的主张存在相似的地方，但不能说是思想逐渐融合成二体，排除C项；据材料可知，战国时期，孟子和荀子以及韩非子、墨子等人在对待天人关系问题上有共同的社会价值观念，都强调人的主体意识，故本题选D项。3.西汉初年，读书人需要通过抄书的方式获得知识。读书是一件相对比较高尚，又比较困难的事情。不过到了东汉时期，这种局面发生了较大变化。导致这一变化的原因就是“蔡侯纸”的出现。由此可见，“蔡侯纸”的主要影响在于山A,书法艺术走向繁荣容交品面口出B.形成了重学的社会风尚C.传统义利观念改变D.世族文化优势地位削弱【答案】D【解析】造纸术的改进使纸的价格趋于低廉，有利于教育事业发展，有利于“学在民间”，故D项正确：造纸术对于书法的繁荣，并无决定性影响，排除A项；早在西汉时期，董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，就已经形成了重学的社会风尚，排除B项；C项与题中材料的信息无关，排除。双向达标·历史第33页（共48页）

的(VO号)=2cX10mol,即V:O,的物质的量月，样盐中视的费量分餐-如Y9:山×100好-2bc×10mol×51g·mol1<250mL25 mLmg样品的纯度为(V2(Os)·M102bc%,100%100%bex10molX182 g.mol1x250 mL.25m×100%-】2c%,样品的纯度小于该数值可能的原mg是样品中含有NH,VO,第十一单元化学反应与电能.C题目未指明2.4L乙烷是否处于标准状况下，无法计算其物质的傲及所含共价健数目，A错误，S0,与术的反应是可逆反应，1m0SO,不能与水完全反应，枚年成的S0,分子参小于N、,B错误：葡萄糖和冰醋酸的最简式均为CH,O,30g含葡萄糖的冰翳酸华客CH,O”为0.1mol,则含有的原子总数为0,4N,C正确：室温下，1LpH为13的Na01希液和3aOH),混合溶液中含OH为1L×0.1mol/L=0,1mol,故含OH个数为0.1N,D错误。2.A氨水中存在电离衡：NH,·H,O一NH+OH,加人NH,C1囿体，客液中c(NH)大，衡逆向移动，c(OH)减小，溶液的pH减小，A项正确；温度不变，则K,(CaCO,)不变，B项错误；醋酸溶液中存在电离衡：CH,COOH一一CH,COO+H,加水稀释时，龟离衡正向移动，n(H+)增大，故pH=1的醋酸稀释10倍后，溶液的pH范围为1

自己的抱负。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1)“譬”，假如；“藉”，借助；“藉力于魏”，倒装句，向魏国借助力量。(2)“为”，治理；“料”，估计；“然后”，这样之后。（关键字词落实1分，句意1分。)14.【参考答案】①比喻论证，将卫国比作箭，魏国比作机弩弓弦，生动形象地阐明道理；②举例论证，举干将莫邪、赵氏袭卫的例子，更具说服力；③对比论证，将卫国的选择与当世为国者的行为进行对比，说理更深刻。（每点1分)【解析】诸葛亮的话的意思是：苏秦、张仪是战国著名的纵横家，舌头巧，会说话，善辩论。本题设问的重，点在后面的“方法”，本质考查的论证方法在文中的使用。【参考译文】苏秦游说齐闵王说：“臣听说率先挑起战争的人必然后患无穷，而不顾招人忌恨，带头缔结盟约攻打他国的最终陷于孤立。如果后发制人就能有所凭借，顺应时势即可远离仇怨。因此圣贤做事，无不借势而为，顺天而动。借助形势，有利于展开步骤：倚重天时，则是成功的关键。因此，不懂得借势顺天之理，能成就大事的机会实在微乎其微。”“譬如说，即使有干将、莫邪一类的宝剑，如果不施以人力，则不能破损毫发；而再坚硬的箭矢，如果不能借助弓弩，也不能杀伤远处的敌人。箭并不是不锐利，剑并不是钝而无力，那是什么缘故呢？只是由于少了借力之物。为什么这样说呢？过去赵人袭卫，车不停歇，人不喘息，一下子包围了卫国都城，在刚（卫地)筑土城加以控制。当时卫都八个城门皆被堵塞，两个城门被摧毁，亡国之祸迫在眉捷。卫国国君在形势紧急、间不容发的情况下，光着脚丫逃奔魏国求援。魏武候亲自披甲带剑，为卫国出头，向赵国挑战。邯郸大乱，黄河与太行山之间也不可收拾。卫国乘机重整旗鼓，北向攻赵，夺取了刚，攻下了赵邑中牟的外城。卫国并非比赵国强大，只是有了魏国的支持。假如把卫比作箭，魏就好比机弩弓弦，从而借助魏国而占有河东之地。这时赵国非常恐惧，楚国就救赵而讨伐魏国，双方在州西这个地方大打一仗，楚国穿越魏都大梁城门，驻军林中而饮马黄河。赵人得到楚国的援助，也去攻打魏国河北之地，纵火焚烧棘沟而夺取黄城。毁刚、破中牟、陷黄城、焚棘沟，这并非是赵国、魏国的本意，然而当初他们都那么卖劲的大干，而最后的结果却是这样呢？这是因为卫国和赵国善于利用时机，明白攻占决胜，须依时借势。如今执国施政的却不是这样，自己军队弱小却喜欢挑斗强敌；国家疲惫偏要触犯众怒；败局已定却仍然一意孤行；没有相当实力，却不能屈志以居下位；自己地狭人少，却与大国抗衡为敌；事情失败却不改诈伪之心。犯下六种错误还妄图建立霸业，其实离霸业是越来越远了。”臣听说善于治理国家的君主，应该顺应民心，切实估计自己的兵力，然后才能联结诸侯实现自己的抱负。所以缔约时不以自己为主承担怨怒，作战时不替他人去抵抗强敌。这样就能保全自己的兵力以控制全局，而且可以实现拓展疆土的愿望。以前，齐王联结韩、魏两国讨伐秦、楚作战并非特别卖力，分得土地又不比韩、魏多，可是天下惟独将战争归咎于齐，为什么呢？是因为齐国率先倡导讨伐秦、楚，触犯众怒。再说那时天下正烽烟四起，齐燕争斗，又有赵国图谋中山，秦、楚与韩、魏不断交锋，而宋、越专事攻伐。这十个国家，勾心斗角，相互竞争，然而天下只埋怨齐国，这又是什么道理呢？因为在缔约时齐国喜欢站在领袖的位置，两军相交时喜欢攻打强敌。15.【答案】B【解析】本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。B项中“‘夜娖银胡鞣’正面写出义军进兵神速”表达有误。不是“正面写出”而是“侧面体现”。词中三、四句意思是“敌兵闻风丧胆小心防备，夜晚也枕着空箭袋睡觉”，具体描写南奔时突破金兵防线，和金兵战斗的场面，侧面说明义军进兵神速，出其不意。16.【参考答案】①词人年轻时率兵渡江南归，英勇杀敌，如今仍然有“万字戎策”，上阙的杀敌壮举与下阙的万字复国方略相呼应，豪迈壮阔之情跃然纸上；②但是“戎策”却只能换“种树书”的遭遇，加上须发已白，青春不再，写出了诗人空有满腹豪情，却是壮志难酬的无限哀愁：③整首词既有渴望杀敌报国，建功立业的豪情，又有年华逝去、壮志难酬的哀伤，体现了词人的“烈士暮年，壮心不已”。语文参考答案第3页（共6页）

理解‘家’的作用”：第四段“‘家’具有非常重要的教化功能，是‘个体’得以社会化的最初和最重要的环境。在现代社会中，‘家’所培养出来的善于合作的‘个体’正是健康社会的基础”和第五段“中国文化传统重视‘家’的传统，就可以在现代社会发挥更大的作用。在中国文化传统中，‘家’的价值观念有重大意义，这是其他价值观念得以发挥的基础”则主要阐述了“家”的价值观对现代世界的重大意义。据此可知，首段点明观点，下文展开分析最后得出观点的现实意义，论证结构上属于层进式。从论证方法角度分析，本文方法多样，原文第三段“一如西方的宗教改革，改革之后的基督教新教对于现代社会有着极大贡献，如马克斯·韦伯关于新教伦理与资本主义精神所做的分析那样”采用了举例论证：《大学》中“《大学》讲“孝者，所以事君也：弟者，所以事长也”、《自由的权利》一书中“一个民主性的共同体，是多么依赖于它的成员究竞有多少能力去实现一种相互合作的个人主义…充满信任和等的家庭里建立的”均采用了引用论证：文中把传统文化中和现代社会中对“家一国”关系的理解加以对比，采用了对比论证，使论证更充分。)5.①材料一强调“家”的教化作用，在现代社会有积极意义；②材料二则强调“家”对于现代中国人的意义，认为“家”是“中国人的社会生命”之源，是中国人情感和生命意义的承载，是现代中国人情感需求的港湾：③《乡土中国》则是揭示中国社会的基本特性，即以“己”为中心、以家庭为本位，关系向外渐次淡薄的“差序格局”。(解析：本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。据材料一中“在中国文化传统中，人性不是一个‘个体’的自然本性，而是在‘家’中教化出来的德性之人。从对最亲近之人的爱推及到对他人的爱，进而推及到对宇宙的爱，这正是‘家'的教育的重要内容；‘家’具有非常重要的教化功能，是‘个体’得以社会化的最初和最重要的环境”“在中国文化传统中，‘家’的价值观念有重大意义，这是其他价值观念得以发挥的基础。没了这个基点。整个价值系统中的其他规范就会飄摇欲坠，社会就会迅速进入失范状态”可知，材料一强调“家”的教化作用。在现代社会有积极意义。据材料二“不理解‘家'的内涵和作用机制，就不可能理解中国文明的实质特点及其构成和变迁”“家在中国文明中的上述地位，立足于作为实体的家己成为中国人的社会生命之源的事实。今天，若戴着个人主义和功利主义的眼镜来打量‘家’，视其为纯粹的权利、利益和权力关系的受体。而忘却其在生活和历史中形成的作为情感和生命意义的承载，甚而忘却其作为现代人之丰富的情感需求（爱情、亲情以及依赖性）的港湾，我们就很难深入把握中国人的日常情感和伦理结构，也难以在不同文明之间开展共情的研究”可知，材料二则强调“家”对于现代中国人的意义，认为“家”是“中国人的社会生命”之源，是中国人情感和生命意义的承载。是现代中国人情感需求的港湾。由“以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远。也愈推愈薄。在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了”可知，《乡土中国》则是羯示中国社会的基本特性，即以“己”为中心、以家庭为本位，关系向外渐次淡薄的“差序格局”。)6.C（“…此后对舞会变得毫不在意”错误，从文中来看，当“我”决定再也不怕了，再也不管什么舞会的时候，一个男孩雷蒙德却邀请“我”去跳舞，这时“我”发现自己并不能像在洗手间和玛丽聊天时候想的那样可以毫不在2

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A开头点明写作缘山，“湘江晓月既交代了送别的地点时间，又渲染出离别氛围。B接若写诗人久久目送友人的车马扬尘离去，从这个细节可以看出二人友情之深厚。C领联写诗人在归途中作诗千首，用语夸张，更加突显对反人再次乘兴来访的期待。D.第i句写友人离开后，诗人感觉身边尽是“俗物”：以此反衬友人的高洁风雅。16南宋张镃曾这样评价杨万里：“月前言句知多少，罕有先生活法诗”，是说杨万里诗作师法自然，绕有活趣，融通情思，如何理解这一观点？请结合本诗尾联进行分斩。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)有一家开在森林公园里的美术馆，创办者化用陶渊明诗文中的“一，将其命名为流观”。(2)有些同学在积累作文紫材时，囫囵吞枣摘抄名言鳖句，却不注重领会思考。用俗话来说，这叫捡芝麻丢西瓜”。这种做法是不明智的。用古诗文名句米说，可谓”。(3)姜篓《扬州慢》中“两句，言及杜牧的文学才能，却表达的是深沉悲怆的情感难以抒发。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。驱车而往，一路蜿蜒曲折，直至柳暗花明之处，豁然开朔。求丰村三而环山，南面水口，形成天然因村。村中古宅由西北的高地向东南的底地依次而建，错落有致。(缓缓上升，台阶、栏依势而构，这里,英才辈出。徽商巨壁苏成美、知名学者苏继、杜草甬等名人大家，都来自永丰。这里也是苹命老区。1934年12月，中共秧溪区委书记曹祥藤在这一带成功组织领导了打击土豪劣绅、武装反抗国民党反动统治的斗争。想不到吧，这处处青砖小瓦马头遍，回廊挂落花格窗的村落，也曾，汹涌澎湃。小巷里的石板路，轻轻踪上去，仿佛能够感受到石缝间苔藓的呼吸。你不禁会猜，几百年前的此刻，是否也曾有人如自己一般，一步步走过这些石阶，一，触碰过墙上的粉漆。时光啊，就像在路上堵了车，便也摇下车窗，悠然欣赏起这里的风景来。昨天和今天，这么近。18依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.不落窠白鬼斧神工风云激荡恍惚之间B独具匠心钟灵锍秀风公激荡不经意间C.不落窠白钟灵毓秀风起云涌恍惚之间D独具匠心鬼斧神工风起云酒不经意间19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.村落古宅，村西少而分散，村东多而集中：背红两种石板铺成的村中古道，纷繁有序，由北向南B村落古宅，村东少而分散，村西多而集中：背红两种石板辅成的村中古道，纷繁有序，由南向北

物理·适应性模拟卷（二）g--040艺9X10m0.15m根据逐2×0.18木板长度L=xA:十A2一x一x(1分)差法可知，小车的加速度a=m+)(1十x)解得L-号m0分)47[1430+16.40)=1010+1220]X10m/g=0.21m/.(3)A,B共速后一起以a4作匀减速直线运动，2(M+m)g4×0.12(M+m)a1分)(4)根据题意，由于mg一Mg=Me,解得a=mg一g,因此木板发生位移xA,(TA一aa)2=2a4x木板总位移=T十x:十xA(1分)图像应是图丙中的A:钩码的质量远小于滑块的质量M,滑解得x-导m≈6.7m1分)块的加速度与钩码质量的关系式为a=mg一g一mgg),将纵坐标轴向右移到坐标原点为图线与横轴的交点13.(1)BCE解析：热量是一个过程量，不能比较不同温度的物体处，可得到加速度与合外力的关系图像，说明滑块质量一定时·所含热量的多少，A错误；影响内能的因素不仅有温度，还有质加速度与合外力成正比.量、状态等，故温度高的物体可能比温度低的物体的内能小，B正确：物体的温度越高，分子热运动的均动能越大，C正确：1解：1)a小球在1=2s内下落的高度为九，=号g（1分)相互间达到热衡的两物体，温度一定相等，内能不一定相等，D错误：分子势能随分子间距离的增大可能先减小(r一时)6小球在t-1-4内下落的高度为九，=是g11分)后增大(r>时)，故E正确。所以a,b两小球下落的高度差为△h=h。一h。(1分)(2)解：()当活塞右侧的气体压强为p时，左侧气体压强为联立解得△=8.75m.(1分)p对活塞受力分析，有-誉+=2（1分)(2)设相遇时α小球的速度方向与水方向成x角右侧抽成真空时，左侧气体压强为P:,有p:-"零=，1分)设此时左侧气体体积为V2,由玻意耳定律有力V,=V2(1分)设b小球的速度方向与水方向成B角解得V2=2V,(1分)则m月器-92分缓慢加热气体，气体发生等压变化，活塞与汽缸右侧恰好接触时，气体体积为V=3V。(1分)由于相遇时两小球速度方向垂直，则tana·tanB=1(2分)联立解得=10√5m/s.(2分)气体的温度为工，由盖一昌萨克定律有宁一片(1分)12.解：(1)当F=3N时，假设A、B相对静止，加速度为a解得T3=1.5T。.(1分)F-42(M+m)g=(M+m)a(2分)()气体温度升高到1.5T。之后，气体发生等容变化，由查理定解得a=1m/s2,此时B受到的摩擦力f=ma=1N<1mg,假律有号-示。1分)设成立(1分)故A、B的加速度均为a=1m/s2.(2分)解得A青P,(2分)(2)当F2=5.5N时，A、B出现相对运动14.(1)ACD解析：由x-8cos受(cm)知w=受-票，解得T对于B,4mg=ma1(1分)对于A,F-1mg一42(M+m)g=M?(1分》4s,A正确；1=号s时，x=8c0s(受×号）cm=42cm,作用4=1s后，A的速度vA=a2h(1分)B的速度vB=a11(1分)号时c=8cos(受×号)m=-42am,两位置关于衡位置A.B位移分别为=0后1分对称，故质点在两位置的速度相同，B错误，C正确；质点在从t=0时刻开始，5s即号T内通过的路程s=5A=40cm,D正确；m=2a片(1分)质点在1=1s时位移为零，回到衡位置，加速度为零，E错误撤去F2后，B仍以a1作匀加速运动，A以a3做匀减速运动，(2)解：（①）点光源匀速转动，由题意知转动周期T=16s(1分)1mg+2(M+m)g=Mag(1分)故4s内转动的角度20=。×2=受(1分)设经过时间共速，oA一at2=十a1力(1分)解得1一号由光的全反射条件可知，红光的临界角为C=0,=(2分)在a时间内A,B位移分别为x=UA?一之a:指故水晶对红光的折射率为一C厄。（2分)(1分)(D由图知tan是=有，h=20cm2分)r=vl+2a2道(（1分)则宽度d=2r=40cm.(2分)3

2022学年第一学期浙南名校联盟第一次联考高三年级语文学科参考答案1.D(A.“这个词最初来源于教育学，有广义和狭义两种概念”错误，这个概念在最初并没有广义和狭义之分。B.“必将导致儿童社会适应能力差”错误，原文是“都有可能导致儿童社会适应能力差”。C.“由于情绪、心理、社会等问题导致不能将精力充分投入到学中所带来的学成绩相对落后”并非广义上的“学困难”，并不是真正的“学困难”。)2.C(“有1000万左右小学生受到学困难的困扰”扩大范围，应是“读写困难”；“长此以往，会产生很多社会问题”无中生有)3.A(材料主要谈的是，面对孩子的“学困难”症状，家长应该如何反思。B项只是家庭教育反思的前提，C项虽然讲到学校，但这并非材料三论述主体，D项未提及主体“家庭教育”或家长，且材料并没有多角度分析。)4.①仔细观察，科学归因。家长、教师在医生的协助下，全面、细致地关注儿童在学过程中的表现，排除孩子成长发育中遇到暂时困难和精力投入不充分等非学困难带来的成绩落后。②家校协作，在宽松的状态中观察学生学。家长们要尊重老师的评价和判断，另一方面不要把重负高压下的“学拖延”误认为“学困难”。③在前两步排除各种“伪学困难”的前提下，慎重判断和归因孩子是不是某种特殊的学技能发育障碍。(1点1分，2点2分，3点4分。如果学生没有从排除的角度回答，全部答案都是正向角度的酌情给分。)5.参考答案：我同意。(1)材料一认为“学困难”是一种综合征，是多种因素导致的结果，主张全面、细致地关注儿童在宽松环境下的学表现，充分考虑家庭环境的影响，充分尊重教师的评价和判断，并非一味或者首先进行心理干预和必要的药物治疗。材料三认为“学困难”的问题很大程度上是家庭教育和学校环境存在缺陷，首先要解决孩子学、生活的问题，给予孩子更多的温暖和关怀。二者有很多的重合点。(2)材料一认为家长、教师、医生应该协同观察，在对于各种伪“学困难”排除之后，施以心理干预和药物治疗：材料三并没有完全否定这种做法，只是认为“人们过度迷信这一方法，就可能出现以下问题”。二者并非水火不相容。(仅答“不同意”而没有分析的不给分，理由每个方面给2分。答“不同意”，且言之成理的最多给2分)6,B(略写和详写并不与对女性和男性艺术家的喜欢与否相对应，而是与作品的主题需要有关。)7.D(卡普尔的作品在做宗教式探索，并未呈现“宗教仪式”。)8.示例：亲爱的观展朋友，您好！（称呼、问好1分）我是您（你们）的好朋友基弗，欢迎来到我的展馆参观。（显示主人身份1分）一进大门，庞大、复杂、破败的展品，寒碜、琐屑的制作材料可能会让你失望（似乎失败的表面特征或者可能带给参观者的不佳情绪1分），但当你渐渐梳理出逻辑，从炭化的木块和烧焦的书籍中感受到我在为文明冲突带来的灾难而哭泣时（展览的关键立意1分)，你己经跟我融为一体了，这是伟大的艺术的胜利，这是伟大的哲学的胜利！（以抒情的语言表达自信，或者以抒情的语言表达其他得宜的情绪1分)谢谢您的光顾，希望您在这里得到视觉与思维的双重享受！（致谢1分）

动作用，排除A项；洋务派创办的民用企业对中国民族资本主义的产生有诱导作用，B项中“发展”的说法与史实不符，排除；C项是洋务运动的影响，而不是上海轮船招商局创办的影响，排除9.A由材料中“第一次全国农村工作会议”“初办的社’规模不宜过大”“因地制宜，实事求是”等信息可知，当时的“社”应是指农业合作社，而邓子恢的讲话旨在批评农业合作化运动中存在的冒进和工作过粗等现象，认为应促进农业合作化运动稳步开展，故A项正确。当时国民经济的恢复任务基本完成，工作重点已转向大规模的工业化建设，而不是实现国民经济协调发展，排除B项；对农业合作化进行调整不属于社会主义建设新模式，排除C项；1953年，农业合作化的总方向未发生变动，排除D项。10.A结合所学知识可知，英法七年战争是两国围绕殖民地和霸权而进行的一场大规模战争，这场战争引发了英国国内政坛的变动；而同时期英国海外贸易的大幅增长也受益于其海外市场的扩大。综上分析可知，殖民霸权对英国影响巨大，故A项正确。材料没有涉及与工业革命的关系，B项与材料主旨不符，应排除；C项对材料信息理解错误，应排除；材料未谈及首相老皮特下台的方式，并不能由此说明英国政体的发展情况，排除D项。11.D根据材料信息并结合所学知识可知，马歇尔计划的实施及苏联对马歇尔计划的态度，在事实上造成了欧洲的分裂和以美苏为首的东西两大阵营的对立，故D项正确。马歇尔计划又称欧洲援助计划，最初该计划援助的是欧洲国家，但苏联担心自己和东欧国家会被美国控制，便拒绝加入马歇尔计划，排除A项；东欧国家在经济上需要美国援助，但由于政治原因没能接受援助，排除B项；材料侧重的是马歇尔计划对欧洲和美苏关系的影响，排除C项。12.B由材料中“唐代章怀太子(654或655一684)”“鸿胪寺官员接待外国使节”及《客使图》中各类人物的服饰特征等信息可知，《客使图》从侧面反映了唐朝中外文化交流的历史场面，对研究唐朝对外交往具有重要的意义，有一定的史料价值和艺术价值，故B项正确，排除A、D两项。图中描绘的是朝廷政治活动，不是百姓的世俗生活场景，有明显的宫廷画影响痕迹，C项说法错误，排除。13.C由材料中“1956年7月”“《人民日报》”“对社会上一部分人的意识形态进行社会改造的政治运动的昭示”等信息可知，此次改版是为配合对部分人的“意识形态”的社会改造而进行的，属于新中国在思想文化领域探索的表现。联系时代背景可知，1956年4月，毛泽东提出把“百花齐放、百家争鸣”作为党在科学文化领域的重要指导方针，这对新中国的文化事业产生了重要影响，故C项正确。当时中国的意识形态没有发生重大转变，A项说法与史实不符，排除；第二个五年计划的提出与材料中对“意识形态”进行社会改造缺乏关联，排除B项；D项巾材料信息判断依据不足，排除。14.B由材料信息可知，话语在城邦民主政治中占有特殊地位，正是基于此，智者才只关心辩论的效果，故智者思想的产生与民主制度有密切关系，B项正确。智者忽视道德，不代表城62【23·G3DY·历史·参考答案一R一必考一QG】

湖湘名校教育联合体·2023届高三9月大联考·语文参考答案、提示及评分细则【生提文【有客2..首香学车指李有的文幸这容有：房中后有一r准有水款考年别年外树生价客的你力，安1分，有北传有客有之度电间」【高三月大民考·文参考答客第2面（共4】者达至高山流水之地到外的L是我中山成体之后1分.存在于人内的百我复制：多分化点分》.（单句句式1分木和如包豹合文体求不合文体要出华好【高三9月大民考·骄文参考答第8面（共4风】文言文考文一时之顺人们驱而本望与他交非。那些会食人【

高考仿真模拟试卷（八）色物质结合生成不稳定的无色物质，而C2:品红边13C【解析】本题考壶水溶液中高子街如识的综合应7.B【解析】本题考查化学在生产和生活中的应用，涉及波褪色的原理是与水反应生成的次氯酸的强单代来度均为01：的二元强我和一无得线③6点甲笨的起始压强为mkPa,反应前后气体分子数干燥剂、海水提决的真化剂、护发素功能、化学腐放的识破坏有色物质的结构，由实验①②综合分桥可如份pH分别为1B有和水移释和同格数时，MO日不变，则街时的总压强仍为mkPa,衡时甲苯转化别等。人工合成的分于第具有表面藏松多孔的结构，可溶液褪色不可逆，说明SO2和C12的桃色原理不日、项正确；通过上述分析可知，SO2有剩余，②中试的pH降低较快，因此MO0H为强孩，NOH为弱孩，A率为45%，则街时苯的分压为22.5%mkPa,问二甲用作干燥剂和催化剂的载体，A项正确；由于海水中决项正角加水稀释时，0,1m01:L1M0H(强)的苯的分压为22.5%mkPa,甲苯的分压为55%mkPa离于的含量较少，通常用氧气作为氧化剂进行氧化，使色的原因是多余的S0运原了单质映，反定的元牛复天为s0,十+H0一Hs0+2,8DH为12，此时c0H)二1010lL,章发中用双氧水，成本过高，B项错误；洗发后，使用护发素的主瑰，通过①@对比可知，混合气体中的S0,合量此Q(10 molL()K,22.5%mX2.5%m≈0.17。该反应为反应前后(55%m)2要功能是调节头发的pH使之达到适宜的酸碱度，使头=10>10-,则此时溶液温度高于25℃，B项正分子数相等的反应，只有一种反应物，增加甲苯决度发免受伤害，C项正确；金属接触千燥气体（如氧气、氧高，C项正确，酸性条件下，N0:能将S0时氧化为气、二氧化硫等)或非电解质液体（如石油）等直接发生SO,③中若将BaCl,溶液换成Ba(N0,)归家汽，不确，由于两种一元成的起站物质的量凉度和体积均相相当于增大压强，衡不移动，不能提高间二甲笨的同，则物质的量相可，故稀释相同的倍数，加盐酸到达产率，A错误；该反应为吸热反应，升高温度衡正向移动，可以提高间二甲苯的产率，B正确；恒客时充入化学反应而引起的腐蚀为化学腐蚀，D项正确。能确定S0,是被C,氧化为S0好，还是液H0,氧反应终点时，消耗盐酸的物质的量也相同，则消托等8.A【解析】本题考查实验现象、反应方程式、氧化还原化为SO,D项错误。凉度盐酸的体积相同，C项错误；未加水稀释时，惰性气体，衡不移动，不能提高间二甲苯的产率，C错误；改用高效催化剂，产率不变，D错误。反应及可逆反应等。加热钠单质，会产生淡黄色固体11,B【解析】本题考查邻苯二甲酸二丁酯的结构与性M0H溶液中由水电离出的c(OH)=10-12mol。(3)K2Cr20,浓度大于0.45mol·L-1时，甲苯按过氧化钠，反应的过程中，氧元素由0价降低到一1价，质。结合该有机物的结构简式，可以得知该有机物的L1,NOH溶液中由水电离出的c(OH-)K2C20,氧化为苯甲酸，使苯甲醛产率下降。有1molO2参与反应时，转移的电子数为2NA,A项错分子式为C16H2204,A项正确；该有机物在酸性条件10-1mol·L1,故由水电离出的c(0H-)之比为1:10,D项正确。【名师评题】本题以有机反应为背景命题，素材选择较误：将浓盐酸和高链酸钾溶液混合后，高锰酸根离子会下水解产生的酸为尔苯二甲酸，羧基中的所有原子可为新颖。本题中包含部分陌生信息，较好地考查了考将氯离子氧化成氯气，反应的离子方程式为2MO:十能共面，苯环上的所有原子共面，碳碳单健可以【关键点拨】强酸滴定弱碱时，溶液恰好呈中性的点和溶液恰好中和的点并非同一个点，恰好呈中性的点指生分析新信息、处理新信息的能力。同时考点落在了10C1-+16H+—2Mm2++5Cl2个+8H20,B项正自由旅转，所以邻苯二甲酸分子中所有原子可能在同一面内，B项错误；该有机物在酸性条件下水解产生的是中和后溶液中氢高子浓度和氢氧根离子的浓度反应原理的主干知识上，考查了高考中有关反应原理确；向沸水中滴入饱和氯化铁溶液，会生成氢氧化铁胶的醇为1一丁醇，其醇类同分异构体共有3种，分别为刷好相等，而恰好中和的点则是指酸与碱恰好反应生的常考知识点体，胶体微粒是多个氢氧化铁分子的集合体，所以当有成盐和水的点。27.(共14分，每空2分)1 mol FeCl3参与反应时，生成的胶粒个数少于NA,COHOH26.(共14分，每空2分)(1)Pb2++2I—PbL2/项正确；装有二氧化氨的集气瓶中发生可逆反应2NOCH:CH2 CHCHCH3CCH3、(1)+13.2(2)1.00一N2O4,将其放入冷水中，温度降低，颜色会变浅，说明降温衡正向移动，则反应的△H<0,D项正确。CHa(②)①甲苯的歧化反应为吸热反应，温度升高衡正(3)偏大避免湿润条件下溶解更多的PbI2沉淀，导9.C【解析】本题结合元素周期律考查元素性质。X、YCH3CHCH2OH,C项正确；邻苯二甲酸二丁酯易挥向移动，甲苯的转化率增大；当温度高于540℃时，催致滤液中n(PbL2)增多，使测得的溶度积常数(Kp)不Z、W是四种常见的短周期主族元素，X的最高价氧化CH3化剂的活性降低，副反应程度增大，甲苯的转化率减准确小<②>③0.17B(4)在酸性条件下，KNO2将I厂氧化为12容量瓶物对应的水化物是一种二元强酸，则X是S元素；Y的发，且长期接触邻苯二甲酸二丁酯容易导致婴儿出生(3)甲苯被K2Cr2O,氧化为苯甲酸5)3.06X10-9最高价氧化物对应的水化物和其气态氢化物可以发生缺陷，因此使用过程中需要通风，使用后的废瓶属于【命题意图】本题以工业生产苯和间二甲苯为背景考【命题意图】本题以测定溶度积常数的分析化学实验反应生成一种盐，则Y是N元素；Z的最高价氧化物对有害垃圾，D项正确。查化学反应原理，具体考查盖斯定律、图像分析、衡为背景主要考查了化学实验综合，具体考查实验原应的水化物和其气态氢化物都是一元强酸，则Z是C112.D【解析】本题以新的科学技术成果为载体考查能量常数的比较及计算、影响化学衡的因素等知识，意理、离子方程式的书写、误差分析、加入试剂的目的元素；W的最高价氧化物对应的水化物是一种一元强的转化及电化学等知识。分子催化剂的导电能力较在考查考生的分析能力和知识的综合应用能力。溶度积计算等知识，意在考查考生读取有效信息、处碱，则W是Na元素，据此分析。当电子层结构相同弱，而碳纳米管具有较好的导电性，因此将酞菁钻分【解析】(1)甲苯的燃烧热△H1=一3905,0·理信息和解决问题的能力。时，简单高子半径的规律符合“径大序小”原则，则离子子催化剂(CoPc)与碳纳米管(CNT)进行复合可以解m0l-1,苯的燃烧热△H2=-3260.4k·mol1,间【解析】(1)Pb(NO3)2溶液与KI溶液反应生成难溶电半径：N3->Na+,A项正确；单质的氧化性越强，对应决分子催化剂导电性差等问题，同时可以增大反应物二甲苯的燃烧热△H3=一4562.8k·mol一1，则甲解质碘化铅，离子方程式为Pb2++2I—PbI2↓。阴离子的还原性越弱，氧化性：C2>S,则阴离子的还的接触面积，A项正确；根据图中信息，电催化还原苯歧化反应的△H=2△H1-△H2-△H,=十13.2W(2)根据试管1和试管3中Pb(NO3)2溶液、KI溶液原性：S->CI-,B项正确；Na和S形成的化合物为C02的过程中，能量主要来源于太阳能和风能，所以·mol-1和去离子水的体积之和为10.00mL,可得出试管2中Na2S,溶于水时，S2-发生水解使溶液显碱性，C项错该反应过程中太阳能、风能先转化为电能再转化为化(②)①甲苯的歧化反应为吸热反应，温度升高街正去离子水的体积为1.00mL。误；NO,NO2会引起大气污染，C1O2可用作自来水消学能，B项正确；二氧化碳在阴极得到电子部分变成甲向移动，甲苯的转化率增大；当温度高于540℃时，信(3)Pb(NO)2溶液与KI溶液反应配制PbL2地和溶毒剂，D项正确。醇，存在电极反应式C02十6e十6H+一CH,OH十化剂的活性降低，副反应程度增大，甲苯的转化率成液时，要充分振荡使得Pb沉淀完全，否则会使测得10.D【解析】本题考查SO2和C2的漂白原理。通过实H,0,C项正确；二氧化碳在阴极放电得到电子，除了小，〔点温度高于口点温度，正反应为吸热反应，温度验①的现象可以证明没有多余的C2,而实验②的现的滤液中剩余的c(厂)偏大，计算得到的溶度积常数有甲醇生成以外，还有C0生成，由于题中未给出两种升高衡正向移动，衡常数增大，故K。u(逆)。-125

教学金国1@©所名校单元测试示范寒之札记4.2021年7月4日，“神舟十二号”航天员刘伯明、汤洪波从空间站天和核心舱节点舱成功出舱，身上穿着我国自主研制的“飞天”舱外航天服，航天服内置微型喷气发动机和操纵系统，相当于微型载人航天器。已知航天服连同人和装备的总质量为m,喷气口的横截面积为S,气体的密度为ρ，且气体喷出前的速度为零，月球的质量为M,月球的半径为R,引力常量为G。要使航天员能在月球表面悬停，则单位时间内喷射的气体的质量为GoMmSB.GpMmSGMmSC.R2GoMmSA.2R2R2D.R2解析：本题考查动量定理。设喷气口在很短时间△1内喷出气体的质量为△m,则△m=oS△；气体对航天员的作用力P一G:对喷出的气信，由劳要定理有F=△m一0，联立解得单位时司肉喷射的气体质曼把GpMmS,故D项正确。R答案：D5.如图所示，长木板A静止放在光滑的水地面上，物体B以水速度冲上A后，由于摩擦力作用，最后停在木板A上。则B从冲上木板A到相对A静止的过程中，V0、下述说法中正确的是A.物体B动能的减少量等于系统损失的机械能B.物体B动量的改变量等于木板A动量的改变量C.物体B与木板A之间相互作用的滑动摩擦力对系统的总冲量为零D.物体B与木板A之间相互作用的滑动摩擦力对系统做的总功为零解析：本题考查动量守恒定律。物体B以水速度冲上A后，由于A、B之间的摩擦力作用，B做匀减速运动，A做匀加速运动，根据能量守恒定律，物体B动能的减少量等于木板增加的动能和系统损失的机械能之和，A项错误；物体B动量的改变量与木板A动量的改变量大小相等，但方向相反，B项错误；物体B与木板A之间相互作用的滑动摩擦力对系统的冲量大小相等、方向相反，总冲量为零，C项正确；物体B与木板A之间相互作用的滑动摩擦力对系统做的总功为负，D项错误」答案：C6.三轮高压清洗车是一种环保清洁设备，主要用来冲洗城市和乡村人行道、辅道、路沿石、背街小巷等小型道路，也可以用来清理城市小广告，清理效果明显。如图所示，一高压清洗设备喷口的出水速度为100m/s,水的密度p=1.0g/cm3,则此设备喷口的出水压强为A.2.0×105PaB.1.0×10PaC.2.0×103PaD.1.0×103Pa解析：本题考查动量定理。设喷口的横载面积为S,在△t时间内从喷口喷出的水的质量△=pS△1，设水对接触面的压强为p,以这些水为研究对象，由动量定理有pS△t=△m=oSv△1·，解得p=o=1.0X10Pa,故B项正确。答案：B7.-质量m=4kg的物块在光滑水地面上以=2m/s的速度运动，t=0时对物块施加水外力F,规定的方向为正方向，外力F随时间t变化关系如图所示，则A.第1s末，物块的速度大小为2.5m/sEINB.第2s末，物块的动量大小为10kg·m/sC.在0~3s时间内，物块的动量变化量为2kg·m/sD.第5s未，物块的运动方向发生改变解析：本题考查动量定理。根据动量定理得I1=一n,在0~1s时间内，合力的冲量为对应时间内图线与t轴所围的面积，1=0.5N·s,解得=2.125m/s,A项错误；根据动量定理得12=m2一m%,在0~2s时间内，合力的冲量为对应时间内图线与t轴所围的面积，12=2N·s,解得第2s末物块的动量大小mh=10kg·m/s,B项正确；在0~3s时间内，合力的冲量为零，动量变化量为零，C项错误；7s末，物块的动量为零，运动方向开始发生改变，D项错误。答案：B23新数材·DY·物理-LKB-选择性必修第一册-SD

的诗人，写了近二十年的诗，可直到病逝，诗歌界居然对他一无所知；灰娃，则是到了古稀之年才被注意。诗歌所体现的是美的力量，是欲言又止的力量，它们共同指向生活的内部，不屈从于某种权力话语或如识体系，而是努力使自己成为生活的挚爱者和参与者。还诗于民众，也许可以从这里开始，无论是生存的希望，还是诗歌的希望，都是从生活的隙缝中生长出来的，而不会从天降下。(摘编自谢有顺《诗歌内部的真相》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.诗歌正在远离我们的生存空间，这正是因为商业逻辑的强大入B,迎合西方写作体系，抽离真实生活，这代表着诗歌内部的腐朽秩序C.《1998中国新诗年鉴》的努力方向显然是逆反着将诗歌写作不断角识化、玄学化的倾向而行的D.《1998中国新诗年鉴》明确提出了真正的诗歌变革在民间，并进一专确定了“民间”的含义；2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)ceBA.文章开篇从哲理与当下现实人手，提出了诗歌正在远离人们的生活，但生活依然需要诗歌精神的守候的观点。B,第二自然段从两个方面人手，详细分析了诗歌现实处境低迷的原因。一C文章以胡宽与灰娃为例，来论证《1998中国新诗年鉴》突破了原有的腐朽秩序，不再只过分关注论资排辈与主流诗歌XD.文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深人，最后总结全文。L3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.作者认为诗歌远离生活主要有两方面原因，我们要找回诗歌的精神，就要从自身这两面反省B.诗歌创作只要扎根存在中的生活，就能获得诗歌力量的源泉。C,引用海德格尔所言，意在说明要找到诗歌低迷的现实处境，要从我们自身内部出发。D.“年鉴”的编选表明在冲破内部腐朽秩序后，我们可以发现民间有好诗，变革要在民间。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。11949年夏季，袁隆高中学业期满，面临着高考的选择。报考哪一所大学呢？肖年在南京政府侨务委员会事务科任科长的父亲，期盼自己的儿子更有出息。因此，他希望隆报考南京中山大学。久此时，袁隆的思绪却飞向了汉口市郊外那个美丽的园艺场。那红红的桃子，那灿若云霞的樱桃，还有那青草绿树，都深深地吸引着他。那美妙的园艺场吸引着他立志学农，那片果园在他的心目中如同一片绿洲，似烟似雾，如梦如歌…中他的思绪又飞回了重庆。迁居南京一年多来，他时时刻刻思念着重庆。一曲四川民歌，一句四川乡音，便能把他带回到重庆周家湾的青石板街。这种浓浓的思乡情，常使他的心飞越三千里关山，飞回故地，他心中总是郁积着这种乡情…他怀念重庆，怀念那美丽的嘉陵江水，所以，他决心到重庆相辉学院去学农。上父亲见几子低头不语，便问他：b“隆，你未来的志向是什么？”]“我帷一的选择就是成为一个农业科学家。”袁隆回答得很干脆。“想成为一个身上充满庄稼味的学者吗？”父亲反问他。“试想一下，这人世间倘若没有庄稼味儿，而是充斥着铁血味儿、硝烟味儿，该是多么可怕！”(0这时，善良的母亲华静赶忙说：儿“隆，爸爸的意见你应当好好考虑。当然，你的理想也不错。古人说，皇天后土，衣食父母。立志学农也是一种不错的选择。”高考仿真冲刺卷·语文（二）第2页（共8页）●OREDMI NOTE 8 PROCO AI QUAD CAMERA

14.(1)评价：商鞅变法推行郡县制，加强了中央集权；废除井田制度，在法律上承认土地私有，推动了小农经济发展；废除世卿世禄制，促进了社会阶层的流动；增强了秦国国力，为统一奠定基础；实行弱民、愚民政策，激化了阶级矛盾：实行恐怖政策，造成道德滑坡；严刑峻法，导致暴政。(12分)(2)因素：史学家的素养；社会环境；现实的需要；史料的变化。(7分)认识：改革要适应国情；改革要以人民利益为出发点；改革要团结人民群众的力量；改革要有百折不挠的精神。(6分)意·5·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修1一HEB】

塞家出现、国学北地区最早出现了国家25.南朝梁武简时，有大臣出使北魏前1·业，以及散见于遗址内的非正常死☑后感叹“昨至洛阳怡mB.城市是进入文明时期的标怎D.业n上长，真温均温室效应国产茶大陆壳×海面大洋缺氧溢出←海水升温杰茶国示热量片茶叶里启了以“碳浆喷溢美票”变“纱)指出白垩纪大缺氧事件子岩石题、大气圈水圈的变化表现6分降水量mm2)据图附述白坚纪岩石图变化导致大气水题变化的地理道8分3)少修气相互作用度说明白坐入洋快氧办用水胸化的必然结果8分)50200（④碳汇角度雅调先解导白里纪大许从缺氧到富氧装化的选健因了6分)5038.阅读材料，完成下列要求(10分)00公正司法是维护鞋会公正义的最后一道防线。一且公正司法的防线被突藏就会对近五年未，最高人民法院牢因树主新时代社会主又司法理念，赏知第利法定疑星从社会公正义带来致命破坏。10月无证据我打等原则，依法纠正重大利事见供象件26件品人。面时矛店冲安是年由直游权鲜明支持见又勇为，坚决反对和稀泥，让自甘风险者自负其套，让失德乱序者东扣后果，加强我判尺度统一切实防止公正又用地域摄乡、行之差并而打折扣，将人身损酷供统一接城镇居民标准计年。推骑审判流程庭审活动我判文书执行信息四大公开台建设，让司法活动在阳光下运行。一个问题计结合材料，运用《政治与法治识，分析最高人民法院是如何坚持公正司法，守护公正义的。创新是发展的第一动力。多年来，我国创新体系建设取得巨大选步，创新驱动发展效39.阅读材料，完成下列要求。(10分)果显著。但与建设世界科技强国的日标和新一轮科技苹命的要求相比，我国的创新体系还存在一些不尽合理之处，如一些创新主体缺乏经费稳定保障，不得不向社会寻找资源，偏离水中龟的溶了服务国家战略的定位；各类创新主体因受传统科技和经济管理条块分割、科研评价导向气圈、水圈发偏差的影响，产学研之间关键核心技术创新合作方向模糊，难以建立长效合作机制，直接影的过程与机响创新体系的效能；科技创新政策与产业、贸易、教育、人才等方面政策的统筹衔接不畅，政型。策分散、重复、低效，影响创新体系整体目标的实现和整体效能的提高。基于此，党的二十结合材料，请运用整体与部分的知识，就如何提升国家创新体系整体效能提出建议。大报告明确提出要提升国家创新体系整体效能。文科综合试题卷第9页（共12页）2竖，硼稀易隆，b代，©液咨秋默拘空齐，朗A上属于宿以的答案无效

7.下列说法正确的是0AA代设为阿伏加德罗者数的放下为说延的是ycn人福尔马林具有强氯化性，可用于漫眼存动物标本EBAL1m,LN00溶液中含有阴离子的数目大于M汉蔗糖属于高分子化合物，可用肝铲萄糖和维生素CB25℃pH=2的NaC0,帝流中含有0H的数日为0.01X二利用红外光谱法可以初步判断有机中具有几种环境的氢原子BcA.CA CI>CH0,与足量的高运数指反应生成1m0,转移电于致自为么又下si p.s cD将天松的、丙最般合，在一定条件下生的状二有9种D.1.0L1.0aml·L的NaAQ,水溶液中合有的氧原子数为2Y,8。L一脯氨酸是合成人体蛋白质的重医餐之一，图2是利用L-精氨酸催化羟醛缩合反应的方12短周期主族元素X.X、父、Q、R的最高价态与简单氢化物沸点的关系如图4所示，2的简单氢化物可作制冷剂。下列说在的是F7.☒长最高化合价程式，下列说法错误的是A.元素非金属性：Y>X>Z>W简单氢化dX的分子式为CH.0(L-脯氨酸)B.W、Q、R对应的最高价含氧酸酸性最强的是R物沸点/℃@国COOHciB.X与Y互为同分异构体C.化合物QR,为非极性分子且原子都满足8电子稳定结构C.Y分子中有4个手性碳原子D.X、乙的简单氢化物可以形成氢健，氢键属化学键D.L-脯氨酸可以发生缩聚反应13.化学芬顿技术主要向废水中加人F©2和H,0,试剂，两者反应后生成强氧化剂羟基自由基，9.某化合物的结构示意图如图3，下列关于该化合物的叙述将废水中的有害有机物氧化成C0,和H,0（如图5)。下列有关说法征确的是正确的是电源义该化合物中所有原子均采用即杂化H,0&该化合物属于配合物，中心原子是氧原子+C.该化合物是配合物，中心原子的配体数是4C0+H,00D.该化合物中含有σ健、π键、极性键、极性键、配位键和氢键10.下列实验为探究S,0、Br、I与Ag的结合顺向，关于该实验说法错词的是图5义该反应在碱性环境更为有利实验滴管试管现象B.a电极为Fe电极，外接电源正极I等浓度的Nal和C.消耗标准状况下22.4L02,生成2mol·0H黄色沉淀10滴0.1mol/LAgN0溶液Na,S,0,溶液D.处理苯酚的反应为26H0+C0H→6C0,1+16H,02mL等浓度的NaBr和Na,S,0,溶液浅黄色沉淀，后消失二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项A.由实验1推测：与A好结合倾向「强于符合题目要求；第18-21题有多项符合题日要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。B.由实验Ⅱ推测：ABr沉淀可能溶解于Na,S0溶液45HC.由实验I、Ⅱ推测：K,(Ag)大于K,(AeD“有于于改虽能E十n的关系式正确的是eD.由实验1、Ⅱ不能得出还原性顺序s,0时A.m=nB.m=n+4C.m=n+8D.m=n+16理科综合·第3页（共16页）理科综合·第4页（共16页）

1、辽宁省丹东市2022-2023高二下学期期末质量监测历史试题（答案）考试试卷

环际大联考“圆梦计划”2022~2023学年度第一学期期中考试高三历史参考答案及评分标准一、选择题：本题共32小题，每小题1.5分，共48分。题号1P367P910111213141516答案2ADC

2、辽宁省2022-2023学年高二下学期期末考试英语试卷试卷答案答案

very similar way to the networks of neurons(神经元)in our brains,and when one tree 29 (destroy),it affe

3、辽宁省铁岭市六校2022-2023学年下学期高二期末考试(24-05B)地理

本题怎么考本题考查地理基本原理、规律和概念，体现了高 考评价体系之基础性考查要求。本题要求学生了解全球气候变暖 产生的影响这一基本规律，并结合所学知识判断选项的正误。 答案C 解题分析 祁连山灌木林生

4、辽宁省铁岭市六校2022-2023学年下学期高二期末考试(24-05B)语文

2.答案：C 解析：错在“就是古代的弹幕”，金圣叹等人的评点式文学批评， 不是弹幕。原文是说“存在某种相似的形式”。

5、辽宁省铁岭市六校2022-2023学年下学期高二期末考试(24-05B)f地理试卷答案

1069 107° 贺 399 图例 ※沙漠 A 夏 A 银川 山脉 河流 省界 原 38° (1)说明与贺兰山西麓相比，贺兰山东麓有利于葡萄生长的气 候条件。(6分) (2)简述贺兰山东麓冲积扇

1、山西省九年级2023-2024学年新课标闯关卷（三）SHX(物理)

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2、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]生物试题

普通高等学校招生全国统一考试周测卷·生物递参考答案（一一二十）（共20页）(一)必1,C酶的化学本质是蛋白质或RNA,抗体的化学本质是蛋白质，激素的化学本质是有机物，如蛋白质、氨基酸的衍生物、脂质等，

3、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]物理试题

2022年2月高中发展共同体高二物理试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试

4、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]历史答案

南阳地区2021~2022年度高二年级期终摸底考试卷历史考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考

5、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]化学答案

全围1®0所名接单元测试示范表教学札记D.最高正化合价：②>④>③=①解析：①是N元素，②是F元素，③是P元素，④是S元素。原子半径：③>④>①>②，A项错误；电负性大小关系为②>①>①>③，B项错

14.(14分)【答案】(1)mvo(7π+6)a2qa(2)600(3)(0,2a)【解析】（1)由题意可知粒子甲在磁场中的运动半径"1=2a,又qn,B=m得：B=m0(3分)2ga◆y(2)电场中：=200匀速直线运动：t2=a2a-2a磁场中：圆心角α=号P O6年-2z4EXXXX/D000300ti+h+3=(⑦r+6a××××(5分)60,(3)粒子乙从A到D的过程中由动能定理gUw=号×1.5mo2-之×1.5m6◆yM-3a得到-302a-a在磁场中运动的半径qmB=L.5m02十iP O0,得r2=V5a×D艾由图可知N点的横坐标为0，纵坐标y=2rcos0-(1.5a+atan0)解得：y=2a故N点坐标为(0,2a)(6分)物理参考答案第2页（共4页)

1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(JJ·B)理综(一)1答案

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·B)答案

■▣▣▣▣▣■12.Fe2+遇K3[Fe(CN)6]溶液能够产生蓝色沉淀，因此原溶液中一定含有Fe2+,

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4理综(JJ·B)答案

CI CI(4)分子晶体FeFeCI(5)31228×1010或34x39+56×2+12+14)×6×100PNAPN【解析】(2)[F(CN)6]3中含有6个配位键，6个C=N微粒，则含有o键的数

3、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理综(JJ·A)试题

兽早，m20梧州市2023届高三第一次模拟测试4.黄花风铃木具有极佳的观资价值，花先于叶开放，花色鲜黄，花冠漏斗形，似风铃。移较时，为提理科综合高黄花风铃木的成活率，常常需要对其去顶留珠并摘除一定量的

4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理综(JJ·B)试题

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5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·B)试题

(4)在处理含油废水的同时，可获得单细胞蛋白，实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能，进行了培养研究，结果如下图。据图分析，应选择菌株B进行后续相关研究，理由是该菌株增殖速度快，单细胞蛋白产量

2024年河南省普通高中招生考试·历史万唯原创模拟卷二参考答案选择题（共20小题，20分）》1.A2.C【解析】考查点：青铜器。解题思路：根据材料信息“商周时期盛行神明和祖先崇拜…象征君主神圣和王权威严”“春秋战国时期礼崩乐坏…更贴近现实生活”可知，商周时期盛行神明和祖先崇拜，这一时期的青铜纹饰也体现出君主的神圣与王权的威严；春秋战国时期礼崩乐坏，这一时期的青铜纹饰更加贴近现实生活。表明青铜纹饰彰显着时代特征，C项符合题意。3.B4.D5.B【解析】考查点：宋代商业贸易的发展。解题思路：材料“开封店铺林立，屋宇雄壮，门面广闭，望之森然(深不可测)，每一交易，动即千万，骇人闻见”大意为开封城中店铺林立，房屋很高大壮观，门面开阔，看上去深不可测，每一次交易，动辄是千万两金银，使人看见、听到非常惊讶。B项中的《清明上河图》片段生动地展现出了这一生活景象，B项符合题意。6.D7.A8.C【解析】考查点：清朝巩固边疆的措施。解题思路：根据时间轴信息“设置台湾府”“签订《尼布楚条约》”“设置驻藏大臣”“设立伊犁将军”“颁布《钦定藏内善后章程》29条”可知，时间轴主要体现了清朝在台湾地区、西北地区、西藏地区巩固统治的措施，说明清朝加强边疆管精，C项符合题意。一9.B10.A11.D12.D13.B14.A15.C16.A【解析】考查点：西欧庄园。解题思路：根据材料信息“农奴”“劳役”“被迫为领主服役”并结合所学知识可知，西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园的居民均为领主的佃户，居民包括自由的农民和缺少自由的农奴，因此材料描述的场景最有可能普遍出现在中世纪的西欧庄园，A项符合题意。17.D18.D9.B【解析】考查点：雅尔塔会议。解题思路：根据表格信息可知，第一种意见强调雅尔塔会议的积极作用，推动了第二次世界大战反法西斯国家的胜利：第二种意见强调雅尔塔会议的消极作用，对世界和构成威胁；第三种意见从积极和消极两个方面对雅尔塔会议进行评价，强调雅尔塔会议虽然对战胜法西斯侵略起决定性作用，但带有大国强权色彩，埋下了冷战、冲突和局部战争的种子。据此分析备选项，A项和C项都是从一个角度对雅尔塔会议进行评价，具有一定的片面性，排除A、C两项；在进行历史评价时，应该一分为二的看待问题，B项符合题意；雅尔塔会议兼具积极和消极作用，不能全面否定，排除D项。20.A非选择题（共5小题，30分）21.(1)都体现了对科学原理（或物理学、数学）的理解和运用；都包含对自然的观摩；都具有对客观世界的哲学思考与探索。(3分，每点1分，符合题意的其他答案也可)(2)举例：《雨中耕作图》。历史信息：描绘出唐代的农耕生活。(2分，举例1分，说明1分，符合题意的其他答案也可)22.(1)袖口由大到小：服饰腰身收紧，长度缩短：装饰减少：服装件数减少，穿着简洁方便：体现中西结合的特—1

傍晚6：56g⊙o49lC☑515.①范导写雪，猫写了汉将士在严冬凛例的环境中冒雪征战边关的情景，表达了诗人对汉将士壮美的军戎生涯的赞美之情，以及自己欲融入戎马倥偬中，迎战强虏，报效国家的热情。②杜诗写雪，从忧身到忧国，表达了诗人对当时国势困窘无奈的伤感之情。16.(1)总角之宴言笑晏晏(2)梳晓鬟也渭流涨腻(3)感时花溅泪恨别鸟惊心17.①精美绝伦②千姿百态③一览无余【解析】第①空，精美绝伦：精致美妙到了极点。根据关键句“大自然这位艺术家的杰作”“一幅幅”可知，此处强调大自然景物的美妙，故应填“精美绝伦”。第②空，千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。根据关键句“一棵棵”“有无限的想象空间任人驰骋”可知，此处强调树木及其形态的多种多样，故应填“千姿百态”。第③空，一览无余：形容事物简单，一下子全可以看清。枝条是一眼就能看到的，故应填“一览无余”。其他答案，合乎语境亦可得分。18.走过冬天的旷野，我常常惊讶于自己能如此幸运。因为走一路看一路，就能深刻欣赏大自然这位艺术家的杰作。（内容2分，句式2分）19.①二是经海路②刚被引进时主要供观赏用③已经相当普及20.①“秃笔头”是喻体，其本体是辣椒。古代毛笔普遍，这是以常见之物来写辣椒的外在形状，即用秃笔头倒垂的形态表现辣椒的生长形态。②这样的比喻，易于让读者想象观赏的情境，获得一种真切的在场感；生动形象地写出了辣椒生长时倒垂的状态，给人留下深刻的印象。21.中国的辛辣调味品主要有生姜、胡椒、花椒等。辣椒传入后，逐渐担当起辛辣味的“主角”【解析】原句存在两处语病：一是句式杂糅，应将“有”或“由…组成”任删其一；二是成分残缺，应在“逐渐担当起辛辣味”后添加“的‘主角”。·1822.【审题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。这三则材料都紧紧围绕生命的意义展开。材料一说的是生命短暂，每个人都会遇到自己“所欣”的东西，但这样的事物又会转瞬即逝，那我们应该珍惜，还是应该淡然呢？材料二指向生命的意义和存在的价值，人活在世界上不能如行尸走肉般没有思考，没有灵魂。“找到”二字说明，人生的意义应该由自己去追寻和定义。材料三中，对于尿毒症患者来说，长期的病痛、透析的辛苦、等待的煎熬都是生命中不可承受的苦难，但是面对死生一瞬的空难，他释怀了：只要活着，终究是幸运的。每个人都要珍惜生命，珍惜拥有的东西。这道题归根结底是引导学生思考生命的意义。写作内容需要回答这两个问题：生命的价值和意义何在？我们应该树立怎样的生命观？写作时，可以把论点立为：树立正确的生命观—珍爱生命的存在，重视生命的价值。写作的要点在于，要指出“珍爱生命”“重视生命”的内涵，以避免沦为空谈。所谓珍爱、重视生命，实际上就是在有限的生命历程中，要挚爱此世，活出自己的尊严，活出自己的精彩，实现自我价值，同时创造社会价值。有了这一界定，后面的分析就有了立论基础。接下来，可以采取并列式结构，谈如何看待得失荣辱，如何看待喜怒哀乐，如何看待生老病死。【参考立意】(1)珍爱生命，执着此生。(2)生死亦大矣，人生不可唐捐(3)向死而生何所惧？奋斗此生无遗憾。

1、高三2024年高考终极预测卷(5月)答案(数学)

的不动点若二次函数得分评卷人(E21.(本小题满分9分)。张相同的小长方形纸片（如图81）按图82的方式不重香的放在长方形ABCD内未藏膜善■饭价般分为两个长方形面积分别定为5S是知小长方形纸片的长为

2、高三2024年高考终极预测卷(5月)试题(数学)

ALL刀+二三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分1.0)2.甲、乙两个家庭共10人周末到某景区游玩，他们在景区门口站成两排拍照，每排5人且从左到右按从高到矮的顺序排列，则有种排法。第市为了解

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2化学(安徽版)答案

(1)图甲中所涉及的五种共价化合物中，属于非极性分子的是(填化学式)，理由为(2)石灰石是常用的固硫剂，过程I涉及的反应方程式包括：i.CaCO,(s)CaO(s)+CO (g)AH,=+178.3

2、真题密卷 2024年学科素养月度测评(四)4试题(化学)

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4、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(地理)

1年6年12年25年覆盖层混金层根系密基层淋溶层钙积层图310.该地区覆盖层砾孙的比例变化为A砾石上升，粗细砂上升B砾石上升，粗细砂下降C砾石下降，粗细砂上升D.砾石下降，粗细砂下蜂11连作6一25年

5、[真题密卷]2024年普通模拟试题·冲顶实战演练(三)3试题(语文)

17:33令81语文参考答案.pdf三、语言文字运用(20分)18。①不是…而是…②只有…才…/非…不…(2分。一组1分)19.A符号的世界是一个重组的世界B它（读书）还让你超越客观世界C只有“真、善

高三联考语文参考答案1.D(A项，以偏概全。一是导致生态持续恶化的原因有多个，不单是气温的升高；二是生态问题成为21世纪人类面临的一个根本问题的原因也有多种，不只是生态持续恶化。B项，“必须摒弃闲适心态”不合文意，从文中“那种只醉心于风花雪月、只想者通入自然怡情养性的传统士大夫式的闲适心态有害于生态文学创作”可看出。C项，因果关系倒置，原文是“人就始终倾向于以自我中心主义…的价值观来生活，因而人们惯于生活在破醉、孤立、隔绝的文化牢笼之中”)2.D(“只有生态文学能够激活全人类的文学想象力”表述绝对化，从原文“真正的生态文学作品将会再次激活全人类的文学想象力，促使全人类…融人生生不息的宇宙生命之流”可看出)3.C(C项呈现了生态文学的抗争性，不能体现生态文学具有严谨的科学精神底色)4.①奠定了生态文学的本体论基础。它从本质上赋予了生态文学存在和发展的根基，让生态文学区别于其他文学类型，从而具有独特的价值和内涵。②引导作家的创作观念。倡导亲近尊重和敬畏自然，为创作提供正确的价值导向。③拓展作品的深度和广度。优秀的生态文学作品能展现文化与生态文明的关系，呈现宇宙的宏大图景，探索灵魂维度，超越题材类型及地域性和时代性的限制。④增强作品的艺术魅力。通过呈现人与自然万物的主体间性，展示人在自然生命共同体中的位置和价值、可能与局限，为文学注入新的艺术活力。（每点2分，答对两点即可)5.①深刻感悟生态危机的严峻与急迫，对当前文化模式和生活模式中的不良部分保持高度的警惕与反思，让作品保持着一种抗争、张力结构。②投身自然世界，观察自然万物，感悟自然之大道，让作品具有严谨的科学精神底色。，③意识到宇宙万物是普遍联系在一起的，让作品呈现出万物一体的天地之大美。④把人性探索、灵魂探索拓展到大自然的背景上去，呈现出人与自然万物的主体间性及人在自然生命共同体中的位置和价值、可能与局限。（每点2分，答对其中三点满分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)6.D(风姐在应对探春怒气时表现得较为沉稳，但她并没有特别体贴的表现：面对惜春时，她确实有安慰，但主要是为了完成抄检任务；凤姐确实展现了她的能干，但“体贴”“温柔”“善良”等说法不太妥当)7.A(选文中没有对王善保家的进行神态、肖像描写)8.①探春与惜春对比。面对抄检一事，探春“秉烛开门而待”，沉稳有方；惜春少不更事，惊恐畏惧。探春维护丫头，不许搜检；惜春不容入画，坚决要求严惩。②待书和入画对比。待书是探春丫餐，口齿伶俐.与主子上下一心，互相维护：入画是惜春丫鬟，背着主子私相传递东西，被质问时，只知解释和哭诉，主仆各自为己。（每点2分，其他答案，言之有理即可）9.①反映封建社会中女性的觉醒与抗争。探春是庶出小姐，面对凤姐等人的搜查，她坚决维护自己和丫鬟们的尊严。反映了她不甘屈从于封建礼教的束缚，敢于为自己的权利和尊严抗争，表现出女性的觉醒与反抗精神。②揭示封建家族内部的矛盾与腐败。探春指出了家族内部的相【高三语文·参考答案第1页（共4页）】·25-28℃

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2022年高考最后一卷（押题卷六）@热考知识第13题，考查文言语句翻译；第16题，

2024-09-30 17:30:19

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二、非选择题：本题包括5小题，共54分。24.(7分)(1)用化学方程式解释Na2O2能做潜艇供氧剂的原因：(用化学方程式表示，写出1例即可)。(2)装铁水的磨具必须干燥的原因是(用化学方程式表示。(3)SO2能使紫色KMnO4溶液褪色，该现象说明SO2具有性，反应的离子方程式为25.(10分)受到实验室由MnO与浓盐酸制取Cl及FeCl易水解的启发，学小组用如图所示的装置探究MnO与FeCl·6HO的反应。固体混合物(MnO、FeCl6HO）已知：FeCl易升华。回答下列问题：(1)点燃A处酒精灯，加热一段时间。试管A内观察到产生黄绿色气体和白雾，发生的反应为i.2FeCl·6HOFe2O3+6HCl+9HO；ii.(用化学方程式表示。(2)装置B中的现象为；甲同学认为产生该现象的原因是黄绿色气体将I氧化，发生反应的离子方程式为；乙同学认为，升华或挥发的FeCl也可以将氧化,检验该情况下生成的金属阳离子所用的试剂为(填化学式)；丙同学认为，甲同学和乙的分析不够全面，丙同学持有的观点可能为26.(13分)氮、硫元素的“价-类”二维图如图所示：化合价单质化物元含碗元素的酸氧化物领化物化物钠盐物质类别回答下列问题：考评二化学共10页第7页

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图8示意我国东北长白山地区到西南云贵高原的地形剖面及其对应的土壤和植被，太行山脉位于黄土高原与华北原之间，纵跨甲、乙、丙、丁代表典型植被类型。据此完成17~18题。北京、河北、山西和河南4省（市），呈东北一西南走甲→乙丁向，绵延400余千米。“太行八陉”即古代晋、冀、豫三省穿越太行山相互往来的8条咽喉通道，是重要高度/m」昆明↓云贵高原↓某地形区1渤海的军事关隘所在（图0）。现今“太行八陉”已被公3000路、铁路替代，变成了通途。据此完成21~23题。2000武当山泰山21.太行山作为黄土高原和华北原的分界线井险1000①具有明确性特征北1砖，砖红红壤性1红壤、黄壤黄棕壤草句士棕壤、褐士海引棕壤灰化转②具有过渡性特征暗棕壤壤红壤③大体与我国1月0℃等温线分布一致省④属于自然形成的山滏口图8A.①③B.①④17.甲到丁植被的演替反映了C.②③D.②④白空河A.纬度地带性分异规律22.“太行八陉”被公路、铁路替代，变成通途，说明本行B.经度地带性分异规律织关省区域的界线河C.垂直地域分异规律D.地方性分异规律18.棕壤和红壤都有大量调落物进入，但棕壤中的有机质含量却远高于红壤，其主要影响A.先以屏障功能为主，后向联系功能转变图10因素是B.先以联系功能为主，后向屏障功能转变A.成土母质B.地形·,C.只具有屏障功能，阻碍区域相互渗透C.气侯D.植被类型D.只具有联系功能，促进区域相互联系托木尔峰位于我国新疆天山山脉的西端，是天山的最高峰，山地垂直自然带谱较为完23.“太行八陉”的变迁可以促进山脉东西两侧整。在区域温度持续升高的趋势下，冰雪消融量明显增加。图9为托木尔峰山地垂直自A.自然地理特征趋于相似B.风俗惯日益接近然带谱示意图。据此完成19~20题。C.农业地域类型趋于相同D.人口密度日益接近海拔(m)自2018年起，浙江省安吉县在充分考虑了地形、气侯、土滚等适宜茶叶生长的自然条件后，选择向青川县捐赠茶苗540万株，建成绿色有机茶叶生产基地，茶叶后期加工、销售8000托木尔峰7435.29m由浙江省茶叶集团负责。读图11，完成24~26题。7000②山地温带荒漠草原带6000③山地寒温带于草原带④亚高山寒温带草原带5000①⑤山地温带草原带青川县杭州©山地寒温带草甸带一片叶子40000成都⑦山地寒温带针叶林带富一方百姓3000⑧亚高山寒带草甸带⑦⑨高山寒冷草甸带2000②⑩高山寒冻垫状植被、地衣带①高山冰雪带气温(C)降水量(mm)气温（℃降水童(mm)1000300010图95019.图中①处自然带的名称最可能是100002050A.温带荒漠带B.温带落叶阔叶林带710月+710月C.温带草原带D.山地灌木林带青川县安吉县20.区域温度升高，冰川消融量增加将造成当地A.雪线高度下降B,林线高度上升图124.青川县与安吉县C.地下水位下降D.山庵洪灾减少A.区域特征相同B.区域类型相同C.地理位置相同D.发展方向相同地理试题第5页（共12页）地理试题第6页（共12页）

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