1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

2、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案

12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn0,公差d

3、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题

4、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语答案

全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记Yours,Li Hua------------------------------答案：One possible version:Dear Sir or Ma

5、【热荐】安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三化学x试卷

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6、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

7、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

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9、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三生物

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10、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史

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1、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案

12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn0,公差d

2、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题

18.(本小题满分12分)解：(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3，3分所以C=2x34分(2)由(1)得

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4、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三地理.

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5、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题

6、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

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7、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三生物

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8、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案

13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示，水面内三个点a,b和c,相

9、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三生物

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10、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.

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3、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三生物

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4、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案

12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn0,公差d

5、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三生物

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6、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

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7、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语答案

全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记Yours,Li Hua------------------------------答案：One possible version:Dear Sir or Ma

8、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三生物

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

9、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.

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10、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

“好看”“有趣”，网文作品基本就能登堂入室。态样才能算“有趣”？不外乎是在人物设置、情节编制、语言生动等方面为读者提供了价悦和清足。“有是”的网给文学以爽感满足了一定空众的休用欲望，这是网络文学大家族繁荣的基础。“有戏”指的是网络文学的P价值。在“有趣”的前提下，如果能做到“有戏”，这就是常规意义上的P了，P价值指的是网文在影视动漫、游戏改编、用边开发等关联和析生产业链上的价值潜力，这一价值是建立在网文的美型故事和故事的类型融合创新装础上的，如果在主道表达、人物塑造，故事结构，类型创新等方面有所突政：即在跨文本生产上改编具备潜在的改销布和资鲜空同，即具备了通常意义上的P价值。“有戏”的同文，在人物关系营造和剧情冲突设计上匠心独运。“有料”指的是网络文学的认识价值，是比“有戏”更高层级的价值，网络文学以超大规模和鹿杂的内客在历史讲述、现实反映、时代记录，社会关切、未来想象的请多方面起着不可特代的作用。“有料”不仅仅是指网络文学可以作为泛文娱产业的改编资料和再生产材料，更在于优秀网络文学可以有利于凝聚人心，助力社会主义核心价值观建设，并通过“出海”承载中华文化走出去的跨文化传播使命。“有道”指的是网络文学的艺术价值或审美价值，这是网文的最高价值，也就是经典价值。18世纪英国批评家萨缪尔·约翰逊说过：“莎士比亚的剧作，按照严格的意义和文学批评的范畴来说，既不是悲剧，也不是喜剧，而是一种特殊类型的创作；它表现普通人性的真实状态，既有善，也有恶，亦喜亦悲，而且错综复杂，变化无穷。”与莎士比亚剧作艺术高度比肩的，如《红楼梦X战争与和以悲惨世界》等世界文学名著，具有超越“时代、种族、环境”的能量。好的网络文学作品是类型文的标尺套不住的，作家写作的意义和价值也超越了类型文的范畴，这样的作品未必是商业成绩最好的，却是最有经典性指向的。网络文学的创作将是“年轻态”并且长期处于发展之中，而网络文学的理论研究和鉴赏批评也必然需要不断引进新方法、新观念。唯有如此，网络文学才能在经典化的大道上跨界发展，成为文化强国建设和文化输出的重要原动力。(摘编自李安《看待网络文学的四个维度》)材料三：网络小说《庆余年》讲述了一个患有重度“肌无力”症的现代青年范慎，“穿越”到数万年以后重启文明的人类世界，在一个叫作“庆国”的王朝以“范闲”的身份重获新生，并搅动这一“后人类时空”社会秩序的故事。《庆余年》穿越十科幻的类型在题材上具有稀缺性和典型性，塑造了形象鲜明且富于变化的人物群像谱系，在现代意识与数万年以后的思想的碰撞中，传达出符合当代人情感倾向的正确的人生观、价值观和世界观。小说《庆余年》已被改编为电视剧和网游，并入选了中国网络小说排行榜、中国网络文学P影响榜等多个榜单。(摘编自鲍远福《（庆余年）的现代价值》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.为获取商业利益，网络文学的阅读、订阅、收藏的数量增长成为网文作者和阅读台的主要追求。B网络文学具有虚拟性、互动性和跨界衍生能力，是当代一直游离于文学内外的重要文艺景观之一。C,网络文学的P价值是指以网文的类型故事为基础，在影视动漫的相关衍生产业链上的价值潜力。D.“有料”的网络文学不仅可以作为泛文娱产业的再生产材料，而且可以通过“出海”实现跨文化传播。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)(A.仅以市场主导网络文学评论体系建设，无益于网络文学主流化、精品化、经典化进程的推进B.“有戏”的网文在人物关系营造和剧情冲突设计上匠心独运，这是超越“有趣”的先决条件。【高三11月质量检测·语文第2页（共8页）】新高考G

月考卷二空间向量与立体几何1.A.a=(-2,2,1),b=(1,2,-2),又-2×1+2×2十1×(-2)=0，.a⊥b2.C因为a=(3,2N3),b=(2,入，-V3),所以cos(a,b》=a6=,=2解得-品3.D因为双曲线2x2-y2=8的一条渐近线为y=√2x,所以点(1,0)到直线y=v2x的距离为小2-0-6√33·4.A设点E的坐标为(x,0,z),则ME=(x-3,1,之-2)，MN=(1,3,一5).因为M与头线，所以3-}-号，解得=9=子，所以点E的坐标为390,5.D设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(2，y2),抛物线x2=一4y的焦点坐标为(0，一1).由题意知，直线的方程为y+1=√3x,联立抛物线方程与直线方程，得(y十1)=一12y,即y2+14y十1=0①.交点A,B的纵坐标为方程①的两个解，由韦达定理得y十y2=一14.由抛物线的性质可知，点A到抛物线焦点的距离为y+1,点B到抛物线焦点的距离为y2|十1，所以|AB=|y|十1十|y2+1=|y1+y2+2=16.6.AAB=4,AD=4,AA2=16,AB.AD=2X2Xc0s60°=2，AB·AA'=2×4Xcos60°=4，AD·AA'=2×4Xcos60°=4.AC=AB+AD+AA',.AC2=AB+AD+AA2+2AB.AD+2AB·AA'+2AD·AA'=4十4+16+2X2+2×4+2×4=44,.AC1=2√I,即AC的长为2√/1I.7.D由题意，建立如图所示的空间直角坐标系，则A(1,0,0),DB(1,1,0),C(0,1,0),D(0,0,0),D(0,0,1).:DB=(1,1,A-1),.D1P=(入，入，-入)，.PA=PD十DA=(-入，-入，A)十D(1,0,-1)=(1-入，-入，λ-1)，PC=PD1十DC=(-λ，-入，λ)CA+(0,1,-1)=(-入，1-入，λ-1)，显然∠APC≠0，∴.∠APC为锐角等价于PA·PC>0,.(1-λ)(-λ)十(-λ)(1-λ)+（λ-1）2=（λ-1）(3λ-1)>0，意·8·【23新教材·YK·数学·参考答案一BSD一选择性必修第一册一N】

砺剑·2022相约高考三轮冲刺预测卷（三）语文一、现代文阅读(36分】（考试时间：150分钟满分：150分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）建经影阅读下面的文字，完成1~3题年个纪岁持，年剧片总能收我不错的票房。年家电视台，喜刷综艺总是保证收现印的“会钥是年年春晚能带来”笑点”的小品总是装安欢望的节日之随看轻松负变、犀利有趣的文艺内容成为当下社会的别害喜文化升始零造进文艺创作的各个方面善不过，喜刷文化在反晚整个社会地向积极年鞋的精种西布正在改支中的时代审美风尚的同时，地掺杂者一光清拉因素。批妇个别人为啡流量、将眼球北不连合开玩笑的题材喜剧化：还有不少喜制内容生产者味迎合数人喜欢“奥文”“爽剧”“刺激”的趣味，放弃了文艺作品的社会责任和艺术追求任何流行文化都不应损害公共价值，违背道德准则。当喜剧文化变成粗浅的恶搞时，带来的不是愉悦和放松，而是庸俗低俗、恶俗。高明的喜剧并非周剧或丑剧。正如19世纪英国作家梅瑞狄斯所说，对于喜剧的真正考验在于它能否引起有深意的笑。因此，好的喜剧作品能与社会文化建设产生良性互动，在带给人消遣的同时还能带给人审美的享受纵观喜剧发展史，只是以简单逗乐为目的的喜剧作品，哪怕能够引发快乐狂欢，其生命力也是短暂的。只有坚守价值立场与情感温度的作品才能经受住市场，时间的双重考验，拥有持续的生命力，中西经典喜刷莫不如此。莎士比亚在喜剧《成尼斯商人》风趣幽默的对白里嵌入了密集的双关语，借此表达对智慧和公正的赞寅；王实甫的《西厢记》里那些引人发笑的台词、情节均指向青年男女在嫁娶不自主的时代追求美好爱情的决心。当代含有喜刷元素的现象级影视剧作也延续了这样的品质。杨洁执导的电视剧《西游记》中不乏师徒四人在取经路上因个性差异、误会等引发的笑料，但笑料中既有耐人咀嚼的讽喻况味，更凸显了在理想信念支撑下不畏艰难、积极乐观的精神。创造出票房奇迹的电影《哪吒之魔童降世水你好，李焕英》都具有浓烈的喜剧风格，而影片最动人的主线是伟大的亲情。这些影视剧作的笑点设计无不与人物性格、故事情境紧密相连，随情节发展自然产生，绝非为了所谓的“喜剧效果”而堆砌包狱，更没有在观众与主人公共情的关键时刻强行搞笑、破坏气氛，对分寸的拿捏相当精确。可见在倡导积极价值、符合生活逻辑、契合情节人物、把握包袱尺度的基础上探索时代化、个性化、风格化的表达，是古今中外优秀喜剧作品的共同特征，也是所有喜剧创作应当遵循的基本原则。在当代文化环境中，除了用来娱乐，喜剧更成为价值输出、知识传递、交流对话的答重要手段。社会需要更多优质喜剧作品。在今后的创作中，广大创作者要注意喜剧的内在意蕴和审美倾向，避免作品走向碎片化、娱乐化、浅表化；要让喜剧作品浸润着人性温度，承载起人文关怀，在笑声中表达对现实的思考，完成对心智的启迪。(摘编自刘洋《喜剧不能止于让人“哈哈一笑”》)1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.《威尼斯商人》《西厢记》的成功，与语言表达的喜剧化因素和积极的价值取向B.使用包袱是喜剧创作和表演的重要手段，但是堆砌包袱不会取得良好的喜剧有关C,倡导积极价值、符合生活逻辑、契合情节人物等是古今中外喜剧成功的重要效果。D.当代文化环境中，喜剧的功能在于价值输出，知识传递、交流对话，而并非娱乐。基础。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章开头列举贺岁档喜剧片，电视台喜剧综艺节目、春晚喜剧小品广受欢迎的事实，说明喜剧文化开始渗透进文艺创作的各个方面。B,文章破立结合，如第一、二段摆出目前喜刷文化中掺杂的“消极因素”，剖析其实质，再引用梅瑞狄斯的话，得出了初步结论C.第三段论证结构清晰有层次，先承上提出论点，再以喜刷作品为例展开分析，最D.文章闲述喜剧文化建设这样重大而又抽象的论题，摆事实讲道理，条分缕析，妮后指出古今中外喜剧创作的基本原则。娓道来，文风端正，文脉清晰，文气顺畅。A能与社会文化建设产生良性互动，带给人审美享受而不是消遣的客剧作品就是3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)B坚守价值立场与情感温度是喜刷作品经受市场、时间双重考验，拥有持续生命力好的喜剧作品。的必要条件。

能成立。(3分)(3)示例：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。学朱彦夫精神，有利于引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，是激励人们攻坚克难、奋斗前行的强大力量。(2分)②文化是民族的血脉和灵魂。学朱彦夫精神，有利于我们认同中华文化，增强文化自信，促进民族复兴。(2分)评分细则：(1)第①点，原理2分，结合材料说明2分。第②③点，理论2分，结合材料说明1分。若答“价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用”、“价值观是人生的重要向导”、“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现”等观，点，言之有理，可酌情给1-3分，本小题总分不超过0分。(2)理论部分“四概念”错误，1分。“四概念”错误的具体内容2分。结合材料部分指出“群众”这个概念在大前提和小前提中不是同一个概念·2分，不能起到联系大项和小项的蝶介作用1分。仅做“结论不能成立”的判断，不正确分析不得分。(3)本题具有一定的开放性，若语言表述和答案不一致，言之有理，可酌情给分，本小题总分不超过4分。

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第I卷 (选择题 共48分) 一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个

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(ln2≈0.7，ln5·有节点的层次鼻4、入马内的高度呈指数关系，x的关系为x=e中，若某个。10.(17分)11.(18分)已知函数f(x)=Asin(2x十p)十B(A>0,B∈R,0

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公百当是T山T小士一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678答案BDADCABB题号910111213141516答案DACC0CAB二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.(1)价值：数据材料直观展示GDP增长率变化，有助于研究该时期中美日等国发展情况；(2分)中国增长率总体上高于美日等国，从长远来看中国崛起会对世界政治经济格局产生深远影响。(2分)(2)密码：坚持中国共产党的领导；中国特色杜会主义理论体系的形成和发展；解放思想；以人民为中心；循序渐进由点到面。（任三点，6分。如学生答出坚持改革开放，以经济建设为中心；农村经济体制改革；社会主义市场经济体制建立等具体史实，可酌情给分。)(3)机遇：世界多极化趋势加强，和与发展成为时代潮流；科技革命产业变革加速推进；经济全球化纵深方向发展。（任二点，4分）18.(1)特征：充满暴力和血腥；矛盾复杂；范围广；殖民方式不断更新（或殖民手段多样）；西方强国压迫奴役和剥削落后国家（或地位不等）。（任三点，6分）(2)变化：从关注欧洲文明到关注非洲文明（或原殖民教育体系下的欧洲中心观念逐渐被剔除，开始注重探究本民族本地区的历史)。(2分)原因：二战后英法等殖民帝国实力减弱，对非洲地区的控制力下降；非洲兴起民族独立运动的高潮，出现一系列新兴民族国家；坦桑尼亚独立后，努力发展经济，民族意识(民族文化认同)增强；政府推动教育本土化增强国民对区域民族文化的自信心和对国家的认同。（任三点，6分)19.以下示例仅供参考，不作评分依据。评分请参照下表评分说明：10-12分立论明确，史论结合紧密，逻辑清晰，表述准确7-9分立论比较明确，史论结合比较紧密，条理清晰，表述比较准确4-6分立论不够明确，史论结合不够紧密，条理不够清晰，表述不够准确0-3分立论不明确，史论结合不紧密，条理不清晰，表述不准确示例特征②南北经济，此消彼长。秦汉时期，南方经济明显落后于黄河流域。三国两晋南北朝时期，规模较大、破坏性较强的动乱大多发生在北方，而且战乱局面持续时间很长。从西晋末年起，北方人民为了躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。东晋南北朝时，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显发展，在江南开发过程中许多山区的少数民族也逐步与汉族交融，经济也得到发展。总之，北方发展相对缓慢江南经济讯速发展出现此消彼长的经济发展形势。是这一时

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2、山西省晋城市阳城县2022-2023学年七年级第二学期学业质量监测数学考

2023-2024学年度七年级下期期末学业质量评估-、1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.D9.C10.A二11.<12.-113.10914.(a-B)°15.(-2,4)或(-2，-2)三、16.解：(1)原式=6-2+√2-1-3=√2；(4分)(2)0+②，得6=18解得x=3.将x=3代人①.得3-2y=1解得=1方程组的解为行3(8分)17.解：任务一：3不等式的基本性质3x≥-1(每空1分，共3分)任务二：解不等式2，得<号不等式组的解集为：-1≤<号6(7分)06·(8分)18.解：(1)三角形DEF如图所示；L-L-(4分)(2)7x3-2x5x2-2×4x1-2×1x3=12.5.(9分)19.解：(1)100÷25%=400（人），400x20%=80(人)。补全频数分布直方图如下：学生成绩频数直方图↑频数/人200---18016012080-40-400160708090100成绩/分(3分)(2)36°(5分)(3)(45%+25%)×6000=4200(人)：答：估计全校参加竞赛的6000，名学生中成绩不低于80分的学生人数为4200人.(9分)20.解：∠AEC同角或等角的补角相等AB∠AEF两直线行，内错角相等∠AEF同位角相等，两直线行(过程每空1分，推理依据每空2分，共10分)21.解：(1)是关联方程，(1分)由：解不等式得<子4452,方程x-(3x+1)=-5的解为x=2.(3分):、422是关联方程；(5分)(2)解不等式组得m<≤m+2,方程1=x的解为=-1，方程2(x+1)-=25的解为=0.5(7分):x=-1,x=05都在不等式组的解集内…{m+2心-15≤m<-1m的取值范国是-15≤m<-1(10分)22.解：(1)设每斤甲种中草药种子的价格是x元，每斤乙种中草药种子的价格是y元.根据题意，得{405x+10y=1100(3分)解得{；60”答：每斤甲种中草药种子的价格是10元，每斤乙种中草药种子的价格是60元：(5分)(2)由题意可知需购进甲种中草药种子(120-m)斤.根据题意，得003120m60m<8500,解得75(m≤3(120-m)m≤90(7分)又.m为正整数，∴.m可以为88,89,90，∴.该学校共有3种购买方案.方案1所需费用为100×32+60×88=8480（元）：方案2所需费用为100x31+60×89=8440(元)：方案3所需费用为100×30+60×90=8400（元）..：8480>8440>8400，∴.最低费用是8400元.答：该学校共有3种购买方案，最低费用是8400元.(10分)23.解：（1)-22(2分)(2)∠ADC的度数不变，∠ADC=45°.(3分)如图1，过点D作DE/BC,则DEAP,LBCD=LCDE,LPAD=∠ADE,∠ADC=∠BCD+∠PAD=号∠B00+∠P0.(s分）过点O作OF∥BC,同理∠AOC=∠BCO+∠OAP=90°，∴.∠ADC=-1×90°=45°：(7分)图1图2(3)存在点Q,使得△APQ的面积和△ABP的面积相等.如图2，若AP交y轴于点H,点P的纵坐标为-4，.BP=4,.S△r=7×ABXBP=7×4x4=85m+55m=5am=8…7×2x0H+×(0H+4)×2=80H=2,hl0,-2.(9分)1S6Am=S60m+S△mm=2×QHx(A0+0B)=8,20Ix4=8,QH=4,Q点的坐标为(0,2)或(0，-6).(11分)RJ·七年级数学下册·答案·第1页

X18.抛物线y=a（x+h）²的对称轴是直线x=-2，且过点（1-3）（本题满分12分）樱桃成熟了，果农们迎来了繁忙的采摘销售季，为了解樱桃的收益情况，从第1天销售开始，小明对自己家（1）求抛物线的表达式；22.的两处樱桃园连续15天的销售情况进行子统计与分析：（2）当x为何值时，y随x的增大而增大？XA樱桃园：第x天的单价、销售量与x的关系如表：40X+X.单价（元/盒）销售量（盒）<>五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）第1天5020(1,50).19.已知抛物线y=x²-ax+2(a-3）.第2天4830（1）求证：不论a为何实数，这个抛物线与x轴总有两个交点；X<-2第3天4640(2,48)（2）若抛物线与x轴的交点中有一个的坐标为（3，0），求a的值.第4天4450#姿第x天2x+5210x+1020.已知二次函数y=-x²-2x+3.第x天的单价与x近似地满足一次函数关系，已知每天的固定成本为745元（1）在面直角坐标系中，用五点法画出该二次函数的图象；B樱桃园：第x天的利润y（元）与x的关系可以近似地用二次函数y=a²+bx+25刻画，其图象如图：-3-2...-10力303O（2）根据图象回答下列问题：x<#①当y<0时，x的取值范围是905-②当-30）得到的新抛物线与AD，BC分别交于M，N，点M，N的纵坐标相等，求m的值和点M的坐标B(6,0)(s,s）y=-(x-2）²+16.64a+R=0My=-(x-2-m）²2162B2+m第21题图第23题图九年级练一·数学试题第4页共4页九年级练数学试题第3页 共4页

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体性。即使没有意识或意向性，主体性也可以在更广泛的人机交互过程中出现，生成式人工智能带来了人机交互的新形态。答案解析网在目标导向性方面，主体性包含实体在交互中的目标导向性。这种目标导向性是在交互过程中根据情境和反馈不断调整和形成的。生成式人工智能的目标导向不仅依据人类的引导来回应，也可以根据自身的强大知识储备和分析能力来影响人类自身对目标意图的理解定位。在自主性方面，交互主体性认为，实体在交互中能够根据内部逻辑和外部反馈进行自我调节和决策。这种自主性是在与外部世界的互动中实现的。在这一过程中，生成式人工智能在某种程度上影响人类参与者的认知、情感和价值观。比如，一个人在与生成式人工智能的长期接触中，如果感受到智能机器在描述事实和理解自身意图方面的可靠性，那么就会对人工智能产生一定的信任感，由此，智能机器蕴含的一些价值观必然会潜移默化地影响人类。答案解析网（摘编自殷杰《人工智能如何影响“人性”》）材料三：答案解析网人工智能通过数据挖掘和统计分析来识别信息的模式和趋势，参与人类公共知识的生成。这一过程中，不够普遍或统计上不够强大的数据往往会被忽视和排除，从而无法得到算法的充分理解和适当响应。这样依赖于统计频率的算法设计构成了一种特定的“认知盲从”，进而导致部分群体的声音被系统性边缘化，破坏了认知正义。这里的认知正义是指在知识生成、传播和获取过程中，确保所有个体和群体的声音都能被公地听取和理解，并且有等的机会被转化为人类的公共知识。“盲从”行为背后的根源，是算法的设计和训练过程缺乏对不同社群文化背景的理解。因此，在我们常谈及的算法透明性和可解释性之外，符合认知正义要求的算法设计还应兼顾不同社群的认知多样性。答案解析网造成人工智能破坏认知正义的另一个重要诱因是数据质量。与传统人类公共知识不同，数据不为人们普遍共享，质量参差不齐，必须对数据保持持续监测和更新。而算法的训练数据往往来源于互联网的大型数据库和社区，这就要求在人工智能的知识生成时，原初数据要来源可靠、内容多样、进行去偏处理。答案解析网鉴于人机各自典型的认知特征，大范围、合理化的“人机认知劳动分工”将有效避免更多的人机认知偏差，有助于认知正义的实现。再就是伦理治理，高水的伦理治理是实现认知正义的制度支撑。于企业而言，应对算法进行持续风险监测和价值评估，鼓励不同背景的研究者和用户参与到人工智能伦理风险的研判。于政府而言，应积极鼓励私人数据向公共数据转化，加快公共数据面向全社会开放共享，建立涵盖前瞻性预见、实时性评估和系统性调整的敏捷治理机制。答案解析网（摘编自白惠仁《如何让人工智能实现认知正义》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）答案解析网A.人工智能引发的竞争属于良性“内卷”，从历史发展角度看，人工智能是通过科技进步扩大资源总量，服务于人类福祉的。答案解析网B.交互主体性理论指出，人工智能可以在实体与环境或其他实体的交互中，展现出基于意图目的、反馈系统等的主体性特征。答案解析网C.为了实现认知正义，企业需要对算法进行风险监测和价值评估，政府则应该推动公共数据开放共享，建立起敏捷治理机制。答案解析网D.综合三则材料可见，AI的定位应该从“替代者”转向“协作者”，使其促进技术效能与人文价值的衡，更好地帮助人类。语文十第2页（共8页）