2.下表所示为苏格拉底和王阳明的相关言论。由此可知，两位思想家都言论提出者天下无知识，天下绝无道德。知识者，道德之体，而道德者，知识之用也。是谓“知德合一论”苏格拉底知外无行，行外无知。俟知得真时去行，故遂终身不行，亦递终身不知王阳明A.主张“知行合一”B.注重对道德的遵从C.强调知识的善性D.热衷探寻万物本源【答案】C【解析】材料“知识者，道德之体，而道德者，知识之用也”和“知外无行，行外无知”均体现的是知识的善性对实践的重要性，C项正确。苏格拉底强调的是“知德合一”，排除A项；材料与注重对道德的遵从及探寻万物的本源说法无关，排除B、D两项。3柏拉图的《申辩篇》中有这样一段描述苏格拉底的内容：我像一只牛虻，整天飞来飞去，到处叮…我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。据此得出，苏格拉底“叮人”的目的是A.提升雅典城邦公民的素质B.要求雅典臣民之间相互学C.为了解救雅典人的精神危机D.维护奴隶主贵族的民主政治【答案】C【解析】依据所学知识可知，苏格拉底强调道德，主要是由于当时的雅典城邦道德败坏。再结合“保护你们的灵魂”可知，苏格拉底“叮人”是为了拯救雅典人的精神危机，C项正确。A、B、D三项说法与材料主旨无关，均排除。4.古希腊哲学家芝诺一共推出了40个各不相同的悖论，其中之一是“阿喀琉斯跑不过乌龟”（如下图）。这体现出A.古代希腊理性主义的发展B.天赋人权是人文主义核心C.忽视道德的社会思潮出现D,有品行的人是万物的尺度【答案】A【解析】据材料可知，假如阿喀琉斯和乌龟赛跑，当乌龟先跑出一段距离后阿喀琉斯上前追赶，但是当阿喀琉斯到达乌龟的出发点时候，鸟龟也向前走了一段路，后来还有很多很多新的出发点在等待着他，甚至于可以说是无限个起，点，最终阿喀琉斯不可能跑过乌龟，这是理性分析的结果，A项正确。天赋人权与题干内容无关，排除B项；题千所列悖论与道德无关，排除C项；D项与题干内容无关，排除。5.当苏格拉底看到一个雅典公民因长途旅行感到十分劳累，而他的奴隶背负着沉重的行李却没像他那样疲惫时，苏格拉底指责道：一个有教养的人竟然不如一个奴隶，这是一种耻辱。据此可知，在苏格拉底看来，体育锻炼的意义在于培育公民A.健康强壮的体魄B.追求美好心灵的养成C.坚持不懈的毅力D,对雅典城邦的荣誉感【答案】D【解析】根据“苏格拉底指责道：一个有教养的人竟然不如一个奴隶，这是一种耻辱”可知，他认为公民要进行体育锻炼，增强体质，不要不如自己的奴隶，这关系到城邦的集体荣誉，D项正确。A、B、C三项都不是他要强调的是真正意义所在，均排除。·85·

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8分)某校九年级的同学们开展了传承文化的研学活动，请你和同学们一起参与本次研学研学旅行传承文化】活动。D请结合所学知识，将研学主题和研学景点补充完整。4分)（本题材料中的景点除外）活动策划】研学主题研

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高考模拟信息卷策的调整；社会需求的影响。(6分，任答三点即可)了俄国农村社会的进步：改革效果有限，未历史·辽宁名校联盟18.(1)原因：古代生产力（经济、交通条件）的限制；地理知识的匮乏；人类的交往范围十能缓和社会矛盾。(6分，任答三点即可)程体现为诸候国数量的减少，材料设有涉参考答案及解析20.示例：及，排除D项。分有限；古希腊具有典型海洋文明特征，看法：托马斯·孟(1571一1641年)的（英国3C【解析】汉代田庄土地面积大，席用较多确，国家近代化不仅指工业近代化，也包括农林牧业的近代化，韩安改修农林专业，有(6分，任答三点即可)(2)异：视野范围不同，伊德里西世界地图得自对外贸易的财富》反映了资本主义原的人进行耕作，可以提高士地的耕作数率利于国家近代化发展，排除A项；材料主旨始积累阶段经济学家的货币经济理论」从而有利于提高农业生产效益，C项正确」不是体现追求创新的价值观，而是强烈的国主要包括欧亚大陆和北非，《大明混一图》(2分)衣业精耕细作模式是在春秋战国时期随着家责任意识，排除B项：材料信息显示改修主要包括亚洲（尤其是东亚）地区，但也涉阐述：伴随着西欧封建社会的解体，资本主小农经济产生而产生的，此时并非是开启：专业与政府无关，是个人行为，无法说明响及欧洲、东非等地。应了政府的人才战略，排除C项。地理中心不同，伊德里西世界地图以阿拉义产生并得到发展；地理大发现扩大了世时期，排除A项：材料只反映了农业生产部分状况，没有涉及其他方面的经济活动，不.B【解析】据表格信息可知，1916年与1913年相比，原棉进口和出口都增加，同时棉纱伯半岛地区为中心，《大明混一图》以中国界市场，促进了商业的快速发展：在早期的世界贸易中，商业资本发挥了突出作用，与能说明导致了经济单一化，排除B项：田庄为中心。西欧商业资本加强的同时，一些建立起专进行大田耕作，更容易加剧士地兼并，排除和棉纺织品进口大幅减少，这些都说明我国D项。棉纺织业生产能力提高，因而可知此时期我方向设定不同，伊德里西世界地图为上南制集权的封建国家利用国家力量，支持商下北，《大明混一图》为上北下南。(6分，任业资本发展；随着商业资本的发展和国家4.A【解析】宋代以前，宰相权力大，军国大国民族棉纺织工业发展迅速，B项正确。答两个方面即可，概括比较点，结合地图进事无所不统，所以宰相在战时可兼任军事将1916年处于一战时期，西方国家是暂时放松支持商业资本政策的实施，逐渐形成了相了经济侵略，同时材料也无法说明加紧了经行具体比较)关的经济理论；经济学家认为“货币是财富领带兵作战，而宋代实行中书门下和枢密院的二府制，枢密院专职负责军事，这一中枢济侵略，排除A项；仅从棉纺织业一个部门同：把自身所处文明置于世界中心，具有文的唯一形式”，鼓励对外贸易，鼓励海外殖权力体系的变化，使宰相基本上再无领兵作不能说明整个对外贸易情况，排除C项；材明优越感。(3分)民扩张，强调对外贸易中应保持贸易顺差。成的机会，A项正确。宋代枢密院负责军料信息没有涉及政府的政策，无法说明是政19.(1)变化：对农民的管理职能加强；经济职(8分)府行为，排除D项。事，只有调兵权，而无统兵权，排除B项；宋能减弱；受到政府的制约；具有规范化、民总之，这一时期的货币经济理论，适应了资8.C【解析】题干所示为毛泽东在瓦窑堡会议代与北方少数民族政权长期对立，成事频上的讲话和与斯诺的谈话，毛泽东强调了日主化的趋向；社会管理职能增强。(6分，任本主义早期发展的诉求，促进了资本原始繁，而不是缺少战事，排除C项；宋代国家实美矛盾激化和太洋战争爆发是“必然的结答三点即可)积累；为工业革命的到来奠定了基础。力积贫积弱与宰相领兵作战无直接关系，排果”，美国终将会“同中国人民结成统一战线(2)评价：村社职能的变化是沙皇政府加强(2分)除D项。以反对日本帝国主义及日本所代表的法西对农民统治的结果；加强了对基层的管理，(“示例”仅供参考，不作为唯一评分标准，5.C【解析】宋明理学所宣扬的“人性论与天斯战线”，正确预判了国际关系发展趋势，认稳定了农村的社会秩序；一定程度上推动其他答案言之有理即可得分)道观”主要追求个人修身养性，顾炎武的以识到中美有着共同利益诉求，①④说法正历史（四）实事求实功，体现了个人对国家和社会发展确。当时尚未实现国共合作，也没有形成世的关注，因而说明了士人的社会责任意识增界反法西斯统一战线，②③说法错误。C项一、选择题项；社会贫富分化是部落内部分化的体现，强，C项正确。A项与史实不符，排除；虽然正确1.D【解析】“城”是早期国家初始形态产生而城是对外防御的需要，不能说明社会贫富材料体现了民本思想，但民本思想早在西周9.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，的标志之一，考古发现的众多城址，甚至是分化状况日益加剧，排除C项。时就已存在，并非治国新理念，排除B项；顾中法建交是“外交核爆炸”“是基于事实和理超大型的聚落城址，说明当时以城为中心的2.B【解析】周、晋都是以汉人为主的国家，其炎武等人的新思想是针对宋明理学而言的，智的”，据此可知中法建交是双方务实外交城邦国家初始形态已广泛存在，因而可佐证国君娶少数民族女子，反映了华夷通婚，促其本身仍属于传统儒学的新发展，并排传统的结果，C项正确。A项材料无法体现，排当时中华文明呈现多元化特征，D项正确。进了民族间的交融，B项正确。材料中的“戎儒学理论走向崩溃，排除D项。覆前除；中苏1949年10月建交以及接下来中国城具有防御功能，城的大量存在说明部落间狄”，说明华夷有别观念仍然存在，并没有消6D【解析】据材料中的“林业更素乏专门，与20多个国家建交就已经宣告美国对华外战争存在，但不能说明各部落间缔结军事同除，排除A项；材料反映的是华夏族与周边无人研究”可知，韩安改修农林专业是因为交孤立政策的失败，排除B项；1964年美国盟，排除A项；城的主要功能是防御，引发筑民族的关系，而不是华夏族内部的关系，不国家缺少这方面的人才，体现了弥补国家人霸主地位尚未丧失，排除D项。城热潮的是部落冲突或战争的结果，排除B能说明凝聚力增强，排除C项；国家统一进才缺乏从而实现振兴国家的情怀，D项正10.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，。8·9

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所以，P(M=(M)3n(2)5(i)设第四组、第五组的宣传使者的年龄的均数分别为x4,5,方差分别为s,s,则=37，=4，或=，兮=1，设第四组和第五组所有宣传使者的年龄均数为2，方差为s2,

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游某段河道河床泥沙起动流速在0.25~0.50m/s之间。图3示意该的地理环境，(2)分析从罗斯冰架分离入海后的冰筏漂移的动力机制。(6分)段河道某断面在不同流量时的流速与水深情况。图4示意该段河道我

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498117:35出…⊙8令+38D去”、长城、”全乐北群双“可州，大龙山两大，」到关里去”应是东北野战军

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A7.“大小事落实到单元，心里话传递到支部”。某社区按照“党建引领、夯基惠民”工程要求，在网格下设置单元，

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498117:35出…⊙8令+38D去”、长城、”全乐北群双“可州，大龙山两大，」到关里去”应是东北野战军挥师人关，参加津战材料中“2G”“6G”“网络速率”等可知，材料介绍的役，故B项正确。A,C

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A7.“大小事落实到单元，心里话传递到支部”。某社区按照“党建引领、夯基惠民”工程要求，在网格下设置单元，邀请在职或离退休党员、热心群众担任单元长。单元长即楼栋长，一头连着社区党委，一头连着楼栋的每一

1、福建省宁德市2024届普通高中毕业班五月份质量检测答案(政治)

A7.“大小事落实到单元，心里话传递到支部”。某社区按照“党建引领、夯基惠民”工程要求，在网格下设置单元，邀请在职或离退休党员、热心群众担任单元长。单元长即楼栋长，一头连着社区党委，一头连着楼栋的每一

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解析：(1)提取小麦叶片中的光合色素时，常需加入无水乙醇、二氧化硅和碳酸钙(CCO3)。用纸层析法分离色素时，叶绿素在层析液中溶解度较叶绿素b大。(2)PSI和PSⅡ均位于叶绿体类囊体薄膜上，在光反应

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郭德顺在那一刻再也绷不住了，或许是羞愧，或是理解了那句话，他朝着洪琦高开的背彩，用尽全力喊着：“班长，我要做一名优秀的战士！”洪琦停了一下，接着又向前走去。军事训练流动红旗挂在隔壁班已经一周，郭德顺给自已的加压训练也进行了一周。他天天加练手臂力量，每次训练至少要投50枚手榴弹，吃饭时拿筷子的手都抖个不停。那天下午，连队考核武装越野5公里，郭德顺一开始就向前猛冲，铆足了劲要拿个第一。冲过终点线，听着连长报出了“第一名”，郭德顺像是发泄压力似的，大声乳了出来。几乎在一瞬间，他感觉天旋地转，眼前一黑。再睁眼的时候，郭德顺发现自己躺在卫生队病床上，战友们都围了过来，却不见班长“医生说，你最近训练强度有点大，要休息两天”“是班长一路背着你来卫生队的”“你训练的这一周，都是班长悄悄帮你打扫卫生区…”战友们七嘴八舌地说着，郭德顺早已红了眼眶。那天以后，郭德顺不再跟自己较劲，每天缠着班长给他开小灶，洪琦则是一遍遍地示范，手把手地教。转眼又到了手榴弹投掷考核的日子。“撒步引弹、蹬地送髖、转体挺胸、挥臂扣腕！”郭德顺心里默念着，与以往不一样的是，郭德顺这次把目标定在了50米处。“嘿！”郭德顺吐气开声，猛一甩手臂，手榴弹呼的一声向前飞去。“55米！”听着报数，郭德顺激动地蹦了起来。一回头，他看见班长朝他竖起了大拇指，战友们也在拼命鼓掌。登上领奖台，接过第一名的荣誉证书，郭德顺明白了“合格线”只是起点，优秀的战士要永远保持冲锋的姿态。(选自《解放军报》)6.文中郭德顺对待手榴弹投掷课目的态度前后变化不同，请根据文章内容，完成下面表格。(4分)投出29米时，只求合格受到批评时看到洪琦投弹每次都超过50米时，觉得低人一等①②苏醒后听到班长关心自己的事，投到55米获奖后，③④7从描写的角度赏析文章第1段。(4分)8.赏析下面加点词语的表达效果。(4分)洪琦则是一遍遍地示范，手把手地教。9.文章标题“合格线”有什么作用？(4分)（二)（共12分）阅读下面两个文本，完成下面小题。【文本一】尽忠报国与精忠报国①岳飞背上刺的字是“精忠报国”，还是“尽忠报国”？我们不妨从史书记载中杭理一下。②《宋史·岳飞传》载：“检遣使捕飞父子证张完事，使者至，飞笑日：皇天后可表此心)初合何铸鞠之，飞装家以背示铸，有尽忠报国’四大字，深入肤理，”《宋史·何绮传也有记载。“铸引飞至建，洁头反状。飞把而示之背，背有日湿·尽忠报国’四大字”南宋超兴十年(11年)：善飞下就，来拾今何铸主持审说。当何特看到岳飞背上所刻尽忠提用个字之后，大为觉察岳飞是冤枉的，便将情况详细禀报秦检。秦桧很不高兴，说是皇帝想让击飞死，第3页（共6页）

郭德顺在那一刻再也绷不住了，或许是羞愧，或是理解了那句话，他朝着洪琦高开的背彩，用尽全力喊着：“班长，我要做一名优秀的战士！”洪琦停了一下，接着又向前走去。军事训练流动红旗挂在隔壁班已经一周，郭德顺给自已的加压训练也进行了一周。他天天加练手臂力量，每次训练至少要投50枚手榴弹，吃饭时拿筷子的手都抖个不停。那天下午，连队考核武装越野5公里，郭德顺一开始就向前猛冲，铆足了劲要拿个第一。冲过终点线，听着连长报出了“第一名”，郭德顺像是发泄压力似的，大声乳了出来。几乎在一瞬间，他感觉天旋地转，眼前一黑。再睁眼的时候，郭德顺发现自己躺在卫生队病床上，战友们都围了过来，却不见班长“医生说，你最近训练强度有点大，要休息两天”“是班长一路背着你来卫生队的”“你训练的这一周，都是班长悄悄帮你打扫卫生区…”战友们七嘴八舌地说着，郭德顺早已红了眼眶。那天以后，郭德顺不再跟自己较劲，每天缠着班长给他开小灶，洪琦则是一遍遍地示范，手把手地教。转眼又到了手榴弹投掷考核的日子。“撒步引弹、蹬地送髖、转体挺胸、挥臂扣腕！”郭德顺心里默念着，与以往不一样的是，郭德顺这次把目标定在了50米处。“嘿！”郭德顺吐气开声，猛一甩手臂，手榴弹呼的一声向前飞去。“55米！”听着报数，郭德顺激动地蹦了起来。一回头，他看见班长朝他竖起了大拇指，战友们也在拼命鼓掌。登上领奖台，接过第一名的荣誉证书，郭德顺明白了“合格线”只是起点，优秀的战士要永远保持冲锋的姿态。(选自《解放军报》)6.文中郭德顺对待手榴弹投掷课目的态度前后变化不同，请根据文章内容，完成下面表格。(4分)投出29米时，只求合格受到批评时看到洪琦投弹每次都超过50米时，觉得低人一等①②苏醒后听到班长关心自己的事，投到55米获奖后，③④7从描写的角度赏析文章第1段。(4分)8.赏析下面加点词语的表达效果。(4分)洪琦则是一遍遍地示范，手把手地教。9.文章标题“合格线”有什么作用？(4分)（二)（共12分）阅读下面两个文本，完成下面小题。【文本一】尽忠报国与精忠报国①岳飞背上刺的字是“精忠报国”，还是“尽忠报国”？我们不妨从史书记载中杭理一下。②《宋史·岳飞传》载：“检遣使捕飞父子证张完事，使者至，飞笑日：皇天后可表此心)初合何铸鞠之，飞装家以背示铸，有尽忠报国’四大字，深入肤理，”《宋史·何绮传也有记载。“铸引飞至建，洁头反状。飞把而示之背，背有日湿·尽忠报国’四大字”南宋超兴十年(11年)：善飞下就，来拾今何铸主持审说。当何特看到岳飞背上所刻尽忠提用个字之后，大为觉察岳飞是冤枉的，便将情况详细禀报秦检。秦桧很不高兴，说是皇帝想让击飞死，第3页（共6页）

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压表进行测量，故电流计©应与定值电阻R。串联相对位移的大小，根据功能关系有U42BgL=△E报(2分)后再与电压表并联；②由欧姆定律可知I=rg十R。’△E解得L=-=5.25m(1分)U解得7。=一

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