河南省2023-2024学年中原名校中考联盟测评(一)1答案(历史)正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024—2024学年中原名校中考第一次大联考历史
2、2023-2024学年中原名校中考第三次大联考历史答案
3、河南省中原名校联盟2023-2024
4、中原名校联考2023-2024历史
5、河南省中原名校联盟2024年高三年级联考
6、河南省中原名校联盟2024理综
7、中原名校2023-2024高三第一次联考历史答案
8、2024中原名校联考试卷
9、2024中原名校联考试卷初三
10、2023-2024学年中原名校中考第一次大联考答案
高考模拟信息卷策的调整;社会需求的影响。(6分,任答三点即可)了俄国农村社会的进步:改革效果有限,未历史·辽宁名校联盟18.(1)原因:古代生产力(经济、交通条件)的限制;地理知识的匮乏;人类的交往范围十能缓和社会矛盾。(6分,任答三点即可)程体现为诸候国数量的减少,材料设有涉参考答案及解析20.示例:及,排除D项。分有限;古希腊具有典型海洋文明特征,看法:托马斯·孟(1571一1641年)的(英国3C【解析】汉代田庄土地面积大,席用较多确,国家近代化不仅指工业近代化,也包括农林牧业的近代化,韩安改修农林专业,有(6分,任答三点即可)(2)异:视野范围不同,伊德里西世界地图得自对外贸易的财富》反映了资本主义原的人进行耕作,可以提高士地的耕作数率利于国家近代化发展,排除A项;材料主旨始积累阶段经济学家的货币经济理论」从而有利于提高农业生产效益,C项正确」不是体现追求创新的价值观,而是强烈的国主要包括欧亚大陆和北非,《大明混一图》(2分)衣业精耕细作模式是在春秋战国时期随着家责任意识,排除B项:材料信息显示改修主要包括亚洲(尤其是东亚)地区,但也涉阐述:伴随着西欧封建社会的解体,资本主小农经济产生而产生的,此时并非是开启:专业与政府无关,是个人行为,无法说明响及欧洲、东非等地。应了政府的人才战略,排除C项。地理中心不同,伊德里西世界地图以阿拉义产生并得到发展;地理大发现扩大了世时期,排除A项:材料只反映了农业生产部分状况,没有涉及其他方面的经济活动,不.B【解析】据表格信息可知,1916年与1913年相比,原棉进口和出口都增加,同时棉纱伯半岛地区为中心,《大明混一图》以中国界市场,促进了商业的快速发展:在早期的世界贸易中,商业资本发挥了突出作用,与能说明导致了经济单一化,排除B项:田庄为中心。西欧商业资本加强的同时,一些建立起专进行大田耕作,更容易加剧士地兼并,排除和棉纺织品进口大幅减少,这些都说明我国D项。棉纺织业生产能力提高,因而可知此时期我方向设定不同,伊德里西世界地图为上南制集权的封建国家利用国家力量,支持商下北,《大明混一图》为上北下南。(6分,任业资本发展;随着商业资本的发展和国家4.A【解析】宋代以前,宰相权力大,军国大国民族棉纺织工业发展迅速,B项正确。答两个方面即可,概括比较点,结合地图进事无所不统,所以宰相在战时可兼任军事将1916年处于一战时期,西方国家是暂时放松支持商业资本政策的实施,逐渐形成了相了经济侵略,同时材料也无法说明加紧了经行具体比较)关的经济理论;经济学家认为“货币是财富领带兵作战,而宋代实行中书门下和枢密院的二府制,枢密院专职负责军事,这一中枢济侵略,排除A项;仅从棉纺织业一个部门同:把自身所处文明置于世界中心,具有文的唯一形式”,鼓励对外贸易,鼓励海外殖权力体系的变化,使宰相基本上再无领兵作不能说明整个对外贸易情况,排除C项;材明优越感。(3分)民扩张,强调对外贸易中应保持贸易顺差。成的机会,A项正确。宋代枢密院负责军料信息没有涉及政府的政策,无法说明是政19.(1)变化:对农民的管理职能加强;经济职(8分)府行为,排除D项。事,只有调兵权,而无统兵权,排除B项;宋能减弱;受到政府的制约;具有规范化、民总之,这一时期的货币经济理论,适应了资8.C【解析】题干所示为毛泽东在瓦窑堡会议代与北方少数民族政权长期对立,成事频上的讲话和与斯诺的谈话,毛泽东强调了日主化的趋向;社会管理职能增强。(6分,任本主义早期发展的诉求,促进了资本原始繁,而不是缺少战事,排除C项;宋代国家实美矛盾激化和太洋战争爆发是“必然的结答三点即可)积累;为工业革命的到来奠定了基础。力积贫积弱与宰相领兵作战无直接关系,排果”,美国终将会“同中国人民结成统一战线(2)评价:村社职能的变化是沙皇政府加强(2分)除D项。以反对日本帝国主义及日本所代表的法西对农民统治的结果;加强了对基层的管理,(“示例”仅供参考,不作为唯一评分标准,5.C【解析】宋明理学所宣扬的“人性论与天斯战线”,正确预判了国际关系发展趋势,认稳定了农村的社会秩序;一定程度上推动其他答案言之有理即可得分)道观”主要追求个人修身养性,顾炎武的以识到中美有着共同利益诉求,①④说法正历史(四)实事求实功,体现了个人对国家和社会发展确。当时尚未实现国共合作,也没有形成世的关注,因而说明了士人的社会责任意识增界反法西斯统一战线,②③说法错误。C项一、选择题项;社会贫富分化是部落内部分化的体现,强,C项正确。A项与史实不符,排除;虽然正确1.D【解析】“城”是早期国家初始形态产生而城是对外防御的需要,不能说明社会贫富材料体现了民本思想,但民本思想早在西周9.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,的标志之一,考古发现的众多城址,甚至是分化状况日益加剧,排除C项。时就已存在,并非治国新理念,排除B项;顾中法建交是“外交核爆炸”“是基于事实和理超大型的聚落城址,说明当时以城为中心的2.B【解析】周、晋都是以汉人为主的国家,其炎武等人的新思想是针对宋明理学而言的,智的”,据此可知中法建交是双方务实外交城邦国家初始形态已广泛存在,因而可佐证国君娶少数民族女子,反映了华夷通婚,促其本身仍属于传统儒学的新发展,并排传统的结果,C项正确。A项材料无法体现,排当时中华文明呈现多元化特征,D项正确。进了民族间的交融,B项正确。材料中的“戎儒学理论走向崩溃,排除D项。覆前除;中苏1949年10月建交以及接下来中国城具有防御功能,城的大量存在说明部落间狄”,说明华夷有别观念仍然存在,并没有消6D【解析】据材料中的“林业更素乏专门,与20多个国家建交就已经宣告美国对华外战争存在,但不能说明各部落间缔结军事同除,排除A项;材料反映的是华夏族与周边无人研究”可知,韩安改修农林专业是因为交孤立政策的失败,排除B项;1964年美国盟,排除A项;城的主要功能是防御,引发筑民族的关系,而不是华夏族内部的关系,不国家缺少这方面的人才,体现了弥补国家人霸主地位尚未丧失,排除D项。城热潮的是部落冲突或战争的结果,排除B能说明凝聚力增强,排除C项;国家统一进才缺乏从而实现振兴国家的情怀,D项正10.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,。8·9
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