答案①艺术手法不同处:辛词句子以比喻的修辞手法描写 弓声,王词句子没有使用比喻的修辞手法。(2分)②写作目的不同 处:王词写战士骑艺高超、箭术精湛,是为了表现军队训练有素,侧 面赞扬将领的卓越能力;(2分)辛词想象将士驰骋沙场、冲锋陷阵 的情形,这一情形与词作末句“可怜白发生”构成转折,使词人满怀 报国之志却不得施展才能的失望之情倍增。(2分)(大意对即可)
ACI D23:02N99%8/12浪漫温柔1?.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)区文中可钱线的句子有路病,带进行修改使桥音表达准流杨,可少量增别同语,不得改变原意。:分19.下列选项中,所用修辞手法与画被浪线句相同的一项是3分)八一水护田将绿绕,两山排闼送青来。B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.三万里河东人海,五千仞岳上摩天。二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成20一21题。①·它不仅具有高蛋白、低脂肪的闪光品质,②·可以增强饱腹感,预防使秘。此外,绿立中钙的合量在杂豆中也算优秀,分别是红和白病豆的11倍和1.2倍:绿豆的铁含量是鹰嘴豆的近2倍,吃素的小伙伴可以常吃来补一补铁。绿豆如此受欢迎,还要归功于它含有丰富的多酚类物质,这让它具有了很强的抗氧化活性,能够抑制淀粉酶活性,对缓解餐后血糖的上升速度和预防糖尿病都有帮助。特别是在绿豆皮中存在的类黄酮物质,对心血管健康有好处,还具有一定的抗癌活性绿豆常被人称作是“夏季解暑小能手”,冈热的三伏天儿,③,不仅能“带走”热气,还能补充水分和营养,简直关妙极了。绿立中的钾和维生素B族营养都不错,正好可以弥补高温出汗导致的这部分营养流失,所以,绿豆汤“部暑”的说法还是有一定的道理的。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)21,下列句子中的引号,用法与文中画波浪线部分的引号湘同的一项是(3分)A.为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到.”B.我们在写作叙事类文章时,应该在“怎么写”上多用些心思,努力尝试独特的表达C,在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变成了“传世经典”,读者一再受愚弄.D.股市有它的行话:如股票价格持续上涨,叫牛市”:股票价格持续下跌,叫“焦市”四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)近来,整个互联网,都在讨论和致敬“二舅”.这场狂欢源自B站UP主“衣戈猜超”创作的视频《回村三天,二舅治好了我的精神内耗》。视频主人公是一位66岁的老人,也就是UP主的二第。二舅曾是乡村里的“少年天才”,前途一片光明,却因一场病而落下终身残疾。在一病一拐的生活中,他通过自学木工本事,不仅养活自己和养女,陪件着自己88岁的老母亲,还会帮助村里人解决各种项碎林手的修理问题。二舅在生活中经受的磨所和挫折,在给人感动的同时,也能激励和治愈一部分人。不少网友感触颜深:人生一路走来,一些生活中看似无法逾越的国若,其实咬咬牙也就过来了,我们欠缺的,或许是二剪那份用力生活的勇气。傅雷先生在《名人传》译本序言中写道:“唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难:唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运:唯有抱着~我不入地狱谁入地狱'的精神,才能祝教一个萎靡而自私的民族。”以上材料对你有娜些启示?请结合自己的学和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。【高三第四次联考试卷·语文第8页(共8页)】新教材一工裁剪旋转消除笔迹排序保存框选错题导出
12.【答案】B题目以“万里千年一敦煌石窟考古特展”为背景,考查学生对于文化相关知识的理解。现代科技和传媒的发展,促进敦煌优秀传统文化创造性转化、创新性发展,向世界展示中华文明,有利于增强国际影响力,所以①④正确。②③表述不科学13.【答案】C本题以庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼为背景,考查学生对于我国国家结构形式等知识的理解。宣誓仪式根据《2021年国旗及国徽(修订)条例草案》,对于国徽、国旗、国歌等国家标志都有明确规范的要求,充分表明我国是单一制国家结构形式,“一国两制”经过实践反复检验,说明香港的根本利益同国家的根本利益是一致的,必须保持香港的独特地位和优势,②③正确应入选。①知识错误,④与题意不符合。14.【答案】C试题以《商君书》的记载为背景,考查对我国法治建设的启示。《商君书》的记载告诉我们,我国法律应规定财产权,有利于确定财产归属,促进财产流通使用,从而保障一切市场主体的等法律地位和发展权利,②③入选。①与题意不符合,④表述不科学。15.【答案】A本题提供具体的定义,考查学生定义知识的理解和运用,从而明确概念内涵的方法。定义项一般不能用否定形式,①犯了“否定定义”的逻辑错误。定义不能用比喻,②犯了“比喻定义”的逻辑错误,故入选。③④与题意不符。16.【答案】D试题以英国科学家汤姆逊通过逆向思维发明了冷藏新工艺的背景,告诉我们:科学家只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能合理进行逆向思考,发现事物未被我们认识的新功用,③④符合题意,①②知识错误。二、非选择题17.【参考答案】①中国适应经济全球化,通过促进贸易自由化、便利化推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、衡、共赢的方向发展,让经济全球化更有活力。②中国坚持对外开放的基本国策,适应新形势,转变对外经济发展方式,优化开放结构,培育开放型经济新优势,实行高水的贸易政策,服务国内国际双循环。③中国为世界各国提供了更广阔的市场、更丰富的产品、更宝贵的合作机会(一带一路、区域全面经济伙伴关系协定(RCE)等),促进国际合作,实现互利共赢,为开放型世界经济的发展提供了重要的动力。④中国以更加开放的姿态,做全球发展的贡献者,促进世界共同发展、持续发展,建设一个共同繁荣的世界。(每点3分)8.【参考答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,发挥着总揽全局、协调各方的作用,坚持党的集中统一的领导是持续推进经济发展和各项惠民工程的根本保证。(3分)②党坚持以人民为中心,坚持共同富裕方向,带动群众创业增收,发展文化事业,既富“口袋”,又富“脑袋”(替代答案:党的宗旨、执政理念、党的思想领导)(2分)③自治区各级党委坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。坚持科学执政,立足区情,尊重经济规律,发展特色产业,优化资源,走在时代前列。(3分)④自治区各级党委加强党的组织领导,党建指导员支持合作社发展,发挥党员干部先锋模范作用,实现全面发展。(2分)19.【参考答案】(1)挖掘当地文化遗产资源,继承优秀传统文化,实现创造性转化、创新性发展。(2分)注重社会主义核心价值观,发展社会主义乡村文化,培养文化自信。(2分)开展文化惠民活动,重视教育和人才培养,提高村民科学文化修养,助推乡村人才振兴、文化振兴。(2分)加强文旅融合,推动乡村文化产业发展,丰富文创产品,推动乡村产业振兴。(2分)(2)体现辩证思维的整体性,(1分)要用全面的观点看问题,科学地处理整体与部分的关系。(1分)“日照样板”注重核心价值观与村民自治价值理念融合,注重整合文化遗产资源与人才培育相结合,助力乡村振兴。(2分)体现辩证思维的动态性,(1分)用变化发展的观,点看问题。(1分)“日照样板”既保护自然文化遗产,又改善生产生活条件。既传承优秀传统文化,又赋予新的时代内涵。既考察乡村旅游的现状和历史,也考虑乡村振兴的未来。(2分)(其他角度,言之成理,酌情给分)20.【参考答案】(1)矛盾特殊性原理要求坚持具体问题具体分析。(2分)从实际出发(1分),调查了解我国道地药材优质产区分布区划,筛选出适合在不同贫困地区种植的中药材品种(2分)。具体分析不同事物的矛盾,把握一事物区别于他事物的特殊本质(2分。答“具体问题具体分析指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。”同样给分)。具体分析和把握不同中药材种植的特殊要求,因地制宜合理有序生态种植,追求质量和品质(1分);根据不同中药材的特点,通过多种方式提升其种植加工附加值;为贫困地区旅游餐饮业注入中医药元素,满足人们对中药材的多样化需求(1分)。不能“一刀切”,用种粮食、蔬菜、瓜果的方式种中药材,片面追求产量。(1分)。(2)示例1:普及推广中药材知识,为世界打开了解中医药的窗口。文化学依据:中华优秀文化强调求同存异、和而不同、和发展。示例2:将中医传统技术与西医优势相结合,促进中医药走向世界文化学依据:维护文化多样性,应加强相互交流、相互学、相互借鉴。(每条2分,宣传标语和文化学依据各1分,标语和依据具有对应关系。言之有理,酌情给分。)-2-
(1)根据材料并结合所学知识,分析中、苏,英,美四国相互支持、合作的原因。(6分)第二次世界大战事关东西方若干民族的生存和文明的存维,事关人类社会的未来走向:法西斯侵略势力曾征服了大半个欧洲,占据了中国的大片领土:中苏英美四国遭遇侵略(或威胁)。(6分))根据材料并结合所学知识,说明中,苏,英,美四国走向合作的结果,并说说你对四国合作的认识。(9分)存津妙丽每不国上翠种¥季甲专蝶细次世界大战的胜利。(4分)人识:这是具有不同历史文化背景、处于不同社会发展阶段及具有不同意识形态国家的广泛联合。(2分)有利于反法西斯战争的进行,释放出了足以使一切促略者败亡的能量:这二合及使盟的形点为不物的究定企见,还香要珍越老识形态的鸿沟:旦形成便巴夫木决定线事的的想的分任答共中两项即可,其他表迷言之有理照常赋分)型)八据对料阳表全每经作战分忧义后…意到日在的民胶不权危客中四人民.还诗意脉到苏联珍珠老幸件可如法西济役哈占指欧别、中日大片士地,成胁东西方安全,中苏英关四国遭到侵略,据此说明中苏英美四国相互支持、合作的原因。(②)先结合所学知识说明中苏英美四国相互支特、合作的结采是成立反法西斯同盟、打败法西斯,取得二战最后胜利。相关认识从四国相互合作的性质特点、积极影响等方面进行说明。1.30.(15分)【选修4—中外历史人物评说】材料林俊德(1938一2012),中国爆炸力学与核试验工程领域著名专家。1960年浙江大学毕业后被委派到哈尔滨军事工程学院进修。1963年临危受命,作为核试验冲击波机测仪器研制【解小组组长,在时间紧、任务重、工作条件又差的背景下,按时完成了研制测量核爆炸冲击波机测为仪器,并于第一时间准确测得了中国第一颗原子弹、第一颗氢弹核爆炸的冲击波参数。1969一1996年参与我国地下核试验,始终奔走在从山洞到戈壁的实验第一线。被发现罹患胆管癌晚2.阝期之后,把办公桌撒到病房里来,交代学生清理保密资料,对学生的毕业论文做出指导,和领导交代工作,把仅剩的时间全都放在未完的工作上,用生命践行了对国家的忠诚。摘编自《国家脊梁林俊德:从山洞到戈壁埋名52年,戴氧气罩工作至生命结束)【解(1)根据材料,概括林俊德对中国军事科技发展的贡献。(8分)水成功所制核试验冲击泼机测仪器:第一时同准璃术集原子弹、氢弹核爆炸数据;培养科技人才;参与我国地下核试验并取得巨大成就。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析林俊德取得相应成就的原因。(?分)分国家的支持和国防建拉的需要:新中围成立后我日教育与科技的发展:林俊德热爱祖国3.为国奉献的探索精神;林俊德献身科学、不惧艰难、坚韧不拔、锲而不舍的追求和创新精神。(7分,任答三项6分,四项7分))(1)根据材料“研制测量核爆炸冲击波机测仪器”“第一时间准确测得了中国第一颗原子弹、【解颗氢弹核爆炸的冲击波参数”“参与我国地下核试验”“交代学生清理保密资料,对学生的毕业该论文做出指导”进行概括即可。应人国家重视与支持、新中国成立以来我国科技和教有的发展、林俊德个人爱国精神等角度进什综合分析、说明。A历史试题第102页
第Ⅱ卷(非选择题共52分)答案(1)作用:有利于英国民族语言的形成与普及;有利于二、非选择题(本大题共5小题,共52分。其中第41~42题为必做思想解放和启蒙;促进了英国民众对国家及国家主权的认识,强化题,第41题25分,第42题12分,共37分;第45~47题为选做了民族认同感;促进了资本主义的发展。(6分)题,每小题15分,考生可根据要求选做其中一道,共15分。)(2)特点:与救亡运动紧密相连;内容不断丰富;国家主权思想41.阅读材料,完成下列要求。(25分)日益突出。(4分)材料一16世纪,英国伊丽莎白女王一世统治时期,英国不同之处:英国民族国家意识的形成是由于宗教改革强化了的宗教礼仪、教义、制度显示出新的特点,此时英国的民族教会民族认同感,促进了民族国家意识的形成;近代中国民族意识是在已完整地显示出作为一个新的宗教派别即安立甘宗的基本特与西方列强直接对抗的过程中逐步产生并觉醒的。(8分)征,得以最终确立。随着王权的强大,英国逐渐形成了以王权(3)认识:提升民族国家意识是增强国家凝聚力和促进民族团为核心的大众忠诚,民族语言也日益受到追捧,尤其是英译《圣结的方式;民族国家意识的增强有利于国家的统一和现代化建设经》的出版对统一民族语言的形成和普及起了至关重要的作以及民族的振兴。(7分)用。在亨利八世推行宗教改革之后,“王在议会”的现实性和政治性得到历任君主的普遍承认,而在掠夺教会财富的过程中,乡绅最终受益。他们作为早期的农业资本家,推动了英国的经42.阅读材料,完成下列要求。(12分)济形态逐渐由教俗经济形态转变为世俗商品经济形态。材料解读史料,获取历史知识,探寻史料表象背后的意一摘编自曹传花《论宗教改革与英国民族国家的形成》蕴,是历史学的魅力所在。下表为史书所载不同时期历史人物材料二1902年,梁启超在“中国民族”的基础上正式提出对经济的不同看法。了“中华民族”的观念。梁启超在《历史上中国民族之观察》一历史人物所处时期主要观点文中认为,中华民族是多民族交融的产物…现今之中华民族周文王西周士大夫不杂于工商,使各专其业,商不厚,工不朽,农不力,不可力治自始本非一族,实由多数民族混合而成。中华民国的成立,尤国之所以兴者,农战也…今为国者多无要…故其境内之民,皆化而好商鞅战国辩乐学,事商贾,为技艺,避农战。如此,则不远矣其是“五族共和”“五族等”等主张的提出,对中华民族观念的今背本而以末食者甚众,是天下之大残也…今驱民而归之农,皆著于形成和确立起了极大的促进作用。中华民族观念的最终确立贸谊西汉本,使天下各食其力,末技游食之民转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣或形成是在五四运动前后。受第一次世界大战后民族解放运傅玄魏晋南北朝上逞无厌之欲,下充无极之求。都有专市之贾,邑有倾世之商动、十月革命以及列宁的民族自决理论的影响,这一时期民族夫四民交致其用,而后治化兴,抑末厚本,非正论也。使其果出于厚本,而叶适南宋抑末虽偏,尚有义,若后世但夺之以自利,则何名为抑主义的理论构建是民族自决。随着民族自决理论的构建尤其张居正明朝农商并举是民族自决运动的发展,人们越来越认识到,帝国主义是中国境内各民族的共同敌人,各民族只有团结起来,共同反抗帝国主针对从上述材料中发现的历史现象,进行阐述并得出结义的压迫和奴役,才有可能实现民族的真正独立和自由。论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰。)摘编自郑大华《中国近代民族主义与(12分)中华民族自我意识的觉醒》(1)根据材料一并结合所学知识,说明宗教改革对英国民族国家形成的作用。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代中华民族观念的特点,并指出近代中国与英国的民族国家意识形成原因的不同之处。(12分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对民族国家意识的认识。(7分)23·D·历史-QG
22.下面两幅图片所反映的共同目的是慈育委而6说代化,品白城君而为娱养+手呼州的术药景山草按中华人民共和国成立初期妇女扫盲班邓小1983年景山学校题词A.促进农村剩余劳动力大量转移B.探索适合中国国情的社会主义建设道路C.掀起农村社会主义改造的高潮D.提高民众素质和促进社会主义教育发展【答案】D【解析】据图片可知,“中华人民共和国成立初期妇女扫盲班”有利于提高妇女的文化水;1983年,邓小提出“三个面向”,有利于推进社会主义教育发展,故选D项。“妇女扫盲班”能提高民众素质,但不能促进农村剩余劳动力大量转移,排除A项;探索适合中国国情的社会主义建设道路包含政治、经济、文化等多方面内容,而材料只涉及教育和文化,排除B项;农村社会主义改造与图片无关,排除C项。23.1985年,教育部着手改变恢复高考后实施的国家包揽学生学费、学生毕业后绝对服从国家分配的制度,规定高校可以招收少量国家计划外的自费生,学生自己缴纳培养费、学杂费,毕业后由学校推荐就业或自谋职业。这一变革A.顺应了经济建设对人才的需求B.提高了高校招生制度的公正性C.适应了市场经济体制的新形势D.促进了高等教育全面均衡发展【答案】A【解析】据材料“规定高校可以招收少量国家计划外的自费生,学生自己缴纳培养费、学杂费,毕业后由学校推荐就业或自谋职业”可知,改革开放后,国家重视高等教育的发展和高素质人才的培养,并出台相关制度保证学生的学业和就业,其目的是为经济建设培养大量的人才,满足经济发展的需要,故选A项。材料反映的是人才的培养,而没有体现招生的公正性,排除B项;1992年中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,排除C项;1985年中国的高等教育并未实现全面均衡发展,排除D项。24.2011一2020年,全球人工智能专利申请量超52万件,中国专利申请总量为389571件,位居世界第一,占全球总量的74.7%。这可以用来说明我国A.经济建设取得巨大成就B.人工智能技术开始兴起C,对外开放向深层次发展D.专利法律法规较为完善【答案】A【解析】据材料“2011一2020年,全球人工智能专利申请量超52万件,中国专利申请量为389571件,位居世界第一,占全球总量的74.7%”,可知这一时期我国人工智能专利数量增长迅速,反映经济建设取得巨大成就,故选A项。B项说法既不符合题干主旨,也不符合史实,排除;材料描述的是专利成果,与对外开放无关,排除C项;D项说法和题干主旨不符,排除。二、非选择题:本题共3小题,共52分。25.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一清朝乾隆、嘉庆年间,社会稳定,生产发展,百姓安居乐业。公元1790年,乾隆皇帝在庆祝自己80岁生日时邀请各大戏曲名班进京献艺,各大戏曲名班争相进京。三庆班以徽调唱腔为主,其剧目丰富、曲词多样、腔调多变,获得皇帝赞赏,留在了北京。徽调在声腔上既有二黄腔,又有弋阳腔、昆腔等,且剧目题材广泛,形式多样,表演风格淳朴,令人耳目一新。徽调在和秦腔、昆腔等合演的过程中,兼收并蓄,推动了京剧的产生。—摘编自马铁汉、于文青《京剧的魅力》·101.
腾远高吉真题母卷2019年普通高等学校招生全国统一考试33历史(全国Ⅱ卷)选择题答案速查题序2425263829303132333435答案DBDBBcD超详解24.D【考查点】本题考查战国后期秦国的社会发展状况【解析】战国时期,封建土地私有制确立,公田制度逐渐瓦解而非完善,A项错误;铁制生产工具在汉代才逐渐普及,秦灭六国后,修建了驰道、直道、五尺道,建立了通畅的交通运输网络,均与题干时间“战国后期”不符,B、C两项错误;战国时期社会生产力水较低,此时大型水利工程必须依靠国家组织庞大的人力、物力才能完成,而战国后期秦国通过商鞅变法实现了富国强兵,国家实力增强、组织能力强大,使得这些大型水利工程能够在秦国完成,D项正确。25.C【考查点】本题考查西汉时期的学术思想。【解析】材料主要反映了西汉初期学术思想上呈现出道家和儒家学说兼收各家学说、思想的特征,未体现与王国势力的关系,A项错误;汉武帝时期实行“罢黜百家,独尊儒术”的文化攻策,结束了百家争鸣的局面,B项错误;西汉初期,道家学说“兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓”适应了西汉初期休养生息、恢复生产、巩固政权的需要;董仲舒的儒家学说“也吸收阴阳五行、法、道等各种思想”,迎合了汉武帝加强专制主义中央集权的需求,由此可知当时学术思想上呈现兼收并蓄特征是表象,其主要因素是现实统治的需要,C项正确,D项错误26.B【考查点】本题考查宋代理学古文释义…闲来无事不从容,睡觉东窗日已红→心情闲适的时候,做事情不慌不忙,一觉醒来,红日已经高照东窗了。万物静观皆自得,四时佳兴与人同→静观万物,可以从中得到自然的乐趣,人们对一年四季中美妙风光的兴致都是一样的。道通天地有形外,思入风云变态中道理连通着天地间一切有形无形的事物,思想渗透在风云变幻之中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄一→富贵不能迷惑思想,贫贱却能保持快乐,这样的男子汉就是英雄豪杰了。【解析】根据古文释义可知,程颗认为做人的道理渗透在万事万物之中,主张通过探究万物来求理,体现出人与万事万物皆同理的宗旨,并未描述人类与自然和谐共处的场景,A项错误,B项正确:根据古文释义,可知程颗不为外物所影响的人生态度,从容处事,“张扬自我的人生态度”与题干主旨相悖,C项错误;“无为而治”属于道家思想,而程颢是理学思想的代表人物,D项错误。27.C【考查点】本题考查明清商业经济的发展【解析】第一步:整合题干信息大商人明代:一般为白银数十万两,多者上百万两相比明代,清代中期大商人的资本的资本飞速增长,资本数额清代中期:一般在一百万两以上,甚至多达千万两约是明代大商人资本的十倍第二步:选项分析材料体现了明代至清代中期大商人资本的变化,未涉及商人的地位变化,无法得出“商人的地位发生根本性改变”,A项错误:重农抑商政策贯穿于整个中国古代封建社会,“明显松弛”说法错误,B项错误;根据题干信息整合可知,清代中期的大商人资本数额约是明代大商人资本的十倍,这与清代商品经济的发展相关,结合所学明清时期徽商、晋商等商帮的出现使得大宗贸易有了较大发展,表明清代中期商业活动的规模进一步扩大,C项正确;明中叶后,白银成为流通货币,与题干时间“清代中期”不符,D项错误。28.D【考查点】本题考查戊戌变法。【解析】材料中“英文报纸”属于外部因素,而“社会的广泛支持”需要通过内部因素说明,材料未涉及国内社会的相关信息,A项错误;材料只给出了“一份英文报纸”对“光绪皇帝已经遇害”的报道,不能代表清政府和列强的立场,体现不出清政府的排外活动力度和列强对中国内政的干预,B、C两项错误;“1898”年处于戊戌变法时期,此时一份英文报纸报道“太后现在正在维持着光绪名义上统治的滑稽剧”对慈禧太后的幕后统治进行了讽刺,可以用来说明当时部分西方人赞同变法活动,D项正确29.B【考查点】本题考查五四运动的影响。【解析】根据材料“1919年11月…数月以来,国内之群众运动风起云涌”可知该运动是五四运动,根据材料“前仆后继,不少顾却…知合群自救为万不可缓之图”可知五四运动期间,参加联合会的各团体激发国内民众的民族情绪,宣扬救亡图存,这说明当时参加联合会的各界团体“爱国觉悟得到提高”,B项正确;材料反映了当时参加联合会的各界团体爱国觉悟得到提高,未体现各界团体对社会改造道路的认识是否一致,也未涉及对资产阶级主义的反思,A、C两项错误;题干中的“大136母卷·2019年全国Ⅱ卷·历史
越生死、时空的这种积累,文化就不可能存在。(二)实用类©o所名校高考模拟金典卷·语文(四从“个人和群体”的角度理解文化,“文化”就是在“社会”这种群体形势下,把历史阅读下上众多个体的、有限的生命的经验积累起来,变成一种社会共有的精神,思想、知识财材料(150分钟150分)富,又以各种方式保存在今天一个个活着的个体的生活、思想、态度、行为中,成为一种考生须知:超越个体的东西。当一个新的生命来到这个世界上时,这套文化传统已经存在了,这1.本卷侧重:高考评价体系之综合性。个新的生命体就直接生活在其中,接受这种由很多人在很长时间里逐步创造、积累的2.本卷怎么考:①考查信息筛选与整合的综合能力(题6):②考查文学审美综合能力(题9,③考查文化,所以文化具有历史性。语言文字运用综合能力(题20)。文化的历史性是广义的,不仅具体的知识和技能是在历史长河中积累传承的,更3.本卷典型情境题:题18、19、20、21、22。深层、更抽象的很多东西,比如认识问题的方法、思维方式、人生态度等,也同样是随文4.本卷测试内容:高考全部范围。密化传承的。进一步说,文化的传承,也同样包含了“社会”的传承。一个社会基本的结现代文阅读(36分)构,夫妻、父母、社区结构,都是文化的一部分,是先人传下来的,是晚辈向长辈、后人向一、(摘编(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)前人学来的。学、继承中不断有修正和创新,但只有在继承中才可能有创新。没有2021年8阅读下面的文字,完成1~3题。一个社会结构是完全凭空构建的,它总是要基于前一个社会结构,继承其中的某些要材料每个人都是有生有死的,但一个社会是可能不死的。“社会”为什么能长久存在?素,在此基础上建立新的东西。比如,即使像美国这样一个“人造”的国家,其社会结构关注因为有“文化”。而文化是如何起作用的?是基于人的群体性。群体可以超越个体的也不是在美国建立时突然产生的,而是来自欧洲的移民从欧洲移植过去的,实际上是长齐心发局限。每个个体的人有生有死,但不同的人的生与死是有时间差的,而不同时间生死欧洲文化的延伸和变体。完善(摘编自费孝通《文化的生与死》)封的人,不同代际的人,会有共处的时间。在这段时间里,个体的人生经验、知识、感觉抓住“里1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(发现、发明等等,可以互相交流,互相传递,可以变成别人的东西,保存在别人那里。一数,更要个人的生命会逝去,但是他一生的知识积累,不一定随他的生命结束而消失,它们会传A.正因为群体可以超越个体的局限,所以文化才得以传承。心理问题递给继续活着的人,可以传递给很多人。知识不断传递,就成为社会很多人共同的知B.只有各种信息载体存在,人们才可以把知识记录下来。强识即文化,保存在很多人的头脑中,形成一个不断增加的、动态的、分散的“信息库”,这C.文化可以使一个人“不朽”,文化可以使一个社会不死童的心个信息库又反过来不断塑造着新的社会成员的态度和行为,这就是文化的传承。同D.文化是社会共有的精神、思想和知识财富,与个体无关心理波时,由于各种信息载体(石刻、竹简、书本、磁带、光盘等)的存在,人们可以把知识记录2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章第一段阐述了文化传承的概念以及文化得以传承的原因,论述逻辑严谨方力量下来,储存起来,留给后人,这样,即使一个社会真的消失了,一个文化中断了,但后来¥学的社会,其他活着的人可以从那些很久以前死去的人那里学各种知识人和人可B.文章第二段采用举例论证和比喻论证,论述了文化传承可以使人“不朽”。C.文章论述脉络清晰,主要观点分不同角度展开,各角度之间是一种递进关系长的心以跨越时间、空间的障碍,进行交流和学,分享知识和经验。社会和文化可以使人“不朽”。像唐朝的诗人李白,是一个具有有限生命的人,而D.文章在阐述“文化的历史性是广义的”时,从纵向和横向角度阐述,学术视野开阔切莫因他保存在各种文献中的诗和诗的风格,则是“文化”。“人”是会消失的,但“文化”保留3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)通过现下来了,社会长存,文化不死,创造文化的人也就“不朽”了。一个人创造的文化不仅能A.文化也包括认识问题的方法、思维方式和人生态度等方面。保留,还能传递,还能影响别人,能激发别人的灵感,实现“再创造”,所以传统可以成为角落回器只B.文化传承不断有修正和创新,但只有在继承中才能有创新。新文化生长的土壤C.现代社会每个个体的思想和行为,都会受到前人思想影响文化的传递,必须是一种历史过程,所有文化都必须是积累的,没有积黑,没有起D.每一个社会结构都是在它的前一个社会结构上建立起来的。月637【23·D·Q638【23·JD·语文-QG】1【23·G3DY·英语(十示·181
高三一轮复历史(岳麓版)·、参考答案及解析(岳麓版)高三一轮复40分钟单元检测卷/历史(一)一、选择题5.C【解析】材料体现的是秦朝的郡县制是伴随着兼1.D,【解析】根据“益(禹晚年培养的接班人)让帝并战争而逐步推行的,因此说明秦统一进程与国家体(位)禹之子启”“是禹名传天下于益,其实令启自取制变革相结合,C项正确:战国时期的战争是兼并战之”可得出两种记载都认同启的地位,说明当时对启争,A项排除;B项与材料无关,排除;秦朝郡县制的取得最高统治权都认同,D项正确;A项与题干信息确立是官僚政治取代贵族政治的显著标志,D项不符,排除A项;“启自取之”与世袭无关,排除B项;排除。C项与“益让帝(位)禹之子启”不符,排除C项。6.B【解析】根据材料,秦汉时期,中央和地方的文书2.C【解析】材料反映了商朝实行一夫多妻制,到西周均要在基层公布,民事告示要让基层知晓,可知这有时变为一夫一妻多妾制,结合所学可知,西周宗法制利于政令的上传下达,方便对基层的掌控,故B项正规定,妻所生儿子为嫡子,妾所生儿子为庶子,而嫡长确;文书在基层公布,只能看出对基层的控制,且“保子为王位继承者,一夫一妻多妾制随之出现,这有利障了”的说法也过于绝对,A项错误;材料只体现政令于权力传承的稳定,也说明了西周时期权力传承方式传达到基层,但具体执行状况无从得知,C项错误:文发生变化,故选C项;材料反映的是宫廷中妻妾身份书下基层并不能说明权力中心下移,D项错误。地位的变化,不能说明女性社会地位不断下降,排除7.C【解析】据材料“必以书,毋口请,毋羁请”“辄行A项;材料反映的是婚姻制度的变化,与周天子权威之”“勿敢留。留者以律论之”等信息可知,秦代实行无关,排除B项;“开始”一说由材料无法得出,排除了严格的官吏请假和文书管理制度,反映出秦代行政D项。管理制度的严密,C项正确;材料体现不出地方官员3.D·【解析】周初各诸侯在建国过程中开疆拓土,吸的权力大小问题,排除A项;材料里确实有“留者以纳周边异姓异族部落共同开发地方经济、建设地方文律论之”的信息,但体现不出法律的“严酷”,排除B明,从而促进了部族间的逐渐交融,故选D项;齐国项;D项与材料主旨及史实不符,排除。的大国地位是通过征服东方确立的,而非分封制,排8,B【解析】东汉察举制对不同区域实行差异化推选除A项;西周尚未实现权力高度集中,排除B项;周办法,一方面使得人口稠密地区有更多优秀人才进人代分封制下,对地方实行间接管理,排除C项。中央,另一方面又使边境州郡特别是人口相对较少的4.B【解析】鼎作为贵族身份和地位的象征,到了春秋边境州郡的人才也有进人中央为官的机会,增强了各晚期,却成为很多庶人的陪葬品,这反映了春秋晚期地人才向中央政府聚集的动力,进而增强政府向心等级制度的破坏,即礼制的约束力减弱,故B项正确;力,B项正确;A、C两项与材料无关,排除:察举制是材料没有庶人政治地位提高的信息,A项排除;C项选拔人才的制度,不是改善地方官员地位和待遇的制,与题干主旨不符,排除;D项与史实不符,排除。度,D项排除。
A,对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体薮量多D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大23.下图表示细胞对大分子物质“外排”和“内吞”时发生在细胞膜上的过程。下列对有关原理或意义的说法,错误的是()A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.变形虫是以b的方式吞噬食物C.a与b两种运输方式只存在于在大分子物质的运输中外排b㧷D.b一定需要细胞的表面识别和内部供能才可能完成24.据图分析,下列有关说法错误的是()(A)-P-P-P①②氨基酸→核糖体-2+①b+②£→细胞膜「供能③③甲图乙图丙图A,甲图①②③中“。“内A所对应的含义不同B.若乙图横坐标表示O2浓度,纵坐标可表示呼吸强度C,若丙图表示抗体的合成、加工和运输过程,则②是高尔基体,该过程发生在浆细胞中D.丙图③由双层膜构成,其增大膜面积的方式与叶绿体相同25.某同学为探究影响种子萌发的环境因素,做了如下实验,能正常萌发的是()25℃,千燥B25℃,水适量4℃,水适量D25℃,种子没在水中.26.下图是一个植物细胞中三种细胞器的部分有机物含量,有关叙述正确的是(、小t.生物议测第6可头14页
高三一轮复历史(人教版)·高三一轮复40分钟单元检测卷/历史(二十六)1.(1)特点:突发性;渐进性;开创性。(6分)是阻碍国家繁荣富强的绊脚石”得出日本学者认为(2)影响:改变了河南政治地理的格局;提升了以洛汉字阻碍日本强大繁荣;结合所学知识,近代中国逐阳为中心的河南州郡地位;有助于加强中央集权;加渐衰落;西方国家越来越强大,日本明治维新向西方速了政权体制的封建化进程;推动了北魏地方行政改学,西方语言文字和科学技术传入日本。革。(9分,任答三点即可)(2)第一小问地位,据材料“汉字强大的表意功能和【解析】(1)据材料“突发性的迁洛事件,成为改变河造词能力”得出近代以来汉字的特点满足了日本语南政治地理格局的开端”可知突发性;由材料“以司言使用和发展的需要;据材料“汉字已根植于日本的州为中心重构河南州郡结构的变革才真正开启…语言系统和社会文化生活中…承担着记载日本文司州建置进程进入第三阶段”可知渐进性;从材料明的任务”得出汉字发挥了承载和传承日本历史文“建立在孝文帝州郡改革而形成的河南诸州政区格化的作用。第二小问启示,结合所学知识,文字承担局之上,其对后者颠覆性的重构”可知开创性。记载文明的任务,本身没有先进和落后之分;虽然近(2)据材料“太和中形成的河南诸州政区格局至此基代中国落后于西方国家,但汉字满足了日本社会的需本消失,取而代之的是司州都督区”可知改变了河南求,不能以国家和文明的发达程度来判定文字的政治地理的格局:由材料“建立在孝文帝州郡改革而价值。形成的河南诸州政区格局之上”可知提升了以洛阳:3.()背景:新中国的成立;国民经济尚未恢复;中国实为中心的河南州郡地位;据所学北魏孝文帝改革可知行“一边倒”的外交政策;人民群众文化水低;马克有助于加强中央集权,加速了政权体制的封建化进思主义尚未纳入教育体系。(8分,任答四点即可)》程;从材料“在北魏地方行政史中具有深刻的政治地(2)影响:提高了党的威信和认可度,巩固了新政权;理意义”可知推动了北魏地方行政改革。提高了工农文化水,培养了建设人才,有助于国民2.(1)背景:明治维新以来和学的兴起;近代中国的衰经济恢复和工业化建设;宣传了马克思主义;为后来落;日本学者认为汉字阻碍日本强大繁荣;西方语言的教育发展奠定了基础;体现了社会主义制度的优越文字和科学技术的传入。(8分)》性。(7分,任答四点即可)(2)地位:近代以来汉字的特点满足了日本语言使用【解析】(1)据材料“各级学校取消反动的训导制度,和发展的需要;汉字发挥了承载和传承日本历史文化废除国民党‘党义’等课程”,可知新中国成立,废除的作用。(4分)》了国民党时期反动的、旧的训导制度;据材料“教育部启示:文字本身没有先进和落后之分;不能以国家和参照苏联的经验”“以培养工业建设人才和师资为重文明的发达程度来判定文字的价值。(3分)》点”可知建国初期我国受到“一边倒”外交政策的影【解析】(1)据材料“明治维新…和学的兴起”得出响,模仿苏联的教育体制,为国家工业化培养技术人明治维新以来和学的兴起;据材料“日本人认为汉字才;据材料“党和各地政府大力发展工农教育…采·105.
要的是的背后,也都有一段段不同寻常的故事无声①孙瑞斌微了一个重大决定,他把那条沉淀着父亲气息和体温的军魏送进了这家红色博物馆。他觉得,这是它最好的归宿。材料三®每一个来参观的人:都将听到军毯的故事,人们恍然走进了那个黄可务腾,冷雨树骨了这的日子里。满屋子静情情的,有老人,有中年人,还有一群戴红倾巾的孩子。才,诗红4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(选自《人民日报》2022年8月1有剧改)向上A.首段写孙士田说话都含混不清了还反复念明的话,设置了悬念,激发读者的阅该兴趣。())(3分)B.文章采用倒叙的方式交代了父亲军毯的由来,是故事的重婴二笔。会风C.文章写农民博物馆里诸多的陈列品,是为了表现战争年代人们的奉献与牺牲精神。D.选文中多处出现前后照应的语句,让文章行文思路严谨,内容连贯5.文章以军毯为线索,请加以梳理,在表格中填入相应内容。(5分)Y的肤地点起因经过结果黄河罕见恶劣天气,连日解放军送军毯作纪念疲劳晕倒家中②几年过去了,孙瑞斌找③不到那名解放军把甲10④①孙瑞斌参观红色博⑤1物馆军毯找到归宿16.按要求赏析下面句子的表达效果。(4分)(1)(父亲)脸上忽然泛出了红晕,眼睛里散发出奇异的光彩,仿佛毯子的突然亮相,唤醒了他沉睡已久的灵魂。(从人物描写角度)(2)他觉得,这是它最好的归宿。(从词语运用角度)7.孙士田的哪些优秀品质给你留下了深刻印象?请结合文章内容写出三点并简述理由。(6分)8.有人说,文章第⑨段文字与表达主题关系不大,可以删去。请谈谈你的看法。(4分)[二]17分)材料一家风的“家”,是家庭的“家”。家风是一个家族代代相传沿袭而来的价值准则,是包含了精神风貌、道德品质,审美格调和整体气质的家族文化风格。在中国传统文化中,处处有着家风的影子。所谓修身、齐家、治国、天下,“齐家”被列在“治国”“天下”之前,突出的就是齐家的重要性。齐家,当先正家风。父母身体力行,言传身教,家风才能成为一种精神力量和道德约束,在家庭内部接力传承。家风的“家”,更是国家的“家”。在任何一个社会,家庭的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,千家万户好,国家才能好,民族才能好。家风既是家族的精神内核,也是一个社会的价值缩影。(摘编自《家风关系家事与国事》,《光明日报》2022年9月15日)材料二在中华民族绵延赓续的优良家风传统中,形成了非常突出的家风特质。中国人自古就认识到,“家事”“国事”“天下事”紧密相关,“齐家”是“治国”“天下”的起点。被称为“天下第一家族”的孔氏,传至第64代孙孔尚贤,在颁布族规《孔氏祖训箴规》时,把“践行忠孝,家国同构”归结为孔氏家风的终极追求,成为孔氏家族绵延赓续2000余年的精神支柱,体现出一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀。优良家风,涉及立身、治家、为人处世、言谈举止等方方面面,崇德向善、见贤思齐成为家风内容的价值取向,如孝顺父母、尊老爱幼,崇仁尚义、诚实守信,尊师重教、重礼谦逊,等等。正可谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。优良家风,不是物质财富的载体,而是一个家庭的精神信仰和性格特征,是众多家庭成员的精神寄托。优良家风对家庭成员的影响,当然有一种刚性的规范、制约作用,但更为主
比之下人们更乐意使用键盘输入文字,拿笔的可能性就不大,随着拿笔的机会的减少,任何的人们对汉字的感觉也愈渐生疏,对于汉字的认识也就停留在表面,停留在对读音、笔画但我们的认知层面。过去我们经常写字,加深了对于汉字的音、形、义的理解和记忆,用键盘环输入则会出现一些不可避免的问题:使用汉字拼音输入法,使得我们对于汉字的笔画关失去了概念,知道了字怎么读却慢慢忘记了怎么写;五笔输入法则让我们知道怎么写,度也证用的本需求却忽略了读音问题。网络的宽松环境使得人们对于汉字输入的错误也变得不介意,只要理解对方表达了现在的意思即可,出现的书写错误也不再追究。虚拟网络空间中出现的网络词语更是五花是一样八门,如,上网聊天过程中,网民为了提高文字输入速度,改造了汉语和英语组合结构,创造出了一些新的词汇,并将文字与数字图片、各种符号交织使用。对这样的语言环境氛围,网民认为比较有亲切感,是在工作之余的一种娱乐,说话不呆板,显得有活力。等热随着全球化的进程,很多家长给孩子报各种英语培训班、音乐舞蹈班等,但很少1.下有家长能想起给孩子报个书法班,家长的这种引导使得孩子误认为写字不重要,使A成学校在小学阶段开设的写字课意义剧减,孩子也不重视。学校虽然安排了写字课,B.次但执行情况并不乐观,老师上课时大多用PPT课件,板书近乎为无,不再强调书写,C.项使得学生失去了写字的榜样。国家在汉字的书写上也负有一定的责任,每次新的课D改都是从孩子“整体素质”的提高出发,对音体美重视,但对写字课重视可能真的是所很久远的事了。2.下许(摘编自王婕、谢亚斌《书写能力下降汉字面临危机》)承材料三:字,环球人物杂志(以下称“环”):为什么想做这个节目?现关正文【)(以下称“关”):大概6年前,我看过一个关于全美英语拼读大赛的纪录片。这个大赛始于1925年,每年一届,全美的孩子都有机会参加,已成为一个文化传承活动。它启发了我,当时我就想我们也有这样一个活动该多好。所以这个节目的目的其实道很简单,就是希望大家共同来关注我们的汉字,关注我们的书写能力,关注汉字之美奇环:现在提笔忘字的人越来越多,是因为使用键盘拼音、语音输入等现代交流工具吗?关:汉字的表意特征、构建形式,要求你必须不断书写才能够巩固记忆,否则就会3.忘字、写错别字。而今天的现象是:全球这么多语言里,键盘、语音输入只对汉字的书写有影响,像英语,输入过程其实就是拼写过程。智汉字是承载中华文明的重要组成部分,书写能力缺失,会极大地减轻汉字的文化相重量。有时候我也会不免悲观地想到,这种现象其实是不可逆的。不可逆的意思就是122(《【23新高考·JD·语文一LN】{
不利影响:开采锂矿会破坏植被,易造成土地荒漠化(或水土流失、生物多样性减少):加工耗水量大,加剧水资源短缺;易造成水污染、固体废弃物污染。(任意答2点得4分)(3)加强政策沟通,营造良好的营商环境:完善交通等基础设施建设,加强两国的互联互通:引进中国的人才、技术,提高矿业开采及加工水,延长锂矿产业链,提高附加值:扩大两国贸易合作。(任意答3点得6分)。
者赴秦国祝贺胜利。郑朱,是赵国地位很高的人,秦王、应侯肯定会把郑朱来求和的事向各国宣扬。各国看到赵王派人去秦国求和,就必定不会再出兵援救赵国;秦国知道各国不会援救赵国,那么求和就不可能取得成功了。”不久秦国果然大球宣扬郑朱来求和的事情而不与起国进行和谈。6.【答案D【解题分析】根据原文“是时皇太后诰,皇后教”可知,应是皇太后下达的命令称作“诰”;皇后下达的命令称作“教”。7.【答案】B【解题分析】“郭崇韬是汾阳王郭子仪的后代”表述有误。根据原文“遭乱亡,失谱谍,尝闻先人言,上距汾阳四世耳”可知,郭崇韬也不知道自己是不是汾阳王郭子仪的后代。8.【答案】(1)我知道你有功劳、有才能,但是你门第寒微.我不敢任用你,害怕会被名流们嗤笑。(得分点:“功能”“为…所”各2分,句意2分)(2)这个亲信说:“不行。蛟龙如果离开了水,蝼蚁就可以控制它。”(得分点:“失”“制”各2分句意2分)9.【答案】癸未/立魏国夫人刘氏为皇后/皇后生于寒微/既贵/专务蓄财/其在魏州/至于彩苏果茹皆贩鬻之(每断错一处扣1分,扣完为止)【解题分析】原文标点:癸未,立魏国夫人刘氏为皇后。皇后生于寒微,既贵,专务蓄财,其在魏州,至于薪苏果茹皆贩鬻之。10.【答案】①郭崇韬性情刚直急躁,宦官们多数因他的压制而达不到目的,天天去庄宗那说他的坏话。②郭崇韬以门第高贵自居,引荐、提拔官员时常常要看他们的门第往往任用浮躁无实才之人,而鄙弃那些有功劳的大臣。③郭崇韬多次谏阻庄宗立刘夫人为皇后。(每点2分)参考译文:郭崇韬身兼枢密使和侍中二职,同时又是成德军节度使,以治理天下为自己的职责,从早到晚,车马盈门。但他性情刚直急躁,遇到自己不认可的事情总是发脾气,那些在宫中受宠、希图求取官职的人,多数因他的压制而达不到目的,宦官们非常恨他·天天在庄宗李存勋面前说他的坏话。郭崇韬面对这种情况只有扼腕叹息,想制服宦官却又找不到办法。大臣豆卢革、韦说曾经问他:“汾阳王郭子仪本来是太原人,后来迁徙到华阴,您家世代都居任在雁门,难道是他的后代吗?”郭崇韬回答说:“遭适世乱,家谱也丢失了,曾经听我父亲说起过·与汾阳王只相隔四代啊。”豆卢革说:“那么汾阳王郭子仪就是您的伯叔祖父了,”郭崇韬因此就以门第高贵自居·引荐、提拔官员时常常要看他们的门第,往往任用浮躁无实才之人,而鄙弃那些有功劳的大臣。有来求取官职的人,郭崇韬对他说:“我知道你有功劳、有才能,但是你门第寒微,我不敢任用你,害怕会被名流们嗤笑。”于是内有宫中的伶人、宦官们恨他,外有有功的臣僚们怨他。郭崇韬多次请求把枢密使的职位让给宦官李绍宏,庄宗不同意。他又请求把枢密院的事务转归宫内各司来负责,以削减自己手中的权力,但宦官们仍然不停地诽谤他。郭崇韬郁郁不得志,就与他的亲信商议打算到自己的节镇去,以逃避可能发生的祸患,这个亲信说:“不行。蛟龙如果离开了水蝼蚁就可以控制它。”开始的时候,庄宗想立刘夫人为皇后,但因为有正妃韩夫人在,太后又向来·36·【24·G3ZCJ(新高考)·语文·参考答案-R一必考-QG】率
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炎德·英才大联考长那中学2023届高三月考试卷(~)1.与2010年相比,2020年浙江省省外流人人口性别比的变化反映了非暨暑假作业检测本省A.制造业吸引力强化风回▣B.养老产业吸引力下降地理C.义务
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加强环渤海及京津冀地区经济协 作,努力实现京津冀协同发展是重大 国家战略。右图为京津冀都市图。据 承德 。张家口 此完成7一8题。 北京 7.京津冀经济协同发展,京、津的优势 秦皇岛 唐山 是 秦皇岛
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答案C 解题分析 该地位于北非,气候干旱,降水少;该地海拔、纬度 低,不可能有高山冰雪融水和季节性积雪融水;由材料可知该地无 常年性河流和湖泊,说明该调水工程的调水水源是地下水。
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育才报·北京华夏希望教育第30期育才报·北京华夏希望教育·高三数学·理科金卷,第30期高三测试金卷答矣详解2021~2022学年度,高三数学,理科高三测试金卷笔(上接1)(2)属:因为mB=±-2金.
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(1)描述山块植被的分异特征。(4分)(2)列举两点缓坡沟谷的植被特征,相比于山块顶部分析缓坡沟谷利于该类植被生长的原因。(8分)(3)分析我国东南部丹霞地貌地区生物多样性丰富的原因。(6分)18.阅
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2。(本题满分14分)已知数列a,}是以1为首项.号为公比的等比数列,数列么,}满足:b=2,nbnl-
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7.为解决W技术存在无线信号不稳定、上网速度慢:设备辆射强的同题,L(可见光无线。信技术)受到科学界的重视。L是光传播,L信号可以到达光线达到的任何地方。我国前的Li技术国际领先,通信速率为每秒50G
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高三物理试卷参考答案1.C【解析】本题考查匀变速直线运动的图像,目的是考查学生的理解能力。冰壶做匀减速直线运动直到速度为零的过程中,由运动学公式可得x=wt一2a,=w2一2a.x(a>0),冰壶的速
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海水温差能发电是指将海水温差能转换成电能的水力发电方式。其发电原理是利用海洋表层的温海水直接作为工质(实现热能和机极能相互转化的蝶介物质),或作为热源对循环工质加热,工质汽化后驱动汽轮机发电。用水管袖
上进联者更专业更放心一站式考试服务专家读后续写评分标准评分原则1.本题满分25分,按七个档次进行评分。为操作方便,可以按5分一个档次来定档。2.评分时,主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查,具体为:(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度;(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。美满定档,全佳给分整体标准:美:书写美,整篇文章书写工整,大小适宜,词间距大小合适满:写满格子,不空行全:情节完整,不跑题,主题把握准确,衔接自然佳:语言优美,句式丰富,没有或极少语法拼写错误具体标准:美:书写美,整篇文章书写较为工整,大小适宜,词间距大小合适满:写满格子,不空行达到以上标准可以定在第五档21-24分美:书写较美,整篇文章书写较为工整,大小较为适宜,词间距大小较为合适,能清晰辨识满:写满格子,没空行达到以上标准可以定在第四档16-20分美:整篇文章书写不太工整,词间距过宽,有凑字数嫌疑,有点凌乱满:未写满格子,空了三行及其以上达到以上标准可以定在第三档11-15分美:整篇文章书写一般或较凌乱满:未写满格子,只写一段或每段空行数超过一半及其以上达到以上标准可以定在第二档6-10分美:整篇文章书写一般或较凌乱满:只写了几句话达到以上标准可以定在第一档1-5分若出现以下情况,请根据实际情况适当扣分:全:情节完整,不跑题,主题把握准确,衔接自然情节:①由续写第一段段首“在英语老师的帮助下,我走出了高中的至暗时刻”可知,该段可着力描写英语老师是如何帮助“我”的,比如:她是怎么发现“我”的优点的?她的话起到了什么作用?前文提到了“我”让自己躲在文学的世界里,因此续写的第一段可以提一下“我”对文学的兴趣。②由续写第二段段首“毕业后,我一心追求我对写作的热爱”可知,该段可着墨于“我”在写作上的努力和成就,这样才能较好地回应前面提到的自己与文学世界的故事。同时,为了对结尾进行升华,最好回应一下前文提到的高中时的悲惨遭遇,写一下自己的成长和感悟。若没有达到以下标准,请根据实际情况适当扣分佳:句式丰富:使用了定语从句,名词性从句,非谓语动词,倒装句等高级句式;语言优美:使用了多样的表达方式,如动作描写,语言描写,情绪描写等。没有或极少语法拼写错误。4.评分时还应注意:(1)词数少于150的,酌情扣分;(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受;(3)书写较差以致影响交际的,的情扣分。英语第8页(共9页)
3.评分说明:(1)少于300字者,每少写一行扣1.5分,(2)每个用词或书写错误扣0.5分。(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。听力原文1.女:冬D又一以、粉似合、℃寸扫男:名)c寸。下屯、色於古上2上。黑)仗主世九办。女:寸队ま世人。黑0仗壳)切丸(v主寸於2.女:今口晴丸℃暖力扫。男:下、明日雨於降名名)龙上。女:子)、雨、农龙次。男:冬)汉。明日6三日間降)統<之付ビ。3.女:6pL农八丰世。何名様℃上)。男:2人寸。、c屯、南上3人来石C寸。女:冬九℃仗、二古6入2n4.女:新L↓携带電話左買3方上思p(v百龙忖上。男:之)。今)携带電話、碓仁5年古使∽℃八百大。今D携带電話注機能多<尽∽℃V石大。女:機能仗必要最小限D屯の示高礼(试V上思上。屯∽上画面於大意古D亦任L点男:之)汉。今仕画面於大苍<℃、薄携带電詔、∽成八石上。5.女:課長、例Dパ)y卜何C寸於、何部口上一Lま寸。男:冬)℃寸。上9之寸10部口上一L℃,女:注。男:、部長仕花)覽记求产)?女:丰℃才於。男:巴农、部長二確認标这∽C店口上一(扣。女:住八、力办)主儿产6.女:講演会)準備、屯)巷了业丰寸力。男:仗、ペソ口宋参加者仁配石資料信用意<主主北。卤上、椅子中机松上並心℃村ěま北。女:冬)心寸。寸才夕以?男:、之九以忘九(L夫まL花。寸夫世。今寸用意Lま寸。【高二日语·参考答案第2页(共11页)】·24-R10·
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9.肯尼亚的气候条件对鲜花种植与生长十分有利,表现在潍坊某学校在西北地区的敦煌研学时,拍摄到了“太①气候干燥,正午太阳高度大②纬度低,光热充足③降水丰富,有利于花卉生阳能塔”,如右图所示。这是一种最新
2、天一大联考 山西省2024年1月高一年级期末调研测试地理答案
1、[衡水大联考]2024届广东省高三年级8月大联考化学试题及答案
B.分子晶体中一定不含离子键,但一定存在共价键C.CH4、CCl4、SiH4都是含有极性键的非极性分子D.
3、天一大联考 2023-2024学年(上)高二年级期末考试英语答案
第二节阅读下面短文,在空白处填入1个适当的第二节书面表达单词或括号内单词的正确形式。Japanese researchers have developed a kind of假定你是李华,你校学生会昨
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2021一2022学年度第二学期期末检测高二地理参考答案及评分建议单项选择题(每小题3分,共45分)题610答A0二、综合题(共4个题,共55分)16.(12分)(1)上游植被覆盖率高,水土流失弱;中
5、[衡水大联考]2024届广东省新高三年级8月开学大联考语文试卷及答案历史
入。弟解他飞。金国编太善中制装一等角,在单业时转都修脑厘离验师,成为期友切中的“爱警城军“筑”编冷有领时”他相是军”,玉海种健房让人们重到线供并思考职在餐有这一成才之路,”手洛流样速表种时十在者前远风
1、小学语文教学中的两点朗读方法
【降折体超考查基赏诗款艺术特色的能力。本题已经随了生用地名叙巧行程这写作特色可以可g一点从主题、表达效果和节奏韵律等方面进行分析。17.(1)己所不欲勿施于人:丙单海说学电雅(酒(2)与子偕作与子偕行
2、2017年小升初语文课外阅读考点
船尾上有人喊:“快来呀,在水里!”大家一齐涌到船尾。朦胧的亮光中,水中一个黑色的断子。船上的人都气得不行,也急得厉害。武乡侯,开府治事。六年春扬声由斜谷道取那亮身率诸军攻祁山戎陈整齐赏弱所令明亮使突然
3、2017中考语文考试技巧:三大注意
18.答案:C 解析:画线句存在成分残缺、搭配不当两种语病。其中“对于地 方剧院”属滥用介词导致主语残缺,可去掉“对于”或在“剧院” 后加“而言”。“打造…市场”属搭配不当,可将“打造”改为 “开拓”
4、小升初语文知识点复(1)
王安石回答说:“经学正是用来处理世事的,只是后世所谓的读书 人,大部分都是才能庸俗之人,因此世上俗人才都以为经学不能施 行于世间事务了。”神宗问:“那么你首先要施行建立的是什么?”王 安石答道:“改变
5、2017年中考语文文言文实词汇编(五)
答案C 解题分析 并不矛盾,这里是表示强调,强调自己虽然醒了, 但是不愿意醒来的心情。
1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·语文-QG 语文试题
事。形容事情新奇罕见。此处语境是指杭州野生动物世界的处置机制和应对方案不是根据常理所能想象到的,所以应该用成语“匪夷所思”。第三空处,“众目睽睽”,大家都睁大眼睛注视着。“大庭广众”,群众聚集的公共场
2、2017年中考语文备考:第二阶段
名称。(2分)②寓意:鼎是历史文物,体现博物院是典藏历史的地方。(1分)图二:①图二要素:汉字“宫”抽象成古代器物“(官)印”的形状,表明故宫博物院名称。(2分)②寓意:官印是历史文物,体现博物院是典
3、小升初语文备考考点:语音和字词义
行异而体国同;怀慎益不欲以孤介自旌,而碍崇之设施;九龄超然于毁誉之外,与李林甫偕而不自失,终不与竞也。唯然,而才臣不以已C.宋璟等三人决不会将国计民生的大事置之度外,但会在行贿请为嫌,己必不替才臣以自
4、中考语文阅读理解附答案:文言文曹刿论战
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5、统编高中语文必修上册第一单元阶段检测试卷
答案(1)后来王安石掌管国政,他所施行的政策措施,大体 上都是根据这份万言书来的。(得分点:“当国”“注措”“祖”各1分, 句意1分) (2)天灾不足以畏惧,祖宗不足以效法,人们的议论不足以忧 虑。(
后才能做好。更何况是丰富的为人处世之道,深奥的规律和品德,千变万化的阴阳之道,都十分遥远、精深、微妙,实在难以生而知之。即使颜色洁白,不染色就不华丽;即使味道甘甜,不调和其他味道就不美味。所以美玉不经雕琢,就无法显现出能照耀黑夜的亮光;红铜青锡不经加工,就无法造出纯钩宝剑的锋利。火不钻就不能滋生,不扇就不会变得炽烈;水不决口就不会流出,不积聚就不会变深。因此虽然本质在我,成就自我却在于学。登上神仙居住的阆风山,手摸着北极星,然后才能知道井底的孔窍何其黑暗狭小;翻阅了七经,研读了诸子百家学说,然后才能明白不学就会见识浅薄这个道理。“不学而想获得知识,就像想要鱼但是没有网一样,心里再怎么迫切希望都不会有所收获;通过广泛地学来穷究事理,就像乘坐顺风前行的舟船,身体不受劳累就能到达很远的地方。有了粉黛这些化妆品,可以让西施变得更美丽,也能够遮盖宿瘤的丑陋;深入研究经典,能让才智过人者更透彻地理解事物,也能让蠢笨迟钝的人有所醒悟。带有纹理的梓木直冲云霄,却无法被称为台榭,是因为它没有经过公输班这样的能工巧匠加工构建;一个人天生性格直爽开朗,却不能被称为君子,是因为他不能识别基本的伦理道德的善恶得失。“想在一个早上就走千里之远,必须借助于奔跑迅速的骏马;想要渡过江河到达远方,必须依靠舟船这些器具;想要不出门就能获得无所不包的见识,必须凭借书籍;想要探测事情的深邃微妙而不使精神疲倦,必须有名师教导。因此红色、绿色能改变白色的丝绸,训导教诲能移除愚昧无知。拨开乌云让太阳的光芒尽情释放,世间万物就无法隐藏自己的形状;阅读书籍考察古今,天地就无法隐藏自己的真实情况。更何况是鬼神呢?更何况是人间事务呢?可以让泥土同金玉一样坚固,可以让弯曲的木头像绳墨一样直,可以让各种野兽排成战列去战斗,可以让牲畜学着进退有序,可以用声音让水中的鱼浮出水面,可以用真诚来打动弓箭和石头,更何况是身含五常之性而且天生最有灵性的人类呢!”15.答案C命题透析本题考查理解诗歌内容及艺术特色的能力。思路点拨“夸张”理解错误,此处应是拟人。16.命题透析本题考查评价诗歌的思想内容、表达技巧和作者的观,点态度的能力。答案①旷达:诗人于贬谪途中却能卧听钟声与水上晚唱,赏月光水色,尽显洒脱旷达。②孤寂:“云水苍茫失江路”则描绘了一幅苍茫、广阔的景象。明亮的月光照在空旷的江面上,云雾和水汽交织在一起,使得江路显得模糊不清。这种景象的描绘,透露出他内心的孤寂。(每点3分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)17.命题透析本题考查默写古代诗文中常见的名篇名句的能力。答案(1)逝者如斯而未尝往也(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)有善始者实繁能克终者盖寡(每句1分)18.命题透析本题考查语言表达衔接、连贯的能力。答案①所谓反刍思维②可用接纳承诺疗法③积极行动(每处2分,意思对即可)】19.答案C命题透析本题考查理解常用词语含义和用法的能力。思路点拨文中加点的“共”意为“合计、总计、总共”。A.一起、共同。B.相同的。C.合计、总计、总共。D.分享、合用。-3
拜齐国。当各诸侯国正致力于“合纵连横”的攻伐谋略,把能攻善伐看作贤能,孟子却称述唐尧、虞舜以及夏、商、周三代的德政,因此不符合他所周游的那些国家的需要。于是就回到家乡与万章等人整理《诗经》《书经》,阐发孔丘的思想学说,写成《孟子》一书共七篇。在他之后出现了学者邹子等人。15.C(“运用对比”错误,没有运用对比,应该是运用比喻,诗人将孤雁自比)16.①朱诗主要通过描写湖面上狂风大作、船只摇摆不定、旅雁投孤岛的景象,表达了诗人对未来的迷茫和担忧,透露出一种孤独和无奈。结尾两句虽包含了自勉之意,但缺乏坚定的自信。②张词上阕侧重写洞庭湖月下的景色,突出洞庭湖的澄澈;下阕着重抒情,写自己内心的澄澈,表达了词人被谗免职的愤慨,也表现了词人的豪放旷达和对未来充满坚定的自信。(每点3分,意思答对即可。若有其他言之成理的答案,也可得分)17.(1)思国之安者必积其德义(2)廊腰缦回檐牙高啄(3)亲朋无一字老病有孤舟(每空1分,若有多字、漏字、错别字、语序错误等,该空均不得分)18.A以为常B顾名思义(每处1分,若有其他符合语境的成语,也可得分)19.①洗菜水变色也不足为怪②花青素在食物中分布广泛(每答出一处给2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。字数不合要求,酌情扣分)20.()有传言称,这是由于某些蔬菜、水果被染色后掉色。(d)它是一种常见的水溶性色素,广泛存在于开花植物中。(©)花青素是由法国波尔多大学博士生杰克于1947年在花生仁的包衣中首次发现。[序号答对一处得1分,错处改对一处得1分,意思修改正确即可。三处表述不当为:()“由于…”与“是…的结果”杂糅;(d)定语语序不当,应把“一种”放在“常见的”的前面;()动词使用不当,应把“发明”改为“发现”门21.①宝玉面庞的弧度与中秋的圆月相似,脸色与春天的花朵相似,体现了比喻的相似性。②中秋之月与春晓之花都是美好的事物,宝玉俊朗的面容也是美好的事物,两者具有相似性。(每点2分,意思答对即可。若有其他言之成理的答案,也可得分)22.①如果贾母喜欢博学多才的女孩子,那么当林黛玉回答贾母,说“念了《四书》”时,贾母应该会称赞她,但贾母并没有称赞她,可见贾母并不欣赏博学多才的女孩子。②如果贾母不喜欢博学多才的女孩子,那么当林黛玉回答宝玉时说自己“不曾读”过书,那么贾母就不会厌恶她。(每点2分,意思答对即可。若有其他言之成理的答案,也可得分)23.【写作提示】(一)材料解读材料由两部分构成,第一部分叙述了庄子的《逍遥游》中的话。指出北方的鹏鸟要想到达遥远的南方,就要奋力拼搏,全力以赴,还要借助有利条件一旋风飞上高空,乘着六月的大风飞向南方,这样它才能成功地到达目的地。第二部分联系现实,指出当今时代环境的特点:各国发展浪潮奔腾澎湃,国际形势风云变幻。中华民族面对这样的时代环境,就像鹏鸟南徙时面对的环境一样。中华民族如果要像鹏鸟那样成功地到达“目的地”,那么也应该像鹏鸟那样要有明确的目标,要奋力拼搏,全力以赴,同时借助有利的国际条件,早日实现中华民族复兴的大业。作文还强调了中国青年的身份,在立意时,还要从中国青年的角度来思考问题。归根到底,中华民族复兴大业的实现,主要依靠中国青年。【高一语文·参考答案第3页(共4页)】·24-600A·
14.19世纪50年代后,德国广泛使用中耕机、收割机、打谷机和蒸汽拖拉机等农业机械,普遍推材料二广钾盐、过磷酸盐等化学肥料。1871一1914年,德国农业产量约增长一倍。德国这一状况中国古代家训主要产生、发展和应用于上层阶级的士人、文人家庭,影响广泛,成为统治A.奠定了工业革命基础者进行政治管理与道德教化的重要内容。陆游的《放翁家训》运用诗训方式,教育子女忠君B.体现了农业现代化成果报国;许衡在《训子》中告诚儿子“身在畎亩思致君,身在朝廷思济民”。中国古代家训还关注C.巩固了农业中心地位个人教化,致力于社会风俗的教化。南宋时期袁采的《袁氏世范》将一家之教化推广至全社D.实现了工农业同步发展会,追求厚人伦而美风俗的社会教化,为端正民风、官风和社会风气作出贡献。15.1946年2月,斯大林指出“战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物”,美国认为这一摘编自丁雪、刘传广《中国传统家训的政教功能及其时代价值研究》是“好战的声明”。同年3月,丘吉尔在美国的演讲中说“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落(1)根据材料一、二,概括中国古代家训的基本内容与特点。(8分)下来”,斯大林谴责丘吉尔“站在战争挑拨者立场上号召同苏联进行战争”。据此可知,当时(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明中国古代家训的功能价值。(6分)A.英国蓄意挑拨美苏关系18.阅读材料,完成下列要求。(14分)B.美国积极谋求世界霸权材料一19世纪40年代,工业品已经成为英国的主要出口产品。只有开放本国和殖民地市场,C.大国意识形态尖锐对立英国才能打破欧洲各国的关税壁垒,获得价值较高的欧洲市场。亚当·斯密等古典经济学D.战略误判导致美苏冷战家批判重商主义的“差额”贸易理论,主张自由贸易和国际分工。1839年,工业资产阶级发16.图3所示是1990一2005年拉美和加勒比、撒哈拉以南非洲的外贸依存度变化情况。导致这起成立反谷物法同盟,主张废除《谷物法》,实行自由贸易。在反谷物法同盟的宣传下,无论一变化的主要原因是是社会上层还是下层都普遍接受了自由贸易理论。此后,英国相继废除《谷物法》和《航海条60%Γ◆一拉美和加勒比。一撒哈拉以南非洲例》,自由贸易的黄金时代来临了。50%40%—摘编自宋华《英国自由贸易政策的形成及其影响》30%材料二20%“废除《谷物法》不仅是工业资本家对土地贵族的胜利…也是对银行家、交易所经济10%人、食利者等的胜利。”从19世纪50年代起,代表工业资产阶级利益的自由党长期执政,并01990年1995年2000年2005年在政治上实施自由主义统治。“自由贸易在英国获胜的那些年代…不列颜的贸易达到了图3神话般的规模,英国在世界市场上的工业垄断地位显得比过去任何时候都更加巩固。”A经济全球化进程加快一一摘编自李自更《试论英国自由贸易政策》B.国内产业结构的调整材料三C.殖民主义的历史遗毒19世纪70年代以后,随着大量国外廉价农产品的涌入,英国农民大量破产。“铁工业D.不合理的经济旧秩序死气沉沉,全无一点生气;煤炭工业有气无力;棉纺织业已病入膏育。”德国与美国几乎在所二、非选择题:本大题共4小题,共52分。有市场都与英国竞争。“当其他大国都走向关税保护时,只有英国继续走自由贸易道路。”17.阅读材料,完成下列要求。(14分)1881年,“全国公贸易联盟”成立,主张对那些向英国产品征收进口税的国家征收“报复性材料关税”。联盟的主张虽然未被采纳,却使19世纪40年代以来占主导地位的自由贸易理论第中国古代家训以家庭教育与规约的形式传播儒家道德伦理,实现修身、齐家、治国、天一次遭遇挑战。下的理想追求。很多家训勉励子孙立大志、成大器,强调经世致用,要求子弟耕读并重,不要一一摘编自钟璇燕《约瑟夫·张伯伦与英国关税改革运动(1903一1906年)》沾染赌博、酗酒等恶。《颜氏家训》指出:“今有奢则施,俭则吝;如能施而不奢,俭而不吝,(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国自由贸易政策确立的原因。(6分)可已。”在家庭教育中,传统家训注重家风、门风和节操。(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国自由贸易政策确立的影响。(4分)一摘编自任健《中国古代家训之内容、价值及其检视》(3)根据材料三并结合所学知识,指出英国自由贸易理论遭遇挑战的背景。(4分)【高三历史第4页(共6页)】【高三历史第5页(共6页)】
确立了历代达赖和班禅都由中央政府册料一和第一问中可以确定此题考查领域封的制度,这加强了中央对西藏地方的管为西汉加强中央集权的制度、政策或举辖权,故D项正确。清朝尊重少数民族社措,围绕此点,紧扣教材不难找到“推恩会俗、民族政策灵活多样均与题干材料令”等举措。第二小问影响,紧扣第一小主旨不符,排除A、B两项。仅凭册封达问分析作答即可。赖和班禅不能得出彻底稳定了边疆局势18.【答案】示例:的结论,排除C项。故选D项论题:多种因素推动宋元科技的发展。(217.【答案】(1)自下而上推举人才;察举科目分)多样,具有开放多元性;孝廉科目地位重阐述:宋元时期国家由局部统一到实现大要,受儒学影响明显;举荐多与考试相结一统,这有利于社会的相对稳定,为科技合。(每点2分,任答3点得6分)发展提供了良好的政治环境。宋元统治(2)示例1:汉武帝颁布“推恩令”。(2分)者重视天文历法等,有利于相关领域科技影响:成功削弱诸侯王势力;有助于王国的发展。宋元时期农业、手工业和商业得问题的解决;加强了中央集权。(每点2到全面发展,经济发展环境相对宽松,社分,任答2点得4分)会经济繁荣,这为科技发展提供了物质条示例2:刺史制度。(2分)件。宋元时期理学形成,主张格物致知,影响:有利于监察地方豪强,防止割据;加强调对事物的深入探究,培养了人们的探强了中央集权;巩固多民族国家的统一。究精神,有利于科技的发展。宋元时期,(每点2分,任答2点得4分)中原民族与边疆少数民族的交往更为频示例3:任用酷吏治理地方,打击豪强、游繁,民族交融进一步发展,民族间的经济侠等社会势力的不法行为。(2分)》文化交流有利于科技发展。(8分)影响:有利于稳定社会秩序;加强中央对总之,宋元时期政治、经济、思想、民族关地方的控制,加强中央集权。(每点2分,系等多种因素推动了当时科技的发展。共4分)(2分)评分说明:制度或措施部分,考生若有其评分说明:“示例”仅作阅卷参考,不作为他答案,符合设问要求且史实正确,均同评分的唯一依据。考生若从其他角度作等给分,共2分。对应的影响部分,史实答,且言之成理,也可酌情给分。正确、言之成理即可,共4分。若制度或【解析】首先,要仔细审读设问,看清设问措施部分答错,则影响部分不得分要求。然后,围绕设问细致阅读材料,提【解析】第(1)问,根据材料“自下而上地推取关键信息:影响科技发展的因素。由此选人才”“选才的开放与多元”“举孝、察廉紧扣中国古代史,确定“多种因素推动宋本为二日…成为有汉一代最为重要的元科技的发展”“明清时期封建制度制约察举科目”“察举制多与考试相辅相用”科技的发展”等观点。最后,结合所学,从等,可以推出察举制在选官上新变化是政治、经济、思想、民族关系等多角度论“自下而上地推举人才”“察举科目多样,证,进行阐释即可。论证时,务必注意观具有开放多元性”“孝廉科目地位重要”点明确,条理清晰,史实准确合理。“举荐多与考试相结合”。19.【答案】(1)设置管理机构安西都护府与北第(2)问,第一小问相关制度或措施,从材庭都护府;建立了对西域的册封与朝贡体·历史答案(第3页,共4页)·

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