两只眼睛水汪汪地盯着人看。赵大刀就用两只大手，爱抚地摩挲着赵果的头说：你小子不是当兵的料，我看唱个歌、跳个舞啥的还行赵果听了，自然又红了脸道：我能行，不信咱们到了延安比比看。赵大刀就笑了，笑过了，就拍着胸脯说：兄弟我可是老资格了，当年在苏维埃我参加过的战斗数都数不过夹。这时，他又想到湘江边无名高地的那一战，一个连的弟兄壮烈牺牲的场面，他不再说话了，眼里有晶莹的东西在涌动。战友们永远地留在了无名高地上，只剩下他个人，他觉得他是代表着土三连的弟兄们，一起在寻找主力部队，他经常做梦，每次都会梦见阵亡的战友们，站在他面前，一声声地问他：连长，我们啥时候归队呀，我们想红军主力呢。每次做这样的梦，他都会流下热泪，从梦里哭到梦外，醒来后，他就呆呆地望着天上的星星，在心里铿锵地说：弟兄们，放心吧，我定带着你们归队。一路上，赵大刀的心情兴奋而又迫切，他不断地催促着身后的赵果，跟上他的脚步赵果看样子从来没有吃过这样的苦，气喘吁吁，小跑地跟着这十几人的队伍。赵大刀不时地停下来等赵果，在这之前，赵大刀早就把赵果身上带的干粮和个布包背在自己身上，就是这样，他还要不停地等赵果赵大刀就说：兄弟，要不我背你，一程吧，你的小身板，我看快不行了。赵果人小志气高，他听赵大刀这么说，小脸又涨红了，汗珠晶亮地挂在额头和鼻翼上，他赌气地说：大刀哥，别小瞧人，我行。赵果自从认识了赵大刀，就一直把他喊作大刀哥。因为俩人都姓赵，彼此间就多了一份亲近。赵大刀称赵果兄弟，要么就叫他一声”一家子”，赵果爽快地答应了。几日之后，赵大刀就了解了赵果的一些情况。赵果在投奔延安前是汉口一家师范学院的学生别看他长得小，每次的抗日游行，他都是组织者之二呢。在学校读书时，就参加了大学的进步青年诗社，油印小报宣传抗日的思想，还被警察抓去过。赵大刀听了赵果的经历，就伸出手指头在赵果的鼻子上刮了一下：你个小鬼，还不简单啊赵果也向赵大刀打听红军队伍上的事。跟着赵大刀一起出发的学生们，这时已经知道赵大刀曾经是红军的连长，对他都是一脸的敬仰。提起红军和红色根据地，赵大刀的话就收不住了。每次休息的时候，赵大刀都会声情并茂地给他们讲述红军和苏维埃。讲这些时，他似乎又看到了满眼的红旗，还有那一张张生动的笑脸。他一遍遍地描述着，似乎在完成一次又一次的思念。他又讲到了湘江西岸无名高地上的阻击战，还有他那些牺牲的战友们。学生们倾听时都噤了声，一脸的崇敬与肃穆。赵果是个感情脆弱的孩子，赵大刀每次讲到十三连六天六夜惨烈的阻击战时，他都会流泪，眼泪顺着脸颊无声地流下，然后“吧嗒吧嗒”地掉在了地上。赵大刀一见赵果的眼泪，心就软了，有一股温暖的东西在他身体里弥漫着。赵大刀冲赵果说：兄弟，等到了延安，我找到部队后，你就给我当通讯员吧，那样咱们就不会分开了。赵大刀无疑是这士几个人的精神领袖，他有时走在队伍的前面，有时走在最后：过敌人的封锁线时，他总是率先冲过去，把赵果带到安全地方，然后再回来接其他的人。一趟一趟的，总是有惊无险。这里的交通员早就摸好了情况，有时还打通了伪军，那些伪军不过是鬼子的走狗，给当官的塞几块银元或是点鸦片，伪军也就睁只眼、闭只眼，朝天上胡乱放上两枪，装模作样地从炮楼里追出来，然后骂骂咧咧地回去向日本人交差去了。即便是这样，这些学生还是受惊不小。没参加革命前，无数次地把革命的浪漫想象过了，然而现实却并非如此，单调而又惊险，革命的过程是用一双脚，一步步地走5页

C.一根重量很轻的针能长时间浮在水面，是因为针本身的重力很小，不足以对抗水的表面张力，重力突减时针则会下沉。D.与材料一相比，材料二的语言更加形象生动，如“紧紧牵着手”“太活泼”等词语的使用，使得说明对象易被感知理解。6.请结合材料二，简要分析水的表面张力形成的原理。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。跳海的陌生人[俄罗斯]阿尔卡季·阿韦尔琴科一天傍晚，艺术家留明坐在海边的一块大石头上，观察了一个陌生人很久。只见那人一会儿犹犹豫豫地沿着岸边走来走去，一会儿又喘着粗气望着海水出神。终于，他偷偷瞟了一眼留明，脱下身上那件又脏又破的央克衫，朝水里走去。留明惊慌地站起身来，大喊：“你要干什么？快回来！”陌生人回头看了他一眼，又小心翼翼地往前迈了一步。留明把这个企图自杀的家伙从海里拖出来并没费什么劲，因为这家伙站的地方水并不深，刚没过膝盖，而且他被留明拖着的时候，也没怎么挣扎。到了岸上，这个家伙抖了料身上的水，朝艺术家伸出了湿漉漉的右手。“我叫帕姆帕索夫，”他很有礼纨地说，“我们应该认识一下，”“认识你很高兴，我叫留明，希望你以后不要再干这种傻事了。”帕姆帕索夫突然蹲在地上，双手梧住脑袋号峋大哭起来：“你为什么要救我？谁让你救我的？”留明友好地搂住他说：“你镇静镇静，再大的浦苦、再可怕的灾难，随着时间的消逝，也会被遗忘。”“我没什么灾难，”帕姆帕索夫把头垂下来说，“我只是衣食无着、破衣烂衫，羞于见人。”留明一听，放心了：“这算什么大事？我保证你能吃饱穿好。”“我不想接受别人的施舍。”帕姆帕索夫表情严肃庄重。“这怎么是施舍呢？等你赚到钱再还我好了。你现在就去我那儿吧。”留明把帕姆帕索夫安顿在画室的沙发上，每天供吃供穿，关心可谓无微不至。帕姆帕索夫心安理得地享用着一切。几天后，留明替帕姆帕索夫到处找起工作来，因为在一次谈语中，他听帕姆帕索夫提起想当作家。所以，留明在一家日报社给帕姆帕索夫找了个当编辑的工作。没想到帕姆帕索夫毫不领情。他年年肩说：“去报社，和文学打交道。呼，说得倒好听，现在那些报社，今天可能还有，明天说关就关了。我看出来了，你是烦我了，想早点把我打发走。”“天啊！”留明一时不知如何解释，“你这说的是哪里的话啊。我觉得你在家里挺无聊的，就想给你找点事做。”“谢谢！”帕姆帕索夫伸了个懒腰，“说实话，我还是喜欢工作的。没有工作对我来说，就像没有空气一样难受。要是能找到一份我喜欢的工作多好啊。我喜欢教育工作，在孩子们的心里播下知识的种子，激起他们对科学的热爱，这是多么神圣的事业啊！”半个月后，几经努力，留明终于在一所学校找到一份当老师的工作。他把这个消急告诉帕姆帕索夫时，正在沙发上躺着看书的帕姆帕索夫荚名其妙地大笑起来：“让我去当老师？一个月就那么几个卢布，每天还得和那些小俊瓜们打交道，亏你想得出来。”语文试题第4页（共8页）

(五)1.A(B.“需要提供交易场所”无中生有。C.“创作、生产等”由文化企业完成，“选题、策划…”由文化中介组织完成。D.强加因果，且“业务范围迅速扩大”于文无据。)2.D(“为了说明文化中介组织具有不可替代性”错，应该是“为了说明要着力培育文化中介组织”)3.B(“交易成本也会随之提高”不是必然的结果。)4.A(A.“包括亚单位疫苗、重组载体疫苗和核酸疫苗在内的重组疫苗不易引起严重的不良反应”于文无据，材料二原文为“传统疫苗一般只能对付一种传染病，因此人类又相继研发了包括亚单位疫苗、重组载体疫苗和核酸疫苗在内的重组疫苗”。)5.B(A.“免疫细胞发现入侵的细菌和病毒，免疫因子负责消灭它们”理解错误，材料一原文为“内有免疫细胞这样的警察巡逻、站岗，而警察手里的武器、信号弹等就是由免疫细胞所分泌的免疫因子”“当细菌、病毒这样的不法分子偷进城后，就会被巡逻的警察发现并消灭”，发现并消灭细菌、病毒的是免疫细胞，免疫因子是免疫细胞的分泌物。C.“认为疫苗并不能提供保护”错，材料三原文为“认为甲型H1N1并不会构成严重的健康威胁”。D.“三成左右的家长不认可疫苗的效果，拒绝接种疫苗”错，材料三原文为“32.4%的家长出现‘疫苗接种犹豫’”，根据“‘疫苗接种犹豫’定义为在疫苗接种服务可及的情况下拒绝或延迟接种疫苗”可知，出现“疫苗接种犹豫”并不意味着就是“不认可疫苗的效果，拒绝接种疫苗”。)6,①要使疫苗接种率达到较高水；②提高新冠疫苗的安全性和有效性，增强公众对疫苗的信心；③强化公众对新冠肺炎的风险认知，消除盲目自满心理；④提升新冠疫苗接种服务的质量，更有利于公众接种新冠疫苗。(每点2分，答对三点即可)7.D(此处应该为拟人。)8.①写出了父亲对草（土地、庄稼）的依恋之情；②父亲与草互为映衬，相互凸显；③赞美凡朴素的草和具有草一样质朴品性的农人，凸显文章的主旨。（每点2分，共6分）9.①乡村是藏在草里的，草给生命以恩赐；②草是凡、朴素的象征；③美好的品德（世间万物）蕴藏在普通、凡中。（每点2分，共6分）10.B(参考标点：臣以为孜之履操，世所希速，宜标其令迹，甄其后嗣，以酬既往，以奖方来。)11.D(大夫死日卒，士人死曰不禄，庶人曰死。)2.C(“驯养有方”说法错误，文中所述，意在表明许孜孝感生灵。)3.(1)有的人可怜许孜瘦弱疲惫，苦苦请求来帮助他（背土），许孜白天就听从（他们的好意，让他们帮忙），到晚上就把他们背的土去掉。(“或”“不逆”“除”各1分，句意2分)(2)许孜已死多年，他的子嗣还在，品行纯朴诚实，现在也在墓旁安了家。(“没”“家”、介词结构后置各1分，句意2分)【2022单科滚动卷（一~六）语文参考答案第6页（共8页）QG】

who always give their best.本文以人物为线索展开，讲述了作者和很多孩子一样在学校里吃妈妈准备的午餐，作者总是用一些较差的、不那么好看的水果和同学交换，作者认为这只是一种良好的交易意识。那个秋天的一天，作者吃了饭以后仍然很饿，他妈妈没有在午餐里放水果。1.段落续写：①由第一段首句内容“我看见我的同学Stella沿着小路走过来。”可知，第一段可描写Stella带来了两个水果，她提出要给作者一个。②由第二段首句内容Stella毫不犹豫地递给我一个苹果。”可知，第二段可描写作者在吃了Stella给的较好的水果后的感想。2.续写线索：Stella拿来苹果作者想要苹果—Stella吃不好看的苹果钦佩—改变3.词汇激活行为类①拿着：have sth.in one's hand/.hold sth.in one's hand②开始吃：start to eat/.begin to eat③钦佩：overcome with admiration for/have admiration for情绪类①羞愧：shame/abashment[高分句型l]She was returning from her home,one of the lucky ones who lived nearthe school.(由关系代词who引导的限制性定语从句)[高分句型2]Now I attempt to cross over that imaginary line in the grass to join withthe Stellas of this world who always give their best.(由关系代词who引导的限制性定语从句)

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18.1919年，毛泽东在他主编的《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文，热情歌颂十月革命的胜利。十月革命()①推翻了资产阶级建立了无产阶级政权②建立了世界上第一个社会主义国家③社会主义实现了空想到

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2023年高三学业质量检测（三）3.痛觉是一种与组组损伤有关的不怕快感觉。痛觉感受器不在在活宜机激，任何形式的刺激只要达到行机体你少地程度均可使痛觉感受器兴奋，因而痛觉感受器又称伤害性感受理科综合器。

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江 水 长沙 (1)分析甲地区年降水量较乙地区大的原因。(4分) (2)简述乙地区建设我国商品粮基地的不利条件。(6分) (3)分析湘西吊脚楼建筑特色形成的环境原因。(4分)

2、渭源县2022-2023学年度高一年级第二学期期末考试英语试卷试卷答案答案

plished young man.Where do you want to go for college? M:I really want to go to the University of So

1、2023-2024学年江西省高二期末教学质量检测(JA)数学答案

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要的是的背后

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3、牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高二学年期末考试(9125B)英语试题

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4、湘西自治州普通高中2023年高二上学期期末质量检测试题卷英语试卷试卷答案答案

21.What can be known about Castel dell'Ovo? A.It was rebuilt in the 15th century. B.It is inconvenie

5、广东省湛江市2023-2024学年度高二第一学期期末调研考试化学答案

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1、晋文源·山西省2023-2024学年第一学期九年级期末考试数学试题

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1、吉林省白山市2022-2023学年高二下学期期末语文试题

4.答

3、江苏省部分地区2022-2023学年高一下学期语文期末试卷分类汇编：名篇名句默写

二是喜用对比强制的豪色。中国人惯房红阅读下面的文字，完成58题黄、蓝、白、黑为“五原色”，黛中以黑与白为主色材料一：黑白分明”对比强烈。唐.家的大青罐山水，用大以餐餮为代表的青铜器纹饰具有肯定自身、

4、陕西省宜川中学2023-2024学年度高一第一学期期末考试试题政治答案

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5、辽宁省辽南协作体2023-2024学年度高一上学期期末考试地理试题

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(Text 6)M:I've been so tired recently.I've been try

三、解答题（共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步豫，第17一21题为必考题，每个试题考生都必须作答，第22、23题为选考题，考生根据要求作答)(一)必考题（共60分）17.(12分)已知数列(an满足a=1,an+)=2a土1(n∈N)(1)证明{an十1)是等比数列，并求(an)的通项公式，(2)求数列(an十n十1)的前n项和Sm18.12分)如图，在直三棱柱ABCA1BC中，E,F分别为棱A1C,BC的中点，且C1F⊥AB(1)求证：AB⊥BC(2)若AB=BC=AA1=2,求点A1到面AEF的距离，1812分)从北京冬奥会申办皮功到2021年10月，全国参与冰雪运动人数果计达到346亿实“带动三亿人参与冰雪运动”的目标，这是北京冬奥会给子全球冬季体有运动和奥林匹克运动的最为重要的遗产，可以说是202年北京冬奥会的第一块金牌，“冬奥热”带动“冰雪热”，也带动了冰雪经济，以冰雪运动为主要内容的冰雪旅游近年来发展迅速，2016至2022六个冰雪季的旅游人次y(单位：亿)的数据如下表：村2找58门年度2016-20172017-20182018-20192019-20202020-20212021-2022年度代号123456旅游人次y1.71.972.240.942.543.15(1)求义与1的相关系数（精确到0.01），并回答y与t的线性相关美系的强弱（若x≥0.75，则说明线性相关程度很强)：(2)因受疫情影响，现将2019一2020年度的异常数据剔除，用剩下的5个年度数据（年度代号不变），求y关于1的线性回归方程（系数精确到0.01），并推测没有疫情情况下，2019一2020年度冰雪旅游人次的估计值，参考数据：1=8.5220,2y=4.72,2=912-022-2≈7.2-0(-2一四参考公式：相关系数，回归直线的斜率和截里√4-)2(0-)2√②，-)2(-)96的最小二乘估计公式分别为=24-00-2_-m,a=y-bt6726-ni747554772420.7554755【名校之约系列2023届高三高考仿真模拟卷（四）·数学（文科）第3页（共4页）】

全图100所名校高考模拟示范卷按秘密级事项普理★启用前A..6湖南省2021年普通高中学业水选择性考试1化学模拟斌题(二)0本试卷共100分考试时间75分钟注意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。醉2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。灯如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。53,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4,可能用到的相对原子质量：H1Li7B11C12N14016Na23S32Cl 35.5 Mn 55 Fe 56一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。封1.湖南有许多非物质文化遗产。下列关于传统民俗文化艺术品的说法错误的是A醴陵釉下五B.湘绣使用了蚕丝C.靖州雕花蜜饯是古代中国D.浏阳花炮燃放过程彩瓷属于传纤维，可利用灼烧雕花食品的一种，现代可中看到的可见光与统无机非金的方法鉴别蚕丝在蜜饯中加入适量SO2以原子核外电子跃迁属材料纤维和棉花起到防腐、抗氧化作用吸收能量有关线2.研究表明核污水中含有黑Cs、影I、器Sr、C和放射性H等物质，下列表述错误的是A.H和H互为同位素，可用于制造氢弹部B.I位于元素周期表的p区C.Li+n4He十3H属于化学变化D.器Sr原子中有9种能量不同的电子3.人工固氨可将八2转化为NH,再进一步制备肼(N,H4)硝酸、铵盐等化合物。航天工业领域中，火箭使用的燃料是偏二甲肼[(CH,)2NNH,],火箭升空时发生的化学反应为(CH3)2NNH2+2N2O4—2C02个+3N↑十4H,0↑。设Na表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是化学卷（二）第1页（共8页）【24·(新高考)ZX·MNJ·化学·HUN】

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(2)过A作BC的行线交CD手E,则AB,AE,AR两两垂直，以A为原点，以AB,AE,AP所在直线为

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18.1919年，毛泽东在他主编的《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文，热情歌颂十月革命的胜利。十月革命()①推翻了资产阶级建立了无产阶级政权②建立了世界上第一个社会主义国家③社会主义实现了空想到

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13.2024年，金砖合作机制迈入新阶段，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。据统计，还有约30个国家希望加入金砖合作机制。金砖合作机制正在吸引志同道合者的更多支持，展现出光明的

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19.(本小题满分12分)某电台举办有奖知识竞答比赛，选手答题规则相同.对于每道题，若甲自己有把握答对，则选择独立答题。甲每道题自己有把握独立答对的概率为)；若甲自己没有把握答对，则在规定时间内连线亲

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(8分)如图，将一定质量的导热性良好的薄壁圆简开口向下竖直缓慢地放人水中，筒内封闭广定蓝量的休的视为理显气体。当筒底与水面相时，放开手圆商检好上在水中。此时水的温度2C,筒内气柱的长度h二1m。已知

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2024-11-01 22:50:13

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2024-11-02 23:47:04

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1、安徽省2023-2024学年度第一学期九年级期中素质教育评估试卷/物理试卷答案

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19．阅读材料，完成下列要求。（24分）材料一1912年，遵照南京临时政府的《中华民国教育部普通教育暂行办法》，四川军政府令：“前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饰废止读经,禁用满清会典律例等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科,增设英语，又伤注意体操、音乐、图画、手工等科。摘编自《四川省志·教育志》材料二湘鄂赣根据地的教育覆盖工人、农民到妇女、儿童等群体。因农民白天需要参加劳动工作，晚上才有时间接受教育，因此，根据地广泛开办夜校、业余补学校、识字班，运用墙报、戏剧、报刊等进行教育。根据地实施5年制义务教育，8到12岁的儿童首先是工农子弟免费入学，烈士子女或者家庭特别贫困者，给予一定的补贴。初小设定课程有列宁读本常识、唱歌、图画、笔算、珠算、作文练、体操、劳动实，高小阶段开始就必须对学生进行基本军事能力训练。附：小学《红孩儿读本》第一册第6课小弟弟，年纪小，我说：小弟弟莫心焦，常恨自己力量小。莫怕拳头小，只怕拳头少，他说：土豪又高又肥胖，千千万万的拳头团结起，小小拳头，怎么打得倒？要把土豪打成泥！——摘编自胡林燕《湘鄂赣根据地的教育实践》(1)根据材料一并结合所学知识，概括1912 年四川小学课程指导思想的突出变化，分析其原因。 (8分)(12分)（3）根据材料并结合所学知识，归纳近代中国教育发展趋势（4分）20.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料中华文明的创新性源自中华民族的创新精神。从历史文献记载来看，中华民族向来崇尚创新创造，主张革故鼎新。《周易》中的“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”、《礼记·大学》中的“苟日新，日日新，又日新”等语，都饱含着创新精神。公元554年成书的《魏书》首现“创新”一词，书中记载“革弊创新者，先皇之志也”。几千年来，创新精神活跃于中华民族各个历史时期，体现在中华文明各个方面。中华文明在应对内外环境变化中不断变革，在传承的基础上不断创新，因而能够始终保持生机活力，成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。-何星亮《深刻理解中华文明的创新性》根据材料并结合所学知识，围绕“中华民族的创新精神”，自拟论题并进行阐述。（要求：观点明确，史实准确，逻辑清晰)