题型01相互作用与衡高！考选1择题型姓名：小题型点晴班级相互作用与衡的重点是受力分析，而受力分析又是学生学好高中物理的基石，能够反映学生在学科中的基本素养，因此衡是高考考查的重点，高考考查形式可以以选择题、综合计算题甚至创新实验题形式呈现，本专题是以选择题的形式来考查相互作用与衡的，涉及轻绳、轻弹簧、轻环的弹力分析，以及静摩擦力的被动性、失量三角形处理动态衡问题、用数学知识处理物理问题等。真题导引2.消防员在抢险救灾工作中扮演了非常重要的角色，被誉为“最可爱的人”.在救援过程中常常需1.(2022·河北卷)如图，要从顶楼直降到某一楼层（如图甲所示），在下降用两根等长的细绳将过程中，可以将消防员简化为如图乙所示的物理匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点，将木板以模型：脚与墙壁接触点为A点，人的重力全部集中在B点，A到B可简化为轻杆，OB为轻绳.已底边MN为轴向后方缓慢转动直至水，绳与知下降过程中AB长度以及AB与竖直方向的木板之间的夹角保持不夹角保持不变.初始时刻，消防员保持静止，下降变，忽略圆柱体与木板一定高度后再次保持静止，静止后相对于初始位之间的摩擦，在转动过置，下列说法正确的是程中时A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力先增大后减小可C.两根细绳上的拉力均先增大后减小D,两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变线2.(2022·广东卷)如图是可用来制作豆腐的石磨.木柄AB静止时，连接AB的轻绳处于绷紧状态.O点是三根轻绳的结点，F、F1和F2分别表示三甲根绳的拉力大小，F,=F2且A.AB杆的支持力变大∠AOB=60°.下列关系式正B.AB杆的支持力变小确的是C.AB杆的支持力保持不变A.F-FB.F=2FD.条件不足，无法判断C.F=3FD.F=3F3.如图甲所示为明朝宋应星所著《天工开物》中用重物测量弓弦张力的“试弓定力”插图.示意图如0题型训练图乙所示，在弓的中点悬挂质量为M的重物，弓选择题（共10小题，1一8题为单选，9-10题为多选）的质量为m,弦的质量忽略不计，悬挂点为弦的1.俗称书籍整理神器的“铁书立”是一种用来支撑中点，张角为0，当地重力加速度为g,则弦的张书籍以达到使书籍稳站立效果的物品，是学力为办公时的常用文具，如图甲所示.现在将其简化为图乙示意图，水桌面上有一质量为M的静止的“铁书立”，刚好静止摆放了两本书A和B,且此时B书与水桌面间的夹角为，重力加速度为g,由此可知(M+m)gA.B.(M+m)g02c0s2A.“铁书立”对桌面的压力为Mg2s1n2B.桌面对A书有向上的弹力c.MgC.B书与“铁书立”之间一定有摩擦D.mgD.当0角缓慢减小时，B书所受的合外力始终为零2sin 22c0521方春是有很的，智慧是无穷的，赴短暂的青春，去学无穷的智慧《物理1

教学全国1©0所名线单元测试示范春扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·英语第九套必修第一册综合测试卷(120分钟120分)高考对接点考查时态、限制性定语从句扫码看微课视频基本句型、名词短语、形容词短语、动词短语、现在进行时获取复资料包命题单元疑难点表将来、限制性定语从句视点人与自我人与社会人与自然典型情境题▣4完形填空语法填空阅读C篇题序212223242526272829303132333435答案CDBDBACADADCBAD题序363738394041424344454647484950答案BGFEBAADBBB题序5152535455答案DBCA第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AF the Art World CompetitionEligibility-Open to artists all over the worldEntry Fee(费用)一$24 for a maximum of3 submitted(提交的)photosDate of Exhibition From 25th April to 2nd MayF the Art World is an international art competition organized by www.ftheartworld.comwhich is quite unusual,compared to other competitions.The artworks are not judged on the basisof creativity and skill.Instead,they're judged by the depth of the subject matter.The subject thisyear is "A Competition About Change",where artists can try and show how they'd like to changehumanity in a good way.NotesFor this competition,there are three types for submissions,namely:street art,fine art,and digital art.Each type will have a winner chosen by the organizers and all the winners will have thewonderful chance to exhibit their works at the Unarthodox Gallery in New York in a week-longexhibition.All the winners will also receive 10%of the sale price when any of their artworks are sold!Winners will also be displayed on the website and the entrants'(参赛者的)artworks will alsobe displayed at the opening ceremony (as well.21.What can we know about F the Art World Competition?A.It is free to attend.74【23新教材·DY·英语-R-必修第一册-G DONG】

第六单元新民主主义革命的兴起与胜利众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新二、国民革命失败的原因及经验教训的解说（新三民主义）的前提下…它所反映的历史1.失败原因主流，是在中国建立起对外自主独立的对内具备有(1)客观原因：国内外反动势力的破坏；国民效权力和权威体系的统一的现代民族国家党右派叛变革命。摘编自陈勤等《中国现代化史纲：(2)主观原因：中国共产党尚年幼不够成熟，无法告别的革命》缺乏经验；陈独秀坚持右倾机会主义错误，放(史料运用)弃革命领导权。(1)根据史料1指出中国共产党推动国民革命2.经验教训的原因，并结合所学分析国共合作对国共两党(1)要领导中国人民取得民主革命的胜利，就的影响。必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握试解：革命武装，坚持武装斗争。(2)必须团结一切可能的革命阶级和阶层，组织革命的统一战线。(3)必须建立牢固的工农联盟。(2)根据史料2并结合所学知识，分析国民革命真题探析·模拟演练与辛亥革命相比呈现出怎样的新特点。1.(2022全国乙，29,4分)据某位学者回忆，“五试解：四'初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概〔提能升华】称为新；不久，有了“更高的判别的准绳…对于一、国民革命运动的特点和历史功绩古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定1.特点或肯定。这一转变反映出（1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时A.东西方文化论争由此引发中国的革命任务是反帝反封建。B.传统儒学思想开始受到批判(2)群众基础：以国共两党合作为核心，形成C.全盘西化的思想得以消除了多个阶级的统一战线。D思想解放运动方向发生变化(3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革本题以某学者对五四运动的回忆言论为背景命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。素养素材，创设学情境，考查五四运动的影响，要(4)革命军队：组建国民革命军，并进行了规角度求考生解读史料获取信息，分析问题得出结模空前的北伐战争。论，体现了对历史解释和史料实证素养的考查2.历史功绩解题解答本题需判断出“并不一概否定或肯定”体思维(1)它是中国近代史上前所未有的人民大革现了辩证唯物主义命，基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主打击了帝国主义侵略势力。命题主义革命的转折点，在中国近代史上具有非常重要的地位。考查其划时代的意义，是高考命(2)对新民主主义革命的进程有重要作用。预测题的重点，一般通过文献、学者言论、名人言论宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩等多角度考查对其的评价和认识大了中国共产党在群众中的影响；中国共产党2.(2021全国甲，29,4分)1921年2月，蔡和森写开始掌握一部分革命武装；广大群众受到了一信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级次革命的洗礼。的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常95.

XKB新高考单科模拟检测卷（三）英语担本试卷满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2.日答选择题时，选出每小题答家后，用铅笔把谷题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用禄皮擦千净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答蒙写在答题卡上，写在本n试卷上无效最3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。酃第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。区1.Whose eyes are sand-colored?A.Adam's.B.Gigi's.C.The woman's.2.What is the man's attitude toward the job candidate?A.Positive.B.Neutral.C.Negative3.What does the man want the woman to do?柯A.Turn off the heat.B.Go to sleep right away阳C.Give him something to drink答小置自的4.When will the woman have dinner?A.At 6:00 p.m.B.At 7:00 p.m.C.At 9:00 p.m.5.What does the woman mean?A.She is very hungry.B.She ate too much yesterday.C.She wants more French fries.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Where does the conversation take place?A.In a cinema.B.On the street.C.At a restaurant.7.What did the man think about the movie?A.It was very moving【单科模拟检测·英语（三）第1页（共8页）XKB-D]

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41.阅读材料，完成下列要求。(25分)》材料日本的人口问题最早可追溯到江户时代后期的人口停滞。明治时代以后，随着产业革命的推进和东亚战争的爆发，天皇鼓励生育，人口增长速度加快。大正时代(1912~1926年)，人口增长率达到最高值后增长速度开始放缓。20世纪30年代，日本发动对外侵略战争后，缓慢下降的人口出生率引起统治者的恐慌和担忧，如何迅速扩张人口成为施策的重心。总体说来，到20世纪60年代，日本人口转变已经大致完成从高出生率、高死亡率向高出生率、低死亡率的转变，此后开始向低出生率、低死亡率转变。摘编自郑亚楠《近代日本人口政策的历史考察》材料二新中国成立以来，我国人口经历了人口总量的快速增长和增长放缓阶段。1970年左右是构成中国人口变动的一个重要关节点，在这个节点之前，死亡率有着明显的下降，从20%0下降到了10%0以下，但是出生率的水乎却维持在30%~40%的高住。这构成了我国人口转变的第一个阶段，即由于死亡率的下降所带来的人口转变。到了20世纪70年代之后，死三率已经降到较低的水，我国的人口变动表现为生育率的快速下降，它极大地改变了中国人口的基本国情，改变了中国人口的基本面貌。出生率很快从30%下降到20世纪80年代的20%0.20世纪90年代时，生育水已经下降到人口的更替水以下，人口的感体生育率下降到低生育率的水。摘编自任远《新中国人口发展的特，点和历史经验》(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪后期至20世纪初期日本人口快速增长的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国人口发展模式的转变及其影响。(9分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，比较近现代日本与新中国人口发展的不同。(8分)42.阅读材料，完成下列要求。(12分)。材料家训在中国形成已久，是中国传统文化的一部分。下表所示是中国古代家训发展的阶段和名篇举要。时期家训名篇概要假托黄帝而作，事无巨细反复叮咛，注重修身并将其与齐家、治先秦《金人铭《戒》《丹书戒》国、天下相联系马援《诫兄子严、敦书》、以儒家思想为核心，重视道德修养。但两汉与魏晋南北朝又有汉魏六朝班昭《女诫》、诸葛亮《诚所区别。汉代讲“慎言”更多指向个人品德，魏晋南北朝则强调子书》、王昶《家诫》避祸；两汉“勉学”主张读经史之书，魏晋则强调佛道均需涉猎颜之推《颜氏家训》、李商以儒家思想为基础，将忠、孝相提并论，佛教思想体现在个别文唐代隐《家范》人的家训中。《颜氏家训》的《归心》篇讲人应归心于佛教，体现了以儒学应世事，以佛教治身心的主张朱熹《家礼》、司马光《家宋元明清范》、张时举《女诫》、袁采家训数量之多空前绝后，出现家法族规类的家训，专门针对女性《世范》的训诚超过了前代，尤其注重贞烈观和气节据朱明勋《中国传统家训研究》整理【高三文科综合第10页（共12页）】5001C

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金围1O0所名投高期澳拟承隐卷【命题意图本题组以我国不同军度太阳精射变化为命题情境，号食地球么山的地州角【州奶点，综合考查考生获取和解读地理信息、调动和运川地理知识的能小.【解分析第14题，读图可知，不同纬度地区一中太阳辐照度在止午时制达到最人值.说明该垂面不是东朝向和西朝向；我国大部分地区一中人部分时间太1在南侧，竹刚中角饰度地区北朝向垂直面获得的太阳辐射较少，而南侧向乘直面获得的太1幅射校多·1韩度罐高，太阳辐照度越大，与图示情况相符。第15题，7月6H太阳直射0°N附近，化半啡伟W棉高，白昼越长，日出时刻越早，日落时刻越晚，昼夜长知差值越大：直射点以北地以韩度棉扁，山午太阳高度越小，太阳辐射越弱，太阳高度川变化越小。16.(1)夏秋两季雨水集中，夏季位于高处的闽水田在蕭水的同时，冲冲州潮训，秋枣图水“关水"越冬，以防春旱，冬春两季降雨少，冬季利用蓄水田余水越冬，春下利川梯川高训，1然湘微补水。(6分)(2)巴渝地区容易受到山洪、滑坡、泥石流等自然灾害的减胁，涵养林在高处蓝水，雨下俏遂级降低的梯田泄洪；削弱了山洪冲刷的势能，发挥蓄洪、滞洪的作用，形成了山地地质火离管理系统。(6分)【命题意图】本题以巴渝梯田为命题情境，从水利功能、聚落安全等角度设问，考查传统农业生产等知识，旨在考查考生描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了刈K城认知、人地协调观和综合思维等学科素养的考查。17.(1)太洋板块向西俯冲，导致西山山脉隆起，延火古湖盆地在八过程小，)：断裂下附，尚边河流汇人，形成湖泊。(4分)(2)南坡河地处东南季风迎风坡，降水多，河流湖源侵蚀强烈；南坡河袅夺北坡河，延庆占湖湖水大量下泄，导致河道深切，桑干河沿南坡河、北坡河古河道流出，桑干河成为水定河源头。(6分)(3)地处季风气候区，河流流量季节变化大；上游为山区峡谷，地势陡峭，来水量大且汇水速度快，使得下游易发洪水；河道沿岸多松散物质，径流挟带的大量松撒物质在出山口处沉积，导致河道经常堵塞，河流被迫改道；永定河的防洪设施抵御洪水能力弱。(6分)【命题意图】本题以永定河历史演变为命题情境，考查地质作用对地貌的影响知识点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。18.(1)德国日前电价与化石能源发电量呈正相关，与可再生能源发电量呈负相关。(3分)(2)德国可再生电力以风力和光伏为主，具有明显的波动性，为减少碳排放，鼓励消费者优先使用可再生能源，日出至中午时刻，可再生能源发电量不断增加，通过不断降低电力价格，鼓励居民使用可再生电力：午后至傍晚，化石能源在可再生能源发电量不足时，进行快速补充，通过提高电力价格，适当限制消费者用电；夜间电力需求较少，可再生能源发电较少，价格维持在较高水。（任答三点，6分）地理卷参考答案（五）第3页（共4页）【24·(新高考)ZX·MNW·地理·SD】

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2023-2024学年度第一学期九年级学科素养练（二）数学注意事项：1.数学试卷满分为150分，考试时间为120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共页，“答题卷”共6贡。3

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2024-03-10 14:28:09

18

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（1)根据材料一并结合所学知识，概括国民经济建设运动的特点，并分析其成因。(12分》(②)根据材料一、二，概括新中国一五计划的特点。结合所学知识，简析20世纪上半期中国经济建设的历史经验。(13分)2

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21.What can visitors do in Cape Hatteras National Seashore? A.Shoot birds. B.Visit a lighthouse. C.T

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【答案与解析】 Finn是一只受过训练的侦缉犬。它帮助HPNR的保护小组 清除了入侵的欧洲兔子。 28.A根据第1段内容可知，外来入侵物种 欧洲兔子破坏了 HPNR岛上的企鹅和海燕的栖息地。侦缉犬Fi

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40分钟随堂练{五)-1-4 DCAD5-8 CADC二、9-13 CADBB1418 AAABD19-23 CDBCC24.lives25.far26.her27.walk

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B00ED0°90°EA(1)在图中绘出黑夜范围。分析与由D点向E点水运动的物体相比，由C点向0点水

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周练卷（二）三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展1.选D据材料可知魏蜀吴时期人口数量相较于东汉大量：的“楷法道美”即对考生书法方面的要求，这一举措会推减少，这主要是由于这一时期豪强地

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,本次大会通报表扬各种优秀企业，说明我省坚特什么经济制度？《2分)【4为我雪空类金业重好地优在

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本题考查线性规划，要求考生能用面区域表示二元一次不等式组，能解决简单的线性规划问题.(x-2y≥0，【解题分析】如图，为满足x≤5，的可行域，y≥2联立)2y2,解得那=克故44,2，由z=2X+得

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名师子子一入一心2头法题汇编语文（一）时量：150分钟满分：150分本试卷共2道小题，共12页。一、现代文阅读(36分)C.苏(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。武

讲评三步一体高效训练札记全国CO所名校单元测试示范卷·生物学第三单元基因工程生物技术的安全性与伦理问题(75分钟100分》卷因工程的原理，技术及应用为高频考点，在高考中以非选择配微储扫码单元重难点题的形式考查题滚动考查点发酵工程、细胞工程日常生活情境实验探究情境图形图表情境观看微课视易命题情境点课外题解析1、15、17题2、19、20、21题9、10、14、15、16题下载复课件第I卷(选择题共41分)题序1234589福香答案DDDACA慧序101112131415161718答案CDBABDBCDABABCDAB一、选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。】1.杨梅中含有丰富的纤维素、矿质元素和维生素，具有生津解渴、和胃消食等多种功能。某兴趣小组用带盖的瓶子制作杨梅酒和杨梅醋，下列叙述正确的是A.榨取杨梅汁装入发酵瓶后需要用湿热灭菌法进行灭菌B利用杨梅酒酿制杨梅醋的过程中需要略微降低温度C.杨梅醋制作过程中每隔一段时间需要将瓶盖拧松一次司“t出休灶储面乐(D.向发酵液中倒人一些糙米陈醋可以缩短果醋制作时间解析：榨取杨梅汁装入发酵煮后不弩要灭菌，否则将会杀死野生型酵母菌，A项错误。酸制果醋所臂的蓝种是耐驶菌，温废是30一35℃，警要持续通入空气：果酒制作所的菌种是碑母菌，条件是18一30℃，密封，所以利用杨梅酒制作杨梅果醋，警要适当升高温度，并且及时通气，B项错误。酿制果醋所蜀的菌种是醋酸菌，赞要持续通入空气，所以制作过程不磨要每隔一段时阿将瓶盖拧松一次，C项错误。向发酵液中倒入一些楚米陈醋，增加了醋酿菌的数量，可以缩短果酸制作时间，D项正确。答案：D2.下图表示的是饰选高效降解淀粉菌种的过程。相关叙述错误的是①接种培养一段时间滴加碘液培养挑选菌落①和②鉴定并扩大培养培养皿A.配制培养基时需婴对培养基进行灭菌，以防止杂菌污染B.培养皿，培养瓶可以进行干热灭菌，培养基只能进行湿热灭菌C,选择培养基的唯一碳源应为淀粉D.菌落②比菌落①形成的透明圈大，所以菌落@②分解淀粉的能力一定大于菌落①解斩：配制培养参时，为了防止杂菌污泉，潮要对结养蒸选行天菌，A项正确：进行天菌时空根据天菌对家达释不同方法，培养显，培养气等残璃制品可以选行干热天菌，而培养基只能进行湿热天菌，B项正选择培养盖的唯一喉18潭为淀粉，C项正确：结合C项分析可知，商落@此酱落①产生的适明圈直径大，还立比款造明圈与菌落直轻的比值大【24新教材·DY,生物学-R-选择性色修3HEB】

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存在，但是在叶组织提取物中小分子进行生物分析并没有成功提取。A、光敏色素主要吸收红光和远红光。植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光受体，A错误；B、光敏色素有红光吸收型和远红光吸收型两者可以很快的相互转

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金圜1O0所名校最新高考模拟示范卷【解题分析】)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（或食物链、食物网），在生态系统中，芦苇属于第一营养级·它的能量除未被利用和被分解者分解利用外，其他的流向

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和ECS2,这两种酶能降解一种吸引花粉管的信号分子，避免受精卵再度与精子融合。下列叙述错误的是A.精卵结合时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应B.在未受精的情况下，卵细胞也会分泌ECS1和ECS2C

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·野生型水程叶卷曲度低不一定有利于光合作用()在中车1,0时物新1突度株和野生型水稻叶片的细胞空果胶含员细跑合水量，气孔相对开度，（吸收速率等，结果显示，1突变株叶片的各项指标均高于野生型水稻2片的。

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23.(10分)糖尿病是以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿糖为主要表现的代谢综合征，其发病率呈逐年上升趋势。请回答问题：胰岛素葡萄糖(

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2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十一）6.下表所示为目前出土的13幅东汉时期的牛耕图画像石（包括2幅壁画）分布情况班统计表。据此可知，东汉时期历史·中国古代的农业和手工业省份出土地点姓(考

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覆盖了我们一我们再去赞美它，则又是有风险的，也是难以把握的。可是，她真的其实还是个十分年轻的人，比我们所有这些老着脸皮在写东西的人都年轻许多。她23岁写成《生死场》，28岁上写的《回忆鲁迅先生》，29

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10.载至20年第手k:我国值用卡和维优合卡在用发卡数量共计7.1亿张，环比增长30%金人均持有银行72，张：其中大人均持有信用卡

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1、山西省2023-2024学年高二第一学期高中新课程模块考试试题(卷)(

别人。50.A。根据上文内容、本段中的the ones my older sister got to compete in和which made merealize they never looked down on me可知，作者一直比较自卑，不愿意去为残疾人设立的俱乐部，担心别人看不起她，她甚至觉得自己参加的特奥会比赛也不如姐姐参加的那些比赛好。51.B。根据本空后的I took my medal to my old skating club where my sister still skated可知，作者是在妈妈的鼓励下才把奖牌拿到以前的俱乐部与教练和队友分享的。52.C。根据本空后的which made me realize they never looked down on me可知，本句中的which指代整个主句的内容，作者意识到教练和队友从来都没有看不起她，故推断，他们称赞了她。53.A。54.D。55.B。根据上段中的which made me realize they never looked down on me、本段中的Through this experience,I realized和From that day on,Ilearned可知，教练和队友对作者的称赞让她意识到他们从未看不起她，故推断，通过这一经历，作者意识到是她自己不能接纳自己，从那天起，她学会了为自已的成就感到自豪，并爱上了那些让她独一无二的特质。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。研究表明，减少电子产品的使用有助于年轻人减轻容貌焦虑。56.published。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰名词study,且publish与study之间是逻辑上的动宾关系，故填published。57.to。考查介词。lead to sth.导致，造成（后果）。58.negatively。考查副词。设空处作状语修饰动词affected,意为“消极地，负面地”，故填副词negatively。.59.to test。考查动词不定式。plan to do sth.计划做某事。60.whom。考查关系代词。设空处所在部分为“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句，对先行词volunteers作补充说明，设空处与all of连用在从句中作主语，故填whom。61.them。考查代词。设空处作make的宾语，意为“他们”，应用宾格，故填them。62.were asked。考查一般过去时的被动语态。根据语境可知，设空处所在部分描述发生在过去的事情，应用一般过去时，又因volunteers与ask之间是被动关系，故填were asked。63.Te。考查定冠词。根据语境可知，设空处所在部分特指另外一半志愿者，又因设空处位于句首，故填定冠词The64.satisfied。考查形容词。设空处作表语，意为“感到满意的”，故填形容词satisfied。65.but/yet。考查连词。设空处前后两个分句构成转折关系，故填转折连词but或yet。选做题参考答案及解析参考答案1-4 CABC解析主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了Al虚拟替身的未来应用以及一些专家对Al虚拟替身的担忧。1.C。理解具体信息。根据第一段中的Zoom users in the not-too-distant future could send Alavatars to attend meetings in their absence delegating some boring and repetitive work to asystem trained on their own content可知，此处的Al avatars指Al虚拟替身，它们可以代替用户参加会议。avatar(尤指电脑游戏或社交媒体中的)用户头像，虚拟替身。in someone'sabsence在某人缺席的情况下。2.A。理解目的。根据第四段内容可知，Al虚拟替身是现有Al工具的进一步发展，把诸如Gmail和Microsoft Teams现有的Al服务整合在一起，Al虚拟替身就差不多可以实现。由此

别人。50.A。根据上文内容、本段中的the ones my older sister got to compete in和which made merealize they never looked down on me可知，作者一直比较自卑，不愿意去为残疾人设立的俱乐部，担心别人看不起她，她甚至觉得自己参加的特奥会比赛也不如姐姐参加的那些比赛好。51.B。根据本空后的I took my medal to my old skating club where my sister still skated可知，作者是在妈妈的鼓励下才把奖牌拿到以前的俱乐部与教练和队友分享的。52.C。根据本空后的which made me realize they never looked down on me可知，本句中的which指代整个主句的内容，作者意识到教练和队友从来都没有看不起她，故推断，他们称赞了她。53.A。54.D。55.B。根据上段中的which made me realize they never looked down on me、本段中的Through this experience,I realized和From that day on,Ilearned可知，教练和队友对作者的称赞让她意识到他们从未看不起她，故推断，通过这一经历，作者意识到是她自己不能接纳自己，从那天起，她学会了为自已的成就感到自豪，并爱上了那些让她独一无二的特质。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。研究表明，减少电子产品的使用有助于年轻人减轻容貌焦虑。56.published。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰名词study,且publish与study之间是逻辑上的动宾关系，故填published。57.to。考查介词。lead to sth.导致，造成（后果）。58.negatively。考查副词。设空处作状语修饰动词affected,意为“消极地，负面地”，故填副词negatively。.59.to test。考查动词不定式。plan to do sth.计划做某事。60.whom。考查关系代词。设空处所在部分为“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句，对先行词volunteers作补充说明，设空处与all of连用在从句中作主语，故填whom。61.them。考查代词。设空处作make的宾语，意为“他们”，应用宾格，故填them。62.were asked。考查一般过去时的被动语态。根据语境可知，设空处所在部分描述发生在过去的事情，应用一般过去时，又因volunteers与ask之间是被动关系，故填were asked。63.Te。考查定冠词。根据语境可知，设空处所在部分特指另外一半志愿者，又因设空处位于句首，故填定冠词The64.satisfied。考查形容词。设空处作表语，意为“感到满意的”，故填形容词satisfied。65.but/yet。考查连词。设空处前后两个分句构成转折关系，故填转折连词but或yet。选做题参考答案及解析参考答案1-4 CABC解析主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了Al虚拟替身的未来应用以及一些专家对Al虚拟替身的担忧。1.C。理解具体信息。根据第一段中的Zoom users in the not-too-distant future could send Alavatars to attend meetings in their absence delegating some boring and repetitive work to asystem trained on their own content可知，此处的Al avatars指Al虚拟替身，它们可以代替用户参加会议。avatar(尤指电脑游戏或社交媒体中的)用户头像，虚拟替身。in someone'sabsence在某人缺席的情况下。2.A。理解目的。根据第四段内容可知，Al虚拟替身是现有Al工具的进一步发展，把诸如Gmail和Microsoft Teams现有的Al服务整合在一起，Al虚拟替身就差不多可以实现。由此

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