晚饭。 C.小说写鸣门先生连简单的游泳动作都做不好，游泳时身体 失去衡，换气练不达标等，为后文写他令“我”发出尖叫 埋下伏笔。 D.小说叙写了“我”的故事和鸣门先生的故事，反映了二人学 生时代的情况和现在的生活状况，构思巧妙，情节缓，描 写细腻。

制经营的弊端，A、B、D项与题意不符，排除。休领航备考·易错提醒17.A【必备知识】雅典民主政治巴黎实践活动丰富马克思公社发展主义【解题思路】直造导分析“雅典公民以政治为本”得出结论：个人★巴黎公社不是在马克思主义直接指导下进行的材料“不关心政治的人将丧失公民权”自由权利受限，但其实践活动丰富和发展了马克思主义。“持不同见解者，立即治罪”故A项正确21.A【必备知识】德国国家统一与经济发展虽然雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民，但【解题思路】1871年德意志帝国建立，国家的统一极大也能体现一定的民意，B项排除；城邦领袖人物的权力推动了经济的发展，A项正确；19世纪末20世纪初处于受公民大会的制约，C项排除；材料侧重说明的是雅典私人垄断资本主义时期，并不是政府垄断资本主义经公民的个人自由受限，非其直接参与城邦事务，D项排除济，B项错误；当时处于第二次工业革命时期，第二次工18.A【必备知识】人文主义业革命主要以电的发明、内燃机的使用为标志，而不是蒸汽机的革新，C项错误；19世纪末20世纪初美国工业【解题思路】由材料“1404年”“教育的目的主要是培养一种‘知识、道德、身体’三方面调和和发达的人”可知，世界第一，德国工业第二，D项不符合史实，排除。22.C【必备知识】苏联社会主义建设材料强调的是重视人的发展，A项正确；15世纪意大利【解题思路】由材料“新经济政策无论如何不应当取市民阶层并没有摆脱宗教的束缚，B项错误；“知识、道德、身体”教育与民族国家意识并不存在直接的联系，消”“它是‘社会主义胜利的根源’”等可知，布哈林提出C项错误；工业革命推动了工业资本主义的产生和发材料中主张的目的是运用新经济政策来发展壮大社会主义的物质基础，故选C项；布哈林主张用经济斗争而展，D项错误。19.D【必备知识】重商主义不是暴力手段消灭富农，重点强调新经济政策的作用，【解题思路】由材料“货币拥有量应被视为一国财富的A项与材料主旨不符，排除；布哈林强调的是“新经济政标志”“英国应努力发展本国事业，争夺国外市场，获得策”这一特殊的经济政策的重要作用，B项没有把握住金银、珠宝财富”等可知，这是重商主义的要求及表现，材料的核心，排除；布哈林意在强调借助市场因素发展D项正确；重商主义政策鼓励商品出口，限制商品进口经济，而不是恢复市场经济体制，D项排除而不是通过资本竞争去争霸，A项错误；材料反映的是代领航备考·易错警示重商主义政策，而不是自由贸易，B项错误；由威廉·配1918一1921年苏俄实行战时共产主义政策，实行第的生活年代1623一1687年可知，此时英国还没有确单一公有制；1921一1927年苏俄（联）实行新经济政立君主立宪制，C项错误。策，实行计划与市场相调节的运行机制；1928一1932年苏联进行“一五”计划，1932一1937年进行“二五”计20.B【必备知识】巴黎公社【解题思路】巴黎公社委员和公职人员是为人民服务划，1936年斯大林模式确立，苏联社会主义制度确立。的，是社会的公仆。免缴房租，规定公职人员的最高薪23.B【必备知识】经济危机资和不得随意克扣工人工资等说明巴黎公社代表最广【解题思路】1929一1933年美国经济危机严重创伤了大人民群众的根本利益，公社还要求教会与学校分离，人们的心灵，人们对歌舞片、电影的沉醉是寻求精神慰有利于清除学校中的教会人士、宗教遗迹，对学生进行藉的体现，B项正确；20世纪30年代已流行歌舞片，而科学文化知识和高尚道德品质的培养，这些都是坚持人美国新政开始于1933年，有时间误差，A项错误；材料民主体的体现，故选B项；巴黎公社并没有以马克思主并没有提及科技与电影创作关系的内容，仅由材料无法义思想为指导，排除A项；“注重加强廉政建设”只是材推断出C项结论，C项排除；材料没有就歌舞片、喜剧片料部分信息的体现，排除C项；材料没有涉及“打碎了旧的具体内容展开说明，无法判断其艺术流派，D项排除。的国家机器”的举措，如废除旧军队、旧警察等措施，排24.C【必备知识】美苏冷战除D项。【解题思路】由材料“苏联在美国发行”“主要介绍‘苏历史领航卷（五）全国卷答案一29

©0所名校高考模拟金典卷·语文（七）(150分钟150分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。2本卷怎么考：①考查应对创新性设问的能力（题6.9,19）：②考查造应创新题型的能力（题1）。州3.本卷典型情境题：题15、17、19、21。4.本卷测试内容：高考全部范围。密一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。在钱锺书看来，文学的跨学科研究之所以成立，首先是因为有各门不同学科的存0在，其次是因为各学科对象之间存在千丝万缕的联系，再次是因为文学研究者本人对于知识总有按捺不住的综合、汇通诉求。在一篇阐发中国古典诗学范畴“诗可以怨”的文章中，他将上述意思分梳得格外明白：我们讲西洋，讲近代，也会不知不觉地远及中国，上溯古代。人文科学的各个对象封彼此系连，交互渗透，不但跨越国界，衔接时代，而且贯串着不同的学科。由于人类智力和生命的严峻局限，我们为方便起见，只能把研究领域圈得愈来愈窄，把专门学科分得愈来愈细。此外没有办法。所以，成为某一门学问的专家，在客观上是不得已的事，尽管在主观上是得意的事。一现代学术与古典时期的最大不同，在于学科分类的出现与日渐专业化。现代学术量分科并非纯粹的人为设计，而是在社会知识总量激增与随之生发的各类问题远超人类个体生命与智慧承载力的情况下，学术史在自身发展规律作用下的结果。因此，只要知识爆炸的状况没有改变，只要人类依然无法摆脱自身的局限性，学科的存在就是必线然的。只不过，学科的划分并非绝对，学科之间也不可能“老死不相往来”。从另一个角度讲，虽然学科的分野已成事实，但各学科的研究对象之间却常常存在千丝万缕的联系，在这种情况下，要想达到对这些对象的透彻理解，跳出自身的学科阔限，主动融入相关学科视野，就成为一种自然而然的选择。毕竞，学科分野并非学科分割，不同的学科本来就源自一个共同的知识母体。既然各门学科的成立是必然、必要的，打通学科的诉求是合情、合理的，那么在文学研究的具体实践中，跨学科的探讨也就成为题中应有之义。而如何一面坚守学科主场，一面借由他者眼光深化对于文学自身问题的认知，便成为文学研究领城跨学科探索的关键。在这个问题上，钱锺书的相关论述同样子人以重要启迪。00G1·】73【23·JD·语文-QG

20.(12分)已知x)是定义在R上的偶函数，当x≥0时，fx)一千(1)求f(x)在（一∞，0）上的解析式；(2)用定义法证明f(x)在[0，十∞)上单调递增；(3)求不等式f(1一x)

越生死、时空的这种积累，文化就不可能存在。(二)实用类©o所名校高考模拟金典卷·语文（四从“个人和群体”的角度理解文化，“文化”就是在“社会”这种群体形势下，把历史阅读下上众多个体的、有限的生命的经验积累起来，变成一种社会共有的精神，思想、知识财材料(150分钟150分)富，又以各种方式保存在今天一个个活着的个体的生活、思想、态度、行为中，成为一种考生须知：超越个体的东西。当一个新的生命来到这个世界上时，这套文化传统已经存在了，这1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。个新的生命体就直接生活在其中，接受这种由很多人在很长时间里逐步创造、积累的2.本卷怎么考：①考查信息筛选与整合的综合能力（题6）：②考查文学审美综合能力（题9，③考查文化，所以文化具有历史性。语言文字运用综合能力（题20）。文化的历史性是广义的，不仅具体的知识和技能是在历史长河中积累传承的，更3.本卷典型情境题：题18、19、20、21、22。深层、更抽象的很多东西，比如认识问题的方法、思维方式、人生态度等，也同样是随文4.本卷测试内容：高考全部范围。密化传承的。进一步说，文化的传承，也同样包含了“社会”的传承。一个社会基本的结现代文阅读(36分)构，夫妻、父母、社区结构，都是文化的一部分，是先人传下来的，是晚辈向长辈、后人向一、(摘编(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）前人学来的。学、继承中不断有修正和创新，但只有在继承中才可能有创新。没有2021年8阅读下面的文字，完成1~3题。一个社会结构是完全凭空构建的，它总是要基于前一个社会结构，继承其中的某些要材料每个人都是有生有死的，但一个社会是可能不死的。“社会”为什么能长久存在？素，在此基础上建立新的东西。比如，即使像美国这样一个“人造”的国家，其社会结构关注因为有“文化”。而文化是如何起作用的？是基于人的群体性。群体可以超越个体的也不是在美国建立时突然产生的，而是来自欧洲的移民从欧洲移植过去的，实际上是长齐心发局限。每个个体的人有生有死，但不同的人的生与死是有时间差的，而不同时间生死欧洲文化的延伸和变体。完善(摘编自费孝通《文化的生与死》)封的人，不同代际的人，会有共处的时间。在这段时间里，个体的人生经验、知识、感觉抓住“里1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(发现、发明等等，可以互相交流，互相传递，可以变成别人的东西，保存在别人那里。一数，更要个人的生命会逝去，但是他一生的知识积累，不一定随他的生命结束而消失，它们会传A.正因为群体可以超越个体的局限，所以文化才得以传承。心理问题递给继续活着的人，可以传递给很多人。知识不断传递，就成为社会很多人共同的知B.只有各种信息载体存在，人们才可以把知识记录下来。强识即文化，保存在很多人的头脑中，形成一个不断增加的、动态的、分散的“信息库”，这C.文化可以使一个人“不朽”，文化可以使一个社会不死童的心个信息库又反过来不断塑造着新的社会成员的态度和行为，这就是文化的传承。同D.文化是社会共有的精神、思想和知识财富，与个体无关心理波时，由于各种信息载体（石刻、竹简、书本、磁带、光盘等）的存在，人们可以把知识记录2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章第一段阐述了文化传承的概念以及文化得以传承的原因，论述逻辑严谨方力量下来，储存起来，留给后人，这样，即使一个社会真的消失了，一个文化中断了，但后来￥学的社会，其他活着的人可以从那些很久以前死去的人那里学各种知识人和人可B.文章第二段采用举例论证和比喻论证，论述了文化传承可以使人“不朽”。C.文章论述脉络清晰，主要观点分不同角度展开，各角度之间是一种递进关系长的心以跨越时间、空间的障碍，进行交流和学，分享知识和经验。社会和文化可以使人“不朽”。像唐朝的诗人李白，是一个具有有限生命的人，而D.文章在阐述“文化的历史性是广义的”时，从纵向和横向角度阐述，学术视野开阔切莫因他保存在各种文献中的诗和诗的风格，则是“文化”。“人”是会消失的，但“文化”保留3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)通过现下来了，社会长存，文化不死，创造文化的人也就“不朽”了。一个人创造的文化不仅能A.文化也包括认识问题的方法、思维方式和人生态度等方面。保留，还能传递，还能影响别人，能激发别人的灵感，实现“再创造”，所以传统可以成为角落回器只B.文化传承不断有修正和创新，但只有在继承中才能有创新。新文化生长的土壤C.现代社会每个个体的思想和行为，都会受到前人思想影响文化的传递，必须是一种历史过程，所有文化都必须是积累的，没有积黑，没有起D.每一个社会结构都是在它的前一个社会结构上建立起来的。月637【23·D·Q638【23·JD·语文-QG】1【23·G3DY·英语（十示·181

(2)两极板间的电势差U.16.(9分)在如图所示的电路中，电源电压U=24V,当电阻箱R,的阻值为R1=102时，电流表达到满偏，电阻箱的阻值为尔2=50P时，电压表达到满偏，两电表均为理想电表，定值电阻Ro=302.求电流表和电压表的量程。17.(12分)如图所示，方向水向右无限大的匀强电场，电场强度为E,一条长为L的绝缘细线，上端固定，下端系一质量为m的带电小球，当小球衡时，细线与竖直方向的夹角a=45,已知重力氻速度为g.(1)小球带何种电荷？电荷量为多少？(2)若将小球向左拉至细线呈水的位置，然后由静止释放小球，小球过最低点后受到的最大拉力是多少？18.(15分)如图所示，在与纸面行的匀强电场中有A、B、C三点构成的直布三角形，∠ABC=90°，∠C=30°，D是BC的中点，B长为2m,A、C、D点的电势分别为2V、26V、17V.一带电粒子从B点以某一初速度垂直AC飞出，恰好击巾A点，已知粒子所带电荷量q:8×10-9C,质量m=2.4×10~14kg,重力忽略不计，求：

交通法规中是明令禁止的，但在竞技赛车中，5.示例：拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉高水车手多选择在对手拐弯减速、危机四中，盗取你的热情，偷走你的机会。伏之际，加踩油门抢道胜出。“弯道超车”在【解析】答题时，首先，要仔细阅读题干，明确本句中的意思是东道国利用发展机遇实现观题干要求，掌握考查方向。其次，确定答题思念上的加快转变。路。本题题干要求考生用“比喻、比拟的修辞3.A【解析】所谓借代，是指不直接说出人或手法写出拖延症的危害”，考生应先知道“拖事物的名称，而是借用同它密切相关的名称延症的危害”是什么。由于题干提供的材料来代替的一种修辞手法。被代替的事物叫有限，考生需要从“拖延症”这个名字和“拖延“本体”，用来代替的事物叫“借体”。“本体”症”的表现人手，进行联想和想象，分析“拖延不出现，用“借体”来代替。借代包括部分代症”的危害，如：它是一种精神怠惰的表现，会整体、特征代本体、具体代抽象、专名代泛称使计划落空，会使机会丧失，会使理想付诸东等。A中包含了两个比喻：把别人比作“刀流，会使本来可以成功的事情失败，会使生命俎”（切肉的砧板），把自己比作“鱼肉”。比喻一点一点消磨，而且会使人明知犯了错还不生杀权掌握在别人手里，自己处在被宰割的改正。最后，考生运用比喻、比拟的修辞手法地位。这两个比喻都属暗喻，比喻词是“为”。把上述危害表述出来即可。注意字数要求。一般来说，比喻侧重相似性，而借代侧重相关对点精练性。比喻的本体与喻体是本质不同的事物，1.C【解析】文中画横线的句子与C均使用了而借代的本体与借体之间有较为密切的关拟人的修辞手法。A使用了对偶的修辞手系。B中“尧舜”代指圣人，属于以专名代泛法；B使用了夸张的修辞手法；D使用了比喻称。C中的“干戈”和“玉帛”分别代指战争与的修辞手法。和，属于以具体代抽象。D中的“西施”代2.①一只木盒里有“云气”；②盒子里的“云气”指美女，也属于以专名代泛称。能“被看到”；③“云气”瞬间会结成“峰朵”；4.示例一：它如春风，吹走我们脸上的愁云；如④盒子里的“云气”能“直冲霄汉”。阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我3.示例：原句运用了比喻、拟人等修辞手法，如们心里的坚冰。“肆意地跳跃”“自然的画框”“视觉盛宴”，生示例二：它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，动形象地写出了北疆景色的优美及其给“我”驱散心头的迷雾，照亮回家的路途的震撼；原句注重声韵之美，朗朗上口；原句【解析】首先要明确开场白的主题“青少富有文采，与全文整体风格协调。改句则比年心理健康讲座”和题干中的限制条件较俗。“使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个4.①运用拟人的修辞手法，写繁花做着梦，鸟雀字”。分析要补写的句子的位置及其与前后畅游天空，花儿晾晒心情，鸟儿辛勤劳作。分句的联系。本文段所要补写的句子是对②赋予花朵和鸟雀以生命，展现了事物的生“健康的心理对我们有重要的意义”的进一步机和活力，赞颂了昭苏县自然界的和谐美丽。描述。运用比喻和排比的修辞手法，是为了使描述更加形象、生动，突出心理健康的重要性。·110·23XKA(新)·语文一A版-XC

二、非选择题：本题共5小题，共55分。17.阅读材16.阅读材料，完成下列要求。(15分)22021年下半年，限电潮席卷全国。据不完全统计，2021年9月下次全体旬，已有20个省份出现限电现象，这不仅影响了企业的生产，也给人民神、巨生活带来了不便材料一2021年1一10月我国电力构成的基本伟大参项目规模增幅备注一系电力构成：火电73%、水电决了电力全国发电装机容量同比增长12.47%、风电7.28%、核电办成供给约23.0亿千瓦9.0%5.04%、太阳能发电2.21%为中第一产业用电量同比增长团结电力全杜会用电量累计同比增长18.4%;第二产业增长11.3%患、死需求68254亿千瓦时12.2%第三产业增长20.0%；城乡居工程民生活用电量增长7.4%做到无前注：①动力煤价格由2020年10月的550一600元/吨，上涨到2021年10月的1200元/吨。②我国长期以来对电价实行计划管制（政府限价），对煤价采用市结合场化放开（随行就市），“计划电一市场煤”的现象长期存在。目前，电厂每发一中心度电，至少亏损0.1元（占电费的25%以上），火力发电企业经营状况极度困难部分企业已出现资金链断裂的情况。材料二2021年10月，国家发展和改革委员会印发《关于进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革的通知》，进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革，改革内容包括：有序放开全部燃煤发电电量上网电价，燃煤发电电量原则上全都进入电力市场，通过市场交易在“基准价十上下浮动”范围内形成上网电价；扩大市场交易电价上下浮动范围，由现行的上浮不超过10%、下浮原则上不超过15%，扩大为上下浮动原则上均不超过20%，高耗能企业市场交易电价不受上浮20%限制；推动工18.阅商业用户都进入电力市场，按照市场价格购电，取消工商业目录销售电价，为适应工商业用户都进入电力市场需求，进一步放开各类电源发电掘计划；保持居民、农业用电价格稳定，居民、农业用电仍执行现行目录销10售电价政策，各地要优先将低价电源用于保障居民、农业用电。规摘编自《国家发展改革委关于进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革的通知》河(1)结合材料一，运用所学《经济生活》的相关知识，说明应如何缓解我们国一些省份出现的电力供需紧张形势。(6分)(2)有序放开全部燃煤发电电量上网电价，是电力市场化改革迈出的重要一步，具有重要意义。结合材料二，运用《经济生活》的知识对此加以说明。(9分)兴新高考版·考

2022年高考测评卷（猜题卷七）名师原创多维猜题预测维度关键阐释学霸心得高考试题重视对区域差异分析类试题的考查。如第21.解题时充分发挥图表判读能力和对地题通过比较不同地区的自然环境特征，考查不同地区猜·偏好题型理新概念的分析、理解能力；的消费需求；第36题第（1)问考查不同地区种植火龙2.在时的训练过程中养成收集错题的果的区位差异。惯，多总结经验，对不同的题型能举一第37题立足于地理学术情境，考查印度洋偶极子和印猜·设题情境反三，达到做一题通一类的效果。度洋周边气候的关系。韶答案速查倍速核对有的放矢【解题思路】与西亚地区相比，俄罗斯纬度高，1-5 CACAD6-11 BBABCD冬季寒冷漫长，降雪多，路面积雪多且易结冰，易详解详析查漏补缺触类旁通使车辆打滑失控，影响行车安全，所以该国对汽车加装防滑链的需求较多，A项正确。绝大多数1.C【必备知识】工业区位因素，产业转移。消费者都会选择给汽车加装车载导航仪和备用【关键能力】解答本题需获取和解读材料中的轮胎，B、C项错误。西亚地区气候较干旱，气温关键信息，调动和运用工业区位等相关知识，判高，汽车加涂耐高温涂料的需求较俄罗斯多，排断长城汽车图拉工厂进行本土化研发的主要除D项。目的。3.C【必备知识】提高产品竞争力的手段，产业【解题思路】根据材料可知，中国汽车如今实现合作。了技术输出，说明该企业建设图拉工厂并进行本【解题思路】企业以营利为目的，长城汽车持续土化研发的主要目的不是提高研发技术，排除A深化与电竞领域的营销合作，说明该营销手段有项。在当地建立生产工厂可减少运输成本，但这利于扩大市场，而不是因为企业家的个人偏好，A不是进行本土化研发的主要目的，B项错误。企项错误。持续深化合作会使营销成本提高，排除业进行本土化研发便于获取当地市场的信息，迎B项。电竞受年轻人喜爱，该营销合作方式可以合当地消费者需求，以生产出适合当地市场的产使长城汽车获得更多年轻消费者的关注，C项正品，C项正确。企业进行本土化研发与规避贸易确。改善客户体验需要提升汽车的品质、舒适壁垒关系较小，排除D项。度、提供试驾服务等，通过营销难以做到，D项2A【必备知识】区域自然环境特征及其影响。错误。【解题关键】需要对俄罗斯、西亚地区的自然地4.A【必备知识】自然环境对工程建设的影响。理环境有一定的了解。【解题关键】需要明确沿海滩涂是沿海大潮高全国卷·地理猜题卷七·答案一25

去大队”，可联系制是党的十八届夷山国家公国乙择角度加以分析)”全国志思服乌富、生态美”1H岁至3岁的速精志第者己过阳方人他依法治国的有联在社区建设大型车文化承等各个图国四四此类题目不火难，但是喜易回管不金、不准确，主要原因是不能结合材料给山的信息作善，具是领影面缓，》所，在国家能新驱动发是故感的引领和散扇下，一大微不到精准版格村料，就容易山观看似答什么都有道理，但设高标准市青补提人才脱领而出”，可从在政婚自我中走向减动是都不特合随鬼通度加以分析，奢案：道照人立有内容相纸触的前后数份道装时，以最后国题得印管理主体责的迪顺为准徐大爷名下的存软应由三人分配。夫妻在答案：①整体居于主导地位，整体统率着部分，要树立全要守法诚信先调动：争关系存续期间的工资存款属于夫妻共同财产，徐大局意识，实现整体的最优日标：干事创业要”致广大”，有远大的日标规划。②部分影响整体，要重视部分的作用、用局部的发展推动整体的发展，要“尽精微”，把远大的理论与材爷名下的工资存款其中一半属于张大妈的财产，另一半目标规划落实落细，积微成著，要统筹兼顺“致广大”和野生长为徐大爷的遗产，由其法定继承人妻子和子女继承。儿子因未尽抚养义务，分配遗产时，应当不分或少分。继示“尽精微”，把远大的日标和脚踏实地的工作作风结合进行业健人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承起来。底线，设问题解析：本题需要调用整体和部分的有关知识，分析说明管，建设解折：本题属于措施美主观题，知识限定为（法律与生活）“致广大而尽精微”这句古语对青年千事创业的启带货’模的知识，属于宏观考查，解答时，考生应首先调动教材相示。“千事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要台的流量美知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相蜡得当：统揽大局”，可联系教材整体的地位和作用及其方至包庇合除大爷前后立了两份遗嘱，可联系遗%人立有内容法论，“要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术相抵触的前后数份遗嘱时，以最后的遗%为准：“张大妈有机结合起来，操作中细致精当”，可联系部分的地位和实履行独资企和除大爷婚后生育了一儿一女”，可联系夫妻在婚烟关系作用及其方法论。务报酬寿续期间的工资存款属于夫妻共同财产。“张大妈与女题型们练个人所儿则要求重新分配徐大爷的工资存款：儿子国外求学后1,答案：①坚持党的领导，发挥政府引导作用，构建人才引证等先使在国外定居，很少回国与父母团聚，也很少与父母联入机制，促进科技人员深入基层，激活乡村资源要素优可联系”，可联系徐大爷名下的工资存款其中一半属于张大妈势，形成促进乡村振兴、共同富裕的人才支撑。②发展现的财产，另一半为徐大爷的遗产，由其法定继承人妻子和代农业，延长农业产业链条，实现一二三产业融合发展，中新于女继承。儿子因未尽抚养义务，分配遗产时，应当不分促进农民更多分享产业增值收益。③推进农村土地制度改革，通过城乡融合促进土地、资本等城乡要素流动，提引导或少分。“双方争执不下的情况下，张大妈和女儿将儿子高资源要素效益，壮大集体经济；完善收入分配制度，充大人诉至法院”，可联系继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题分发挥经济制度优势促进农民增收，推动实现共同富裕。继承④培育乡村电子商务、红色文化旅游等农村新业态、新模书写题型18式，推进农业农村绿色化、优质化、特色化等多元发展，丰及参考非选择题型启示类主观题富乡村经济业态，促进农民增收。同解析：本题属于启示类主观题，知识限定不具体，属于宏值题型特点观考查。解答时，考生应首先结合材料提取信息，然后根技此类题的设问，一般是以某些典型的事件、事例为背据材料调动教材相关知识，坚持理论与材料相结合。“县景，要求谈谈该事例、事件启示，其形式一般是“这给了我们委、县政府及时制定发展规划，与市农林科院对接，由博哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生士程某带领的专业团队对当地种植条件进行综合分析并能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。提出种植中药材建议”，可从形成促进乡村振兴、共同富裕的人才支撑角度分析：“不断探索新路径，采取‘企业十解更策略村集体十合作社十农户’模式，促进村民与该医药公司及回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材县农业合作社达成长期合作”，可从发展现代农业以及发料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏挥经济制度优势，促进农民增收角度分析；“将红色文化重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理十材料说明的道休闲旅游、民宿产业等多种元素融为一体，围绕台共里或者是原理十应该怎么办”。答案一般写明原理或知识商、产业共建、动态共融，走出一条‘红‘绿’相映的发展点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。之路”，可从丰富乡村经济业态，促进农民增收角度分析。思想政治参考答案/27

然”的网重视了准费时间”这一结果影向，但轻视了过程体验，有其片面之处，但点出了种做法的向愿所在，如果答下时间是不是可以做更有意义的事清而认为“如果没有合理司过图，这种行为只是在瓣限哦和誉流量并没有什么实质的意义”的网友，他的看法也有合处，无论组求过售还是追求综果只有谈真思考规城，才有行动的意义。由此事可以扩展到他领域中“过霍与结果”经英重的向题要知道结果周然重要，但挥煌的结果离不开过程果，过程面然重要但美好的过售离不开结果的指。【参考立意】①大学生“别样进京”是让时间更有价值@不能只重视结果，不重视过程①若结果相同士过是顺利岂个更好①成真规划过程获得美无结果《涂州置达高湾纺真模拟卷》贡量调研反送独造天责、宽花微重凌喻准然海候宝成卷全亲。依次童运装可室答案金粉令、众爱查滋蓝惊常道公金

2版湘教七年级参考答案第5期数学周刊第14期参考答案第1章有理数期末复指导19.解：(1)3×104；(2)5.08×10；(3)9.6×10典例精析：例1-8例2D20.A例3(1)B(2)B(3)C例4D21.解：(1)(6400-5200)÷100×(-0.6)=-7.2（℃），-4-7.2=例5原式=1+9：(-3)×2=1+(-3)×2=1+(-6)=-5.-11.2(℃).例6B答：海拔6400米处的温度为-11.2℃.例7(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=(2)[-4-(-16)]÷0.6×100=2000(米)，(5+10+12)-(3+8+6+10)=27-27=0(米).5200+2000=7200(米).答：守门员最后回到了球门线的位置答：A处的海拔为7200米.(2)5-3=2(米)，2+10=12（米），12-8=4（米），4-6=-2（米），22.B23.9-2+12=10(米)，10-10=0（米）.24.解：(1)A,B两点间的距离为3-(-2)=5I12>110I>15>14>-21=2>101(2)因为点B表示的数为3，B,C两点间的距离是3，所以答：守门员离开球门线最远距离是12米。点C表示的数为3+3=6或3-3=0.(3)川+5+-3++10+-8+-6++12+-10=5+3+因为点A表示的数为-2，点A在数轴上移动了m个单位长10+8+6+12+10=54(米).度到点C,所以m的值为6-(-2)=8或0-(-2)=2.答：他共跑了54米25.解：(1)-6例8D例9D(2)设点A表示的数为a,则，点B表示的数为a+12,当运动变式训练：1.C时间为t秒时，点P表示的数为a+2t.2.解：(1)如图1：所以PA=2t,PB=H(a+12)-（a+2t)=I12-2tl.因为PA=2PB,所以21=2I12-2L,即21=24-4t或2i=4t-24.9-20%,-4-1,解得t=4或t=12.-2023,0,13,-0.52,第1章有理数复诊断-29,。。4一、选择题1.C2.D3.C4.B5.A6.C7.A8.D负数集合整数集合二、填空题图19.210.-111.-312.139(2)两个圈的重叠部分表示负整数集合·13.①②④3.A4.B5.C6.B7.D14.1271288.>9.>10.B三、解答题11.解：(1)4315.(1)-16;(2)5:(3)119.(2)在数轴上表示这些有理数如图2所示：16.解：(1)5⊕4=5×4-2×5-2×4+1=20-10-8+1=3.1-420-(-3)(2)因为(-2)⊕6=(-2)×6-2×(-2)-2×6+1=-12+4-12+1=-19，+5所以[(-2)⊕6]⊕3=(-19)⊕3=(-19)×3-2×(-19)-2×3+1=-57+38-6+1=-24.图217.解：(1)若以B为原点，则点B表示的数为0.(3)根据数轴，得-4<-2<0<-(-3)<+5因为AB=2,BC=1,所以点C表示1，点A表示-2.所以p=1+12.C0-2=-1;13.7若以C为原点，则点C表示的数为0.14.解：如选择-”，运算如下：因为AB=2,BC=1,所以点A表示-3，点B表示-1.所以p=原式-2+2×1-》-3-1+0=-4.=4+2×2=4+1=5:(2)因为原点0在题图中数轴上点C的右边，且C0=25,如选择“×”，运算如下：AB=2,BC=1,所以点O表示的数为0，点C表示的数为-25，点B原式-2+2××=4+2×1表示的数为-26，点A表示的数为-28.=4+1=5.所以p=(-28)+(-26)+(-25)=-79.15.解：(1)原式=-5+7+3-20=-25+10=-1518.解：(1)+5-2-4+12-9+16-8=10（个），2100+2)原式=25x号×号引(-2x(-1)=-12*2=-106210=2110(个).答：小王本周实际生产儿童玩具的数量为2110个3原式-8××个6-44(2)2110x0.6+10×0.2=1266+2=1268(元).答：小王这周的工资总额是1268元.(4)原式=-33-56+18=-71(3)2110×0.6+(5+12+16)×0.2-(2+4+9+8)×0.3=1266+6.6-16.C17.C6.9=1265.7(元).18.15000001.5×106答：小王这周的工资总额是1265.7元.

程以及糖画的历史。36.beautiful。考查形容词.根据空后的名词hand-made sugar paintings可知，此处需要用beauty的形容词形式beautiful。37.to。考查介词。date back to是固定用法，意为“追溯到…”。38.To make。考查非谓语动词。此空中不定式作目的状语，故用To make。39.is placed。考查动词的语态。place与a wooden stick之间存在逻辑上的动宾关系，故用被动语态，填is placed。40.especially。考查副词。此句中especially是强调副词，用来加强语气。41.admiration。考查名词。此处名词作介词宾语，故填admiration。42.the。考查冠词。“the+形容词”表示“一类…的人”。本句意为“在明朝，只有达官贵人才能负担得起。”43.has developed。考查动词的时态。根据句末的时间状语ever since可知，本句需使用现在完成时，表示延续到现在的动作。44.taught。考查非谓语动词。teach和1 ive classes之间存在逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后置定语修饰live classes。45.who/that。考查定语从句。此处用关系代词that或who引导限制性定语从句修饰先行词anyone。.anyone在本句中指人。

23.2020年度国家最高科学技术奖获得者王大中，从国家战略出发，坚28.郑成功之子郑经曾说：“先王在日，亦只差‘剃发'二字，若照朝鲜事33.弹劾是议会实行的一种检举、惩罚政府官员违法或失职行为的特定选择自主创新的先进核能技术研发之路，瞄准“固有安全”这一目例，则可。”康熙皇帝则说：“朝鲜从来所有之外国，郑经乃中国之殊诉讼程序。1688年“光荣革命”后，议会弹劾权由盛及衰，主要原标，坚持不懈，破解了核能安全的世界难题；积极推进工业规模的模块人！”康熙皇帝的这一论断旨在()因是式高温气冷堆核电站的建设，使中国在工业规模的先进反应堆技术上A.表达对郑经的不满B.论证收复台湾的合理性①弹劾自身的局限性及效能低②工业资产阶级开始进入议会正在领跑世界。王大中的做法C.肯定对朝鲜的态度D.宣扬“天朝上国”理念③《权利法案》限制了议会权力④责任内阁制逐步形成①是有效发挥意识的选择性和创造性的体现②说明瞄准目标是29.湖南奏准朝廷后于1891年春架设电线，不少绅士，民众“终疑电线A.①②B.①③C.②④D.①④解决核能安全、推动认识发展的动力。③表明事物的量变达到一关系洋人，必系洋人所设”。又有传言：“如设电线，以后幼孩、牲畜34.图5为1811一1859年法国米卢斯每100千克棉纱的均价格。定程度必然引起发展④体现了世界不是既成事物的集合体，而损坏电线杆者，皆须处死，民间受累无穷。”由于绅民反对，爆发了41000是过程的集合体焚毁电杆事件。长沙也发生了岳麓、城南、求忠三院诸生乘夜纵火800600A.①③B.①④C.②③D.②④焚烧电报器材事件。这说明，当时()40024.和春秋时期相比，战国时期君主朝廷中的大臣有许多已经不是名A.官方默许民众行为B.新事物影响了民生200门显贵，而是步取公卿的士人。这一类大臣在朝廷中的职位多C.守旧之风相当顽固D.政府取消建设计划181018201830184018501860年份由君主的好恶而定，这和春秋时期有很大不同。这体现了(30.毛泽东指出：“党开辟了人民政权的道路，因此也就学会了治国安图5A.君主集权的体制逐渐形成B.世卿世禄制开始被打破民的艺术。党创造了坚强的武装部队，因此也就学会了战争的艺由此可知，当时法国C.社会阶层实现了自由流动D.选官制度逐渐发展成熟术。”这段话产生的背景是A.棉织业投资额大幅下降25.赵翼指出，西汉的将相出身布衣者较多，特别是其中有樊哙这样的A.国共第一次合作实现B.中华苏维埃共和国成立B.生产过剩导致经济危机屠狗者；而东汉的开国功臣中，如邓禹、冯异等人，年轻时都做过学C,中华人民共和国成立D.井冈山革命根据地建立C.资本家的收益大幅下降问，即便后来当上大将军，也没有中止做学问。这一变化说明31.图4所示为1954年吉林省双辽县群众报矿来信的原件。群众报矿D.生产效率得到极大提高是指在某地区发现了矿苗，当地群众主动向地质人员进行报告。35.亨利·基辛格在1957年出版的《核武器与对外政策》一书中指出，A.西汉与东汉的治国思想迥异B.儒学在当时得到广泛普及凭借战略核力量对敌人大规模报复的战略，由于对方也拥有核报C.下层民众的升迁之路被阻塞D.选官制度形成了门阀政治复能力而行不通了，必须以有限战争作为全面核战争之外的选择。26.唐朝时，胡乐流行。开元末年，政府若干典礼所用的音乐，也以胡以下属于典型“有限战争”的是()乐为时尚。技艺方面如击鞠、绳技、双陆等，舞蹈方面如柘枝舞、胡A.拿破仑对外战争旋舞等，都是唐人所普遍爱好的，胡食、胡服也风靡于贵族仕女中。该信件从侧面反映了B.第一次世界大战由此可见，当时A.人民当家作主的政治生态B.我国矿产资源储备丰富C.第二次世界大战A,政治清明社会稳定B.人民生活水提高C.人民参与国家建设的热情D.“左”倾错误有所抬头D.朝鲜战争C.唐朝社会开放包容D,丝绸之路通畅无阻32.当罗马法必须要在分散帝国各处的公民中广泛实施时，变化开始第Ⅱ卷（非选择题共160分）27.明朝万历之前，在浙江、广东出现的均银，福建出现的纲银法，都出现。这一变化促使法学家思考希腊哲学家强调的自然法则与执本卷包括必考题和选考题两部分。第36~42题为必考题，每个试具有徭役折银向田亩转移的内容。这些改革能够实行的有利条政官应付诸实施的真实法律之间的关系。最终，他们认为应采用题考生都必须作答。第43~47题为选考题，考生根据要求作答。件是简单根本的原则调节法律关系。由此可知，古罗马36.(24分)阅读图文材料，完成下列要求。A.明朝中央集权体制进一步加强A.复杂的形势促使法律调整广州市白云区夏茅村曾发生多次岩溶塌陷和地面沉降，地质B.农产品商品化程度得到了提高B.放弃了最初的法律原则勘察表明，溶洞及断层发育为岩溶塌陷的形成提供了孕灾环境，村C.张居正实行了一条鞭法的改革C.自然法则不适应社会发展民进行房屋建筑基础工程施工是岩溶塌陷的直接触发因素。图6D.对外贸易中大量白银流入中国D.吸收了希腊的法律法规示意夏茅村发生塌陷的过程。预测卷文科综合（一）第3页（共6页）{P卷1，答案·D1

1、高中语文2024届高考复语言表达新题型专项练（共25题附参考答案和解析）

美好祝愿与期许。（每点2分，意思对即可；其他答案，言之有理的可酌情给分）【解析】本题考查分析文章艺术效果的能力。可以从情节内容、人物形象、主题几个方面进行分析。10.A【解析】本题考查文言文断句的能力

2、2024年高考统编历史一轮复：启示认识类非选择题高频题型练题

据统计，1950年1月，北京市党员人数迅速增加至1528人（不包括中央单位和部14.普队)，其中，工厂、企业的党员人数为6081人，党政机关的党员人数为5094人，学校确学员中的党员人数为2104人，

3、高中语文2024届高考复语意分析专项练（新题型）（共七大题附参考答案）

(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的选文，完成6一9题。文本一：大卫·科波菲尔（节选）【英】狄更斯这时，昆宁先生敲了敲宙子，打手势要我去账房。我进去了，发现那儿还有一个胖墩墩的中年男子

4、2023年暑假衔接课高中语文题型四：古诗词阅读专项练题

40.朱弦已为佳人绝， 0 (黄庭坚《登快阁》)

5、2023年暑假衔接课高中语文题型一：应用文阅读专项练题

【答案】蚕丛及鱼凫开国何茫然

1、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

5.风筝又称为“纸鸢”，由中国古代劳动人民发明于距今2000多年的东周春秋时期.相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源.如图，是某高一年级学生制作的一个风筝模型的多面体ABCEF,

2、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

5.from【解析】考查介词。keep...from doing阻止做,公日白言山则服，厨知陆辩通点，刻的京西【】6.Although/Though While【解析】考查连词。由句意判断此处是让步状

3、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

ENGLISH高一外研综合(0TJ)掌上周报微信小程序英语周报智能小助手关洽阁轴(2022-2023)第40期KEY CORNER听力材料必修三Umit3综合评估听力材料、参考答案及部分解析40.C。

4、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

ailerons but wires and pulleys that twisted the wood-and-canvas wings,to 35.What will the drones mad

5、炎德英才.名校联考联合体2024届高考仿真演练联合考试英语答案

综合能力评估试题(14there,but for some reason I left that on myleaving the research for a while,but I写作听力材料及参

2024年重庆市普通高中学业水选择性考试高三第二次联合诊断检测历史历史测试卷共4页。满分100分。考试时间75分钟。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的：1.在亚欧大陆的中纬度地区，几乎所有早期文明都经历了彩陶时代。距今约7000年至5000年之间，仰韶文化广泛分布于黄土、类黄土区及冲积原，两河流域、印度河流域彩陶文化也以土壤丰厚的冲积原为基础，特里波列一库库泰尼文化彩陶也基本分布在东欧黄土区。这反映出A.彩陶文化以农业为基础B.彩陶是早期国家重要标识C.早期文明具有多元特征D.中西方彩陶文化交融共生2.据《史记》记载：公元前109年，滇王尝羌归附汉朝，汉武帝在其属地置益州都，“赐滇王王印，复长其民”。自上世纪50年代以来，考古工作者在昆明地区发现了汉代金质“滇王之印”以及“滇国相印”“滇池长印”等官印封泥。这说明A.西汉初年实行郡国并行体制B.汉代是西南地区推行郡县之始C.汉朝对古滇国管理实行双轨制D.考古成果纠正了文献记载的错误3.贞观元年(627年)，唐朝依“山河形便”将全国划分为关内道、河南道、江南道等十道。贞观十三年，户部按照道统计各州县的户口、赋税等情况；魏王李泰在此基础上采取“分道计州”的方法编纂了唐代第一部地理总志《括地志》。由此可知，唐初的“道”A.是统辖州县的行政区B.提高了地方治理效能C.是继承汉制的监察区D.构成了全国交通网络4.1027年，宋仁宗下诏：江淮、两浙、荆湖等地，“自今后，客户起移，更不取主人凭由，…如是主人非理拦占，许经县论详”。1052年又颁专法规定：“夔州路诸州官庄客户逃移者，并却勒归旧处”，对施、黔州诸县逃移的客户，地方官应限时追回原籍，“令著旧业”。上述情形，折射出北宋仁宗时期A.土地兼并现象严重B.中央集权已遭到破坏C.租佃关系趋于解体D.地区发展的不衡性5.元代出现了一种名为“话”的文本作品，现存有福建建安虞氏刻印的《三国志话》（见下图）等“全相话”五种。它大体根据正史写成，细节多取自民间流传安建故事；采用白话文体，版式均为上图下文，每对页一图，表达故事情节。由此可知，元代话A.是元代戏曲的文学剧本B.开启了史学与文学的融合C.是古代历史小说的成熟代表D.属于通俗浅易的商业化出版物6.明代万历年间绘制的《乾坤一统海防全图》是一组条屏式样的海防图，全图自广东沿海向东向北呈“一”字展开。清中期的长卷式沿海全图的分图顺序，多为“自盛京（今辽宁）至广东”，这与明人万里海疆“自粤抵辽”截然不同。这一呈现顺序的变化，最有可能是基于A.王朝政治的差异B.制图技术的发展C.经济重心的变化D.外贸政策的不同7.明清时期，乡绅在地方扮演着官民中介角色，一定程度上起着衡乡村治理结构、促进基层整合的作用。到19世纪中叶，“自寇乱以来，地方公事，官不能离绅士而有为”，以乡绅为中心的团练组织逐渐介入赋役、治安、书院、善堂等地方公共事务。这一时期绅权的扩展A.推动了基层治理民主化B.消除了基层治理的自治性C.加深了清朝的统治危机D.打破了传统里甲职役体系第二次联合诊断检测（历史）第1页共7页

value的形容词形式，故填valuable。2.freshly。考查副词。此处修饰动词cut,故填形容词fresh的副词形式freshly。3.was introduced。考查动词的时态和语态。主语sugarcane与introduce之间是被动关系，且根据句子的时间状语In the Tang dynasty可知，此处要用一般过去时的被动语态。4.which。考查定语从句。此处引导非限制性定语从句，先行词是method,指物，关系词作主语，故填which。5.powered。.考查非谓语动词。根据句意可知，machines与power之间是被动关系，故填过去分词powered作后置定语。6.until。考查连词。根据句意可知，此处表示持续搅拌直到甜汁开始变成固体。故填until。7.heating。考查非谓语动词。此处fires和heat之间是主动关系，表示持续性动作，故填现在分词heating作后置定语。8.to prevent。考查非谓语动词。此处非谓语动词作目的状语，故填to prevent。.9.patience。考查名词。此处作介词with的宾语并结合空后的and pride可知，需填patient的名词形式patience。l0.for。考查介词。根据句意可知，for在此处起着表达目的的作用，preserve sth for sb意为“为某人保留/保存某物”。。

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二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，每题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，8.某玩具汽车生产厂家为了测试玩具汽车的性能，进

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2、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1历史(安徽版)答案

5分)表6为1914一2010年择外商直接投资流人量算的经济体排名表。阅碳材回答问题。材表6二战前二战后1914年1929年1980年2010年美国加拿大美国美国美国英国中国香港俄国加拿大印度加拿大英

3、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1地理(安徽版)答案

北京某中学生想在暑假期间乘坐火车去莫斯科旅游。读图，完成下面小题。摩尔斯克次克海C咸海输油气管定铁脂要5.俄罗斯的西伯利亚大铁路之所以从俄罗斯的南部穿过，是因为南部地区①地形坦②人口和城市集中③资源

4、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1化学(安徽版)答案

S02(,S0,的沙度分别为0.4mol-上02m0、0.40上'马及应达到衡时，可能存在的数据是s02为0,6molL,02为0.4mol.LB.S02为0.6mol-LA.C.S02S03均为0

5、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1数学(AX)答案

高一数学注意事项：)答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号，座位号填写在答题卡上又口等法择时透出每小题答紫后用给馆把爷感卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。可答

17.(本小题满分15分)18.(本小题满分17分)如右图，多面体ABCDFE,ABCD是边长为2的正方形，厚知贸乙名1水0的左右成点为A小上现为度8阳19.(本/已知ABF是菱形，0为AC与BD的交点，∠B0=日点，且C的离心率是22f八2(1∠EBA=∠EBC.(2(1)证明：EO⊥面ABCD;0(1)求椭圆C的方程；(2)求二面角A-FD-C的正弦值.2)点P是椭圆C上不与顶点重合的任一点若直线AP与直线A交于点从，线BAP与直线AB,交于点N,证明：B,M=B,M全C别家四架0代21代小才8c状识必容四音0时面大员员友充的灭各，点两九，M千0尖时时女空直的六0世，1水国的心=51取的天水，人的兴同中数不本X用(《。食1共，公2小会，婴小共圆大本圆空取，自明的是交现，双=UW当，0<0，>x=,(-C=t=日5显4点1面=8k·3限，8g=3a.53A0-800p0m3量固前州1F=(,观是载宽面登女阳面，阳微辛文出已也答带。公了共，小温本【U18盟校冲刺卷内部专用版·数学（三）·共6页，第5】

C.由配子体直接发育成的玉米植株矮小且所结籽粒小D.推测配子体阶段时间较短，通过某种方式从孢子体上获取营养8.镰状细胞贫血是一种单基因遗传病，由正常血红蛋白基因(HbA)突变为异常血红蛋白基因(Hbs)引起，它们的某片段如图甲。现对一胎儿进行基因检测，主要原理为：MsⅡ限制酶处理扩增后的DNA,加热使酶切片段解旋后用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交，最后电泳分离。图乙为电泳后荧光出现的三种可能性。下列叙述带误的是HBA片段T…CTCACTCCTCACGAG·⊙加样孔⊙加样孔可加样孔DNADNA条带条带Hbs片段CTGACTCCTCTGCAG..DNA☐条带DNA注：“个”表示M红Ⅱ限制酶酶切位点口条带甲乙A.提取胎儿DNA样品后，扩增DNA需要添加特定的引物B.若该胎儿检测结果为图乙b,则其为镰状细胞贫血患者C.荧光标记序列越长，图乙c中两个DNA条带间的距离越大D.用MstⅡ限制酶处理DNA不充分，可能把正常人误判为携带者9.排尿反射过程中，人体不会发生的是A.感受器产生的神经冲动在反射弧中单向传导B.膀胱逼尿肌接收到副交感神经元传递的信号后产生动作电位C.神经冲动传导到脊髓产生尿意，经上行神经束传导至大脑皮层D.大脑皮层对传人的信息进行分析与综合并将兴奋传至效应器10.研究人员在野生型绿叶水稻中偶然发现一个能稳定遗传的浅绿叶突变体pg,并用X射线处理野生型水稻得到另一个能稳定遗传的浅绿叶突变体y45,分别用Pgl与y45进行如下杂交实验：①将浅绿叶突变体g与绿叶野生型水稻分别进行正反交，F:均为绿叶水稻，F1自交，F2中绿叶与浅绿叶之比约为3：1：②将突变体y45与突变体pgl杂交，F均为绿叶水稻，F1自交F2中绿叶水稻723株，浅绿叫水稻为564株。下列说法错误的是A.突变体pgl与y45的出现悦明基因突变具有随机性B.根据①实验，浅绿叶突变体pgl为隐性突变C.根据②实验，v5的突变基因与Pgl的突变基因为非等位基因D.将②实验的F与F2中浅绿叶水稻杂交，子代表型及比例为绿叶：浅绿叶=17：1]11.研究表明，在人体成骨细胞分化为骨细胞过程中，都存在线粒体断裂和被清除现象，不同长度线粒体的占比随时间变化情况如图1，用电镜观察到的部分断裂线粒体的去向如图2。有关分析错误的是显1001外泌MDVs■≥5m(朱断裂)80■2-5μm00.5-2um细胞膜0■<0.5μm200DOD3D7D14D21天)图1图2生物学试题（附中版）第3页（共8页）

1、真题密卷 2024年学科素养月度测评(四)4答案(语文)

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2、[真题密卷]2024年高三学科素养月度测评(四)4答案(英语)

3、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2语文(A)答案

2.根据材料中横线的内容，下列说法正确的一项是(3分)A.“地域黑尽管制造针对地域的偏见，但对每个地域，只要抓住机会，它都会黑得‘一视同仁’”运用拟人手法和成语的贬义褒用，表明地域黑并非针对某地，而是

4、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1英语(T)答案

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1英语(AT)答案

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演

5、2021-2023高考历史真题汇编：九、工场手工业时期——近代前期的世界（含解析）考试试卷

级革命与东方国家民族解放运动相结合的20世二、纪的“世界革命”运动，A正确。欧美的工人阶级25.(13分)对社会主义制度是认同的，当时各国的无产阶级(1)主要特征：以专制王权或皇权为依归；以成文运动也

大单元学三步一体高效训练讲评(2)一定条件下，“萨巴蒂尔反应器”可以除去CO2,该反应的化学方程式为记(3)在水净化系统中，用臭氧(O3)消毒，臭氧在一定条件下转化为氧气的反应(填“是”或“不是”)氧化还原反应，等质量的O2和O所含原子物质的量比为Ⅱ.航天员在空间站利用泡腾片进行实验，将其放入水球中，产生大量气泡并向四周扩散，充满整个水球。(4)某泡腾片在水中发生反应：HC6HO,十3 NaHCO3—NaC6HO,+3H2O+3A,A的化学式为,属于(填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。(5)一种有效成分为NaC1O2、Na HSO4、NaHCO3的“二氧化氯泡腾片”能快速溶于水，放出大量CO2,同时得到C1O2溶液，生成C1O2的化学方程式为5 NaClO2+4 NaHSO4一4C1O2十NaC1+4Na2SO4+2H2O。①用双线桥法表示该反应中电子转移的方向和数目②产生CO2的离子方程式为==。----。。。。。-==--。4解析：(1)“水电解系统”中产生氧气的反应的化学方程式为2H,0通电2H◆十0，↑，属于分解反应。根据化合价关系可得O2~4e,故每转移16mol电子，生成4molO2。(3)臭氧在一定条件下转化为氧气的反应中没有元素化合价的变化，不属于氧化还原反应；等质量的O2和O3的物质的量之比为3：2，则所含原子个数之比为1：1。答案：(1)分解(2分)；4(2分)(2)C0,十4H,-定条件CH十2H,02分)(3)不是(1分)：1：1(2分)(4)CO2(1分)：酸性氧化物(2分)失e×4(5)①5NaC1O2+4 NaHSO,—4CiO2+NaC+4NaSO,+2H,O(2分)得4e×1②H++HCO5—CO2个+H2O(2分)12.(12分)高锰酸钾(KMO4)是一种典型的强氧化剂，为黑紫色结晶，带蓝色的金属光泽，无臭，与某些有机物接触易发生爆炸。回答下列问题：I.用酸性KMnO4溶液处理Cu2S和CuS的混合物时，发生的反应如下：①MnOM+Cu2S+H+→Cu2++SO2个+Mn++H2O(未配)②MnO,+CuS+H+→Cu++SO2个+Mn2++H2O(未配)。。。。。(1)反应①中被氧化的元素是,还原性：Cu2S(填“>”或“<”)Mn2+。(2)用单线桥标出反应②中电子转移的方向和数目：(3)某强酸反应体系中发生的一个离子反应，反应物和生成物共六种微粒：O2、MO4、H2O、Mn2+、HO2、H+。已知该反应中HO2只发生了如下过程：H2O2→O2。①该反应的离子方程式为②实验中发现，当加入的少量KMO4完全反应后，H2O2仍能发生反应放出气体，其原因可能是Ⅱ.实验室可由软锰矿（主要成分为MnO2)制备KMnO4,方法如下：a.高温下使软锰矿与过量KOH(s)和KCIO3(s)反应，生成K2MnO4和KC;b.加水溶解，滤去残渣，酸化滤液，K2 MnO4转化为MnO2和KMnO4;c.再滤去沉淀MnO2,浓缩结晶得到KMnO4晶体。(4)K2MnO4转化为KMnO4和MnO2的反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为解析：(1)化合价升高的元素被氧化，反应①中铜元素的化合价从十1升高到十2，硫元素的化合价从一2升高到+4,所以被氧化的元素有S、Cu。1025ZCYK·化学-SJB-必修第一册-FJ

12.1917年3月之前，俄国的罢工人数估计有100万人，他们的口号是“打倒沙皇！打倒战争1面包！”。1917年，法国大约有29万人罢工，罢工的口号之一便是“打倒战争”；同年，德国的罢工人数约30万人，他们的要求是放弃兼并、缔结和约。这表明，第一次世界大战A.推动了工人运动的发展B.促进了殖民地国家的民族觉醒C.壮大了无产阶级的力量D.改变了欧洲为中心的国际格局13.20世纪五六十年代，法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”；1968年以后，日本国家经济实力跃居资本主义世界第二位，并逐渐开始追求政治大国地位。可见，当时A.美国世界霸权地位发生动摇B.西方资本主义阵营逐渐分化C,区域经济集团化的趋势显现D.两极格局不对称性发生改变111970年6月，美国总统尼克松指出，家庭援助计划是以四个基本原则为基础的：鼓励工作和训练的强烈动机；公地对有工作的贫困家庭提供援助；尊重个人的选择与家庭的责任；提高行政效率，以博得纳税人的信任。由此可见，美国政府1竭力压制社会运动B.强化国家对经济的干预C.加大社会服务开支D.致力改革社会保障制度5.波兰在1956一1960年实施国民经济第一个五年计划，工业增长59.6%，农业增产20%。匈牙利在1968一1973年间国民收人年递增率为6%，人民消费水也以5%一6%的速度提高，入民群众比较满意。这表明，当时东欧社会主义国家A.突破了苏联模式束缚B.创造了社会主义建设新路径C.经济改革的成效显著D.国民经济初步实现协调发展16.自2010年代中期以来，全球包装食品巨头亨氏，一直在通过提供国际口味的调味品来扩大市场。与此同时，品客薯片在俄罗斯提供蟹肉味薯片，在日本则提供酱油拉面味薯片，追求国际品牌与当地实际相结合。据此可知，这些国际品牌A.积极顺应世界文化多样化的需求B.力图适应全球化的发展要求C,建立有组织的商品信息网络体系D.旨在满足不同地区民众需要二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料18世纪末，某一历史事件开展之后，女性的生活发生了一系列变化。贝蒂·哈里斯(女)在婚后没多久就在英国曼彻斯特附近的一个煤矿找到了拖运工的工作，工作的内容就是沿着煤矿狭窄的坑道爬下去，把矿工从地里挖出的煤从坑底拖到地面上来。之后，这些煤成为蒸汽机的燃料。拖运工是不需要技术的工作，工资很低。和她一起在煤矿工作的还有其他6名妇女以及6个儿童，他们忍受着艰难困苦和残酷的剥削。长达12小时的工作，使她白天几乎不可能照顾孩子。这个时代大量出现的工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭…这些早期的工人经常会发现自己始终生活在贫困中，工作在极为恶劣的环境里。面对这一社会现实，最有影响力的批评家是德国的卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯，他们呼吁摧毁资本主义。摘编自杰里·本特利《新全球史》(1)根据材料并结合所学知识，判断“某一历史事件”指的是。(2分)(2)根据材料并结合所学知识，概括该历史事件的影响。(8分)

大单元学三步一体高效训练祕评红B.PF的生成速率与PFC2的生成速率之比为3：5C.混合气体的均密度不变D.PF和PCL的物质的量之比不变解析：该反应是气体体积不变的反应，恒温恒容下，无论是否达到衡状态，混合气体总压强始终不变，A项不符合题意；两者分别表示正、逆反应速率，物质的反应速率之比等于化学计量数之比，可以说明反应达到衡状态，B项符合题意；该反应气体的体积和质量均不变，无论是否达到衡状态，混合气体的均密度始终不变，C项不符合题意；PF;和PCl的物质的量之比始终不变，D项不符合题意。答案：B10.化学不仅可以成就梦想，也能改变生活。下列活动项目与对应化学原理没有关联或关联性错误的是选项活动项目化学原理A用不同温度的水泡茶温度不同，茶多酚的溶解速率不同乙酸钠过饱和溶液结晶形成温热“冰球”该过程放热C工业合成氨采用“高温”条件升温可提高氨气的产率将一氧化碳中毒的病人移至高压氧舱救治原理与衡移动有关解析：用不同温度的水泡茶，温度不同，茶多酚的溶解速率不同，温度越高，溶解速率越快，A项不符合题意；乙酸钠过饱和溶液结晶形成温热“冰球”，该过程为放热过程，B项不符合题意；合成氨的反应为放热反应，采用“高温”条件是为了提高催化剂活性，C项符合题意；将一氧化碳中毒的病人移至高压氧舱，O2浓度增大，则CO与血红蛋白结合的反应逆向进行，救治原理与衡移动有关，D项不符合题意。答案：C11.柴油机车辆尾气中含有大量NO,NO会形成光化学烟雾，污染空气，可用尿素水解生成的NH3对其进行净化处理。反应原理为4NH(g)十O2(g)十4NO(g)一4N2(g)十6H2O(g)。NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是A.若该反应在任何温度下都能自发进行，则△H<0B.上述反应中，生成1molN2时转移电子的数目为3NC.实际应用中，加入尿素的量不宜过多D.当2v正(NH3)=3v(H2O)时，该反应达到衡状态解析：由化学方程式可知，该反应的△S>0,△G=△H-T△S<0的反应在任何温度下都能自发进行，故△H<0,A项正确；该反应中，生成4molN2时转移12mole,则生成1molN2时转移电子的数目为3Na,B项正确；实际应用中，若加入尿素的量过多，则尿素水解生成的氨气过量，对空气的污染程度增大，C项正确；当正、逆反应速率之比等于化学计量数之比时，反应达到衡状态，应为3v正(NH3)=2(H2O),D项错误。答案：D12.向体积为2L的恒容密闭容器中充入2molX和1molY,发生反应：2X(g)+Y(g)一3Z(g)△H,反应过程中在相同时间内测得混合体系中X的体积分数随温度的变化情况如图所示。下列推断正确的是A.△H>09XB.X的正反应速率：W点=M点C.升高温度，该反应的活化分子百分数减小D.衡时充入Z,达到新衡时Z的体积分数不变TIK解析：Q点之前，升高温度，X的含量减小，Q,点之后，升高温度，X的含量增大，曲线上的最低点(Q点)为衡点最低，点之前未达到衡，反应向正反应方向进行，最低点之后，升高温度，X的含量增大，衡向逆反应方向移动，故正反应是放热反应，△H<0,A项错误；W点对应的温度低于M点对应的温度，温度越高，反应速率越大，所以W点X的正反应速率小于M点X的正反应速率，B项错误；升高温度，该反应的活化分子百分数增大，C项错误；该反应为气体体积不变的反应，衡时充入Z,相当于增大压强，不影响衡移动，故Z的体积分数不变，D项正确。答案：D1125ZCYK·化学-R-选择性必修1-QGBY

《双语学报)》2024-2025学年高三W版第8期A2、A3版参考答案及解析第8期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)取得成功的故事Passage 1 1-5 BADBC6-10 DACAD11-15 DACBBl.A。根据上文的Unable to walk like a normal child.可知，Patuelli无导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。失去右手的法像正常孩子一样行走，由此可推断他在生活中面临许多“挑战Romero发明了以塑料瓶为原料而制作的假肢，不仅方便了自己，也造2.C。根据下文的…1learned to skate on his knees..However,knee福了他人1.B报据支文B初oo地罕e can,play music获罩evt滑katebordin黑ys-.可知，Patuelli在人岁时”,并学会了跪着滑行without感3.B。根据下文的2.A。根据上文it used to hurt可知，原先Romero用无手的右臂按弦the board's shaking made his scar on his knee un-comfortable..可推断膝盖手术最终“结束了他的滑板生涯。时，感觉很痛，但现在有了假肢，他弹吉他时没有了疼痛。4.D。根据文章第二段和第三段的内容可知，在观看了一次霹雳舞比3.D。根据下文but he isluckya prosthetic haand that could not only赛之启Patuelli开启了他的舞蹈生涯，这是他人生的一个“转折点”move but feel可知，电影的主人公在次战斗中失去了右手。5.A。根据He witnessed two older kids in a breakdancing battle,whose4.B。根据上下文语境可知，电影的主人公在战斗中失去了右手。但他很幸运地配有了一个不仅能移动还能感受的假肢crowd可知5.C。根据下文He thought maybe he could…such a hand for himself可6.C。根据下文的.Patuelli moved through the crowd and started doing知，电影里的做法带给了Romero灵感。full planches可知，Patuelli有一种强烈的“加入”舞蹈的冲动，因此6.D。根据下文he decided to move to Lima tostudy mechatronics可知，他穿过人群开始做水支撑Romero想也许他可以为自己打造一只这样的手。7.B。根据文章第一段和下文的.he mostly used his arms tothus7.A。根据下文he decided to move to Lima to study mechatronics可知为了使他的想法变成现实，他决定搬到利马学机电体化8.o upper body.可知，做水支撑对他来说比较“容易”段内容可知，Patuelli日依靠柱拐杖进行移动，即8.C。根据上文as he used his handless right arm to press down on chords需要借助胳膊来“行走T知.Romero缺了一只手9.B根据上文内容可知，Patuelli虽然腿部有残疾但是能够做水支9.A。根据Unlike his life in Cusco…drew no stares,people instaring at his missing hand,to avoid such lares.可知，在利骂，0哭行见众为此爆发出热烈的欢呼声，由此可推知观众对这个有腿部残疾的孩子“印象深刻会盯着Romero的右臂看，这使他感到尴尬。l0.C。根据文章最后一段内容可知，在这段经历之后，Patuelli开始努10.D根据to avoidsuch glares可知，Romero会刻意藏起自己的力练霹雳舞，即使腿部骨折也没有减弱他对舞蹈的热情，由此可右手以避免他人的目光。推断这段经历让Patuelli找到了对霹雳舞的“热情'11.D。根据下文语境可知，几年后，Romero成功研制出了一种由亮蓝1l.A。根据上文内容可知，Patuelli虽然腿部残疾但是他对跳霹雳舞充色塑料瓶制成的假肢满热情由此可推测他每天努力练跳舞就是为了“证明”自己可12.A。根据上下文语境可知，以前当人们看到Romero缺右手时，人们以和其他人跳的一样好。总是投以同情的目光，而现在，人们看到Romero戴着的假肢，他们l2.C。根据上文的..his first dance competition..when he broke his leg会惊讶地睁大眼晴。siasm.Patuelli在13.C。根据下文who can't afford prosthetics可知，Romero让他的秘鲁同胞用得起假肢l3.A。根据上文的.his first dance competition.broke his leg和下文14.B。根据下文asic tasks suchas carrying and pressing things可知，he decided to pursuebreakdancing professionally.可知，在他“恢Romero制作的假肢目前可以执行一些基础的任务。复”后，他决定专业从事霹雳舞。l5.B。根据Currently,the low-cost hands can14.B。根据下文的.as the first danceRomero的自标是让他发的假肢能经学ymg和final.可知Patuelli成为第Passage 2Patuelli在节目中与非残疾舞者同台“竞争Par agr aph 1:Instead of sympathymy tutor offered a view that shifted15.C。根据上下文语境可知，Patuelli参加了电视节目并且成为第一个my thinking."Perhaps it is not about finding someone to talk to at night,进入决赛的残疾舞者，因此他创造了“历史my tutor said."Maybe it is about talking to more of your colleagues duringPassage 2 1-5 FGEACthe day."Her suggestion suddenly enlightened me.I realized that I had语，本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了been looking for the answer in the wrong direction.And she reminded me歌剧在威尼斯的发展历程，强调了威尼斯在歌剧发展中的重要地位that engaging with people around me isn't a waste of time.It would improve1.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的They指代上文中maybe even contribute to my workPaaraph 2:Inspired by her advice.I started accepting invitas,musicoets,and humanists讲17世纪期歌剧开始coffee with colleaques.These simple interactions gradually transformed my些特有人员的社交活动转变为很多人都能观看的公众演出，下experience as a Ph.D.student.I found myself establishing genuine connections文都是围绕本白展开的and enjoying shared moments of laughter and support.Beyond just reducing3.E此空设于段尾上文提到为了吸引观,歌刷采my loneliness,these relationships enriched my academic joumey.Discussions、美丽的布景和其他创新特效，本句总结这些创新over coffee helped me come up with new ideas and through these connections,I使歌刷表演更具视觉吸引力discovered a sense of belonging that sustained me through the challenges4.A。此空设于段中文存在转折关系此处指出门票收入最初几of my study.Looking back,I'm grateful for the guidance that led me to乎无法覆盖歌剧制作成,下文句意出现转折，指出到了17世纪60prioritize both my academic achievements and my well-being.年代，歌剧消费的经济模式已经建立，歌剧院开始兴旺起来Passage 35.空设于段中，与上文存在解释关上文提到为了在其发源地1.creativity 2.with3.were flown 4.purposes5 which庆祝歌剧，Teatro San Cassiano正在重建，此处对Teatro San Cassiano6.Hearing8.Impressed10.valuable做进一步解释，说明该剧院是L'Andromeda首次演出的地方属于“人与题语境。文章主要介Passage 3绍了风筝在中国的起源、用途及其对航空发展的影响。I antiaues2 that/which 3 owner4.instantly5 of一道im考豪系超造为处需用名词作动词demonstrated的宾语，故6.was carved wonderful discovercdbearing10 but文是篇说明,属于“语境。介绍了2.with。考查介词。此处为with的复合结构，在句中作伴随状语，故填with若古学家在座唐代家族墓中发现了著名书法家颜真卿的早期作品。3 were flown考查动词的时态和语态分析句子结构可知，设空处为antique认句的谓语动词，many kites和fy之间是被动关系且文章叙述过念，故填antique去发生的事情，所以用一般过去时的被动语态，故填were flown。2.hat/which。考查定语从句。所填词为限制性定语从句的引导词，先行purposes考查名词。此处需用名词作动词served的宾语，purpose在词为an epita处表示“用途”，为可数名词，此处表示复数概念，故填purpose5.Wich。考查定语从句。所填词为非限制性定语从句的引导词，先行名词，表示“墓志铭的主人,故填owner词为前面的整个句子，且引导词在从句中作主语，故填which4.instantly考查副词。此处需用副词修饰动词associated,故填instantly6.Hearing。考查非谓语动词。此处需用现在分词作状语，表示伴随状5.0t考查介词。此处表示“书法大师a master of为固定搭配，表示态，故填Hearing其领成的大师,of在此处具体说明某类事物中的某一个，故填of7.a考查冠词。此外多指-项新的发明（物），invention表示“发明6was carved考查动词的时态和语态设空处为从句的谓语动词物)”时为可数名词且以元音音素开头故填anaYan Zhenqing's name和carve之间是被动关系，且文章叙述过去发8.Impressed。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作状语，逻辑主语生的事情，所以用一般过去时的被动语态，故填was carvedhe和动词impress之间为被动关系,故填过去分词形式mpressed7.wonderful。.考查形容词。此处需用形容词作定语修饰名词discovery,9.significantly。考查副词。分析句子结构可知，设空处在句中修饰句子故填wonderful的谓语influenced,故填副词形式significantly8.discovered。考查非谓语动词。设空处填非谓语动词作后置定语修饰l0.valuable。考查形容词。此处需用形容词作定语修饰名词inspiration,le与动词discover之间为被动关系，故填disco故填valuable。第8期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)tombstones,tombstones与动词bear之间为主动关系，故填bearing6-10CBDRC11-15 ACABC10.but、根据上下文语境可知，另外两块刻有颜真卿早期书篇记叙文属于“人与自我”主题语境。文章讲述了法年前被发现，由于当时原始背景不明，其真实性Luca Patuelli如何克服身体障碍练霹雳舞，并最终在专业舞蹈领域直受到质疑，设空处前后两个句子形成转折关系，故填but。

阿娇怨刘禹锡对偶是一座连接意象的很好的桥梁，有了它，虽意象之间有跳跃，但读者心理上并不感到是跳跃，望见藏蔗举翠华，武开金屋扫庭花只觉得是自然顺畅的过淀。中国古代的诗人常常打乱时间和空间的局限，自由地在广阔的背景上须史宫女来传信，言幸阳公主家。[注0崖国笔是开元菱士，宜至礼都员外即，天宝年间装贬。②汉武武事)记载，武帝幼年抒发自已的感情。而对偶使是一种把不同时间和空间的密象连接起来的很好的方法。为胶东王时，成喜欢河怒，管对宵矫文香长公主说：者得同矫为妇、当以会是贮之。”阿标当了武18.请在文中横线处填入怡当的成语。(2分)帝的皇后（袋等直后）撞毫养贵，十杂年无子，武帝的塑塑阳公主提航歌短卫子夫，卫子夫得19.文中画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，幸生子，两芬见克，患黄欧亮。不得改变原意。(4分)15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)20.文中画波浪线的句子表达的意思和“这两句诗时间上的冬秋和空间上的东南西北都有一个A崔诗第一句中罗衣裳”暗示了主人公宫女的身份，第二句说衣裳是“秦王在时”所作，这飞跃”，表达的意思大致相同，为什么原文更好？请结合语段简要分析。(4分)意殊着“秦王”已故，又可见衣物不是新的。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。丑雀诗第三句说罗衣曾伴随过宫女的青春时光，几多歌舞；第四句语意陡然一转，说眼前秋凉，罗衣再不能穿，久被冷落。前后情景对比鲜明。美国新墨西哥州有片白色沙漠，它的“颜值”不同寻常。C崔诗中~不堪”二字语意沉痛。表面上写对罗衣的悼惜，实际上句句是宫女的自伤。“春”那么，白色沙漠—？日前，中国林业科学研究院生态保护与修复研究所助理研究员“秋“不只指季节气候，又暗示年华的逝去。孔维远在解释其中的原因时说，我们常见的大部分沙漠，沙子最主要的矿物成分是石荔所含有的●D.这两首诗都是国怨诗，崔诗语言易浅显，刘诗语言精练含蓄。两首诗都借女子的口吻微量铁元素让大部分沙粒呈黄色。而美国新墨西哥州的白色沙漠，其沙粒主要成分委婉地表达了诗人被贬的不满与怨愤，感慨身世。而是白色的石膏晶体颗粒。这是因为大约在1亿年前，该片区域被一大片咸水湖覆盖，周边山16.清代诗论家徐增认为，刘诗“言幸阳公主家”一句中的“言”字“有无限意恩烦难在”，即“言”上的石膏被雨水带到了湖盆里。随着湖水逐渐干涸，大量石膏从湖水中析出，留下厚厚一层石字体现了宫女传信时复杂难言的心理状态。请结合刘诗内容对此简要分析。(6分)膏品体，长期的风化作用将透明的石膏晶体变成了无数的细小石膏颗粒，在风的作用下又堆积(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）成白色沙丘，从而形成白色沙漠。多17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)孔雏远说，在埃及法拉夫拉沙漠也有类似的白色沙漠，它的主要成分是4000万年前海洋生(1)李白（梦游天姥吟留别》中，“▲物形成的碳酸钙。▲”两句表达了与陶渊明“不为五斗米折腰”类似的情感。除了白色、黄色，。“有些沙漠因为掺杂其他颜色的物质而呈现出不同色彩。”孔(2)杜甫（登岳阳楼》中，“▲—·▲”两句描写了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，维远解释说，沙漠里的沙子主要来自沙漠周边的岩石风化，而岩石中含有五颜六色的矿物，由于袋意境阔大，景色宏伟奇丽。不同地区的岩石所含矿物成分不同，因此形成了世界上五颜六色的沙漠。(3)“秋月”是常见的自然景物，这个意象在古诗词中很常见。如“21,请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超学两句就写到了“秋月”。过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.请简要概述美国白色沙漠形成的过程，不超过90个字。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题.10分)四、写作(60分】阅读下面的文字，完成18~20题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起，让人看了这一面惯地再去看另一面。如俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”“红瘦弃轩冕，白首卧松云”（李白赠主浩然），上句写孟浩然的青年时代，下句写他的老年时代，在2024年巴黎奥运会上，一位打破世界纪录成绩并夺冠的运动员说：“别人越觉得我做时间的跨度很大。而这两句诗的意象就是靠对偶连接起来的。“谓北春天树，江东日暮云”（杜甫不到，我就越要去做。”《春日忆李白)，渭北、江东两地,诗中的意象也是靠对偶连接的。“楼船夜雪瓜洲渡，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。铁马秋风大散关”（陆游书愤），这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃：一句是冬二句是秋：一要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信句是东南。一句是西北。固为有对偶在起连接作用，所以这两组不同时问、空间的意象放在一起，息；不少于800字。并不使人感到突兀。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高），上句着眼于空间的广间，下向着跟于时间的悠长。两句的意象通过对偶连接在一起，表现出一派的秋色。可见【高三语文第7页（共8页）】【高三语文第8页（共8页）】

阿娇怨刘禹锡对偶是一座连接意象的很好的桥梁，有了它，虽意象之间有跳跃，但读者心理上并不感到是跳跃，望见藏蔗举翠华，武开金屋扫庭花只觉得是自然顺畅的过淀。中国古代的诗人常常打乱时间和空间的局限，自由地在广阔的背景上须史宫女来传信，言幸阳公主家。[注0崖国笔是开元菱士，宜至礼都员外即，天宝年间装贬。②汉武武事)记载，武帝幼年抒发自已的感情。而对偶使是一种把不同时间和空间的密象连接起来的很好的方法。为胶东王时，成喜欢河怒，管对宵矫文香长公主说：者得同矫为妇、当以会是贮之。”阿标当了武18.请在文中横线处填入怡当的成语。(2分)帝的皇后（袋等直后）撞毫养贵，十杂年无子，武帝的塑塑阳公主提航歌短卫子夫，卫子夫得19.文中画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，幸生子，两芬见克，患黄欧亮。不得改变原意。(4分)15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)20.文中画波浪线的句子表达的意思和“这两句诗时间上的冬秋和空间上的东南西北都有一个A崔诗第一句中罗衣裳”暗示了主人公宫女的身份，第二句说衣裳是“秦王在时”所作，这飞跃”，表达的意思大致相同，为什么原文更好？请结合语段简要分析。(4分)意殊着“秦王”已故，又可见衣物不是新的。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。丑雀诗第三句说罗衣曾伴随过宫女的青春时光，几多歌舞；第四句语意陡然一转，说眼前秋凉，罗衣再不能穿，久被冷落。前后情景对比鲜明。美国新墨西哥州有片白色沙漠，它的“颜值”不同寻常。C崔诗中~不堪”二字语意沉痛。表面上写对罗衣的悼惜，实际上句句是宫女的自伤。“春”那么，白色沙漠—？日前，中国林业科学研究院生态保护与修复研究所助理研究员“秋“不只指季节气候，又暗示年华的逝去。孔维远在解释其中的原因时说，我们常见的大部分沙漠，沙子最主要的矿物成分是石荔所含有的●D.这两首诗都是国怨诗，崔诗语言易浅显，刘诗语言精练含蓄。两首诗都借女子的口吻微量铁元素让大部分沙粒呈黄色。而美国新墨西哥州的白色沙漠，其沙粒主要成分委婉地表达了诗人被贬的不满与怨愤，感慨身世。而是白色的石膏晶体颗粒。这是因为大约在1亿年前，该片区域被一大片咸水湖覆盖，周边山16.清代诗论家徐增认为，刘诗“言幸阳公主家”一句中的“言”字“有无限意恩烦难在”，即“言”上的石膏被雨水带到了湖盆里。随着湖水逐渐干涸，大量石膏从湖水中析出，留下厚厚一层石字体现了宫女传信时复杂难言的心理状态。请结合刘诗内容对此简要分析。(6分)膏品体，长期的风化作用将透明的石膏晶体变成了无数的细小石膏颗粒，在风的作用下又堆积(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）成白色沙丘，从而形成白色沙漠。多17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)孔雏远说，在埃及法拉夫拉沙漠也有类似的白色沙漠，它的主要成分是4000万年前海洋生(1)李白（梦游天姥吟留别》中，“▲物形成的碳酸钙。▲”两句表达了与陶渊明“不为五斗米折腰”类似的情感。除了白色、黄色，。“有些沙漠因为掺杂其他颜色的物质而呈现出不同色彩。”孔(2)杜甫（登岳阳楼》中，“▲—·▲”两句描写了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，维远解释说，沙漠里的沙子主要来自沙漠周边的岩石风化，而岩石中含有五颜六色的矿物，由于袋意境阔大，景色宏伟奇丽。不同地区的岩石所含矿物成分不同，因此形成了世界上五颜六色的沙漠。(3)“秋月”是常见的自然景物，这个意象在古诗词中很常见。如“21,请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超学两句就写到了“秋月”。过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.请简要概述美国白色沙漠形成的过程，不超过90个字。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题.10分)四、写作(60分】阅读下面的文字，完成18~20题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起，让人看了这一面惯地再去看另一面。如俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”“红瘦弃轩冕，白首卧松云”（李白赠主浩然），上句写孟浩然的青年时代，下句写他的老年时代，在2024年巴黎奥运会上，一位打破世界纪录成绩并夺冠的运动员说：“别人越觉得我做时间的跨度很大。而这两句诗的意象就是靠对偶连接起来的。“谓北春天树，江东日暮云”（杜甫不到，我就越要去做。”《春日忆李白)，渭北、江东两地,诗中的意象也是靠对偶连接的。“楼船夜雪瓜洲渡，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。铁马秋风大散关”（陆游书愤），这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃：一句是冬二句是秋：一要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信句是东南。一句是西北。固为有对偶在起连接作用，所以这两组不同时问、空间的意象放在一起，息；不少于800字。并不使人感到突兀。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高），上句着眼于空间的广间，下向着跟于时间的悠长。两句的意象通过对偶连接在一起，表现出一派的秋色。可见【高三语文第7页（共8页）】【高三语文第8页（共8页）】

高三第一轮复阶段考·语文阶段考二十四高考模拟综合训练（建议时间：150分钟分值：150分）考情分析高考对接点阅读与写作。理解作品内容，品鉴作品艺术特色，语言表达准确、鲜明、生动知识疑难点4、8、17—23典型情境题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1—5题。材料一：2023年央视春晚开场不久，厦门市南乐团、泉州师范学院、泉州市南音传承中心与艺人携手，创造性地演绎了南音代表性曲目《百鸟归巢》，立刻点燃全场，并迅速在网上引发了热议。《百鸟归巢》全曲由黄昏意象构筑，变化丰富，曲中洞箫以花舌吹法模拟群鸟投林时的啼声，以吐音表现百鸟归巢的轻快活泼气氛，配合代美的曲词，勾勒出一幅异彩纷呈的生动景象。南音源自隋唐宫廷燕乐，是随着中原人南迁入闽的中原古乐与闽地民间音乐融合而成的古老乐种，200年正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。南音曲调优美，节奏徐缓，古朴优雅，婉深情，由曲项琵琶、尺八、二弦和三弦四种乐器伴奏，以标准泉州方言古语演唱，读音保留了中原古汉语韵，演唱时讲究咬字吐词、归韵收音，演唱者执拍板相和而唱。依照古例必先吹奏“指套”,然后唱散曲。唱是南音的主要内容，一人唱完把拍板恭敬地递给第二人，逐首接连地唱下去，最后以奏大谱结束。追溯这绝世之音的历史渊源，会发现它与成都有着深厚的联结—南音的始祖，就是后蜀孟昶。泉州与成都，一个处在东南一角，一个位于西南一方。孟昶最远也只到过开封，他为何就成了泉州南音的始祖？作为后蜀皇帝，孟昶有很高的音乐造诣，他“善弹，好属文，尤工声曲”。孟昶每次创作新词，都要将其成乐曲，一首新曲刚谱成，六宫就会传唱开来，编成舞蹈。孟昶令赵崇祚整理的《花间集》，不但是中国词史上首部词总集，也是唯一传世的燕乐歌词集。南音的前期基础是燕乐，倡导燕乐的孟昶被推崇为南音始祖，也就不奇怪了。据转，宋灭后蜀后，孟昶与花蕊夫人二人被拥稚汴京，其精心培养的139个后蜀宫廷乐师进入宋初建立的教坊，成为传承盛唐和五代音乐的中坚力量。宋朝南迁以后，很多文人与乐师都在南方落地,而泉州作为宋朝最大的文化交流中心之一，很有可能就是在此时承接了来自蜀地的音乐，逐步将其融入当地的音乐中，南音由此逐渐成形。(摘编自《免年央视春晚里的天府文化：一曲南音追溯始祖来自成都)材料二：泉州南音，古称“弦管”，亦称“南管"南乐”郎君唱"等，广泛流传于我国闽南、港澳台地区以及东南亚国家的华人聚居区。南音是活态传承至今最古老的乐种之一，目前学界普遍认为其脱胎于隋唐时期的宫廷音乐，后随历史上中原人口的东移南迁，从中原腹地一路流播至东南沿海一隅，乃至漂洋过海，扎根于东南亚地区。不同于其他的乐种，南音弦友们有自己敬奉的乐神祖师—孟昶郎君，并且每年都会举行春祭、秋祭两次郎君祭。关于孟昶为何成为南音祖师这个问题，陈燕婷研究员曾对一些学者的相关论述进行了梳理，并归纳了三点原因："其一，孟昶精通音律；其二，五代西蜀·曲子词’音乐被当作泉州南音之发端，而他对’曲子词上观点，或可提出一个猜想：南音弦友们对孟昶郎君的崇拜，是否在某种程度上反映了前后蜀宫廷音乐对25·G3ZCJ（新高考）·语文（二十四）-R-·185·