地不断涌现。(本题考查辨析并修改病句的能力。“保持..·文化”、“传承...特色”搭配不当；“一致”和“共识”连用会造成语意重复：“充满地域特色、文化底蕴深厚”的语序不当，与上文“乡土文化”、“乡村特色”不对应。)20.①分析对仗构成：结构相同，字数相等，意义对称。上联“掌灯”对应下联“开卷”，上联“清影立”对应下联“暗香流”。(1分)上下联音韵相协（或“上下联仄相对”），尾字仄起收。(1分)②表达效果：上下联对仗工整，语言凝练，句式整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力，(1分)生动形象地写出了挑灯夜读乡土文化文章时的情态和由此而生的浓浓情味。(1分)(本题考查分析句子表达特点及其表达效果的能力。解答此题，首先要明确“对仗”这一修辞方法的构成及其表达效果，再结合文句内容进行具体分析。)命题说明：本大题文本主题暗合《乡土中国》和传统文化。引导学生阅读《乡土中国》，热爱传统文化。21.C.(A.厉害：严厉。B.厉害：剧烈，凶猛。C.了不起。与文中意思相同。D.难以对付或忍受。)(本题考查分析词语在具体语境中的具体含义的能力。解答此题，首先要明确“厉害”一词在现代汉语中的多个义项，再结合语境分析其具体义项。)22.①能够“开关”糖尿病（或“能够自我调节糖尿病”）②与人类不同的是③血糖含量降低(本题考查综合分析及语言连贯的能力。要求考生在理清文段的结构层次和内在逻辑关系的前提下，认真分析上下文，结合语境，合理推断，准确表达。解答此题，首先要通读文段，掌握文段主要内容，及各层次间内在逻辑关系；然后结合上下文语境，填写恰当的语句。整个语段说明胰岛素的作用。第一段说明海豚对糖尿病的自我调节功能：第二段说明胰岛素的功能。第①处，结合下文说明，可填能够“开关”糖尿病或“能够自我调节糖尿病。第②处，结合上文中的“但它们比人类厉害”，可填出“与人类不同的是”。第③处，根据胰岛素的工作原理，可填“血糖含量降低”。此处有生物知识的考生更容易填出正确答案。)命题说明：本大题文本主题关注健康，提高健康意识。23.三则材料都关注青年学子的成长，培养学生的责任与担当意识，引导他们思考青春的意义、人生的价值，进而树立正确的青春观、人生观。话题为“青春”，立意与“梦想、追求”“奋斗、拼搏”“责任、担当”有关均可。写作情景为学校演讲比赛，要求写“演讲稿”。所以文章要有情景意识，演讲对象是同学们，演讲稿格式要规范。情景意识不强，格式不规范酌情扣分。命题说明：本大题文本主题切合第一单元“青春”主题，引导青年学生思考人生，树立正确的人生观。湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考语文答案第4页共4页4/4

腾·云联盟2022一2023学年度第一学期高三年级十二月联考语文试卷参考答案及评分标准1.B【解析】B项由可能变必然。原文材料一第三段倒数第二行，原文“大概也正是基于联想的功能才有此说…”，选项中变成必然，错误。2.C【解析】A项，张冠李戴，这一段中心论点是第一句，列举“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”是为了向我们说明“联想的过程”；B项，不是引用论证，这是举例论证：D项张冠李戴。原文材料二第二段，“不仅汉魏古诗是如此，晋以后的作品如陈子昂的《登幽州台歌》…也是要在总印象上玩味，决不能字斟句酌。”可见A.B.D选项错误。3.B【解析】B项是读者的情感，而材料二的论点，从标题以及结尾可见是“情感对于诗歌创造过程的作用”，是从创作者角度而言的。其它三项都是创作的角度谈情感的作用。4.①材料一提出诗歌语言具有暗示性，联想在其中起着统摄作用。（材料一论点，2分）②“张”这里虽和“弹”同意，但它“拉开、张开”的本义会让我们联想到随着琴弦的拉开，清越的箜篌之声如同张开翅膀飞扬而出，飞上高高的天空，让天上的云朵也颓然凝定不动，联想到“响遏行云”的典故，联想到“惊天动地”的美妙音乐。它与下文的“高秋”、“空山凝云颓不流”恰好相应，意蕴丰富。而“弹”不会形成如此丰富的联想。（结合材料分析：解释联想义2分，意对即可）(材料观点可夹杂在诗句分析中，酌情处理，意对即可)5.①学作品具有完整性，可以通过情感来综合意象，使原来看似散漫无关的意象形成统一整体。（材料二论点，：2乐)②《锦瑟》甲间两瞇使用了庄周梦蝶、杜鹞啼血、沧海珠泪、良玉生烟的典故，看似散漫凌乱，甚至毫无关联，但因为它们都具有朦胧枥感的情感，可以整合在一起，构成怅然若失的意境，形成了完整的有机体，表现了作者理想破灭、可望不可及的悲慨心情。结恰诗句分析，2分)(材料观点可夹杂在诗句分析中，酌情处理，意对即可，6.C【解析】从李二婶子可以看出这些妇女只是担心而已，开非"忠想落后，小愿及抗”，作者这里非批判她们。7.B【解析】A项后面并未“举事”，所以不能说“举事失败”，另外“被偷听”也跟后面不再“举事”没有直接关系，所以不能说是“伏笔”。C项从赵三对刘二爷的话转述中可以发现，刘二爷是地主的狗腿子，欺压农民，这里“说好话”，只是赵三这个农民被蒙骗后的朴实看法。D项赵三的“有良心”反映出农民阶级自主反抗的局限性，并非是赞美，而是讽刺，正话反说。8.参考一：标题：加地租。理由：①情节上，小说围绕“加地租”这件事展开，“加地租”贯穿全文（推动情节发展）。因为要“加地租”，所以赵三他们想要反抗，组成镰刀会，最终失败，地租加成功了。②人物上，小说通过“加地租”这件事刻画了觉醒想要反抗却又缺乏斗争经验、容易被收买的农民形象赵三，也塑造了机敏谨慎、坚决反抗的女性形象王婆，还塑造了狡猾、虚伪的地主“少东家”及其狗腿子“刘二爷”。③主旨上，小说通过赵三带领农民反抗“加地租”失败的经历，揭示了农民阶级自主反抗的局限性，引起人们对社会问题的思考。参考二：标题：镰刀与良心理由：①情节上，“镰刀与良心”构成了小说的主要矛盾，前半段情节主要围绕“镰刀”这一物象展开，后半段情节则围绕“良心”这一因素展开。②人物上，通过“镰刀”塑造了农民的反抗性，通过“良心”则凸显了农民的单纯性，二者揭示了农民本身的矛盾性。③主旨上，通过“镰刀与良心”的矛盾，揭示农民阶级自主反抗的局限性，引起人们对社会问题的思考。

大一轮复学案语文续表6.沉郁顿挫采菊东篱下，悠然见南山。典例用一种遒劲刚健的笔调去描绘广阔的社会生山气日夕佳，飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒》（其五）]特点活，而在所描绘的生活画面里笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，并配以相应的严格诗这二十个字，表面看来字字淡，但淡之中蕴分析律和铿锵的音韵。含着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。2.清新雅致无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。也称为“清新自然”，其特点是用语新颖别致，不典例万里悲秋常作客，百年多病独登台。落俗套，给人一种清新之美。具有此种语言风艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。特点格的诗常为写景诗，诗中景物优美，色彩明丽，(杜甫《登高》)》诗人描写景物的手法多样，多用比喻或拟人的诗歌借江边萧瑟苍凉的秋景，写出了诗人晚年客居修辞手法，景物描写或动静结合，或视听结合，分析他乡并且多病的不幸遭遇，表达了诗人长年漂泊常表达诗人喜悦的心情。老病孤愁和抱负无成的复杂情感。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。7.幽默讽刺典例(杨万里《小池》)特点在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。分析用语新颖别致，不落俗套，有清新自然之美。竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。3.飘逸绚丽典例坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。特点诗歌有富丽的辞藻、绚烂的文采、奇幻的情思、(章碣《焚书坑》)缤纷的色彩，景象绮丽，变幻莫测。结句“刘项原来不读书”，采用幽默调侃的口吻，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。分析对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和典例飞流直下三千尺，疑是银河落九天。无情的谴责。(李白《望庐山瀑布》)8.慷慨悲壮这首诗辞藻华丽，景象绮丽，呈现出俊逸秀美的分析此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满对时特色，具有绚丽飘逸的特点。特点代的感慨，或叹雄才不得志于时，或感时伤乱，4.婉约含蓄忧国忧民，心中郁结，愤慨不。不直接把意思说出来，或借景抒情，用景物暗前不见古人，后不见来者。示、烘托个人的情感；或意义双关，言在此而意典例念天地之悠悠，独怆然而涕下。特点在彼；或用典故，借古人的事抒自己的情；或在(陈子昂《登幽州台歌》)对比中表达个人的情感态度；或托物起兴，寄托分析诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志个人的情感；等等。却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象。昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，技法点拔)典例却道海棠依旧。知否、知否？应是绿肥红瘦。、审考题设问，知考什么(李清照《如梦令》)“绿”“红”代指绿叶和红花，“肥”和“瘦”形容叶真题再现审题定向的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花(2021全国乙卷)这首词的语①“这首词”“《酬乐天扬分析醒醉，为花憎风恨雨，含蓄地表达了词人对好花言特色鲜明，请简要分析。州初逢席上见赠》…不常开、青春韶光短暂的惋惜、惆怅之情。这几句诗”“上述评(经典高考)与《酬乐天扬州初论…具体词句”标示5.豪放雄浑逢席上见赠》相比，这几句诗了赏析的范围。特点气势豪放，意境雄浑，立意高远，笔力雄健。的语言风格有什么不同？②“语言特色鲜明”“语大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(经典高考)清人陈廷焯《白雨言风格”“艺术特色”标典例(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)斋词话》评论本词的艺术特色示了考查的角度。词句将滚滚长江与历史长河融为一体，凸显了说：“龙吟虎啸之中，却有多少③“简要分析”分析历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到和缓。”请谈谈你对上述评论“与…相比…不词人立于江岸对景抒情的壮怀气魄。的理解，结合具体词句简要同”“简要阐释”标示阐释。了答题的要求。236·

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全国100所名校高考冲刺卷。【完形填空】一群老奶奶编织物品送给生病住院的儿童，希望给他们带去快乐和安慰。41.B【命题意图】考查名词。【解题分析】一群老奶奶编织物品送给生病住院的儿童，希望给他们带去快乐和安慰。42.A【命题意图】考查形容词【解题分析】这些老奶奶有灵巧的手指和强烈的同情心：她们对生病的儿童意义重大。43.C【命题意图】考查动词。【解题分析】她们送手工编织的帽子给生病的儿童，这让他们感受到，身体上的温暖和内心的温暖。44.B【命题意图】考查形容词【解题分析】Knitwits冕飞群对编织充满热情的老年居民。45.D【命题意图】考查动同。【解题分析】地]把对编织的热爱倾注于有意义的事情之·channel sth into sth意为“将…贯注于…’。46.A【命题意图】考查副词。【解题分析】她们定期聚在一起，将感情倾到她们编织的每一针中。47.C【命题意图】考查动词。【解题分析这个编织小组已经适1十多年。48.B【命题意图】考查动词。【解题分析】多末，她们精心编织了数千件物品，以支持当地积世零各地的公益组织。49.A【命题意图】考查动同。【解题分析】Knitwits的成员Mary Ann Stover的女儿是儿科医生；Mary Ann Stover受到启发，建议编织组的成员为儿童医院的病人编织帽子。50.D【命题意图】考查名词。【解题分析】见上题解析。51.C【命题意图】考查动词。【解题分析】Mary Ann找到我，询问Knitwits是否能为心脏中心的儿童编织帽子，”52.A【命题意图】考查动词短语。【解题分析】“我们讨论了这项倡议的愿景，以及我们将如何利用这些帽子。”53.B【命题意图】考查形容词。○英语卷参考答案（一）第3页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·英语·G DONG】

全国100所名校高考冲刺卷公【解题分析】一群老奶奶编织物品送给生病住院的儿童，希望给他们带去快乐和安慰。42.A【命题意图】考查形容词。【解题分析】这些老奶奶有灵巧的手指和强烈的同情心；她们对生病的儿童意义重大。43.C【命题意图】考查动词。【解题分析】她们送手工编织的帽子给生病的儿童，这让他们感受到了身体上的温暖和内心的温暖。44.B【命题意图】考查形容词。【解题分析】Knitwits是一群对编织充满热情的老年居民。45.D【命题意图】考查动词。【解题分析】她们把对编织的热爱倾注于有意义的事情之中。channel sth into sth意为“将…贯注于…”。46.A【命题意图】考查副词。【解题分析】她们定期聚在一起，将感情倾注到她们编织的每一针中。47.C【命题意图考查动词。【解题分析】这个编织小组已经运作了十多年。48.B【命题意图】考查动词。【解题分析】多年来，她们精心编织了数千件物品，以支持当地和世界各地的公益组织。49.A【命题意图】考查动词。【解题分析】Knitwits的成员Mary Ann Stover的女儿是儿科医生；Mary Ann Stover受到启发，建议编织组的成员为儿童医院的病人编织帽子。50.D【命题意图】考查名词。【解题分析】见上题解析。51.C【命题意图】考查动词。【解题分析】“Mary Ann找到我，询问Knitwits是否能为心脏中心的儿童编织帽子.”52.A【命题意图】考查动词短语。【解题分析】“我们讨论了这项倡议的愿景，以及我们将如何利用这些帽子。”53.B【命题意图】考查形容词。【解题分析】每顶帽子都是独特的艺术品。54.C【命题意图】考查动词。。英语卷参考答案（一）第5页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·英语·Y】

18:22N9四591令G5D语文答案2.pdf●●●文件预览2024年湖南省学业水合格性考试模拟卷二语文参考答案l.B【解析】A项中“榫”应读“sn”,“鼾”应读“han”;C项中“埋”应读“mn”,“脊”应读“j”;D项中“角”读“jué”；“厦”应读“shà”。2.B【解析】A项，“百无聊懒”应为“百无聊赖”；C项，“走头无路”应为“走投无路”；D项，“鬼秘”应为“诡秘”。3.D【解析】“灰心丧气”一般指比较长期的情绪，更侧重内在的情绪；这里应用“垂头丧气”，“垂头丧气”是消沉沮丧情绪的外露，着重指一时的神态。4.C【解析】“杏林之光”应为致医生，“敬颂钧安”祝愿长辈，“一联佳句随流水，百合香车动画桥”祝贺新婚。5.①筷子的摆放和使用要有讲究②要会使用筷子③但也不可取位过低（每空2分，共6分）6.D【解析】（酾：斟。）7.C8.A【解析】(“第一自然段把物和人对比着写”不对。)9.这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍，这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？（关键词“东”“非”“于”，每字1分，其余句子2分）10.(1)不吾知也如或知尔(2)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭(3)激扬文字粪土当年万户侯(4)秦人不暇自哀后人哀之而不鉴之11.托物言志（联想、象征）人才养成（每空3分）12.①建立了我国第一所胸腔外科专科医院一上海胸科医院；②在北京创建了中国首都医科大学；③培养了一批知名的胸腔外科专家；④主编了《外科学》和《外科学各论》等著作；⑤筹建生物医学工程学，拟出《生物医学工程学科研发展规划》。（每点2分，答对三点得满分6分）【解析】解答该题要抓住“医学事业”“贡献”等关键词，明确答题方向：然后根据对题干的分析，到原文中寻找答题区间，该题的答题信息分布在第5~11段。明确答题区间后再筛选出其中的关键语句，如第6段中的“建立了我国第一所胸腔外科专科医院一上海胸科医院”，第7段中的“他在北京创建了中国首都医科大学”“现在国内一些知名的胸腔外科专家…都曾得到过他的培养和指导”，第8段中的“由他主编的《外科学》（上、下）和《外科学各论》”以及第10段中的“黄家驷以极大的热情担负起了新学科的筹建工作。他各处奔走，拟出《生物医学工程学科研发展规划》”等。再对关键语句稍加概括即可组织出答案。13.①从结构上看，呼应了上文，印证了黄家驷对医学教育事业的重视；②通过他人回忆的方式介绍传主，使文章的内容更真实、更饱满；③衬托了黄家驷作为知名胸心外科专家的谦逊品质以及对年轻一代的关心和鼓励。（答对一点得2分，答对2点得满分4分）【解析】本题考查对文本结构思路、基本特征、主要表现手法的分析综合能力。解答该题要从结构和内容两方面作答。首先要明确该段所写的内容，该段写方国栋将要奔赴西北，黄家驷赠给他行李箱和医学书籍的事情。然后联系上下文分析其在结构和内容上的作用。上文主要写黄家驷对医学教育事业的重视，而该段回忆就体现出他对学生的教育，这样既呼应了上文，使事件更加真实，又使人物形象更答案一1加丰满。另外，考生还要思考插入这段回忆对凸显传主形象所起的作用。1411rt通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片满分，其他答案言之有理的酌情给分)

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CH2-C-CH:+2H2O(各2分)(5)CH,CH-CHCH,CH.CH-CHCH,NaoH/CH.-C

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八年上第一次检测地理参考答案14.A 15.D 16. C 17.B 18.A 19.D 20. D二、21.(1)亚 太 热(2)D俄罗斯日本(3)a渤海（4）领土面积大，资源丰富；邻国多，有利

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RC=(-1.0.0).B)=设miPBC的法向为n=（xJ.2）、x=0·BC=0几则n·BC=0Hz=4,则n=（0.3.4）;10分又面PAD的法向量为m=（0.1,0）1分设而PAD与面PBC

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