100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN答案C14.爱尔兰剧作《啊，美好的日子》(1961年)剧终时，女主角维妮微解题分析由材料“圣母内心巨大的悲痛却被以异常静的笑着赞美“美好的一天”，说着毫无逻辑、经常重复的话。即使神态来表现”可知，该作品通过强烈的对比，展现了人类对悲痛情沙子埋到她的脖颈处，几乎不能动弹，“美好的一天”依然不断感的忍耐力，体现了人类的精神力量，故C项正确。A项与材料内被她提及。该剧容不符，排除；材料没有体现市民阶层的审美，排除B项；“萌芽”的A.反映了浪漫主义的文学风格说法错误，排除D项。B.体现了当代资本主义精神危机C.揭露了西方社会的人情淡漠D.再现了启蒙理性下的美好生活100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN13.【典型情境题】恩格斯在评论英国“新济贫法”(1834年)时说：为答案B了使穷人只是在万不得已的时候才去请求救济…那里（济贫解题分析根据材料并结合所学知识可知，《啊，美好的日院)的伙食比最穷的就业的工人吃得还要差，而工作却更繁重子》属于现代主义作品，主要体现了当代资本主义的精神危机，故据此推断，该法案选B项。该作品体现了现代主义文学风格，没有体现浪漫主义文A.适应了社会转型的需要学风格，排除A项；现实主义文学揭露了西方社会的人情淡漠，排B.揭示了工人贫困的根源除C项；浪漫主义文学再现了启蒙理性下的美好生活，排除D项。C.缓和了社会的主要矛盾D.推动了福利国家的建立100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN答案A15.20世纪90年代，面对美国咄咄逼人的文化扩张态势，欧洲举起解题分析由材料“评论英国‘新济贫法’(1834年)”“为了使了“文化反击战”的旗帜，竭力采取措施保护本国利益。在影视穷人只是在万不得已的时候才去请求救济”并结合所学知识可知，领域，“美国大片”快速抢占中国市场，不仅获取了大量利润，而该法案是英国工业革命时期针对原有社会救济政策的修订，为的且潜移默化地向国人输入西方的价值观念。据此可知是使其更加适应社会转型的需要，故选A项。“根源”这一表述错A.国际关系中的冷战思维依然存在误，排除B项；“主要矛盾”这一表述错误，排除C项；建立福利国家B.欧洲联合改变了国际政治格局是二战后资本主义的新变化，排除D项。C.文化渗透成为美国对外惯用伎俩D.全球化浪潮严重损害了国家主权23新高考·D·历史-LN

·英语（外研社版）·参考答案及解析13.A【解析】根据医学常识以及后文“Today,both3.B【解析】推理判断题。根据最后一段可知，Abwomen are doing well..”可知，病人过上了完全正常的doune买下所有的作品，没有让作品分开，由此可知，生活。故选A。他是一个心地善良的人。故选B。14.C【解析】根据后文“who is also sick and in 154.C【解析】主旨大意题。全文介绍了The Journey ofof a kidney transplant..”可知，社区里又有个病人，此Humanity这幅画的创作背景、创作过程及被拍卖的结处指她们的注意力又转移到救助别的病人上去了。果。所以，以这幅画的名字作为文章标题是最合适故选C。的。故选C。l5.D【解析】根据前文“sick”和后文“a kidney trans-五、应用文写作空健香酸，plant..”可知，社区里又有人生病了，需要肾移植。故One possible version:选D。Dear Mike,四、阅读Glad to hear from you.Last Thursday,our school or-【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了ganized us to watch the second space lecture which was英国画家Jafi在疫情期间创作出了一副巨画，并创造hosted by Wang Yaping.We watched the live broadcast on了吉尼斯世界纪录。TV in our class.I was so impressed by the lecture1.D【解析】推理判断题。根据第一段以及下文内容I think the lecture is of great importance.First,it in-可知，第一段是为接下来介绍他做的巨大项目提供背：spires our interest in space.We are so curious about space景信息。故选D。that we want to work hard and explore the space.Besides,2.D【解析】细节理解题。根据第四段“Jafri hopedby watching the lecture,we can have more access to spacethat his painting,called The Journey of Humanity',knowledge.would help bring the world together during a difficultYours,time.”可知，Jafri决定做这个创作是为了让世界上的Li Hua人在疫情期间团结一致，共渡难关。故选D。)出站新指单园害阳用心速装99加2如w92“错殊「称输上【9斯数，联带西放由，入来是▣反馈意见有奖个年端四在6r,快面“（武）记0]uoA女司能球【话喻】8.S(图)9a6n正esos4ssatol s avil of,noasg omons boldens notisnob o王不明脊函o多记，联”o卡09禁界旺数人顺超暗箱因8，供百“证圆什出城國面夷粉地套液，通数站带裂不外年计若干议超联何”（等）扣士出“文司部球【话验。14…

周测卷十五1.D【解析】本题考查静电现象及物理学史。电荷不能创造，A项错误；摩擦起电后可以产生火花放电，如冬天脱毛衣可看见火花，B项错误；为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比，库仑定性地比较了电荷的变化，并没有精确测量两，点电荷的电荷量，C项错误；库仑利用扭秤装置验证了两个点电荷之间的静电力与它们的距离的方成反比，D项止确。2.A【解析】本题考查静电感应。如果A球不带电，A球靠近B球时，发生静电感应现象，使A球上电荷重新分布，并使B球带上更多的正电荷，验电器中金属箔片的电荷量减少，从而使金属箔片的张角减小；如果A球带正电，靠近验电器的B球时，同种电荷相互排斥，使金属球B上的正电荷逐渐“下移”，从而使两金属箔片的张角增大，反之，如果A球带负电，则两金属箔片张角会减小，故A项正确。3.AF【解析】本题考查电场力及力的衡。对两带电小球整体分析，受力情况如图所示，根据92E衡条件可知，91E>qE,即q1>q2,而两球的质量无法比较，故A项正确。4.C'(m1+m2)g【解析】本题考查库仑定律。根据库仑定律可知，两点电荷之间的库仑力满足F=k△乎，即随着r增大，F非线性地减小，F与2成反比，故C项正确。5.B【解析】本题考查等量异种点电荷的电场。两个带等量异种电荷的点电荷A、B附近等势面分布如图所示，显然a点的电势低于b点的电势，A项错误；根据对称性分析可知，α点的电场强度与b点的电场强度相同，B项正确；A、B连线上O点电场强度最小，C项错误；若将带正电的试探电荷沿直线由α点移动到b点，电场力一直做负功，D项错误。6.AD【解析】本题考查电势和电势能。电势能的大小是相对于参考位置来说的，参考位置是可以任意选取的，所以电势为零的点的电场强度不一定为零，A项正确；正电荷在电场中电势高处电势能大，在电势低处电势能小，负电荷情况正好相反，B项错误；公式U=Ed中的为沿电场强度方向的距离，所以在匀强电场中，两点间沿电场强度方向的距离越大，电势差就越大，C项错误；正电荷在电势越高处电势能越大，在电势越低处的电势能越小，所以正电荷从电势高的点运动到电势低的点，电势能一定减少，D项正确。7.AD【解析】本题考查电场强度、电场力、电势能。由对称性可知，O点的电场强度为零，沿Oy方向电场强度先变大后变小，带电粒子的加速度先变大后变小，速度一直增大，A、D项正确，C项错误；沿电场线方向电势越来越低，B项错误。8.BC【解析】本题考查匀强电场及等势面。如图所示，过B点作x轴的垂线，交x轴于C年y/cm点，BC与AO行且相等，故有s一c=9A一o,可得C点电势pc=14V,即直线●BAC为等势线：过O点作AC的垂线交AC于D点，电场方向沿DO方向，B项正D确、A项错误。由几何关系可知OD=2.4cm,所以电场强度大小E=二ODx/cm500N/C,C项正确、D项错误。9.(1)匀速(2分)(2)启动打点计时器（接通打点计时器电源）(2分)释放滑块1(2分)(3)0.780(3分)0.775(3分)【解析】(1)滑块在导轨上能匀速运动，说明气垫导已经水。·29·【22·G3zC.物理·参考答案一R一必考一新一G DONG(网阅)】

小题大做历史·拓展篇历史事物的现象，不看历史事物的本质。十分审慎，而非依法治国，古代中国君主专制下不可能(3)要区分哪些是现象，哪些是实质。实质就是本质，指形成依法治国的局面，排除C项。事物内在的根本属性，它是隐蔽的，是通过现象或假象表5.A【解析】题干提及支持革命的力量先有革命派，后有现出来的，必须靠辩证思维才能透过现象挖掘到本质；实立宪派，武昌起义后半数省份“纷纷宣布脱离清政府独质（本质）经常和目的尤其是根本目的相关。立”，由此可知革命势力不断壮大，民主革命是大势所(4)弄清题目中所给现象“是什么”，然后在这个基础上设趋，故选A项；革命主体依然是革命派，“发生了改变”问“其反映了什么”，再结合其时代背景、阶段特征、目的不符合史实，排除B项；武昌起义后，清王朝统治摇摇(或任务)等方面去思考。欲坠，排除C项；民主共和观念深入人心是在辛亥革命题型练03“表明、说明”型选择题以后，排除D项。1.B【解析】西周在武王伐纣的基础上建立，分封制下需6.B【解析】据材料可知中国共产党随着革命形势的变要得到方国、诸侯及国人的拥护，以施恩百姓的方式维化，不断调整自己的宣传口号，这是由于在革命实践中护自身政权的合法性，而秦朝用强权政治一统天下，建中国共产党对中国国情的认识不断深入，故选B项；第立专制主义中央集权体制，这一变化说明政治体制发一次国共合作时期是国内革命战争时期，中国社会根生变动，故选B项；材料强调的是西周建立和秦朝建立本矛盾是阶级矛盾，即中国人民与北洋军阀的矛盾，排时代背景的不同，不能体现出统治集团内部的矛盾，排除A项；五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传除A项；秦朝奉行法家学说，儒家思想受到沉重打击，播，排除C项；国民革命得到工人、农民、资产阶级的支排除C项；郡县制在全国的推行标志着官僚政治取代持，排除D项。贵族政治，材料并未体现D项，排除。7.B【解析】由材料“二人均要求出任民生公司董事长”2.B【解析】材料中的龚遂、卫飒、任延均为地方官，他们可知抗日战争时期，民族资本主义的发展受到官僚资强调的内容均与农业生产有关，这是由古代农业在国本的打压，面临被官僚资本剥夺的危险，故选B项；材家政治经济中的地位决定的，以农为本是治国理政的料没有涉及列强在中国垄断航运业的情况，所谓的“打共识，故B项正确；A项夸大了地方吏治的作用，错误；破”无从谈起，排除A项；由材料可知民族资本的发展材料中只提到了“卫飒为桂阳太守时建官营冶铁作受到国民政府高级官员的打压和限制，排除C项；解放坊”，无法得出官营冶铁技术已经普及的结论，C项错战争时期民族资本主义陷入绝境，排除D项。误；材料虽然可以说明重农，但不能说明抑商，D项8.D【解析】材料“把基本建设投资转移到城市公用事错误。业和居民住宅建筑方面”体现了当时国家关注民生与改3.C【解析】据材料“学会八件事一孝、悌、忠、信、礼、革投资结构，故选D项；A项表述不符合材料主旨，排义、廉、耻”，可知材料涉及的主要内容是理学提倡的道除；城市经济体制改革在1984年以后展开，排除B项；德追求，而在当时这些道德理念在民间作为俗语广泛21世纪初基本建立了社会主义市场经济体制，排除流行，说明理学在民间的认同增强，故选C项；理学思C项。想有利于社会秩序的稳定，在宋代是有利于社会进步9.C【解析】由材料可知亚里士多德和伯利克里都在强的，排除A项；材料没有涉及传统儒学受到批判，排除调公民的城邦意识，即城邦利益至上的公民意识，故选B项；宋代的阶层流动主要是科举制推动的，与民间俗C项；公民意识体现出民主政治的积极性，直接民主体语关系不大，排除D项。现出民主政治的局限性，排除A项；“普遍参政”表述不4.D【解析】根据材料可知，死刑复核要经地方和中央的符合史实，排除B项；材料“任何公民都应为城邦所公审核，其原则是“情有可原，即开生路”，这表明清朝对有”强调公民的城邦意识，并非保护公民的私有财产问生死判决十分审慎，故选D项；材料讲的是清朝对生死题，排除D项。判决十分审慎，并未体现君主权力有弱化趋势，排除A10.D【解析】根据材料可知，16~17世纪正处于新航路项；死刑复核是为了避免滥用死刑，不能说明执法的人开辟后西方早期殖民扩张时期，这一时期的殖民活动情因素增强，排除B项；材料反映的是清朝对生死判决在加强世界联系的同时，也引起全球物种流动、疾病23J

D.全国@O所名校高三AB测试示范卷·物理4.人在第七套产生滚动内容+运动和力的关系()(B卷)电梯(40分钟100分)梯加选择考情分析，®园微信扫码A.工整后的题中高考对接点牛顿运动定律的应用、超重和失重5,如图学疑难点牛顿第二定律的应用长的滚动知识点直线运动、相互作用观着微课视频课外题解析NQ典型情境题下载复课件1、2、3、4、6、7、8、10对应体A第I卷(选择题共48分)一、选择题：本题包括8小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1一5小题只有一项符合6.水题目要求，第6一8小题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选包裹错的得0分。1.我们每天上下学或外出逛街，有时会看到洒水车在路面上洒水，洒完水后的从公路干净整洁，让人心情舒畅。有一辆洒水车正在直的路面上向前运动，说封某段时间酒水车储水罐内的水前低后高。关于这一现象反映出的洒水车的运动状态，下面说法正确的是A.洒水车一定做匀速运动洒水车一定做加速运动C.洒水车一定做减速运动D.洒水车所受合力可能为O2.“天问一号”火星探测器在火星表面着陆时，为保护探测器内的仪器不受损坏，在靠近火星表面附近时，探测器会自动放出降落伞减速。若探测器离火星表面4k时，速度方向竖直向下，大7.图小为100m/s,此时将降落伞打开，探测器做匀减速运动，要使探测器以最安全、最理想的方式沿着陆，则打开降落伞后探测器运动的加速度大小应为BA1.0m/s215mV合bn3D.5 m/s23.蹦极是近些年来新兴的一项非常刺激的极限运动。蹦极者站在桥/(ms1)20梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上自由下落，当蹦极者落到离地面15一定高度处时，橡皮绳绷紧，阻碍人体的下落，当蹦极者到达最低0点时橡皮绳开始收缩，人被拉起，随后又落下…蹦极者从高处下落到第一次速度减为零的过程中的一x图像如图所示，当x51015202530xm15时，速度达到最大，橡皮绳始终处于弹性限度内，空气阻力不计，则下面判断正确的A.当蹦极者下落的距离为15m时，蹦极者处于超重状态片当蹦极者下落的距离为15m时，蹦极者加速度为0nimo例材吊0C,当蹦极者下落的距离大于15m时，蹦极者的加速度是个常量ot R-h·13·

体膜电位的影响存在物种间差异人体细胞的线粒体疟原虫是营寄生生活的单细胞真核生物：从免疫的角度分析，疟原虫属于抗原。疟原虫能够识别并结合红细胞表面受体而选择性地侵入红细胞。疟原虫的代谢产物及其刺激吞噬细胞产生的致热物质可以导致机体的体温调节功能异常，继而引起发热。(1)疟原虫是一种单细胞动物，从细胞结构分析，疟原虫属于真核生物。(2)进入血液循环后的疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够识别并结合红细胞表面受体，进而侵入红细胞，即红细胞膜上有疟原虫识别并结合的受体。(3)疟原虫大量增殖后涨破红细胞进入血浆，刺激吞噬细胞产生的致热物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的体温调节中枢，使机体的产热量大于散热量，引起发热。疟原虫周期性繁殖大量消耗人体细胞的能源物质，使细胞供能不足，引起骨骼肌不由自主战栗，促进细胞产热增加，这是机体周期性出现“寒战”的原因。(4)①分析表中信息可知：1、2组与3、4组实验的自变量均为是否加入青蒿素，因变量是线粒体膜电位的相对值。与1组（对照组)相比，2组加入青蒿素后，疟原虫的线粒体膜电位的相对值降低的幅度非常大，说明青蒿素能显著降低疟原虫的线粒体膜电位；由3、4组结果可知青蒿素对田鼠细胞线粒体膜电位无明显影响，据此可以得出的结论是：青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异。②由①中数据分析可知，青蒿素能通过抑制疟原虫的线粒体的功能而抑制疟原虫的繁殖，但对仓鼠细胞线粒体的供能几乎无影响。可见，将实验中的仓鼠细胞的线粒体替换为人体细胞的线粒体，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。本题以“疟原虫引发的疟疾出现的临床症状及其治疗”为情境，综合考查学生对体温调节机理的理解和掌握情况，以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。22.鲢鱼链鱼以浮游植物为食，投放后形成的食物链短，减少能量损耗竞争增加了生物多样性，提高了生态系统的自我调节能力生产者固定太阳能能量沿食物链流动，而食物链中的捕食关系不能倒过来（或“是不可逆的)根据表格食物的信息可知：鲢鱼为第二营养级，鳙鱼、青鱼为肉食性鱼，鲤鱼为杂食性惫，能量流动是逐级递减的，食物链越长，能量损耗越多。（1)根据上述分析可知，鲢鱼以浮游植物为食，投放后形成的食物链短，减少了能量损耗，使能量更多地流向对人类最有益的方向，所以“莲藕生态养鱼”模式中

者赴秦国祝贺胜利。郑朱，是赵国地位很高的人，秦王、应侯肯定会把郑朱来求和的事向各国宣扬。各国看到赵王派人去秦国求和，就必定不会再出兵援救赵国；秦国知道各国不会援救赵国，那么求和就不可能取得成功了。”不久秦国果然大球宣扬郑朱来求和的事情而不与起国进行和谈。6.【答案D【解题分析】根据原文“是时皇太后诰，皇后教”可知，应是皇太后下达的命令称作“诰”；皇后下达的命令称作“教”。7.【答案】B【解题分析】“郭崇韬是汾阳王郭子仪的后代”表述有误。根据原文“遭乱亡，失谱谍，尝闻先人言，上距汾阳四世耳”可知，郭崇韬也不知道自己是不是汾阳王郭子仪的后代。8.【答案】(1)我知道你有功劳、有才能，但是你门第寒微.我不敢任用你，害怕会被名流们嗤笑。(得分点：“功能”“为…所”各2分，句意2分)(2)这个亲信说：“不行。蛟龙如果离开了水，蝼蚁就可以控制它。”（得分点：“失”“制”各2分句意2分)9.【答案】癸未/立魏国夫人刘氏为皇后/皇后生于寒微/既贵/专务蓄财/其在魏州/至于彩苏果茹皆贩鬻之（每断错一处扣1分，扣完为止）【解题分析】原文标点：癸未，立魏国夫人刘氏为皇后。皇后生于寒微，既贵，专务蓄财，其在魏州，至于薪苏果茹皆贩鬻之。10.【答案】①郭崇韬性情刚直急躁，宦官们多数因他的压制而达不到目的，天天去庄宗那说他的坏话。②郭崇韬以门第高贵自居，引荐、提拔官员时常常要看他们的门第往往任用浮躁无实才之人，而鄙弃那些有功劳的大臣。③郭崇韬多次谏阻庄宗立刘夫人为皇后。（每点2分)参考译文：郭崇韬身兼枢密使和侍中二职，同时又是成德军节度使，以治理天下为自己的职责，从早到晚，车马盈门。但他性情刚直急躁，遇到自己不认可的事情总是发脾气，那些在宫中受宠、希图求取官职的人，多数因他的压制而达不到目的，宦官们非常恨他·天天在庄宗李存勋面前说他的坏话。郭崇韬面对这种情况只有扼腕叹息，想制服宦官却又找不到办法。大臣豆卢革、韦说曾经问他：“汾阳王郭子仪本来是太原人，后来迁徙到华阴，您家世代都居任在雁门，难道是他的后代吗？”郭崇韬回答说：“遭适世乱，家谱也丢失了，曾经听我父亲说起过·与汾阳王只相隔四代啊。”豆卢革说：“那么汾阳王郭子仪就是您的伯叔祖父了，”郭崇韬因此就以门第高贵自居·引荐、提拔官员时常常要看他们的门第，往往任用浮躁无实才之人，而鄙弃那些有功劳的大臣。有来求取官职的人，郭崇韬对他说：“我知道你有功劳、有才能，但是你门第寒微，我不敢任用你，害怕会被名流们嗤笑。”于是内有宫中的伶人、宦官们恨他，外有有功的臣僚们怨他。郭崇韬多次请求把枢密使的职位让给宦官李绍宏，庄宗不同意。他又请求把枢密院的事务转归宫内各司来负责，以削减自己手中的权力，但宦官们仍然不停地诽谤他。郭崇韬郁郁不得志，就与他的亲信商议打算到自己的节镇去，以逃避可能发生的祸患，这个亲信说：“不行。蛟龙如果离开了水蝼蚁就可以控制它。”开始的时候，庄宗想立刘夫人为皇后，但因为有正妃韩夫人在，太后又向来·36·【24·G3ZCJ(新高考)·语文·参考答案-R一必考-QG】率

How are you doing?I am now working like a student editor of my school's Englsh短文改错：website and in charge of a new column calling After school Life.It reports diversity afterasdiverseschool events and activities from home and abroad A broaden students'horizons.I wonderedcalledwonderif you couo me favor and reeord some of youvIfb poible,pleasetodeturedouyourhrlin civ The more the better,ofcoureByyvetimeosi o bemIpicturesoeoeeyou thnk of Thksourihe、【解析】考查介词。work as后接职业或职位。ke作介词时，意为“像”。what72.cang一clcd【解析)考查非谓语动词。此处cled作后置定语，与被修饰词是被动71.like-as73.diversity一diverse【解析】考查形容词。此处需要形容词来修饰后面的名词。关系。74.abroad后加to【解析】考查非谓语动词。此处需要to构成不定式作目的状语。76.去掉1f后的bc【解析】考查固定句型。if possible是固定句型，不需要be。75.wondered-wonder【解析】考查动词时态。根据文章内容可知，此处应该用一般现在时。77.picture一pictures【解析】考查名词单复数。根据some可知，此处应该用可数名词的复数形式。78.a一the【解析】考查冠词。by the way是固定词组，只能用the。79.your一our【解析】考查物主代词。根据句意可知，这里指“我们的”网站。80.that-what【解析考查名词性从句。此处从句表达的意思是你对此的看法，而think缺宾语，所以此处要用what。命题立意：本题要求学生以“The teacher I thank most'”为题，向英语校刊投稿，内容包括：L.最书面表达：感谢的老师；2.感恩事件；3如何感恩。该题的情境设置合理，贴近中学生的日常生活。参考范文：The teacher I thank mostIt is our teachers that help us become what we are now.So we should all be grateful toour teachers,among whom my English teacher is the one I thank most.My English teacher is a handsome young man.New teacher as he is,he knows quite a lotand his class is always lively and interesting.What impresses me most is that he doesn't lookdown upon whoever is poor in English.With his help,I have made great progress,which inturn makes me confident.No proper words can express my gratitude for his help.I have made up my mind to follow his example and extend more help and love toanyone inneed.(一)评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确金卷押顺猜题燕语（一）参考答案第4页（共5页）22·JJ·YT℃T

注意事项.线,考生务必将密封线内的项目填写清楚将选择题答案填入选全国1OO所名校高三AB测试示范卷·语文价第二套信息性阅读十滚动内容（一）(B卷)祈择题后的答题表中(建议时间：40分钟分值：100分)园微信扫码学考情分析口5只能高考对接点信息性阅读知识疑难点概括文章内容值滚动知识点语言文字应用观看微课视频课外题解析密典型情境题1、2、3、4、5下载复课件一、信息性阅读(54分)阅读下面的文字，完成1~5题。龙深9材料一：中华文明在世界文明史上具有独特魅力，数千年来形成了各具特色的地域文化，对中华文动化的传承与发展起到了重要推动作用，为培育和弘扬中华民族精神提供了丰富的文化资源。就封地域文化传承维度而言，我们要更切实地回应新时代的发展需求，引导地域文化更好地参与到新时代中国特色社会主义的新征程中去，助推新时代文化大发展大繁荣。强调，“要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调”。因此，立足新时代的社会实践与特征，如何把地域文化与时代相结合，解决与回应时代问题，是地域文化得到更好传承与发展的关键所在。蜜线地域文化传承要与新时代中国社会转型要求相适应。地域文化传承首先要关注深化改革实践中所面临的一系列新情况、新现实、新问题，不断增强地域文化对现实问题的“阐释力”与“导向力”。其次，要让地域文化的精髓深入人们的思维，在思想意识与行动自觉上形成具有正向效应的价值共识。地域文化传承要与区域经济发展相适应。从某种程度上说，地域文化代表着一个地区的精神与形象，其中蕴含着丰富的价值和养分。因此，一方面，要发挥地域文化的价值、规范等导向作用，推动文化与经济协调建设，共同发展；另一方面，要促进地域文化与区域经济的相互融合，让地域文化成为区域经济增长的新引擎。(摘编自黄意武、江优优《新时代弘扬地域文化精神的三个维度)·7·一（仁文面（香离加0【24·G3AB(新高考)·语文（二）-R-必考-QG】

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(2)B(2分)(3)A(2分)【解析】(1)本实验中要控制一些量不变，然后再得出电容的决定因素，所以采用的是控制变量法，C项正确。(2)静电计的作用是测定电容器两极之间的电势差，B项正确。(3③)甲

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■■口■口■■口44.rising考查非谓语动词的用法。rise的现在分词修饰sea level。句意为它可以预测许多风险，包括风暴、干早和海而上升。45.n考查介词的用法。句意为该项目将允许科学家

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选择性必修二Unit4参考答案及部分解析参考答案1-5 AABCB6-10 ABACC11-15 BBACC16-20 BCBCA21-25 DADAD26-30 DABDC31-35 DCBCB36

2、2024届名师原创分科模拟 新S4(一)历史考试试卷答案

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十）历史·当今世界政治格局的多极化趋势(考试时间40分钟，总分100分)一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

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8.卤族元素除F元素外，Cl、Br、I均可形成多种含氧酸。下列说法正确的是A.键角：ClO2>IO3>BrO4B.A1F3、A1Cl3均为共价化合物C.基态F原子核外电子的空间运动状态有9种D.ClO

1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题数学考试试题及答案

(2冷1+n>7,得-号+8Ch宁甲6+2n7.82,x∈N*,则x=10,经过10年，该植物的高度能超过7m.19.解：(1)函数f(x)的定义域为(0，十∞)，任取0

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高三物理试卷参考答案1.C【解析】本题考查匀变速直线运动的图像，目的是考查学生的理解能力。冰壶做匀减

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1、河南省

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6.这一思想体系的枝心在于构建这样一个观金共识：应当（人事伦常）必然（宇字宙规律），以禁致主义的形式将人事袋誉提高到超道德的本体地位，从而构成了对唐宋时期商品经济背景下形成的功利主义，个人主义等著系列

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湖南省2022年普通高中学业水选择性考试物理模拟试题（三）参考答案1.D【命题意图】本题通过光电管的伏

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12.【解析】当x≤0时，f(x)=e(x+1),则f(x)=e(x+1)+e*=e(x+2)由f'(x)<0得x+2<0,即x<-2,此时f(x)为减函数，由(x)>0得x+2>0,即-2

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口口■口■■口40.E过渡句。选项内容与上文“Exercise is one of the best science-backed ways to improve yoursleep and heal

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7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( A.“老人的眼皮抬了一下，旋即又合上了”是典型的细节描写， 表现出老人面对病情想要放弃治疗的决绝。 B.“像是突然被竹篾片划出两条细缝，冒出

3、高中语文2024高考复文言文双文本阅读专项练（共十大题附参考答案）

3.【典型情境题】下列各项中，不能体现中国陶瓷“天人合一”思想 的一项是(3分) A.西安半坡遗址出土的彩陶盆绘有精美的人面鱼纹图案。 B.秦始皇陵中的兵马俑形体巨大，反映出秦兵剽悍雄伟的 面貌。 C

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第10期九年级（上）Module10基础能力训练听力原文一、听力(一)听句子，选图片。你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。每个句子读两逼。1.M:Kangaroos a

【评分标准】明确选择任一标识1分，介绍构图要素2分，解读设计创意2分，语言表达准确流畅、生动形象1分，共6分。只选标识不说明理由不得分，字数不达标可酌情扣分。15.（1)示例：①花生是全文的线索，花生的生长、管理与收获贯串全文，使文章条理清晰；②花生的生长、管理与收获的每一个阶段都有父亲的身影，表现出父亲对花生的辛苦付出，也有力地凸显了父亲勤劳、细心、敬畏自然的美好品质。【评分标准】答出“花生是全文的线索”2分，答出“以描述花生的生长、管理与收获的过程凸显父亲的人物形象”2分，语言准确流畅1分，共5分。意对即可。(2)示例一：方寸见天地，细节有乾坤。文中细节之深意耐人寻味。深意体现在起花生前的动作里，父亲“闭上眼”“慢吞吞跪”“慢慢地、试探着跪”，虽然腿脚不便，但虔诚十足；深意体现在起花生时的神态里，“眸子里闪耀着星星般的光辉”“父亲笑得脸上的褶子像一朵绽放的菊花”，那是丰收的喜悦，那是对大地的感恩；深意体现在吃花生的动作里，父亲倒一杯老酒，“泼洒在地”，“闻一闻酒香，吃一粒花生米，吃一粒花生米，闻一闻酒味”，庄重祭祀，慢品生活。父亲对土地的敬畏令人感动。示例二：本文语言优美灵动，如诗如画。拟人生动，花生苗有“月色陪伴”，与“星斗促膝交流”，同青蛙、蚂蚁“谈一场恋爱”，日子过得生动有趣。植物、小动物、昆虫们“热爱生命、抱团取暖”，呈现出意趣盎然的生命状态，作者的喜爱之情溢于言表。比喻形象，“白晶晶的花生，像碧流河里一尾尾白条鱼”写出了丰收的累累硕果，“父亲笑得脸上的褶子像一朵绽放的菊花”写出了丰收的欣喜。作者用生动的语言写出了一首田园诗，绘出了一幅风景画。示例三：跪着起花生的父亲却立起了伟大的人格。他懂土地，知道哪块土地该种什么，不该种什么。他淳朴善良，懂得感恩，想着等花生收获后，一部分送给救了自己一命的医生，一部分给儿女，只留一小部分给自己和妻子；他不让妻子撵走鸟雀，愿将大地的馈赠也给鸟雀留一口。他虔诚执着，虽腿脚不便，却仍然要跪着收花生，对土地充满敬畏。就是这样一位朴实的老农，把对土地的感恩、敬畏付诸膝下，将勤劳善良的美德刻进生命。【评分标准】能按照要求从所给的三个角度中任选其一进行赏析1分，结合文章内容合理分析5分，思路清晰2分，语言流畅有文采2分，共10分。字数不达标可酌情扣分16.(1)示例：有近六成被访者经历过网络暴力；网络暴力最主要的类型有网络恶意造谣、信息骚扰、恶意P图等。【评分标准】答出“有近六成被访者经历过网络暴力”1分，答出“网络暴力最主要的类型有网络恶意造谣、信息骚扰、恶意P图”1分，共2分。意对即可。(2)示例：网络暴力的施暴人心理成本低；网络暴力的施暴不受时空限制；网络暴力的受害者无法避难。【评分标准】答出“施暴人心理成本低”1分，答出“施暴不受时空限制”1分，答出“受害者无法避难”1分，共3分。意对即可。(3)示例：同学们，网络时代，人人都能在网络台上畅所欲言，但这并不意味着发言可以无边界无敬畏。网暴成本低，危害大，影响广。有时一句恶言，一次随意无心的跟帖、转帖，就可能把受害者推向满是诋毁的漩涡。网暴与我们的距离并不遥远，我们要坚决抵制“按键伤人”的行为。遏制网暴，除了有关部门采取有效措施外，还需要我们每个人的参与，捍卫他人就是捍卫自己，我们不能做“沉默的大多数”，面对网暴，每个人都应挺身而出，唤醒道德文明，还网络一片“清朗”。【评分标准】针对同学们的发言，结合材料分析网络暴力的表现和影响3分；联系实际谈正确对待网络暴力的态度、做法3分；内容全面充实，重点突出2分；语言流畅，思路清晰1分；共9分。字数不达标可酌情扣分。3

20.阅读材料，完成下列要求。(9分)当今世界经济复苏艰难，打造一个稳定、安全、畅通的全球产业链供应装体系，是指动世界经济复苏增长的重要途径，也是国际社会的共同责任。2023年，中国“会”容全球、“展”挂世界的故事激动人心。第二十届上海国际汽车工业展览会吸引了全球1000多家企业参展，汽车产业链上下游创新技术等集中亮相。第三届中国国际消费品博览会共吸引65个国家和地区的3382个消费精品品牌参展，其中国际品牌2226个，国内品牌1156个。第133届广交会全面恢复线下办展，第-期新参展企业超9000家，220多个国家和地区的参会商报名参会，出口成交128亿美元：第二期新参展线下企业近1,2万家，出口成交超45亿美元。以会晨为“链”，越来越多的外国产品和服务进入中国市场，越来越多的中国制造和中国创造走向世界，有力助推了全球贸易和投资增长。结合材料，运用“经济全球化”知识，分析中国举办系列展会对发展世界经济的作用。(9分)21.阅读材料，完成下列要求。(13分)2017年9月1日，甲先生与乙女士在未办理结婚登记的情况下举办了婚礼。10月，甲出资购买了一套新房并登记在自己名下，两人一起搬进新居生活。2022年6月，李某以100万元的高价向甲求购他的房屋。经过讨价还价，甲同意了李某的求购，并在乙不知情的情况下，以传真的方式对该房的价款、付款方式及付款期限、交房时间、办理过户时间等主要内容与李某予以确认。8月5日，李某按约支付了全部房款后，提醒甲某两天后便是约定的办理房屋过户手续的时间。8月6日，乙得知此事，大怒，称房子是他们夫妻间的共同财产，甲无权私自将其出售。甲迫于乙的压力，决定取消与李某的购房协议。李某不同意，要求甲按照原来的约定去办理房屋过户手续。甲认为两人并没有订立合同，双方之前的约定没有法律效力。为此李某与甲产生了纠纷，与甲多次协商无果后，李某向法院提起诉讼。运用《法律与生活》的相关知识分析上述案例，回答以下问题：()乙的所说的“房子是他们夫妻间的共同财产，甲无权私自将其出售”是否有法律依据？说说理由。(6分)(②)甲认为“两人并没有订立合同，双方之前的约定没有法律效力。”甲的说法是否正确？请评析。(7分)高二思想政治试卷第6页（共6页）

面。孕险送白色惠安巴：乌兰悦授低下了大，老直地对着他益过余。铁都闪到一边，那白张烈马像恶狗一样低着头冲了过去。铁青马斯叫着，箭一般起过了多巴·鸟三远远地冲上了南方的山坡。乔玛在山坡上扯转了马头，他沉重地跨下马背。他看见，铁青词是：“自然击你以风雪，你报之以马一动不动地站在雪地上，他想，这是我骑死的第二医马，@他笨重地跑了几步眼盯者安已·乌兰的长餐，慢授地探出套马杆。柔软的棉木长村得你讲给孩子听。”请你给成边战在空中划出了一条好看的、简直是优雅的孤。乔玛感动得差点儿流下泪来。牛筋绳图分厘不50字左右。)(5分)地切过空气和雪雾朝他意金中的那个位置飞去。乔玛清清楚楚地看见绳图下切时正和nbs只尖耸的白色耳朵相会。半个神情凶恶的白色马头刚巧钩住那牛筋套的下沿。乔玛的心和为袍子和马郑。不过他没有和奶脑变成了一片空白，他在这受用生命全部的力曼糕地往后一生②他吃惊地看见，一个身躯巨大的白兽像车轮一样在他眼前旋转着滚翻。安巴·乌兰摔倒头门，跨进了黑茫茫的雪夜。了，他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·鸟兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。消失了。乔玛定了定神，辩清了⑧白色的魔鬼巴经被驯服了，马群也被拦截住了，风雪要停了，春天巴经来了。他授慢地pue趾开了领口，把那件冻得梆硬的破皮袍脱下来扔在一旁。感觉到那种暖融融的春风拂着胸脯脖子上，化成冰京的水顺着脊他幸福地笑了。毛风拥赶着马群斯喧驰聚，滚【后记：乔玛的马群是此次灾害中损失最小的。半个月后，牧人们为牺牲的少年牧马人不他发现，日里还显得蛮威风玛召开了一个小型追悼会。】(节选自张承志《春天》。有删改)乌兰！他狠狠地兄骂着。在胸一个个强悍的套马手，放【注】0乌珠程沁草原：位于内蒙古自治区锡林第勒盟东北部，当地人民以游牧为主要生产它，乔玛想，这匹马有一个生活方式。②（春天》写于20世纪80年代初。此时我国刚开始改革开放，经济发展尚不充分。巨大的白色恶狼，他厌恶4.下列对文本相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是(C)(3分)A.“他感到那种暖融融的春风拂者胸脯”，看似写环境变化，实则是乔玛战胜安巴·乌兰的白毛风冷飕飕地刺进心理感受，展现乔玛战胜安巴·乌兰后的兴奋心情。换上，然后去截住马群。B.灾情过后，“乔玛马群损失最小”，这里隐含着对乔玛的敬佩、赞叹和逝去的惋惜，令读者奶去。就在这时，他听见回味无穷。C.铁青马庄严屹立在风雪中，它超凡的意志力与战斗力激励着乔玛，它是乔玛战胜安巴·你这白色的魔鬼！”他乌兰的见证者。背。这时，他发现靴子D.作者将叙事与景物描写巧妙地结合起来，使作品具有浓郁的地方特色。透了，听着袍子外层以型婆线性乌拉盖河，四百多匹6.按要求赏析下面句子(5分)泥泞的冰水里的，他(1)他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·乌兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。（揣摩句中加点词语所表现的人物心理）(2分)晴地注视着他。真(2)乔玛也在咆哮着，横马堵在安巴·乌兰前面。“停住！你这白色的魔鬼！”（赏析句中加点,我和我的四百多词语的表达效果)(3分)7.循环结构在小说中体现为重复出现的情节、事件或主题。请你结合第③段、第⑤段画线的着。他选择了那两处语句，从内容、结构两个角度分析其作用。(4分)202404.252220春天”为题，有何妙处？请简要分析。(6分)0九年级语文共6页第3页

面。孕险送白色惠安巴：乌兰悦授低下了大，老直地对着他益过余。铁都闪到一边，那白张烈马像恶狗一样低着头冲了过去。铁青马斯叫着，箭一般起过了多巴·鸟三远远地冲上了南方的山坡。乔玛在山坡上扯转了马头，他沉重地跨下马背。他看见，铁青词是：“自然击你以风雪，你报之以马一动不动地站在雪地上，他想，这是我骑死的第二医马，@他笨重地跑了几步眼盯者安已·乌兰的长餐，慢授地探出套马杆。柔软的棉木长村得你讲给孩子听。”请你给成边战在空中划出了一条好看的、简直是优雅的孤。乔玛感动得差点儿流下泪来。牛筋绳图分厘不50字左右。)(5分)地切过空气和雪雾朝他意金中的那个位置飞去。乔玛清清楚楚地看见绳图下切时正和nbs只尖耸的白色耳朵相会。半个神情凶恶的白色马头刚巧钩住那牛筋套的下沿。乔玛的心和为袍子和马郑。不过他没有和奶脑变成了一片空白，他在这受用生命全部的力曼糕地往后一生②他吃惊地看见，一个身躯巨大的白兽像车轮一样在他眼前旋转着滚翻。安巴·乌兰摔倒头门，跨进了黑茫茫的雪夜。了，他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·鸟兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。消失了。乔玛定了定神，辩清了⑧白色的魔鬼巴经被驯服了，马群也被拦截住了，风雪要停了，春天巴经来了。他授慢地pue趾开了领口，把那件冻得梆硬的破皮袍脱下来扔在一旁。感觉到那种暖融融的春风拂着胸脯脖子上，化成冰京的水顺着脊他幸福地笑了。毛风拥赶着马群斯喧驰聚，滚【后记：乔玛的马群是此次灾害中损失最小的。半个月后，牧人们为牺牲的少年牧马人不他发现，日里还显得蛮威风玛召开了一个小型追悼会。】(节选自张承志《春天》。有删改)乌兰！他狠狠地兄骂着。在胸一个个强悍的套马手，放【注】0乌珠程沁草原：位于内蒙古自治区锡林第勒盟东北部，当地人民以游牧为主要生产它，乔玛想，这匹马有一个生活方式。②（春天》写于20世纪80年代初。此时我国刚开始改革开放，经济发展尚不充分。巨大的白色恶狼，他厌恶4.下列对文本相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是(C)(3分)A.“他感到那种暖融融的春风拂者胸脯”，看似写环境变化，实则是乔玛战胜安巴·乌兰的白毛风冷飕飕地刺进心理感受，展现乔玛战胜安巴·乌兰后的兴奋心情。换上，然后去截住马群。B.灾情过后，“乔玛马群损失最小”，这里隐含着对乔玛的敬佩、赞叹和逝去的惋惜，令读者奶去。就在这时，他听见回味无穷。C.铁青马庄严屹立在风雪中，它超凡的意志力与战斗力激励着乔玛，它是乔玛战胜安巴·你这白色的魔鬼！”他乌兰的见证者。背。这时，他发现靴子D.作者将叙事与景物描写巧妙地结合起来，使作品具有浓郁的地方特色。透了，听着袍子外层以型婆线性乌拉盖河，四百多匹6.按要求赏析下面句子(5分)泥泞的冰水里的，他(1)他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·乌兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。（揣摩句中加点词语所表现的人物心理）(2分)晴地注视着他。真(2)乔玛也在咆哮着，横马堵在安巴·乌兰前面。“停住！你这白色的魔鬼！”（赏析句中加点,我和我的四百多词语的表达效果)(3分)7.循环结构在小说中体现为重复出现的情节、事件或主题。请你结合第③段、第⑤段画线的着。他选择了那两处语句，从内容、结构两个角度分析其作用。(4分)202404.252220春天”为题，有何妙处？请简要分析。(6分)0九年级语文共6页第3页

告工作，审议全国人民代表大会：涉及积极创新监管的方式。④正确，地方：定位没有增加人民代表大会制度的基本常务委员会工作报告。按照中央和国务院的文件开展工作，体：功能。②④符合题意，指第10期现了坚持民主集中制。出，各级人大及其常委会要“成为自觉坚1版4.A讲析①符合题意，某省人大：持中国共产党领导的政治机关、保证人1.A常委会表决通过一批人事任免名单，体：民当家作主的国家权力机关、全面担负2.d现的是人民代表大会与其他国家机关的：宪法法律赋予的各项职责的工作机关、4版关系，其他国家机关都由人民代表大会：始终同人民群众保持密切联系的代表机●1.D讲析上海浦东中小学课堂产生，对它负责，受它监督②符合题意，：关”。“四个机关”的定位从上的“开学第一课”以模拟人大代表选举某省政府按照国务院精神制定关于加强：不同维度揭示了人大及其常委会的本质为主要内容，活动涵盖人大代表选举的社区治理的实施意见，体现了中央和地：属性，为推动新时代人大工作高质量发全过程、各环节，这是给青少年上的一堂方的关系，在保证中央统一领导的同时，：展提供了遵循③不符合题意，材料体现生动的全过程人民民主实践课，有助于充分发挥地方的主动性和积极性，践行不出人民代表大会制度是我国的根本政宣传阐释我国人民代表大会制度的优：了民主集中制原则③④不符合题意，民：治制度。势，③④正确。人大代表包括全国人大代主集中制是人民代表大会制度的组织活8B讲析①④正确，“‘物之不表和地方人大代表，全国人大代表才是动原则，全国政协表决通过政治决议（草：齐，物之情也。’各国国情不同，每个国家最高国家权力机关的组成人员，①错误。案)、党的十九大通过关于《中国共产党的政治制度都是独特的，都是由这个国上海市人大代表是由选民间接选举产生章程（修正案）》的决议都未体现民主集：家的人民决定的，都是在这个国家历史的，②错误中制。传承、文化传统、经济社会发展的基础上2.B讲析①正确，最高人民检察5D讲析①错误，人民当家作主：长期发展、渐进改进、内生性演化的结院邀请部分全国人大代表围绕“以高质:是社会主义民主政治的本质特征，党的：果。”这表明各国的国家性质和具体国情效检察履职服务保障经济社会高质量发领导是人民当家作主和依法治国的根本：不同，政权组织形式也各具特色，发展政展”主题，视察浙江检察工作。这表明检保证②不符合题意，人民当家作主是社：治制度要注重历史和现实、理论和实践、察机关自觉接受监督，服务经济社会发:会主义民主政治的本质特征，但这一说：形式和内容的有机统一②错误，评价展②错误，人大代表没有民主监督的国：法未涉及党的领导、人民当家作主、依法国政治制度是否民主和有效，要看其是家职能③不符合题意，代表们围绕护航治国三者的关系。③④符合题意，依法治：否适用本国③错误，世界上存在相同的民营经济等提出意见和建议，不是人大:国是党领导人民治理国家的基本方式，政治制度，别国的有益成果可以借鉴。代表听取意见和建议，材料也没有涉及党的领导、人民当家作主、依法治国是有9①人民代表大会制度作为我国的地方人民政府。④正确，题干材料表明，：机统一的，三者统一于我国社会主义民：根本政治制度与人民民主专政的国体相最高人民检察院有关负责人向部分全国主政治伟大实践。适应，能有效保障人民当家作主②人民人大代表征求工作意见，体现了国家检：6B讲析①④正确，由“我不认：代表大会制度动员了全体人民以国家主察机关对国家权力机关负责并受其监：为政体的类型与应对疫情的治理效果有：人翁的姿态投身于社会主义建设，是党督，说明了民主集中制是我国国家机构:关联，唯一的例外是中国”，可以推断出：领导人民创造经济快速发展奇迹和社会的组织和活动原则。符合我国国情的政体提升了我国国家的：长期稳定奇迹的重要制度保障。③人民3D讲析①错误，我国政府是权治理效能，中国的政体在抗击疫情的过：代表大会制度统一高效组织各项事业，力机关的执行机关，不是党组织的执行程中具有显著优越性。②③错误，国体决：保证了国家机关协调高效运转。④人民机构。②正确，地方政府贯彻落实《关于定政体，并通过一定的政体来体现，政体：代表大会制度正确处理事关国家前途命进一步减轻义务教育阶段学生作业负担不能脱离国体而单独存在，但政体具有：运的重大政治问题，维护了国家统一和和校外培训负担的意见》，是履行组织社：相对独立性，在国体相同的情况下，政体：民族团结⑤人民代表大会制度坚持了会主义文化建设职能的表现。③不符合并非完全一致党的领导、人民当家作主和依法治国的题意，材料强调坚持民主集中制，而没有7D讲析①错误，“四个机关”的：有机统一，体现了中国特色社会主义的第2页

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▣口■■■▣■第二节书面表达（满分25分）【参考范文】Dear Jac

大单元学三步一体高效训练讲评刘大船瞪了他一眼，无奈地解释说：莫法，我老汉儿昨天黑夜一直守着我做，做到半夜才让我睡瞌睡。记如此，我确信水上漂真的回家了。看刘大船神采飞杨的样子，我也有，点儿想我的“老汉儿”了。听妈妈说爸爸可能会在七、八月份休假，那正是我们放暑假的时候。6.下列对本文相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(7分)A.小说出现的“一对一”“一对红”“知青”“向毛主席保证”等词语，体现了文章的时代背景。B.“有什么大不了的”生动地写出了一个鄙视自己的同桌，为自己的勇敢而骄傲的小女孩形象。C.刘大船上课经常睡觉、对学不感兴趣以及成绩落后的原因是他父母丝毫不关心他的学。D.只因父亲要回来，时喜欢睡觉的刘大船精神十足，这反映出家庭对孩子成长的重要影响。解析：“成绩落后的原因是他父母丝毫不关心他的学”有误，并不是父母不关心他的学，而是父母无能为力，母亲不识字，没文化，父亲长期在水上漂，例如“我去给刘大船送成绩单，结果他妈妈狠狠地说了他一顿”说明母亲是关心的，并不是“丝毫”不关心。答案：C7.下列对本文艺术特色的赏析，不正确的一项是(7分)A.小说开头介绍了江边小城和山坡房的情形，为刘大船的出场以及他父亲最终▣家做铺垫。B.刘大船又高又壮，却害怕打针，文章用这样的对比体现出刘大船的性格存在缺陷，非常懦弱。C.小说语言质朴，多用方言，具有口语化色彩，这在“我”与刘大船的对话描写中表现得尤为突出。D.小说用回忆叙事，在一定程度上淡化了情节，让文章具有散文化风格，这一点与《百合花》类似。解析：“刘大船的性格存在缺陷，非常懦弱”有误。文意并未体现刘大船的懦弱，小说之所以安排这样的情节，主要是为了突出“我”对刘大船的鄙视，交代鄙视的原因。答案：B8.文章说：“我不信！我脱口而出，也不知道为什么要这么说。”这句话体现出“我”怎样的微妙心理？(10分)答案：①体现出“我”真不相信刘大船的话，刘大船的父亲长期在水上，孩子的学费也没有交上，对家庭照顾很少，所以“我”不相信他会回来。②体现出“我”不愿意相信刘大船的话，“我”自己的父亲还没有回来，刘大船那长期在外的父亲也不可能回来。（每点5分，意思对即可）。9.文章以“我”的视角行文，有什么好处？(12分)答案：①使用第一人称，让文章显得更加真实可信。②文章通过“我”与刘大船的交往，丰富了刘大船的人物形象，推动了故事情节的发展。③文章以一个儿童的视角叙事，突出文章主题，呼吁父母要对青春期的子女多加教育和关爱。（每点4分，意思对即可）二、语言文字运用(19分)阅读下面的文字，完成10~11题。对于我国这样一个拥有14亿人口的大国来说，保障粮食安全是一个①的课题。我国相继发布提高小麦最低收购价、严禁耕地“非粮化”等一系列保障国家粮食安全的重大政策，强化政策供给力度，稳政策、稳面积、稳产量，稳库存、稳价格稳供给，确保把“中国饭碗”牢牢端在自己手中。保障粮食安全是一项持续用力、②的长期性战略。新中国成立后，特别是改革开放以来，我国经过不懈奋斗，实现了从“吃不饱”到“吃得饱”进而“吃得好”的历史性转变，粮食安全保障能力持续增强，但粮食安全形势依然不能大意。我们一定要对粮食安全保持清醒认识，绝不能因为当前粮食供求宽裕，就认为粮食安全可以③；绝不能因为目前国际粮价低于国内粮价，就简单地认为可以靠买粮过日子；绝不能因为我国正在推进农业供给侧结构性改革，就忽视和放松了粮食生产。要树立粮食安全忧患意识，居安思危，正视风险，应对挑战，健全完善保障粮食安全长效机制，加快由粮食生产大国向粮食产业强国转变，在更高层次上更可持续地保障国家粮食安全。10.请在文中横线处填入恰当的成语。(9分)答案：示例：①亘古不变②久久为功③高枕无忧（每处3分）（①要填入表示一直延续、不会改变的成语。②要填入表示持之以恒、锲而不舍的成语。③要填入表示认为安无事、不用担忧的成语)11.文中画波浪线的句子可以改写成：“稳政策、面积、产量、库存、价格、供给，确保牢牢掌握解决中国吃饭问题的主动权。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(10分)答案：示例：①原文六个“稳”分成了生产和供给两个层次，表意更加清晰。②原文反复连用六个“稳”字，强调意味更浓。③原文“中国饭碗”的比喻更生动形象。（能围绕两处差异作言之成理的分析即可）1925ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

大单元学三步一体高效训练讲评刘大船瞪了他一眼，无奈地解释说：莫法，我老汉儿昨天黑夜一直守着我做，做到半夜才让我睡瞌睡。记如此，我确信水上漂真的回家了。看刘大船神采飞杨的样子，我也有，点儿想我的“老汉儿”了。听妈妈说爸爸可能会在七、八月份休假，那正是我们放暑假的时候。6.下列对本文相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(7分)A.小说出现的“一对一”“一对红”“知青”“向毛主席保证”等词语，体现了文章的时代背景。B.“有什么大不了的”生动地写出了一个鄙视自己的同桌，为自己的勇敢而骄傲的小女孩形象。C.刘大船上课经常睡觉、对学不感兴趣以及成绩落后的原因是他父母丝毫不关心他的学。D.只因父亲要回来，时喜欢睡觉的刘大船精神十足，这反映出家庭对孩子成长的重要影响。解析：“成绩落后的原因是他父母丝毫不关心他的学”有误，并不是父母不关心他的学，而是父母无能为力，母亲不识字，没文化，父亲长期在水上漂，例如“我去给刘大船送成绩单，结果他妈妈狠狠地说了他一顿”说明母亲是关心的，并不是“丝毫”不关心。答案：C7.下列对本文艺术特色的赏析，不正确的一项是(7分)A.小说开头介绍了江边小城和山坡房的情形，为刘大船的出场以及他父亲最终▣家做铺垫。B.刘大船又高又壮，却害怕打针，文章用这样的对比体现出刘大船的性格存在缺陷，非常懦弱。C.小说语言质朴，多用方言，具有口语化色彩，这在“我”与刘大船的对话描写中表现得尤为突出。D.小说用回忆叙事，在一定程度上淡化了情节，让文章具有散文化风格，这一点与《百合花》类似。解析：“刘大船的性格存在缺陷，非常懦弱”有误。文意并未体现刘大船的懦弱，小说之所以安排这样的情节，主要是为了突出“我”对刘大船的鄙视，交代鄙视的原因。答案：B8.文章说：“我不信！我脱口而出，也不知道为什么要这么说。”这句话体现出“我”怎样的微妙心理？(10分)答案：①体现出“我”真不相信刘大船的话，刘大船的父亲长期在水上，孩子的学费也没有交上，对家庭照顾很少，所以“我”不相信他会回来。②体现出“我”不愿意相信刘大船的话，“我”自己的父亲还没有回来，刘大船那长期在外的父亲也不可能回来。（每点5分，意思对即可）。9.文章以“我”的视角行文，有什么好处？(12分)答案：①使用第一人称，让文章显得更加真实可信。②文章通过“我”与刘大船的交往，丰富了刘大船的人物形象，推动了故事情节的发展。③文章以一个儿童的视角叙事，突出文章主题，呼吁父母要对青春期的子女多加教育和关爱。（每点4分，意思对即可）二、语言文字运用(19分)阅读下面的文字，完成10~11题。对于我国这样一个拥有14亿人口的大国来说，保障粮食安全是一个①的课题。我国相继发布提高小麦最低收购价、严禁耕地“非粮化”等一系列保障国家粮食安全的重大政策，强化政策供给力度，稳政策、稳面积、稳产量，稳库存、稳价格稳供给，确保把“中国饭碗”牢牢端在自己手中。保障粮食安全是一项持续用力、②的长期性战略。新中国成立后，特别是改革开放以来，我国经过不懈奋斗，实现了从“吃不饱”到“吃得饱”进而“吃得好”的历史性转变，粮食安全保障能力持续增强，但粮食安全形势依然不能大意。我们一定要对粮食安全保持清醒认识，绝不能因为当前粮食供求宽裕，就认为粮食安全可以③；绝不能因为目前国际粮价低于国内粮价，就简单地认为可以靠买粮过日子；绝不能因为我国正在推进农业供给侧结构性改革，就忽视和放松了粮食生产。要树立粮食安全忧患意识，居安思危，正视风险，应对挑战，健全完善保障粮食安全长效机制，加快由粮食生产大国向粮食产业强国转变，在更高层次上更可持续地保障国家粮食安全。10.请在文中横线处填入恰当的成语。(9分)答案：示例：①亘古不变②久久为功③高枕无忧（每处3分）（①要填入表示一直延续、不会改变的成语。②要填入表示持之以恒、锲而不舍的成语。③要填入表示认为安无事、不用担忧的成语)11.文中画波浪线的句子可以改写成：“稳政策、面积、产量、库存、价格、供给，确保牢牢掌握解决中国吃饭问题的主动权。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(10分)答案：示例：①原文六个“稳”分成了生产和供给两个层次，表意更加清晰。②原文反复连用六个“稳”字，强调意味更浓。③原文“中国饭碗”的比喻更生动形象。（能围绕两处差异作言之成理的分析即可）1925ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

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注意事项全国@0所名校高三单元测试示范卷金·地理答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚将选择题答案填入选择题后的答题表中。第六单元自然灾害与地理实践方法(75分钟100分)考情分析方自然灾害与地理实践方法在高考中是常考点，在选择题和非选择题盟信扫码高考对接点中均有可能出现密单元疑难点气象灾害、地质灾害观看微课视频滚动知识点自然环境的差异性外题解析下数复课件典型情境题1~3,10~12,17、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有~爱是符合题目要求的)山地垂直带可以分为基带、典型垂直带，过渡性垂直带和仍处于演化阶段的先锋性直带等，典型（山麓和气候林线以上除外）垂直带的带幅通常只有教百来至1000米，而且变化十分复杂，具体情况因山而异。下图为来山地垂直带谱示意图，虚线框内为典型垂直带。据此完成1题。封6000亚冰雪和冰雪带895m亚冰雪和冰雪带895m5000高寒荒漠垫状灌木带900m高寒荒漠垫状灌木带900m4000热带高山草原灌丛带650m热带高山草原灌丛带700m热带山地云林带350m3000热带山地欧石楠林带600m热带山地欧石楠林带400m热带山地森林带500m超热带山地森林带600m2000超热带山地森林带400m中生半落叶林带400m旱生热带落叶灌木林带800m1000基面高度1400m基面高度1400m线0东南坡（迎风坡）西北坡（背风坡）1该山地最可能是出保0A.乌拉尔山B.阿尔泰山C.喜马拉雅山D.乞力马扎罗山2该山地东南坡典型垂直带的带幅比西北坡宽赵A.50 mB.100mC.150mD.200m3该山地东南坡热带山地云林植株矮小、树干弯曲的主要原因是A.湿度较大B.风力强劲C.土壤贫瘠D.热量不足在全球气候变暖和高强度人类活动的影响下，全球最为严峻的灾害同之空·41·二)缺·米高Y0的，25·Y新高考·地理11六-0清-G0

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本题怎么考本题考查应对创新性情境的能力，体现了高考 评价体系之创新性考查要求。本题要求考生在理解纬度和风向关 系图这一创新情景的基础上，综合三圈环流和海陆分布对三圈环 流的影响等知识来作答。

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接上页(3)写出实验①中[Ag(SCN)2]与乙醛反应的离子方程式：硼化物在生产、生活和科研中应用广泛。回答下列问题：(1)立方氯化硼硬度大，熔点为3000℃，其晶体类型为制备选择题(4)实验出现银镜

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1、2

分：空气对流，1分；因果关系，1分。共4分。符合要求即可。)23.(60分)材料分析：材料由前三次工业革命引出今天人类面临的第四次工业革命，并指出前三次工业革命都极大地改变了人类的生活方式与思维方式，如欧洲蒸汽机的发明，就淘汰了马车夫这一职业，以此暗示第四次工业革命也必将改变人类的生活方式与思维方式。材料用意在于：启发并引导作为中学生的我们去思考，如何面对这一挑战，是消极地抱怨，还是主动地适应？是被动地应付，还是积极地应对？如何坚守人文精神和道德底线，最大限度地趋利避害？参考立意：①时代的发展，技术的进步无法阻挡，我们只有以前瞻性的眼光，努力学新知识、新技能，培养创新精神和实践能力，才能适应时代发展的要求；②每一次技术的进步，都会给人类带来冲击，这需要我们积极地应对，辩证地思考，在新技术浪潮中坚守人文精神和道德底线，既享受技术进步带来的红利，又避免技术的负面效应；③只有主动地适应，将个人发展与第四次工业革命的机遇相结合，才能成就更好的自己，建设好我们的家园【作文等级评分标准】等级一等(20~16)二等(1511)三等(10~6)四等(5~0)内切合题意符合题意基本符合题意偏离题意容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确或立意不当基20内容充实内容较充实内容单薄没什么内容础分感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等表结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱级达语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多20字迹工整字迹较工整字迹清楚字迹潦草难辨分符合文体要求大体符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求发特深刻较深刻略显深刻个别语句有点深刻图征丰富较丰富略显丰富个别细节或例子较好等20有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略显创意个别地方有新意说明：(一)基础等级(40分)基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握，虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。语文参考答案第4页（共5页）

①父女俩寻一开阔地，把爆米花机、火炉之类的家什卸下来、安顿好。过去的风箱已被鼓风机杂着美好的记忆，丝丝缭绕在人们心里。“东入吴门十万家，家家爆谷卜年华。就锅抛下黄金粟，转手翻成白玉花。”明代诗人生动描时一般都到市场买米花、米糖，很少自制了，农村爆米花的热闹场景已难得一见。但年轻一代对爆米花的钟情似乎未减，商场、影院、茶馆常有供应。③大年三十那天，我正准备贴春联，突然的一声爆响传来，母亲惊喜地看向我：“爆米花的来了.··”我探头一看，正是久违的爆米花摊。“多少年没听到这个声音了。”笑容在母亲脸上漾开，她孩子似的念，“这爆声一响，年味就浓啦！金豆开花，好年景啊！”①是啊，爆米花，爆出多少诱人甜美的故事，爆出多少暖意融融的向往。（选自《人民日报》2024年3月20日，有删改）7.在文中，作者写了三个时间见到的爆米花，融会着浓浓的情思。请根据提示，填写下表。（4分）样，制地点时间人物的情态或感受愁。小时候村庄晒场上出现一去年②③大巷尾，大年三十那天贴春联之地4SOSCE花大碗奔去。8.读下面的句子，说说加点的词语应该怎样理解。（3分手里提（1）“晓得了，这就去爆！”母亲懂我们的心思。圆墩圆的(2）师傅不时察看机器上那个圆圆的压力表，心思跟着那红一个9.自选角度，赏析文中第④段的画波浪线句子。（3分）子更村庄晒场上，爆米花机仿佛一块磁铁，把村里的小孩都吸引过来了。间变上，10.文章的结尾段运用了什么表达方式？融会着作者怎样的思想感情？（3分）砸其花。（二）阅读下面的文字，完成题目。（8分）尽情开展安全教育，提升安全意识李奕廷走①浙江嘉兴一小区内电动自行车突然起火，4名中学生先疏散人群并报火警，而后用灭火器小才第3页（共6页）【语文·九年级GS（第4期）·闯关卷（四）】

①父女俩寻一开阔地，把爆米花机、火炉之类的家什卸下来、安顿好。过去的风箱已被鼓风机杂着美好的记忆，丝丝缭绕在人们心里。“东入吴门十万家，家家爆谷卜年华。就锅抛下黄金粟，转手翻成白玉花。”明代诗人生动描时一般都到市场买米花、米糖，很少自制了，农村爆米花的热闹场景已难得一见。但年轻一代对爆米花的钟情似乎未减，商场、影院、茶馆常有供应。③大年三十那天，我正准备贴春联，突然的一声爆响传来，母亲惊喜地看向我：“爆米花的来了.··”我探头一看，正是久违的爆米花摊。“多少年没听到这个声音了。”笑容在母亲脸上漾开，她孩子似的念，“这爆声一响，年味就浓啦！金豆开花，好年景啊！”①是啊，爆米花，爆出多少诱人甜美的故事，爆出多少暖意融融的向往。（选自《人民日报》2024年3月20日，有删改）7.在文中，作者写了三个时间见到的爆米花，融会着浓浓的情思。请根据提示，填写下表。（4分）样，制地点时间人物的情态或感受愁。小时候村庄晒场上出现一去年②③大巷尾，大年三十那天贴春联之地4SOSCE花大碗奔去。8.读下面的句子，说说加点的词语应该怎样理解。（3分手里提（1）“晓得了，这就去爆！”母亲懂我们的心思。圆墩圆的(2）师傅不时察看机器上那个圆圆的压力表，心思跟着那红一个9.自选角度，赏析文中第④段的画波浪线句子。（3分）子更村庄晒场上，爆米花机仿佛一块磁铁，把村里的小孩都吸引过来了。间变上，10.文章的结尾段运用了什么表达方式？融会着作者怎样的思想感情？（3分）砸其花。（二）阅读下面的文字，完成题目。（8分）尽情开展安全教育，提升安全意识李奕廷走①浙江嘉兴一小区内电动自行车突然起火，4名中学生先疏散人群并报火警，而后用灭火器小才第3页（共6页）【语文·九年级GS（第4期）·闯关卷（四）】