每种氢基酸都有1种或多种对应的密码于。的码子没有与之对应的反密码子D翻译过程中m尺NA可以得答核糖体移动公上的密码子被核糖体依次读取27.(7分是影印培养法，图2为用改方达何粉后，用是旗对练雅素敏感的大肠杆菌涂布在不5.国然的板1上待其长出集的小后上出现法分别接种到不含链得素的板2上和《科全有链素的板3上；经培养后，在板3上出现了2个菌落，对培养皿2和3进行比较，在板2上找到与板3上位置相同的那2个困格，将其挑至不含链徘素的培养液4中，经培养后，再稀释涂布在板5上：重复以上各步骤，最后从试管12中获得了较纯的抗链雅素菌靴。下列叙述中正确的是(31659812印不含药物印章位置不变的培养然2然610不加抗生素加抗生素111图1图2A原始敏感菌种中无抗链霉素的大肠杆菌、培养基中的链霉素可诱导大肠杆菌产生抗链霉素的突变C经过重复筛选，试管中抗链霉素的大肠杆菌所占比例逐渐提高D,该实验的结果不能说明大肠杆菌的抗药性突变是自发的二、非选择题：本题共5小题，共40分。6.(8分)某实验小组开展了观察洋葱细胞分裂的实验。甲图为显微镜拍下的根尖分生区细胞分裂照片，乙图为一个根尖分生区细胞有丝分裂过程中核DNA分子数的变化。丙图为洋葱花粉母细胞减数分裂产生花粉过程中每条染色体上DNA数目的变化。请回答下列问题：A核DNA28时期乙每条染色体上的DNA数时期1)甲图中A细胞和B细胞分别对应图乙中的段和段，A细胞所处时期的主变化是2)乙图中g段形成子细胞的方式是)根尖分生区细胞有丝分裂过程中(填“存在”或“不存在"”)同源染色体。生物试题第6页（共8页）i①○@9·旭2⊙22/11/2311：26

高一周测卷新教材·历史（部编版）·高一同步周测卷/历史（十五）一、选择题生以来第一次迎面遇上他最可怕的大敌”“而是那些1.A【解析】根据材料及所学知识可知，传统商路被看不见的杀手，潜伏在这些人的血液内，气息中，被他奥斯曼土耳其阻断，并对来往商队征收重税，导致商们带上岸来”体现的是新航路开辟给美洲带来了疾品价格上涨，因此，欧洲商人希望开辟新的商路，A项病，B项正确；材料未涉及对世界市场的影响，排除A正确；价格革命是指16一17世纪美洲大量金银流人项；材料与血腥暴力无关，排除C项；材料未涉及物种欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨，与材料不符，交流，排除D项。排除B项；工业革命开始于18世纪60年代，排除C6.B【解析】结合所学知识可知，商业革命的主要表现项；D项不符合题意要求，排除。是商品种类增多，世界联系日益密切，因此材料“172.B【解析】结合所学知识可知，麦哲伦船队完成了环世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进人寻常百球航行，途径大西洋、太洋、印度洋等，因此B项正姓家的餐桌”体现的是商业革命对西欧传统市场的确；哥伦布航海到达美洲，排除A项；迪亚士船队到冲击，B项正确；材料与民众消费观念变化无关，排除达非洲南端好望角，排除C项；达·伽马船队开辟了A项；C项也是商业革命的表现之一，排除；资本主义通往印度的航线，排除D项。·世界市场初步形成是在第一次工业革命后，排除3.B【解析】根据材料“1492年，一位航海家从这里扬D项帆起航，顺着自己拟定的航线一路向西，之后到达了【解析】根据材料可知，荷兰人与东南亚人进行巴哈马群岛”及所学知识可得，1492年，在西班牙王的贸易中存在不等的现象，A项正确；早期殖民贸室支持下，哥伦布从西班牙出发到达美洲，同样在西易加速了资本原始积累的进程，排除B项；早期殖民班牙王室支持下，麦哲伦船队进行了环球航行，而西贸易与亚欧贸易新格局没有直接联系，排除C项；早班牙在地图上②处，B项正确；结合地理知识可知，①期殖民贸易加剧了区域经济的失衡状态，排除D项。是葡萄牙，③是英国，④是荷兰，故排除A、C、D三项。8.C【解析】根据材料“比较研究、归纳法等实证法盛4.C【解析】从材料中可以看出，经过中世纪千百年的行，一些传统理论被验证或纠正”“地理学家对海陆发展，欧洲的未来也已确定，欧洲正处于发展的转型起源问题、地形起源问题也有了新的认识”等并结合时期，正是处在这样的背景下，欧洲走上了新航路开所学知识可知，新航路的开辟为人类探索自然提供了辟和殖民扩张的道路，C项正确；A、B两项与材料所助力，C项正确；结合所学知识可知，开辟新航路的出言时间不符，排除；D项仅是欧洲早期殖民扩张的具发点是黄金、香料、宗教等，而非验证地圆说，地圆学体表现之一，排除。说只是为新航路开辟提供了一定条件，排除A项；材5.B【解析】材料“哥伦布的到来使美洲印第安人有料没有相关地理学科地位提升的信息，排除B项；世·9.

江西省2023居高三1月阶段联考检测卷注意事本试卷共22小国高分150分，考试时间150分钟。】答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，子用液技邦法出导子餐免后南是起谷最上对隔程黎管杂经号产至：智改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他签案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。民同故事中补素的生态意识，在“种奇婚烟”的众多故事类型中体现了出来：在这美数中人款是青挂、狐狸等动物都守以匀化为人人相志成花，民问数真在把血终性人格化的过程中，表达的建都目松构点人的生命的一部分，人也成了自然的一部分”，这是包含了浓都的人的情感化内容的生态情怀。中国民间故事中的这种“生态意识”与中国传统文化中儒、道、释思想有着密切的关系，在一个时代中，民间文化虽然不是主导性的文化形态，但却往往有极大的包客能力，包含多种文化因素，儒家思想、道家思想、佛教思想都以不同的方式构成了民间文化的重要内客，并在多种民间文学体裁（包括民间故事）中体现出来。儒家强调“仁者爱人”（玉子），“民胞物与”(张载)。道家提出了“天地与我并生，而万物与我为一”的思想，主张天人合一，人与自然合一。佛教强调万物众生等，戒杀生。古代思想家在讨论这些问题时，虽然并不是从生态的角度展开的，但却蕴含着丰富的生态思想智慧，都主张人与自然万物要和谐相处，人要尊重自然万物的生命，而这些思想自然成为民间故事中的重要内容。民间动物故事中体现出的“生态意识”有怎样的特点呢？首先，在民间故事中，人与万物众生的关系虽然是等的，但人仍是核心。对于中国的民间故事而言，从他们理解世界的方式来看，人与自然万物的关系本来就是共处一体的共生关系。在这一关系中没有放弃人的作用。也没有肆意残害动物，两者在相互依存中追求和谐共存，这就是中国文化中的“生态智慧”其次，在民间动物故事中，人与万物众生的关系有强烈的道德化、伦理化、情感化倾向。西方生态主义思想的根本要求是保护生态不受破坏，实现人类生命和社会的可持续性发展，有明确的社会目的和历史诉求。在中国的民间故事中，人与动物的生态关系是有道德伦理和情意维系的，虽然这样的生态意识包含在人们对世界的整体认识和理解方式之中，但这种内化于人们灵魂中的对待自然万物的态度却是可以持久的，甚至是永恒地影响着中国民众对自然万物的态度。在今天中国的生态危机问题日益严重的情况下，理应进一步复活这种源于中国人骨子里的“生态意识”，以一种更加自觉的精神去尊重自然万物的生命，实现人与自然的和谐共生。中国民间故事是民间文学的一种体裁，动物故事中的生态意识与道德、伦理、情感有着密不可分的联系，具有独特的审美形态。这种审美形态是以“万物有灵论”为基础想象世界的，在这一艺术世界中，人与万物众生是一个生命共同体，他们相信万物众生都是和人一样，有命、有灵魂的，因此民间故事赋予了“动物”与人相似的生命化的思维和情感。当它以动物格化或动物幻化为人的方式，跨越物种的界限、时空的限制，呈现出一个道德化、，情感化的界，同时也是一个生态化的艺术世界时，我们感受到了中国民间文化精神的伟大与深厚，凡物故成己，也要成人，还要成物（万物众生），这也许就是民间故事中生态意识的精髓所在(摘编自王光东《民间动物故事中“生态意识”】

②在生产生活中结成等互助的关系③以血缘关系结成的家庭为共同生活的基本单位④不得不共同劳动且均分配劳动产品A.①②B.①③c.②④D.③④4.中国共产党第八次全国代表大会是党取得全国执政地位后召开的第一次全国代表大会。党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务。党的八大召开后，我国（)①建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系②为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础③实现了中华民族从“东亚病夫方到站起来、富起来、强起来的伟大飞跃④主要任务是集中力量发展生产力，把落后的农业国发展为先进的工业国A.①②B.①④C.②③D.③④5.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出：“历史就是历史，历史不能任意选择，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。”社会主义初级阶段的艰辛探索历史告诉我们（)①必须立足国情探索中国特色的社会主义建设道路②坚持走社会主义道路是历史和人民的正确选择③彻底消灭生产资料私有制才能顺应生产力发展要求④建立社会主义制度是实现民族独立的前提和基础A.①②B.①③C.②④D.③④6.以抗美援朝为题材的影片《长津湖)自上映以来热度爆棚，话题频繁破圈。为进二步弘扬爱国主义精神，潋发党员干部的爱国热情，宁波市多地党支部结合党史学教育，安排并组织党员干部观看该彩片。组织观影活动有利于党员干部()①增强本领，提高执政能力和领导水t②不忘初心，发挥党员的先锋棋范作用

9.召开党的二十大，是党和国家政治生活中的一件大事。开展党的二十大相关工作网络征求意见，是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见，广大人民群众可通过人民日报社、新华社等开设的专栏提出意见建议。这说明中国共产党：①把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来②科学民主决策，提高工作效率和服务水③加强党的政治建设，厚植党的执政基础④以自身的生动实践推进全过程人民民主A.①③B.①④C.②23D.②④10.实行民主集中制是我国人民代表大会制度组织和活动的最重要特点。下列选项能体现这一特点的是：A.各级人大代表由选民直接选举产生B.人民代表大会统一行使最高国家权力C.合理划分中央和地方国家机构的职权D.重大问题的决策由人大常委会负责11.政府决策要多一些法治的理性，少一些张扬的个性：多一些历史的耐性，少一些当下的任性。过去的不少重大决策都是急坏的、躁坏的。要使政府重大决策的速度“慢”下来，就应：①简政放权，提高政府工作效率②建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制③切实保障广大群众通过民主评议会参与决策④通过民主协商确保群众和专家学者参与决策过程A.①2B.①③C.②④D.③④12.第73届世界卫生大会上国家主席向各国分享了中国的抗疫经验，并提出对有需要的国家特别是发展中国家提供抗疫设备和物资授助，呼吁国际社会携起手来，共同佑护各国人民生命和健康，共同构建人类卫生健康共同体，得到国际社会积极呼应和高度评价。这表明：①建立人类命运共同体的理念逐渐深人人心②全球已经形成合作治理的价值共识③共同利益是各国参与国际卫生健康合作的出发点④中国推动国际抗疫合作的决心和担当得到广泛认同A.①②B.D4④C.②③D.②④13.人类各种文明之间的交流是推动世界和发展的重要动力。主席曾经在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。…正如中国以喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系，旨在阐明：①人类文明具有的共同价值追求是世界的基本特征②文明因交流而多样，因多样而互鉴，因互鉴而发展③不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低优劣之分④文明差异不应成为世界冲突的根源，而应成为人类文明进步的动力A.①②B.②③C.②④D.③④14.革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，816万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是：A.坚守中华文化立场，面向世界、面向未来高三思想政治试卷第3页（共6页）

二.非选择题：共52分。第17一19题为必做题，每个试题考生都必须作答。第20~22题为选考题，考生根据要求作答。(一)必做题：共40分。17.中国古代传统文化中蕴含养丰言的民主因素。民主也是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一中国古代关于民主思想的论述，最早见于《吕氏春秋·贵公》：“天下非一人之天下也，天下人之天下也”。孟子提出了“民贵君轻”、“得民心者得天下”的名论，苟子有“君舟民水”的生动比喻，明末清初诸大儒更为激越地表达了“天下为天下人之天下”理念。先哲们的这些思想，为采超等近代民权与民主先驱者们提供了思想资源，“天下为公”观念更成为孙中山终身奉行的理念。摘编自胡发贵《天下为天下人之天下：中国古代民主观念的滥觞》材料二新中国成立后，党领导人民坚定不移推进社会主义民主法治建设，坚持中国特色社会主义政治发展道路，使民主发展的政治制度保障和社会物质基础更加坚实。中国愿同世界各国人民一道，弘扬和、发展、公、正义、民主、自由的全人类共同价值，本着相互草重、求同存异的精神，共同丰富发展人类政治文明。一一摘编自国务院《中国的民主》白皮书(1)结合材料一和所学知识，分析明末清初“天下为天下人之天下”思想产生的背景及其意义。(8分)(2)结合材料二和所学知识，概述新中国成立以后实现人民民主的制度保障及其实践意义。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一从1763至1914年的一个半世纪，是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年时，欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点，到1914时，已并吞整个非洲，并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命：科学革命、工业革命和政治革命，给了它们以不可阻挡的旗动力和力量。材料二19世纪和20世纪初，全世界的人已惯于整块整块的大陆为欧洲列强所瓜分，并开始认为这几乎就是事物正常秩序的一部分。但20世纪中期，发生的情况却恰恰相反：欧洲本身正在被外来的两个大国划分成两大势力范围：同时，欧洲的殖民地不管帝国同意与否，全都在摆脱欧洲的控制。孩一一以上均摘编自（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

>给加点的字往音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)铁锹(脊()梁gin()佩chan((2)请提取【甲文中画线句子的主干。(2分))着大伙仍旧在小土坡上顽强地挖着土。(3)“八拜为交”指结为“八拜之交”，即结拜为异姓兄弟关系。现在“八拜之交”包含管鲍之交、知音之交、刎颈之交、忘年之交等八种关系，其中，“知音之交”的典故出自《列子·汤问》，形容和的深厚友情，“刎颈之交”最早指的是蔺相如和的关系。(3分)(4)面对困难，保尔（包括其他同志）、孙悟空采取了不同的解决方法。你更欣赏哪一种？请结合整本书阅读简要阐述理由。(4分)》代酥程己氏啊单员茶苗图假器水是量，除补的苹QC气然里是◆①,禁⊙，豆壶T作，荒望土是山黄应队卷木路皇头·。气生队兴于类地单一3.九(1)班开展以“走进红色经典”为主题的系列活动，请你参与。(12分)壶音鲁，第(1)【诚挚邀请】九(1)班班委会根据左边的信息拟写了一则邀请函，其中存在一些问题，请你帮助完成。(6分)时间：5月10日下午三，点敬爱的张爷爷：地，点：学校1号阶梯教室九(1)班将准备于5月10日在学校1号阶梯教室举事件：开展“走进红色经典”主题班办以“走进红色经典”为主题的班会活动，特邀请您参会活动T来出森暴泉丛肤形琳的票暴果邀请者：九(1)班班委会2023年5月4日质种和的乳斯阶守贝和题头，去不受邀者：抗美援朝老兵张爷爷九(1)班班委会①指出格式上的两处错误：一。(2分)②内容上有一处错误，请指出：。(2分)③语言表达上有一处病句，请提出修改意见：。(2分)(2)【活动设计】班主任计划围绕班会主题开展系列活动，已经设计好前两项活动，请你帮他设计第三项。(3分)都县情自流：不是，桑丁鱼千组小，了岭任点，食骨价宁，长头以静小只活动一：讲述名人故事，以不款是食粉士”，告增彩又，五共头角，盟的餐八不一干菜头国活动二：举办演讲比赛显册部视。杀责莫大夕合臀由不鱼誉者又十林然餐的卧白，T潮影兼活动三：(3)川演讲比赛]在此次活动中，你们小组准备派你参加以“走进红色经典”为主题的演讲比赛，在讨论论据的使用时，组里同学纷纷发言，其中不符合此主题的论据是上，四()(3分)A少年的成龙自立自强，不依靠他人，努力刻苦练就一身本领。成龙的辉煌难道不是他少年自强的必然结果吗？华二干一粉如请燕当胜最0复第点，T靠饰只粉并B.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援语文试卷第2页（共8页）

教全国@0所名校高三单元测试示范卷记党，努力构建风清气正的政治生态…高质量发展的道路上，陕西正昂首阔步前进。结合材料，运用中国特色社会主义的相关知识，分析陕西实现高质量发展背后的原因。(12分)【答案】(1)尊重党中央的权威，坚持和拥护党的领导，自觉将党中央的精神落实到陕西发展的实际。(2)坚持中国特色社会主义思想的指引，贯彻新发展理念，深入践行以人民为中心的发展思想，成就了陕西的高质量发展。(3)坚持贯彻改革开放这一基本国策，争当表率、争做示范、走在前列，推动陕西高质量发展。(4)坚持群众观点和群众路线，调动人民群众的积极性。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，世情国情党情持续发生深刻复杂变化，向中国共产党人提出一系列新的重大课题。从世情看，世界正处于百年未有之大变局，人类又一次处在历史的十字路口，“世界怎么了，我们怎么办”成为世界之问、时代之问；从国情看，我国正处于以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的关键时期，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有；从党情看，中国共产党面临的“四大考验”“四种危险”更加复杂严峻，肩负的任务更加艰巨。在科学回答这些重大课题的历史进程中，以为主要代表的中国共产党人创立了中国特色社会主义思想。(1)结合材料和所学知识，分析说明为什么中国特色社会主义思想能科学回答党的十八大以来的重大课题。(8分)(2)某校准备举办中国特色社会主义思想的宣传活动，请你做一个策划。要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；③150字左右；④不得透露任何个人信息。(6分)【答案】(1)①中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、我们党面临执政新考验的历史条件下创立的，使我党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，是我党集体智慧的结晶，科学地回答了进入新时代的重大问题。(5分)②中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化的新的飞跃。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)略。(6分。本题具有开放性，考生言之成理可酌情给分)14【24G3DY(新高考)·思想政治-R-必考-QGA】

教全国@0所名校高三单元测试示范卷记党，努力构建风清气正的政治生态…高质量发展的道路上，陕西正昂首阔步前进。结合材料，运用中国特色社会主义的相关知识，分析陕西实现高质量发展背后的原因。(12分)【答案】(1)尊重党中央的权威，坚持和拥护党的领导，自觉将党中央的精神落实到陕西发展的实际。(2)坚持中国特色社会主义思想的指引，贯彻新发展理念，深入践行以人民为中心的发展思想，成就了陕西的高质量发展。(3)坚持贯彻改革开放这一基本国策，争当表率、争做示范、走在前列，推动陕西高质量发展。(4)坚持群众观点和群众路线，调动人民群众的积极性。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，世情国情党情持续发生深刻复杂变化，向中国共产党人提出一系列新的重大课题。从世情看，世界正处于百年未有之大变局，人类又一次处在历史的十字路口，“世界怎么了，我们怎么办”成为世界之问、时代之问；从国情看，我国正处于以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的关键时期，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有；从党情看，中国共产党面临的“四大考验”“四种危险”更加复杂严峻，肩负的任务更加艰巨。在科学回答这些重大课题的历史进程中，以为主要代表的中国共产党人创立了中国特色社会主义思想。(1)结合材料和所学知识，分析说明为什么中国特色社会主义思想能科学回答党的十八大以来的重大课题。(8分)(2)某校准备举办中国特色社会主义思想的宣传活动，请你做一个策划。要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；③150字左右；④不得透露任何个人信息。(6分)【答案】(1)①中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、我们党面临执政新考验的历史条件下创立的，使我党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，是我党集体智慧的结晶，科学地回答了进入新时代的重大问题。(5分)②中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化的新的飞跃。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)略。(6分。本题具有开放性，考生言之成理可酌情给分)14【24G3DY(新高考)·思想政治-R-必考-QGA】

苗述”出，Woebot和作者一起审视三个消极的想法，并帮助第二节为“任作者重构它们。故选A。已描述体裁：记叙文主题：人与自我一高龄老人考驾照第四部分写作57,B【解题思路】考查动词。由上下文语境可知，本句【语篇导读】本文主要介绍了曾经的核武器专家选A。孙振第七处：s-was【解题思路】考查时态。由上下文语境表达的是，Woebot还使用表情符号、图片、视频和链接锄在86岁高龄时成功考取驾照的故事。第一节可知，短文讲述的是“上个月”发生的事情，且文move来“解释”某个要点。故选B。其余的三个选项均不章通篇用的都是一般过去时，所以本句也应用意为61.an【解题思路】考查冠词。句中的“6186becau of the COVID-pndemici般过去时。符合此处的语境。year-old man in2022"是Sun Zhenchu的同位语。此处ut mycityrIthoug beell the第八处：spending-→spent【解题思路】考查非谓语动词：58.B【解题思路】考查形容词。由空后的for having got表示泛指，应用不定冠词，且86-year-old以元音音素interesting分析句子成分可知，pend与它所修饰的名词短语you'resome of these thoughts out可以推断出，作者把这些想开头，所以空处填不定冠词an。the happy time之间是动宾关系，所以应用过去分情方法中的一些说出来后应是确实感觉好多了。分析四62.taking【解题思路】考查非谓语动词。名词所有格后and可题个选项可知，B项符合此处的语境。应接动名词形式，以构成动名词的复合结构。故填Therefore,I was totally ong I词形式作后置定语。Howeveit第九处：删掉under后面的the【解题思路】考查固定搭59.C【解题思路】考查动词。由空后的“some language配。be under control为固定搭配，意为“被控制and techniques to support me..”可以推断出，作者在与63.for【解题思路】考查介词。apply for sth为固定短reasons住；处于控制之下”。故删掉under后面的he。语，意为“申请某物”。didn'tgasxpe第十处：What-How【解题思路】考查感叹句。由后面的的考Woebot互动的过程中也学到一些语言和技巧来帮助64.immediately【解题思路】考查副词。空处修饰后面fron of the computer and形容词excited可知，该感叹句应用how来引导。asks自己（解决心理问题）。故选C。at的动词became,,故应用immediate的副词形式made me exhausted.mised the知识拓展what与how引导的感叹句at60.D【解题思路】考查动词短语。have a head for意为immediately作状语。was(1)What+形容词+复数（或不可数）名词与“擅长（某事）”，keep an eye on意为“照看；留神；留65.to pass【解题思路】考查非谓语动词。manage to d0happy time spending with my(2)What+a(n)+形容词+单数名词+主语+做意”，lend a hand to意为“伸出援手”，fall back on意为spentsh意为“做成某事”，为固定用法。(3)How+形容词（或副词）谓语“求助于，转而依靠”。由上文可知，作者是通过和Luckily,good news came at last that the pandemic had66.What【解题思路】考查主语从句。分析句子结构可(4)HowWoebot的互动来解决自己的问题的。所以此处表达been kept under thegobackshoastonished people most'"是主语从句，空the followin weeks.What excited Iwasat he!【注意】(I)what与how引导的感叹句，一般情况及下知，“66的是，“虽然我不再需要每天使用Woebot,,但它是一种处在主语从句中作主语，所以应用what引导该从句。How下可以相互转换，且转换后句意一般不变。健康的机制，可以让我在需要它时寻求帮助”。故且空处位于句首，首字母应大写。第处：interested.一，interesting【解题思路】考查形容What an interesting story it is!=How interestingE你词。分析句子结构可知，句中的t是形式主语，真the story is!!这是一个多么有趣的故事啊！句选D。知识拓展二what是名词性从句中最重要的引导词之干扰顶分析点很多考生易错选C项。要注意的是这正的主语是后面的动词不定式短语to leam all the(2)在口语中，感叹句的主语和谓语常省略。一，在判定是否用what作引导词时，需要从以下几个里的lend a hand to意为“伸出援手（即帮助别人）”subjects online,所以应用-ing形式的形容词作表·Howdisappone!(省路“主语+谓语”)多失方面入手：(1)确定含义。what引导名词性从句时有两种含义：语。故将interested改为interesting.望啊！是为别人提供帮助的意思，故应排除C项第二处：but一→and【解题思路】考查连词。由句意可知，第二节女技巧点拨解完形填空的三个步骤一是意为“什么”；二是意为“…的人/事/物”。“在网上学所有的科目会是有趣的”和“在家我审题思路)(1)快读全文，整体理解全文大意。首先在不看选·Idon't know what I should do with the problems..我不会是自由的”之间是并列关系。所以此句中本题是一篇半开放式的书面表达，要求考生写一篇项的情况下，快速阅读整篇文章，了解全文大意。知道该如何处理这些问题。(2)确定成分。what在名词性从句中作主语、宾语等。thought后是两个并列的宾语从句。故将but改表达观，点的议论文。该书面表达在考查考生的语言表达般短文的第一句不设空，因此考生要认真理解第能力的同时，也引发了考生对人生规划的思考，能侧面反一句的意思，以了解文章背景，找到串联文章内容,They don't know what happened.他们不知道发生了为and。映考生的人生态度和思维品质。所以，考生在写作时，既的线索。若首句交代了when、where、who、what,即什么。第三处：Therefore-一However【解题思路】考查副词。由要展现自己的语言表达能力和对篇章结构的驾驭能力，67.contributions【解题思路】考查名词。make“I was totally wrong.”可知，此句与上文（即作者又要体现积极的人生态度。写作时应该注意以下几个四个W,那么文章一般为记叙文；若首句提出或解contributions/a contribution to,为固定短语，意为认为在家上网课会是有趣且自由的)之间是转折释说明某事物，那么一般来说是说明文；若首句提“为…做出贡献”。这里应该用contribute的名词复关系，所以应用表示转折意义的副词However。方面：出一个论点，那么就是议论文。数形式contributions。第四处：在found后加it【解题思路】考查代词。分析句1.谋篇布局。根据写作提示，本文宜采用三段式结(2)细读短文，选择答案；联系上下文，通篇考虑。6B.was selected【解题思路】考查时态和语态。根据子结构可知，.found后应接t作形式宾语，再接形构：第一段总体介绍讨论的主题，第二段具体描述两种不容词diffieut作宾语补足语，构成“ind+in+宾补同观，点及原因，第三段表达个人观点。在通读全文、了解其大意的基础上，考生就可以联句中的n1964可知，本句应用一般过去时，且所给动2.人称与时态。因为要叙述他人的观点和自己的观系上下文，运用逻辑思维进行比较、判断，选出使上词select与Sun之间是动宾关系，所以该句应用一般结构。t指代动词不定式短语o follow my点，所以会用到第一人称和第三人称。文章可采用现在下文连贯、合乎情理的准确答案。有时四个选项在过去时的被动语态。teachers,故在found后加it,完成时来展开讨论的主题；描述观点和原因时，根据需要意义、用法上很难区别，或考生一时分析不出句法69.where【解题思路】考查定语从句。分析句子结构可第五处：reason--→reas0n9【解题思路】考查名词的数。可采用一般现在时和一般将来时。结构，这时就需要从上下文语境中找线索。知，空处引导的是定语从句，且空处在从句中作地点由前面的various可知，这里应用名词的复数形式3.语言表达。建议考生用自己热悉的句式结构和词(3)再读全文，核对文意，纠正错误。题目完全做完状语，所以应用关系副词where来引导该定语从句。reasons。various reasons意为各种原因”。汇描迷观点、陈述理由。注意过渡与衔接，微到句式结构后，考生应将所选选项填入文中，再通读一遍全文，【解题思路】考查形容词。由and后面多样，词汇运用准确。70.competitive检查全文是否通顺，用词是否达意，上下文是否连的challenging可知，这里应用compete的形容词形式第六处：o→at【解题思路】考查介词。e…为固定短语，意为“盯着…”。D14卷（仁）·英语贯，有无前后矛盾的逻辑错误。competitive,与challenging共同修饰名词society。D13卷（仁）·英语

一、评分标准分档具体描述一档5分紧扣主题。语言准确、连贯，仅有个别错误。(1-3个不影响理解的错误)二挡3-4分贴近主题。在准确性和连贯性上，有少量语言错误，不影响理解。(4-8个不影响理解的错误)三挡1-2分和主题相关。语言上有大量错误，影响理解。四挡0分所表达内容和主题完全不相关。或者仅孤立地罗列出和主题相关的个别单词。二、评分细则：1.内容：内容意义上言之有理即可得分。1)照抄原文某些段落，不得分。2)所表达内容与题目要求无关，不得分。3)内容不丰富酌情扣分。2.语言：准确、连贯；如有错误，酌情扣分。3.字数要求1)如超过50字，扣1分。2)如少于30字，扣1分。第四部分书面表达（共20分)一、评分原则：1.本题总分20分，采用分项评分方式，其中内容8分，语言8分，结构4分。具体计算方法：总分(20分)=内容(8分)×1十语言(8分)×1+结构(8分)×0.52.评分时先判断作答内容与题目要求是否有关。评分时，根据文章内容、语言质量和结构初步确定档次，以档次的要求来确定分数。若内容判为零分，语言与结构均为零分。3.拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英式、美式拼写均可接受。4.词数少于100，从总分中减去1分。5.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点：1.动物的名称：2.动物的特点：3.喜欢的原因。三、各档次的给分范围和要求

(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳，生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率，可采取的措施有(填标号)A.通入惰性气体B.升高温度C.增加CO2浓度D.增加H2浓度(2)②下列说法正确的是(填标号)。A.衡常数大小：KM>KNB.其他条件不变，若不使用催化剂，则250℃时CO2的衡转化率可能位于点M,(3)新C.其他条件不变，加入催化剂可以降低反应的活化能，但△H不变命C10D.当混合气体的密度保持不变时，说明该反应已达到衡状态③已知M点总压为1MPa,该反应在此温度下的衡常数K。=(MPa)-2绝(K。是用衡分压代替衡浓度表示的化学衡常数，气体分压=气体总压×物质的31.(9分)=明显，量分数)。(3)一定条件下，CO2和H2反应可得到甲醇(CHOH)。在甲醇碱性燃料电池中，甲醇加入问题：到极（填“正”或“负”），该电极的电极反应式为(4)用NaOH溶液作CO,捕捉剂不仅可以降低碳排放，而且可得到重要的化工产品Na2CO3,反应的离子方程式为。常温下，某次捕捉后得到pH=10的溶液，则溶液中c(CO)：c(HCO)=[保留2位小数。已知常i温下，K(H,C0,)=4.4×107,K:(H,C0,)=4.7X10]·2e3州十2=M3?29.(9分)据研究，光照强度会影响茄子和韭菜的生长发育。某科研人员利用温室（温度、水分(1)蜗均适宜)探究光照强度对茄子和韭菜光合作用和呼吸作用的影响，结果如下图所示，图】表牛示茄子和韭菜光合速率和呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化，图2表示探究影响茄子(2)农目光合作用的环境因素时，实验时间内温室中CO,浓度随时间的变化。回答下列问题：个何AP/R茄子温室中C02的浓度(3)人们气加热，韭菜32.(11分)B点的物CE存在D光照强度一个新题：时间图1图2叶：绿)由图1可知，不同光照强度下布子和季类的光合速率不同，有观点认为是两种植物叶肉细(1)在遇电中色素车量不同洁皮的可原式料名称提取东手和生来叶内细跑中的为，然后进行分离比较，根据跑复步比较两种植物叶肉细胞中色素含量的至(2)图1中茄子、韭菜光合速率与吸速看等时的光照强度分别是(2)推酒4H,(g)、调催化须率图1中光照强度为C时，影响莎子光合作用的主要环境因素是之2名爱毙响韭菜光合亲作用的主要环境因素是山迎报等。(3)若【2022高考模拟卷·理综卷（一）第8页（共12页）QG】株自XK一BXK B

潮汐是海水周期性涨落现象，年天同一海城高低潮位各有2次。由于地球自西向东自转，海水涨14.2023年一季度我国经济运行呈现“经济运行的态势逐步回升、经营主体逐步活跃、工业生产逐落的发生时间总是东而海城早于西面海域。下图显示某时刻30N纬线不同经度海城的湖位高度（单步恢复、消费需求逐步扩大，创新动能逐步增强、绿色发展逐步加力向好”等趋势。由此可见(位cm)。据此完成10-11小题A,产业结构实现优化，新发展理念得到落实B.产业转型升级加快，新旧发展动能持续转换57647070C.经济韧性增强，新产品、新业态和新产业涌现2十D。经济增长由传统制造业转为高技术制造业拉动125°E130°E135°E140°E15.2023年某国有股份制企业确定了“纵深改革，科技引领，协同共享，简政放权，重奖重罚，盈利为王”的24字工作方针。其内容与国务院国资委相关会议、国企改革新动向殊途同归。该企业的工甲乙多丁作方针启示我们()10.图中此时正处在高潮位的海域为()①完善国有企业的治理结构，厘清各项权责边界A.甲乙之间B.乙丙之间C.丙丁之间D.丁处以东海域②加快国有企业公司制改革，做大做优国有企业11.一艘巨轮此刻正在距离宁波港泊位(30°N,121°E)2km处等待最高潮位入港，该轮船还需继续③提高自主创新能力，依靠科技进步和科学管理等形成竞争优势等待()后启动最合适。④要诚信经营，积极承担社会责任A.约60分钟B.约70分钟C.约80分钟D.约90分钟A.①③B.①④C.②③D.②④312.2023年中央1号文件指出，要深入实施“数商兴农”和“互联网+”农产品出村进城工程，鼓励发16.某县人民法院立足实情，构建“法庭+基层治理”新模式，激发法庭参与基层治理活力，打造问题展农产品电商直采、定制生产等模式，建设农副产品直播电商基地：提升净菜、中央厨房等产业标导向、多方参与的纠纷解决机制，在辖区各个村（社区）设立法官联络站，在各个党群服务中心建立“网上巡回法庭”，推出“法院+乡贤”“法院+村干部”等调解新模式就地化解纠纷。这有利于准化和规范化水，培育发展预制菜产业。从中可以看出(()①利用互联网直播销售方式，增加农副产品的使用价值①司法重心下沉，妥善化解纠纷，维护群众合法权益②延伸农业产业链，增加农副产品的附加值②引入社会力量，简化司法程序，降低司法成本③深化农村集体产权制度改革，提高农民经营性收入③密切联系人民群众，提升基层社会治理的水④提高劳动生产率，降低流通成本，提升农副产品竞争优势④坚持司法为民，创新基层自治组织形式A.①②B.①③C.②④D.③④B.①③C.②④D.③④A.①②13.2022年12月召开的中央经济工作会议指出，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，加大宏17.2023年2月28日，中国共产党二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》。会后举行民观政策调控力度，加强各类政策协调配合，形成共促高质量发展合力。下列传导路径正确的是(主协商会，就该方案向各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表通报情况，听取意见，并把①适当提高银行存款准备金→降低企业融资成本→保持流动性合理充裕一缓解企业融资难题《党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议。2023年3②增加个人所得税专项附加扣除一短期内增加国家财政收入→增加经济建设支出一促进经济转型复苏月10日，十四届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案。这一过程说明了（③实施国家助学金贷款免息及本金延期偿还一减轻家庭困难高校毕业生负担和维护个人信用记录①中国共产党坚持依法执政，使党的主张通过法定程序上升为国家意志②人民政协积极履行政治协商的职能，就机构改革方案充分发表意见一促进毕业生就业创业一助力社会发展③全国人大作为立法机关，坚特科学立法、民主立法、依法立法，行使最高立法权④发放江西文旅一卡通一抵扣部分消费支出一增强消费意愿一社会总体消费需求上升④坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统c.②③D.③④B.①④C.②③D.③④A.①②A.①②B.①④江西省重点中学协作体2023届高三第二次联考文科综合试卷第3页共16页江西省重点中学物作体023届高三第二次联考文科综合试老第4页共16页

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(2)由已知直线OE的斜率存在，设为k,又E的纵坐标不为0，则k≠0，则直线OE的方程为y=x(k≠0).则|0DP=2+y=(（1+k2)x,10C=V+y,2=+kx,|0E作√子y=+k|xE小

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本黄色个体为杂合子，进而推知乙组子代黄色个体为杂合子，即丙组的亲本个体都为杂合子(Aa),其子代中黄色与黑色的比例应为3：1，这在子代雌性个体中得到验证，但在丙组子代雄性个体中，黄色与黑色的比例为2：

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6.学运用：千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把学推广“四下基层”优良传统作为亚婴抓手，证过“解剂一个问题”推动“解决一类问颗”…主题教育开展以来，广大党员、干部坚持不懈用匀渐时代中国恃色社会主义思相凝心俦魂，提高干事创业的本领和推进高质量发展的成效，·这表明党①坚定理想信念，提高为人民服务的能力和水②勇于自我革命、坚持从严治党，变革斗争方式③提升政治能力、思维能力、实践能力，铲除腐败现象④落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一元①③B.①④C.②③D.②④7.对流动商贩这一城市治理“堵点”，Z市考查调研后绘制热点地图，按照“主干道严禁、次干道严控、街巷支路规范”总体思路，选取城市闲散用地选址设点，引导流动摊贩人点集中规范经营，真正把执法人员与商贩转变成互帮互助暖人又暖心的“手拉手”模式，找到了群众满意的“最大公约数”。2市做法有助行①改进执法开式，实现执法效果最大化，坚持文明执法②推进自觉守法、依法行政，实现律设法治政府的主旨③促进严格执法，作为唯一执法主体依法全面履行职能④坚持规范执法、公正执法，提升执法机关的公信力A.①③B.①④C.⑦③D③④8.毛泽东指出：“不根据实际情况进行讨论和审查，一味盲目执行这完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线。”强调：“坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强问题。”这都告诉我]①应注重对实际的调查研究，使丰观符合客观②从客观存在的实际出发是做好各项工作的前提③要在发挥主观能动性的前提下找到事物固有的规律性④人的意识活动具有能动创造性和直接现实性A.①)B.①⑧C.②④D.③④9.盐碱地变良田，这是人类千百年的梦。2023年，中国科学院遗传与发育生物学研究所等团队最新成果让人类朝这个目标更进一步，他们以耐款贼作物高粱为材料，首迩发现主效耐碱基因AT1及其作用机制。大田实验证明，该基因可显著提升高粱、水稻、小麦、玉米和谷子等作物在盐碱地的产量，有望大幅提升盐碱地综合利用水。这表明①认识没有终点，对作物耐碱机制方面的研究会不断向前发展②任何事物之间都有联系，把握联系可以有效认识和利用事物③思维与存在具有同一性，科技成果推动人类开发利盐碱地①矛盾的特殊性寓于普遍性中，坚持从个别到一般的认识方法A.①②B.①③C.⑨①D.③①高三思想政治试题第3页（共8页）

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第六套1.D(A

-2024安撒中考原创模松卷历史（一）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号1234689101112131415答案CABBADABDCDA1.C【解析】根据图中周武王进军、殷等信息判断可知，图片所示主题是武王伐纣。故选C。2.A【解析】汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。汉武帝设立中朝的措施是为了限制相权，加强皇权。故选A。3.B【解析】前赵与北魏都是少数民族建立的政权，他们为自强逐步学和接纳汉文化的礼仪俗、典章制度，以开放的态度推动民族间的交融。崇儒立学，倡导、推行儒家化的教育，是一项非常重要的措施。故选B。4.C【解析】唐代贵族女性热爱骑射、打马球等马上运动，女子改良衣服样式，纷纷系带，穿皮靴，这都反映出唐代社会风气比较开放。故选C。5.B【解析】材料中的“罗刹”是俄罗斯在清代的旧译。清康熙二十四年至二十七年(1685一1688年)，清军为收复领土雅克萨，对入侵的俄军进行了两次围歼战。故选B。6.A【解析】材料中新式织布机、原动机械蒸汽机、工作母机、新式的转炉和炉炼钢、轮船、火车、电报等信息说明，洋务运动促进了西方科学技术的传入。故选A。7.D【解析】材料中袁世凯同五国银行团签订《善后借款合同》反映出他出卖国家主权。故选D。8.A【解析】第一次世界大战期间(1914一1918年)，由于帝国主义国家暂时放松对华经济掠夺，民族资本主义得到一个宝贵的发展机会，中国工人数量也迅速增加。故选A。9.C【解析】根据材料中1956年、民族资本家等信息可知该对话反映的是新中国开展的社会主义改造。从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。1956年初，出现了全行业公私合营的高潮。故选C。10.B【解析】1972年2月，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。中美关系的正常化对中国外交关系的发展产生了积极的影响。故选B。11.D【解析】材料中古希腊法庭的陪审员人数为奇数，原告与被告陈述的时间相同等信息都反映出其司法程序比较严谨。故选D。12.C【解析】材料中“不尊重科学”“从迷信中特别是从占星术这一种迷信中获得的解放很不完全”等说明，罗素认为文艺复兴带着中世纪传统思维方式的局限性。故选C。13.D【解析】材料中德国学者的呼吁、德意志人民保卫国土的热情高涨，都说明拿破仑帝国对德意志人民的入侵和压迫深刻激发了他们的民族主义意识，促进了民众政治上觉醒。故选D。14.C【解析】材料信息反映出工业革命开展后，工人的政治权利得不到保障，生活待遇没有得到明显改普，社会贫富分化扩大，社会矛盾日益激化，这引发了各国工人运动兴起。故选C。15.A【解析】从材料中尼克松的态度可知，在20世纪60年代中期至70年代初美苏争霸的被动局势下，美国希望强化美欧关系，遏制苏联。故选A。参考答案及评分标准第49页（共54页）·103·

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139%鑼重工业材料三☑径工业农业大林用行政手段加快农业集体化过程。集体化运动中，苏注联建立起一套严密的行政命令体制，把农民束缚在农庄里，使农五”时民失去生产和分配的自主权，农民生产积极性低下，衣牧业

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《双语学报》2024-2025学年（上）八年级X版·G专版第1期●八年级（上）Unit1基础能力训练听力原文及参考答案●听力原文All in all,my trip was great,and I'd like to go to other cities to find more第一节听对话，选择与对话内容相符的图片。（读一遍）》new things.1.M:When did you go to bed yesterday,Kate?参考答案W:I went to bed at 10:00 pm.(One possible version客观题除外)2.M:Why did Eric look happy?第一部分W:Because he got a new basketball.第一节1-6 CACCBA3.M:What do you want to do today,Linda?第二节7-12 BCCBBAW:Today is sunny.I want to go for a walk in the park第三节13-18 BCABCA4.M:Do you have any plans for this Sunday,Lucy?第四节19-24 BABCCBW:Yes.I'll go to the cinema with my friends.第五节25.summer26.London27.bicycle5.M:Where did you go this afternoon,Mom?28.special29.history30.greatW:I went to the supermarket and bought some bananas.第二部分6.M:Did you go to Beijing with your family,Mary?第一节31-35 CFAEBW:Yes.We went there by plane.第二节36-40 CABBC41-45 BAAAC第二节听句子，选择与句子匹配的最佳应答。（读一遍）第三部分7.Where did she go on vacation?第一节46-49ACCC50-53 CBCC54-57 BCAC8.Enjoy your trip!第二节58-62 DFEBA9.Did you go to the mountains?第三节63.elephants64.bus10.How was the weather during your vacation?65.beautiful66.special food11.What did you do during the vacation?67.Because they want to see the animals in South Africa.12.What did you think of the food there?第四部分第三节听对话，选择最佳选项完成句子。（读两遍）第一节68.anything special69.tastes really good13.W:Did you go to Chengdu with your parents by plane,Zhao Ming?70.arrived in71.Quite a fewM:No.My mother wanted to take the train,but in the end,we went72.in the pastthere in my father's car.第二节73.arrived74.enjoyable75.really14.W:I went to Chongqing on vacation last month.What about you,David?76.exciting77.a78.to tryM:Oh,I wanted to visit Nanjing,but my parents were too busy to go79.for80.horseswith me.At last,I went to Guangzhou with my uncle and aunt.81.us82.When15.W:Why didn't you buy anything for yourself during your vacation,Mike?第五部分M:Oh,I wanted to,but I didn't have much money.【写作指导】16.W:Peter,did you do anything interesting yesterday?1.任务分析M:Yes,I did.I went to a library yesterday and had a good time.本篇书面表达要求写一篇作文，描述你的暑假。17.W:Bob,I didn't see you at Helen's party.Why?主题：人与自我之生活与学M:Oh,I went to visit my grandparents in the countryside.I stayed there文体：记叙文from July 1 to July 7.时态：以一般过去时为主18.W:What did you visit on your first day in Beijing,Tom?人称：以第一人称为主M:I visited the Great Wall.2.行文布局第四节听对话，根据对话内容及问题，选择最佳选项。（读两遍）本篇书面表达可按照以下框架完成。听下面一段对话，回答第19、20题。开头：引入主题，简要介绍旅行的目的地、同行的伙伴及交通方式。M:How was your trip to the mountains,Lisa?主体：详细介绍游览的景点。W:Wonderful!We had much fun and took many photos结尾：表达自己的旅行感受M:Did you take the photos with your new camera?3.可用句型结构W:Yes.介绍旅行的目的地、同行的伙伴及交通方式：听下面一段对话，回答第21、22题。During my last summer vacation,I went to...with...M:Hi,Mary.Where did you go during the winter vacation?I took/went on a holiday/vacation to...with..W:Hi,Jason.I went to Harbin....took the train/bus/plane...M:What did you do in Harbin?....went to...by bike/train/bus/plane.W:I traveled around Harbin and went skiing with my parents.What aboutWe took a plane/flew on a plane ..you?We rode/droveM:I just stayed at home and played the guitar.介绍游览的景点：听下面一段对话，回答第23、24题。.Firstly ...Secondly ...Thirdly...Our first stop was...M:Hi,Sarah!How was your vacation in Qingdao?.Then we...We visitedW:It was really wonderful!I planned to stay there for three days,but I liked.There was/were….We couldn't stop…the city so much that I spent another two days there.表达旅行感受：M:What did you do there?.We all thought...We had a lot of fun...W:I swam in the sea,played beach volleyball and tried delicious seafoodI hope…M:Did you visit any parks there?4.范文展示W:No,but I'd like to do that next time.By the way,where did you go onMy summer vacationvacation?During my last summer vacation,I went to australia with my parents.M:I wanted to visit Shanghai,but my parents were busy.So I only traveledWeflew onae and arrived in this beautiful country,ready for fun.around our townOur first stop was Hyde Park.It was like a picture coming to life.Then第五节听短文，完成表中所缺信息，每空仅填一词。（读三遍）we headed to Manly Beach.It was raining and cold,but we didn't mind.(M)Hi,my name is John,and I want to tell you about my trip to LondonWe put on our jackets and kept walking!Walking on the beach in our shoeslast summer.I went there by myself and had a wonderful time.I kept a diarywas easy,even though the sand was wet.to remember all the interesting things.Afterwards,we visited a big zoo.There were lots of cool animals there,One day,I got a bicycle and rode around the city.It was so enjoyable tolike elephants and monkeys.But the best ones were the koalas.They hadsee the beautiful buildings.I took many pictures of them.soft fur and slept a lot.We couldn't stop smiling when we saw them.Another day,I decided to try something new and went to visit a specialWe wanted to see more of Australia,but it was time to come back homebuilding.It was exciting to learn about its history and see things from theWe had a lot of fun and made great memories.I hope I can go there againtop.someday!

《双语学报》2024-2025学年（上）八年级X版·G专版第1期●八年级（上）Unit1基础能力训练听力原文及参考答案●听力原文All in all,my trip was great,and I'd like to go to other cities to find more第一节听对话，选择与对话内容相符的图片。（读一遍）》new things.1.M:When did you go to bed yesterday,Kate?参考答案W:I went to bed at 10:00 pm.(One possible version客观题除外)2.M:Why did Eric look happy?第一部分W:Because he got a new basketball.第一节1-6 CACCBA3.M:What do you want to do today,Linda?第二节7-12 BCCBBAW:Today is sunny.I want to go for a walk in the park第三节13-18 BCABCA4.M:Do you have any plans for this Sunday,Lucy?第四节19-24 BABCCBW:Yes.I'll go to the cinema with my friends.第五节25.summer26.London27.bicycle5.M:Where did you go this afternoon,Mom?28.special29.history30.greatW:I went to the supermarket and bought some bananas.第二部分6.M:Did you go to Beijing with your family,Mary?第一节31-35 CFAEBW:Yes.We went there by plane.第二节36-40 CABBC41-45 BAAAC第二节听句子，选择与句子匹配的最佳应答。（读一遍）第三部分7.Where did she go on vacation?第一节46-49ACCC50-53 CBCC54-57 BCAC8.Enjoy your trip!第二节58-62 DFEBA9.Did you go to the mountains?第三节63.elephants64.bus10.How was the weather during your vacation?65.beautiful66.special food11.What did you do during the vacation?67.Because they want to see the animals in South Africa.12.What did you think of the food there?第四部分第三节听对话，选择最佳选项完成句子。（读两遍）第一节68.anything special69.tastes really good13.W:Did you go to Chengdu with your parents by plane,Zhao Ming?70.arrived in71.Quite a fewM:No.My mother wanted to take the train,but in the end,we went72.in the pastthere in my father's car.第二节73.arrived74.enjoyable75.really14.W:I went to Chongqing on vacation last month.What about you,David?76.exciting77.a78.to tryM:Oh,I wanted to visit Nanjing,but my parents were too busy to go79.for80.horseswith me.At last,I went to Guangzhou with my uncle and aunt.81.us82.When15.W:Why didn't you buy anything for yourself during your vacation,Mike?第五部分M:Oh,I wanted to,but I didn't have much money.【写作指导】16.W:Peter,did you do anything interesting yesterday?1.任务分析M:Yes,I did.I went to a library yesterday and had a good time.本篇书面表达要求写一篇作文，描述你的暑假。17.W:Bob,I didn't see you at Helen's party.Why?主题：人与自我之生活与学M:Oh,I went to visit my grandparents in the countryside.I stayed there文体：记叙文from July 1 to July 7.时态：以一般过去时为主18.W:What did you visit on your first day in Beijing,Tom?人称：以第一人称为主M:I visited the Great Wall.2.行文布局第四节听对话，根据对话内容及问题，选择最佳选项。（读两遍）本篇书面表达可按照以下框架完成。听下面一段对话，回答第19、20题。开头：引入主题，简要介绍旅行的目的地、同行的伙伴及交通方式。M:How was your trip to the mountains,Lisa?主体：详细介绍游览的景点。W:Wonderful!We had much fun and took many photos结尾：表达自己的旅行感受M:Did you take the photos with your new camera?3.可用句型结构W:Yes.介绍旅行的目的地、同行的伙伴及交通方式：听下面一段对话，回答第21、22题。During my last summer vacation,I went to...with...M:Hi,Mary.Where did you go during the winter vacation?I took/went on a holiday/vacation to...with..W:Hi,Jason.I went to Harbin....took the train/bus/plane...M:What did you do in Harbin?....went to...by bike/train/bus/plane.W:I traveled around Harbin and went skiing with my parents.What aboutWe took a plane/flew on a plane ..you?We rode/droveM:I just stayed at home and played the guitar.介绍游览的景点：听下面一段对话，回答第23、24题。.Firstly ...Secondly ...Thirdly...Our first stop was...M:Hi,Sarah!How was your vacation in Qingdao?.Then we...We visitedW:It was really wonderful!I planned to stay there for three days,but I liked.There was/were….We couldn't stop…the city so much that I spent another two days there.表达旅行感受：M:What did you do there?.We all thought...We had a lot of fun...W:I swam in the sea,played beach volleyball and tried delicious seafoodI hope…M:Did you visit any parks there?4.范文展示W:No,but I'd like to do that next time.By the way,where did you go onMy summer vacationvacation?During my last summer vacation,I went to australia with my parents.M:I wanted to visit Shanghai,but my parents were busy.So I only traveledWeflew onae and arrived in this beautiful country,ready for fun.around our townOur first stop was Hyde Park.It was like a picture coming to life.Then第五节听短文，完成表中所缺信息，每空仅填一词。（读三遍）we headed to Manly Beach.It was raining and cold,but we didn't mind.(M)Hi,my name is John,and I want to tell you about my trip to LondonWe put on our jackets and kept walking!Walking on the beach in our shoeslast summer.I went there by myself and had a wonderful time.I kept a diarywas easy,even though the sand was wet.to remember all the interesting things.Afterwards,we visited a big zoo.There were lots of cool animals there,One day,I got a bicycle and rode around the city.It was so enjoyable tolike elephants and monkeys.But the best ones were the koalas.They hadsee the beautiful buildings.I took many pictures of them.soft fur and slept a lot.We couldn't stop smiling when we saw them.Another day,I decided to try something new and went to visit a specialWe wanted to see more of Australia,but it was time to come back homebuilding.It was exciting to learn about its history and see things from theWe had a lot of fun and made great memories.I hope I can go there againtop.someday!

转化的规律，“有”“无”转化之外，没有另一种发展态势。换言之，万物之源才是宇宙观。黑格尔的宇宙观与“运动”不可割舍，他认为，万物彼生此灭，却有一个规律，否则逻辑乱套，“绝对理念”是具体物质生成的“先脸”。但是，如果“绝对理念”是静止不动的，就没有新的东西出来，“矛盾体”是构成新概念和事物的动力，“绝对理念”是发展的。黑格尔宇宙论的实质是的次级层面的范畴。所以在旧暂学中，通常把关于存在及其规律的学说当作本体论，把关于认识形式及其规律的学说当作认识论，发展观还没有归于宇宙观。马克思主义哲学不同于旧哲学，它对物质概念的解释有所不同，它的物质观是辩证的物质观，辩证法是唯物辩证法，故对物质的解释已经融合和扩展到物质的转化与多样性上。马克思在多种场景阐述物质，如自然物、实践、生产关系、社会关系等，像实践、生产方式、矛盾、原子、真空等都可以被认为是物质现象，这个宇宙在物质的基础上全部统一起来了。恩格斯对物质的解释已经与运动关联起来，认为物质和运动具有统一不可分割的属性。列宁对物质定义的解释，已经把物质本体论与认识论基础结合起来：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、影、反映。”马克思、思格斯和列宁对物质的解释，已经把本体论、辩证法和认识论三者统一起来，但仍然没有明确提出辩证法与形而上学就是两种宇宙观。毛泽东概括的“两种宇宙观”，与历史上局限于本体论的两类宇宙观不同，毛泽东提出的“两种宇宙观”，是把字宙观扩展到了方法论和实践层面，从而深化了这样一种认识：世界观的问题也是人们实践领域的基本问题，从方法论层面、从实践领域观察世界，可以把辩证法和形而上学看作“两种宇宙观”。（摘编自蒋显荣《<矛盾论》对唯物辩证法原理的原创性贡献》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.《矛盾论》指出事物发展由不同因素决定，根本原因是事物内部的矛盾性，其主张与形而上学宇宙观不同。B.中国近百年变化表明，即使在没有外部力量的情况下，中国也能朝向“一个自由解放的新中国”的方向转化。C.黑格尔的宇宙观与亚里士多德的宇宙观有一定相似之处，仍把“运动”作为基于宇宙观下的次级范畴来论述。D.对物质的解释，马克思、恩格斯和列宁已把本体论、辩证法和认识论三者统一起来，但仍有待进一步完善。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.外部原因不能解释事物性质上的区别及其变化，因而对理解事物运动没有用处。B.鸡蛋的孵化离不开温度，说明事物变化须外因作为条件，内因通过外因而起作用。C.老子认为万物产生于“道”的运动，而“道”的运动遵循“有”“无”转化规律。D.毛泽东将宇宙观扩展到方法论和实践层面，对唯物辩证法原理做出原创性贡献。3.下列选项不符合材料一“事物内部的矛盾性”观点的一项是（3分）A.看到风吹动旗帜，有人认为，这不是风动，不是旗动，而是心在动。B.我们是主张自力更生的，我们是希望有外援，但是我们不能依赖它。C.如果没有科学合理的设计，那么浮力再大，轮船也无法浮在水面上。D.打铁还要自身硬，对于有志报效祖国的青年来说，练好内功很重要。语文试题第2页共8页

E①旨在形成等、团结、和谐、互助的新型民族关系②有利于协调少数民族的特殊利益和国家的整体利益③实现了马克思主义民族理论在中国的时代化发展④有利于进一步增强各族人民的中华民族共同体意识A.①②B.①③C.②④D.③④3.举办漫画中的这一活动的预期目标是网络安全为人民网络安全靠人①向公民普及网络安全法律法规，惩治违反法律法规的行为②使得网络安全法律法规得到遵从，网络领域依法依规运行③提高法律服务体系建设的水乎，扩大法律援助的实施范围④在全社会更好地形成尊法、学法、守法、用法的良好氛围A①③B.①④G②③D.②④9.2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过的关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定明确：“实施渐进式延迟法定退休年龄坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则。”从哲学的角度，对上述原则解读正确的是①小步调整一—坚持辩证的否定，以较小的幅度逐步实施到位②弹性实施一一强调矛盾共性，也允许个人不参与延迟退休③分类推进一坚持从实际出发，针对不同情况采取不同措施④统筹兼顾-——坚持系统优化，使配套和保障政策相互协调A.①②B.①④C.②③D.③④10.2024年8月25日，国务院总理李强参观调研2024世界机器人博览会时强调，要深人贯彻落实关于机器人产业的重要指示精神，深刻把握机器人发展未来趋势和重大机遇，大力推动机器人科技创新和产业发展，加快培育新质生产力，塑造发展新动能新优势，不断增进民生福让。上述要求是基于①的重要指示对机器人产业发展作出正确的反映②机器人产业未来发展趋势能推动矛盾的斗争性向同一性转化③新质生产力作为新事物符合客观规律，具有远大的发展前途④增进民生福社是正确的价值判断与选择，符合所有人的利益A.①③B.①④C.②③D.②④【高三思想政治第3页（共6页）】

分)17.（2)①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。实行高水的对外开放，必须坚持独立自主、自力更生的原则。(2分)®实现关键核心技术自主可控，有利于掌握创新主动权和发展主动权，推动我国经济高质量发展。(2分)③实现高水科技自立自强，有利于增强我国核心竞争力，嬴得国际竞争主动。(2分)©国家安全利益是国家的最高利益。关键核心技术是国之重器，对保障我国国家安全具有重要意义。(2分)18.①坚持党对教育事业的全面领导，为新时代高素质专业化教师队伍建设提供坚强政治保证。(2分)@坚持以新时代教育思想为指导，保证新时代高素质专业化教师队伍建设的正确方向。(2分)®发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推进党建与业务深度融合；切实将党的政治优势、组织优势转化为新时代高素质专业化教师队伍建设优势。(3分)©发挥党员教师的先锋模范作用，坚定教师队伍政治立场，推动教育家精神落地生根。(3分)19.①双方所签订的免责声明无效(1分)。原因一：限制民事行为能力人实施民事法律行为需由其法定代理人同意、追认。原告小涵为限制民事行为能力人，未有证据证明小涵签订上述免责条款时取得了监护人的同意。(3分)原因二：订立合同应坚持公原则。该免贵声明不合理地免除了商家贵任，违背了公原则。(3分)@民法典规定，行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权贵任。该娱乐室侵害了小涵的健康权和安全消费权，应当承担赔偿损失的侵权责任。(3分)20.(1)①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。中国共产党结合不同历史阶段的实际国情，制定具体的时间表、路线图、分步全面深化改革。(2分)®人能够能动地改造世界，意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国是不断研究新情况、发展新思路的科学决策。(3分)③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国深刻把握了社会发展规律、新时代中国特色社会主义建设规律、中国共产党执政规律，为全国深化改革、全面建成社会主义现代化强国提供了科学指引。（3分)20.(2)①党中央不局限于社会主义事业的过去和现在的存在状况，对中国特社会主义现代化建设进行充分探索，对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断，体现了超前思维的探索性。(3分)®党中央以创造性思维，超越了当时社会的具体时间和空间，以及社会发展的具体环节，科学规划国家发展的未来时间表和路线图，体现了超前思维的预测性。(3分)