题型16高考古诗文题型诗歌阅读·表达技巧核心考点创新圆经典则易错厕核后素养修醉手法语言建构与运阴:表现手法教材迁移,比较探究写景统物手法期画诗手法思维发展与提升表达方式知第10题籽情方如第2题文化传承与理解如第4、6题结构技巧物步体开篇从狐鼠落笔,又以此二字为题,点明诗的典题精练主旨在「讽刺满朝的贪官污吏阅读下面这首宋诗,完成1~2题B首联描绘了一幅虎狼当道的图景。作者以“狐这次韵和吴仲庶池州齐山画图鼠”对虎蛇”,不仅对仗工整,且用意深长,引王安石出下文,传达出心中的忧愤由省①中何忽有崔嵬,六幅生绡坐上开C,额联以犀利的笔触揭示官吏尽情瘦刮的狰疗而指点便知岩石处,登临新作使君来面目。“天有眼”“地无度”都是前人陈语,诗雅怀重向丹青得,胜势兼随翰墨回。人顺手拈来,属对工整,加同已出但更想杜郎诗在眼,一江春雪下离堆@D.尾联“谁敢问”三字道出了人民愤忽的心声【注】①省:唐宋时中央高级机关名。②杜郎人民敢怒而不敢言。“空想素丝寿”直指时诗:指杜牧登临、游览齐山后写有《九日齐山登高》弊,仅道尽了人民的失望之情。一诗。③离堆:在四川南部东南,诗中借指齐山。4(※经典题)钱锺书《宋诗选注》说:“也许宋代L下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是切讥刺朝政的诗里,要算这一首骂得最淋离痛(快、概括周全。”请结合全诗简要分析本诗是如何A王安石写作这首诗前,吴仲庶写了一首齐山讥刺的画图诗,本诗是依照吴仲庶原诗的韵而创答:作的。B.王安石通过写自己在座上欣赏画卷,使图中生阅读下面这首唐诗,完成56题。动、形象、别致的齐山美景呈现在读者面前。灘湖山寺C“雅怀”赞美了吴仲庶高雅的情怀,并体现了诗张说人欣赏齐山美景图时的喜悦与赞叹之情。空山寂历道心生,虚谷迢遥野鸟声东D王安石的诗“学杜得其瘦硬”,他晚年诗风深禅室从来尘外赏,香台岂是世中情沉,寓理于景,本诗集中体现了这一特点。云间东岭千寻出,树里南湖一片明。2(※易错题)诗歌最后两句如何巧妙地赞扬这幅若使巢由®知此意,不将萝薜易簪缨画作,请简要说明。【注①避(yong)湖:在今岳阳市南,又称南湖奔答:②巢由:巢父和许由。相传,尧要把君位让给巢父,巢父不受;尧又要把君位让给许由,许由不受,逃至2丹阅读下面这首宋诗,完成3一4题箕山下,农耕而食,尧又请他做九州长官,他到颍水狐鼠边洗耳,表示这话弄脏了他的耳朵。③簪缨:古代司征洪咨夔显贵者的冠饰,比喻高官显宦。狐鼠擅一窟,虎蛇行九逵①5,下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是我争不论天有眼,但管地无皮。吏骛肥如抓⑧,民鱼烂欲摩A.诗人认为只有在空山旷野中,过着宁静寂历纤交征谁敢问,空想素丝诗。“刚【注0九逵,指都城的大道。②鹜,鸭子;氯,的生活,才能体会到那种神秘的禅意B.“禅室”“香台”是山寺之景,“从来“岂是”于转葫芦。③“素丝”指士大夫正直,节俭,清廉。3下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是折中写出了诗人对禅意的向往(C,尾联使用假设句,借用巢由的典故,表明了诗A,“狐鼠”本意是指城墙上之狐,土地庙之鼠,诗人对为山林美景而放弃荣华的否定。业生活的道路一旦选定,就要勇教地走到底,来不回大《语文63
险,全世界应铭记日本发动战争给周边国家带来的苦难,警惕日本军国主义③。警钟长鸣,山河无恙;以史为鉴,砥砺前行。9月18日,是所有中国人必须铭记的日子。虽然91年过去,战争的硝烟也已经散去,但④的屈辱我们从未忘记,更不能忘记。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)20.下列选项中的引号,和例句中引号作用相同的一项是(3分)例句:其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。(《拿来主义》)A.“九·一八”事变B.放弃“发动战争的权利”C.一本自欺欺人的“毒教材”D.日本也是“无辜受害者”(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。猴痘是一种人畜共患的病毒感染性疾病,临床表现主要为发热、皮疹、淋巴结肿大,症状持续2~4周。皮疹通常从面部开始,①,四肢皮疹尤为显著。猴痘病毒多发于猴类,也可传染给其他动物,②。人类被携带猴痘病毒的动物咬伤后,可能通过血液、体液等途径感染上猴痘病毒。另外,在人与人长时间的密切接触中,病毒也可能通过飞沫传播。预防猴痘,③,外出戴好口罩,接触过可疑动物要及时洗手。宠物爱好者、动物饲养和检疫人员等高危人群更要加强防护,防止咬伤,避免直接接触不明动物的血液、分泌物等。21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)22.请用以“猴痘”开头的问句分别概括各段主要内容。(3分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在全面建设社会主义现代化国家的征程中,有时需要在“直道”上以实力硬拼,全力冲刺;有时需要在“弯道”上抓住机遇,巧妙超越;有时则需要另辟新径,“换道”前行。以上这三种途径,哪一种更具有启示意义?复兴中学组织了“复兴路上”主题征文大赛,请结合以上材料写一篇文章参赛,体现你的思考、权衡和选择。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文·第8页(共8页)
功:游心实施,确保发射百下百全。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)①】②③19.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下而的文字,完成2122题。“国风舞蹈”发轫于视频台,早期的表演者大多并非专业舞者。随着这类短视频的彩响力逐渐增强,①。一些年轻的舜蹈演员纷纷开通个人账号,上传作品,成为创作国风舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙飘飙:罗衣从风,衣袂潮翩。理煮用翩跹身姿滚绎的汉风店韵,像一幅幅瑰丽绚烂的织绝。这些作品艺术水准高、艺术感染力强,为观众带来良好审美体验。国风舞蹈与互联网关系密切。互联网不仅推动国风舞蹈传播,②。与传统舜蹈不同,国风舜蹈创作者注重拍摄手法和短视频特效的应用,大量运用影视剧创作手法。国风舞蹈蓬勃发展,专业舞者与舞蹈爱好者相互学,后者向前者学专业技法和审美旨趣,前者汲取后者生动的表现手法和灵活的传播方式,③,共同推动舞蹈艺术不断创新。21.下列句子中的“像”和义中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是()(3分)A.他还是像过去样喜欢打乒乓球。B先生说,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。C天阴沉沉的,像是要下雨了。D班里行很多同学都非常锄奋刻苦,像张三、李四等同学都是这样。22诮在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(每空2分,6分)①②③四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开装。在报告中指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”对此,作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考?请结合材料,结合自己的学生活实践,写一窝作文。要求:逃准角度,确定立意,明确文体,白拟标题:不要套作,不得抄袋:不得泄露个人信息:不少于800字。
解材料,提练州一个观,结合所学知识于以网述.(医术点扣题且理到.阳述史实准确,逻辑清所)法中国精神内涵及丝有删代记19.(13分)阅读材料,完成下列要求。材料一1830-1870年是英国交通的加递推进期。铁路是轨道交通持续改进的结果。1830年通本的利物浦一曼彻斯特铁路显示了铁路和蒸汽机车的优越性,预示着交通体系的根本性变革,英国引领欧美进入铁路浙时代。到1844年,铁路里程达2235英里:182年,试路里程达7736英里:1870年,铁路里程达15500英里,近代英国铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车凭借前所未有的价格和速度,迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和高价值货运中占据优势。一沈琦从“交通困局”到“交通革命”:近代英国建设交通强国的历史进程》材料二1876年,是国的和洋行擅自在中国领土L修建了一条从上海到吴淞长达14.5公里的窄轨铁路,随后被清政府购回拆毁。1881年清政府修建守一条从唐山到胥各庄长约10公里的轻轨铁路,这是近代中国人自己修筑的第一条铁路。据统计,到1911年,中国境内总共约有铁路9618.1公里,其中外国列强控制下的铁路有8952.48公里,占总数的93.1%,中国自主铁路只有665.62公里,仅占总数的6.9%。一张海鹏《中国近代通史》材料三截至2015年底,中国高速铁路已经突破1.9万公里,是世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最大、拥有动车组列车最多、运营最繁忙的国家。…中国高铁紧紧抓住国家实施“一带一路”倡议的难得机遇,大力实施国际化经营战略,积极拓展海外经营业务,品啤价位和国际影响力逐年擊升,以高铁为代表的现代轨道交通装备,成为我国高瑞装备夫出封”的亮丽名片。背限第女必斩完保骆守流器任线天餐装)根据材料一并结合所学知识,分析英国兴建铁路的背景及影响。(7分③局选众(2)根据材料二、三,结合所学知识,中国近现代铁路建设发生了怎样的变化?综上所述,归纳影响铁路建设的因素。(6分)咳心:啸外国修建到中国自动修建再利走国小里程规模由利领图素:国东独粒改府改缝:丝济发属进均2023届·普通高中名校联考信息卷(模拟三)·历史照片
17.由图中信息可预测,2015~2100年间,全球人口稳步增长的主 要推动力来自 A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲
44.A。根据下文他们野外扎营以及遇到暴风雨等情况可知,作者没预料到这次出行会是一个挑战”。45.D。根据Before hiking.partly reduced my worries.可知,徒步旅行开始前,Lebron解释了一些“规则”,缓解了作者的一些担忧。46.B。根据I was relaxed.narrower.可知,徒步刚开始很“顺利”,所以作者感到轻松。47.A。根据语境可知,道路变得狭窄,迫使作者“专注于”脚下的路,少说话。48.C。根据上文可知,作者在步行爬山,所以腿很“疼”,一到山顶就立刻放下了背包。49.A。根据上文I dropped my pack和下文.a storm is coming.We need to set up camp.可知,Lebron对作者说,暴风雨要来了,没有时间休息”,要先扎营。50.C。根据.they gave me some guidance.和语境可知,扎营对作者来说很难,但Lebron和Aiden干得很“熟练”。5l.D。根据下文Just as quickly as the storm came.,it died down.可知,他们搭完帐篷时,风、雷和闪电一直在“持续”。52.B。根据I had never had such an experience.share his interesting camping stories.可知,作者没有过这种经历,所以Lebron感觉到了作者很“害怕”,他开始分享有趣的故事。53.D。根据语境可知,暴风雨很快息了,“可以让作者们离开帐篷去享受美景了。54.C。根据语境可知,经历过这一切,看到美丽的景色让作者有一种满足”感。55.B。根据上文作者在旅途中的经历可知,他学会了如何在“不确定的情况下冷静行事。语法填空导语:本文是一篇新闻报道。一所学校的两位老师开展了一项名为“学挑战”的计划,对那些渴望学的学生进行辅导,帮助他们掌握新知识和新技能。56.interesting。考查形容词。修饰名词program,应用其形容词形式,故填interesting。57.with。考查介词。students with a hunger for knowledge意为“渴望知识的学生”,with此处表示有、具有”,故填with。58.that/which。考查定语从句。先行词是a program,关系词在限制性定语从句中作主语,指代物,故填that/which。59.were required。考查动词的时态和语态。students与require是动宾关系,要用被动语态,又根据设空处前后句子时态可知应用一般过去时,故填were required。5/6
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【解题分析】结合所学知识可知,潮汐是发生在沿海地区的 种自然现象,指海水在天体(主要是月球和太
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答案C 解题分析 崀山地区与同纬度大陆西岸地区都属于亚热带地 区,两地不存在纬度差异,也无法推知其地形地势差异。崀山地区 主要受季风环流控制,夏季炎热多雨,冬季低温少雨,而同纬度大 陆西岸地区主要受副
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答案D 解题分析 读图可知,2012年全国就业人员第一、二、三产业 构成比例分别为33.6%、30.3%、36.1%,基本上持,而2016年 全国就业人员第一、二、三产业构成比例分别为27.7%、2
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下列③贷款消费就是超前消费,没有收人的大学生不宜介入④是否贷款消费需要看经济承受能力,不能一概否定A.①③B.②④C.①④D.2323.国家统计局发布的数据显示,2021年1-7月份,全国网上零售额7
5、2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(二十二)22答案
7、重要节点城市人口和产成渝城市群为主体,发挥4个,收青质11行化元,同北情加1万化元,不计开工龙设项月520个,议资颜8城布群以外地氨市的支结合材料,运用经济与社会的知识说明多领域向社会货本做开“大
品者达72%,反对者为28%。7月26日,头国国务御赫尔通知日本驻美大使,要求中止美日商约,根据该约所规定的程序,宣布该约将自即日起6个月后失效。—摘编自王建朗、曾景忠著《中国近代通史,第九卷:抗日战争(1937一1945)》(1)根据材料并结合所学知识,简析美国中止美日商约的原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,说明美国中止美日商约的影响。(6分)47.[历史一选修4:中外历史人物评说](15分)材料林伯渠,原名林祖涵,1886年3月20日生于湖南临澧。1904年,林伯渠告别家乡东渡日本留学。1905年7月,孙中山来到日本东京,筹备组党,成立中国同盟会。林伯渠就是在这时加入了中国同盟会。1917年俄国十月革命的胜利,对愁闷中的林伯渠产生了极大的影响和震动。经李大钊、陈独秀的介绍,林伯渠加入了上海中国共产党发起组。根据中共中夹的指示,他利用自己在国民党中的特殊身份,积极为促成第一次国共合作贡献自已的力量。抗战时期,作为陕甘宁边区政府主席,他带头把边区建成执行中央决策的模范区。1949年党的七届二中全会召开后,随着党的工作重心由农村向城市转移,林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》,主要内容包括:不做旧诗;不持手杖…充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。毛泽东曾称赞他:“在历史进程中,你总站在革命最前线。”摘编自王相坤《林伯渠:历史进程中“总站在革命的最前线”》(1)根据材料并结合所学知识,简析毛泽东称赞林伯渠“总站在革命的最前线”的原因。(8分)》(2)根据材料并结合所学知识,说明林伯渠身上闪耀着的珍贵精神品质。(7分)文科综合试题第18页(共18页)
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷化学答案
确;根据图2,若取800mL初始Cu2+浓度为200mg·L1的含铜废水,n(Cu2+)=0.2×0.8÷64mol=2.5×10-3mol,pH=1.5时,Cu2+萃取率为60%,所以除去n(Cu2
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留的时间(在目标台上停留时间与学记忆能力正相关)、结果如下图。相关叙述不正确的是交尼素基因我尾
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误;根据图1可知,Cu2+初始浓度为200mg·L-1时,Cu+萃取率为97.0%,C项正确;根据图2,若取800mL初始Cu2+浓度为200mg·L1的含铜废水,n(Cu2+)=0.2×0.8÷64
4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷历史答案
I7.十月革命后,~些资本主义国家提高了工人和其他劳动者的地位,开始承认工会的地位和工会活动的合法化,并禁止雇用童,取缔血汁工厂:左翼政治力量快速发展,甚至上台执政并推行某些带有社会主义性质的政策。这
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全国@0所名校单元测试示范卷教学札记请分析乙组步骤1的处理方法是A.清水浸辣椒种子B.CaCl溶液浸辣椒种子
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第Ⅱ卷非选择题(共45分)二、简答题(本大题共10分)16.艺术作品在历史的长河中影显着时代的风貌,传承着时代的精神。根据下面图文信息,回答相关问题()【诗词赋华章】诗词书写时代风华。下面诗词分别反映了怎样的社会风貌?分析材料二中社会风貌出现的原因。(4分)材料一材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室鉴真盲目航东海,一片精诚照太清稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城一杜甫郭沫若(2)【光影忆岁月】电影记录时代巨变。根据下面两部电影海报,分别简述两部电影所反映的历史事件背景,并概括它们的共同之处。(4分)军大列宁在十月图一·电影《建军大业〉海报图二电影《列宁在十月》海报(3)【旋律传精神】音乐谱写时代精神。分别解读下面歌词的时代精神。(2分)》歌曲一《马赛曲》前进,祖国儿女,快奋起,光荣的一天等着你!你看暴君正在对着我们举起染满鲜血的旗,举歌曲二《学雷锋好榜样》学雷锋好榜样,忠于革命忠于党,起染满鲜血的旗!爱增分明不忘本,立场坚定斗志强!祖国神圣的爱,请指引和支持我们报仇!学雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,自由,亲爱的自由请你和你的保卫者同战年,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒!你的保卫者同战斗。但愿在你雄伟的歌声中,集体主义思想放光芒!旗开得胜建奇功文科综合第5页(共16页)
2)文化与经济政治相互影响、相互交融。发扬“右玉精神”有利于促进黄河流域生态保护和高质量发展,有利于践行党的宗旨,坚持以人民为中心,不断为民利民。(2分)(3)“右玉精神”体现了伟大的民族精神,发扬“右玉精神”有利于增强民族认同感和凝聚力,推动中华民族走向繁荣昌盛。(2分)④发扬“右玉精神”有利于增强中华民族的文化自信,为中华民族的伟大复兴提供精神力量。(2分)⑤发扬“右玉精神有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。“右玉精神”在继承中发展,在发展中创新,显示出强大的生命力。(2分)(3)(①从身边的小事做起,进行积极宣传。2)勇于承担责任,积极参与实践活动。(3新时代弘扬“右玉精神”,就是在奉献中实践。在奋斗中学“右玉精神”,就是要通对实践来应用“右玉精神”。(6分)41.【解析】第(1)题第一问,措施从材料一“清政府在新疆设官驻兵,建立军府体制可知政治措施;由材料一“清政府组织周边省份农业人口向北疆迁..责成新疆官员筹办铁厂可知人口迁徙、地理勘察与水利矿业政策。第二问分析效果时注意拆分设问“清政府”与“新疆开发两个关键词,因而答题角度从“清政府”出发,强调统一多民族国家的巩固;从“新疆开发”强调推动新疆地区发展。第(2)题第一问,变化从材料二“从政治上、经济上、文化上诚心诚意地帮助他们”可知,新中国注重全面发展;从材料二“1952年,党中央要求各级政府.…以保障少数民族地区的教育发展可知,注重党和政府的领导、注重教育、卫生、贸易等事业的共同发展。第二问,分析原因时注意拆分设问“新中国成立后”与“新疆开发”两个关键词,因而答题角度从“新中国”出发,强调社会主义与党、政府的正确领导;从“新疆开发”出发,强调以往新疆地区开发的经验与教训。答案:(1)措施:设官驻兵,建立军府体制,强化中央的治理:鼓励、组织农业人口向北疆迁徙:对新疆地理进行勘察,规划开垦与定居事宜;发展水利、矿业等相关行业,辅助农业发展。(每点2分,共8分)效果:促进了清代新疆地区的社会发展,为新疆后续繁荣发展寞定基础;巩固了清政府的统治,维护了多民族国家的统一。(每点2分,共4分)(2)变化:更加注重新疆地区的全面、持续发展(注重从政治、经济、文化等方面促进新疆发展);凸显党中央和中央政府的领导;注重解决新疆地区的民生问题(注重推动新疆地区经贸、卫生与教育事业的发展)。(每点2分,共6分)原因:新中国成立后,吸收借鉴了以往新疆开发的经验与教训:党中央和中央政府对新疆发展问题高度重视,作出了更为细致、正确的决策;社会主义制度的优越性。(一点2分,两点4分,三点7分)42.【解析】本题需要提取中外相互关联的历史信息,因此答题的关键在于找出中外大学校训的共同之处。如“校训都传承了传统文化“校训都有强烈的时代感校训有一定的地域特色“校训注重培养学生的正确的做人与治学的理念等;可以提取部分信息,也可以从整体上寻找中外的共性,如山东大学与厦门大学出现于近代,以儒家经典做校训:西方的早期大学在中世纪就已经與生,以拉丁文做校训。【评分标准】标题:体现中外相互关联得4分:论述:史实充分,论证合理得6分;整体:文本流畅得2分。答案:示例1:提取信息山东大学校训使用孟子名言:柏林洪堡大学使用马克思名言。(2分)标题:中外大学的校训体现出了一定的地域文化特色(2分)论述:中外大学校训不仅展示了中西方不同的文化特征,也彰显了各个学校不同的文化精神和办学理念,有一定的地域文化特色。孟子是儒家学派的重要代表,其主张的“仁政”与“民贵君轻”思想对中国文化的影响十分深远。以孔孟为代表的儒家文化,发源于山东地区,因而山东大学的校训出自孟子的名言,这体现了山东地区对儒家文化的传承。马克思是德意志伟大的思想家、哲学家与革命家,其著作《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志,对全世界的无产阶级和社会主义运动影响深远。德国柏林洪堡大学的校训,出自马克思的名言,体现了对马克思的治学与奋斗精神的传承。综上,中外校训虽然在文化内涵上存在较大差异,但在看到差异的同时,我们也可以发现其共同的闪光点。(8分)示例2:提取信息:山东大学与厦门大学创办于近代,以儒家经典为校训;牛津大学测生于中世纪,以《圣经》名言做校训。(2分)标题:中外大学的创办与校训体现了一定时期的时代特色(2分)论述:大学是教育的重要场所,其创办与校训的选择,体现了当时社会对人扌的需要。
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(2)为了使同学们能够积极践行责任,做一名负责任的中学生,你有哪些好的链议?(3分)心图产¥合,
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方法总结】近代民族主义最基本的特征,便是国际观念,即承认各民族等,反对民族压迫。而在中国,具有国际观念的近代
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40.阅读材料,完成下列要求。(10分)老张将名下房屋卖给了老王,二人签打了房屋买卖协议,老王支付了全部房款,老张出具了收条并交付了房屋,但双方一直未办理过户手续。将近20年后,老王收到了李先生发来的
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全国100所名校最新高考模拟示范卷(历史部分)24.B【命题意图】本题考查西周分封制,意在考查学生提取信息、解读有效信息的能力。【解题分析】根据材料可知,西周初年爆发的部分同姓诸侯国和前朝旧地方国的叛
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22。指出,要加快科技自立自强步伐,解决外国“卡脖子”问题。健全新型全国100所最新高考棋拟示举国
全国100所名校高考模拟示范卷公示范卷得正常的32.C【命题意图】本题考查宗教改革,意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识得出历史结系并不是论的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养不能得出【解题分析】由材料可知,路德、加尔文、清教徒等都有自已的执念一积极宜传自己的思想,极)项。力压制不同的思想,可见信仰自由具有相对性,故C项正确。A项是对材料的错误解读,排除:息、认识材料并没有提及教皇权威,排除B项;宗教改革总体上缓和了社会矛盾,排除D项。33.B【命题意图】本题以英国手工织布工的减少为情境,考查工业革命的影响,意在考查学生获经历过甲取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证,历史解海军是洋释等核心素养。西方的技【解题分析】由材料并结合所学知识可知,由于英国织布行业机械化的发展,英国手工织布工在一,故C19世纪40年代锐减,这也折射出当时英国工业的转型,故B项正确。A项与材料及史实不符,料主旨排除;材料现象的确与技术革新有关,但是在手工织布工减少的同时,机器织布工在增加,排除C项;D项与材料所述现象关联不大,排除知识对34.B【命题意图】本题考查埃塞俄比亚抗意战争。考查学生获取和解读材料信息、得出历史结论出基础的能力,渗透了史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知,在埃塞俄比亚遭到意大利的侵犯时,孟尼利克与意大利断交的前提均须着是得到法国的援助许诺,故B项正确。战争源于殖民者与被殖民者之间的矛盾,而不是法意之南国民间的纠纷,排除A项;材料未提及英国,且C项说法与史实不符,排除;结合所学知识可知,意大,国民利战败后被迫承认埃塞俄比亚为独立国家,但两国并未签署不等条约,排除D项重视维35.D【命题意图】本题以区域经济合作的发展为情景考查世界多极化趋势,意在考查考生获取和,故A解读信息以及运用知识、阐释事物的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。形成于【解题分析】结合所学知识可知,材料所述区域经济合作机制和组织的发展,为世界多极化的发可材料展提供了有利条件,故D项正确。冷战后的世界依然存在冲突与动荡,排除A项;材料所述合作组织、合作机制并不都是发达国家主导的,材料也没有涉及合作组织内部的状况,排除B项:阐释C项所述不符合区域经济集团化与世界经济全球化的辩证关系,排除。生、综42.(1)有利条件:圈地运动实现了规模经营,土地生产率提高;失去土地的农民为乡村工业提供了大量廉价的劳动力;市场需求的扩大;城市手工业者和商人向乡村的转移为乡村工业的发展提动形供了技术和资金;国家政策的保护;农村具有丰富的原料来源;等等。(6分,答出三点得即可)知识影响:带动了乡村人口向工业部门转移;促进了小城镇的发展;传统的农业生产更趋专业排除化和商品化;为18世纪中叶开始的工业革命奠定了基础。(6分,答出三点即可)免多(2)特点:起步晚,发展时间短;受外来侵略影响,半殖民色彩浓厚(受外国技术刺激,具有被动性);民间组织发挥重要作用;推动因素多元化;尚不发达。(6分,答出三点即可)Y】文科综合卷参考答案(六)第9页(共10页)【24新教材老高考·ZX·MN·文科综合·Y)
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教学金国1©©所名校单元测试示范寒之札记答案:(1)表现:对西方国家的称呼从“夷”转变为“洋”;设立外事常设机构一总理衙门;派遣外交使团,建立驻外使馆。(3分)原因:适应西方列强侵略的需要;第二次鸦片
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19.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)外会,会西山头市只韩国汽车工业从无到有,从弱到强,仅用不到60年时间走完了发达国家百余年的历程,现已发展成为世界第五大汽车制造国,第六大汽车出口国。刚刚开始
e stched o期天3ma49.A.che特别的法规,如对寄送的文书,绝对不能盗窃、私拆,相关文件要限时送达,对铺兵(传递文书的士兵)的各种违规操作,都有具体的惩罚措施。一摘编自侯印国《风月同天:古代文化变迁中的细节)材料二新中国成立之初,我国邮政服务十分落后,邮件传递时限长、频次不稳定,广大农村和中西部地区享受不到邮政普遍服务。经过70年的不懈努力,我国邮政普遍服务的可及性,均衡性不断提升,快递服务遍布城乡并开始向村一级延仲。至2018年,我国邮政业年服务用户已经超过1000亿人次,支撑网络零售交易规模突破7万亿元,带动农副产品进城和工业品下乡超过7000亿元,新增就业岗位20万个以上,行业通政便民利商功能进一步发挥,人民群众“用邮”获得感、满足感不断增强。摘编自唐颖《新中国成立以来,我国邮政业务总量增长7700多倍】(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代邮驿制度的特点。(5分)粒起与早,肘同ē烧长有门法狸东规知汽朗雕润兰、美S心美8L月下(2)根据材料一、二,指出我国当今邮政与古代邮驿的根本区别,并说明新中国邮政业发展的社会意义。(8分)民附前政服貂统:治许牧,轩搁以红服务人群友制仪制好所发展影植注)又传骨他翅)让跑戾塞八【24新教材·DY·历史(六)一R一选择性必修2-QG
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Ding said tasks for volunteers were exact andmight seem little,but 39 all necessary for the语法选择succe
《双语学报》2023-2024学年高二RX版·新教材新高考强化版第40期测试题参考答案及部分解析第40期测试题参考答案for any non-recreational purpose可知,该项目步,比如应用一些新技术。是为了帮助学生获得无人机驾驶许可。40.F。此空设于段首,是本段的主题句。本段主1-5 BBAAC6-10 CCABC11-15 ABCAC25.C。推断。根据第三段At first,.Hudson thought要讲在橱窗购物过程中建立的情感联系是16-20 AACCA21-25 CBBDO26-30 BACDAshe...teach it.She quickly realized it was beyond独特的。本项与本段内容吻合,总领本段。3135 BBCDR36 40 GEADE4145 CABAD完形填空46-50 DBDCC51-55 BADAC导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主56-65 (One possible version)26.B。理解具体信息。根据末段..she hopes the题语境。Donna通过让学生完成“埋葬不可能56.waecognized 57.it58.religiousschool can become a central part footing的课堂任务来激发学生勇往直前,不断进取的59.which60.to rescue61.reflectingand on9时doR希空学装x罗人生态度。62.t063.steadily无人机训练的中心地,点4l.C。根据下文..took a seat in the back..I64.being passed65.brilliance27.理解主旨要义。通读全文可知,本文报道了walked写作(One possible version)学校新设立的无人机培训项目的具体情况。粉,作者在深上篦42.A。根据下文“Ican't do long division withDear Eric.导语:本文是篇说明文,属于“人与自然”more than three numerals.I can't get DebbieTo ensure the success of the kite flying competition主题语境。水资源将面临严重短缺,这不仅影响to like me.”可知,孩子们把自己的“想法”写to be held byourclubwe arebound to make人类社会发展,也会影响整个生态群落。因比制斗到了纸上careful preparations,so I'm writing to invite you学家Jonghun Kam用无人设备来测量水库的硝43.B。根据下文Everyone described“ICan't'可to attend our preparatory meeting.酸盐浓度和水深以监测水量和水质」知,作者一边走,一边“扫视”学生们的稿纸The meeting,set to take place at the Student28.C。推断。根据第一段.due to limited access44.A根据下文」puzzledI returned to my seatActivities Center,is scheduled for this Saturdayto water...face water insufficiency by 2025.In可知,作者不知道孩子们为什么要列出“不from 3 pm to 5 pm,during which we'll discussspecific details like the competition rules andthe face of water shontag:可推知,全球的能(完成的事情)”,于是感到很“好奇水资源紧缺已经非常45.D。根据上文可知,孩子们列在纸上的想法rewards.Your input will definitely help make the29.D。理解词汇。根据第三段..posing a potential都是“消极的”event a successso please comereadywith anythreat to the ecosystemead tocreased46.D。作者本想问,Donna为什么这么做的原ideas or suggestions you may have.dissolved oxygen.可知,硝酸盐过量、降水因,却发现她也在做同样的事情,于是作者Looking forward to seeing you at the meeting量及水的使用都会破坏水质。因此可知,此“依旧”不得其解Yours.处deterioration,意为“恶化47.B。写完纸条,孩子们被“要求”把纸对折起Li Hua30.A。理解具体信息。根据第四段Effective来并把它们放进一个空鞋盒里第二节management...the double monitoring of nitrate48.D。根据下文Surrounded by the kids可知Paragraph 1:concentration and water depth...Kam's researchDonna“领着”孩子们一起从教室来到了操场The next morning,Penny sat at the breakfastteammade it possible..可知,之前的研究无最远的角落table early with Peter and Elizabeth,holding a package法同时测量硝酸盐浓度和水深,但Jonghun49.C。根据上下文的情节可知,Donna带领着学As Peter and Elizabeth unwrapped their presentsKam教授的设备可以做到。因此可知,他的生们一起安葬“ICan'ts”,用土把这个盒子Mama exclaimed,"Oh,what beautiful presents!测量更高效和精确。理锌What a lovely surprise!"When it was Pennyturn31.B。推断。根据第五段.an uncrewed boat50.C。根据上文“Ican't do long division withshe handed her package to mama saving "Mamarevealing seasonal variations ..Following intensemore than three numerals.I can't get DebbieI couldn't buy you anything,but I made you this..upt01/o lower.·.月攻rrainfallto like me.'可知,Donna一行是为了纪念一instead,hoping you'll like it."Witha smile,Mama雨量发生不同程些关于“Can'ts”的“记忆opened the package.“How pretty!"she said as she度的变化。因此可推知,在水质评价中应该51.B。根据下文可知,“ICan'ts”已经被安蕖,uncovered a small red flowerpot that held a large考虑到测量的时间和天气变化因素“取而代之”的是“ICanhandmade flower,in the center of which was a card52.A。根据上文‘TCan',‘Twim',andT'mreading"For Mother with love",and each petal held导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”Going to Do lt Right Awa¥话话’可知,Donna希望a specialmise from Penny主题语境加州大学圣地亚哥分校的研究人员学生们可以把“我可以挂在嘴边。Par agraph 2:设计了一种新的神经植入物,为实现微创脑机53.D。根据上文Donna安葬的举动可知,Donna"Read the petals of the Promise Flower,Mama,"接口技术迈出了重要一步。希望学生们“不再说”“ICan't”,勇往直前。Penny urged gently.Picking up the flower,Mama32.B。理解具体信息。根据第二段内容可知,新的54.A。根据下文Years later,.I still picture thembegan reading the promises on each petal loudly:神经植入物弥补了现有植入物的缺陷:捕捉不laying“ICan'ts”to rest可知,Donna这堂课“Read to Mrs.Logan”;“Cut fresh flowers and到大脑深层的信息、可能会导致感染和伤疤从对作者的影响“深远”arrange them”;“Polish Mama's shoes'”;“Dust my而影响信号质量。即新经植入物的优势是55.C结合全文内容可知,Donna希望通过这个room"...Gradually,tears welled up in Mama's它能够从大脑深处获取持久的优质数据。课堂活动,帮助孩子们“增强”勇气面对未来。eyes.At last,she said,"Penny,this is a really lovely33.推断。根据第三段The correlation语法填present.I like it very much."Penny sighed with reliefbetween surface electrical activity and neural语:本文是一篇说明文属于“人与社会”She stood up and hugged Mama.“All I could give主题语境。潮汕地区的英歌舞融合了舞蹈、戏曲you was me,Mema,”she said.“Thet's the best part,武术和搏击元素,成为了潮汕独特的文化符号。Mama replied as she hugged Penny back.56.was recognized。考查动词的时态和语态。34.D。理解具体信息。根据第四段faults infolk art form和recognize存在逻辑上的动宾第40期测试题部分答案解析one layer will be masked by the other layer关且根据时间状语in2006可知,此处需用ensuring the wires have improved conductivity般过去时的被动语态,故填was recognized。阅读理解可知,研究人员把石墨烯导电线做成双层结57.it。考查代词。has it that构是为了使它不像单层石墨烯那样易断,提为惯用法导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会升功能的稳定性式宾语,故填it。主题语境。文章主要介绍了在芝加哥以较低预算35.B。理解观点根据最后一段Thiscan58.religiou查形容词。根据空后名词events就可以享受乐趣的几种方式,包括观赏音乐表provide a more comprehensive understanding可知,此处需用形容词作定语,故填religious。演、参观历史建筑、溜冰以及欣赏大自然等活动。of neural activity in real-life circumstances.59.which。考查定语从句。分析句子结构可知21.C。理解目的。根据第一段…plenty of options的植入物能够帮助我们对现实生活中的神经活动有更全面的了解。由本句for fun on a budget..可推知,本文是为了向我们分享芝加哥一些经济实惠的活动此推知,新的植入物基于对神经活动更全面60.to rescue.。考查非谓语动词。此处需用不定式22.B。理解具体信息。根据第三段.to reserve的了解,可以提供更准确的实验结果作目的状语,故填to rescueahead of time.以及最后一段Don't forget to七选五6l.reflecting。考查非谓语动词。reflect和其逻辑securea timed reservation…可知,这两种活导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主主语Chaoshan Yiingge Dance间存在逻辑上动都要求提前预约。题语境。文章主要介绍了橱窗购物的属性特点的主谓关系,此处需用动词-ing作伴随状23.B。推断。根据第四段Pice:$16 online,$1836.G。此空设于段尾,与上文存在指代关系。本句语.故道reflectingwalkup Monday-Friday;$20 online,$222 walkup中的it指代window shopping,而this指代62.to。考查介词J。unique to,为固定搭配,表示Saturday-.Sunday可推知,参加此项活动的文中的“treating your eyes to a visual delight'…特有的”,在此处作后置定语。个小妙招就是在线订票。37.E。此空设于段中,与上文存在递进关系63.steadily。考查副词。此处需用副词修饰动词窗购物在发展,在数字化的时代,它不短语come into,故填steadily导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与自再局限于实体店铺pass和其逻我”主题语境。Corliss学校的无人机驾驶培训项38A。此空设于段中,与上文存在对比关系C64,being,passed。考查非谓语动词Dance存在逻辑上的动宾关目的情况,该项目为学生考取无人机驾驶证书窗购物不是货品的随意摆放,而是一种艺术系,需用被动语态;且此处位于介词of后,提供培训机会,增加学生未来职业的选择。形式,也是营销计划的关键部分24.D。理解具体信息。根据第一段.focus on the39.D。此空设于段中与下文存在解释关系。故填peie登名词。此处需用名词作bing65.brilliancedrone-flying qualification ..permits flying drones察和适应不同的趋势可以帮助企业保持进的宾语,故填brilliance。
合理使用,④不选。故本题选B。14.【答案】C【解析】食品安全责任适用无过错侵权贵任,①不选。张某首次购买5盒成鸭蛋,未超出合理生活消费需要,超市应退还货款并赔偿张某首次购买造成的损失,②选。张某未侵犯超市权利,③不选。某超市出售的咸鸭蛋不符合食品安全标准,张某为获得赔偿金故意购买超出生活需要的产品,双方行为都有违社会公序良俗,影响社会信用体系建设,④符合题意。故本题选C。15.【答案】C【解析】类比推理是依据事物之问相同或者相似的属性进行的推理,材料没有涉及比较的方法,①不选。人们根据“薄壳结构的特点为己服务,这证明人类可以“偷师”大自然并在此基础上造福自身,表明类比推理在科学技术创新中具有积极作用,②③符合题意。规律具有客观性,④不选。故本题选C。16.【答案】B【解析】过年新俗在曾经的年俗基础上演化而来,体现了肯定与否定之间的对立统一关系,也启示人们变化发展的看问题,①③符合题意。新旧年俗的变化表明彼此之问既相互独立,又相互依存:要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物②④不选。故本题选B。二、非选择题(四大题,共52分)17.(16分)【参考答案】履行经济职能,制定海洋经济发展规划,培育海洋经济发展新动能。(4分)构建现代海洋产业体系,推动一二三产业融合发展、延伸产业链与提升价值链,形成海洋经济竞争新优势。(4分)坚持独立自主、自力更生,以海洋科技自立自强支拼海洋经济高质量发展。(4分)参与国际海洋治理机制和相关规则制定与实施,推动建设公正合理的国际海洋秩序,推动构建海洋命运共同体。(4分)18.(12分)【参考答案】坚持党的全面领导,发挥党在厉行节约、反对浪费活动巾总揽全局、协调各方的领导核心作用。(3分)积极履行政府职能,运用技术手段加强市场监管,提升专项执法行动效能。(3分)严格执法、惩处违法违规行为,带动全社会尊崇和敬畏法律,强化诚信守法意识。(3分)推动全民守法,依法行使权力和履行义务,增强全社会厉行节约、反对浪费的积极性和主动性。(3分)19.(10分)【参考答案】把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义。(2分)甲骨文作为中华文明传承的载体,记录了中华民族前进的足迹,甲骨文的传承为建
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考点32》磁场及磁场对电流的作用1.D解析:地球仪根据同名磁极相互排斥的原理工作,将地球仪上下翻转,则磁体磁极颠倒,和线圈的作用力从斥力变为吸引力,不能继续保持悬浮,故A错误;线圈α端接正极时,根据安
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《双语学报》20242025学年高三RX版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外l4.D。根据.…particularly those left by children可知,一张写着“我爱爸Passage 1爸!他是我的超级英雄!”的纸条让她“印象深刻”。1.influential 2.were created3.stretching 4.which 5.al5.A。根据语境可知,McKellar很“欣赏”孩子们这种表达自我的方式6.in7.typically8.preserved 9.scenes 10.to protectPassage 3导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章讲述了Paragraph 1:位于新疆回族自治区的克孜尔千佛洞拥有多样化的建筑风格和独特On the pier,a crowd had gathered and a rope and a life ring were的艺术魅力,其见证了古代丝绸之路的文化交流,但是对于千佛洞的thrown down.The two friends put the life ring on the man and tied the保护仍需大家共同努力。rope around his body.Then Lobb climbed up onto the beam while Jafri1.influential。考查形容词。根据语境可知,how引导的感叹句作showheld the man up in the water,hurting his own arms as he used the的宾语,在感叹句中,谓语动词为系动词,故此处填形容词influentialbarnacle-covered beam for support.With the two men pushing from2.were created。考查动词的时态和语态。根据语境可知,create和below and the crowd pulling from above,the man's body was slowlyThese caves之间是被动关系,同时该动作发生在过去,故填werepulled onto the pier.created.Paragr aph 2:3.stretching。考查非谓语动词。根据句意和语境可知,空白处和cliff之At that moment,the rescue workers arrived and gave first aid to the间是主动关系,用来修饰cif,表示悬崖从东到西延伸了两公里,应victim.After timely rescue efforts,the victim came to himself and was用现在分词作定语,故填stretching。rushed to hospital.Both the friends,thoroughly wom out from 15-plus4.which.。考查定语从句。根据语境可知,which指代236 cave temples,minutes in the water,were finally pulled onto the pier by the Coast Guard并在从句中作主语,故填which。and applauded by the people on the pier.They were bleeding from5.a。考查冠词a diverse range of为固定搭配,意为“不同种类的”。numerous barnacle cuts and the Coast Guard cleaned up the cuts and gave故填aothem first aid immediately.When interviewed by the local reporter,Lobb6.in。考查介词。in design为固定搭配,意为“在设计方面”,故填in。said,“T'm glad my friend and I arrived in time to offer assistance.”“fwe7.typically考查副词。根据语境可知,空白处在句中修饰动词decorated,应用副词形式,故填typically。know we are capable,why wouldn't we help?"Jafri added,laughing.8.preserved。考查非谓语动词。根据语境可知,murals和preserve之间第4期A3版Kys:为被动关系,同时表示状态,应用过去分词,故填preserved。Passage 1 1-4 ADAC9.scenes。.考查名词。根据语境可知,空白处应用名词形式,同时根据导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。科学家发现including farming,hunting and even musical performances,代表不同使用废啤酒酵母可从电子废物中选择性捕获金属,如锌、铝、铜和镍的场景,故填scenes。等,且酵母可重复使用,使回收过程更环保。lO.to protect。考查非谓语动词。根据语境可知,work on a joint effort to1.A。推断。第一段中的引用数据显示,电子垃圾的数量惊人,高达do sth意为“联合起来做某事”,同时todo作目的状语,故填to protect83%电子垃圾被放置在家庭和企业中置之不理或未被妥善处理。这Passage 2 1-5 DBCAB 6-10 DACBD 11-15 CABDA导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。文章讲述了些数据突显了电子垃圾回收率是相当低的。奥克兰公共图书馆的一位图书管理员将经常夹藏在书里的明信片、照2.D。理解具体信息。根据第三段的Electrostatic interactions on the片等小物件收集起来,并把这些被遗忘的“文物”分享到网上供人们欣surface of the yeast allow metal substances ..different metal sub-赏。stances.可知,酵母表面的静电作用使金属物质能够吸附在其表面,l.D。根据Sharon.left in books及下一段中的.where McKellar改变溶液的pH值能够改变静电的作用,故溶液的pH值是影响酵worked可知,McKellar是一位“图书管理员”母吸收金属物质的主要因素。2.B。根据前后的转折关系可知,极少有读者返回图书馆来“认领”失3.A。理解观,点、态度。根据最后一段内容可知,Kerry Bloom提到酵母物。的价格低且数量大使利用酵母回收电子垃圾的技术可行性较大,故3.C。根据.but McKellar doesn't.Instead.good use可知,即便没有他对这种新的回收方式持“积极的”态度。人来认领这些物品,McKellar也没有“丢弃”它们。4.C。理解主旨要义。本文主要讲述利用啤酒酿造过程中剩余的啤酒酵4.A。根据语境可知,这一切开始于2013年,McKellar工作的图书馆母回收电子垃圾,通过实验证明该方法是有效的,且有望被大规模打算“提升”它的博客内容。应用。5.B。根据dedicated to everyday items...items online可知,McKellar的Passage 2 1-5 DFCAE“灵感”源于一本杂志。导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。文章介绍了6.D。根据.share..collection of items online及her online database可人类活动对野生动物造成的威胁,并列举了保护野生动物的方法,同知,随后McKellar“启动了”她的项目。时呼吁人们参与到保护野生动物的行动中。7.A。根据第二段Sharon McKellar has found..in books及空后She1.D。此空设于段尾,是一个过渡句,起到承上启下的作用。上文问我们thus.contribute something可知,McKellar相信其他人肯定也发现要怎样做才能使许多野生动物避免灭绝,本句做出回答并引出文章过“类似的”物品。接下来要探讨的内容,即:个人可以采取什么行动来保护野生动物。8.C。根据Ibelieve.can contribute something可知,McKellar“联系"附2.F。此空设于段中,与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本近的图书馆看是否有人能够贡献一些在书中发现的物品句中的it指代上文中的Choosing sustainable alternatives;本句指出9.B。根据McKellar was bombarded.people's collections可知,人们个人选择也能产生巨大的影响,下文对此进行具体解释」非常“热情”,将他们的藏品送给McKellar.3.C。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句指出使用可重复使用lO.D。根据For example.names and addresses可知,McKellar遵循着的替代品可以从源头上减少塑料废物,下文对此进行举例说明,即:一些“原则”来维护她的在线数据库。选择环保物品如金属餐盒、布制购物袋和玻璃水瓶都能产生影响。ll.C。根据she blocks out.names and addresses可知,为了保护人们4.A。此空设于段首,是本段的主题句。本段主要讲人们可以通过积极的“隐私”,McKellar屏蔽了名字和地址等信息。学和传播相关知识来为野生动物保护贡献力量,本句句意与本段l2.A。根据.all the objects…although McKellar does have…可知,内容吻合,总领该段。McKellar相信所有的物件都“值得"被纳入到她的藏品中。5.E。此空设于段中,与下文存在并列关系。本句和下文共同强调了参13.B。根据.although,McKellar does have.by children可知,尽管观国家公园对于野生动物保护的意义,本句讲参观国家公园可以为McKellar相信所有的物件都值得被纳入到她的藏品中,但确实有公园保护野生动物提供经济支持,下文讲参观国家公园的另一个意一些是她的“最爱”。义,即:当更多人参观国家公园时,政府更有可能资助这些公园。
《双语学报》20242025学年高三RX版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外l4.D。根据.…particularly those left by children可知,一张写着“我爱爸Passage 1爸!他是我的超级英雄!”的纸条让她“印象深刻”。1.influential 2.were created3.stretching 4.which 5.al5.A。根据语境可知,McKellar很“欣赏”孩子们这种表达自我的方式6.in7.typically8.preserved 9.scenes 10.to protectPassage 3导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章讲述了Paragraph 1:位于新疆回族自治区的克孜尔千佛洞拥有多样化的建筑风格和独特On the pier,a crowd had gathered and a rope and a life ring were的艺术魅力,其见证了古代丝绸之路的文化交流,但是对于千佛洞的thrown down.The two friends put the life ring on the man and tied the保护仍需大家共同努力。rope around his body.Then Lobb climbed up onto the beam while Jafri1.influential。考查形容词。根据语境可知,how引导的感叹句作showheld the man up in the water,hurting his own arms as he used the的宾语,在感叹句中,谓语动词为系动词,故此处填形容词influentialbarnacle-covered beam for support.With the two men pushing from2.were created。考查动词的时态和语态。根据语境可知,create和below and the crowd pulling from above,the man's body was slowlyThese caves之间是被动关系,同时该动作发生在过去,故填werepulled onto the pier.created.Paragr aph 2:3.stretching。考查非谓语动词。根据句意和语境可知,空白处和cliff之At that moment,the rescue workers arrived and gave first aid to the间是主动关系,用来修饰cif,表示悬崖从东到西延伸了两公里,应victim.After timely rescue efforts,the victim came to himself and was用现在分词作定语,故填stretching。rushed to hospital.Both the friends,thoroughly wom out from 15-plus4.which.。考查定语从句。根据语境可知,which指代236 cave temples,minutes in the water,were finally pulled onto the pier by the Coast Guard并在从句中作主语,故填which。and applauded by the people on the pier.They were bleeding from5.a。考查冠词a diverse range of为固定搭配,意为“不同种类的”。numerous barnacle cuts and the Coast Guard cleaned up the cuts and gave故填aothem first aid immediately.When interviewed by the local reporter,Lobb6.in。考查介词。in design为固定搭配,意为“在设计方面”,故填in。said,“T'm glad my friend and I arrived in time to offer assistance.”“fwe7.typically考查副词。根据语境可知,空白处在句中修饰动词decorated,应用副词形式,故填typically。know we are capable,why wouldn't we help?"Jafri added,laughing.8.preserved。考查非谓语动词。根据语境可知,murals和preserve之间第4期A3版Kys:为被动关系,同时表示状态,应用过去分词,故填preserved。Passage 1 1-4 ADAC9.scenes。.考查名词。根据语境可知,空白处应用名词形式,同时根据导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。科学家发现including farming,hunting and even musical performances,代表不同使用废啤酒酵母可从电子废物中选择性捕获金属,如锌、铝、铜和镍的场景,故填scenes。等,且酵母可重复使用,使回收过程更环保。lO.to protect。考查非谓语动词。根据语境可知,work on a joint effort to1.A。推断。第一段中的引用数据显示,电子垃圾的数量惊人,高达do sth意为“联合起来做某事”,同时todo作目的状语,故填to protect83%电子垃圾被放置在家庭和企业中置之不理或未被妥善处理。这Passage 2 1-5 DBCAB 6-10 DACBD 11-15 CABDA导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。文章讲述了些数据突显了电子垃圾回收率是相当低的。奥克兰公共图书馆的一位图书管理员将经常夹藏在书里的明信片、照2.D。理解具体信息。根据第三段的Electrostatic interactions on the片等小物件收集起来,并把这些被遗忘的“文物”分享到网上供人们欣surface of the yeast allow metal substances ..different metal sub-赏。stances.可知,酵母表面的静电作用使金属物质能够吸附在其表面,l.D。根据Sharon.left in books及下一段中的.where McKellar改变溶液的pH值能够改变静电的作用,故溶液的pH值是影响酵worked可知,McKellar是一位“图书管理员”母吸收金属物质的主要因素。2.B。根据前后的转折关系可知,极少有读者返回图书馆来“认领”失3.A。理解观,点、态度。根据最后一段内容可知,Kerry Bloom提到酵母物。的价格低且数量大使利用酵母回收电子垃圾的技术可行性较大,故3.C。根据.but McKellar doesn't.Instead.good use可知,即便没有他对这种新的回收方式持“积极的”态度。人来认领这些物品,McKellar也没有“丢弃”它们。4.C。理解主旨要义。本文主要讲述利用啤酒酿造过程中剩余的啤酒酵4.A。根据语境可知,这一切开始于2013年,McKellar工作的图书馆母回收电子垃圾,通过实验证明该方法是有效的,且有望被大规模打算“提升”它的博客内容。应用。5.B。根据dedicated to everyday items...items online可知,McKellar的Passage 2 1-5 DFCAE“灵感”源于一本杂志。导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。文章介绍了6.D。根据.share..collection of items online及her online database可人类活动对野生动物造成的威胁,并列举了保护野生动物的方法,同知,随后McKellar“启动了”她的项目。时呼吁人们参与到保护野生动物的行动中。7.A。根据第二段Sharon McKellar has found..in books及空后She1.D。此空设于段尾,是一个过渡句,起到承上启下的作用。上文问我们thus.contribute something可知,McKellar相信其他人肯定也发现要怎样做才能使许多野生动物避免灭绝,本句做出回答并引出文章过“类似的”物品。接下来要探讨的内容,即:个人可以采取什么行动来保护野生动物。8.C。根据Ibelieve.can contribute something可知,McKellar“联系"附2.F。此空设于段中,与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本近的图书馆看是否有人能够贡献一些在书中发现的物品句中的it指代上文中的Choosing sustainable alternatives;本句指出9.B。根据McKellar was bombarded.people's collections可知,人们个人选择也能产生巨大的影响,下文对此进行具体解释」非常“热情”,将他们的藏品送给McKellar.3.C。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句指出使用可重复使用lO.D。根据For example.names and addresses可知,McKellar遵循着的替代品可以从源头上减少塑料废物,下文对此进行举例说明,即:一些“原则”来维护她的在线数据库。选择环保物品如金属餐盒、布制购物袋和玻璃水瓶都能产生影响。ll.C。根据she blocks out.names and addresses可知,为了保护人们4.A。此空设于段首,是本段的主题句。本段主要讲人们可以通过积极的“隐私”,McKellar屏蔽了名字和地址等信息。学和传播相关知识来为野生动物保护贡献力量,本句句意与本段l2.A。根据.all the objects…although McKellar does have…可知,内容吻合,总领该段。McKellar相信所有的物件都“值得"被纳入到她的藏品中。5.E。此空设于段中,与下文存在并列关系。本句和下文共同强调了参13.B。根据.although,McKellar does have.by children可知,尽管观国家公园对于野生动物保护的意义,本句讲参观国家公园可以为McKellar相信所有的物件都值得被纳入到她的藏品中,但确实有公园保护野生动物提供经济支持,下文讲参观国家公园的另一个意一些是她的“最爱”。义,即:当更多人参观国家公园时,政府更有可能资助这些公园。
鸟友等,时来往不多。括号内所用谚语就是要形容这种时自己过好自己的日子的状态。A指认为事情与自己没有关系,就把它远远放在一边不管,强调明哲保身的态度,不符合语境。B.比喻不要多管闲事,强调只需管自己的事,不要管别人的事,符合语境、C比喻不感惑管闲事,怕惹麻烦,强调不想因管闲事而惹麻烦,不符合语境。D,比喻人各有志,走什道路,完全是自己的事,强调每个人的追求不同各有各的选择,不符合语境。)20.示例:给个神仙都不当。(2分)不写出是因为“虾米皮数俏菜”这样的吃食太好了,在作者心中没有更好的语言来形容,作者将无限赞美融人“嘿!”中,能引起读者先限遐思。(3分)对亦头园果园21.示例:①因人而异②司空见惯③接踵而来班标人健村地婚“22.示例:(1)恢复体力和能量(2)一类是主动熬夜(3)请拒绝长期熬夜面本公值的果德部法阅23.参考立意:杀考不凡内宽,智”订的界迅“)A£人①用尊重和包容共同营造美好的公共空例好中空用人积:最意留货,②沟通和交流,才是打破社会隔离、消除误解的利器宽度帽③拒绝道德绑架,维护自身权益好。牙照学中或奶9要皂的命士城好热健就0.参照高考作文评分标准。代、员),中其餐存装不文言文参考译文:好特米L断泰内室”妙日要发核干:带“录及明学炎工资内金“△1.。材料一:
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同根据汉语提示完成对话。每空词数不限。Self Check词汇串烧步8母根据短文内容及汉语提示,填写单词或短语。MeiTom had a busy week.练Lin:'ml.replying to(答复)my friend's email.国He invites me to help him 2.Tom was not1.available(有空的)on themake preparations for(为...做准备)weekend.He had an2.exam(考试)on Monday,,the New Year's party.so he didn't3.hang out(闲逛)with his friends..Mei:Are you free for it?Lin:Yes.And I'm 3.glad to helpHe stayed at home and 4.prepared for(......(愿意帮助)做准备)it.On Tuesday,Tom felt sad because he5.him.had the flu(患流感).基Lin】Kate had a great birthdayHis mother6.looked after(照顾)him at home..础根据句意及提示填写单词或短语,或用括号内单Tom was a little7.surprised(感觉意外的)when词的适当形式填空。he 8.heard from(接到电话)his cousin Mary.训Today Kate had her 14th birthday partyShe9.invited(邀请)him to go to a10.concert1.A week ago,Kate started to make preparations(音乐会)after he got well.Tom1l._accepted the练(prepare)for it.invitation(接受了邀请)because he was a music2.She sent invitations (invite)to her friends,lover.He 12.looked forward to watching itasking them to come to her birthday party.with Mary.3.Soon they all replied (reply)to her.【,单元收藏夹(短语、句子汉译英)4.Kate was happy because nobody turned her基1.为..做准备prepare fordown(拒绝她).2.患流感have the flu5.They were all glad(愿意的)to come to础3.其他时间;别的时间another timecelebrate her birthday.4.闲逛;常去某处hang outKate's family members helped her with the party.训5.照料;照顾look after6.Her father made a calendar(日程表)of the6.拒绝turn downparty's activities.练7.回答;回复;回应reply to7.He went shopping the day before8.以书面形式in writingyesterday(前天)and bought all the things they9.盼望;期待look forward toneeded.10.收到某人的信件(或电子邮件、电话)hear from sb.11.她必须去看医生。8.Her brother usedglue(胶水)and colorfulShe must go to the doctorpaper to make a beautiful birthday card for her.12.我很想来,但恐怕我不行。9.He also bought some music CDs because KateI'd love to come,but I'm afraid I can't.wanted to give a small concert(音乐会)at the13.萨姆到下周三才走。party.Sam isn't leaving until next Wednesday.10.This morning,Kate and her mother made a big14.我很乐意帮助聚会的任何准备工作。birthday cake and cooked delicious food for allI'd be glad to help out with any of the partythe guests (guest).preparations.11.They got everything ready and looked15.请于周五之前以书面形式回复此邀请。forward to_(期待)the party.Please reply in writing to this invitationgby Friday.12.However,nobody came and Kate felt veryⅡ.阅读材料,从每小题所给的A、B、C、D四个选surprised (surprise).项中选出一个最佳选项。l3.After five minutes,,she heard from(接到电Most kids are glad to go to parties and few of)her friends and they said they were at thethem can 1 invitations to parties.How candoor.parents plan a successful party for the kids?14.Kate opened the door without thinking.Discuss with your kids and choose a theme(主题)All her friends came together with gifts.with them 2 Write down their favorite ideas,She invited them in and they had a great timetogether at the party.and then you can make preparations for the party.l5.After the party,Kate took_a_trip_(去旅(C)1.A.orderB.enjoy C.refuseD.accept行)with her family.(B)2.A.cheaplyB.carefullyWhat a wonderful birthday it was!C.hardlyD.luckily3

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