昆明第一中学2022-2023学年度上学期期中考试1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)高一语文A.“整本书阅读”第一次成为高中语文教材的教学内容，受到广泛关注，值得深入研究。B.《乡士中国》提出“差序格局”概念，还指出了中国社会是一个乡士社会、礼俗社会。C.《乡土中国》作为一本社会学专著，忽略难懂的理论和概念，重视文化的继承与传递本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。满分150分，考试用时150分钟。D.阅读《乡土中国》的意义丰富，提高学生语文关键能力和学科素养的作用不容忽视。注意事项：2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、考场号、座位号以及考号A.文章先提出两个问题，再从不同角度分别回答，各角度之间构成一种并列关系。填写清楚，并用2B铅笔将考号对应的数字涂黑。B文章论述《乡土中国》揭示中国社会结构特点时，将中国与西方社会详细对比。2,选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；主观题用黑色笔在C.文章第三段以“差序格局”的论述为例，指出《乡士中国》有浓厚的人文底蕴。答题卡上作答，所有题目在试卷上作答无效。D.文章第四段从内容、结构等角度展开论述，得出《乡土中国》可读性强的结论。一、现代文阅读(36分》3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.《乡土中国》让我们看到费孝通开阔的学术视野、扎实的文化功底和探索创新的精神。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。B.《乡土中国》人文底蕴丰厚，既能帮高中生提升文化修养，又能帮他们树立文化自信。统编高中语文教材必修上第五单元“整本书阅读”把《乡土中国》列为阅读书目，高中语文教C.《乡士中国》“杂话”特点突出，既严谨缜密，又灵活多变，本文作者对此表示赞赏材第一次把整本书阅读纳入教学内容，因而备受瞩目。《乡土中国》是一本什么样的书？高一学生D.费孝通指出教师应引导学生敢于向未知领域进军，表达了对教师照本宣科现象的批判。为什么要读《乡土中国》呢？第一，它褐示中国社会结构特点。《乡土中国》是一部具有通论性的社会学著作，主要内容是分析、(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）解剖中国社会结构，以全盘的社会结构作为研究对象，以中国的事实来说明乡土社会的特性，对农村的阅读下面的文字，完成4~6题。“五脏六腑”进行解剖，涉及乡村社会人文环境、传统社会结构、家族制度、道德体系、权力结构等，详细分析了中国乡土基层社会的结构及其特点，创造性地提出了著名的“差序格局”概念。作者认为，材料一：“差序格局”区别于西方社会的“团体格局”，“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同作为一名农民院士，为农民做点事，让农民过上好日子，就是我的初心。我出生在云南省一个心圆波纹的性质”。作者还指出，中国社会是乡土性的，是礼俗社会，不同于西方的法理社会。边远的小乡村，当时的农业生产很落后，农民的生活很苦。我经常想，要是通过自己的努力，能使第二，它具有丰富深厚的人文底蕴。作为一位著名的社会学家，费孝通学贯中西，既有扎实的传统庄稼长得更好一些，收成更多一些，农民的日子就会更好一些。这是我最初的理想，也是几十年来文化功底，又系统地学了西方社会学和人类学。作者擅长实证研究与深度描写，把中国社会的特点与我不断创新农业科学技术的动力所在。西方社会进行对比，用大量论据来说明自己的观点。比如为了说明“差序格局”，作者引用《论语》中作为一名普通共产党员，响应党的号召，投身脱贫攻坚主战场，这是我的使命。2015年，中国工程“子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，即自己总是中心，像四季不移的北斗星，其他所院定，点扶贫澜沧县。党有号召，我们就必须有行动。为全面建成小康社会目标而奋斗，我义不容辞。有的人都在随着他转动，还将《孟子》的“夫物之不齐，物之情也”与墨家的“爱无差等”、美国《独作为一位农业科技工作者，把论文写在大地上，这是我的本分。在很长时间里，我们过多关注立宣言》相对比，从而让高深枯燥的理论知识、艰涩难懂的概念变得通俗易懂。将《乡土中国》纳入高文章发表和各种奖项的得失，淡忘了山里的土地和农民，淡忘了我们学研究的根本目的。我们是中语文教学内容，无疑能够帮助学生深刻认识理解中华优秀传统文化，从而帮助他们树立文化自信。党和人民培养出来的专家，用科研成果改变落后的生产技术，让山里的民族兄弟和全国人民一起富第三，它“杂话”特点突出，可读性强。作者自称《乡土中国》中的文章是“杂话”，其实这裕起来，这是我们应尽的本分。正是本书的特色。在内容上，涉及城市、乡村，古今、中外，材料充实，互连互通，收放自如，论作为一位驻村科技扶贫的代表，我心里很清楚，科技扶贫不仅是我一个人在努力，现在取得的证有力；在结构上，前后照应，相互贯通：在表达方式上，有叙述、描写、议论、说明等，形式多这些成果，是上百位院士专家共同努力的结果。这些年来，我们驻村扶贫的边疆村寨变成了干净整样，自由灵活；在表达技巧上，综合运用比喻、对比、类比、引用、举例等手法，通俗易懂，质朴洁、绿水青山的美丽山村，这些变化不是我和我的团队能够完成的，是党中央的英明决策，是省市自然，娓娓道来，如话家常。既严谨鎮密，又灵活多样，文采斐然，具有很强的可读性。高中生阅读《乡土中国》，至少具有以下几方面的意义。首先，可以帮助高中生全面认识中国，县乡各级千部群众艰苦奋斗的结果。了解中华传统文化。其次，可以增强高中生的探索创新意识。费孝通说：“我并不认为教师的任务(摘编自朱有勇《“时代楷模”朱有勇：让农民过上好日子就是我的初心》，《云南日报》2021年是在传授已有的知识，这些学生们自己可以从书本上去学，而主要是在引导学生敢于向未知的领1月6日)域进军。作为教师的人就得带个头。”它还能提高语言运用、逻辑思维、审美鉴赏、文化传承等关材料二：键能力和语文学科素养，的确是一部值得高中生阅读的经典论著。“农民需要什么，就研究什么”，这是朱有勇大学毕业、加入中国共产党后一直坚持的理念。作(摘编自顾之川《为什么要读〈乡土中国〉？》)为云南农业大学的教师，云南省农业系统第一位院士，经过数十年如一日的科研探索，他构建的水稻品种多样性控制稻瘟病技术体系累计推广应用超过6000万亩，作物多样性控制病虫害技术推广应2022-2023学年度下学期中考试高一语文共8页第1页2022-2023学年度下学期中考试高-一语文共8页第2页

A.①②B.①③C.②④D.③④6.2021年10月12日，国家主席以视频方式出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并强调：“人不负青山，青山定不负人。”生态文明是人类文明发展的历史趋势，我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。坚持人与自然和谐共生是基于()①自然界有自身固有的规律，要尊重自然②人类只能适应自然变化，不能改变自然③自然环境是人类生存和发展的重要前提④人们可以改变自然界的规律，造福人类A①③B.①④C.②③D.②④7.2月4日，央视新闻AI手语主播上岗，她在冬奥会新闻播报、赛事直播和现场采访中，为听障人士送上实时手语翻译服务。手语并非按照语言逐字翻译，而要根据语句整体意思进行语言精炼和语序调整。同时，为帮助听障人士更好理解，还需实时配合表情和唇语。AI手语主播不仅要有高精度的数字人形象，更要拥有能够语音识别、手语翻译和手语表达的A虹大脑。以下关于AI手语主播说法正确的有()A.AI手语主播某种程度上是社会实践活动的主体B.A[手语主播因科技进步具有了简单的思想意识C,AI手语主播的表现是一种特殊的意识反应形式D.AI手语主播的表现是人类思维运行机制的模仿8.面对雨中景色，文人墨客写下了不少佳作。唐代诗人杜牧在《清明》中写道，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，创造了一幅凄迷感伤的艺术画面；诗人刘禹锡在《竹枝词二首·其一》中写下的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，用自然景色烘托了青年男女的纯真爱情；宋代苏轼在《饮湖上初晴后雨》中所写的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，赞美了西湖绝美的景色。由此可见()①诗人的诗词佳作内容是客观的，形式是主观的②诗人的知识和素养对诗词的创作具有重要影响③只要发挥主观能动性就能创造一个理想的世界④诗人对雨的描述具有主动创造性和自觉选择性A.①②B.①④C.②③D.③④9.2022年1月15日，汤加火山剧烈爆发，同时还引发了地震以及巨大海啸，影响到了整个太洋地区。太洋海啸预警中心针对此次火山海啸发布了多期预警信息，减少了周边国家的人员伤亡和财产损失。这启示我们()①发挥意识的能动作用是认识客观规律的基础②要从事物固有的联系中把握事物发展的趋势③充分发挥主观能动性是减少灾害的决定因素④应将尊重客观规律和发挥主观能动性相结合A.①②B.①③C.②4D.③④10.党的十九届六中全会审议通过了第三个历史决议一《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和

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维修店由有色人种经营，而且高昂的维修费对低收入者打击更大。由此可推知，维修权运动可能

1,下列描述长江三角洲区域内外联系的优势有(①铁路纵横，公路密布、有现代港口和航空港②工商业发达，坡慎密集，政策支持探究一：气候差异③临江滨海、水网稠密④临近东南亚是著名的侨乡A,①②③④B.①②④C.①②③D.②③④园2,实现同城效应使的长江三角洲地区的人们往返于不同城市之间，就像生活在同一座坡市样的主要条件是()上班上班如可家回家苏州昆山上海A.交通运输的发达B.人们对大城市的向往刷C,美好的生活质量D.经济的发展水较高气温/C降水量/m气温/C降水量/mm全国“两会”在北京人民大会堂召开。据此回答23-25题。350降水量/mm气温/c305006003023.政协第十四届全国委员会第一次会议和第十四届全国人民代表大会第一次会议分别于500400152023年3月4日和3月5日在北京召开。体现了北京的城市职能是()200100A.国际交往中心B.科技创新中心301月7月01月7月mMlm104710月C.全国政治中心D.北方交通中心哈尔滨广州乌鲁木齐拉萨24.下列图片所呈现的民居，体现了北京传统文化的是(探究二：文化差异☑m☑在幅员广阔的中国，过年的俗有极大地域差别，但春晚展示的年味上节目中常提的过年包饺子、吃饺子，在北方是家家户户的惯，南方人过年吃汤圆、年糕的俗与北方人不同，难以找到共鸣。（1)根据探究一，写出我国四大地理区域中收视率最高和收视率最低的区域。从气候角度蒙古包高脚楼四合院土楼简要分析产生的原因。(4分)25.在城市建设和发展中，对北京古建筑、园林、特色街区应采取的措施是（(2)根据探究二，从农业生产角度试分析南北方饮食文化的主要差异及形成的原因。A.全部拆除B.原封不动地保留C.全部进行改造D.有选择地保护和改造(4分)(3)请你举3个南北方除饮食文化外的其他差异(6分)第Ⅱ卷非选择题（共50分）27.【地区发展】(8分)2024年1月6日为“回礼”广西“砂糖橘”黑龙江省抚远市准备了10万盒优质抚远26.【探寻差异】(14分)2024年央视春晚已落下惟幕，现在让我们一起品春晚地理之味。读我国各省区春晚收蔓越莓发往广西南宁，消息一出，这场跨越几千公里的“爱心互换”温暖了全国网友的心。资料一：蔓越莓属于浆果类水果，主要生长在有酸性泥炭土的沼泽或湿地中，具有耐视率图（缺港澳台数据）和部分城市气温曲线和降水量柱状图，回答下列问题。八年级地理试卷第6页共8页八年级地理试卷第5页共8页

晚上9：39gRl令①三、解答题（共13小题，计81分，解答应写出过程）14.（本题满分5分)计算：V32÷+(-宁)‘-巨-515.（本题满分5分)解不等式：4,3延<8+x,并写出其所有的负整数解。216.(本题满分5分)解方程兴己1…217.(本题满分5分)如图，在R△ABC中，请用尺规作图法在斜边AB上求作一点O,连接OC,使得OC是Rt△ABC斜边上的中线.（保留作图痕迹，不写作法）】(第17题图)18.（本题满分5分)如图，在△ABC中，∠BAC=90°，BD分∠ABC,过点D作DE⊥BC于点E,并延长ED交BA的延长线于点F,且CD=DF.求证：AB=BE,(第18题图)19.(本题满分5分)》陕西物产丰富，特产有很多.某数学兴趣小组制作了四张特产卡片，卡片除正面内容不同之外，其他均相同.将如图所示的四张卡片洗匀后，背面朝上放置在桌面上，玉，临渣石榴B.西安凉皮C.眉县猕猴桃D.洋县黑米(第19题图)[数学冲刺卷（一）共6页第3页]×三

2023-2024学年度下学期高中期中考试卷质有高一地理5.图中甲、乙、丙、丁四地分别位于13A东北松嫩原、西北半农半牧地区，华北海河原长江中下游地区B.西北半农半牧地区、东北松嫩原、长江中下游地区，华北海河原C,东北松嫩原、西北半农半牧地区，长江中下游地区，华北海河原2024.5D.西北半衣半牧地区、东北松嫩原、华北海河原，长江中下游地区考生注意：6.甲地农村聚落均人口规模远大于丁地的主要影响因素是B河流流量1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。A.气候类型C.耕地面积D.传统文化2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案答在答题卞上。必四合院，是我国华北地区民用住宅中的种组合建筑：洛南北纵轴对称布局，由四面房屋国须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿合形成相对封闭独立的院落，以明清、民国时期北京发区最为臭型，在北京奥林匹克公因建有二座没有国墙的四合院。图示意北京四合院的院落布局和臭林匹克公图四合院景观。完成纸上作答无效。8题。最3.本试卷主要命题范围：湘教版必修第二册1一3章第1节后罩房北房（正房）东厢房如第I卷（选择题共48分）、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选邮项是符合题目要求的)“老漂族”指为支持子女事业或照顾第三代而背井离乡，到子女工作所在的大城市生活的老垂花门长年人。我国“老漂族”人口数量巨大，长江三角洲地区是我国“老漂族”集中的区域之一。调查还发现，目前上海市也有部分老年人“漂”在其周边的水乡古镇。据此完成1一2题。7.四合院“北面窗小、墙体厚”的特点反映了当地A.夏季炎热，多洪涝B.河网密布1.下列省区中，“漂”在上海的老年人数量最多的省份是C.冬季寒冷，多北风D.地势低KA.安徽B.贵州C.北京D.湖南8.北京奥林匹克公园中，出现了没有围墙的四合院。此现象蕴含的地域文化是A.由封闭保守到开放包容B.由中规中矩到天人合敬2.上海市部分老年人“漂”在其周边水乡古镇的主要原因是C.由自由到等级森严D.御外凝内的集体精神①生活成本较低，②便于照顾家庭③交通便利④环境优美A.①②B.③④C.②③D.①④一个人丛出生到年老，从开始工作到老年退休，从能适应城市环境到中老年时不适应城市杯在自然因素和社会经济因素等综合作用下，形成了工作和生活环境，都有其生命周期。对于个人一生来讲，有迁入城市限定时间的窗口期，在此期图例不同的城市空间结构。如图为我国“某城市功能区分布200题工业区间不进入城市成为市民的人，就会成为错过城市化人口。据此完成9~10题。1507应住宅区9.目前，影响我国人口错过城市化的因素有示意图”。据此完成3~4题。商业区3.图中可能为高级住宅区的是①劳动力素质/②城市户籍制度③城市收入水④城市房价C.①③④D.②③④田汽车4S店一一铁路A.①②③B.①②④A.①一城市干道10.我国错过城市化人口持续集中的地区可能出现B.②B.土地利用率提高了河湖A.科技创新能力提高C.③150y等高线C.人口迁入速度加快D老龄化程度加深D.④4.下列地租曲线能正确反映沿图中POM线的是新疆是我国棉花产量最大的省级行政区，2023年棉花总产量占全国的94%，近年来，新雅不”改良棉花品种，实现单产不断提高。同时借助大数据、卫星遥感、人工智能等信息技术，进一步也租水提升棉花生产的智能化水。据此完成11~12题。11.与安徽、河南相比，新疆棉花种植的优势自然条件是A.地形坦光照充足如图示意东北松嫩原、华北海河原，西北半农半牧地区以及长江中下游地区四个农村C.距消费市场近D.机械化程度高聚落分布区。图中黑色，点状或块状物示意聚落，甲地以千余人大型居民点为主，内部结构松散；12,为实现棉花生产可持续发展，新疆宜采取的最有效措施是乙地为全国农村密度最稀疏地区，布局分散自由；丙地以千余人大型居民点为主，分布均匀；丁A.扩大种植规模B.完善基础设施C.加大科技投人D.提高棉花价格9181地村庄数量多、间隔较近，聚落人口多在100一300人。完成5~6题。【高一期中·地理第1页（共4页）】9181A【高一期中·地理第2页（共4页）】

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18请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)B列对文中加点词语的童义或用法的分析工童一项是：分答：A.绝，表示绝对，写马绝对不是柔弱的生灵，从而深深肯定了马的烈性。B.拉，拉伸，突出马在飞奔时的姿态，以及马对战场的热烈渴望C劈，正对着、冲着，营造了紧迫的形势，也体现了马奔跑速度之快。0.竟，竟然，表示意想不到，突出马在旋涡之中奋勇向前的勇敢精神。20它把我和马融合在一起“这句话在文中的位置，最恰当的一项是(3分C.③处D.④处A①处B.②处(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题。在人们的印象中，很多现代农作物和牲畜都起源于中东的新月沃土，但科学家在这里并没有找到多少关于“西瓜祖先”的证据，新月沃土再往西一点的非洲，则更像是西瓜的原产地。在洲北部的利比亚，科学家在一处大约有5000年历史的考古遗址中发现了西瓜籽；在埃及4学家在古埃及法老的陪葬品中，①几3证据。当然，仅仅找到西瓜籽，这并能证明人们当时②触趟了砸公也许古人只是在吃西瓜的种子呢。不过，在埃及一些古墓的壁画上，科学家还是找到了西瓜最早作为水果走上餐桌的证据。在萨卡拉古墓，科学家看到了一幅大约有4451年历史的壁画，画面很直观地描绘了餐桌上的一长有绿色条纹的美味西瓜？自此，西瓜原产于非洲的观点应该是无可争议的了。但是，要确定③通正想双在父商足依不到的。于是升学家对未自世界各老的400多个西瓜品种进行了全面的基因测序，他们发现，现代西瓜的基因组与苏丹一种叫作“科尔多凡甜瓜”的野生西瓜最为接近。科学家认为，苏丹的野生西瓜可能就是现代西瓜的“祖先”。而且，从地理位置看，苏丹的科尔多凡地区也是古埃及周边的贸易地带之一，这也出支持了西瓜起源于苏丹科尔多凡的理论。21,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)晦答：意22简述上述材料是如何逐步确定西瓜的起源地的。要求表达准确流畅，不超过75个字。5分)p答：四，写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)钱锺书曾说：“得势时，把别人当人，告诚自己有所不为；失势时，把自己当人，提醒自己终有所为。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题第8页（共8页）

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不符合题意，排除；材料体现不出美国社会不同阶层严重对动开启了韦尔斯一鸟曼斯基会谈，对苏经济管制也开始放立，排除B项；材料体现不出宣扬美国霸权主义思想的信息，松”“这一时期跌宕起伏的美苏经贸关系正是欧亚局势演变排除C项。下美苏政治关系的真实写照”可知，国际形势的变化；再结合4.B海报上的英文“When you ride ALONE you ride with所学知识，从美苏对立的意识形态、美苏国家利益的考量、美Hitler”的意思是单独驾车无异于与希特勒为伴，呼吁民众节国面临的战争威胁程度、美苏政治关系状况的角度分析。约国内的战略能源以服务战争需要，因此该海报反映的是美10.答案(1)背景：一战结束后，协约国取得胜利，德国战败，国为保障战略物资进行社会动员，B项正确；由材料无法得巴黎和会召开。出美国自然环境急剧恶化的结论，排除A项；美国汽车制造内容：英、法、美等国控制了巴黎和会，缔结《凡尔赛和约》，业发展需要石油能源的说法不符合美国的国情及史实，排除要求德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔C项；海报信息不能体现出美国要组建反法西斯同盟，排除款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。D项。寓意：图中四个人物和旁白表明四巨头正合力让德国吞下5.B据题干并结合所学知识可知，第二次工业革命后英国的象征《凡尔赛和约》的药丸，凳子上的数字代表了德国的巨世界霸主地位逐渐丧失，但英国为了维持自身在欧洲的霸主额赔款，左方被紧握的男子代表德国，手指代表英、法、美、地位，仍然奉行“大陆均势”的传统外交政策，以“打败和挫败意、日五个战胜国，紧握的大手和德国夸张的表情表明对战大陆上的军事霸主”，反映了英国的生存和发展需求，B败国德国的严厉制裁。项正确。(2)示例6.C根据材料可知，苏德战争爆发后，杜鲁门主张无论哪方标题：雅尔塔会议一合作与未来。获胜，美国都去帮助失败的另一方，让双方拼个够，美国坐收构思：漫画的中心是一张圆桌、三把座椅。座椅上分别搭放渔翁之利，说明他希望美国奉行以美国国家利益为准则的功着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷和一件卡其利主义外交原则，C项正确；孤立主义源于美国独立战争前色厚风衣。桌上是一张欧洲地图，桌旁有一扇高大的窗户，后的早期外交思想，是以尽量避免对外国承担政治和军事义落地窗帘的上端分开，其下端聚拢，正好形成一个巨大的务的同盟关系的方式，来维护和扩展美国的利益，排除A“V”字形。窗外的天空聚集起阴云。项；“抛弃”一词说法过于绝对，排除B项；绥靖政策是一种对说明：1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望；苏、美、英侵略不加抵制、姑息纵容、退让屈服，以牺性别国利益为代三国首脑在雅尔塔召开会议。会议主要参加者有斯大林、价，同侵略者勾结和妥协的政策，排除D项。罗斯福和丘吉尔；会议协调了盟国的行动，加快了战胜法西7.D根据材料可知，二战后，殖民统治已不是时代主流，人类斯的步伐，对战后世界特别是欧洲作出安排。用三件放在的国际秩序观念在付出了巨大代价后有所进步，反映了文明座椅上的衣物代表“三巨头”，并暗示讨论激烈；“V”字形表在艰难中发展，国际政治观念演进伴随着巨大牺性，D项正示反法西斯战争胜利在望，结局光明；窗外天空的阴云预示确；A项是对材料的不完整解读，非材料主旨，排除；“淘汰出冷战的隐忧，雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明，也带有局”不等同于“终结”，排除B项；“已经形成”不符合史实，排明显的强权政治色彩。除C项。解析第(1)问，根据材料“1919年出版的漫画《吞下苦8.A根据材料和所学知识可知，该机构应为联合国，这是美果》”并结合所学知识回答。第(2)问，先结合所学知识，确国维系战后世界秩序的重要载体，A项正确；材料反映的是定二战中的某一重大事件或历史人物，可以是会议，也可以罗斯福对战后世界秩序的构想，虽然联合国推动了民族解放是某场战役，或者是各国领导人形象；再围绕所选主题进行运动，但这并不是美国构建联合国的目的，排除B项；材料反构思；最后，结合所学二战期间的历史知识对构思的漫画进映的是建立联合国的构想，并非马歇尔计划，排除C项；确行解读说明。立美元世界霸主地位的是布雷顿森林体系，并非联合国，排第十二单元二战后：世界多元文明的除D项。9.答案(1)变化：由正常贸易到管制贸易，限制对苏物资与技竞争与发展术出口；管制贸易由加强到放松。第26讲冷战与国际格局的演变趋势：战时经贸合作。1.D根据材料可知，众多学者对冷战起源问题有不同认识，(2)因素：苏德关系演变；国际形势变化；美苏对立的意识形这说明历史成因可以进行多元解读，故选D项；“获取历史态；美苏国家利益的考量；美国面临的战争威胁程度；美苏政真相必须多源互证”的说法正确，但与材料主旨无关，排除A治关系状况；等等。项，学者对冷战起源问题的研究结论不一致主要是因为研究解析第(1)问第①小问依据材料“美国政府加强了对苏联视野的差异性，排除B、C两项。的经济管制”可知，由正常贸易到管制贸易；据材料“限制对2.B根据材料并结合所学知识可知，美国实行马歇尔计划，苏联战略物资和重要工业技术的出口”可知，限制对苏物资对欧洲进行援助以对抗苏联，这一计划加速了美苏两极格局与技术出口；据材料“对苏经济管制也开始放松”可知，管制的形成，B项正确；材料无法体现美苏实力均衡，排除A项；贸易由加强到放松。第②小问依据材料“随着法国败降、德布雷顿森林体系确立了美国的经济霸主地位，C项与材料不意日三国轴心成立、德国进攻苏联在即等一系列变化发生，符，排除；“西欧经济主权的丧失”的说法过于绝对，排除美国主动开启了韦尔斯一乌曼斯基会谈，对苏经济管制也开D项。始放松”可知，战时经贸合作。第(2)问，据材料“1939年93.B根据材料“到1951年则锐减至2.71亿联邦德国马克”并月至1941年6月，苏联向德国提供了大量工矿原料和战略结合所学知识可知，随着冷战的加剧，联邦德国与民主德国物资，以换取德国武器、机械和工业品”“然而，随着法国败贸易额锐减，B项正确；古巴导弹危机发生在1962年，排除降、德意日三国轴心成立、德国进攻苏联在即等一系列变化A项；修建柏林墙是在1961年，排除C项；此时两德在美苏发生”可知，苏德关系演变；据材料“随着法国败降、德意日三两个大国的主导下经济交流减少，统一的可能性极小，排除国轴心成立、德国进攻苏联在即等一系列变化发生，美国主D项。64)525XKA·历史-JCB

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