广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)语文答案

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18请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)B列对文中加点词语的童义或用法的分析工童一项是:分答:A.绝,表示绝对,写马绝对不是柔弱的生灵,从而深深肯定了马的烈性。B.拉,拉伸,突出马在飞奔时的姿态,以及马对战场的热烈渴望C劈,正对着、冲着,营造了紧迫的形势,也体现了马奔跑速度之快。0.竟,竟然,表示意想不到,突出马在旋涡之中奋勇向前的勇敢精神。20它把我和马融合在一起“这句话在文中的位置,最恰当的一项是(3分C.③处D.④处A①处B.②处(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成21~22题。在人们的印象中,很多现代农作物和牲畜都起源于中东的新月沃土,但科学家在这里并没有找到多少关于“西瓜祖先”的证据,新月沃土再往西一点的非洲,则更像是西瓜的原产地。在洲北部的利比亚,科学家在一处大约有5000年历史的考古遗址中发现了西瓜籽;在埃及4学家在古埃及法老的陪葬品中,①几3证据。当然,仅仅找到西瓜籽,这并能证明人们当时②触趟了砸公也许古人只是在吃西瓜的种子呢。不过,在埃及一些古墓的壁画上,科学家还是找到了西瓜最早作为水果走上餐桌的证据。在萨卡拉古墓,科学家看到了一幅大约有4451年历史的壁画,画面很直观地描绘了餐桌上的一长有绿色条纹的美味西瓜?自此,西瓜原产于非洲的观点应该是无可争议的了。但是,要确定③通正想双在父商足依不到的。于是升学家对未自世界各老的400多个西瓜品种进行了全面的基因测序,他们发现,现代西瓜的基因组与苏丹一种叫作“科尔多凡甜瓜”的野生西瓜最为接近。科学家认为,苏丹的野生西瓜可能就是现代西瓜的“祖先”。而且,从地理位置看,苏丹的科尔多凡地区也是古埃及周边的贸易地带之一,这也出支持了西瓜起源于苏丹科尔多凡的理论。21,请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)晦答:意22简述上述材料是如何逐步确定西瓜的起源地的。要求表达准确流畅,不超过75个字。5分)p答:四,写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)钱锺书曾说:“得势时,把别人当人,告诚自己有所不为;失势时,把自己当人,提醒自己终有所为。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试题第8页(共8页)
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