外源补给区河流渗漏 天池火山口 上升泉 A 孔洞型玄武岩 隔水层 承压层 40 断裂带 年（地下水年龄分布） 020武碧孔融号大防之一 (地下水年龄分布) 岩石圈 (1)说明长白山地区泉眼众多的形成条件。(6分) (2)有学者对长白山泉水接受当地降水补给的观点质疑，请阐 述其理由。(8分) (3)有部分学者认为长白山天池地下水的补给源地主要来自青 藏高原，试从学者的角度说明理由。(6分)

语言的艺术。诗的语言比任何文学样式更新辟，更凝炼，更有感情，更有境界，更富哲思。古人讲究炼字，炼向，炼意；讲究言有尽而意无穷；讲究言外之意，弦外之音；讲完正话反说，反话正说，无论翻来覆去怎么变，只要诗人心中以人民大众为中心，必能让读者读出诗意，纵使可意会不可言传，也必能思而得之，引发共鸣。我始终坚持一个观点，人民群众中藏龙卧虎，潜藏肴各类人才，比如早先的木匠齐白石，最终成了世界级国画大师；当然不乏诗人，比如原先的普通青年女工舒婷，终于成了当代很受读者喜爱的著名诗人。他们都不是贵族，不是小众，而是不折不扣的大众，谁也不能闭着眼晴不永认《致橡树洲祖国啊，我亲爱的祖国》是高雅的精品。宽泛一点说，纵使被人推崇后来成了诗仙、诗圣的李白、杜甫，也何尝是贵族？“安能摧眉折腰事权贵”的李白是典型的流浪诗人，全国山川几都可以免到他浪远的诗踪；社甫一生颜沛流离，忧国忧民，没有任过府以上之职，对底层百姓的困苦耿耿于心，方能写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”和“三吏”“三别”等代代盛传不衰的诗篇。诗属人民大众，诗歌从来不是少数人的事业。从《诗经》起，千百年来诗歌一直是属于民百姓的。中国自古有诗国之称，历来百姓人家对孩子都重诗教，孩捉时代便能背诵许多诗词，比如散孩子爱惜粮食吃饭不掉饭粒的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，诗歌伴着人的成长、胸冶人的情操，都有很显著的效应，千百年来家喻户晓，一直活在人民口头。写这些诗的诗人许多均是无官无职的民大众。新时代需要有更多接地气高质量的新品活在人民口头。新时代中国诗歌要健康发展，必须深入剖析、研究诗坛现状，一定要让失控的诗坛有序地回归人民大众。诗人是人民中一分子，责无旁贷关心时代进步，关心社会发展，关心人民疾苦，也就是应具有“为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太”的志向和忧国忧民的责任感，才能写出有很高境界和情趣的诗来。诗可以流派纷呈百花齐放，但不能小众化，不能将诗困死在小圈子里弧芳自赏。不应无视大众，不应否定生活中涌现的大众诗歌，我觉得网络诗歌也许正是未来繁荣大众诗歌的契机，关键在于正确引导。诗应该是生活底兹和时代新神的感悟。观照人民生活，表达人民心声，能心灵与心灵对话，才能有社会的和谐、诗美的共享，最终潜移默化，培德铸魂。(摘编自黄东成《新时代中国诗歌属于人民》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.梁启超先生主张的“诗界革命”，其立足点是艺术实践，最终目的是带动社会实践，培养“新民”“新人”。B.诗歌创作从“高原”发展到“高峰”的主要参照是某时期诗人罪体的整体精神标高，而不是诗人的个体水。C.与小说、散文、戏刷等其他文学体裁相比，诗歌语言在精辟、凝炼、感情、境界和哲思等方面的要求更高。D.诗歌不是少数人的事业，民大众也可读诗写诗，新时代需要有更多表现当代生活的接地气的诗歌精品。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A诗人如果没有新思维和新观念，就难以创作出新语句和新意境，这正是“诗界革命”失败的原因之一。B.诗歌应该充分表现人民大众对生活底蕴和时代精神的感悟，唯有如此，诗歌才能潜移默化，培德铸魂。C.两则材料都阐述了诗歌和境界的关系问题，材料一强调诗人要有大境界，材料二强调诗歌要有人民性。D.两则材料都批评了诗歌创作局限于小圈子的现象，这一现象或指诗歌的“小追求”，或指诗人的小众化。3.下列选项，不能作为论据来支撑材料二核心观点的一项是(3分)()A陶渊明亲自参与农村劳动，用诗歌反映农村生活的艰辛，并提出了“靡王税”的理想社会。【高三11月质量检测·语文第2页（共8页）】新高考

4根松材料一萄要概括下室哈出的两则材料分制论证的现点，并商要解说材料作为论强的具体角度.。《4分)①自河南是地御起健址发现随走痕速以来，在能个9十年至死令：千年，青消中下等的级多发国建址中，多有水码道养的发现，⊙一些地方如山西香料、北家家西和天津小格子，父件说文化，皇家我治和军事气阳￥的非响，稻件都不同程度地得列发展4①现A,局来泰与了黄河流成文明的成构，（山分》论据角度，时风《秀史发展）角度。目分)@现A:地线对分不镜服格水船此上/号件技术在北方不新我从，日分)论睡角度，交网角度。目分】【解析】光分斯利举的论幅的内家，然后姓合材料一我到论证的观A。①上要表城的是局文通址中的陆表建存，从“河南混地一黄河中下海“等问语理解，与材料一第一我有关教江中下舞文明得在的稻来建存此规，可鞋明璃论以的现点是船来建构了黄河边线文明回介想了北方局作的发展：从材件一的三，时两段的水耐米新晚上分州，材科论红的现点是地线爱有能阻止船来的多上的观点村料作为论据特具条海观他时同、堂网，正样等，由此可以分桥由两则材料的论端的具体角度，5中国传统农业是如州实我可特传发展的们请情合材料二谈读你的看法。(4分)5①土地利用采取因地制变的形人，并往重情林排件，山分)种试土课，来用格作，度立作物每水土的时应关系：种植采两情桃细件的方法，帮力为水作物管造土是之地，(1会)©衣丝件丛制度性重广度开发和深度开发。(1分)根幅不网的地域泉用不同的土地使用我术，流重农亚叶性开发的广成和深度等，(1分)【解析】合树材料二的内客。第一，二段，主爱保时衣童种植中的土城的钟以和土地的使用同是：第三是。主要介怒精精细作对衣业生产的重要注：第四、五授，免介好农业种植的广度开发和球度开发的特表，然后看重介想了轮作的重委性等，(二)我代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成8一9题：地提蜜的吴液的人《国明板》的编解定在中国内地一个省会的宝条有中，这者会有玉十事万人口，每日吃的来麦黑风，鸣鸭更内，是限多的，胜日世极的辑我在本成中提址了七入：依然适风十会修。表现《日母板)量格的斯在，修了印字的提隔，根质上无十儿面几十号的款字外，最确好的还是美票品解定里的球州空残，与大到发维积的上清北家等处被前我江应的成根。（日日板城外的官骨三月，己经叠机通件。号路解电免生一天又向编解本者新闲的用免生喝喻说，“两无生，我们以后昌仙更要证以春才好：许多人的我说，我们延表的板上时子那有作用的餐言飘合会的态度不大时，师说男网儿个耳人江在戴始他们的金山，食向点们生事厘，“周先生球起两兴水地眼道，“我并漫有自家拿过主意，他们运来的酷件，我品一字不局地交局种车寿，反时他们的东香，一落之表或表…”他使把适一周的板航脱统白白表，把这一美的新闲指给赵免生看。起先生两免在从此更如小心，不能越评微得几手等于一幅台纸，西是本者新闲也混年连与地物江研究。他们用心之罩线，及须看根上用的美字成一个大口的多家使见以别险之，赵先生用无生脱常常楼人仁夜这种法性的暗季之下，两以的闲的幽解想或弄来只制了一点址操的形于。然而延是有风成，速中从他们不器注意的外者新《避日板止本者的闲的材并大复见有三种：“所心种基”的快邮代电，“开年等器”的州什会之，“委任写见”的闲上发生亡来的，融门村举果一种，这是它的骨干：地北是泰爱的被者的所最思看的东面，王于它的外者新网自然更没有外阔的属，图为太每储者们的类融不生无系的球批，此根还更是两单专民漫有无头无盘，汽落斯两人的中电：又没有不语文试愿（一中版）第3面

(注】①舟：坐落于江苏太仓峰福寺西、为明代文坛领袖王世贞旧居之所。②陈子龙：明末文学家。其创作受到前后七子“文必秦汉，诗必盛唐”复古主张的影响。后七子领袖王世贞，更是他仰幕的文坛先辈太仓的年园，也便成了他一再游瞻的地方。③敦盘：指玉敦和珠盘CC4阅读下面这首宋词，完成()(2)题。古代天子或诸侯盟会所用的礼器。④狎主：交替主持。蝶恋花·送春朱淑真下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是“春寒”“萧森”谊染了悲凉的气氛，抒写了诗人重游旧园时楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处」A.的郁悒心境。额联用屈原，嵇康之典，刻画弇园主人王世贞高洁忠贞、洒绿满山川闻杜宇，便作无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。B.脱不羁的形象。(1)下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是()颈联指出，王世贞虽然得到了文坛盟主的地位，却是知音难A.觅，令人同情。前三句写垂杨多情，想用它柔细的枝条系住春天，可惜春天全诗风格沉雄典雅，格律谨严，用典精妙，情感真实感人，B.还是匆匆离去不肯停留。D.柳絮是暮春时节最典型的景物之一，词人借助这一意象来表领具盛唐之风诗的最后两句有何含意？请简要分析」C.达惜春之情，融情于景。“杜字”在词中指杜鹃鸟。词人想象着它担忧人们为春去而D.愁苦，发出同情的悲鸣。结尾句以景作结，一个“却”字把潇潇春雨变成了“春”对送行的反应，耐人寻味(2)有人评价这首词写得委婉富于变化，请简要赏析。读下面这首宋词，完成(1)(2)题满江红·清江风帆甚快作此与客剧饮歌之碳范成大+古东流，声卷地，云涛如屋。横浩渺、樯竿十丈，不胜帆腹。自江春浦涨，船头鼓急风初熟。似当年呼禹乱黄川，飞梭速15.阅读下面这首宋词，完成(1)-(2)题。临江仙主样誓、空警俗。休拊髀，都生肉。任炎天冰海，二杯相属」晁冲之基芽新入馔，鸭弦凤吹能翻曲。笑人间、何处似尊前，添银烛。忆昔西池池上饮，年年多少欢娱。别来不寄一行书。寻常相见【注】①“当年”指乾道六年作者出使金国交涉相关事宜，表现出大无畏了，犹道不如初。的民族气节，赢得朝野上下称道。②《晋书》载：祖逖渡江北伐苻秦，安稳锦衾今夜梦，月明好渡江湖。相思休问定何如。情知春去后，中流击楫而誓日：“不能复中原而复济者，有如大江。”③《三国志》管得落花无。本传载：刘备寄栖刘表幕下，一次如厕，见大腿（牌）肉生，慨然流【注】①元祐年间党争剧烈，晁冲之受到牵连，被迫离京隐居。当年诗朋涕。备日：“吾常身不离鞍，髀肉皆消。今不复骑，牌里肉生。日月酒侣亦均遭困厄，天各一方。②西池：在汴京西郑门西北。宋时为若驰，老将至矣，而功名不建，是以悲耳。”贵族游赏聚会之地。下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()A.此词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》一致，开头即以东流之水A.作者开篇两句回忆往昔与好友欢聚的场面，种种乐事都浓缩的声势营造磅礴的气势，也体现了作者的胸怀以及对英雄人在“多少”二字中B.“别来不寄一行书”写出昔日朋友星离云散后音信断绝的现物的感叹。状，有着无尽的感伤B.“夜雨翻江”“船头鼓急”与标题“清江风帆甚快”相照应，交代了作者与“客”剧饮的场景，江水浩渺，风急浪高，令C.“寻常”二句暗含假设语气，设想再见好友的情况，以此表达久不联系的生疏感。人振奋。C一个“任”字，写出了作者与友人饮酒时的豪纵，外界冷热，D.本词由往时欢聚写到今日分离，再由分离写到梦思，可谓层层转进，匠心独具。自身成败，都似乎不再在意，只想吃新鲜的菜蔬，听美妙的(2)许昂霄《词综偶评》评论“情知春去后，管得落花无”二句：音乐。“淡语有深致，咀之无穷。”请对此进行分析。D.全词多处用典，并能将典故完美地融入词作之中，借典故表达自己的人生志向、遭遇、思想情感等，贴切而自然，含蓄而蕴藉。请根据上阕“似当年”三句和下阕“笑人间”三句，简要分析作者的心理。∥号卷·A10联盟2023届高三一轮复试卷，语文试题（九）第4页共4页

周测卷二源远流长的中华文化1.A由材料“是以九家之术蜂出并作…以此驰说，取合诸侯”“其言虽殊…相灭亦相生也”可知，春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，故A项正确；材料体现不出春秋战国时期社会矛盾不断激化，排除B项；材料反映的是“百家争鸣”局面的出现，而不是学术文化领域的混乱，也不是思想文化趋向统一，排除C、D两项。2.C朱熹认为联结认识主体和认识客体的方法就是“格物致知”，这样主体“我”才能达到对客体“物”（即天理）的认识，故C项正确；A、D两项属于心学主张，排除；B项在材料中无法体现，且与史实不符，排除。3.B结合所学知识可知，五四新思潮主要指五四运动时期新文化运动的发展。传统礼教倡导男尊女卑，婚姻由父母包办，而材料中的“家庭革命”则是对传统礼教的否定，这说明新文化运动动摇了传统的礼教思想，故B项正确，排除A、C、D三项。4.D根据表格中隋唐时期和两宋时期节妇人数和烈女人数对比可知，两宋时期节妇人数和烈女人数明显增加，其主要原因是儒学发展为理学，强化了儒家伦理道德观念，压抑了人性，对人们的婚姻生活产生了重要影响，故D项正确；材料反映的是节妇人数和烈女人数的变化，而节妇和烈女所具备的贞节观念是理学在道德婚姻上对妇女的束缚，没有涉及妇女社会地位变化，排除A项；隋唐时期也推崇儒家伦理，排除B项；材料中两宋时期节妇人数和烈女人数增加的现象是社会受理学道德观念约束的结果，与政府政策无关，排除C项。5.B材料中“仗义死节之士远轶前古”“成仁”“取义”指的是理想人格，它们可激发人们强烈的社会责任感与庄严的历史使命感，这是中华民族优良品质的体现，故B项正确；A、C、D三项均与材料主旨不符，排除。6.D材料“自然、清新的特性…促进人与自然的和谐统一”反映了人与自然的和谐，体现了天人合一思想，故D项正确；材料没有反映以德治国理念，排除A项；B项与材料主旨不符，排除；材料未涉及无为而治的主张，排除C项。7.C材料“西周末年太史伯”“孔子、孟子则提出了…思想”充分体现了中华传统文化的传承和发展，故C项正确；传统的道德准则在西周处于萌芽时期，排除A项；中华文化最根本的精神是以人为本，排除B项；材料未体现传统文化对个性的否定，排除D项。8.A由图片可以看出，佛教传入中国后，佛像逐渐从男性变为女性，身材由高大威猛变为柔弱纤细，反映出佛像呈本土化趋势，故A项正确；“均由”的说法过于绝对，材料仅呈现了一组图片，排除B项；由材料信息不能得出佛教在中国独立发展的结论，排除C项；材料仅反映了佛教的变化信息，排除D项。9.B材料中邓华熙筹办求是学堂，有利于西学的引入与传播，扩建敬敷书院则体现了其对传统文化的认同。结合所学知识可知，材料中邓华熙的行为体现了其“中体西用”思想，当时发展中学，有助于缓解传统势力对其倡导西学的抨击压力，故B项正确；A项中“各种”的说法过于绝对，排除；C、D两项与设问的要求不符，排除。10.C根据材料中“1919年”“一线儿红”“北极下来的新潮”“由近东卷到远东”等信息并结合所学知识可知，此时的马克思主义在中国已经得到传播，故C项正确；A项中“苏联”一词出现意·3·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修3一G DONG】

不能来钠”患太宾首对长孙无忌等大度说，“我刚刚即位的时候，显上委滋的人桃多，他们有的主张我充数大投不装用大青的是续异力加以证点少红民族成立照、只有纯威动我成少真动视格文治地仁又，只是中原定是安异接自然会服’。我听从了他的建议，终于使天下太，边远地区异族的首倾，都前来朝贡，各个少数民族的价货女的陛下天生的圣德，用心政务所数，我确实庸浅伯，水受圣意尚且力不从心，怎么会对您有这大的帮助呢”贞观十七年，磨太宗时待从的大臣们说，“孔子说，‘百灶不信任国家，便不能立国，以前，项羽巴经政入成阳，拉制了天下，如果他能够努力推行仁政，那么谁能和他争争天下呢？”宝龄回答说。“般封集决试毁五常，被周成王灭#：项羽因为不讲流体，被汉高租李了天下，确实修壁下所成的那店大宗有一区能为：大家附事欢它版爷就在客中匀长无这区预马无无故突然无了。店太宗迁热养马的含人，要北他杀无，业后功球说：“从前齐景公国为马死了就杀死人，晏子当着济景公的面列出养马人的罪状，说：‘你茶马把马养死了，这是你的第一条罪状：你养死了马而使园君杀人，老百姓听说这件事后，一定怒国君，这是你的第二条罪状；其他诸停知道此事后，一定看不起我国，这是你的第三条罪找，'齐景公听后便免除了养马人的罪责。陛下读书曾经读到过这个故事的，难道忘了吗？”唐太宗听了这香话怒气就消了。示例：①”蝉嘶”之前加乱”字，突出了蝉声纷乱，暗示了词人的心情。②这纷乱的蝉1下闲以弹兴为哈象分析不当应为以归云”为哈象词配以日暮、寒风、茫茫荒野，以及易令人产生离愁别绪的“柳”，构成了萧瑟凄凉的景象。③由蝉声司出词入内心的纷找频温6分，答出个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理【全词大意】骑着马在长安古道上缓缓前行，道旁柳树上的秋蝉不住斯鸣。夕阳在远方渐渐沉可酌情给分。)归去的云一去杏无踪迹，旧日的期塑何处去寻？冶游饮宴的兴致早已衰减，过去的酒友也都落，秋风在原野上劲吹，我极目远望，天际广阔夜幕降临。16,族秦者秦也后人哀之而不鉴之②舞榭歌台风流总被雨打风吹去3)箫鼓追随春寥落无几，再也不是狂放不羁的少年时了。社近衣冠简朴古风存(6分，写对一句给1分。如有错别字，则该句不给分.·）17.A(第一处：“毫不含糊”形容态度明确坚定。”“当机立断”形容在紧要时刻立即做出决断。此处表示山里人有邀必应，态度坚定，应选“毫不含糊”。第二处：“急急忙忙”形容因为着急而行动加快，匆匆忙忙。“火烧火僚”比喻心里非常着急或身上热得难受。此处表示高大柱要急忙赶往赴会地点，应选“急急忙忙”。第三处：“不辞劳苦”指不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。“与民同乐”原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。此处表示几个在一线城市工作的同学不怕辛劳，来到这里，应选“不辞劳苦”。第四处：“礼轻义重”指礼物虽然很轻，但情意却很深厚。“心到神知”旧指只要诚心敬神，就用不到烦琐的礼仪。比喻对人表示软佩，不必有什么虚文浮礼。此处表示礼物虽然很轻，但情意深厚，应选“礼轻义重”18.B(原句有语序不当、搭配不当的语病。A“蛇皮袋装花生的”语序不当。C“表彰”适用于表示伟大功绩、壮烈事迹，“表彰大柱实在”搭配不当。D第二个分句主语残缺。)19.示例：1)构成：用“猫尿”代指酒水。(1分)2效果：幽默地表现了老婆对大柱喝了酒就耍酒疯的戏谑，(2分)使行文更加富有趣味性。(2分)20.B(A运用了直陈式表达，与运用了比喻的B相比，效果不如B,应当排除。由其前的“只有这样“可以看出，括号中的句子应与其构成必要条件关系的复句，据此可以排除表示充分条件关系的C。D比喻不当，应当排除。)21.示例：①也出现了留守儿童问题②已成为一个崭新的课题(6分，写出一句给2分，字数不合要求，则该句的情扣1~2分.)③并付诸切实有效的行动22参照高考作文评分标准参考立意：①抵制网络游戏。②规范网络游戏。③我是这样玩网络游戏的。④有节制地玩好网络游戏。一2-

和道她是小短了，为对锦诗而言，在维的一天都通在限时系电壁型的不断退化社地建表现和茅业成总，他们的机压能为冲防检制能为更质，他角鱼为于美送自始丝动国期语有没有◆次能够让这委珍童岔息水久摆存水精利用？上世纪8即年代木、是锦诗接总，更容易成功。而经之叫心需要即时满儿的程子，客易急道遇到随新更易电用，龙是多触到计算机雄术，晚觉数数的他立到想到。可以利用数李提求让是高宴“容颜水服”经过易程去花一小树的根后我30多年的板常，数煌研花脱形成了一整李礼术昆是和标准这一植禾指的是不可移助文物2!请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文学酒意完题连明，所和图：更照严第每题于是我走过去，在地身边站)数李化战太它黑数子求集安全年储有处香度等多项动他，016年5月。“组字教修”货不超过10个学。（6分)源库合向全味发布2文中画横线处，两个短句分别使用了“这些和~惠些”这舞个调的检置能参发地清通“数缠的女儿“侧年诗春酸了自己大丰辈子的时无，守护着就野大更的七百三十五座明理由。(4分)网塞。如今，巴是夏重之年的哭佛诗还在为第三春就性名官考古很告,地正为偏摆四.写作60分)23阅读下面的材料.根据要求写作。(60分)叫道，我还双所过人用人的一生解在不断地边来自我价值。而通过授身时气流场上业果的小我”光命无夜是你的子☑文中横线处次人同最恰当的一项是分A不仅弹虑尔毛如我”，是自我价值实现的重要途径。这一建但中，血缓来特件三精停授单时风建游上鱼防奶视看、一十业到了花的有人认为，“功成必定有我”的态度和“功成不必在我”的境一不可。菲本，从草福息的专生油新通B不仅优心如然精虑复兴中学团委正利用校报举行“人新时代，争新青年一能文活通请题材转示，以“未来路上的有我与无我“为主题写筒文章，与同学们共题D心如偶尔弹精竭虑刀19文中多处用了引号，下列四处号中用法和其他三处不同的一项是(3分)婴求：选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题：不爱盒作，不得步是：不得器个人说到这里，我的自力全表息：不少于800字受的难，可我盟一下大又了A可以利用数字程术让莫高窟~容预水程”肩寻领有发衣B“数字数雄”聚源库台向全球发布制下像完的表情，在石于上画C“数烟的女儿”是师诗泰献了自己大半聚子的时光时代次有音年NQ打带进了客在里，地D.她正为喻俱段幢考占的二十四史”面努力，。把每个想子里的玩都朝我0文中画波接线处是几个较短的语每，请改成一个长句，可以改变语序、少量增副词语我们网的今定说我每时到了萄但不得改变原意.(4分)的鸣烟，她的我极下是道补剂(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）a行的是办取下终到我脚下，以免春圈读下面的文字，完成下列小题。屏风后，这一表我就看不见还满足反映的是一个人在面对诗感时，能否为了长温收益，餐时控制自己的即时满是冲地，侧如现电手游戏成鸡的人，工，延迷满足时他们来说意味着不被满足，意味着他份了“珍”我奶被剩年，这种感觉非常难受，夏点想和他独腹美国心厘学家来段命于966年起，在一家始儿围进行了著名的心理李实脸一槽果店民时发上（类伯镇动流金意植中密登，以研定是延属是坐。就果雾脸的研究对象是幼儿图4岁左右的植于研究人员的如背着子在客年里使来走去让这警孩子每个人单独锋点一个雅议简单的小多间内，并始他们一块好吃的糖果，同时香诉他们如果马上吃牌博果，子，如果得0分钟后再吃，王作人量会再使题他们一颗，电显是能吃两照。有处道子忌不位马上吨了偏黑，而有/门的雅手能思位糖果的情高，他章文据第4到们用睡觉容段多岁风体移速意力，直到研究人周明来，他们我得了面外的第期研究人质速棉了这修温子元十年后的在现，发视那形纸细延组满风的雅子有更舒的乎通义试赠第0质烤而文试题第9风（其10质）

全国100所名校最新高考模拟示范卷(2)结合材料二，运用法律与生活知识，说明该案应由谁提起诉讼。若李某不服该(2判决，假如你是李某的辩护人，你会给出怎样的建议？并说明理由。(8分)19.18.阅读材料，完成下列要求。2022年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《“十四五”文化发展规划》，提出文化事业和文化产业更加繁荣、中华文化影响力进一步提升等目标。材料一繁荣文学创作，推出精品力作，是繁荣发展文化事业和文化产业的内在要求。新时代十年，广大文学工作者以强烈的使命担当，用一部部心系“国之大者”、回答时代问卷的优秀作品，满足人民文化需求，增强人民精神力量，营造新时代文学活力迸发的新局面。新征程呼唤着文学界进一步总结创作经验，用情用力描绘时代气象，书写人民史诗，在守正创新中铸就文学高峰。材料二当前，借助形式各样的台，越来越多的中国文化产品走出国门，在世界范围内获得共鸣。其中，网络文学、网络视听等领域出口高速发展，动漫游戏等数字文化产品在海外市场不断走俏，一系列精品文化内容成为中国文化“出海”先锋，以各自的方式讲述中国故事。(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的知识，说明如何在守正创新中铸就文学高峰。(9分)思想政治卷（八）第？页（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·思想政治·SD】芯怨以只巴”

1、2024四川省绵阳南山中学高三上学期零诊考试文科数学试题及答案

大整数，则y=[网称为高斯函数，例如：-3.=4，[2.=2，已知函数f=,函数y=[fx川的值域是+e2则114.写出一个同时满足下列条件的非常数函数①在[0，+o)单调递减②值域(0,1】③f(x

2、2024四川省绵阳南山中学高三上学期零诊考试理科数学试题及答案

B,科技改变生活。下A,国产大则+点。-1-0，解得0要成e一反（合，即8=号2四已知DQ0是精国的上顶点则b=1,桃圆的方程为号+少=1，设直线AB的方程为y=x+m,A(x以)，B(x,y),,0

3、广东省深圳市南山区2022-2023七年级下学期历史期末教学质量监测试卷考试试卷

7.司汤达的《红与黑》是一部具有浓厚政治色彩的小说，小说的主人公于连是波旁王2022一2023学年度高三一轮复周测卷（三十）朝复辟时期小资产阶级知识分子个入奋斗的典型，小说描写了他的反抗、追求，以班

4、2023年广东省深圳市南山区十二校中考二模历史试题（答案）考试试卷

高三年级摸底考试试卷历史全解全析【命题双向细目表】题题预设难度能力层次号考点具体知识（试题切入点）型分值易中难AB1百家争鸣比较尸佼思想与商鞅思想3以《汉书》记载，内外朝考查汉武帝政策05输籍之法隋文

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理答案

户2mg(1分)在等效最高点临界需有2g=m。(1分)解得V=2gR(1分)从A点到等效最高点根据动能定理有-2mgm(2分)解得6=22gR(1分)》2即6≥2V2gR(1分)15(13分)(1)b

2、4安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(R-PGZX D AH ☆)化学试卷答案

1、河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)[R-PGZX C HEN]物理答案

-

2、河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(

3、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理试题

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4、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)历史答案

【解析)据材料一“人各任其能，竭其力，以得所欲风自分王”可知，社会分工是历史发展的必然结果与追财逐利是人的击。在会经济发展的内在动力：循第。小问壮会行头，器行科台逸开特合所学和识可如：司马迁西汉人汉初

5、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文试题

夜发军中个结构相同的句子，内容集中而句式整齐D“也有儿只肉陶然歌于石台”运用叠词蔡写乌龟闲适的神态，表现力强边马杨上惊，雄剑臣中鸣0文中波液线句子的内容，写一组写景物的态力丰夜军书至，两意六城】中坚”

1、2017年北京高考语文应试技巧

HD 4G6318:58遇，而我们以人类的自负把偶然当成了必然。现在，大自然掷出的进化硬币翻到了另一面」我们确实处于地球文明的动物园里，但恐龙是游客。(有删改)本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的

2、2017年小升初语文写作题型及要点总结

河西区2022-2023学年度第一学期高三年级期中质量调查2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(）A.横山入强健的体魄就是源于历史上多民族的融合，民众人格对壮阔绝域的潜移默语文试卷化，使横

3、小升初语文常考的四字成语解析

答案①从结构上看，小说写他学游泳、与“我”在路上相遇， 推动情节发展。②从人物形象塑造上看，小说通过表现鸣门先生， 塑造了他注重礼貌、为人谦和、追求梦想、勤奋学的形象；同时通 过“我”与他的交流，塑

4、高一语文资料：苏教版必修一文言文复

5.请简要分析材料一的论证特点。(4分) 答：

5、【统编】高三上学期开学考试语文测试卷（解析）

2023学年普通高等学校全国统一模拟招生考试新未来11月高一联考·语文参考答案、提示及评分细则1.【答案】B(3分)【解析】“因此我们在芯片设计领域需要不断提高”与原文意思不符，弄错对象，由材料一可知

1、琢名小渔河北省2023-2024学年高二上学期开学检测语文答案

(③)【示例】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；又闻子规啼夜月，愁空山（李白《蜀道难》）；其间且暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（白居易《琵琶行》）；庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜

2、[百师联盟]2023~2024学年高二12月大联考物理(90分卷)试题

1、[百师联盟]2023~2024学年高二12月大联考物理(90分卷)答案

1、[百师联盟]2023~2024学年高二12月大联考物理(75分钟)答案

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3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1语文(新)试题

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文试题

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文试题

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4、广东省汕头市2022-2023学年高二下学期7月期末英语试题(无答案)

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题 中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位 置。听每段对话或独白前，你将

5、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二理数试题

【答案】A【解析】f(x)的定义战为x≠0，f(-x)=,cos(-x)cos xcos x=一f(x),1g(z2+1-x)x2+1-x21g(lg(√x2+1+x)√x2+I+x所以f(x)为奇函

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)生物答案

(1)植株Y的基因型是(仅考虑T/t、H/h基因)，耐缺氨性状的遗传(选填“遵循”或“不遵循”)基因分离定律，判断的依据是(2)F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比是,不符合典型的孟德尔遗传比

2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)物理答案

D.依次在弹簧下端挂上质量均为o的1个、2个、3个、4个.钩码，待钩码静止后，分别记录弹簧下端所对应的刻度L,然后取下钩码E.依据图像，写出弹簧弹力大小F与弹簧伸长量x的关系式，并解释该关系式中常数的

3、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4地理.

1、河南省2024届高三名校联考入学摸底考试(24-10C)地理

口■■口■□☐10.北京时间10点，西八区的区时为18点，为傍晚，故选C。11.9月18日，接近秋分日，选乙

4、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理试题

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5、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文试题

夜发军中个结构相同的句子，内容集中而句式整齐D“也有儿只肉陶然歌于石台”运用叠词蔡写乌龟闲适的神态，表现力强边马杨上惊，雄剑臣中鸣0文中波液线句子的内容，写一组写景物的态力丰夜军书至，两意六城】中坚”

1、中考语文复笔记：成语俗语

土工们出来后，手扶车上的枕木，若无其事地7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，头。’”周祈对曰：“如臣之贱也今人有谓臣日入不11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不对他这样说道：“你该回去

2、中考语文复笔记：成语解释8

第三步：理思路。倒抽了一口气。第二次拜见，孔子将想通了的看法讲根据材料二第2段的内容，可知应从产业的角度思给老子听，老子回应“对对”“您想通了”，说明孔子获考，筛选出关键信息“利用现代育种、耕作、管理

3、小升初语文字词句段复资料

答案C 解题分析“同情”理解牵强。根据文意，“我”了解到鸣门先 生学游泳的原因后，敬佩他，肯定他，鼓励他坚持梦想，并没有产生 同情之心。

4、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-20

5、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三语文试题

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三语文试题

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三语文试题

1、安徽2023-20

1、河南省中原名校联盟2024届高三上学期1月教学质量检测数学答案

1、名校联考2024届高三总复月考卷 数学(XS4J)(一)答案

x+938-2(x+68z+67=24,因为元=+68，所以2+938-+68》2++68》=24，化简得

2、2024届名校大联盟·高三月考卷(二)语文试题

17.【答案】(1)闻道有先后术业有专攻(2)出师一表真名世千载准堪伯仲间(3)示例一：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》）示例二：五月不可触猿鸣（声）天上哀（李白《长干行》）示例三：其间旦暮

3、智学大联考·皖中名校联盟 2023-2024学年(上)高一第五次联考英语试题

1、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)生物

1、【热荐】天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中

4、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](二)2试题试卷答案答案

二、单项填空21-24 CADC25-28 ADCB三、完形填空A)29-33 BDCAC34-38 BDACB39-43 DACBDB)44.really45.like46.potatoes47.f

5、2024届名校大联盟·高三月考卷(二)英语答案

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·英语第八套选择性必修第三册综合测试卷(120分钟120分)高考对接点考查非谓语动词、定语从句扫码看微课视频获取复资料包命题单元疑难

1、2024届九师联盟8月高三开学考(L)语文答案考试试题

高三第一轮复周测卷·语文（十）》新高考-R-必考-FJ·A【答案】示例：(1)①惊醒蛰居的动物②春雷始鸣的时间不一③应适时追肥、灌溉(2)(第一段：)惊蛰时动物并不是被雷声惊醒的。（第二段：）“惊蛰

2、九师联盟·2024届高三8月开学考 英语(L)试题

·英语（外研社版）·参考答案及解析l5.C【解析】上文提到封锁期间Hannah一家保持着关。故选B。昂扬的人生姿态，探索新绿地，发现世界的美；再结3.C【解析】推理判断题。根据文章最后一句话可知，合“

3、[九师联盟]2024届高三1月质量检测化学L答案

1、[九师联盟]2024届高三12月质量检测英语(新教材-L)试题

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测化学(新教材-L)试题

1、九师

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1化学(河北)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1生物(河北)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1地理(河北)答案

5、百师联盟 2024届广东省高三12月联考化学答案

1、百师联盟 2024届广东省高三12月联考生物答案

1、百师联盟 2024届广东省高三12月联考地理答案

1、百师联盟 2024届广东省高三

1、辽宁省名校联盟2024年高三3月份联合考试地理试题

1、辽宁省名校联盟2024年高三3月份联合考试地理答案

1、浙江省Z20名校新高考研究联盟2024届高三第一次联考数学试题答案

19.【解析】(1)

2、湖北圆创湖北省高中名校联盟2024届高三第三次联合测评物理试题

1、湖北圆创湖北省高中名校联盟2024届高三第三次联合测评物理答案

1、2024届全国名校高三单元检测示范卷(十四)x物理试卷答案

1、202

3、贵州省名校协作体2023-2024学年高三联考（一）语文x试卷

1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考（新教材）b地理考试试卷答案

12.此次地震的震源位于阅读图文材料，完成下列要求。(16分)18.格尔木太阳能光代发电

4、皖江名校联盟·2024届高三10月联考[B-024]英语试题

ENGLISH IEEKLY关治周私局一新课程掌上周报微信小程序英语周报智能小助手(2021-2022)第52期34.A。根据上文中的future generationsshocked可知，Demet

5、2024届名校大联盟·高三月考卷(二)语文试题

17.【答案】(1)闻道有先后术业有专攻(2)出师一表真名世千载准堪伯仲间(3)示例一：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》）示例二：五月不可触猿鸣（声）天上哀（李白《长干行》）示例三：其间旦暮

缠到了树梢。油麻藤一挑俩，弯弯绕绕，一路死缠烂打，愣是将两棵老树缠得不能动弹。哪来那么大的力量？随行的讲解员告诉我，油麻藤最长能长到25米，藤长成碗口粗的树，是几十年，还是几百年，没人考证过，但确是随心所欲，左右逢源。站在阳光漏洞百出的树荫下，情不自禁地冒出了藤一样腾挪跌宕的念头，藤以树等的姿态与树结缘，是藤侵略了树，还是树征服了藤；是藤以卵击石，还是树倚强凌弱；是藤战胜了树，还是树毁灭了藤。藤和树是一对势不两立的仇人，抑或是一对患难与共的夫妻。想象纷至沓来，直到许多天后，也没能找到一个合适的隐喻和象征，都对，都不对。每年栀子花开的时节，油麻藤也开花了，通常见到的油麻藤枝千裸露，骨瘦如柴，而花却无比鲜艳，紫色、红色的花密集地裹挟在枝干四周，一团团，一簇簇，远看像挂满了一串串熟透了的葡萄，走近了看花形像张开翅膀的小鸟，一只只紫色的小鸟歇在藤干上，等待一声命令，就会飞向蓝天。油麻藤花瓣紫色里透了些许的白、些许黄、些许红，艳丽而丰富，妖娆而清雅。秋天油麻藤结果，果实可以榨油、可以药用，但没有人来采摘。酉华镇文旅讲解员说：清源山不修边幅，是保持住了山的原汁原味，野茶、野花、野藤、野树、野草，在清源山野了几千年，没有人干预，没有人修改，没有人想着改变它们的面貌和性质。这是对自然的一份敬畏，对山的一种景仰，这里留下了绿水青山，还留下了天人合一的梦想记住一个地方，往往记住的是一个细节，也许是一条古街、一座牌楼、一条溪流、一座山峰、一片湖水、一棵树；记住清源山，是从记住一根油麻藤开始的(选自《新安晚报》2023年12月15日，有删改)9.把下面句子还原文中，确切的位置是(3分)在过度旅游开发的名山大川中，原生态被大幅度篡改。A.【A】B.IB】C.【C】10.请从修辞方法的角度赏析下面句子。(3分)喻藤和树是一对势不两立的仇人，抑或是一对患难与共的夫妻11.文中两次插入了讲解员的话，分别有什么作用？(4分)12.文章标题“清源山中的藤和树”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。(6分)[三](16分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】野王二老者，不知何许人也。初，光武贰于更始，会关中扰乱，遣前将军邓禹西征，送之于道。既反因于野王猎路见二老者即禽。光武问曰：“禽何向？”并举手西指，言：“此中多虎，臣每即禽，虎亦即臣，大王勿往也。”光武曰：“苟有其备，虎亦何患。”父曰：“何大王之谬邪！昔汤即桀于鸣条，而大城于亳；武王亦即纣于牧野，而大城于郏哪。彼二王者，其备非不深也。是以即人者，人亦即之，虽有其备，庸可忽乎！”光武悟其旨，顾左右曰：“此隐者也。”将用之，辞而去，莫知所在。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(节选自《后汉书·逸民列传》)(1)便要还家(3)遣前将军邓禹西征遣：要：数地话(2)咸来问讯咸：14.1请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)(4)虎亦何患患：既反因于野王猎路见二老者即禽。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。)乃不知有汉，无论魏音。美然知代(6分(2)彼二王者，其备非不深也。欢16.三、【甲【乙】两文中的“隐士”有何相同之处？写作(55分)(4分)17,请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)有些行为简单，而有丰沛的爱；有些人常，而有深刻的心。请以“简单的美好”为题，写一篇作文。类小文休不限晴歌除的不要活移你个人的身分危超：拉老请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字

1、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价三历史试题

1、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文

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D.©o所名校高考模

2024-03-30 19:38:10

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1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7化学(老教材版)试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4英语(老教材版)试题

《双语学报》2023一2024学年高考版W版新教材天津专版第19期测试题参考答案及部

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3、［衡水大联考］2024届广东省新高三年级8月开学大联考语文试卷及答案化学试卷答案

三、语言文字运用(20分))语言文字运用1（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成17~18题。身村直排发痕远逢无论是大故大妈，还是少男少女，都八仙过海，乡g物地的风土人情，大力叫卖当地的上特产（特

4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5物理答案

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5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(- -)1语文答案

全国@0所名校高考模拟金典卷官对属河南。帝怒，下贯狱；狱吏榜掠，体无完肤，明日，传诏杀之。(节选自《资治通鉴·后唐纪》)文本二：鸣呼！盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材版X)生物答案

1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试化学(新教材版X)答案

1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试生物(新教材版X)答

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1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试化学(全国卷)答案

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3、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 历史(新教材版)试题查看查看

札记普南春件，心封制和察法制的理潮州清，小农济的产业和发展学在官府的局图放打破，学术下移士阶易业大，且士入世到春请候国对的重视1诸子百家争鸣的思想航围，2分)()村点：以帽家为基础，吸收其他学跟的思想

4、[衡中同卷]2023-2024学年度下学期高三年级一调考试英语(新高考版无角标)答案

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高

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B.They know it benefits their health. C.They've got the habit since childhood. D.They are influenced

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“℃20”教育联盟2024年九年级第三次学业水检测历史（开卷）二林鸣谢：合肥

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1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5物理AN答案

1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4物理AN答案

1、高三2024年全国

5、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语(1-5)答案

school buses.It's offering 5 billion through 2026 to replace old fuel buses with cleanerones.Almost

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三生物答案

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经济不断发展，商人阶层实力

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1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三化学试题

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1、安徽2023-20

3、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三化学试题

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三生物答案

1、2023-2024学年安徽省八年级上学期开学摸底调研历史

经济不断发展，商人阶层实力

4、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价三历史试题

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等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文

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16.电视剧《繁花》讲述了20世纪90年代改革开放浪潮中，天南海北的普通人齐聚上海滩，抢抓机遇努力打拼的故事，颂扬不屈不挠、积极向上的进取精神。此剧播出后在网络上、在剧迷中引起了热烈讨论和广泛共鸣，好评如潮！由此可见，文艺创造要①坚持以人民为中心②展现时代精神③尊重文化的多样性④推进文化交融A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题：共5题，共52分。17.一些地方政府为吸引企业投资提供了过多的税收优惠和财政奖补政策，非但没能“招取利润，往往只是短暂入驻，随后就去追逐下一个地方的更高优惠。2024年8月1日，我国第一部关于公竞争审查的行政法规———《公竞争审查条例》（下称《条例》）正式施行。《条例》第十条规定，起草单位起草的政策措施，没有法律、行政法规依据或者未经国务院批准，不得含有下列影响生产经营成本的内容：（一）给予特定经营者税收优惠；（二）给予特定经营者选择性、差异化的财政奖励或者补贴；（三）给予特定经营者要素获取、行政事业性收费、政府性基金、社会保险费等方面的优惠；（四）其他影响生产经营成本的内容。这将对地方政府的招商引资工作带来根本性影响。结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析《条例》第十条对加快构建高水社会主义市场经济体制的促进作用。（10分思想政治试卷第5页（共8页）

【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了几本适合儿童的科普书籍。《神奇的水母》通过生动的插图和趣味故事讲解水母知识；《物品简史》通过日常物品探索其起源和社会影响：《孩子的夜空指南》引导孩子们了解夜空中的天文现象和太阳系的行星：《雷达与木筏》则结合历史故事讲述雷达的发明及其救生应用。这些书籍旨在丰富孩子们的科学知识，激发他们对世界的探索欲望。2L.A。理解具体信息。根据Amazing Jellyfish中的..avoiding all pages of words.detaileddrawings and valuable information.可知，这本书通过详细的绘图和有价值的信息来吸引小读者，避免了全页文字的单调，因此，其主要特点是衡文字和图片。22.D.理解具体信息.根据A Brief History of Stuff中的.…you realize how little you know aboutthe stories behind them.This book has all the information.可知，这本书介绍了各种日常物品的起源和对社会的影响，填补了人们对这些熟悉物品背后故事的知识空白，可被视为了解常见物品的指南。23.B。推断。根据Radar and the Raft中的.about the technology's development.the Bellfamily's near--death experience at sea with the story of radar's discovery可知，这本书讲述了雷达的发明过程以及贝尔一家在海上的惊险经历，将科学技术的发展与实际的冒险经历相结合，因此它最适合喜欢这类冒险故事的人。B【主题语境】人与自我一·生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在感恩节家庭聚会中的心路历程，起初她试图重现过去大家庭聚会的美好回忆，但发现时代变了，生活节奏加快，孩子们被现代科技吸引。然而，通过一个简单的感恩游戏，家庭成员Ryan的话语激发了全家人的共鸣。最终，作者领悟到真正珍贵的不是重现过去，而是在当下创造新的回忆。文章揭示了家庭传统如何在新旧交融中得以延续和发展。24.B。理解具体信息。根据第一段Twenty-three people…far from enough.l25 people at ourfamily gatherings…rediscover the magic of those bygone days.可知，作者家的感恩节家庭聚会曾有125人，而现在只有23人，她想重拾那些时光，这展示出她对过去大家庭的怀念和对家庭联系的渴望。25.C。理解主旨要义。根据第二段.living in the past.But nothing was the same..Life moved ata faster pace.focused on the future.some old-fashioned fun.可知，作者提到现代生话的快节奏和孩子们玩电脑游戏的现象，反映了她对传统和现代之间差距的认识，尤其是如何让年轻一代享受传统活动。26.A。推断。根据第四段hadn’t thought about that carnival...Grandma and Grandpa Morrismet...wouldn't be here giving thanks together...The room erupted in cheers.,Quaker CityCarnival是一个与家庭历史相关的事件，它引起了所有人的共鸣。这表明Ryan的回答通过共同的家族历史将不同代际的人联系在一起。27.C。理解具体信息。根据最后一段..memories aren't meant to be recreated but to be madehere and now.made a perfect memory.可知，作者在聚会中意识到了创造新回忆的重要性，而不是试图重现过去，Ryan的意外回答就创造了一个新的完美回忆。【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了印度一家公司新开发的Wildlife Eye人工智能系统，该系统旨在减少因栖息地减少而导致的人虎冲突。这个智能系统能够识别并预警老虎接近人类居住区的行为，有效预防攻击。面对网络连接问题，研究团队优化了算法以减少数据需求。文章强调了这项技术在保障安全和提升农村生活质量方面的潜力。

【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了几本适合儿童的科普书籍。《神奇的水母》通过生动的插图和趣味故事讲解水母知识；《物品简史》通过日常物品探索其起源和社会影响：《孩子的夜空指南》引导孩子们了解夜空中的天文现象和太阳系的行星：《雷达与木筏》则结合历史故事讲述雷达的发明及其救生应用。这些书籍旨在丰富孩子们的科学知识，激发他们对世界的探索欲望。2L.A。理解具体信息。根据Amazing Jellyfish中的..avoiding all pages of words.detaileddrawings and valuable information.可知，这本书通过详细的绘图和有价值的信息来吸引小读者，避免了全页文字的单调，因此，其主要特点是衡文字和图片。22.D.理解具体信息.根据A Brief History of Stuff中的.…you realize how little you know aboutthe stories behind them.This book has all the information.可知，这本书介绍了各种日常物品的起源和对社会的影响，填补了人们对这些熟悉物品背后故事的知识空白，可被视为了解常见物品的指南。23.B。推断。根据Radar and the Raft中的.about the technology's development.the Bellfamily's near--death experience at sea with the story of radar's discovery可知，这本书讲述了雷达的发明过程以及贝尔一家在海上的惊险经历，将科学技术的发展与实际的冒险经历相结合，因此它最适合喜欢这类冒险故事的人。B【主题语境】人与自我一·生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在感恩节家庭聚会中的心路历程，起初她试图重现过去大家庭聚会的美好回忆，但发现时代变了，生活节奏加快，孩子们被现代科技吸引。然而，通过一个简单的感恩游戏，家庭成员Ryan的话语激发了全家人的共鸣。最终，作者领悟到真正珍贵的不是重现过去，而是在当下创造新的回忆。文章揭示了家庭传统如何在新旧交融中得以延续和发展。24.B。理解具体信息。根据第一段Twenty-three people…far from enough.l25 people at ourfamily gatherings…rediscover the magic of those bygone days.可知，作者家的感恩节家庭聚会曾有125人，而现在只有23人，她想重拾那些时光，这展示出她对过去大家庭的怀念和对家庭联系的渴望。25.C。理解主旨要义。根据第二段.living in the past.But nothing was the same..Life moved ata faster pace.focused on the future.some old-fashioned fun.可知，作者提到现代生话的快节奏和孩子们玩电脑游戏的现象，反映了她对传统和现代之间差距的认识，尤其是如何让年轻一代享受传统活动。26.A。推断。根据第四段hadn’t thought about that carnival...Grandma and Grandpa Morrismet...wouldn't be here giving thanks together...The room erupted in cheers.,Quaker CityCarnival是一个与家庭历史相关的事件，它引起了所有人的共鸣。这表明Ryan的回答通过共同的家族历史将不同代际的人联系在一起。27.C。理解具体信息。根据最后一段..memories aren't meant to be recreated but to be madehere and now.made a perfect memory.可知，作者在聚会中意识到了创造新回忆的重要性，而不是试图重现过去，Ryan的意外回答就创造了一个新的完美回忆。【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了印度一家公司新开发的Wildlife Eye人工智能系统，该系统旨在减少因栖息地减少而导致的人虎冲突。这个智能系统能够识别并预警老虎接近人类居住区的行为，有效预防攻击。面对网络连接问题，研究团队优化了算法以减少数据需求。文章强调了这项技术在保障安全和提升农村生活质量方面的潜力。

【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了几本适合儿童的科普书籍。《神奇的水母》通过生动的插图和趣味故事讲解水母知识；《物品简史》通过日常物品探索其起源和社会影响：《孩子的夜空指南》引导孩子们了解夜空中的天文现象和太阳系的行星：《雷达与木筏》则结合历史故事讲述雷达的发明及其救生应用。这些书籍旨在丰富孩子们的科学知识，激发他们对世界的探索欲望。2L.A。理解具体信息。根据Amazing Jellyfish中的..avoiding all pages of words.detaileddrawings and valuable information.可知，这本书通过详细的绘图和有价值的信息来吸引小读者，避免了全页文字的单调，因此，其主要特点是衡文字和图片。22.D.理解具体信息.根据A Brief History of Stuff中的.…you realize how little you know aboutthe stories behind them.This book has all the information.可知，这本书介绍了各种日常物品的起源和对社会的影响，填补了人们对这些熟悉物品背后故事的知识空白，可被视为了解常见物品的指南。23.B。推断。根据Radar and the Raft中的.about the technology's development.the Bellfamily's near--death experience at sea with the story of radar's discovery可知，这本书讲述了雷达的发明过程以及贝尔一家在海上的惊险经历，将科学技术的发展与实际的冒险经历相结合，因此它最适合喜欢这类冒险故事的人。B【主题语境】人与自我一·生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在感恩节家庭聚会中的心路历程，起初她试图重现过去大家庭聚会的美好回忆，但发现时代变了，生活节奏加快，孩子们被现代科技吸引。然而，通过一个简单的感恩游戏，家庭成员Ryan的话语激发了全家人的共鸣。最终，作者领悟到真正珍贵的不是重现过去，而是在当下创造新的回忆。文章揭示了家庭传统如何在新旧交融中得以延续和发展。24.B。理解具体信息。根据第一段Twenty-three people…far from enough.l25 people at ourfamily gatherings…rediscover the magic of those bygone days.可知，作者家的感恩节家庭聚会曾有125人，而现在只有23人，她想重拾那些时光，这展示出她对过去大家庭的怀念和对家庭联系的渴望。25.C。理解主旨要义。根据第二段.living in the past.But nothing was the same..Life moved ata faster pace.focused on the future.some old-fashioned fun.可知，作者提到现代生话的快节奏和孩子们玩电脑游戏的现象，反映了她对传统和现代之间差距的认识，尤其是如何让年轻一代享受传统活动。26.A。推断。根据第四段hadn’t thought about that carnival...Grandma and Grandpa Morrismet...wouldn't be here giving thanks together...The room erupted in cheers.,Quaker CityCarnival是一个与家庭历史相关的事件，它引起了所有人的共鸣。这表明Ryan的回答通过共同的家族历史将不同代际的人联系在一起。27.C。理解具体信息。根据最后一段..memories aren't meant to be recreated but to be madehere and now.made a perfect memory.可知，作者在聚会中意识到了创造新回忆的重要性，而不是试图重现过去，Ryan的意外回答就创造了一个新的完美回忆。【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了印度一家公司新开发的Wildlife Eye人工智能系统，该系统旨在减少因栖息地减少而导致的人虎冲突。这个智能系统能够识别并预警老虎接近人类居住区的行为，有效预防攻击。面对网络连接问题，研究团队优化了算法以减少数据需求。文章强调了这项技术在保障安全和提升农村生活质量方面的潜力。

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C.杆对滑环的弹力变大D.绳b的拉力始终比绳a的小二、多项选择题（本题共4小题，共20分。每小题给出

2“你爸跑到城里找到你爷城里开会，只得把话托公式、修辞一致。（3分河南作为华夏文明的发祥地之一，诗歌更是华夏文明璀璨的结晶。在这谁知道，第二天一大早体验“洛阳纸贵”洛阳文章率天下”的辉煌：到商见到书记就是一通“电闪雷鸣”等名士在“梁国”谈诗论赋都打残疾了，你们就这么对待们，让我们一起穿越诗歌长河，一起奔赴诗和远方。脸都黄了！”小姑说着，抹去了眼境，补写出古代诗文名句。（8分）木柯人“我明白了，爷爷是转业是太….认真了·小弟瞅“你这孩子！在老韩那的支撑感谢的话，也心安了!一定要遭贬滴却的艰苦岁月：长期奋斗话说到这个份上，老韩路艰难但李白壮志未泯，“长风破浪也曾被骄造作地躁關。①小弟说：“我同学说，那帆起航到达理想的彼岸。刻，中国人民从不低头，二、现代文阅读（共27分）表哥说：我托战友打一发的生死关头，中国人（一）阅读下文，完成6~9题。（共16分）父亲兄妹三个铁了心旅。先去拜访在世的这位老分）寻找老韩在他家见到了他的遗像。老D.张jian张海洋寒暄之后的聊天有些①在爷爷三周年忌日那天，送走前来悼念的客人，我们这个大家庭开了一个会议。时，帮助过一个叫老张的残疾D.随机应变②“老爷子临走时我们一定要找到老韩，到现在都三年了，还没有眉目。大伙儿说说，老韩还找不找了？”父亲坐在堂屋正中，边说边环视着四周的人群。①“没有。老人没有讲过材料，请你帮他完善老韩的儿子淡淡地说道。③“老韩是谁？”欠咱家钱了吗？”是咱家亲戚吗？”年轻人交头接耳，疑惑地谈论着这个陌生面的文字内容帮他补写的“老韩”。②临走时，我们去陵园①“我到老韩原来单位打听过，老韩早就调回山东老家了，联系不上，不知道还在不在？”小姑卫风、郑风、会风、王风6.请根据文章内容，概括老面露愁容地说道。神、孕育着中华优秀传③“在不在，都要找。咱老张家知恩图报，这是咱的家风。”父亲表态。“老韩对咱家有多大恩情，值得这么兴师动众？再说咱已经找过，有个意思不就行了…”7.选文第7~段采用了哦表哥站出来，发起了牢骚。公园、新郑白居易文化“放屁！你腰杆硬了，说这不咸不淡的怪话！”父亲似乎生气了，“那年你爷爷在县食品站赶走出，“诗王”白居易在大车。顾不上你二叔和小姑，那时青黄不接，我们兄妹俩就断了炊。这时，你爷爷从城里销回话，让诗歌推向了前所未有8.选文的语言具有哪些特去公社找老韩。⑧“老韩是谁？我也不知道。死马当活马医吧!我腰里系了个粮袋子，走了十几里地去了公社。到了公社，我怯怯的，不知道怎么找到老韩。那时人真好，我一问，就有一个干部把我领到了、顶山郏县三苏园老韩那里..·9.读完这篇小说，老韩的形淘尽”的豪放，到柳永“老韩个子很高大，穿一身旧军装，说话高声大噪。后来才知道，他是公社的民政干事。他心理活动。（不少于100曾相识燕归来”的轻看我腰里系个粮袋子就知道了来意，问我：哪个让你来找我的？我说了你爷的姓名，他听了哈哈笑起来：是老张的孩儿啊！“我拿着老韩写的条子，到粮站领了三十斤红薯干。后来又陆续找过他几次，玉米、豆子、高图中，你建议选择哪梁都给过。靠着这些救济粮，我和你姑算是活了下来……父亲说着也红了眼眶。（二）阅读下面的文本，完①“我只见过老韩一面，但一辈子也忘不了他。”小姑也陷入了对往事的回忆，“那年，公社分给【文本一】大队一个纺织厂招工的名额，和我年龄相仿的女孩子都参加了推荐，结果大队书记的女儿被推荐当前，我国已经成为上了，到了公社却因为没上过学被退了回来。我听说后，就去了公社，一审查各方面条件都符合，用日益增强。同时，必须高高兴兴地拿回招工表，只要盖上大队的公章就能跳出农门成为城里的工人。也许因为自己闺尤其是芯片领域还面临女没有去成，大队书记愣是不肯盖章。眼看日期都要过了，我急得直掉泪…·…“从整个芯片产业来B.新郑白第2页（共6页）【语文·九年级HEN（第3期）·闯关卷（三）】第3页（共

22:17100np怀恩个性固执刚强，不肯因谗言低毁而委曲求全，无法自我解脱，于是上书陈述。书中言辞【高二语文·参考答案第2页（共5页）】颇有不敬之处，皇帝全然不生气，而且希望怀恩能悔过，所以与他推心置腹。（皇帝）诏令宰相裴遵庆前去宣谕诏旨，并观察怀恩的行动。裴遵庆到怀恩处，怀恩边哭边诉。裴遵庆告诉怀恩皇帝对他没有怀疑，劝他入朝，怀恩同意。副将范志诚劝谏，认为“猜忌和隔阅早就形成了，为什么要去那不可测之地，你难道没看见来填、李光弼吗？这两人功高却不得赏，而且来填已被诛杀了”。怀恩入朝的事于是作罢。御史大夫王翊出使回回朝，怀恩怕他会泄露自己与回联系的事，于是将王翊留下不让他回京。当即又派仆固场去进攻辛云京，辛云京败，仆固场进而攻打榆次。怀恩到达鸣沙，病死。当初，怀恩立功，一家人中为国而死的有四十六人。及至不听王命，皇帝一直容忍，多次下诏，未曾说怀恩谋反。等到怀恩死了，皇帝还为他感伤说：“怀恩不会背叛，是被身边的人误导罢了！”材料二：将领坐拥重兵、居于高位、立下大功却最终发动叛乱，这种情况大体上都是因为他们受到了刺激，唯独仆固怀恩的情况不是这样。来填虽然被诛杀，但他对唐朝廷没有功劳，而且占据城池威胁君王，朝廷上下对他猜疑和嫌弃很久了。尽管来填被诛杀，怀恩自己也可以坦然自处而不必怀有疑虑。代宗推心置腹地重用怀恩，甚至等到他已然叛乱时仍对他春恋不舍，奉养其母亲，抚育其女儿，而且说：“是朕辜负了怀恩。”怀恩若不叛乱，完全可以坐拥王爵在朔方优游自在，有马头前迎拜，气求追随他左右，此时正是怀恩功垂青史、志得意满的时候；但他却骤然起了异心，拳养贼寇以为自己树立党援，为叛逆做准备，辛云京关闭太原城门以自卫，难道是太过担忧了吗？骆奉仙（骆奉先）虽然替辛云京向朝廷报告揭发了怀恩的谋反计划，但也并不是无中生有地诬陷他谋反而将他置之死地。辛云京、李抱玉都是早就察觉了他的异心，并不是他们刺激了怀恩的反心。15.C（“实指”错误，“如流电”是写帆船消失速度之快，在诗中也可“暗指柳宗元的死太突然了”16.①通过回忆五年前与柳宗元在衡阳分别时的情景，渲染出二人深厚的友情，用“生离”衬托“死别”，突出了“伤”之深。②通过重临旧地，看到春色中的干里江离，却不见敌人，表达失去挚友的沉痛心情，突出了“伤”之切。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）17.（1)一日克已复礼天下归仁焉(2）已所不欲勿施于人（3）可畏惟人载舟覆舟（每空1分，多字、错字、漏字等均不给分）18.A马不停蹄B名副其实C并驾齐驱（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分）意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）20.B（B项与文中画波浪线处“智能”的引号都表示强调。A项表示引用，C项表示特殊含义，D项表示反讽）21.示例：磷酸原供能系统是指由结构中带有磷酸基团的ATP（包括ADP）、CP构成，（1分）能【高二语文·参考答案第3页（共5页）】在运动中迅速反应发生磷酸基团转移从而提供给人体所需要的能量，（1分）但是持续的时间很短的供能系统。（1分）（符合格式1分，字数不符酌情扣分，意思答对即可）改正确给2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分）23.【写作提示】本则材料把高中学科选择是从兴趣出发，还是从现实出发的处境摆了出来，对此，材料中有三方面的态度。李红想选择文科，缘于热爱；父母则认为，在人工智能时代，学文科没有前景，而且文科就业难，选科首先要考虑现实。班主任其实是支持李红的，他有两个理由：首先选科要跟着心意走，其次人工智能时代，文科生也有就业前景。想写好这篇作文，关键在于就事论事。首先，要谈热爱可抵岁月漫长，所以选择做一名文科生；其次，要考虑现实需三