如果不是揭示了中国几千年的封建宗法制度和等级制度在本质上都是“吃人”的制度这样深刻的主题，那么，他笔下的狂人无论怎样生动、具体，也只是一个胡言乱语的疯子而已，他也许能代表千千万万个疯子，具有成千上万个疯子的特，点，但只能使人们一看见这个疯子就想起来身边、解拟卷的疯子而已。正因为这个疯子揭示了社会的本质，因而他成了一个能洞察上下几千年中国社会病态，具有坚决反帝反封建精神的独特人物形象。而反映了社会生活本质、规律是共性应有的,是典型形象的本质特征。综上所述，典型形象的共性一方面指要写出具有广泛代表性的人物，一方面指要写出具有性、表现了社会生活本质规律的人物，是这两个层面的有机融和与互渗。典型人物不仅要注意事项：1.本卷满分1502.选择作答写在试是解析网程度:芸芸众生面化的日常生活，还要写出人物的精神向度。否则，这个人物形象就会是庸、灰色的、暗淡无光的。只有写到历史和社会的本质规律这个层次上，人物才不仅仅为读者所分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证熟悉，更能撼动读者的灵魂。卷和答题卡上，并将作芳证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置(摘编自陈莉《对典型形象的再认识》)小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目1.下列关于原文内容的理解和分析项是(3分)稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。A.文学作品的典型形象一般都明的个性特征和普遍性特征，是个性与共性的有3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区稿纸最机统一体。和答题卡上的非答题区域均无效」B.别林斯基所说的“熟,往往是因在身边真实存在而熟悉，却因不能完全对号入4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。座而陌生如一、现代文阅读(36分)C.作者认为性”，不仅要有广泛的代表性，还要能透过现象来揭示事物的本质规融(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分阅读下面的文字，完成1一3题。,如果只写出芸芸众生面化的日常生活，那么这样庸的形象很难成为一般文论教材在谈到典型形象时，都肯有生动鲜明的个性特征，同时又在个性中包含着普遍性、共性。典型形象是个性的有机统一，共性是典型形象的本质特征文论证的相关分析，正确的一项是(3分》但是在谈到什么是共性时却有些语焉不详两种观点：一种以巴尔扎克、别林斯基为代通过以往关于典型形象的“共性”的两种对立的观点，引出下文对“典型形象的共性应表，他们认为共性就是写出类的特征。气谈到典型形象时说：“典型’指的是人物，在这包括两个层面”的论述。个人物身上包含了所有那些在某种程度它相似的人们的最鲜明的性格特征典型，是类的文章第二段举《鲁滨逊漂流记》的例子，是为了论证鲁滨逊具有代表性，他代表了英国人身本。”显然，巴尔扎克认为典型的共性就是代表性，就是写出同类人的样本。另外一种关于典上的许多共同的特征共性的观点认为共性就是写历更本质和时代精神。马克思和恩格斯都是这种观点的倡C.文章第三段以巴尔扎克和《狂人日记》为例，论证了典型形象的共性是要通过形而下的描南那么，共性到底是指能写出类的特征性，还是指能揭示出类的本质，写出社会规律述，写出形而上的哲理发展趋势？笔者认为，典型形象的共性应包括两个层面。D.除了举例论证，文章还使用了引用论证、对比论结合等方法，有力论证了写出典型第一个层面是写出代表性。比如，《鲁滨逊漂流记》就是借一个鲁滨逊一足地道的英形象的共性特征的意义。国人的特征，他们下起决心来又猛烈又倔强，纯粹是新教徒的感情，性格垦痛有耐性，不3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是怕劳苦，天生爱工作，能够到各个大陆上去垦荒和殖民等等。所以我们光演逊真有鲜明生动A.巴尔扎克的创作理念与创作实践并不为型形象是“类的样本”，但却通过笔下的个性，同时通过这个个性也写出了英国人的共性。质言之逊具有代表性，他代表了英国的典型来揭示社会历史的深刻内涵人身上的许多共同的特征。也正是在这个意义上，塞万提曹的堂吉诃德变成了普通名B.塞万提斯笔下的典型形象委成了与脱离现实、主观主义等意义相同的普词，成了脱离现实、耽于幻想、主观主义的同义语别林地说这样的典型是“熟悉的通名词，这体现出共性的陌生人”。陌生是因为其人其事生动具体，它们没我们的身边；熟悉又因为这些人C.马克思和恩格斯都共性就是写出历史本质和时代精神，实际上，鲁迅所塑和事虽没有发生在我们生活中，但就在我们以找到他们的影子，即与我们身造的“狂人”形象观点。边的人和事有类似性。这是共性的第一D.《红楼梦》之典，与它塑造的诸多个性独特鲜明，同时也揭示了封建社会末期典型形象共性的第二个层面是事物的本质规律，即深刻性，通过形而下的的本象密不可分。描述，写出形而上的哲理。只有揭史的深刻内涵的人物形象才具有历史的厚重感，题共3小题，12分》这个层面是典型形象更本质的内涵」克的伟大在于他通过具体人物的描写揭示了上升完成46题。的资产阶级对贵族社会日甚一日的冲击写出了封建贵族的没落衰亡史和资产阶级的罪恶发迹史，写出了金钱对人的罪恶统治，写出了比历史学家和社会学家更深刻的内涵。这一层次绝不世界上第一辆搭载氢燃料电池的汽车诞生。过去几十年，日美欧等发达经济体是面化的叙写所能够完成的，它需要对生活进行深思、提炼和升华。鲁迅先生的《狂人日记》(燃料电池汽车的产业化之路。丰田、通用等全球主要汽车公司大都已经完成了氢燃【2023年仿真模拟卷·语文(-)第1页（共8页）】【2023年仿真模拟卷·语文（一）第2页（共8页）】

2022~2023年度创新联盟高一年级联考（二）地理参考答案1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.D8.D9.B10.D11.C12.B13.B14.B15.A16.D17.(1)与恒星距离适中，温度适宜；水可以以液态形式存在。(4分)(2)开普勒186f光照条件较弱，地表温度较低；热量条件较差，水可能大多以固态形式存在；表面大气成分可能不适合生物呼吸。(6分)(3)开普勒186星系内各行星各行其道、互不干扰，空间环境安全；开普勒186光照条件稳定。(4分)18.(1)复杂多变(1分)降低(1分)地面是近地面大气最主要的直接热源(2分)(2)B(1分)该层大气运动以流运动为主，大气稳定，利于飞机飞行；该层大气中水汽和杂质含量很少，无云雨现象，能见度好，适合航空飞行(4分)(3)电离无线电短波(4分)(4)差异：A层底部的风向与等压线斜交，B层的风向行于等压线。理由：A层底部的风贴近地面，比B层的风受摩擦力的影响大；在水气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下，风向与等压线斜交。(6分)19.(1)陆地内循环地表径流蒸发蒸腾大气降水下渗地下径流(7分)(2)季节：夏季。(2分)理由：夏季气温高，冰川融水量大；夏季降水量大且集中，对河流的补给量大；上游呈扇形，同期支流汇水量过大，洪涝灾害多发。（答出两点，4分）(3)地表径流。(2分)意义：河流水量大时，下闸蓄水可以使河流径流量不至于过大，有防洪的作用；储蓄的水在枯水期放出，补充河水，减小水量季节变化。(4分)【高一地理·参考答案第1页（共1页）】·23-91A·

14.（13分)如图，质量为m=0.4g的小球从合上水抛出后，落在倾角高鼠心如图，光滑轨道bd固定在竖直面内，b水，bcd为半圆，15.(17分)9=53°的斜面顶端A点，并恰好无碰撞的沿斜面滑下，从斜面最低点B滑进人半径R05m的光滑圆弧轨道8CD,通过与圆心大着质量分别为m,=2g、网，=e的物块A、B(均可提为点圆弧轨道的半径R=032m,在b处与ab相切。在直轨道ab上放0等高的D点后做竖直上抛运动。已知斜面AB的动摩擦因数4号，A点与台的离度差A=08m,斜面的我度H-64n不代S用轻质细绳将A、B连接在一起，且小、B间夹着一根被压缩的轻质弹簧（未被拴接）。轨道左侧的光滑水地面上停着一质量为计空气阻力，小球可视为质点，取g=10m/s2,sim53°=0.8，M=2kg、足够长的小车，小车上表面与b等高。现将细绳剪断，c0s53°=0.6，求：升0，之后A向左滑上小车且恰好没有掉下小车，B向右滑动且恰好能(1)斜面顶端与台边缘的水距离x:木处景部冲到圆弧轨道的最高点d处。物块A与小车之间的动摩擦因数(2)小球第一次通过最低点C时对轨道的压力大小；事4=02,重力加速度g=10m/s2。求：(3)小球第一次通过D点后再上升的高度。始已哭支，六(1)物块B运动到圆弧轨道的最低点b时对轨道的压力大小；（2)细绳剪断之前弹簧的弹性势能E。:(3)小车长度L和物块A在小车上滑动过程中产生的热量。0中0D对别小处报，田出货品地m十53B,(受的为博谷干关风可0☑D比出量而的m已顺。闲破录关回机峰山端的过变尘实举千细中的地对云容时小大比甲的的地为为已氏数权两是日治时不小大比数翠险使改的照是藏的雅使以是强认南权一量认察身地对湖拉推地己式微知的推瘦试游。山.0当国中，中溶水阳人年电合的流衣车，日5日T单1因时比词册位安为整式星0“专一天“S02深妇游本雪母不1团成单方港新宗，想塘走亚麻点丞县0，气，金岸网)1近雄士张单可此求演头:本润我图1一？的ǘ五员点2中所互水黑湘衣对根高火，国器司明单：（圆）面灯，静变再星红：客郊潮小点明￡年修，点9干时肤￡1伴（蓝球圆可）血实显的册去的可间》变面星江海感，点丽有还交时的4油音州直一面冰人民山面木智西相《1市风向风大的中民a<3<3时的个m行秋边消时1小司0用电以识位过G/号寒·A10联盟2023届高三一轮复试卷·物理试题（十)第4页共4页

小场景易聚焦主要矛盾，可以在短时间内推出高潮，引导出结局。③情节紧：围绕麦苗出嫁前与七婶间的一系列事件展开情节，最后把读者的目光引向标题所指物象一红绣鞋，隐喻人性美、迎接新生活等主题。④短时间、小场景，加上象征物象“红绣鞋”的运用，使小说主题单纯却情感丰厚、深刻。10.B(原文标点：于是贼帅夏密等敛其魁党六百余人，自缚归首。固皆原之，遣还，使自相招集，开示威法)11.B(“坟”指《三坟》，“籍”指《五典》，相传为我国最古老的书籍)12.B(“梁冀亲自前往，要求李固赦免高赐等人”有误，梁冀为此事派人传送公文，要求李固赦免高赐等人)》13.(1)京师人都赞叹说：“这又是第二个李公了。”司隶、益州等长官一同命令郡守推举他为孝廉，征召他做司空掾，他全都没有去就职。（得分点：“并“辟”各1分，“是复为李公矣”判断句1分，句意2分)(2)李固到任，把这些士兵全都遣散回去务农。只选出一百多名能作战的士兵留下，李固用恩德信用来招抚这些盗贼。（得分点：“但”“任战”各1分，“任战者百余人”定语后置1分，句意2分）参考译文：李固，字子坚，是汉中南郑人，司徒李郃的儿子。他年轻时就好学，常常不远千里，步行寻师。因而能综观历代典籍，广泛结交英才贤士。各地有志之士，多仰慕他的风采前来求学。京师人都赞叹说：“这又是第二个李公了。”（注：指继其父为公。）司隶、益州等长官一同命令郡守推举他为孝廉，征召他做司空掾，他全都没有去就职。阳嘉二年，有地动、山崩、火灾等变异，公卿推举李固去对策，皇上又下诏特地问他当代的弊端，以及为政应做些什么。李固上疏对答，顺帝看了对策，大多采纳应用了。任用李固为议郎。永和年间，荆州兴起盗贼，整年都不安定，就任用李固为荆州刺史。李固到任，派遣官吏慰问境内百姓，赦免那些盗贼以前犯下的过错，让他们重新开始。于是盗贼首领夏密等人召集他的党羽六百余人，自己绑着前来自首。李固全都原谅了他们，放他们回去，让他们自己去召集部下，显示朝廷的威严法度。半年之内，其他盗贼全都归降，州内安定下来。李固上表揭发南阳太守高赐等人贪赃枉法的事。高赐等人怕（朝廷）治自己的罪，就一起用重金贿赂大将军梁冀，梁冀为这件事派人急行千里传送（赦免高赐等人的）公文（给李固），而李固追究这件事越发紧急。梁冀于是命令调李固做太山太守。当时太山盗贼占山为王已有数年，郡中常年养着几千士兵进行追剿也不能把他们制服。李固到任，把这些士兵全都遣散回去务农。只选出一百多名能作战的士兵留下，李固用恩德信用来招抚这些盗贼。不到一年，盗贼全都消散了。李固升为将作大匠。等到汉冲帝即位，任用李固为太尉，与梁冀掌管尚书的事务。当时太后因为接连遭到不幸的事情，委任李固做了宰相，李固提出要纠正的事情，（太后）常常听信采纳，那些宦官一律被斥退遣散，天下人全都盼望从此太，而梁冀猜忌专权，常常嫉恨李固。其后一年多，甘陵人刘文、魏郡刘鲔各自谋划立刘蒜为帝，梁冀借这个机会诬陷李固和刘文、刘鲔一起妖言惑众，把他投入监狱。李固的门生勃海人王调，自己戴着枷上书，申中明李固的冤枉，河内意·2·【23新教材老高考·YK·语文·参考答案一R一选择性必修中册一QG】

万唯中考试题研究·物理（山东）方向是否有关？②3、4、5③在深度相同时，液体的密开的水没有完全进入小桶中，有部分水洒出)(4)减小度越大，压强越大(3)液体的压强与深度有关、液体内增大=(5)B部向各个方向都有压强第二节物体的浮沉条件及应用第三节大气压强流体压强与流速的关系图说物理图说物理1.大于漂浮时，F1=G;沉底时，F2F21.大于小于变大变小2.甲<变大3.=<<山东6年真题子母题山东6年真题子母题1.C2.A3.D4.闭合大气压强5.D6.C1.B1.1C1.2D2.CD3.A4.D5.甲丙7.C6.解：(1)4.12×10Pa第十章浮力(2)2.06×10N(3)潜水艇悬浮在海水中时，受力衡，浮力等于重力，即第一节浮力阿基米德原理F浮=G海水+G振重难点突破G海水=F浮-G每=2.06×10N-1.26×107N=8×10°N则水舱中充人海水的质量1.(1)200020(2)300030(3)102.11×1043.23.2下沉4mas-Gas=8x10'Ng 10 N/kg8×103kg4.(1)3(2)52(3)37.5纵向实验一题多设问力学微专题2密度、压强、浮力实验1探究浮力大小与哪些因素有关综合分析图示法过实验①G-F示②大③所测物体重力偏大④液体密度和排FF开液体体积⑤物体浸在液体中的深度⑥液体密度②③1④⑤⑦物体排开液体的体积⑧大⑨密度较小（大于水）1G物1G物GG⑩不接触烧杯底例1(1)1(2)量程拉环(3)D(4)0.5竖直向上F学(5)浮力的大小与液体的密度有关，排开液体体积相同⑦P液gV排⑧G物⑨G物+F拉⑩<①>②<时，液体密度越大，浮力越大换用不同密度的液体进行多次实验(6)变大物体排开液体的体积(7)不变浮力的大小与物体浸在液体中的深度无关1.(1)P甲>P2>P丙(2)FA=FB>Fc(3)GA排甲=G排2>(8)3(9)BD(9.1)B(10)沉底(11)1×10-4Gc排丙(4)P甲>Pz>P丙(5)F甲'>Fz'>F丙9×103(12)①小于②铜片排开水的体积(13)潜艇2.==>3.B遭遇“海中断崖”前后排开海水的体积不变，但海水的密4.(1)F<(5)<10.ACD11.BCD(4)丁甲乙丙(5)B(6)A(7)不一定(8)偏小力学微专题3密度、压强、浮力(9)变小0.8363.5×103综合计算山东6年真题子母题1.解：(1)6N(2)1350Pa1.A2.C3.B3.1D4.32000(3)木块A浸没时受到的浮力F浮=P水gV排'=1.0×5.解：(1)0.54kg(2)2N103kg/m3×10N/kgx1×103m3=10N(3)物体浸没在水中，根据F浮=P水g'排*可得物体的体木块A受到压力的大小F=F浮-G4=10N-6N=4NF浮2N水对容器底部压力的增加量△F=F=4N积V=V水pkg1.0x10kg/mx10Nkg2×104m3水对容器底部压强的增加量物体浸没在某液体中所受的浮力4N=200PaF学'=G物-F3=5.4N-3.8N=1.6NS200×104m2根据F浮学'=P液gV排液可得某液体的密度(4)物块B的体积V。=(0.05m)3=1.25×104mF浮'F深'1.6N此时两物块所受的浮力F学'=P水gV推'=1.0×103kg/m3×Pa=VgV82x10mx10 N/kg=0.8×10kg/m10N/kg×1×103m3=10N6.答：(1)探究浮力大小与物体排开液体体积的关系物块B的重力GB=F浮'-G4=10N-6N=4N(2)浸没在液体中的物体所受浮力大小与物体的重力无4N关(3)①④⑤(4)1.1×103kg/m3物块B的密度p=。gV10 N/kgx1.25x104m7.(1)F,-F,(2)浮力的大小总是等于物体排开的液体所3.2×103kg/m3受到的重力(3)实验时溢水杯没有盛满水（或物体排(5)对木块A进行受力分析可知，物块C对木块A的拉8

从国家主导的层面提取概括；原文“借鉴其他国家的实践经验和科学传播模式理论研究的思路”，是借鉴经验层面的举措。【评分标准】每点2分，红体字部分为采分点，出现一处即可得2分，6分满分。【讲评建议】提示考生分点要清晰，尽量要有概括性词语。近年新高考试题在信息类文本阅读中，多会选用学术性较强的文本，文本中会出现一些专业词语和生僻概念，由这些陌生概念又衍生一些超出学生认知范围和生活经验的信息（第三题的B项是关于经济方面的专业术语，学生不加思考，很容易选错)，那么信息的比对、判断以及观点的推判就是对学生的信息素养发起了挑战。教师帮助学生克服畏难心理，还需要引导学生在时事评论、艺术理论、信息科技、政治军事等领域大范围阅读，不断提升跨学科领域理解判断、处理信息的能力。信息类文本阅读中的信息筛选、提取、整合是理解和分析文本内容的基础，也是客观题设置的着力点。只有比较熟练地掌握基本的逻辑推理，分析言语活动中的推理过程及形式（第5题的解答要进行归纳推理)，才能在答题时精准辨析概念，如理解是否周密、判断是否准确、推断是否合理、转述是否正确，才能明辨正误，正确作答。要重视思维能力和表达能力的训练思维能力主要体现在对文章信息的捕捉把握、理解分析、筛选提炼、疑点辨析等；表达能力主要体现在词语的选择、句子的组织与整合、语言的准确与简明、答案的条理等。教师可以有针对性的训练中，提升学生的思维品质。6.【参考答案】B【命题立意】本题重点考查学生对重要段落的作用、散文的内容，作者的情感、观点、态度的理解分析能力。【答案解析】B选项中“祖父一家生活富足，家境殷实”推理错误。祖父慢悠悠地说“破了再封”，一方面是不急不缓的性格使然，另一方面表现出了他的悠闲惬意和对生活的满足，无关贫富。且文中描绘的祖父一家是温情祥和的北方庄户人家，“富足”“殷实”缺乏可靠依据。

第六章动量守恒定律(7)”的均值为(保留2位有效数(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的竖直投影，实验时先让人射小球多次从斜轨上的位字)。置S由静止释放，通过白纸和复写纸找到其落(8)理论研究表明，对本实验的碰撞过程，是点的均位置(A、B、C三点中的某个点)，然后，否为弹性碰撞可由”“判断。若两滑块的碰撞把被碰小球静置于轨道水部分末端，仍将入02射小球从斜轨上的位置S由静止释放，与被碰为弹性碰撞，则的理论表达式为小球相碰，并多次重复该操作，用同样的方法找U,到两小球碰后落点的均位置(A、B、C三点中（用m1和m2表示)，本实验中其值为剩下的两个点)。实验中需要测量的有(保留2位有效数字)；若该值与(7)中结果间A.入射小球和被碰小球的质量m1、m2的差别在允许范围内，则可认为滑块A与滑B.人射小球开始的释放高度h块B在导轨上的碰撞为弹性碰撞。C.小球抛出点距地面的高度H易错提醒D.抛射程OB、OA、OC(7)中”为实验数据的均值，(8)中”为理论表(3)某同学在做上述实验时，测得入射小球和被达式的理论值，两者不同。碰小球的质量关系为m1=2m2,两小球在记录纸【迁移应用】(2022湖北武汉模拟)用如图甲所示上留下三处落点痕迹如图乙所示，他将米尺的装置研究两个半径相同的小球在轨道水部分零刻度线与0点对齐，测量出0点到三处落地碰撞前后的动量关系。点的均距离分别为OA、OB、OC。该同学通过农人射小球测量和计算发现，在实验误差允许范围内，两小被碰小球球在碰撞前后动量是守恒的。重线cm甲(1)关于本实验，下列说法中正确的是A.同一组实验中，入射小球必须从同一位置由①该同学要验证的关系式为静止释放②若进一步研究该碰撞是否为弹性碰撞，需要B.轨道倾斜部分必须光滑判断关系式是否成立。C.轨道末端必须水探究点二创新拓展实验拓展1实验原理的创新例2(2022江西宜春联考)小斌做“探究碰撞中的不变量”实验的装置如图甲所示，悬挂在034 cm山山点的单摆由长为l的细线和直径为d的小球A组成，小球A与放置在光滑支撑杆上的直径甲7也为d的小球B发生对心碰撞，碰后小球A(1)小斌用游标卡尺测小球A直径如图乙所继续向右摆动，小球B做抛运动。示，则d=mm。又测得了小球A质量m1,细线长度l,碰撞前小球A被拉起的角度α.141

在滑板车上时，以滑板车为参照物，小明与滑板车之动，此时工件相对传送带处于静止状态，因此此时工间没有发生相对运动，因此此时小明是静止的；小明件不受摩擦力，处于衡状态对滑板车的压力和滑板车对小明的支持力是一对相9.不变小于非衡C点上方【解析】惯性是物互作用力体的固有属性，其太小只与物体的质量有关，与物体4.等于【解析】根据力的作用是相互的，击打台球时的运动状态和速度无关，因此小球从A点到C点的球杆对台球力的大小等于台球对球杆的力，过程中，小球的惯性不变；C点是小球从A点由静止5.力可以改变物体的运动状态作用点释放后所能达到的最低点，此时橡皮筋被拉伸的长【解析】台球经球杆击打后，由静止状态变为运动状度最大，橡皮筋对小球的弹力大于小球的重力，小球态，说明力可以改变物体的运动状态；击打不同部位处于非衡状态；换用重力更小的小球后，橡皮筋被台球的运动方向也不同，说明力的作用效果与力的拉伸的长度变短，因此小球从A点由静止释放后所作用点有关能达到的最低点在C点上方6.做匀速直线运动【解析】若台球在运动过程中所受10.A【解析】判断小车的运动方向可以采用假设法，到的重力消失，则台球对台球桌面没有挤压作用，台假设小车向西运动，当小车运动后金属球由于惯性球对台球桌面的压力为零，台球桌面对台球的支持还要保持原来的运动状态，则金属球相对于小车会力也为零；由摩擦力产生的条件可知，此时台球不再向东运动，即图乙所示的偏转情况，A正确；图甲中受到摩擦力的作用，故台球将做匀速直线运动，金属球处于静止状态，竖直向上的拉力等于竖直向7.C【解析】根据图像可知前后两次物块均做匀速直下的重力；对图乙中金属球进行受力分析，金属球基线运动，受到衡力的作用，因此弹簧测力计对物块受到竖直向下的重力以及沿绳方向斜向上的拉力，础的拉力大小等于物块的重力，物块的质量不变，因此整个过程中，拉力的方向发生了改变，B错误；小车分两次弹簧测力计的示数相等，即F,=F2,A、D错误；向西运动，金属球向东偏转，两者发生了相对运动，弹簧测力计拉着物块一起竖直向上运动，以弹簧测因此金属球相对于小车是运动的，C错误；惯性是力计为参照物，物块与弹簧测力计的相对位置没有物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，金发生变化，因此以弹簧测力计为参照物，物块是静止属球的质量不变，因此金属球的惯性也不变，D错的，B错误；假设每一小格为1，则第一次拉物块用的误.故选A11.加热前，杯子静止，受力衡.在加热过程中，杯内时间t1=3s,路程s1=6dm,此时物块的速度y,t气体受热膨胀，气压变大，杯子对玻璃板的压力变6dm_0.6m_1小，当接触面粗糙程度不变时，杯子所受摩擦力变3s3s=5m/s,第二次拉物块用的时间2=6s,小，受力不衡导致玻璃杯下滑路程s2=5dm,此时物块的速度v2=dm12.答：小明的说法是错误的；对木棒在水方向进行t,受力分析，木棒分别受到两手指给它的摩擦力，木0.5m11棒处于匀速直线运动状态，受衡力的作用，因此6§12m/s,因此2=5m/s12m/s=12:5,两手指对木棒的摩擦力大小相等，根据相互作用力C正确.故选C.可知，两手指受到的摩擦力也相等，所以小明的说8.水向右2.5不变不受·衡【解析】传送法是错误的、带向右运动，工件刚放在传送带上，相对传送带向左3.错误的主攻手对A点处的排球施加的力的方向运动，滑动摩擦力总是和物体相对运动方向相反，所及作用点不同时，排球的运动方向也就不同，并不以工件受到水向右的摩擦力；摩擦力大小等于重一定沿着BC方向运动，因此小明的判断是错误的力的0.5倍，即f=0.5G=0.5×5N=2.5N;电于工件的熏力（对传送带的压力）和传送带的粗糙程度均不阶段巩固练四（基础点17~24）变，所以传送带加速后，工件受到的摩擦力大小不1.A【解析】用刻度尺测量物体长度时，应用零刻度变；经过较短时间后，工件随传送带一起向右匀速运线（或整数刻度线）对准被测物体的一端，有刻度线万唯基础交流QQ群：66955644427

在滑板车上时，以滑板车为参照物，小明与滑板车之动，此时工件相对传送带处于静止状态，因此此时工间没有发生相对运动，因此此时小明是静止的；小明件不受摩擦力，处于衡状态对滑板车的压力和滑板车对小明的支持力是一对相9.不变小于非衡C点上方【解析】惯性是物互作用力体的固有属性，其太小只与物体的质量有关，与物体4.等于【解析】根据力的作用是相互的，击打台球时的运动状态和速度无关，因此小球从A点到C点的球杆对台球力的大小等于台球对球杆的力，过程中，小球的惯性不变；C点是小球从A点由静止5.力可以改变物体的运动状态作用点释放后所能达到的最低点，此时橡皮筋被拉伸的长【解析】台球经球杆击打后，由静止状态变为运动状度最大，橡皮筋对小球的弹力大于小球的重力，小球态，说明力可以改变物体的运动状态；击打不同部位处于非衡状态；换用重力更小的小球后，橡皮筋被台球的运动方向也不同，说明力的作用效果与力的拉伸的长度变短，因此小球从A点由静止释放后所作用点有关能达到的最低点在C点上方6.做匀速直线运动【解析】若台球在运动过程中所受10.A【解析】判断小车的运动方向可以采用假设法，到的重力消失，则台球对台球桌面没有挤压作用，台假设小车向西运动，当小车运动后金属球由于惯性球对台球桌面的压力为零，台球桌面对台球的支持还要保持原来的运动状态，则金属球相对于小车会力也为零；由摩擦力产生的条件可知，此时台球不再向东运动，即图乙所示的偏转情况，A正确；图甲中受到摩擦力的作用，故台球将做匀速直线运动，金属球处于静止状态，竖直向上的拉力等于竖直向7.C【解析】根据图像可知前后两次物块均做匀速直下的重力；对图乙中金属球进行受力分析，金属球基线运动，受到衡力的作用，因此弹簧测力计对物块受到竖直向下的重力以及沿绳方向斜向上的拉力，础的拉力大小等于物块的重力，物块的质量不变，因此整个过程中，拉力的方向发生了改变，B错误；小车分两次弹簧测力计的示数相等，即F,=F2,A、D错误；向西运动，金属球向东偏转，两者发生了相对运动，弹簧测力计拉着物块一起竖直向上运动，以弹簧测因此金属球相对于小车是运动的，C错误；惯性是力计为参照物，物块与弹簧测力计的相对位置没有物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，金发生变化，因此以弹簧测力计为参照物，物块是静止属球的质量不变，因此金属球的惯性也不变，D错的，B错误；假设每一小格为1，则第一次拉物块用的误.故选A11.加热前，杯子静止，受力衡.在加热过程中，杯内时间t1=3s,路程s1=6dm,此时物块的速度y,t气体受热膨胀，气压变大，杯子对玻璃板的压力变6dm_0.6m_1小，当接触面粗糙程度不变时，杯子所受摩擦力变3s3s=5m/s,第二次拉物块用的时间2=6s,小，受力不衡导致玻璃杯下滑路程s2=5dm,此时物块的速度v2=dm12.答：小明的说法是错误的；对木棒在水方向进行t,受力分析，木棒分别受到两手指给它的摩擦力，木0.5m11棒处于匀速直线运动状态，受衡力的作用，因此6§12m/s,因此2=5m/s12m/s=12:5,两手指对木棒的摩擦力大小相等，根据相互作用力C正确.故选C.可知，两手指受到的摩擦力也相等，所以小明的说8.水向右2.5不变不受·衡【解析】传送法是错误的、带向右运动，工件刚放在传送带上，相对传送带向左3.错误的主攻手对A点处的排球施加的力的方向运动，滑动摩擦力总是和物体相对运动方向相反，所及作用点不同时，排球的运动方向也就不同，并不以工件受到水向右的摩擦力；摩擦力大小等于重一定沿着BC方向运动，因此小明的判断是错误的力的0.5倍，即f=0.5G=0.5×5N=2.5N;电于工件的熏力（对传送带的压力）和传送带的粗糙程度均不阶段巩固练四（基础点17~24）变，所以传送带加速后，工件受到的摩擦力大小不1.A【解析】用刻度尺测量物体长度时，应用零刻度变；经过较短时间后，工件随传送带一起向右匀速运线（或整数刻度线）对准被测物体的一端，有刻度线万唯基础交流QQ群：66955644427

“确实”的意思，后者是“好”的意思。故选B。12.【答案】D【解析】此题考查概括文章内容的能力。D项，“伊尹、吕尚却不能把握时机”错误，原文“不能为夏桀、殷辛而昌盛”，是说“伊尹、吕尚不能辅佐夏桀、殷辛而使国家昌盛”，根据文意是没有遇到好的君主，并不是“不能把握时机”。故选D。13.【答案】(1)等到李密反叛被杀，李勣为他发丧并穿上丧服，完备君臣的礼节，上表请求收葬。【评分标准】四个分句，每个分句1分，共4分。采分点分别是“伏诛”（被处死）、“行服”(穿丧服)、“备”（完备）、“表”（上表）。如果采分点译对了，但文意完全不通或错了，这个点也不给分。(2)凭借房（玄龄）、魏（征）的才智，不超过孔（丘）、孟（轲），但能够遵从皇上庇护民众，这是遇到好的时机啊！【评分标准】四个分句，每个分句1分，共4分。采分点分别是“以”（凭借）、“逾”（超过)、“庇民”（庇护民众或百姓）、“遭时也”判断句1分。如果采分点译对了，但文意完全不通或错了，这个点也不给分。【解析】此题考查翻译文中句子的能力。重点考查文言实词、文言虚词、文言句句式的准确理解，兼顾文意的正确与通顺。14.【答案】①李勣初仕李密，归降后得到重用；②太宗认为李勘的作用超过万里长城，让他镇守并州十六年；③太宗认为李勣不抛弃李密，也不会辜负他，因此托孤，让李勣做太子詹事。【评分标准】每点1分，共3分。表述不准确或不完全，酌情扣分。【解析】此题考查文本对照研读的能力。答题注意明确题干的要求，然后在文中找到相应的内容，然后归纳概括即可。注意题干中的句子的含义是“选拔人才不结党，托负大业都人尽其才”，然后用文本一中李勣相关的事例概括即可。注意抓住文中的“李勒…初仕李密…贞观元年，拜并州都督”体现“选拔人才不结党”；“朕今委任李勣于并州遂得突厥畏威远遁塞垣安静”“改置大都督府，又以勣为长史，累封英国公。在并州凡十六年，召拜兵部尚书，兼知政事”“转太子詹事，加特进，仍知政事。太宗又尝宴，顾勣曰：“朕将属以孤幼，思之无越卿者。公往不遗于李密，今岂负于朕哉！”体现“托负大业人尽其才”。参考译文：文本一：李勣，曹州离狐人，本姓徐，起初在李密部下做左武侯大将军。李密后来被王世充打败，带领兵众归顺唐朝。李勣仍占有李密原来控制的十个郡。到李密反叛被诛，李勣为他发丧并穿上丧服，具备君臣的礼节，上表请求收葬。高祖就把李密的遗体交给他。于是他大规模地预备仪仗，全军都穿上白色的丧服，将李密埋葬在黎阳山；葬礼完毕，才脱去丧服解散，朝廷上下都以为李勣真讲道义。贞观元年，李勣被任命为并州都督，都有令则行有禁则止，大家都说他称职，突厥对他十分畏惧。太宗对随从的大臣们说：“隋炀帝不懂得精选贤良、镇抚边境，只望远筑长城，派大批将士屯驻，来防范突厥，见识糊涂，竞到了这种地步。我如今委任李勣镇守并州，就使得突厥畏威远逃，边塞城垣安宁，岂不胜过几千里的长城吗？”后来并州改设大都督府，又任命李勣为长史，加封到英国公。他在并州镇守了十六年，召回任命为兵部尚书，兼知政事。李勣有次忽然重病，验方上说用胡须烧的灰可以治好，太宗亲身剪下自己的胡须给他和药。李叩头出血，哭着谢恩。太宗说：“我这是为社稷打算，不用感谢。”贞观十七年，高宗还在东宫时，调任李勣为太子詹事，追加特进的待遇，仍担任知政事。太宗又曾设宴，宴席上，太宗回头对李勣说：“我想托付年幼的太子，考虑下来没有再比你合适的人选。你过往能不忘李密，如今怎么会做对不起我的事情！”李擦着眼泪回话，把自己的手指咬出血来，不一会李喝得大醉，太宗把御服盖在他身上。他就是这样地被委高三语文参考答案及解析第3页共9页

参考答案完成。③根据“他的这种战略眼光有时候近乎神奇”，高三·语文·高频考点一·参考答案形容有远大的眼光，可填“远见卓识”。远见卓识：远1.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①别具匠大的眼光和卓越的见识。心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创5.示例：①源远流长②迥然不同（截然不同）入③层出造性的构思)。十分独特：强调事物独一无二、与不穷（层见迭出）众不同的品性。句中用于修饰“门类”，强调这种解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处语境门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以第一空指中华文明历史悠久，可填“源远流长”。源远流长：应选用“十分独特”。②才思敏捷：一般指人能出水源很远，水流很长。比喻历史悠久。②处语境指两口成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。种文化样式差别大，可填“迥然不同（截然不同）”。迥才华横溢：意思是很有才华。句中艺术家“在篆刻然不同（截然不同）：形容差别很大。③处语境指新业上融人了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术态不断出现，可填“层出不穷（层见迭出）”。层出不穷家的才华，而非其思维敏捷，所以第二空应选用(层见迭出)：比喻事物或言论接连不断地出现，尚未“才华横溢”。③异彩纷呈：比喻突出的成就或表穷尽。现。奇光异彩：指奇妙的光亮和色彩。句中用于6.示例：①空穴来风（杞人忧天）②泥沙俱下③方兴修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以未艾第三空选用“异彩纷呈”。④不可或缺：表示非常解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①根据原重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。弥足珍文“担忧”“是基于当下农村网红发展动态的理性预贵：形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”，表警”，可知担忧并非没有根据，可填“空穴来风”或者达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部“杞人忧天”。空穴来风，指消息和传说毫无根据；杞分，强调它的重要性，所以第四空选用“不可或人忧天，比喻缺乏根据和不必要的忧虑。②根据上缺”。)文，看出农村网红发展的积极意义，根据下文可知大2.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①千家万量农村网红被“拍在沙滩上”，所以“农村网红一拥而户：形容住户众多。家家户户：每家每户。指所有上”会出现好坏混杂的状况，故可填“泥沙俱下”。泥的人家。语境强调多，应选“千家万户”。②绿水沙俱下：比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一青山：形容富有生气而秀丽的山水。山村水郭：指起。③根据下文可知农村网红的生机和活力仅仅是水边的村庄，靠近山的城镇。语境是说桃花在村一个开始，以后会有更蓬勃的势头，可填“方兴未艾”。镇各处盛开，应选“山村水郭”。③刻骨铭心：形容方兴未艾：事物正在蓬勃发展，不会很快终止。记忆深刻得让人永远也不能忘记（多用于对别人7.示例：①山清水秀②拾级而上③鳞次栉比的感激)。感同身受：心里很感激，就像自己亲身解析：本题考查正确使用成语的能力。①处语境形容感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢的话恩施的风景优美，生机盎然，山水秀丽。可填“山清水现在多指就像自己亲身领受到一样。语境强调这秀”。山清水秀：山水秀丽、风景优美。②处结合下文种经历让人有同感，应选“感同身受”。④欢声笑“爬石梯”，可填“拾级而上”。拾级而上：顺着阶梯一语：欢乐的说笑声。悦耳动听：形容声音优美动步一步地往上走。③处形容高楼排列整齐，结合下文听。语境指口哨声音的美妙，应选“悦耳动听”。)的“一圈又一圈伸向远方”，可填“鳞次栉比”。鳞次栉3.示例：①众口难调②生拉硬拽（生拉硬扯）③无济比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形于事容房屋或船只等排列得很密很整齐。解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空8.示例：①一筹莫展②入不敷出③愈演愈烈根据“大餐”“总有一款打动你”，所填成语既要逻辑上解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①语境是构成转折关系，内容上还需要与饮食的口味有关，应说贾政对贾府江河日下的局面无计可施、无力改变，填“众口难调”。众口难调：指众人的口味不同，很难可填“一筹莫展”。一筹莫展：指一点办法也没有。②做出大家都满意的饭莱；比喻做事很难让所有人满语境形容贾府经济上陷入危机，贾府经济收入少，支意。②第二空内容上与前句“主动走进”形成转折关出多，可填“入不敷出”。入不敷出：收入不够开支，形系，不是主动走进的，那就是被强使的。生拉硬拽（生容非常贫穷。③语境形容贾府内部出现了各种各样拉硬扯)：指把没有关系的事物硬拉在一起。也指用的纠纷，并且越来越厉害，可填“愈演愈烈”。愈演愈力拉扯，使人勉强听从。③第三空结合上文可知，人烈：指事情、情况等越加恶化、严重。们的兴趣不高，即使送到嘴边，不张口导致的结果就9.示例：①浩如烟海（不计其数）②目不暇接③筚路会是没有什么帮助，应填“无济于事”。无济于事：对蓝缕（披荆斩棘）事情没有什么帮助，指解决不了问题。解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处应填4.示例：①一穷二白②一蹴而就③远见卓识入体现我国典籍众多的成语，可填“浩如烟海（不计其解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空数)”。浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。②处根据“科研条件艰苦，生活设施落后”，语境指当时中的前后语境是“众多”“盛宴”，所填成语应符合展品众国科研基础薄弱落后，可填“一穷二白”。一穷二白：多、带给人们众多享受的语境，可填“目不暇接”。目比喻基础差，底子薄，甚至一无所有。②第二空根据不暇接：眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变“历时6年，建成我国第一座自行设计建造的核反应化太快，来不及看。③处所填成语应能体现考古工作堆”可知“攻克关健技术不能”轻而易举完成，可填“一大多在野外进行，考古工作者非常辛苦等特点，可填蹴而就”。一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能“筚路蓝缕（披荆斩棘）”。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着

参考答案完成。③根据“他的这种战略眼光有时候近乎神奇”，高三·语文·高频考点一·参考答案形容有远大的眼光，可填“远见卓识”。远见卓识：远1.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①别具匠大的眼光和卓越的见识。心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创5.示例：①源远流长②迥然不同（截然不同）入③层出造性的构思)。十分独特：强调事物独一无二、与不穷（层见迭出）众不同的品性。句中用于修饰“门类”，强调这种解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处语境门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以第一空指中华文明历史悠久，可填“源远流长”。源远流长：应选用“十分独特”。②才思敏捷：一般指人能出水源很远，水流很长。比喻历史悠久。②处语境指两口成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。种文化样式差别大，可填“迥然不同（截然不同）”。迥才华横溢：意思是很有才华。句中艺术家“在篆刻然不同（截然不同）：形容差别很大。③处语境指新业上融人了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术态不断出现，可填“层出不穷（层见迭出）”。层出不穷家的才华，而非其思维敏捷，所以第二空应选用(层见迭出)：比喻事物或言论接连不断地出现，尚未“才华横溢”。③异彩纷呈：比喻突出的成就或表穷尽。现。奇光异彩：指奇妙的光亮和色彩。句中用于6.示例：①空穴来风（杞人忧天）②泥沙俱下③方兴修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以未艾第三空选用“异彩纷呈”。④不可或缺：表示非常解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①根据原重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。弥足珍文“担忧”“是基于当下农村网红发展动态的理性预贵：形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”，表警”，可知担忧并非没有根据，可填“空穴来风”或者达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部“杞人忧天”。空穴来风，指消息和传说毫无根据；杞分，强调它的重要性，所以第四空选用“不可或人忧天，比喻缺乏根据和不必要的忧虑。②根据上缺”。)文，看出农村网红发展的积极意义，根据下文可知大2.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①千家万量农村网红被“拍在沙滩上”，所以“农村网红一拥而户：形容住户众多。家家户户：每家每户。指所有上”会出现好坏混杂的状况，故可填“泥沙俱下”。泥的人家。语境强调多，应选“千家万户”。②绿水沙俱下：比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一青山：形容富有生气而秀丽的山水。山村水郭：指起。③根据下文可知农村网红的生机和活力仅仅是水边的村庄，靠近山的城镇。语境是说桃花在村一个开始，以后会有更蓬勃的势头，可填“方兴未艾”。镇各处盛开，应选“山村水郭”。③刻骨铭心：形容方兴未艾：事物正在蓬勃发展，不会很快终止。记忆深刻得让人永远也不能忘记（多用于对别人7.示例：①山清水秀②拾级而上③鳞次栉比的感激)。感同身受：心里很感激，就像自己亲身解析：本题考查正确使用成语的能力。①处语境形容感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢的话恩施的风景优美，生机盎然，山水秀丽。可填“山清水现在多指就像自己亲身领受到一样。语境强调这秀”。山清水秀：山水秀丽、风景优美。②处结合下文种经历让人有同感，应选“感同身受”。④欢声笑“爬石梯”，可填“拾级而上”。拾级而上：顺着阶梯一语：欢乐的说笑声。悦耳动听：形容声音优美动步一步地往上走。③处形容高楼排列整齐，结合下文听。语境指口哨声音的美妙，应选“悦耳动听”。)的“一圈又一圈伸向远方”，可填“鳞次栉比”。鳞次栉3.示例：①众口难调②生拉硬拽（生拉硬扯）③无济比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形于事容房屋或船只等排列得很密很整齐。解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空8.示例：①一筹莫展②入不敷出③愈演愈烈根据“大餐”“总有一款打动你”，所填成语既要逻辑上解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①语境是构成转折关系，内容上还需要与饮食的口味有关，应说贾政对贾府江河日下的局面无计可施、无力改变，填“众口难调”。众口难调：指众人的口味不同，很难可填“一筹莫展”。一筹莫展：指一点办法也没有。②做出大家都满意的饭莱；比喻做事很难让所有人满语境形容贾府经济上陷入危机，贾府经济收入少，支意。②第二空内容上与前句“主动走进”形成转折关出多，可填“入不敷出”。入不敷出：收入不够开支，形系，不是主动走进的，那就是被强使的。生拉硬拽（生容非常贫穷。③语境形容贾府内部出现了各种各样拉硬扯)：指把没有关系的事物硬拉在一起。也指用的纠纷，并且越来越厉害，可填“愈演愈烈”。愈演愈力拉扯，使人勉强听从。③第三空结合上文可知，人烈：指事情、情况等越加恶化、严重。们的兴趣不高，即使送到嘴边，不张口导致的结果就9.示例：①浩如烟海（不计其数）②目不暇接③筚路会是没有什么帮助，应填“无济于事”。无济于事：对蓝缕（披荆斩棘）事情没有什么帮助，指解决不了问题。解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处应填4.示例：①一穷二白②一蹴而就③远见卓识入体现我国典籍众多的成语，可填“浩如烟海（不计其解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空数)”。浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。②处根据“科研条件艰苦，生活设施落后”，语境指当时中的前后语境是“众多”“盛宴”，所填成语应符合展品众国科研基础薄弱落后，可填“一穷二白”。一穷二白：多、带给人们众多享受的语境，可填“目不暇接”。目比喻基础差，底子薄，甚至一无所有。②第二空根据不暇接：眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变“历时6年，建成我国第一座自行设计建造的核反应化太快，来不及看。③处所填成语应能体现考古工作堆”可知“攻克关健技术不能”轻而易举完成，可填“一大多在野外进行，考古工作者非常辛苦等特点，可填蹴而就”。一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能“筚路蓝缕（披荆斩棘）”。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着

心经典试题汇编盘=18.某大学共有15000名学生，为了了解较学生组点电灯吸，巴提避半(文科数学（三）酸袖增高外图书阅读量情况，该校随机地从全校学生8金小本)中抽取1000名，统计他们每年阅读的书籍数880.07时量：120分钟坐食消面音量，由此来估计全体学生当年的阅读书籍数0.05满分：150分的系周武0.03一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个量的情况，下列估计中正确的是（注：同一组)数据用该组区间的中点值作为代表)(0.02选项中，只有一项是符合题目要求的，A.众数为101.已知集合A={0,1,2,3),B=(xlnx<1),则A∩B=大量mVOB.均数为6.88A.{1,2}B.{1,2,3)C.中位数为6中2.已知复数之满足z(1十)=4i,则1z=C.{0,1,2}D.{0,1,2,3}D.该校读书不低于8本的人数约为3600人本质白沙(A.1B.√29.函数f(x)=Asin(x+p)(o>0,p<受)的部悠的基C.2D.2√2分图象如图所示，f(x)图象与y轴交于M点，况的扌园3.等差数列{an)的前n项和为Sn,若S4=2a3十6，a4=7,则a6=(A.9B.11与x轴交于C点，点N在f(x)图象上，点M、N开了C.15D.17关于点C对称，则下列说法中正确的是()如4.抛物线y=ax2(a>0)上点Mm,2)到其准线l的距离为1，则a的值为A.函数f(x)的最小正周期是2π然)B.函数f(x)的图象关于点(，0)对称B.1救A.2C.2D.4C.函数f(x)在（一2，一香）单调递减学说。5.某中学举行党史学教育知识竞赛，甲队有A、B、C、D、E、F共6名选芜丛D.函数f(x)的图象向右移后，得到函数g(x)的图象，则g(x)为手，其中4名男生2名女生，按比赛规则，比赛时现场从中随机抽出2名选手答题，则至少有1名女同学被选中的概率是()函数都的，A号B号C.zD.10.已知a=lge,b=2.3,c=log2√3，则下列不等式正确的是D.c6>0)的离心率为号，F,F分别为精左、右焦点，A为椭圆上一个动点.直线l的方程为bz十ay一a20,记点A到直线l的距离为d,则d-|AF2的最小值为B4号+2a俯视图A.正视图侧视图D.4C.4y3b-a

21:18491令33必)@24【高一】金太阳120A|福建省龙岩市非一12.(6分)某同学利用如图所示的装置测量滑块运动的加速度，细线行于水桌面（离地足够高)，滑块上的遮光条（竖直固定）的宽度为d,用手按住滑块，遮光条竖直中线与光电门竖直中线间的距离为x。现由静止释放滑块，测得遮光条通过光电门的时间为，用遮光条通过光电门的均速度表示遮光条的竖直中线通过光电门的瞬时速度。遮光条光电门滑块桌面(1)遮光条的竖直中线通过光电门的瞬时速度大小为(2)为使(1)中结果更接近滑块通过光电门时的瞬时速度，可以(填“增大”或“减小”)遮光条的宽度。(3)滑块运动的加速度大小为13.(6分)某同学在做“探究弹簧弹力与形变的关系”的实验中得到的弹簧弹力F与弹簧的长度1之间的关系图像如图所示。↑F/N(1)弹簧的原长l。=cm,劲度系数k=N/m。2(结果均保留三位有效数字)(2)当弹簧受到大小F,=12N的压力作用时（在弹性限度内），弹簧的长度，=cm(结果保留两位有效数字)。10 15 20/em14.(11分)某人用石块来测量一枯井的深度，他将石块（视为质点）从井口由静止释放，同时用手机计时，测得石块释放后落到井底的时间t一1.2s。取重力加速度大小g=10m/s2,不计空气阻力。求：(1)枯井的深度h;(2)石块刚与井底接触时的速度大小：(3)石块在空中运动的均速度大小。【高一物理第3页（共4页）】·24-120A三

2023~2024学年第一学期二调考试·高二年级物理参考答案、提示及评分细则1.D磁感线没有起点也没有终点，是闭合的曲线，静电场中的电场线不是闭合曲线，起始于正电荷（或无穷远处)，止于无穷远处（或负电荷），选项A错误；磁感线是为了形象描述磁场而假想的有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向表示磁场的方向，选项B错误；洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，法国物理学家安培发现了磁场对电流的作用规律，选项C错误；地磁的、极在地理的南极附近，磁感线是为了描述看不见但又客观存在的磁场而假想出来的，其并不客观存在，选项D正确.2.B磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定的，其大小和方向是唯一确定的，与磁场中的通电导线无关，但通电导线也会在周围产生磁场，其它地方的磁场要叠加，B正确，A、D错误；通电导线的电流方向与磁场方向行，电流不受安培力，通电导线的电流方向与磁场方向垂直，电流受安培力最大，C错误3.D负电荷逆时针转动，则电流方向为顺时针，根据右手螺旋定则，α磁针向外，b磁针向里，c磁针向外，故A、B、C错误，D正确.4.D如图所示，M、P处导线在O点处产生磁场的磁感应强度等大反向，矢量和为--⑧p零，V处导线在O点处产生磁场的磁感应强度沿OP方向，依题意有ON=号，NM&-⑧点处导线中的电流大小为1，根据公式B=飞子可得，N处导线在O点处产生的磁感应强度大小为Bo=2kI,A、B.C错误，D正确a5.B有效长度为√十=√2m,则安培力大小为F=√2BIl=√2N,则B正确.6.CA中F向下，A错误；B中不受安培力，B错误，C中安培力向下，C正确；D中F向外，D错误.B,可知0三名，故与0无关，则A正确，B错误；由受力分析&D粒了a带正电，A错误：粒了（动能最小，B错误：根据T-密粒了6运动时问最短，C错误9.C根据来拒去留，A、B排斥故错误；根据楞次定律C正确，D错误，10AB仅加大加速电压，侧每次加速获得的动能变大，由，一器可知，射出加速器时的速度大小与加速电压无头A正确：仅增大磁感应强度B或半径r,则增大，动能增大，B正确，C错误；由T三知，比荷不同的粒子不能用同一加速器加速，D错误。11.BD由左手定则可知，甲图中安培力水向右，导体棒对轨道压力等于导体棒的重力；乙图中安培力向右下方，导体棒对轨道压力大于导体棒的重力；丙图中安培力沿斜面向上，导体棒对轨道压力等于导体棒重力沿斜面的分力，小于导体棒的重力；故乙图中导体棒对导轨压力最大，故A错误，B正确；甲图中轨道对导体棒的摩擦力大小等于安培力，乙图中轨道对导体棒的摩擦力小于安培力，故C错误；丙图中由于安培力与导体棒重力沿斜面向下的分力大小关系未知，故轨道对导体棒的摩擦力可能沿轨道向下，也可能沿斜面向上，也可能为零，故D正确.12.AC小球下滑的开始阶段，速度较小，受力如图甲所示由牛顿第二定律得：a=mgsin9一mgcos0-B),随m着速度增加，加速度增加；当qB>mgcos0时，杆的弹力N垂直杆向下，受力如图乙所示，由牛顿第二定律得：a=mgsi血84wB一ugcos》,随着速度增加，加速度减小，当加速度为零时，速度最大，此后受力衡，匀速运动，故A正确，B错误；由上面的分析知，当qwB=mgcos0时，杆的弹力N=0,摩擦力为零，加速度最大，am=gsin0,故C正确.由上面的分析知，当加速度为零时，即ngsin0=(qwB-mngcos0),速度最大，最大速度为4，=ugsin9 angcos0,故D错误.ugBXX F9UBX【高二第一学期二调考试·物理参考答案第1页（共2页）】242429D

1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)数学-QG 数学试题

所以这2人的问答成绩均在[70,80)内的概率PA)=品。12分19.证明：(1)在直四棱柱ABCD-A1B1CD1中，AA1⊥面ABCD.·1分个A因为AB⊥AD,所以以A为坐标原点，AD,AB,

2、全国大联考 2024届高三第四次联考 4LK·(新高考)英语-Y 英语答案

(上接第九4版中缝)听下面段对话，回答第13至第15三个小题.W:Hi,David!Howlonghaveyou been in thecity?M:For thirteen years.W:How

3、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·(新高考)语文-QG 语文答案

2022学年第一学期浙南名校联盟第一次联考高三年级语文学科参考答案1.D(A.“这个词最初来源于教育学，有广义和狭义两种概念”错误，这个概念在最初并没有广义和狭义之分。B.“必将导致儿童社会适应能力差

4、全国大联考2024届高三第一次联考（1LK·新教材老高考）物理/

17.近年来，攀岩越来越受到年轻人的喜爱，被称为“岩壁上的芭蕾”。某次攀岩过程中，探险者不小心踩落一小石块，约5s后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是()A.25mB.50mC.

5、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)英语-QG 英语试题

第三部分语言运用（共两节，满分30分)第一节（共15小题：每小题1分，满分15分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最仹选项。My Ph.D.adviser

猜到答案，但我想听到当地人的亲口否认。“相信我”，杰西卡笑道，“我们有许多藜麦。”乍一看，这一关于食物热潮、全球贸易和消费者忧虑的事件讲述了谎言被揭穿的过程。不过，这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害。各行各业有经验的沟通者会通过片面的事实、数字、背景呈现某种世界观，从而影响现实。在这个例子中，新闻工作者和博主出于高尚的理由引导消费者远离藜麦：他们由衷地为一个贫困群体感到担忧，害怕狂暴的全球贸易风潮会危及这一群体的利益。我们很早就知道这一，点：每个新手辩论者和犯错误的小学生都知道如何挑选最有利于自己的真相。不过，我们可能不知道这些真相为沟通者提供了多大的灵活性。很多时候，你可以通过许多方式描述一个人、一件事物或者一起事件，这些描述可能具有同等的真实性。我将它们称为“竞争性真相”。(摘编自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》，刘清山译)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.藜麦适合素食者和肠胃疾病患者食用，并且由于其营养均衡，被美国宇航局认为是宇航员食物的理想之选。B.“马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见”中的“此”，指的是被国外需求推高的藜麦价格给玻利维亚和秘鲁当地人造成伤害这一说法。C.藜麦的大面积种植，不仅让玻利维亚和秘鲁等地农民的生活水显著提高，而且改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。D.作者认为，尽管一些媒体引导消费者远离藜麦的做法值得商榷，但是其出发点却不是恶意的，他们为当地的贫困居民感到担忧2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A.从第一段的内容可以看出，当一起事件超出了我们直接观察的范围时，有些人会根据他人提供的信息，并结合自己的判断，生成对该事件的看法。B.“它的价格不太可能再度回升”，可能是因为市场对藜麦的需求量不再大幅增加，而藜麦的种植面积持续扩大，供给日益增长。C.“每个新手辩论者”“都知道如何挑选最有利于自己的真相”，可见有些“沟通者”会选择有助于推进个人意图的真相，而这种选择具有一定的灵活性。D.从藜麦事件可以发现，一组片面的事实编织在一起引发了一场良心危机，而这场良心危机对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成了真正的伤害。3.下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是(3分)(A,“粮食优先”智库的工作人员塔尼娅·科森在谈到安第斯山藜麦种植者时表示：“坦率地说，他们厌倦了藜麦，因此开始购买其他食物。”B.加拿大《环球邮报》一则新闻的标题为“你对藜麦的爱越深，你对玻利维亚人和秘鲁人的伤害就越深”。C.制片人迈克尔·威尔科克斯专门为这个问题制作了一部纪录片，他说：“我见过一些反对食用藜麦的文字评论，实际上，停止消费才会真正伤害这些农民。”D.英国广播公司播音员埃文·戴维斯指出：“事实上，说谎常常是没有必要的。你可以在不使用任何谎言的情况下完成许多有效的欺骗。”4.请简要说明文本中的西方媒体在报道时使用了哪些“竞争性真相”。(4分)5.作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误？请根据文本概括。(6分)高三语文试卷（十四）第2页（共6页）

38是阅读材料，完成下列要求。（14分)%营“酒奢意作为能源大省，山西深入贯彻能源安全新战略，”纵深推进能源革命综合改革试点，持续提升能源绿色安全高效开发和综合供应能力，为保障国家能源安全做出积极贡献，全省煤炭先进产能占比达T8%,现役煤电机组全部实现超低排放，新能源和清洁能源发电装机合计占比达到40.34%；全省分级创建一批乡村振兴示范县、示范乡镇、示范村，全面推进乡村振兴取得新进展；走进晋能控股集团山西潞安太阳能科技有限责任公司单晶电池智能生产区，一支支机械臂有序挥舞，各式自动化设备高效运转，在这里，单条生产线一天便能生产13万片光伏电池片，下线的产品被销往全球30多个国家和地区；山西探索出充填开采、保水开采、煤与瓦斯共采等多条绿色开采技术路线，并推动云计算、5G和物联网技术与绿色开采加快融合山西成功牵头承办第士二届中国中部投资贸易博览会、六届中国（太原）国际能源产业博览会等国际性展会，海陆空立体交通网络和经济廊道正在加速形成。金电發饮。以婆品中杀外意结合材料，运用经济生活的相关知识分析：山西省是如何书写全方位推动高质量发展新篇章的。(14分).严设头头法清度的江就小、，、学曾膜潭自沙瓷汝数家旅尝与透欲八心中套地(39.阅读材料，完成下列要求。(12分)：江苏省宿迁市宿豫区新庄镇振友社区率先试，点“一委两站五岗”党建模式，在社区党委统领导下，设立党建工作站和文明实践站，设置便民服务、产业发展、生态优居、网格治理、富民增收等专职岗位，实行定人、定岗、定责：针对社区兼具城乡二元属性的特,点，振友社区突出法治文化与民俗文化、乡土文化相统一建设模式，积极推行“三治”融合积分制管理模式，居民群众参与社区治理热情高涨，社区文明程度大幅提升；社区“两委”还牵头成立生活服务类、公益慈善类、救助帮扶类和居民互助类社区社会组织，为居民群众提供“为老、为小、为残、为特”等公益服务。今天方社区治理活力持续激发，.社区居民的幸福感获得感安全感全面提升。如气“·一背神意结合材料，运用“基层群众自治制度”的相关知识分析，该地基层治理对我们的启示。(12分）之外个。，所之西安领战‘提觉衡舞绩心装华武产入这容知译器的余动有痴希“福墙哪鞋著圈酶第答峰氧鸡交海门宁定播落一技照衫倍照京杀明以州月兰中.阳的限人教影强嘉德窗年清.沙家配心心宾装40,阅读材料，完成下列要求。(26分):天0“如今的南泥湾与往年不一般，再不是旧模样，是陕北的好江南。”在抗战时期异常困难的情况下八路军第三五九旅响应党中央号召，一手拿枪、一手拿镐，：奔赴延安东南四才多公里的南泥湾垦荒屯田，把戈壁变成良田、荒漠变成绿洲，为人民军队和抗日根据地树立了自己动手、丰衣足食的光辉旗帜，形成了宝贵的南泥湾精神。？。心气“敌人来了，拿起机枪战斗，敌人没来，拿起镢头种地”。没有住的地方战士们就在树林里露营没有菜吃阳就到山上心河边去挖野菜开荒的工具不够用；就盘起炉灶，自文文科综合（巴）等第8页)共2页

6,变压器线圈中的电流越大，所用的导线应当越粗。学校实验室有台升压变压器，假设它只有和一个副线圈，则A.副线圈的导线应当粗些，且副线圈的匝数多B.副线圈的导线应当粗些，且副线圈的匝数少C.原线圈的导线应当粗些，且原线圈的匝数多,2023年1月9日，长征七号A运我火箱在中闲文档航天发时场点火起飞，托签安健十三号卫星直冲D.原线圈的导线应当粗些，且原线圈的匝数少云臂随后卫星进人预定轨道，发射取得网满成功：假设该轨道为网，且在该轨道上还有其他卫星绕地球酒动，则对该轨道上的所有卫星，下列物理量一定相同的是D.线速度、18,如图所示，在第V象限内有垂直坐标面向外的匀强磁场，对比荷之此为2的正负带电粒子在坐标B.向心加速度C.周期面内以相同的速率沿与：轴成30角的方向从坐标原点射人磁场。不计粒子受到的重力及粒子间的作用A.动能力。正、负带电粒子在磁场中运动的时间之比为A.1:2030些B.2:1蠕C.1:3D.1:119.下列说法正确的是BC方A核反应C→N十-9e属于B衰变且能自发发生B.核反应H十H→He十n属于核聚变且能自发发生C.查德威克通过核反应He十Be→C十n发现了中子D.普朗克发现了电子20.某种电容式话筒的工作原理如图所示，Q是绝缘支架，M是薄金属膜和固定电极N形成的一个电容器，当声波使膜片振动时，电容发生变化，电路中形成变化的电流。当膜片向左运动时ACB到放大器B.固定电极N带正电A.电容器的电容变小D.导线AB的电流自A流向BC.电容器正在充电21,甲、乙两质点同时从坐标原点出发沿x轴正方向做匀变速直线运动，甲、乙两质点运动过程中速度大小的二次方V与它们到原点之间的距离的关系如图中的图线A,B所示。运动一段位移后停止的质点将不再个21(m2s2)运动。下列说法正确的是co36A.甲、乙两质点均做匀加速直线运动2w人B.甲、乙两质点的加速度大小之比为2：124C.甲、乙两质点在x=4m处相遇BD.甲、乙两质点只能相遇一次0x/m【※高三理科综合第4页（共12页）※】

包括整©元得童年的时候，每到这个时节我就会和小伙伴相约背着小筐儿到村子东面的树林里去得想起并的许多趣事儿来。采槐花，在采之前我和小伙伴们都会根据各自的经验占据有利地形一挑一棵老槐树爬上去生，我们采摘，并不是老槐树上的槐花就好，而是它上面的刺针要比小树上少许多。我们爬到树上，骑在枝权上面，就近扯过一根贴近自己的枝丫，撸下一大把芳香四溢的槐花直接塞到嘴里大快朵现在盛颐。香甜的花汁溢出了嘴巴，挂满了嘴角，那叫一个美啊！③吃够了，玩够了，闹够了，便开始大量地采摘，一直到小筐装得满满的。小伙伴们在嬉笑是“爱”，④那时候刚承包责任田，每家的粮食还有些紧张。我们家弟兄四个都是半大小伙了，粮食打闹中满载而归。总是在母亲的精打细算中告馨。母亲虽是个农家妇女，没有多少文化，却是个过日子的能匠巧球的社会结手。为了丰富我们的饭碗莱盘子，母亲总是找恰当的时间把家里的孩子们动员起来去村子旁边的树林子里撸槐花子更多地⑤那时候，每家灶屋里都有一口大锅，大锅足有一米见方。听父母说这叫七印锅，我至今也不知道这种计量单位是哈意思。等我们把槐花采回来，母亲会把槐花洗千净，沥去大部分水分，等不拔的勇再拿到镀其里滚上玉米面，然后放到铺了笔子屉布的灶锅里，点燃从打麦场抱回来的麦秸秆，烧开水，开始放到七印锅上蒸了。在老家冀中一带这种食品叫一苦累，也有叫麦饭的。至于&应各种情为什么叫苦累，我是无从得知的。依我个人的理解应该是只有受苦受累的穷人家才会食用吧。⑥这时候，妈妈会招呼我去墙角摘几头蒜剥好，再捣成蒜末，用井水调成糊状的小料儿，点几滴香油。从田里耕作回来的父亲顺便拔点地头上种的绿油油的春葱择洗干净。蒸好嘞！出务，培养锅！阵阵香味儿弥漫在农家小院里，谁从家门口经过都会驻足招呼一声：你家又做槐花苦累!眼巴巴看着主人家。每当这时，母亲就会热情地招呼，他们也就坡下驴进屋吃上一大碗。而不贯之⑦母亲给我们每个人拿蓝边大碗盛上半碗“苦累”，调上蒜泥拌的小料，撒上一把小葱花儿，够经桌美食“苦累”就在眼前了！金黄的玉米面、洁白清香的槐花、碧绿的小春葱伴着蒜泥的辛辣刺搬着你的味蕾，保准让你食欲大开。坐在自已家的小院子里听着收音机里传来河北梆子高元营常心看有力的唱腔，那叫一个美！声声人⑧据说虽然槐花很好却不能多吃，吃多了会引起下肢浮肿。我们这年龄是没有见过的，估是更艰苦的年代爷父辈们肚里没有粮食，全是吃的这些槐花造成的吧。⑨长大后，字读书，尤喜诗词。历史文人墨客对槐颇多偏爱，魏文帝曹植、王粲均有槐赋。分)代王维、韩愈，杜甫、白居易，宋代欧阳修、王安石、司马光、苏东坡、陆游，明代吴宽、李东阳等咏槐的诗章。每每读到“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家”“薄暮宅门前，槐花深一寸”“魂春子不回首，闲照槐花驿路中”那关于槐花的诗句，总是情漾心头。⑩后各地出差或旅行，去山西得知，洪洞县城北广济寺内有棵大槐树成了当地标志，并流传楼下我祖先在何处？山西洪洞大槐树”。许多漂泊在外的中华儿女，不远千里来洪洞找这棵大槐不由寻根问祖。可惜寺与槐早已不见踪影，为了满足思乡之情，在原处立一碑，刻“古大槐树处”。【▲高-语文第4页（共8页）▲】

1、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK化学(新教材老高考)试题

1、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK地理(新教材老高考)试题

1、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK地理(新教材老高考)答案

<

2、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK生物(新教材老高考)N答案

1、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK生物(新教材老高考)答案

1、全国大联考2024届高三第一次联考（1LK·新教材老高考）物理/

1

3、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK文科综合(新教材)试题

1、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK文科综合(新教材)答案

1、[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·语文-QG]答案

精神

4、全国大联考2024届高三第一次联考（1LK·新教材老高考）物理/

(1)探究物体的“加速度与合外力的关系”时，某同学在实验中没有衡摩擦力，作出的a一F图像应是以下的1∠(2)下列哪些做法能减小实验误差A.保证M=nB实验前衡摩擦力C.安装打点计时器时保证纸带运动

5、全国大联考2024届高三第一次联考（1LK·新教材老高考）物理/

17.近年来，攀岩越来越受到年轻人的喜爱，被称为“岩壁上的芭蕾”。某次攀岩过程中，探险者不小心踩落一小石块，约5s后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是()A.25mB.50mC.

参考译文：回修不前华在成离题德式不落雪.0材料一：读书人都懂得廉耻，那么国家就永远不会有耻辱了；读书人不懂得廉耻，就是国家的最大耻辱，遍览近代的读书人，从他们向皇帝陈述政治主张、开始做官时起，具有膝耻心的人已经很少了。当官越久，如耻的精神就越欠缺：名望越高，巴结的恶就越预固地位越接近（皇帝），逢迎的手段就越巧妙。到做了三公、六卿，官位并非不高然而在他们身上，像古时候大臣那种高尚的、为人表率的自持风格，不只是眼晴看不到，耳朵听不到，就连睡觉也梦不到了。大臣讲究节操的盛况，已究全没有了。这不是由于别的，而是没有使朝廷官员知耻的精神极作起来的娘故。怎样才能振作朝廷官员的如耻精神呢？答：首先是救育朝廷官员懂得廉耻。骨谊在规劝汉文帝时说：“（如果）国君对待大臣像对待犬马一样，他们就会像犬马那样要求自己。而（如果国君)像对待官史一样（对待他们），他们就会按官史的标准要求自己。”这些教导，像太阳星辰一样闪耀光辉，都是圣人贤士正直的言论，是从古到今最好的告诚！:务农做工、肩挑背杠的人不懂得康耻，只是使他们自身受到侮辱，有钱的人不懂得廉耻，只是使他们的家庭受到侮昏（如果）读书人不懂得廉耻，可以说是侮辱了邦国：（如果）卿大夫不懂得廉耻，就可说是停辱了国家。（不懂得廉耻的入）由一般的老百姓上升为读书人，由读书人上升为小官、大官，这就从他们自身自家受停辱，扩大到整个国家受侮辱。材料二：我观察自（尧舜高）三代以下，社会和道德日益衰微，礼义被抛弃，廉耻被丢在一边，不是一朝一夕的娘故。但是松柏经历媒别的寒冬而不调谢，在风雨交加的日子，公鸡依然不停地晴鸣报晓，在昏暗的时候，确实不是没有独自清醒的人啊！最近读《颜氏家训》，有一段话说：“齐朝一个士大夫曾对我说：我有一个儿子，（他）年龄已十七，颇能写点文件书读什么的。（我）教他讲鲜年话和弹爸，让他慢慢通晓。用这些技能取悦公脚大人，（他们）没有不喜欢他的。'我当时低头不答。此人教导儿子真奇怪啊！倘若通过这些本领（能使）自已做到卿相，（我）也不愿你们这样。”哎！颠之推不得已而出仕于乱世，尚且能说这样的话，还有《小完诗人的精神，那些曲意逢迎献媚于世俗的人，能不感到晰愧吗？罗仲肃说，“我化，是朝延紧急重要的工作：廉肚，是士人代良的节操：风俗，是天下的大事。朝廷有教化，士人便有廉耻，士人有康肚，天下便有良风是俗。”材料三：孔子说：“用政令来治理百姓用刑罚来约来百姓，百姓可皙时免于罪过，但不会感到可耻，用道德来就治百姓，用礼来的束百姓，百姓不但有康耻之心，而且会纠正自己的错误。”15.D(“本诗语言通俗浅白”错误，本诗语言自然凝练，“后由上到下”错误，颈联写景是“由下到上”，先写布顿闲卷，舟中寂寧，所以蝴蝶翩跹，茅空而过，再写片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去)16.①因异乡漂泊、年老体衰、穷因潦倒而愁。首联写小寒时节，诗人打起精神来饮酒，勉强吃一点饭，靠几面坐，体现了诗人在异乡穷困濠倒的遭际；额联写了诗人因年老眼花，看江边花朵也如同雾里看花。②因报国无门、壮志难酬、无能为力而愁。“鹏冠”点出诗人失去官职的身交八1【24新教材DY·语文·参考答案一R一必修下册一QG】

·一女塔州示范卷全国100所名校高考模拟示范卷导考生树立法治思维，涵养法治意识。【解题分析】民法典第一千一百二十五条规定了丧失继承权的事由：故意杀害被继承人：为争夺遗产而杀害其他继承人；遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重；伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重。夫妻可以在等自愿的基础上，约定婚后财产的归属，约定应当采用书面形式，口头形式无效，所以遗嘱所涉房产是夫妻共同财产，一半是遗产，中儿子继承，①入选：女儿依法未丧失继承权，②排除；有配偶者擅自将夫妻共同财产赠与婚外同居者，侵犯了另一方的财产权利，该赠与行为全部无效，③不选；甲的遗产有房产的1/2，存款30万元的1/2，金手镯等计20万元的一半，所以房产的1/2由儿子继承（遗嘱继承），其余由第一顺序继承人按法定继承，④人选。14.A【命题意图】本题以专利权侵权纠纷为背景材料，考查专利权、侵权责任、证据及举证责任的知识.侧重考查辨识与判断、分析与综合两项关键能力，引导考生增强法治意识。【解题分析】若主管部门作出专利权无效的宣告，甲公司可向法院提起行政诉讼，需由行政主管部门承担举证责任，③不选；若乙公司申请失败，而甲公司享有对路灯的专利权并已公开，则乙公司不能通过证明自己系独立做出相同发明来实现免责，④排除。15.C【命题意图】本题以小学生进行社会实践活动为情境材料，考查归纳推理和演绎推理的知识，侧重考查分析与综合、推理与论证两项关键能力，引导考生在理解归纳推理和演绎推理的概念、方法、实质的过程中增强科学精神。【解题分析】运用了从一般到个别的归纳推理，结论具有保真性”错误，归纳推理属于从个别到一般的推理，结论不具有保真性，①排除；类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，③不选。16.A【命题意图】本题以深港无人机联飞进行“月来越好·欢乐湾区”灯光秀表演为情境，考查联想思维、发散思维、辩证思维、逻辑推理等知识，引导考生掌握科学思维方法，涵养科学精神【解题分析】检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路，材料未体现检核表法，B项不选；类比推理是或然推理，C项不选；事物的发展是渐进性和飞跃性的统一，D项不选。17.【参考答案】创新链可以打通构建新发展格局面临的堵点、卡点、断点，与产业链同频共振，将从产品研发到生产流通的各个环节连接起来，促进其高效运转；(3分)资金链和人才链能够把不同环节的资金和人才要素集聚起来，为创新链和产业链提供智力和资金支持：“四链”深度融合能适应需求变化，形成更加高效、稳定的供给能力，增加劳动者收人，在扩大国内需求的同时又提高开放型经济水，促进国内国际双循环更加畅通运行。(4分)18.【参考答案】党的领导是中国特色社会主义最大的政治优势。《中共中央国务院关于促进民营思想政治卷参考答案（五）第3页（共4页）。【24·(新高考)X·N·思想政治·GS

全国100所名校高考模拟示范卷、C.探索国家工业建设道路全国100所名校高考模拟示范卷、D.扩大集体农庄经营权利(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国传统法律文化的特点。(7分)16,雅尔塔体系设想的战后国际格局是四极，即战后由美英、中，苏四国来维持国际秩序但盟国的四极格局设想，在实践中变成了两极格局。形成这一结果的主要原因是A.以美苏为首的两大敌对阵营形成B.中英两国已无力承担国际责任(2)根据材料二，指出陈独秀的法律思想主张，并结合所学知识简评这一思想主张。C.美苏两国的意识形态存在冲突D.二战后国际力量对比发生变化(7分)题序1234567891011213141516答案二、非选择题：本题共4小题，共52分。18.阅读材料，完成下列要求。(12分)17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料经过近30年的发展，到1978年，我国建立了独立的工业体系和比较完整的国民经济体系。同时，中国的工业布局也得以改变，工业几乎空白的西部地区材料一漫长的历史，造就了独具中国特色的法律文化传统。君权与法的关也建起了一批工业企业。国营企业固定资产总值1952年为240.6亿元，1978年系是传统古代法律关系中重要的组成部分，君权与法在历史发展过程中处于一种增加到4488.2亿元，约增长了17.7倍；GDP总量达到3678.7亿元，同比1952年相互制约与斗争的状态，可是法律从未超越过君权。传统的中国法律在西汉以后年均增长6.1%，折算成美元为1495.4亿，世界排名第11位，占世界份额的1.8%。逐渐为儒家伦理所控制，儒家伦理的精神和原则逐渐成为法律的基本原则。由于摘编自许保利《中国70年经济发展的成就和意义（上）》传统的中国法律强调了“情”，这使得其看起来“不合逻辑”。古代中国在立法上，以(1)根据材料，概括1952一1978年中国经济建设的主要成就。(6分)“三纲”作为基本的立法指导原则，在司法上，将寓教于刑的伦理法制作为基本的司法原则。由于人们从伦理角度而不是从个人权利的角度看待财产关系，古代中国法律关于财产权的制度很不发达。中国传统法律中也有关于民事、婚姻、经济等方兴视面的规定，可是这些规定都与刑法、行政法等方面的规定合在一起，并且是刑法化的。古代中国以严刑惩办对抗统治阶级的犯罪和违反伦理道德、侵害尊亲属的犯罪。一摘编自张思远《浅谈中国传统法律文化特点》(2)根据材料并结合所学知识，简析1952一1978年中国经济建设成就取得的原因。O材料二五四运动前，陈独秀等人反对把孔子列入宪法，并提出宪法是中华民(6分)上国全体人民所借以“生存乐利”的信条，而不是一部分人的宪法；是国民全体的宪法，而不是“束制民彝之宪法”。五四运动后，陈独秀提侣“真正民治”。他主张人民的参政权即选举权与被选举权，应分配到国民全体，而没有任何条件限制，人民的言论自由应该不受法律限制，法律只能拘束人民的行动，不应拘束人民的言论。摘编自华友根《中国近代法律思想演变及其特，点述略》【24,(新高考)ZX·MN:历史·JX灯○历史卷(/八)第6页（共8页）【24·(新高考)ZX·MNW·历史·JX灯⊙历史卷（八）第5页（共8页）

中考语文·原创预测卷（山西）评分说明：每空1分，共2分(可是有的人)见了优厚的俸禄却不辨别是否合评分乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我有什么9.2分)【解析)严自然灾事深厚传承”是正短语，“巩固政权”是动宾短语具益处呢！10.示例一：山西古钩承千年，寻根祭祖谱新篇不评分说明：第一空1分，第二空2分，共3分示例二：历史长河邀君至，文化魅力共赏鉴(24.李贺借用燕昭王黄金合招揽天下之士的典故示例三，山西放土情深重，祭祖寻根意更浓歌颂全体将士的忘身报国之情。评分说明：内客合理1分，语言表达1分，头评分说明：点出所给典故1分，情感1分，共2分1.示例一：我选（红星照耀中国》。在书中，以毛2分5.示例一：选①。论点：二者不可得兼，舍生而取义者也泽东周恩来、朱德等为代表的中国共产党党面对国民党反动派的残酷镇压，闻一多拍案而员以及“红小鬼”们为了国家的前途命运毅然起，发表爱国演讲，横眉怒对国民党的手枪，宁决然地投身革命斗争，他们不怕牺牲，百折不可倒下也不愿屈服。这正是舍生取义生死观的挠、忠诚爱国，将有限的生命投人为国家不停真实写照」歇的奋斗中，展现强烈的爱国主义情感，与单示例二：选②。论点：万钟则不辩礼义而受之，元导读的主题不谋而合。万钟于我何加焉！示例二：我选《艾青诗选》。《艾青诗选》描绘孔子云：“君子喻于义，小人喻于利。”义是孔子太阳、黎明、火把等意象，表现了诗人对黑暗社心中君子必备的品格、行动的准则。这恰恰论会的痛恨以及对光明、希望的追求，蕴含强烈证了人要坚守道义、摒弃物欲的诱惑这一观点。的爱国主义情感。阅读此诗集，能够唤醒我们评分说明：选择句子1分，点明论点1分，具体对历史的记忆，使我们产生情感共鸣，激发我闽述2分，共4分们的爱国主义情感，这与单元导读的主题互相6.比至/首以大义责金人/请还二帝/又三遗之书关联。评分说明：标对1处得1分，共3分。示例三：我选《钢铁是怎样炼成的》。保尔虽然7.崔纵无惧危难，主动请缨出使金国并怒斥金人；经历了许多挫折和磨难，但他始终坚定自己的即使被流放到穷困荒凉之地也不屈服；拒绝敌信仰和理想，对祖国的未来充满期望。他用自人的利诱，怨恨成疾而终，这些均体现了孟子己的行动诠释对祖国的忠诚和热爱。小说引“舍生取义”的主张。导我们要心怀理想信念，坚韧不拔，用自己的评分说明：每点1分，共3分。行动为国家的发展做出贡献，与单元导读的主【参考译文】崔纵，字元矩。宋徽宗、宋钦宗（被题相通金人掳走)向北方行进，宋高宗将要派遣使臣往评分说明：选择名著1分，围绕“家国情怀”分来问候，朝廷大臣因之前的使臣相继遭受（金析所选名著与单元主题的关联性3分，语言流人)拘禁，没有谁肯前往。崔纵毅然请求前往。畅2分，共6分。字数不足酌情减分等到达后，（崔纵）首先用大义斥责金人，请（金12.(1)我不认同这一观点。文章第①②段描写了人)交还二帝，又多次给予（金人）书信。金人发郭师傅给小区的老人义务理发的场景，第③段怒，把他流放到穷困荒凉（的地方），崔纵丝毫不紧接着交代郭师傅为小区居民理发的缘起和屈服。过了很久，金人允许宋朝使臣自我陈述理发技艺的高超，二者联系紧密。第④⑤段则然后接受他们（让崔纵）返回（宋朝的请求），崔是详写郭师傅不计得失为小区居民理发。第纵因迎还二帝的大事没有完成不忍心说（要回⑥段穿插介绍郭师傅的祖辈也曾受人救助，与去)。（金人）又用官禄爵位引诱他，崔纵因恼怒第③段内容相呼应，深化文章互帮互助、传递怨恨成疾，最终手持符节而死。人间温暖的主题。同时第⑥段插叙的叙述方二、8.用武器守卫城邑（尖顶）房屋式，也能使文章结构富于变化，避免铺直叙。12

1、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(地理)

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学试题

<

2、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)试题(历史)

1、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)试题(地理)

1、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(地理)

1、202

3、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)试题(物理)

1、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(物理)

全国100所名校高③72023年3月30日，超技炫滑雪编队赛在紫礼万龙滑雪场举行。滑雪场的一滑雪道的示意图如

4、2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(地理)

巴彦淖尔市2023一2024学年上学期高一期末考试&.个人遇到洪水灾害时，自数过程中应该心A爬上电线杆躲避B.躲在室外空旷处地理C,抓住漂浮的木板D.躲在地下室内河流两侧阶梯快的地形称为河流阶地，人们

5、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(数学)

(1)求角A的大小；(2)若a=23,求+2的最大值16.(本小题满分15分)如图，四棱锥S一ABCD中，底面ABCD为矩形，SD⊥底面ABCD,AD=2,DC=SD=2,点M在侧棱SC上，∠ABM=

高三三调·语文·竹管弦”“天朗气清”等语句表示怀疑，这些都与文理无20.①句，可修改为：针对食品过期后是否还能安全食用关，不知对于文章而言有什么妨害？昭明太子，是迂腐的困惑。的文人，看他认为《闲情赋》为白璧微瑕，他的浅陋就可④句，可修改为：食品保质期存在的意义。以知道了。(每改对一处给2分，修改符合要求即可)兰亭在乱山中，涧水回环弯曲，料想古人流觞饮酒【解析】①句不合逻辑，在“还能”前面加“是否”。的地方就在这里。现在的人选择地砌小沟渠形成流④句句式杂糅，应删去“之所以”或“的意义”。觞之水，与人家里园林亭子中的东西有什么不同呢！21.甲：食品过期还能不能吃15.B【解析】“展现了将军的刻苦操练”错，“将军贵乙：过期不等于变质重不据鞍”意思是将军性命贵重不骑马，意在讽刺将(每处2分，意思对即可)军玩忽职守、纵情享乐的丑恶嘴脸。22.①小月妈妈的行为不合适。②燕麦片过期一天并不16.①将军一人在帐中惧敌畏死与士卒万人防守隘口形定就不安全了，只要贮存条件合适，也可以适当食成对比，将军在军帐内行酒作乐与士卒在阵地前冲用。③剩菜虽然没有“保质期”，但有可能因被细菌锋流血形成对比，将军挥霍无度地买酒征歌与士卒等污染而引起中毒。（每点1分，意思对即可。如有身负重伤后无钱买药形成对比。②在对比之中，诗其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)》人对将军的愤恨、对士卒的同情、对边防的担忧之情23.【写作指导】表现得淋漓尽致。（每点3分，意思对即可。如有其材料的四个短句可以分为两部分。前两句“需他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)要趁热打铁，需要一鼓作气”强调做事时要抓住有利17.(1)因寄所托放浪形骸之外的时机和条件，要在劲头大时鼓起干劲一口气干完；(2)废池乔木犹厌言兵后两句“但也要懂得适时放一放，这更需要智慧”强(3)示例一：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音调做事要注意节奏，不能急于一时，要保持冷静，这示例二：过春风十里尽荠麦青青是一种人生智慧。示例三：朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜从句意来分析，材料前后两部分表面上看是转[每空1分，第(3)小题若有其他答案，符合要求亦折关系，其实可以理解为并列关系，因此写作时要特可酌情给分]别注意这一点，即在作文里面要体现两种生活态度。18.这三个熟语都具有口语化的特点，(1分)贴近生活，“一鼓作气”可理解为有干劲、拼搏、刻苦、坚持等，凸显了人们在生活中因“保质期”而产生的困扰，(2“放一放”可理解为放松、暂停、调整、思考等。论证分)同时增强了科普文的通俗性，利于读者理解和接时二者必须兼而有之，也可以偏重后半部分。受。(2分)（意思对即可。如有其他答案，只要言之写作时应当诠释清楚二者的内涵，进而思辨两有理，亦可酌情给分)》者的关系，挖掘其不同的价值意义，确立鲜明的观19.A.谈虎色变/忐忑不安B.专心致志/全神贯注/不点，表明自己的人生态度。厌其烦（每词1分，符合语境的成语均可）。3·

高三三调·语文·竹管弦”“天朗气清”等语句表示怀疑，这些都与文理无20.①句，可修改为：针对食品过期后是否还能安全食用关，不知对于文章而言有什么妨害？昭明太子，是迂腐的困惑。的文人，看他认为《闲情赋》为白璧微瑕，他的浅陋就可④句，可修改为：食品保质期存在的意义。以知道了。(每改对一处给2分，修改符合要求即可)兰亭在乱山中，涧水回环弯曲，料想古人流觞饮酒【解析】①句不合逻辑，在“还能”前面加“是否”。的地方就在这里。现在的人选择地砌小沟渠形成流④句句式杂糅，应删去“之所以”或“的意义”。觞之水，与人家里园林亭子中的东西有什么不同呢！21.甲：食品过期还能不能吃15.B【解析】“展现了将军的刻苦操练”错，“将军贵乙：过期不等于变质重不据鞍”意思是将军性命贵重不骑马，意在讽刺将(每处2分，意思对即可)军玩忽职守、纵情享乐的丑恶嘴脸。22.①小月妈妈的行为不合适。②燕麦片过期一天并不16.①将军一人在帐中惧敌畏死与士卒万人防守隘口形定就不安全了，只要贮存条件合适，也可以适当食成对比，将军在军帐内行酒作乐与士卒在阵地前冲用。③剩菜虽然没有“保质期”，但有可能因被细菌锋流血形成对比，将军挥霍无度地买酒征歌与士卒等污染而引起中毒。（每点1分，意思对即可。如有身负重伤后无钱买药形成对比。②在对比之中，诗其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)》人对将军的愤恨、对士卒的同情、对边防的担忧之情23.【写作指导】表现得淋漓尽致。（每点3分，意思对即可。如有其材料的四个短句可以分为两部分。前两句“需他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)要趁热打铁，需要一鼓作气”强调做事时要抓住有利17.(1)因寄所托放浪形骸之外的时机和条件，要在劲头大时鼓起干劲一口气干完；(2)废池乔木犹厌言兵后两句“但也要懂得适时放一放，这更需要智慧”强(3)示例一：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音调做事要注意节奏，不能急于一时，要保持冷静，这示例二：过春风十里尽荠麦青青是一种人生智慧。示例三：朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜从句意来分析，材料前后两部分表面上看是转[每空1分，第(3)小题若有其他答案，符合要求亦折关系，其实可以理解为并列关系，因此写作时要特可酌情给分]别注意这一点，即在作文里面要体现两种生活态度。18.这三个熟语都具有口语化的特点，(1分)贴近生活，“一鼓作气”可理解为有干劲、拼搏、刻苦、坚持等，凸显了人们在生活中因“保质期”而产生的困扰，(2“放一放”可理解为放松、暂停、调整、思考等。论证分)同时增强了科普文的通俗性，利于读者理解和接时二者必须兼而有之，也可以偏重后半部分。受。(2分)（意思对即可。如有其他答案，只要言之写作时应当诠释清楚二者的内涵，进而思辨两有理，亦可酌情给分)》者的关系，挖掘其不同的价值意义，确立鲜明的观19.A.谈虎色变/忐忑不安B.专心致志/全神贯注/不点，表明自己的人生态度。厌其烦（每词1分，符合语境的成语均可）。3·

力，当事人应当依法履行，不得随意变更，③正确。劳动者与用人单位发生劳动争议，可以在自愿、等的基础上就争议进行友好协商，如果协商一致，可以达成和解协议，就没有必要提起劳动仲裁，④错误。14.D【解析】在民事诉讼中，不服判决的，可在一审判决后15日内提起上诉，一审判决生效后，不能上诉，只能提起再审申请，①错误。婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷和依法应当由行政机关处理的行政争议不适用于仲裁，陈家两兄弟因遗产继承发生纠纷不能仲裁，②错误。行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题，某企业申请发明专利被驳回，不服行政机关作出的决议，故该企业可以向法院提起诉讼，③正确。诉讼外调解包括人民调解、行政调解、仲裁调解，王某与邻居因公共过道摆放杂物问题发生纠纷，当事人可以依法申请诉讼外调解，④正确。15.A【解析】“兴”是指诗句借助形象引起联想，起到“托事于物”的效果，体现了形象思维，形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，具有思维表达的情感性，①③正确。思维表达的严谨性以及以概念为基本单元，揭示中国革命规律，属于抽象思维，与材料体现的形象思维不符，②④排除。16.A【解析】“唯有加大对人才培养的投人，方能推动传统生产力向新质生产力跃升”属于必要条件假言判断，以其为前提的推理遵循肯定后件式和否定前件式，即如果传统生产力向新质生产力不断跃升，则加大了对人才培养的投入；如果不加大对人才培养的投人，则传统生产力不能向新质生产力跃升，故①③正确。二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.（1）①立足实际，坚持以市场需求为导向，我国提出了“以旧换新”行动，设备更新需求不断扩大，发挥消费对经济发展的基础性作用，实现以需求牵引供给，丰富和优化产品供给。（4分）②我国深化供给侧结构性改革，大规模设备更新、标准提升，生产高质量消费品，实现供给创造需求，进一步提升消费质量，满足人民美好生活的需要。（4分）(2）①企业认为“无过错不担责”的观点不成立。（1分）理由：承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错。但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任。只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。（3分）②张某的各项请求有法律依据。（1分）理由：生命权、身体权、健康权是一个人最基本的权利。根据民法典的规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等。（3分）18.①发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，构建协同高效的涉外法治工作体制机制。（3分）②坚持科学立法，完善涉外法律体系，为高水开放提供法律保障。（3分）③开展普法教育，助推企业提高在外贸活动中的涉外法治观念和能力。（3分）④加强对外法治交流合作，为推进更高水开放营造有利外部环境。（3分）思想政治参考答案及评分标准第3页（共4页）【版权所有，未经授权，禁止转载，违者必究】

者那天骑行被100多人超过，所以此时是觉得骑自行车似乎不那么吸引人了。一量人民题域14.B根据后文“Ivecome toaccept thatwhateveruIset formyself，they justhavetobemyown."可知，作者不再轻易放弃，所以是成熟了很多。答案解析网叫，额婴9091贝香91，联顶，贝黄008T它们都必须是我自己的目标答案解析网限于文个两这”泰干，9Yood819n6u2919我16.D根据下文“AfterImadeItalymypermanenthome”以及“makeanewcountry feel likehome”可推知，此处olyBgobofefonbhuoyodTda指作者最喜欢的定居地点。答案解析网17.B根据上文“DuringmyfirstvisittoItaly”可推知，此处指作者第一次到意大利，语言不通，很难沟通交流。18.A根据下文“asentenceofItaliantogether”可推知，此处指作者努力想用意大利语串成一句话。常非19.D根据上文“thelocalssmiledatme”以及下文“Thatencouragement”可推知，此处指作者尝试说意大利语，当地人赞扬作者的语言能力答案解析网olon6dndgil91nonginnsiq2v鞋20.B根据上文“the locals smiled atme andpraisedmylanguage skills.Thatencouragement helpedme”可推果知，此处指当地人对作者的鼓励帮助他克服了语言障碍。答案解析网）2sXmo1T9xs）08021.C根据下文邻居的热心行为“Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoor”和“closethewindowinmycarwhenrainiscoming.”可推知，此处指意大利人很热心答案解析网”、22.A根据上文“Idiscoveredhowwarm-heartedItaliansare”以及“willcometomydoor”可推知，此处指热心的邻居在下雨的时候来作者家门前提醒他关上车窗。答案解析网：b23.C根据上文“Neighborswill bringme freshlymadecheeseandwillcome tomydoor toremindme toclosethewindowinmycarwhenrainiscoming.”可推知，此处指邻居们的善举。答案解析网“文L殊A24.C根据上文“Asafoodie，thewaytomyheartisthroughmystomach”可推知，此处指作者是个美食家，所以应该是刺激食欲。答案解析网llr bhuoImd.mlsod ofgmyasw.basdaudodogioaO“a册25.B根据上文“fuelsmyappetite”以及下文“everyfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother可推知，此处指意大利各地都有传统菜肴。答案解析网gniy6wbrsdur99ro9）“琳8、c26.A根据上文“Families”以及下文“withfriendsandfamily”可推知，此处指一家人聚集在一起吃饭。怕间27.C根据上文“whateverotherexcusestheycan”可推知，此处指家人们为了聚在一起吃饭而想出的理由。28.D根据下文“bylaughterandjoy”可推知，此处指家人们在一起用餐时伴随着欢声笑语。固定搭配“accompanyby”译为“伴随”答案解析网一X，”9gn&q918enwib”果829.A根据上文“Whatever”以及下文“theproblems”可推知，此处指在意大利的生活有什么不如意之处。）30.B根据上文“Whatever亚吉lifeinItalymighthave，theproblems”以及下文“onceyou sit down toabigmealwithfriendsandfamily”可推知，此处指无论在意大利的生活有什么不如意之处，跟家人们吃一顿饭就会忘记不愉快。答案解析网·31.D根据下+段的“carriedherallthewaytothefinish line，thenanother3oofeet towhereLenouecouldgetattention”可知，Bailey在比赛中背一名参赛者，所以完成比赛晚了，因此句子表示“MelanieBailey应该更早完成比赛"答案解析网gqnslorwod1givozdbB32.A根据上文“MelanieBaileyshouldhaveMelanieBailey应该更早完成比赛，她的延迟是因为她背着一名竞争对手冲过终点线。答案解析网册（I、33.D根据第一段的“hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace"可知，她背着一名参赛者冲过终点线。答案解析网34.A根据第一段的“hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace”可知，此处是说“当Bailey跑到比“赛的三分之二多路程的时候”答案解析网面舒不因干，千靠工一穿丽大民个命客文前835.C根据下文“tohelpherfellowrunner”可知，她停下来帮助她的同伴DanielleLenoue。里&。联l由36.B根据上文“Baileytookherarm”可知，此处表示看她是否能在自己的帮助下向前走。答案解析网#A.o37.D根据下文“letLenoueclimbontoherback”可知，Bailey弯下腰，让Lenoue爬到她的背上。主38.A根据上文“begancryinginpain”可知，DanielleLenoue很疼，所以是要接受治疗，medicalattention意为“医疗救助”答案解析网武出“示达1239.B根据下文“latertakentoahospital"可知，她是先接受了检查，再被送往医院，也就是先接受评估。&.840.B根据上文“begancryinginpain”可知，此处表示“如果没有Bailey的帮助，她可能会在极度的痛苦中挣扎着到达那个援助检查站”答案解析网“大41.C根据下文“Ifeel likeIwasjustdoingtherightthing”可知，Bailey觉得自己只是做了正确的事情，所以她对她的行为被认为是一件大事感到困惑。答案解析网大支怕普旷，南弃会本品的坐乘人案“落，【2026高考真题分类卷·英语参考答案类第35页（共64页）】