三步一体高效训练灯9.以下七种化合物中，能通过化合反应直接生成的有①FeO1②Fe(OH)3③FeCl2④Cu2(OH)2CO3⑤Na2CO3⑥NaHCO3⑦Na2O2A.仅①③B.仅②⑥⑦C.仅③⑤D.全部解析：①铁在氧气中燃烧的反应为3Fe十20，点燕Fe,0,属于化合反应；②氢氧化亚铁、氧气和水的反应为4Fe(OH2十0，十2HO—4Fe(OH)3,属于化合反应；③FeCl3与Fe的反应为2FeCl+Fe一3FeCl2,属于化合反应；④铜在潮湿的空气中与二氧化碳、氧气和水反应生成Cu2(OH)2CO3,属于化合反应；⑤氧化钠和二氧化碳的反应为Na2O十CO2一N2CO3,属于化合反应；⑥NaCO3、二氧化碳和水的反应为NaCO3十HO十CO2一2 NaHCO,属于化合反应；⑦钠与氧气在加热条件下的反应为2Na十O,△NO,属于化合反应。综上分析，D项符合题意。答案：D10.A、B、C为3种单质（其中A为固体，B、C为气体），将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸，溶液呈红褐色，B、C反应的产物易溶于水得到无色溶液E。它们之间的转化关系如图，下列推断正确的是A.物质B的化学式是H2A→D加人AB.物质C的化学式是C2B=C.物质D的化学式是FeC2→E加入ACD.物质F的化学式是FeCl2解析：根据题意知，A为Fe,B为Cl2,C为H2,D为FeCl,E为HCl,F为FeCl2,D项正确。答案：D11.为验证Fe3+与Fe+能够相互转化做如下实验，下列分析不合理的是按下列顺序实验对应现象①向FeCL3溶液加入铁粉ⅰ.溶液由黄色变成浅绿色②滴加KSCN溶液ⅱ.溶液无明显变化③再滴加几滴氯水.溶液变红A.现象i说明Fe3+可以转化为Fe+B.实验②与③可以调换顺序C.现象i涉及的氧化还原反应：C2十2Fe2+—2CI+2Fe3+D.根据上述实验可以比较粒子的氧化性：C2>Fe3+>Fe2解析：含Fe3+的水溶液显黄色，含Fe2+的水溶液显浅绿色。①向FeCl3溶液加入铁粉，发生反应：2Fe3+十Fe一3Fe2+,证明Fe3+可以与Fe反应转化为Fe+,溶液由黄色变成浅绿色，A项正确；实验②证明溶液中不存在铁离子，实验③证明Fe+被C2氧化成Fe3+,若二者调换，无法证明该转化关系，所以实验②与③不能调换顺序，B项错误；溶液变红，说明F+被氧化成Fe3+,发生的反应为C2十2Fe2+—2C+2Fe3+,C项正确；根据反应2Fe3+十Fe—3Fe2+可知，氧化性：Fe3+>Fe2+,根据C2十2Fe2+2CI-十2Fe3+可知，氧化性：C2>Fe3+,所以三种微粒的氧化性强弱顺序为Cl2>Fe3+>Fe+,D项正确。答案：B12.用铁泥（主要成分为Fe2O3、FeO和少量Fe)制备超顺磁性纳米FeO(均直径为25nm)的流程如图所示。H2O,稀国四道世画贺袋鞋水③NaOH溶液铁泥包滤液B⑤Fe:O预处理骨滤液A下列叙述不正确的是A.滤液A中含有Fe2+和Fe3B.步骤②中，主要反应的离子方程式是2Fe3++Fe一3Fe+C.步骤④中，反应完成后剩余的H2O2无须除去D.步骤⑤中，为了验证得到的固体是超顺磁性的FO粒子，可将其均匀分散在水中，做丁达尔效应实验解析：滤液A中的溶质为氯化铁、氯化亚铁、过量的HC,加入铁粉，还原铁离子同时除去过量的HC,过滤出过量的铁，滤液4223新教材·ZC·化学一R一必修第一册-QGB·N

WEEKLY英语固高三西师范大学主管山西师大教有科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：CN14-0705重第46期2021-2022学年总第3710期2022.6.24星期五掌上周报网址：http:/www.ew.com.cm微信小程序扫描播放昕力音频2022年高考英语模拟试题（十二）ClassNameMarks第一部分听力（共两节，满分30分，第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C10.How do the woman's parents help her with math?A.By training her for math competitions三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来B.By setting her difficult math exercises回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。C.By asking her to solve practical math problems.1.What does the man plan to do?听第8段材料，回答第11至13题。B.Plant some flowers.C.Get a dog.11.How did the woman get to the nearest town from the airport?A.Find a car park.B.By bike.C.On foot.A.By bus.2.What is the woman doing?12.What did the woman do first in the town?A.Expressing thanks.B.Offering encouragement.A.She saw sand sculptures.B.She enjoyed local paintingC.She tried watersports.C.Giving praise.3.What are the speakers mainly talking about?13.How does the woman sound at the end of the conversation?C.Curious.C.A character.A.Upset.B.Grateful.B.A book.4.Where does the woman think she lost her mobile phone?A.A film.听第9段材料，回答第14至16题。14.What does the woman find most difficult?C.BalanceB.In the restaurant.C.In the shop.A.Endurance.B.Flexibility.5.Who does the woman ask the man to call next?A.In the park.15.What has the woman been busy doing recently?C.His friend.A.Researching landing skills.B.Attending parkour classB.His mum.sports club.

WEEKLY英语固高三西师范大学主管山西师大教有科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：CN14-0705重第46期2021-2022学年总第3710期2022.6.24星期五掌上周报网址：http:/www.ew.com.cm微信小程序扫描播放昕力音频2022年高考英语模拟试题（十二）ClassNameMarks第一部分听力（共两节，满分30分，第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C10.How do the woman's parents help her with math?A.By training her for math competitions三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来B.By setting her difficult math exercises回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。C.By asking her to solve practical math problems.1.What does the man plan to do?听第8段材料，回答第11至13题。B.Plant some flowers.C.Get a dog.11.How did the woman get to the nearest town from the airport?A.Find a car park.B.By bike.C.On foot.A.By bus.2.What is the woman doing?12.What did the woman do first in the town?A.Expressing thanks.B.Offering encouragement.A.She saw sand sculptures.B.She enjoyed local paintingC.She tried watersports.C.Giving praise.3.What are the speakers mainly talking about?13.How does the woman sound at the end of the conversation?C.Curious.C.A character.A.Upset.B.Grateful.B.A book.4.Where does the woman think she lost her mobile phone?A.A film.听第9段材料，回答第14至16题。14.What does the woman find most difficult?C.BalanceB.In the restaurant.C.In the shop.A.Endurance.B.Flexibility.5.Who does the woman ask the man to call next?A.In the park.15.What has the woman been busy doing recently?C.His friend.A.Researching landing skills.B.Attending parkour classB.His mum.sports club.

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8.(4分)①晚马是小孩与大队长之间的情感银带，联结情节和人物：②流马是刻离人物的重兔细节，丰富了人物形象：③脆马隐含了战争必胜的信念和爱国精神的传承，深化了小.音。评分参考：答出一点给2分，答出两点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。9.(6分)示例一：大队长是主人公。①大队长着墨不多，却是故事的核心，箭节始终国饶着大队长展开：②写小孩是为了侧面表境大队长，小孩成长的背后是大队长的关爱和期许：③大队长影象休现了朴素的爱因新神，抗气必鞋的信念及对国家未来的期许，是小说的主曾所在。水例小猿是主人公。山小孩着墨最多，故事圈饶小孩展开：②小孩的成长贯穿始终，人物影象更为饱满：③小孩身上寄托着革命必胜的信念和体育强国的未来，是小说的主首所在。评分参考：答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给6分。急想答对即可如有其他答案，只要言之成理，可榜给分二、古代诗文阅读(35分)(一)(20分)10.(3分)AI1,(3分)B（文中的“廣”指人质，古时两国结盟或向他国表示臣藏，往往会流遣王室子弟去该国做人质。)12。(3分)D（班勇在对待西城的问题上，墓本承餐其父班超的策略，从其征调龟兹兵击走匈数可知。)13,(8分)(1)现在我们兵少，难以抵拉，不如各自散去，才是良计，你们要等到夜晚毁声响起生可由发。评分参考：泽出大意给2分：“敌”“须”两处，每译对一处给1分。(2)那之后匈数多次联合车师国共同进犯劫掠，河西地区遭受严重损害。评分参考：译出大意给2分：“寇钞”“被”两处，每译对一处给1分第2页（共6顶）

据推理与模型认知的核心素养。思路点拨燃料电池可提高能量转化率，但不能将化学能完全转化为电能，A项错误；b电极为正极，该电池工作时，电子由a电极经外电路流向b电极，B项错误；由图示可知，a电极通人的是具有还原性的H2燃料，H2失去电子，故a电极为负极，发生的电极反应为H2-2e+02-一H0,C项正确；正极反应式为02+4e202-,当外电路中有0.1mole通过时，消耗的02为0.025mol,标准状况下的体积为0.56L02,题目中没有指明是在标准状况下，D项错误。7.答案B命题透析本题以可逆反应为情境，考查化学衡移动原理知识，意在考查分析判断能力，变化观念与衡思想的核心素养。思路点拨由于气体总质量不变，因此整个过程中气体密度均为9.2g·L1,A项错误；由于开始反应时正反应速率较大，故生成0.04mol·L1N,04所需要的时间少于生成0.08mol·L1N204所用时间的一半，B项正确；衡时正逆反应的速率比等于其化学计量数之比，C项错误；恒容条件下再加入一定量O,相当于直接对原容器进行加压，此时衡向正反应方向移动，重新达到衡时(N0》变小，D项错误。c(N204)18.答案A命题透析本题以元素推断为情境，考查元素周期律与元素周期表知识，意在考查推理判断能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨由形成6个共价键知W是硫元素，由X是形成化合物种类最多的元素知X是碳元素，进一步推出Y是氧元素，Z是氟元素。0、F的简单氢化物分别为H,0、HF,它们分子间均可形成氢键，但CH4分子间无法形成氢键，A项错误；由非金属性递变规律知，B项正确；由原子半径递变规律知，C项正确；SF,中硫原子为sp3杂化，SF2是V形分子，属于极性分子，D项正确。9~14小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项是符合题目要求的。若正确答案只包括一个选项，多选得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得0分。9.答案BD命题透析本题以铷如为情境，考查物质结构与性质知识，意在考查分析判断能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨Rb、K同主族，钾的第一电离能较大，A项错误；每个电子的运动状态均不相同，B项正确；Na的沸点较高，C项错误；根据Rb的原子序数为37可推知，Rb位于第五周期第IA族，D项正确。10.答案D命题透析本题以$02的性质为素材，考查二氧化硫的化学性质等，意在考查分析理解能力，变化观念与衡思想、科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨碳酸钠溶液显碱性，滴加几滴酚酞，碳酸钠溶液显红色，A项正确；持续通入二氧化硫后，溶液的碱性减弱，甚至会转变为酸性，红色会慢慢褪去，B项正确；S02与品红会结合成不稳定的无色物质，受热后会恢—2

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