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2024-01-18 10:36:08

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题型三正态分布力.学校为了解他们每月与父母主动沟通情3.在牛年春节前夕，某市质监部门严把食品质量况，调查了180名学生（其中男、女生各90人）关，根据质量管理考核指标对本地的1000家一学期中每月给父母打电话的均次数.统计食品生产企业进行考核，通过随机抽样抽取其数据如下表：中的100家，统计其考核成绩（单位：分），并制主动打023成如图频率分布直方图.电话次数频率组距人数1134453725190.090已知上述180人中，有40位男生何月给父母0.070打电话次数不少于3次(1)请根据上面数据，补全下面2×2列联表；男生女生合计80828-0.015-每月主动打电话次数不少于3次400.010L072768084889296100成绩/分每月主动打电话次数少于3次(1)估计抽样中考核成绩在80分以上的企业共有多少家，并求中位数a(精确到0.01)；合计9090100(2)若该市食品生产企业的考核成绩X服从正(2)能否有90%的把握认为“寄宿学生主动给态分布N(u,σ2)，其中4近似为100家食父母打电话次数不少于3次与性别有关品生产企业考核成绩的均数x,σ近似系”；为样本方差s2,经计算得x=84.80,s2=(3)从每月给父母打电话次数不少于3次的学27.68,利用该正态分布，估计该1000家食生中抽取9人，其中4名男生、5名女生.若品生产企业质量管理考核成绩高于95.32从这9人中随机抽取3人，用X表示抽取分的有多少家？（精确到1）的3人中男生的人数，求随机变量X的分附：参考数据：√27.68≈5.26；若X~N(μ，布列与数学期望，a2),则P(μ一o

全国100所名校高考模拟示范卷公示范卷得正常的32.C【命题意图】本题考查宗教改革，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识得出历史结系并不是论的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养不能得出【解题分析】由材料可知，路德、加尔文、清教徒等都有自已的执念一积极宜传自己的思想，极)项。力压制不同的思想，可见信仰自由具有相对性，故C项正确。A项是对材料的错误解读，排除：息、认识材料并没有提及教皇权威，排除B项；宗教改革总体上缓和了社会矛盾，排除D项。33.B【命题意图】本题以英国手工织布工的减少为情境，考查工业革命的影响，意在考查学生获经历过甲取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证，历史解海军是洋释等核心素养。西方的技【解题分析】由材料并结合所学知识可知，由于英国织布行业机械化的发展，英国手工织布工在一，故C19世纪40年代锐减，这也折射出当时英国工业的转型，故B项正确。A项与材料及史实不符，料主旨排除；材料现象的确与技术革新有关，但是在手工织布工减少的同时，机器织布工在增加，排除C项；D项与材料所述现象关联不大，排除知识对34.B【命题意图】本题考查埃塞俄比亚抗意战争。考查学生获取和解读材料信息、得出历史结论出基础的能力，渗透了史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知，在埃塞俄比亚遭到意大利的侵犯时，孟尼利克与意大利断交的前提均须着是得到法国的援助许诺，故B项正确。战争源于殖民者与被殖民者之间的矛盾，而不是法意之南国民间的纠纷，排除A项；材料未提及英国，且C项说法与史实不符，排除；结合所学知识可知，意大,国民利战败后被迫承认埃塞俄比亚为独立国家，但两国并未签署不等条约，排除D项重视维35.D【命题意图】本题以区域经济合作的发展为情景考查世界多极化趋势，意在考查考生获取和,故A解读信息以及运用知识、阐释事物的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。形成于【解题分析】结合所学知识可知，材料所述区域经济合作机制和组织的发展，为世界多极化的发可材料展提供了有利条件，故D项正确。冷战后的世界依然存在冲突与动荡，排除A项；材料所述合作组织、合作机制并不都是发达国家主导的，材料也没有涉及合作组织内部的状况，排除B项：阐释C项所述不符合区域经济集团化与世界经济全球化的辩证关系，排除。生、综42.(1)有利条件：圈地运动实现了规模经营，土地生产率提高；失去土地的农民为乡村工业提供了大量廉价的劳动力；市场需求的扩大；城市手工业者和商人向乡村的转移为乡村工业的发展提动形供了技术和资金；国家政策的保护；农村具有丰富的原料来源；等等。(6分，答出三点得即可)知识影响：带动了乡村人口向工业部门转移；促进了小城镇的发展；传统的农业生产更趋专业排除化和商品化；为18世纪中叶开始的工业革命奠定了基础。(6分，答出三点即可)免多(2)特点：起步晚，发展时间短；受外来侵略影响，半殖民色彩浓厚（受外国技术刺激，具有被动性)；民间组织发挥重要作用；推动因素多元化；尚不发达。(6分，答出三点即可)Y】文科综合卷参考答案（六）第9页（共10页）【24新教材老高考·ZX·MN·文科综合·Y)

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桃花蝴蝶刘诗伟我七岁时，脑子里搁了一幅图景：祖母坐在桃树下，桃花灿烂，祖母如土。半个多世纪，无数繁花在眼前流走，每当我停望绚丽，总会看见坐在桃树下的祖母，漫天花瓣为她飘零。那棵桃树生长在我们老家的台坡口。春天，一树粉红的桃花遮云蔽天。祖母坐在柴垛旁的矮椅上，睡着了，花白的头发蒙一层桃花筛落的光斑。她的藏青棉袄泛白，颜色接近柴草：皮肤干皱，已然融入三寸小脚下泥土的灰黄与安宁。一片花瓣闪闪飘下，一只白蝴蝶飞在祖母和桃花之间。我背着书包出了堂屋，看见桃花、祖母与蝴蝶，不由愣住了。那景象让我迷狂而惊异。但我没有叫祖母，正要悄悄离开，不料，祖母喊了一声我的乳名，我即刻停下，笑嘻嘻地向祖母走去，在她膝前蹲下，把头递给她。她抬手摸过我的头顶，熟练地在我的额头亲吻一下，说：“记得，下回莫忘了。”原来，在桃花下打盹的祖母是那只蝴蝶，在飞…我七岁那年，祖母六十五岁。隔壁家的杨奶奶说，她见过祖母的年轻，那时，祖母刚嫁过来，一张鹅蛋脸，粉白红润，抹过油的黑头发用木簪绾在后脑勺，两只小脚走起路来像铁杵一样咚咚咚地敲在地上。那片花瓣在空中闪闪飘下，让人联想到蝴蝶的由来：祖母头上的木簪换成了一枚蝴蝶银簪。祖父带我去过姑爷爷家，我在那里见过这枚银簪。姑爷爷住在两里外的珠玑街上，膝下无儿无女，房屋的门楣上挂着“光荣烈属”的牌子。他们是一对怪老头，分明乐意坐在一起，可坐在一起又很少说话。姑爷爷从内衣口袋取出一枚银簪，放到祖父面前。那银簪是一只蝴蝶，祖父对姑爷爷说：“留着吧，总是个念想。”姑爷爷回应：“我这身体怕是扛不了多久，拿去给嫂子，我也落心。”接着两人都不说话，碰一下杯，不说话，再碰一下。离开时，祖父把银簪又放在姑爷爷座位前的桌上。正月初二，姑爷爷来我家拜年，后来我知道，这是延续姑奶奶在世的礼俗。他来了，照例在堂屋的方桌上放一盒茶。然后，他走到祖母面前，拿起祖母的一只手，把银簪放在祖母手里。祖母一看，连忙大呼：“这使不得！”姑爷爷捏住祖母的手，说：“嫂子，它陪了我几十年，也让它陪陪你。”祖母再看那银簪，眼泪就哗啦一下奔涌而出。祖母坐在桃树下，蝴蝶在地和桃花之间飞。祖母为她头上的蝴蝶银簪哭泣过。家里大人一直没给我们小孩子讲祖母哭泣的缘由，那哭泣的背后是一座静穆的山。一天，我看见祖母身上歇了许多桃花，手里正抚摸着那枚银簪。我蹲下，祖母就告诉我：蝴蝶银簪是姑奶奶的陪嫁，姑奶奶叫刘春桃，十八岁出嫁，不满十九岁就成了烈士，祖母就在家门口栽了一棵小桃树…我听到这里，呆望着无边春天的深处。桃树上的桃子成形了，阳雀子飞来啄桃子，祖母啾啾地驱赶。阳光照耀，祖母脑后的蝴蝶闪闪烁烁。祖母还沉浸在从前没有回来，叹息一声说：“你的姑奶奶不满十九岁，像一朵桃花儿，又像一只蝴蝶。”我问祖母：“姑奶奶怎么闹革命的？”祖母说：“跟大姑奶奶学的。”我问：“还有大姑奶奶？”祖母说：“大姑奶奶走得更早，蝴蝶银簪就是她留给小姑奶奶的陪嫁。”我问：“大姑奶奶怎么走的？”祖母吻我的额头，让我快去上学。到我七岁时，小姑奶奶已牺牲三十四年。往事中的大姑奶奶、小姑奶奶凝固在那段时空…那是充满血色的岁月，祖母不讲，外人只能简略讲述：大姑奶奶在武昌上学，因为闹革命被奸细告发，让敌人捉住砍了头，但找不着尸首。有人说是好心人把她埋了，可大雪纷飞，不断覆盖，坟墓在哪儿呢？小姑奶奶不知什么时候成了党的地下通讯员，被“白匪”刺死在桃树下，躺在血泊中…现在时间又过去半个多世纪，祖母早已去世，我的记录也只能如此简略。时间让繁密过往成为简史，

系，较好地满足了城乡居民对中医药的服务需求。随着人民生活水不断提高，人民群众的健康需求呈现多样化、差异化特点，老百姓对中医药的关注点从“有没有”转向“优不优”。推动中医药高质量发展，就是要发挥中医药的特色优势，让更多群众在家门口就能享受高质量的中医药服务让百姓在家门口看上好中医，需要完善基层中医药服务网络。中医药具有“简便验廉”的特点，深受基层群众认可和信赖。要推进县办中医医疗机构全覆盖，扩大社区卫生服务中心和乡镇卫生院中医馆覆盖面，推动有条件的社区卫生服务站、村卫生室设置中医阁，使融预防保健、疾病治疗和康复于一体的基层中医药服务网络更加健全，提供覆盖全民和全生命周期的中医药服务，为实现“一般病在市县解决，日常疾病在基层解决”提供中医药保障。例如，上海市着力把社区打造为中医药服务主阵地，社区卫生服务中心100%开设中医科，把中医药服务融入居民生活圈，建设居民家门口的中医药服务，点。让百姓在家门口看上好中医，需要加强基层中医药人才队伍建设。振兴中医药，关键在人才。要扩大基层中医药人才有效供给，为基层培养一批能看病、看好病的中医临床优秀人才。实施基层人才培养计划，持续开展中医专业农村订单定向免费医学生培养、中医馆骨千人才培训、基层名老中医药专家传承工作室建设等项目，着力打造老百姓身边的“名中医”。开展基层西医学中医人才培养和培训，鼓励相关人员开展中医药服务。畅通基层中医药人才流动途径，推广“县管乡用”“乡管村用”等人才管理模式，建立完善县域内中医药人才流动机制。在职称晋升、薪酬待遇等方面给予扶持政策，提升基层中医药岗位吸引力。建立有利于中医药服务供给提升的绩效分配机制，激发中医药人员提供中医药服务动力。让百姓在家门口看上好中医，需要持续优化中医药服务供给。从“方便看中医”到“看上好中医”，从“有”到“优”，意味着基层中医医疗服务能力提质升级。要加强基层中医药内涵建设，推进中医馆、中医阁规范开展中医药适宜技术。建设中医馆健康信息台，利用大数据、人工智能等技术为中医馆医务人员提供辅助诊断，提升服务能力。加快建设国家中医优势专科，建立中医优势专科协作网络台，提高中医临床疗效和重大疑难疾病的诊疗水。加强签约团队中医药人员配置和中医药服务能力建设，制定推广适宜的中医药签约服务包，提高中医药签约服务的数量与质量，提供全生命周期的中医药签约服务。推动中医药高质量发展，必须坚持传承精华、守正创新，着力提高基层中医药服务的可及性便捷性、公性，更好地满足群众“方便看中医、看上好中医”的健康需求，切实把祖先留给我们的宝责财富继承好、发展好、利用好。(摘编自白剑峰《让高质量中医药服务方便可及》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A中医是中华民族不断总结与疾病斗争的经验发展起来的科学，是中华民族智慧的结晶。B.中医药理论来源于生产生活实践，《黄帝内经》等经典著作标志着中医理论体系的形成。C.中医药具有“简便验廉”的特点，如果完善基层中医药服务网络，会给百姓看病带来很多便利。D.基层中医医疗服务能力提质升级的标志是利用大数据等技术的中医健康信息台的建成。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A中医在诊断分析疾病成因时讲究因人因时因地制宜，全面了解患者的病情状况，这与中医重视整体观念和辨证论治有密切关系。B我国建立起覆盖省、市、县、乡的中医药服务体系，补短板、强弱项、固根基，较好地满足了城乡居民对中医药的服务需求。C.实施基层人才培养计划需要多方举措，其中最重要的是在职称晋升、薪酬待遇等方面给于扶持政策，提升基层中医药岗位吸引力。D作为有着数干年悠久历史的中国原创医学，中医是中华民族宝贵的财富，推动中医药高质量发展，必须坚持传承精华、守正创新。高一语文第2页（共8页）

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]试题(地理)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(地理)

1、2024年高考临门·名师解密卷(河北★)生物HE试题

1、2024年高考临门·名

2、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(历史)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(地理)

1、2024年高考临门·名师解密卷(河北★)生物HE试题

1、2024年高考临门·名

3、高三2024年高考临门·名师解密卷二[★★]答案(历史)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(历史)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(地理)

1、2024年高考临门·名

4、2024年高考临门·名师解密卷(河北★)历史HE答案

绝密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试突破卷历史学科参考答案及评分标准1.A2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.C9.D10.B11.D12.B13.（10分)(1)长安(1分)

5、2024年高考临门·名师解密卷二(★★)试题(数学)

1、2024年高考临门·名师解密卷(★)数学XX试题

1、2024年高考临门·名师解密卷(★)数学XX答案

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1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(地理)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]试题(地理)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(地理)

1、2024年高考临门·名

合所学知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，西方主要资木主义国家纷纷调整政参考答案策，建立起社会保障制度，A项符合题意意义：有利于雅动更加公正合理的国际政治经14.B【考查点】山西地方史济新秩序的建立，给沿线国家和地区带来发展(解题思路】根据材料信息“红灰相间的蟠龙新机遇，倪进沿线国家和地区的经济发展：推盘曲如蛇，身体上有似鳄鱼一样的鳞状斑纹动了经济全球化的发展，有利于打造政治互口衔枝状物，十分罕见”可知，材料措述了陶寺信经济融合、文化包容的利益共同休等。（客彩绘龙纹陶盘图案的精美，反映了当时高超的出任意一点得1分，共2分)彩绘工艺，B项符合题意。17.(1)生态文明观：珍视土地资源，注重保特土壤15.D【考查点】山西地方史肥力，种养结合，因地制宜，合理利用上地资源【解题思路】根据材料信息“抗日救国“牺盟按照自然规律安排农业生产。（答出任意一点得会”“赠与国民革命军第二十九军”“中国共产1分，共2分)影响，指导农业生产，有利于提高农作物产量；有利于保护生态环境，推进农业可持党领导的抗日武装一山西新军”可知，老铜续发展。（答出任意一点得1分）壶见证了国共合作进行抗日战争，国共两党之(2)环境问题：河流污染严重；大气污染严重。(2间建立了深厚的情谊，D项符合题意。分)措施：以行政手段实施干预；统一制定公共法16.(1)拓展：海上丝绸之路向西延伸到地中海东案；改革市政机构，完善地方政府职能，开展城市部和波斯湾，向南延伸到东南亚地区；陆上丝治理实践。（答出任意一点得1分，共2分）绸之路向西延伸到地中海沿岸的欧洲地区，向(3)做法：注重生态文明建设，坚持推动全面协南延伸到越南等东南亚地区；陆路和海路交通调可持续发展：建设人与自然和谐共生的现代可连通欧、亚、非三大洲等。（答出任意一点得化等。(2分)成效：煤炭等传统能源的消费量1分)原因：造船和远洋航海技术的不断创新占比下降，天然气、水电、核电、风电、太阳能发发展；元朝驿站的设置使得陆路交通更为便电等清洁能源消费量占比上升。(1分)利；元朝统治区域辽阔；历代王朝的不断探索18.(1)理解：哥伦布“发现”美洲，开辟了横渡大西洋到达美洲的新航线，加强了欧洲与美洲的和拓展等。（答出任意一点得1分，共2分）联系；哥伦布向西航行发现新大陆，彻底打破(2)文物故事：图三：罗马帕尔米拉古城发现的了欧洲人的传统观念的束缚：哥伦布冒险开中国丝绸，见证了汉朝通过丝绸之路与罗马之拓、勇于探险的精神，激发了欧洲人航海探险间进行贸易往来，出土的文物成为研究中华文的热情等。(3分)明与罗马文明之间往来的珍贵史料。(1分)(2)开创性意义：颁布了具有资产阶级法律性图四：新疆昭苏县夏台墓葬出土的铁犁铧，其质的《权利法案》；逐渐建立起君主立宪制：促形制与长安等地所出土的完全相同，见证了中进了资本主义制度在全球范围内的初步确立：原铸铁技术通过丝绸之路传到西域，反映了中为无产阶级的解放开辟了道路。（答出任意一原与西域之间的贸易与文化交流。(1分)图点得1分，共2分)表现：法国大革命摧毁了法五：阿拉伯半岛的阿尔马塔夫遗址中出土的永国的君主统治，否定了封建等级制度，具有明显乐青花瓷片，反映了明朝青花瓷沿海上丝绸之的反封建色彩，而英国资产阶级革命保留了君路传播到阿拉伯半岛，青花瓷片富含伊斯兰文主作为国家权力的象征，具有妥协性。(1分)化因素反映了中华文化与伊斯兰文化之间的(3)原因：国家和政府的重视和支持；屠呦呦兼交流。(1分)通中西医的个人素质；屠呦呦等人具有执着坚(3)新活力：我国与“一带一路”沿线国家贸易守、团结协作、勇攀高峰的科研精神等。（答出额不断增加，经济合作不断加深；参与“一带一任意一点得1分，共2分)路”国际合作高峰论坛的国家元首、国家、国际(4)因素：经济发展的需求和对物质财富的当组织数量持续增加，国际社会对“一带一路”国求；对自由和民主权利的追求；人类生命断际合作高峰论坛的参与度不断提高。(2分)事业的迫切需要等二元

评卷人15.为了*18.右图是硝假钾、氯化铵固体的溶解度曲线。溶解度g(1)30℃时，分别将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液升温到1202350℃，硝酸钾溶液中溶质的质量分数10氯化铵溶液中溶质的质量分数（填“>”“<”或“="）。(2)60℃时，将70g硝酸钾加人50g水中，充分搅拌50后，形成溶液的质量为化安(3)50℃时，将等质量的硝酸钾、氯化铵的饱和溶液分402别降温至：℃（其他条件不变），所得硝酸钾溶液中溶剂质量氯化铵溶液中溶剂质量（填“>”10“<”或“=”)。201000n1019.AE是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们之温度℃e间的关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）。已B知A是年产量最高的金属；C可用于灭火；E中金属元素的质量分数为40%，E常用于配制农药波尔多液。则B→E的化学方程式为;A与B反应的化学方程式为;D与E反应可观察到的现象”表示相置反应“→”表示反应一步实现为20.当氧气不足时，甲醛(HCH0)燃烧会生成C02、C0和H0。现有30g甲醛燃烧，生成C0,和C0的混合气体中，C02与C0的质量比为22：7。则该反应中，生成水的质量为g,该反应的化学方程式为HW0十lo+2618三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.实验室常见试剂硫酸的标签如图所示。(1)现欲配制184g质量分数为9.8%的稀硫酸，需质量分数为98%品名：硫酸的硫酸mL。化学式：Hs0相对分子质量：98(2)实验室配制质量分数9.8%的稀硫酸时，若其他操作正确，量取水密度：1.84gcm时仰视读数，对溶质的质量分数会造成什么影响？质量分数：98%22.在实验室可用如图装置进行C0还原F0的实验，并检验该反应的气体生成物。C0→学e尾气处理Ca(OH),溶液(1)写出检验气体生成物的化学方程式。(2)尾气处理的方法是什么？（写出一种即可）7Vna Iv九年级化学第3页（共4页）

合题目要,有错选(12.用完全相同的滑轮和绳子绕制如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一个物体以相同的速度匀速提升相同的高度，绳端拉力分别为F,B;甲、乙滑轮组的机械效率分别33为”单、”。不计绳重和摩擦，提升物体的过程中，下列说法正确的是A.F

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(物理)

合题目要,有错选(12.用完全相同的滑轮和绳子绕制如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一个物体以相同的速度匀速提升相同的高度，绳端拉力分别为F,B;甲、乙滑轮组的机械效率分别33为”单、”。不计绳重和摩擦

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(英语)

2、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(地理)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]试题(地理)

1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(地理)

1、2024年高考临门·名

3、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(历史)

合所学知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，西方主要资木主义国家纷纷调整政参考答案策，建立起社会保障制度，A项符合题意意义：有利于雅动更加公正合理的国际政治经14.B【考查点】山西地方史济新秩

4、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(物理)

合题目要,有错选(12.用完全相同的滑轮和绳子绕制如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一个物体以相同的速度匀速提升相同的高度，绳端拉力分别为F,B;甲、乙滑轮组的机械效率分别33为”单、”。不计绳重和摩擦

5、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(化学)

评卷人15.为了*18.右图是硝假钾、氯化铵固体的溶解度曲线。溶解度g(1)30℃时，分别将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液升温到1202350℃，硝酸钾溶液中溶质的质量分数10氯化铵溶液中溶质的质量分数（填

需要你参与并完成以下任务。tan 3o三解答题（本大题共8道小题，满分75分）0卫36()(6分)计算：（分）--8+(V2+nlo3270D2)6分)化简：（经-1）+212xDs79分)图，已知A(1,0),B0,V?),连接AR将袋段AB向右移1个单位长度，点BB2的对应点C恰好落在反比例函数y上(x>0)的图象上】(1)求该反比例函数关系式.(2)设点P是x轴正半轴上一点，请用无刻度的直尺和圆规作出LP0C的分线.（要求：不写作法，保留作图痕迹，使用2B铅笔63作图)AO(3)连接BC,并延长BC与(2)中所作角分线相交于点D.求证：AB=CD18.(9分)2024年4月22日是第五十五个“世界地球日”，某市团委在全市中小学生中，举办了“善待地球，我爱我家”为主题的征文比赛活动，对各校上报的参赛文章进行评分，小明将所在学校参赛选手的成绩（用x表示）分为四组：A组(60≤x<70),B组(70≤x<80),C组(80≤x<90),D组(90≤x≤100)，并绘制了如下所示的不完整统计图表.（参赛选手的成绩均不低于60分)本校参赛选手的成绩频数统计表本校参赛选手的成绩扇形统计图组别频数A组：60≤x<70·4⊙可氨20%B组：70≤x<80enhcoomD0C组：80≤x<90n25%aus以100oD组：90≤x≤10010121根据以上信息，解答下列问题：(1)统计表中，m=,n=(2)扇形统计图中A组所对应圆心角的度数为；小明所在学校所有参赛选手的成秘绩的中位数一定在组范围内.(3)小明根据本校参赛选手的成绩，估计全市参赛的2000名选手中会有200名选手的成绩画低于70分，实际上只有98名选手的成绩低于70分，请你分析小明估计不准确的原因.地限特软桶翔不型越性台%维美Va3WVJ存九年级数学第3页（共6页）

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(数学)

需要你参与并完成以下任务。tan 3o三解答题（本大题共8道小题，满分75分）0卫36()(6分)计算：（分）--8+(V2+nlo3270D2)6分)化简：（经-1）+212xDs79分)图，已知A

按秘密级事项管理女启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试语文样卷（一)本试卷共150分考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。弥2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。枕如需改动，用椽皮藻干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时；将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。一般而言，小说中的细节越丰富越好。但细节越丰富越好并不意味着允许无原则地堆砌细节。匈牙利哲学家卢卡奇从为，小说中的细节应该处于情节之中，为塑造人物、书写命运而存在，否则，小说中的细节越丰富，小说的“细节肥大症”就越严重。如果小说患了细节肥大症”，那么不单细节的“量”存在问题，细节的艺术效果也会打折扣。作家常常通过外貌、语言、动作等细节来塑造人物，但如果没有抓住人物性格的关键特征使用再多的细节，也无法掩饰人物形象模糊、空洞的问题。不少中国古典小锐从古诗词中取众乡意象来描写入物外貌，这不仅无益于人物形象的塑造，而且会因“堆砌”意象而造成情节“停顿”，影响叙事的进程。当然，中国古典小说在塑造人物方面池不乏成功的例子。《水浒传》“叙一百八人，人有其性情”，究其原因，是施耐庵通过细节突出了不同人物独特的性格特征。金圣叹曾指出，施耐庵写各种人物的粗鲁，善于突出人物的独特处，如鲁达的粗鲁体现为性急，史进的粗鲁体现为少年任气，李逵的粗鲁体现为蛮。如果小说患了“细节肥大症”，那么不单小说的写作技巧存在问题，小说的写作伦理也存在问题。很多推理小说的细节极其严密和精细，但很少能塑造出光彩动人的人物形象，根本原因在于它们没有把人物作为统率故事、细节的灵魂卢卡奇认为，小说作者应让细节服务于情节，让情节服务于故事，让故事服务于主题，从而实现对纷繁世界的理解和把握。如何处理细节与叙事进程之间的关系呢？近⊙语文卷（一）第1页（共12页）【24·高考样卷·语文·QG】

按秘密级事项管理女启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试语文样卷（一)本试卷共150分考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。弥2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。枕如需改动，用椽皮藻干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时；将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。一般而言，小说中的细节越丰富越好。但细节越丰富越好并不意味着允许无原则地堆砌细节。匈牙利哲学家卢卡奇从为，小说中的细节应该处于情节之中，为塑造人物、书写命运而存在，否则，小说中的细节越丰富，小说的“细节肥大症”就越严重。如果小说患了细节肥大症”，那么不单细节的“量”存在问题，细节的艺术效果也会打折扣。作家常常通过外貌、语言、动作等细节来塑造人物，但如果没有抓住人物性格的关键特征使用再多的细节，也无法掩饰人物形象模糊、空洞的问题。不少中国古典小锐从古诗词中取众乡意象来描写入物外貌，这不仅无益于人物形象的塑造，而且会因“堆砌”意象而造成情节“停顿”，影响叙事的进程。当然，中国古典小说在塑造人物方面池不乏成功的例子。《水浒传》“叙一百八人，人有其性情”，究其原因，是施耐庵通过细节突出了不同人物独特的性格特征。金圣叹曾指出，施耐庵写各种人物的粗鲁，善于突出人物的独特处，如鲁达的粗鲁体现为性急，史进的粗鲁体现为少年任气，李逵的粗鲁体现为蛮。如果小说患了“细节肥大症”，那么不单小说的写作技巧存在问题，小说的写作伦理也存在问题。很多推理小说的细节极其严密和精细，但很少能塑造出光彩动人的人物形象，根本原因在于它们没有把人物作为统率故事、细节的灵魂卢卡奇认为，小说作者应让细节服务于情节，让情节服务于故事，让故事服务于主题，从而实现对纷繁世界的理解和把握。如何处理细节与叙事进程之间的关系呢？近⊙语文卷（一）第1页（共12页）【24·高考样卷·语文·QG】

高对学号慷概成素克，嘴咤起诗风。震响城入苑，奇成暖四我，点量中文成于,濯辨沧海畔，驰骋大漠中。独步圣明世，四海称英雄。面，姓名【注】D间薄：指天地生生息息、不停运动的过程。②紫弱号：名为“繁弱”的大号。③素霓：白虹。据说荆轲刺秦玉时，有白虹其日。为山人面合自道15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一顶是(3分)立食中额()A第八句中守虚冲”三个字代表了-一种老庄式恬淡无为的人生哲学，这是诗人所反对的。B“候慨成素霓”一句暗用荆轲的典故，表戏了壮士赴敌时高亢的斗志，使人读起来热血毒湃。C本诗语言注重铺排，“乘我大宛马”以下十句全为列锦，显示出乐府体诗歌的形式之美，答题栏朗朗上口。11D、这是一首抒发豪情壮志的诗，诗歌在表现壮士的英风豪气的同时也表现了诗人的胸襟12与抱负。量济，面人1516.诗人是如何表现诗歌中的英雄之气的？请结合诗歌简要分析。(6分)太1819答：北比小品帝龄兰大的差格人随事温泰举式整日(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）温非示剂《音不杀N○17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)式可(1)《老子》主张治理国家“我无为，而民自化”，魏征《谏太宗十思疏》中的“品香心”两句写出的正是这种理想境界。本宽如：(2)《种树郭橐驼传》中，柳宗元写郭橐驼为了使树木保持天性，做到了“类画中文”,这一比喻十分恰当，对于育人也颇有启发意义司()(3)美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“三、语言文字运用(20分)分d在：公日一9孙奈等进良苦，养寒沧卧(S）(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)文圣阅读下面的文字，完成18~20题。1918年，《玩偶之家》经胡适、罗家伦合力翻译而进入中国文学界，次年又迎来了本土版本—胡适的《终身大事》。喻户晓的文学人物。《玩偶之家》和《终身大事》的不断公演，娜拉很快成为家,娜拉毅然走出家门不仅表现了对男权的反抗、对男女等地位的诉求，还标志着女性自我意识的觉醒。因此，娜拉在当时被当作女性解放的标本。需要注意的是，“解放的标本”和“解放了的标本”两者之间虽只差了一个字，意义却有重大的变化，后者以其完成时态突出了前者的进行时态，也就是说椰拉出走了，问题还没有完结”。其中最本质又最容易忽略的问题就是螂拉真正得到了解放吗？大多数人认为，娜拉的出走说明父权、夫权为主要表现形式的男性话语体制已经在她身上得到解构：事实上，“娜拉们”的创造与传指给人们带来的是虚假希望。爽金娜拉被父权文化建构的他者性并没有得到解构，得到了内化和加强，因此并没有获得解放。光。新54共高考对应题型，限时模拟：语文（八）第3页（共4页）

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