D.上述现象是神经调节和体液调节共同作用的结果9.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()用4++++--+++++Na+轴丙突--+++----KNa+++++---++++十NaA.甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位B.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁C.丁区域的电位差是K*外流形成的D.图神经冲动的传导方向一定是双向传导的10.如图为某反射弧的模式图。为了验止某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴雀在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是()A.不放药物时,刺激B处,观察现象B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,刺激C处,观察现象D.药物放在C处,刺激B处,观察现象1】.当体表痛和内脏痛共一个中间神经元时(如下图),神经中枢无法判断刺激究竞米自内脏还是体表,但由于神经中枢更惯于识别体表的信息,常将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述止确的是(皮肤内整A.在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋B.图中巾a、b、c组成一个完整的反射弧C.牵涉痛产生过程中兴奋能从c传到b再传到aD.牵涉痛为条件反射,神经中枢位于大脑皮层八·:54!-11。,2
中国电信令23:16@30%▣16.这两首诗歌都抒发了诗人闲适自在、,怡然自得的欢愉之情。(2分)①徐诗通过对幽静清雅的山居景物、屋檐下受惊飞起的燕子、池塘汲水的鱼儿和停住啼唱忽而飞起的小鸟的描写,抒发了诗人对清静闲适的山居生活的喜爱,以及人与自然相得之乐的欢愉。(2分)②张词上片写秋山之美,下片写中秋夜月之美。词人常与山野之人相约饮酒,不拘形迹地在月光下谈天说地,抒发了对山居生活的喜爱,以及闲适惬意、怡然自得的山居乐趣。(2分)【解析】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。对于诗歌情感题,一般的考查方向有二:一是考查情感的体现方式,二是考查情感的内容。一般答题的时候,尽量两者都涉及。答题前先通读全诗,整体理解把握诗歌的内容。17.(1)周公吐哺天下归心(2)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓(每空1分,多字、错字、漏字等均不得分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自曹操《短歌行》、陶渊明《归园田居(其一)》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》,都为《普通高中语文课程标准(2017年版)》推荐背诵篇目18.(1)与时俱进(2)本末倒置(3)金科玉律(每处填入的成语恰当且书写无误得1分,不恰当或书写有误该处不得分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。与时俱进:与时间一起前进。指不断进取,永不停滞。本末倒置:形容把事物的主次,轻重颠倒了。金科玉律:原形容法令条文的尽善尽美,现比喻必须遵守、不能变更的信条。19.从此番解释不难看出,一些专业的设置,主要不是从专业学科的发展和人才培养的目的来考量,而是因其好“糊弄”,这才成了一些高校追求专业扩张的优选。(改对一处得2分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。第一处错误属于成分残缺(介词缺失),因为“此番解释”不是整句话的主语,应加介词“从”,使其成为状语:第二处属于关联词搭配不当,从语境推断前后构成并列关系,应将“就是”改成“而是”。20.①特定称谓②直接引用③强调④特殊含义(每处1分)【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。21,B【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。波浪线句子使用的是比拟中的拟物手法,把“父亲的而孔”物化为“季节”,形象生动地展现出了小人书的独特魅力。只有B项中的“恶霸”拟物成“夹着尾巴”的动物A,D两项用的是拟人:C项是夸张。22.①不是更可怕吗(那还是孩子吗)②我曾经还是小人书收藏家(我曾经收藏过不少小人书)③还是我们放弃了这种方式(每处2分,意思答对即可,字数不符酌情扣分)【解析】本题考查准确运用语言文字进行表达的能力。根据前面信息可推断,第①处应填“不是更可怕吗”或“那还是孩子吗”之类的内容:根据后面“鼎盛时期藏书五百余种,全家人都是借阅者”等信息可推断,第②处应填“我曾经还是小人书收藏家”或“我曾经收藏过不少小人书”之类的内容:根据前面“到底是生活淘汰了这种方式”可推断,第③处应填“还是我们放弃了这种方式”之类的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。材料旨在引导学生在当下的社会风气中,思考生活或生命本真。有人主张复杂,有人主张简单,看似矛盾,实则可兼容:复杂不一定是物质的丰厚形式的繁杂,它可能是情感的寄托,是俗的传承:极简也不一定是什么都不要,它更强调的是在物质丰厚的时代里的那种拨开迷障见本质的识见和能力,以物质之简得精神之盈。也就是说:复杂也好,简单也好,不同的只是表象,其实都通向精神之富有。考生可从单一角度立意,更倾向于“复杂”或“简单”都可以:也可以通过表象直达本质,取其共同点立意。参考立意:①复杂以享隆重:②极简成就丰盈:③简单十:④各有其用,生命兼美;等等。【高一语文·参考答案第3页(共4页)】002A·SX·
第十四套走向整体的世界资本主义制度的确立(A卷)1.B材料反映出西班牙为了获取财富,制定了海外扩张政策,从而促使西班牙走上开辟新航路的道路,结合所学知识可知,西班牙当时支持的哥伦布到达了美洲,故B项正确,排除A项。C项所述不符合史实,排除;达·伽马的远航是葡萄牙支持的,排除D项。2.A根据材料中的“航行去任何国家、地区,寻找、发现异教徒或没有信仰的人的国家和地区”可知,A项正确。材料提到了异教徒和没有信仰的人,但并没有指出航海家要肩负传播基督教的重任,排除B项;材料中没有关于英国建立殖民地的信息,排除C项;根据材料中的授权和“在英国的国旗下”可知,D项错误。3.B根据材料中的时间可知,当时西班牙和葡萄牙垄断了新开辟的航路,并垄断了随之开展的海上贸易,英荷两国的海上探险行为正是力图打破这一贸易垄断的体现,故B项正确。材料显示英荷两国均未能开辟出新的到达亚洲的航路,但是这并不表明它们的海上探险活动没有任何成果,在探险过程中探险家们发现了一些原来未知的水域和陆地,排除A项;英荷的行为本来就是探路、拓荒,据此不能得出对世界认知相对落后的结论,排除C项;当时西班牙和葡萄牙之间的商业贸易冲突最为激烈,排除D项。4.B根据材料可知,玉米在欧洲和非洲的部分地区已成为人们的食物,并且也传到了亚洲,这表明原产于美洲的玉米随着新航路的开辟传到了各大洲,使人们的食物结构发生改变,故B项正确。美洲自古就以玉米为主食,排除A项;材料“在非洲黄金海岸看见玉米大量种植”并不能说明玉米种植在非洲较为普遍,排除C项;联系欧亚的纽带是商业贸易而不是玉米,排除D项5.A材料所述“直通印度的航路”是达·伽马开辟的。根据材料中的数据变化可知,新航路的香料贸易规模比原来商路的香料贸易规模扩大数倍,故A项正确。B项与材料主旨不符,排除;材料所述不属于价格革命而是商业革命,排除C项;D项说法与史实不符,排除。6.D根据材料中“着重对人物的思想感情进行刻画”并结合所学知识可知,该作品充分表现了世俗母性的幸福感,闪耀着人性的光辉,故D项正确。A、B、C三项结论从材料中难以得出,均排除。7.C材料谈及的是救赎问题,与此最为一致的是信仰即可得救,故C项正确。A、B、D三项与材料主旨不符,均排除。8.C由材料可知,牛顿的理论能够帮助人们认识世界,认识物体运动是遵循客观规律的也是可知的,这有助于突破神学束缚,故C项正确。在牛顿之前,科学革命已经开始,排除A项;以实验方法进行科学研究也是在牛顿之前就产生的,排除B项;牛顿的成就对后来工业革命有很大影响,但是在当时“极大地提高了社会生产力水”与实际不符,排除D项。9.B根据材料可知,卢梭从主权不可分割的角度出发,反对人民被代表,这实际上是其对代议制的合理性的否定,故B项正确。A项所述与材料主旨不符,排除;材料没有涉及社会契约问题,排除C项;倡导权力的高度集中与材料意思相反,排除D项。10.A根据材料中的“全法国人民”“任何被招服役的人不得令他人顶替”等信息可知,该法令遵循了大革命的等原则,故A项正确。材料所述是法国国民公会为维护法国革命、反对·50【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】
周测卷二十一商业贸易与日常生活1.B根据材料信息“工商矿业、农林业、渔牧业等法规条例二十余个”可知,张謇相对重视经济的发展,这些法规条例的出台,有利于民族经济规范发展,故B项正确。放宽对民间设厂的限制是在19世纪末,排除A项;国民经济结构调整不是材料主旨,排除C项;半殖民地经济形势并未因此改变,排除D项。2.C结合所学知识可知,第二次世界大战前夕,日本、意大利和德国相继对外进行侵略,英、法、美等国为保护既得利益,采取了妥协和退让的外交政策,并企图推动法西斯国家进攻苏联,以坐收渔人之利,材料所述正是美国绥靖主义心态的体现,故C项正确。极端民族主义是法西斯国家的特征,排除A项;美国国务卿这一说法只是把日本侵华定性为局部冲突,并未体现其认可和支持日本的侵略行径,排除B项;中美协同作战没有材料依据,排除D项。3.B材料中的姜尚“常屠牛于朝歌,卖饮于孟津”反映的是私人商业发展状况,朝歌“宫中九市,车行酒,马行炙”等体现了都城的商业发展情况,这些都表明当时的商业活动较为活跃,故B项正确。商业贸易出现时间较早,排除A项;官府垄断商业行为在材料中没有体现,排除C项;D项说法没有材料依据,排除。4.A根据材料信息并结合所学知识可知,广州“十三行”是清代专门负责对外贸易的牙行,是政府指定专营对外贸易的垄断机构,其被誉为“天子南库”,且有洋货行的商人参与其中,可见其属于官商合办性质的贸易机构,故A项正确。“十三行”不是正式的官府,也不是单纯的税收机构,排除B、C两项;“十三行”经办对外贸易不等于经办朝贡贸易,排除D项。5.C根据材料信息“金银最少,铁锡太贱,惟铜为适中,古今之通币也”可知,郝敬的言论反映了铜币的优势和流通原因,故C项正确。以物易物指物物交换,排除A项;金属货币的推广不是材料主旨,排除B项;货币统一的说法没有材料依据,排除D项。6.D结合所学知识可知,世界市场发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现,初步形成于19世纪中期,最终形成于19世纪末20世纪初,材料中的现象是世界市场发端的体现,其助推了世界市场的初步形成,故D项正确。自然经济瓦解指农业和家庭手工业相分离等,排除A项;B项“阻断”的说法过于绝对,排除;经济区域集团化与材料主旨不符,排除C项。7.B根据材料信息可知,资本输出指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷款,而以落后国家的税收做担保等条件,反映出西方列强资本输出的目的是控制落后国家的经济命脉,故B项正确。A项说法不符合史实,排除;征服市场的一般是商品,排除C项;D项说法没有材料依据,排除。8.B根据材料信息并结合所学知识可知,东印度公司是具有一定国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司,故B项正确。东印度公司不是单纯的贸易公司,排除A项;东印度公司不是中央银行的派出机构,排除C项;有限责任公司属于现代企业,排除D项。9.A结合所学知识可知,第一次工业革命后,英国既是世界工厂又是经济霸权国家,但在第二次工业革命时期其被美国、德国等新兴大国超越,当时的贸易格局也变为多元并存格局,材料所述正是这一格局的表现,故A项正确。英国失去其世界霸权地位是在二战后,排除B项;经济全·59·【23·G3ZCJ(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】
9.C【解析】结合所学可知,1949一1985年,中国经济结构不断调整优化,农业所占比重不断下降,工业及制造业所占比重稳步提升,分析材料图示信息可知其中属于1970年的是C项,故选C项。10.A【解析】结合材料图片信息可知,此历史事物于8、9世纪形成,14、15世纪崩溃,因此应为欧洲的封建制度,故选A项。欧洲民族国家兴起于宗教改革运动之后,排除B项。14一16世纪为欧洲文艺复兴运动的产生及发展过程,排除C项。伴随着西欧商品经济的发展及自治城市的出现,市民阶层产生并不断发展壮大,催生了资本主义生产关系,奠定了西方早期资产阶级的雏形,排除D项。11.C【解析】文艺复兴时代的人文学者重拾对拉丁文学、历史与哲学的研究,通过古典诗歌的创作与朗读,逐渐恢复意大利的方言,故选C项。12.B【解析】日本江户时代即德川幕府统治时期,起于1603年创立,终于1867年的“大政奉还”。这一时期,天皇仅是虚位元首,并无实权,排除甲;此时中日两国均未开始变法,仍是传统封建国家或半殖民地国家,排除丁,故选B项。13.D【解析】材料表明,《王位继承法》一方面再次明确了“议会至上”的原则,另一方面明确英国国王必须服务于本国国家利益,故选D项。国王作为国家元首及国家象征,享有外交权,出席各项外交活动,排除B项。A、C两项表述不符合材料主旨,排除。14.C【解析】罗斯福政策首先整顿财政金融体系,放弃金本位制;实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会(即美国的中央银行)的权力,故A、B、D三项错误。政府整顿银行,允许7万多家银行中的8家大银行恢复营业,让这些大银行使出浑身解数去吸收资金,你能吸收来多少资金,给你拨相同的钱。有了钱,银行的信用就恢复起来。答案选C项。15.A【解析】材料信息表明,苏联既有国内的区域经济分工与合作,又有经互会等经济组织的国际合作,这有利于苏联的经济发展,故选A项。苏联通过实行两个五年计划,基本完成国家工业化建设,排除B项。苏联优先发展重工业,国内经济结构长期严重失衡,排除C项。材料未体现美苏争霸及欧洲市场分化的信息,排除D项。16.【评分参考】观点:层次二:观点明确、合理(2分)。层次一:观点较为明确、合理(1分)。阐释:评述应结合史实,主要包括以下角度:①荀子入秦和论秦的背景(3分);②当时秦国的现状(成就和问题)等(3分);③儒家思想的作用和秦“无儒”的结果(3分)。(若从其他角度论述,合理即可)表述:层次三:表述成文,论证充分,思路清晰,逻辑严密(2分)。层次二:能表述成文,论证较充分,思路较清晰(1分)。层次一:仅罗列要点,思路不清(0分)。示例:荀子对秦提供了正确的治国方案荀子处于战国后期剧变的时代,他看到秦国逐渐强大,具有完成统一大业的可能和条件,因此来到秦二轮复联考(二)山东卷历史答案第2页(共4页)
流量从14278m小降复小,此处以河流沉积作用米设界苏分布图图示河流的吊度位置,暗含气候个小较少,流水侵迪作用强形轿和流向等信息,回应文字材料中“封江”的相半泥带水、用词吗峻。要发生在深槽区,而边1月”暗含大风、降温信息、“城区河段”对应图示信息成因设问类非选操周重点考查大。第5题,根据材料可形式上,常以区域图为信息体,镜区体呈萎缩态势,说明泥心么文字材料中对其现象和形成条件的描迷,隐会州物进行设问,通常的设问形式有“宝以蓄水拦沙,三峡水库的事形成过程的考查。社会)原因”“分析XX地理第物的齿因此导致长江中游边裤中水位上涨在11月出现机率小、且与“武封江”的形成条件问型非选择魔同叶出现,构成“特任金沙量大出现在水土流失严重的夏秋季节。大风天气和温时应时常伴随潮天气。区域此软设问类华选泽题,试月域差异、解央区域问瓢和分所区城月的影响(有利、不利),15C16.B¥第14题,首先可通过三条曲线出现的时间长性特点。因此解答这类随型要掌暑信息:解题推理严密,依器教材大到交大,有凸起,有注地,在头大同定用价当地表反职车存在则表不此时为白受地带就会保留原湖湖水中自线可知,这三天的昼长都小于12小时,为昼短夜长时时期。第7题,近年来,调比半球此时为冬半年:从三条曲线的对比来看,2日日的角解周陷!上的冰川积雪消融量链许后出现了明显的变化,地表反照率从低到高有明显转归纳地理享物的特任应按网某地理事物的时空分布特任,鲁来哈拉湖湖水与周围新意球着此时天气发生了变化,由此带来对反照率的影响;而化顺序归纳,也应按酒“总一分而导致哈拉湖周围子丽天的曲线都较稳,没有明显变化,表示天气状况比较稳组织答案时要注意:概活是,结合材料与设问,可判断降雪最有可能发生在27日。第事物的本质与关健。描述则要机结合,表达要简洁、准璃与规见为白天为谷风,夜晚5题,雪后由于地表覆盖积雪,新雪由于表面较“粗糙”,对光线的漫反射作用大,反照率高;雪前地表为沙地,沙子对太阳辐射在回答成(原)因设问型幸风为主,图中显示为的反照率较低而吸收率较高,所以沙地在太阳照射下容易升从自然原因(纬度位置、海陆位风为山风,偏西风盛温,因此同为晴天,雪地的反照率比沙地大。雪天意为正在降壤、可矿产、洋流、海陆轮氟、液时风速较大,说明该雪的当时,雪花呈晶体状,而且形状多样,可对太阳辐射产生较口、工农业、城市、交通、工程建速最大,日出前后风大的反射作用,因此反射率也较高。第16题,积雪较为疏松,两个角度进行。响,山谷地区热力不雪片间空气含量较大,空气的导热性能较差,可以减少地表辐正确回答此较型非选泽要原因。昼夜温差项联系)、二定(要点及格式)射的散失,使地表温度下降较慢。谷的热力空间差异;(1)四步审题是关健。[高考黑科技】递推法在快速解答选择题中的应用(以第16题异较小;河道较宽大程度上避免答题时张冠为例):要求找相同点还是不同点,为切入点,归纳局递雅法指的是先假设选项是正确的,需要怎样的地理青景:然一步找原因。第三步审比后看该背景是否符合题目提供的信息或基本的地理原理。特征的异同点,其比较的考工程开始蓄水后,以第16题为例,如果沙于反射太日辐射和沙子吸收太阳辐射题。第四步审比较角度,,不易出现“武封需要保意地表,不符合积雪环境和雪双收大气辐射较多需景此步骤可避免漏掉答题的积雪有较大的比热容,这与其物理性质不符。(2)三项联系是答题变小,水位下降,是解央比较类问题最直发形成原因主要是【体再建议]刑用示意因,分折大气的热力作用及共影响。能迅速地理解题目设置气;说明当大风立准确的联系,并从中提
【解题分析】根据材料可知,山东寿光是闻名全国的蔬菜之乡, 因此在全国具有广阔的销售市场;材料中信息未体现政策优势;蔬 菜工程技术研究中心本身具有技术;山东寿光经济水不算高,未 体现交通优势。 【答案】A
三步一体高效训练讲评A.导致官员文化素养下降B.促进了官僚队伍优化礼记C.保证了选官程序的公D.加速了社会阶层流动解析:根据材料信息可知,唐朝主要以诗赋水作为选官标准,无法真正体现官员的道德水和实际才能,宋朝注重策论,促进了宫僚队伍优化,故B项正确。宋朝降低诗赋的地位并未导致官员文化素养降低,排除A项;材料反映的是宋朝考试内容的变化,未提及考试程序的公性问题,排除C项;考试选官方式能够加速社会阶层流动,但材料未体现相关信息,排除D项。答案:B5.朱元璋曾指出,“有司察举贤才,以德行为本,而文艺次之”,尤其要求官员应该持身端肃,公勤谨慎。这表明朱元璋A.重视官员的道德品行B.完善了官员管理体系C.突出监察主体多元化D.提高了监察官员地位解析:根据材料信息可知,朱元璋强调官员选拔首先注重的是德行,其次是文艺,这说明朱元璋重视官员的道德品行,故A项正确。材料体现的是官员选拔标准的要求,未体现官员管理体系的变化,排除B项;仅凭材料信息无法得知朱元璋突出监察主体的多元化,排除C项;材料未反映监察官员的地位提高,排除D项。答案:A6.嘉庆年间(1796~1820年),清政府规定:“各衙门保送御史,其年齿过轻者,固不便率行保列,如年逾者艾各员,精力尚强者,仍准保送,以六十五岁为率,过此者不准保送。”由此可知,清政府A.完善了官员选拔流程B.注重监察官员从政经验C.推行了官员退休制度D.以官员品行为提拔依据解析:根据材料信息可知,嘉庆年间,清政府规定,年龄较小的官员不能被选拔为监察官员,而对年纪较大而精力强的官员却放宽要求,这说明清政府重视监察官员的从政经验,故B项正确。材料强调的是清朝监察官员的选拔标准,而非选拔流程,排除A项;材料未体现清政府推行宫员退休制度,排除C项;材料反映的是清朝注重监察官员的年纪和从政经验,未涉及官员的品行,排除D项。答案:B7.1829年,美国总统安德鲁·杰克逊上台后,强调在竞选中获胜者理所应当地取得职位。他在任职的8年间,把联邦一级官员几乎换掉了五分之一。这一现象可用来说明美国A.文官制度建立的必要性B.联邦体制运作的稳定性C.政府施政独立性的弊端D.“政党分肥制”的成效解析:根据材料信息可知,美国总统强调政党分肥,导致官员大量轮换,不利于政局的稳定,说明了美国文官制度建立的必要性,故A项正确。材料仅涉及政府行政,未体现联邦体制的稳定性,排除B项;美国实行三权分立,材料未提及立法、行政和司法的关系,排除C项;材料反映的是“政党分肥制”的弊端,而非其成效,排除D项。答案:A8.下表所示为1841年和1881年西方主要国家的官员人数变化情况。这一时期,西方主要资本主义国家的官员人数变化国家1841年1881年英国16000人81000人法国90000人379000人美国23000人107000人A.适应了加强社会管理的需要B.加剧了资本主义国家间的矛盾C.是资产阶级代议制发展的结果D.影响了各国政府工作的连续性解析:结合所学知识可知,19世纪中叶到20世纪初是资本主义生产力迅速发展的时期,生产力的发展给资本主义社会带来了一系列变化,这对政府的管理职能提出了更高的要求,所以这一时期主要资本主义国家的官员人数剧增,故A项正确。材料未体现资本主义国家间的矛盾,排除B项;主要资本主义国家的官员人数剧增是经济发展的结果,而非代议制发展的结果,排除C项;材料体现的是西方主要国家官员的人数变化,未提及官员的任期,排除D项答案:A9.18世纪,英国议会通过的《吏治澄清法》规定,凡接受皇家薪俸和年金的官吏,除各部大臣及国务大臣外,均不得担任国会下院议员。1853~1870年英国进行吏治改革,规定内阁阁员由国会议员兼【24新教材.ZCYK.历史-R-选择性必修1-QG】15
的缺点等内容来阐述。如果回答“靠谱”,可以结合打击洗钱、恐怖融资等犯罪行为,维护金融安全”“中材料三第五段“音频文稿更口语化…更易于捕获国有巨大的零售市场,数字人民币中心化管理,实现到重要信息”等内容进行阐述。‘支付即结算’…在实体经济领域大显身手”,材料4.答案(示例)小江妈妈,您好!我是小江的同班同二第二段“纸钞能买的东西,数字人民币都能买,纸学,也是班级阅读形象大使。您不必过于担忧。首钞能兑换的外币,数字人民币也能兑换”分析,可以先,北大温儒敏教授认为阅读不应被赋予太多桎梏和回答:可能会取代。要求,广泛阅读有利于促进学业水提升。其次,金3.答案(示例)张大爷,使用数字人民币实际上是很庸武侠小说中的侠义精神对于人格熏也是十分有安全的。因为数字人民币是由中国人民银行发行的益的。最后,小江是每周六下午才进行课外阅读,只数字货币,它与纸钞、硬币等价;而且任何单位和个人要合理分配时间,不会影响学业的。在条件允许的情况下不得拒收;还对用户隐私进行保解析可结合材料四第二段“读过很多‘闲书’的学护;您就放心使用吧。生,普遍思想比较活跃…培养孩子对于阅读的兴趣解析结合材料二第一段“密码技术作为数字人民以及兴趣的持久性,是当下语文教育的首要目的”进币关键核心技术和基础支撑,是维护数字人民币安全行解释,注意语气委婉,语言礼貌。的重要保障”可以回答数字人民币实际上很安全;结合材料二第二段可知数字人民币和纸钞、硬币等价,达标测评从材料三表格中可知,任何单位和个人在条件允许的情况下是不得拒收数字人民币的,而且数字人民币会1.B根据材料二第一段“强化数字人民币密码技术对用户隐私进行保护。结合以上内容向张大爷作出研究攻关与创新应用意义重大”可知,材料主要体现解释。出密码技术的研究攻关意义重大,并不能得出“密码日技术的研究攻关是数字人民币落地的前提,密码技术1.D说法太过绝对,根据材料二中第一段“义务教解决的时间就是其落地的时间”的结论。育阶段的创造性劳动教育是劳动教育的一种教育形2.答案(示例一)不会取代,两种货币并存。①数字态,是以创造性劳动为核心的教育活动”可知,创造人民币在使用中具有潜在风险,个人信息安全始终是性劳动并不是义务教育阶段劳动最重要的教育形态。痛点;②只要老百姓(尤其是老人)有使用纸钞的需2.答案从鸟巢设计的完整性、实用性、美观性、稳定求,人民银行就不会停止纸钞的供应。性这几个角度来评价。(示例二)可能会取代。①中国有巨大的零售市场,解析作答此题需结合材料二中的表格进行评价。数字人民币能提供更方便有效的支付方式,有利于实可从鸟巢设计的完整性、实用性、美观性、稳定性来评现零售系统的升级换代,在实体经济领域大显身手价。在评价鸟巢的完整性时要看是否具备草图和成(或:数字人民币中心化管理,实现“支付即结算”,比品图,最终作品是否完整;在评价鸟巢的实用性时要纸钞结算方便);②数字人民币有助于防控和打击洗看尺寸是否合理,是否符合红嘴鸥鸟的生活性;在钱、恐怖融资等犯罪行为,维护金融安全;③数字人民评价鸟巢的美观性时要看其加工精度的高低,配合设币具有和纸钞完全一样的购买能力。计是否美观,整体造型是否精美:在评价鸟巢的稳定解析结合材料二第一段“在研发与推进过程中,也性时要考虑其重心对模型稳定性的影响大不大,是否具有潜在风险和挑战…互联网时代信息技术可靠具有一定的承重能力。性及个人信息安全始终是痛点”,材料二第二段“只3.答案擦桌扫地只是传统的生活劳动。劳动课程答要老百姓有使用纸钞的需求,人民银行就不会停止纸的内涵十分丰富,不仅有日常生活劳动,还有生产劳浆钞的供应”分析,可以回答:不会取代,两种货币并动和服务性劳动。而且我们的劳动教育要有目标、有全解存。结合材料一第四段“可控匿名既有利于保障公计划,要把传统劳动和现代劳动结合起来,让学生体全众合理的匿名交易和个人信息安全,又有助于防控和会到时代发展,体验到新形态的劳动—创造性劳析217
了号意·A10联盟2024届高三-轮复试卷6.下要语文试题(八)本卷考查:语言表达综合运用(四)一一图(表)文转换1.下面图表反映了什么问题?请分析出现这种问题可能存在的原因。高三学生对考前三个月练好字的信心有些信心3.下面是“人体不同姿势腰椎受力情况表”,请选取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说很有信心有信心或信心不大明。每条不超过25个字。18%不2学者杨博民做过射击训练中预定目标与训练效果的相关性研究,个0下面是根据其实验结果做的两张图。请你阅读后完成小题。人体不同姿势腰椎受力情况表(单位:公斤射击成绩比较8.464.某中学就在校学生阅读情况进行了调查,调查情况如下:.94读书兴趣及占比读书计划及占比关注点及占比读书笔记及占比浓厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%预订目标组(射击20次击中次数)一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%不固定目标组(射击20次击中次数圈最初成绩■最后成境■学效果无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%根据上面的表格,简要概括本次调查反映出的向题。概括时不得出现数据,不超过50个字。射击学进展比较继续进步型人数18实防成绩稳定型人数5.在第十四届全国人民代表大会第一次会议政府工作报告内容中,“稳中求进”成为热点词之一,而“进”备受关注。请结合以下材学后退型人数12料,分析甲骨文“进”字的造字思路及其本义。5101520一《说文解字》25材料一:“进,登也。从是,閵省声。即刃切。”·预订目标组·不预订目标组0材料二:下图是甲骨文中“进”字的写法。【注】两组均为35人,学起点相同;学效果=最后成绩/最初成绩。(1)根据两图信息,你能得出哪些结论?总数不超过80个字。鸟之短尾总名也(2)写出两图带给我们的有关学的启示。止,足也/号卷·A10联盟2024届高三一轮复试卷:语文试题(八)第1页共4页
了号意·A10联盟2024届高三-轮复试卷6.下要语文试题(八)本卷考查:语言表达综合运用(四)一一图(表)文转换1.下面图表反映了什么问题?请分析出现这种问题可能存在的原因。高三学生对考前三个月练好字的信心有些信心3.下面是“人体不同姿势腰椎受力情况表”,请选取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说很有信心有信心或信心不大明。每条不超过25个字。18%不2学者杨博民做过射击训练中预定目标与训练效果的相关性研究,个0下面是根据其实验结果做的两张图。请你阅读后完成小题。人体不同姿势腰椎受力情况表(单位:公斤射击成绩比较8.464.某中学就在校学生阅读情况进行了调查,调查情况如下:.94读书兴趣及占比读书计划及占比关注点及占比读书笔记及占比浓厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%预订目标组(射击20次击中次数)一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%不固定目标组(射击20次击中次数圈最初成绩■最后成境■学效果无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%根据上面的表格,简要概括本次调查反映出的向题。概括时不得出现数据,不超过50个字。射击学进展比较继续进步型人数18实防成绩稳定型人数5.在第十四届全国人民代表大会第一次会议政府工作报告内容中,“稳中求进”成为热点词之一,而“进”备受关注。请结合以下材学后退型人数12料,分析甲骨文“进”字的造字思路及其本义。5101520一《说文解字》25材料一:“进,登也。从是,閵省声。即刃切。”·预订目标组·不预订目标组0材料二:下图是甲骨文中“进”字的写法。【注】两组均为35人,学起点相同;学效果=最后成绩/最初成绩。(1)根据两图信息,你能得出哪些结论?总数不超过80个字。鸟之短尾总名也(2)写出两图带给我们的有关学的启示。止,足也/号卷·A10联盟2024届高三一轮复试卷:语文试题(八)第1页共4页
答案 示例:阴阳合历是把依据太阳运行规律,直观反映四季 变化的阳历,与根据月相的变化周期制定,以反映月亮的阴晴圆缺 的阴历配合使用的历法。(意思对即可,不是单句不给分,每个信 息点1分,句子通顺1分)
eeirbieellife cycles,this book describes what.much more以及This book合再培。关。主题语境:人与杜会There aresome usersand we计会服名that是记叙文,学校的一名足球教练得知为队解休合息·一段中的Tsideroadhaving,acceo social media and viewing othe的深桥被洪水冲迎解词。根据第二段中的Hagan felt luck灯上难过、丧有这些是正帝的。that it was only his bridge that was destroyed by the3品设项的】被闲得为接6.B.理解八体信息。根据第三段中的c5主题语境:人与自我cighth-grade teacher是记叙作soon as I heard they needed help,I put out a cal根据下文中的h better than my Italian司可知,Dino的英文水有限7.D,理解观点、态度。根据最后一段中的Boho22.A23.D。根据上文中的where you can live next doorto sonnefor 10 yrs withou主题语境:人与自我生活与学从小热爱烹任的Gaby Melian创作图书帮助孩子们了解拄丁美剂的食8D。理解具体信息。根据第段中的Her25.根据上文描述可知,作者从美国组约个小镇,每个、对他米说都是霜生人,在这理,他开始受到了独的和9.B理解具体信息根据第三段She says sheA.根据上文中的TheShe also wants to encouhands busy in the kitchen可知,Melian创neigAnd then he called out,"Good书的初ning!解拉了动打对他释放。10C。推断似是文中根据第五段中的Many of these foodsare easily found in the United States,says Melian.可知,作者原本可以站在自己的大门后和because of the strong influenceof HispaniDino交谈ultureyou食物在美国省很天的响29时候夫妇在家中招待作者的描1l.A。理解具体信息。根据最后一段中的shed可斑,D0夫妇将作者道请到了他们的家中:o to the kitchen,open the fridge30.C。根据空前的Dino held a fig in front of metore it in half,and puthis mo冰箱里拿出一些食材快速地制作些物吃【补充说明】半,把穷外半给作者,作者也吃acpa:阿瑞常见于拉王美洲的尔种委31A32.B.根据两空之间的how such sweetnes2采是西常有辣白菜和番茄沙菜的知,这个场景处充黑耳卷饼4.abuela:西班牙语中的ndmother5.tengo hambre:西班牙语中的'm hungry主题语境社会D史、社会与文化苏美东人的战场上最先使用的房学推断粮据第二段中的根据上文中的Dino夫妇热情邀请作者进屋500-year-oSucrian eatesnearly five hundred years名G7作者清清中深明化了的马。s然作者和Dino的语言并不相通,但这并不根据第三段中的Cuneiform响他2同的交流,作者得Din邀请他进tablets fou入家中的善意,为】,amy可知着要角色。Q这马科动的在花据第五段中的色of an14.A。理解具体信息。the ancient animalrses.domes米M的研究者们通第语境:大与自变做人与做事文是记叙文,ll岁的Josephine Lavoie总是过基因组分折开了该研究尽自己所能帮助别人,C。理解主旨要义。根据第段中的Before36.organized.考warhorse.37的方考雀动词宋定式wy0dosh.做某文标感【补充说明】可流域(幼发拉底河和在从句中作主语,故填”tha游)早期居民族苏美39.are done般现在时的被动语态。根据语苏美尔文明,是整个第索不境可知,此处描述的是经常发生的事,应使用知最早的文明楼售,皮僧置错es为司数名的缓使用之间为are a0考查可数名词的复数friend意为“朋美索不达米亚是可数名词。想据设空处前的aew可知诚的调,意为两河之间的是古希腊对两河设空处应使用可数名词的复数:故填iend可知,此处现的伊拉伊朗41.f的部分地名尔王军的苏美尔人制行到到另的室距今已有。考查形容词。根据语境可知,设空50年艺久的历史,且可能被构建在处在句中作定语,修饰名词bgs,应使用形容词,个的不箱子上通过精美的镶嵌图案在两面分别互…和…现了战争与和两幅不同的画面。andering.time doing sth花时间做文形式。ped汽身文辈透气用有能手机找固定搭配。cm作用或响make a difference们可高性被项符合语境,下文中的Than help you.environment是对F项的进一步解译说明17.A,上文中的if a website or app is ask入遇到此类问题的解决办法,故A项(的18给s0可知,该句与设空处为并列关系,因此设空
运动,渐次向外扩张;俄国也致力于内部改革,并向①史实准确,不能出现知识性错误。中亚与近东扩张。中国则受制于内乱外患,正勉力②至少选用两个史实,至少从两个角进行洋务改革运动,以图抗拒来自列强的欺凌。从度作答,并要将多个要点联系起来,整意义看,李鸿章、左宗棠等人所做的警语,使朝野上合成一个整体。下逐渐体会到列强的侵略本质,也使得日后全国人③注意设问中对史实选取范围的要求心逐渐觉醒,民族主义得以昂扬。(8分)综上所述,第三步:(需要注意的是,当史实选取范围为“世19世纪70年代的中国海防与塞防论者正视列强侵论证。界史”时,不能用中国史的相关内容作略野心的危险性而拟出救国方案,他们是中国近代答,虽然中国是世界的一部分,但我们民族主义的先驱人物。(2分)一般将中国史和世界史区别开来)。(其他答案围绕海防论或塞防论,论题合理,阐述言④史实与论题之间的逻辑关系要清之有理也可)晰、严密。【必备知识】晚清“海防与塞防之争”①以“综上”“因此”等具有总结性的字【解题思路】第一步:解读材料和设问信息,明确主眼开头。题—海防与塞防之争。第四步:②总结时力争上升到历史学科核心素第二步:拟定论题。可以根据“海防与塞防之争”的总结。养所要求的理论高度,形成一定的历内容与实质、背景与意义拟定论题,也可以只针对海史感悟,使答案说理更为透彻,立意更防论或塞防论拟定论题。为高远。历代备边多在西北,其强弱之势、客主需要注意的是,当题干已经提供或蕴含一些历史之形,皆适相埒,且犹有中外界限…海防与塞防之争,观点时,考生作答时可直接选取或概括观点,答题外患之乘,变幻如此是拯救中国的不步骤参考后三步即可。伊古以来,中国边患,西北恒剧于东南。同方案之争。盖东南以大海为界,形格势禁,尚易为海防与塞防之43.【参考答案】最佳季节:夏季。(2分)理由:当地为功…周秦至今,惟汉、唐为得中策争,有其重要的地中海气候,夏季炎热少雨,晴天多;(2分)夏季阳光及其衰也,举边要而捐之,国势遂益以历史背景与意义充足,洞内光线更佳,有利于景观的呈现;(2分)夏不振。往代陈迹可复按矣季,该地受高气压控制,海面风浪较小;(2分)夏季白第三步:根据当时中外历史发展的相关史实进行阐昼长,可观赏的时间长。(2分)述,阐述时符合史实、言之有理即可。【必备知识】旅游景观的观赏时机第四步:在完成前三步的基础上,将论题总结升华。【解题思路】第一步,需要分析观赏“蓝洞”景观的从领航备考·解题技巧特殊之处,根据材料可知,“蓝洞”洞口很小,只能乘开放探究类设问的解题步骤坐小船进入,可见进出风浪不能过大,且观赏时需要解答此类试题大致需要下面四步,考生在解有充足的阳光才能观赏“蓝洞”。第二步,分析该地题过程中要注意灵活应对。的气候特点,读图并结合所学知识可知,该地位于地第一步:定主题。提取材料关键信息,确定主题中海气候区,夏季炎热干燥,阳光充足,受副热带高明确论证方向。气压控制,海面风浪小,且夏季白昼长,可观赏时①论题要明确,切不可模糊,甚至间长。没有。44.【参考答案】引江补汉工程有利于保证丹江口水库②论题不能出现知识上、程度表述上、的蓄水量,提高库区的生态环境质量;(2分)引江补第二步:逻辑上的错误。汉工程可补充汉江中下游的水量,提高水体自净能拟论题。③论题的层次不应过于宏观或微观,过力,减轻水体污染,提高水质;(2分)可改善汉江水资于宏观易导致论证空洞,言之无物;过于源条件,缓解汉江中下游面临的生态环境问题;(2微观可能会导致论据不足,无法论证。分)扩大汉江水域面积,改善鱼类生存环境,有利于文科综合领航卷(二)全国卷答案一23
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第15期Al版Keys:(One possible version)封面故事1.It means loyalty.2.They waved flags,beat drums,and shouted d
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22.以下哪些活动体现出信息资源管理的价值()。A.分析数据做出天气预报B.电商台的个性化商品推送C.从学生成绩中分析存在的问题D.通过家庭私有云分享电子照片和视频23.在互联网上浏览和下载信息时,
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(4)5(2分iHCOOC友Hco0-O-eHCH,2(2分)得01A·意息CH2(5)CH-CH-CH-CH,CC.OH选操题(本KMn0溶他,○COOH(其他答常合理即可,3分)、1.B2.D-、
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(2)我国法律规定,实施家庭虐待或遗弃老年人的,受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解;(2分)公安机关应当依照治安管理处罚法的规定予以行政处罚;(2分)受害人也可以
40.阅读材料,完成下列要求。(17分)2021年5月9日凌晨,刘某某外出送餐途中突发疾病,倒地数小时无人发现,最终因(自治区直辖市)脑干出血导致身亡。其家属称,刘某某生前系某台外卖骑手,外卖台作为雇主,未采及人大代表名额重点向取任何有效救助措施,导致刘某某发病数小时无人发现并最终死亡,台应承担赔偿责任又因外卖台方与某信息技术公司签订了《外包服务合作协议》,'送餐员的相关配送业务术人员等基层代表的由某信息技术公司负责,家属要求追加该信息技术公司为共同被告并承担赔偿责任。表直接选举的范围2022年11月11日,北京市朝阳区人民法院受理后,大量调查研究有关案情、证据、法政治参与度不高问题律规则,在此基础上,初步总结出案件的结论:在此次事故中,外卖台、雇佣公司均有过③④错,认定刘某某自身承担10%的责任、台运营方公司承担20%的责任,某信息技术公司承担70%的责任。经一审判决,外卖台、雇佣公司共计赔偿刘某某家属150余万元。建造空间站,解决有较(1)结合所学法律与生活的知识,根据判决结果帮助审判长给出判决书提纲。(9分)大规模的、长期有人照(2)结合材料并运用逻辑与思维的知识,说明北京市朝阳区人民法院在判案过程中是怎样的空间应用问题有效坚持分析与综合的辩证统一的。(8分)41.阅读材料,完成下列要求。(8分)②④2022年世界杯足球赛在卡塔尔开幕,赛事上的中国元素愈加亮眼。从场馆建设到商品配成功通过评审本届世界杯每个场馆都配备了专门设计的冷却装置,其中不乏“让世界爱上中国造”的格力套,从智能科技到绿色低碳,一支由中国制造企业组成的强大“中国队”活跃在赛场内外我国共有43个非遇俗(空调冷却节能低碳系统。生动见证2010年,格力电器就曾为南非体育赛事的7个工程提供产品;2017年,格力高效螺杆核心灵魂式水冷冷水机组成为中标该场馆的唯一水机品牌;2016年里约奥运会,与国旗同时出现在3④闭幕,峰会通过奥运村阳台上的,还有格力空调的外机等配套设施。格力电器董事长董明珠表示,适应经济全球化趋势,格力的目标从来不仅是海外市场近年来,多的开拓,更重要的还在于带着中国制造、优质的产品、高端技术走出去,最终实现民族品年。牌走出去,让中国制造的技术、产品服务于全世界,引领“中国造”扬名世界,进一步彰北深入发展显中国的品牌实力。多极化时代要求结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,以“经济全球化与中国制造”为主题撰④写一篇短评。(8分。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术容、公、公正语使用规范;④总字数在250字左右)际合作,释放42.阅读材料,完成下列要求。(25分)某支付定金材料给了不知情1918年12月将军冯·煦赫宣称:“如果有任何人断言在这场战争中德国军队被打败未果,便诉了,那么历史将称它是一个谎言。”艾伯特向德国军队发表演讲,宣称“军队没有战败?”德国把兴登堡、鲁登道夫等战犯奉为为祖国而战的“民族英雄”,抵制巴黎和会对他们的审判。面对战胜国要求审判战犯的压力,德国采取拖延、敷衍和讨价还价战术,最终使战犯审判问题不了了之。1919年6月28日《德意志报》发表民族复仇主义文章,叫嚣“复仇!德意志民族!今天在凡尔赛镜厅,耻辱的条约正在签字。不要忘记它!”总之,在这样的误导下,“德国民众更难承认战败,肃清军国主义分子和建立一个共和国。相反它促使许多德国人倾其所能去否认战争罪,打击那些指控他们的敌人,以及等待机会用武力证明将求就会犯:军们是对的一德国是被自己背叛了”摘编自张国臣《试论第一次世界大战后德国对一战的反思》材料二德国前总理勃兰特曾说“谁忘记历史,谁就会在灵魂上生病”。1970年12月,勃兰特访问了波兰,在华沙犹太区起义纪念碑前下跪,并与波兰签署了两国关系正常化的纲领乙:性文件一《华沙条约》。勃兰特因此获得了诺贝尔和奖。有人评价,勃兰特跪下,联邦德国站起来。1973年6月,勃兰特访问了以色列,成为第一位访问以色列的联邦德国总理。勃兰特在以色列的亚德瓦谢姆犹太大屠杀纪念馆念《圣经》。勃兰特称“耶路撒冷不是第一个,也不是我最后一个重温过去的地方。…然而耶路撒冷却是最重要的一站,因页多卷·2023年高考最新原创信息试卷(四)·文科综合能力测试第9页共10页
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24.A。理解主旨要义。第一段描述了Pto的画作,她的画由深蓝色、黄色、棕色组成,天空看起来像是老水手的航海图。仔细观察,你会发现一些小细节。你会注意到这里或那里有一个数字,或者是沿着冰川顶部有一系列点,甚至还有X轴。通过描述她的画作,作者引出下文她独特的绘画风格。第二段中的The artwork,you see,isn't just beautiful也提示第一段是在描述Pelto的绘画。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知,Peto最初的灵感来自一次研学之旅。2015年,她与父亲一起去北瀑布国家公园实地研究冰川。在旅途中,Pto看到冰川虽然美丽,但消融了很多。Pto受到启发,决定用她的艺术来传达她所看到的变化。26.C。理解具体信息。根据第四段中的Using mostly watercolors,Pelto places line chartsillustrate the numbers可知,Pelto主要使用水彩,将可视化的气候和环境数据折线图置于彩色绘画上,用绘画展现数字的变化。由此可知,Pto绘画的独特之处在于她用艺术阐释数据。27.D。理解观点、态度。根据最后一段中的Seeing something that can combine the twodisciplines,,and hopefully inspire something inside us,.is pretty cool可知,作者认为Pelto的绘画将科学与艺术相结合,兼具科学性与艺术性。【词汇链接】dry(the last para.:枯燥乏味的C篇主题语境:人与社会一一体育本文是说明文。一项在线调查发现,儿童时期的体育课经历与成年后参加体育活动存在相关性:美好的体育课经历会让成年人更愿意参加体育活动。28.B。理解具体信息。根据第三段中的Memories of enjoyment of PE were the most substantialcorrelates of present-day intentions for physical activity可知,体育课的美好记忆与如今人们愿意参加体育活动具有很大的相关性,即儿童时期美好的体育课经历会让成年人更愿意积极参加体育活动。29.C。理解词汇。划线单词后面的We're not saying that one negative experience is going todetermine a person's physical activity level for the rest of their life表明,并不是说一次消极的经历就会决定一个人余生的体育活动水,由此可知,Ekkekakis强调(儿童时期的体育课经历与成年后参加体育活动的意愿之间的)联系是有限的。30.A。理解具体信息。根据第五段中的Our number one goal is to turn out children that arehealthy,happy and productive...we need to reconsider our practices可知,Hersl认为体育课程的首要目标是培养出健康、快乐和效率高的孩子。如果我们的教学实践无法做到这些,那么我们就需要重新考虑我们的教学实践。所以说,在Hersl看来,体育课的首要目的是确保孩子们的积极发展。31.D。推断。根据倒数第二段中Carolyn Buenaflor所说的话可知,现在的孩子与他们父母的体育课经历不同:现在体育课上的非淘汰比赛取代了过去的许多淘汰比赛,团体游戏也比个人体育项目更多,而站在班级前面踢球(指只有一人出彩)并不是增加乐趣和体育锻炼的最佳方式。由此可推知,现在的体育课更加注重集体活动,更加注重学生的参与感,可以引起学生对体育活动的兴趣。【词汇链接】1.turn out(para.5:培养2.hold(para.6:认为,相信D篇主题语境:人与自然一一自然生态
30A【命题意图】本题考查抗日战争,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,突出应用性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,八路军总部要求中共军队在作战中“变游击战为围困战和运动战”说明中国共产党领导的人民军队力量的壮大,A项正确。豫湘桂战役发生在1944年,与材料时间不符,排除B项;材料只涉及作战方式的变化,不涉及建军思想,排除C项;结合所学知识可知,中国抗战进入全面反攻阶段的时间是1945年8月排除D项。31.C【命题意图】本题考查国有企业改革,意在考查学生获取历史信息、运用所学知识解释历史现象的能力:【解题分析】由材料可知,1988一1994年,越来越多的国有企业陷入亏损境地,这说明此时深化国有企业改革迫在眉睫,C项正确。A项说法夸大,不能因为此时期大量国有企业陷入亏损境地就认为改革开放事业面临失败风险,排除;大量国有企业从1988年起就出现亏损,而市场经济体制是在1992年才明确提出的排除B项;材料只能说明国有经济出现亏损,不能说明公有制经济主体地位受到冲击,排除D项。32.B【命题意图】本题考查罗马法,意在考查学生获取历史信息、得出历史结论的能力,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,两位法学家都强调在没有成文法的情况下,人们必须遵守惯法,结合所学知识可知,惯法是人们在生活中逐渐形成的,是约定俗成的产物,即惯法得到了民众的认可,这种观点实质上是肯定立法权属于罗马全体公民,B项正确。A项说法在材料中体现不出,排除;材料只是强调了在没有成文法的情况下,人们必须遵守惯法,并没有强调惯法在罗马法中的特殊地位,排除C项;D项不符合材料主旨,排除。33.C【命题意图】本题考查早期殖民扩张,意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解题分析】由材料并结合所学知识可知,荷兰、英国曾经都实行了自由贸易及组织了从事殖民活动的大型商业公司,也都控制过海上贸易,但材料中的时间范围为16一17世纪,英国掌握海上霸权是在18世纪中期以后,C项正确,排除D项。16一17世纪,西班牙和法国均没有控制波罗的海地区、大西洋地区乃至地中海与北欧地区的贸易排除A、B两项。34.D【命题意图】本题考查启蒙运动,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,休谟认为道德信念不是人类理性的产物,他不承认理性对道德观念的支配性作用,这种对“理性”的认识有利于丰富理性主义的内涵,D项正确。休谟不承认理性对道德观念的支配性作用不代表他将道德置于理性的对立面,排除A项;B项说法在材料中体现不出,排除;休谟只是不承认理性对道德观念的支配性作用,不代表理性对道德观念没有影响,他并没有彻底否定理性,只是反对理性的独断排除C项。35.C【命题意图】本题考查冷战时期世界反对核武器的斗争,渗透了时空观念、史料实证、唯物史观等核心素养,突出基础性、综合性、应用性等考查要求。【解题分析】由材料可知,联邦德国的大多数民众赞成国际核裁军,反对联邦德国进行核武装,同时进行反原子武器的大游行,其他国家也举行了类似的活动,这说明联邦德国民众的行为不是孤立的,而是世界各国人民对核武器态度的一个掠影,反映出当时国际社会已经对核战争威
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17:34N4o25914Gt94度、氧气,A错误;目乔型生物需要利用光合成有机物,因此目乔型生物主婴分布在表水层,分解者的作用是分解动植物遗体残骸,水生生物的遗体残骸会遗落在水体底部,因此分解者主要分布在底泥层,B正确:群落分层越明显、层次越多,生物多样性越丰富,营养结构越复杂,生态系统抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱,C错误;湖泊发生的初生演替过程会经历水生植物阶段、湿生植物阶段、陆生植物阶段,D错误。9.D食物网中没有分解者,A错误;B的同化量为16+2=18×103kJ·m2·a1,传递给D的能量为3×103kJ·m2·a1,因此B→D的能量传递效率约为3÷18×100%=16.7%,B错误:利用植物落叶种植茶树菇无法提高对光能的利用率,只有生产者才能对光能进行吸收、利用和转化,C错误;分解者可以通过呼吸作用将动植物遗体残骸、排遗物等分解为无机盐和二氧化碳,D正确。10.B选择当地的植物作为浮床植物,体现了生态工程的协调原理,A正确;美人蕉无法直接吸收水体中的有机物实现净化作用,只能吸收被分解者分解的无机盐,B错误;美人蕉作为挺水植物会起到遮挡阳光的作用从而抑制浮游藻类的繁殖,以及其能泌氧促进分解者的分解作用,C正确:引入新的物种同时不会对当地生态系统造成影响,可以丰富营养结构和生物组成,抵抗力稳定性增强,D正确。【高二3月联考生物学卷参考答案第1页(共2页)】4331B11.C能量单向流动、逐级递减,不能循环,A错误:能量传递效率一般在10%~20%,由下一营养级固定能量/上一营养级固定的能量表示,不会因营养级的增多或减少而改变,B错误;每一生产环节都获得产品,循环利用农业有机废弃物,从而提高了生态效益和经济效益,C正确;蚯蚓属于分解者,不占营养级,D错误。12.B根据分析,A为大气中的二氧化碳库,不能参与食物链的构成,A错误;①②⑥⑦为碳在群落和非生物环境之间的循环,以二氧化碳的形式流动,③④⑤为碳在群落内部以有机物形式流动,B正确;生产者同化的碳的总量为光合作用固定的太阳能总量,即①的总量,并不是③④⑤⑥⑦的总量,C错误;经③流向B的碳大部分通过呼吸作用以二氧化碳形式散失,少量的碳元素储存于B体内的有机物,中,D错误。13.A生物残体、粪便等主要在湖泊的底泥层被分解者分解,A正确;藻类种群爆发,与鱼类争夺氧气,通过正反馈调节导致鱼类持续大量死亡,B错误;水体中药物通过鱼的摄食作用直接进入鱼类体内,C错误;若药物A不能降解,会在食物链中流动而导致最高营养级中含量最多,引起生物富集,D错误。14.B蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率对于蚜虫来说是物理信息,A正确;蜜露是蚜虫的粪便的一部分,而粪便不属于蚜虫同化的能量,B错误;化学信息可以在同种或异种生物间传递,因而可能起到调节种间关系的作用,C正确;题意显示,“蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时,会从尾部发出报警信息素,将危险信息通知其他蚜虫,同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌”,该现象说明信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的衡与稳定,D正确。15.B从表格中数据可知,中度放牧和无放牧的物种丰富度存在差异,这可能造成两者之间生产力不同,A正确;在重度放牧下,生产力下降,土壤有机碳含量降低和分解者的分解作用加快无关,可能是生产力下降使凋零的植物残枝败叶减少导致,B错误;放牧可能会改变群落的优势种,以及在重度放牧下能够生存在高寒草原的植物会更加的适应环境,故优势种可能更加耐旱,C正确;适度放牧能够保护草原上的生物多样性以及绿色可持续发展,D正确。二、非选择题:本题共5小题,共55分」16.(10分,每空1分)(1)胰岛B细胞传出神经(2)ATPB(储存有胰岛素的囊泡)与细胞膜融合(3)C葡萄糖肌糖原(4)①食物中脂质含量A、B组提供食物的量应相同、每天投喂的时间和次数也相同、每天的运动量相同等②B组的胰岛素高于A组,但B组的空腹血糖也高于A组17.(11分,每空1分)(1)样方法种间竞争6~7(2)①协同进化有利于充分利用环境资源②棉蚜棉蚜与瓢虫种群数量(在同一时间内的)变化基本一致,且瓢虫与棉蚜的生态位重叠值高③棉大卷叶螟蜘蛛(3)6降低农药对黄秋葵和农田的污染程度:降低农药对害虫天敌的毒害(答出1点即可)18.(11分,每空1分)(1)2能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物①④⑩(2)捕食和种间竞争双向(3)①18②d十f调整能量流动方向,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(4)直接和间接(5)生命活动的进行离不开信息的传递环境容纳量(K值)19.(12分,每空1分)(1)浮游植物抽样检测密度制约因素(2)生产者抵抗力遮挡阳光吸收无机盐(两空格答案可颠倒)自生、协调、整体(答对2个给分)(3)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等(答出任意两点得分)就地保护(4)17.614.9%20.(11分,特殊注明除外,每空1分)(1)①使酵母菌与营养物质充分接触,增加溶氧量(溶解氧)②偏小③酵母菌沉降到计数室底部④固定时间(定时)(2)c“S”营养物质减少(pH改变或溶氧量减少)小于1(3)该实验在时间上形成前后自身对照4.5×10(2分)【高二3月联考生物学卷参考答案第2页(共2页)】4331B
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副“摇摇欲坠”的样子。杜文灯狠狠地瞪了地一跟,最先说道:“那就先排起来己!”“《梁祝》原本是悲剧,这么一改,成了喜刷,年轻现众能不能接受?老观众能不能接受?这团长“拍该“了,该说的活说了,该留的余地留
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向。故选B。12.A命题透析本题以青藏高原夏季大气0℃层高度的时空变化为情境,考查影响气温的因素等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维以及地理实践力的学科核心素养。思路点拨读图可知,青藏高原夏季大气0℃层高度位于对流层范围内,根据所学可知,对流层大气气温分布的根本热源是太阳辐射,而乙地纬度更低,夏季太阳高度更大,近地面气温较高,A正确。甲乙两地都位于青藏高原内部,海陆位置,海拔高低相差不大,BD错误;青藏高原海拔高,受季风环流影响小,C错误,故选A。13.B命题透析本题以青藏高原夏季大气0℃层高度的时空变化为情境,考查影响气温的因素等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维以及地理实践力的学科核心素养。思路点拨由图可知,1979一2019年青藏高原夏季大气0℃层分布高度整体变化是升高的趋势。其中由于青藏高原北部地区纬度更高,其夏季大气0℃层高度升高的速度应当最快,故B正确。ACD错误。14.B命题透析本题以青藏高原夏季大气0℃层高度的时空变化为情境,考查影响自然地理环境的整体性、全球变化等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维以及地理实践力的学科核心素养。·思路点拨近年来由于全球变暖,地面温度升高,地面辐射增强,大气吸收地面的热量增多,气温上升,因此,导致大气0℃层高度随之上升变高,AC错误;随着气温上升,夏季冰川融化量增加,冰川面积减小,河流径流量增加,且材料中并没有给出青藏高原冬季0℃层高度的变化,所以B正确,D错误,故选B。15.A命题透析本题以风蚀残丘断面“千层饼”结构为情境,考查岩石的类型等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨“千层饼”属于层理结构,是沉积岩的典型特征,砂岩和砾岩属于沉积岩。玄武岩属于喷出型岩浆岩,花岗岩属于侵入型岩浆岩,大理岩属于变质岩。故选A。16.D命题透析本题以雅丹“鱼唇形凹槽”的形态为情境,考查外力作用对地表形态的影响等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨残丘前方因风力受阻而形成强劲的涡流继而形成鱼唇形凹槽。暴雨一般引起的是冲沟,不会特定对一处进行侵蚀。易风化的岩层先被风化,也不会特定对一处先风化。差异侵蚀在此处多表现在坚硬之处不易侵蚀,突起为丘,软弱之处易蚀成壑,也不是只针对特定的局部区域。故选D。17.命题透析本题以广州市文化创意产业园为情境,考查图标特征描述,产业发展的意义及举措等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)总体上,2005一2022年广州市文化创意产业园数量大幅增加,其中综合性发展趋势明显。从类型上来看,综合性文化类产业园是广州市文化创意产业园的主要类型,占比高,其次是文化科技类、文化传媒类,文化休闲类占比最低。(4分)(2)推动经济结构的调整,转变经济发展方式;扩大内需,拉动相关产业的发展;通过发展文化创意产业,赋予产品新的文化内涵,可以提升产品档次和附加值;促进文化创新与产业升级,提高核心竞争力;促进传统产业的发展,加快工业化、城市化的进程;增加就业机会,提高居民收入。(8分,任答四点即可;其他答案,言之有理即可给分)(3)在广州市文化创意产业总体发展格局的引导下,依据各区的文化创意产业发展基础、发展偏好和发展优势,明确各区的文化创意产业发展方向,形成协同发展、错位竞争的空间格局;中南部核心区域发挥龙头作【高三地理试题参考答案第3页(共4页)】
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