13.虽然元代行省拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是中央让渡给地方的，最终的决定想治国，又不能用儒家思想安邦，只能选择黄老之术。汉武帝即位之日，正是西汉国力雄厚农慧生权还操控在中央的手中。这说明元代行省制度之时，汉武帝好大喜功的个性，加上国力允许的客观条件，决定了他对内巩固和强化中央集(州五A.否定了前代的地方行政管理制度B.助长了地方独立发展的倾向权政体，对外勤用兵，征讨匈奴以除边患，同时开疆拓土，为了施展他的雄才大略，国家必须户加数C.将地方的各种权力全部收归中央D有利于巩固国家大一统局面从多方面转轨变型，而这就需要一个权成的思想作为坚实的理论基础，为其政治任务服务。(7514.紫色向来是官员专门享有的服色，但宋代于996年下诏允许包括商人在内的“庶人服紫”，同黄老之术“出世”的性质和“无为”的取向，与其政治抱负处处相左，于是他必然要以新的思想人5+,耕时还规定：“今后，富商大贾乘马，漆素鞍者勿禁。”这一变化取而代之。A.说明市民阶层群体扩大B.源于科举制的不断完善摘编自樊海永《汉武帝独尊儒术的原因初探》高于正C.反映了社会控制的松弛D.表明世家大族开始衰落(1)根据材料一并结合所学知识，概括先秦儒学的核心内涵。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析西汉统治思想的变化及原因。(8分)材料15.李清照的名作（夏日绝句》写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”明人毛晋称赞她：“易安居士文妙，非止雄于一代才媛，直洗南渡后诸儒腐气，上返魏晋矣。”据此18.阅读材料，完成下列要求。(12分)长了可知，李清照材料一律时A得到后世文人的一致称赞B.始终以婉约风格见长察举制度从出现到成熟经历了近百年的历程，至曹魏时被九品中正制取代，是统治阶级和土C.倡导妇女解放与个性自由D怀有雄壮的英雄气概在其统治区域内公开的、大规模的选拔人才的方式。察举制度的实施，为汉朝选拔子大地德才兼具的官吏，壮大了统治阶级力量，对当时社会经济、文化政治的发晨和警荣产生了不可(农国16.元朝南下俘获“南儒”赵复后，将他礼送至燕京太极书院，以传授程朱理学。北方的著名学者洫，农如许衡、窦默、姚枢等人皆为赵复主讲太极书院时的高足，他们学成之后成为北方地区利用估量的作用，它是大一统的汉朝统治中国四百年的重要基石。塞举制度对进会政治的稳定产生了巨大的作用，它的实施使包括边远地区、少数民族在内的各地优秀人才都有机会参与展的书院讲学的中坚力量。据此可知，元代国家政治，特别是生活在下层的有识之士。这批人知百姓疾苦，历经下层生活之艰辛，直言(1)相A理学得到弘扬B.以复古为政治目标善谏，对统治集团人员结构的改善，中央与地方声气之相通都起到了积极作用，并且纯洁了(2)格C.治国以德为先D.儒学派别南北分裂吏治和社会风气二、非选择题：本题共4小题，共52分。一摘编自吕承《浅析汉代察举制度】(3)道20.阅读17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料二材料材料一隋炀帝开创进士科，是科举制形成的重要标志，进士科成了后来科举考武的重要科目。先秦儒学继承了商周时期的民本思想。孔子主张“为政以德”，希望统治者实行仁德之同以往人才选拔制度相比较，科举考试对知识等各方面的考核更为客观、具体。人才的选拔治，善待、关爱民众。同时，他主张富民、惠民，提倡“仁者爱人”说。孟子继承了孔子的思想，的形淡化出身，关注的是人的才学、品德等内容。隋朝科举制在分科取士上还存在一些不足。隋明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。荀子继承了孔子的理论，提出“君者，舟也；庶人者，朝灭亡后，唐朝政府力求使科举制更加系统完善。为此，唐朝增设了考试科目，对考试内容好用水也。水则载舟，水则覆身”的观点。和请思想是儒家思想中又一个核心理念。孔子提出民液的要求也越来越高，扩宽了选举范国，发摇了更多的优秀人才，推动社会发展进程。同时，唐危机“身”“家”“国”相统一的和谐关系，即“欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身”。通过太宗还设立了国子监、支持民间开设学校，发展教育。武则天创立了武举与殿试。武举主要过贝修身、齐家，治国的顺序，达到“天下”的目的。孟子主张“人和”“天时不如地利，地利不如由兵部来考核，表现突出者就能够直接授官，股试则是由皇帝亲自进行策问。人和”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，强调了和谐理念中的善治和秩序良好，首一一摘编自邓文春《中国古代科举制度发展的历程及其历史影响】子积极倡导公正又的社会风气、安定有序的社会环境，其政治和谐思想的核心是“隆礼重(1)根据材料一并结合所学知识，简析汉代察举制的积极影响。(4分)法”，他把“和齐百姓”、人民安居乐业视为治国安邦的重要基础。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出汉代察举制与唐代科举制的异同。(8分)摘编自李森《论先泰儒家政治哲学中的和谐发展思想】19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料二材料一杯统一天下后，四家我政经济调零，内有韩信英布等异姓请候王拉制者大片土地唐朝统一全国以后，农业生产开始恢复，到言宗开元年间(713~741年)发展到高峰。大量人口，外有北方强敌匈奴何机骚抚。这种局面决定了刘邦在建国之初，既不能用法家思【高一历史第5页（共6页）】002A·SX·【高一历史第4页（共6页以3梳2ASX

江苏省苏州市2023届高三上学期期中调研考试历史试题2022.11注意事项：1.本卷分为选择题和非选择题两部分，共100分。答题时间75分钟。2.答卷前学生务必将自己的姓名、调研序列号填写在答题卡上。3.请把选择题的答案涂在答题卡的相应位置上，非选择题的答案填写在答题卡的指定位置上。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.良渚文化都邑城池、宫殿神庙、献祭神坛、权贵陵墓、大型聚落、水利工程、玉作坊群、玉制礼器乃至原始文字的发现，可以表明A.三皇五帝的神话传说得到证实B.良渚文化与仰韶文化南北呼应C.远古时期国家的雏形已经出现D.良渚文化是华夏国家文明来源2.考古学家注意到，“二里头至西周时代…宫庙合一，以庙为主；春秋战国时代至秦汉时代…宫庙分离，以宫为主”。意在强调A.夏商西周王权与神权紧密结合B.周秦之际是政教分离的分水岭C.法家集权思想深刻影响历史走向D.秦汉文治武功奠定政治制度格局3.顾恺之的《洛神赋图》之所以被誉为前无古人的古典绘画瑰宝之一，正是由于其在表达画面内容、表现人物造型、环境渲染和笔墨形式等方面，都有着重大的突破。这种突破主要表现在A.把表现对象的内心与神韵作为追求目标B.追求个性，不拘法度，不强调写实与意境C.一改汉代以来绘画婉约、轻巧的阴柔之美D.题材广泛，风格多样，宗教画有生活气息4.由于宋代传世典籍材料相对丰富，故北宋时期宋辽、宋夏榷场以及南宋时期宋金榷场

四个+但不客陆10.我国争取在2050年前实现碳中和。下图所示的是二氧化碳的新循环体系！混合风分离，三氧化碳燃烧复合催化剂汽油或三氧化碳等甲解(CH,OH写2下列说法给误的是DA.光能（或电能）可以转化为化学能B.无机物和有机化合物可以相互转化穿政C风力发电、光伏发电等新能源的开发和使用可减少碳排放子衡国11,某化合物的分子结构如图所示，其中9，X,?W为原子序数依次递增的短周期主族元D/减少碳排放也有利于减少酸雨的发生素，GYW分列不同的三个周期。下列叙述确的是A.原子半径：w>Z>Y>X>GB.氢化物的稳定性：Z>WC,Y与其他四种元素均可形成两种或两种以上的二元化合物D.该化合物分子中所有原子均满足8电子稳定结构12,高铁酸钾是一种新型、高效、多功能水处理剂，工业上采用向KOH溶液中通人氯气，然后再加人Fe(NO)溶液的方法制备K,FeO,发生的反应如下：30+b01=bk1+5U0寸①Cl2+KOH→KCI+KCIO+KCIO,+H,O(未配)：22Fe(NO),+3KCIO+10KOH-2K:FeO.+6KNO,+3KCI+5H:O.A.若反应①中n(C10):n(C1O,)=5:1,则氧化剂与还原剂的物质的量之比为2八1下列说法正确的是B.反应①中每消耗4 mol KOH,吸收标准状况下22.4LCl2molk0Mw/mlCC.氧化性：K2FeO>KClO7Cl2十29叫-00土h桑作D.若反应①的氧化产物只有KCIO则得到0,2mo1KFeO,需消耗不.3m©Cl13.将CO2催化还原为CH,OH,是促进碳中和的措施之一。已知CO,催化加氢的主要反应有,在①CO,(g)+3H2(g)=CH,OH(g)+HO(g)△H1=-49.4kJ·mol②CO2(g)+H2(g)CO(g)+HO(g)△H=+41.2kJ·mol-其他条件不变时，在相同时间内温度对CO,催化加氢的影响如图。下列说法正确的是5050C0,的转化率CH,OH的连择性40b8303020p你10核好T,240260280300反应過200220里为易甲双制列心限收、故热九关温度℃注CC祝的选择性-生度0所用的C02×10%(反应消耗的CO,)牙化AC0(g)+2H:(g)=CH,0H(g)△H=+90.6k·mol10-②巴提猫餐优不能灰授隆：利面居化外手腐分级品的夜奥进行十位和加形C.使用催化剂，能加快反应速率，但活化分子的百分数没有改变D.220一240℃，升高温度，反应②的速率加快，反应①的速率减慢值汉没【高三化学第3（共6页）】2323132C水振b入汉书2权、压强也不市分多羽月都汉及温政、次没

排除D项。8.【答案】C【解析】根据材料并结合所学可知，“九卿”原先的职能是皇家的内侍机构，秦始皇统一全国后，这种机构转为行政机构，显然是化国为家的体现，目的是突出皇权至上，故选C项：官制设置“职分细化，各负其责”只是表面现象，反映的不是本质问题，排除A项：“选贤举能，唯才是用”与题干无关，排除B项：材料仅涉及三公九卿，无法说明“官员众多，政务繁杂”，排除D项。9.【答案】D【解析】“统一了中国的诸侯国”说明汤因比认为嬴政最大贡献在于统一了中国，开创了专制主义中央集权制度，故选D项A项属于嬴政巩固统一的举措，并非最大功绩，排除A项：B项属于嬴政巩固统一的举措，并非最大功绩，排除B项：C项属于嬴政巩固统一的举措，并非最大功绩，排除C项。10.【答案】D【解析】据材料“这些令大多是比较完整的…4种则未见”可知，岳麓秦简作为考古史料，价值较高，可以弥补原有秦令研究材料的不足，开启秦令研究的新局面，故选D项：“反映当时社会政治、经济、法律及俗等情况”说明史料价值很高，排除A项仅凭材料信息不能判断是否进行了主观删减，“主观删减”说法错误，排除B项“岳麓秦简抄录于秦王政时期至桊始皇三十五年”说明其是一手史料，而非二手史料，排除C项。11.【答案】C【解析】根据材料“废除了一些严刑苛法”结合所学可知，汉初施行休养生息政策，轻徭薄赋，故选C项：汉初废除严刑苛法，不代表废除法律，排除A项：兼爱尚同思想是墨家思想，汉初施行的是黄老思想，排除B项：汉武帝时期加强中央集权，强化了大一统，排除D项。12.【答案】A【解析】根据表格信息，自汉武帝开始，太学中博士弟子人数迅速增加，结合所学知识，汉武帝根据董仲舒的建议设立太学，学儒家经典，故选A项结合所学知识，西汉选官有察举制、征辟制、太学中选拔等多种方式，且表格信息不能反映入仕途径的选择，排除B项根据表格信息，反映的是太学弟子人数的增加，不能反映官位垄断的情况，排除C项根据表格信息，反映的是太学弟子人数的增加，不能反映学术思想竞争的情况，排除D项。13.【答案】B【解析】据材料“皇帝年少不能亲政，实际权力控制在外戚手中，皇帝长大后，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官因此又掌握朝政”可知皇帝利用宦官来实现政权的转移，宦官作为内侍受到皇帝的直接控制，实质反映了君主专制的强化，故选B项：皇帝直接控制宦官，宦官专权即体现皇权专制，排除A项据材料“皇帝长大后，便依靠宦官铲除外戚势力”说明宦官是皇帝集权的“工具”，排除C项：材料宦官专权属于中央权力斗争，与地方势力无关，排除D项。14.【答案】C【解析】西汉司马相如是汉赋的代表人物，汉赋辞藻华丽，手法夸张，表现出大一统时代恢弘的文化气度，与“武帝时”相符，故A项正确，不符合题意：“武帝时…相如既奏大人之颂，天子大悦”、“侍从之臣…朝夕论思，日月献纳”、“成帝时，奏御者千有余篇”，表明为统治者服务，故B项正确，不符合题意“武帝时”加强中央集权，已改变道家的无为思想为积极有为，故C项错误，符合题意赋多用铺陈叙事的手法，故D项正确，不符合题意。15.【答案】B【解析】魏晋时期，由于北方战乱，北民南迁，给南方带来了大量劳动力和先进技术，促进了南方的开发，故选B项魏晋时期，南方得到开发，但是江南经济并第2页

这种考试最早源于西汉时期，不过西汉时已有分科察举办答案D法了。解题分析因果倒置。C.科举制以考试为主而选举制则不然，两汉时的孝廉和秀才科在创立之初就不考试，而是由各级官吏察举，然后由中央命官。D.以科举为核心的儒家制度近代以来遭遇了空前危机，与此伴随的，还有科举制度的废除，这直接导致封建制度的灭亡。答案C3.根据材料内容，下列各项中不属于“科举制”范畴的一项是(3分)解题分析A“其中以明经、进士科为主并为汉代所承袭”错()误，原文是“其中以明经、进士科为主并为后代承袭”。B“特设科目A.设立一定科目以公开招考人才为天子特诏而以考试为主的定期举行的考试科目，这种考试最早B.中正官品评士人并将评议结果送吏部源于西汉时期”错误，原文是“特设科目为制科，为天子特诏临时举C.读书人自行报名申请考试行”“分科取士最早源于西汉”。D“这直接导致封建制度的灭亡”D.一切以程文为去留错，原文是“科举的废除加速了封建制度的灭亡应该说不是一种夸大其词的说法”。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()答案BA.从阳嘉元年的“左雄改制”、南北朝时“凡州秀才、郡孝廉，至皆解题分析此为九品中正制的选拔流程，属于选举制范畴。策试”之规定中，可见察举制已向科举制演变。B.科举制度区别于选举制度的本质特征是应试者不论出身、地位和财产，可以自愿报名参加考试，自由竞争，机会均等。C.科举考试的内容主要是经学知识，而考生是否被录取，要根据考生上交的文章来做决定，录用考试的优胜者。D.因为儒学是官学和私学教育的主要内容，所以儒学与权力、利益关系密切，且有强势话语权，23新高考·D·语文-QG

4.司马光在上书宋神宗的《论风俗札子》中写道：“今之举人，发口秉笔，先论性命，乃至流荡忘返，遂入老庄。纵虚无之谈，骋荒唐之辞，以此欺惑考官，猎取名第。”这反映A.宋朝科举命题不以儒书为限B.宋朝并未严格限制应试者的资格C.儒学独尊地位重新得以恢复D.重文轻武导致宋朝实行文化专制5.在中国古代社会，“人丁”系制度性词汇，具有社会和自然的双重属性。下表是清代部分时期“人丁”一词在《清实录》中出现次数的统计。据此可以推知时期出现次数次/年康熙朝1201.97雍正朝463.54乾隆朝641.07嘉庆朝100.40A.社会结构出现根本变革B.传统经济内部萌发的新因素受益C.自然经济解体步伐加速D.人地矛盾激化推动土地制度变革6.1890年在筹建铁厂选址时，时任湖广总督的张之洞曾说：“大冶路远，照料不便，若建于汉阳，吾犹及见铁厂之烟囱也。”考量多方因素后，张之洞将铁厂定址于汉阳（如下图所示）。汉阳铁厂的选址折射出当时汉八湖汉阳为武昌北黄石港。江长马鞍王三石煤矿铁山。道士袱山o■■▲02马鞍山煤矿大冶铁矿。道士洑总督住所大冶煤矿■▲汉阳铁厂原料产地汉阳铁厂原料的运输路线A.官场腐败阻碍洋务运动开展B.汉阳成为洋务运动中心C.自然地理因素影响区域发展D.近代化进程的艰难曲折7.甲午战争后，越来越多民族企业的商业广告特地在其产品名称前加上“国货”二字，如“金叶牌国货线毯”“无敌牌国货牙粉”“顶上国货，金马牌香烟”等。这种现象反映当时民族企业A.实业救国思潮方兴未艾B.迎来了较快发展的黄金时代C.基于外部挑战进行应对D.响应政府号召倡导消费国货8.1948年8月，国民政府颁布《财政经济紧急处分令》，规定以金圆券1圆折合法币300万元或30万东北流通券的比率在12月20日前收兑完法币及东北流通券；同时以行政手段收兑民间黄金、白银、银币和外国币券；限期登记管理民间存放在国外的外汇资产。上述做法反映国民政府A.国家财政危机的日益严重化B.加强对国统区的经济统制C.缓解通货膨胀的政策性努力D.致力于货币的现代化转型历史试题卷第2页（共6页）

昆明三中高2023届高三上学期10月月考语文学科能力测试注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本卷满分150分，考试用时150分钟。一、现代文阅读（24分)（一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。戏曲史是一门年轻的学问。中国第一本现代学术意义上的戏曲史著作是王国维的《宋元戏曲史》，出版于1915年。《宋元戏曲史》开宗明义的一段话已成为中国古代文学史上的经典论述：“凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”此论将元代的戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词等并称。若在这一系列中再加上明清小说，就完整构成了一部中国古代文学一脉相承的进化史。但是，悉心心琢磨一下这些文学体裁在各自时代中其创作者的身份和创作目的，以及接受者的文化水和总体数量，我们就会发现，用这样线性的进化论文学史观，把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论，是有问题的。王国维所赞赏的元曲，是经过了几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化的戏曲文学作品，与楚骚、汉赋、唐诗、宋词共同进入了知识分子的阅读史。但戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文学体裁。戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动，为商业演出提供素材加工服务。在与戏曲相关的全部活动中，戏班的组织，演员的培养，演出实践的安排、管理、宣传，观众的接受与反应等等，每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身；甚至可以说，正是这些戏曲文学之外的元素才构成了戏曲之所以成为戏曲的本质特征。王国维在《宋元戏曲史》中将戏曲史纳入正统文学进化史，侧重文学曲词，关注经典作家作品，这种观念多年来一直是中国戏曲史的主流研究思路。虽说从20世纪30年代周贻白的《中国剧场史》，到50年代徐幕云的《中国戏剧史》可以看出，确实也有学者在努力拓展戏曲史的研究领域，对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎，但仍然是以经典戏曲研究为主体，缓慢积累着周边的知识信息，没有能够通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。公地讲，《宋元戏曲史》诞生的年代，正是梁启超批判中国传统史学之弊端一“知有朝廷而不知有国家，知有个人而不知有群体，知有陈迹而不知有今务”一的话音刚落之时，而王国维就已经把几百年来在文人士大夫眼中都不入流的元曲，纳入了中国正统古典文学的进化系列。在当时，其开创性的学术价值和震撼性的时代意义自不待言。而研究内容局限于文学也有其不得已之缘由。他在《宋元戏曲史》中所考察“宋金以前之杂剧院本，今无一存”，而戏曲演出相关的全部活动，也限于传统历史记载的偏见，都只能在边边角角的史料中找到寥寥数语。在其后近百年间，戏曲史的研究思路仍然长期受到局限，这也不能完全归咎于对王国维的路径依赖：还要归因于学界自身生存状态的局限。可以说直到20世纪末，国内的市场经济逐渐发展起来，各项文化产业均市场化之后，国人才开始对都市生活、市民社会、娱乐产业有切身的认识和体会，才能够有基础去观察相应的历史现象。这其实是个有趣的历史悖论：学历史是为了解现在，但是如果没有现实经验的对照，我们往往也认不出历史曾经的面貌。语文试卷·第1页（共8页)

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)Λ，“一排旧房子”“一面阀旗”二行大字”，通过环境描写含蓄地表现出界岭小学虽然环境艰苦但精神尚存。B.文章通过描写孙四海说话的声调、内容，表现了乡村教师艰难的生存处境，而万站长既不追问，脸上也无变化，表现了他内心的冷漠。C.余校长自己的孩子也很瘦弱，令人想到非洲机民，说明他对自家孩子没有搞特殊优待，间接否定了张英才对于余校长“剥削学生"的猜疑。D.文章描写了三个乡村教师，对邓有米、余校长的描写较详细，对孙四海的描写较简略，但人物的鲜明性并没有因篇幅而受到影响。7.关于文中视察一、二年级教室的相关情节，下列说法不正确的一项是(3分)A.邓有米汇报自己动员孩子上学艰难，是想凸显自己，想在领导心中留下好印象B.万站长观察敏悦，不被邓有米“请假"的说法迷惑，从桌椅数量发现人学人数存在虚报。C.谎言被拆穿后，余校长点头、孙四海冷笑的反应，说明三个教师的关系并不融治。D.邓有米管理班级的情况与余校长、孙四海管理班级的情况形成对比，衫显人品差异。8.张英才在故事中既是“见证者”又是“参与者”，其“见证者”的身份有何艺术效果？(4分)答：9,陈瑶说：“《天行者》不是一部简单的乡村知识分子精神的颂歌，而是一部意蕴丰厚的现实主义力作。”请结合选文内容，分析小说反映了那个年代存在的哪些现实问题。(6分)长二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕骆见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据成阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭答天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王；天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地制判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷崎岖山海之间，壁若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑日吾不起中国故王此使我居中国何遮不若汉乃大悦陆生留与饮数月日越中无足与语至生来令我日闻所不闻陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。(节选自《说苑·奉使》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.尉佗大笑日/吾不起/中国故王此/使我居中国/何遂不若汉/乃大悦陆生/留与饮数月/日/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/B,尉佗大笑日/吾不起/中国故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦/陆生留与饮数月/日/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/高考全真模拟卷·语文（一）第5页（共8页）

5.唐代，皇帝诏书由中书省拟定，称为“熟拟”（即详拟定稿），中书熟拟后送呈皇帝，皇帝亲览后高二期末历史试题在纸尾批儿句（史称“印画”），由此便可降出奉行；宋代宰相为避嫌，遇政府定旨出命，先写“剖子”（即意见节要）送由皇帝“面取进止”，然后宰相再正式拟旨。这一变化表明A,君主决策权进一步加强考生注意：B.中枢决策失误逐渐减少1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。C,政府行政效率得到提高3.本试卷主要考试内容：高考全部内容).宰相的尊贵地位开始改变6.两宋之际，太湖周边地区有“凡橘一亩，比田一亩利数倍”之说，当地居民“多种柑橘桑麻”，第I卷（选择题共48分）“糊口之物，尽仰商贩”。当时的文学家叶梦得也说：“他处好事者园圃仅有之，不若洞庭（太湖一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是东南的洞庭山)人以为业也。”材料可说明两宋之际最符合题目要求的。A.江南农村土地利率的提高1.下表所示是孔子和孟子的部分言论。由此可知，两人B.国家对农产品价格的管控人物言论C.太湖原商品农业的发展孔子“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”D.经济重心南移已初步完成孟子“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道”7.下表所示为明朝时重要商业城市分布。据此可推知，当时A.重视道德修养B.推崇民本思想代表性城市所在区域功能定位C,主张革故鼎新D.反对兼并战争广州、漳州、泉州东南沿海外贸港口、商业都会2.秦朝县兵是由县令对有战斗能力的县住民在大范围内实行武装动员而组成的，在以县城为基武昌、汉阳、荆州长江沿岸交通要津、贸易重镇的地的军事活动中，县令发展成为军事指挥者。据此可知，当时秦朝淮安、天津大运河沿岸交通要津、贸易重镇A.尚未确立中央集权体制A,江南市镇规模较大B.经济重心继续南移B.中央军事指挥权力下移C.海禁政策逐渐废弛D.长途中转贸易兴盛C.宗族势力影响地方治理8.下面两幅图展示的是现存最早的《聊斋志异（抄本）的书影。相传，《聊斋志异》为屡试不第的D.地方政权存在失序风险山东书生蒲松龄通过开茶馆搜集精怪故事，并将这些故事汇编润色而成的：康熙帝亲览书稿3.西汉初年，政府明令禁止杀牛，重惩盗牛。东汉末年，“曲周民父病，以牛祷，县结正，弃市”。后，将其定名为《聊斋志异》并题字。由此可知，这类手抄本的流传以上举措A.折射出牛耕在全国普及B适应了农业发展的要求C.可以有效缓解土地兼并D.体现了重农抑商的导向4.西晋后期，著名隐士鲁胜注解《墨辩时说：“孔子曰：‘必也正名，名不正则事不成。’墨子著书，A.反映了清初小说的传播状况作《辩经以立名本…荀卿、庄周等皆非毁（批评）名家，而不能易（驳倒）其论也。”鲁胜的言B.可印证康熙年间的盛世局面行折射出当时C.是标榜统治者“文治”的产物A.百家争鸣局面的再现B.辞官归隐风气的兴盛D.折射出清朝“文字狱”的严苛C.主流统治思想的困境D.中外文化交流的中断【高二历史第1页（共8页）】·22-06-544B·【高二历史第2页（共8页）】·22-06-544B.

甘孜州2022学年学业质量统一监测期末统考(高二文科)历史一、选择题1.先秦时期的民谣《击壤歌》唱到：“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉？”这反映出先秦时期()A.农业与手工业的协同发展B.劳动人民自给自足的生活C.精耕细作农业的逐渐成熟D.农民的赋税徭役负担较轻2.《盐铁论·散不足》中记载，汉代各织室、服官、工官为博得皇上和贵族大臣们的喜好，“一杯椿（圈）用百人之力，一屏风就万人之功”。这反映出汉代官营手工业()A.生产的不计成本性B.生产分工的细致C.产品市场竞争力强D.技艺水的高超3.宋朝商贩占道经营现象普遍，为此，宋真宗曾下令加宽街衢，禁鼓昏晓，复长安旧制。宋神宗时开征“侵街钱”，政府最终承认了商贩占道经营行为的合法性。这说明宋朝()A.重视农耕经济发展B.随意变动经济政策C.提高商人政治地位D.放松对商业的管理4.根据彭泽益编《新编朱泾镇志》介绍，在明清时期，上海市朱泾镇的棉纺织业十分发达。但是，鸦片战争后，“手织土布逐渐衰落，朱泾镇四乡发展为纯水稻区”。引起这一变化的主要原因是()A.西方资本主义的侵略B.农业经济的发展C.民族资本主义的产生D.工商业市镇兴起5.光绪二十年(1894年)，全国共有巢丝工厂87家；光绪二十七年(1901年)，仅广东省顺德县就“有蒸汽巢丝厂二百家以上，用广州造的洋式机器进行巢丝”。这一变化()A.反映了近代民族工业兴起B.得益于清政府的政策调整C.表明列强放松对华经济侵D.说明自然经济开始解体6.1880年，直隶提督刘铭传力请修建铁路，但朝野议论多指斥他“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下也”。这反映了()A.清政府内部矛盾不可调和B.实业救国思潮受抑制C.西方文明威胁清政府的统治D.中国近代化步履维艰7.同1949年相比，1952年我国工农业总产值增长77.5%，钢、煤、发电量、原油、水泥、棉纱、粮食、棉

卷工三步一体高效训练卷行天下·历史周测卷二秦统一多民族封建国家的建立西汉与东汉统一多民族自国微信扫码封建国家的巩固(40分钟100分)兼以选择题和非选择题形式考查，如秦朝专制主义中央高考对接点知识点视频品题集权制度、两汉科技成就等复资料包密视点理解专制主义中央集权制度的特点，正确认识两汉与秦朝的传知识疑难点承关系，整体认知秦汉统一多民族国家发展的意义，等等第I卷（选择题共60分）是是园一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个辣共委量每零选项中，只有一项是符合题目要求的。)题栏中1.考古资料显示，战国时期，六国工艺虽有地方性的特色，但基本上差别不大；各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也呈现大同小异的现象，秦始皇统一文字，不外标准化而已。这表明当时(封A.民族认同意识形成B.儒学影响扩及周边C.存在文化趋同现象D.百家思想异常活跃2.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉？”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是BB.行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城A.焚书坑儒3.《秦律十八种·工律》记载：“为器同物者，其大小短长广夹（狭）亦必等”此举有助于(A.规范器物的制作B.保护农业劳动力C.开创大一统局面D.工匠精神的培育4.与下图中箭头所示边界线形成的相关重大历史事件是)线8都城匈奴那级驻所九原郡渔阳郡政权部族界辽东翻上。临淄郡。水陇西那。地郡。邯郸郡©琅邪郡。东汉串那闪水淮水一会稽郡秦水羌江/蜀郡海湘长沙郡东南中郡灵渠五、岭越水南海郡越象郡南海/.3·那限安司中（二但.体赠路四

·历史·参考答案及解析筑直道大大缩短了为长城战事输送补给的时间，进而理的效果，故“中央集权的弱化”材料未体现，排除A增强了长城的防御功能，故选C项；A项与史实不符，项；材料所涉及的土地易主现象说明土地兼并现象排除；直道加强了中央与边疆的联系，缩减了行政成频繁发生而非得到抑制，排除B项；自战国商鞅变法本，排除B项；修筑直道使得首都咸阳直接控制北方以来，土地兼并即为合法手段，并非由政局动荡所导边镜，强化了关中的核心地位，排除D项。致，且“政局动荡”从材料无法得出，排除D项。10.A【解析】春秋战国时期，长期的分裂割据造成了15.D【解析】材料中提到“吏多不良，动失其便，故罢各国狭隘的国家民族认同观念，秦统一后也并未实盐铁之禁”，相比于西汉，东汉地方官员势力更加盘现文化心理的统合，因此与秦距离最远、文化和社会根错节，中央对地方的管理难度增大，从而导致政策心理差异最大的南方楚地反秦最激烈，秦直接统治从全面干预盐铁生产经营转变为征收赋税，故D项下的关中秦地“则完全没有发生反秦暴动”，故选A正确；生产技术进步与边疆局势缓和同由盐铁官营项：B、C两项所述无法解释材料中东方六国参差不到征收盐铁税没有直接联系，排除A、C两项；两汉齐的反秦表现，均排除；D项与材料主旨不符，排除。的官方思想都是儒家思想，故无法解释变化的原因，11.A【解析】根据材料，无论哪种土地占有形态，都排除B项。离不开小农对土地的占有和使用，以家庭为单位的16.A【解析】结合所学知识可知，“协调衡、调和阴小农经济在当时促进了农业生产力的发展，故选A阳、和解病机”体现了道家的思维，“法测鲜明”体现项；材料时间是“秦代”，已经完成统一，排除B项；了法家的思想，“君臣佐使”体现了儒家思想的特小农经营并不能打击地方贵族势力，排除C项：小农点，故选A项；材料中的医学观念充分体现了儒、道、经营无法抑制土地兼并，排除D项。法相关思想观念，排除B项；材料主要介绍的是医学12.C【解析】据材料“涌现出一批有名的刺史”“政绩治疗原则，与临床施治的具体实践无关，排除C项；斐然”“宣帝下诏”“以彰有德”可知，君主十分重视以人为本的仁爱情怀主要体现在对生命的尊重上，刺史在地方的政绩，而西汉刺史的主要职责就是负而材料主要强调的是辩证统一、法制鲜明等一系列责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监治疗观和方剂原则，排除D项。督。君主对刺史的重视，代表了朝廷对澄清地方吏二、非选择题治的注重，故选C项；汉武帝时期开创了刺史巡视监7.(1)趋势：农业获得长足发展。(2分)察制度，排除A项；材料体现了君主对优秀刺史的原因：铁犁牛耕的推广、普及，极大提高了生产效率；提拔并给予特殊的待遇，没有体现调整地方行政制以家庭为单位的男耕女织生产模式盛行；政府实行度，排除B项；隋唐以前，属官由地方长官自己任用，重浓政策，轻徭薄赋；大型水利工程的修建；精耕细排除D项。作技术的发展。(6分，任答三点即可)13.D【解析】根据材料内容可知，该“司禾府印”是(2)示例：“汉代西域屯田官员印”，说明汉朝政府曾在此地进论述：秦汉农业的发展和大一统封建国家的巩固是行屯田戍边，继而能够证明汉朝政府对该地（西域）相辅相成，互相促进的关系。（1分)实施过管理和开发，故选D项；材料未涉及该地区秦汉农业的发展，得益于大一统国家的建立和巩固。的农业发展情况、汉朝民族政策问题，排除A、B两秦朝建立了中央集权体制，这种体制能集中大量的项；该“司禾府印”是“汉代西域屯田官员印”，并没人力、物力进行各种建设。以灌溉为主要目的的水有指明其是西域都护府的官员，排除C项。利设施的兴修蓬勃发展，推动了农业经济的发展，14.C【解析】据材料“樊宏是东汉光武帝的舅父，像如：都江堰的修建消除了岷江水患，灌溉了大片田樊氏这样的豪族大地主的田庄都不能长久地保有，地，使成都原成为“天府之国”。大一统国家的建其他地主的田庄也就可想而知了”并结合所学知识立，改变了春秋战国以来动荡纷争的局面，使天下安可知，土地买卖的现象客观存在，无论是何种身份地定下来，百姓能够专心从事生产，有利于农业经济的位，伴随家族势力更替都会面临土地易主的客观事恢复。(4分)实，这根源于土地私有制度的合法性，故选C项；材农业的发展，反过来也促进了大一统封建国家的进料仅涉及地方的土地兼并，没有明确中央对地方管一步巩固，如：汉武帝北击匈奴、解决王国问题等举·2

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5.下表所示为西汉部分学者治国观念的论述。这反映出出处史料使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧董仲舒《春秋繁露》盐、铁酒松，均输，与民争利。散敦厚之朴，成贪鄙之化板宽《盐铁论》是故明君贵五

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4.元代王祯在《农书》中总结南方水田的耕作方式，“其法：起拔为嶙（田垄），两嶙之间，自成一吠（田问小沟），一段耕毕，以锄横截其瞵，泄利其水，渭之腰沟，二麦既收，然后沟吠，蓄水深耕，裕谓之再熟田也。”

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2024-01-29 22:58:09

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衢州市2024年1月高一年级教学质量检测试卷历史命题：夏武荣姜红斌王文陈春露审题：石海龙考生须知：1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交。2.试卷共6页，有三大题，26小题。满分100分，考试时间90分钟。3,请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。一、选择题I(有17小题，共34分。每小题有一个符合题意的选项，多选、不选均不给分)1.黑陶被誉为“土与火的艺术，力与美的结晶”，著名的有河姆渡遗址出土的猪纹陶钵和龙山遗址出土的“蛋壳陶”。这两款典型器物出土的空间位置分别位于右图中的A.①②①B.③④6C.③①D.④②2.春秋战国时期某位著名的思想家，出身贫贱，④生活俭朴，“量腹而食，度身而衣”。他主张M0任人唯贤，选拔贤人来治国，所谓贤人，是不王重安标村病移分贫富、贵贱、远近、亲疏，即使是农夫与工匠，如果有才能，也可以举荐。该思想家的主要思想主张还有A.“为政以德”B.“有教无类”C.“相生相胜”D.“兼爱”“非攻”3.“汉代的管理制度基本上是秦朝的延续，但是，在实际运用上，汉代将过去不是很制度化的人才选拔方式，落实为定期由地方官选择当地优秀的人才送到中央，在中央实种种政务后再派到各处去工作，这样一个制度，使得中央和地方一直不断有人力资源的流转。”上述材料论述的是A.分封制B.郡县制C.察举制D.九品中正制4.自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族如匈奴、羯、氏、羌、鲜卑，不断向内地迁徙，对中国历史发展产生深刻影响。下列“深刻影响”的表述，有误的是A.各民族在长期混战中差异缩小，隔阂也完全消除B.“十六国”政权大部分是由内迁少数民族建立的C.内迁民族推动北民南迁，进而促进江南地区开发D.统一全国的隋王朝实际是由鲜卑政权更迭而来的5.宋真宗时期宰相李沆自评“居重位实无补万分，惟四方言利事者未尝一施行，聊以此报国尔。朝廷防制，纤悉备具，或徇所陈请，妄有更张，即所伤多矣”。这最能说明北宋A.中央集权得到强化B.政治风气因循守旧C.官僚队伍不断膨胀D.财政危机日益严重高一历史试卷第1页（共6页)

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洛许济2022—2023学年第一次质量检测高三生物试卷参考答案一、选择题（共50分，110每题1分，11~30每题2分）》1-5 DCBCD6-10 CADBD11-15 BDCBD16-20 BC

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42.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料下面是秦汉时期出现较多的词汇：秦半两钱：蒙活：汉承秦制：郡县制：西域都护：盐铁官营：张骞：凿空：刺史：编户齐民：田庄：五馀钱：大秦王安敦：霍去病：甘英：文景之

3、河南省2023-2024学年度九年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案

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A.Learn about different languages.Bmpr thaveoive oe and bodyangooud oider mth before sn building poo

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如图，某菜农有一块等腰三角形菜地，其中∠BAC=120°，AB=AC=8米.现将该三角

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由机械能守恒定律可得112ma哈=2m4听+2mg呢.③联立①~③解得4=m4m0=-2m/,④mA+mBn-4mgGVB=ma+mB(2)碰后A反向运动，B以4m/s开始压缩弹簧，C的加速度沿斜面向

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历史参考答案及解析外转移产业的机会C项正确。A项不符合史实，排角度：人口。(2分)除：B项“确保了”的说法从材料无法得出，排除：D分期：第一期汉至唐，这一时期我国人口长期在低水项与材料无关，排除。徘

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19.(17分)解(1)若a=-1,则f(x)=Xnx+2x2+1,所以f'(x)=Inx+1+4x所以f'(①=1+4

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W:Well,I only have room for one thing,so I'll take the

18:509D59l95文综（历史）3.pdf●●0文件预览1/2224年山西省初中学业水测试信息卷8.A文科综合历史参考答案【解析】根据出了厂”，结政府实施了第-、(每小题2分，共30分)出来。因此【解析】根据题干“宅兹中国一夏商周三代文明展”和所学知识可知，商周时期青铜器中央开始调整实施，与题干不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。因此司母戊鼎可以入选博物馆“宅兹中国一夏商周三代文明展”，A项正确：“汉并完成，基本上实天下”瓦当是汉代器物，排除B项；击鼓说唱俑是东汉器物，是一件富有浓厚民间气息和在我国建立起真就出了厂”没地方风貌的优秀雕塑作品，排除C项；青瓷刻花单柄壶是南北朝器物，排除D项。故选A家的T作中心、项。党的历史上具2.C【解析】根据所学知识，武则天时期，创立殿试制度，亲自面试考生，进一步完善了科举制期，与题干信息属于浇水和施肥较好的，C项正确；隋炀帝时期设进士科，标志着科举制的正式确立，排9.B除A项：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度，排除B项：汉武帝在长安兴办太【解析】由题干学，以儒家五经为教材，与科举制无关，排除D项。故选C项挑战，共享机3.D运共同体，B项【解析】表格内容说明我国造纸术、印刷术传入欧洲，促进了欧洲文化的发展，D项正确：格局中占有利表格内容说明我国造纸术、印刷术传入欧洲，促进了欧洲文化的发展，不能说明我国古代10.B科技成就数量多且门类齐全、迅速传播到全世界，排除AB项：题干表格内容与中外贸易【解析】根据题无关，排除C项。故选D项。168917024.A国议会通过了《【解析依据题干“唐代城市道路功能主要满足城市交通需要。到了宋代，城市道路两旁分权力至上的局布着各种商店，形成繁华的商业街，成为城市生活的中心”和所学知识可知，唐代城市道案的否决权，B路功能相对单一，主要满足交通需要，而宋代城市道路便利了商业的发展，这种变化说明干1)15年城市经济功能增强，A项正确；题干反映的是宋代城市经济功能增强，并没有反映城市建与题干中的变筑风格的质变，排除B项；材料只提到唐宋城市道路功能的变化，无法得知其受到农业的时间不符，排除影响，排除C项：题干反映的是城市商业的发展，而非古代经济重心的转移，排除D项。11.D故选A项【解析】根据题5 C耗量从1800年【解析】明清时期，随着商品经济的发展和市民阶层的扩大，反映现实生活的小说和戏剧1840年增至13备受人们的欢迎，C项正确；百姓学识逐渐提高不是材料中现象的主要原因，排除A项；出，工业革命提封建社会走向衰落是此时期文学产生的政治因素，不是主要原因，排除B项：小说和戏剧了巨大的生产反映的题材不一定是高雅的，排除D项。故选C项。都没有体现，邦6.D12.C【解析】根据材料可知，京师大学堂第一年学传统文化，第二年学西方自然科学及外【解析】结合所文，可见京师大学堂是新式学堂，推动了中国教育由传统向近代的转变，D项正确；维新权；华盛顿会变法以失败告终，改革愿望没有实现，排除A项；京师大学堂是新式学堂，不能说明近代害了中国的主教育体制发生了改变，排除B项；洋务运动开启了中国近代新式教育，排除C项。故选D与发展，排除项。了美国称霸世7个13【解析】根据所学知识，为了逼蒋抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城【解析】根据所联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，他们通电全国，要求停止内战，一致抗日，这就是所有玉家的共震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”，故张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是国的宗旨是维推动国共两党合作抗日，C项正确；“呼吁民众”、“鼓励东北将士”与“只求于救亡主张贯项：联合雨的宗彻”不符，排除AB项：号召民众抵御外来侵略不是发动兵谏的主要目的，排除D项。故选排除B项；联合C项。要职贡，非除C角文科综合（三）参考答案第1页（共6页）》文科14.B(3)贡献：【详解本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据大庆参本题时间信息可知准确时空是：距今4000多年前（中国）。根据材料可知，山西襄汾陶寺的面貌遗址出土的彩绘龙纹陶盘“内壁及盘心涂黑色陶衣并磨光，用红彩绘蟠龙纹”，展现了这理即一时期彩绘陶器的制作技术，B项正确：陶寺遗址属于新石器时代，A项不符合材料，排(仟四除A项：陶寺遗址具备国家的初始形态，但不符合材料主旨，排除C项：材料反映了这18、(1)内涵：时期彩绘陶器的制作技术，未体现中华文明多元一体，排除D项。故选B项。可，215C革命：【详解】体题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间可，任信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“此次抗战乃民族国家生存之最后关头。抱(2)理解：定牺牲决心，不能成功即成仁，为争最后胜利，使中华民族永存世上，故成功不必在我，我产承包先牺牲。”可知，正面抗战异常艰险，C项正确：抗战进入相持阶段在1938年10月之后建立而忻口会战发生于1937年10月13日至11月2日，时间与材料不符，排除A项：材料无“经济法体现国共两党合作抗日成果显著，排除B项；“世界反法西斯同盟”建立于1942年1月的对外1日，时间与材料不符，排除D项。故选C项。了新二、16、(1)(5分)斗目标通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>3刀全屏播放☑标注/填写区转为图片山以、y小生111方1巴对欧洲影响：欧洲大西洋沿岸工商业经家和地区的贸易与文化交流：这浩业促进鉴太士义的屈，(2)图一危都在进

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二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17、阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一西汉初年，推

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《双语学报》2023一2024学年高一RX版·新教材广东专版第40期测试题参考答案及部分解析第40期测试题参考答案1-5 DABAB6-10 CACBA11-15 BCDBD16-20 CGEFB2

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1.D材料主要体现了中国共产党人坚持马克思主义中国化时代化，没有体现新民主主义革命和社会主义革命的关系，所以不选①；“创造性地提出了新民主主义理论，系统回答了时代和革命斗争实践提出的紧迫问题，指明了中

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2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷历史注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。选择题（共20小题，20分)斯下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.2023年春晚舞台设计的文物元素“庙底沟彩陶花瓣纹”，创意取材于距今6000年至4800年的河南庙底沟遗址。这种具有鲜明地域特色的纹饰，在当时的影响范围包括黄河流域、长江流域和辽河流域等。这说明A.中原文化对周边的影响B.原始农业得到发展C.黄河流域出现早期国家D.私有制和阶级出现2.下面是汉字“鼎”的演变历程，据此可以得出的结论是尽器物甲骨文金文篆书隶书楷书同完鼎泉鼎A.汉字源于青铜器制造的需要B.汉字的演变与书写材料的进步息息相关C.汉字的起源与演变一脉相承D.楷书是秦统一后在全国推行的通用文字蝶3.《三字经》中写道：“周撤东，王纲坠。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”这反映出当时的时代特征是A.早期人类文明产生并发展C.王室衰微，诸侯争霸B.早期国家的产生D.百家争鸣4,在汉初休养生息政策的基础上，统治者劝农力本，废除一些严刑峻法，使社会趋于稳定，生产得以发展，百姓各安其业，国力有所增益。A.“文景之治”B.“光武中兴”由此西汉出现的统治局面是C.“贞观之治”5.以下示意图反映了我国古代哪一制度的发展D.“开元盛世”隋炀帝武则天宋太祖明宪宗P设进士科开创殷试提升进士地位形成八股取士A.禅让制B.察举制C.九品中正制D.科举制2024年历史模拟试卷（第1页）（共6页）

2024年中考总复专题训练·历史参考答案（一一八）-11.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.C 11.B1 12.A 13.D 14.A15.B16,c17.B18A19.D20.C一【个题点拨】5C解析：本题专查史学研究方达，材料中的青州器是实物史制，《尚书（逸隔名）是文敏史料，两者相互印证，可以证明武王伐时这一重大历史事件的真实性，说卿文物与文球都是历史考证的重要途径，C项正确：A、B、D三项说法错惧，故选C项。不A解析：根据村料中信息可知，铁器在战国时期使川更多，这说明农业生严水得到提开故A项正确：结合所学知识可知，当时主要还是使用青铜器，故C项错误：治使技木得列普及中的”普及”表述绝对化，故书项错误：铁制农具体系齐全在题干所给材料信息中没有体现，故D项错误，放选A项，12A解析：根据题于材料可知，西域都护府的设立，标志着西域正式纳人双朝的版离，中央玫权在这里开始行使主权：也打破了西域各地小闲林边，互不往来的隔离状态，使得西域在中央政府的统一管理之下，A项正确：材料内容与指动农业生产的发展无关，故排除B顾：促进了少数民族地区的发展是芪族风域自怡制度的重要影响，与设立西域都护无关，故排除C:汉设立西域都护是为了加强对这一地区的管理，不是为了保证丝绸之路的畅通，故#除D项，放选A项。18.A解析：结合所学知识可知，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过若定居的生活，他们向汉族人民学衣业技艺，逐渐将原来从事奋枚业牛产的愤转变为从争衣业生产，而汉族人民向北方各族人民学畜牧经验，义学种接受他们的食物、服装、用其等，融入到议族的生活中。材料中魏晋南北朝时期，汉人坐姿受少数民族从俗党响，形成垂脚高坐的生活俗，反映了民族交融推动了俗变迁，A项正确。做选A项。21.()地位：司母戍扇是迄今世界上出土的最重的青铜器。(1分)特点：使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。(2分】(2)图片：图9（楼车）、图1山（翻车）。(2分)作用：图9（楼车）主要用于播种：图11（翻车）主要用于极水。(2分)(3)图片：图10.(1分)理由：秦始皇派兵开凿灵梁，沟通了湘江和海江，把长江和珠江两大水系连接起来。灵渠是世界上现存最古老的运河之一，至今仍具有运输和灌溉功能。(2分)2.(1)关系：赤壁之战为三国鼎立局面的形成类定了基础。(2分)(2)观点：经济发展造就盛世局面，（门分）事件：“文录之治”，光武中兴。(1分)说明：汉文帝和汉景帝时期，多次下令劝课农桑，实行轻徭薄赋的政策，经济得到恢复和发展，造就了“文景之治”的盛世局面：汉光武帝时，多次下令释放奴婢，减轻农民负担：诚轻州

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2024-10-31 02:47:10

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绝密★考试结束前高二年级历史学科试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并相应填涂数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目求的，不选、多选，错选均不得分）1.“大一统”是指重视和尊重一体、统合的治理制度体系，而西周的制度已经包含了大一统制度的萌芽。这主要体现在A.实行嫡长子继承的宗法制度B.周天子为天下共主的分封制C.普天之下莫非王土的井田制D.定亲疏，别尊卑的礼乐制度2.《旧唐书职官志》载：“旧制，宰相常于门下省议事，谓之政事堂。"政事堂设立的主要目的是A.职责分明、相互制约B.集体议政、提高效率C.分散相权、君主专制D.程序规范、制约皇权3.“契丹......官分南北，以国制治契丹、以汉制待汉人......因俗而治，得其宜矣。"西夏基本模仿北宋制度，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真族的猛安谋克制。据此可知，这一时期各民族政权A.大一统条件下的大交融B.已经被中原文明所同化C.交往交流交融并未中断D.维持了持久的和局面4.两汉儒家学者论证刑德关系，为德主刑辅的法制原则奠定了理论基础；《唐律疏议》提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”；《大明律》编成时，明太祖宣示臣民“明礼以导民，定律以绳顽”。据此可知，中华法系强调A.礼法结合B.伦理教化C.律例合编D.维系秩序5.边疆宁，则国宁。元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，其辽活的疆域与王朝统治相始终。下列治理边疆的举措中，属于元朝边疆治理智慧的是A.“且耕且战，屯成制度”B.“开放马市，互相贸易”C.“今赋役之，比与内地’D.“改土归流，清查户口”6.《洋务运动史》写道：伊犁收复了；日本在相当一段时间里偃旗息鼓了；中法战争做到“不败”或者“稍胜一筹”了......清王朝的统治虽然没有达到他们预期的强盛，但也没有被淹没掉。作者意在强调洋务运动A.阻止了列强侵华的历史步伐B.部分实现了抵御外寇的任务C.开启了早期现代化历史进程D.创办了旨在自强的军事工业7.在中国共产党的领导下，全国人民团结一致，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。这场“广泛而深刻的社会变革”指高二历史学科试题第1页(共8页）