同二培文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟.2.请将各题答案填写在答题卡上。本试卷主要考试内容：高考全部内容。的一，现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：古代文论思维方式的整体次缩性具体表现在文体论，作家作品论和时序论等方面。蜘曹玉典论·论文首开文体论用“雅、里、实，丽”四个字分别新括奏议、书论，能珠、诗赋四科八美文体的艺术特质。陆机文赋直承《典论·论文的言说方式，用并列词组形式搞选十斯种文体的特质。刘起的文体论，多一言以藏之。如《文心雕龙·定势”章表奏汉，测准的乎典雅；赋颂歌诗，则羽仪乎清丽：符拔书移，则楷式于明断；史论序注，则师范手核要：藏铭碑诔，则长体制于弘深；连珠七辞，则从事于巧艳”。作家作品论虽为只言片语，却一针见血、入木三分，精妙传神地把握住了作家作品的艺术神髓。评阮籍、嵇康文学风格的异同，刘起有“嵇志清峻，阮旨遥深”。李杜才学风格迥异，严羽着“飘逸”与“沉郁”而风神足俱。郊岛并称，同为苦吟，苏轼有“郊寒岛瘦”，堪称妙评。锅在对一个朝代的文风的把握上，古代文论也时常运用整体浓缩性的表迷。古代批评家往往有俯瞰宇宙、弥纶百代的眼光和胸襟。他们以这种眼光和胸襟“统百代而论诗”（叶燮《原诗·内篇下》，雄视上下几千年，往往会有许多独到的体会和领悟。如“建安风骨”“盛唐气象”，非常允当地抓住了一个时代的风神气貌。相古代文论整体浓缩性特征的形成有多方面的原因。从文化传承来说，中国文化善于以简治繁，举重若轻。世间万象，千变万化，其运转之规则理应纷繁复杂，中国的哲人却一言以蔽之“一朋一阳”。这一思维方式直接启示了后代的文论表达。姚鼐《复鲁絮非书提阳刚之美和阴柔之美，受《周易》的影响是显而易见的。中国文论浓缩性特征还受文化经典的启示。道家的整个思想可以用一个“道”字来概括。儒家的经典《春秋》，内容上“微言大义”，语言上“一字褒贬”。《文心雕龙·宗经》说：“《春秋辨理，一字见义，”儒道文化是古代文论思想智慧的基石，其思维方式是中国文论凉缩性特征的盖觞，促使文论家们用最精要的语言去把握文学的真谛。(摘编自李建中吴中胜《论古代文论思维方式的整体浓缩性)材料二：片语精微、言约意丰，把丰富的含义浓缩在极小的篇幅之中，是论诗诗之诗性特征在文体上的一个显著标志。例如反对模拟，主张剑新，在我国文学批评更上，有着悠久的传统·23-870·【高三语文第1页（共8页）】

地不断涌现。(本题考查辨析并修改病句的能力。“保持..·文化”、“传承...特色”搭配不当；“一致”和“共识”连用会造成语意重复：“充满地域特色、文化底蕴深厚”的语序不当，与上文“乡土文化”、“乡村特色”不对应。)20.①分析对仗构成：结构相同，字数相等，意义对称。上联“掌灯”对应下联“开卷”，上联“清影立”对应下联“暗香流”。(1分)上下联音韵相协（或“上下联仄相对”），尾字仄起收。(1分)②表达效果：上下联对仗工整，语言凝练，句式整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力，(1分)生动形象地写出了挑灯夜读乡土文化文章时的情态和由此而生的浓浓情味。(1分)(本题考查分析句子表达特点及其表达效果的能力。解答此题，首先要明确“对仗”这一修辞方法的构成及其表达效果，再结合文句内容进行具体分析。)命题说明：本大题文本主题暗合《乡土中国》和传统文化。引导学生阅读《乡土中国》，热爱传统文化。21.C.(A.厉害：严厉。B.厉害：剧烈，凶猛。C.了不起。与文中意思相同。D.难以对付或忍受。)(本题考查分析词语在具体语境中的具体含义的能力。解答此题，首先要明确“厉害”一词在现代汉语中的多个义项，再结合语境分析其具体义项。)22.①能够“开关”糖尿病（或“能够自我调节糖尿病”）②与人类不同的是③血糖含量降低(本题考查综合分析及语言连贯的能力。要求考生在理清文段的结构层次和内在逻辑关系的前提下，认真分析上下文，结合语境，合理推断，准确表达。解答此题，首先要通读文段，掌握文段主要内容，及各层次间内在逻辑关系；然后结合上下文语境，填写恰当的语句。整个语段说明胰岛素的作用。第一段说明海豚对糖尿病的自我调节功能：第二段说明胰岛素的功能。第①处，结合下文说明，可填能够“开关”糖尿病或“能够自我调节糖尿病。第②处，结合上文中的“但它们比人类厉害”，可填出“与人类不同的是”。第③处，根据胰岛素的工作原理，可填“血糖含量降低”。此处有生物知识的考生更容易填出正确答案。)命题说明：本大题文本主题关注健康，提高健康意识。23.三则材料都关注青年学子的成长，培养学生的责任与担当意识，引导他们思考青春的意义、人生的价值，进而树立正确的青春观、人生观。话题为“青春”，立意与“梦想、追求”“奋斗、拼搏”“责任、担当”有关均可。写作情景为学校演讲比赛，要求写“演讲稿”。所以文章要有情景意识，演讲对象是同学们，演讲稿格式要规范。情景意识不强，格式不规范酌情扣分。命题说明：本大题文本主题切合第一单元“青春”主题，引导青年学生思考人生，树立正确的人生观。湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考语文答案第4页共4页4/4

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)子之道甚难而无功，谓子有志，则然矣，谓子知，则否。(5分)(2)范，中行氏以众人遇臣，臣放众人报之：知伯以国士遇臣，臣故国士报之。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》阅读下面两首唐诗，完成14~15题。积雨辋川庄作（节选）王维山中静观朝槿，松下清斋折露葵①。野老与人争席②罢，海鸥何事更相疑。海鸥咏顾况⑧万里飞来为客鸟，曾蒙丹凤借枝柯。一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢④奈尔何。【注①露葵：一种水生蔬菜。②争席：典出《庄子·杂篇·寓言》：杨朱从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅舍客人们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。③顾况：唐代诗人，因作诗嘲讽得罪权贵被贬。④鸱鸢：鸱鸟、鹞鹰。147下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)王诗前两句写诗人在山中修身养性，观赏朝槿晨开暮谢，坐在松下吃着蔬食素菜。.王诗后两句意为诗人从追名逐利的官场中退出：海鸡却不知为何对此事表示猜疑。C,顾诗中的“客鸟”即题中之“海鸡”，失去依托（能战战兢兢地面对身边的奸人。)王诗中的“槿”“松”与顾诗中的“梧桐”都是特定意象，但其文化意蕴并不相同。15.这两首诗中，海鸥所起的作用并不相同，请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）豫新到16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)》)犀原《离中以鸟儿不合群比喻自己绝不同流合污的两句是：“起☑移名一，术2中的东钢1皮，不网句.运用数字奇张的方法表挖豫加”示自古以来秦蜀之间就少有来往以此来突出蜀道的艰险(3)苏轼《赤壁赋》篇未的“相着细中不东方之流明两句，表现了作者与客人再次饮酒之后忘怀得矢、超然物外的心境。三、语言文字运用(20分)》(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。诗词歌赋表达着我们民族的文化追求点个文精神，蕴含着古今一脉的文化信息，是中华民旅玲意的文化家底”重湿那些养补的诗词歌赋，是为了传承，也是为了汲取中华优秀传统文化的精髓。把这些“文心紧底于带好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。何以传承3如何创新？文化如洋流，自有其规律，自有其势能。文艺创作者需要做的，莫过于②框职缓典咏流传》“和诗以歌”的表现形式，丰富了节月形态，让古典诗词更具亲和力。当下，套化传承剑造和发晨领城优秀文艺作品不断漏现，新的保护传承成果让人欣慰，但仍然装电，存在有待改进的空间。比如，还雪要更加深入地挖据传统节日的文化内涵，不应安对倍统帝日进行娱乐性，浅表化还需要从更加生动多无的角度阐释其文化内涵。解决问题的关键，首先是准确把握传统文化内通，其次是要在古今之间实现“搭桥”“联心“融高三大联考·语文第7页（共8页）

周练卷（二）三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展1.选D据材料可知魏蜀吴时期人口数量相较于东汉大量：的“楷法道美”即对考生书法方面的要求，这一举措会推减少，这主要是由于这一时期豪强地主势力的发展，大量！动书法艺术的臻美，但这仅是诸多举措中的一个方面，并人口隐匿于田庄之中，故选D项；这一时期并没有自然不能概括题干全部内容，排除C项；“体貌丰伟”与“健身灾害多发的状况，与事实不符，排除A项；据所学可知，运动”无关，排除D项。佛教在两汉之际传入中国，魏晋南北朝时期日趋兴盛，选9.选C两税法实施后，各州府税率不一，差距较大，这客项中的“佛教在中国盛行”与史实不符，排除B项；据所学：观上有利于各州府之间的人口流动，故选C项。两税法可知，专制皇权在这一时期并没有衰落反而有加强的趋·的实施一定程度上减轻了低收入者的经济负担，排除A势，排除C项。项；从材料看，两税法实施后的税额是“据旧征税数”征2.选D根据题千图片内容可知，南朝人的政治生活较为收，总税额变化不大，排除B项；两税法有利于商品经济单一，比较侧重于文化方面，相比较而言，北朝人不仅锻：的发展，排除D项。炼各种技艺，如“武艺绝伦”“工骑射”，而且还积极参与政10.选C据材料“至今窥牧马，不敢过临洮”可知，军镇节治，如“善于断决”“敏于从政”等，据此可知，北朝的政治：度使的设置有利于防范少数民族的侵扰，故选C项；据文化具有一定的优势，故选D项；A、B、C三项材料中未：所学，内重外轻的局面是在宋代形成，与材料时间不符，体现，排除。排除A项；材料主旨是军镇节度使设置的积极作用，没3.选C据材料可知，表格中的铸铁南北都有，铜器制造在有涉及消极作用，排除B、D两项。北方，而瓷器制造南方优于北方，据所学可知，北方战乱，11，选C根据题千内容可知，韩念对孟子特别推崇，认为而南方相对稳定，江南经济得到开发，故选C项；据所学·孟子是“上承孔子”，自己是“承孟子”，并且他将儒学的可知，魏晋南北朝时期经济重心在北方，所以“南北经济·研究“从章句训诂引导为对经典义理的探求”，这就为宋均衡发展”的说法是错误的，排除A项；表中没有数据表明理学家对儒学义理的重新阐释产生了重要的影响，故明经济发展严重停滞，排除B项；据材料可以看出，南方选C项；在题干内容中，仅是述及了韩愈一个人的思想的制瓷水高于北方，排除D项。4.选D结合所学知识可知，三国时期，魏蜀吴均将实现统·这一结论，排除A项；韩愈率先提出复兴儒学，但是他观点，并没有涉及其他人物，也就无法得出“多元文化”一作为立国目标，南北朝都认为自己代表中国，提出要完：并没有扭转儒学面临的危机，排除B项；在唐朝时期，统成统一，反映出魏晋南北朝时期大一统观念深入人心，D项正确；材料不能说明该时期专制主义中央集权有所加：治者奉行“三教并行”政策，而不是“三教合流”，且题干强，排除A项；儒佛道之间交汇融通与材料内容无关，排内容中韩愈的主张是“儒学复兴”，即提高儒学在社会中除B项；魏晋时期经济重心南移尚未开始，排除C项。的地位，排除D项。5.选C根据题千内容可知，在魏音时期，人才选拔的叔力：12.造D.据材料可知，《便桥会盟图》中出现了与辩牧民族掌握在中正官即地方门阀士族手中，到唐朝时期，官员选密切相关的马队、马上杂技等内容，说明当时中原农耕拔的程序是“各级学馆荐举生徒，州县逐级选拔贡士”，据民族（唐时马球盛行）和游牧民族之间有民俗的交融，故此可知，该变化反映了国家对社会控制力的加强，故选C:选D项；宫廷生活的奢靡与“狂奔的马队、惊险的马上杂项；A、B、D三项材料未述及，均排除。技、激烈的马球表演”不符，排除A项；《便桥会盟图》是6.选A据题干可知，“输籍之法”的实行，使许多原来依附白描画（纯以笔勾勒线条而不设色，通过渲染水墨来描豪强地主的农民成为国家的编户，国家直接控制的人口绘景物或形象的一种绘画形式)，而不是宫廷画，排除B增加，国家的财政收入增加，故选A项；“输籍之法”使许：项；材料展示的是境内民族关系，而非外交，排除C项。多农民摆脱豪强地主的束缚，从而削弱了豪强地主的势：13，选B据材料可知，人们对安史之乱的研究逐渐从关注力，排除B项；避免农民隐瞒户口、促进了社会的持久发：事件本身扩展到事件对江南开发的影响，从更加全面的展的说法太绝对，且与史实不符，排除C、D两项。视野研究安史之乱对唐朝历史发展的影响，使得人们对7.选B根据材料并结合所学知识可知，唐朝这些政策调安史之乱的评价更加客观、全面，故选B项；材料中人们整旨在有效发挥三省职能与作用，故选B项；国家最高权对安史之乱的评价不一致主要是因为研究视野具有差力掌握在皇帝手中，排除A项；材料没有相关中枢机异性，而不是史料不足，也不是研究者个人主观感受的构之间矛盾的信息，排除C项；D项表述与材料主旨影响，排除A,C两项；不同的观，点是从不同角度对同一不符，排除。历史事件的认知，不存在绝对的正确或错误，排除D项。8.选A根据题千内容可知，唐朝时期，通过科举考试的考！14.选D根据表格内容可知，五代时期政权更替频繁，说生，经吏部考核合格后才能授予官职，这一举措会促进官：明统治者缺乏稳固政权的有效措施，故选D项；后唐定员素质的提升，故选A项；题干所述诸多举措会促进人！都洛阳，故定都开封成为共识的说法错误，排除A项；才选拔的公正，但不是“实现了”公正，排除B项；题干中：节度使因为掌握军权，故能够割据一方建立政权，但并127

8131130☒令78%〈与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰：“不义不昵暱，厚将崩。”大叔完聚，缮甲、兵，具卒、乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，日：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于那。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。书曰：“郑伯克段于那。”段不弟，故不言弟：如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志，不言出奔，难之也。遂置姜氏于城颜，而警之曰：“不及黄泉，无相见也”既而悔之。颗考叔为颗谷封人，闻之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：“小人有母皆尝小人之食矣未尝君之羹请以遗之”公曰：“尔有母遗，繁我独无！”颖考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对日：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。君子曰：“颖考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匱，永锡尔类。'其是之谓乎？”(节选白《左传·隐公元年》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应答案标号填在括号内()(3分)小A人B有C母D皆E尝F小G人H之I食J矣K未L尝M君N之O羹P请Q以R遗S之11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.间，指非难、批评、挑别。与《过秦论》中“蹑足行伍之间”的“间”意思不相同。B.诸，兼词，“之于”的合音，与《苏武传》中的“召诸贵人议”的“诸”字相同。C.书，是指《春秋》，《诗》是指《诗经》，这两部书和《左传》都是儒家经典著作。D.黄泉，是指人死后所居之地。此处的“黄泉”和《孔雀东南飞》中的“黄泉共为友”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不止确的一项是()(3分)A.孔子告诫大家，孝做父母，不但要承担若赡养父母的义务，还要有充分的敬爱之心。他的弟子有子认为，为人孝悌，就少犯上作乱。B.“庄公寤生，惊姜氏”为后文埋下了伏笔，即姜氏对庄公厌恶，对共叔段偏心溺爱，并屡屡为之争得利益，最后串通一气，想共同攻打庄公。C.作者承继“春秋笔法”，直接表明作者对人物的褒贬倾向，突出了姜氏的不公，共叔段的不本分，庄公的不作为。D.庄公听从了颖考叔的建议，与武姜修复了母子关系，这一事件体现出颗考叔的大爱，可以推广孝道，影响他人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)制，岩邑也，號叔死焉，佗邑唯命。(4分)(2)姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。(4分)14.“孝”“梯”二字，月古以米就连在一起使用，对父母米敬，对兄弟友爱，这是人性的自然流露。结合两则材料，请简要谈谈你对“孝悌”的看法。(3分)语文试题第6页（共8页）6/8

2023年8月高二年级暑假作业检测历史试题考试时间75分钟，总分100分一、单选题（共44题，每道题2分，共88分）1西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明A.土地国有制度废除B.农业生产工具改进C.诸侯国君权力扩大D,分封体制得到巩固2、老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时的他们()A.对社会礼乐制度的思考B.迎合地主阶级的诉求C.主张维护夏商周制度D.得到统治者的积极支持3、汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高；而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是()A.分科考试选官制建立B.监察体系的完善改进C郡国并行制度的完善D.自下而上的选官方式4、东晋孙绰认为，僧侣出家，弘法修道，是光宗耀祖，是无上之孝行。葛洪在《抱朴子》中说：“欲求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本。”由此可知东晋A.儒学受到佛道冲击B.社会仍盛行儒学C.三教呈合流的趋势D.统治者力推佛道5、武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是A.扩大中书、门下二省的职权B.分割宰相的权力C.便于实现对朝政的全面控制D.提高行政的效率6、据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量（个）官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型潘镇自擅不上供拥重兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄潘边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知，这一时期的藩镇A.加速了唐朝的灭亡B.彼此之间攻伐不已C.掌控了国家的财政D.延续了唐朝的国祚7、宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家A.淡化婚姻中的宗族观念B.意图维护礼教纲常C.背离政府对民俗的引导D.以教化风俗为己任8、王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学…唐之诗、宋之词、元之曲，皆所

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名师解题1.B据材料信息可知，明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域，目前承接了大国重要的棉花产区，纺织工业已有百余年历史，量东部沿海地区转移的劳动密集型产业，经济发因此其纺织工业最初兴起的主导区位因素是原展速度快，就业机会多，流出人口回流意愿上升，料，B正确。B、C错误。2.DN市家纺企业与电商合作，利于其家纺产品5.C流动人口回流现象的出现说明城市群内部经的宣传，提高产品知名度，从而培育品牌，扩大市济发展迅速，就业机会增多，城市之间的分工协场销售范围，②④正确；增强竞争力的关键是提作日趋成熟，不同等级城市得到相应发展，城镇高产品质量，售后服务水不是仅靠与电商合作等级体系会趋于合理，城市化水也会越来越就能提高的，排除①③。综上，选D项。高，B错误，C正确；城市等级不会因为人口回流3.C通过与著名电商台合作，该市家纺企业可而发生变化，A错误；流动人口回流使原有城市以提高品牌知名度，扩大市场销售范围，因而会的人口数量得到一定程度恢复，一般不会出现新增加产品的销量，C正确。借助数字化力量打通城市，D错误。产销通道，与降低原料成本关系不大，A错误；家考场技法>>纺企业众多，并非N市独有，市场竞争激烈，与电城市群的形成及其与大都市的关系商台合作也不能盲目提高价格，B错误；与电城市群是指在较大的空间范围内，由大商合作主要是为了提高产品销量，对产品质量的中小城市和小城镇共同组成的城市群体，城提高作用较小，D错误。市之间既有明确分工，又有密切联系，中心城市辐射带动中小城市和小城镇的发展。城市临考密押>>群与大都市的关系如下图所示：押考向·产业融合及其作用产业融合是指在时间上先后产生、结构赞梵餐长率团变种龄区市网式图上处于不同层次的农业、工业、服务业、信息6.C读图可知，红碱淖才形成几十年，盐分在湖水业等在同一产业、产业链、产业网中相互渗中积累时间较短，因此该湖泊盐度较低的主要原透、相互包含、融合发展的产业形态与经济增因是形成时间短，C对。根据材料可知，红碱淖长方式。与毛乌素沙地相邻，流域内气候比较干旱，降水产业融合的作用：有助于促进传统产业量小，蒸发量大，A、B错；从材料无法得知红碱淖创新，进而推进产业结构优化与产业发展；有有外泄通道，D排除。助于产业竞争力的提高；有助于推动区域经7.A据图可知，1929一1969年红碱淖面积持续增济一体化。大，可推测湖泊来水量增加，区域降水持续减少4.D经济因素对人口流动有决定性影响。哈长城的可能性很小，B错误；1969年之前湖泊面积快市群传统产业比重大，产业转型升级缓慢，就业速增大，湖泊蒸发量应呈增大趋势，A正确；1989机会少，城市群内迁往外地的青壮年人口较多，年前后湖泊面积较稳定，说明湖水收支大致人口回流意愿最低，D正确。长三角城市群经济衡，湖水支出量主要指蒸发量加下渗量，收入量发展水高，就业机会多，人口回流意愿高，A错主要指降水量加河流汇人水量，即蒸发量十下渗误；中原城市群和成渝城市群是我国中部崛起、量≈降水量十河流汇人水量，所以蒸发量不一定抢分密卷（一）·文科综合一6名师解题

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10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位凰的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)后朝A论以B其名C高D欲显E崇之F籍以世G多故，H禄仕而已。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.两则材料中“居丧虽不率常检”与“嗣宗虽放荡”的“虽”含义相同，都译成“虽然”。B.辟，指中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属官，再向朝廷推荐的选宫制度。C.诛，“杀死”，·“爽诛”是无标志的被动句，与《师说》中“不拘于时”句式相同。D.疾，在文中是“劲疾”的意思，与《劝学》中的“声非加疾也”的“疾”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A:阮籍达观酒脱，不受礼俗拘束。他生性孝顺，即便守丧也不受寻常约束；因饮酒便利，阮籍便请求做步兵校尉。B.兖州刺史王昶请求和他见面，虽然整天无法和他说上一句话，但还是非常赞叹欣赏他，认为他无法被揣测。C.阮籍前往苏门山，与苏门生“谈太古无为之道，及论五帝三王之义”，苏门生从始至终只是淡淡地一笑，并不回应。D,苏轼听说润州甘露寺有诸葛亮、孙权等人的遗迹，于是有感而赋诗，抒发了与阮籍登上广武城类似的慨叹。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而反。(2)以魏、晋间多故，故一放于酒，何至以沛公为竖子乎？14.对于阮籍“时无英雄，使竖子成名”这句话的理解，苏轼与史经臣、李白有何不同？(3分)（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成15-16题。,卜算子·秋晚集杜句吊贾傅①杨冠卿⑦苍生喘未苏，贾笔论孤愤。文采风流今尚存，毫发无遗恨。凄恻近长沙，地僻秋将尽。长使英雄泪满襟，天意高难问。【注】①贾傅：贾谊，曾被贬长沙，不得志而郁郁而终。②杨冠卿：南宋进士，为九江戎司掾，又知广州，以事罢免。③“长使英雄泪满襟”出自杜甫的《蜀相》，原句表达了对诸葛亮“出师未捷身先死”的感伤。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.集句诗，即借鉴古人成句来构建新的诗句。本词集用杜甫的诗句，辞情俱佳，意脉贯通，浑然一体。B.本词开篇即可看出词人鲜明的政治倾向，他高度赞美了贾谊敢于正视社会现实的勇气和精神。C.三、四两句盛赞贾谊作品的艺术成就，作者感叹世人只要读过其作品，就没有一丝一毫的遗憾了。D.五、六两句似一语双关，既指贾谊被贬时“近长沙”的凄恻，也可能含作者此刻的行踪和内心感受。16.本词最后两句意蕴丰富，卒章显志，达到了“图穷而匕首见”的效果。请结合诗句作简要分析。(6分)高一语文，共8页第6页

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由机械能守恒定律可得112ma哈=2m4听+2mg呢.③联立①~③解得4=m4m0=-2m/,④mA+mBn-4mgGVB=ma+mB(2)碰后A反向运动，B以4m/s开始压缩弹簧，C的加速度沿斜面向

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0.小灯泡的电流随电压的变化关系如图甲所示在加图乙货示的电路中：电复电压生闭合开关S,小灯泡的实际功率为0.5W:再闭合开关S、电黄表示数变化了心道1O0s,定值电阻R消耗的电能为◆IA0.0.第10

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14.1919年6月，美国总统威尔逊代表美国在《凡尔赛和约》上签字，回国后威尔逊总统多次发表演说，试图说服与总统不和的国会参议院批准该项条约，但参议院先后两次投票表决都未批准《凡尔赛和约》。这反映出（）A．立法权高于行政权B.分权制衡机制遭到破坏C.总统权力受国会制约D.政党政治影响国家稳定15.有学者认为，西方文官制度是对旧有人事管理体制、基本原则等问题的纠错，它科学、效能的价值取向为去除传统官制的种种疾提供了一条有效路径。以下表述不能佐证其观点的是（）A.原先的政党分肥制容易造成腐败泛滥，影响行政效率B．文官制度使政治和管理分离，促进了国家治理水的提高C．负责具体事务的政务官不受政党影响，长期任职D.文官委员会不受党派干涉，对被推荐的候选人进行考试二、选择题I（本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错神墙选均不得分）16．考核是中国古代官员管理的一项重要制度，历代十分重视考核制度的建立与完善。明朝张居正曾说：“若询事而不考其终，兴事而不加屡省，上无综核之明，人怀苟且之念，虽使尧舜为君，禹皋为佐，恐亦难以底绩而有成也。”下列有关中国古代官员考核说法正确的有（）①秦汉官员考核办法主要是上计制，地方上报中央，由御史参与审核计薄②隋唐官员考核归尚书省吏部③明朝考核有考满和考察。考满包括外地官员三年一次的和京官六年一次4清朝称考课制度，包括三年一次的京察和大计，分别考察京官和外省文官A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17．1912年，担任中华民国首任教育总长的蔡元培强调：“普通教育，务顺应时势，养成共和国民健全之人格；专门教育，务养成学问神圣之风。同时，他深感“国人年长而失学者为之众，欲求教育普及，特设立社会教育司，与普通、专门两教育司鼎足而三。”这表明当时（）A，中国形成比较完整的教育体系B．新文化运动推动思想解放进程C．学堂选官制度的确立D.政府致力于教育的转型与普及18．《人民日报》创刊于1948年，记载众多的国家记忆，《人民日报·号外》更是记录了影响新中国历史发展的重大事件。下图是关于中美关系发展史上的一件重大事件的报告，关于中美关系下列说法正确的是（人民日号外中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报中华人民只和国和合众国关于建立外文关系的取合公按①中美关系的改善与发展是建立在我国综合国力不断提升的基础之上②中美关系的缓和是实现了中国与西方大国关系的突破③1972年尼克松访华结束了中美两国长期的敌对状态④1979年中美两国正式建立外交关系A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④高二历史学科试题第3页（共6页）