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  • 2022-2023江苏省盐城市东台市七年级(下)期初历史试卷(含解析)考试试卷

    6.里耶秦简发现于湖南湘西土家族苗族自治州,下图是里耶秦简中的户籍簿,释文为“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤。”东成,为里名。大、小为课役身份标志,登记于户籍,作为征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤,均为人名。这一出土文物可以说明(甲北A.楷书是秦朝统一实行的官方文字B.秦朝己对湘西地区进行有效管辖C,刑法严苛是导致秦朝灭亡的主要原因D赋役繁重不利于社会经济发展7.汉代学者贾谊曾经评论:“秦以区区之地,致万乘之势…然后以六合为家,崤函为宫…身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”贾谊认为秦朝灭亡的主要原因是(A.实施残酷暴虐的统治B.丧失了崤函战略要地C,六国贵族的反抗D.没有采取正确的战术8.如下图为张塞出使西域路线图。张骞的行动(居奴孙山北葱岭西域。子闻山羌陇西0前138南昆仑山26安前138张喜第一次通西域往返路线示意方向及年代西汉A.巩固了统一的多民族国家B.加强了对西南地区的治理C.为开辟丝绸之路奠定了坚实基础D.奠定了对匈奴胜利的基础湖北省孝感市重点高中教科研协作体*历史试卷(共6页)第2页

  • 2024届名师原创分科模拟(三)ZS4历史试卷 答案(更新中)

    “天一大联考·安徽卓越县中联盟”2022一2023学年高三年级第一次联考历史·答案1~24小题,每小题2分,共48分。1.答案B命题透析本题以《尚书》的记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中的记载讲述的是“天与德”的关系,体现了对人的重视,反映出当时已有敬天保民的观念,B项正确。材料未涉及等级意识,排除A项;神权统治思想应该是弱化而非强化,排除C项;阶级矛盾应缓和而非激化,排除D项。2.答案C命题透析本题以春秋时期的商业为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知,春秋时期,商人活动于全国各地,推动了各地经济联系的加强,C项正确。材料未涉及政府对商人的管理、文化交流和社会分工,排除A、B、D三项。3.答案D命题透析本题以《岳麓秦简》和《史记》的记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并联系所学知识可知,虽然秦朝实行了保护树木的措施,但秦始皇依旧可以命人砍伐,反映出来皇权缺乏有效制约,D项正确。材料未涉及政令的改变,排除A项;材料强调的是皇权缺乏制约,而非国家组织能力提高,排除B项;材料并非强调天人关系,排除C项。4.答案C命题透析本题以东汉时期城市分布为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知,东汉时期,经济相对发达的黄河、淮河及长江流域设立了更多的郡县城市,经济相对落后的东北、西南和西北较少,C项正确。“南北经济趋向平衡”发生在魏晋南北朝时期,排除A项;材料未涉及人口“南迁”,排除B项;城镇的发展是治理能力的体现,而非助推治理能力提高,排除D项。5.答案A命题透析本题以魏晋南北朝时的文化交融为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知,少林武术是武术和佛教的融合,且游牧民族人主中原后,也迅速融入到汉文化,反映出当时多元文化交汇融合,A项正确。材料所述的并非“外域习俗”,排除B项;材料未涉及“宜威天下”,排除C项;材料中是游牧民族文化和汉文化的结合,非“复古逆流”,排除D项。6.答案B命题透析本题以洛阳含嘉仓出土的铭砖铭文记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。一1

  • 初一语文知识点总结:《世说新语两则》

    诸侯太子、幸臣。如此,则民怨,请侯惧,即使辩士随而说之,傥可徽幸什得一乎”王口:“此、也。虽然,吾以为不至若此.”(节选自《资治通鉴·汉纪十一)【注】①吴、楚:指汉景帝时参与“七国之乱”的诸侯国吴国和楚国。“七国之乱”在三个月之内被平定。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(失吴王王四郡因富民/众计定谋成/举兵而西/然破于大梁/奔走而东/身死祀绝者何诚/逆天道而不知时也/B.夫吴王王四郡/国富民众/计定谋成/举兵而西/然破于大梁/奔走而东/身死祀绝者何/诚逆天道而不知时也/℃.夫吴王王四郡/国富民众/计定谋成/举兵/而西/然破于大梁奔走/而东/身死祀绝者何诚/逆天道而不知时也/D.夫吴王王四郡/国富民众/计定谋成/举兵而西/然破于大梁/奔走而东/身死祀/绝者何/诚逆天道而不知/时也/1.下列对实中加点的词语及相关内容的解说,④正确的一项是(3分)A.“昔秦为无道”与“后之视今,亦由今之视昔”(《兰亭集序)两句中的“昔”字含义相同。B.“因秦之亡而动者也”与“于今无会因”(《孔雀东南飞》)两句中的“因”字含义不同。C.“王涕泣而起”与“长太息以掩涕息”(《离骚》)两句中的“涕”字含义不同。D.“招山东之兵”与“沛公居山东时,贪于财货”(《鸿门宴》)两句中的“山东”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)(A刘安意欲谋反,召来伍被与他商议,但伍被并不赞同刘安的计划,刘安因此逮捕囚禁了伍被的父母。三个月后,伍被仍然坚持己见。B伍被认为刘安只看到了当年高皇帝刘邦得天下容易,却看不到不久前参与“七国之乱”的吴国和楚国的教训,若刘安执意谋反必然失败。C刘建因对太子刘迁心怀不满,暗中向廷尉告发太子,导致太子被下狱治罪。刘安对此感到非常忧虑,举兵谋反的念头又一次被激发。D.刘安认为当初吴王兴兵造反失败是他的策略不对,自己的举事策略被左吴等人认为有九成把握可以成功。伍被拗不过刘安最终献了计策。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)王安得此亡国之言乎?臣见宫中生荆棘,露霑衣也!(4分)译文:(2)今见大王弃千乘之君,赐绝命之书,为群臣先死于东宫也。(4分)译文:14.请简要概括伍被所献之计。(3分)答:(仁)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。过景空寺故融公兰若孟浩然池上青莲宇,林间白马泉。【高三11月联考·语文试卷第6页(共8页)】233092

  • 辽宁省县级重点高中联合体2022-2023高二下学期期末考试历史试题(解析版)考试试卷

    28.两税法与租庸调制不同,户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。这一政策的调整A.从根木上减轻了农民的负担B.促进了租佃关系的迅速发展C.以政府严格控制户籍为前提D.以财产性收入作为征税依据29.唐代科举制除设明经、进上等常举科目外,还设置了由皇帝亲白主持的临时性的制举科目,包括贤良方正科、直言极谏科、军谋宏远堪任将帅科等,平民百姓和官吏均可应试。这表明唐代A.士族阶层开始衰落B.科举取上具有随意性C.信史选拔其有多元性D.平民政治开始出现30.据宋代陆振的《九国志》记载,唐哀帝时攻打豫章(今江西南昌),“发机飞火”,烧毁了该城的龙沙门。由此可知A.唐代火药应用于军事B.唐代炼丹家发明火药C.唐哀帝最为重视军事D.军事需要促使火药发明二、非选择题(本大题共3大题,其中第31小题12分,第32小题13分,第33小题15分,共40分)31.阅读材料,回答问题。(12分)材料一:除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与尚王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏…不断加强亲戚之间的火系。…亲缘网络的伦理要求,是敦唪亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。一一许倬云《万古江河:中因历史文化的转折与开展》材料二:食贱则农贫,钱重则商窝…食贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(买入)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利矣。《商君书·外内》(1)根据材料一指出“周人统治的机制”,并结合所学概括这利机制在当时的积极作用。(6分)(2)根据材料二,推断商鞅的思想主张,并简述其对秦国的影响。(6分)32.阅读材料,回答问题。(13分)材料一:汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法得以实施。直到武帝时期,才大刀阔斧地推行了制度变革,这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代,在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大方面,汉武帝都进行了制度创新和变革。一一孙家洲、王义涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

  • 山东省枣庄市2022-2023高一下学期期末考试历史试题(解析版)考试试卷

    高三历史试卷A豪强地主成胁社会秩序稳定C.重农抑商的政策出现了松动B.商的社会地位得到了提高D,条强地主成为社会重要力量1本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分。考试时间90分钟。西沙术年已有刺史干预地方行政事务:东汉时,和帝安帝。顺痛框帝均省下题要家制史素考生注意:炉饭别史由此逐渐获得选举、动奏等人事权力,法至染指天权。由此可知,东汉时期人地方豪强受到压制2请将各题答案填写在签题卡上,C.刺史制度明显异化B.中央集权逐渐加强3本试卷主要考试内容:中国古代史、世界古代史。、D.监察宫员品级提高一活带题:本大圆共4小题,每小题2分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是.有人评价王袭之.王献之父子的相关作品时说,气势不凡延绵不绝,整幅作品一气可皮且富于变化,犹如绝去人间烟火,超然物外,”此人评价的“二王"扫关作品的书法字体是A.楷书B.行书一.求书上据计,服罐卜辞中酸人条把祖先最为频紫,以表达对祖先的怀念和崇拜,祈求祖先赐福后最符合题目要求的。8.南朝宋刘义庆在(世说新语)中记载:西晋时的活安有好姿容,少时挨弹出洛阳道,妇人遇者。D.草书“人到了周代,祖先崇拜逐渐减少,对没有感情色彩,代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日及不连手共紫之。葛洪在《抱朴子)一书中提出了许多具体可行的养生建议,由此可见,骏晋南北朝时期推崇益频繁。这一变化体现了A周代政治的神权色彩浓厚B.周人理性主义思想的成长A顺人性的生活情趣B.轻事功的价值取向D.周代的社会秩序趋于公正C,重个体的人生理想C周人血缘亲情观念的淡化D.悖传统的生活方式2西期E室对费族进行物质馈赠与权力或职务的赋予的行为被称为“锡命”。锡命在西周礼器9.给事中在唐朝门下省负责审读奏章,驳封制敕、听讼断狱,考核官员、上书言事等,~具有集速、上的金文记录中领繁出现。春秋时期,不但记载锡命活动的礼器数量极少,而且见于传世典官、宪官、法官的某些特征于一身”的特点。据此可知,唐朝给事中的设置籍记载的锡命活动总计不足十次。这一变化缘于A.有利于规范中央行政B.旨在提高政府行政效率A井田制的实施B.华夏认同的淡化C.改变了中枢决策方式D,利于扩大政府选官范围~C周王室的衰微D.青铜文化的没落10.唐宋时期,因上辈有功而获得人学任官的待遇被称为“恩萌”,唐朝思萌入仕者授官高、升3.下表所示为战国时期部分思想家对“力”的论述。这些言论反映出战国时期迁块,官至宰相级别的不下六七十人;而宋朝恩荫者不仅授官低,而且升迁也远远慢于进士思想家论述任身的官员。这一调整有利于孟子A.抑制官员腐败问题B.实现社会公平正义“以力服人者,非心服也,力不赡也:以德服人者,中心悦而诚服也”C.促进社会阶层流动D,维持官僚队伍稳定墨子“夫岂可以为命哉!故以为其力也”“有力者疾以助人”11.下表所示为北宋太宗至道末年至神宗熙丰年间岁人钱数与岁人总额的比较(单位:贯),据A功利性的社会风气B推祟专制的学术思想表可知,北宋前中期C.多元化的政治主张D.重视人文的价值观念4,素统一后,旧六国地区被称为新地,居住在那里的旧六国国民被称为新民或是新黔首,以区别时间赋税总收人两税收人折钱数/所占比重商税/所占比重35%于居住在秦内地的故民。在秦地,只有有功者才会被授爵;但是对于新地的黔首,秦都会赐太宗至道末年355917302321133065%12380400爵。而且在新地,素会减轻刑罚。52%秦还废除六国大量的祭祀,推行秦国祭祀。秦朝这些做法真宗天禧末年572545702762404048%29630530旨在31%4911236569%神宗熙宁、元丰年间7073935021626985A巩固大一统的政治局面B.统一整合社会风俗A.财政危机显现B.变法效果显著C,奉行因俗而治管理理念D,确立中央集权制度C,农民税负减轻D.商业不断发展5下表所示为不同史籍所载汉代经济活动(部分)。据此可知,汉代12.宋元时期,“援佛人儒”提倡用佛教的思辨哲学和逻辑思维改造儒学,这成为当时儒者的共(后汉书·樊宏阴识别传》世善农稼,好货殖…尝欲作器物,先种梓漆…资至巨万,而赈赡宗族,恩识。他们的做法加乡间B.加快了近代科学知识的传播《昌言·理乱篇)A催生并完善了理学体系豪人之室…船车贾贩,周于四方:废居积贮,满于都城C,直接促进了佛教中国化D.响应了三教并行的文化政策·23-01C·【高三历史第1页(共6页)】【高三历史第2页(共6页)】·23-NM01C·

  • 历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

    全国©的所名校高三单元测试示范卷教学(2)根据材料二并结合所学知识,说明该学者认为唐太宗时期科举制得到了较大发展的理由。(6分)札记【答案】(1)史实依据:魏晋时期九品中正制,以家世为选官的主要标准,官吏的选拔权被世家大族所垄断,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面;随着时代发展,处于下层的寒族跻身士族阶层,旧士族势力不断衰落,九品中正制成为社会发展的阻碍;科举制度以才干选官,更符合寒族的要求;科举制满足了统治者选拔人才、巩固统治的需要。(9分)(2)理由:唐太宗强化了科举制在人才选拔中的作用;强化科举制的考试制度地位;强化科举制在选拔人才时的公平性。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。材料宋代商业的发展尤为显著,出现了许多与前朝相比不同的特,点。北宋的统一,为经济的发展创造了有利条件,随着社会经济的恢复与发展,商业也取得了一席之地。社会环境决定社会意识,在统治者内部,“重农抑商”这个传统观念,在统治集团中有了一定的转变,在“重商”与“抑商”之间出现了几种不同的意见,但总的趋势是越来越重视商业的地位,更多的人为商人说话,传统的“重农抑商”政策在宋代有一个新的变化。摘编自邓晓影《宋代商业发展与商人地位的提高》根据材料并结合所学知识,围绕材料中的观点,自拟一个具体论题,并运用相关史实予以阐释。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)(12分)【答案】[示例]论题:宋代是我国古代商业发展的黄金时代。(2分)阐释:两宋时期,农业和手工业得到了长足发展,在此基础上,商业更是空前繁荣;工商业的发展加速了城镇化进程,城镇数量大幅增加,市民阶层不断壮大,城市管理打破了自汉唐以来严格的坊市制度,商业活动完全突破了时空限制,出现了早市和夜市,城市商业气息愈加浓厚,经济职能空前加强;商品经济的发展推动了交子、会子等纸币的出现,引发货币制度的重大变革;宋朝政府高度重视海外贸易的发展,外贸税收甚至成为国库的重要财源,广州成为重要的外贸港口;海外贸易的兴盛也推动了东南沿海地区的持续开发,使我国经济重心持续南移,至南宋时期,江南地区已成为国家的经济重心所在。(9分)综上所述,宋朝商品经济极其繁荣,其发展规模与水平达到了空前的高度。(1分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)19.阅读材料,完成下列要求。材料金朝进士以“学识”和“仕宦”作为确定进士身份的核心因素,具有一致的身份特征与认同感。他们通过了国家最高级别辞赋、经义、策论科考试,意味着其在学识上优越于其他社会群体,具有适合成为政治精英的文化属性。参与进士科考试获得由金政权赋予的入仕资格,凭借文化价值和行政能力与政权合作,也表现出进士群体对金朝廷主动吸纳文化精英进入政权内部的积极回应。金朝进士接受儒家伦理思想教育,形成了特有的群体伦理价值取向。摘编自姚雯雯《金朝进士群体研究》根据材料并结合所学知识,请你对金朝进士群体的形象进行阐释。(14分)【答案】汇示例]金朝进士群体是在金朝通过了以辞赋、经义等内容的科举考试,由朝廷赋予了入仕资格的儒家文化精英。(4分)其形成的主要原因:金与汉族政权宋朝之间的长期战争与文化交流,推动了女真族建立的金朝的汉化,促使金朝统治者采纳了汉族政权所使用的科举考试制度来选拔人才并且在考试内容上也仿照汉族政权使用辞赋、经义等,客观上促使金朝的知识分子为入仕而积极学习中原的儒家文化,从而全面推进了金朝的封建化进程,而科举制度在金朝的实施,也为金朝选拔人才、扩大统治基础起了重要的推动作用。(10分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)(24G3DY(新高考)·历史-R-必考-SD】

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

    D项正确。材料中是少数民族模仿汉字创造自己的民族文字,不是汉字的包容性,排除A项;辽宋夏金时期是处于各少数民族与汉族分裂时期,排除B项;材料体现不出少数民族审美呈现世俗化趋势,排除C项。13.A考查明朝君主专制。根据材料并结合所学知识可知,明初确立的奏章由通政司整理后直达皇帝的制度,在明代中后期遭到了破坏,这与明朝后期专制体制的变化特别是阁臣和宦官专权有关,反映出专制体制冲击官僚机制运行,故A项正确。密奏制度出现于清代,故排除B项;材料反映通政司的实际地位而非法定地位下降,通政司仍然享有收受、检查内外奏章的法定权力,故排除C项;材料内容属于君主专制层面的变化,而不是中央集权,故排除D项。14.B考查明代商业。根据材料可知,为巩固统治,盐铁等重要战略物资为政府垄断,食盐转运及买卖交由特定商人。在政府和商人的物盐交易中,商人承担了因交易过程延长而产生的风险,于是政府颁发盐引用作换取商人实物的证明和商人到政府规定盐场支盐凭证,政府向民间商人预先支取了实物但没有提供具体的担保凭证,其实质上是以政府的信誉为担保,故B项正确。这种交易实质上仍是一种专营制度,未体现私商的参与,故排除A项;材料未涉及资本主义萌芽的相关信息,故排除C项;物盐交易是在政府操控下的专营,这些商人在获得政府“特批”后进行交易,恰恰是一种抑商的表现,故排除D项。15.D考查明清时期的中西文化交流。由材料中“习华语,易华服,读儒书,从儒教…将欧洲的基督教文化、科学技术以及文化艺术传到了中国”等信息可知,西方传教士的这些举措有助于东西方文明的交流,故D项正确。明清之际的中国仍然为封建社会,故排除A项;宋元时期形成古代科技发展高潮,故排除B项;C项发生于鸦片战争后,晚于材料中的时间“明末清初”,故排除。16.C考查中国古代区域的发展变化。根据表格信息可知,中国古代南北战争的比例中,南方战争的比重逐渐上升,最终在辽宋金以后超过了北方,这说明南方地区的重要性不断强,故C项正确。古代政治中心整体上存在东移、北移的趋势,排除A项;南方地区战争比重逐渐上升的主要原因是经济重心南移和南北政治冲突加剧导致的,中国古代后期南方环境优于北方,排除B项;中国作为典型的农耕文明,主要产生冲突的地区集中于内陆地区,排除D项。17.(1)主要构想:以“礼治”为基本手段;以仁政为基本条件;以“执中”和“中庸”为基本原则;以修身为基本方法;以法制为基本保障。(6分,任答三点即可)(2)背景:政治危机和重文轻武国策并存;经济的繁荣和财政危机交织;内外矛盾日益尖锐;儒学的式微与重生。(4分,任答两点即可)现实价值:提高个人道德修养,促进个体身心和谐;重视家庭和陸友爱,促进家庭文明和谐;增强社会凝聚力,促进社会和谐发展;加强生态环境保护,促进人与自然和谐共生。(4分,言之有理即可)18.(1)历史背景:社会总体分裂动荡,但政府重视修史;专职修史官和修史机构的设立;民族交融为修史提供了丰富的历史材料;门阀士族崛起,为修史提供了大量人才;总结前朝修史经验,为修史奠定了一定基础。(6分,任答三点即可)(2)特点:史官建置的散乱无序到完善严谨;史官职能的多样性到专门性;从个人修史发展到国家监修、专修。(6分)19.(1)特点:政府设立专门的外贸管理机构,不断强化监管力度;贸易范围广;商品种类多样;官营民营并存;立法保障中外贸易;服务于外商的设施比较全面。(6分,任答三点即可)(2)变化:从官方朝贡贸易向私人商舶贸易转变。(2分)原因:新航路开辟以来世界贸易体系渐趋形成及西方对东方的殖民扩张;朝贡贸易存在严重弊端;民间走私贸易兴盛;政府财政状况急剧恶化。(6分,任答三点即可)20.示例一:春秋战国和秦汉时期。(1分)观点:秦汉承接春秋战国时期的社会转型趋势,确立了大一统中央集权国家治理的基本模式。(2分)阐述:春秋战国时期,随着社会经济的发展、阶级关系的变化以及百家争鸣的出现,各国纷纷展开变法,逐渐从分封制向中央集权的郡县制过渡。(3分)茶代顺应历史发展潮流和民心思定,结束长期的政治分裂,建立了统一的中央集权国家,确立的政治制度对后世影响深远,如三公九卿制、郡县制、基层管理制度等。(3分)汉代在沿袭秦制的基础上,秉承儒法结合的治国理念,进一步加强中央集权,如盐铁官营、监察制、察举制等,从而促进了经济发展,社会稳定。(3分)示例二:三国两晋南北朝和隋唐时期。(1分)观点:在三国两晋南北朝的社会经济发展与民族交融背景下,隋唐进行制度创新,推动了统一多民族封建国家的发展。(2分)阐述:三国两晋南北朝时期尽管是大分裂的局面,但社会经济仍有发展,民族关系逐步走向交融,无论是中原政权还是少数民族政权,在国家治理方面都有很多的探索与尝试,如三省的初步设置、九品中正制、均田制等。(3分)随后在大统一的隋唐时期,国力强盛、疆域拓展,经济繁荣,民族往来和对外交往活跃。(3分)隋唐的盛世局面,很大程度上是由于制度创新,如科举制的开创,扩大了统治基础,提高了官员文化素质,加强了中央集权;三省六部制的确立,使得中央决策和行政体系日臻完备。(3分)【高三9月联考·历史参考答案第2页(共2页)】24007C

  • 2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

    In 1998,Burger King played a trick on people inAmerica.7.他们说他们为左撇子制作了一种特别的汉堡。They said they had created a special kindof hamburgers for left-handed people.6.难以置信地in disbelief8.成百上千的人早早去了餐厅。Hundreds of people went to the restaurants7.穿衣服get dressedearly.8.动身去…leave for9.他们担心那些汉堡会卖光。9.心里想think to oneselfThey were worried that those hamburgers wouldbe sold out10.卖完sell out10.直到到达餐厅他们才弄清真相。They didn't find out the truth until they got to therestaurants.⑧IⅡ.阅读Section B的2b部分,完成下面的思维导B.句子汉译英。图,每空词数不限。11.到我起床的时候,我哥哥已经在洗澡了。By the time I got up,my brother hadNo more.It was reported that farmers in ltaly had(oppedgspaghetti.All the spaghetti in England was(2)sold out.already gotten in the shower.12.在我到达公共汽车站之前,公共汽车已经开走·A TV shwater would help了。of people called the TV station to ask about it.Before I got to the bus stop,the bus hadAnTricksoffer ofA TV star asked hisgenyhim at his show.When shealready left.100narriaged and his show.13.许多人跑去当地的超市买尽可能多的意大利面。Many people ran to their local supermarketsAlien.In 1938,actor Welles'announcement of aliens made(5)fearspread across the USAto buy as much spaghetti as they could..Thousands of people left their homes.Self Check词汇串烧根据短文内容及提示填写单词或短语。14.许多愚人节玩笑最终可能并不好笑:Today is my best friend Lisa's birthday.Many april Fool's jokes may end up being(1)By the time(到…时候)I woke up,it was alreadynot very funny6:45.I(2)overslept(睡过头)!MIy plane would take off in justan hour!To arrive at the (3)airport in time,I15.威尔斯让它听起来如此真实,以至于数百人rushed out of my house in a hurry.Luckily,I met my neighbor相信了这个故事。Mr.Pete and he(4)gave me a lift(捎我一程).Finally,.IWelles made it sound so real that hundreds(⑤)_showed up_(露面)at Lisa's party on time..of people believed the story.The party was great.We sang,danced and enjoyed thedelicious food.Suddenly,all the lights went off and everyonewas in the dark.A(6)lady(女士),who is Lisa's aunt,.announced that the party had to be (7)canceled (because of the power failure.③山.用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确Lisa was disappointed.I(⑧)stared(盯着看)(每个单词限用一次,每空限填一个单词。)at her and felt upset,too.Then something brightbe month ask easy boatbroke out in the dark sky and then (9)hard use he direct savedisappeared(消失).Look at the firework(烟People may face danger火)”a boy shouted.while traveling across theMore and more fireworks appeared in the sky.ocean.That's what TimIn fact,the firework show was a birthday gift fromShaddock and his dog BellaLisa's parents.To make it an(10)unexpe出乎have experienced.意料的)gift,her aunt played a trick.“This is theThis April,51-year-old Tim jumped on a white boatin La Paz,Mexico with Bella.Their goal (1)wasbest gift I have ever received!"Lisa said excitedly.reach Polynesia.◇基础训练be month ask easy boatI.单元收藏夹hard use he direct saveA.短语汉译英。After staying on the boat for a month,a storm came1.迟到be late fortheir way.Almost everything(2)useful on the boat was2.(闹钟)发出响声go offwashed away.Without the help of some electronics设备),Tim wasn''t able to find the right(③)direction to3.充满;装满be full ofPolynesia on the sea.He even couldn't (4)ask for help4.正要做某事be about to do sth.Tim didn't lose heart though it was the (5)hardestsituation he had been faced with.5.与…成一排in line with...3

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    13.下表是抗战防御阶段中国共产党在国统区公开办报情况,这反映了报刊名称创办时间地,点备注《群众》1937年12月汉口宣传共产党抗战方针政策,报道战绩《斯华日报》1938年1月武汉宣传我党抗日主张、报


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    (1)用欧姆表粗测二极管正向导通电阻,如图甲,选择开关为“×10”挡,则测得二极管的电阻为2.10u58805040302015山TT200;滑动变阻器应选择的描绘发光一代号惠(填写器材前面的字母代号


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    第48期B1版Keys完形填空1-5 ABDCB6-10 CABDA 11-15 DCBAD阅读理解1-3DDA语法填空(One possible version)1.recently2.a3.fro


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    越语言而存在的”点出“象”的重要性,然后引用王弼顺利成长,猫族家庭生活美满;猫的权利得到尊重,猫在《周易略例·明象》中的观点辨明意、象、言的逻辑族精神富足,物质方面得到满足。(答出一点给1分,关系,最


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    阅读下面的文言文,完成10~14题。魏文帝黄初四年春三月,汉主病笃,命乐相亮辅太子,以尚书令李严为副。汉主谓亮日:“君才十倍曹不,必能安相,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣口:


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    A.土地耕作方式的重大变革B.区域之间的经济交流增强C.土地占有形式的根本变化D.政治中心东移的历史变化4.西汉前期,流民多为豪族商人所用,是谓“一家聚众,或至千余人”。汉武帝后期,“诸铁官皆置吏卒徒


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    19.和平共处五项原则已逐步为世界大多数国家所接受、不仅在各国大第Ⅱ卷非选择题(共52分)量的双边条约中得到体现,而且被许多国际多边条约和国际文献所二、非选择题(本大题共3小题,共52分)26.阅读材


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    5、安徽省淮北市2022-2023学年度第二学期八年级绿色发展质量均衡检测生物考试试卷答案


    2022学年第一学期温州十校联合体期中联考高二年级生物学科参考答案一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出4个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)l.选C


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    3、2023—2024七年级历史上册期末练习题(答案)考试试卷


    一摘编自《简明中国历史读本》材料三西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,谐候王国以下依然是那县制。所以《隋书地理志》说:“汉高祖…矫秦县之失策,村建王候,并跨州连芭,有逾古典。而即县之制,无改


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    5、全国大联考2024届高三第二次联考(新高考QG)历史


    A.战后世界秩序的构建需要物质条件B.为了吸取第二次世界大战生死存亡的教训中有中件将国特C,经济全球化进程的加快D.战后经济的崛起需要构建新的国际经济新秩序16.下表是两次世界大战之间亚非拉地区主要民


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    ↑n(L2)/mol0.6T,℃◆一T2℃0.36010t/min图3①T1(填“>”、“<”或“=”)T2。②a、b、c三点的正反应速率由大到小的顺序为③在T1℃下,0~l0min内HI的平均反应速


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    -


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    四、解答题(共0分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,)17.(木小题满分10分)()求10*+n1+lo8:6-loe,3的,(2)不等式ar2--1<0的解梨为(-行),求实数a,b的值.1


    5、【备考2024】中考一轮历史 七上第三单元 考点必刷题(含答案解析)考试试卷


    也:民者,君之体也”。这反映了二者A.和谐共处的理念B.以民为本的观念C.实施仁政的诉求D.天人合一的思想15.有学者认为,汉武帝是雄才大略的皇帝。他在位的半个多世纪,使汉朝登上了顶峰,完成了探索中亚


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    2、皖江名校联盟·2024届高三10月联考[B-024]英语试题


    ENGLISH IEEKLY关治周私局一新课程掌上周报微信小程序英语周报智能小助手(2021-2022)第52期34.A。根据上文中的future generationsshocked可知,Demet


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    1


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    11.从《后汉


  • [天一大联考·顶尖联盟]2024届高中毕业班第二次考试文科综合(老教材版)试题

    2023年4月玉林市高三年级教学质量检测文科综合历史参考答案24.C【解析】依据材料“在制模阶段,用的是原始的规与矩,即今天的圆规与曲尺;在制作纹饰的阶段,用的是意识形态的规矩”、“从先秦的政治家到普通百姓,无不意识到各种规矩的存在”可以看出,商周时期青铜器制作形成的规范兼具物质与文化的统一,并影响了民众,故C项正确:儒家思想产生于春秋晚期,材料展现的是商周时期,故A项错误。材料无法体现贯通整个中国历史,故D项错误;材料无法体现开始于,故B项错误。25.D【解析】本题考查内容,链接新教材“光武中兴”知识点,材料中“清查全国垦田、户口数量:释放奴婢”等措施有利于抑制了豪强地主强迫农民为奴的问题,不利于豪强地主势力的发展,故选D。A项中的“文景之治”是西汉时期,故排除;B项中的无为而治与材料中的重视儒学相冲突,故排除。C项因史实错误排除,因为东汉初年己经实现了国家的统一。26.B【解析】依据材料并结合所学知识,唐代的官员考核制度加强了对官员的考核,这是服务于专制主义中央集权的需要,故B正确。考课标准中的“四善”受到儒家思想的深刻影响,但只是部分反映了材料,故A片面,唐代官员考核制度直接关系到官员的升降赏罚而不是选拔任免,故C错误,唐代官员考核制度实施的效果没办法判断,在材料中也没有体现实施后产生的结果,因此选项中的“确保了”不严谨,故D错误。27.D【解析】依据材料“中华民族从多元走向一体的过程是各民族互动的过程,这个过程既充满了血与火的冲突,又充满了经济与文化的整合。元明清时期的整合互动包括政治体制的整合、怀柔政策的整合、经济交流的整合、宗教管理的整合等方面。”并结合所学知识可知,在中国历史长河中,汉族与各少数民族相互学习、相互影响,共同发展,显示了中华民族的兼容并蓄的特点,故D项为正确选项;A是对材料的部分反映;B项时间不符,秦汉时期是我国大一统时期,它奠定了我国统一多民族国家的基础,而材料反映的是元明清时期;C项中“实现了”“平等”史实错误,依据“最优解”原则,正确答案为D项。28.B【解析】根据材料“国朝节取其技能,而禁传其学术,具存深意”,可知强调的是主张学习西方的先进技术,而禁止学习西方的思想、制度等内容,该思想理念与近代中国地主阶级抵抗派“师夷长技以制夷”和地主阶级洋务派“中体西用”的思想主张有共同之处,进入近代该思想理念的传播有利于导国人关注世界和进西方的先进技术,客观上有利于推动中国早期现代化的探索(探索初期更多体现在器物层面),故B为正确选项;辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体,传播了民主共和理念,体现在了制度和思想层面的探索,这与材料强调的器物层面不符,故排除A;新文化运动高举民主与科学的旗帜,猛烈抨击封建礼教,动摇了封建思想的统治地位,极大推动了人们思想的解放,体现在了思想层面的探索,这与材料强调的器物层面不符,故排除C;甲午战后,列强掀起瓜分中国狂潮,资产阶级维新派发起救亡图存的改良运动,主张用君主立宪制代替封建君主专制,推动近代中国的现代化探索深入到制度层面,体现在了制度层面的探索,这与材料强调的器物层面不符,故排除D。29.D【解析】材料反映的是一战前后,在国内外背景的影响下近代中国民族资本主义发展的情况,民族资本主义的发展,有利于壮大无产阶级力量,为中国民主革命由旧民主向新民主过渡准备了阶

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    42.阅读材料,完成下列要求。(8分)材料下面是秦汉时期出现较多的词汇:秦半两钱:蒙活:汉承秦制:郡县制:西域都护:盐铁官营:张骞:凿空:刺史:编户齐民:田庄:五馀钱:大秦王安敦:霍去病:甘英:文景之


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    ©9+少0纪加图为战国时期到汉武帝时朝中凤北农技业分果线的顺示成国时期农牧业分界线在意图这一变化是基汉代因为(你副汉武帝时期农收业分界号A,移民实边政策的推行利益B.地方治理体系的完善C.民族交融的日益增强D.北方边患危机的解决水细胞26.如图是敦煌藏经洞发现的唐咸通九年(868年)雕版印刷的(金刚年经局部),卷首岸面为释迦车尼星弟子宜说金刚经的场界,共后为金刷经)落反爽出(以播撒合”加及一批式全面A.丝绸之路促进民族交融B.佛教盛行冲击儒学地位C.宗教思想源于艺术想象D.技术进步推动文化传播27清政府投入大逞人力物九编纂全国地理总志《嘉庆大清一统志》,以京师伪首依次分述真隶盛京等22统部(省)以及青海西藏等地区,将清代以前未包括的“三北地区(即西北、北部、东北)”完全纳(具,它能入其中。从今天看此举有利于C强化国家认同D提升二省赋短聊天交A扩大地方自治B.推广行省制度D②8太平天国起事后,清廷官兵不能阻挡,曾国藩、左宗棠等人号召乡人组织湘军湘军的营制、训练全有自由曾、左等人自己规划操作,粮饷也自己筹办。李鸿章招募编练准军,准军将领在作战行军时期,由清廷授以地方封疆大吏的名位,有动员当地资源的权利。湘军、淮军的崛率B.推动了晚清军事的近代化A.体现浓厚的宗法血缘特征D.影响了晚清政治权力结构(C)EC.加速了清政府政权的垮台29.下表为1873一1930年中国农产品出口变动趋势表。它反映出农产品出口总值(千元)农产品出口在出口总额中比重()年份2.62866187315.628423189326.8未必就一定89496190339.1191023195736.4进一步192030704745.1稿)》,欢1930628285(AB.农业生产力渐趋提高群众观A,农业资本主义不断发展D.中国农民的处境悲惨30,1930年,毛泽东在一篇文章中指出,“如果认清了中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地C.列强控制中国经济命脉则朱德毛泽东式,方志敏式之有根据地的,有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路支旧的法线…政权发展是波浪式地向前扩大的,等等的政策,无疑义地是正确的。”毛泽东的分析意在B,探索适合中国国情的革命道路A.总结国民革命失败教训D.为抗击日本军国主义侵略作准备【名校之约系列2024届高三高考仿真模拟卷(四)·文科综合第5页(共12页)】C.借鉴俄国革命的经验

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    也:民者,君之体也”。这反映了二者A.和谐共处的理念B.以民为本的观念C.实施仁政的诉求D.天人合一的思想15.有学者认为,汉武帝是雄才大略的皇帝。他在位的半个多世纪,使汉朝登上了顶峰,完成了探索中亚


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    福,此五帝三王之所以无敌也。译文:(节选自李斯《谏逐客书》)(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴(2)所以佐百姓之急,足军旅之费,务蓄积以备乏绝于道路矣。所以:佐:足:谨:庠序:务:备:乏绝:孝悌:;颁白者:译文:译文:6.阅读下面的文言文段,将其中画横线的句子翻译(2)是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细成现代汉语。要求:翻译前先解释重点词语(即流,故能就其深。得分点)。让:;择材料一:余于他戏弄之事少所喜,唯弹棋略译文:尽其巧,少为之赋。上雅好诗书文籍,虽在军旅,手不释卷。4.阅读下面的文言文段,将其中画横线的句子翻译(节选自《典论·自序》)成现代汉语。要求:翻译前先解释重点词语(即材料二:迁生龙门,耕牧河山之阳。年二十得分点)。而南游江、淮,上会稽,探禹穴,窥九嶷,浮于沅、余既以罪谪监筠州盐酒税,未至,大雨。筠湘;北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,水泛溢,蔑南市,登北岸,败刺史府门。盐酒税治乡射邹、峄;厄困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归」舍,俯江之漘,水患尤甚。既至,敝不可处,乃告(节选自《太史公自序》)于郡,假部使者府以居。…余既以谴来此,虽(1)上雅好诗书文籍,虽在军旅,手不释卷。知桎梏之害而势不得去,独幸岁月之久,世或哀雅:虽:释:而怜之,使得归复田里,治先人之敝庐,为环堵之译文:室而居之。然后追求颜氏之乐,怀思东轩,优游以忘其老,然而非所敢望也。(2)讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峄。(节选自苏辙《东轩记》)讲业:观:乡射邹、峄:(1)既至,敝不可处,乃告于郡,假部使者府以居。译文:既:敝:假:译文:少关键能力·素养整合《(2)使得归复田里,治先人之敝庐,为环堵之室而7.阅读下面的文言文段,将其中画横线的句子翻译居之。成现代汉语。要求:翻译前先解释重点词语(即得分点)。归伏:治:敝:公叔文子为楚令尹三年,民无敢入朝。公叔译文:子见曰:“严矣。”文子曰:“朝廷之严也,宁云妨国家之治哉?”公叔子曰:“严则下喑,下喑则上聋,5.阅读下面的文言文段,将其中画横线的句子翻译聋喑不能相通,何国之治也?盖闻之也,合升斗成现代汉语。要求:翻译前先解释重点词语(即者实仓廪,并小流而成江海。明主者,有所受命得分点)。而不行,未尝有所不受也。”大夫曰:“昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,晏子治东阿三年,景公召而数之日:“今子治饬政教,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子税,国富民强,器械完饰,蓄积有余。是以征敌伐对曰:“臣请改道易行而治东阿。”景公许之。于国,攘地斥境,不赋百姓而师以赡。故利用不竭是明年上计,景公迎而贺之。而民不知,地尽西河而民不苦。盐、铁之利,所以(1)朝廷之严也,宁云妨国家之治哉?佐百姓之急,足军旅之费,务蓄积以备乏绝,所给严宁:治:甚众,有益于国,无害于人。百姓何苦尔,而文学译文:何忧也?”(2)今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。(选自《盐铁论·非鞅》,有删改)察:诛:(1)是以征敌伐国,攘地斥境,不赋百姓而师以赡。乱译文:是以:征:攘:斥:赋:32语文人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

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    1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2语文答案


    高三自我提升中期测试·HZ·语文·病的凄凉境况,表达了对国家战乱、时局动荡的忧思;22.【立意指导】②《江汉》


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