作者不赞成让志愿者花钱花时间收集咖啡杯子。：37.A该空是一个过渡句。该空前面内容是在介绍故作者对此是持反对态度的。故选D。表情符号无处不在，该空后面三段内容讲述的是31.A推理判断题。根据文章最后一段中的“We使用表情符号的场合、原因及好处。故A项（我have to simply stop using single-use cups;we have们为什么用它们呢？)可以很好地衔接上下文。故to sit down and smell the colfee or carry a refillable选A。onc.”可知，作者倡导人们不再使用一次性的包38.C该空是一个细节句。根据该空后文“Whcn装。故选A。sad,we can use the crying emoji and other more."D可知C项（当我们表达快乐的时候，可以用高兴【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要论述了人的表情符号)最符合语境，与后面一句形成对比。们对自己年龄的主观认知和帮助陌生人的意愿之间的故选C。联系。当人们在主观上认为自己较年长时，会更有责39.G根据该空后面的“In this case,.that problem任感，更愿意去帮助别人。can be reduced by the use of emojis.”以及后面所32.A细节理解题。根据文章第一段内容（作者青少举的例子可知，G项（有时候我们说了可能有些年时期的经历)及第二段第一句话“That made伤害别人的话)符合逻辑和语境。故选GPark,a Stanford Graduate School of Business40.D该空是一个细节句。根据该空后文说明原因student working toward a PhD in marketing,try to的“because they not only make it easier for us tofigure out how people's perception (of theirexpress our emotions,feelings and sensations,butown age can influence their actions.”可知，Parkthey also make the meaning of our intention clearer做这个研究的灵感来自她早年的经历。故选A。and more vivid.”可知，D项（用表情符号可能使33.B推理判断题。根据文章第三段中的“We found人人迷且很有趣)符合语境。故选D。that when people are led to feel older,they feel第三部分语言知识运用more responsibility'”可知，我们发现当人们感觉第一节年长时，他们会感觉身上的责任更大。故选B。【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了美34.C段落大意题。文章最后一段主要介绍了关于国的大学生杰克逊·帕雷尔和萨米·波特克服艰难险主观年龄这个研究的实用价值。社会组织可以利:阻，历时十个月徒步穿越美国最艰难的三条徒步路用这个关于主观年龄的新发现使它们的征募和集线，勇于挑战自己的故事。资工作更加有效，这个理论也可以用于帮助社会41.D根据上文可知，杰克逊·帕雷尔和萨米·波及环境可持续性产品的宣传和营销。故选C。特上网课数月，所以他们应该是渴望(eager)获35.B主旨大意题。通读全文可知，作者根据Park得自由。be competent to do sth.(有能力做某早年的经历引出“how people's perception(看法)事)，be qualified to do sth.(有资格做某事)，beof their own age can influence their actions'”这afraid to do sth,(不敢做某事)均不符合语境。话题，通过研究得出结论：当人们在主观上认为故选D。自己较年长时，会更有责任感，更愿意帮助别人。42.A根据冒号后的“tohi让e three…in a single由此可知，感党自己年龄大实际上对别人是有好year”以及43空后的“planned their trip”可知，处的。故B项最适合做文章的标题。故选B。这里指“构思一个宏伟的计划(plan)”。故第二节选A。【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了表43.C根据44空后的“the ground floor of the Parell情符号的由来以及表情符号在人们的日常沟通交流中family's New Hampshire cottage into ..and越来越受欢迎的原因。storing boxes packed with.”可知，他们仔细地36.F该空是一个转折句，与前面的内容（表情符号(carefully)为行程做计划。cautiously(谨慎地)，是在1981年Puck杂志出版时引进的)之间是转desperately(绝望地)，firmly(坚定地)均不符折关系。故F项符合逻辑关系。该空后面的定语合语境。故选C。从句也是做题的关键，它补充介绍Shigera Kurita44.A根据下文的“into a situation room”可知，的身份。故选F。他们应是把小屋的底层改造(transform)成一间·英语答案（第2页，共7页）·

求道竿{2023年安徽中考第一轮复试卷数室外走选集，大声说：“老师，请让我到②教室里响一片哄笑声。我觉得很语文试题（三）看地。纯的脸也裤得通红，不过，地马上的携杜温捷示：瞬智数骨本卷主菱考查，七年级和八年级(3)：③杭透样，地和我成了同桌。美分10分其中等面书写占5分.考减时同10分钟④地是班里年龄最大的学生，而我合分人室时，总会轻轻地敏起眉头，其他学生总分复分人题号(4)(乙】文中造成“我”及同伴等人产生不适反应的直接原因是脉卓，尼摩船长用净水P热水无的方法从根本上化悟嘴龠笑，或窃窃私语。我握紧拳头，地邮隆紧地抓着我，桥我拿出书本摊在得分解了这次严重的危机。(3分)黑看着地歧励的目光，我颈躁的心号语文积累与运用(35分)3.育才学校开展“我爱诗词”学活动，请你参与。(12分)⑤地是班上所讲羡认真的学生，1.默写。(10分)(1)请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。(20字以内)(3分下来，不会写的就用拼音代替，有不(1)山之美，古来共谈。怎腾的江景之美：然宽物粉之情、各有不有面对航美田园风光3月12日，扬州市诗词协会和瘦西湖风景区联合举办“春之的求老师再讲一墙。一个月不到，她的诗词采风雅集活动，通过料音号金程视频直檐，为全国奉上一场精制6下课后，她就学着老师的样子陶澜明抒发的是“关有东篱上，么然见鹿力《饮酒其五)一通，两通，三遍，连旁边的同学的闲适淡泊之情：面对花开花落，鸟儿来回，晏殊在惋惜欣慰纷呈的“诗词盛宴”中的+布溪沙广新南记者了解到，本次采风活动，围绕瘦西湖的人文、历史、景观⑦一授时间后，地并始怂愿我等方面颜具特色的十处诗词佳境，分别组织创作和征集“一景一诗促下，我终于试着琴起了右手。尽酒一杯》)的生活暂理来稿同学都摇头说听不懂，她还是很有(2)流云在天边。行装在眼前，借着诗人描写的景物，去感受他们(2)有位诗人创作了一首七律，颈联“五亭高耸千桥逊，一树低还闪着点点酒花。嗅，没办法，心中的事片深情。“乡节存达2月府洛咖以次北固山下)刀横C”,最后三字拿不定主意，请帮助他选出最贴切的一项。⑧除了帮我橘好学，她还王湾借归性”销去他对家乡亲人的思念：过但期期巴山吸雨水秋港雨寄北李商隐借“巴依南释够6并解释选择的理由。（3分)氏度的高温，太阳火辣辣地肠着A.流云上B.嵌明珠C.百趣生D.春意爽住我的身体，她的头和臂露在太与妻子秉烛夜谈的期盼。我选C理由：“人起州冬天呵气成水，她一大早背着我2请运用积累的知识，完成下面(1)~(4)题。(13分)【甲】这一痰我睡得很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转(3)学校拟邀请诗词协会周会长参加“家乡的诗词”主题活动，下几次，她脚下打滑，重重地摔有面写给周会长的邀请函，有三处不妥，请你修改。(6分)⑨每天，她忍着各种诧异自去…最后，值得纪念的3月19日那天，早晨六点，客厅门打开。男生，让女生背着是件很不光尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”我飞跑到台上去邀请函却说什么也不听。是的！自由通行的海。近边只有一些散乱的冰块和几座浮动的冰山，尊敬的周会长蓝方一片大海，空中是群鸟世界；水底下有千亿万的鱼类，水的颜色您好！为了弘杨扬州诗词文化，我校将于2022年12月20日下午2点举办0星期天，同学们要么在随深浅的不同，现出从深浓的献蓝至橄榄的青绿。温度表指着摄氏三“家乡的诗词”主题活动，特邀您担任主讲嘉宾，请勿缺席。种补班。她穿上用衣服，拍育才学校和痰策。救摊时，地会给我度。对被关在这冰山后的天气来说，这好像是相对的春天，远远的冰2022年12月8日①自从和我同桌，她学群在北方天际隐的可见。我吃，还自学了针灸按摩，【乙】回到船上，我开始精神麻木。我有气无力地to睡着，几①格式上，有不妥之处，请你修政。(2分)孕敬的周名长应认负格9时间就陪着我玩乎失去了知觉，…多么难0的夜晚！我不知怎样来描绘。第二天②缺少一个重要信息，请你修改。(2分)立流代真体的法孙心2当我终于学会了100头疼加上头昏眼花，我变得像个醉鬼似的。我的两个同伴也出现了同③有一处用语不得体，请你修改。(2分飘缺佛”改成项您的味终于能够在深堂上流利地国样的症状，有几个船员已经奄奄一息哭了；当同学们终于伸出(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分二、阅读(55分)》里，哭了…散(S)乱靛(ddn)蓝ton(负)睡难6o(软)阅读下面的文章，完成题目3她总是这么喜欢哭(2)下面词性与“大海”相同的一项是（了[-](22分))(3分学校，她在烈日下四处奔A.最后B.知觉C.描绘我的同桌是女生D.几乎起居，累得筋疲力尽也(3)【甲】文中“自由通行的海”指的是大函洋（地名，在到此汤园林小孩子挤在一年级的教之前，他们遇到的险情是水山材路(3分)①上学第一天，老师上上下下打量着我，面露难色。这时、她从2023年安徽中考算轮复试卷·语文试题（三）第1页共4页

7.D【解析】本题考查元代行省，考查学生获取和解读历史信息的能力和历史解释的素养。根据材料中的“设立燕京行省，总领汉地政务”等信息可知，燕京行省实质上就是中书省的派出机构，为了实行某一项政治功能而设，根据材料中的“1262年该行省并入中书省”等信息可知，当时行省是中央遇事而设的，还不属于定制的地方行政机构，故选D项、排除A项；B、C两项表述错误，这时的行省还不是正式的地方行政机构，故排除B、C两项。8.C【解析】本题考查明朝中后期手工业变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的能力。材料反映了明朝中后期，手工业产品的设计迎合市民阶层的需要，这是商品经济发展的结果，故选C项；材料反映的是手工业产品的设计风格问题，没有民营与官营手工业的对比，故排除A项；材料“设计的趋俗化”、工匠根据市民阶层喜好设计图文、“以悦俗眼”等主要内容体现了手工业产品的世俗化趋向，雅俗共赏不符合材料主旨，故排除B项；材料中“古制荡然”指的是手工业产品的风格有很大变化，世俗化倾向明显，并非传统审美观念都被抛弃，故排除D项。9.A【解析】本题考查清初贡贸易，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。据材料可知，清代对外贸易仍被限制在朝贡贸易范围内，仍需要遵守贡期、贡道、人员安排、贸易内容等朝贡贸易体制的规定，故选A项；“不得于广东海上私自货卖”并不等于海上走私活动猖獗，故排除B项；材料信息不能表明清初统治危机主要来自海外，故排除C项；材料中对海外贸易的限制是海禁政策的表现，这说明当时海禁政策并未松弛，故排除D项。10.C【解析】本题考查维新派救亡思想，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。据材料可知，谭嗣同和梁启超借助传统的仁学思想强调国家无大小之别，应该一律等，这表明维新派借助传统文化阐释救亡观念，故选C项；材料并未体现维新派谋求学西方政治制度，故排除A项；材料反映的是维新派借助仁学思想阐发新义，而不是顽固坚守传统儒家学说，故排除B项；材料并未表明维新派反对西方民族国家观念，故排除D项。11.D【解析】本题考查中国近代工业，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，这一时期我国近代工业发展主要集中在轻工业上，重工业所占比重较小，其原因是重工业部门投资额较大，周期长，且重要矿产和铁路干线被列强控制，加上内战不断，民族资本家不堪重负，只能在轻工业领域谋求发展，近代中国经济殖民地化是这种局面形成的主要原因，故选D项；重工业也能解决就业问题，故排除A项；材料反映的就是近代民族工业畸形发展问题，故排除B项；C项不是主要原因，故排除C项。12.A【解析】本题考查中共民主革命探索，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。根据材料信息可知，当时中共中央一方面看到了农村割据的作用，另一方面又强调以农村割据配合城市暴动，这表明当时中共中央仍坚持城市中心论，故选A项；以农村割据来配合城市暴动本身就是“左”倾错误的表现，故排除B、D两项；瞿秋白的“农民割据”的设想并不等同于“工农武装割据”思想，故排除C项。13.D【解析】本题考查抗战时期中共政权形象建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史【高三历史·参考答案第2页（共4页）】·24-12C·

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·生物学（人教版）·参考答案及解析10.C【解析】图甲表示淀粉酶活性和温度之间的关15.A【解析】进行图示的水解过程，远离腺苷的特殊系，而斐林试剂在使用时需要水浴加热，A错误；淀化学键（④）断裂，A正

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光，使艾蒿的光合作用减弱(3分)(2)栖息空间和食物条件(2分)增大环境阻力，降低环

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衡中作业衡中作业（十五）天体运动的“四类热点”问题◆双基巩固练01,1.(多选)(2021·湖南卷)2021年4日9nPAucuuucet②A亮氨酸一苯内氨酸一甘氨酸异亮氨酸一甘氨酸219口○正常男女

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(3)HCO+H·==H,0+C0、↑(3分)(42Na,0,+2C0,==2Na,C0、+0,(2分)（520H-+C0,=C0+H,02分)【解析】I.根据过氧化钠与水反应的探究实验，向试管中加入

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高考快递模拟汇编48套·化学解反应，反应的化学方程式为《-CH,Cl NaOH△2FeC20,+

化学 2024-05-06 15:24:12

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1817.5分氯乙奶是用途广泛的石袖化工产品。工业上称利用乙场氧氯化法生产·(15分)化合物G是合成一种治疗脑血管疾病的药物中何体，其中一种合成路线如4CH2-CH(g)+2Cl:(g)+O2(g)下所示已知：1.4CH=CHg)1g)=4CH=CHC1g)+2H,Og）AHCICH:-CH-CKE)AH=-172kJ-mol y.4HC(g)+02(g)一2H,0g)+2C(g)NH.HS D(CH.CO)O19.阅读图文资料，按要求作答。回容下列问题，vI-molOH H.O"钾是农作物生长的所必需的(1)△H=-5mo集中在加拿大·白俄罗斯、做罗存度-进口量/消耗量×100%)此时反应ⅱ(“能”或“不能”)自发进行。较大门钾盐储量超1000万电(3)为提高反应菲中氯乙烯的衡产率，可果取的措施有C.H.CIN)a。加入合适的催化剂b.升高温度OH C.H,ONac增大压强d.及时氧化HCo人N盐湖。图8示意阿萨勒盐湖.c(4)向2L密闭容器中初始投入8 mol CHa,-CH(g小回4m01C(g)和2mol0,g发生乙烯氧氯化反应，不同温个衡时气体的体积分数/%度下测得反应在衡时CH,CHg)入C-CHCg,,n回答下列问题：C:(g)三种组分的体积分数随温度的变化如图1所示。（1)化合物Br①结合图示可知曲线】和曲线加分别表示的是衡的名称为2-A-B的反应类型为一时一和的体积分数随温度的变化。2)有机物B中，碳原子的轨道杂化方式有。②500K时反应进行到10mim达到衡，10min(3)D中官能团的名称为用CH的浓度变化表示的双C=衡常数K=，该反应)图1衡时部分组分的体积分数（4)写出E一G的化学反应方程式随温度的变化(S)在B的同分异构体中，同时满足下列条件的共有种（不考虑立体异构（5)02MPa时，控制进料浓度4CH-CH:cHC):cO)=4:2:1。容器中发生其中。含有手性货的同分异构体的结的简式为一（任写种）反应2CH,-CH,g)+4HC1g+08一2CC,-CH,Cg+2H,0g)△H<0,不同温度对CH的衡转化率和催化剂的催化效率的影响如图2①茶环上有两个取代基：②遇氯化铁溶液会发生显色反应(1)分析我国所示。（备注：催化效率是指催化剂转化反应物为生成物CH,的乎衡转化率(6利用B以上合成线路中的相关信息，写出以溴乙杭和苯酚为原料合皮(2)分析在的能力，通常通过产物的选择性和反应速率来衡量。图20-0-0的合成路线一（无机试剂任选）。hcw④oM3)说明)中通过CH-CH,转化为CCH,一CH,C的转化率大小来体现)①235℃时，若调整进料浓度c(CH,-CH)::aHC):235O,)=4:2:2,所有CH的衡转化率曲线应在点M的图2温度对CH的衡转化率和化剂催化效率的影响—(填“上”或“下”)方。②因受现有工业设备限制，需保持cCH,C):HC):c4O)=4:2:1不变，在235C、0,2MPa下，若要进一步增大CICH:-CH,C1的选择性，可选择从_方向进一步展开研究。化学试卷第7页（共8页）化学试卷第8页（共8页）

全国100所名校高考冲刺卷人7.我国传统民俗文化表演“抡花”如图甲所示，“抡花”是为了祈福来年风调雨顺、免于9.火灾，已被列入国家级非物质文化遗产。“抡花”原理如图乙所示，快速转动竖直转轴OO2上的手柄AB,带动可视为质点的“花筒”M、N在水面内转动，筒内烧红的铁花沿轨迹切线飞出，落到地面，形成绚丽的图案。已知水杆的长度MO,NO-1m,MN离地高为3.2m,若手摇AB转动的角速度大小为7rad/s,不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2,则铁花落地点到O2的距离约为MNABL02地面分乙A.5.6mB.5.7mC.6.6mD.8.4m8.在x轴上x=0和x-12m处分别有两个波源P、Q,波源P做简谐运动的周期Tp=0.5s,振幅Ap=0.2m,产生的横波沿x轴正方向传播；波源Q做简谐运动产生的横波的波长为6m,振幅A。=0.2m,产生的横波沿x轴负方向传播。波源P、Q在t=0时均从衡位置沿y轴正方向振动，振动产生的简谐横波的波速均为8/s。下列说法正确的是一↑y/cm20PQ0+123456789101112xm30A.在两列波叠加区域不会发生稳定的干涉现象B波源Q做简谐运动的频率为HzC.t=1.0s时，衡位置为x=4m处的质点的位移为0.4m,速度为零D.=1.0s时，衡位置为x=4m处的质点的位移为零，加速度为零物理卷（三）第3页（共8页）【24·(新高考)CC·物理·GX灯

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17.(16分)C02的有效化利用，可以实现碳达峰和碳中和的目标。(1)C02催化合成

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(Text 8)M:Hi.Rose.You're late.W,Sorry.Mike.I went to see my dentist.M:Did you have your teeth cleane

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and/or full-.time positions可知，学生参赛者有可能获得一个工作机会。22.

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1、2024届高三适应性考试(2024. 05)答案(数学)

2计第：-司×)×-×-×…×-202025.(8分)如图，AB1BF于点B,∠1+∠2=90服®就=在子+号)×(1)x43人，(+220(1-220(门)判断直线AD与BE的位置关系，并说明理由：

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3、浙江省名校协作体2024届高三上学期7月适应性考试数学试卷+答案

(I)求a,b的值（同一组数据用该组区间的中点值为代表），并根据频率分布直方图估计进入复赛的分Sh-数线（结果保留整数）：②)复赛共分为两个环节：A和B.经统计，通过初赛的学生在准备复赛的首日有的学生

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1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4理科数学LN答案

1、高三202

17:18l8l令HDg●●●由，不得分。)【答案】9.D10.比喻论证，把人生经历比喻成四季、春风、霜雪，生动形象地阐释静在人生不同境遇中的益处，证明了“静是一种人生境界”的观点，使观点通俗易懂。11.①用杨善洲的事例证明观点或答出举例论证②用生动的语言强调只有内心强大的人，才能忍受得住寂寥漫长的精神考验，收获更大。12.示例：小深，你好！中考即将来临，紧张不安在所难免。浮躁会使人耐性不足，静则是一种心灵的净化，和谐的人格和人生的境界。安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也更大。在这段特殊的日子，我们起努力培养“静能量”，学会追求安静，学会享受安静，于安静中汲取养分。【答案】13①在空中②因为③更加，越发④考虑衡量14①阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。②各有各的姿态，都可以建造亭子来细细鉴赏这中间的趣味。15出溪虽涉人事/而幽光在目/屡月不能忘。16水的特点：清澈、轻柔；相同情感：表达了作者都陶醉于眼前优美宁静的景色和内心的愉悦。17【答案】例文：我行走在披满荆棘的道路上正值十四五岁青春年华的我们，处在青春花季之中。青春花季的我们，比以前多了一份宽容，少了一份争执；比以前多了一份执着，少了一份悟懂；比以前多了一份淡然，少了一份浮躁。这些各种各样的变化，都是因为在成长的道路中，我们的身边充满了挫折，充满了满是荆棘的道路，正因为有了这些挫折的陪伴，我们的青春才会更精彩。虽然我们成长的路途中，会有巉岩险阻，会有汹涌的河流阻挡我们前进的脚步，会有满是荆棘的道路使我们停滞不前，但我相信，巉岩险阻终会倒塌，汹涌0回个也06可线编屏幕适应在线备份下载更多

1、2024届高三适应性考试(2024. 05)答案(语文)

17:18l8l令HDg●●●由，不得分。)【答案】9.D10.比喻论证，把人生经历比喻成四季、春风、霜雪，生动形象地阐释静在人生不同境遇中的益处，证明了“静是一种人生境界”的观点，使观点通俗易懂。1

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42024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷语文（四）总评本套试卷依据2023年高考全国甲卷和全国乙卷命制，并

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2024-05-06 21:14:20

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四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17.如图，在由边长为1个单位长度的小正方形组成的9x9网格中，已知点0，A,B,C均为网格线的交点.(1)以点O为位似中心，在网格中画出△ABC的位似图形△ABC,使原图形与新图形的相似比为1：2；(2)把△ABC向上移3个单位长度后得到△ABC2,请画出△AB,C2;(3)△ABC,的面积为0B第17题图第18题图18.如图所示是用地板砖铺设的部分图案，中央是一块正六边形的地板砖，周围是正三角形·和正方形的地板砖，从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形，第2层包括6个正方形和18个正三角形…依次递推.(1)第3层有6个正方形和个正三角形：(2)第n层有6个正方形和个正三角形（用含几的式子表示）；(3)若第n层有6个正方形和2022个正三角形，求n的值.五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19.如图，AD是一条东西走向的马路，某勘察员在A处测得建筑物P在他的东北方向上，他沿AD行走30m到达B处，再向正北方向走45m到达C处，此时测得建筑物P在他北偏东53方向上，求P心的长.（参考数据：sin53=0.80,oe53°=0.60，tan53≈号）530第19题图第20题图20.如图，AB为⊙0直径，在BA的延长线上取一点C,CD与⊙0相切于点D,AE∥CD交⊙0于点E,且∠BAE=30°，连接BE,DE.(1)求证：四边形ACDE为行四边形；(2)已知F为AB的中点，连接EF,若CD=2V3,求EF的长六、（本题满分12分）21.在“双减”政策的落实中，某区教育部门想了解该区A,B两所学校九年级各500名学生每天的课后书面作业的时长（单位：min)情况，从这两所学校分别随机抽取50名九年级学生进行调查，整理数据（保留整数）得出如下不完整的统计图表（作业时长用xmin表示）：A,B两所学校分别被抽取的50名学生每天的课后书面作业的时长频数分布表

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(三)3试题(生物)

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机密★启用前作、智能版权保护与内容监管等方面，切实提高了文化艺术产业的生产效率与文化安食。不同生产县素之间的资源共享、内容集聚与价值耦合，实现了资源配置的最优化、2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试

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4、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)化学答案

第九单元非金属及其化合物1.A【解题分析】新制氯水与OH溶液反应不会生成气体，A项符合题意；新制氯水中含有HCl,NaHCO3和HCl反应生成CO2气体，B项不符合题意；新制氯水中含有HClO,光照条

5、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(六)6(黑黑白白黑白黑)文科综合答案

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白黑黑)英语答案

选择性必修二Uit4随堂检测题参考答案及部分解析参考答案1-5 ACBAB6-10 CBAC

高三·语文·高频考点三十八·参考答案1.【思辨点拨】材料聚焦于考生的理性思辨精神，关注考生在生活体验中运用辩证思维解决问题。关键句：“精准和模糊既各有妙，又兼济并存”，此句是在前两句的基础上导入到具体写作的过渡句，隐含了人们在面对生活、学以及工作时的态度问题。精准和模糊各有其妙，又兼济并存。这句话就是说“精准”和“模糊”都很好，两个都要，但考生一定要有这样一个意识，“精准”与“模糊”不是对立关系，而是要设定情境，在什么条件下“精准”，在什么条件下“模糊”。比如，对于天才，我们希望他们更多去“模糊”地尝试，尝试成功后，再用精准的语言表达出来。对于庸之辈，精确地复刻天才外，也应该有更多自己的探索，你要相信，这个世界上每个人都是不一样的，没有复制出来的一样的“优秀”，每个人都应以“模糊”的方式去参悟世界，以铸就自己不一样的“优秀”。综上所述，考生在写作时可以抓住“模糊”或“精准”之一行文，也可以两者兼而有之行文，关键是要带有思辨，让文章写的深刻。【示例】纪昀《阅微草堂》中说：“心心在一艺，其艺必工。心心在一职，其职必举。”拥有“精益求精”的精神、过硬的技术素质和高超的技能水是成为“工匠”的内在要求和“硬指标”。但现如今不少人缺乏“精益求精”的精神，更别说其技术素质和技能水了，他们总是心急，浮躁，懒散，目标不明确，或者急于求成。这样的工作态度损害的是国家利益，浪费的是社会资源，恶化的是生活品质。那么，怎样培育“精益求精”的精神呢？既是“精神”，就要在培育上下工夫。所以学生时代的我们就要学“精益求精”的内涵一修为、素养，并且落实到日常的学和生活中。要求同学们具备“精益求精”的精神，其实也就是要求大家先学会做人，因此同学们在校期间要潜心修性、培养德行，把“精益求精”的精神融入到我们的学生活和一言一行中。我们青年一代要以“精益求精”的精神严格要求自我，以“工匠精神”彰显我大国风范！2.【思辨点拨】材料描述了“旷野文学”风潮在社交台上的兴起、其理念的被误用，以及青年们对此的反思。

高三·语文·高频考点三十八·参考答案1.【思辨点拨】材料聚焦于考生的理性思辨精神，关注考生在生活体验中运用辩证思维解决问题。关键句：“精准和模糊既各有妙，又兼济并存”，此句是在前两句的基础上导入到具体写作的过渡句，隐含了人们在面对生活、学以及工作时的态度问题。精准和模糊各有其妙，又兼济并存。这句话就是说“精准”和“模糊”都很好，两个都要，但考生一定要有这样一个意识，“精准”与“模糊”不是对立关系，而是要设定情境，在什么条件下“精准”，在什么条件下“模糊”。比如，对于天才，我们希望他们更多去“模糊”地尝试，尝试成功后，再用精准的语言表达出来。对于庸之辈，精确地复刻天才外，也应该有更多自己的探索，你要相信，这个世界上每个人都是不一样的，没有复制出来的一样的“优秀”，每个人都应以“模糊”的方式去参悟世界，以铸就自己不一样的“优秀”。综上所述，考生在写作时可以抓住“模糊”或“精准”之一行文，也可以两者兼而有之行文，关键是要带有思辨，让文章写的深刻。【示例】纪昀《阅微草堂》中说：“心心在一艺，其艺必工。心心在一职，其职必举。”拥有“精益求精”的精神、过硬的技术素质和高超的技能水是成为“工匠”的内在要求和“硬指标”。但现如今不少人缺乏“精益求精”的精神，更别说其技术素质和技能水了，他们总是心急，浮躁，懒散，目标不明确，或者急于求成。这样的工作态度损害的是国家利益，浪费的是社会资源，恶化的是生活品质。那么，怎样培育“精益求精”的精神呢？既是“精神”，就要在培育上下工夫。所以学生时代的我们就要学“精益求精”的内涵一修为、素养，并且落实到日常的学和生活中。要求同学们具备“精益求精”的精神，其实也就是要求大家先学会做人，因此同学们在校期间要潜心修性、培养德行，把“精益求精”的精神融入到我们的学生活和一言一行中。我们青年一代要以“精益求精”的精神严格要求自我，以“工匠精神”彰显我大国风范！2.【思辨点拨】材料描述了“旷野文学”风潮在社交台上的兴起、其理念的被误用，以及青年们对此的反思。

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