坐沈香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水面喷面，稍解，援笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方。安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，自游并州见郭子仪奇之子仪尝犯法白为救免至是子仪清解官以赎有诏长流夜郎会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。元和末，宣敏观察使范传正祭其冢，禁樵采。访后裔，惟二孙女嫁为民妻，进止仍有风范，因泣曰：“先祖志在青山，顷葬东麓，非本意。”传正为改葬，立二碑焉。文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为三绝。(选自《新唐书·李白传》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》A.白游/并州见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/白为救免至/是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎/B.白游并州/见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/白为救免至/是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎/C.白游并州/见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/伯为救免/至是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎/D.白游/并州见郭子仪/奇之/子仪尝犯法/白为救免/至是子仪请解官以赎/有诏长流夜郎/11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)》A太白，李白的字。一般自称用“名”，称人用“字”，“号”是一种别名，又称别号。B.长安，唐代都城，十三朝古都，今西安。历史上西安除称长安外，还曾有其他称谓。C.“亲为调羹”与“因为长句”[《琵琶行（并序）门两句中“为”字的含义不同。D.“道寻阳”与“行道之人弗受”(《鱼我所欲也》)两句中“道”字的含义相同。12.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.李白的祖先在隋朝末年因犯罪被流放到西域，后来他的祖辈从西域逃回来，客居于巴西(今四川)；李白长大后，隐居在岷山。B.李白学击剑，想当个游侠之士，轻视财产而乐于施舍；天宝初年，李白南游到会稽，和吴筠交好，因吴筠被召人京而到了长安。C.李白在任翰林院供奉后仍和酒徒一起醉酒，皇帝心有感慨，想叫李白撰制乐章，于是召他人宫，而李白已经醉倒，无法满足皇帝心愿。D.李白晚年爱好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰，他想在谢家青山那里终老。后来范传正拜祭他的坟墓，寻访他的后裔，并给他改葬。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)白尝待帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之。(4分)(2)代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。(4分)14.苏颋说李白“天才英特”，文中哪些内容体现了李白的才能？请简要说明。(3分)【高一语文第6页（共8页）】

取其地，足以广国也：得其财，足以富民：缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴：利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴正乱之名。今攻韩动天子，劫天子，恶名也，而来必利也，又有不义之名。而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也：韩，周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危'，不如伐蜀之完也。”惠王：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。(选自《战国策·秦策一》，有删改)10.下列对文巾画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.今夫蜀西/辟之国/而戌狄之长也/弊兵劳众不足/以成名/得其地/不足以为利/B.今夫器/西辟之国/而戎狄之长也/弊兵芳众不足以成名/得其地不足以为利/C.今大蜀/西辟之国/而戎狄之长也/弊兵劳众不足/以成名/得其地不足/以为利/D.今夫蜀西/辟之国/而我狄之长也/弊兵劳众不足以成名得其地不足以为利/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)A.二周，指西周与东周王朝，也指战国末期周室分裂成的西周与乐周两个小国。文中指前者。B.九鼎，是工权和国家统·的象征。相传，夏朝初年，夏土大禹划分天卜为九州，令九州贡献背铜，铸成九鼎。C.戎狄：是先桊时期华夏部落对中国北方、西北等地部落的统称，称诣始白周代。D.与国，友好国家。“与”，本义指“结交，亲附”，和《六国论》中“与赢而不助五国也”的“与”相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)A.张仪极言攻韩，司马错力主伐蜀，不过司马错认同张仪“挟天子以令天下”的主张，以便染国名正言顺地扩张。B.张仪认为创建王业的关键之地在三川、周室，伐蜀离统一天下的功业太远，不宜采用。C.司马错从实际出发，知己知彼，提出积极稳妥的办法，既能发展壮人自已，又能在與论上站住脚。D.秦患玉听取了司马错的意见，派兵攻打蜀国并取得了成功，验证了司马错攻数策咯的正确性。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（)臣闻之，欲富国者，务广其地：欲强兵者，务富其民：欲王者，务博其德。(2)蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属秦，秦益强富厚，轻诸侯。14.司马错陈述的伐蜀之利、攻韩之“危”有哪些？请简要概括。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。

第Ⅱ卷（非选择题共52分）二题号总分25262728得分二、非选择题：本题共4小题，共52分。得分评卷人25.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一（武帝元鼎六年)汉连兵三岁，诛羌，灭南越，番禺以西至蜀南者置初郡十七，且以其故俗治，毋赋税。南阳、汉中以往郡，各以地比给初郡。吏卒奉食币物，传车马被具。而初郡时时小反，杀吏，汉发南方吏卒往诛之，间岁万馀人，费皆仰给大农。一《史记》材料二唐兴，初未暇于四夷，自太宗突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。…羌、蛮隶剑南者，为州二百六十一。蛮隶江南者，为州五十一；隶岭南者，为州九十二。大凡府州八百五十六，号为羁縻云。《新唐书》材料三（雍正五年十二月)谕兵部：向来云、贵、川、广以及楚省各土司，僻在边隅，肆为不法，扰害地方。…是以朕命各省督抚等，悉心筹画，可否令其改土归流，各遵王化。此朕念边地穷民，皆吾赤子，欲令永除困苦，咸乐安全。并非以烟瘴荒陋之区，尚有土地人民之可利，因之开拓疆宇，增益版图，而为此举也。今幸承日久，国家声教远敷，而任事大臣，又能宣布朕意，剿抚兼施，所在土司，俱已望风归向，并未重烦兵力，而愿为内属者，数省皆然。自此土司所属之夷民，即我内地之编氓；土司所辖之头目，即我内地之黎献；民胞物与，一视同仁。一《清实录》(1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代经略南方所呈现的变化。(6分)高三历史第6页（共10页）

作图司亮任上审理案件时定要止众人教怎让大家美在一起之，对干要我不育能同拟定的可法文书，孔子并不強台占有这种风刀的君臣内我学吉法政的千美外京肌黄子来运刷的人他极是中酌速避追虹，孔子高度资扬门人以德报怨的行为2D(孔子赞扬的是子羔的“公行”，并非守门人以德报怨)当之念文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)天就后因李面后复共父仇也如于行可西不公本危元及.分9以君子之知，岂必行某于之云云然后知所以断缺哉？君千之益让。5分1点（①）在那之后又因别的李伍子膏才报了他父来的价。位于青可特得上不以公事来法热的其固1。(“其后”“复”“趋”各1分，意思通畅2分司然0凭者孔子的智慧，难道一定要等待来人说如此这位，然后才如道怎样断案吗这是孔子时别人的尊敬礼让。（“知”“狱”，判断句各1分，意思通畅2分(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗歌，完成14~15题。伤田家聂夷中二月卖新丝，五月粜新谷医得眼前疮，剜却心头肉①。我愿君王心，化作光明烛。【注】①心头肉：身体关键部位，这里喻指赖以生存的劳动果实。②绮罗：这里指穿绫罗绸缎的不照绮罗筵@，只照逃亡屋⑧。人。筵：宴席。③逃亡屋：农民无法生活，逃亡在外留下的空屋。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联使用两个表时间的词语和两个动词，写尽了当时农民的辛酸与苦难。B.额联描写农民“剜肉补疮”的惨状，生动形象地揭示出官家的剥削本质。C.尾联描写封建社会中贫富悬殊的阶级差别，把诗人的爱憎之情表达得淋漓尽致D.君王之光只照权贵不照农舍，诗人无情地揭露了世道不公，引起了君王的注意。15.聂夷中另有《田家》诗“父耕原上田，子剧山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。”《伤田家》与《田14.D(“引起了君王的注意”无依据。)家》都写到“田家”，表达的思想感情是否相同？结合诗歌内容简要分析。(6分)15.相同。①《伤田家》运用比喻和对比手法，揭露封建社会的黑暗；《田家》以农夫辛耕作而官家等待收租税的现实，揭露封建社会的黑暗。②两首诗都控诉了官家给农民带来的深重灾难，表达了诗人对农民的深切同情。（每点3分）语文试题第9页

26.阅读材料，完成下列要求。（16分)树料一：如表是《水浒传》部分引文引文出处嘉佑三年瘟疫转盛。仁宗天子闻知，龙体不安，复会百官计议。向那班部中，有一大臣越班启奏。天子看时，乃是参知《水浒传》楔子政事范仲淹（989-1052年)。(宋江)清晨醒来较早，出来街上从县前过时看到了一盏明灯，仔细一看是卖汤药的王公来到县前赶早市，宋江揪谎道：《水浒传》第二十回“便是夜来酒醉错听更鼓”。卢员外攻打东昌府，因遇没羽箭张济，吃了败仗。宋江前《水浒传》第七十回去助战，被张清用石子打中一十五员大将。燕青和李逵入东京城看灯，两个手厮挽着，正投桑家瓦来。《水浒传》第一百一十来到瓦子前…李遂定要入去。回材料二：中国自汉武帝开始启用年号，并以年号纪年，此后皇帝即位都要玫变年号，称为“改元”，同一皇帝在位时也可攻元，如汉武帝玫过十一次年号，店高宗用过十四个年号。1056年9月，宋仁宗废止了使用两年的年号“至和”，启用第九个年号“嘉祐”，直至嘉祐八年宋仁宗病逝。一据《中国历代帝王世系与年号总表》树料三：东昌府，元东昌路，直隶中书省，洪武初为府。领州三，县十五。东距布政司二百九十里。一—据《明史•地理志》卷四十八(1)从材料一中任意提取两条历史信息加以阐释。(8分)(2)综合上述材料，指出：《水浒传》引文中的两处错误，并评析《水浒传》的史料价值。(8分)27.“和亲”是巾国古代下朝处理民族问题的重要方式。(15分)材料一西汉立国之初，经济萧条，百废待兴。匈奴凭借兵强马壮，多次南役扰边，给西汉造成严重威胁。为了宁边圈界、稳定政权，刘邦采纳大臣建议，与甸奴“和亲”。患帝、文帝、景巾承袭前制，继续推行与匈奴“和亲”政策，使汉匈休战得以维持60余年。西汉“和亲”与匈奴达14次，与鸟孙2次，均带明显的政治针对性，或缓解边境压力，或为军事结盟之需。李唐王朝带有鲜卑族血统，与西北少数民族多有接触，“夷夏之别”的观念相对淡薄。唐朝与少数民族政权“和亲”多数较为主动而开放。“和亲”多出于建立友好互信、发展双边关系的需要，拓土开疆为主要日的。寰宇四邻、目及四海，可谓“四面出击”，涉及吐谷浑、突厥、吐蒋等九个少数民族，最远仲及中亚锡尔河中游的宁远国。一摘翁自唐建兵《汉唐“和亲”政策之比较》材料二清代的满蒙联姻是五代以后次数最多、范围最广的和亲。满蒙联烟从一开始即有一个明确日的：与对方结成政治性联盟，进而将蒙古造成一支清潮在政治斗争中可以直接借功的力量。早在努尔哈赤时代，满州黄族每与一支蒙古部落接近或通婚，都要继以政治性盟约来约束对方。天命中，努尔哈赤曾先后数次与科尔沁和喀尔喀五部贝勒举行盟誓，反复重申要“相与盟好，合谋并力”对付明王朝及察哈尔，将它们纳入自己的行动轨道。入关以后，满洲贵族和蒙古王公之问更是形成了一种具有特殊君臣身份的政治结盟关系，蒙古王公地位的升降，爵号的封洲，联姻关系是连续发展还是就此中止等等，无一不以王公额附对清廷效忠的程度为转移。试卷第5页，共6页

二、非选择A.消除了宦官专权乱政的现象B.适应了君主专制发展的需要共52乡C完善了官僚队伍的选拔制度微，qD.反映了宰相权力的不断增强位翼晋南北翻时期，北方地区南瓷业不及汉代发达对窑护的使用花枝少改进，仍语用圆形慢17.阅读材头窑：在南方，窑炉则有了很大发展，龙窑结构也被进一步改良。对此解释合理的是材料A南北方经济发展永趋芋衡土日B.政治中心随经济发展而转移卦床“4C政治局势差异影响手乎亚发展重，qD.经济文化实力影响社会风尚田共地诸113.有学者认为分司马睿知道权衡形势，等到关中的感帝被浮，北方抗拒胡羯的华夷人士联名劝方诸道选之后，才答应先以晋主名义居位：然后再做卓蒂。有于王族支特有子华夷劝进，其他武力亲关事功之士也就跟着靠拢过来，不敢心存觊觎而甘冒不韪，并形成了东晋独特的政治生态。该饮1来讲学者旨在揭宗贸尚守其1数念题学淋宗家否，容啪盛参A.士族势务染是程度望抑制了皇权B门阀政治形成的特殊条件一膏具，材料资红飞.罪阀政治阻得了民族交融的进程四连片D.士族制度产型的鞋会条件哈皇欲素4,隋果膏初暴击的军事家李靖曾称关之生天，木备、汉射，然地远荒漠，必以射猎为生，园圆班，A关镇故常成斗。若我恩信抚之，衣食周之，则皆汉人矣。”这一主张体现了受A.兼收并蓄的文化观念泰国谊跃幻·合林一案东0B.开放的对外政策C,边疆治理理念的革新#事从的中策国全〔干两韩.8都左D.并明的民族观念全蹲慕，能情学1。.下图反映一唐朝关宝干西年室乾整年第舞数、天音数精纳税荧台数的变化情况。导致图付公丞年的中数据发生变化的重要因素是寒生8网交赠式人6000000050000000翻翳夏喘的仗耷○(1)人余十兴”40000000圆天宝十四年複55年)帝益好e干等2)30000000赏帝，20000000迷典园口乾元三年(360年)弛红树王周果及10000000歌出宝放则吸出心：有答凤琳，到萌空的英营官期户籍数琳人回数纳税人口数寡萨盔由随王必西靠志耐AA地方割据势力同中尖政府争奇统治权B少数民族同中央政府矛盾微化景0助C农民阶级推翻封定地主阶级的现实需要(D忠央玫府内部争权夺利的斗争生.输6下表为唐朝的相关史料。由此可推知，唐朝贵连粉龄离蕃，静首挤敲干天昙无，来突其国容扬州有莱衣张老，“某诚衰迈，灌园之业，亦可衣食”，在娶亲后仍然园业不废，负秽镢地鬻蔬不费卖花楼：在建德县南半里许，相传唐及五代时有花楼二十四间，达人善剪绣作花簇花卉制品义，丹阳18.阅浔阳、部阳诸郡置酒会，多至此市花材宪宗年间，凤翔“属岁屡稔，公私有徐，贩者流及它方”入心T个时可际欢.心王快A社会发展助排农产品的南昂化含5天，年昌土地兼并导致小你生产遭到破杯意首冻则C自然经济促进农业的多元生产查一的进D,技术进步推动农业本迅速发展营-18a0L8S高年级6月联防史第资共6贵】231058D-AA-08

思虑的人变得玩世不恭。陛下身边的大小官员，进奏忧虑、危6.B“往来无白丁”中的“白丁”指没什么学问的人。险、恐惧的言论的人，是向陛下表达忠心的人；进奏安乐、闲：7.B阳文：印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字或花逸的言论的人，是不忠于陛下的人。凡是奏报有水旱灾荒、盗：纹。文字凸起为阳文，凹陷为阴文。贼造反的人，一定是忠臣；而凡是奏报阿谀奉承以蒙蔽陛下的：8.C《范文正公集》是以范仲淹谥号命名的。话的人，一定是奸臣。陛下享用山珍海味之时，应当思虑两淮9.D灞桥折柳送别是唐朝的俗。一带流民饿殍转徙沟壑的可怜状况；（陛下）耳闻管弦钟鼓的音：10.B杜牧的《樊川文集》是以地，点命名的。乐之声时，应当思虑西蜀地区白骨如山的可悲景象。”皇上看了：11.D“出”指京官到地方就任。很高兴。4.B“以板归诸公子”，名词“公子”是动词“归”的对象，第六节文意概括二者中间不可断开，排除C、D两项；“庸仍其旧”，“旧”，:1.“将不停地弹劾自己杀宋齐愈和招兵买马的张浚降职为洞霄形容词作名词，原样，作宾语，其后应断开，排除A项。宫的提举”错误，原文“遂罢纲为观文殿大学士。浚论纲不【参考译文】已，乃落职提举洞霄宫”是说李纲被降职为洞霄宫的提举。书版已雕刻完毕，我记下事情始末，把书版归还给汪公的:【参考译文】儿子，让他收藏在家里。诗集一共九卷，每卷篇目多少、异同，高宗认为他说得对。但汪伯彦、黄潜善暗中主张迁都扬州。都是汪公亲自审定的，于是沿袭它的原样，让汪公的儿子知道有人对李纲说：“外面议论纷纷，都说已决定巡幸东南了。”李父亲的手泽还在。汪公诗歌的体格地位，大概在大历之后、长:纲说：“国家的保存和灭亡，在此可见分晓，我当用锌去官职去庆以前的名家诗人之间。查慎行，是汪公门下的读书人，哪里：力争这件事！”乙亥日，召河东经制副使傅亮回到皇帝出行的暂敢轻易判断，那么等待天下的后来人阅读他的诗作并评价吧。:住之地。李纲说：“圣上的意思必定是想罢免傅亮，请交付黄潜5.A第一个“乎”是句末语气词，所以“乎”后可以停顿；善执行，我请求辞职回家种地。”（李纲）落泪告辞离去。有人但是第二个“乎”相当于介词“于”，所以后面不能停顿，（对李纲）说：“先生在出仕和退隐上很果决，（虽然）是得到了道排除B、D两项。“耻也”是一个完整的句子，应在“耻”前义，（但）如何对付进谗言的人呢？”李纲说：“我只知竭尽全力停顿，排除C项。侍奉君主的方法与道理，不被任用时要保全进退的节操，（至【参考译文】于)祸患并非是我所顾虑的事情。”适逢侍御史张浚弹劾李纲以沈焕，字叔晦，是定海人。…适逢充任殿试考官，唱名个人的意见杀宋齐愈，并且控告他招兵买马的罪过，黄潜善、那天在庭下按序站立，皇帝觉得他仪表堂堂，派宦官问他的姓汪伯彦等人又极力排斥李纲，请高宗把他调离朝廷，于是罢免名，众人越发忌恨他。有人劝他姑且钻营官职，因为道尚难推李纲为观文殿大学士。张浚依然不停地控告李纲，于是（皇上）行。沈焕说：“道与职能够分成两个吗？”引用《孟子》：“立乎人将李纲降职为洞霄宫的提举。李纲在相位共七十七日。之本朝而道不行，耻也。”言官认为沈焕是在讥刺自己，便奏请2.“以生病为由待在家里，不接见任何人”错误，原文“以疾朝廷贬黜他。（沈焕）在官才八十天，便调任高邮军教授而离京。归第，不能人见”是说裴度由于身患疾病回到家中，未能拜6.B“延州当夏人出入之冲”中“冲”为名词，要冲，强调见皇上。延州地理位置重要，其后应断开；后面的“地”为名词，地【参考译文】势，作“阔”的主语，排除A、D两项。“元吴”为“至”的春季，闰正月，己亥（十六日），裴度抵达京城，由于身患主语，“元昊至”为“闻”的宾语，“闻元昊至”后面应断:疾病回到家中，未能拜见皇上。皇上派遣使者到他家中慰劳赏开，排除C项。赐，派遣的使者接二连三到来。三月，丙戌（初四），（裴度）去【参考译文】世，谥号为文忠。文宗奇怪裴度没留下给朝廷的遗表，派人问康定元年春正月，李元昊侵犯延州。延州处在西夏人出入他的家属，找到一份没有写完的手稿，手稿中只说自己为皇上的要冲上，地势开阔，营垒稀疏，守城士兵势孤力小，又没有没有立太子而担忧，而不提及自己的要求。裴度的身材和相貌久经战阵的将领，延州知州范雍听说李元昊带兵来犯，非常害并未超过一般人，但威望却远达周边的各个少数民族。各个少怕。康定元年八月，（皇帝)下诏任命范仲淹兼任延州知州。数民族的酋长见到唐朝的使者，常常问裴度的年龄多少，是否7.B“复见阙庭”，省略主语“他”，“见”作谓语，省略宾语还得到朝廷重用。他和郭子仪一样，以自己的身家性命维系国“皇帝”，“阙庭”作后置状语，“复见阙庭”前后应断开，排家安危，长达二十多年的时间。除A、C两项；“超得长蒙文王葬骨之恩”，“超”作主语，:3.由原文“西域都护班超发龟兹、都善等八国兵合七万余人讨“蒙”作谓语，“文王葬骨之恩”作“蒙”的宾语，“超得长焉者，至其城下，诱焉耆王广、尉犁王泛等于陈睦故城，斩蒙文王葬骨之恩”中间不能断开，排除D项。之，传首京师；因纵兵钞掠，斩首五千余级，获生口万五千【参考译文】人，更立焉者左侯元孟为焉者王”可知，“镇压百姓抵抗”“我私下听说，古人十五岁当兵，六十岁退伍，也有休息，无中生有。不再担任职务了。所以我胆敢冒死罪替班超请求哀怜，请让他【参考译文】能够活着回来，再到朝廷拜见皇帝，使国家永无劳苦于边事的东汉和帝永元三年的冬季十月，龟兹、姑墨、温宿诸国都顾虑，使西域没有猝然发生变故的忧虑，而班超也能蒙受周文投降了汉朝。十二月，（朝廷）又在西域设置都护、骑都尉、戊王葬骨的恩惠以及田子方哀怜老马的仁慈。”皇帝为班昭的奏书己校尉官。任命班超为西域都护，徐千为长史。封龟兹在汉朝所感动，于是征召班超回国。当年八月，班超到了洛阳，皇帝：做人质的白霸为龟兹王，并派司马姚光护送白霸回国。班超的封他为射声校尉。九月，班超去世。:西域都护府设在龟兹的它乾城，徐干驻扎在疏勒。只有焉者、第五节文化常识:危须、尉犁等国，因为以前斩杀汉朝派去的都护，所以仍然怀:有二心，其余西域各国都已定。东汉和帝永元六年的秋季七1.C“‘号’和‘名’意思相近或相反”错误，古人的号和名月，西域都护班超征调龟兹、都善等八国共七万多大军讨伐焉没有直接的关系。古人的“名”与“字”有关系，如陶渊者，大军行到焉耆城下，引诱焉者王广、尉犁王泛等到已故西明，字元亮；苏轼，字子瞻。域都护陈睦驻扎过的故城，然后斩杀二人，并把二人的头颅传2.BA项，“封禅”专指古代帝王到泰山祭天、到梁父山祭地：送到京师洛阳；（班超）乘机纵兵抢掠，斩杀五千多人，俘虏一的典礼。C项，上元节是农历正月十五日元宵节。D项，男万五千人，改立焉者左侯元孟为焉者王。班超留驻在焉者半年，子回家省亲也可称归宁。进行安抚。3.D“晋侯”比“秦伯”高一等。4.“但君主每次都能听得进谢方叔的进言”错误，由原文“劝4.B阴历每月初一称“朔”，每月最后一天称“晦”帝以爱身育德”“阉寺骄恣特甚”“翼日，果得御笔授天锡大5.D扬州又称广陵，杭州又称临安。理少卿，而天锡去国”“方叔上疏自解，于是监察御史朱应161参考答案

(2)朝廷想在江南各那实行铁钱，杨万里上疏陈述铁钱不方便，不奉行诏命，违逆了宰相的意思。（行铁钱于江南诸郡：介词结构后置。疏：上疏陈述。忤：违逆，抵触。三个得分点各1分，语句通顺1分)14.①杨万里认为韩侂胄是奸臣，专权跋扈目无皇上。②韩侂胄对金用兵是残害百姓，危害国家。③感慨自己报国无门，只有孤愤。（每点1分，共3分）15.D(“天柱孤危欲折、将士血洒疆场“熊狐惊吼”并非作者“亲见”“亲闻”。)16.①场面壮阔。如：以“天地裂”来形容号角之声的激昂，以“惊魂”来写将士心情的激荡，把读者带到刀光剑影、天惊地动的战场。②借用典故。“燕然勒”化用汉代窦宪率兵破匈奴单于，刻石勒功而返的典故，表达作者期盼自己也能像窦宪一样建功立业、青史留名的激越心情。③想象虚写。“绝影”三句作者通过想象，展现了一幅骏马奔驰、冲锋陷阵、克敌制胜、勒铭记功的英雄凯旋图景，抒发了作者渴望能一往无前、骁勇杀敌的豪迈激情。（每点2分，共6分）17.(1)爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密(2)心非木石岂无感吞声踯躅不敢言(3)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟/寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟/东临碣石以观沧海（每空1分）18.A:虽然内容不足观B:这是市场的选择（答对一处给2分，答对两处给满分）19.④“海底捞月”改为“海底捞针”⑥“大概是3个月左右”改为“大概是3个月”，或“是3个月左右”⑧“尽管”改为“无论”20.①两处引号都表示所引词语具有特殊含义。(1分)②“出墙”暗含“红杏出墙，不守正道”之意，“参天”意指“高踞在上，不理睬根”。(2分)③借助引号不仅说花木长得高，还隐含了对它们向上发展却张扬忘本的批评嘲讽。(2分)21.①前两处：比起“它们”，“你们”更便于直接抒情，当面斥责，使要表达的批评愤怒之情更加强烈。(2分)②后三处：比起“你”，“它”拉开了彼此间的距离，使对杨柳的歌颂赞美显得更加冷静客观。(2分)22.①三个重叠词读起来朗朗上口，增强了语言的韵律感，使语言更富有音乐美。(2分)②叠词具有强调作用，“条条、常常、时时”强调了枝条之多、频率之繁、时间之久，更突出了杨柳高而能下，高而不忘本的可贵品质。(2分)23.【审题指导】漫画下半部分是粗粝嶙峋的岩石，上半部分是一个肌肉健硕、身形俊朗的汉子，他正手握锤凿专注地敲打雕琢下半身的岩石，让自己的完美形体经打磨逐渐显露出来。漫画寓意关乎人如何趋向完善、日臻完美的思考。立意可以有：人本非完美，其成熟源自稚嫩，其完美脱胎于不完美；人的发展要做出取舍，敢于舍去、去除累赘就会更接近完美；人要为自己找到好榜样，立个高标准，再不断磨砺自己，向其看齐；人的完善进步是自我打磨、自我剖析且充满痛苦艰辛的过程，需要忍痛坚持，永不言弃等等。【参考译文】杨万里字廷秀，吉州吉水人。考取宋高宗绍兴二十四年(1154)进士，任赣州司户官，又调任永州零陵县县丞。这时张浚贬谪到永州，闭门谢客，杨万里三次拜访都没有见到，便写了一封信极力请求，张浚才见他。张浚入相，将杨万里荐于朝廷。杨万里被升任为临安府教授，未赴任，父亲去世居丧。后改任隆兴府奉新县知县，他不准催讨赋税的官吏下乡扰民，老百姓有逃避赋税的只把他的名字张贴在集市中，老百姓都高兴地缴税，不扰民赋税就交清，县里因而大治。时值陈俊卿、虞允文做宰相，两人交相推荐杨万里，杨万里被征召为国子博士。后杨万里任太常博士，不久提举广东常茶盐。盗贼沈师在南粤犯事，杨万里亲自率兵讨。宋高宗称他为“仁者之勇”，于是提升为提点刑狱。杨万里请求在潮、惠二州的外围修筑寨堡，在潮州用来镇慑盗贼的巢穴，在惠州用来扼住盗贼的道路，但不久杨万里以居丧去官。服丧期满，被征召为尚左郎官。孝宗淳熙十二年(1185)五月，因发生地震，杨万里应皇帝诏命上书说：“臣听说在没有事的时候说有事，不影响其为忠臣；在有事的时候说没有事，其奸佞之心就严重了。古代的君主，人不能感悟他，则天可以感悟他。自数年以来，两浙离京师最近而首先发生旱灾，接着江淮又发生旱灾，湖广又发生旱灾，流亡的百姓连续不断，道路上饿死的人到处都是。以粮食换功名的命令，上面要求实行而下面官员怠慢。静而无事，不知道如何振救它，一旦发生灾荒而有事，又怎么能够依靠它得到资助呢？古代富国裕民，只依靠粮食和钱币两物。万一像唐朝的泾原之师那样，士兵因不满意粗劣的食物，而把它倒在地上践踏，并破口大骂，从而酿成朱泚那样的叛乱，那不是很寒心的吗？”太子东官缺少讲官，皇帝亲自提拔杨万里为侍读。东宫官僚都以得到一个正直的人相庆贺。他日太子读《陆宣公奏议》等书，杨万里都根据书中的事实联系实际对太子规劝和告诫，太子深深敬重他。这时王淮做宰相，有一天王淮问他说：“宰相最先办的应是什么事情？”杨万里回答说：“人才。”王淮准又问：“谁是人才呢？”杨万里就写上朱熹等六十人的名字献给王淮，王准依次提拔任用他们。后来杨万里出任江东转运副使，暂时代理总管淮西和江东军马钱粮之事。朝廷想在江南各郡实行铁钱，杨万里上疏陈述铁钱不方便，不奉诏命，违逆了宰相的意思。改任赣州知州，杨万里不赴任。请求祠禄官，授给秘阁修撰、提举万寿宫，从此不再出面了。韩侂胄当政，想网罗四方知名人士为他的羽翼，曾经修筑南园，嘱托杨万里做记。杨万里说：“官可以抛弃，记却不可写。”杨万里在家闲了十五年，都是韩侂胄把持国柄的时候。韩侂胄专权僭越日益严重，杨万里非常忧愤，郁郁成疾。有一天忽然他的族子从外面来，立即告诉他韩侂胄对金用兵的事。杨万里听了失声痛哭，马上叫拿纸来写道：“韩侂胄奸臣，专权跋扈目无皇上，轻易动兵残害人民，阴谋危害国家。我的头在此，却落得个报国无路，惟有一个人孤独优忧愤！”又写了十四言留别妻子，写完后就逝世了。光宗曾为他写“诚斋”二字，学者称他为“诚斋先生”，死后赐谥“文节”。语文试题参考答案（附中版）一2

核心考点·2024届高三历史一对一测试卷二十四资本主义制度的确立一、选择题（每小题2分，共计48分）】世秘密与安妮·博林结婚，罗马教皇随即宣布将亨利1.10~12世纪的欧洲学者普遍非常欢迎来自阿拉伯世驱逐出教会。作为报复，英国国会立法脱离罗马教界的文明成果，但14一15世纪的欧洲学者则出现抵廷，由英国大主教克兰麦宣布亨利与安妮·博林的婚制阿拉伯文化的倾向，如彼特拉克对阿拉伯诗歌就多姻合法。这表明英国有批评。这种变化反映出A.宗教神权遭遇挑战B.立宪政体奠定基础A.地中海原有贸易地位的衰落C.宗教改革更加彻底D.世俗主权逐渐回归B.外来文化成为文艺复兴动力8.“对于这种入世的新教禁欲主义，我们可以进行这样C.欧洲自身文化竞争力的提升的概括，一方面，它强烈地反对任意享用财富并且对D.政治交锋逐渐取代思想交流消费进行限制，尤其是奢侈品消费；另一方面，它又具2.西方史学家孟席斯在其著作《1434：一支庞大的中国有将财富的获取从传统伦理观的羁绊中解放出来的舰队抵达意大利并燃起文艺复兴》中声称，15世纪意心理影响。”据此可知，新教的兴起大利文艺复兴时期达芬奇的许多机器设计图与元代A.强化了对人性的束缚王祯的《农书》等中国古籍的设计图“惊人地”相似。B.反映了资本主义发展的需求此说法可用以佐证C.打击了旧贵族的势力A.达芬奇模仿中国科技成果D.否定了传统的宗教伦理观念B.东方文化点燃文艺复兴之火9.《福尔摩斯探案全集》是维多利亚时期英国作家柯南C.中国传统科技领先于西方·道尔写就的一系列侦探小说的合集。小说中福尔D.东学西传影响西方科技发展摩斯思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐，甚至利用化学原3.16世纪初的思想家伊拉斯谟在《愚人颂》中写道：“神理来验证犯罪行为。这一形象得到了同时期广大读父们宣称‘草草背出祷告词，就算是合宜地履行了职者的喜爱。这体现了维多利亚时代责’；假如上帝能听到或听懂他们虚弱无力的祷告，我A.小说逐渐成为文学主要形式将十分惊讶。”他的著作《基督徒战士手册》号召弱化B.城市化进程导致犯罪率提高圣礼的重要性，并为人们的道德生活提供指导。这反C.工业革命成果得到广泛应用映出伊拉斯谟D.科学理性观念获得民众认同A.改变了基督教的基本教义10.在古典时代，人要么匍匐在神的脚下，要么服从自B.揭开了宗教改革运动的序幕然：“在宇宙万物之中，人并不是最高贵的”；17世纪C.对教会进行人文主义批判以后，“人类是宇宙的中心”渐成共识，“通过对自然D.突破了文艺复兴思想的界限的智力攻克使得人类变成了自然的主人”的认识逐4.在欧洲中世纪社会里，儿童被视为父母的隶属品，并渐凸显出来。出现这一转变的主要原因是被认为生来俱恶，因此鞭答、体罚儿童被视为合理合A.科学革命的兴起B.文艺复兴的推动法。直至14世纪以后，人们才开始从儿童自然本性C.工业革命的发生D,殖民扩张的需要来看待儿童，要求尊重儿童的生存权、发展权和教育11.《中国孤儿》是1775年伏尔泰所著的剧本。在《中国权。这一变化孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王A.体现了人文主义的观，点B.得益于启蒙运动的发展的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色：我看C.继承了欧洲传统儿童观D.保障了儿童的合法权益到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑5.有学者认为并非所有“文艺复兴”时期的欧洲人文主在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国义者都推崇古希腊罗马典籍。事实上，早在14纪末不需要征诛，治人只凭着风化。伏尔泰意在就出现了一种“全然改变的态度”，即不是复兴而是拒A.极力推崇中国文化B.宣扬中国君主专制斥古希腊罗马文明遗产的态度。一种新的政治感觉C.打击法国割据势力D.讽刺法国专制王权促使某些人文主义者拒斥古希腊罗马典籍中的历史12.法国大革命期间出现了“共和母亲”的理想形象：妇认知和道德哲学。这反映了女俱乐部纷纷起誓“无论任何情况，都将力劝我夫、A.商品经济发展促进了文艺复兴的发展我兄、我子，善尽他们对国家的责任义务”；《巴黎革B.文艺复兴是具有现实意义的文化运动命报》也写道：“（女人）就是道德教育的守护人”“（女C.欧洲资本主义经济的发展还不够充分人)却以其与其夫、其亲同有的智慧、知识，同意男人D.古希腊罗马文化不适用于当时的欧洲所定的一切”。这反映出法国大革命期间6.马克斯·韦伯认为，从16世纪开始，德语中的“BerufA.妇女团体推动革命进程(职业、职务)，以及英语中可能更为清楚的“calling”B.道德教育已成为民众共识(天职、感召)，都蕴含“上帝留给人类的任务”这一内C.女性角色构建仍待完善涵，使日常世俗活动被赋予了宗教意义。这表明D.女性政治权利与男性趋同A.文艺复兴塑造了资本主义精神13.有学者研究发现，17世纪英国革命时期，王党和议会两B.近代民族国家已逐渐形成个阵营在社会结构方面没有太大区别，即双方队伍中都C.新教伦理适应了世俗生活需要有贵族，有乡绅，也有富商和小商人，还有小土地所有者D.理性主义冲击了教会权威和手工工匠，又有佃农，甚至各社会集团在两个阵营中7.1533年，在没有获得教皇许可的情况下，英王享利八所占的比例也大体相当。这一发现有助于京星·高三·历史·一对一（二十四）[第1页]

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A.191>IgaB.刚释放试探电荷时，它一定向右运动:f‘C.试探电荷与固定在A处的点电荷的电性一定相同D.将试探电荷在A点左侧合适位置释放，它也可能做往复运动4.我国已成功实现嫦娥探测器在月球背面

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11.①超九成的受访者觉得身边五谷不分的青少年多；②学校开展农耕教育得到广泛支持；③受访者普遍认为农耕教育对孩子品德的养成具有积极意义。（每点1分，共3分)12.①奠定农耕教育的课程地位；②落实农耕教育的场地；③培养专业的劳动教育师资队伍；④建设劳动教育研究与实践探索的队伍。（每点1分，共4分）三、古诗文阅读（共15分）13.(1)大腿(2)喜好(3)③（每空1分，共3分）14.一只狼在其中打洞，打算从通道进入来攻击屠户的后方。（意思对即可，2分)15.明日而五之/又明日而十之/又明日而大爵（每处1分，共2分）》16.（1)贪婪、凶残。(2分)(2)缺乏毅力和自制力(1分)。明日而五之，又明日而十之，又明日而大爵(1分)。（共2分）17.C【解析】C.“描绘了一幅萧瑟凄凉的海岛秋风图，营造了悲凉伤感的意境”表述有误，应该是：在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。表现出作者面对萧瑟秋风，仍有着“老骥伏枥，志在干里”的“壮志”胸怀。故选C。18.示例一：动静结合。“水何澹澹”“洪波涌起”是动景，描写了沧海波澜壮阔的景象；“山岛竦峙”“树木丛生”等是静景，用以衬托沧海的气势。示例二：虚实相生。“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”是实写，而“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是虚写。虚实相生，描绘出沧海波澜壮阔、吞吐日月的壮丽景象。（任选角度分析，言之有理即可，2分)四、名著阅读(5分)19.（1)示例：①孙悟空。三打白骨精、真假美猴王、大闹天宫等故事，体现出孙悟空的重情重义、爱憎分明，嫉恶如仇、好胜心强，喜欢搞恶作剧的人情特点。②猪八戒。高老庄招亲、义激美猴王、助力败魔王、忘形濯垢泉等故事，体现出他淳朴憨厚，吃苦耐劳，好吃懒做，贪恋女色，贪小便宜，耍小聪明的人情特点。（任选两个人物，结合小说情节进行说明即可，5分)(2)示例：《朝花夕拾》：早上的花晚上来捡，喻指鲁迅晚年回忆青少年时期的人和事，并抒发自己的情思。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容和文章的体裁。如《从百草园到三味书屋》是鲁迅写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文。作者写了奇趣无穷的百草园，写了既受束缚又有可嬉耍后园、可趁先生入神时乘机偷乐的三味书屋，表现了儿童不可压抑的快乐天性。（结合具体篇名进行阐述即可，5分)

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19,毛泽东指出：“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题。这个马克思列宁主义的革命原则是普遍地对的，不论在中国还是在外国，一概都是对的。但是在同一个原则下，就无产阶级政党在各种条件下

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10月联考 2024-03-25 22:48:19

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10月联考 2024-03-28 10:58:09

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11.在古典斯巴达，国王和长老会地位显赫，长老会一般通过为公民大会准备议案影响大会的议程，·但公民大会的主持权掌握在监察官手中。由于城邦没有职业常备军，因此一旦由全体战士组成的公民大会希望行使权力时，没有任何机关能阻止。这说明A.公民大会逐步掌握城邦司法权B.斯巴达政治体制具有一定民主特征C.监察官已经垄断了军事统帅权D.君主专制导致了公民大会形同虚设12.古代西非某国曾一度打通了北至中东、南至几内亚湾的黄金商路。1324年其国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣，此行让西非文明走向世界，并让伊斯兰和基督教世界都感受到其文明的强盛。该国A.以廷巴克图为经济文化中心B.朝圣之行导致拜占庭金价下跌C.国家都城以石块垒砌而建成D.疆域曾一度扩张到尼罗河流域13.拿破仑统治时期，颁布法典保护私有财产，允许反对革命的贵族回国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由，定期审查出版物，利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施A.激发了欧洲各国民族意识B.违背了人人等的革命精神C.体现了旧贵族阶层的利益D.致力于稳定当时的社会秩序14.图1是背面印有南丁格尔(1820年-1910年)的英镑纸币。南丁格尔是近代护理学创始人。在针对印度的疫病防控上，她主张以立法手段推进村庄卫生改革，还与印度总督达弗林的妻子协作，通过基础卫生教育的方式，改善印度女性的卫生状况。她的言行(图11975-1991年英国发行“南丁格尔版”的10英镑纸币)A.有利于提高人们公共卫生意识B.推动现代医疗保障体系的建立C.得到当时印度社会的普遍认可D.以卫生教育方式进行文化侵略15.列宁在1918年指出：“我们俄国无产阶级比西欧最落后的国家都还要落后。正因为这种特殊情形，遂使现时工人们应当向那些决心为苏维埃政权服务，相当认真帮助组织大规模国家生产之最有文化、最有天才和最有组织能力的资本家提出必要的特殊的‘赎买’”。这一论述A.指导了战时共产主义政策的实施B.蕴含着迂回过渡到社会主义的思想C.背离了科学社会主义的发展方向D.推动高度集中的计划经济体制形成高三历史试题·第3页（共6页）

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【解析】材料反映的是唐太宗的民本思想，强调以农为本，休养生息，不夺农时，故D项正确；“文德治国”“虚怀纳谏”“改革吏治”在材料中都没有体现，排除A、B、C三项。8.【答案】C【解析】根据材料可知，唐玄

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10月联考 2024-04-10 18:26:53

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一以高飞文率不成者不以洗份道袋不厚者不可以使民放长不烟者不可以烦大臣金生使然不远干里不是装不可以资界不书十上说不行限之意格喷金男天尽月三绝去奏而归服膝度露喷书拉主，形容枯稿西同浆黑共有次色刻州家店在发书，睡十年的古物活在了今人面前，为起来总多的人带来不一样的观展你验，让他们可以去那些原本“去不了的地方，看那些本来“看不到”的李物箧数十，得天公阴符建状的弱筒缘以为揣摩。读书然睡引维自刺共预血流至足”日“安有说人主，不能出共金玉锦绣取卿相之尊者手？”潮年热摩成日光真可以议当世之君矣故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数于是乃摩燕乌染闲，见说赵王于华准之下，抵掌而浅。赵王大悦封为武交案宝拥印，单车首字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿看张择端的笔触走进攀华的北宋都城汗采，穿拉子乘，锦绣千纯，白壁百双，黄金万溢，以随其后，的从最横，以抑强东故苏奏相于起而关不通接台之间，泛舟于汴河之上观两岸人兔人往，看水鸟掠过船篷。沉浸头中，的有种③当此之时，天下之大，万民之众，主侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵}的情趣。在2016年的纪念般墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用未战一士，未绝一孩，未折一夫，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发据现场，上下6层、深达7,5来的妇好寒葬览无故曰：式于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。当秦之隆，黄金万溢为用，转毂连余。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全锐。观众只需在屏幕上滑骑，炫横于道，山东之国，从风而服，使赵大重。且夫苏秦特穷巷摇门、桑户楼枢之士耳，伏轼捧动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。衔，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。10.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)(节选自《战国策·秦策一》)答：5.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)11.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变期A年B揣C摩D成E日F此G真日可以说K当包世M之N君O矣。原意。(4分)答：6.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A限，文中指屏障、险阻；与“严限追比”“越长城之限”中的“限”含义均不相同：B.文章，文中指国家的法令、礼乐制度：今通称独立成篇、有组织的文字为文章。12.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(3分)C溢，通“镒”，与“锱”“铢”“寻”等均为古代重量单位，只是所指重量不等。·A.古物“活”在了今人面前D.《战国策》，西汉刘向编订的国别体史书，全书共计三十三卷，十二国“策”论B.去那些原本“去不了”的地方7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场A.苏秦不仅面见，而且连续十次上书秦王，最终失意而归，潜心研读，这种坚韧不拔的意志、D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”刻苦好学的精神值得赞扬：（二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成13~14题。B.苏秦远赴秦国游说素王连横而受挫，最主要的原因是苏秦此时还没有掌握《太公阴符》，使秦王觉得他只会夸夸其谈。说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼C.苏秦精研《太公阴符》一整年，得其精要，这大大增强了他游说诸侯的信心；他成功游说赵眼睛，一小块一小块豆腐仰在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子王而为赵相，合纵而抗秦。都熏得鸟黑鸟黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着D.苏秦游说秦王高谈阔论，颇显辩士口若悬河之才；游说赵王，则隐其辞锋，简言“抵掌而桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着谈”：纵横家形象跃然纸上。眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)①，够着吃力，总还是坐享其成的多。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜(1)黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。(4分)欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。译文在台州过了一个冬天，一家四口子。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清(2)横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。（4分)清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，②，想不到就在窗外。译文：我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并9.本文评说苏秦“约从散横”的效果是什么？请结合文本内容简要概括。(3分)排地挨着他们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。答：13.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(4分)三、语言文字运用(20分)答：(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成10~12题。14.文中画横线的句子表现了“我们”一家人相依相守的情状，请简要分析这一效果是如何取能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的得的。(6分)国宝亲密接触？与过去相比，今天的博物馆已经发生了①的变化。有了科技的答：助力，这些往日因时空限制而②的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉语文十一第3页（共4页）语文十一第4页（共4页）

g.二、文言文阅读（本题共5小顾，20分】得北小洛而小支流大州吹洗能进治无天，世无阅读下面的文言文，完成5~9题天用天风来所以者洛装修德世之所治也而治之所以我之阶欧者意品新以为善正也党也。听是素地影以为能：时其漫以为然。故贵之不得其有功，诛之不业来成意路小人有香巧雀动保使民之太而限®服不汉十人之农作老—之民资品多与人者不作金而有成事嘉和天民程方的支药尚老交君药老人不系电经诸在，必勤于资维徒否之等福等同学之士学于言说人刚及车而清虚河其择卖世事而话度调。调为少将非多君人者不弊也，以战必损其择：以必重美城故有明主忠臣实于今世而机精美西者不哥以须烫意子法。城胜衡任节夫言谈任法而治兔住炎非法无以守，则蛋污不样为好使民非战无以戏其能，则或控不得为诈：美以法相治，以数相举者，不花相益：警言者，不能相损。民见相举无益，相管附恶：见营言无损相情不相害也。夫爱人芳不阿，增人者不害，爱悲各以其正，治之至也。臣故日：法任而国治矣。节选自《商君书·慎法》)材料二：问者曰：“中不害、公孙鞅，此二家之言孰急于国？”应之日“是不可程也人不餐，十日则死：大寒之隆，不衣亦死谓之充食教急于人，圆是不可一无也，皆养生之具也今中不害言术而公孙秩为法。术者，因任而授官，循名而责实操杀生之柄，课群臣之能者也此人主之所执也。法者，宪今著于官府，刑罚必于民心，赏春慎法，而罚加乎奸令者也。此臣之所师也。君无术则弊于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也。”(节选自《韩非子·定法》)5材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)世之所A谓B贤C者D言正E也F所以G为善日正也口党也。6,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A贵，使…显贵，与《老子》（第六十四章）中“不贵难得之货”的“贵”字意思相同。B.资，凭借，与《谏逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”的“资”字意思不相同。C御，治理，与《齐桓晋文之事》中“莫之能御也”的“御”字意思不相同。D.倍，背叛，与《鸿门宴》中“愿伯具言臣之不敢倍德也”的“倍”字意思相同。7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.商鞅以任用贤人为例，阐明了只要国君依照法度来提拔臣民，就不会出现小人施展巧诈、臣民倾向私交的局面，利国利民。B.商鞅认为如果树立了官民进行欺诈的根本，是不该希望他们长出端正诚实的枝叶的，以此告诫君主不能用乱国之法治国。C,君主运用法度治理国家能够让百姓相互监督，抨击坏人但不损害他人，进而达到喜爱而不偏私、憎恶而不贬损的至高境界。D,韩非子以穿衣和吃饭对人的生存的重要性来类比申不害和商鞅二人的学说对治理国家的重要性，使说理通俗易懂且具有说服力。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)君人者不察也，非侵于诸侯，必劫于百姓。(4分)译文：(2)谓之衣食孰急于人，则是不可一无也，皆养生之具也。(4分)译文：语文十七第3页（共4页）

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(2)根据材知(1)根据材料一，指出防王朝巩固统一的举措，(2分)并结合所学知识，简述隋王朝采取这产生的影响。Q举措产生的影响。(2分)（3)根据材：划界原则的因(2)指出材料二因中的生产工具的名称。

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(人名)，他的（使至塞上》名闻天下。(2四【乙】条幅上诗句的作者是代的分)(2)任选前两个条幅中的一个，从修辞的角度赏析诗句的妙处。(2分)(③)送别诗中包含着永恒的真挚情谊。后两个条幅上的诗句表达的情感有什么相同之处？(2分》(三)阅读下面文言文，回答5~9问题。（共13分）【甲】域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(选自《得道多助，失道寡助》)【乙】临武君与孙卿子议兵于赵孝成王前，王曰：“请问兵要⑦。”临武君对曰：“上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发。先之至，此用兵之要求④也。”孙卿子曰：“不然。臣所闻古之道，凡用兵攻战之本在乎壹民⊙。弓矢不调则后羿不能以中微六马不和则造父⑧不能以致远：士民不亲附，则汤、武不能以必胜也。故善附民者，是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已。”【注释】①临武君：战国时楚国将领。孙卿子：即荀子。赵孝成王；名丹，赵惠文王的儿(选自《苟子·议兵》)子。②兵要：用兵的关键。③发：出发。④要求：关键。⑤古之道：古代用兵之道。⑥壹民：统一人心。⑦调：协调。⑧造父：历史上著名的善御者，为周穆王驾车出游，得知叛乱消息，造父驾车日驰千里，周穆王得以迅速返回，定了叛乱。⑨附民：使民众归附（支持）自己。5.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)(1)亲戚畔之畔(2)观敌之变动观：(3)临武君对曰对：6.下列选项中加着重号的字意义和用法相同的一项是(A.域民不以封疆之界B,以天下之所顺)(2分)C.临武君与孙卿子议兵于赵孝成王前以中有足乐者(《送东阳马生序》)D.不然往之女家(《富贵不能淫》)7.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是(刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)A.弓矢不调/则后羿不能以中微六马/不和则造父/不能以致远B.号矢不调/则后羿不能以中微/六马不和/则造父不能以致远)(2分)C.号矢不调则后羿/不能以中微/六马不和/则造父不能以致远D.号矢不调则后羿/不能以中微六马/不和则造父/不能以致远语文试卷(26)第3页（共8页）

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18.阅读材料，完成下列要求。（16分)空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为：托马斯·英尔、康帕内拉、罗伯特·欧文、克劳德·昂利·圣西门和夏尔·傅立叶，他

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41.D。理解具体信息。根据第一段中的After his diagnosis,his doctors told him that he'dnever learn again可知，在被诊断为脑瘤后，An

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数1，利满量数据，作；一只图线，如图2所示，闲像与纵辅截距为74，则发-一14.(10分)如图所示，光滑弧面模型固定在水地面上，质量为M=1kg的长木板B紧靠弧面模型静止在水地面上。一质量为m=1

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士/有市之邑莫不止事而奉王/则此虚中之计也B.彼战者之为残也/士闻战/则输私财而富军市/输饮食而待死士/令折辕而炊之/杀牛而觞士/有市之邑莫不止事而奉王/则此虚中之计也C.彼战者之为残也/士闻战/则输

丞相诸葛亮护送灵柩回到成都，任命李严担任中都护，留下镇守永安，五月，太子刘禅即位，年仅十七岁。尊称皇后为皇太后，大赦天下，改变年号为建兴。封丞相诸葛亮为武乡侯，代理益州州牧，政事无论大小，都由诸葛亮决定。诸葛亮于是精简官职，订立法度，发给下属官员一份文告说：“所谓参与管理朝政，就是要集合大家的心思，广泛采纳忠诚、有益的意见。如果疏远跟自己有小嫌隙的人，就无法听到不同的意见，官员失职，国家的事业就会受到损失。（如果）听取不同的意见而能得出正确的结论，就如同扔掉破草鞋而获得了珍珠美玉。然而人们很难做到这一点，只有徐庶在听取各种意见时不受困惑。还有董和，参与朝政、署理政务七年，某项措施有不稳妥之处，反复十次（征求意见），向我报告。如果能做到徐庶的十分之一，像董和那样勤勉、尽职，效忠于国家，我就可以减少过失了。”他又说：“过去我刚结交崔州（时），（他）多次指出（我的）优缺点；后来又结交徐庶，多次被启发和教诲；先前与董和商议事情，他每次都能做到知无不言，言无不尽；随后又与胡伟度共事，他多次劝谏。(（我)虽然生性愚昧，见识浅陋，（对他们给我的建议）不能全部吸取，然而和这四人始终很融洽，也可表明我对直言是不疑的。”胡伟度，就是诸葛亮的主簿义阳人胡济。诸葛亮曾经有一次亲自核对登记册，主簿杨颙（见了）直入他的公堂，进谏说：“治理国家有一定的体制，上下级（之间的工作）不可互相千扰。请允许我用治家的道理来给您打个比方：现在有个（主）人，派男仆从事耕作，女仆主管烧饭，雄鸡管早晨报时，狗管看家防盗，牛担负重载，马奔驰远途；这样，一家的各种工作都没有荒废，所要求的都能得到满足，（他）从容无忧，吃喝无虑。忽然有一天（他）想亲自去做所有的活儿，不再交付任务，使自己的身体劳累，为做那些琐碎的事情，累得精疲神乏，到头来一事无成。难道他的智慧还不如奴仆和鸡狗吗？这是失去了治家之道。所以古人说：‘坐着高谈阔论大道理的，称其为王公；亲身去实践的，称其为士大夫。’所以丙吉不问死在道路中间的人而担忧牛（因天气变化）喘气，陈不愿意知道钱粮的具体数量，说‘自然有人主管’，他们这些人真正懂得各司其职的道理。现在你掌管政权，却亲自校订书册，为此而整天流汗，不也是太劳累了吗！”诸葛亮表示歉意。等到杨颙死时，诸葛亮流泪哭泣了三天。15.C(“卖阳艳”表达的是诗人对桃李的蔑视)16.①以松树的挺直（亭亭），反衬桃李的低矮；以松树的凌霜傲雪，反衬桃李的畏风畏雨；以桃李的卖弄阳艳，反衬松树的刚正不阿；以桃李“花、叶成泥”反衬青松坚贞的品质。（分析实例每条1分，答对两条言之成理即可)②表达诗人对那些趋炎附势、取悦权贵、煊赫一时而下场可悲的小人的蔑视，和对傲岸挺拔、刚正不阿、意志坚强的君子的赞美。③通过映照、反衬，使形象更加鲜明、突出，给人以深刻的印象，能够让人做出正确的判断。（表达的感情和表达效果每点2分，言之成理即可)17.(1)不知乘月几人归落月摇情满江树(2)相顾无言惟有泪千行(3)示例一：钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒(《将进酒》)示例二：安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(《梦游天姥吟留别》)18.示例：①声名远播（闻名遐迩）②淋漓尽致（酣畅淋漓）③悄无声息（无声无息）④分

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就关及对整句通顺合理的翻译。用；花生活thee昂贵UJ:【参考译文】验代王进京。代王派人推辞。使者再次前来，代王才带着随从人员乘坐六辆驿车进京。之后闫九月月末已酉日到达长安，住在代王的官邸。大臣们都前去拜见，恭敬地捧着天子的玉玺献给代王。代王多次推让，（经过）群臣坚决地请求，最后他才答应了。东车候刘兴居说：“诛灭吕氏我没有功劳，请让我去清理皇宫。”就和太仆汝阴侯公夏候婴一起入宫，到少帝面前说：“你不是刘氏的后代，不应立为皇帝。”接着回过头来让少帝左右的卫士放下兵器离去。有几个人不肯放下兵器，宣者令张泽说明情况，他们也把兵器放下了。膝公于是叫来车架载着少帝出了皇宫。少帝问：“你们要带我到哪儿去？”滕公说：“出去找个地方住。”就让他住在少府。然后侍候着天子乘坐的法驾，到代王官邸迎接代王，向他报告：“宫室已经仔细清理完毕。”代王当天晚上进入未央宫。有十名竭者持载守卫端门，喝问：“天子还在，你是做什么的要进去？”代王就叫过太尉，（让）太尉去向他们说明，这十个竭者就都放下兵器离去了。代王于是进入内延执掌朝政。材料二：徐时栋说：“天下的号令出自哪个人，就把哪个人写入“本纪”，这是太史公的史书体例。因此《高祖本纪》之前，有《项羽本纪》：高祖后面，不写《孝惠皇帝本纪》.而单独写了《吕后本纪》。因此本纪”是记录历史真实的，而不是计较争辩名分的地方。此后就没有人具备这种胆识与魄力，也没有人再敢按照这种体例写史书了。”15.B【解析】B项“营造轻松欢快氛围”理解有误，此句有“离”“思”“分”，已经点明了离情别绪。【命题意图】考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言、手法的能力。高三语文参考答案第3页（共6页）