19.D(在画波浪线句子及其他选项中存在搭配不当和语序不当。）(4分)（1)比喻。本体为“歌词”，喻体为“虽不宽敞却也温馨的小小院落”。(表达效果：生动形象地表现了歌词亲切、朴素、温馨的特点，凸显出浓郁的生活气0(每点2分)21.(6分)①需要利用已有（或啄木鸟）的树洞繁殖②如果某区域没有初级洞巢鸟③相应的鸟类多样性也较高(每句2分)22·(4分)①“鸟设”是指某种鸟在人们心目中预设的特定形象。(2分)②“鸟设”一词模仿“人设”而来（能回答出“仿词”更好），表达简洁新颖、准确生动。(2分)》23.【写作提示】所供材料描述了十年来我国航天事业以及其他领域所取得的伟大成就，阐明了作为中国人的价值感和归属感，启发学生思考在人生的黄金期和巨大的中国成就面前，怎样正确认识和理解价值感与归属感及其关系’从而树立正确的人生信念’实现人生价值·考生应从自身出发，联系实际，抒写真情实感，表达真知灼见·主要立意方向有：①提升价值感，增强归属感；②在奉献和创造中提升人生价值；③在爱与付出中获得归属感；④在继承与创新中获得价值威和归属感；等等·【评分细则】1文体必须明确，但无论何种文体’必须要有自己的看法。2不得脱离“价值感”“归属感”话题，能把两者结合起来思考分析。只写一个方面的，降一等级打分·3离题、套作、抄袭的往下给分，优秀作文要敢于给高分。4建议基准分42分·【附：文言文参考译文】齐国大胜燕国，子之也死了。第二年，燕国人拥立公子，这就是燕昭王。燕昭王收拾了残破的燕国以后登上王位’他礼贤下士’用丰厚的聘礼来招纳贤才’想要依靠他们来报齐国破燕杀父之仇。为此他去见郭隗先生，说：“齐国乘人之危’攻破我们燕国，我深2

100所名校高考模拟金典卷·历史（三23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（三）23新高考·JD·历史-FJ答案C14.【典型情境题】18世纪90年代初，法国国民议会取消监禁专制解题分析根据材料信息可知，1526年西班牙国王查理一世授权令，否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做下令每支远航船队必须携传教士同行后，几乎每条船上都有传教法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听审父母和士的身影，他们具有迫切改变异教徒的愿望，这说明传教士的传教20岁及以下子女的争讼，21岁及以上的家庭成员不分男女，不热情助推了早期殖民者的海外殖民活动，故C项正确。人类异域再受父权的管辖控制。这说明文明的交融在1526年之前已经出现，“开启”的表述错误，排除A.国家利益高于家族利益A项；材料信息没有强调早期殖民活动对新贸易港口的寻找，排除B.社会民主意识不断提高B项；早期殖民活动中虽有传教士的广泛参与，但从材料中无法得C.家庭教育纳入政府职能出传教士在早期殖民活动中占据主要力量，排除D项。D.家庭暴力得以有效遏制100所名校高考模拟金典卷·历史（三）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（三）23新高考·JD·历史-FJ13.1713年，英、法、西、葡等国签订的《乌得勒支和约》规定：“大不答案B列颠女王许诺，在规定的30年中，受她委派者将向西属西印度解题分析根据材料可知，在18世纪末，法国国民议会规定由提供价值144000西班牙货物单位的各种年龄的黑人；在规定新建立的家事评议庭专司审理父母与子女之间的纠纷来代替家长的三十年中，每年提供价值4800西班牙货物单位的黑人。”这或者家族直接把孩子投进监狱的做法，父母对成年子女的控制权一规定的落实也被取消，这意味着家族或家长与子女之间的关系民主化、等A.进一步改变了美洲人口结构化，这说明社会民主意识不断提高，B项正确。材料强调的是家族B.损害了西班牙的殖民利益内管理方式的变化，并非国家利益高于家族利益，排除A项；材料C.使西班牙霸权地位逐渐丧失强调的是家族内的关系，并非家庭教育或家庭暴力问题，排除C、DD.推动了洲际航线的开辟两项。100所名校高考模拟金典卷·历史（三）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（三）23新高考·JD·历史-FJ答案A15.最初英国与欧洲其他国家在城市化的转换起点上是差不多的解题分析材料所述的向西印度提供价值144000西班牙货但到1851年，英国城市人口占总人口的比例为54%，法国为物单位的黑人即从非洲向美洲贩卖黑人奴隶，这将导致美洲黑人25%,美国为13%，俄国为7%。这种差别主要反映出数量进一步增加，故A项正确。向西班牙的美洲殖民地输入奴隶A.殖民扩张改变了欧美的社会结构为西班牙对殖民地的经济掠夺提供了条件，排除B项；西班牙的殖B.圈地运动促进了人口转移民霸权早在1588年就因无敌舰队的失败而逐渐丧失，排除C项；C.工业化对城市化有巨大推动作用1713年前，洲际航线已经存在，排除D项。D.社会性质影响社会开放性23·JD·化学-

首诗应作干第二次被贬谪后。②沧洲：古时常用以称隐士的居处。20.文中“半边天”“变身”两处运用了引号，其引号的作用是否相同？请简述理由。(4分)15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分】A首联点明时节、地点，见到洞庭落叶触发了无边的愁绪。读卜血的文字，完成21一22题。B“孤客”点明了身份，“不胜愁“统领了全诗，强化了愁绪。如今，射媒体“飞入寻常百姓家”，戏曲演员用个人账号发视频、开直播，对着手机屏家唱戏，C,颈联含蓄地表达了怀才不遇之悲与投国无门的惆怅深哀衰。吸引了广泛关江，收衣了巨大流量，其中，有不少年轻戏曲人，一鸣惊人，一夜成名，面对戏曲D,尾联通过与自山飞翔海鸥的比较，表达了摆脱功名束缚的期望。演员直漏的现象，○，认为戏曲演员对着镜头又唱又舞一味迎合观众、娱乐至上，过度曝光16.请简要赏析“明月天涯夜.青汀上秋”一联.(6分)和商业化，从而失去了艺术家的尊严。殊不知，戏曲之危机也不是一两天了，对于大部分的戏曲(三)名篇名句默写{本题共：小题，6分)院团而言，创排新戏乃至迅回演出，基本是拿财政补功，罕有“市场”。戏曲，如果只是躺在“财政17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)扶持”的温室里，迟早有一天要走进博物馆。如果你还担心过度商业化而范绝一个上佳的宣传(1)如果说短篇小说（百合花》是一曲人性美与人情美的赞歌，那么寺歌？沁园春·长沙》就是一手段，实在是因小失大。②，但不能故步自封。戏曲传播载体的网络化、多元化是大势所曲动人的革命青眷之歌。正如诗歌中“趋，没有直招，也会有其他传手段，我们身在其中，③。两句所言，青年毛泽东和众多同学在时代的大潮中劈波斩浪，绽放着青春风采。21.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是3分)(2)曹操《短歌行》中“”两句，使用比喻手法A.你婴是觉得大大热夜写作业对学帮助不大的话，就早点休息吧。慨叹人生短暂。B.无论堆都可以来测试一下，只要你回答三个问题，就能发现自己的弱点。(3)陶渊明《归园田居（其一）》中的““两句，C二个人你让我，我让你，都不好意思第一个上台领奖。用鸟和鱼表达了自己对无拘无束的四园生活的向往。D.足球赛可上就要开始了，你作为主力队员之一，一定要做好诈各三、语言文字运用(20分】22在卜文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）12个字。(6分)阅读下而的文字，完成18~20题。四、写作(60分)宋词的耀眼绚丽，并不进于唐诗的灿烂辉煌。遗憾的是，无论是唐还是宋，闪耀于文坛的女23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)性作者①。我们知道的，仅仅有杰出的女词人李清照、朱淑真等。许多天资聪颗、文绿弛“以芳树德”源自2020年3月中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学诣不输须眉的女词人的芳名连同其杰作都被遗忘和湮没在“女子无才便是德”的世风里而幸存劳动教有的意见》中指出劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。进一步而传世者凤毛游角。言，劳动牧育以“树德”为首要价值。劳动被赋予积极的道德价值，对于推动实现教育“立德词到南宋，日终成热，洗尽了铅华，拓宽了视野，更加自由而多侧面地观照社会人生。到了树人”根本任务具有战略意义。在此背景下，进一步理解“以劳树德”的深刻内涵成为时代之宋末，面对元蒙的入侵，诗词自然要把当起“记录时代”的使命，这时的宋词急速“变身”，记录兵需，这既是提升“劳育”学理认识的内任妥求，也是推动“立德树人”实际工作的现实需安。连祸结、百姓②之狄，抒发国恨家仇、生死别离之病，弘扬爱国主义、人文精冲就成了这一请结合材料，以“劳动与品德培养”为主题，写篇文章。时期的“主旋律”。朝野上下③，在拯救民族危亡的呐戏声中，宋代文坛上的“半边天”没有要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信缺席。她们哪怕昙花一现，也感天地，泣鬼神息；不少于8C0字.18.请在文中横线处填入恰当的成语，(3分)19请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)语文试题第7页（共8页）语文试题第8页（共8页）

全国@。所名校高考模拟金典卷(二)题序12345678910111213141516答案DAABBAAACBDBBD1.含案D解题分析根据材料并结合所学知识可知，孟子认为尧舜之道，不过是孝悌而已，你如果穿尧的衣服，说尧所说的话，做尧所做的事，你就是帝尧了；如果你穿上夏桀的衣服，说夏桀所说的话，做夏桀所做的事，那你也就是夏桀了。因而，在孟子心目中，人并无高下贵贱之分，这是一种朴素的等观念，故D项正确。材料与以德治国理念无关，排除A项；孟子这一观点所针对的对象并非统治者，排除B项；材料并未涉及学校教育的内容，排除C项。2.答案D解题分析由材料信息可知，传国玉玺被视为中原汉族正统王朝的象征。而匈奴、羯族进入中原后，非常重视传国玉玺，他们讥讽没有传国玉玺的东晋皇帝，这说明匈奴、羯族的统治者也接受了中原汉族的正统观念，而这是民族认同的具体表现，故D项正确。在封建社会，民族冲突的阶级实质是地主阶级与农民阶级的矛盾，排除A项；B项所述与材料主旨不符，排除；少数民族统治者认同中原汉族的正统观念，这与小农经济无关，排除C项。3.答案A解题分析根据材料并结合所学知识可知，唐代的医学向专业化方向发展，这体现了唐政府对医学的重视，故A项正确。材料并未涉及医学理论的革新，排除B项；材料与医疗人才的选拔无关，排除C项；D项在材料中没有体现，排除。4.答案A解题分析材料讲述了《长春百子图》中“花”和“百子”的寓意，反映了当时的社会风俗，故A项正确。材料未反映儒学的内容，因此不能推测该作品创作受到主流思想的影响，排除B项；该作品没有展现商品贸易情况，排除C项；该作品未突出文人的个性，并非文人画，而是风俗画，排除D项。5.答案B解题分析根据材料“港路可通”“贸易额已达数百万银元”并结合所学知识可知，自1684年清朝设置台湾府后，台湾与大陆的两岸经贸关系获得快速发展，这反映出政治统一促进了两岸贸易，故B项正确。交通方式对商贸发展起了重要作用，但并非决定性作用，排除A项；C、D两项在材料中没有体现，均排除。6.答案B解题分析由材料可知，列强在华审理涉外案件不受中国司法部门管辖，还建立了独立于中国政府之外的司法部门，这使得中国在涉外纠纷中处于被动局面，故B项正确。结合所学知识可知，此时中国的司法制度并未完善，排除A项；中国半殖民地社会完全形成是在《辛丑条约》签订后，排除C项；由材料看不出清廷主动寻求外交的近代转型，排除D项。参考答案（一~三）第5页（答案共12页）【23新高考·JD·历史-G DONG】

奴。上书中说：“《司马法》说：‘国家虽然强大，好战必然灭亡；天下虽然太，忘记备战必然危险。’从前，秦始皇吞并六国后，追求胜利的欲望没有休止，又想攻打匈奴。李斯劝阻说：‘不可以这样做。匈奴人没有城郭可定居，没有储备的粮食可守，迁徙流动如鸟飞，很难制服他们。派军队轻装深入匈奴境内，粮食必然断绝；粮食随军而行，会因负重贻误战机。即使得到匈奴的土地，也不会为国家带来利益，俘获他们的百姓，也不能调教役使他们防守。’秦始皇不听劝告，就派蒙恬率军攻打匈奴，军队在外十多年，死亡的人数也数不清，却最终不能越过黄河北进。这难道是兵力不足，装备不齐吗？是因客观形势不允许啊。后来直到汉高祖定天下，听说匈奴的部队聚集在代谷之外，想攻打他们。御史成进进言劝阻说：‘不可进攻匈奴。匈奴人的性，如同野兽一样聚集，又像飞鸟一样忽然分散，追赶他们像捕捉影子。现在凭陛下的盛德去攻打匈奴，我私下认为很危险。’汉高帝不听他的劝告，果然发生城被围的事件。”严安上书说：“从前秦始皇志得意满，便想入非非，要威震海外，派蒙恬率兵北上攻打匈奴。经过了十多年，苦不堪言，民不聊生，上吊于路旁树上的死者，一个连着一个。等到秦皇帝驾崩，天下人纷纷反叛，秦朝最终国家灭亡，祭祀断绝，这就是穷兵黩武造成的祸害。”奏书上呈汉武帝，武帝召见他们，问他们：“你们原来都在哪里？为什么这么晚我们才相见！”任命他们做了郎中。汉武帝元狩二年三月，霍去病任骠骑将军，率领万名骑兵从陇西郡出发攻打匈奴。秋季，匈奴浑邪王投降汉朝。当时单于恼怒浑邪王驻守西部却被汉军杀死、俘虏了几万人，打算把他召去处死。浑邪王十分恐惧，谋划投降汉朝，先派人在边境阻拦汉人，让他们把情况向武帝报告。这时大行李息正要在黄河岸边修筑城池，见到浑邪玉的使者，立即派驿站车马赶往京城报告朝廷。浑邪玉率部投降汉朝时，汉朝征发车辆两万乘来迎接。朝廷没有钱，向百姓借马。百姓有许多人把马隐藏起来，马不够用。武帝恼怒，打算杀了长安县令，右内史汲黯说：“这些匈奴背叛了他们的主子而投降汉朝，汉朝慢慢由沿途各县依次提供驿车传送他们就行了，何至于弄得天下动荡不安，使国家疲敝来服侍这些外族人呢？”武帝默然不语。高三语文答案第4页（共4页）

(2)屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢其给。(4分)译文：14,用自己的话简述范文正公创办“义田”，救济族人的具体做法。(3分)答(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。从军行杨炯烽火照西京，心中自不。牙璋锌凤阙，铁骑绕龙城。雪暗调旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。Ds.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写边报传来，激起志士的爱国热情。首句诗人直接说明了战争残酷，“照”渲染了紧张气氛。“心中自不”表现了他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。一个“自”展现书生那种由衷的爱国激情。B.领联中的“牙璋”是皇帝调兵的符信，“凤阙”是皇宫的代称。诗人用这两词，显得典雅稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出场面的庄严和隆重。“铁骑“龙城相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。C.尾联直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。投身行伍战斗，表现了他对这种不凡生活的热爱，他宁愿驰骋沙场，为保卫国家而战，也不愿作置身书斋的书生。D.律诗一般只要求中间两联对仗，本诗除第一联外，三联皆对。不仅句与句对，而且同一句中也对，如“牙璋”对“凤阙”，“铁骑”对“龙城”。整齐的对仗使诗更有节奏和气势，这在诗风绮靡的初唐诗坛上是很难能可贵的。16.有人说本诗采取了“跳跃式”的结构，请结合全诗加以分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)周公辅佐成王，礼贤下土，求才心切。曹操在《短歌行》中表明自己愿如周公一般，希望天下的英杰真心归顺他的诗句是：“语文试卷第8页共10页

狂K重点②宗教改革沉重打击了教会势力，各国的世俗权力得到强化，国家和民族认76印象笔记同观念日益显现。31534年，英国建立起国王的专制统治。④路易十四统治时期，法国王权达到顶峰。⑤欧洲国家纷纷成为专制王权国家，国家的版图常常因为国王的婚姻或继承《马丁·路德宗教关系发生改变。改革动摇了教皇的。概况权威，有利于民族国①对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成。家的产生。②法国大革命及拿破仑的对外战争，传播了自由等思想，促进了欧洲各国拿破仑民族意识的觉醒。法国战争大革命③出现了国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中越来越重要。反抗法国侵略反对专制接受启蒙思想反抗侵略④欧洲各专制王权国家逐渐转变为具有独立主权的民族国家。欧洲民族法国民族意识觉醒意识觉醒号知识误区专制王权国家就是民族国家吗？专制王权国家是指国家权力掌握在国王一个人手里，他的命令就是至高权威。民族欧洲民族国家形成国家是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民法国大革命对欧族为国民主体的国家。专制王权国家不等于民族国家，专制王权国家是近代民族国洲民族国家形成的家的雏形。影响史实2国际法的形成与外交制度的建立。背景随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧。人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突。。表现格劳秀斯关于国①荷兰人格劳秀斯在1625年出版《战争与和法》一书，提出君主应该制定际社会的思想和国条约并接受约束。该书确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。家间关系的论述对②1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，形成了威斯特伐利亚体系，该体系确立后来的国际关系理论发展产生了重大了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用国际会议和通过谈判达成的影响。协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。三十年战争1618-1648年③17世纪时，欧洲国家的君主通过派常驻外交使节和外交使团与他国保持联《威斯特伐利亚和约)系。在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来。界霸紫④1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以大国威斯特伐利亚体系协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，即维也纳体系。威斯特伐利亚体⑤各国还签订了许多国际公约，制定了一系列战争法规，试图和解决国际争端。系示意图48

收复两百多座城池。龙朔年中，高宗派遣使者招抚晓谕他，于是他前往刘仁轨处投降。多次转任至左领军员外将军、洋州刺史。仪凤三年，随从李敬玄、刘审礼攻打吐蕃。刘审礼兵败，李敬玄想引军退却，但被泥沟阻碍，大军不能走出险地，敌兵驻兵在高处压制军队。黑齿常之晚上率领敢死将士五百人突袭敌营，杀戮劫掠了好几百人，敌军首领跋地设舍弃军队连夜跳跑。高宗赞赏他的才略，升任他为左武卫将军，兼任检校左羽林军，按照特等的等次赐给黄金、绢匹。并升任河源军副使。调露年间，吐蕃派赞婆等将领入侵进犯，驻扎在良非川。李敬玄兵败，黑齿常之率领三千精锐骑兵趁夜袭击贼营，杀死二千多人，缴获羊马数万头，赞婆等人单骑逃走。很快授官河源道经略大使。黑齿常之于是提建议说河源地处要冲，应该增兵戍守，运来的粮饷也应该多一些。于是开拓土地设置烽火台七十余座，开垦营田五千余顷，每年收获粮食一百余万斛。因此粮食丰裕，士兵精良，戍守、巡逻都有防备。永隆二年，赞婆占据青海，黑齿常之疾驰突袭他的驻地，打败敌军。全部烧毁了他所贮存的粮草，缴获的羊马、甲士的首级无法计数。高宗下诏书慰劳赏赐。总共治军七年，吐蕃人害怕畏惧，不敢侵犯边境。被封为燕国公。垂拱年间，突厥人又侵犯边塞，黑齿常之率领军队追击，到达两井，突然和贼兵相遇，贼兵三千余人正穿铠甲，黑齿常之看到敌军喧哗妙闹，率领二百余名骑兵急速冲击他们，贼兵都弃甲而逃。那天天色将晚，贼兵大军来到，黑齿常之偷偷命令士兵砍伐树木，在营中点燃火堆，就如烽火一般。恰好忽然刮起了大风，贼兵怀疑有援兵到了，于是趁夜狼狈而逃。过了一段时间，担任燕然道大总管，和李多祚、王九言等人在黄花堆攻打突厥骨咄禄、元珍，大败敌军，追杀四十余里，贼兵四散逃往碛北。恰逢左监门卫中郎将爨宝璧想要穷追猛打求取功劳，武后下诏命令他和黑齿常之一起谋划。爨宝壁独自进军，被敌军埋伏，全军覆没，爨宝壁交付有关官员审讯后被杀，黑齿常之因没有战功而治罪。正好周兴等人诬告陷害他与右鹰扬将军赵怀节等谋反，被捕关押在诏狱，自缢而死。黑齿常之治理下属有情义，所骑的马被士兵打伤，有人请求治他的罪。（黑齿常之）回答说：“怎么就能因为打伤了私人的马就鞭打官兵呢！”前前后后所得到的赏赐金帛等物全部分给将士，没有留下钱财。等他死了，人们都哀叹他的冤屈。【高二年级联合调研考试·语文参考答案第4页（共4页）】

格局品，讲不完的丝绸人，本元和)二（817)年定：“自今以后，刺史如有利病可直，皆不限时节，任自上表，不报现京，不得见本道节观张便,位承弘扬签绸文化中央与地发之回的关系逐渐缓和国向发展、实现社会效益和经济效益相统④丝绸文化源远流长博大精深，要在维承的基础上不断发展创新为业“丝衣被天下，贾集“大东南之利？莫大于罗绮国A.D2B.O4.②3州天而今吴之机致者众。这现家反典当时A农作物分布格局发生变化下列说法正确的是①丰富了意识的表现形式，体现了意识与物质的御入②设计者具有独特的艺术构思和想象力,做相统、价格就合修止生产这说明了军用洋务企亚多制的用生文化A受到了官僚主义思想的局限协机关、的会更具东方神的该条C2D.③④C脱离了宜办性质生产自主化22.自22年11月驻空间站组合体以来，神舟十五号航天员乘组已在轨工作生活29.1918年，《新青年)出刊“易卜生专号”同天园组在代换、科学实验机柜解镇与测检查、失应用载旧社会制度虚伪、腐败的视，受到了中国在中国掀起了一股“易卜生执”这一现象反映》酒除来结型食整这作开限T在等我市A精神解放与制度变革的追求府统治危机日益加深①实现了生社会关系三种变革在太空的有机统,.马克思主义开始在中国传播战线中的独立主，既统一一叉通过实践检验了相应的太空活动规则入30.扰战时期，毛泽东将国共关系概括为：我们的方针二者不可偏废，但以统一为主磨而不裂生涉及多独立”“统一不忘斗争，斗争不统③增强了航天员太空环境的话应性，体现了意识对规律的充分支配全的关系，为新的质的飞跃奠定了基础毛泽东的这种策略政法机④协调了航天、科学探a.④推动抗日战争相持局面的到来B将民族利益与阶级利益相结合A.①②)B23,2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。代表力届中央对国民党一党专政模D.开启了国共两党延的新形式大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯3955年，)上海市委提出“紧缩上海”计划，要求采取“严格限制入、积极鼓励迁出”的方奋斗的新时代好青年，让青春在全订建设社会主义现代化国家大热实中定放蓟丽之花委员会作报告强调：“青年强则国家针，大疏散上海人其中数当成一民”琉散到江浙皖等上海周边地区，士海市委此举意在这要求广大青年A加强城乡间正常联系(B克严峻的粮食危机①努力奉献社会、在实践中套现自我价值②坚定理想信念，在砥丽自我中走向成功③勇于应对挑战，在顽强拼博中创造价值④担负历史重任，充分利用社会有利条件C.保障本地工业化开展D缓解农村劳动力不足与现代的弹劾制度有所不同，受到弹劾而被放逐者不认为是传益A.①2B.①D4c.②③D.③④32.古代雅典创立的“贝壳放逐法24,《管子·地员》篇把地分为三十八类九十物（种】，并记述了各种土壤上栽培的作物：犯罪，既不判刑也不没收财)而被驱逐出境，10年为期不准返回。由此可知，贝壳“尽宜桐柞，莫不秀长。其榆其柳，其糜其桑…群木蕃滋数大，条直以长。此放逐法的确立如要七，外，对其他十七种士壤，也有类似的记载。这反映出我国早期农业A.实现权力的制约与制B利于保证民主不受侵犯D,有助缓解雅典阶级矛盾A作物种植逐渐趋向多元化B.CC.旨在雅典民众参与政治C生产关系正发生质的变化D.生产力发展呈现不衡性33.1833年英国议会设工厂监察员、矿地督察员，防止工人特别是女工、童工超时或在危险的环25,王羲之从当时风行的尚玄、尚简的观念出发，变革行书笔法，摒弃隶书遗意，方圆、曲直境下工作1867年又颁布法案，要求50人以上的工厂不得使盛于1874年和1878年义散出起伏、迟急并，从而创造出最宜抒发情感因素、流美捷便，极富的致的书书休。出台了两个工厂法案改善工厂条件，降低工作时间。这说明B工人政治地位补利提高树王羲之的行书书体A.代表了当时杜社会审美和情趣☑代我T当时书法的是高水A,英国福利制度较为完善C英国议会性质发生转变D经济发展倒通社会改革C.开创了书法尚法尚意之先河D.确立了书法艺术价值与地位(JKM)高三文科综合第6页（共12页）KM高兰文科综合第5页（共12页）

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9中国人民表愿军人朝后，在中国共产变和人民政府的领导下，抗美援朝运动在全国范围内麦轰别烈地开展起来，亿万人民用努力生产，增产节约捐献飞机大炮、制订爱国公约，拥军18.阅读材优属等实际行动，支援中国人民志愿军。抗美援朝运动机关A改变了我国工业落后面貌B.促进了国内经济建设恢复扣党C提高了新中国的国际地位D.冲击了美苏两极对峙格局和政；10,改革开放以来，“汉字激光照排系统之父“王选中国第一全球第二的充电电池制造商”报道王传福、从事高铁研制生产的铁路工人和从事特高压，智能电网研究运行的电力工人等让的相的指中国创新重新影响了世界。这反映出主义A.中国制造引领世界潮流B.市场经济激发企业活力安事C.时代精神助推民族复兴D.思想解放促进社会变革华》11.公元前6世纪，大流士一世在帝国范围内推行新的币制，规定国王有权发行金币，行省总苏区督有权发行银币，行省总督发行金币被视作反叛国王的标志，金币和银币分别含有特定重(1)量的金和银，并在上面开创性的俦造了国王头像。这主要说期当时波斯A.总督实际掌握地方军政大权B.中央集权与地方自治相结合C金银货币之间兑换比例固定D国王利用俦币塑造政治认同12.至少从12世纪开始，意大利各城市就达成了各种双边条约，这些条约常常规定对方的公民享有在已方境内定居拥有财产和从事工业、贸易的自由；设立商人法庭，依据商法裁决(2条约双方公民之间的商事纠纷。据此可知A.近代国际法体系初步形成B.自由主义经济理论成为主流C.意大利统一的条件已成熟D,城市自治适应经济发展需求13.1541年，加尔文把日内瓦的政府和宗教都完全置于他的控制之下，日内瓦变成了一个神权国家，他严格控制公民生活，禁止一切娱乐活动。跳舞、打牌、上剧场、在安息日工作或游历史试卷第3页（共8页）

二、古代诗文阅读(35分)（一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣。虽然，其马将必佚。”定公色不悦，谓左右曰：“君子固有诬人也。”颜回退。后三日牧来诉之曰东野毕之马佚两骖曳两服入于厩。公闻之，越席而起，促驾召颜回。回至，公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰：‘善则善矣，其马将佚。'不识吾子奚以知之？”颜回对曰：“以政知之。昔者，帝舜巧于使民，造父巧于使马。舜不穷其民力，造父不穷其马力，是以舜无佚民，造父无佚马。今东野毕之御也，升马执辔，衔体正矣，步骤驰骋，朝礼毕矣，历险致远，马力尽矣，然而犹乃求马不已。臣以此知之。”公曰：“善，诚若吾子之言也。其义大矣，愿少进乎。”颜回曰：“臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈，马穷则佚。自古及今，未有穷其下而能无危者也。”公悦，遂以告孔子。孔子对曰：“夫其所以为颜回者，此之类也，岂足多哉？”(节选自《孔子家语·颜回》)材料二：明帝盛修宫室，百姓劳瘁。基上疏曰：“臣闻古人以水喻民，曰：‘水所以载舟，亦所以覆舟。’故在民上者，不可以不戒惧。夫民逸则虑易，苦则思难。是以先王居之以约俭，俾不至于生患。青颜渊云东野子之御，马力尽矣而求进不已，是以知其将败。今事役劳苦，男女离旷，愿陛下深察东野之弊，留意舟水之喻，息奔驷于未尽，节力役于未困。昔汉有天下，至孝文时唯有同姓诸候，而贾谊忧之曰：‘置火积薪之下而寝其上，因谓之安也。’今寇贼未殄，猛将拥兵，检之则无以应敌，久之则难以遗后。当盛明之世，不务以除患，若子孙不竞，社稷之忧也。使贾谊复起，必深切于曩时矣。”(节选自《三国志·魏志·王基传》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)后A三日B牧来C诉之曰D东野E毕之F马佚G两骖曳团两服I入于厩。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“君子固有诬人也”与《过秦论》“秦孝公据崤函之固”中的“固”意思不同。B.“然而犹乃求马不已”与《劝学》“学不可以已”中的“已”意思相同。C.“水所以载舟”与《师说》“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”意思不同。D.“留意舟水之喻”与《论语·里仁》“君子喻于义”中的“喻”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.颜回认为东野毕确实善于驾车，但是东野毕在马筋疲力尽的时候还让马不停地奔跑，由此推测他的马必定会逃跑。结果也正如颜回所言。B.鲁定公听了颜回的话后很高兴，把这件事情告诉了孔子。孔子认为，颜回有这样的思想是他区别于其他弟子的原因，不需要过多谈论。C.王基认为百姓如果安逸，那么内心就和悦；百姓如果困苦，就会想着作乱。所以应该在百姓力气尚未穷尽之时减省徭役。D.到孝文帝时期汉朝只有同姓诸侯，贾谊深感忧虑，认为不能像“在已点着火的柴堆上睡觉”那样缺乏忧患意识，成语“厝火积薪”正源于贾谊这句话。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)善，诚若吾子之言也。其义大矣，愿少进乎。(4分)(2)是以先王居之以约俭，俾不至于生患。(4分)高三·语文第6页（共8页）

2024年九年级第三次中考模拟试卷历史试题（开卷）注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.安徽寿县发现的春秋晚期蔡侯墓，其中有食器九鼎八簋，出土编钟不少于三组共十九件，且“行钟”与“歌钟”都在此列。这表明春秋时期………【】A.寿县地区青铜技术高超B.分封制遭到了破坏C.争霸战争造成社会动荡D.民众追求精神享受2.汉宣帝设置都护，丝绸之路南、北二道尽归于汉，汉元帝设“戊己之官，分任其事”。另外，汉王朝还“立屯田于膏腴之野，列邮置於要害之路”。这说明…【A.汉朝加强对丝路的管理B.西藏地区正式归属中央政权C.丝绸之路沿线治安不稳D.丝绸之路在汉王朝正式开通3.唐朝初年，以三省长官为宰相，而从太宗后期到高宗时，开始授予中央资历较浅的官员以“同中书门下三品”的名义，作为宰相的职衔，执行宰相的职权。这样做的主要目的是…【A.提高行政效率B.推动教育发展C.完善中央官制D.加强皇权需要4.宋朝政府在城市中建立了一些机构，如福田院、安济坊、慈幼局、居养院、婴儿局、惠民药局等。这些机构的设立体现出宋朝……【】A.大兴土木B.关注民生C.休养生息D.重文轻武5.“据统计，从光绪十一年(1885年)四月起至光绪二十一年(1895年)四月止的十年中，整个三海大修工程（慈禧归政后颐养之地）的经费总额约为600万两，其中从海军衙门经费中挪用436.5万两”。材料可以佐证。。。。。。。。。。。。。。。。。。。A.清朝海军实力弱小…【】B.北洋海军支出过多C.清朝政府腐败不堪D.甲午海战必然爆发6.毛泽东在抗战时期说过：“昔日之黄埔，今日之抗大（即中国人民抗日军事政治大学），是先后辉映，彼此竞美的。”黄埔与抗大“辉映”的是…。A.爱国与革命B.民主与科学C.自由与等7.D.民主与法治从开始长征到11月底，红军人员折损过半，减至3万余人…之后，四渡赤水战役历时三个多月这次战役，实行高度灵活机动的运动战方针，使中央红军在长征的危急关头，从被动走向主动，从失败走向胜利。这一转变是由于…A.红军战士的英勇苦战…C.国民党势力大不如前B.战略转移的严峻形势D.遵义会议的英明调整8“麦克阿瑟所批准的解除整肃的日本军国主义分子达数万名之多，对日本数百家财阀公司也相联解除限制052年4月26日，盟军总部把原定作为赔偿的日本军工厂80余处，分批交还日本政府。”该现象发生的直接原因是.·…。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。·2024年九年级第三次中考模拟试卷·历史试题第1页共4页

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12.如图3所示，将用细绳悬挂的小球自A点由静止开始释放，向右侧摆动，经最低点B点到达右侧最高点C点，且C点低于A点。小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是(·)A.小球的运动状态保持不变BB

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C.KFeO中Fe的化合价为+6D.反应2为2Fe(NO3)3+10KOH+3KC1O-2K,FeO,+3KC1+6KNO+5H,O8脱落酸是一种植物激素，在植物发育的多个过程中起重要作用。其结构简式

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,“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虑施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了A.早期国家的建立B.世袭制取代了禅让制C.等级制度的形成D.暴政导致亡国的规律11.国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是A.公元11世纪40年代B.公元前11世纪40年代C.公元10世纪40年代D.公元前10世纪40年代12.2023年12月9日，国家文物局发布“中华文明探源工程”最新研究成果。其中，二里头遗址中心区新发现多条道路和道路两侧的墙垣，纵横交错的道路把整个区域划分为了不同的功能分区。据此可知，二里头遗址A.城市交通网络发达B.礼乐制度日臻完善C社会结构等级有序D.王朝国家形态成熟13.范文澜在《中国通史简编》中写到：“周相王死，因为穷，七年才得以埋葬…周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出A.礼崩乐坏B.王室衰微C.政治腐败D.赋税沉重14我国古代是农业社会，耕牛是最重要的生产“工具”，人们在立春有“鞭打春牛”的俗，寓意着风调雨顺五谷丰登。这表明A.铁农具的使用推动生产发展B.春秋前期牛耕已经推广C.我国古代农耕经济领先世界D.生产方式影响社会俗15.公元前651年，齐恒公在葵丘（今河南民权县）举行诸侯大会，参加会议的有齐、宋、卫、郑等国国君，周天子也派代表参加。这次会盟确立了齐相公的霸主地位。葵丘会盟说明春秋时期A.分封制逐渐加强B.周王室中央集权加强C.战争形式多样化D.诸侯列国间争新不断急七年级历史（一）第3页（共6页）

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