这反映了A.蒙汉之间交流方式多元B.佛教成为蒙汉文化纽带C.商业活动突破空间限制D.明朝实现边境长治久安13据史书记载，明朝时成都是著名的丝织业中心，但“千里无一桑株”，潞安有著名的丝织业，最盛时“登机鸣抒者，奚啻数千家”，“其机则九千余张，分为六班七十二号”，但当地不养蚕缫丝；四川的阆中“家种桑而人饲养”，却不搞丝织业。这反映了A.农产品商品化程度加深B.长途运输的便利C.小农经济出现局部解体D.商品经济的发展14.明清以来，民间修谱之风颇为盛行，甚至出现专门替人伪造家谱的“谱匠”。不少家谱为“光宗耀族”，往往攀附帝王、名臣作为自己的先祖。这类行为A.意在维护门阀等级制度B.冲击了社会的主流价值观念C.表明门第观念根深蒂固D.是传承家风敬宗睦族的需要15.明清时期，李时珍十年间多次远行，踏遍青山寻尝百草；宋应星走出书斋，深入民间研生产工艺流程；顾炎武遍游华北，写下《天下郡国利病书》。这些学术考察活动A.深受宋明理学思想的影响B.反映市民阶层的需求C.旨在总结古代科技的成果D.体现文人的闲情逸致16.19世纪70年代，清朝政府内部的一班御史文官和翰林学士，标榜风节，“严义利之分”，内恤民愿，外争国权，以经世匡时为己任，屡上封事，弹劾大臣，一时遂有“清流党”之称。由此可知，“清流党”A.并不全面否定洋务事业B.在当时清廷中居主导地位C.主导了清廷的内政外交D.遏制了晚清王朝吏治腐败17栖流公所本为清初官府设置用于收容乞丐的机构，清末江浙地区特别是上海的栖流公所多为官督商办，除收容流民流丐外还充当租界会审前收押男女犯人的临时场所，此外还履行救助贫困、医治病人、对被收容人员进行初步工业技能培训等职责。这主要反映了当时A.中国传统经济结构开始解体B.中国半殖民地化程度大大加深C.传统社会治理方式发生嬗变D.西方现代福利制度已影响中国18南京临时政府成立后，宋教仁、蔡元培等自发成立了社会改良会，该会章程规定：（十六）废跪拜之礼，以鞠躬、拱手代之；（十七）废大人、老爷之称，以先生代之；（十八）废缠足、穿耳、敷脂粉之。据此可知，该章程旨在A.传播自由等思想B.废除传统的风俗C.塑造共和国民人格D.掀起新文化运动19.20世纪初，周学熙在当时直隶总督袁世凯的支持下创办北洋实业，“注重于普通生业，为人民广辟谋生之途径”，使无业或失业者“皆得凭自力以谋生活”。材料表明当时

名师子子一入一心2头法题汇编语文（一）时量：150分钟满分：150分本试卷共2道小题，共12页。一、现代文阅读(36分)C.苏(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。武对人生价值的多元取向直接导致他文化性格的多样化，而他人生思考的保庭细密，又了他性格的内福。千百年来，他的性格魅力令无数的中国文人领倒，人们不位款袭他在现实是采。的刚直不阿的高尚风节、民胞物与的灼热同情心，更景仰其心灵世界中酒税飘逸的气度客帽理的风范以及笑对人间厄运的旷达。中国文人的内心大都有属于自己的精神绿洲，正是苏骏的后方面，使他与一代又一代的读者建立了异乎寻常的亲切动人的关系。苏轼早年从蜀地进京，原本也心怀惴端，其本身又颜有“盒地意识”，作为这种意汉的反发，他又具有狂放不羁的性格特征。文同在《往年寄子（即子瞻）》中回忆当时两人的交游情景时说道一玉的然对坐两寂寞，亦有大笑时相轰。顾子（苏钱）心力苦未老，犹弄故态如狂生。书富画壁态振倒，脱帽褫带随纵横。喧呶歌诗叫文宇，荡突不管邻人惊。”为我们留下了青年苏钱任诞绝俗的生动形象」但是，正如苏轼当时在《送任仅通判黄州兼寄兄孜》中所说的：“吾州之豪任公子，少年盛壮日千里他的“豪”，跟他的这位同乡一样，主要是“少年盛壮”、挥斥方道的书生意气，尚未包含深刻的人生内涵。到了“乌台诗案”发生前的外任期间，随着人生阅历的丰富，他在多次自许的“狂士”中，增加傲世、忤世、抗世的成分。在《次韵子由初到陈州（其一）》一诗里，他要求苏辙像东晋周漠那样“阿须碌碌，门户要全生”，因为他自己已像周谟之兄周顗、周嵩那样刚直不阿不为世俗所容。细品他时的傲世，也夹杂畏世、惧世的心情。其言“我本不违世，而世与我殊”，似乎又表达想与世和谐追求。乌台诗案促进了苏轼人生思想的成熟。巨大的打击使他深切认识和体会到外部存在着残又捉摸不定的力量，进而更体认到自身在茫茫世界中的地位。这场直接危及他生命的文字狱，反使他重视和珍视个体的生命价值，他的“狂”也就从抗世变为对保持自我真率本性的追求。他在庭芳》中说：“事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是三三千场。”从他对命运之神飘忽无常的慨叹，可以看出其对生命的钟爱，对保持自我本性的些求饮沉醉是保持自我本性的良方，正如他自己所说“醉里微言却近真”(《赠善相程杰)。三了苏红”中所追求的任性率真，是一种深思了悟基店上的任性率真。要儿道有后兰理阳的寺句清代元月顾对此的理解为“狂已旧矣，而理之，而勤理之，其在若有甚不得巨”晏的任进车真，像黄庭您在小山问序)中所指述的四店”那样，更近手一种天性和本云区有经省和叔斯是说苏：欧结汉晏几道而造拒绝，事景非可尽信，但其暖引和排拒却象Q同异。苏钱的红”是外标式的，主要是真车个性的张扬，是主体自觉的青定珍爱。“两化名师导学·名校名卷经曲试颗江(摘编自王水照《苏轼的人生思考

湖湘教育三新探索协作体2022年11月期中联考高一历史班级：姓名：准考证号：（本试卷共6页，32题，全卷满分：100分，考试用时：75分钟)注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，将答题卡上交。一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.湖南省永州市道县以“天下稻源，红色道县”做宣传，在该县玉蟾岩遗址中出土了目前世界上最早的稻壳实物标本，距今约一万年左右。由此可知当时该地A.成为世界农业的发源地B.贫富差距和阶级分化显现C.使用打制石器种植水稻D.食物来源稳定性逐渐增强2.夏朝有浓厚的敞天思相.他们认为自己执行的统治权力，是实施上天和神灵的意志。这反映了夏朝公众号高中资料下载A.政权与神权相结合B.依靠血缘维护统治C.国家治理的理性化D.社会矛盾极其尖锐3.鉴于殷商孤立而亡的教训，周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国，已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。据此可知分封制A.实现了高度集权B.扩大了周潮的统治区域C.建立起官僚政治D.延续了商朝内外服制度4.在先秦时期的天下观念中，四夷被视为不可或缺的部分，中原地区的“诸夏”与“夷狄”之间的差别主要在文化层面上，四夷只要学到了“中国”文化，就可以变成“华夏”人。这种观念A.阻碍了民族交流B.加剧少数民族与汉族之间的对抗C.缓和了阶级矛盾D.有利于多元一体民族格局的形成5.春秋战国是中国社会的剧烈变动时期，下图的现象底井田阴件节出图1春秋战国时期的生产工具图2废井田开阡陌A.表明铁器使用普遍化B.源于分封制的崩溃C.催生出新的土地制度D.导致土地兼并盛行历史试题卷第1页（共6页）

高三历史试卷A豪强地主成胁社会秩序稳定C.重农抑商的政策出现了松动B.商的社会地位得到了提高D,条强地主成为社会重要力量1本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间90分钟。西沙术年已有刺史干预地方行政事务：东汉时，和帝安帝。顺痛框帝均省下题要家制史素考生注意：炉饭别史由此逐渐获得选举、动奏等人事权力，法至染指天权。由此可知，东汉时期人地方豪强受到压制2请将各题答案填写在签题卡上，C.刺史制度明显异化B.中央集权逐渐加强3本试卷主要考试内容：中国古代史、世界古代史。、D.监察宫员品级提高一活带题：本大圆共4小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是.有人评价王袭之.王献之父子的相关作品时说，气势不凡延绵不绝，整幅作品一气可皮且富于变化，犹如绝去人间烟火，超然物外，”此人评价的“二王"扫关作品的书法字体是A.楷书B.行书一.求书上据计，服罐卜辞中酸人条把祖先最为频紫，以表达对祖先的怀念和崇拜，祈求祖先赐福后最符合题目要求的。8.南朝宋刘义庆在（世说新语）中记载：西晋时的活安有好姿容，少时挨弹出洛阳道，妇人遇者。D.草书“人到了周代，祖先崇拜逐渐减少，对没有感情色彩，代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日及不连手共紫之。葛洪在《抱朴子)一书中提出了许多具体可行的养生建议，由此可见，骏晋南北朝时期推崇益频繁。这一变化体现了A周代政治的神权色彩浓厚B.周人理性主义思想的成长A顺人性的生活情趣B.轻事功的价值取向D.周代的社会秩序趋于公正C,重个体的人生理想C周人血缘亲情观念的淡化D.悖传统的生活方式2西期E室对费族进行物质馈赠与权力或职务的赋予的行为被称为“锡命”。锡命在西周礼器9.给事中在唐朝门下省负责审读奏章，驳封制敕、听讼断狱，考核官员、上书言事等，~具有集速、上的金文记录中领繁出现。春秋时期，不但记载锡命活动的礼器数量极少，而且见于传世典官、宪官、法官的某些特征于一身”的特点。据此可知，唐朝给事中的设置籍记载的锡命活动总计不足十次。这一变化缘于A.有利于规范中央行政B.旨在提高政府行政效率A井田制的实施B.华夏认同的淡化C.改变了中枢决策方式D,利于扩大政府选官范围~C周王室的衰微D.青铜文化的没落10.唐宋时期，因上辈有功而获得人学任官的待遇被称为“恩萌”，唐朝思萌入仕者授官高、升3.下表所示为战国时期部分思想家对“力”的论述。这些言论反映出战国时期迁块，官至宰相级别的不下六七十人；而宋朝恩荫者不仅授官低，而且升迁也远远慢于进士思想家论述任身的官员。这一调整有利于孟子A.抑制官员腐败问题B.实现社会公正义“以力服人者，非心服也，力不赡也：以德服人者，中心悦而诚服也”C.促进社会阶层流动D,维持官僚队伍稳定墨子“夫岂可以为命哉！故以为其力也”“有力者疾以助人”11.下表所示为北宋太宗至道末年至神宗熙丰年间岁人钱数与岁人总额的比较（单位：贯），据A功利性的社会风气B推祟专制的学术思想表可知，北宋前中期C.多元化的政治主张D.重视人文的价值观念4,素统一后，旧六国地区被称为新地，居住在那里的旧六国国民被称为新民或是新黔首，以区别时间赋税总收人两税收人折钱数/所占比重商税/所占比重35%于居住在秦内地的故民。在秦地，只有有功者才会被授爵；但是对于新地的黔首，秦都会赐太宗至道末年355917302321133065%12380400爵。而且在新地，素会减轻刑罚。52%秦还废除六国大量的祭祀，推行秦国祭祀。秦朝这些做法真宗天禧末年572545702762404048%29630530旨在31%4911236569%神宗熙宁、元丰年间7073935021626985A巩固大一统的政治局面B.统一整合社会风俗A.财政危机显现B.变法效果显著C,奉行因俗而治管理理念D,确立中央集权制度C,农民税负减轻D.商业不断发展5下表所示为不同史籍所载汉代经济活动（部分）。据此可知，汉代12.宋元时期，“援佛人儒”提倡用佛教的思辨哲学和逻辑思维改造儒学，这成为当时儒者的共(后汉书·樊宏阴识别传》世善农稼，好货殖…尝欲作器物，先种梓漆…资至巨万，而赈赡宗族，恩识。他们的做法加乡间B.加快了近代科学知识的传播《昌言·理乱篇)A催生并完善了理学体系豪人之室…船车贾贩，周于四方：废居积贮，满于都城C,直接促进了佛教中国化D.响应了三教并行的文化政策·23-01C·【高三历史第1页（共6页）】【高三历史第2页（共6页）】·23-NM01C·

26阅凌材料，完成下列问题。(12分)地，理2022年2月25日，中共中央政治局就中国人权发展道路进行第三十七次集体学来中央意书记在主持学时强调，草重和保障人权是中国共产党人的不州道水党的百年春斗史、喷穿着党团结带领人民为争取人权、算重人权、保障人权、发展人权而进行的不篇努力。我们党自成立之日起就高举起“争民主、争人权”的旗帜，鲜明宣示了救国教民争取人权的主张、在新民主主义華命时期社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主现代化建设新时、我们克都年年把报初使命，领学人民取得了个文开不的花大胜利、中国人民成为国家、社会和自已命运的主人，中国人民的生存权、发展权和其他各项基本权利保障不断向前推进。我国是世界上唯一持续制定和实施四期国家人权行动计别的主要大国，结合材料、用政治生活知识，说明背重和保胶人权是中同关产党人的不解超求的原中个四的27.阅读材料，完成下列要求。(26分)材料二2021年12月29日，国家文物局、财政部联合印发《关于加强新时代革命文物工作的通知》。《通知》指出，革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的红色基因库和宝贵财富。各级文物、财政部门要会同各有关主管部门、军队系统并指导革命文物管理收藏单位，从赓续红色血脉、守护红色江山的政治高度出发，增强政治自觉，担当政治责任，切实把保护草命文物、传承红色基因作为一项重大政治任务抓牢抓实，充分发挥革命文物在党史学教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。材料二S县深入学贯彻党的十九届六中全会精神，充分发挥红色资源优势，大力推进红色基因传承，自觉当好红色基因的传承者、红色文化的弘扬者和践行者。$县具有光荣的革命历史，涌现出许多独领风骚的革命先烈和杰出人物，遗存了大量的革命文物，红色文化资源非常丰富。S县深入挖掘红色文化资源，加强统筹谋划，在革命史的研究、革命遗址遗存和文物的保护、纪念场馆的建设、文献史料的征集整理、革命传统教育等各方面工作都取得明显成效，在摩续红色血脉，助推当地经济社会高质量发展发辉了重要作用。(1)《通知》要求从守护红色江山的政治高度出发，保护革命文物、发展红色文化。结合材料,运用社会发展的规律相关知识对此加以说明。(12分)(②)结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的知退，说明加强新时代革命文物工作的(3)为大力推进红色基因传承，S县拟举办革命文物展，请为该活动写两条宣传标语。4分重要性。(10分)【2023分科模拟检测示范卷（一）·政治第6页（共6页）】

备战2024年新高考11卷·备战2024届长春一模高三年级语文学科模拟试题（一)(考试时间：150分钟试卷满分：150分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。评卷人得分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：礼仪文化是中国传统文化的重要内容，在推动各民族交往交流交融、构筑中华民族共有精神家园上具有先天优势，理应在铸牢中华民族共同体意识上积极作为。礼仪文化是以礼仪为内核的文化观念、文化规范、文化器物等的总称，内蕴着中国传统文化的思想理念与价值追求。与其他国家和民族的礼仪文化相比，中华礼仪文化具有独特的内涵。作为“礼仪之邦”，中国传统文化的核心思想理念“修齐治”就与礼仪息息相关：“修身”就是要造就彬彬有礼的君子；“齐家”就是要长幼有序，家庭和睦：“治国”就是重视礼仪熏陶，实现以礼治国：“天下”更要以礼服人，实现天下太。这种独特的传统文化代相传，深深镌刻在中国人的心灵里，成为中华民族的代表与象征。中华礼仪文化是各民族文化的集大成者，在各民族文化禀赋、宗教风俗、价值体认等差异存在的前提下，生活在中华大地的各个民族，经过长期的彼此接触、相互融会、协同内聚，在礼仪文化上逐渐呈现出共同发展、交融一体的趋势，形成了“共同的历史记忆”，为中华民族共同体意识的铸就打下了深厚根基。以礼仪文化推动铸牢中华民族共同体意识，必须将礼仪教育作为一项重要抓手。教育的力量是无穷的，应当高度重视礼仪文化的育人功能，大力开展中华民族共同体意识教育，将理论教育与实践教育相结合，显性教育与隐性教育相结合。传承弘扬优秀礼仪文化，进一步优化礼仪教育课程、丰富礼仪教育实践活动，形成家庭、社会、社会教育主体合力。通过礼仪文化教育，用共同的民族文化凝聚民心，推动中华民族共同体意识入脑入心，汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。(摘编自蒋璟萍《以礼仪文化推动铸牢中华民族共同体意识》)第1页（共11页）

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章开门见山，指出大量古村落正在消失或已经消失的现实， 引出对合村并居问题的论述，并就如何保护乡土文脉给出 意见。 B.文章以陕西安康谭坝古村和贵州黔西南州晴隆县阿妹戚托小 镇两地的做法为例，论证了合村并居既要宜居又要赓续文脉 的观点。 C.文章在论证合村并居应警惕商业化、避免同质化的问题时，列举 正反两方面的事例进行对比论证，指出合村并居应以人为本。 D.文章先分后总，在论证了村落消失之危、如何搬迁人心、如何 避免重金轻文的问题后，给出合村并居须突出文化价值的 论点。

可知，成功率自60年代后呈下降趋势，但制裁次数在70年代却迅速增加，故不符合“正比关系”，排除A项；二战后初期次数并不多，随着60年代西欧和日本的崛起，美国的霸主地位受到冲击，经济制裁的数量才增加，故次数增加反映了美国世界霸权地位的动摇，而非确立，排除B项：材料中只能看出美国作为发起方进行的经济制裁的次数与成功率，看不出其推行的是“单边制裁”还是“多边制裁”，排除C项。41.(1)特点：呈现新旧交替态势：多种类型法庭并存；法庭司法管辖权有重叠交叉。(5分，答出两点给4分，三点给5分)意义：缓和了社会矛盾，推动了社会经济的发展；有助于新兴资产阶级的崛起；加速了封建地主阶级的衰落，顺应了时代潮流：为英国民主政治的确立与发展提供了有利条件。(4分，答出2点即可)(2)价值追求：重视民间调解；利用判例加强社会教化；肯定实质正义优于形式正义。(6分)背景：君主专制空前加强：儒家思想受到广泛推崇；宗法观念根深蒂固；小农经济占据主导地位。(6分)(3)启示：基层司法体系应与各国国情相结合；基层司法体系是国家解决社会纠纷的重要工具；基层司法体系推动着国家治能力的提升。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)42.示例：第五章：太天国的命运(3分)解释：鸦片战争后，西方资本主义列强的侵略，激化阶级矛盾。洪秀全将西方基督教与中国儒家大同思想相结合创立拜上帝教，发动群众开展反对清王朝封建统治的太天国运动。由于农民阶级局限性和中外反动势力联合剿杀，最终以失败而告终。但是，太天国运动沉重打击了清王朝的统治，也打击了外国侵略者。其反清思想、土地公有、破除社会陋的社会改革，为近代民主革命所继承。在镇压太天国的过程中，湘淮系官僚集团崛起，洋务运动开展。中国近代社会在逐步“新陈代谢”。(9分)(答案组织分标题和解释两部分，围绕“外力引发、激化内在矛盾”“动态”“新陈代谢”来组织内容。)45.(1)做法：征讨南宋，争取统一南北；学汉俗，建立皇位继承制度；组织关于“德运”的讨论；提倡汉族诗文和礼俗；迁都中都城。(6分，答出3点即可)(2)不同结局：北魏孝文帝改革塑造并强化了北朝的“正统”性，为隋唐大一统的实现奠定了基础；金朝“强慕华风”却未被视为“正统”，对元朝大一统贡献较少。(4分)原因：宋金时期，经济重心已转移到南方；金朝时的中原地区以土地私有制为主，国家直接掌握的土地和人口较少，金朝统治者的做法缺乏魄力和果决；金朝侧重于模仿汉制，没有作出影响深远的制度创新；金朝时火药武器己广泛运用，新生力量（如蒙古)可以迅速崛起。(5分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)第8页共9页

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义。（每点2分，写出3点即可。其它答笨言之有與的情给分。）14.B【解析】砼砼，固执的样子。15.D【解析】D项两个“之”都是用在主谓之间，取消句子独立性。A项前一个其第三人称代词：后一个“其表推测语

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,物烈如彼其卑也。尔何曾比予于是日：“管仲，曾西之所不为也而子为我愿之子日：“管仲以共君霸，要于以共君显：管仲、要于税不足为与日：“以齐王，由心反手也。日：“若是，则弟子之惑滋甚！且以文王之德，百年而

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利用霍尔效应制成的半导体磁电转换器件，如图是很小的矩形半导体薄片，M、N之间的距离为，薄片的厚度为b,在E、F间通入恒定电流1，同时外加与薄片垂直的磁场B,加磁场后M、N间的霍尔电压为U:。己知半导体

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o6念①c9962110:44〈扫描全能王2022-11.二、非选择题：本大题共4小题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一安史之乱后，因“北人南迁”所引发的生产技术变革，基本解决

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熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重42.阅读材料，完成下列要求。(12分)46.【选修3：20世纪的战争与和】(15分)农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。材料英国作家笛福创

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T2=(273+27)K=300K得p20.833×1

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永州教育最新资讯。===============湖南中高考联考真题资料..og本地家长社群交流进群交流湖南初高中名校推荐添加小编微信5湖南高考志愿填报备注地区+年级潇湘名校通推荐永州中小学升学资讯▣分

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今年两会，“新质生产力”作为热词备受关注。阅读材料，回答12-14题12,“新质生产力”是2023年9月在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇。与传统生产力形成鲜明对比，新质生产力是创新起

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一以高飞文率不成者不以洗份道袋不厚者不可以使民放长不烟者不可以烦大臣金生使然不远干里不是装不可以资界不书十上说不行限之意格喷金男天尽月三绝去奏而归服膝度露喷书拉主，形容枯稿西同浆黑共有次色刻州家店在发

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第九单元非金属及其

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12.A由题可知，2)=2，f1)-1,(号)-2f(2)-1,f(x)关于点(1,1D对称，因为当0≤<≤2时，1

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59.to communicate。考查动词不定式。way to do sth.做某事的方式。60.sadn

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13.(1)减小；SO⅓+H2O2=SO}+H2O(2)HSO5+H2O=H2SO3+OH;1.0×10-12(3)

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《美德工业用电实行蜂谷分时电价，某芯片企业要降板生产成本自建储能站。最佳的选择是C全砚液流电池储能D.二氧化碳储能龙影丘是大陆冰道下封同水道（冰隧道）中的沙除的质在河口推积经地质支迁组成的秩长曲折前地

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综合能力提升检测(14)参考答案及部分解析参考答案1-5 BBCAC6-10 ABCCA11

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1、小学语文备考 古诗分类介绍

士/有市之邑莫不止事而奉王/则此虚中之计也B.彼战者之为残也/士闻战/则输私财而富军市/输饮食而待死士/令折辕而炊之/杀牛而觞士/有市之邑莫不止事而奉王/则此虚中之计也C.彼战者之为残也/士闻战/则输

2、《语文园地八》教学设计

姓名准考证号益阳市2022年高三下学期期末质量检测语文试卷本试卷考试时间150分钟，满分150分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后

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1、20

4、小升初语文必备知识点复（１）

第阴盘★容高家403630:关文部三高聊1621"。101050数据分析移动同络■中关村■硅谷图3：“十三五”时期中关村与硅谷独角兽企业领城分布情况(摘自苏杰芹《中关村独角兽企业发展趋势研究》)材料三

5、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

第七套阶段测试（二）1.B(文中并无信息表明“利用三维立体扫描技术建设数字博物馆比建实体博物馆更经济，效果更好”，选项属主观臆测)2.D(“再从正反两方面论述”分析错误。相关内容只有正面论证，没有反面

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.在古代，雅乐走出国门，陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条道路作用不容忽视，其中海上丝绸之路传播的范围更广。B.作为古代中外贸易的海上大通道，海上丝绸之路在推动经济往来的同时，也推动了雅乐在东南亚乃至大洋洲的传播。C,只要我们倾力研究古代中国的雅乐，在共建“丝绸之路经济带”倡议背景下，雅乐定能增强沿线国家的文化认同感。D.《周礼》中记载祭祀天地时要“奏黄钟，歌大吕”，是因为黄钟、大吕是深沉庄重、宏大和谐的音乐，能够“娱神”。3.下列选项，适合作为论据来支撑材料二第二段观点的一项是(3分)A《周礼·春官·大司乐》：“凡建国，禁其淫声、过声、凶声、慢声。”郑玄注：“淫声，若郑卫也。过声，失哀乐之节。凶声，亡国之声。慢声，惰慢不恭。”B.魏文侯问日：“吾端冕而听古乐则唯恐卧，听郑卫之音则不知倦。敢问古乐之如彼，何也？新乐之如此，何也？”子夏曰：“今君之所问者乐也，所好者音也。”C.《乐纬·乐叶图徵》：“圣人不取于一人，必从八能之士。故八士或调阴阳，或调律历，或调五音。故撞钟者以知法度，鼓琴者以知四海，击磬者以知民事。”D.《礼记》：“凡音之起，由人心生也；人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。声相应，故生变；变成方，谓之音；比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐。”4.根据材料内容，下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的一项(3分)时期人物事件西周周公制礼作乐春秋孔子《论语·阳货》有“恶郑声之乱雅乐”的记载！初唐祖孝孙参加制定唐朝雅乐，注重引入龟兹乐调。盛唐唐玄宗李隆基下诏：“道调、法曲与胡部新声合作。”建议“…改乐章十二‘顺’为十二‘安’，盖取‘治世北宋太常寺卿窦俨之音安以乐’之义”。在燕京找到了原在金朝掌乐的许政、掌礼的王节以及元朝元太宗九十多名乐工，为元朝创作、排练宫廷雅乐。A.在历史不断发展、演进的过程中，雅乐音乐形式亦处于不断的发展变化与迭代中。B.雅乐承载了某些政治意蕴，它也是中国历史王朝政治形态和社会变迁的见证者。C.孔子处在“礼崩乐坏”时期，在《论语》中表达出对这一时局痛心疾首的心情。D.萌芽于西周的雅乐，走出了一条迥异于俗乐的发展道路，雅俗分流，互不影响5.请结合材料，谈谈如何传承雅乐文化。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6~9题。红豆（节选）宗璞一九四八年冬天，北京已经到了解放前夕。城里流传着这样的民谣：“家家挂红灯，迎接毛泽东。”①最沉得住气的反动官员们、大亨们都纷纷逃走了。齐虹家里几乎是一天一封电报催他走，并且代他订了飞机座位。那时江玫的中心工作是和同学们一新高考联考协作体高一语文试卷第3页（共8页）4

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.批卜表川知，1949年底到1957年我国时间全购建制市龟数1949年底136个1952年底159个1957年176个八.城市化水较商B.城市布局发生重大变化C城市化有所发风D.制度变革改变城市面貌

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