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  • 福建省漳州市2022-2023学年(下)高二期末高中教学质量检测地理

    3.红柳的生长习性最不可能是 A.耐寒 B.耐旱 C.喜光 D.喜阴

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-R-必考-FJ]三试题

    100所名校高考模拟金典卷·地理(十)23新高考JD地理-LN100所名校高考模拟金典卷·地理(十)23新高考JD地理-LN100所名校高考模拟金典卷·地理(十)23新高考JD地理LN4.红柳遭大面积砍伐后给狮泉河镇带来的主要环境问题是答案D5.狮泉河镇植树造林需克服的主要困难是A,全球气候变暖加剧解题分析气侯变暖与砍伐森林密切相关,但该区域的森林A土壤贫瘠B.淡水资源危机减少不至于导致全球气候变暖加剧:红柳遭砍伐后,风沙肆虐,会B.蒸腾量大C.土壤重金属积累淤塞河道,但狮泉河镇并非人口密集区,会造成淡水减少,但不会C.资金短缺D.沙尘暴多发导致淡水危机;土壤重金属主要来自工业排放,该地工业尊弱,难D.经验不足以产生重金属积累现象:红柳遣欧伐后,下垫面阻力减小,沙源增加,风沙侵袭狮泉河,造成空气污染加副、沙尘暴多发。100所名校高考模拟金典卷·地理(十】23新高考JD地理-LN100所名校高考模拟金典卷·地理(十)23新高考JD地理-LN100所名校高考模拟金典卷·地理(十)23新高考JD地理LN答案A利比亚全境90%以上的地区答案C解题分析高寒地区热量不足,冻土广布,风沙肆虐,土壤贫为沙漠和半沙漠,无常年性河流和解题分析该地位于北非,气侯干旱,降水少;该地海拔、纬度瘠:红柳为耐旱树种,当地蒸腾量大不是主要困难:红柳并非稀缺湖泊。右图示意利比亚相关地理低,不可能有高山冰雪融水和季节性积雪融水:由材料可知该地无树种,对资金的需求量并不大;当地曾有种植红柳的历史,经验不事物分布。据此完成6一8题。常年性河流和湖泊,说明该调水工程的调水水源是地下水。足的问题并不突出。6.推测该调水工程的调水水源是A.雨水2326B.高山冰雪融水C.地下水D.季节性积雪融水100所名校高考模拟金典卷·地理(十)》23新高考JD地理-LN100所名校高考模拟金典卷·地理(十】23新高考JD地理-LN100所名校高考模拟金典卷·地理(十)23新高考JD地理-LN7.该调水工程调水量最大的季节是客案B8.调水工程沿线民居建筑具有墙体厚、窗子小特点的原因是A.春季解题分析北部地中海沿岸地区夏季炎热干燥,生产、生活用A.气候寒冷B.夏季水量大,夏季调水量最大。B.盗贼猖獗C.秋季C.昼夜温差大,风沙大D.冬季D.降水稀少

  • 2024届名师原创分科模拟(八)ZS4政治y试题及答案

    20.宇宙年龄究竟几何?这一问题一直让利学家们争论不休。美③④国科学家对宇宙中最古老的光进行了重新观测,根据得到的2003年,我国神舟五0奶载圆满完成出观测结果,再加上一些宇宙几何学方面的计算,他们给出了第-位进入空的天员在发女航天员参振,震得杨利伟感觉自己五脏宇宙的最新年龄:137.7亿岁,误差不超过4000万岁。这说力协作、舱后,工作人员分析这种情5:明转接件安装、动,道过放进技术工艺、Q时料①人们对客观事物的正确认识往往要经历多次反复一步检验了造等的运用,最终解决了间通。②真理是具体的,在特定阶段人们无法获得真理性的认识支持设备的的最海胜说:“我们乘坐的之箭③只有经过实践检验的认识才具有真理性()到振动。”中国航天人不断决》④认识发展永无止境,我们要在实践中追求和发展真理进我国航天事业不断向前发。A.①②B.①④C.②③D.③④飞行任务,在火箭和飞船发9时升程二、(非选择题共40分)说:“感觉真好!”这是中华民族力和源泉坚克难的理想信念D.③④21.阅读材料,回答问题。(16分)(1)结合材料,运用求索真理的大会上的重要“让这些山里的女孩们读书,让她们走出大山!”这是普通山人航天工程不断取得新成就中社会主义为什区女教师、全国优秀共产党员张桂梅创办全国第一所免费高中断的重大论断,华坪女高的纯朴初袁。“只要还有一口气,我就要站在讲台主义“好”、马上倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”张桂梅在“七一勋章”领授仪式上的讲话,令人动容。归根到底是因多年来,凭着对教育事业的热爱,张桂梅不断学习先进的教()学经验和教学方法,积极探索教育规律和民族教育发展的新模(2)法式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教青年当立报国之志。就“学习育特点的教学方法,教学成绩突出。她身患多种疾病,却常常超一主题召开班会,请结合哲号(6分),负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。她无儿无女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元D.③④以内,却拿出自己绝大部分工资和奖金接济困难学生,带患病的关主导研发的学生去看病,给他们添置衣被,把母亲般的爱全部献给了学生,该疫苗是病用朴实无华的力量书写了坚持创造的奇迹。病毒载体,借(1)结合材料,运用尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系胞,表达刺激原理,说明张桂梅创造教育奇迹的原因。(12分)23.阅读材料,回答问题。(12分)原匮乏的地区,程免疫的接种数育是民族振兴和社会进步的基(功)了全民族的素质,传承了中华文化,展大警莞,推进了科技创新、文化繁和民生改善作出了不可替代的重大贡南(2)某班级准备召开“我为张桂梅点个赞”主题班会,请你从实现针,落赛主德树人根本任务,促进学人生价值的角度写两条发言要点,(每条10~30个字)(4分)2021年1月24日、中共中央办公厅、D.③④子遮一黄轻义务教育阶段学生作业融的互联网应见(同双减”)。“物有本末,事济系统、社交展,之有欧段性的特征,雪要道循其户进行内容生医是兼作的基陆与前提,环境塑造阶段,尤其是方法生的发展制造条件,就要的去不塑造环境发展还是市场(22.阅读材料,回答问题。(12分)2021年6月17日,中国航天员轰海胜、刘伯明、汤洪波乘结合材料,运用规律的相关知识,神身十二号教人飞超前往定间站,而利进鞋天和桂心轮,这标志海喷数胶装视得和学生取代观律的!着中园人首次进入自己的空园站:是中园载人航天工程的又个里程啤,这背后是全园100多个研究院所:3000多个协作单位和D.③④数十万工作人员近几十年的团结协作和辛勤付出。2023年伯乐马一轮复习同步考练(二十一)·政治·第2页(共2页)

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-HEB]六试题

    10.阝-苯基丙烯醛(结构简式如丁所示)可用于水果保鲜或食用香料,合成路线如图的物质的量之比是所示。下列说法正确的是④鞣酸的核磁共振氢谱图(H核磁共振谱图)上有个吸收峰。CHOOH(2)某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳元素的质量分数为CHO+CH,CHO友应①反应52.2%,氢元素的质量分数为13.0%。①X的分子式是」甲丙②X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是A.甲与乙互为同系物(有机物用结构简式表示)。B.反应①为取代反应,反应②为消去反应12.(17分)姜黄素具有抗突变和预防肿瘤的作用,其合成路线如图所示:C.甲、乙、丙、丁四种物质都既有氧化性又有还原性OHD.丙和丁互为同分异构体GH=c间,cC百达款可-ci0,物质日OCH肉桂酸是一种香料,具有很好的保香作用。利用苯甲醛与乙酸酐发生Perkin反CH,0,一定条件HooC-CH-应可制备肉桂酸,方法如图所示:CHOCH,COOKCOOH姜黄素CH,一C-CH,-C一CH,G一定条件+CH;COOHC2H2006NaOH(aq),加热CHO3HOOC-C-0c4OH下列说法正确的是A.肉桂酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色而苯甲醛不能已知:①CH3一C-COOH一定条件CH3-C-H+CO2↑。B肉桂酸与安息香酸(◇C0OH)互为同系物00C.可以利用银镜反应检验粗产品中是否含有苯甲醛②CHCHO+CH-C-CH CHOH溶液,CHCH-CHC-CHCH+O,D.该反应属于取代反应,碱性环境有利于反应的进行回答下列问题:二、非选择题:本题共2小题,共40分。(1)E中含有的官能团有(填名称),反应E→F的反应类型11.(23分)(1)莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料,鞣酸存在于苹果、生是石榴等植物中。(2)B的化学名称是(3)反应A→B的化学方程式为HOC-OHHO-OH(4)G的结构简式为(5)结合题中信息,写出由甲苯和丙酮为原料制备苯丁烯酮HOHOCH-CHCOCH3OHOH)的合成路线(无机试剂任选):莽草酸鞣酸①区别两种酸的试剂是②莽草酸与溴水反应的生成物的结构简式为③等物质的量的莽草酸和鞣酸分别与足量NaOH溶液反应,消耗氢氧化钠化学·周测卷(二十五)第3页(共4页)化学·周测卷(二十五)第4页(共4页)

  • [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)语文-QG 语文试题

    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分阅读下面两首唐诗,完成14~15题。翔中秋对月]益都无云世环秋三玉,共看城盘上海汪直到天头天尽处,不管纪里一人家玩初月[唐]路宾王忌满光恒块,乘岳影暂流酥全不以衡大瓦能明似镜,何用白如约14下列对这两首诗的理解和资析,不正确的一项是(3分)☑入曹诗和骆诗描写的对象都是月,都是借月的形象弟杆发诗人的思想感情B.营诗中的月亮以晴空万里为青景,从“共看”者的角皮指写,基调深远C骆诗中的“玩”是观赏之义,将月亮人格化,与之对话,展示月亮品格,凡这两首诗都运用了拟人的修辞手法,使所措写的月亮更加富有诗情画意15.这两首诗中,月亮的形象并不相同请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)】16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1(荀子·劝学)中以在顺风中呼喊为喻,形象地阐明学习能借助外物提高自己的道理时说”,声音并没有加大,“②(诗经·氓)中描写女主人公向氓解释、希望男主人公不要生气和初拟婚期的诗句是3陆游在《游山西村)中,通过“”两句赞美着古老的乡土风俗显示出他对传统文化的深情三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成17~19题。22年来,中国航天的一次次发射、一次次飞行、一次次超越,为世人展现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一过程看似①,但现实的征程却任重道运。电影(我和我的父辈》中的《诗》章节,展示了向中国航天致数的情怀一在戈壁沙漠做早期研究的②里,身为火药雕刻师和航天工程师的年轻夫妻告诉孩子:“爸爸妈妈是在天上写诗的人”他们为民族复兴、为航天事业③的身影,组合起来就是人世间的壮美诗篇。“身在神州,眼望星光。心底有诗,自在远方。”中国航天的名字,有着专属中国人的浪漫内涵。探月工程叫“培城”全球定位系统叫“北斗”,空间站叫“天宫”…中华文明拥有无数神话故事和历史传说,它们与中国尖端高科技擦出火花,使得中国航天就此有了“传统”和“现代”的意蕴。把载人航天飞船取名为“神舟”,更是与美好的窝意撞了个满怀。“神舟”与“神州”同音,当火箭升空时的地动山摇之势震撼在中国无数人的心中之时,航天国梦的自豪感2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(2)语文第7页(共8页)

  • 鞍山市普通高中2023-2024学年度上学期高三第一次质量监测语文答案

    高三第一轮复习周测卷·语文(十六)新高考-R-必考-FJ·A1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(5分)A.地处越之绝境的柳州,只见山峰万千,连绵不断。首句点出贬地之远,景物也反映了诗人的心境。B.官印生绿锈,砚盒沾满灰尘,写出了诗人在柳州为官时无事可做、百无聊赖,“经句”点出时间之久。C.最后两句诗人寄语丈人,渴望得到关心理解,希望以自己为戒,对方不要像自己一样憔悴不堪。D.本诗起句引出寂寞之情,中间展开景况铺写,结句以“憔悴容”回照全篇,结构可渭浑然天成。

  • 百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(新教材75分钟)答案

    金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·生物学第四单元植物生命活动的调节(75分钟100分)植物生长素的发现及其生理作用是高考高频考点,在高考中以选择题扫码看微课视频高考对接点获取复习资料包命题和非选择题形式考查▣22▣视点单元疑难点生长素的发现过程及其两重性典型情境题3、4、5、6、11、13、14、15、16、17、18、20、21第I卷(选择题共40分)题序12345678910111213141516答案CBABDDCBABABAC一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)1.下列关于生长素的叙述,错误的是A.生长素最先是由温特命名的B.生长素的极性运输需要载体也需要消耗能量C.生长素只分布在植物代谢非常旺盛的部位D.生长素可给植物细胞传达调节代谢的信号解析:本题考查生长素的相关知识。生长素在植物体内各器官中都有分布,C项错误。答案:C2.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是不透光的纸切去尖端琼脂云母片ABCD解析:本题考查向光弯曲试验。感光部位在燕麦胚芽鞘的尖端,单侧光照射后使得背光侧生长素浓度高于向光侧生长素浓度,B项正确。答案:B3.建设绿色“一带一路”,沙漠防治的先锋树种是沙柳。为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量的成熟叶片。下列相关叙述中合理的是A.上述过程去除了植物的顶端优势,顶端优势体现了生长素作用的两重性B.成熟的叶片不含植物激素,故可以摘除一定量的成熟叶片C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果,同时还受基因组控制和环境影响D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖,促进根生长,从而提高沙柳的成活率【23新教材·DY·生物学-R-选择性必修1-QGAY】23

  • 名校联考联合体2024届高三第二次联考生物试卷及参考答案

    A.甲状腺激素的分泌过程受到激素的分级调节和反馈调节B.去甲肾上腺激素导致BAT细胞中促进脂肪氧化分解的cAMP增加C.甲状腺激素与受体结合后可调节核内UCP-1基因的表达而调节产热活动D.持续寒冷环境中的布氏田鼠通过加快脂肪利用和减少ATP合成来增加产热二、非选择题(本大题神墙共5小题,共50分)26.(10分)阅读下面材料,回答(1)~(4)小题海口市美舍河由于沿线生活、生产污水的大量排放导致河道内污染物超标,水体富营养化严重。该市采用一体化污水处理设施进行水质净化并进行了环境治理:沿岸河道旁光滑的水泥护坡全部变成了原始的土壤,岸边栽种了柳树,河岸上栽种了紫薇、桂花等树木。同时,在凤翔段,利用原地形的落差建设了一个大型的人工湿地。湿地浅水中栽种了菖蒲、芦苇等水草,水中杂物被苦草、狐尾藻等植物取代。(1)人工湿地中从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和狐尾藻等生物,这体现了群落的▲结构。在生态治理过程中需要向湿地水体中投入一定的鱼苗,在确定某种鱼类投放量时,应考虑藻类和浮游动物等的现有▲。鱼类在水体中分布的立体层次性主要受▲因素影响。(2)湿地是介于陆地和水生环境之间的过渡带,可通过▲等功能将陆地和水域联系起来。湿地中的苦草、狐尾藻可以▲而减少水体富营养化,实现水质净化。此外,湿地还具有蓄洪抗旱、调节水循环的基本生态功能,被称为“自然之肾”,这体现了生物多样性对人类的▲价值。(3)春季时,随着湿地中植被越来越茂盛,黄足黑守瓜等昆虫会呈现▲增长,利用病原物抑制昆虫增长属于种群数量的▲调节因素。(4)治理措施中,污水处理厂最可能利用了生态系统中的▲成分大幅度降低了污水中有机物的含量。美舍河的生态治理中,将原河道的水泥护坡改为原始的土壤,其作用是▲一。27.(10分)下图表示某人工鱼塘能量流动过程中部分环节涉及的能量流动值(单位为:kJ·m2·a),回答下列问题:分解者有机物输入100490.5◆植食性动地网肉食性动物子5。.00S852551230利用→迪四(1)图中的A代表的是▲,流入该生态系统的总能量为▲(用文字表述)。(2)图中生产者的净初级生产量为▲;第二营养级到第三营养级的能量传递效率(林德曼效率)为▲。根据图中数据,▲(填“能”或“不能”)推算出分解者通过呼吸散失的热能。高二生物第6页共8页

  • 安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练习(一)语文试题

    绝密★启用前2022年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷(银川一中第二次模拟考试)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。英出2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。两宋笔记中记录了不少宋词本事”,但绝大多数迸不可靠,存在严重的情节失真。宋学达《宋人词本事书写的虚构现象及其反思》一文认为,凡有大量细节描写者、凡以词句比附情节者皆应怀疑,@对于虚构与失真的原因则未作解释。实际上,如若将视线转至笔记教p的整体写件意图与笔记的文体性质,能够相对适宜地解答笔记所载之宋词本事为何普遍失真的问题。劝诚教化是北宋笔记的常见⑤作意图之二弓相关笔记中便存在不少情节失真却足供功诫的宋词本事。得臣于《座史》中记录了这么一段故事:(李清园于某夜梦至王陵舍,填写了一阕怪词。后来他在王陵舍贬所辞世,临终方悟前梦之兆。尽管此故事颇令人生疑,但一朝宰相卒于贬所的情节构成了完美的前后落差,与王得臣在序文里提到的劝诫世人福二祸相倚的意图全然相契。这段故事也被曾敏行记录于《独醒杂志》中,但主人公变成了贺经铸。情节失真,能够满足传播苏门群体形象的笔记写作意图。正是不同的写作意图导致了王得臣与曾敏行的记载差异。至于本之写作意图而将原就失真的词本事予以新的篡改增删,则主要体现在流传于世俗社会的丽情词本事中。由于词为艳科的文体传统,丽情故事本就是宋词本事的主流。世俗作者对已经流传于世的词本事予以香艳化的改动甚至增添,可以扩大世俗社会的潜在读者,还可以实现其市场热销的写作或出版期待。梦得在《避暑录话》里记录了柳永身后归葬的故事,这段情节与叶梦得先前为柳永一生作出的评价“择术不可不慎”相契,还是希望读者不要重蹈柳永覆辙。当这则笔记条目传入世俗社会后,遭到了世俗作者本之娱乐性的篡改增添,为柳永收葬的人变为了歌妓。这番篡改确实于世俗社会获得了强大的生命力,以至于被冯梦龙敷演成一篇《众名姬春风吊柳七》,收入《喻世明言》之中。语文试卷第1页(共12页)

  • 学科网2024届高三10月大联考考后强化卷(全国乙卷)英语答案

    第32期参考答案第1版训练营(一)训练营(二)FOCUS1-3 DBC1-5AACDC6-10 CDBAD1-5 CDDBC6-10 BCDADCULTURE EXPRESS 1-2 FT16-20ACBAC11-15 DBCAC16-20ABCDD第2-4版11-15 DBCAB本版主编宋桂宏责编王俊仙

  • 北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

    4下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是3分通CA,在家电、手机、宠物等消费领域的销售中,国产品牌均呈现出绝对性优势:国产品牌彩妆、手表等表现次佳,B。“抖血爆款榜”专区内国货和实时热卖榜国产品牌的数量占比很高,这反映出品质国货越来越被熟知和认可。C,贵人鸟、佰草集等品牌在介绍品牌故事的同时灵活应对消费者需求,其官方品牌直播间平均在线人数位居前列。D,国货妮起趋势的形成,其实不仅仅是消费需求的变化,同样也是中国产业升级以及消贵市场更加成熟的体现。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)DA.近年来国货发展蒸蒸日上,在此前公布的双十一销售数据中,国货品牌己成为各大榜单中的一股强劲势力。B.创新诠释东方美学,以文创P为主题,与环保理念、健康生活相结合是园潮品牌频繁出圈的主要原因。C.作为消费主体的年轻人,国家认同感和民族自信心不断提升,少了对西方品牌的崇拜,更加认同国货品牌。D:“新国货品牌赋能计划”是提高新国货的品牌影响力探索之旅,可拓宽有远最规划的新国货的发展渠道。6.当下国货品牌要想发展得更好,应该如何做?请结合材料简要概括回答。(6分)答:(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面7-9题。孝歌樊健军进了这扇门,往后的日子就授下来了,徐美玉的声音从树影下飘过来,带看不真切的叫人恍地的桂花香。徐美玉说得没错,单桂花套过时光变慢的滋味,蛇的丈夫意尿亭症去世后,夜镜就保根黑色的橡皮筋,被谁找得不见了终点。她拼命干活,没率找事做,银不得起一个白天劳成两牌,变成两个白天。后来,患有智障的女儿又走在了地的前头。单桂花沉浸在入年前那个下十的秋光里时一局狮老阮朝她走了过来。桂花,咋还坐在这儿?那边都准备好了,院长让我来叫你呢。花延片刻后,单杜花还是直起了身,跟在老玩身后到了板乐堂。板乐坐的卷闲门已经升了语文试卷,第4页共10项

  • 四下语文园地二教学设计一教学反思教学

    决定回去看一看”,意味深长,更加突出了老那祟高品德与高大形象。)(2分)(点明特别的的行安排】分,分析1分)③生动的细节描写及对比手法,突出老那的工作认其、大爱无私。(2分)(手法1分,分析1分,如果正侧面或心理描写适当给1分)(分析:细节上,每天升降国旗:参加颁奖大会带很多东西回来,我们的快乐场景:对比上,给学生的东西全是自己的奖金买的,而一双破胶鞋却穿了又穿;放弃跟有出息的儿子团聚,却在这里当“光杆司令”。)10.B“過乱奉母引王屋山”相当于“因過乱而奉母隐居于王屋山”,“常间行求养”相当于“常间行以求养”,“镇”为柳宗元父名而非地名。11.D.柳州只是世人给柳宗元的“称号”并非“谥号”。因他在柳州任职,而称之为”柳州”,因箱贯在河东,人们也称之为“柳河东”或“河东先生”。12.C.(A先贬邵州做刺史,但未到任在路上就转贬到永州做司马,B.刘禹锡最终换得连州,是因“裴度亦类其#”:D.那些拜他为师的人是来询柳宗学习写作多科举考武,不是冲着他的“为政声名”而来。13.(1)我不忍心看蒋他如此困弃义没有辞(借门或语)'来告诉他自已的母亲。一如果(他母亲不去,)母子各任·方,这假成了永别、·“异方3,各1分,句意1分。(2)对马已经被钱主没收的男女,柳宗元就出自已的私钱帮助他们的家人赎回他们,送还给他们的父母。以、“没”、“已钱”1归”。各1分,句意1分。14.C“借以劝慰友人要乐观豁达”错误,诗人描绘桃花盛开红似锦,柳絮纷飞白于棉的春天美丽贷象,而面对乐景,诗人却表现出“不分”“生憎”等反感态度,可见诗人是用乐景来反衬与路六侍御离别的悲哀。故选C。15.(1)诗人与朋友久别重逢,乍逢又别,在这一逢一别的转眼间,表达了作者对友情的珍惜,对友人的留恋不舍,对离别的伤痛。(2分)(2)诗人在流离转徙的动乱年代里,也不知道下次相见是在哪里,会不会有下次的相過,这无形增加了诗人离乱中的飘零之感,茫然中的伤时、伤世之痛。(2分)(3)从分别到相见,已距四十年了。四十年才重逢,那“更为后会”的可能性会有多大.作者没有直说后会无期,而是以诘问语发出咏叹,从中表达出人生苦短的迟暮之感。」(2分)【分析】“童稚情亲四十年,中间消息两茫然”,在兵戈满地,流离转徙的动乱笛代里,朋友间失去联系已经四十年之久,想知道他的消息面足无从问讯,四十年方,好不容易相见,路六待御又要离开梓州,回到长安去做官,这勾起了杜甫满股心年。他设想“倘苍今后能和路只再度相见,相见的地点又将在哪里?自己能不能够也被召还朝廷?”问答是本可知的。从他自身蹭蹬坎坷的生活历程,从这次和路六的聚散离合诗人懂得了乱世人生,有如职逛泛梗,·切都无从说起。表达了作者感伤离乱的职零之感、“忽漫相逢是别筵”,他乡遇敌知,本来是值得高兴的:然而同样没有想到,久别重逢,付逄又别:当故交叙旧之白,即离筵饯别之时。从过去到重逢,聚散离合是这样的迷离莫测!过去的分别,口别就是四十年:别时彼此都在童年,相见时俱入老境。人生苦短,“更为后会”,实际上是不大可能的。诗人没有直说后会无期,而是以诘问语发出咏叹,表达了人生苦短的迟暮之感。16.①.无丝竹之乱耳②.非丝非竹③.朝菌不知晦朔④.蟪蛄不知春秋⑤.座中泣下谁最多⑥.江州司马背衫湿17.B(第处:司空见惯:指看惯了就不觉得奇怪。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽,文中指“薜荔”意象在古诗文中常见,用“司空见惯”更恰当。第二处:随波逐流:随着波浪起伏。跟着流水漂荡,比喻白己没有主见,随着潮流走、同流合污:随着坏人~起做坏非。根据下文“活出自已的精彩”等可知,用“随波逐流”更恰当。第三处:扶摇直上:形容地位、名声、价值停迅速往上升背云肖上:形容官职升得很快很高、前者可用下事物也可用于升职:后者只用厂升甘义快2

  • 四下语文园地二教学设计一教学反思教学

    高三第一轮复习周测卷教学(三)阅读下面这首唐诗,完成21~22题。(9分)札记早发始兴江口至虚氏村作①宋之问候晓逾闽峤,乘春望越台②。宿云鹏际落,残月蚌中开。薜荔摇青气,桄榔翳碧苔。桂香多露衰③,石响细泉回。抱叶玄猿啸,衔花翡翠来。南中虽可悦,北思日悠哉!鬓发俄成素,丹心已作灰。何当首归路,行剪故园莱④?【注】①本诗作于诗人贬官南行途中。②越台:越,这里指广东。台,这里指越王台。③裛(y):通“浥”,沾湿。④莱:草名,即藜。21.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A“南中虽可悦,北思日悠哉”有承上启下的作用,“可悦”紧承上文,“北思”引出下文。B.遭贬一事对诗人打击很大,他满头黑发因愁闷而变白,他对朝廷的一片赤心也化作冷灰。C.诗歌最后两句与前文的“北思”相呼应,使用反问的修辞手法,突出了归隐的强烈愿望。D.诗歌先交代行踪,然后描写旅途所见,再转为抒情,全诗层次清晰,起承转合十分自然【解题分析】“反问的修辞手法”理解错误。诗歌最后两句是疑问句,其意思是什么时候才能踏上归途,回到故乡剪藜草过日子呢。【答案C22.这首诗写景运用了多种表达技巧,请任选两种表达技巧,简要赏析其表达效果。(6分)答:【答案】①比喻。第三、四句将宿云喻为落鹏之翼,将月喻为蚌中之珠,生动地展现了宿云渐散、残月斜照的清晨景象。②动静结合。“薜荔摇青气”写碧绿的薜荔如青气在摇动,是写动景,表现了薜荔的勃勃生机和攀缘向上的动态美。“桄榔翳碧苔”写茂密的桄榔树遮蔽了碧苔,是写静景。一动一静,动静结合,形成一幅生趣盎然的画面。③调动多种感官写景。如“桂香多露裛,石响细泉回”,从嗅觉的角度写桂花的芳香,从听觉的角度写泉水击石之声,从视觉的角度写桂花带露开放,泉水回环流转。通过多角度描写,充分表现事物的特点,营造出宁静、清新的意境。“抱叶玄猿啸,衔花翡翠来”,从听觉的角度写猿啼,从视觉的角度写飞鸟,表现了春天生机勃勃的景象。④铺陈手法。第五至十句不惜笔墨描写了薜荔、桄榔、桂花、泉水、飞鸟等景物,表明南方景色优美,有以乐景衬哀情之作用。(任选两种表达技巧分析即可)(四)阅读下面这首词,完成23~24题。(9分)凤栖梧赵可霜树重重青嶂小。高栋飞云,正在霜林杪。九日①黄花才过了,一尊聊慰秋容老。翠色有无眉淡扫。身在西山,却爱东山®好。流水极天横晚照,酒阑望断西河道。【注】①九日:农历九月九日,即重阳节。②东山:东晋谢安曾隐居于会稽郡的东山。107【22新·G3ZC·语文-R-HAIN)

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    个木头首级来安葬他。(“有司”“盗”“存问”各1分,语句通顺1分,共4分。)14.①建议将唐玄宗迁入内宫,隔断其与外界的联系。②将唐玄宗原来的亲信调走。③假称唐肃宗的命令,减少兴庆宫的马匹。(每点1分,共3分。意思对即可得分。)15.C16.①温诗借柳抒情,借思妇由窗外柳密莺啼的景象联想到边塞杨柳新叶未生,抒发了思人怀远之情。(每点3分,意思对即可得分)②曾诗托物讽喻,借倚仗东风的杨柳隐喻得志猖狂的小人,表达了对小人得志一时的嘲讽与不屑,正告他们人间自有正义。17.(1)各抱地势钩心斗角(2)酒酣胸胆尚开张会挽雕弓如满月(3)烽火连三月家书抵万金(杜甫《春望》)洛阳城里见秋风欲作家书意万重(张籍《秋思》)远梦归侵晓家书到隔年(杜牧《旅宿》)(每空1分,共6分。错字、漏字、增字,该空不得分。)18.怜香惜玉/身经百战/屏息凝神(每空1分,共3分。意思对即可得分。)19.①“小小的”“轻轻地”“柔柔地”这些叠词的使用,富有韵律感。②形象地写出了珊瑚在海底鲜活柔美的生命形态,与下文珊瑚出海后惨白僵硬的状态形成对比。(每点2分,共4分。意思对即可得分。)20.生命遭到无情的践踏,它们会用改变、放弃、死亡来捍卫自己的尊严。(共两处错误,修改一处得2分,共4分。)21.B22.①不少城市绿地公园都存在问题②一靠外部扩展③更要注重品质的提升(每空2分,共6分。意思对即可得分。)23.参照高考作文评分标准。

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    鲁迅对当时一此批评家的讽刺和对京派文人·象牙搭式创作观念”的批判,体C.D會在表达对某些文艺现象、作品风格、名物创读的看法时,往往极不科学地现了他结合文学实践展开批评的理论主张省略繁复的论证过程,直接表达个人见解。3.下列各项中,最符合中国占代“文以载道”诗教传统的一项是(3分)A.“兴于诗,立于礼,成于乐。”(《论语·泰伯》)B.“夏虫不可以语于冰者。”(《庄子·秋水》)C,“道可道,非常道;名可名,非常名。”(《道德经》)D.“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”(《周易》)4.为什么鲁迅能扮演“中国现代文艺批评与古代文艺批评之间的中介角色”,请结合材料一分析。(4分)5.新时代的文艺批评工作者应该如何建构中国特色的文艺批评?(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。文本一:一年容易又秋风孟超一年容易又秋风,酷热的暑夏,总算是过去了,晒焦了的皮肤,和臭虫咬、蚊子伤的斑疤,虽然还点点的存在着,让我以回忆的感伤来摸弄这些创痕;但,酷热总有过去的时候,似乎可以自慰。于是秋来了,而秋也并不顶好受,且不说“九月衣裳未剪裁”,冷雨扫在身上,使人想到酷寒,又何尝不可怕呢?又加秋风秋雨,带着一曲凄凉的情调,连秋虫都战抖了,而况人的心弦,是正被时序的万华林的弓子所拉动着呢?…家槐兄从柳州来,与他在桂林的聚合,又是一年了。秋风来时,他也来了。幸喜两个人谁都也没有秋意,没有感伤,一秋自然还在使劲地拉动着他的弓子!一一一握手,暖煦煦的,似秋阳轻晒着的一般的温意,谁都没曾减少了热力,虽然经过了一个夏天,还和去年一样,这是两个人同样的道慰着的。一同去访秦似兄,谈起《野草》,从创刊到现在不觉得已经两年了。家槐兄恳切地称许秦似兄支持这一刊物的毅力。是的,有一分热,放一分光,腐草化萤,虽然不过是一种传说;然而,这一束碧新色的叶儿,它不会腐,它却放着莹营光,小虽小,它有着它的热力的。而况,叶绿体是会消化了吸取的炭气,而呼出了氧气;一个有修养的园艺者,他不只为了花开,他也为了叶子的成长,至于叶子的多寡,长短,可以放散多少氧气,盖不须计论,这又是但求精耘,不问收获了。泰似兄之于《野草》是这样的。语文模拟测试(二)第4页(共10页)

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    围蝶阵乱纷纷”,写出了蜂蝶绕絮同舞之景,也写出了柳絮的轻薄无力;“几曾随逝水?岂必委芳尘?”则言柳絮落败之时跌落泥土之中的情形,也暗喻韶华易逝芳华难回的伤感。“万缕千丝终不改,任他随聚随分”,以柳条对


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    Union is strength.Whenever you're facing difficulties or inadilemma,cooperation plays an important p


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    been a community thing.It's not just me.I want to show the rest of the world what a littleeffort and


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    去岳阳县2022届高三适应性考试物理试卷一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1,天然放射现象的发现,证明了原子核具有复杂的结构。关于原子


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    20.(1)因为甲村评价分数最多出现在匚80,85),/a=2,解得所以估计甲村评价分数的众数为80十85b=1.2=82.5(分).故精周C的方程为C:置+=1.由5×(0.012×2+0.020+


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    15.下列对这首词的理解和赏析,不确的一项是(3分)A.“江南早梅”句,写胖尽构调,既点明节令,又借出冬杨引出春柳。6多新多美厚B.“分付”句,写新春来临,早构开过,垂柳发,“新春”承按“册尽”。C.


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    高三一轮复习·历史·高三一轮复习40分钟周测卷/历史(五)一、选择题终目的,排除C项。1.A【解析】七届二中全会着重讨论了党的工作重心4.D【解析】从图片中的文字“严肃地、慎重地、选举由乡村转移到城市


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    发展资本主义。(6分)制,通过合同将国家计划和农民生产协调起来”可知实行合同【解析】本题考查日本明治维新,考查学生获取和解读信息、调:制,使国家计划和农民生产相协调;根据材料“从今年起,除个动和运用知


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    4、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)【XX】数学f试卷答案


    所以∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=∠BFA=60°.所以△DEF是等边三角形.


    5、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4理科综合QG答案


    2023年普通高等学校全国统一模拟招生考试新未来元月联考·理科综合参考答案、提示及评分细则1.【答案】C【解析】哺乳动物缺铁会导致氧气运输受阻,进而影响某些细胞中能量的产生,但红细胞吸收葡萄糖的方式是


  • [榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测答案(语文)

    1、榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测(榆林四模)答案(语文)


    B.踢∠c守门员抓狂证工姓名D.地面上运动的足球受到山,如图4所示,下列关于光学现象的循还正柳嘲初中学业水平考试适应性试B.佩戴凹透镜可以A.树荫下的光斑是矫正远视眼英语试题卷(五)因为光沿直线传~■


    2、榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测(榆林四模)试题(语文)


    1、榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测(榆林四模)答案(语文)


    B.踢∠c守门员抓狂证工姓名D.地面上运动的足球受到山,如图4所示,下列关于光学现象的循还正柳嘲初


  • 衡中同卷 2023-2024学年度下学期高三年级五调考试答案(生物)

    2024届高考桂柳鸿图仿真卷(2)生物1本试卷分第卷(选择题)和第I卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。答卷前,考牛务注意事项:必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。®回答第【卷时,选出每小题答案后,用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。切雕座出区任弹同增A白5第I卷(选择题,共40分)一、单项选择题:(本题包括16小题,第1~12题每题2分,第13~16题每题4分,共40分。在每小题的四个供选答案中,只有一个正确答案。)1.电镜下,核仁由细丝成分、颗粒成分与核仁相随染色质三部分构成。细丝成分与颗粒成分是rRNA与相关蛋白质的不同表现形式,二者常混合组成粗约60~8Onm的核仁丝,后者盘曲成网架。通常认为,颗粒成分是核糖体亚基的前身,由细丝成分逐渐转变而成,可通过核孔进入细胞质;核仁相随染色质是编码rRNA的DNA链的局部。下列相关叙述错误的是A.核糖体的形成都与细胞中的核仁有关B.核仁的成分与RNA病毒的成分不同C.细丝成分的形成需要RNA聚合酶的参与D.核仁与细胞质会通过核孔进行物质交换2.玉米根细胞缺氧期间,葡萄糖分解产生的丙酮酸最初转化为乳酸,导致细胞质基质pH降低。在低H时,乳酸脱氢酶活性被抑制,丙酮酸脱羧酶被激活,引起酒精含量增加,生成的乳酸含量减少。下列说法正确的是A.丙酮酸转化为酒精或乳酸的过程中会产生少量ATPB.检测到玉米根细胞中有乳酸时一定有酒精生成C.酒精发酵途径和乳酸发酵途径均在细胞质基质中进行D.酒精发酵能有效延缓酸中毒,使根细胞可以长时间处于缺氧状态3.生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,活细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础B.人体的生长既要靠细胞体积的增大,还要靠细胞数目的增加C.衰老的人体中,所有细胞均处于衰老状态D.在病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损引起的细胞死亡属于细胞坏死生物试题第1页(共8页)

  • 天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(语文)

    1、[天一大联考]合肥六中2024届高三最后一卷答案(语文)


    B.文章用了一些笔墨来写小黑狗,写“我”跟它的亲近,借此表达了“我”对它的喜爱之情。C.文章通过描写“我”看到的沟沿栽满垂柳、绿柳技拂的画面展示了乡村景色之美:D文章穿插李书记的话,点出农村面貌改变的


    2、[天一大联考]合肥六中2024届高三最后一卷试题(语文)


    1、[天一大联考]合肥六中2024届高三最后一卷答案(语文)


    B.文章用了一些笔墨来写小黑狗,写“我”跟它的亲近,借此表达了“我”对它的喜爱之情。C.文章通过描写“我”看到的


  • [扎鲁特一中银川四模]2023-2024学年度高三第二学期第四次模拟考试答案(语文)

    三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成17~18题。说到生物分类,人们的第一反应常是植物或动物。其实,还有一个特殊的类群,一度让分类学家非常为难,①一。从生物分类学角度看,藻类不属于特定的自然分类类群。早期的分类学家根据莱类色素类型,将藻类分为蓝藻门、绿族门、红藻门等。虽然藻类的少数种类兼具植物光合自养及动物异养和运动特性,但传统上人们仍将藻类归为植物。提到葉类,人们一般会想起水面上的小小“颗粒”,它们随波荡漾,是鱼类的食物。其实,葉类家族中除了这些微小的成员外,②,最大型的藻一巨藻长度通常可达几十米到上百米,形似海带。藻类在生态环境中非常重要。蓝藻是地球上最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起了巨大作用。地球刚形成时,大气中缺乏氧气,二氧化碳的含量是如今的10-100倍。在相当长时间内,蓝藻作为唯一的利用大气中丰富的二氧化碳进行光合作用的有机体在地球上大量紧殖。它消耗二氧化碳,制造氧气。大气中的氧气逐渐积累,在紫外线作用下,一部分氧气可转变为奥氧。因此,③,保护其他生命不被紫外线伤害,从而为人类的进化创造了必要条件。17.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)18.文中画波浪线部分是个长句,请改成三个较短的句子。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)阅读文字,完成1921题。年画,古称“门神画”,起源于汉代,盛行于明清。唐代之前的年画多为手绘年画:隋代后期,随着木刻书籍的出現,木版年画应运而生:到了宋代,雕版印刷术日渐成熟,木版彩色套印年画走向普及。我国的年画产地很多,素有“南桃(苏州桃花坞)北柳(天津杨柳青)”之说。到了清代中期一杨柳青木版年画全盛时期,杨柳青全镇连同附近的30多个村子,画店鳞次栉比,店中画样高悬,各地商客络绎不绝,是名副其实的绘画之乡。一座弹丸小镇,“家家能点染,户户善丹青”。杨柳青从头到脚都是属于年画的,年画既是它的全部行头,又是它的全部生语文试卷第11页(共12页)

  • [金科大联考]2024~2025学年度11月期中质量检测高一(25136A)语文-B试题

    对音乐喜欢什么样的音乐对乐器对学校组织艺术团喜欢不喜欢流行民族古典民族西洋想参加不想参加94.51%5.49%19.89%7.77%81.11%25.55%42.22%24.44%我们可以摆脱外界的束缚,成为真实的自己。【乙】音乐像一面镜子,映照出内心的喜怒哀乐,音乐也像座桥梁,连接着外部世界和我们内心深处!【丙】在繁忙的学业我们的精神得以慰籍①请提取【甲】处画线句的主干。(2分)②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。(2分)③【丙】处画线句有语病,请修改。(2分)二、阅读(55分)[-](22分)春来诗意浓陈爱民①“立春东风回暖早”,雪雨过后,春的脚步声就已经响起。大地还是一片沉寂,随着日子的深入,积雪加速融化,溪流不断充盈,原野的萧索在悄悄隐匿,空气不断变得清新。几天过去,山上那些瘦削的枝条变得柔软起来,每一棵树都在向新一轮葱发起冲刺。太阳的脸庞一天比一天鲜活,奶油般的光泽一天比一天饱和。雨水呢,身段已不再那么生硬,开始飘起来、舞起来,平添了几许娜②春寒还是料峭,禽鸟却早早收到了季节的消息。“春江水暖鸭先知”,一大清早,鸭子们就在池塘里扑腾翅膀,尽情畅游一段,激起翻滚的水花和急速的波浪,然后,一个猛子扎下水去,再冒出灰灰绿绿的身子来。这在冬天是难得一见的。这些温驯的憨憨的鸭子,已振奋着精神,让时光变得灵动起来。③“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”是的,草木都在萌动。一蓬蓬、一丛丛、片片的枯草,已经在劲推陈出新了。过些日子,它们挤出了一茎茎的白色短芽,芽儿又匀出一点点嫩黄。远看,草地确有一种绵延的浅浅的明亮。当然,在返青的日子里,抢占先机的还是柳树。古人说“春风放胆来梳柳”,“放胆”,说的是风儿多少有些劲头,而一个“梳”字,倒是道出了春风和杨柳之间的柔意。“吹面不寒杨柳风”,风的亲和与柳的轻盈已揽在一起,真有意欢畅之感。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是春光灿烂的光景了,柳树呢,已然一派翩翩的风姿。“柳无春光不精神,春无柳色减三分”,的确,柳树是对得起春天的,它们率先吐出叶芽,一挂挂的枝条晃悠着白色的逗点,接着,叶蕾绽开,河堤上、池塘边就笼住了一团团的轻烟。这样,柳树早早发笔,画出了春日盘然的第一幅画。④早春,似无盛大的花事。但盛大只是相对的,报春迎春的花朵们顶着寒威绽放,自有其独有的秉性。“俏也不争春,只把春来报”,梅花抗争冰雪的重压,孤傲高洁,超脱洒落,吐露灼灼芳华,使春天的序章卓然不凡。迎春花在墙隅、草坪、坡地带雪冲寒,果敢地亮出了一串又一串的金黄,它是春天特别称职的信使。山茶花也尤为难得,“独放早春枝,与梅战风雪”,盛开之后,“花繁艳红,深夺晓霞”,它的丰盈和高雅,正是春天的又一种风情。“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,杏花的报到是稍晚一些,却媽然含笑,把自己装扮得轻红淡粉,既繁复,又绚烂,特别叫人神摇目夺。当然,“白白红红一树春,晴光炫眼看难真”,一些时候,杏花也显朦胧之美。③人勤春早,对于农家来说,春天的每一天都是不能偷懒的。还在拜年期间,很多农家就忙乎起来。“蓄水如囤粮,水足粮满仓”,把田埂和塘坝加固好是十分必要的。要到田间多加巡看,把那些沟渠清理疏通好,可以避免使油菜等作物发生渍害。还要把稻种精选几次,选好天气再好好晒上几回。“立春天渐暖,雨水送肥忙”,勤快的家庭会抢时间把粪肥还有塘泥一担担送往田间,这些可都是上好的肥料。把农具修好,擦得干干净净、亮亮的,这也是必修课。还有,对于型田机、插秧机等许多现代化农机,也要反复检查,确保它们大闹春耕时欢快有力。“立春栽菜,压断扁担”,无论晴天雨天,菜园里总有忙碌的身影。对于持家人来说,每天要细细照看母鸡抱窝孵仔,争取二月初二前后第一窝鸡仔能破壳而出。这样,那些嫩嫩的鸡可以被融融的春光抚照,也可以贪吃着绿茵茵草坪里蹦蹦跳跳的虫子。春天是一种心情,更是一种劲头。这日子打开后,便止不住奔跑的步子,一天天绿意更浓了,诗意也更浓了。(选自于《人民日报》2024年3月14日,有删改)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是B.第④段通过对迎春花盛放的描写,反衬出梅花抗争冰雪重压,孤傲高洁的品性。C.文章以“诗意”为线索,分别从禽鸟图、草木图、春花图、农忙图四个方面具体描绘了诗意春天。D.文章最后一段总结全文,赞美了充满诗意的春天,卒章显志,表达作者对早春的赞美

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