剂还原性减弱,或者产生了氧化性更强的氧化剂:④可以从增大氯离子:S()?、Ag+等离子的干扰浓度的角度再结合实验Ⅱ的现象分析,试剂a可以是K(C1固体(或浓基础诊断饱和溶液),实验Ⅲ的现象是没有氯气,且实验Ⅲ也加人了试剂a,则是(1)×(2)×(3)/(4)×(5)×(6)×(7)、/(8)试剂b影响了实验Ⅲ的现象,刊结合原因ⅰ可知试剂b是MS)4固体能力·重点突破(或浓/饱和溶液)。【例1】A(2)非金属性越弱其阴离子的还原性越强,反应吋所需的氢离子浓度越解析①中试管上部有红棕色气体生成,为溴蒸气,说明浓硫酸可以将小,故顺序是KCI>KB>KI;其原因是CI、Br、I位于第IA族,从上到Br一氧化,②中试管上部无明显现象,说明浓硫酸不能将C1一氧化成C2,下电子层数逐渐增加,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱,阴离否则应有黄绿色气体出现,所以对比①和②可以说明还原性B一>(1一,子的还原性逐渐增强。A项正确。③中发生的反应是H2S)4(浓)+Na2S)3一Na2S)4(3)根据(1)中的结论推测随C1浓度降低导致二氧化锰的氧化性减SO2个十H2O,没有发生氧化还原反应,不能说明氧化性Br2>SO2,B、D弱,那么如果进一步降低C1浓度,则可以增强溴的氧化性,将M+氧两项错误。②中试管口出现白雾,为HC1遇水蒸气形成的盐酸小液滴,化为MnO2②中反应原理是高沸点难挥发性酸制易挥发性酸,发生复分解反应,化(4)若要使反应2Ag十2H+一2Ag十H2↑发生,根据本题的提示可以降低Ag浓度,对比AgX的溶解度,AgI溶解度最小,故Ag只与氢学方程式为H2S)4(浓)+NaC1△NaHS)4+HC1,不能说明酸性H2SO4>HCl,C项错误碘酸发生置换反应的原因是AgI溶解度最小,Ag+十I==AgI↓使得Ag还原性增强的最多,反应2Ag+2H-—2Ag++H2↑得以【变式1】Λ发生解析铁或铝在常温下遇浓硫酸发生钝化,浓硫酸不能进一步与铝或铁(5)通过本题可以发现,物质氧化性和还原性与物质的浓度有关,浓度反应,因此能够使用铁或铝质容器盛装浓硫酸,①正确;浓硫酸与铜加热越大氧化性或者还原性越强。发生反应,2H2S04(浓)十Cu△CuS0,十S02◆+2H20,硫酸变稀后不第3讲硫及其化合物再与Cu反应,因此硫酸不能完全反应,②错误浓硫酸具有脱水性,因而能使蔗糖碳化,③错误;浓硫酸与铜加热反应后,根据②的分析,铜片有考点1硫及其氧化物剩余,日还有稀硫酸存在,向反应后的溶液中再加入足量铁片,发生反应知识·要点梳理日2S()1Fe一FeS)4十H2↑,因此会有氢气生成,④正确;浓硫酸与氨知识清单气反应,不能干燥氨气,⑤错误;浓硫酸与铁加热反应生成SO2①淡黄色②不溶③易溶④Fe+S△FeS⑤2Cu+S△Cu2S6HSO4(浓)+2Fe△Fe2(S))3十3S(2+十6H0,铁片有剩余说明⑥S+0,点燃s0,⑦S+H,△H5⑧S0+H0一Hs0铁过量,硫酸变稀后还会与F℃反应生成H2,因此生成的气体除水蒸气外还有SO2和H2,⑥错误;浓疏酸具有强氧化性,但常温下与Cu反应很⑨S)2+Ca)—CaS)3①⑩2Na()H+S)2=Na2S)3+H2)①S()2慢,加热时反应较快,⑦错误;H2SO4中的S为+6价,SO2中的S为+4+2HS一3SY十2H,0@2S0+0,催化剂2S0,gS02+C2+价,S没有十5价,因此二者不会发生氧化还原反应,可以用浓硫酸干燥SO2,⑧错误;浓硫酸的物质的量为0.005L×18mol·L1=0.09mol2H2O—H2SO4+2HCI@①无色晶体⑤SO3+H2O—H2SO1由于浓硫酸变稀后不能与Cu继续反应,根据物质的量之比等于化学计GSO3+CaO—CaS01⑦SO3+2NaOH—Na2S)1+H2O©5.6量数之比,被还原的H2SO1和生成的SO2气体均小于0.045mol,基础诊断⑨正确。(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)(7)/(8)×【例2】D能力·重点突破解析能够与氯化钡反应生成不溶于稀盐酸的沉淀的离子有S()星或【例1】CAg+,山于步骤①中加入氯化钡溶液,引进了(1一,步骤③也无法确定是解析A项,SO2能使品红溶液褪色:B项,二氧化硫使溴水褪色表现还否存在氯离子,所以无法确定原溶液中一定存在的离子。原性;C项,此反应中N2S2O既作氧化剂又作还原剂;D项,品红溶液【变式2】C②不褪色说明无二氧化硫,N2SiOs溶液中出现白色浑浊说明通入了二解析①取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无色无味能使澄清氧化碳,依据强酸制弱酸的原理,亚硫酸的酸性比碳酸强。石灰水变浑浊的气体,说明生成的气体为二氧化碳,说明原溶液中C○【变式1】BC和HC)5至少存在一种:②在上述溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,产生解析S)2气体具有漂白性,能够使品红溶液褪色,因此棉球褪色,说白色沉淀,证明溶液中含SO星-;③取②中上层清液继续滴加B(NO3):明S)2具有漂白性,A项错误:I2遇淀粉溶液变为蓝色,S()2具有还原性,浴液至无沉淀产生,再滴加AgNOs溶液,产生白色沉淀,说明含C一,但能够与12在溶液中发生化学反应:SO2十I2+2H2O一H2SO4+2HⅡ,I2①巾加人盐酸引入了C】一,不能确定原溶液巾是否含C一:综上所述,溶不断被消耗,因此看到c处棉球蓝色褪去,说明SO2具有还原性,B项正液中一定含SO星-,CO芳-和HCO3至少存在一种,不能确定是否存在确;SO2是酸性氧化物,能够'与NaOH溶液反应产牛.Na2SO3,使溶液碱C-,C项符合题意。性减弱,因此会看到b处蘸有NaOH及酚酞溶液的棉球褪色,C项正确:S)2与浓硫酸不能发生反应,因此不能使用浓硫酸吸收尾气,D项错误。考点3硫及其化合物的相互转化【例2】A知识·要点梳理解析SO2和CO2都会使澄清石灰水变浑浊,所以①无法鉴别。SO2和基础诊断CO2都不与氯化钡溶液反应,所以②无法鉴别。SO2可以使酸性高锰酸(1)×(2)×(3)/(4)/(5)×(6)×(7)×钾溶液褪色,CO2不可以,所以③可以鉴别。SO2可以使溴水褪色,CO2能力·重点突破不可以,所以④可以鉴别。SO2可与酸化的Ba(CIO)2溶液反应生成硫【例题】(1)H2SSO2酸白色沉淀,CO2不可以,所以⑤可以鉴别。S)2可以使品红溶液褪(2)Cu+2H2S04(浓)△CuS04+S02◆+2H20色,C)2不可以,所以⑥可以鉴别。S)2和C)2都会使湿润的蓝色石蕊(3)B(4)2:1试纸变红,所以⑦无法鉴别。S)2可以将氯化铁中的Fe3I还原为Fe2I,解析(3)N2S2Os中S元素的化合价是十2,从氧化还原的角度分析,溶液颜色由黄色变为浅绿色,CO2不可以,所以⑧可以鉴别。反应物巾S元素的化合价必须分别大于2和小于2,A项中S元素的化【变式2】D合价都小于2,C、D两项中S元素的化合价都大于2。(4)X为H2S,与解析碳酸钠与二氧化碳发生反应,A项错误;二氧化硫与溴水发生氧SO2混合可生成淡黄色固体,反应为2H2S十SO2=3S¥+2H2O,H2S化还原反应,但溴在水中的溶解度较小,溴水中B2的含量较小,不是最作还原剂,S)2作氧化剂,则该反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比好的除去二氧化硫的方法,B项错误;二氧化碳、二氧化硫都能够与氢氧为1:2。所以该反应的氧化产物与还原产物的质量之比为2:1化钠反应,C项错误;二氧化硫与饱和碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳,【变式】D二氧化碳与碳酸氢钠不反应,且在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度不大,所解析物质j和物质e分别是H2S和H2SO3,二者发生氧化还原反应生以可以用于除去二氧化硫,D项正确。成S(),A项正确:物质b是SO2,S元素显十A价,处于中间价态,既有考点2浓硫酸的性质及S)的检验氧化性又有还原性,B项正确;物质d是H2S)4,浓硫酸具有脱水性,能知识·要点梳理使蔗糖等有机物脱水碳化,C项正确;物质f和物质q分别为硫酸盐、硫知识清单化物,二者不能发生氧化还原反应,D项错误。①难挥发②大量的热③将浓H,S)4沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌④立即州大量水冲洗,然后涂上3%~5%的NaH()3溶液⑤饨化⑥Cu十2H2SO4(浓)二CuSO4+SO2↑+2H20⑦C2H2S01(浓)△C02A+2S02◆+2H0⑧白色⑨排除COg、·16·23XLJ(新)·化学-A版-XJC
day after my first video spread on the Internet It's unbelievable.I don't even know how Ireally got all that done可知,让Bianca Brown惊讶的是,她的第一条视频在网上传开后,她便收到50个订单。43.D。理解具体信息。根据第五段中的Bianca is among the busiest at her high school..Sheplays volleyball,runs track and field,and recently started a Black student union With her highmarks,it's clear that none of her academic responsibilities take a back seat to her small business可知,Bianca Brown积极参加学校活动,学成绩也很好。take a back seat退居次要位置。44.C。理解具体信息。根据最后一段中的Bianca hopes to continue building her brand in thefuture and possibly help other young children follow their dreams及Bianca Brown所说的lreally want to influence other kids and show them how to be young businessmen orbusinesswomen可知,Bianca Brown希望自己将米可以积极影响其他孩子,激励他们追求自己的梦想。45.B。理解主旨要义。根据文中的内容可知,文章讲述的是高中生Bianca Brown创业并能兼顾学业的故事。C篇主题语境:人与社会一一人际沟通本文是说明文。英语母语者与非英语母语者交流时,应尽量少使用较难的或让人困惑的表达,这样可以使交流更顺畅。46.D。理解具体信息。根据第一段中的Communication specialist Heather Hansen tells usthat's because the native speaker doesn't know how to do what nonnative speakers do naturally:speak in ways that are understandable to everyone,using simple words and expressions.Theyunconsciously use unnecessarily confusing vocabulary,which makes language lessunderstandable可知,Heather Hansen认为,英语母语者与非英语母语者交流时,会无意识地使用一些较难的或让非英语母语者困惑的表达,这可能会让非英语母语者产生误解,从而导致双方的交流不顺畅。47.B。理解具体信息。根据第二段中的Ting Gong grew up in Shanghai and moved to the U.S,in her20s可知答案。文中只在第三段中的I only realized that‘complaints'here refers tosymptoms I have after I spoke to my husband when I got home提及Gong的老公,所以她老公的情况无从判断。48.C。理解具体信息。根据第二段中Gong所说的I told her that I did not have anycomplaint,and she looked impatient and then she asked me to write down anything that I couldthink of及第三段中她所说的I only realized that‘complaints'here refers to symptoms I haveafter I spoke to my husband when I got home.At the doctor's I actually wrote down 'thereceptionist was not friendly'as one of my complaints可知,Gong告诉接待员她没有“complaints”,但对方有些不耐烦,且坚持让她写下。于是,她就在表格上写下接待员不友好。但当她回到家和丈夫交流后,才意识到接待员所说的“complaints”指的是“症状”,而她理解成了“投诉”。49.D。理解具体信息。根据第五段中的Take a page out of nonnative speakers''book,saysHansen,by changing your English to be more inclusive.That means no more confusingexpressions可知,Hansen建议英语母语者应尽可能像非英语母语者一样使用通俗的表达,少使用他们不理解的表达50.A。推断。根据倒数第二段中Harb所说的I am still learning about English from nonnativespeakers及最后一段中他所说的In emails,ve discovered an expression commonly used by
教学全国1©0所名线单元测试示范春札记全国@迥所名校单元测试示范卷·英语第八套选择性必修第二册综合测试卷(120分钟150分)高考对接点考查名词性从句、非谓语动词等扫码看微课视频获取复资料包品题单元疑难点过去分词、动词-ig形式成▣初点人与自我人与社会人与自然典型情境题阅读B篇阅读C篇阅读D篇▣题序23456789101112131415答案ACCBCAACBACC题序161718192021222324252627282930答案BABABBCADBCBCD题序313233343536373839404142434445答案CDAAGBCEDCBD题序46474849505152535455答案BABBD第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)》听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.When does this conversation take place?A.At 2 pm.B.At noon.C.At 11 am.2.Where does the conversation probably take place?A.In a library.B.In a bookstore.C.In the classroom.3.What can we learn from the conversation?A.The woman cannot see well.B.The man's dog looks like a cat.C.The speakers are from different countries.4.Why is the woman excited?A.She got an interview opportunityB.She was hired for a new job.C.She just left her old job.5.What does the man mean?A.He will hold a party.B.He will go to the party.C.He has too much homework.84【23新教材·DY·英语-R-选择性必修第二册-N】
化的发展);中国手工业技术处于世界领先地位。(任答三点即可得5分)(2)(5分)特征:对西方事物的认知有一个由表及里的深入过程;对西方文明的认知经历从被动到主动学实践的过程;学西方先进文化的过程,也是国人反抗外来侵略、争取民族独立的过程。(每点2分,两点3分,三点5分,意思相近即可)》(3)(12分)历史背景:世界经济全球化的推进:中国改革开放的不断深化:中国与周边国家共同发展的愿望;中国经济的迅速崛起;中国政府积极倡导和推动。(每点2分,任答三点即可,6分)评述:促进了中国和沿线各国经济发展;增进了中国和沿线国家家的友好关系;顺应了经济全球化的潮流:有利于构建公公正的国际政治经济新秩序:共商共建共享理念成为全球治理共识。(每点2分,任答三点即可,6分)17.(12分)》【示例】梁启超认为,中国应该建立近代化“以群术治群”的国家,主动融入世界,成为“世界的中国”。(2分)》评析:中国古代统治者固守天朝上国理念,自认为中国是天下和世界中心;近代以来,伴随着西方入侵,国人开始睁眼看近代世界,近代国家和民族意识开始出现:西方近代民主思想的传入,西方近代民主政治冲击了君主专制体制,梁启超等人认识到西方“以群术治群”的民主性;在康有为、梁启超等维新派的领导下,掀起了维新变法运动,开启了中国政治近代化历程;一战后,梁启超提倡建设“世界主义的国家”,面向世界和融入世界,反映了当时先进国人对世界的认知;一战后,随着马克思主义在中国的扩大宣传和十月社会主义革命的影响,陈独秀、李大钊和毛泽东等人把马克思主义和中国实践相结合,找到了一条新的救国之路。(8分)综上,梁启超的认识反映了近代国人对构建“世界的中国”的积极探索,这些探索不断推动着中国走向世界,最终建立起一个崭新的国家。(2分)(评分说明:“示例”只作评卷参考,不作为唯一的评分依据,学生若从其他角度回答,且言之有理也可酌情赋分)18.(17分)(1)(8分)历史背景:第二次科技革命的推动,经济发展迅速,工业产值跃居世界第一位:垄断资本主义阶段到来,美帝国主义加紧对外扩张;马汉的"海权论”助长了美帝国主义扩张的步伐;美国拥有对外扩张的传统;美国当政者推行侵略扩张政策。(每点2分,任答三点即可)(2)(6分)影响:加剧了欧洲列强对殖民地的争夺;英国调整对外政策,分别和法、俄缔约,最终形成欧洲两大军事侵略集团:欧洲列强疯狂扩军备战,最终酿成第一次世界大战(每点2分,意思相近即可)(3)(5分)认识:大国外交政策影响国际局势走向:国际局势是国家制定对外政策的重要依据:帝国主义侵略扩张本性不利于世界和与稳定。(一点2分,两点3分,三点5分)》
A.①②B.①③C.②④D.③④6.“治国之道,富民为始。”共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。我国正在向第二个百年奋斗目标迈进,必须坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。对下图中的信息,理解正确的是()中国特色社会主义制度优越性共同富裕内涵当前社会主要矛盾社会主义先进生产力富裕解决发展不充分问题2社会主义本质要求共同富裕一人民日益增长的英好生活衢要2社会主义先进生产关系共同解决发展不衡问题A.共同富裕是人民群众物质生活的富裕,是同步富裕B.共同富裕体现了社会主义生产力和生产关系的辩证统一C.实现全体人民共同富裕是我国第二个百年的最终奋斗目标D.实现全体人民共同富裕是消除社会主要矛盾的客观要求7.马克思指出,俄国可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷(意指俄国可以超越资本主义生产的发达阶段,直接进入社会主义生产方式阶段),而把资本主义制度所创造的一切积极的成果用到公社中来。马克思的这一论断()①阐明经济落后国家建立社会主义的必然性②反映了人类社会发展的统一性与多样性③为探索中国式发展道路提供理论启示④表明社会生产力的发展决定生产关系的变革A.①③B.①④C.②③D.②④8.党的二十大报告指出,中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和发展道路的现代化。中国式现代化()①是党和人民的伟大创造,是实现中华民族伟大复兴的必然选择②创造了人类文明新形态,为发展中国家走向现代化提供了全新选择③实现了我国共同富裕的根本目标,为人类社会发展贡献中国方案④符合中国实际的正确道路,为人类对更好社会制度的探索提供的统一模式A.①②B.①③C.②④D.③④9.2022年7月30日,中国国家版本馆中央总馆正式开馆,六大展览同时亮相。围绕国家书房,一层基本陈列“见证伟业一一中华民族复兴版本展”,通过版本实物“见证”中华民族伟大复兴光辉历程。下面所列的见证资料与其蕴含的历史意义对应正确的是()①《点亮长夜明灯一一中共一大》一一中国人民的革命斗争从此就有了主心骨②《中华人民共和国中央人民政府成立公告》一一有史以来最为广泛而深刻的社会变革③《深圳经济特区总体规划》一一中华民族迎来了从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃④《立此存照:十八洞村精准扶贫档案实录》一一我国全面建成小康社会的伟大跨越试卷第2页,共7页
An hour later the Old Gentleman was brought to the same hospital.And they put him onanother bed,and began to try to discover what his sickness could be,(动作描写)After a littletime,one of the doctors met another doctor,and they talked."That nice old gentleman over there,"he said,.“do you know what's wrong with him?He's almost dead for need of food.(呼应伏笔)Avery proud old man,.I think..He told me he hadhad nothing to eat for three days..”(由他人陈述,交代完整故事情节)【答案详解】阅读A篇:21.D22.C23.B详獬略阅读B篇:24.B25.C26.A27.D这是一篇记叙文。本文通过第一次穿鞋的非洲女性的兴奋引出话题,从而告诉读者应该珍惜感激现在所拥有的。24.推理判断题。根据第三段“The woman was in Bwindi National Park,Uganda,whenshe felt obliged to stop and help someone by the side of the road,(那个女人在乌干达布恩迪国家公园,这个时候她觉得有义务停下来帮助路边的一个人。)”可知,她是觉得她有必要帮助那个女人,所以才把她的鞋给她。故选B项。25.细节理解题。根据倒数第二段“Grier was thrilled that her good deed had made thestranger so happy,and she cheered on the Uganda woman as she danced in the street.(Grier很激动,因为她的善举使得那个陌生人如此高兴,当那个乌干达女人在街上跳舞的时候,她也为她鼓掌加油。)”中的thrilled以及cheered可知,Grier感到兴奋。故选C项。26.推理判断题。根据第二段“When we're used to something,we don't alwaysappreciate how lucky we are to have it,.(当我们惯什么东西的时候,我们并不总是感激我们能拥有它是多么地幸运。)”以及最后一段“The next time you buy a pair of shoes,remember how lucky you are to have them,(下一次你买一双鞋的时候,记得你能拥有它是多么幸运。)”可知,我们要感激我们现在所拥有的。故选A项。27.主旨大意题。根据第一段“You may not think that shoes are something worth goingcrazy over,but this woman would disagree,(你可能不会认为一双鞋值得兴奋,但是这个女人不会同意你的看法的。)”可知,作者用这位第一次穿鞋的女性引出话题,从而告诉我们应该感激我们现在所拥有的东西。D项“一位女士为她的第一双鞋而欣喜若狂”符合题意,适合作标题。故选D项。阅读C篇:28.A29.D30.C31.B这是一篇夹叙夹议的文章。文章以伊恩勇敢面对疾病的例子,告诉读者:要直面挑战,勇敢面对困难。28.推理判断题。根据文章第一段“Certain unfortunate events possess the power to turnover life completely.While most people encounter difficulty accepting the situation andspend most time losing sleep over it,a few individuals are courageous enough to accept it,with a big smile on their face.”可知,某些不幸事件具有完全颠覆生活的力量。虽然大多数22022届·普通高中名校联考信息卷(月考五)·英语参考答案
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6.How did the author's friend feel about what the local man did?A.Puzzled.B.Surprised.C.Proud.D.Agre
B.通过电阻R的电量C,金属棒运动的时间A.升压变压器输送电压变小C.输电线损失的功率变小B.升压变压器输送功率变小D,拉力F做的功为2D.输电线路的输电效率变小9.如图所示,小球A在空中P点以水向右的大小为1的初速度抛出,同时,小球B在地面上的二、非选择题:本题共5月Q点斜向左上以大小为2(未知)、与水方向成日=37°斜向左上方向的初速度抛出,结果两球11.(6分)某同学用如图恰好能在空中相碰,且相碰时两球的速度大小相等、方向相反,不计小球的大小,重力加速度为固定,其最左端固定g,不计空气阻力,则下列判断正确的是遮光片的滑块相连,()为M.。代?共,醒小01共盟本:层进。骨州数,代毛的全不小称,来要目被合供真老许圆、BQ5A.U2=401B.球从抛出到碰撞运动的时间3g9v月C.P点离地面的高度为8gD.两球刚要相碰时速度大小为310.如图甲所示,间距为L的行光滑金属导轨固定在绝缘水面上,其左端与阻值为R的定值电阻相连。导轨间在坐标轴x>0一侧存在着磁感应强度大小沿x轴正方向均匀增大的磁场,磁(1)用游标卡尺测场方向垂直于水面向下,磁感应强度大小B与x的关系如图乙所示。一根质量为m、长为L的金属棒放在导轨上,在外力F作用下,金属棒向右运动并进入磁场,金属棒在磁场中运动过(2)按图甲安装好程中电阻R中的电流恒为I,金属棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨与金属棒电阻,金属的位置A到B点()棒在磁场中向右运动x=d的过程中,下列说法正确的是验中,滑块下滑士量的和已知的物3B(3)改变气垫导R时遮光片遮光时由乙(用已甲12.(9分)某实验小IRA,金属棒刚进磁场时的速度大小为B两个电压表的物理试题二第4页(共8页)
的考虑》为题,完成了德语考试的毕业论文。在论文中他这样写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲:那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这些话语也成了青年时代的马克思写给未来自己的寄语,表明了他为全人类解放事业奋斗一生的志向。即使后来饱尝颜沛流离的艰辛、贫病交加的藏熬,马克思仍初心不改、失志不渝,成就了“以天下为己任”的伟大人生。②“胸怀天下”体现在源远流长的中华优秀传统文化中。中国传统“天下”观念,既是一个空间意义上对全部世界、整个大地的描迷与想象,又具有政治学、伦理学意义上的价值原则,即“天下”的代表者是人民,“天下”是指包含所有人在内的整个人类社会。《礼记·礼运》中的“大道之行,天下为公”,为人们刻画了最理想而常高的政治目标,描绘了最远大而美好的社会愿景。《大学》中的“修身齐家治国天下”,《孟子》中的“穷则独善其身,达则兼济天下”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,顾爽武的“天下兴亡,匹夫有责”,等等,都是中国人耳熟能详、日用而不觉的经典名句。对中国人来讲,“胸怀天下”是一种深厚的民族精神与文化基因。10.下列对文本一和文本二的理解与分析,不正确的一项是()(3分)A.文本一第③段表明革命事业因“得道”必将获得更多的支援和帮助,不会再有低潮B.文本一第④段画线句中的“隐患”“暗流”指的是革命形势一片大好之下所隐藏的危机与危险。C.文本二第②段一系列名言正是仁人志士对“胸怀天下”的生动而深刻的注解。D.文本一和文本二都围绕“胸怀天下”进行论证,主要都是运用举例论证和道理论证11.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见,你认为哪一种更合理,请简要分析。(5分)A.①213④5⑤/6B.①1②/3④⑤⑥12.文本一和文本二在论证“胸怀天下”时,侧重点有所不同,请结合具体内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读(共15分】(一)阅读下面两个文段,完成1316题。(共11分)【甲】山川之美,古来共漠。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颜,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,软嵌盘曲,不可名状。清流触石,涧悬激注:佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘相溪上,为之怅然。乃疏雷芜移,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以禅形胜。为溪在州右,遂命之日右溪。刻铭石上,彰示来者。(选自元结《右溪记》)【注释】①敏嵌:石块错斜嵌插溪岸的样子。②河:水回旋而流。③芜秽:杂草积土。④俾:使。⑤元结,河南鲁山人,遭遇坎坷。应举落第,归隐商余山,六年后再试登第。安禄山反,避难于绮玗(yú)洞,后任山南东道节度使史翔(hu)慕参谋,招集人马,抗击史思明叛军。13.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)文言语句方法提示解释(1)四时俱备词语推断法:万精俱寂语文试卷第5页(共6页)
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炎德·英才大联考湖南师大附中2023届高三月考试卷(三)英语得分本试题卷分为听力、阅读、语言运用和写作四个部分,共10页。时量120分钟。满分150分第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案
三步一饰金国@回所名校单元测试示范卷,思想政治三步一体司中测试第五留姓名前有克总中“心财仁可立命同校反青任与2023行教司复杂情境①梁一餐情境题17,18②梁题2,,1题人8(选择题共48分)·④别第I卷C 4 AAAD C D B D B C A D7大力,海小酒分,共8分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是晶中5.下列事项中不属于民法调整的是合题目要求的)①交对小王的违章停车行为进行处罚。一利夫妻席断,因财护产分割和于女抚养权向题产生纠纷③甲乙两家公司签订了一份电脑销售合同,发生矛盾①李某发现月己经营的店铺被税务机关人员重复征税,向法院起诉B①④C②③D.③④扇新O0@是行孩机关与行技相对人之间的到纷,不得于民法调整的范团,符合题意。A.22甲公司将公司宣传片发布在网络台,并广泛传播。杨某发现宣传片中有她当初在公司担任形争答案:B大使时的照片,但是杨某已经从公司离职并且不再担任公司形象大使,遂将甲公司告上法庭。本案中①甲公司的行为侵犯了杨某的隐私权®甲公司应当赔礼道款,并停止侵害③甲公司的行为侵犯了杨某的肖像权国甲公司必须丽除宣传片中杨某的照片A0@D.③④谢新:甲公司的行为经克了物柔的青象板,没有促犯隐私权,0不选:公司可与杨某协商,经过杨其同意后,贱#使用务某的累片,不一定要则除照片,④不选。。81其答案:C3刷上初一的招娣认为父母给自己取的名字太封建、落后,她了解到公民有权决定、使用、变更己曲姓名,于是想改成自已喜欢的名字。对此,你可以给她如下提醒①如果想要更改姓名,需等到成年以后②取名时要遵守相关法律法规,不得违背公序良俗③自然人姓氏必须与父或母一致,不得选取父母之外的姓氏④变更姓名前实施的民事法律行为对其不具有法律约束力A.①@B①0C.②gI24新教材:DY·思想政治-R-选择性必修2-QG】D.③g
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6年熊新子年)初到成都时只卖了5份,此后销数未见大的起色。直至五四运动爆发9在成都的销售情况才顿然改观数盘大给,步论可见,五四运动开向西方学的历程B.推动了新爻化运动的转型推动成都成为新思潮中心D.提供了传播新思想的契机三大战役中,百泽东同志主张先打锦州,因为从战场的全局来看,锦州地处东北和华北之走廊地带,是华北与东北交通联络的咽喉要地,政克锦州即可切晰断东北国民党军的后成役的部署充分说明决定战争胜败的是新式武器B.国民党军队作战不够勇敢C国眠党缺乏坚实的交通保障D.正确的战略策略的重要性B0球中法合作从飞机星,核电站到葡萄酒、奶酪、化妆品,既有”高精尖”,也能“接地:中怯人文交流从互设文化中心到互办文化年语言年,为世界文明互鉴作出表率。这体现的中法合作精神是A独立自主、敢闯新路B.相互理解、实事求是C团结统一、命运与共D.互利共赢、高瞻远瞩4,2024年5月3日,我国嫦娥六号发射圆满成功。嫦娥六号在务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器和巴基斯坦立方星等4个国际载荷。材料彰显了中国航天B.开拓创新的进取精神A.开放合作的世界情怀D.百折不挠的改革信念15.在古埃及,每年尼罗河泛滥时,上自法老,下至埃及的普通民众都会祭祀哈皮神(掌管尼罗C.艰苦奋斗的劳动精神河的神),祈求有一个好的收成。这是因为古埃及B.农业发展受自然环境影响A.法老借助宗教神化王权D.文明发展具有多元的特征16.中世纪大学里没有特权阶层,教师有权利竞选校长或院长,学生更多地来自市民或农民家C.农业是文明发展的基础庭,上大学成为普通家庭子弟跻身上流社会的途径。这反映出中世纪大学的特点是民性D.职业性17.在近代欧洲的市场上,出现了来自全世界各个国家的商品。A.自治性B.国际性同时老牌的商业城市逐渐走向没落,如意大利的威尼斯和热那亚等城市,它们被葡萄牙的里斯本以及英国的伦敦等新兴城市所取代。材料中的现象源于A.欧洲政府的倡导B新航路开辟的影响C.工业革命的扩展D.新式交通工具发明18.目本学西方文化,取代7之前的东方文化传统,开始革服饰,发型等。尤其是在教育上,多力实现义务教育的普及,提升全民的文化素质。该材料反映的明治政府的政策是A.“殖产兴业”B.“文东化”C.废藩置县D.富国强兵19十月的风吹过了西伯利亚,吹过了波罗的海,吹过了高原和山脉,顺着洋流,吹动着全球,红色光芒早已照耀在中华大地。这反映了十月革命A:建立了世刑第个无产阶级政权B.是历史上第一次胜利的社会主义革命C.鼓舞了众多殖民地的民族解放运动D.开辟了人类探索社会主义道路新时代历史试卷第3而(止6石、
6年熊新子年)初到成都时只卖了5份,此后销数未见大的起色。直至五四运动爆发9在成都的销售情况才顿然改观数盘大给,步论可见,五四运动开向西方学的历程B.推动了新爻化运动的转型推动成都成为新思潮中心D.提供了传播新思想的契机三大战役中,百泽东同志主张先打锦州,因为从战场的全局来看,锦州地处东北和华北之走廊地带,是华北与东北交通联络的咽喉要地,政克锦州即可切晰断东北国民党军的后成役的部署充分说明决定战争胜败的是新式武器B.国民党军队作战不够勇敢C国眠党缺乏坚实的交通保障D.正确的战略策略的重要性B0球中法合作从飞机星,核电站到葡萄酒、奶酪、化妆品,既有”高精尖”,也能“接地:中怯人文交流从互设文化中心到互办文化年语言年,为世界文明互鉴作出表率。这体现的中法合作精神是A独立自主、敢闯新路B.相互理解、实事求是C团结统一、命运与共D.互利共赢、高瞻远瞩4,2024年5月3日,我国嫦娥六号发射圆满成功。嫦娥六号在务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器和巴基斯坦立方星等4个国际载荷。材料彰显了中国航天B.开拓创新的进取精神A.开放合作的世界情怀D.百折不挠的改革信念15.在古埃及,每年尼罗河泛滥时,上自法老,下至埃及的普通民众都会祭祀哈皮神(掌管尼罗C.艰苦奋斗的劳动精神河的神),祈求有一个好的收成。这是因为古埃及B.农业发展受自然环境影响A.法老借助宗教神化王权D.文明发展具有多元的特征16.中世纪大学里没有特权阶层,教师有权利竞选校长或院长,学生更多地来自市民或农民家C.农业是文明发展的基础庭,上大学成为普通家庭子弟跻身上流社会的途径。这反映出中世纪大学的特点是民性D.职业性17.在近代欧洲的市场上,出现了来自全世界各个国家的商品。A.自治性B.国际性同时老牌的商业城市逐渐走向没落,如意大利的威尼斯和热那亚等城市,它们被葡萄牙的里斯本以及英国的伦敦等新兴城市所取代。材料中的现象源于A.欧洲政府的倡导B新航路开辟的影响C.工业革命的扩展D.新式交通工具发明18.目本学西方文化,取代7之前的东方文化传统,开始革服饰,发型等。尤其是在教育上,多力实现义务教育的普及,提升全民的文化素质。该材料反映的明治政府的政策是A.“殖产兴业”B.“文东化”C.废藩置县D.富国强兵19十月的风吹过了西伯利亚,吹过了波罗的海,吹过了高原和山脉,顺着洋流,吹动着全球,红色光芒早已照耀在中华大地。这反映了十月革命A:建立了世刑第个无产阶级政权B.是历史上第一次胜利的社会主义革命C.鼓舞了众多殖民地的民族解放运动D.开辟了人类探索社会主义道路新时代历史试卷第3而(止6石、
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