【解题分析】结合所学知识可知，潮汐是发生在沿海地区的 种自然现象，指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所 产生的周期性运动。潮汐的动力是由太阳和月球的引力引起的， 与月球的重力、地月惯性离心力无关。 【答案C

100° 110° 印度 中华人民共和国 2326' 缅甸 20° 老挝 泰国 图例 柬埔寨 m涂m山脉 南 一河流 10° 一一一·国界 4.与国内生产比较，我国服装企业投资缅甸的主要有利条件是 A.原料丰富 B.配套产业齐全 C.出口关税低 D.本土市场广

本题怎么考本题考查应对创新性情境的能力，体现了高考 评价体系之创新性考查要求。本题要求考生在理解纬度和风向关 系图这一创新情景的基础上，综合三圈环流和海陆分布对三圈环 流的影响等知识来作答。

20.18世纪法国思想家狄德罗曾经高度评价牛顿等一批自然科学家，他说：“多亏这些伟大人物次剂的工作，世界才不再是一个神，而是一架机器，有它的齿轮、缆索、滑车、弹簧和悬摆。”这说明理甘A启蒙思想促进了科学的进步B.机械制造成为自然科学的基础C.上业革命推动了神学的破产D.科学革命改变了人们的世界观材米21.有学者指出，英国的宪政体制之所以优良，不仅是因为议会在政治斗争中战胜了专制王权，确定了“议会主权”原则，还有在英国宪政发展过程中存在着司法审判权的衡作用。这说社明英国宪政体制诏，A,体现了政治多元化的特点B.成为近代最完美的民主政治典范闻C.使议会成为行政权力的中心以维持政治权力衡为主要特色皇房22.1946年，苏联有400万的庄员未完成规定的最低劳动日任务。赫鲁晓夫在递交给苏联部长而纸会议的报告中称：“1947年，在繁忙的夏收季节，仅3个州就有65000多名有劳动能力的庄员没有完成劳动定额。”据此可知，当时苏联对中A.农业改革成效不大而者B.农民对自留地生产积极性不高C.生产关系亟须调整级天石工战导致农业生产劳动力匮乏23.1966年，法国作家约翰·福尔斯创作了小说《法国种尉的女人》。该小说突破了西方小说传(1)统的叙事方式，启用了三个身份、目的和职能均不同的叙述者讲故事的方式。三位叙述者站(2)在不同的立场进行叙述，并不断拆解、推翻其他叙述者的叙述，向读者揭露了该小说的虚构性下列同属于这一创作风格的作品是(3)A《人间喜剧》B.《等待戈多》C.《西风颂》26.阅iD.《巴黎圣母院》24.进入20世纪70年代后期，苏联不断向外扩张，深陷阿富汗战争泥潭，国力下降。美国自从材号越南脱身后，处境有所改善。同时西欧、日本崛起，发展中国家日渐壮大。这可用于说明当时治A.两极格局已经无法维持稳C.中美关系开始得到改善B.经济全球化出现了逆转业D,国际关系面临重大调整第Ⅱ卷（非选择题共52分)本卷包括必做题和选做题两部分。第25~26题为必做题，每道试题考生都必须作答。第27~29题为选做题，考生根据要求作答。25.阅读材料，完成下列要求。(25分)班州亡念式出整的材料一希腊人一直有天尊地卑的思想，而且天之尊就体现在天体都是不运动的，地之卑则相应地表现在地上的事物时刻处在运动变化之中。可是，我们明明见到日月交替、斗转星移，怎27能说天体是不动的呢？这就是引入天球的妙处。所有的天体都镶嵌在天球上，或者说钉在天球上，它们在天球上是不运动的，之所以看起来在运动，是因为随着天球运动而运动。天体是神圣的，这种神圣就体现在它是不动的；但因为它加入了天球运动，它就不是最神圣的，而是次神圣的。最神圣者乃是永恒不变的理性秩序。不过，通过观测和研究天球运动这种【高三历史第4页（共6页）】2005C·HEN·

炎德·英才大联考湖南师大附中2023届高三月考试卷（三）种植面积总产时间(百万亩)(百万19世纪中叶3.26221887年3.4023.33历史1911年4.81满分：100分据此可知时量：75分钟A.实业救国抵制了烟草业发展得分C.晚清中国种植结构发生变迁第I卷选择题（共48分〉7.清末民初，以前不受关注的墨子学、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项之后，墨学竟有全面复兴之势，“西世界四大伟人，有墨子而没有孔子符合题目要求)1.春秋之初，自由商人开始出现。齐国管仲改革对市场设立专门机构进行A.墨家主张与西学一致管理。此时社会出现了专门从事商品交换的商人阶层，商人被列为士，B.儒家思想急剧衰落农、工、商“四民”之一。这反映出当时C.民国建立提升墨家地位A.齐国率先鼓励商业发展B.官府抑商政策有所松弛D.商品生产的影响力扩大D.重建文化自信之需C.私商社会地位显著提高2.《维摩洁经》是印度大乘佛教时期的经典之一。在魏晋时期较为盛行，其8.五四运动后创办的《北京大学学宣扬的“唯心净土”和“亦出世亦入世”的思想与魏晋玄学之风十分契合，出：“我们因为想达到我们的目维摩洁能贲善箕的形象亦为魏晋士人所推崇，这反映出的本质问赛段是民众运动一自下而上的A.儒学遭受佛、道严重挑战追求自由的思想观念凸显A.社会改造群众基础扩大C.魏晋玄学已成为主流思潮包佛教与道教的融合度增强3.唐贞观八年，吐蕃赞普弄赞嗣位，唐太宗遣使祝贺，赞普听说突厥和吐谷C.民运动得到普遍认可浑都娶了大唐公主，于是遣使大唐求婚，唐太宗没有答应。吐蕃开始用9.下面是19351936年中国对武力要挟，进犯唐朝的松州，但被唐军击败。贞观十四年，吐蕃再次求180000婚，次年唐太宗命礼部遣使送文成公主嫁吐蕃。该事件表明160000A.唐政府理性处理唐蕃关系B.中央集权制呈现强化趋势140000120000C.吐蕃日渐被纳入唐朝疆域D,唐蕃关系取决于唐朝国力1000004.洪武五年二月，明政府以田野之民不知禁令，往往误犯刑宪，乃诏令有司80000于府州县及乡里社皆立申明亭，“凡境内人民有犯，书其过民，榜于亭上，6000040000使人有所惩戒”。据此，明政府此举20000A.实现了伦理与法治的结合B.以教化来完善中央集权制0部进出口贸易总额（万C.从基层开始灌输儒家伦理D.意在重视基层民众的教化5.据统计，清代乾隆时期编纂成功的《四库全书》著录的科技文献有300余种，约占全书著录的十分之一，存目360余种，约占全书存目的二十分之A.和稳定有利于经济发用一，其中数学、天文、农学、医学、生物学和地学方面最多。据此可知，《四C.国民政府抗日准备较充分库全书》10.1936年8月中国共产党京A.体现清代君全专制统治加倔B.彰显出中国传统科技的轮廓月，毛泽东在与英国记者C.助推传统科技进人总结阶段D陆了重道轻艺的编纂思想阐述。有了这样的铺垫，历史试题（附中版）第1页（共8页）历史试题

试卷类型A高三思想政治2022.11注意事项1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.据史书记载，古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖立着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人，以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法偿清债务，债务人就只得把自己连同妻儿一起作抵押。结果，偿还期限一到，债务未能还清，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家都沦为奴隶了。对此，下列认识正确的是①土地私有制是阶级社会剥削产生的基础②生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用③只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级④生产工具和土地变成私有财产，是私有制确立的标志A.①②B.①④C.②③D.③④2.1953年2月，河北邢台县长张玉美向前来视察的毛泽东汇报，全县入社、入组的农户已占农户总数的百分之八十七，东川口村一个月的时间就实现了合作化，建社当年，粮食增产百分之十二。毛泽东十分兴奋，说：“多数农民是愿意走社会主义道路的，因为这是一条由穷变富的道路。看来，农业不先搞机械化，也能实现合作化，中国不一定仿照苏联的做法。”这说明农业合作化①是从新民主主义向社会主义转变的具体途径②符合生产关系一定要适应生产力状况的规律③促成了马列主义与中国具体实际的“第二次结合”④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革A.①②B.①③C.②④D.③④3.一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。由此可见①走社会主义道路，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运②各国、各民族历史的多样性是由人类社会发展一般进程反映出来的③中国特色社会主义道路是符合我国国情和时代发展要求的正确道路④方向决定道路，道路决定命运，要坚守道不变、志不改的信念与决心A.①②B.②③C.①④D.③④4.党的二十大报告指出：“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”对此，下列认识正确的是①科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力

MnO2so04020700步骤1步骤2Mn2XFeS20.51.01.52.02.53.0题18图-1题18图-2PH溶于水中的硫元素质量③煤浆的脱硫率（煤样中硫元素总质量）与溶液起始pH的关系如题18图2所示H大于1.5后脱硫率下降的可能原因有：随着pH的升高，反应物的氧化能力或还原能力降低：

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记请分析乙组步骤1的处理方法是A.清水浸辣椒种子B.CaCl溶液浸辣椒种子C.正常条件下培养幼苗D.淹水条件下培养幼苗解析：甲、乙、丙三组实验，对比在不同情况下，测定辣椒幼苗根系总长度及根细胞乳酸脱氢酶(LDH)和乙醇脱氢酶(ADH)的酶活性，在实验中要遵循单一变量原则，保证无关变量相同且适宜，故乙组步骤1的处理是清水浸辣椒种子，A项符合题意。答案：A19.图1和图2表示2种生物膜及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是HHH+IHADP Pi-光1/202+2HHO+H-ADP+PiH,01V20,+2H+HH图1ATP

一个好人。如果他竞然不是一个好人，那么不管他多么出人头地，都会让我伤心。现在，他用行动证明了我的希望没有落空。我有多么悲伤，同时就有多么欣愁…”郑娟在大学里为周楠举行的追思仪式上说。郑娟在台上讲话时，只流泪，没有哭，甚至都没抽泣一声。有慈善基金伸出了援手，给枪击案件中的伤亡者一些救济，但需要办理一系列复杂的手续。当周蓉手持多份表格向郑娟说明情况时，郑娟静地说：“咱们并不是来祈求同情和怜悯的，是不是？”周蓉说：“那是，但你作为楠楠的母亲，有权利理直气壮地接受一笔”她一时不知该用什么词。郑娟说：“我太累了，想一个人待会儿。”周蓉们便都离开了她的房间，到了冬梅的房间。周玥说：“她可别又倔又缺心眼。”周蓉训斥道：“没你说话的份儿。”周聪也说：“姑，大婶，自从我和我妈都有了工作后，我妈就再没认为钱对我们家很重要。她对钱的认识一向有限，够花就知足，你们真得从长远方面引导引导她。”周蓉说：“看来有必要。”她回到郑娟的房间，绕了几个话题，开始谈到美元与人民币汇率。郑娟流下泪来，她说：“姐啊，你比我这个妈还强，你还在法国见着了楠楠一次。可我…终于盼到全家团圆的年头了，可见着的却是…我现在满脑子都是楠楠小时候的样子，不闭眼睛困得头痛，一闭眼睛楠楠就在我眼前，想跟我说话似的…姐啊，你跟我说的事，现在入不了我的脑子啊！”听她那么一说，周蓉默默地退出了房间。她将郑娟的话对冬梅转述了一遍，冬梅沉思片刻，叹道：“你我谁都没资格替她做决定，她怎么决定，我们只有尊重的份儿。至于她以后是不是后悔，咱们也不能太纠结，随她吧。能顺顺利利地陪她来，又能顺顺利利地陪她回去就好。”第二天早饭时，郑娟低垂着目光说：“姐，嫂子，我认真考虑过了…我是来接儿子回家的…楠楠这孩子的死，不能和钱沾一丁点儿关系。我敢肯定，秉昆也会是这么个态度。我们当父母的，如果花儿子用命换来的钱，那是种什么心情？”于是，周蓉按郑娟的意见，在报上发了一则简短声明，结果引起了更多记者的采访请求。当美国那些记者们赶到周家人的住地时，他们已乘上了回国的班机正因为郑娟在美国的表现那么坚强，形象高大，当她偎在周秉昆怀里小女孩般哭泣时，亲人们真有点儿惊愕。实际上，如果秉昆不在身边，郑娟自己面对任何不幸之事，必定是坚强而有主见的；秉昆一在身边，她往往脆弱得一塌糊涂。这与她长期以来对秉昆的依赖有关，也与她天生的某种基因有关。连她自己都不清楚自己究竟是怎样一对男女的女儿，谁又能说清楚她究竞随的是什么人的根呢？周秉昆做了丈夫后，在郑娟面前总是能杠耐压，一旦离开她多日或她离开了他多日，单独遇到不好的事，也变得不知如何是好，失魂落魄。周秉昆刚成为丈夫时并不2022年高三年级第三次诊断性测试语文试卷（问卷）第5页共10页

全国教辅类一级报纸LEARNING新课程NGLISH学关译高一课标必修3第51期总18972期2022年6月21日星期二山西省教育厅主办单位山西教育教辅传媒集团编辑出版学英语报社社长吕夺明总编李若编审Nancy E..Riley国内统-刊号CN14-0702IF)网址tp://www.xyybs.com

布m18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是3分)A通过阅读，我们最会学会如何与自已相处，并在这种周而复始的续中使箱神着走言本夏过阅读，让我最终学会如何与自已相处，并在这种周而复始的训练中使精神日益丰富。C通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周而复始的训练中使精神日益提高。·通过阅读，让我们学会如何与自已最终相处，并在这种周页复始的训练中使精神日益提高。19,下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)面而A这并不仅仅在提醒自己，也是在讲旁观者的感受，不读书就会让灵性蒙尘B这并不仅仅在讲旁观者的感受，不读书就会让灵性蒙尘，也是在提醒自日C,这并不仅仅在提醒自已，不读书就会让灵性蒙尘，也是在讲旁观者的感受,相D这并不仅仅在讲旁观者的感受，也是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘二语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。努如果仔细观察，便会发现古画中的人物，有的发际线较高，但这不一定意味着古人快秃顶系了，而是与相术有关。面相学中，面部可分为上、中、下三部分，发际至眉间为上停①,鼻准至颌为下停。上停广阔饱满，则社会地位高，前途广阔；中停丰隆有肉，则富而寿；下些停（腮骨与下巴颏）圆满，则一生有福气。画家在绘画创作时，通常会根据人物的身份地位，有些意调整其面部结构与特，点，以符合相学理论。因此，有时为了凸显人物的富贵，会将②,以表现上停的宽广。明代杜堇的画作《伏生授经图》中的伏生，是西汉著名的经学家，相蝶传他活了九十多岁。画中伏生席地而坐，须发苍白，眉毛长垂，发际线几乎退到了后脑勺，前额夸张地隆起，呈现出一种③。明代中期后，市民文化萌发，以世俗人情、市井生活为关注点的画作崭露头角，画中出现了&定时乞丐、疯子等边缘群体的形象。如明代周臣《流民图》中的乞丐，发髻低垂，鼻孔外露，嘴为覆船游口，属于典型的贫贱相。思20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)烟21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。(5分)大3。明个四、写作(60分)的22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)中背人年级组将开展课本剧表演活动。一不过“我报了林黛玉，如果要我演丫鬟，我可不愿意。”HmN小音“我要演就演项羽，项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。”1活“可是总得有人演呀，如果人人都演主角，那不成戏呀！”带其实，不只是演戏，生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择。请就此写二篇文鈿章，可以叙述经历和见闻，也可以发挥想象创作故事，还可以表达自已的看法。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不得抄袭、套作；不得泄露个人信息；不少于800字。错冰金卷先卓：月考卷高三一调·语文第8页（共8页）ZC

人生态桥：工程的实能，促进了果园生态系统的物质(2)流入该稻田生态系统的总能量是玉将有机距随加月架闲中，会改变个境微生物的组成用图2中，C表示的含义是(1)在自然生态系统中，植物等从大气中摄取碳的速率与生C将皮弃物加工成有机配：实斑产桌树对成弃物能量的循纤级到第二营养级的能量传递效率为,第一营养物的呼吸作用和分解作用释傲碳的速率大致相等，可以自我缍持(3)卷叶螟粪便中的能量属于图2中自西方工业革命以来，大气中C0,的浓度特续增D.果园属于人工生态系统，自我调节能力低于当地自然生老利用“D2”)中的能量。(填“C”或加，引起全球气候变暖，导致的生态后果主要是(2)生态系统中的生产者。消费者和分解者获取碳元素的方系统(4)稻田养鱼既可使稻增产，也可收获鱼类，有牧好的经济19。[生物围的移]下列关于生物多样性的叙述，正确的是《效益。从生态学角度分析，在稻田放养鱼类可提高生态系统的式分别是A.生物多样性的间接价值远大于生物多样性的直接价值消费者通过食物网（饶）取食利用B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值从能量流动的角度看，其目的是稳定性。鱼能捕食蜉蝣和浮游动物，(3)全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题，从全球C,大量引进外来物种是增加当地生物多样性的重要措施碳循环的主要途径来看，减少和增加D.混合树种天然林比单一树种人工林更易遭病虫害肆虐是实现碳达峰和碳中和的重要举措。20。[生态系统的慈定性和生断多样性的保护]四川绵阳市在5,1卫地22.[生态系统的结构和功能](10分)震重灾区武县摩天岭建立了自然保护区，建立国际级的科某草原生态系统中植物的优势种是羊草，草原中的甲、乙24.[生态系统和生态环境的保护](10分)学研究和生态监测台。这里有228种动物和301种植物，丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同为治理城市某区域被污染的水体，科研人员通过引进河水设计湿地景观、优化植物种植等，建成了城市湿地景观公园（如是大熊猫的主要栖息地，是野生动植物生存栖息的乐园。下化的能量，下图表示部分营养级的能量流动，其中字母表示能量下图)，其中箭头代表水流方向，折水涧为阶梯式进水道，河水列有关说法正确的是值。回答下列问题：由此引入该系统。一段时间后，不仅污染的水体环境明显改善，A,该自然保护区有丰富的动植物资源，这里的所有生物构成种群甲丁戊而且对引进的河水也有了一定的净化作用。请回答下列问题：了生物的多样性B.建立自然保护区，避免人类过多的千扰，有助于增强生态同化能量(k)1.5×105.2×1072.4×1091.8×1037.3×10进水口河流出水口系统抵抗力稳定性C.将其他受灾地的珍稀动物迁人该区域加以保护是保护生物P草食动物多样性的最有效措施M,小型肉食动物摄入D.大熊猫同化的一部分能量可随粪便被分解者分解利用折水涧十一A区域十一B区域十C区域水池21.[生态系统的结构和能量流动](10分)近几年在江苏、四川，贵州等地，稻田养鱼已成为当地水产(1)根据表中数据信息，写出该生态系统中5个种群最可能城市湿地景观公园养殖的主要方式之一。下图1是某地稻田中的部分食物网，图2构成的食物链是(1)不同区域选择种植不同类型的植物，在净化水体的同时是能量流动的部分示意图，其中字母代表能量。请据图回答有关(2)为避免过度放牧导致草场退化，人们需要根据草场的又能美化环境，这体现了生态工程建设的问题：(填“能量流动”或“物质循环”或“信息传原理。在该湿地景观公园中，A卷叶螟青蛙递”)特点，合理确定草场的载畜量。区域中以挺水植物芦苇为主，B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦结构。水稻(3)图中，M2表示若小型肉草为主，体现了群落的好蝣食动物的同化量为E,则从草食动物到小型肉食动物的能量传递(2)A区域种植芦苇能通过三种途径净化水体：①通过阻小球藻一→蜉游动物×100%挡、吸附等使污染物沉降；②通过增加水中鱼效率为使微生物分解增强；通过减弱图1(4)研究发现，该草原上生物A和B都生活在羊草丛中，且都以羊草为食，则A和B存在关系。C以B为,抑制水体中藻类繁殖。A(3)从净化水体、维持生态稳定的角度分析，水质较清的B、水稻未利用BA食，D以A和C为食，且绝大多数的食物来源于A,则D与A、卷叶螟等未利用B,D与C存在关系。由于人类活动的干扰，D的C区域种植沉水植物的作用有」光合作用固定D用于生长、数量急剧下降，进而导致C的数量也减少，原因是发育、繁殖0用于生长、发育、繁殖(4)若该湿地公园对引进的河水有净化作用，则与进水口水C23.[物质循环](10分)样相比，出水口水样中(多选)分解者①总氮、磷含量下降图2为积极应对全球气候变化，我国政府在2020年的联合国大(1)图1食物网中有条食物链，其中包含的生态系会上宣布，中国于2030年前确保碳达峰(C0,排放量达到峰②浮游生物数量较多③有毒物质减少统成分有值)，力争在2060年前实现碳中和(C0,排放量与减少量相等)，这是中国向全世界的郑重承诺，彰显了大国责任。回答下列问④溶解氧上升2023年伯乐马专题纠错卷（十二）·生物·第2页（供2页）

下图示意三种人地关系观，点。读图，完成17一18题。 开 影 环 响 境 环 境 环 境 资源 人类 社会 废弃物 资源 人类 社会 废弃物 资源 人类 社会 废弃物 环 境 环 境 环 开 境 响 发 发 甲 乙 丙 17.体现“地理环境决定论”思想的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙

本题怎么考本题考查整合语段、压缩语段的能力，体现了高 考评价体系之综合性考查要求。本题要求考生先对文段进行主要 信息圈定，即找到“玩手机”的行为轨迹，然后以关键词的形式进行 概括。 答案渴望（期待）—兴奋（愉悦）—空虚

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3.下列关于小说的案例中，不属于材料中“小说的诗意”的内涵一项是()(3分)话说万历二年冬天，张居正请得圣旨实行严厉的“冬决”。圣旨规定每省“冬决”不A.鲁迅小说《药》的结尾，革命者夏瑜坟上的花环引起

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]英语(一)1答案

第36期A1版Keys:(One possible version)封面故事701.Two.2.They show strength and hope.(特别提示：参考答案见下期A1

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]语文(一)1答案

关系的“绝地天通”。他以诗意的眼光超越“人”的态度，超越科学、功利的视角，以天心穿透世界。他在桥上看鱼，鱼在桥下优游。在他的感悟中，桥没有了，水没有了，“我”没有了，鱼和“我”的界限也没有了，世界即如

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看为会四The Ministry of Education has the final say inby the Ministry of Education last year第41期A1版Keys:

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（表转折)。逸：安逸。惟…是：宾语前置句。每译对一处1分，句意完整连贾2分)14.(3分)D(本诗集中体现了这一特点”错误，本诗并未体现“诗风深沉，擅长说理”这一诗歌风格特点。)15.①比喻。将画作中

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第36期A1版Keys:(One possible version)封面故事701.Two.2.They show strength and hope.(特别提示：参考答案见下期A1

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]语文(一)1答案

关系的“绝地天通”。他以诗意的眼光超越“人”的态度，超越科学、功利的视角，以天心穿透世界。他在桥上看鱼，鱼在桥下优游。在他的感悟中，桥没有了，水没有了，“我”没有了，鱼和“我”的界限也没有了，世界即如

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]英语(一)1试题

看为会四The Ministry of Education has the final say inby the Ministry of Education last year第41期A1版Keys:

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]英语(一)1试题

看为会四The Ministry of Education has the final say inby the Ministry of Education last year第41期A1版Keys:

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]语文(一)1试题

（表转折)。逸：安逸。惟…是：宾语前置句。每译对一处1分，句意完整连贾2分)14.(3分)D(本诗集中体现了这一特点”错误，本诗并未体现“诗风深沉，擅长说理”这一诗歌风格特点。)15.①比喻。将画作中

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2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]语文(一)1答案

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3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]英语(一)1试题

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4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]英语(一)1试题

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determine who you are. determines

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【古诗文阅读】（共6小题，计16分》B2024年陕西省初中学业水考试(三)(12分)15.(4分)(1)聚集，集合(2)等到(3)派遣(4)亲自卷语文评分标准：每小题1分。共4分。参考答案及评分标准16.(2分)C评分标准：选项正确，得2分。共2分。17.(4分)(1)因此百姓安心耕种，而盗贼（的活动）也停止息了。一、积累和运用（共6小题，计24分）》(2)终究会在渔业稻谷上带来长久的利益，这是使百姓富裕的根本。1.(2分)(1)B(2)A评分标准：(1)关键词“安”“息”翻译正确，各得1分。计2分。(2)判断句翻译正确，得1分；关键词“本评分标准：选项正确，得1分。共2分。翻译正确，得1分。计2分。共4分。2.(2分)(1)古籍(2)土壤18.(2分)示例一：郑浑“仁”，为官造福众百姓。评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。示例二：郑浑“智”，因地制宜定措施。3.(6分)(1)谁家新燕啄春泥(2)野芳发而幽香(3)悠然见南山(4)天与云与山与水(5)密密地斜织示例三：郑浑“勤”，勤勉尽职为民先。着(6)更不用提它的坚强不屈与挺拔评分标准：答出一个方面，得1分。基本符合示例格式，言之有理即可。共2分。评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分。(四)(4分)》4.(3分)示例一：《海底两万里》。本书像一部海底世界的百科全书，展示了大自然生态体系的宏大与精微。19.(2分)运用夸张的修辞手法，用“抵万金”形容战火中家书的珍贵与难得，生动地写出了战争所带来的亲人书中描写了许多神奇的海洋生物，有变化不一的叉形虫，有像天使的翅膀一般的袖形贝，有成群结队的管状离别之痛，表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。水母等，体现了海洋生态的多样性，表现了生命的独特魅力。阅读此书，我感受到了波澜壮阔的海洋之美，启评分标准：答出“夸张”，得1分；答出“思念”，得1分。意思对即可。共2分。示我们要保护海洋生态环境。20.(2分)小秦的分析不恰当。《春望》描写了经历战火后国都凄惨、破败、荒凉的景象：《雁门太守行》浓墨重示例二：《昆虫记》。法布尔用高超的写作技巧展现了昆虫的世界，以细致人微的观察把昆虫的性和人类彩地描写了悲壮惨烈的战争场面；《过零丁洋》主要追忆诗人抗元的艰辛经历。除《雁门太守行》外，其余两的行为进行了比较。通过他的笔触，我看到了昆虫世界的壮丽景象，感受到自然与生命的伟大。阅读此书，首诗均没有描写悲壮的战争场面。我对昆虫的认识达到了一个全新的高度，深刻领略大自然奥妙的同时，也反思自己的行为，关注生命的等评分标准：判断正确，得1分；从给定角度对三首诗分别进行分析，理由合理，得1分。意思对即可。共与可贵。2分。评分标准：任选一部，能根据名著中与自然和生态相关的内容谈阅读收获及感悟，得3分。意思对即可。共三、作文(50分》3分。21.(50分)作文评分标准5.(4分)(1)世界环境日反映认识和态度，表达向往和追求。(2)“”(3)BA一（优）二（良）三（中）四（差）》评分标准：(1)句子主干提取正确，得1分；(2)标点符号填写正确，得1分；(3)序号填写正确，得2分。共4分。等次50-44分43~36分35~22分21-0分6.(?分)(1)低碳绿色生活共建美丽校园20~18分18~16分16-10分10-0分评分标准：书写正确、规范、工整，得1分。共1分。符合题意符合题意基本符合题意不符合题意内容中心不明确(2)示例一：我选择饮料瓶。我打算利用饮料瓶，制作一款独具匠心的“生态花瓶”。通过清洗、剪裁、绘画将中心突出中心明确中心基本明确(20分饮料瓶改造成美观且实用的花瓶，用来种植多肉等小型植物，不仅实现了废弃物的再利用，还践行了绿色生内容具体内容较具体内容不够具体内容不具体活理念。文体显明文体规范文体基本规范文体不规范16~14分14-11分11~7分7-0分示例二：我选择旧衣服。我打算利用旧衣服制作成抱枕套。将旧衣服剪裁成大小合适的布块，根据布块颜色、形状拼成创意图案，然后缝制成既实用又时尚的抱枕套，这样的设计使旧衣服再次利用起来，也是对资海语言语言流畅语言通顺语言基本通顺文字不通顺的循环利用。(16分表达得体表达规范表达较规范表达不规范富有文采文句有表现力文句能表情达意语言淡评分标准：针对所选物品说明创作作品，得1分；简述设计思路，得1分。共2分。10~8分8-6分6~3分3-0分(3)示例：同学，你刚才是不是不小心把垃圾扔错地方了？我们刚结束的“变废为宝”手工作品展览，就是结构构思精巧结构合理结构基本完整结构不完整倡导环保和废旧物品的循环利用。垃圾也有“家”，分类投放很重要。让我们积极行动起来，告别不文明(10分层次分明层次较清楚层次基本清楚层次不清楚为，从点滴小事做起，共同呵护我们的生活环境！详略得当详略较得当详略不够得当详略不得当评分标准：语言得体、礼貌即可得2分。意思对即可。共2分。(4)示例一：节约用电，尽量使用节能灯，离开教室、寝室时，及时关灯。示例二：节约用水，洗手时不要一直开着水龙头，随手关水，杜绝浪费。语文参考答案及评分标准第3页（共4页）语文参考答案及评分标准第1页（共4页）

【古诗文阅读】（共6小题，计16分》B2024年陕西省初中学业水考试(三)(12分)15.(4分)(1)聚集，集合(2)等到(3)派遣(4)亲自卷语文评分标准：每小题1分。共4分。参考答案及评分标准16.(2分)C评分标准：选项正确，得2分。共2分。17.(4分)(1)因此百姓安心耕种，而盗贼（的活动）也停止息了。一、积累和运用（共6小题，计24分）》(2)终究会在渔业稻谷上带来长久的利益，这是使百姓富裕的根本。1.(2分)(1)B(2)A评分标准：(1)关键词“安”“息”翻译正确，各得1分。计2分。(2)判断句翻译正确，得1分；关键词“本评分标准：选项正确，得1分。共2分。翻译正确，得1分。计2分。共4分。2.(2分)(1)古籍(2)土壤18.(2分)示例一：郑浑“仁”，为官造福众百姓。评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。示例二：郑浑“智”，因地制宜定措施。3.(6分)(1)谁家新燕啄春泥(2)野芳发而幽香(3)悠然见南山(4)天与云与山与水(5)密密地斜织示例三：郑浑“勤”，勤勉尽职为民先。着(6)更不用提它的坚强不屈与挺拔评分标准：答出一个方面，得1分。基本符合示例格式，言之有理即可。共2分。评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分。(四)(4分)》4.(3分)示例一：《海底两万里》。本书像一部海底世界的百科全书，展示了大自然生态体系的宏大与精微。19.(2分)运用夸张的修辞手法，用“抵万金”形容战火中家书的珍贵与难得，生动地写出了战争所带来的亲人书中描写了许多神奇的海洋生物，有变化不一的叉形虫，有像天使的翅膀一般的袖形贝，有成群结队的管状离别之痛，表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。水母等，体现了海洋生态的多样性，表现了生命的独特魅力。阅读此书，我感受到了波澜壮阔的海洋之美，启评分标准：答出“夸张”，得1分；答出“思念”，得1分。意思对即可。共2分。示我们要保护海洋生态环境。20.(2分)小秦的分析不恰当。《春望》描写了经历战火后国都凄惨、破败、荒凉的景象：《雁门太守行》浓墨重示例二：《昆虫记》。法布尔用高超的写作技巧展现了昆虫的世界，以细致人微的观察把昆虫的性和人类彩地描写了悲壮惨烈的战争场面；《过零丁洋》主要追忆诗人抗元的艰辛经历。除《雁门太守行》外，其余两的行为进行了比较。通过他的笔触，我看到了昆虫世界的壮丽景象，感受到自然与生命的伟大。阅读此书，首诗均没有描写悲壮的战争场面。我对昆虫的认识达到了一个全新的高度，深刻领略大自然奥妙的同时，也反思自己的行为，关注生命的等评分标准：判断正确，得1分；从给定角度对三首诗分别进行分析，理由合理，得1分。意思对即可。共与可贵。2分。评分标准：任选一部，能根据名著中与自然和生态相关的内容谈阅读收获及感悟，得3分。意思对即可。共三、作文(50分》3分。21.(50分)作文评分标准5.(4分)(1)世界环境日反映认识和态度，表达向往和追求。(2)“”(3)BA一（优）二（良）三（中）四（差）》评分标准：(1)句子主干提取正确，得1分；(2)标点符号填写正确，得1分；(3)序号填写正确，得2分。共4分。等次50-44分43~36分35~22分21-0分6.(?分)(1)低碳绿色生活共建美丽校园20~18分18~16分16-10分10-0分评分标准：书写正确、规范、工整，得1分。共1分。符合题意符合题意基本符合题意不符合题意内容中心不明确(2)示例一：我选择饮料瓶。我打算利用饮料瓶，制作一款独具匠心的“生态花瓶”。通过清洗、剪裁、绘画将中心突出中心明确中心基本明确(20分饮料瓶改造成美观且实用的花瓶，用来种植多肉等小型植物，不仅实现了废弃物的再利用，还践行了绿色生内容具体内容较具体内容不够具体内容不具体活理念。文体显明文体规范文体基本规范文体不规范16~14分14-11分11~7分7-0分示例二：我选择旧衣服。我打算利用旧衣服制作成抱枕套。将旧衣服剪裁成大小合适的布块，根据布块颜色、形状拼成创意图案，然后缝制成既实用又时尚的抱枕套，这样的设计使旧衣服再次利用起来，也是对资海语言语言流畅语言通顺语言基本通顺文字不通顺的循环利用。(16分表达得体表达规范表达较规范表达不规范富有文采文句有表现力文句能表情达意语言淡评分标准：针对所选物品说明创作作品，得1分；简述设计思路，得1分。共2分。10~8分8-6分6~3分3-0分(3)示例：同学，你刚才是不是不小心把垃圾扔错地方了？我们刚结束的“变废为宝”手工作品展览，就是结构构思精巧结构合理结构基本完整结构不完整倡导环保和废旧物品的循环利用。垃圾也有“家”，分类投放很重要。让我们积极行动起来，告别不文明(10分层次分明层次较清楚层次基本清楚层次不清楚为，从点滴小事做起，共同呵护我们的生活环境！详略得当详略较得当详略不够得当详略不得当评分标准：语言得体、礼貌即可得2分。意思对即可。共2分。(4)示例一：节约用电，尽量使用节能灯，离开教室、寝室时，及时关灯。示例二：节约用水，洗手时不要一直开着水龙头，随手关水，杜绝浪费。语文参考答案及评分标准第3页（共4页）语文参考答案及评分标准第1页（共4页）

第二步：筛选信息，归纳总结答案但这两个说法并不是同一个时期、同一主体说的，前者是由倒数第二段中的“植物最喜欢‘听’的音乐是东方音以往父辈靠土地饱腹时说的，后者是新时代年轻人有更乐…爵士乐、民间音乐、乡村音乐和西部音乐好像对植多发展机会时说的。因此，并不矛盾。分析不矛盾的原物完全不产生影响。而摇滚乐是令植物讨厌的”，可知促因时，可以结合两者主体所处的时代去具体分析。进植物生长发育应播放植物喜欢的“弦乐”“古典音乐”。9.①题材关注时代的发展变化。比如本文描绘乡村在新时关于如何知道哪些植物喜欢什么音乐，在倒数第三段中代的发展变化，具有现实主义风格。②主题宏大昂扬。比的“有一位日本科学家把测到的植物体内的电位差输人如本文通过展现过去和现在山民生活的变化来讴歌时代发电脑…他发现不同种的植物，能感知不同气质的音乐”展，表现了山民精神的昂扬向上。③语言清新质朴。比如可以找到答案。由第6段中的“如果长时间地播放音乐，本文介绍山中景物时语言清新自然，贴近生活，十分质朴。则会形成让动物们格外反感的噪声污染，极大地影响动【命题立意】本题考查分析鉴赏文本艺术特色。物们的日常生活”可推知，如果一直播放音乐也可能会扰「名师教审题读懂题干中的关键词《《4乱植物生长规律，因此要适量播放。此题的要求是“请结合本文谈谈贾凹是如何实践这一主张(二)现代文阅读Ⅱ的”，读懂要求就需要读懂其中的关键词“实践”。此题的问【文本解读】文章通过写镇祚的山引出对当地人以往生活方题背景是引用贾凹鄙弃的散文风格，那么此处的实践应是式的描写：可耕地少，但粮食够吃，既能打猎，还有野果可指贾凹自己的散文写作。由此可知，此题是要求以本文为检，生活还算安闲自在。随着社会发展，年轻人不再满足于例谈贾凹的散文写作特点。这种生活方式，他们依托山林资源发展产业，把日子越过越【解题思路】富·当地生活方式也越来越现代。从以前到现在，当地人生第一步：分析题干，明确答题方向活的发展变化，也反映了时代的发展变化。题干先指出贾凹鄙弃的散文特点“题材狭窄，精神脆6.D【命题立意】本题考查理解文本相关内容。弱，仅写些花花草草……小巧甜腻”，其中“题材狭窄”“仅【解题思路】“也体现了两代人的隔阂”错误。结合原文来写些花花草草”指向题材，“精神脆弱”指向主题，“小巧甜看，老一代人流传的俗语成为讥讽的笑话.体现的是山里腻”指向语言风格。题干要求回答的是“贾凹是如何实人思想的转变，从后文的“夜里的彩色电视机占却了所有践这一主张的”，那么就要分析贾凹的散文在题材选人的心身”可以看出老一代人的生活方式也随时代发生取、主题表达、语言风格方面是如何与其鄙弃的散文特点了变化，故“两代人的隔阂”说法错误。不一样的。7.B【命题立意】本题考查分析鉴赏文中重要语句。第二步：回归文本，分析三种特点【解题思路】“动静结合”错误，炊烟起、暮云合、鸦盘旋、群题干要求“结合本文谈谈”，所以要细读文本，分析其在题狗吠，均为动态的景物描写。材、主题、语言上的特点。从文本内容来看，作者主要写8,不矛盾。①两句话主语不同，前者的主语是老一辈山民，的是镇安柞水这个地方从以前到现在的发展变化，主要后者主语是年轻的山民。②在老一辈山民眼中，土地可对比了以前和现在此地生活方式的不同，由此可得出题以生长各种作物，供养人们生存，是“有油”的富饶之地。材上关注时代的发展变化、主题上宏大昂扬的特点。再③对于年轻山民来说，土地里生产再多的作物也只能维细读文本语言，可以发现其没有重修饰、重辞藻等特点，持温饱，不足以支撑更好的生活，因此是“贫瘠”的。而是清新质朴。【命题立意】本题芳查理解文章内容。二、古代诗文阅读【解题思路】(一)文言文阅读第一步：回归原文，具体分析【文言积累】“这石碴儿里有油”在文章第4段，这一段主要说的是镇安柞水的地虽少，虽有黑碎石片碴儿，却适宜种很多粮古代文化汉杂霸道：古时指以武力、刑法、权势等统治食，能让农民吃饱，因此农民这样说；“那一亩二亩瘠贫的常识天下的政策，与“王道”相对。山地”在文章第8段，这一段主要说的是随着时代发展，①宁可造次而望乎：片刻，须臾。年轻山民不愿像父辈那样守着土地只种粮食，那样的生②部落列为编户：指编入户口的民。活满足不了他们，他们在山林里寻找适令新时代的经济文言实词③帝王经理之余：治理。发展方式，日子越过越富裕，因此他们这样说①乃益以增民之陷溺：陷入困境。第二步；回归题干，思考问题⑤聊修仁义之文：依靠，依赖。题干问的是“前后是否矛盾”，这就需要结合第一步的分10.BEG【命题立意】本题考查文言断句。析来思考。从字面上看，地里“有油”和“瘠贫”的确矛盾，【句读还原】约我以仁义，使朕功业至此，公亦足为良匠，界型1高考领航卷·语文答案一12（第2套）

了时代背景，文本一强调了“我”在这种解，不正确的一项是（3分）（）养是缓慢渗透的。”对一个小说家来说，读得越杂越好。毕趣出发，不喜欢的书不要去硬读。“读不外一种生活，这样你的生命也就丰富了。你的视野，可以使生命双倍延长，从小说的，特别是一个小说家，除了小说之外的一酷爱读书。她的心得是，读书不能带有太关注人性细微处的变化,不是很尖锐，但光热和希望，能让人变得更善良，更纯洁学应该承担一种功能。她曾说她喜欢巴及目的不在个人的小悲欢，而是通过人物的人们的理想与追求、矛盾与痛苦，语言柔境猫写生活中普通的人与事,特别是细腻地描亮的小说，但是你不会真正刻骨铭心地我觉得一个中国的作家，如果对乡村不屑于，当时遭到母亲的反对。铁凝是有机会回到给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的要这样写了，说“路子”有问题。我心中偷偷在一个下午，由李克明同志陪同,走进了孙犁卷经典试题汇编语文（六）一舌里是非常重要而且很偷快的一部分谈出版的事。行前作家韩映山喝我带封信给《小说月报》也很快作了转载自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不负人民（有删改（有删改）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）二、古代诗文阅读（35分）9.文本二详细介绍了作为小说家的铁凝的读书思想，文本一中“我”的哪些读书生活印证了铁凝的读书思想？（6分）8.文本一中有关“我"阅读孙型《村歌》的内容有何重要作用？请结答：7.下列对文本相关内容的分析与鉴赏,不正确的一项是（3分）（C）材料一:汉五年,已并天下,诸侯共尊汉王为皇帝于定陶,叔孙通B.“现在想来”是用成人的眼光看待过去“我”与徐光耀老师对话C.铁凝对乡村于中国作家重要作用的理解，以及对巴金“文学能精神追求和文学追求。B.文本一讲述当时有旧书、旧画报的人家把书等烧毁、卖掉是当格特征。“中“我”回答欠缺的地方，体现出“我”对少年时代的一些反思的方格子上衣、红鞋、白脸等多种颜色的对比，强调了双眉的美。密沧桑、温润坚强等，这也让她小说中的人物体现出复杂的性内容。耀推荐阅读孙型小说、面见孙犁、孙型推荐“我”的小说发表等完全一致。的小说《哦，香雪》，与铁凝“通过人物的悲欢反映现实”的思想给人光热和希望”观点的喜爱等都体现了她作为一位作家的时社会的形势，目的是为“我”的亲戚也卖旧书做辩解，并引出文学的热爱。环境下孤单的生活状态,文本二强调了铁凝下乡起源于她对“我”能读一些书的原因。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（六）—710.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是矩、准绳以趋一时之功哉！礼沦没而不振，以选于今，岂不痛甚矣哉！夫大儒者,恶肯毁其规叹息;然所以不能比肩于三代之王者,病于不学而已。当是之时,得而不乱哉！夫以高祖之明达,闻陆贾之言而称善,赌叔儒宗。“大直若试,道固委蛇”,盖谓是乎？之为器小也！徒窃礼之批，以依世、谐俗、取宠而已，遂使先王之叔孙通为太常，赐金五百斤叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为事者且十主,皆面识以得亲贵。今天下初定,死者未葬,伤者未起B.“若”，你、你们，与“以若所为，求若所欲”（《齐桓晋文之事》》中A.“厌”，厌烦，与“夫晋，何厌之有”《烛之武退秦师》》中的“厌”相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不大儒而佐之，与之以礼为天下，其功烈岂若是而止哉！惜夫，叔孙（3分）肆，会十月又欲起礼乐。礼乐所由起，积德百年而后可兴也。吾不忍为公之矣夫高祖起微细定海内回谋计国用兵可谓尽给分。（3分）材料二：臣光曰：礼之为物大矣！岂直几席之上、户庭之间得之太史公日:语日“千金之裘,非一孤之腋也;台榭之,非一，于是叔孙通使征鲁诸生三十余人。鲁有两生不肯行杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之？”叔孙通曰：“礼者，因时世人情为之节文者也。臣愿颇采古礼与秦意义不同。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（六）一8（节选自《资治通鉴·汉纪·汉纪三》)（节选自《史记·刘敬叔孙通列传》反孙通之仪而13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（河！"③大堤：即《大堤曲》，古乐府名，与《雍州曲》皆出自《襄阳乐》。问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期日：14.请结合材料，简要概括司马迁和司马光对叔孙通的态度为什么善哉！峨峨兮若泰山！志在流水。钟子期曰：善哉！洋洋兮若江【注】①禁苑：帝王的园林。②流水：即高山流水，《列子·汤A.汉王刘邦称帝后，将秦朝烦琐礼仪变得简易，结果群臣行止D.“恶”,怎么,与“恶施不慈？”《兼爱》一句中的“恶”意义与用C.“信”，确实，与“低眉信手续续弹”（《琵琶行》一句中的“信”意不同。（3分）译文：(2)然所以不能比肩于三代之王者,病于不学而已。（4分）译文：(1)公所事者且十主,皆面识以得亲贵。（4分）B.叔孙通召集儒生制定礼仪,有两位儒生认为这样做违背儒家之而深感礼仪之用。.因为叔孙通制定的礼法简省易学，群臣月余之而成，高祖见礼法，汉王表示同意。传统，因而拒绝参与。义和用法不同。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（六）一还忆当年看花伴，锦衣马玉门西。花里小楼双燕入，柳边深巷一莺啼。春冰消尽草生齐，细雨香融紫陌泥。坐临南浦弹流水，步逐东风唱大堤。浦口逢春忆禁苑旧游