山东省中昇2024-2025学年高三上学期10月检测语文试题

2024-10-27 02:07:06 7

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第二步：筛选信息，归纳总结答案但这两个说法并不是同一个时期、同一主体说的，前者是由倒数第二段中的“植物最喜欢‘听’的音乐是东方音以往父辈靠土地饱腹时说的，后者是新时代年轻人有更乐…爵士乐、民间音乐、乡村音乐和西部音乐好像对植多发展机会时说的。因此，并不矛盾。分析不矛盾的原物完全不产生影响。而摇滚乐是令植物讨厌的”，可知促因时，可以结合两者主体所处的时代去具体分析。进植物生长发育应播放植物喜欢的“弦乐”“古典音乐”。9.①题材关注时代的发展变化。比如本文描绘乡村在新时关于如何知道哪些植物喜欢什么音乐，在倒数第三段中代的发展变化，具有现实主义风格。②主题宏大昂扬。比的“有一位日本科学家把测到的植物体内的电位差输人如本文通过展现过去和现在山民生活的变化来讴歌时代发电脑…他发现不同种的植物，能感知不同气质的音乐”展，表现了山民精神的昂扬向上。③语言清新质朴。比如可以找到答案。由第6段中的“如果长时间地播放音乐，本文介绍山中景物时语言清新自然，贴近生活，十分质朴。则会形成让动物们格外反感的噪声污染，极大地影响动【命题立意】本题考查分析鉴赏文本艺术特色。物们的日常生活”可推知，如果一直播放音乐也可能会扰「名师教审题读懂题干中的关键词《《4乱植物生长规律，因此要适量播放。此题的要求是“请结合本文谈谈贾平凹是如何实践这一主张(二)现代文阅读Ⅱ的”，读懂要求就需要读懂其中的关键词“实践”。此题的问【文本解读】文章通过写镇祚的山引出对当地人以往生活方题背景是引用贾平凹鄙弃的散文风格，那么此处的实践应是式的描写：可耕地少，但粮食够吃，既能打猎，还有野果可指贾平凹自己的散文写作。由此可知，此题是要求以本文为检，生活还算安闲自在。随着社会发展，年轻人不再满足于例谈贾平凹的散文写作特点。这种生活方式，他们依托山林资源发展产业，把日子越过越【解题思路】富·当地生活方式也越来越现代。从以前到现在，当地人生第一步：分析题干，明确答题方向活的发展变化，也反映了时代的发展变化。题干先指出贾平凹鄙弃的散文特点“题材狭窄，精神脆6.D【命题立意】本题考查理解文本相关内容。弱，仅写些花花草草……小巧甜腻”，其中“题材狭窄”“仅【解题思路】“也体现了两代人的隔阂”错误。结合原文来写些花花草草”指向题材，“精神脆弱”指向主题，“小巧甜看，老一代人流传的俗语成为讥讽的笑话.体现的是山里腻”指向语言风格。题干要求回答的是“贾平凹是如何实人思想的转变，从后文的“夜里的彩色电视机占却了所有践这一主张的”，那么就要分析贾平凹的散文在题材选人的心身”可以看出老一代人的生活方式也随时代发生取、主题表达、语言风格方面是如何与其鄙弃的散文特点了变化，故“两代人的隔阂”说法错误。不一样的。7.B【命题立意】本题考查分析鉴赏文中重要语句。第二步：回归文本，分析三种特点【解题思路】“动静结合”错误，炊烟起、暮云合、鸦盘旋、群题干要求“结合本文谈谈”，所以要细读文本，分析其在题狗吠，均为动态的景物描写。材、主题、语言上的特点。从文本内容来看，作者主要写8,不矛盾。①两句话主语不同，前者的主语是老一辈山民，的是镇安柞水这个地方从以前到现在的发展变化，主要后者主语是年轻的山民。②在老一辈山民眼中，土地可对比了以前和现在此地生活方式的不同，由此可得出题以生长各种作物，供养人们生存，是“有油”的富饶之地。材上关注时代的发展变化、主题上宏大昂扬的特点。再③对于年轻山民来说，土地里生产再多的作物也只能维细读文本语言，可以发现其没有重修饰、重辞藻等特点，持温饱，不足以支撑更好的生活，因此是“贫瘠”的。而是清新质朴。【命题立意】本题芳查理解文章内容。二、古代诗文阅读【解题思路】(一)文言文阅读第一步：回归原文，具体分析【文言积累】“这石碴儿里有油”在文章第4段，这一段主要说的是镇安柞水的地虽少，虽有黑碎石片碴儿，却适宜种很多粮古代文化汉杂霸道：古时指以武力、刑法、权势等统治食，能让农民吃饱，因此农民这样说；“那一亩二亩瘠贫的常识天下的政策，与“王道”相对。山地”在文章第8段，这一段主要说的是随着时代发展，①宁可造次而望乎：片刻，须臾。年轻山民不愿像父辈那样守着土地只种粮食，那样的生②部落列为编户：指编入户口的平民。活满足不了他们，他们在山林里寻找适令新时代的经济文言实词③帝王经理之余：治理。发展方式，日子越过越富裕，因此他们这样说①乃益以增民之陷溺：陷入困境。第二步；回归题干，思考问题⑤聊修仁义之文：依靠，依赖。题干问的是“前后是否矛盾”，这就需要结合第一步的分10.BEG【命题立意】本题考查文言断句。析来思考。从字面上看，地里“有油”和“瘠贫”的确矛盾，【句读还原】约我以仁义，使朕功业至此，公亦足为良匠，界型1高考领航卷·语文答案一12（第2套）

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