有爱情，仇根，野心之类的人类情感变得毫无必要，事实上，人工智能不需要有人情味，只要让心高一语文期中考试卷人觉得“地”有人情味就可以了。毕竟，现实中的“地们”只是作为服务人类的工具而存在的。工具不会压迫人，只有人会压迫人，在可预见的未来，这个道理恐怕依旧适用。(摘编自刘健《让电脑更有“人情味”是人类的一厢情愿？》)考生注意：材料二：1.本试卷共150分.考试时间150分钟如何实现从专用人工智能向通用人工智能的跨越式发展，既是下一代人工智能发展的必然2.请将各题答案填写在答题卡上。趋势，也是研究与应用领城的重大挑战。2016年10月，美国国家科学技术委员会发布《国家人3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至四单元工智能研究与发展战略计划》，提出在美国的人工智能中长期发展策略中要着重研究通用人工智能。阿尔法狗系统开发团队创始人戴密斯·哈萨比斯提出朝着“剑造解决世界上一切问题的一、现代文阅读(35分)通用人工智能”这一目标前进。微软在2017年成立了通用人工智能实验室，众多感知、学、推(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）理、自然语言理解等方面的科学家参与其中。阅读下面的文字，完成1一5题。借鉴脑科学和认知科学的研究成果是人工智能的一个重要研究方向。人机混合智能旨在材料一：将人的作用或认知模型引入人工智能系统中，提升人工智能系统的性能，使人工智能成为人类自从进入工业化时代，人与机器之间的关系紧张起来，这最早可以追溯到19世纪的卢德运智能的自然延仲和拓展，通过人机协同更加高效地解决复杂问题。在我国新一代人工智能规划地动。而到了1920年，捷克剧作家卡雷尔·恰佩克发表了科幻剧本《罗素姆万能机器人》，并创造和美国脑计划中，人机混合智能都是重要的研发方向。出“Robot(机器人)”这个词后，人与机器之间的矛盾便上升为人与智能机器之间的矛盾。从此当前人工智能领城的大量研究集中在深度学，但是深度学的局限是需要大量人工干预之后，西方主流科幻作品中塑造的智能机器，便几乎无一意外地被视为对人类具有威胁的存在。的，比如人工设计深度神经网络模型、人工设定应用场景、人工采集和标注大量训练数据、用户《2001太空漫游》中的“哈尔9000”、《沙丘》背景故事中的人机“巴特勒圣战”，再到《终结者》系列需要人工适配智能系统等，非常费时费力。因此，科研人员开始关注减少人工干预的自主智能中的“天网”…方法，提高机器智能对环境的自主学能力。例如阿尔法狗系统的后续版本阿尔法元从零开人类为什么不能信任智能机器（机器人）？这其实是一个伪问题。因为科幻作品中的机器始，通过自我对弈强化学实现国棋、国际象棋、日本将棋的“通用棋类人工智能”。在人工智能人，与现实世界中的机器人或人工智能完全不是一回事。恰佩克在《罗素姆万能机器人》中使用系统的自动化设计方面，2017年谷歌提出的自动化学系统试图通过自动创建机器学系统的“Robot'”一词，源自捷克语中的“Robota(奴隶)”。究其原意，指的是一种有血有肉的人造生降低人员成本。化人。而“Root”后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物，则要拜20世纪初美国民社区中(摘编自谭铁牛《人工智能技术拐点来临未来将如何发展》)“通俗杀志”的封面及插画所赐。所以，科幻作品中的智能机器从源头上看就是作为人类的一种1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)“替代品”而存在的。如果再深入一步，在西方国家普遍的宗教文化氛围中，“造人”是上帝的特A.人与智能机器的矛盾最早可以追湖到19世纪，是由人与机器的矛盾发展而来的。权，人与动物的区别就在于源自神性的智慧。而人类如果也要“造人”，就是对神的僭越和亵渎，B.科幻作品中，智能机器可以替代人类完成任务，都以铁皮机器怪物的形象出现，遭到造物的反噬，也可以被视为一种天谴。C现实中的人工智能在实质上依然只是一个“机械”系统，为了达成设定目标而运转但现实中的人工智能是建立在数学基础上的。在20世纪初，德国数学家希尔伯特就提出D,通用人工智能是下一代人工智能发展的必然趋势，研发实践遍布大多数国家。了数学机城化的思想。英国数学家罗素在希尔伯特思想的基础上，完成了三卷本《效学原理，2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)书名与牛领的不朽之作《自然哲学的数学原理》同名一如果说牛顿的《数学原理》把机拔的世A西方宗教文化认为，“造人”是上帝的特权，人类如果去“造人”是对神的僭越和亵读，会界转化为按物理定律运行的数学世界，罗素则把这个数学世界再转化回由算法控制的机械世遭到报应。界，并形成一个完美的闭环世界，即今天我们追求的智能世界。换言之，现实中的人工智能只是B.我们所追求的智能世界是一个完美的闭环世界，其理论基础就是牛顿与罗素的有关著作。一个为了达成设定目标而运转的“机械”系统，其智能只体现在通过算法的优化和设备的升级C.阿尔法狗可以不理解围棋的历史和围棋所体现的精神，不能主动给予人类棋手压迫感。上，把需要人工干预的程度降到一个较低的水，实现机器对人的替代。就如同阿尔法狗与人D.人工智能对环境的自主学能力得到提高以后，就能够真正出现科幻作品中有情感的奏棋手对莽时，完全不必理解国棋本身所蕴含的丰富历史和精神内核，只要算出赢得比赛的最“Robot”"优解就可以了。至于比赛过程中人工智能给予人类棋手的压迫感，只不过是人类棋手个人的情3.下列选项中，不能体现材料二人工智能研究的方向的一项是(3分)绪投射而已，与人工智能本身无关。A.SpaceX及特斯拉CEO埃隆·马斯克宣布其Neuralink公司的脑机接口技术获重大突其实，在希尔伯特之前，作为直觉主义代表的法国数学家庞加菜的数学思想体系，要更具影破，他们已经找到了高效实现脑机接口的方法。响力。庞加菜认为：除了远辑，推理之外，人的作用，特别是人的直觉，在数学中具有不可动摇的B.DeepMind公司的模型Gato:一套权重通吃的视觉文本决策任务，既能玩游戏，和人类聊地位。但希尔伯特却驱逐了庞加菜数学思想体系中这块神秘主义的领地。这也让人工智能拥天，又能看图写话，甚至还能在现实环境里控制机械臂。【高一语文第1页（共8页）】·23-103A【高一语文第2页（共8页）】·23-103A·

伟的气象，应使柳青之灵感到欣慧，也使杜嘴诗籍的百结秘隔为之一解吧从皇新村返西安市，路过三曲。这是一个热销的事镇，背是粉有常亲天日用品和成馨至浴的地方。这里有一殖医院，是物青提供《创业史》全部稿费所烧，境福人风，而不为群众所知由三曲北行，至韦曲。1？《年秋，棉青曾从西安任居于此，他本来想卖迁回皇商：但所里的多已土筋元解·不能归去，无奈，只得格身韦曲，好在这卫也是长安其的农精，高皇街又只有十五路：材里常有人来看望他，他又如鱼得水，孩复创作生活了，这是十年育的事精。回年后，粉务院与世长辞了。在千多年以前，社甫曾多次到韦曲。其奉陪郑阴马市曲二首有云“书面花无獭，家家猫系人美花多映竹，好鸟不归山”陪称广文裤何精军山林十看山林在韦曲西塔孩)之二有东：看两风潭上，手重夏木清，率技低结子，接叶暗果管其五有云，“利水花江班：残山周石开，绿金风斯手红毅雨肥梅，”真是好景好诗。我漫步韦曲街头，犹自感谢老社诗篇，助我游兴，启我情思。?,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(有翻改)A,首段提到汉宣帝许后的典故，点明了该地取名“少陵”的原因，同时使她与杜甫，柳青形成了鲜(）明的对比，突出了后者受人敬仰的特点。B.文章写杜公祠的正厅“早已陈旧破落”，批评了相关部门对景点保护之不周、开发力度之不足，写出杜公祠遭冷落被弃置的社会现实。C,第五段虽然把柳青与杜甫的志向和行动进行了比较，但并没有贬低杜甫的意思，因为他们所处时代不同，所乘持的理想信念也不同。D,杜甫和柳青有多个相似点：一被称为人民的诗人，一被称为人民的作家，都有人民性：都接近人民而有相同的丰采；都受到了人民的及戴。8,文章把杜甫和柳青对举着进行叙述和评析，这样安排有怎样的效果？(6分)9,作者在文末大量引用了杜甫在韦曲创作的诗句，产生了怎样的作用？(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。人主之言，不可不慎。高宗，天子也，即位，谅暗，三年不言。卿大夫恐惧，患之。高宗乃言曰：“以余一人正四方，余唯恐言之不类也，兹故不言，”古之天子，其重言如此，故言无遗者威王与唐叔虞燕居，援梧叶以为硅，而授唐叔虞曰：“余以此封女。”叔虞喜，以告周公。周公以请曰：“天子其封虞邪？”成王曰：“余与虞戏也。”周公对曰臣闻之天子无戏言于是递封叔虞于晋周公旦可谓善说矣一称而令成王益重言明爱弟之义有铺王室之固。荆庄玉立三年，不听而好隐。成公贾入谏，王曰：“不毅禁谏者，今子谏，何故？”对日：“臣非敢谏也，那与君王隐也。有乌止于南方之卓，三年不动不飞不鸣，是何鸟也？”王曰：“三年不动，将以定志意也；不飞，将以长羽翼也：不鸣，将以览民则也。是鸟虽无飞，飞将冲天；虽无鸣，鸣将骇人”明日朝，所进者五人，所逃者十人。群臣大说。故《诗》曰：“何其久也，必有以也。何其处也，必有与也。”其庄王之谓邪！齐桓公与管仲谋伐言，谋未发而闻于国，桓公怪之。管仲曰：“国必有圣人也。”东郭牙至，管仲日：“此必是已。”乃令宾者延之而上。管仲曰：“我不言伐莒，子何故言伐莒？”对日：“臣窃意之也。”管仲日：“我不言伐言，子何以意之？”对日：“臣闻君子有三色：显然喜乐者，钟鼓之色也；湫然清静语文试题第5页（共8页）

学合水一中2022~2023学年第一学期第二次月考的高三语文有的全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4.本卷主要考查内容：必修①~④。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）】阅读下面的文字，完成1~3题。中国书法是历史悠久的优秀传统文化。在现代书法艺术探索的影响下，一些书法作品片面追求书法的“线条质量”，甚至无底线地戏谑汉字，造成文本不可识读，丧失了对汉字、书法的基本尊重。一些学书者曲解“笔墨当随时代”之内涵，抛开传统，求新求异，频频写出“怪书”“丑书”，让业内人士摇头，让书法爱好者一头雾水。其实，“笔墨当随时代”的本意是希望艺术家能创作出富有时代气息的作品，而非背离传统创造所谓的“新”笔墨、“新”面目。门汉字天覆地载严谨优美的造型结构，深藏着先民的美学智慧。不夸张地讲，了解中国书法中有关汉字的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。不论是商周时期的金文，汉代的隶书，还是唐代的楷书，其结字原则都是拱向一个中心，书写时严格遵循先上后下、先左后右的笔画顺序，呈现出紧凑有序、大方得体、匀称美观的汉字形象。汉字结构的中寓奇、险中求胜，汉字笔画的劲健内敛、刚柔相济，以及书法布局的计白当黑、虚实相生，都极大强化了汉字书写的内在张力，影响着书法的审美取向。因此，缺乏对汉字与文本的研究，就相当于丢掉书法之根，符号化的汉字线条终究无法获得长久的生命力。当下一些书法家见作品不见风格，真正能出自己风格的大家并不多。造成该现象的原因之一，就是当代学书者对古人书风的研不足，义伤导致创新不足。古人书风有千百种，学时应抽丝剥茧，找到其中不变的精神为我所用。张芝、郑道昭等人书风强劲阳刚，有正大气象；欧阳询、黄庭坚等人书风儒雅纯正，耐人寻味；张旭、王铎等人书风气势恢宏，豪迈不羁。近现代，沙孟海书风沉雄朴茂，苍厚古拙，有金石之气；赵朴初书风儒雅隽秀，蕴藉内敛，有书卷之气…他们的书法风格各异，个性突出。风格即人。这些书法风格均在守正的基础上实现出新，在汲及书法优秀传统精华的基础上各有优长，值得学书者深入研究。书法风格是书法的艺术语言，建立在中华优秀传统文化审美标准之上。中华优秀传统文化美标准无外乎真、善、美，这也是所有学书者创作时都应坚守的审美标准。【高三语文第1页（共8页）】23093C

必须实行一个彻中山先生所手订出的救国纲领”。全国胜利的基本方针，指出党的作重心必须由丝村转移到(城市，并提醒全党“夺取全辆雅利这只是万里长定完号考都2。(1)根据材料一，(B.是春以聊)问题的认识发生变花概20世纪2D.成为探索中国社会主义建设道路的拜嘴中软全国国加万炉道禁冰纸的补分数水一巢。%面郭之并提醒全党①效A.为争取.”下列与此购58902成团0联候核B会后迅取抗战胜利奠分会公1规定且道速展漫开了篡(2)②深D规国家性质为90222根据材料二并结合所学知识约探李出国士权问题上“领异艺术更热D.、(非选择题共28分)哉乎会米狱经线加生产运动时强25.阅读材料，完成下列要求。(16分)品论命革②坚w的竞赛。我们材日坚华同力于经济工中国共产党具备领导革命的极优越条件，但领导权并不是天生的属于中国共产党。从1921年中国共产党成立到中共“三大”前后，党内普遍认为工人除级尚未成为“独立的社金力量”，陈26.经济封锁材料完成下列要求疯狂扫荡独秀提出要由国民党统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶告，明确指级，实现资产阶级的民主革命。这不仅是他本人的看法，也代表毛泽东诗词中的党史国封建的压了共产党人当时普遍的认识水。1924年10月以后，由于实践军叫《西江月·内容()提供的经验和：产圆际的有关指示，堂内开始计论无产阶级领导秋收起义》1927年礼题并在1925年1月召开的“四大”上明确提出：无产阶级重压必须参加民主革命，并取得领导地位。党的“八七”会议报告指云秀出，党在今后的策略是独立领导工农阶级开展斗争。1928年，风的六大在正确分析了大革命失败后的政治经济状况的基础上，进《清乐·是蒋桂战争》1929年秋一步明确指出中国资产阶级民主革命的颈子阶级是无产阶级，只江必须明确认引的历史任务，有坚持无产阶级对革命的领导地位，才能解决反帝反封建品两大和努力，放任务。遵义会议后，这一宝贵认兴逐渐成为全党的实际行动。《忆秦娥·材料二1935年中共的这一娄山关》1935年12月，中共在瓦窑堡会议中强调党要“率领中国革2月()命”，毛泽东也在报告中指出，在形成中的全民猴抗百民族统一战线中“增加了共产党批评同盟者、揭破假革命、争取领导权的《七律·责任”。刘少奇也明确指出：“无产阶级在目前革命阶段中，应以1949年人民解放军中国革命唯一领导者的资格，率农民和小资产吟级克服资产险4月占领南京》线的动摇古叛变，将民主革命进行到底，并使革命转变到社会主人甲群众义阶段去。”（全面）抗战爆发后，我党正确地坚持了自己在抗日根据材料并结合中围姓畜260余民族统一战线中的相对独立性，坚决同国民党争夺抗战的领导题进行阐述，(要求：论文史无权，在稳固地须号农民阶级和小资产阶纵的提下对民族资产阶级又联合又斗争一提出了“发展进步势力，争取中间势力，孤答论暴中国视立顽固势力”的策略方针，使自己的领导艺本更加成熟终于在uo解放战争时期形成了包括全部革命阶级在内的最广泛的人民民主太2年构统一战线，取得了民主革命的最后胜利。o一以上材料均摘编自李卫东革命得《民主革命时期中国共产党领导地位确立的再思考》02023年伯乐马一轮复同步考练（十）·历史·第2页（共2页）不

“作《行苇》诗者，言忠诚而笃厚也。言周家积世能为忠诚笃厚之行，其仁恩及于草木。以草木之微，尚加爱惜，况在于人，爱之必甚。”古人把《诗》作为经，引申出“仁，爱人以及物”的哲学命题，把仁者“爱人”推进到了爱自然，这在中国思想史、文化史上的意义是巨大的。可是，这些丰富内涵在现代诗学中几乎是看不到的。(摘编自《光明日报》2022年09月24日11版乔清举《论<诗经>“经”的意义》)材料二《诗经》是“诗”，是原始先民的古老歌谣集；而作为“经”，《诗经》更有着建构、传承中国乃至东亚文化圈的主流文化精神与意识形态的意义。钱穆说：“故向来经学家言《诗》，往往忽略其文学性，而以文学家眼光治《诗》者，又多忽略其政治性。遂使《诗》学分道扬镳，各得其半，亦各失其半。”郑振铎把《诗经》注疏比作“重重叠叠的瓦砾”，认为必须扫除，而《毛诗序》“是一堆最沉重、最难以扫除，而又必须最先扫除的瓦砾”。不可否认，《毛诗序》《郑笺》以经学论《诗》，过于强调诗篇的政治性，的确压抑了诗歌的文学特性；但在当时的历史文化语境下，这样的解读方法有其正当性和合理性。《毛诗序》《郑笺》自觉担负起了传播儒家伦理、和谐人际关系、重建社会秩序的历史责任，将先秦儒家所崇尚、所宣传的礼乐教化贯穿于诗解之中，伴随着《诗》的传播而行使“化下”“刺上”的双重职能。《郑笺》偏重美刺、多有附会的解诗方式，在某种程度上确实偏离了诗歌本身的审美属性、表现内涵，如今看来也未免迁腐牵强；但以历史的眼光来看，《郑笺》对《诗经》文本的这种“误读”“曲解”恰有其必然成因与重大意义，并在漫长的发展过程中对中国文化特质、中国人的精神品格产生深远影响。(摘编自《光明日报》2021年10月23日11版边家珍、徐瑛子《作为“经”的<诗经>》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)A.现代诗学只关注了《诗经》“诗”的特性，没有充分的认识到《诗经》是塑造中华民族的精神世界和文化传统、文明传统的典籍。B.《诗经》是中华民族传统美德的源头之一。《大学》中“明明德”的思想就来源于《诗经》的大雅，这种思想几乎贯穿各个历史时期。C.把赋、比、兴仅仅看作某种修辞，有时会让人感到索然无味：如果从“经”的把它当作反映人的存在方式的手法，就会更有韵味。D.古人能从《诗经》中引申出“仁，爱人以及物”的哲学命题，进而把仁者“爱人”推及爱自然，这些内涵在现代诗学中很难看到。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一认为，《诗经》借助比喻、联想等文学手段，可以使人从美的情感体验上升到善的理性认知，得到人格塑造。B.孔颖达评述《行苇》一诗时由“小”见“火”，认为如果对微小的草木都能加以爱惜，对于人就一定会更加仁爱。C.作为“经”而存在的《诗经》，超越了原始先民古老歌谣集的功用，对中国主流文化精神与意识形态有着建构意义。D.两则材料都对《诗经》及相关研究著作的内容有所引用，这既增强了论证的说服力和权威性，也丰富了文章内容。3.下列对材料一论证的相关分析，正确的一项是（3分)A.选文开篇用下定义的方式，解说了什么是现代诗经学，随后指出了它存在的缺憾。高三语文第2页共8页

学生用书参考答案第一单元综上所述，实数m的取值范围为[一2,2).考点3集合与常用逻辑用语【例2】(1)B(2)C【解析】(1)因为M={x00}=x>号或<0，所以。A-{x0夯实基础1.(1)×(2)×(3)/(4)×<≤号}又B=y≥2，所以(C.AUB=[0,十o).故选C2.{aa0}【解析】A三B,A={x04,UB=R,且A∩B=必，则2-m=n,解得m=1.所以>是悟方法技巧方法突破考点2【典例】D【解析】由A={一1,1}可知，A中有两个元素.【例1】(1)C(2)(一∞，3]【解析】(1)任取t∈T,则t-4+1-2·因为B={.x(a,m2+3.x)(2+a.x+2)=0},所以B中有一个或者二个(2)+1,其中n∈Z,所以t∈S,故T三S.元素(2)由于BA,因此，①若B=0,则2m-1-2,或m十1≥-2，（2m-15(2m-15,此时x,=a十a282,=a8,显然3出，不等于02解得21≤3】综合①②，可得实数m的取值范围为（一∞，3]，所以a+a-8-3或a-y-822-3,解得a=3或a【追踪训练1】(1)C(2)[-2,2)【解析】(1)因为集合M={xx2-x=一3，也满足条件>0=z1x>1或<0，N={是<1}=x>1或x<0,所综上所述，实数a的可能取值为0,2√2，一2√2，一3,3，所以集合S中的元素个数为5.故选D.以M=N.【突破训练】C【解析】因为M二V,(2)①若B=⑦，则△=m2-4<0,解得一2<<2，符合题意②若1∈B,则12+m十1=0，解得m=一2，此时B-{1),符合题意；所以当M=必时，2a≤1-a,解得a≤3：③若2B,则2+2m+1=0,解得m=-吾，此时B-{2,号}，不/1-a2a,符合题意.当M≠必时，1一a≥1，此时尤解。(2a4,23XKA·数学（文科）·1·

A.是槽鉴近代西方启蒙运动的产物)其)重)用强党的自身缨B.意在湖动民众爱国热情和革命斗志),党小周想已实现了高度纷C、使广大民众由此关注国内外收局24,“南方资话”既有的治上的倒D.注意探索符合中国国情的革命道降19.1918年《新青年》开壁专栏《随感录》，登载的文章以强纠州和钢指，它把尾小的个人情感谈论时事，箱划外，面在揭解，批州与以州论走向应熟的集大成之作肉此开启了文体教，小共收立后，党内如识体将随够升A,最先想出和与发展是武文体与现实的革命任务相给合开解《计铁》栏日，作为B,首次机出了补会主义可C,把邓小理论写人党章奥论宜传和政治动员的武器。这表明当时D,打能了认识误人，坚定A.新文化运动成果得到继承发展姓名B.马克思主义在社会上广泛传播学号C,追求新文体逐渐成为社会时尚题号2D.民主与科学的观念被普遍认同答案20.10191021年，中倒思想架进行了一场关于无政附主义的论成。无政府主义者攻击十月苹命和马克想主义，鼓吹革命后肠号131415实行“无政府的共产主义，马克思主义者发表大量文章，从不同角度阐明了暴力革命后建立无产阶级女政的必要性和重要性。这场论战(二、（非选A.促进了民主与科学思想在中国传播25.阅读材料，完成下列要求B.改变了新文化运动的主流材料C.解除了思想界对马克思主义的疑虑1901年，梁启超首次提D.扩大了马克思主义的影响“中华民族”是多民族融合的21.1927年初，毛泽东明确指出了在农村建立革命政权和农民武命派迅速放弃了他们早先提装的必要性，着重宜传了放手发动群众、组织群众、依靠群“五族共和”，建立个独立众的革命思想。这一思想宁的民族自决理论，中华民A。探索出符合中国国情的革命道路略，实现民族的独立和自由B.提出了“工农武装割据”思想军进行曲》问世，“中华民C.丰富了中共民主革命的基本理论发出最后的吼声”的悲愤歌D.推动了国民革命运动走向高潮族整体的认同感和爱国热情22.毛泽东曾写道：“这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式，但是不可移易的必要的形式。因此，全世界多种多样的《中国近代国家体制中，按其政权的阶级性质来划分，基本地不外乎这材料二三种：（甲）资产阶级专政的共和国；（乙）无产阶级专政的1939年12月，毛泽东共和国；（丙）几个革命阶级联合专政的共和国…”。以上专门论迷了“中华民族”，内容出自成”的国家，“中华民族”A.《中国社会各阶级的分析》党成立后，为动员少数民游B.《新民主主义论》号召，毛泽东认为这一口号C.《论人民民主专政》为统一的力量共同抗日图D.《论联合政府》在统一的国家之下，少数23.国民经济恢复时期，中国共产党不仅将许多马克思主义经典著作列为党员干部的必读书籍，对干部进行唯物史观教着日本侵华的加剧，中华」育；还通过了《关于加强理论教育的决定（草案）》，并用语逐渐成为中国共产党摘编自黄兴涛《重：把对党员进行共产主义教育摆在更加重要的位置。这表明(1)根据材料-·、二并结当时（)意识发展所经历的阶A.科学理论研究已与国际接轨因。(8分)B.理论学是一切工作的重心2022/12/3123:412023年伯乐马一轮复同：

12。陆某驾驶电动三轮车带着骡子途经某街道时，骡子突然将后方驶来的骑行二轮电动车的董某踢倒，造成董某摔伤。董某要求陆某赔偿损失，陆某认为是董某驾驶电动车追尾骡子导致事故发生，拒绝承担赔偿责任。董某诉至法院，要求陆某赔偿医疗费、误工费等各项损失共计15300元。对陆某是否应承担侵权责任，下列判断正确的是A.按照无过错侵权资任原则，陆某必须承担侵权责任B.骡子踢人属于不可抗力，陆某不应该承担侵权贵任C.按照过错推定侵权责任原则，陆某必须承担侵权责任D.陆某如能证明对骡子尽到管理职责，则不承担侵权责任13,李先生购买了离市区较远且交通不便的一套商品房，是因为开发商在售楼广告中承诺对入住业主提供免费楼巴，并对楼巴的数量、开行频率、往返地点做了明确说明，频率为每10分钟-班。房屋交付居住后，李先生发现楼巴2-3小时才一趟，交涉不成，遂将开发商告上法庭，请求判其履行承诺。针对此案，下列分析正确的是①李先生维权时必须经过仲裁才可提起诉讼②开发商售楼广告中的承诺，应视为合同内容③免费楼巴的承诺为要约邀请，具有法律约束力④当事人如对一审判决不服，可在十五日内提起.上诉A.①②B.①③Q.②④D.③④14.党的二十大报告对全面建成社会主义现代化强国作出“分两步走”总的战略安排：从二O二二○年到二O三五年基本实现社会主义现代化；从二O三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略安排运用了①联想思维，能为金面建成社会主义现代化强国提供根本动力②超前思维，做出了全面建成社会主义现代化强国的战略安排③辩证思维，以动态的方式思考认识建设社会主义现代化强国的过程④聚合思维，围绕全面建成社会主义现代化强国轴心进行思维发散和分解tA.①②B.①④C.②③D.③④15.中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和发展道路的现代化。据此可知①中国式现代化不是走非和发展道路的现代化(②)全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化1③通过给中国式现代化下定义，明确了内涵，把握了本质④通过联言判断，从多方面对中国式现代化的性质加以断定A.①②B.①④C.②③D.③④16.2022年10月9日，梦天实验舱在我国文昌航天发射场完成推进剂加注，经过系列阶段的努力，于10月31日15时37分搭载长征五号B遥四运载火箭点火发射，约8分钟后与火箭成功分离并准确进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。完成有关功能测试后，梦天实验舱按计划实施了转位。材料体现了①量变与质变是渐进性与连续性的辩证统一②有了飞跃性与间断性才有渐进性与连续性的积累③质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果④渐进性和连续性的每一步进展都在走向自己的反面A.①②B.①④C.②③D.③④思想政治试题第4页（共6页）

滁州市2023年高三第二次教学质量监测实上，某些精英和经典在他自己的那个时代，究竟是否像思想史著作中所说的那样，影响如此巨大语文试题与深远，实在很有疑问。像王夫之在晚明与清初思想史上的位置与意义，就是一种追认的结果。我常常希望有人能告诉我，当时有多少人读过王氏在深山中撰写的精彩著作？反过来，有些思想史上注意事项：并不占有一段或半页的东西却有可能真的在思想史上深深地留下过印迹。像晚清那本被李提摩太翻1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。译过来的《泰西新史揽要》，以及被傅兰雅翻译过来的《治心免病法》，由于后来没有被追认，在思2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选想史上找不到踪影。其实在那时，它们的魔力决不是现在人可以想象的。前者在西方被称作是“最择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。乏味的残余”，可在晚清的中国却卖出百万部，并被一流历史学家梁启超说成“西史中最佳之书也”；3考试结束后，将答题卡交回。后者虽然只是探索精神健康与宗教信仰，可我们在晚清一流知识者的日记、书信中却看到它的启迪一、现代文阅读(35分)似乎超出了它的内容，不仅被宋恕当作印证内典的文献，甚至还深刻影响了思想史上占有极高位置(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）的谭嗣同的《仁学》。仅仅卡注于精英和经典，而不注意他们背后巨大的生活世界和常识世界的思想史中，本来曾经有的误会、埋没、偶然和断裂被遮薇了，那个看上去很连贯的脉络其实常常是撰写阅读下面的文字，完成1~5题。者心中的“道统”，或者是事后追溯出来的一个“系谱”。材料一：过去的思想史只是思相家的思想史或经典的思想史，可是我们应当注意到在人们的生活的实际翻开叫做“思想史”或“哲学史”的著作，接踵排衙而来的，是睿智的哲人系列和经典系列，中，还有一心“般知识、思想与信仰的世界”>作为底色或基石而存在。而这个知识、思想与信仰从孔子到康有为，从《诗经》到《大同书》，天才似乎每个时代都成群结队地来，经典也似乎每个时世界的延续，也构成一个思想的历史过程，因此它也应当在思想史的视野中。代都连篇累牍地出。(摘编自葛兆光《中国思想史导论》)这种写法也许和思想史遥遥继承的史传文体与目录之学的传统有关，它有它的道理。比如，它材料二：可以通过人物生活的时代先后来排列思想史的顺序而不必费尽心机地清理思想的“内在秩序”；又比解放日报：假如割裂数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”的话，人们生活的世界如，它可以较为清晰地梳理出章节的要点，供阅读者归纳和记忆；还有另一个重要的原因，也许人就是一个单薄的面。从这个意义上说，对于普通大众，历史学家是否有责任将历史传递给他们？们愿意以名头很响的天才为章节，用人们常读的经典文本当资料，可以省却相当多对于社会、历史葛兆光：我是一个学者，希望通过我的历史研究和学术知识去表述一些问题。和生活背景爬梳整理、考订体验的功夫。这样，以《诗经》《论语》《老子》等为主于的古代经典系解放日报：您曾这样批评说，“现在的文化史、思想史著作普遍存在一种教科书倾向.”、统与名为思想史、哲学史的现代经典系统叠合在一起的剪影，就构成了一直笼罩看中国思想史叙迷葛兆光：是的。我们一些学术著作的写法、语言和逻辑很类同于教科书模式，这样的著作往与解释的“新经典话语系统”。往风格呆板、文字干瘪，像是被切割开来并且风干很久的豆腐。我们确实应该把学术问题讲得更不过，我会隐隐地觉得有些疑问。第一个疑问是，因为思想史的时间顺序并不完全与历法意义清楚，使历史变成活泼的、立体的。一个事实就是，历史已经不那么有吸引力，公众对历史的关上的时间顺序相吻合，思想史上会有天才笼罩一个时代，也会有天才如流星一样稍纵即逝，有的超注也是有限的。这种状况如不作改变，将会贻害无穷。越时代的思想，并不按照后人想象中的轨迹按部就班，也有潜藏的思想因子在若干世纪以后，才重解放日报：如何改变？新被发品出来传播开去，虽然这些天才思想可能从一般的知识思想和信仰世界中获得常识，但它葛兆光：文史研究是必须和社会沟通的。除了完成学院里的知识训练和专业研究外，学者还你最终总是溢出常识之外，成了思想史上的“非连续性”环节，就像福柯在《知识考古学》所说的，有一个知识传递的回题。处传媒非常发达的时代，如果不利用多种途径将知识普及出去，你的那是历丈的“断裂”，断裂是与常规的轨道脱节，与均的水准背离，它常常是时间顺序和逻辑顺序知识就变成了纯粹象牙塔里的东画；而另一方面，公众又是需要对历史有所了解的，否则很多戏上无法确定其来源和去向的空发性现象：我想，仅仅由思想精英和经典父本构成的思想似乎未必一说、胡说、瞎说就代替你了。定有一个非常清晰的延续的必然脉络，倒是那种实际存在于普遍生活中的知识与思想却在缓缓地接(摘编自《思想史与每个人都相关一独家对话复旦大学文史研究院教授葛兆光》)续和演进着，让人看清它的理路。第二个疑问是，因为精英和经典的思想超出常识，它未必真的在下列对材料一相关内容的理解和分析，（不正确的一项是(3分）生活世界中起着最重要的作用。当社会已经有条件使一批人以思想与著述为职业以来，他们的思想A.“新经典话语系统”是指古代经典系统与现代经典系统叠合构成的对中国思想史进行叙述与常常是与实存的世界的思想有一段距离。当我们的学者在大学里宣讲孔子、老子、柏拉图、亚里士解释的话语系统。√多德和佛陀的时候，地铁的书报摊上在热火地销售着各种经样我满了明星逸事的小报，当我们的文B.“非连续性”环节是指思想史中可能从一般的知识、思想和信仰世界中获得常识，但往往溢出人正襟危坐地讨论着理想主义的时侯，生活却使得长多数人实行着一种并不冠以主义名称的实用精常识之外的天才思想人神。真正的思想，也许要说是真正在生活与社会中支配人们对世界进行解释和理解的那些常识，它C.“断裂”是福柯车《知识考古学》中所提出的常常在间顺逻辑原子上无法确定其来源与并不全在精英和经典中。第三个疑问是，思想史对于精英与经典的历史叙述常常是因为“溯源的去向的突发性历史现象。需要”“价值的追认”“意义的强调”等原因引起的，事后由思想史家所进行的“回溯性的追认”。事)D.“回湖性的追认”是指思想史家因追溯本源、追认价值、强调意义等验樱李思想史中对精英与经典所进行的历史叙述。语文试题第1页共8页语文试题第2页共8页

三步一体高效训练(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题。按照北京的老规矩，过农历的新年（春节），差不多在腊月的初旬就开头了。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现一这种粥是用所有的冬种的米，冬种的豆，与冬种的千果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边作事的人，除非万不得已，①，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。②：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。元宵（汤圆）上市，新年的高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，③。元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。(摘编自老舍《北京的春节》)21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)答：①12字②12字③12字答案：示例：①必定赶回家来②元旦的光景与除夕截然不同③恰好是明月当空（每处2分，符合上下文逻辑关系即可）22.文中画波浪线的句子可改为“这种粥是用所有的各种的米、豆、干果熬成的”，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(5分)答：答案：①原文句式整齐，有助于加强语势，且增强了语言的节奏感和音乐美。(2分)②“各种”多次出现，强调了所用材料之多，与下文“这不是粥，而是小型的农业展览会”呼应。(3分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅在给学生的书信中写道：“我相信，人生在必经的‘寒冬’里，也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒，但严寒经常不请自来。也很少人敢确信未来一帆风顺，但如果你经历过，你就会相信未来是光明的。”阅读了以上材料，你有怎样的联想和思考？请根据你的联想和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案：[写作提示]张桂梅校长的那段话回答了两个问题，一是该以怎样的态度面对人生的“寒冬”，二是该对未来持怎样的态度。考生根据这两个问题，可以联想到生活中相关的人和事（也可以是自己的经历）；还可以联想到古今中外的人物及其事迹。掌握了一些素材后，考生再将素材和张桂梅校长回答的两个问题结合起来，选择立意角度。可以根据其中一个问题立意，也可以将两个问题结合起来立意。参考立意角度：挑战人生“寒冬”，书写不凡的人生；用实际行动换得光明未来；战胜人生“寒冬”，赢得光明未来；等等。3423新教材·YK·语文一R一选择性必修下册一G DONG

我想，做封万户促，易金千短由是见之，生王之头：谐不若死士之龙也王联然不悦金右日大王障眼的拓干来之地，天下仁义之士，音未发处，今夫士之高者为称正夫，是步万处农方：下则都野数门回里，士之凤也亦甚夫”西对日：不成。君王无道虽问，不施下学。是玫成其连稳而扬功名于做作，勿后世者，光舜、高、汤、用文上是电。夫上见共愿下通其流，至圣人明学，何不吉之有数2《老于日：虽责，必以日为米高，必以下为基是以侯王称孤东不谷，是共我之本与？而候王有删改)以自识，之非下人而事资上与”宣王日：“嗟！君子焉可停技，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃今闻细人之行，愿清受为弟子。且颜先生与家人游，食必太牢，出必束车，妻子衣服丽都”肖的，又颜周辞去曰：“大玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然大璞不完。士生于鄙野，推选则禄焉，非不得草遥也，然而形神不金。周愿得归，晚金以当肉，安步以当车，无罪以当贵.清静贞正以自度。制言者王也，尽忠直言者属也。言要道已备矣，愿得赐归。”则再拜而辞去也。一切构(选自《战国策·齐策四》，有删改)10.文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔在答题卡上将相应位置的答案标号涂黑，孤独悲愤每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)有A昔者秦B攻齐令日孕有敢去回柳下季垄月五十步G而樵采者发内心的1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)5自不知A镒，我国古代重量单位，一镒合二十两（一说合二十四两）。两、斤、铢、钧、石都是古代重量单位。步明确作B.闾里，古代城镇中有围墙的住宅区，古代也常以二十五家为一闾，贫者居闾左，富者居闾右，此处与《陈涉世家》中“发闾左適成渔阳”的“闾”字含义相同。系，更好地C.太牢，古代祭祀宴会时所用牲畜，牛、羊、豕（猪）三牲全备为太牢，这里指上等食物。D/再拜，拜两次，表示敬意，是古代的一般性礼节，此处与《鸿门宴》中的“谨使臣良奉白璧的问题弄双，再拜献大王足下”含义相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是3分☑作者们写A.颜斶不畏权势。他在齐王让自己上前时回应让齐王上前，并认为如果自己上前是趋炎附势，而济王上前是礼贤下士。冷静·顽B/颜斶论辩才高。他以柳下季垄和齐王的头做对比，引用老子观点，并举侯主自我称谓的例子，来说明士贵君轻的道理。C.颜斶不慕荣利。他没有接受齐王丰厚爵禄的笼络，因为他认为自己已尽到尽忠直言的责任，不想失去身体和精神的独立完整：D.颜斶主张归真。他认为璞玉一旦做成美玉就失去了宝贵的价值，生于荒野僻静之地就应回归原处，以保持本真的自己。,人臣也。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)势，不如使()夫上见其原，下通其流，至圣人明学，何不吉之有哉？(4分)说乎？”商(2)酒愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。(4分)齐玉头者14,在和齐宣王关于士和王的争论中，颜斶的观点是什么？表现出他怎样的性格特点？(3分)2A-11C·【高三语文第6页（共8页）】·24-11C.

第六单元新民主主义革命的兴起与胜利众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新二、国民革命失败的原因及经验教训的解说（新三民主义）的前提下…它所反映的历史1.失败原因主流，是在中国建立起对外自主独立的对内具备有(1)客观原因：国内外反动势力的破坏；国民效权力和权威体系的统一的现代民族国家党右派叛变革命。摘编自陈勤等《中国现代化史纲：(2)主观原因：中国共产党尚年幼不够成熟，无法告别的革命》缺乏经验；陈独秀坚持右倾机会主义错误，放(史料运用)弃革命领导权。(1)根据史料1指出中国共产党推动国民革命2.经验教训的原因，并结合所学分析国共合作对国共两党(1)要领导中国人民取得民主革命的胜利，就的影响。必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握试解：革命武装，坚持武装斗争。(2)必须团结一切可能的革命阶级和阶层，组织革命的统一战线。(3)必须建立牢固的工农联盟。(2)根据史料2并结合所学知识，分析国民革命真题探析·模拟演练与辛亥革命相比呈现出怎样的新特点。1.(2022全国乙，29,4分)据某位学者回忆，“五试解：四'初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概〔提能升华】称为新；不久，有了“更高的判别的准绳…对于一、国民革命运动的特点和历史功绩古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定1.特点或肯定。这一转变反映出（1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时A.东西方文化论争由此引发中国的革命任务是反帝反封建。B.传统儒学思想开始受到批判(2)群众基础：以国共两党合作为核心，形成C.全盘西化的思想得以消除了多个阶级的统一战线。D思想解放运动方向发生变化(3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革本题以某学者对五四运动的回忆言论为背景命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。素养素材，创设学情境，考查五四运动的影响，要(4)革命军队：组建国民革命军，并进行了规角度求考生解读史料获取信息，分析问题得出结模空前的北伐战争。论，体现了对历史解释和史料实证素养的考查2.历史功绩解题解答本题需判断出“并不一概否定或肯定”体思维(1)它是中国近代史上前所未有的人民大革现了辩证唯物主义命，基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主打击了帝国主义侵略势力。命题主义革命的转折点，在中国近代史上具有非常重要的地位。考查其划时代的意义，是高考命(2)对新民主主义革命的进程有重要作用。预测题的重点，一般通过文献、学者言论、名人言论宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩等多角度考查对其的评价和认识大了中国共产党在群众中的影响；中国共产党2.(2021全国甲，29,4分)1921年2月，蔡和森写开始掌握一部分革命武装；广大群众受到了一信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级次革命的洗礼。的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常95.

的话语，而是费力地去求借另一种话语系统来证明自已的合法性，不少人为能够带上一，点西方科学的皮毛而沾沾自喜。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”失去源头的中医能够继承就已令人欣慰，更迎论创新与发展。不少中医老专家大声疾呼：“继承就是发展！”那是看到了中医在所谓“现代化”口号下面临消亡的危机。近几十年来，政府对中医的保护和扶持力度不可谓不大，中医药教商规模也在一天天扩大，但中医发展并没有达到我们所期望的程度，反而是中医的医疗市场在不断萎缩，中医理论、临床也没有取得突破性进展，这些不能不引起我们的思考。(摘编自张其成《中医药文化研究的意义及其战咯思考》)需材料二：上。中医作为一门有理有据且有用的学科，是符合科学的，其具有独特的中国科学思维。而中医人传承的难点和关键点就在于树立正确的中医科学观。无数前辈学者在谈到中医传承的问题时无一例外地会强调中医思维的培养。中医思维正是中医科学观的意识思维体现。如果没有形成正确的中医科学观念，就会导致越来越多的中医学子对于中医学理论的掌握仅限于“知其然”而“不知其所以然”，也会使越来越多的中医从业人员在诊断疾患和处判针药的过程中，因为不会运用中医思维而走上了“过分地依赖医学检验结果”和“机械刻板地依据病名开药”的不归路，大大有悖于中医的根本理念。中医科学观是以形象思维为主导，始终不脱离事物的形象系统，再辅以抽象思维进行归纳中医的演绎；现代科学观，则是以逻辑思维为主导方式，必须充分建立在看得见、摸得着的事物基础之抨击，上进行推断。而当代中医学子主要是接受现代科学思维教育成长起来的，因为早期日常所接位也触到的都是具有现代思维的事物，也因此惯于运用逻辑思维进行思考。正是中医理论的科估标学观念与现代学子所惯的现代科学观念的不一致造成了中医药学子们在学上的困难，这极大地打击了学生们学中医的信心。的中医科学观的产生，离不开中国古代哲学的指导，中医学的许多概念如阴阳、五行、整体观承念等，以及“观物取象”“取类比象”等认识事物的方式，皆源自中国古代哲学思想。也可以说，也中医学就是中国传统哲学思想在生命科学领域的载体之一。所以，想要准确地传承中医药、正用确地创新中医药，我们中医人就必须树立正确的中医科学观，而树立正确的中医科学观又要求养我们必须从中医传统的哲学思维中去找寻方法。(摘编自《把握本质谈中医传承与创新》)不1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.失去历史源头的中医能够继承下来己属难得，不少中医老专家大声疾呼：“继承就是发展！”这实为无奈之举。B.广大中医学子对于中医学理论的掌握既要“知其然”，也要“知其所以然”，这就要求他们必须形成正确的中医科学观念。C.我国的中医科学观以形象思维为主导、抽象思维为辅助，与现代科学观有所不同，这造成了中医药学子学上的困难。D.作为中国传统哲学思想在生命科学领域的载体之一，中医学也丰富了中国古代哲学思想，由此产生了阴阳、五行等概念。语文第2页（共8页）

的话语，而是费力地去求借另一种话语系统来证明自已的合法性，不少人为能够带上一，点西方科学的皮毛而沾沾自喜。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”失去源头的中医能够继承就已令人欣慰，更迎论创新与发展。不少中医老专家大声疾呼：“继承就是发展！”那是看到了中医在所谓“现代化”口号下面临消亡的危机。近几十年来，政府对中医的保护和扶持力度不可谓不大，中医药教商规模也在一天天扩大，但中医发展并没有达到我们所期望的程度，反而是中医的医疗市场在不断萎缩，中医理论、临床也没有取得突破性进展，这些不能不引起我们的思考。(摘编自张其成《中医药文化研究的意义及其战咯思考》)需材料二：上。中医作为一门有理有据且有用的学科，是符合科学的，其具有独特的中国科学思维。而中医人传承的难点和关键点就在于树立正确的中医科学观。无数前辈学者在谈到中医传承的问题时无一例外地会强调中医思维的培养。中医思维正是中医科学观的意识思维体现。如果没有形成正确的中医科学观念，就会导致越来越多的中医学子对于中医学理论的掌握仅限于“知其然”而“不知其所以然”，也会使越来越多的中医从业人员在诊断疾患和处判针药的过程中，因为不会运用中医思维而走上了“过分地依赖医学检验结果”和“机械刻板地依据病名开药”的不归路，大大有悖于中医的根本理念。中医科学观是以形象思维为主导，始终不脱离事物的形象系统，再辅以抽象思维进行归纳中医的演绎；现代科学观，则是以逻辑思维为主导方式，必须充分建立在看得见、摸得着的事物基础之抨击，上进行推断。而当代中医学子主要是接受现代科学思维教育成长起来的，因为早期日常所接位也触到的都是具有现代思维的事物，也因此惯于运用逻辑思维进行思考。正是中医理论的科估标学观念与现代学子所惯的现代科学观念的不一致造成了中医药学子们在学上的困难，这极大地打击了学生们学中医的信心。的中医科学观的产生，离不开中国古代哲学的指导，中医学的许多概念如阴阳、五行、整体观承念等，以及“观物取象”“取类比象”等认识事物的方式，皆源自中国古代哲学思想。也可以说，也中医学就是中国传统哲学思想在生命科学领域的载体之一。所以，想要准确地传承中医药、正用确地创新中医药，我们中医人就必须树立正确的中医科学观，而树立正确的中医科学观又要求养我们必须从中医传统的哲学思维中去找寻方法。(摘编自《把握本质谈中医传承与创新》)不1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.失去历史源头的中医能够继承下来己属难得，不少中医老专家大声疾呼：“继承就是发展！”这实为无奈之举。B.广大中医学子对于中医学理论的掌握既要“知其然”，也要“知其所以然”，这就要求他们必须形成正确的中医科学观念。C.我国的中医科学观以形象思维为主导、抽象思维为辅助，与现代科学观有所不同，这造成了中医药学子学上的困难。D.作为中国传统哲学思想在生命科学领域的载体之一，中医学也丰富了中国古代哲学思想，由此产生了阴阳、五行等概念。语文第2页（共8页）

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②李老师是我的华文老师。那时他一头华发，身子修长，连形子都特别清淡，写在黑板上的宇迹端正秀美，让人以为他必然钟情书艺。可退休后我寻上门去，就老家某住宅区中万千小排屋之一，屋里没见半件量宝，亦未有一墙书架或满室书香。老师也从不与我谈文学或写作，只聊聊生活上的事，尤其爱说他自己如何养生，仿佛保持使康是多么大的成枕，比他滕下几个儿女学有所成，比他教的学生当中出了个作家更使他自豪。③这样正好，我得以卸下背在身上的社会角色和附带的担子，全心全意做个纯粹的小辈。④老师不善言说。他牧的华文课多是两节课相连，且总安排在午后，不少同学都听得灵魂出窍去了。他仍然会不疾不徐地把课讲满，直至下课钤声振耳欲学，他才在学生们有气无力的敬礼声中施花然离去。⑤起立！行礼！⑥谢—谢—老一师。⑦就这样一位常的老师，被我这样一个无心向学的学生记住了。我的整个求学时代乏善可陈，毕业多年后，我把人生中所有老师的名字都忘井了，唯独记住了一个无奇的李继华。⑧自然是因为他对我而言是独特的，在所有的老师中绝无仅有，他看到了我的写作才能，并且用一种“无为”的方式鼓励我随心所欲地写作。说是“无为”，乃因他什么也没做，不过是每周等着诶我交上去的作文，一字一句细读后批改。无论我的作文怎样出格，怎样脑洞大开，世上扰只有李继华一个老师不加责备，也不劝阻，且总给我打高分。⑨那几年我对学极其厌倦，在学校黑扰如一道形子，又像是一幅水还画中不坊被留白的部分。没有老师能冲口喊出我的名字，只有李继华偶尔会在课堂上减我，连名带灶，问我，作丈呢？怎么这个星期没有交上来？⑩他就只追讨我的作文。被他这么点名追究，我不觉得羞辱，反而忘到光荣。大概是被他那么一喊，我便意识到了苦芸众生中的自己，知道在这个老师眼中，我是独特的。①后来我总爱说中学时我便有了个忠实读者。此言不假，只是当时我未必意识到那是个“读者”，尽觉得自己被米人看见了，而具应着此人的持线凝视才语文试题卷第3页（共10页）

能懈怠。”王硅也用为师之道来要求自己，当时的议论都称赞他。贞观十七年，太宗对司徒长孙无忌说：“三师是以德行来救导太子的人。如果三师的身份卑下，太子就没有学的榜样。”于是下令编纂太子接待三师的礼节：太子要走出殿门迎接，先行礼拜见三师，然后三师答拜，每当过门时要让三师在前；三师坐下后，太子才能坐；给三师写信，前边称“惶恐”，后边再写上“惶恐再拜”。材料二：读书人有杀身成仁、舍生而取义的，坚守气节和伦理，所以能够在死后名声传播于后世。没有勇敢果断的精神，谁能够做到（这样）呢？楚国讨伐陈国，陈国西门被烧，于是便让陈国投降的百姓修理它。孔子经过这里，在车上没有手扶横木表示敬意（行轼礼）。子路说：“按照礼节，路遇超过三人就要下车行礼，遇见超过两人时就要在车上扶轼（行轼礼）。今天陈国修城门的人数众多，您为什么不在车上行轼礼呢？”孔子说：“我听说过，国家灭亡却不知道，这是不智；知道了却不抗争，这是不忠；忠于国却不为国牺牲，这是不廉。现在陈国这些修城门的人，不能实行其中的一条，所以我不用扶轼向他们表示敬意（行轼礼）。”材料分析古代诗歌阅读材料为张孝祥的《临江仙》，本词在写作风格上与必修下册《念奴娇·过洞庭》非常接近，都描写了一派清幽澄澈的景象，本词更表达了词人对朝廷、对国事的担忧之情。命题重在考查学生读懂古典诗词及准确把握作者感情，进而提升品味诗词的能力。15.C解析：“写出了词人内心的遗憾”理解错误。[命题意图]本题考查学生理解诗词内容、鉴赏艺术特色的能力。16.答案：①最后两句描写了月明星稀的寒夜之景，营造了凄清澄明的氛围。②“星稀河影转”写出了时间流逝之快，“霜重月华孤”写出了词人内心的孤独与忧伤。③这两句以景结情，在结构上收束全词，将词人的孤独、忧伤的感情表达得更加委婉含蓄，余韵无穷。（每点2分。意思对即可）[命题意图]本题考查学生鉴赏诗词内容及手法的能力。17.答案：(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)举先王之政以兴利除弊(3)示例一：扣舷独啸不知今夕何夕示例二：于是饮酒乐甚扣舷而歌之（每空1分）[命题意图]本题考查学生古诗文背诵和理解的能力。材料分析语言文字运用【的材料摘编自《光明日报》吴国升的《组合字的内外乾坤》，作者从日常生活中所见的合体字说起，探究组合字的日常应用及得以流传的历史原因，与必修下册第三单元“科学探究”相对应，让学生感受文化研究的乐趣，体验传统文化中蕴藏的无穷魅力，进而培养其“发现”与“探究”的思维方式。18.答案：①这到底是个什么字呢②组合字常被用来设计徽标③也与民俗有关（每处2分。意思对即可）[命题意图]本题考查学生结合语境补写句子的能力。19.答案：①是由“天、人、合、一”四个字组合书写而成。②这一景观石上的石刻组合字，体现了中国传统文化“天人合一”的环境观；提醒人们保护自然环境。（每点1分。第②点意思对即可）[命题意图]本题考查学生对材料信息的理解和运用的能力。材料分析语言文字运用Ⅱ的材料与必修下册第六单元的《祝福》内容紧密相连，对鲁迅笔下的看客进行了分析，引导学生关注小说中次要人物的形象特点与作用，进而更加深刻地理解小说的主题；同时借助命题，考查在真实的语境中用必备知识解决问题的能力。高一语文·期末答案第3页（共4页）

大单元学三步一体高效训练粮虹讲评有的，B项正确；各种生物细胞中化合物的种类有一定的差异，含硒化合物也不会完全相同，C项错误；硒在水城春茶中含量丰富，且硒元素在免疫系统中具有重要作用，因此喝水城春茶有助于提高人体免疫力，D项正确。答案：C5.食盐是人体每天必不可少的调味品。下列有关食盐在人体中的叙述，错误的是A.在体内以离子形式存在B.能调节血浆渗透压C.能为人体生命活动提供能量D.长期摄入过少会导致肌肉细胞的兴奋性降低解析：细胞内的大多数无机盐以离子形式存在，少数以化合物的形式存在，A项正确；生物体内的某些无机盐离子必须保持一定的量，以维持血浆正常的渗透压，B项正确；糖类是生物体的主要能源物质，无机盐不能为生命活动供能，C项错误；人体如果缺乏八Na+会引起肌肉细胞的兴奋性降低，D项正确。答案：C6.“追肥在雨前，一夜长一拳”说明了水和无机盐对农作物的生长具有重要作用。下列叙述错误的是A.农作物细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式B.农作物细胞内的水会与蛋白质、糖类结合形成结合水C.水和无机盐在农作物的生长过程中，发挥的作用是相同的D.在雨前适当追肥，可使无机盐溶于水中以便于根系吸收解析：活细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式，A项正确；农作物细胞内的水会与蛋白质、糖类结合形成结合水，B项正确；水和无机盐在植物的生长过程中，发挥的作用是不同的，C项错误；在雨前适当追肥，是因为无机盐溶解在水中才能被农作物根系吸收，D项正确。答案：C7.把同样大小的玉米幼苗均分成三组，分别用以下三种水培养，两周后它们中的玉米苗均高度的顺序最可能是①稻田中的浑水②河水③蒸馏水A.①②③中的都一样B.①中的最高，②中的次之，③中的最矮C.③中的最高，②中的次之，①中的最矮D.①②中的一样，③中的最矮解析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需求量最大的无机盐是含氨、含磷、含钾的无机盐。①稻田中的浑水，含有大量的无机盐，因此幼苗长得最高。②河水中含有少量的无机盐，因此幼苗长得较高。③蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得最矮。综上，B项正确。答案：B8.小麦种子富含淀粉，是制作面包、水饺的重要原料。下列相关叙述错误的是A.将烘干的小麦种子点燃，燃尽后的灰白色灰烬为无机盐B.将小麦种子加水研磨，向离心后的上清液中加碘鉴定还原糖C.晒干的小麦种子中，水分主要以结合水的形式存在D.若土壤中缺乏镁元素，小麦的产量将会下降解析：小麦种子燃烧后的灰烬是小麦种子中的无机盐，A项正确；鉴定还原糖用斐林试剂，水浴加热后观察是否出现砖红色沉淀，B项错误；晒干的小麦种子中，水分主要以结合水的形式存在，C项正确；若土壤中缺乏镁元素，会影响小麦的叶绿素合成，进而影响小麦的产量，D项正确。答案：B9.组成生物体的化学元素，常见的有20多种。下列说法正确的是A.组成不同生物体的化学元素的种类差异较大B.在同一种生物体内，各种化学元素的含量大体相同C.根据功能不同，化学元素分为大量元素和微量元素D.在组成生物体的大量元素中，碳是生命的核心元素25ZCYK·生物学-R-必修1-GX

后才能做好。更何况是丰富的为人处世之道，深奥的规律和品德，千变万化的阴阳之道，都十分遥远、精深、微妙，实在难以生而知之。即使颜色洁白，不染色就不华丽；即使味道甘甜，不调和其他味道就不美味。所以美玉不经雕琢，就无法显现出能照耀黑夜的亮光；红铜青锡不经加工，就无法造出纯钩宝剑的锋利。火不钻就不能滋生，不扇就不会变得炽烈；水不决口就不会流出，不积聚就不会变深。因此虽然本质在我，成就自我却在于学。登上神仙居住的阆风山，手摸着北极星，然后才能知道井底的孔窍何其黑暗狭小；翻阅了七经，研读了诸子百家学说，然后才能明白不学就会见识浅薄这个道理。“不学而想获得知识，就像想要鱼但是没有网一样，心里再怎么迫切希望都不会有所收获；通过广泛地学来穷究事理，就像乘坐顺风前行的舟船，身体不受劳累就能到达很远的地方。有了粉黛这些化妆品，可以让西施变得更美丽，也能够遮盖宿瘤的丑陋；深入研究经典，能让才智过人者更透彻地理解事物，也能让蠢笨迟钝的人有所醒悟。带有纹理的梓木直冲云霄，却无法被称为台榭，是因为它没有经过公输班这样的能工巧匠加工构建；一个人天生性格直爽开朗，却不能被称为君子，是因为他不能识别基本的伦理道德的善恶得失。“想在一个早上就走千里之远，必须借助于奔跑迅速的骏马；想要渡过江河到达远方，必须依靠舟船这些器具；想要不出门就能获得无所不包的见识，必须凭借书籍；想要探测事情的深邃微妙而不使精神疲倦，必须有名师教导。因此红色、绿色能改变白色的丝绸，训导教诲能移除愚昧无知。拨开乌云让太阳的光芒尽情释放，世间万物就无法隐藏自己的形状；阅读书籍考察古今，天地就无法隐藏自己的真实情况。更何况是鬼神呢？更何况是人间事务呢？可以让泥土同金玉一样坚固，可以让弯曲的木头像绳墨一样直，可以让各种野兽排成战列去战斗，可以让牲畜学着进退有序，可以用声音让水中的鱼浮出水面，可以用真诚来打动弓箭和石头，更何况是身含五常之性而且天生最有灵性的人类呢！”15.答案C命题透析本题考查理解诗歌内容及艺术特色的能力。思路点拨“夸张”理解错误，此处应是拟人。16.命题透析本题考查评价诗歌的思想内容、表达技巧和作者的观，点态度的能力。答案①旷达：诗人于贬谪途中却能卧听钟声与水上晚唱，赏月光水色，尽显洒脱旷达。②孤寂：“云水苍茫失江路”则描绘了一幅苍茫、广阔的景象。明亮的月光照在空旷的江面上，云雾和水汽交织在一起，使得江路显得模糊不清。这种景象的描绘，透露出他内心的孤寂。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)17.命题透析本题考查默写古代诗文中常见的名篇名句的能力。答案（1)逝者如斯而未尝往也(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)有善始者实繁能克终者盖寡（每句1分)18.命题透析本题考查语言表达衔接、连贯的能力。答案①所谓反刍思维②可用接纳承诺疗法③积极行动（每处2分，意思对即可）】19.答案C命题透析本题考查理解常用词语含义和用法的能力。思路点拨文中加点的“共”意为“合计、总计、总共”。A.一起、共同。B.相同的。C.合计、总计、总共。D.分享、合用。-3

站等），可见该方案符合党的八大提出特色社会主义思想，这是因为新时民和中华民族在历史的进程中积累的强大能量，为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的亮相等，说明我国发展打造多元创新主体，推动万众创新，增强发展新动能、③④正确。我国聚焦新和发展虚拟经济在材料中均没有体现，①②不选点医药机构住院、普均视同已办理异地就医备案报销待遇，这有利于打通就医区域壁垒，减轻居民在异地就医负担，提供便捷医疗服务，使百姓真康红利，②④符合题意。地区医疗差异不会消除，①排除。享受医保报销待遇，与实现风村规民约纳人“乡贤文化库”，开展线上工作培训，这说明施茶开展线上培训，实现治理的智能化高效化，②④符合题意。人民群众是治理的主民社区联合小区物业召集居民代表就逸景花园小区2号楼电缆损坏利于让居民合理表达意见和建议，画好“同心圆”，①符合题意；以社区议事厅为台，通过民情反馈会、民意测评会协商解决，有利于创新协商民主形式，推进基层民民的基本民主权利包括选举权和被选举权、批评建议、申诉、控告或游行、示威的自由权等，③不符合题意：材料体现的是居民参与基层群众自治，而不是基层政去》告诉我们只有司法的程序公正司法的结果才可能公正，我们必须守住维护公正义的最防线，①③符合题意。材料没有体现出司法中的温度和情感，②不符合题意。法院和检察院应公正司格执法.④错误优质商家带来大量客流，也出现了虚假推荐、恶意差评等乱象，蕴含的哲学道理是要坚持用相结合的方法看问题，③符合题意。只有保持做好产品和服务的定力，“网说明符合发展必然趋势的事物才具有强大的生命力·④符合题意。新出现的事物不定是新事2年十大感动人物【题型专练B·思想政治参考答案第9页（共40页）选择应站在人民群众的立场上，要在个人与社会的统一中实现人生价值，不同的立场上会有不同的价值观，①不选。材料没有体现发扬自强不息的精神，③不选法国，政府首脑由内阁总理担任，但在实质上总统才是国家权力中心，政体是国体的表现形式因总统与总理来自不同党派国与共建国家贸易和投资不断增长，特别是中国不断加大与球化深人发展，努力建设联动型世界经济中“消除了”说法过于绝对，不选。材料未体现中国与共建国由化、便利化问题，④不选些公民受经济条件或其他因素影响，难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利，从而可能丧失自身合法权益的宝贵机会。为此，国家建立法律援助制度，设置法律援助机构者、法律援助志愿者等为经济困难的公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨服务，从而让更多的人感受到公与正义，切实保障社会弱势群体的合法权法规定一系列基本原则，旨在确保各成员合理行使权利、履行义务，③正和保护作品完整权受到法律永久保护，③④人选。，保护期是作者有生之年加上去世后50年，属于法人或者非法人组织的客流高峰时段提高票价，就能减轻客流压力。属于充分条件假言判断，其推理规则必无前。题干只能表述出地铁客流高峰期时段提高票价是减轻客流压力的的凄美故事所感动着，这说明运用形象思维可以赋予“石老人”以人的情感，任何事物的必然结果，②④符合题意。人们的想象不可以突破自然制约，①错误。“石老人”的形成和消失

阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，①正确。马克思主义是在深入分析和总结工人运动经验的基础上形成的，欧洲三大工人运动展示了无产阶级的力量和斗争精神，为马克思主义理论的产生提供了重要的社会实践基础，③正确。材料没有涉及无产阶级的思想理论斗争，且材料中无产阶级是通过实践进行社会变革的，②不选。空想社会主义反对阶级斗争，不能为三大工人运动提供科学理论指导，④不选：8.B【解析】历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律，而剩余价值学说则揭示了资本主义经济制度的本质和工人阶级受压迫的根源，两者共同为科学社会主义提供了坚实的理论支撑，使社会主义实现了从空想到科学的飞跃，①③正确。两部著作为无产阶级的斗争提供了理论指导，但没有直接阐明各国无产阶级斗争的具体方法，且斗争的具体方法需要根据不同国家、不同历史时期的实际情况来制定，②错误。这两本书所阐述的理论把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上，④错误。9.C【解析】欧洲和亚洲有十多个国家走上了社会主义道路以及曾经社会主义国家的人口和领土面积占比，说明社会主义运动具有广泛性和强大的影响力，社会主义在世界范围内获得了大发展，②④符合题意。俄国十月革命使社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越，①不选。材料没有涉及社会主义终将代替资本主义，排除③。10.A【解析】为了争取民族的独立和解放，中国共产党通过制定民主革命纲领、发动各种群众运动、推进国民革命等方式，领导全国范围内的反帝反封建斗争，发挥了主心骨作用，①③正确。材料没有涉及资本主义道路，也没有涉及民族资产阶级，排除②④。11.C【解析】毛泽东同志认为新民主主义革命和社会主义革命是上篇和下篇的关系，说明二者互相联系、紧密衔接，前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势，②③正确。①没有涉及新民主主义革命和社会主义革命之间的具体关系，与设问指向无关。新民主主义革命和社会主义革命的领导阶级都是无产阶级，④错误。12.B【解析】新中国成立后，废除不等条约、收回特权等行为，是结束半殖民地半封建社会的重要标志，也是中国作为一个独立的主权国家屹立于世界东方的重要表现，①④正确。材料描述的是新中国成立后对外关系的转变，未涉及封建专制政治向人民民主的转变，也未涉及剥削阶级与被剥削阶级关系的转变，排除②③。13.A【解析】①②是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现，符合题意。③④不是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现，不选。14.B【解析】党的八大提出，社会主义制度基本建立后，党和全国人民的主要任务就是集中力量发展社会生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，以满足人民日益增长的物质文化需求，①④正确。②③不是党的八大提出的主要任务，而是社会主义制度确立后我国取得的成就，排除。【高一思想政治·参考答案第2页（共4页）】·HEB·

阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，①正确。马克思主义是在深入分析和总结工人运动经验的基础上形成的，欧洲三大工人运动展示了无产阶级的力量和斗争精神，为马克思主义理论的产生提供了重要的社会实践基础，③正确。材料没有涉及无产阶级的思想理论斗争，且材料中无产阶级是通过实践进行社会变革的，②不选。空想社会主义反对阶级斗争，不能为三大工人运动提供科学理论指导，④不选：8.B【解析】历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律，而剩余价值学说则揭示了资本主义经济制度的本质和工人阶级受压迫的根源，两者共同为科学社会主义提供了坚实的理论支撑，使社会主义实现了从空想到科学的飞跃，①③正确。两部著作为无产阶级的斗争提供了理论指导，但没有直接阐明各国无产阶级斗争的具体方法，且斗争的具体方法需要根据不同国家、不同历史时期的实际情况来制定，②错误。这两本书所阐述的理论把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上，④错误。9.C【解析】欧洲和亚洲有十多个国家走上了社会主义道路以及曾经社会主义国家的人口和领土面积占比，说明社会主义运动具有广泛性和强大的影响力，社会主义在世界范围内获得了大发展，②④符合题意。俄国十月革命使社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越，①不选。材料没有涉及社会主义终将代替资本主义，排除③。10.A【解析】为了争取民族的独立和解放，中国共产党通过制定民主革命纲领、发动各种群众运动、推进国民革命等方式，领导全国范围内的反帝反封建斗争，发挥了主心骨作用，①③正确。材料没有涉及资本主义道路，也没有涉及民族资产阶级，排除②④。11.C【解析】毛泽东同志认为新民主主义革命和社会主义革命是上篇和下篇的关系，说明二者互相联系、紧密衔接，前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势，②③正确。①没有涉及新民主主义革命和社会主义革命之间的具体关系，与设问指向无关。新民主主义革命和社会主义革命的领导阶级都是无产阶级，④错误。12.B【解析】新中国成立后，废除不等条约、收回特权等行为，是结束半殖民地半封建社会的重要标志，也是中国作为一个独立的主权国家屹立于世界东方的重要表现，①④正确。材料描述的是新中国成立后对外关系的转变，未涉及封建专制政治向人民民主的转变，也未涉及剥削阶级与被剥削阶级关系的转变，排除②③。13.A【解析】①②是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现，符合题意。③④不是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现，不选。14.B【解析】党的八大提出，社会主义制度基本建立后，党和全国人民的主要任务就是集中力量发展社会生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，以满足人民日益增长的物质文化需求，①④正确。②③不是党的八大提出的主要任务，而是社会主义制度确立后我国取得的成就，排除。【高一思想政治·参考答案第2页（共4页）】·HEB·

阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，①正确。马克思主义是在深入分析和总结工人运动经验的基础上形成的，欧洲三大工人运动展示了无产阶级的力量和斗争精神，为马克思主义理论的产生提供了重要的社会实践基础，③正确。材料没有涉及无产阶级的思想理论斗争，且材料中无产阶级是通过实践进行社会变革的，②不选。空想社会主义反对阶级斗争，不能为三大工人运动提供科学理论指导，④不选：8.B【解析】历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律，而剩余价值学说则揭示了资本主义经济制度的本质和工人阶级受压迫的根源，两者共同为科学社会主义提供了坚实的理论支撑，使社会主义实现了从空想到科学的飞跃，①③正确。两部著作为无产阶级的斗争提供了理论指导，但没有直接阐明各国无产阶级斗争的具体方法，且斗争的具体方法需要根据不同国家、不同历史时期的实际情况来制定，②错误。这两本书所阐述的理论把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上，④错误。9.C【解析】欧洲和亚洲有十多个国家走上了社会主义道路以及曾经社会主义国家的人口和领土面积占比，说明社会主义运动具有广泛性和强大的影响力，社会主义在世界范围内获得了大发展，②④符合题意。俄国十月革命使社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越，①不选。材料没有涉及社会主义终将代替资本主义，排除③。10.A【解析】为了争取民族的独立和解放，中国共产党通过制定民主革命纲领、发动各种群众运动、推进国民革命等方式，领导全国范围内的反帝反封建斗争，发挥了主心骨作用，①③正确。材料没有涉及资本主义道路，也没有涉及民族资产阶级，排除②④。11.C【解析】毛泽东同志认为新民主主义革命和社会主义革命是上篇和下篇的关系，说明二者互相联系、紧密衔接，前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势，②③正确。①没有涉及新民主主义革命和社会主义革命之间的具体关系，与设问指向无关。新民主主义革命和社会主义革命的领导阶级都是无产阶级，④错误。12.B【解析】新中国成立后，废除不等条约、收回特权等行为，是结束半殖民地半封建社会的重要标志，也是中国作为一个独立的主权国家屹立于世界东方的重要表现，①④正确。材料描述的是新中国成立后对外关系的转变，未涉及封建专制政治向人民民主的转变，也未涉及剥削阶级与被剥削阶级关系的转变，排除②③。13.A【解析】①②是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现，符合题意。③④不是从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性的表现，不选。14.B【解析】党的八大提出，社会主义制度基本建立后，党和全国人民的主要任务就是集中力量发展社会生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，以满足人民日益增长的物质文化需求，①④正确。②③不是党的八大提出的主要任务，而是社会主义制度确立后我国取得的成就，排除。【高一思想政治·参考答案第2页（共4页）】·HEB·