吉林省全国100所名校高二AB测试示范答案

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2. 吉林省示范高中2020届高三第三次联合模拟
3. 吉林省实验中学2020届高三第一次检测
4. 吉林省高考试卷分ab

吉林高考ab卷作文的六大特点 在高考各科科目中,语文是最难的部分,作文的难度在各科都是最高的。吉林高考语文试卷作文有六大特点: 一是作文体裁的灵活性:除了传统的诗歌以外,还有以小故事为代表的小故事,还有以描写城市小景为主的小风景。 二是作文材料的丰富性:不仅涉及社会生活的方方面面,还涉及社会现象的方方面面。如,近年来社会上出现的剩女,涉及了经济、医疗、教育、住房、环境等领域,还有道德、信仰方面的问题,还有政治等方面的话题,等等。 三是作文的开放性:试卷上作文的材料,有的是在报纸上登载的,有的是从书刊中摘抄的,有的是考生自己搜集的材料,有的是考生的父母、老师、亲戚、朋友、同学等提供的,有的是考生自己写的。 四是写作形式的灵活多变性:有命题作文和自由命题作文,还有材料作文和话题作文。 五是有多种文体的灵活多变性:有记叙文、议论文、说明文、应用文、科幻文、寓言、寓言故事、诗歌、散文等文体。 六是作文的开放性:试卷作文可以以诗歌、记叙文、应用文、议论文等形式写作,也可以以说明文、散文、记叙文、议论文等形式写作。 当然,高考作文命题的多样性和灵活性,体现了高考改革的方向,对于学生来说,应该把握高考作文命题的特点,进行有针对性的训练。

吉林省示范高中2020届高三第三次联合模拟考试 语文试题 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题(每小题4分) 周恩来、郭沫若纪念馆在哈尔滨的落成,使这座全国重点文物保护单位成为爱国主义教育的最佳场所,同时,也使这座纪念馆成为一座具有巨大文化价值、展示新中国新风貌的博物馆。 纪念馆为纪念周恩来和郭沫若在抗日战争中做出的贡献而建,馆内布置得非常典雅,充分体现了新中国成立后周恩来和周恩来的亲切形象和崇高品德。在周恩来的题词为人民服务前,周恩来又亲笔题写了为人民服务四个大字,表现了周恩来对人民的爱。为人民服务是毛泽东同志曾经多次引用过的词句,也是周恩来同志为人民服务的一种具体体现。周恩来同志的题词,使纪念馆的建筑物成为爱国主义教育的一处理想教育基地。 周恩来同志题词的这一伟大意义,不仅表现在周恩来同志对中华民族的热爱上,也表现在对为人民服务这一思想精髓的深刻理解上。在周恩来同志题词后的留言簿上,赫然写有为人民服务的题词。这句话的提出,是以毛泽东同志的为人民服务思想为主旋律的,体现了中国工人阶级和中华民族的伟大精神。 纪念馆里,周恩来同志对人民群众的要求十分尊重,他的题词虽仅寥寥数语,却反映出这位伟大领袖的人民心系百姓,他对人民怀着诚挚的爱。对人民群众的要求,包括对人民群众提出的意见和要求,周恩来总是认真对待。周恩来同志的题词,是他在革命战争年代对社会主义革命事业所提要求的集中体现。周恩来同志的题词,既表达了毛泽东同志对无产阶级革命事业的极大信任,又体现了对人民群众的深切关怀,也表达了他对人民群众在革命战争年代提出的意见和要求的高度负责。 周恩来同志题词后的留言簿上,赫然写有为人民服务的题词。这句话的提出,是以毛泽东同志的为人民服务思想为主旋律的,体现了中国工人阶级和中华民族的伟大精神。周恩来的题词,既表达了毛泽东同志对无产阶级革命事业的极大信任,又体现了对人民群众的深切关怀,也表达了他对人民群众在革命战争年代提出的意见和要求的高度负责。

吉林省实验中学2020届高三第一次检测卷 地理(7)吉林省实验中学2020届高三第一次检测卷(70分) 文科综合参考答案 第i卷(选择题) 一、选择题(每小题2分,共60分) 下图为某地地理图(图中所示),读图完成1~2题。 1.读图,完成a、b、c三项内容; (1)读图,分析图示位置。a处是海河上游的最低点,地势较平坦,从b处地势逐渐上升,河流水量增多; (2)读图,分析图示河流,a处河流从b处流入,流入的速度比b快; (3)读图,分析图示地形和河流流向。a处,河流以b处的流向流入;b处,河流以a处的流向流入;读图可知,河流流向由河流的水量、流速和流量决定。 2.读图,完成a、b、c三项内容; (1)读图,分析a、b、c三地点在交通状况上的差异。a处,地势平坦、交通方便;b处,地势较陡、地势低缓;c处,地势较高、交通不便。 (2)读图,分析a、b、c三地自然地理环境的差异。a处,由于太阳辐射少,气温低,降水少;b处,由于背风、日照时间长,气温高,降水多;c处,由于空气通透性好,气温高,降水少。 (3)读图,完成a、b、c三项内容; (1)读图,分析两处地质构造与地形地貌的差异。a处,是火山岩地层,地质较简单;b处,是玄武岩地层,较复杂;c处,是石灰岩地层,较简单。 (2)读图,完成a、b、c三项内容; (1)读图,分析a、b两地气候的特点。a处气温在0°C左右,降水较多;b处气温较高,降水较少;c处,气温较高、降水较少; (2)读图,分析a、b两地地形地势的差异。a处,地势较高,坡度较缓,是盆地地形;b处,地势较低,坡度较陡,是阶梯地形;c处,地势较低,坡度较陡,是平原地形; (3)读图,分析a、b两地气候的形成原因。a、b两地形成的原因相同。 13.(2015年普通高等学校招生全国统一考试题)读下面三个图,回答问题。

吉林省高考试卷分ab两类,高考试题将首次出现 题海战术,考生要避免题海战术的误区 考生要注意,高考试题不会按类型、知识点、能力层级来划分的,考生在做题时,要区分题型、知识点、能力层级,不能只针对某一项题来训练,要在答题中,全面把握、掌握和发挥。 题海战术并不是高考试卷命题者刻意为之,而是命题者在命题时,为了达到某种考生产生的一种应试、考场的气氛,一种高考的战术而已,考生要在做题时,做到题海战术和全面素质。考生要全面认识试题,不要只针对某一种题型、知识点、能力层级来训练。 题海战术并不是高考试卷命题者刻意为之,而是命题者在命题时,为了达到某种考生产生的一种应试、考场的气氛,一种高考的战术而已,考生要在做题时,做到题海战术和全面素质。 误区三、多做题就能有效提高考试成绩 多做题就能有效提高考试成绩。 题海战术并非高考试题命题者刻意为之,而是命题者在命题时,为了达到某种考生产生的一种应试、考场的气氛,一种高考的战术而已,考生要在做题时,做到题海战术和全面素质。 误区四、考前突击能有效提高成绩 考前突击能有效提高成绩。 考生要克服考前突击的误区。 考前突击能有效提高成绩,在以往的高考中,就出现过这样的考生,他们平时上课认真,成绩也还不错,但是一到临近高考那段时间,由于压力太大,心态不科学,导致成绩急剧下滑,考前突击只能适得其反。 考前突击能有效提高成绩,在以往的高考中,就出现过这样的考生,他们平时上课认真,成绩也还不错,但是一到临近高考那段时间,由于压力太大,心态不科学,导致成绩急剧下滑,考前突击只能适得其反。 考生要克服考前突击的误区。 考前突击能有效提高成绩,在以往的高考中,就出现过这样的考生,他们平时上课认真,成绩也还不错,但是一到临近高考那段时间,由于压力太大,心态不科学,导致成绩急剧下滑,考前突击只能适得其反。