「吉林全国100所名校高三单元测试示范6月答案」吉林省高三一模试卷
吉林全国100所名校高三单元测试示范6月答案
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吉林省高三一模试卷
吉林省高三一模试卷(四)吉林省三模数学卷(四) 吉林省三模数学卷(四) 1.选择题(36分,每题3分) 本题考查学生对数学知识的理解、分析、推理能力和解题能力。 2.解答题(36分,每题2分) 本题考查学生对数学知识的理解、分析、推理能力和解题能力。 3.应用题(36分,每题2分) 本题考查学生对数学知识的理解、分析、推理能力和解题能力。 4.创新题(36分,每题2分) 本题考查学生对数学知识的理解、分析、推理能力和解题能力。 5.解答说明题(36分,每题2分) 本题考查学生对本节内容的深入思考。 试题分析: 一、本题考查了学生对数学知识的理解、分析、推理能力和解题能力。 1.应用题(36分,每题2分) 本题考查学生对数学知识的理解、分析、推理能力和解题能力。 2.解答说明题(36分,每题2分) 本题考查学生对本节内容的深入思考。 3.创新题(36分,每题2分) 本题考查学生对数学知识的理解、分析、推理能力和解题能力。 4.解答说明题(36分,每题2分) 本题考查学生对本节内容的深入思考。 本卷共38小题,每小题1分,共30分,其中选择题19题,解答题10题,创新题1题。 1.(1)下列各题,有2个选项的含意是完全相同的,请选出其中最大、最小的选项。 (1)1a选项说2b项都等于3a项,2b选项说2b项都等于3a项,其含义完全一样。 (2)2b选项说2b项都等于3a项,2b选项说2b项都等于3a项,其含义完全一样。 (3)2b选项说2b项都等于2c项,2b选项说2b项都等于2d项,2b选项说2b项都等于3d项,其含义完全一样。 (4)2b选项说3c项都等于2d项,2b选项说3c项都等于2d项,其含义完全一样。
吉林省实验中学2020届高三第一次检测考试
吉林省实验中学2020届高三第一次检测考试语文(满分150) 1.阅读下面的文字,完成1~2题。 伟大的思想家,一代伟人,马克思曾说:我之所以写作,是因为我感到有一种难以言说的痛苦,这种痛苦,是灵魂深处郁积已久的,它让我感到一阵眩晕,一种莫名的恐惧,使我不得不停下笔来。(《马克思恩格斯全集》,第4卷,第437页。)阅读下面的文字,完成1~2题。 世上没有任何一件事情能够比人活着更痛苦,而且比活着更痛苦的是活着本身。人一生之中,除了死亡,没有什么能够让人满足,因为一切欲望都是无休止的,而所有欲望的满足,都要靠死亡来终结。一个人活着的时候,他不知道死亡,但当他死的时候,他才知道。所以,尽管人死了,但活着并不等于死亡。 生存和死亡是不可分割的,死亡,就是生存的需要满足。生命就是由生存的需要和死亡的需要构成的统一体。只有活着,才有可能完成生存的需要;而只有实现生存的需要,才有可能有死亡的需要,因此,只有活着才能实现生存的需要。只有活着,才有可能使生命得以延续,从而使生命得以延续下去。只有活着,才有可能使生命延续下去,从而更好地体现生命的价值、实现生命的价值。只有活着,才能实现生命的意义,从而更好地体现生命的价值。 只有活着,才可能实现对生命的意义(意义,人生价值),从而更好地体现人生的价值和人生存在的意义。只有活着,才可能实现自己(生命的意义),从而更好地体现自己的价值和人生存在的意义。只有活着,才可能实现自己(意义),从而更好地体现自己的人生价值和人生意义。只有活着,才可能实现自己(意义),从而更好地体现自己的人生价值和人生意义。只有活着,才可能实现自我。只有活着,才可能实现自己的意义和价值。 2.阅读下面的文字,完成1~2题。 奋斗,是人类的本质属性之一。有人说,奋斗是世界上最美丽的事业;有人说,奋斗是一张没有回程的列车;还有人说,奋斗是一场没有终点的赛跑;也有人认为,奋斗是成功和失败的分界线。请你列举生活中的奋斗事迹,并谈谈你认为奋斗的价值是什么。 a.努力工作 b.勤奋学习 c.坚持锻炼 d.刻苦钻研 e.热爱阅读 8.请对奋斗的含义做简要分析。 【参考答案】 8.奋斗,是一种人生价值实现追求。是实现人生价值的内在要求。
吉林省高三模拟考试
吉林省高三模拟考试总结及高三第二学期期中考试优秀作文 吉林省高三模拟考试总结及高三第二学期期中考试优秀作文 同学们: 大家暑假的生活丰富多彩,让我们来面对即将开始的模拟考试。面对这紧张而又充实的一周,同学们一定要认真完成模拟考并提高考场表现,争取取得优异成绩。 在经过一个月的紧张学习后,同学们即将迎来紧张、充实而又愉快的学习生活。经过一个月的辛勤劳动后,我们又迎来了暑假生活,同学们在放松的同时,也要更加努力,把学习搞好,认真完成模拟考。 首先,我们先回顾上学期的模拟考:我们通过查漏补缺,在模拟考中取得了令人满意的成绩,我们为我们的同学感到骄傲,也为我们的好成绩而自豪。让我们拿出一点信心,继续努力,争取下次考试更好。 二、结合所学过的知识,对模拟考试进行了反思。 (一)以三问为题进行反思,我们发现这星期的课少了,课前复习的时间少了,复习的时间不足,这导致我们的成绩出现下滑。那么,我们应该怎么解决这些不足呢?我认为: (1)学习时,我们一定要认真完成老师布置的作业,不要只为了自己,也要顾及老师。 (2)多关注本学科的一些信息,多思考老师上课讲的内容,在作业中多练习,勤思考。 (3)在课堂中,我们要积极回答老师提出的问题,在课后要多阅读课外读物,扩展自己的思维。 (二)以二则为题进行反思: (1)反思作业:我们在做作业时,要认真书写,认真完成,千万不要因为偷懒,而不认真对待作业。 (2)反思自己的作业:当我们在做完作业后,要认真想想有没有错的地方,如果错了,要改正,并重新做。 (3)反思自己的学习态度:在学习的过程中,要端正自己的学习态度,要不断反省自己的学习过程,提高自己的学习效率,提高学习水平。 三、以三语为题进行反思: (1)反思自己的学习态度:在学习中,要学会调整自己的心态,不慌不忙,不急不躁。 (2)反思自己的学习方法:在学习中,我们要在老师的指导下,不断总结自己的学习方法,让自己学会归纳总结。 (3)反思自己的学习表现:一要认真完成作业,认真完成作业,提高作业质量;二要认真复习课堂上的知识,并学会总结;三要及时复习,查漏补缺;四要积极思考,及时总结。
吉林省高三五校联合模拟考试
吉林省高三五校联合模拟考试昨日,全省高三五校高考模拟考试如期举行,来自全省21市州、130所高中学校的3500多名学生及家长参加考试。记者随考在即,对考试进行了简单报道。 据了解,昨天是吉林高考第二天的模拟考试日,我省共有8所高中学校参加了考试,考试科目分别为综合考试、英语听力考试和数学考试。考生在经过前一天的两天考试后,参加明天的模拟考试。 下午16时,第二天的模拟考试开始,上午8时30分,考生入场,由监考老师统一进行考务。考试结束后,考生将进入下午18时30分开始的语文,外语考试的考场,进行模拟考试。考生考完语文和外语,下午8时30分,进入下午的数学,数学考试地点在长春市经开区。下午17时,考生入场,进行数学的考务。考生考完数学,下午18时50分,进入下午的理综,理综考试地点在长春市经开区。 下午17时50分,考生进入下午的理综考场的考场,进行模拟考试。下午18时20分,考生进入下午的理综考的考点,进行理综的考务。下午18时40分,考生进入理综考场的考场,进行考试。上午7时30分,考生入场,进行英语听力考试的考务,时间与上午考试时间完全一致,考生在听力考试结束后,参加下午的语文考试,语文考试地点设在长春市经开区。 上午5时30分,考生进入下午5时30分开始的英语听力考试的考点,进行听力考试。上午6时30分,考生进入下午6时30分开始的英语听力考试的考点,考生在听力考试结束后,参加下午的数学数学的考务。 上午7时30分,考生进入下午7时30分开始的英语听力考试的考点,进行听力考试。上午7时30分,考生进入下午7时30分开始的英语听力考试的考点,进行听力考试。上午7时30分,考生进入下午7时30分开始的英语听力考试的考点,考生从早上8时开始,就进行英语听力考试,直到下午7时30分结束,考生只能进行英语听力考试,不能参加语文考试。上午8时,考生进入下午8时30分开始的语文,下午语文考试地点在长春市朝阳区。 上午8时15分,考生进入下午8时15分开始的语文的考务,考生在语文考试结束后,进行下午的数学的考务。
吉林省高考模拟试题
吉林省高考模拟试题分析题及答案 吉林省高考模拟试题分析题及答案 在考前,复习过程中同学们普遍感到时间紧张,内容多,精力难集中。在复习中容易出现偏差,甚至陷入偏题难题之中。为此,编写了一套试题分析题,对模拟试题进行批改,归纳解题的方法。试题分析题的特点是:在时间有限条件下,通过分析试卷中容易出错的试题,发现其解题思路、方法缺陷,以帮助同学们突破偏题难题,提高复习效率。 一、试题分析题目的基本内容及难度。 1.考点分析题 命题时依据高考试题的基本要求,用近10年高考全国卷i、辽宁卷试题或模拟试题进行命题,一般选择一些知识难度较大的试题。 2.试题解析题 解析题主要围绕本题的考查意图、试题中涉及的知识点、解题规律等进行解说。试题解析题一般以选择题为主,少数为填空题。 3.试题结构分析题 在分析完试题后,对答案进行框定,并画出相关解答思路。 二、试题分析题题的解题方法及技巧 1.解题的基本步骤 方法步骤一:题设法:如:第题,从题的设问可知,本题目的考查为理解题意。解题步骤二:答题法:如:第题,第题是运用公式和直接证明,运用公式解题的基本步骤是:第一步-计算该公式在代数中的符号及含义(代入关系式,列方程、列不等式),第二步-计算该公式在向量空间中的具体形式。解题步骤三:综合法:解答本题时,需明确运用上述方法综合解决本题的其他问题的思路。解题步骤四:总结法:概括题目的本质,归纳解题的关键,并总结解题规律。 2.方法技巧 1、分类思考法:分层次思考,找出与题目相关的知识,把与题目相关的知识归纳在一起,从而形成知识体系,构建解题体系。 2、排除法:如第题,运用排除法,排除非所给条件,得出答案。 3、分析法:从题目中找出影响解法的问题,用分析法、对比法、反证法等解决题中的问题。 4、比较法:将两个或两个以上解题方法与解题要求做比较,找出最佳解法。 5、归纳法:把一道题中的题干、关键词、结论、原理、方法等归入一个总括问题中,形成一个完整的知识体系。
吉林省示范高中2020届高三第三次联合模拟
吉林省示范高中2020届高三第三次联合模拟考语文、数学、英语试题 吉林省示范高中2020届高三第三次联合模拟考 语文、数学、英语试题 语文试题 1. 阅读下面这段文字,完成1~3题。 在当今时代,我们国家提倡教育公平,注重教育发展,促进学生全面发展,然而,在现实生活中,还存在许多不公正的现象。如,有的小学教师不注重对学生的知识灌输,忽视学生基本能力的培养;有的小学只重视考试成绩,忽视学生的思想品德教育;有的小学重视学生学习成绩的衡量,而忽视素质教育的培养。还有一些学校,无视学生的思想品德培养,只注重学生的知识技能的培养,忽视学生思想品德教育;有些班主任在工作中,片面追求升学率,忽视了学生思想品德教育等等。这些不正之风不仅影响着学生的思想品德,也影响着民族的发展。 为此,我们在加强思想品德教育的同时,要采取有效措施,加强对学生的思想品德教育,特别是加强中小学校德育工作的管理,提高师生师德水平。 二、试卷 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(35分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 世界上最伟大的发明家是爱因斯坦。爱因斯坦的著作很多,代表作有《相对论》。然而,他的巨大成就在于,他把对广义相对论的理解应用到狭义相对论中,提出了广义相对论的物理思想。他提出后,获得了广泛的爱国与科学界的好评,成了20世纪的伟大科学家之一。 请以爱因斯坦为话题,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。 要求:1明确作者观点 2论据充分 3论证严密 4具有可推广性 解析: 这是一道综合类作文题。首先,本文的标题《最伟大发明家是爱因斯坦》包含两个概念,即爱因斯坦和广义相对论。然后,本文的中心论点是要将广义相对论思想应用于狭义相对论之中,做到把广义相对论用广的途径推广到更广阔地空间中,体现文章的中心论点,因此,本题的写作角度在将广义相对论用广的途径推广到更广阔地空间中,把广义相对论应用到广义相对论的物理思想上,要求本题写具体,不要空洞,也不要泛泛而谈,要有比较明确中心论点,这样才能言之成理。 2.阅读下面一首七言律诗,完成1~3题。 沧海一声笑, 卧龙深涧底, 扬帆大楚里, 扬帆起沧波。
